學(xué)校衛生工作條例
學(xué)校衛生工作條例1
一、學(xué)校重視
學(xué)校重視是搞好衛生的關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導應把衛生工作納入議事日程，當做學(xué)校工作的大事來(lái)抓，明確專(zhuān)人負責管理，校長(cháng)也要親自管。做到有計劃，有檢查，有記載，有獎懲，一抓到底，才能見(jiàn)成效。
二、加大衛生宣傳教育力度
�。ㄒ唬⿲W(xué)校工作的遵旨是教書(shū)育人，同時(shí)也有很多貫穿因素，如衛生教育的教育力度，就需要加強衛生工作的監管，檢查。根據學(xué)校實(shí)際情況，有針對性地開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。開(kāi)展心理衛生健康教育；提高學(xué)生心理衛生健康水平。
�。ǘ⿵娀浾撔麄�，學(xué)校利用校、團、班會(huì )、"國旗下講話(huà)"等形式，充分利用學(xué)校廣播站、健康教育墻報、班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛生小常識，幫助師生養成良好的衛生習慣。學(xué)校要設置健康教育專(zhuān)欄，及時(shí)更新；各班每學(xué)期也要創(chuàng )辦關(guān)于衛生的黑板報。舉辦衛生健康知識講座。以專(zhuān)題講座等形式對學(xué)校師生進(jìn)行創(chuàng )建衛生學(xué)校宣傳，并開(kāi)展相互監督活動(dòng)、爭創(chuàng )衛生標兵及創(chuàng )建文明衛生校園實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，更有效、更深入的讓學(xué)生加強對衛生重要性的認識。
�。ㄈ┓职l(fā)衛生健康知識宣傳材料。如“健康知識小冊子”、《學(xué)校健康教育實(shí)施細則》、“健康行為實(shí)際操作說(shuō)明”等等。通過(guò)這些宣傳活動(dòng)，廣大師生對創(chuàng )衛工作有了更深入的認識，自覺(jué)地參與到活動(dòng)中來(lái)，同時(shí)又把這些知識帶入家庭，影響他人，服務(wù)社會(huì )。
�。ㄋ模┙M織教職工和學(xué)生廣泛開(kāi)展愛(ài)國衛生、城市管理、環(huán)境保護等法規的宣傳教育和義務(wù)勞動(dòng)。使教職員工和學(xué)生的城市衛生、衛生保健、疾病預防知識知曉率達到百分之九十五以上。
三、充分發(fā)揮班主任作用
做好學(xué)校衛生工作就要充分發(fā)揮班主任作用。因為班主任是班級的組織者，管理者，教育者。轉變學(xué)生的思想，學(xué)習，行為，直接與班主任有關(guān)系，做好衛生管理工作，當然也離不開(kāi)班主任，要充分發(fā)揮他們的作用。班主任認真地組織學(xué)生規范教育，規范學(xué)生的衛生行為。教育學(xué)生講衛生，愛(ài)清潔，優(yōu)化班級，學(xué)校育人環(huán)境，建立良好的教育教學(xué)秩序，把每一位學(xué)生的積極性充分調動(dòng)起來(lái)，怎么做是對的，怎么做是錯的，人人參加學(xué)校衛生管理工作。讓他們學(xué)會(huì )自己教育自己，自己管理自己，確實(shí)地做好衛生工作使他們從小樹(shù)立起講衛生的良好風(fēng)尚。
四、發(fā)揮后勤的作用
后勤人員要樹(shù)立起全心全意為師生服務(wù)的思想。積極創(chuàng )造優(yōu)美的自然環(huán)境，凈化校園育人環(huán)境，讓學(xué)生安全愉快地學(xué)習，生活。食堂炊事員也要樹(shù)立為師生服務(wù)的思想，不斷改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量，注意飲食飲水衛生安全。
五、開(kāi)展學(xué)校衛生整頓和監督檢查工作
�。ㄒ唬⿲W(xué)校領(lǐng)導重視，整頓工作要落到實(shí)處。衛生安全管理的工作，必須認真按照__和“立黨為公”“執政為民”的要求，充分認識預防和控制學(xué)校食物中毒和腸道傳染病對保護師生健康安全維護社會(huì )穩定的重要作用，主要領(lǐng)導親自抓，親自部署，責任到人，切實(shí)保證消除食物中毒和腸道傳染病發(fā)生的.隱患。要把學(xué)校食品衛生安全工作列入學(xué)校工作的重要議事日程，召開(kāi)會(huì )議進(jìn)行部署，并成立學(xué)校衛生安全工作領(lǐng)導小組，制定整頓工作方案。校領(lǐng)導針對整頓工作存在的問(wèn)題，要分析現狀，提出進(jìn)一步整改的具體要求，并安排專(zhuān)人組成檢查小組，對學(xué)校的衛生工作進(jìn)行檢查與驗收。
�。ǘ┘訌妼W(xué)校食堂衛生專(zhuān)項整頓，針對全國各地學(xué)校食物中毒事件時(shí)有發(fā)生的現象，按照上級工作部署，加強學(xué)校食品衛生安全管理工作，要取得明顯的效果不能說(shuō)空話(huà)，走形式。
�。ㄈ⿲W(xué)校校園周邊環(huán)境衛生的整治也很重要，要毫無(wú)條件的凈化校園周邊環(huán)境。
學(xué)校衛生工作是一項社會(huì )性很強的重要工作，僅靠領(lǐng)導重視是遠遠不夠的，只有把全校師生真正發(fā)動(dòng)起來(lái)，形成全面動(dòng)員、全體師生員工齊動(dòng)手的態(tài)勢，營(yíng)造良好的氛圍才能從根本上保證衛生工作的落實(shí)，以及衛生工作的持續發(fā)展。
六、加強衛生健康教育，搞好衛生工作。
學(xué)校衛生工作在全面抓緊抓好的基礎上，重點(diǎn)是抓好健康教育工作。學(xué)校將健康教育列入學(xué)年度教學(xué)工作計劃，并保證課時(shí)，開(kāi)課率。學(xué)校利用各種宣傳方式加強健康教育，搞好校園凈化、美化工作，積極做好學(xué)生的衛生防疫工作，做到校園無(wú)雜草、無(wú)亂丟廢棄物、無(wú)痰跡、無(wú)污水洼地、無(wú)亂寫(xiě)亂劃，學(xué)校廁所無(wú)臭、無(wú)蚊蠅蛆滋生、無(wú)亂拉亂尿、無(wú)亂寫(xiě)亂劃。
七、制定規章制度，保證衛生工作順利進(jìn)行
為確保衛生工作有序、有效的進(jìn)行，規范廣大師生的行為舉止，學(xué)校要制定、完善相關(guān)規章制度，如《衛生管理制度》、《學(xué)校衛生保健制度》等，通過(guò)這些制度、計劃對廣大師生行為的要求規范化。學(xué)校把這些制度納入日常管理工作中，與評先評優(yōu)工作結合起來(lái)，爭取成效。
八、采取有力措施，保證衛生工作開(kāi)展
�。ㄒ唬╅_(kāi)展"文明班級"評比活動(dòng)，內容涉及環(huán)境保潔、學(xué)生儀容儀表檢查及教室及衛生區的檢查，做到日日有檢查，事事有人管。要求學(xué)生穿戴整潔，儀容儀表合乎要求，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養成良好的衛生習慣；教室布置規范整齊，教室衛生整潔，天花板無(wú)蛛絲、地面無(wú)紙屑、痰跡；衛生無(wú)死角，廁所天天打掃，無(wú)垃圾，水溝無(wú)積泥，無(wú)積水。每周評比頒發(fā)"衛生流動(dòng)紅旗"，樹(shù)立典型，以促進(jìn)學(xué)校的衛生工作，使其躍上新臺階。
�。ǘ┒ㄆ诘礁鬓k公室檢查衛生工作，并及時(shí)公布檢查結果，督促存在問(wèn)題的辦公室或個(gè)人整改。每次行動(dòng)都做到有計劃、有布置、有匯報、有總結，落實(shí)責任到人，確保行動(dòng)的順利進(jìn)行。
�。ㄈ┮ＷC師生的飲水衛生和安全。
�。ㄋ模┓e極組織全校學(xué)生參加各種環(huán)�；顒�(dòng)，提高學(xué)生的衛生、環(huán)保意識。
總而言之，只要持之以恒地抓，學(xué)校衛生工作一定會(huì )出現好的局面，師生一定會(huì )有一個(gè)衛生的生活環(huán)境。因此，為了我們有一個(gè)美好的工作學(xué)習環(huán)境，讓我們共同努力，保證學(xué)校衛生的清潔，創(chuàng )建一個(gè)健康衛生的校園。
