學(xué)校衛生工作條例(匯編8篇)
學(xué)校衛生工作條例1
第一章 總 則
第一條、為加強學(xué)校衛生工作，提高學(xué)生的健康水平，制定本條例。
第二條、學(xué)校衛生工作的主要任務(wù)是：監測學(xué)生健康狀況；對學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養學(xué)生良好的衛生習慣；改善學(xué)校衛生環(huán)境和教學(xué)衛生條件；加強對傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病的預防和治療。
第三條、本條例所稱(chēng)的學(xué)校，是指普通中小學(xué)、農業(yè)中學(xué)、職業(yè)中學(xué)、中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、普通高等學(xué)校。
第四條、教育行政部門(mén)負責學(xué)校衛生工作的行政管理。衛生行政部門(mén)負責對學(xué)校衛生工作的監督指導。
第二章 學(xué)校衛生工作要求
第五條、學(xué)校應當合理安排學(xué)生的學(xué)習時(shí)間。學(xué)生每日學(xué)習時(shí)間（包括自習時(shí)間），小學(xué)不超過(guò)六小時(shí)，中學(xué)不超過(guò)八小時(shí)，大學(xué)不超過(guò)十小時(shí)。 學(xué)�；蛘呓處煵坏靡匀魏卫碛珊头绞�，增加授課時(shí)間和作業(yè)量，加重學(xué)生學(xué)習負擔。
第六條、學(xué)校教學(xué)建筑、環(huán)境噪聲、室內微小氣候、采光、照明等環(huán)境質(zhì)量以及黑板、課桌椅的設置應當符合國家有關(guān)標準。 新建、改建、擴建校舍，其選址、設計應當符合國家的衛生標準，并取得當地衛生行政部門(mén)的許可�？⒐を炇諔斢挟數匦l生行政部門(mén)參加。
第七條、學(xué)校應當按照有關(guān)規定為學(xué)生設置廁所和洗手設施。寄宿制學(xué)校應當為學(xué)生提供相應的洗漱、洗澡等衛生設施。 學(xué)校應當為學(xué)生提供充足的符合衛生標準的飲用水。
第八條、學(xué)校應當建立衛生制度，加強對學(xué)生個(gè)人衛生、環(huán)境衛生以及教室、宿舍衛生的管理。
第九條、學(xué)校應當認真貫徹執行食品衛生法律、法規，加強飲食衛生管理，辦好學(xué)生膳食，加強營(yíng)養指導。
第十條、學(xué)校體育場(chǎng)地和器材應當符合衛生和安全要求。運動(dòng)項目和運動(dòng)強度應當適合學(xué)生的生理承受能力和體質(zhì)健康狀況，防止發(fā)生傷害事故。
第十一條、學(xué)校應當根據學(xué)生的年齡，組織學(xué)生參加適當的勞動(dòng)，并對參加勞動(dòng)的學(xué)生，進(jìn)行安全教育，提供必要的安全和衛生防護措施。 普通中小學(xué)校組織學(xué)生參加勞動(dòng)，不得讓學(xué)生接觸有毒有害物質(zhì)或從事不安全工種的作業(yè)，不得讓學(xué)生參加夜班勞動(dòng)。普通高等學(xué)校、中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、農業(yè)中學(xué)、職業(yè)中學(xué)組織學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)，接觸有毒有害物質(zhì)的，按照國家有關(guān)規定，提供保健待遇。學(xué)校應當定期對他們進(jìn)行體格檢查，加強衛生防護。
第十二條、學(xué)校在安排體育課以及勞動(dòng)等體力活動(dòng)時(shí)，應當注意女學(xué)生的生理特點(diǎn)，給予必要的照顧。
第十三條、學(xué)校應當把健康教育納入教學(xué)計劃。普通中小學(xué)必須開(kāi)設健康教育課，普通高等學(xué)校，中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，技工學(xué)校、農業(yè)中學(xué)，職業(yè)中學(xué)應當開(kāi)設健康教育選修課或者講座。 學(xué)校應當開(kāi)展學(xué)生健康咨詢(xún)活動(dòng)。
第十四條、學(xué)校應當建立學(xué)生健康管理制度。根據條件定期對學(xué)生進(jìn)行體格檢查，建立學(xué)生體質(zhì)健康卡片，納入學(xué)生檔案。 學(xué)校對體格檢查中發(fā)現學(xué)生有器質(zhì)性疾病的，應當配合學(xué)生家長(cháng)做好轉診治療。學(xué)校對殘疾、體弱學(xué)生，應當加強醫學(xué)照顧和心理衛生工作。
第十五條、學(xué)校應當配備可以處理一般傷病事故的醫療用品。
第十六條、學(xué)校應當積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲(chóng)、營(yíng)養不良、貧血、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等學(xué)生常見(jiàn)疾病的群體預防和矯治工作。
第十七條、學(xué)校應當認真貫徹執行傳染病防治法律、法規，做好傳染病的預防和控制管理工作，同時(shí)做好地方病的預防和控制管理工作。
第三章 學(xué)校衛生工作管理
第十八條、各級教育行政部門(mén)應當把學(xué)校衛生工作納入學(xué)校工作計劃，作為考評學(xué)校工作的一項內容。
第十九條、普通高等學(xué)校、中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校和規模較大的農業(yè)中學(xué)、職業(yè)中學(xué)、普通中小學(xué)，可以設立衛生管理機構，管理學(xué)校的衛生工作。
第二十條、普通高等學(xué)校設校醫院或者衛生科。校醫院應當設保健科（室），負責師生的衛生保健工作。 城市普通中小學(xué)、農村中心小學(xué)和普通中學(xué)設衛生室，按學(xué)生人數六百比一的比例配備專(zhuān)職衛生技術(shù)人員。中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、農業(yè)中學(xué)、職業(yè)中學(xué)，可以根據需要，配備專(zhuān)職衛生技術(shù)人員。 學(xué)生人數不足六百人的學(xué)校，可以配備專(zhuān)職或兼職保健教師，開(kāi)展學(xué)校衛生工作。
第二十一條、經(jīng)本地區衛生行政部門(mén)批準，可以成立區域性的中小學(xué)生衛生保健機構。
區域性的中小學(xué)生衛生保健機構的主要任務(wù)是：
�。ㄒ唬┱{查研究本地區中小學(xué)生體質(zhì)健康狀況；
�。ǘ╅_(kāi)展中小學(xué)生常見(jiàn)疾病的預防與矯治。
�。ㄈ╅_(kāi)展中小學(xué)生衛生技術(shù)人員的技術(shù)培訓和業(yè)務(wù)指導。
第二十二條、學(xué)校衛生技術(shù)人員的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)考核、評定，按照衛生、教育行政部門(mén)制定的考核標準和辦法，由教育行政部門(mén)組織實(shí)施。 學(xué)校衛生技術(shù)人員按照國家有關(guān)規定，享受衛生保健津貼。
第二十三條、教育行政部門(mén)應當將培養學(xué)校衛生技術(shù)人員的工作列入招生計劃，并通過(guò)各種教育形式為學(xué)校衛生技術(shù)人員和保健教師提供進(jìn)修機會(huì )。
第二十四條、各級教育行政部門(mén)和學(xué)校應當將學(xué)校衛生經(jīng)費納入核定的年度教育經(jīng)費預算。
第二十五條、各級衛生行政部門(mén)應當組織醫療單位和專(zhuān)業(yè)防治機構對學(xué)生進(jìn)行健康檢查、傳染病防治和常見(jiàn)病矯治，接受轉診治療。
