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調查報告提綱
在人們越來(lái)越注重自身素養的今天，報告與我們的生活緊密相連，報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。我敢肯定，大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的，以下是小編整理的調查報告提綱，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
調查報告提綱 篇1
提綱包含：調查對象，調查內容，調查方式，調查目的，調查時(shí)間安排等內容
調查提綱例子1
一、調查題目：當今主流開(kāi)發(fā)語(yǔ)言的適用范圍以及發(fā)展前景
二、調查目的：在軟件產(chǎn)業(yè)的幾十年的發(fā)展過(guò)程中，誕生了無(wú)數的開(kāi)發(fā)語(yǔ)言，這些開(kāi)發(fā)語(yǔ)言各有特色，適用范圍不同，發(fā)展前景各不同。當今主流的開(kāi)發(fā)語(yǔ)言有c++，java，c#，php等，還有一部分腳本語(yǔ)言如perl，ruby也很活躍，如此多的開(kāi)發(fā)語(yǔ)言，它們各自適合用來(lái)進(jìn)行何種開(kāi)發(fā)，在將來(lái)會(huì )衰落還是會(huì )發(fā)展得更好，這對于個(gè)人的發(fā)展方向以及職業(yè)選擇有重要的參考價(jià)值。希望通過(guò)這個(gè)調查，解開(kāi)以上的疑點(diǎn)，找準個(gè)人的定位。
三、時(shí)間安排：1月-3月
四、調查對象：百度等公司的軟件開(kāi)發(fā)人員
五、調查方法：通過(guò)已畢業(yè)且在百度公司工作的師兄了解情況；在網(wǎng)上查看各大、中、小軟件公司的招聘信息，了解這些公司都需要哪種技能的人才，實(shí)地調研考察。
六、擬調查研究的主要問(wèn)題：
1.當今的各種主流開(kāi)發(fā)語(yǔ)言分別適用于哪種類(lèi)型的開(kāi)發(fā)？
2.各種語(yǔ)言的發(fā)展前景如何？
3.對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，精通一門(mén)語(yǔ)言有優(yōu)勢還是熟悉多門(mén)語(yǔ)言有優(yōu)勢？
4.如何選擇個(gè)人的發(fā)展方向？如何對自己進(jìn)行定位？
調查提綱例子2
調查對象：匯豐銀行軟件開(kāi)發(fā)中心
調查內容：匯豐銀行在20xx—20xx年度對軟件、網(wǎng)絡(luò )計算機專(zhuān)業(yè)人才的需求情況，以及該公司對職員能力以及各方面素質(zhì)的要求。
調查方式：向在匯豐工作的廣工師兄請教咨詢(xún)、多方面查閱相關(guān)資料，到
該公司進(jìn)行實(shí)地采訪(fǎng)。
調查目的'：通過(guò)調查掌握匯豐銀行在20xx—20xx年對度計算機專(zhuān)業(yè)人才的需求信息，基本上對金融危機沖擊下，中國應屆大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)嚴峻情況有個(gè)初步的了解。并對自己擁有的相關(guān)專(zhuān)業(yè)就業(yè)信息資料做出總結分析，從而做好職業(yè)規劃以及自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展定位，為明年的就業(yè)做好充分而有效的準備。調查時(shí)間：
20xx年1月15日至20xx年1月20日
調查提綱例子3