學(xué)校衛生工作條例2
我校依據評估細則對貫徹落實(shí)《學(xué)校衛生工作條例》工作進(jìn)行了認真自查，現將有關(guān)情況報告如下：
一、提高認識，健全組織
“安全衛生無(wú)小事”、“衛生就是形象”這是多年來(lái)我校領(lǐng)導班子成員的一致認識。我們認為，良好的衛生狀況是保證師生工作、生活和學(xué)習的重要條件，也是提高師生自身修養的重要因素。飲食衛生是師生健康的保證，環(huán)境衛生則代表著(zhù)個(gè)人素質(zhì)、單位面貌。正是基于這樣的認識，學(xué)校始終把衛生工作作為學(xué)校工作要務(wù)，由校長(cháng)親自負責衛生工作，并建立了相應的領(lǐng)導小組和組織機構，制定了衛生事件的應急預案和衛生防疫工作應急預案。學(xué)校對衛生工作做到了年初有計劃、年終總結，實(shí)行衛生責任制，學(xué)校與有關(guān)部門(mén)，班主任簽定責任狀，并將考評結果列為評先評模的重要內容，學(xué)校建立健全一系列衛生管理制度，或編入《學(xué)校教育管理手冊》，或掛在有關(guān)部門(mén)墻上。
二、加大投入，改善條件
幾年來(lái)，學(xué)校在加大基礎設施建設規模的同時(shí)，在資金十分緊張的條件下，仍然把衛生工作列入重點(diǎn)考慮因素，并逐步加大投入，學(xué)校將衛生經(jīng)費納入核定的年度教育經(jīng)費預算，20xx年投入45萬(wàn)元，20xx年又投入30萬(wàn)元，不斷改善學(xué)校衛生條件，投資綠化，進(jìn)一步改善學(xué)校環(huán)境，添置衛生設備，教室窗明幾凈，寬敞明亮，黑板無(wú)裂縫，無(wú)反光，無(wú)眩光，課桌椅符合衛生標準。
學(xué)校有550平方米師生浴池和飲用水供應處，可滿(mǎn)足師生用水需要，辦公室、教研室配有飲水機，保證教師飲水衛生；投資17萬(wàn)元建醫務(wù)室，配有3名專(zhuān)業(yè)醫務(wù)人員，藥品及醫療器械齊全，滿(mǎn)足師生打針輸液等一般疾病和小型創(chuàng )傷的救治；新建教學(xué)樓內有標準比較高的衛生間和飲水間；學(xué)校圖書(shū)館購買(mǎi)衛生方面的圖書(shū)及健康雜志300余冊，可滿(mǎn)足師生不同層次的健康知識需求；學(xué)校投資30萬(wàn)元對校園環(huán)境進(jìn)行整治，實(shí)施拆墻透綠，綠化美化等工程，使整個(gè)校園達到潔、齊、凈、美的良好效果；20xx年學(xué)校投資500萬(wàn)元建成5035平方米的學(xué)生餐廳，設備良好，設施合格，為確保師生飲食安全做好了物質(zhì)條件的保證。
三、組織活動(dòng)，預防疾病
學(xué)校始終堅持“三操一課”（早操、課間操、眼保健操，課外活動(dòng)）制度，注重學(xué)生身體素質(zhì)的提高與眼睛保健。同時(shí)，每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行一次體檢，并對體檢結果進(jìn)行分析，建立學(xué)生健康檔案，針對存在問(wèn)題及時(shí)采取措施。學(xué)校不斷加強對學(xué)生的健康教育，通過(guò)櫥窗、《校園生活報》、廣播和分發(fā)小冊子等多種形式向學(xué)生和家長(cháng)宣傳健康衛生保健知識，非典期間還曾請縣醫院醫生為學(xué)生做預防非典的專(zhuān)題報告，加強對流行性疾病的預防。定期對教室衛生進(jìn)行全面清掃，并噴灑消毒液，學(xué)生的健康防病意識不斷增強，人人養成良好的衛生習慣。學(xué)校無(wú)傳染病流行，無(wú)藥物中毒和重大意外傷害、突發(fā)公共衛生事件發(fā)生。
四、加強教育，增長(cháng)知識
隨著(zhù)社會(huì )生活的加快，人才競爭的激烈，外部社會(huì )不良文化的影響和沖擊，加上中學(xué)生自身特點(diǎn)使他們存在著(zhù)各種不同程度的心理障礙。重視中學(xué)生良好心理素質(zhì)的培養，開(kāi)發(fā)情感智慧，已成為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要內容。學(xué)校心理健康教育從97年步入正軌，成立了心理咨詢(xún)辦公室，建立了學(xué)生心理健康檔案。20xx年從省師范大教育科學(xué)學(xué)院心理系招聘了一名專(zhuān)職教師，由原來(lái)的兼職教師輪流值班咨詢(xún)發(fā)展到專(zhuān)職教師全天候服務(wù)。學(xué)校本著(zhù)完善自我、主動(dòng)出擊、全面啟動(dòng)的原則，咨詢(xún)教師一方面強調自我進(jìn)修，提高咨詢(xún)水平，一方面主動(dòng)找年級主任、班主任了解情況，通過(guò)與學(xué)生座談、查詢(xún)考試成績(jì)等方式及時(shí)掌握線(xiàn)索。為全面了解每位同學(xué)的心理健康狀況，咨詢(xún)教師利用微機軟件對每位同學(xué)進(jìn)行了心理測試。對于“情況一般或較差”的分別尋找原因，咨詢(xún)談心。為了全面啟動(dòng)，咨詢(xún)辦公室除自行舉辦一些心理講座外，還分別請唐山師院心理教育系周瑛教授、唐山一中路金聲老師，對不同年級的班主任和學(xué)生做專(zhuān)題心理咨詢(xún)講座。并開(kāi)辟了《校園生活報》“心理咨詢(xún)臺”專(zhuān)欄；學(xué)校櫥窗“青春熱線(xiàn)”專(zhuān)欄；板報“心理健康專(zhuān)欄”；校園之聲“心理疏導”專(zhuān)欄，為心理咨詢(xún)工作創(chuàng )造了良好的氛圍。努力創(chuàng )造了人人懂得心理健康教育，人人參與心理健康教育，同學(xué)們踴躍參加心理健康教育的局面。心理健康教育的開(kāi)展，收到了良好效果。兩年來(lái)，咨詢(xún)辦公室接待學(xué)生已達100多人，收到咨詢(xún)信件37封；跟蹤調查表明，受咨詢(xún)的`學(xué)生已情緒穩定，學(xué)習用功，同學(xué)關(guān)系和諧，健康向上，學(xué)習成績(jì)穩中有升，基本上擺脫了以前困境。其中有19名同學(xué)已經(jīng)考入大學(xué)深造。此外，心理咨詢(xún)室每年一次調查學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，寫(xiě)出有價(jià)值的咨詢(xún)報告供學(xué)校領(lǐng)導參閱決策，它已成為學(xué)校領(lǐng)導重要的咨詢(xún)機構，建立了我校行政、督導、咨詢(xún)三位一體的工作格局。20xx年學(xué)校被確定為“河北省心理健康教育實(shí)驗學(xué)�！�。
五、整潔校園，美化環(huán)境
學(xué)校建立了《教研室衛生檢查辦法》、《教室、宿舍樓衛生評比標準》等一系列衛生評比的標準與檢查措施，教研室衛生由學(xué)校工會(huì )每周檢查一次，評比結果與學(xué)期末的評先掛鉤，教室、宿舍和清潔區衛生由政教處專(zhuān)人負責檢查，與學(xué)校開(kāi)展的《文明班量化評比》相聯(lián)系，占相當的比重。同時(shí)，學(xué)校衛生工作與加強學(xué)生自主教育相結合，如自行車(chē)的擺放，廁所的清掃，餐廳值日等等均由值周班的同學(xué)來(lái)承擔，教室清潔區的衛生評比也由值周同學(xué)完成，這樣既起到監督檢查的作用，又達到了自我教育的目的，學(xué)生的衛生意識