第二十六條、各級衛生防疫站，對學(xué)校衛生工作承擔下列任務(wù)：
�。ㄒ唬⿲�(shí)施學(xué)校衛生監測，掌握本地區學(xué)生生長(cháng)發(fā)育和健康狀況，掌握學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病、地方病動(dòng)態(tài)；
�。ǘ┲贫▽W(xué)生常見(jiàn)病、傳染病、地方病的防治計劃；
�。ㄈ⿲Ρ镜貐^學(xué)校衛生工作進(jìn)行技術(shù)指導；
�。ㄋ模╅_(kāi)展學(xué)校衛生服務(wù)。
第二十七條、供學(xué)生使用的文具、娛樂(lè )器具、保健用品，必須符合國家有關(guān)衛生標準。
第四章 學(xué)校衛生工作監督
第二十八條、縣以上衛生行政部門(mén)對學(xué)校衛生工作行使監督職權。 其職責是：
�。ㄒ唬⿲π陆�、改建、擴建校舍的選址、設計實(shí)行衛生監督；
�。ǘ⿲W(xué)校內影響學(xué)生健康的食品、生活、勞動(dòng)、環(huán)境、學(xué)習等方面的衛生和傳染病防治工作實(shí)行衛生監督；
�。ㄈ⿲W(xué)生使用的文具、娛樂(lè )器具、保健用品實(shí)行衛生監督。國務(wù)院衛生行政部門(mén)可以委托國務(wù)院其他有關(guān)部門(mén)的衛生主管機構，在本系統內對前款所列第（一）（二）項職責行使學(xué)校衛生監督職權。
第二十九條、行使學(xué)校衛生監督職權的機構設立衛生監督員，由省級以上衛生行政部門(mén)聘任并發(fā)給學(xué)校衛生監督員證書(shū)。 學(xué)校衛生監督員執行衛生行政部門(mén)或者其他有關(guān)衛生主管機構交付的學(xué)校衛生監督任務(wù)。
第三十條、學(xué)校衛生監督員在執行任務(wù)時(shí)應出示證件。 學(xué)校衛生監督員在執行衛生監督時(shí)，有權查閱與衛生監督有關(guān)的資料，搜集與衛生監督有關(guān)監督的資料，搜集與衛生監督有關(guān)的情況，被監督的單位或者個(gè)人應當給予配合。學(xué)校衛生監督員對所掌握的資料、情況負有保密責任。
第五章 獎勵與處罰
第三十一條、對在學(xué)校衛生工作中成績(jì)顯著(zhù)的單位或者個(gè)人，各級教育、衛生行政部門(mén)和學(xué)校應當給予表彰、獎勵。
第三十二條、違反本條例第六條第二款規定，未經(jīng)衛生行政部門(mén)許可新建、改建、擴建校舍的，由衛生行政部門(mén)、對直接責任單位或者個(gè)人給予警告、責令停止施工或者限期改建。
第三十三條、違反本條例第六條第一款、第七條和第十條規定的，由衛生行政部門(mén)對直接責任單位或者個(gè)人給予警告并責令限期改進(jìn)。情節嚴重的，可以同時(shí)建議教育行政部門(mén)給予行政處分。
第三十四條、違反本條例第十一條規定，致使學(xué)生健康受到損害的，由衛生行政部門(mén)對直接責任單位或者個(gè)人給予警告，責令限期改進(jìn)。
第三十五條、違反本條例第二十七條規定的，有衛生行政部門(mén)對直接責任單位或者個(gè)人給予警告。情節嚴重的，可以會(huì )同工商行政部門(mén)沒(méi)收其不符合國家有關(guān)衛生標準的物品，并處以非法所得兩倍以下的罰款。
第三十六條、拒絕或者妨礙學(xué)校衛生監督員依照本條例實(shí)施衛生監督的，由衛生行政部門(mén)對直接責任單位或者個(gè)人給予警告。情節嚴重的，可以建議教育行政部門(mén)給予行政處分或者處以二百元以下的罰款。
第三十七條、當事人對沒(méi)收、罰款的行政處罰不服的，可以在接到處罰決定書(shū)之日起十五日內，向作出處罰決定機關(guān)的上一級機關(guān)申請復議，也可以直接向人民法院起訴。對復議決定不服的，可以在接到復議決定之日起十五日內，向人民法院起訴。對罰款決定不履行又逾期不起訴的，由作出處罰決定的機關(guān)申請人民法院強制執行。
第六章 附 則
第三十八條、學(xué)校衛生監督辦法，學(xué)校衛生標準由衛生部會(huì )同國家教育委員會(huì )制定。
第三十九條、貧困縣不能全部適用本條例第六條第一款和第七條規定的，可以由所在省、自治區的教育、衛生行政部門(mén)制定變通的規定。變通的規定，應當保送國家教育委員會(huì )、衛生部備案。
第四十條、本條例由國家教育委員會(huì )、衛生部負責解釋。
第四十一條、本條例自發(fā)布之日起施行。原教育部、衛生部一九七九年十二月六日頒布的《中、小學(xué)衛生工作暫行規定（草案）》和一九八零年八月二十六日頒布的《高等學(xué)校衛生工作暫行規定（草案）》同時(shí)廢止。
學(xué)校衛生工作條例2
我校依據評估細則對貫徹落實(shí)《學(xué)校衛生工作條例》工作進(jìn)行了認真自查，現將有關(guān)情況報告如下：
一、提高認識，健全組織
“安全衛生無(wú)小事”、“衛生就是形象”這是多年來(lái)我校領(lǐng)導班子成員的一致認識。我們認為，良好的衛生狀況是保證師生工作、生活和學(xué)習的重要條件，也是提高師生自身修養的重要因素。飲食衛生是師生健康的保證，環(huán)境衛生則代表著(zhù)個(gè)人素質(zhì)、單位面貌。正是基于這樣的認識，學(xué)校始終把衛生工作作為學(xué)校工作要務(wù)，由校長(cháng)親自負責衛生工作，并建立了相應的領(lǐng)導小組和組織機構，制定了衛生事件的應急預案和衛生防疫工作應急預案。學(xué)校對衛生工作做到了年初有計劃、年終總結，實(shí)行衛生責任制，學(xué)校與有關(guān)部門(mén)，班主任簽定責任狀，并將考評結果列為評先評模的重要內容，學(xué)校建立健全一系列衛生管理制度，或編入《學(xué)校教育管理手冊》，或掛在有關(guān)部門(mén)墻上。
二、加大投入，改善條件
幾年來(lái)，學(xué)校在加大基礎設施建設規模的同時(shí)，在資金十分緊張的條件下，仍然把衛生工作列入重點(diǎn)考慮因素，并逐步加大投入，學(xué)校將衛生經(jīng)費納入核定的年度教育經(jīng)費預算，2014年，更換了教學(xué)樓的門(mén)窗，改建了水沖廁所，硬化了活動(dòng)場(chǎng)地，綠化美化了校園，進(jìn)一步改善學(xué)校環(huán)境，添置衛生設備，教室窗明幾凈，寬敞明亮，黑板無(wú)裂縫，無(wú)反光，無(wú)眩光，課桌椅符合衛生標準。使整個(gè)校園達到潔、齊、凈、美的良好效果。
三、組織活動(dòng)，預防疾病
學(xué)校始終堅持“三操一課”（早操、課間操、眼保健操，課外活動(dòng)）制度，注重學(xué)生身體素質(zhì)的提高與眼睛保健。同時(shí)，每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行一次體檢，并對體檢結果進(jìn)行分析，建立學(xué)生健康檔案，針對存在問(wèn)題及時(shí)采取措施。學(xué)校不斷加強對學(xué)生的健康教育，通過(guò)櫥窗、《校園生活報》、廣播和分發(fā)小冊子等多種形式向學(xué)生和家長(cháng)宣傳健康衛生保健知識，h1n1流行期間還曾請醫院醫生為學(xué)生做預防流感的專(zhuān)題報告，加強對流行性疾病的預防。定期對教室衛生進(jìn)行全面清掃，并噴灑消毒液，學(xué)生的健康防病意識不斷增強，人人養成良好的衛生習慣。學(xué)校無(wú)傳染病流行，無(wú)藥物中毒和重大意外傷害、突發(fā)公共衛生事件發(fā)生。
四、加強教育，增長(cháng)知識
隨著(zhù)社會(huì )生活的加快，人才競爭的激烈，外部社會(huì )不良文化的影響和沖擊，加上中學(xué)生自身特點(diǎn)使他們存在著(zhù)各種不同程度的心理障礙。重視中學(xué)生良好心理素質(zhì)的培養，開(kāi)發(fā)情感智慧，已成為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要內容。學(xué)校心理健康教育從97年步入正軌，成立了心理咨詢(xún)辦公室，建立了學(xué)生心理健康檔案。努力創(chuàng )造了人人懂得心理健康教育，人人參與心理健康教育，同學(xué)們踴躍參加心理健康教育的局面。心理健康教育的開(kāi)展，收到了良好效果。