一、調查題目：3d開(kāi)發(fā)的應用領(lǐng)域
二、調查目的：3d開(kāi)發(fā)一般應用于游戲的開(kāi)發(fā)和動(dòng)畫(huà)的制作中，在我們xx有不少大型的游戲開(kāi)發(fā)公司，現在的游戲一般是網(wǎng)絡(luò )游戲，像網(wǎng)易就是其中一家比較典型的有游戲開(kāi)發(fā)的大公司，還有騰訊也是。通過(guò)調查，了解當代網(wǎng)絡(luò )上的3d開(kāi)發(fā)所使用的主要技術(shù)，還有幾時(shí)3d游戲一般的開(kāi)發(fā)流等。
三、時(shí)間安排：1月
四、調查對象：網(wǎng)易公司軟件開(kāi)發(fā)部
五、調查方法：通過(guò)聯(lián)系網(wǎng)易公司相關(guān)負責人了解概況.還可以通過(guò)已畢業(yè)的在網(wǎng)易工作的師兄師姐做搭橋溝通獲得調查的機會(huì )。
六、擬調查研究的主要問(wèn)題：
�。�1）調查游戲做需求的過(guò)程
�。�2）主要使用開(kāi)發(fā)游戲的接口，如opengl或者directx，還有幾時(shí)使用的游戲引擎，和游戲腳本等等。
�。�3）一個(gè)團隊獲得成功那個(gè)是離不開(kāi)團結合作的，所以如何進(jìn)行團隊的交流那也是重點(diǎn)調查的項目之一
�。�5）了解該公司的用人模式和招聘人才的信息，關(guān)鍵是了解他們需要的人才要求等。
調查提綱例子4
調查對象：有涉及嵌入式的在廣州的公司
調查內容：調查有關(guān)于嵌入式的公司對軟件、網(wǎng)絡(luò )計算機專(zhuān)業(yè)人才的需求情況，以及這些公司對職員能力以及各方面素質(zhì)的要求。
調查方式：向有從事這方面工作的公司請教咨詢(xún)、多方面查閱相關(guān)資料，到這些
公司進(jìn)行實(shí)地采訪(fǎng)，并打算組成一個(gè)小團隊，大家分工合作。
調查目的：通過(guò)調查了解這些公司對計算機專(zhuān)業(yè)人才的需求信
息，以及在嵌入式
方面應該具備的知識與能力，從而做好職業(yè)規劃以及自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展
定位，為明年的就業(yè)做好充分而有效的準備。
調查時(shí)間：20xx年1月至20xx年2月
調查報告提綱 篇2
一、社會(huì )調查課題：
民族文化傳統在大學(xué)生中的傳承與教育。
二、社會(huì )調查的目的和意義：
了解大學(xué)生對民族文化的認識和態(tài)度，以及傳統民族文化對大學(xué)生的自身發(fā)展和文化素養所帶來(lái)的影響，呼吁大學(xué)生重視對民族文化傳統的傳承與教育。
三、社會(huì )調查對象：
防災科技學(xué)院在校大學(xué)生
四、實(shí)踐單位：
防災儀器系0850312班
五、實(shí)踐時(shí)間：
20xx年8月1日至9月20日
六、社會(huì )調查方法:
�。�1）查閱資料。
�。�2）個(gè)別訪(fǎng)談。
�。�3）問(wèn)卷調查。
七、社會(huì )調查內容:
1、查閱圖書(shū)館各類(lèi)書(shū)籍相關(guān)記載資料及進(jìn)行個(gè)別訪(fǎng)談。
2、民族文化傳統在大學(xué)生中的.傳承與教育存在的一些問(wèn)題
3、進(jìn)一步加強民族文化傳統在大學(xué)生中的傳承與教育的措施和建議
八、社會(huì )調查步驟:
�。�1）了解我院大學(xué)生對民族文化認識的基本情況。
�。�2）分工及整理問(wèn)卷。
�。�3）整理資料撰寫(xiě)成文。
調查報告提綱 篇3
【教學(xué)目的】
通過(guò)師生互動(dòng)式教學(xué)：