的得到加強。同時(shí)，學(xué)校十分注重校園文化建設，力求全面體現校園文化的真善美，并以此促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，學(xué)校逐步形成了體現啟智、育德、審美功效的人文景觀(guān)，樓梯、樓道、線(xiàn)桿及專(zhuān)用教室的名人肖像及名言哲語(yǔ)、風(fēng)景圖畫(huà)、啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的情操，各種校牌、標語(yǔ)時(shí)刻警示和約束著(zhù)師生的言行，與此同時(shí)，學(xué)校政教處、團委會(huì )每學(xué)期都要組織一次教室、宿舍文化評比活動(dòng)，形成了亮麗的多彩的校園文化景觀(guān)。各班將墻壁粉刷一新，物品擺放井然有序；打出警策人心的班訓；掛上了催人奮進(jìn)的格言；對開(kāi)關(guān)拉線(xiàn)做了點(diǎn)綴；對“三表”鏡框進(jìn)行了裝飾；黑板報布置的靈動(dòng)飛揚；小專(zhuān)欄裝扮的鮮活多姿；講臺上淡雅的鮮花讓老師感到欣慰，教室里和諧的氛圍令同學(xué)們感到溫馨。櫥窗文化設計也體現出主題鮮明、形式新穎、布局勻稱(chēng)、色調和諧、整體美觀(guān)的特點(diǎn)。
六、強化管理，確保安全
校園食堂飯菜、小賣(mài)部經(jīng)營(yíng)的食品衛生直接關(guān)系到學(xué)生的生命健康，因此，學(xué)校嚴把食品、原材料采購關(guān)，堅持到有衛生許可證的經(jīng)營(yíng)單位采購食品、原材料，特別是食堂容易出現問(wèn)題的油、肉實(shí)行了統購制度，由食堂管理人員控制和把關(guān)。食堂、小賣(mài)部購買(mǎi)的食品、原材料，按照國家有關(guān)規定向經(jīng)營(yíng)單位索證，所購物品必須符合衛生規定，并填寫(xiě)采購登記表；倉庫有專(zhuān)職保管員，嚴格食品出入庫登記制度，倉庫及冷藏設備清潔，通風(fēng)良好，分類(lèi)放置，分庫存放。食品加工聲所設施完備，符合衛生要求。食堂及小賣(mài)部雇傭的工人一律持雙證（健康檢查證、崗位培訓合格證）上崗，并嚴格按照有關(guān)規定保持個(gè)人衛生。學(xué)生餐廳衛生由專(zhuān)人清掃，全天保持整潔。
七、克服不足，再上臺階
對照評估標準，我們在自查中發(fā)現，盡管我們付出了相當的努力，但終因各種條件所限，在衛生工作還存在硬件設施方面的一些不足，比如，樓外兩上廁所還不是水沖式廁所，校園水龍頭尚達不到每班一個(gè)等。今后，學(xué)校將以這次評估為契機，進(jìn)一步加大對衛生工作的投入，不斷改善學(xué)校衛生環(huán)境和條件，使學(xué)校衛生工作乃至整體工作再上新的臺階。
20xx年12月15日
學(xué)校衛生工作條例3
1、認真執行《學(xué)校衛生工作條例》，堅持預防為主方針。
2、建立健全各項工作制度，嚴格按章辦事。
3、每學(xué)期(學(xué)年)衛生工作要有計劃，有檢查評比，有總結匯報。
4、建立和健全學(xué)生健康檔案。
5、積極做好門(mén)診治療工作，對急癥病人的`搶救處理要認真，轉診要及時(shí)。
6、建立學(xué)生病假登記制度。
7、建立傳染病上報制度，發(fā)現疫情，立即上報區防疫站、中心小學(xué)、區教育局，及時(shí)做好消毒、隔離和轉診工作，嚴防擴散傳染。
8、認真開(kāi)展健康教育，定期舉辦衛生講座和學(xué)生健康咨詢(xún)活動(dòng)，普及衛生知識，提高學(xué)生自我保健能力。
9、做好學(xué)生眼保健工作，養成良好的用眼衛生習慣，指導、督促學(xué)生認真做好眼保健操。
10、做好衛生宣傳工作，每學(xué)期刊出黑板報或衛生保健教育專(zhuān)欄。
11、室內外衛生打掃工作做到每日兩小掃，室外衛生劃分各班包干區域，每周一大掃，并及時(shí)評分，公布成績(jì)，對衛生好的班級給予表?yè)P、鼓勵。
12、每學(xué)期舉行衛生先進(jìn)班級評比。
學(xué)校衛生工作條例4
為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛生工作條例，監測學(xué)生裝健康狀況，對學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養學(xué)生良好的衛生習慣，改善學(xué)校的衛生環(huán)境和教學(xué)衛生條件，提高師生的健康水平，做好服務(wù)育人的工作，特制定本條例
一、領(lǐng)導重視，管理規范、資金保障。
學(xué)校衛生工作領(lǐng)導小組多次召開(kāi)會(huì )議，就學(xué)校衛生工作要點(diǎn)和一些突發(fā)的重要工作及時(shí)布置安排，各部門(mén)各負其責，使學(xué)校衛生工作有了強大的支持力。
二、積極開(kāi)展健康教育活動(dòng)，強化健康意識
1、健康教育課納入課表正常運行，做到有計劃、有進(jìn)度、授課認真，測試規范，并組織開(kāi)展兩次教研活動(dòng)。
2、有計劃性、針對性地開(kāi)展健康教育宣傳，本學(xué)期共開(kāi)展健康教育講座六次，黑板報宣傳四次，畫(huà)廊宣傳牌四塊，橫幅宣傳兩次。每月一次衛生知識報。
三、健康監督，疾病防治
1、體檢工作有條不紊，組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務(wù)，體檢結束后，做好資料的統計匯總。
2、防近工作持之以恒，本學(xué)期三月份的防近周我們進(jìn)行了專(zhuān)題防近講座和橫幅宣傳，給每位學(xué)生發(fā)了一份防近倡議書(shū)，家校結合共同防治近視。醫務(wù)室定期檢查學(xué)生眼保健操，讀寫(xiě)姿勢，并組織全體教師學(xué)習教學(xué)衛生要求，在課堂教學(xué)中關(guān)心每個(gè)學(xué)生的生長(cháng)發(fā)育，身心健康。
四、加強衛生監督、搞好環(huán)境衛生，美化、凈化育人環(huán)境。
1、環(huán)境衛生長(cháng)抓不懈。本學(xué)期我們迎接了督導檢查，省級模范學(xué)校的預查，結合這些活動(dòng)，教育學(xué)生養成講衛生、講文明的好習慣，組織學(xué)生每天檢查評比各班室內外衛生，在“非典”流行的四、五月份每周至少一次大掃除，清除校園死角，各處室、各班每天都能基本做到潔、凈、美。
2、飲食衛生毫不懈怠。校長(cháng)室、總務(wù)處多次召開(kāi)安全、衛生會(huì )議，強調食堂工作制度，操作衛生制度，門(mén)衛制度等，各部門(mén)各負其責，責任到人，落實(shí)到位，層層抓、處處查，杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。
3、個(gè)人衛生教育不斷。學(xué)校利用每周四的`衛生晨會(huì )課檢查個(gè)人衛生，在三、四月份的“創(chuàng )衛、創(chuàng )�！被顒�(dòng)中，尤其重視對學(xué)生個(gè)人衛生的檢查和良好行為習慣的培養，教育每位同學(xué)每天做到兩個(gè)要“要勤剪指甲、要穿戴整潔”帶齊兩個(gè)一“一塊手帕、一只蓋杯”，強化健康意識，樹(shù)立名校學(xué)生形象。
學(xué)校衛生工作條例5
我校依據評估細則對貫徹落實(shí)《學(xué)校衛生條例》進(jìn)行了認真自查，現將有關(guān)情況報告如下：
一、提高認識，健全組織
“安全衛生無(wú)小事”、“衛生就是形象”這是多年來(lái)我校領(lǐng)導班子成員的一致認識。我們認為，良好的衛生狀況是保證師生、生活和學(xué)習的重要條件，也是提高師生自身修養的重要因素。飲食衛生是師生健康的保證，環(huán)境衛生則代表著(zhù)個(gè)人素質(zhì)、單位面貌。正是基于這樣的認識，學(xué)校始終把衛生作為學(xué)校要務(wù)，由校長(cháng)親自負責衛生，并建立了相應的領(lǐng)導小組和組織機構，制定了衛生事件的應急預案和衛生防疫應急預案。學(xué)校對衛生做到了年初有計劃、年終，實(shí)行衛生責任制，學(xué)校與有關(guān)部門(mén)，班主任簽定責任狀，并將考評結果列為評先評模的重要內容，學(xué)校建立健全一系列衛生管理制度，或編入《學(xué)校教育管理手冊》，或掛在有關(guān)部門(mén)墻上。
二、加大投入，改善條件