五、整潔校園，美化環(huán)境
學(xué)校建立了《教研室衛生檢查辦法》、《教室、宿舍樓衛生評比標準》等一系列衛生評比的標準與檢查措施，教研室衛生由學(xué)校工會(huì )每周檢查一次，評比結果與學(xué)期末的評先掛鉤，教室、宿舍和清潔區衛生由政教處專(zhuān)人負責檢查，與學(xué)校開(kāi)展的《文明班量化評比》相聯(lián)系，占相當的比重。同時(shí)，學(xué)校衛生工作與加強學(xué)生自主教育相結合，如自行車(chē)的擺放，廁所的清掃，衛生區值日等等均由值周班的同學(xué)來(lái)承擔，教室清潔區的衛生評比也由值周同學(xué)完成，這樣既起到監督檢查的作用，又達到了自我教育的目的，學(xué)生的衛生意識得到加強。同時(shí)，學(xué)校十分注重校園文化建設，力求全面體現校園文化的真善美，并以此促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，學(xué)校逐步形成了體現啟智、育德、審美功效的人文景觀(guān)，樓梯、樓道、線(xiàn)桿及專(zhuān)用教室的名人肖像及名言哲語(yǔ)、風(fēng)景圖畫(huà)、啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的情操，各種校牌、標語(yǔ)時(shí)刻警示和約束著(zhù)師生的言行，與此同時(shí)，學(xué)校政教處、團委會(huì )每學(xué)期都要組織一次教室文化評比活動(dòng)，形成了亮麗的多彩的校園文化景觀(guān)。各班將墻壁粉刷一新，物品擺放井然有序；打出警策人心的班訓；掛上了催人奮進(jìn)的格言；對開(kāi)關(guān)拉線(xiàn)做了點(diǎn)綴；黑板報布置的靈動(dòng)飛揚；小專(zhuān)欄裝扮的鮮活多姿；講臺上淡雅的鮮花讓老師感到欣慰，教室里和諧的氛圍令同學(xué)們感到溫馨。櫥窗文化設計也體現出主題鮮明、形式新穎、布局勻稱(chēng)、色調和諧、整體美觀(guān)的特點(diǎn)。
六、強化管理，確保安全
校園食堂飯菜食品衛生直接關(guān)系到學(xué)生的生命健康，因此，學(xué)校嚴把食品、原材料采購關(guān)，堅持到有衛生許可證的經(jīng)營(yíng)單位采購食品、原材料，特別是食堂容易出現問(wèn)題的油、肉實(shí)行了統購制度，由食堂管理人員控制和把關(guān)。食堂、小賣(mài)部購買(mǎi)的食品、原材料，按照國家有關(guān)規定向經(jīng)營(yíng)單位索證，所購物品必須符合衛生規定，并填寫(xiě)采購登記表；倉庫有專(zhuān)職保管員，嚴格食品出入庫登記制度，倉庫及冷藏設備清潔，通風(fēng)良好，分類(lèi)放置，分庫存放。食品加工聲所設施完備，符合衛生要求。食堂及小賣(mài)部雇傭的工人一律持雙證（健康檢查證、崗位培訓合格證）上崗，并嚴格按照有關(guān)規定保持個(gè)人衛生。學(xué)生餐廳衛生由專(zhuān)人清掃，全天保持整潔。
七、克服不足，再上臺階
對照評估標準，我們在自查中發(fā)現，盡管我們付出了相當的努力，但終因各種條件所限，在衛生工作還存在硬件設施方面的一些不足，比如，樓外兩上廁所還不是水沖式廁所，校園水龍頭尚達不到每班一個(gè)等。今后，學(xué)校將以這次評估為契機，進(jìn)一步加大對衛生工作的投入，不斷改善學(xué)校衛生環(huán)境和條件，使學(xué)校衛生工作乃至整體工作再上新的臺階。
南仁垺中學(xué)
20xx年3月2日
學(xué)校衛生工作條例3
我校依據評估細則對貫徹落實(shí)《學(xué)校衛生條例》進(jìn)行了認真自查，現將有關(guān)情況報告如下：
一、提高認識，健全組織
“安全衛生無(wú)小事”、“衛生就是形象”這是多年來(lái)我校領(lǐng)導班子成員的一致認識。我們認為，良好的衛生狀況是保證師生、生活和學(xué)習的重要條件，也是提高師生自身修養的重要因素。飲食衛生是師生健康的保證，環(huán)境衛生則代表著(zhù)個(gè)人素質(zhì)、單位面貌。正是基于這樣的認識，學(xué)校始終把衛生作為學(xué)校要務(wù)，由校長(cháng)親自負責衛生，并建立了相應的領(lǐng)導小組和組織機構，制定了衛生事件的應急預案和衛生防疫應急預案。學(xué)校對衛生做到了年初有計劃、年終，實(shí)行衛生責任制，學(xué)校與有關(guān)部門(mén)，班主任簽定責任狀，并將考評結果列為評先評模的重要內容，學(xué)校建立健全一系列衛生管理制度，或編入《學(xué)校教育管理手冊》，或掛在有關(guān)部門(mén)墻上。
二、加大投入，改善條件
幾年來(lái)，學(xué)校在加大基礎設施建設規模的同時(shí)，在資金十分緊張的條件下，仍然把衛生列入重點(diǎn)考慮因素，并逐步加大投入，學(xué)校將衛生經(jīng)費納入核定的年度教育經(jīng)費預算，20xx年投入45萬(wàn)元，20xx年又投入30萬(wàn)元，不斷改善學(xué)校衛生條件，投資綠化，進(jìn)一步改善學(xué)校環(huán)境，添置衛生設備，教室窗明幾凈，寬敞明亮，黑板無(wú)裂縫，無(wú)反光，無(wú)眩光，課桌椅符合衛生標準。
學(xué)校有550平方米師生浴池和飲用水供應處，可滿(mǎn)足師生用水需要，辦公室、教研室配有飲水機，保證教師飲水衛生；投資17萬(wàn)元建醫務(wù)室，配有3名專(zhuān)業(yè)醫務(wù)人員，藥品及醫療器械齊全，滿(mǎn)足師生打針輸液等一般疾病和小型創(chuàng )傷的救治；新建教學(xué)樓內有標準比較高的衛生間和飲水間；學(xué)校圖書(shū)館購買(mǎi)衛生方面的圖書(shū)及健康雜志300余冊，可滿(mǎn)足師生不同層次的健康知識需求；學(xué)校投資30萬(wàn)元對校園環(huán)境進(jìn)行整治，實(shí)施拆墻透綠，綠化美化等工程，使整個(gè)校園達到潔、齊、凈、美的良好效果；20xx年學(xué)校投資500萬(wàn)元建成5035平方米的學(xué)生餐廳，設備良好，設施合格，為確保師生飲食安全做好了物質(zhì)條件的保證。
三、組織活動(dòng)，預防疾病
學(xué)校始終堅持“三操一課”（早操、課間操、眼保健操，課外活動(dòng)）制度，注重學(xué)生身體素質(zhì)的提高與眼睛保健。同時(shí)，每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行一次體檢，并對體檢結果進(jìn)行分析，建立學(xué)生健康檔案，針對存在問(wèn)題及時(shí)采取措施。學(xué)校不斷加強對學(xué)生的健康教育，通過(guò)櫥窗、《校園生活報》、廣播和分發(fā)小冊子等多種形式向學(xué)生和家長(cháng)宣傳健康衛生保健知識，非典期間還曾請縣醫院醫生為學(xué)生做預防非典的專(zhuān)題報告，加強對流行性疾病的預防。定期對教室衛生進(jìn)行全面清掃，并噴灑消毒液，學(xué)生的健康防病意識不斷增強，人人養成良好的衛生習慣。學(xué)校無(wú)傳染病流行，無(wú)藥物中毒和重大意外傷害、突發(fā)公共衛生事件發(fā)生。
四、加強教育，增長(cháng)知識