1、理解并掌握“調查報告”的基本寫(xiě)作方法。
2、培養學(xué)生關(guān)注生活，發(fā)現、探索、研究問(wèn)題的能力。
3、進(jìn)一步提高學(xué)生的研究性學(xué)習能力和創(chuàng )新思維能力。
【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】
調查報告的基本寫(xiě)作方法。
【教學(xué)設想】
傳統的“調查報告”寫(xiě)作指導課，一般是先由老師介紹寫(xiě)法，然后學(xué)生選題，進(jìn)行調查和寫(xiě)作。這節課將嘗試一種新的教法與模式。首先，老師現行布置寫(xiě)作調查報告的任務(wù)，由學(xué)生自選題目，自由結合成調查小組，自行選擇調查方式，并在課下集體完成調查報告。然后，老師將調查報告收上來(lái)，再就學(xué)生寫(xiě)作過(guò)程中的普遍性問(wèn)題以及調查報告寫(xiě)作的基本性問(wèn)題，進(jìn)行課上指導。課堂上采用師生互動(dòng)的模式，教室的布置以小組為單位，并輔以多媒體的幫助。這樣的教學(xué)，會(huì )極大地調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和興趣，教學(xué)的針對性和時(shí)效性也將得到進(jìn)一步地提高。
【課時(shí)安排】
兩課時(shí)連堂。
【教學(xué)內容和步驟】
一、導入
魏巍先生在《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》這篇文章的開(kāi)頭曾說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：在朝鮮的每一天，我都被一些東西感動(dòng)著(zhù)？？我越來(lái)越深刻地感覺(jué)到誰(shuí)是我們最可愛(ài)的人。我覺(jué)得，這幾句話(huà)，正好是我這幾天感受的一種真實(shí)的概括。以前，我一直以為“調查報告”是很枯燥的，它的寫(xiě)作指導也無(wú)非是那些條條框框，因而在講這節課時(shí)，我本身就提不起興趣。這次，我從我們這些學(xué)生身上，領(lǐng)略到了許多東西。套用魏險勝的這段話(huà)，自從我布置了寫(xiě)作調查報告的任務(wù)以來(lái)，我越來(lái)越被同學(xué)們所表現出來(lái)的巨大熱情、付出的經(jīng)歷以及創(chuàng )造性的勞動(dòng)感動(dòng)著(zhù)，我越來(lái)越深刻地感覺(jué)到，我們的學(xué)生才是語(yǔ)文學(xué)習的真正的主人。
下面就讓我們的這些主人來(lái)登臺展示吧！
二、分組匯報各組所寫(xiě)的“調查報告”。
1、課代表主持。
2、各組可選派代表到前面來(lái)發(fā)言，也可以利用計算機輔助演示重點(diǎn)內容。 3、各組同學(xué)要注意聽(tīng)，并將問(wèn)題做好記錄，為后面的討論做好準備。
三、指導“調查報告”的寫(xiě)作。
教師簡(jiǎn)評上面四個(gè)小組的發(fā)言。明確：每個(gè)組的展示都很精彩，還有老師指導我們寫(xiě)作的必要嗎？有。我們現在學(xué)習寫(xiě)作調查報告的目的，是著(zhù)重調查研究方法的掌握，研討怎樣將我們的“調查報告”寫(xiě)的更好，并且將這種調查、研究的方法運用到今后的學(xué)習和工作中去，成為一種終身受益的能力。從這個(gè)意義上講，明確一下寫(xiě)作的路徑、方法是非常有必要的。
提問(wèn)：四個(gè)組的調查報告的共同點(diǎn)是什么？存在什么問(wèn)題？（請同學(xué)討論后回答。）