幾年來(lái)，學(xué)校在加大基礎設施建設規模的同時(shí)，在資金十分緊張的條件下，仍然把衛生列入重點(diǎn)考慮因素，并逐步加大投入，學(xué)校將衛生經(jīng)費納入核定的年度教育經(jīng)費預算，20xx年投入45萬(wàn)元，20xx年又投入30萬(wàn)元，不斷改善學(xué)校衛生條件，投資綠化，進(jìn)一步改善學(xué)校環(huán)境，添置衛生設備，教室窗明幾凈，寬敞明亮，黑板無(wú)裂縫，無(wú)反光，無(wú)眩光，課桌椅符合衛生標準。
學(xué)校有550平方米師生浴池和飲用水供應處，可滿(mǎn)足師生用水需要，辦公室、教研室配有飲水機，保證教師飲水衛生；投資17萬(wàn)元建醫務(wù)室，配有3名專(zhuān)業(yè)醫務(wù)人員，藥品及醫療器械齊全，滿(mǎn)足師生打針輸液等一般疾病和小型創(chuàng )傷的救治；新建教學(xué)樓內有標準比較高的衛生間和飲水間；學(xué)校圖書(shū)館購買(mǎi)衛生方面的圖書(shū)及健康雜志300余冊，可滿(mǎn)足師生不同層次的健康知識需求；學(xué)校投資30萬(wàn)元對校園環(huán)境進(jìn)行整治，實(shí)施拆墻透綠，綠化美化等工程，使整個(gè)校園達到潔、齊、凈、美的良好效果；20xx年學(xué)校投資500萬(wàn)元建成5035平方米的學(xué)生餐廳，設備良好，設施合格，為確保師生飲食安全做好了物質(zhì)條件的保證。
三、組織活動(dòng)，預防疾病
學(xué)校始終堅持“三操一課”（早操、課間操、眼保健操，課外活動(dòng)）制度，注重學(xué)生身體素質(zhì)的提高與眼睛保健。同時(shí)，每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行一次體檢，并對體檢結果進(jìn)行分析，建立學(xué)生健康檔案，針對存在問(wèn)題及時(shí)采取措施。學(xué)校不斷加強對學(xué)生的健康教育，通過(guò)櫥窗、《校園生活報》、廣播和分發(fā)小冊子等多種形式向學(xué)生和家長(cháng)宣傳健康衛生保健知識，非典期間還曾請縣醫院醫生為學(xué)生做預防非典的專(zhuān)題報告，加強對流行性疾病的預防。定期對教室衛生進(jìn)行全面清掃，并噴灑消毒液，學(xué)生的健康防病意識不斷增強，人人養成良好的衛生習慣。學(xué)校無(wú)傳染病流行，無(wú)藥物中毒和重大意外傷害、突發(fā)公共衛生事件發(fā)生。
四、加強教育，增長(cháng)知識
隨著(zhù)社會(huì )生活的加快，人才競爭的激烈，外部社會(huì )不良文化的影響和沖擊，加上中學(xué)生自身特點(diǎn)使他們存在著(zhù)各種不同程度的心理障礙。重視中學(xué)生良好心理素質(zhì)的培養，開(kāi)發(fā)情感智慧，已成為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要內容。學(xué)校心理健康教育從97年步入正軌，成立了心理咨詢(xún)辦公室，建立了學(xué)生心理健康檔案。20xx年從省師范大教育科學(xué)學(xué)院心理系招聘了一名專(zhuān)職教師，由原來(lái)的兼職教師輪流值班咨詢(xún)發(fā)展到專(zhuān)職教師全天候服務(wù)。學(xué)校本著(zhù)完善自我、主動(dòng)出擊、全面啟動(dòng)的原則，咨詢(xún)教師一方面強調自我進(jìn)修，提高咨詢(xún)水平，一方面主動(dòng)找年級主任、班主任了解情況，通過(guò)與學(xué)生座談、查詢(xún)考試成績(jì)等方式及時(shí)掌握線(xiàn)索。為全面了解每位同學(xué)的心理健康狀況，咨詢(xún)教師利用微機軟件對每位同學(xué)進(jìn)行了心理測試。對于“情況一般或較差”的分別尋找原因，咨詢(xún)談心。為了全面啟動(dòng)，咨詢(xún)辦公室除自行舉辦一些心理講座外，還分別請唐山師院心理教育系周瑛教授、唐山一中路金聲老師，對不同年級的班主任和學(xué)生做專(zhuān)題心理咨詢(xún)講座。并開(kāi)辟了《校園生活報》“心理咨詢(xún)臺”專(zhuān)欄；學(xué)校櫥窗“青春熱線(xiàn)”專(zhuān)欄；板報“心理健康專(zhuān)欄”；校園之聲“心理疏導”專(zhuān)欄，為心理咨詢(xún)創(chuàng )造了良好的氛圍。努力創(chuàng )造了人人懂得心理健康教育，人人參與心理健康教育，同學(xué)們踴躍參加心理健康教育的局面。心理健康教育的開(kāi)展，收到了良好效果。兩年來(lái)，咨詢(xún)辦公室接待學(xué)生已達100多人，收到咨詢(xún)信件37封；跟蹤調查表明，受咨詢(xún)的`學(xué)生已情緒穩定，學(xué)習用功，同學(xué)關(guān)系和諧，健康向上，學(xué)習成績(jì)穩中有升，基本上擺脫了以前困境。其中有19名同學(xué)已經(jīng)考入大學(xué)深造。此外，心理咨詢(xún)室每年一次調查學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，寫(xiě)出有價(jià)值的咨詢(xún)報告供學(xué)校領(lǐng)導參閱決策，它已成為學(xué)校領(lǐng)導重要的咨詢(xún)機構，建立了我校行政、督導、咨詢(xún)三位一體的格局。20xx年學(xué)校被確定為“河北省心理健康教育實(shí)驗學(xué)�！�。
五、整潔校園，美化環(huán)境
學(xué)校建立了《教研室衛生檢查辦法》、《教室、宿舍樓衛生評比標準》等一系列衛生評比的標準與檢查措施，教研室衛生由學(xué)校工會(huì )每周檢查一次，評比結果與學(xué)期末的評先掛鉤，教室、宿舍和清潔區衛生由政教處專(zhuān)人負責檢查，與學(xué)校開(kāi)展的《文明班量化評比》相聯(lián)系，占相當的比重。同時(shí)，學(xué)校衛生與加強學(xué)生自主教育相結合，如自行車(chē)的擺放，廁所的清掃，餐廳值日等等均由值周班的同學(xué)來(lái)承擔，教室清潔區的衛生評比也由值周同學(xué)完成，這樣既起到監督檢查的作用，又達到了自我教育的目的，學(xué)生的衛生意識。
學(xué)校衛生工作條例6
《學(xué)校衛生工作條例》落實(shí)情況自查表
電話(huà)：4987098
1、是否將健康教育納入教學(xué)計劃是□√否□
2、健康教育課程設置方式必修課□選修課□專(zhuān)題講座√
3、近3年每年平均每學(xué)年開(kāi)設健康教育課時(shí)數為18小時(shí)
4、健康教育課使用的教材《健康教育》（有教材填寫(xiě)教材名稱(chēng)，無(wú)教材填“無(wú)”）
5、是否開(kāi)展健康咨詢(xún)是□√否□
6、提供健康咨詢(xún)的人員為吳本法陳建（有提供健康咨詢(xún)人員填寫(xiě)“健康教育課授課老師、校醫、外請醫院醫師、健康教育機構人員、疾病預防控制中心人員或者其他人員”，未提供健康咨詢(xún)人員填寫(xiě)“無(wú)”）
7、是否開(kāi)展對學(xué)生進(jìn)行煙草危害的`宣傳教育是□√否□
8、是否開(kāi)展無(wú)煙學(xué)校建設是□√否□
9、近3年來(lái)定期組織開(kāi)展學(xué)生健康體檢是□√否□
10、教室照明、課桌椅符合有關(guān)要求是□√否□
11、飲用水管理符合有關(guān)要求是□√否□是否使用自建設施供水是□√否□
12、落實(shí)近視眼等常見(jiàn)病防治要求是□√否□
13、落實(shí)晨檢、因病缺課病因排查登記要求是□√否□
14、落實(shí)傳染病疫情報告要求是□√否□校名梅橋中學(xué)地址梅橋鎮政府南首
15、落實(shí)入（轉）學(xué)預防接種證查驗要求是□√否□
16、是否設置中小學(xué)校衛生室是□√否□
是否持有《醫療機構執業(yè)許可證》是□否□√
醫務(wù)人員是否有執業(yè)醫師資格是□否□
17、是否設置中小學(xué)校保健室是□√否□
專(zhuān)職或兼職保健教師專(zhuān)職□兼職□√