隨著(zhù)社會(huì )生活的加快，人才競爭的激烈，外部社會(huì )不良文化的影響和沖擊，加上中學(xué)生自身特點(diǎn)使他們存在著(zhù)各種不同程度的心理障礙。重視中學(xué)生良好心理素質(zhì)的培養，開(kāi)發(fā)情感智慧，已成為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要內容。學(xué)校心理健康教育從97年步入正軌，成立了心理咨詢(xún)辦公室，建立了學(xué)生心理健康檔案。20xx年從省師范大教育科學(xué)學(xué)院心理系招聘了一名專(zhuān)職教師，由原來(lái)的兼職教師輪流值班咨詢(xún)發(fā)展到專(zhuān)職教師全天候服務(wù)。學(xué)校本著(zhù)完善自我、主動(dòng)出擊、全面啟動(dòng)的原則，咨詢(xún)教師一方面強調自我進(jìn)修，提高咨詢(xún)水平，一方面主動(dòng)找年級主任、班主任了解情況，通過(guò)與學(xué)生座談、查詢(xún)考試成績(jì)等方式及時(shí)掌握線(xiàn)索。為全面了解每位同學(xué)的心理健康狀況，咨詢(xún)教師利用微機軟件對每位同學(xué)進(jìn)行了心理測試。對于“情況一般或較差”的分別尋找原因，咨詢(xún)談心。為了全面啟動(dòng)，咨詢(xún)辦公室除自行舉辦一些心理講座外，還分別請唐山師院心理教育系周瑛教授、唐山一中路金聲老師，對不同年級的班主任和學(xué)生做專(zhuān)題心理咨詢(xún)講座。并開(kāi)辟了《校園生活報》“心理咨詢(xún)臺”專(zhuān)欄；學(xué)校櫥窗“青春熱線(xiàn)”專(zhuān)欄；板報“心理健康專(zhuān)欄”；校園之聲“心理疏導”專(zhuān)欄，為心理咨詢(xún)創(chuàng )造了良好的氛圍。努力創(chuàng )造了人人懂得心理健康教育，人人參與心理健康教育，同學(xué)們踴躍參加心理健康教育的局面。心理健康教育的開(kāi)展，收到了良好效果。兩年來(lái)，咨詢(xún)辦公室接待學(xué)生已達100多人，收到咨詢(xún)信件37封；跟蹤調查表明，受咨詢(xún)的學(xué)生已情緒穩定，學(xué)習用功，同學(xué)關(guān)系和諧，健康向上，學(xué)習成績(jì)穩中有升，基本上擺脫了以前困境。其中有19名同學(xué)已經(jīng)考入大學(xué)深造。此外，心理咨詢(xún)室每年一次調查學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，寫(xiě)出有價(jià)值的咨詢(xún)報告供學(xué)校領(lǐng)導參閱決策，它已成為學(xué)校領(lǐng)導重要的咨詢(xún)機構，建立了我校行政、督導、咨詢(xún)三位一體的格局。20xx年學(xué)校被確定為“河北省心理健康教育實(shí)驗學(xué)�！�。
五、整潔校園，美化環(huán)境
學(xué)校建立了《教研室衛生檢查辦法》、《教室、宿舍樓衛生評比標準》等一系列衛生評比的標準與檢查措施，教研室衛生由學(xué)校工會(huì )每周檢查一次，評比結果與學(xué)期末的評先掛鉤，教室、宿舍和清潔區衛生由政教處專(zhuān)人負責檢查，與學(xué)校開(kāi)展的《文明班量化評比》相聯(lián)系，占相當的比重。同時(shí)，學(xué)校衛生與加強學(xué)生自主教育相結合，如自行車(chē)的擺放，廁所的清掃，餐廳值日等等均由值周班的同學(xué)來(lái)承擔，教室清潔區的衛生評比也由值周同學(xué)完成，這樣既起到監督檢查的作用，又達到了自我教育的目的，學(xué)生的衛生意識。
學(xué)校衛生工作條例4
為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛生工作條例，監測學(xué)生裝健康狀況，對學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養學(xué)生良好的衛生習慣，改善學(xué)校的衛生環(huán)境和教學(xué)衛生條件，提高師生的健康水平，做好服務(wù)育人的工作，特制定本條例
一、領(lǐng)導重視，管理規范、資金保障。
學(xué)校衛生工作領(lǐng)導小組多次召開(kāi)會(huì )議，就學(xué)校衛生工作要點(diǎn)和一些突發(fā)的重要工作及時(shí)布置安排，各部門(mén)各負其責，使學(xué)校衛生工作有了強大的支持力。
二、積極開(kāi)展健康教育活動(dòng)，強化健康意識
1、健康教育課納入課表正常運行，做到有計劃、有進(jìn)度、授課認真，測試規范，并組織開(kāi)展兩次教研活動(dòng)。
2、有計劃性、針對性地開(kāi)展健康教育宣傳，本學(xué)期共開(kāi)展健康教育講座六次，黑板報宣傳四次，畫(huà)廊宣傳牌四塊，橫幅宣傳兩次。每月一次衛生知識報。
三、健康監督，疾病防治
1、體檢工作有條不紊，組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務(wù)，體檢結束后，做好資料的統計匯總。
2、防近工作持之以恒，本學(xué)期三月份的防近周我們進(jìn)行了專(zhuān)題防近講座和橫幅宣傳，給每位學(xué)生發(fā)了一份防近倡議書(shū)，家校結合共同防治近視。醫務(wù)室定期檢查學(xué)生眼保健操，讀寫(xiě)姿勢，并組織全體教師學(xué)習教學(xué)衛生要求，在課堂教學(xué)中關(guān)心每個(gè)學(xué)生的生長(cháng)發(fā)育，身心健康。
四、加強衛生監督、搞好環(huán)境衛生，美化、凈化育人環(huán)境。
1、環(huán)境衛生長(cháng)抓不懈。本學(xué)期我們迎接了督導檢查，省級模范學(xué)校的預查，結合這些活動(dòng)，教育學(xué)生養成講衛生、講文明的好習慣，組織學(xué)生每天檢查評比各班室內外衛生，在“非典”流行的四、五月份每周至少一次大掃除，清除校園死角，各處室、各班每天都能基本做到潔、凈、美。
2、飲食衛生毫不懈怠。校長(cháng)室、總務(wù)處多次召開(kāi)安全、衛生會(huì )議，強調食堂工作制度，操作衛生制度，門(mén)衛制度等，各部門(mén)各負其責，責任到人，落實(shí)到位，層層抓、處處查，杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。
3、個(gè)人衛生教育不斷。學(xué)校利用每周四的衛生晨會(huì )課檢查個(gè)人衛生，在三、四月份的“創(chuàng )衛、創(chuàng )�！被顒�(dòng)中，尤其重視對學(xué)生個(gè)人衛生的檢查和良好行為習慣的培養，教育每位同學(xué)每天做到兩個(gè)要“要勤剪指甲、要穿戴整潔”帶齊兩個(gè)一“一塊手帕、一只蓋杯”，強化健康意識，樹(shù)立名校學(xué)生形象。
學(xué)校衛生工作條例5
第一章 總 則
第一條 為加強學(xué)校衛生工作，提高學(xué)生的健康水平，制定本條例。
第二條 學(xué)校衛生工作的主要任務(wù)是；監測學(xué)生健康狀況；對學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養學(xué)生良好的衛生習慣；改善學(xué)樣衛生環(huán)境和教學(xué)衛生條件；加強對傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病的預防和治療。
第三條 本條例所稱(chēng)的學(xué)校，是指普通中小學(xué)、農業(yè)中學(xué)、職業(yè)中學(xué)、中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、普通高等學(xué)校。
第四條 教育行政部門(mén)負責學(xué)校衛生工作的行政管理。衛生行政部門(mén)負責對學(xué)校衛生工作的監督指導。
第二章 學(xué)校衛生工作要求
第五條 學(xué)校應當合理安排學(xué)生的學(xué)習時(shí)間。學(xué)生每日學(xué)習時(shí)間(包括自習)小學(xué)不超過(guò)六小時(shí)，中學(xué)不超過(guò)八小時(shí)，大學(xué)不超過(guò)十小。 學(xué)�；蛘呓處煵坏靡匀魏卫碛珊头绞�，增加授課時(shí)間和作業(yè)量，加重學(xué)生學(xué)習負擔。
第六條 學(xué)校教學(xué)建筑、環(huán)境噪聲、室內微小氣候、采光、照明等環(huán)境質(zhì)量以及黑板、課桌椅的設置應當符合國家有關(guān)標準。
新建、改建、擴建校舍，其選址、設計應當符合國家的衛生標準，并取得當地衛生行政部門(mén)的許可�？⒐を炇諔斢挟數匦l生行政部門(mén)參加。
第七條 學(xué)校應當按照有關(guān)規定為學(xué)生設置廁所和洗手施。寄宿制學(xué)校應當為學(xué)生提供相應的洗漱、洗澡等衛生設施。