歸納：共同點(diǎn)是都有調查、研究、報告這樣幾個(gè)環(huán)節。（板書(shū)）有些問(wèn)題分析得不深入、關(guān)注的都是熱點(diǎn)問(wèn)題等。
明確：俗話(huà)說(shuō)，子不教，父之過(guò)。那么，今天學(xué)生寫(xiě)作過(guò)程中出現的`問(wèn)題，應該由老師來(lái)承擔，因為，從布置這個(gè)作業(yè)以來(lái)，老師從來(lái)沒(méi)有給學(xué)生以指導，現在老師就來(lái)補上這一課。
四、思維路徑引導。
1、“調查”方法指導。
問(wèn)題：“調查”中應注意什么？
歸納：①明確目的、對象、范圍。（板書(shū)）
不管是普遍調查（普查：如全國人口普查等）還是專(zhuān)題調查（我們現在做的都是這一種），都應該注意這一點(diǎn)。
�、谝泻軓姷尼槍π�。（板書(shū)）
�、墼敿毜恼{查提綱。（板書(shū)）
下面以馬克思所做的《工人調查表》為例，講述寫(xiě)“調查提綱”應注意的問(wèn)題。
投影顯示：馬克思的《工人調查表》。
明確：馬克思為調查資本家剝削工人的秘密，僅關(guān)于一個(gè)工人在一個(gè)工作日內實(shí)際勞動(dòng)了多少時(shí)間的調查，就列了15個(gè)題目�？梢�(jiàn)，詳細的調查提綱的重要性。
2、“研究”方法的指導。
問(wèn)題：你們認為剛才的匯報中，那一組的“調查報告”寫(xiě)得最好？怎樣寫(xiě)好呢？
歸納：要想寫(xiě)好調查報告，必須建立在對材料的分析綜合的基礎之上。那么，如何研究材料呢？就要對感性的材料進(jìn)行理性的分析，對材料進(jìn)行“去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里”的綜合分析，再提出問(wèn)題，總結經(jīng)驗，得出教訓。一定要透過(guò)現象看本質(zhì)。也就是說(shuō)，首先要充分詳細地占有材料；其次再分析材料。
板書(shū)：
去粗取精去偽存真問(wèn)題
感性───────────→經(jīng)驗透過(guò)現象看本質(zhì)由此及彼由表及里教訓
注意的問(wèn)題：
�、僬_必要的分析綜合與主觀(guān)成見(jiàn)的界限
分析：把調查來(lái)的材料分門(mén)別類(lèi)地加以分解，分清主要與次要、主流與支流、多數人的意見(jiàn)和少數人的意見(jiàn)。
綜合：把經(jīng)過(guò)分析的各部分聯(lián)成一體，從整體上揭示出調查對象的本質(zhì)，描繪出“自在之物本身”的面貌。不能摻雜個(gè)人成見(jiàn)。
�、谌嫘耘c羅列現象的界限
羅列現象：把調查來(lái)的材料，不加分析地、不綜合地甲乙丙丁、一二三四都寫(xiě)進(jìn)調查報告中。
全面：將事實(shí)聯(lián)系起來(lái)，把握、研究它的一切方面、一切聯(lián)系和“中介”。
3、“報告”方法指導。
明確：“調查報告”是一種實(shí)用性很強的文體。它的文體特征是：以記敘為主，以議論為輔，敘議結合。以記敘為主，就是要用事實(shí)說(shuō)話(huà)。以議論為輔，是說(shuō)觀(guān)點(diǎn)要鮮明�！罢{查報告”一般用第三人稱(chēng)寫(xiě)作。
板書(shū)：敘為主用事實(shí)說(shuō)話(huà)敘議結合
議為輔觀(guān)點(diǎn)要鮮明第三人稱(chēng)
我們研討了以上調查、研究、報告三個(gè)環(huán)節之后，在寫(xiě)作中，還應注意一些什么問(wèn)題呢？
4、其它應注意的問(wèn)題。
�、拧罢{查報告”的結構。
明確：一般由標題、前言（導語(yǔ)）和正文（主體）三部分組成。標題一般有公文式的（如大家采用的：“關(guān)于？？的報告”的這種形式）、文章式的以及正