18、普通高校設校醫院或衛生科
是否持有《醫療機構執業(yè)許可證》
醫務(wù)人員是否有執業(yè)醫師資格
自查人：梅后園
是□否□是□否□是□否□
日期20xx年6月25日
學(xué)校（蓋章）
學(xué)校衛生工作條例7
第一章 總 則
第一條 為加強學(xué)校衛生工作，提高學(xué)生的健康水平，制定本條例。
第二條 學(xué)校衛生工作的主要任務(wù)是；監測學(xué)生健康狀況；對學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養學(xué)生良好的衛生習慣；改善學(xué)樣衛生環(huán)境和教學(xué)衛生條件；加強對傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病的預防和治療。
第三條 本條例所稱(chēng)的學(xué)校，是指普通中小學(xué)、農業(yè)中學(xué)、職業(yè)中學(xué)、中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、普通高等學(xué)校。
第四條 教育行政部門(mén)負責學(xué)校衛生工作的行政管理。衛生行政部門(mén)負責對學(xué)校衛生工作的監督指導。
第二章 學(xué)校衛生工作要求
第五條 學(xué)校應當合理安排學(xué)生的學(xué)習時(shí)間。學(xué)生每日學(xué)習時(shí)間(包括自習)小學(xué)不超過(guò)六小時(shí)，中學(xué)不超過(guò)八小時(shí)，大學(xué)不超過(guò)十小。 學(xué)�；蛘呓處煵坏靡匀魏卫碛珊头绞�，增加授課時(shí)間和作業(yè)量，加重學(xué)生學(xué)習負擔。
第六條 學(xué)校教學(xué)建筑、環(huán)境噪聲、室內微小氣候、采光、照明等環(huán)境質(zhì)量以及黑板、課桌椅的設置應當符合國家有關(guān)標準。
新建、改建、擴建校舍，其選址、設計應當符合國家的衛生標準，并取得當地衛生行政部門(mén)的許可�？⒐を炇諔斢挟數匦l生行政部門(mén)參加。
第七條 學(xué)校應當按照有關(guān)規定為學(xué)生設置廁所和洗手施。寄宿制學(xué)校應當為學(xué)生提供相應的洗漱、洗澡等衛生設施。
學(xué)校應當為學(xué)生提供充足的符合衛生標準的飲用水。
第八條 學(xué)校應當建立衛生制度，加強對學(xué)生個(gè)人衛生、環(huán)境衛生以及教室、宿舍衛生的管理。
第九條 學(xué)校應當認真貫徹執行食品衛生法律、法規，加強飲食衛生管理，辦好學(xué)生膳食，加強營(yíng)養指導。
第十八條 學(xué)校體育場(chǎng)地和器材應當符合衛生和安全要求。運動(dòng)項目和運動(dòng)強度應當適合學(xué)生的生理承受能力和體質(zhì)健康狀況，防止發(fā)生傷害事故。
第十一條 學(xué)校應當根據學(xué)生的年齡，組織學(xué)生參加適當的勞動(dòng)，并對參加勞動(dòng)的學(xué)生，進(jìn)行安全教育，提供必要的安全和衛生防護措施。
普通中小學(xué)校組織學(xué)生參加勞動(dòng)，不得讓學(xué)生接觸有毒有害物質(zhì)或者從事不安全工種的作業(yè)，不得讓學(xué)生參加夜班勞動(dòng)。
普通高等學(xué)校、中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、農業(yè)中學(xué)、職業(yè)中學(xué)組織學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)，接觸有毒有害物質(zhì)的，按照國家有關(guān)規定，提供保健待遇。學(xué)校應當定期對他們進(jìn)行體格檢查，加強衛生防護。
�。谑䲢l 學(xué)校在安排體育課以及勞動(dòng)等體力活動(dòng)時(shí)，應當注意女學(xué)生的生理特點(diǎn)，給予必要的照顧。
第十三條 學(xué)校應當把健康教育納入教學(xué)計劃。普通中小學(xué)必頑開(kāi)設健康教育課，普通高等學(xué)校、中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、農業(yè)中學(xué)、職業(yè)中學(xué)應當開(kāi)設健康教育選修課或者講座。學(xué)校應當開(kāi)展學(xué)生健康咨詢(xún)活動(dòng)。
第十四條 學(xué)校應當建立學(xué)生健康管理制度。根據條件定期對學(xué)生
進(jìn)行體格檢查，建立學(xué)生體質(zhì)健康卡片，納入學(xué)生檔案。
學(xué)校對體格檢查中發(fā)現學(xué)生有器質(zhì)性疾病的，應當配合學(xué)生家長(cháng)做好轉診治療。
學(xué)校對殘疾、體弱學(xué)生，應當加強醫學(xué)照顧和心理衛生工作。 第十五條 學(xué)校應當配備可以處理一般傷病事故的醫療用品。
第十六條 學(xué)校應當積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、 寄生蟲(chóng)、營(yíng)養不良、貧血、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等學(xué)生常見(jiàn)疾病的群體預防和矯治工作。
第十七條 學(xué)校應當認真貫徹執行傳染病防治法律、法規、做好急、慢傳染病的預防和控制管理工作，同時(shí)做好地方病的預防和控制管理工作。
第五章 學(xué)校衛生工作管理
第十八條 各級教育行政部門(mén)應當把學(xué)校衛生工作納入 I學(xué)校工作計劃，作為考評學(xué)校工作的一項內容。
第十九條 普通高等學(xué)校、中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校和規模較大的農業(yè)中學(xué)、職業(yè)中學(xué)、普通中小學(xué)，可以設立衛生管理機構，管理學(xué)校的衛生工作。
第二十條 普通高等學(xué)校設校醫院或者衛生科。校醫院應當設保健科(室)，負責師生的'衛生保健工作。
城市普通中小學(xué)、農村中心小學(xué)和普通中學(xué)設衛生室按學(xué)生人數六百比一的比例配備專(zhuān)職衛生技術(shù)人員。
中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、農業(yè)中學(xué)、職業(yè)中學(xué)，可以根據需要，
配備專(zhuān)職衛生技術(shù)人員。
學(xué)生人數不足六百人的學(xué)校，可以配備專(zhuān)職或者兼職保健教師，開(kāi)展學(xué)校衛生工作。
第二十一條 經(jīng)本地區衛生行政部門(mén)批準，可以成立區域性的中小學(xué)生衛生保健機構。
區域性的中小學(xué)生衛生保健機構的主要任務(wù)是：
(一)調查研究本地區中小學(xué)生體質(zhì)健康狀況；
(二)開(kāi)展中小學(xué)生常見(jiàn)疾病的預防與矯治；
(三)開(kāi)展中小學(xué)衛生技術(shù)人員的技術(shù)培訓和業(yè)務(wù)指導；
第二十二條 學(xué)校衛生技術(shù)人員的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)考核、評定，按照衛生、教育行政部門(mén)制定的考核標準和辦法，由教育行政部門(mén)組織實(shí)施。 學(xué)校衛生技術(shù)人員按照國家有關(guān)規定，享受衛生保健津貼。
第二十三條 教育行政部門(mén)應當將培養學(xué)校衛生技術(shù)人員的工作列入招生計劃，并通過(guò)各種教育形式為學(xué)校衛生技術(shù)人員和保健教師提供進(jìn)修機會(huì )。
第二十四條 各級教育行政部門(mén)和學(xué)校應當將學(xué)校衛生經(jīng)費納入核定的年度教育經(jīng)費預算。