學(xué)校應當為學(xué)生提供充足的符合衛生標準的飲用水。
第八條 學(xué)校應當建立衛生制度，加強對學(xué)生個(gè)人衛生、環(huán)境衛生以及教室、宿舍衛生的管理。
第九條 學(xué)校應當認真貫徹執行食品衛生法律、法規，加強飲食衛生管理，辦好學(xué)生膳食，加強營(yíng)養指導。
第十八條 學(xué)校體育場(chǎng)地和器材應當符合衛生和安全要求。運動(dòng)項目和運動(dòng)強度應當適合學(xué)生的生理承受能力和體質(zhì)健康狀況，防止發(fā)生傷害事故。
第十一條 學(xué)校應當根據學(xué)生的年齡，組織學(xué)生參加適當的勞動(dòng)，并對參加勞動(dòng)的學(xué)生，進(jìn)行安全教育，提供必要的安全和衛生防護措施。
普通中小學(xué)校組織學(xué)生參加勞動(dòng)，不得讓學(xué)生接觸有毒有害物質(zhì)或者從事不安全工種的作業(yè)，不得讓學(xué)生參加夜班勞動(dòng)。
普通高等學(xué)校、中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、農業(yè)中學(xué)、職業(yè)中學(xué)組織學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)，接觸有毒有害物質(zhì)的，按照國家有關(guān)規定，提供保健待遇。學(xué)校應當定期對他們進(jìn)行體格檢查，加強衛生防護。
�。谑䲢l 學(xué)校在安排體育課以及勞動(dòng)等體力活動(dòng)時(shí)，應當注意女學(xué)生的生理特點(diǎn)，給予必要的照顧。
第十三條 學(xué)校應當把健康教育納入教學(xué)計劃。普通中小學(xué)必頑開(kāi)設健康教育課，普通高等學(xué)校、中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、農業(yè)中學(xué)、職業(yè)中學(xué)應當開(kāi)設健康教育選修課或者講座。學(xué)校應當開(kāi)展學(xué)生健康咨詢(xún)活動(dòng)。
第十四條 學(xué)校應當建立學(xué)生健康管理制度。根據條件定期對學(xué)生
進(jìn)行體格檢查，建立學(xué)生體質(zhì)健康卡片，納入學(xué)生檔案。
學(xué)校對體格檢查中發(fā)現學(xué)生有器質(zhì)性疾病的，應當配合學(xué)生家長(cháng)做好轉診治療。
學(xué)校對殘疾、體弱學(xué)生，應當加強醫學(xué)照顧和心理衛生工作。 第十五條 學(xué)校應當配備可以處理一般傷病事故的醫療用品。
第十六條 學(xué)校應當積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、 寄生蟲(chóng)、營(yíng)養不良、貧血、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等學(xué)生常見(jiàn)疾病的群體預防和矯治工作。
第十七條 學(xué)校應當認真貫徹執行傳染病防治法律、法規、做好急、慢傳染病的預防和控制管理工作，同時(shí)做好地方病的預防和控制管理工作。
第五章 學(xué)校衛生工作管理
第十八條 各級教育行政部門(mén)應當把學(xué)校衛生工作納入 I學(xué)校工作計劃，作為考評學(xué)校工作的一項內容。
第十九條 普通高等學(xué)校、中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校和規模較大的農業(yè)中學(xué)、職業(yè)中學(xué)、普通中小學(xué)，可以設立衛生管理機構，管理學(xué)校的衛生工作。
第二十條 普通高等學(xué)校設校醫院或者衛生科。校醫院應當設保健科(室)，負責師生的衛生保健工作。
城市普通中小學(xué)、農村中心小學(xué)和普通中學(xué)設衛生室按學(xué)生人數六百比一的比例配備專(zhuān)職衛生技術(shù)人員。
中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、農業(yè)中學(xué)、職業(yè)中學(xué)，可以根據需要，
配備專(zhuān)職衛生技術(shù)人員。
學(xué)生人數不足六百人的學(xué)校，可以配備專(zhuān)職或者兼職保健教師，開(kāi)展學(xué)校衛生工作。
第二十一條 經(jīng)本地區衛生行政部門(mén)批準，可以成立區域性的中小學(xué)生衛生保健機構。
區域性的中小學(xué)生衛生保健機構的主要任務(wù)是：
(一)調查研究本地區中小學(xué)生體質(zhì)健康狀況；
(二)開(kāi)展中小學(xué)生常見(jiàn)疾病的預防與矯治；
(三)開(kāi)展中小學(xué)衛生技術(shù)人員的技術(shù)培訓和業(yè)務(wù)指導；
第二十二條 學(xué)校衛生技術(shù)人員的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)考核、評定，按照衛生、教育行政部門(mén)制定的考核標準和辦法，由教育行政部門(mén)組織實(shí)施。 學(xué)校衛生技術(shù)人員按照國家有關(guān)規定，享受衛生保健津貼。
第二十三條 教育行政部門(mén)應當將培養學(xué)校衛生技術(shù)人員的工作列入招生計劃，并通過(guò)各種教育形式為學(xué)校衛生技術(shù)人員和保健教師提供進(jìn)修機會(huì )。
第二十四條 各級教育行政部門(mén)和學(xué)校應當將學(xué)校衛生經(jīng)費納入核定的年度教育經(jīng)費預算。
第二十五條 各級衛生行政部門(mén)應當組織醫療單位和專(zhuān)業(yè)防治機構對學(xué)生進(jìn)行健康檢查、傳染病防治和常見(jiàn)病矯治，接受轉診治療。
第二十六條 各級衛生防疫站，對學(xué)校衛生工作承擔下列任務(wù)；
(一)實(shí)施學(xué)校衛生監測，掌握本地區學(xué)生生長(cháng)發(fā)育和健康狀況，掌握學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病、地方病動(dòng)態(tài)；
(二)制定學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病、地方病的防治計劃；
(三)對本地區學(xué)校衛生工作進(jìn)行技術(shù)指導；
(四)開(kāi)展學(xué)校衛生服務(wù)。
第二十七條 供學(xué)生使用的文具、娛樂(lè )器具、保健用品， 必須符合國家有關(guān)衛生標準。
第四章 學(xué)校衛生工作監督
第二十八條 縣以上衛生行政部門(mén)對學(xué)校衛生工作行使監督職權。其職責是：
(一)對新建、改建、擴建校舍的選址、設計實(shí)行衛生監督；
(二)對學(xué)校內影響學(xué)生健康的學(xué)習、生活、勞動(dòng)、環(huán)境、食品等方面的衛生和傳染病防治工作實(shí)行衛生監督；
(三)對學(xué)生使用的文具、娛樂(lè )器具、保健用品，實(shí)行衛生監督。 國務(wù)院衛生行政部門(mén)可以委托國務(wù)院其他有關(guān)部門(mén)的衛生主管機構，在本系統內對前款所列第(一)、(二)項職責行使學(xué)校衛生監督職權。 第二十九條 行使學(xué)校衛生監督職權的機構設立學(xué)校衛生監督員，由省級以上衛生行政部門(mén)聘任并發(fā)給學(xué)校衛生監督員證書(shū)。
學(xué)校衛生監督員執行衛生行政部門(mén)或者其他有關(guān)部門(mén)衛生主管機構交付的'學(xué)校衛生監督任務(wù)。
第三十條 學(xué)校衛生監督員在執行任務(wù)時(shí)應出示證件， 學(xué)校衛生監督員在進(jìn)行衛生監督時(shí)，有權查閱與衛生監督有關(guān)的資料，搜集與衛生監督有關(guān)的情況，被監督的單位或者個(gè)人應當給予配合。學(xué)校衛生監督員對所掌握的資料、情況負有保密責任