副標題式的（如別的班同學(xué)的調查報告題目是：主標題——你懼怕考試嗎？副標題——中學(xué)生考試態(tài)度問(wèn)題的報告）。前言部分類(lèi)似于消息中的導語(yǔ)，對調查的主要內容、采用的方法等作簡(jiǎn)單的說(shuō)明。有的前言，采用設問(wèn)的方式，能取得比較好的效果。正文，是核心部分，是中心內容。正文的寫(xiě)作要緊緊抓住文體特征，有觀(guān)點(diǎn)，有立論的依據，即事實(shí)。
�、啤罢{查報告”的結構形式。
橫式的：調查分幾個(gè)問(wèn)題，依次排列，也可使用小標題。同學(xué)們都采用了這一形式。
縱式的：按時(shí)間的發(fā)展順序來(lái)寫(xiě)作。如毛澤東的《湖南農民運動(dòng)考察報告》�？v橫交錯式。
不管采取了哪一種形式，都要求結構清晰。
�、钦{查方式。
明確：?jiǎn)?wèn)卷式、上網(wǎng)或上圖書(shū)館查資料、開(kāi)調查會(huì )以及平日多留心關(guān)注生活。
�、取罢{查報告”的語(yǔ)言。
明確：簡(jiǎn)潔、準確、生動(dòng)、形象�？梢赃\用生活中的俗語(yǔ)、典故、詩(shī)詞等，恰當地運用一些修辭手法，起到修飾的效果。
五、研討新的選題。
問(wèn)題：今后會(huì )有哪些地方用到“調查報告”？
歸納：在我們的學(xué)科學(xué)習中，小到試卷分析，大到專(zhuān)題式的研究性學(xué)習；在日常生活中，反映某種情況，提出某些建議；某個(gè)典型的經(jīng)驗需總結一下，以明確它的推廣價(jià)值；對某一不良現象提出自己的看法，揭露并歸納出教訓；對歷史問(wèn)題的新研究，對新生事物的追蹤調查都可以寫(xiě)“調查報告”�！罢{查報告”的適用范圍是非常寬泛的，它在我們今后的學(xué)習和工作中用處也是極為廣泛的。只要我們關(guān)注生活，就能捕捉到研究的命題。
調查報告提綱 篇4
1、綜合型調查報告。為領(lǐng)導者和機關(guān)部門(mén)在制定某項方針政策或某項工作規劃時(shí)，機關(guān)工作人員對有關(guān)情況進(jìn)行廣泛而系統的調查，摸清情況，掌握信息，進(jìn)行科學(xué)分析，綜合研究而寫(xiě)出的有理有據的調查報告。
2、經(jīng)驗型調查報告。領(lǐng)導機關(guān)為了推動(dòng)某項新制定的方針政策的貫徹執行或某些新的工作任務(wù)的完成，對已經(jīng)做出成績(jì)、取得經(jīng)驗的典型單位和個(gè)人進(jìn)行深入的.調查研究所寫(xiě)出的經(jīng)驗性調查報告
3、開(kāi)拓型調查報告。此類(lèi)報告，主要是反映現實(shí)社會(huì )生活中出現的具有方向性的新人新事、新發(fā)明、新創(chuàng )造、新經(jīng)驗，其目的是為了讓人們接受新生事物，促進(jìn)新生事物苗壯成長(cháng)，推動(dòng)改革的深入發(fā)展。
4、揭露型調查報告。這種報告主要是揭露矛盾，為嚴肅處理某個(gè)重大事件、工作失誤、惡性事故而寫(xiě)的。其內容 :一是工作中急需解決的矛盾 :二是工作中存在的不良傾向 ；三是現實(shí)生活中的壞人壞事 ；四是重大事件和惡性事故。
5、專(zhuān)題型調查報告。在貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針、政策中，對一個(gè)時(shí)期需要解決的某一問(wèn)題、主要矛盾、薄弱環(huán)節、帶有傾向性的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)調查研究，在掌握足夠事實(shí)的基礎上，經(jīng)過(guò)分析，提出解決問(wèn)題的意見(jiàn)和辦法。