第二十五條 各級衛生行政部門(mén)應當組織醫療單位和專(zhuān)業(yè)防治機構對學(xué)生進(jìn)行健康檢查、傳染病防治和常見(jiàn)病矯治，接受轉診治療。
第二十六條 各級衛生防疫站，對學(xué)校衛生工作承擔下列任務(wù)；
(一)實(shí)施學(xué)校衛生監測，掌握本地區學(xué)生生長(cháng)發(fā)育和健康狀況，掌握學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病、地方病動(dòng)態(tài)；
(二)制定學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病、地方病的防治計劃；
(三)對本地區學(xué)校衛生工作進(jìn)行技術(shù)指導；
(四)開(kāi)展學(xué)校衛生服務(wù)。
第二十七條 供學(xué)生使用的文具、娛樂(lè )器具、保健用品， 必須符合國家有關(guān)衛生標準。
第四章 學(xué)校衛生工作監督
第二十八條 縣以上衛生行政部門(mén)對學(xué)校衛生工作行使監督職權。其職責是：
(一)對新建、改建、擴建校舍的選址、設計實(shí)行衛生監督；
(二)對學(xué)校內影響學(xué)生健康的學(xué)習、生活、勞動(dòng)、環(huán)境、食品等方面的衛生和傳染病防治工作實(shí)行衛生監督；
(三)對學(xué)生使用的文具、娛樂(lè )器具、保健用品，實(shí)行衛生監督。 國務(wù)院衛生行政部門(mén)可以委托國務(wù)院其他有關(guān)部門(mén)的衛生主管機構，在本系統內對前款所列第(一)、(二)項職責行使學(xué)校衛生監督職權。 第二十九條 行使學(xué)校衛生監督職權的機構設立學(xué)校衛生監督員，由省級以上衛生行政部門(mén)聘任并發(fā)給學(xué)校衛生監督員證書(shū)。
學(xué)校衛生監督員執行衛生行政部門(mén)或者其他有關(guān)部門(mén)衛生主管機構交付的學(xué)校衛生監督任務(wù)。
第三十條 學(xué)校衛生監督員在執行任務(wù)時(shí)應出示證件， 學(xué)校衛生監督員在進(jìn)行衛生監督時(shí)，有權查閱與衛生監督有關(guān)的資料，搜集與衛生監督有關(guān)的情況，被監督的單位或者個(gè)人應當給予配合。學(xué)校衛生監督員對所掌握的資料、情況負有保密責任
學(xué)校衛生工作條例8
《學(xué)校衛生工作條例》明確規定學(xué)校衛生工作的主要任務(wù)是：
一、監測學(xué)生健康狀況：
1、發(fā)育水平及其變化；
2、營(yíng)養狀況及其變化；
3、因病缺課情況及其原因分析；
4、常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病發(fā)生發(fā)展規律。
二、對學(xué)生進(jìn)行健康教育：
1、培養學(xué)生良好的衛生習慣；
2、使學(xué)生掌握衛生知識；
3、轉變不良的衛生觀(guān)念；
4、增加自我保護意識。
三、改善學(xué)校衛生環(huán)境和教學(xué)衛生條件：
1、教學(xué)的設備達到有關(guān)衛生標準和衛生要求；
2、確保在校師生的安全；
3、防止發(fā)生運動(dòng)創(chuàng )傷和傷害事故；
4、防止食物中毒，控制傳染病的`發(fā)生。
四、加強對傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病的預防和治療：
1、建立學(xué)生健康檔案和學(xué)生健康體質(zhì)健康卡；
2、積極采取措施做好學(xué)生常見(jiàn)病的預防和矯治；
3、建立學(xué)校的傳染病防治措施、網(wǎng)絡(luò )和預案；
4、加強季節性多發(fā)病的宣傳并做好群體防治工作。
學(xué)校衛生工作條例9
第一章總則
第一條為加強學(xué)校衛生工作，提高學(xué)生的健康水平，制定本條例。
第二條學(xué)校衛生工作的主要任務(wù)是：監測學(xué)生健康狀況;對學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養學(xué)生良好的衛生習慣;改善學(xué)校衛生環(huán)境和教學(xué)衛生條件;加強對傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病的預防和治療。
第三條本條例所稱(chēng)的學(xué)校，是指普通中小學(xué)、農業(yè)中學(xué)、職業(yè)中學(xué)、中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、普通高等學(xué)校。
第四條教育行政部門(mén)負責學(xué)校衛生工作的行政管理。衛生行政部門(mén)負責對學(xué)校衛生工作的監督指導。
第二章學(xué)校衛生工作要求
第五條學(xué)校應當合理安排學(xué)生的學(xué)習時(shí)間。學(xué)生每日學(xué)習時(shí)間(包括自習)，小學(xué)不超過(guò)六小時(shí)，中學(xué)不超過(guò)八小時(shí)，大學(xué)不超過(guò)十小時(shí)。
學(xué)�；蛘呓處煵坏靡匀魏卫碛珊头绞�，增加授課時(shí)間和作業(yè)量，加重學(xué)生學(xué)習負擔。
第六條學(xué)校教學(xué)建筑、環(huán)境噪聲、室內微小氣候、采光、照明等環(huán)境質(zhì)量以及黑板、課桌椅的設置應當符合國家有關(guān)標準。
新建、改建、擴建校舍，其選址、設計應當符合國家的衛生標準，并取得當地衛生行政部門(mén)的許可�？⒐を炇諔斢挟數匦l生行政部門(mén)參加。
第七條學(xué)校應當按照有關(guān)規定為學(xué)生設置廁所和洗手設施。寄宿制學(xué)校應當為學(xué)生提供相應的洗漱、洗澡等衛生設施。
學(xué)校應當為學(xué)生提供充足的符合衛生標準的飲用水。
第八條學(xué)校應當建立衛生制度，加強對學(xué)生個(gè)人衛生、環(huán)境衛生以及教室、宿舍衛生的管理。
第九條學(xué)校應當認真貫徹執行食品衛生法律、法規，加強飲食衛生管理，辦好學(xué)生膳食，加強營(yíng)養指導。
第十條學(xué)校體育場(chǎng)地和器材應當符合衛生和安全要求。運動(dòng)項目和運動(dòng)強度應當適合學(xué)生的生理承受能力和體質(zhì)健康狀況，防止發(fā)生傷害事故。
第十一條學(xué)校應當根據學(xué)生的年齡，組織學(xué)生參加適當的勞動(dòng)，并對參加勞動(dòng)的學(xué)生，提供保健待遇。學(xué)校應當定期對他們進(jìn)行體格檢查，加強衛生防護。
第十二條學(xué)校在安排體育課以及勞動(dòng)等體力活動(dòng)時(shí)，應當注意女學(xué)生的生理特點(diǎn)，給予必要的照顧。
第十三條學(xué)校應當把健康教育納入教學(xué)計劃。普通中小學(xué)必須開(kāi)設健康教育課，普通高等學(xué)校、中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、農業(yè)中學(xué)、職業(yè)中學(xué)應當開(kāi)設健康教育選修課或者講座。
學(xué)校應當開(kāi)展學(xué)生健康咨詢(xún)活動(dòng)。
第十四條學(xué)校應當建立學(xué)生健康管理制度。根據條件定期對學(xué)生進(jìn)行體格檢查，建立學(xué)生體質(zhì)健康卡片，納入學(xué)生檔案。
學(xué)校對體格檢查中發(fā)現學(xué)生有器質(zhì)性疾病的，應當配合學(xué)生家長(cháng)做好轉診治療。
學(xué)校對殘疾、體弱學(xué)生，應當加強醫學(xué)照顧和心理衛生工作。
第十五條學(xué)校應當配備可以處理一般傷病事故的醫療用品。