學(xué)校衛生工作條例6
《學(xué)校衛生工作條例》落實(shí)情況自查表
電話(huà)：4987098
1、是否將健康教育納入教學(xué)計劃是□√否□
2、健康教育課程設置方式必修課□選修課□專(zhuān)題講座√
3、近3年每年平均每學(xué)年開(kāi)設健康教育課時(shí)數為18小時(shí)
4、健康教育課使用的教材《健康教育》（有教材填寫(xiě)教材名稱(chēng)，無(wú)教材填“無(wú)”）
5、是否開(kāi)展健康咨詢(xún)是□√否□
6、提供健康咨詢(xún)的人員為吳本法陳建（有提供健康咨詢(xún)人員填寫(xiě)“健康教育課授課老師、校醫、外請醫院醫師、健康教育機構人員、疾病預防控制中心人員或者其他人員”，未提供健康咨詢(xún)人員填寫(xiě)“無(wú)”）
7、是否開(kāi)展對學(xué)生進(jìn)行煙草危害的宣傳教育是□√否□
8、是否開(kāi)展無(wú)煙學(xué)校建設是□√否□
9、近3年來(lái)定期組織開(kāi)展學(xué)生健康體檢是□√否□
10、教室照明、課桌椅符合有關(guān)要求是□√否□
11、飲用水管理符合有關(guān)要求是□√否□是否使用自建設施供水是□√否□
12、落實(shí)近視眼等常見(jiàn)病防治要求是□√否□
13、落實(shí)晨檢、因病缺課病因排查登記要求是□√否□
14、落實(shí)傳染病疫情報告要求是□√否□校名梅橋中學(xué)地址梅橋鎮政府南首
15、落實(shí)入（轉）學(xué)預防接種證查驗要求是□√否□
16、是否設置中小學(xué)校衛生室是□√否□
是否持有《醫療機構執業(yè)許可證》是□否□√
醫務(wù)人員是否有執業(yè)醫師資格是□否□
17、是否設置中小學(xué)校保健室是□√否□
專(zhuān)職或兼職保健教師專(zhuān)職□兼職□√
18、普通高校設校醫院或衛生科
是否持有《醫療機構執業(yè)許可證》
醫務(wù)人員是否有執業(yè)醫師資格
自查人：梅后園
是□否□是□否□是□否□
日期20xx年6月25日
學(xué)校（蓋章）
學(xué)校衛生工作條例7
第一章：總則
第一條：為加強學(xué)校衛生工作，提高學(xué)生的健康水平，制定本條例。
第二條：學(xué)校衛生工作的主要任務(wù)是；監測學(xué)生健康狀況；對學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養學(xué)生良好的衛生習慣；改善學(xué)樣衛生環(huán)境和教學(xué)衛生條件；加強對傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病的預防和治療。
第三條：本條例所稱(chēng)的學(xué)校，是指普通中小學(xué)、農業(yè)中學(xué)、職業(yè)中學(xué)、中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、普通高等學(xué)校。
第四條：教育行政部門(mén)負責學(xué)校衛生工作的行政管理。衛生行政部門(mén)負責對學(xué)校衛生工作的監督指導。
第二章：學(xué)校衛生工作要求
第五條：學(xué)校應當合理安排學(xué)生的學(xué)習時(shí)間。學(xué)生每日學(xué)習時(shí)間（包括自習）小學(xué)不超過(guò)六小時(shí)，中學(xué)不超過(guò)八小時(shí)，大學(xué)不超過(guò)十小。
學(xué)�；蛘呓處煵坏靡匀魏卫碛珊头绞�，增加授課時(shí)間和作業(yè)量，加重學(xué)生學(xué)習負擔。
第六條：學(xué)校教學(xué)建筑、環(huán)境噪聲、室內微小氣候、采光、照明等環(huán)境質(zhì)量以及黑板、課桌椅的設置應當貼合國家有關(guān)標準。
新建、改建、擴建校舍，其選址、設計應當貼合國家的衛生標準，并取得當地衛生行政部門(mén)的許可�？⒐を炇諔斢挟數匦l生行政部門(mén)參加。
第七條：學(xué)校應當按照有關(guān)規定為學(xué)生設置廁所和洗手施。寄宿制學(xué)校應當為學(xué)生供給相應的洗漱、洗澡等衛生設施。
學(xué)校應當為學(xué)生供給充足的貼合衛生標準的飲用水。
第八條：學(xué)校應當建立衛生制度，加強對學(xué)生個(gè)人衛生、環(huán)境衛生以及教室、宿舍衛生的管理。
第九條：學(xué)校應當認真貫徹執行食品衛生法律、法規，加強飲食衛生管理，辦好學(xué)生膳食，加強營(yíng)養指導。
第十八條：學(xué)校體育場(chǎng)地和器材應當貼合衛生和安全要求。運動(dòng)項目和運動(dòng)強度應當適合學(xué)生的生理承受本事和體質(zhì)健康狀況，防止發(fā)生傷害事故。
第十一條：學(xué)校應當根據學(xué)生的年齡，組織學(xué)生參加適當的勞動(dòng)，并對參加勞動(dòng)的學(xué)生，進(jìn)行安全教育，供給必要的安全和衛生防護措施。
普通中小學(xué)校組織學(xué)生參加勞動(dòng)，不得讓學(xué)生接觸有毒有害物質(zhì)或者從事不安全工種的作業(yè)，不得讓學(xué)生參加夜班勞動(dòng)。
普通高等學(xué)校、中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、農業(yè)中學(xué)、職業(yè)中學(xué)組織學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)，接觸有毒有害物質(zhì)的，按照國家有關(guān)規定，供給保健待遇。學(xué)校應當定期對他們進(jìn)行體格檢查，加強衛生防護。
第十二條：學(xué)校在安排體育課以及勞動(dòng)等體力活動(dòng)時(shí)，應當注意女學(xué)生的生理特點(diǎn)，給予必要的照顧。
第十三條：學(xué)校應當把健康教育納入教學(xué)計劃。普通中小學(xué)必頑開(kāi)設健康教育課，普通高等學(xué)校、中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、農業(yè)中學(xué)、職業(yè)中學(xué)應當開(kāi)設健康教育選修課或者講座。學(xué)校應當開(kāi)展學(xué)生健康咨詢(xún)活動(dòng)。
第十四條：學(xué)校應當建立學(xué)生健康管理制度。根據條件定期對學(xué)生進(jìn)行體格檢查，建立學(xué)生體質(zhì)健康卡片，納入學(xué)生檔案。
學(xué)校對體格檢查中發(fā)現學(xué)生有器質(zhì)性疾病的，應當配合學(xué)生家長(cháng)做好轉診治療。
學(xué)校對殘疾、體弱學(xué)生，應當加強醫學(xué)照顧和心理衛生工作。
第十五條：學(xué)校應當配備能夠處理一般傷病事故的醫療用品。
第十六條：學(xué)校應當進(jìn)取做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲(chóng)、營(yíng)養不良、貧血、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等學(xué)生常見(jiàn)疾病的群體預防和矯治工作。
第十七條：學(xué)校應當認真貫徹執行傳染病防治法律、法規、做好急、慢傳染病的預防和控制管理工作，同時(shí)做好地方病的預防和控制管理工作。
第五章：學(xué)校衛生工作管理
第十八條：各級教育行政部門(mén)應當把學(xué)校衛生工作納入I學(xué)校工作計劃，作為考評學(xué)校工作的一項資料。
第十九條：普通高等學(xué)校、中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校和規模較大的農業(yè)中學(xué)、職業(yè)中學(xué)、普通中小學(xué)，能夠設立衛生管理機構，管理學(xué)校的衛生工作。
第二十條：普通高等學(xué)校設校醫院或者衛生科。校醫院應當設保健科（室），負責師生的衛生保健工作。