調查報告提綱 篇5
�。ㄒ唬┱{查方法
我采用了集體調查法和個(gè)別訪(fǎng)問(wèn)。我對南充市嘉陵區天星小學(xué)六年級的學(xué)生全體進(jìn)行了調查。本次調查主要采用問(wèn)卷調查的`方式進(jìn)行調查。為了確保調查有效，同時(shí)我也結合了個(gè)別訪(fǎng)問(wèn)。
�。ǘ┱{查過(guò)程
1、本次調查是問(wèn)卷，在上述過(guò)程結束之后，隨即進(jìn)行。
2、個(gè)別訪(fǎng)問(wèn)。全體集中調查結束之后，抽取了具有典型性的學(xué)生
進(jìn)行個(gè)別交談，著(zhù)重是印證學(xué)生問(wèn)卷上的回答和學(xué)生實(shí)際的內心感受是否一致。
調查報告提綱 篇6
1、選準課題
如何選課題呢？不外呼三個(gè)方：
�、購纳霞壔蛴嘘P(guān)部門(mén)下發(fā)的調研課題中選題；
�、趶漠數赜杏绊�、有特色、對其他地方有指導和借鑒意義的工作典型中選題；
�、圩プ∪藗兤毡殛P(guān)注的難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題，當前工作中、生活中迫切需要解決的問(wèn)題來(lái)作調研課題。
2、確定主題
主題是調研文章的靈魂，對調研文章寫(xiě)作的成敗具有決定性的意義。因此，確定主題要注意：
�、傥恼碌腵主題應與調查主題一致；
�、谝鶕{查和分析的結果，重新確定主題；
�、壑黝}宜小，且要集中；
�、芘c標題協(xié)調一致，避免文題不副。
3、取舍材料
對調查后得到的“調查資料”，在組織調研文章時(shí)仍需精心選擇，不可能也不必都寫(xiě)進(jìn)文章。如何選擇材料呢？
�、龠x取與主題有關(guān)的材料，去掉無(wú)關(guān)的，關(guān)系不大的，使主題集中、鮮明、突出；
�、谧⒁獠牧宵c(diǎn)與面的結合，材料不僅要支持文章中某個(gè)觀(guān)點(diǎn)，而且要相互支持， 形成面上的 “大氣”；
�、墼诂F有有用的材料中，要比較、鑒別、精選材料，選擇最好的材料來(lái)支持作者的意見(jiàn)。
4、布局和擬定提綱
這是調研文章構思中的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節。布局反映在提綱上就是文章的“骨架”。擬定提綱的原則就是：圍繞主題，層層進(jìn)逼，環(huán)環(huán)相扣。提綱必須綱舉目張，層次分明。調研文章的提綱有兩種，一種是觀(guān)點(diǎn)式提綱，即將調查者在調查研究中形成的觀(guān)點(diǎn)按邏輯關(guān)系一一地羅列出來(lái)。另一種是條目式提綱，即按層次意義表達上的章、節、目，逐一地寫(xiě)成提綱。也可以將這兩種提綱結合起來(lái)制作提綱。
5、寫(xiě)好草稿
這是調研文章寫(xiě)作的行文階段。寫(xiě)作過(guò)程中，要從實(shí)際需要出發(fā)選用語(yǔ)言，靈活地劃分段落，夾敘夾議，既有事實(shí)陳述，又有理論高度，堅持定性分析與定量分析相結合，才能寫(xiě)出好文章。在行文時(shí)要注意：
�、俳Y構合理；
�、趫蟾嫖淖忠幏�；
�、弁ㄗx易懂。注意對數字、圖表、專(zhuān)業(yè)名詞術(shù)語(yǔ)的使用，做到深入淺出，語(yǔ)言具有表現力，準確、鮮明、生動(dòng)、樸實(shí)。
6、認真修改
文章起草好以后，要認真修改。主要是對文章的主題、材料、結構、語(yǔ)言文字和標點(diǎn)符號進(jìn)行檢查，加以增、刪、改、調。
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