第十六條學(xué)校應當積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲(chóng)、營(yíng)養不良、貧血、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等學(xué)生常見(jiàn)疾病的群體預防和矯治工作。
第十七條學(xué)校應當認真貫徹執行傳染病防治法律、法規，做好急、慢性 傳染病的預防和控制管理工作，同時(shí)做好地方病的預防和控制管理工作。
第三章學(xué)校衛生工作管理
第十八條各級教育行政部門(mén)應當把學(xué)校衛生工作納入學(xué)校工作計劃，作為考評學(xué)校工作的一項內容。
第十九條普通高等學(xué)校、中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校和規模較大的農業(yè)中學(xué)、職業(yè)中學(xué)、普通中小學(xué)，可以設立衛生管理機構，管理學(xué)校的衛生工作。
第二十條普通高等學(xué)校設校醫院或者衛生科。校醫院應當設保健科(室)，負責師生的衛生保健工作。
城市普通中小學(xué)、農村中心小學(xué)和普通中學(xué)設衛生室，按學(xué)生人數六百比一的比例配備專(zhuān)職衛生技術(shù)人員。
中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、農業(yè)中學(xué)、職業(yè)中學(xué)，可以根據需要，配備專(zhuān)職衛生技術(shù)人員。
學(xué)生人數不足六百人的學(xué)校，可以配備專(zhuān)職或者兼職保健教師，開(kāi)展學(xué)校衛生工作。
第二十一條經(jīng)本地區衛生行政部門(mén)批準，可以成立區域性中小學(xué)衛生保健機構。
區域性的中小學(xué)生衛生保健機構的主要任務(wù)是：
(一)調查研究本地區中小學(xué)生體質(zhì)健康狀況;
(二)開(kāi)展中小學(xué)生常見(jiàn)疾病的預防與矯治;
(三)開(kāi)展中小學(xué)衛生技術(shù)人員的技術(shù)培訓和業(yè)務(wù)指導。
第二十二條學(xué)校衛生技術(shù)人員的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)考核、評定，按照衛生、教育行政部門(mén)制定的考核標準和辦法，由教育行政部門(mén)組織實(shí)施。
學(xué)校衛生技術(shù)人員按照國家有關(guān)規定，享受衛生保健津貼。
第二十三條教育行政部門(mén)應當將培養學(xué)校衛生技術(shù)人員的工作
列入招生計劃，并通過(guò)各種教育形式為學(xué)校衛生技術(shù)人員和保健教師提供進(jìn)修機會(huì )。
第二十四條各級教育行政部門(mén)和學(xué)校應當將學(xué)校衛生經(jīng)費納入核定的年度教育經(jīng)費預算。
第二十五條各級衛生行政部門(mén)應當組織醫療單位和專(zhuān)業(yè)防治機構對學(xué)生進(jìn)行健康檢查、傳染病防治和常見(jiàn)病矯治，接受轉診治療。
第二十六條各級衛生防疫站，對學(xué)校衛生工作承擔下列任務(wù)：
(一)實(shí)施學(xué)校衛生監測，掌握本地區學(xué)生生長(cháng)發(fā)育和健康狀況，掌握學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病、地方病動(dòng)態(tài);
(二)制定學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病、地方病的防治計劃;
(三)對本地區學(xué)校衛生工作進(jìn)行技術(shù)指導;
(四)開(kāi)展學(xué)校衛生服務(wù)。
第二十七條供學(xué)生使用的文具、娛樂(lè )器具、保健用品，必須符合國家有關(guān)衛生標準。
第四章學(xué)校衛生工作監督
第二十八條縣以上衛生行政部門(mén)對學(xué)校衛生工作行使監督職權。其職責是：
(一)對新建、改建、擴建校舍的.選址、設計實(shí)行衛生監督;
(二)對學(xué)校內影響學(xué)生健康的學(xué)習、生活、勞動(dòng)、環(huán)境、食品等方面的衛生和傳染病防治工作實(shí)行衛生監督;
(三)對學(xué)生使用的文具、娛樂(lè )器具、保健用品實(shí)行衛生監督。
國務(wù)院衛生行政部門(mén)可以委托國務(wù)院其他有關(guān)部門(mén)的衛生主管
機構，在本系統內對前款所列第(一)、(二)項職責行使學(xué)校衛生監督職權。
第二十九條行使學(xué)校衛生監督職權的機構設立學(xué)校衛生監督員，由省級以上衛生行政部門(mén)聘任并發(fā)給學(xué)校衛生監督員證書(shū)。
學(xué)校衛生監督員執行衛生行政部門(mén)或者其他有關(guān)部門(mén)衛生主管機構交付的學(xué)校衛生監督任務(wù)。
第三十條學(xué)校衛生監督員在執行任務(wù)時(shí)應出示證件。
學(xué)校衛生監督員在進(jìn)行衛生監督時(shí)，有權查閱與衛生監督有關(guān)的資料，搜集與衛生監督有關(guān)的情況，被監督的單位或者個(gè)人應當給予配合。學(xué)校衛生監督員對所掌握的資料、情況負有保密責任。
第五章獎勵與處罰
第三十一條對在學(xué)校衛生工作中成績(jì)顯著(zhù)的單位或者個(gè)人，各級教育、衛生行政部門(mén)和學(xué)校應當給予表彰、獎勵。
第三十二條違反本條例第六條第二款規定，未經(jīng)衛生行政部門(mén)許可新建、改建、擴建校舍的，由衛生行政部門(mén)對直接責任單位或者個(gè)人給予警告、責令停止施工或者限期改建。
第三十三條違反本條例第六條第一款、第七條和第十條規定的，由衛生行政部門(mén)對直接責任單位或者個(gè)人給予警告并責令限期改進(jìn)。情節嚴重的，可以同時(shí)建議教育行政部門(mén)給予行政處分。
第三十四條違反本條例第十一條規定，致使學(xué)生健康受到損害的，由衛生行政部門(mén)對直接責任單位或者個(gè)人給予警告，責令限期改進(jìn)。
第三十五條違反本條例第二十七條規定的，由衛生行政部門(mén)對直接責任單位或者個(gè)人給予警告。情節嚴重的，可以會(huì )同工商行政部門(mén)沒(méi)收其不符合國家有關(guān)衛生標準的物品，并處以非法所得兩倍以下的罰款。
第三十六條拒絕或者妨礙學(xué)校衛生監督員依照本條例實(shí)施衛生監督的，由衛生行政部門(mén)對直接責任單位或者個(gè)人給予警告。情節嚴重的，可以建議教育行政部門(mén)給予行政處分或者處以二百元以下的罰款。
第三十七條當事人對沒(méi)收、罰款的行政處罰不服的，可以在接到處罰決定書(shū)之日起十五日內，向作出處罰決定機關(guān)的上一級機關(guān)申請復議，也可以直接向人民法院起訴。對復議決定不服的，可以在接到復議決定之日起十五日內，向人民法院起訴。對罰款決定不履行又逾期不起訴的，由作出處罰決定的機關(guān)申請人民法院強制執行。
第六章附則
第三十八條學(xué)校衛生監督辦法、學(xué)校衛生標準由衛生部會(huì )同國家教育委員會(huì )制定。
第三十九條貧困縣不能全部適用本條例第六條第一款和第七條規定的，可以由所在省、自治區的教育、衛生行政部門(mén)制定變通的規定。變通的規定，應當報送國家教育委員會(huì )、衛生部備案。
第四十條本條例由國家教育委員會(huì )、衛生部負責解釋。
第四十一條本條例自發(fā)布之日起施行。原教育部、衛生部一九七九年十二月六日頒布的《中、小學(xué)衛生工作暫行規定(草案)》和一九八零年八月二十六日頒布的《高等學(xué)校衛生工作暫行規定(草案)》同時(shí)廢止。
學(xué)校衛生工作條例10
我校依據評估細則對貫徹落實(shí)《學(xué)校衛生工作條例》工作進(jìn)行了認真自查，現將有關(guān)情況報告如下：
一、提高認識，健全組織