城市普通中小學(xué)、農村中心小學(xué)和普通中學(xué)設衛生室按學(xué)生人數六百比一的比例配備專(zhuān)職衛生技術(shù)人員。
中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、農業(yè)中學(xué)、職業(yè)中學(xué)，能夠根據需要，配備專(zhuān)職衛生技術(shù)人員。
學(xué)生人數不足六百人的學(xué)校，能夠配備專(zhuān)職或者兼職保健教師，開(kāi)展學(xué)校衛生工作。
第二十一條：經(jīng)本地區衛生行政部門(mén)批準，能夠成立區域性的中小學(xué)生衛生保健機構。
區域性的中小學(xué)生衛生保健機構的主要任務(wù)是：
�。ㄒ唬┱{查研究本地區中小學(xué)生體質(zhì)健康狀況；
�。ǘ╅_(kāi)展中小學(xué)生常見(jiàn)疾病的預防與矯治；
�。ㄈ╅_(kāi)展中小學(xué)衛生技術(shù)人員的技術(shù)培訓和業(yè)務(wù)指導；
第二十二條：學(xué)校衛生技術(shù)人員的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)考核、評定，按照衛生、教育行政部門(mén)制定的考核標準和辦法，由教育行政部門(mén)組織實(shí)施。
學(xué)校衛生技術(shù)人員按照國家有關(guān)規定，享受衛生保健津貼。
第二十三條：教育行政部門(mén)應當將培養學(xué)校衛生技術(shù)人員的工作列入招生計劃，并經(jīng)過(guò)各種教育形式為學(xué)校衛生技術(shù)人員和保健教師供給進(jìn)修機會(huì )。
第二十四條：各級教育行政部門(mén)和學(xué)校應當將學(xué)校衛生經(jīng)費納入核定的年度教育經(jīng)費預算。
第二十五條：各級衛生行政部門(mén)應當組織醫療單位和專(zhuān)業(yè)防治機構對學(xué)生進(jìn)行健康檢查、傳染病防治和常見(jiàn)病矯治，理解轉診治療。
第二十六條：各級衛生防疫站，對學(xué)校衛生工作承擔下列任務(wù)；（一）實(shí)施學(xué)校衛生監測，掌握本地區學(xué)生生長(cháng)發(fā)育和健康狀況，掌握學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病、地方病動(dòng)態(tài)；
�。ǘ┲贫▽W(xué)生常見(jiàn)病、傳染病、地方病的防治計劃；
�。ㄈ⿲Ρ镜貐^學(xué)校衛生工作進(jìn)行技術(shù)指導；
�。ㄋ模╅_(kāi)展學(xué)校衛生服務(wù)。
第二十七條：供學(xué)生使用的文具、娛樂(lè )器具、保健用品，必須貼合國家有關(guān)衛生標準。
第四章：學(xué)校衛生工作監督
第二十八條：縣以上衛生行政部門(mén)對學(xué)校衛生工作行使監督職權。其職責是：
�。ㄒ唬⿲π陆�、改建、擴建校舍的選址、設計實(shí)行衛生監督；
�。ǘ⿲W(xué)校內影響學(xué)生健康的學(xué)習、生活、勞動(dòng)、環(huán)境、食品等方面的衛生和傳染病防治工作實(shí)行衛生監督；
�。ㄈ⿲W(xué)生使用的文具、娛樂(lè )器具、保健用品，實(shí)行衛生監督。
國務(wù)院衛生行政部門(mén)能夠委托國務(wù)院其他有關(guān)部門(mén)的衛生主管機構，在本系統內對前款所列第（一）、（二）項職責行使學(xué)校衛生監督職權。
第二十九條：行使學(xué)校衛生監督職權的機構設立學(xué)校衛生監督員，由省級以上衛生行政部門(mén)聘任并發(fā)給學(xué)校衛生監督員證書(shū)。
學(xué)校衛生監督員執行衛生行政部門(mén)或者其他有關(guān)部門(mén)衛生主管機構交付的學(xué)校衛生監督任務(wù)。
第三十條：學(xué)校衛生監督員在執行任務(wù)時(shí)應出示證件，學(xué)校衛生監督員在進(jìn)行衛生監督時(shí)，有權查閱與衛生監督有關(guān)的資料，搜集與衛生監督有關(guān)的情景，被監督的單位或者個(gè)人應當給予配合。學(xué)校衛生監督員對所掌握的資料、情景負有保密職責。
第五章：獎勵與處罰
第三十一條：對在學(xué)校衛生工作中成績(jì)顯著(zhù)的單位或者個(gè)人，各級教育、衛生行政部門(mén)和學(xué)校應當給予表彰、獎勵。
第三十二條：違反本條例第六條第二款規定，未經(jīng)衛生行政部門(mén)許可新建、改建、擴建校舍的，由衛生行政部門(mén)對直接職責單位或者個(gè)人給予警告、責令停止施工或者限期改建。
第三十三條：違反本條例第六條第一款、第七條和第十條規定的，由衛生行政部門(mén)對直接職責單位或者個(gè)人給予警告并責令限期改善。情節嚴重的，能夠同時(shí)提議教育行政部門(mén)給予行政處分。
第三十四條：違反本條例第十一條規定，致使學(xué)生健康受到損害的，由衛生行政部門(mén)對直接職責單位或者個(gè)人給予警告，責令限期改善。
第三十五條：違反本條例第二十七條規定的，由衛生行政部門(mén)對直接職責單位或者個(gè)人給予警告。情節嚴重的，能夠會(huì )同工商行政部門(mén)沒(méi)收其不貼合國家有關(guān)衛生標準的物品，并處以非法所得兩倍以下的罰款。
第三十六條：拒絕或者妨礙學(xué)校衛生監督員依照本條例實(shí)施衛生監督的，由衛生行政部門(mén)對直接職責單位或者個(gè)人給予警告。情節嚴重的，能夠提議教育行政部門(mén)給予行政處分或者處以二百元以下的罰款。
第三十七條：當事人對沒(méi)收、罰款的行政處罰不服的，司以在接到處罰決定書(shū)之日起十五日內，向作來(lái)源罰決定機關(guān)的上一級機關(guān)申請復議，也能夠直接向人民法院起訴。對復議決定不服的，能夠在接到復議決定之日起十五日內，向人民法院起訴。對罰款決定不履行又逾期不起訴的，由作來(lái)源罰決癥的機關(guān)申請人民法院強制執行。
第六章：附則
第三十八條：學(xué)校衛生監督辦法、學(xué)校衛生標準由衛生部會(huì )同國家教育委員會(huì )制定。
第三十九條：貧困縣不能全部適用本條例第六條第一款和第七條規定的，能夠由所在省、自治區的教育、衛生行政部門(mén)制定變通的規定。變通的規定，應當報送國家教育委員會(huì )，衛生部備案。
第四十條：本條例由國家教育委員會(huì )、衛生部負責解釋?zhuān)?/p>
第四十一條：本條例自發(fā)布之日起施行。
學(xué)校衛生工作條例8
我校依據評估細則對貫徹落實(shí)《學(xué)校衛生工作條例》工作進(jìn)行了認真自查，現將有關(guān)情況報告如下：
一、提高認識，健全組織
“安全衛生無(wú)小事”、“衛生就是形象”這是多年來(lái)我校領(lǐng)導班子成員的一致認識。我們認為，良好的衛生狀況是保證師生工作、生活和學(xué)習的重要條件，也是提高師生自身修養的重要因素。飲食衛生是師生健康的保證，環(huán)境衛生則代表著(zhù)個(gè)人素質(zhì)、單位面貌。正是基于這樣的認識，學(xué)校始終把衛生工作作為學(xué)校工作要務(wù)，由校長(cháng)親自負責衛生工作，并建立了相應的領(lǐng)導小組和組織機構，制定了衛生事件的應急預案和衛生防疫工作應急預案。學(xué)校對衛生工作做到了年初有計劃、年終總結，實(shí)行衛生責任制，學(xué)校與有關(guān)部門(mén)，班主任簽定責任狀，并將考評結果列為評先評模的重要內容，學(xué)校建立健全一系列衛生管理制度，或編入《學(xué)校教育管理手冊》，或掛在有關(guān)部門(mén)墻上。
二、加大投入，改善條件
幾年來(lái)，學(xué)校在加大基礎設施建設規模的同時(shí)，在資金十分緊張的條件下，仍然把衛生工作列入重點(diǎn)考慮因素，并逐步加大投入，學(xué)校將衛生經(jīng)費納入核定的年度教育經(jīng)費預算，20xx年投入45萬(wàn)元，20xx年又投入30萬(wàn)元，不斷改善學(xué)校衛生條件，投資綠化，進(jìn)一步改善學(xué)校環(huán)境，添置衛生設備，教室窗明幾凈，寬敞明亮，黑板無(wú)裂縫，無(wú)反光，無(wú)眩光，課桌椅符合衛生標準。