“安全衛生無(wú)小事”、“衛生就是形象”這是多年來(lái)我校領(lǐng)導班子成員的一致認識。我們認為，良好的衛生狀況是保證師生工作、生活和學(xué)習的重要條件，也是提高師生自身修養的重要因素。飲食衛生是師生健康的保證，環(huán)境衛生則代表著(zhù)個(gè)人素質(zhì)、單位面貌。正是基于這樣的認識，學(xué)校始終把衛生工作作為學(xué)校工作要務(wù)，由校長(cháng)親自負責衛生工作，并建立了相應的領(lǐng)導小組和組織機構，制定了衛生事件的應急預案和衛生防疫工作應急預案。學(xué)校對衛生工作做到了年初有計劃、年終總結，實(shí)行衛生責任制，學(xué)校與有關(guān)部門(mén)，班主任簽定責任狀，并將考評結果列為評先評模的重要內容，學(xué)校建立健全一系列衛生管理制度，或編入《學(xué)校教育管理手冊》，或掛在有關(guān)部門(mén)墻上。
二、加大投入，改善條件
幾年來(lái)，學(xué)校在加大基礎設施建設規模的同時(shí)，在資金十分緊張的條件下，仍然把衛生工作列入重點(diǎn)考慮因素，并逐步加大投入，學(xué)校將衛生經(jīng)費納入核定的年度教育經(jīng)費預算，2014年，更換了教學(xué)樓的門(mén)窗，改建了水沖廁所，硬化了活動(dòng)場(chǎng)地，綠化美化了校園，進(jìn)一步改善學(xué)校環(huán)境，添置衛生設備，教室窗明幾凈，寬敞明亮，黑板無(wú)裂縫，無(wú)反光，無(wú)眩光，課桌椅符合衛生標準。使整個(gè)校園達到潔、齊、凈、美的良好效果。
三、組織活動(dòng)，預防疾病
學(xué)校始終堅持“三操一課”（早操、課間操、眼保健操，課外活動(dòng)）制度，注重學(xué)生身體素質(zhì)的'提高與眼睛保健。同時(shí)，每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行一次體檢，并對體檢結果進(jìn)行分析，建立學(xué)生健康檔案，針對存在問(wèn)題及時(shí)采取措施。學(xué)校不斷加強對學(xué)生的健康教育，通過(guò)櫥窗、《校園生活報》、廣播和分發(fā)小冊子等多種形式向學(xué)生和家長(cháng)宣傳健康衛生保健知識，h1n1流行期間還曾請醫院醫生為學(xué)生做預防流感的專(zhuān)題報告，加強對流行性疾病的預防。定期對教室衛生進(jìn)行全面清掃，并噴灑消毒液，學(xué)生的健康防病意識不斷增強，人人養成良好的衛生習慣。學(xué)校無(wú)傳染病流行，無(wú)藥物中毒和重大意外傷害、突發(fā)公共衛生事件發(fā)生。
四、加強教育，增長(cháng)知識
隨著(zhù)社會(huì )生活的加快，人才競爭的激烈，外部社會(huì )不良文化的影響和沖擊，加上中學(xué)生自身特點(diǎn)使他們存在著(zhù)各種不同程度的心理障礙。重視中學(xué)生良好心理素質(zhì)的培養，開(kāi)發(fā)情感智慧，已成為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要內容。學(xué)校心理健康教育從97年步入正軌，成立了心理咨詢(xún)辦公室，建立了學(xué)生心理健康檔案。努力創(chuàng )造了人人懂得心理健康教育，人人參與心理健康教育，同學(xué)們踴躍參加心理健康教育的局面。心理健康教育的開(kāi)展，收到了良好效果。
五、整潔校園，美化環(huán)境
學(xué)校建立了《教研室衛生檢查辦法》、《教室、宿舍樓衛生評比標準》等一系列衛生評比的標準與檢查措施，教研室衛生由學(xué)校工會(huì )每周檢查一次，評比結果與學(xué)期末的評先掛鉤，教室、宿舍和清潔區衛生由政教處專(zhuān)人負責檢查，與學(xué)校開(kāi)展的《文明班量化評比》相聯(lián)系，占相當的比重。同時(shí)，學(xué)校衛生工作與加強學(xué)生自主教育相結合，如自行車(chē)的擺放，廁所的清掃，衛生區值日等等均由值周班的同學(xué)來(lái)承擔，教室清潔區的衛生評比也由值周同學(xué)完成，這樣既起到監督檢查的作用，又達到了自我教育的目的，學(xué)生的衛生意識得到加強。同時(shí)，學(xué)校十分注重校園文化建設，力求全面體現校園文化的真善美，并以此促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，學(xué)校逐步形成了體現啟智、育德、審美功效的人文景觀(guān)，樓梯、樓道、線(xiàn)桿及專(zhuān)用教室的名人肖像及名言哲語(yǔ)、風(fēng)景圖畫(huà)、啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的情操，各種校牌、標語(yǔ)時(shí)刻警示和約束著(zhù)師生的言行，與此同時(shí)，學(xué)校政教處、團委會(huì )每學(xué)期都要組織一次教室文化評比活動(dòng)，形成了亮麗的多彩的校園文化景觀(guān)。各班將墻壁粉刷一新，物品擺放井然有序；打出警策人心的班訓；掛上了催人奮進(jìn)的格言；對開(kāi)關(guān)拉線(xiàn)做了點(diǎn)綴；黑板報布置的靈動(dòng)飛揚；小專(zhuān)欄裝扮的鮮活多姿；講臺上淡雅的鮮花讓老師感到欣慰，教室里和諧的氛圍令同學(xué)們感到溫馨。櫥窗文化設計也體現出主題鮮明、形式新穎、布局勻稱(chēng)、色調和諧、整體美觀(guān)的特點(diǎn)。
六、強化管理，確保安全
校園食堂飯菜食品衛生直接關(guān)系到學(xué)生的生命健康，因此，學(xué)校嚴把食品、原材料采購關(guān)，堅持到有衛生許可證的經(jīng)營(yíng)單位采購食品、原材料，特別是食堂容易出現問(wèn)題的油、肉實(shí)行了統購制度，由食堂管理人員控制和把關(guān)。食堂、小賣(mài)部購買(mǎi)的食品、原材料，按照國家有關(guān)規定向經(jīng)營(yíng)單位索證，所購物品必須符合衛生規定，并填寫(xiě)采購登記表；倉庫有專(zhuān)職保管員，嚴格食品出入庫登記制度，倉庫及冷藏設備清潔，通風(fēng)良好，分類(lèi)放置，分庫存放。食品加工聲所設施完備，符合衛生要求。食堂及小賣(mài)部雇傭的工人一律持雙證（健康檢查證、崗位培訓合格證）上崗，并嚴格按照有關(guān)規定保持個(gè)人衛生。學(xué)生餐廳衛生由專(zhuān)人清掃，全天保持整潔。
七、克服不足，再上臺階
對照評估標準，我們在自查中發(fā)現，盡管我們付出了相當的努力，但終因各種條件所限，在衛生工作還存在硬件設施方面的一些不足，比如，樓外兩上廁所還不是水沖式廁所，校園水龍頭尚達不到每班一個(gè)等。今后，學(xué)校將以這次評估為契機，進(jìn)一步加大對衛生工作的投入，不斷改善學(xué)校衛生環(huán)境和條件，使學(xué)校衛生工作乃至整體工作再上新的臺階。
南仁垺中學(xué)
20xx年3月2日
學(xué)校衛生工作條例11
1、認真執行學(xué)校衛生工作條例，貫徹“預防為主、治療為輔”的衛生工作方針。
2、建立學(xué)校衛生工作制度。
3、每學(xué)期初有工作計劃，期中有檢查記錄，期末有小結。
4、做好學(xué)生健康教育工作。
5、健全學(xué)校衛生檔案，認真積累資料，按時(shí)間和要求匯總相關(guān)內容。如(學(xué)校衛生檔案、上報數據等)。
6、做好常見(jiàn)病、傳染病、傷害事故的預防和防治工作；
7、建立學(xué)生因病缺課登記制度，每周五將因病缺課登記情況上報。
8、做好傳染病管理和登記工作；加強晨檢考勤和防護知識宣傳。如遇校內發(fā)生傳染病要做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療、早消毒，衛生(保健)室立即采取各種預防措施控制疾病傳播。
9、做好校園環(huán)境衛生及學(xué)生個(gè)人衛生的`監督工作。
10、保證校內食品衛生安全。
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