學(xué)校有550平方米師生浴池和飲用水供應處，可滿(mǎn)足師生用水需要，辦公室、教研室配有飲水機，保證教師飲水衛生；投資17萬(wàn)元建醫務(wù)室，配有3名專(zhuān)業(yè)醫務(wù)人員，藥品及醫療器械齊全，滿(mǎn)足師生打針輸液等一般疾病和小型創(chuàng )傷的救治；新建教學(xué)樓內有標準比較高的衛生間和飲水間；學(xué)校圖書(shū)館購買(mǎi)衛生方面的圖書(shū)及健康雜志300余冊，可滿(mǎn)足師生不同層次的健康知識需求；學(xué)校投資30萬(wàn)元對校園環(huán)境進(jìn)行整治，實(shí)施拆墻透綠，綠化美化等工程，使整個(gè)校園達到潔、齊、凈、美的良好效果；20xx年學(xué)校投資500萬(wàn)元建成5035平方米的學(xué)生餐廳，設備良好，設施合格，為確保師生飲食安全做好了物質(zhì)條件的保證。
三、組織活動(dòng)，預防疾病
學(xué)校始終堅持“三操一課”（早操、課間操、眼保健操，課外活動(dòng)）制度，注重學(xué)生身體素質(zhì)的提高與眼睛保健。同時(shí)，每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行一次體檢，并對體檢結果進(jìn)行分析，建立學(xué)生健康檔案，針對存在問(wèn)題及時(shí)采取措施。學(xué)校不斷加強對學(xué)生的健康教育，通過(guò)櫥窗、《校園生活報》、廣播和分發(fā)小冊子等多種形式向學(xué)生和家長(cháng)宣傳健康衛生保健知識，非典期間還曾請縣醫院醫生為學(xué)生做預防非典的專(zhuān)題報告，加強對流行性疾病的預防。定期對教室衛生進(jìn)行全面清掃，并噴灑消毒液，學(xué)生的健康防病意識不斷增強，人人養成良好的衛生習慣。學(xué)校無(wú)傳染病流行，無(wú)藥物中毒和重大意外傷害、突發(fā)公共衛生事件發(fā)生。
四、加強教育，增長(cháng)知識
隨著(zhù)社會(huì )生活的加快，人才競爭的激烈，外部社會(huì )不良文化的影響和沖擊，加上中學(xué)生自身特點(diǎn)使他們存在著(zhù)各種不同程度的心理障礙。重視中學(xué)生良好心理素質(zhì)的培養，開(kāi)發(fā)情感智慧，已成為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要內容。學(xué)校心理健康教育從97年步入正軌，成立了心理咨詢(xún)辦公室，建立了學(xué)生心理健康檔案。20xx年從省師范大教育科學(xué)學(xué)院心理系招聘了一名專(zhuān)職教師，由原來(lái)的兼職教師輪流值班咨詢(xún)發(fā)展到專(zhuān)職教師全天候服務(wù)。學(xué)校本著(zhù)完善自我、主動(dòng)出擊、全面啟動(dòng)的原則，咨詢(xún)教師一方面強調自我進(jìn)修，提高咨詢(xún)水平，一方面主動(dòng)找年級主任、班主任了解情況，通過(guò)與學(xué)生座談、查詢(xún)考試成績(jì)等方式及時(shí)掌握線(xiàn)索。為全面了解每位同學(xué)的心理健康狀況，咨詢(xún)教師利用微機軟件對每位同學(xué)進(jìn)行了心理測試。對于“情況一般或較差”的分別尋找原因，咨詢(xún)談心。為了全面啟動(dòng)，咨詢(xún)辦公室除自行舉辦一些心理講座外，還分別請唐山師院心理教育系周瑛教授、唐山一中路金聲老師，對不同年級的班主任和學(xué)生做專(zhuān)題心理咨詢(xún)講座。并開(kāi)辟了《校園生活報》“心理咨詢(xún)臺”專(zhuān)欄；學(xué)校櫥窗“青春熱線(xiàn)”專(zhuān)欄；板報“心理健康專(zhuān)欄”；校園之聲“心理疏導”專(zhuān)欄，為心理咨詢(xún)工作創(chuàng )造了良好的氛圍。努力創(chuàng )造了人人懂得心理健康教育，人人參與心理健康教育，同學(xué)們踴躍參加心理健康教育的局面。心理健康教育的開(kāi)展，收到了良好效果。兩年來(lái)，咨詢(xún)辦公室接待學(xué)生已達100多人，收到咨詢(xún)信件37封；跟蹤調查表明，受咨詢(xún)的學(xué)生已情緒穩定，學(xué)習用功，同學(xué)關(guān)系和諧，健康向上，學(xué)習成績(jì)穩中有升，基本上擺脫了以前困境。其中有19名同學(xué)已經(jīng)考入大學(xué)深造。此外，心理咨詢(xún)室每年一次調查學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，寫(xiě)出有價(jià)值的咨詢(xún)報告供學(xué)校領(lǐng)導參閱決策，它已成為學(xué)校領(lǐng)導重要的咨詢(xún)機構，建立了我校行政、督導、咨詢(xún)三位一體的工作格局。20xx年學(xué)校被確定為“河北省心理健康教育實(shí)驗學(xué)�！�。
五、整潔校園，美化環(huán)境
學(xué)校建立了《教研室衛生檢查辦法》、《教室、宿舍樓衛生評比標準》等一系列衛生評比的標準與檢查措施，教研室衛生由學(xué)校工會(huì )每周檢查一次，評比結果與學(xué)期末的評先掛鉤，教室、宿舍和清潔區衛生由政教處專(zhuān)人負責檢查，與學(xué)校開(kāi)展的《文明班量化評比》相聯(lián)系，占相當的比重。同時(shí)，學(xué)校衛生工作與加強學(xué)生自主教育相結合，如自行車(chē)的擺放，廁所的清掃，餐廳值日等等均由值周班的同學(xué)來(lái)承擔，教室清潔區的衛生評比也由值周同學(xué)完成，這樣既起到監督檢查的作用，又達到了自我教育的目的，學(xué)生的衛生意識
的得到加強。同時(shí)，學(xué)校十分注重校園文化建設，力求全面體現校園文化的真善美，并以此促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，學(xué)校逐步形成了體現啟智、育德、審美功效的人文景觀(guān)，樓梯、樓道、線(xiàn)桿及專(zhuān)用教室的名人肖像及名言哲語(yǔ)、風(fēng)景圖畫(huà)、啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的情操，各種校牌、標語(yǔ)時(shí)刻警示和約束著(zhù)師生的言行，與此同時(shí)，學(xué)校政教處、團委會(huì )每學(xué)期都要組織一次教室、宿舍文化評比活動(dòng)，形成了亮麗的多彩的校園文化景觀(guān)。各班將墻壁粉刷一新，物品擺放井然有序；打出警策人心的班訓；掛上了催人奮進(jìn)的格言；對開(kāi)關(guān)拉線(xiàn)做了點(diǎn)綴；對“三表”鏡框進(jìn)行了裝飾；黑板報布置的靈動(dòng)飛揚；小專(zhuān)欄裝扮的鮮活多姿；講臺上淡雅的鮮花讓老師感到欣慰，教室里和諧的氛圍令同學(xué)們感到溫馨。櫥窗文化設計也體現出主題鮮明、形式新穎、布局勻稱(chēng)、色調和諧、整體美觀(guān)的特點(diǎn)。
六、強化管理，確保安全
校園食堂飯菜、小賣(mài)部經(jīng)營(yíng)的食品衛生直接關(guān)系到學(xué)生的生命健康，因此，學(xué)校嚴把食品、原材料采購關(guān)，堅持到有衛生許可證的經(jīng)營(yíng)單位采購食品、原材料，特別是食堂容易出現問(wèn)題的油、肉實(shí)行了統購制度，由食堂管理人員控制和把關(guān)。食堂、小賣(mài)部購買(mǎi)的食品、原材料，按照國家有關(guān)規定向經(jīng)營(yíng)單位索證，所購物品必須符合衛生規定，并填寫(xiě)采購登記表；倉庫有專(zhuān)職保管員，嚴格食品出入庫登記制度，倉庫及冷藏設備清潔，通風(fēng)良好，分類(lèi)放置，分庫存放。食品加工聲所設施完備，符合衛生要求。食堂及小賣(mài)部雇傭的工人一律持雙證（健康檢查證、崗位培訓合格證）上崗，并嚴格按照有關(guān)規定保持個(gè)人衛生。學(xué)生餐廳衛生由專(zhuān)人清掃，全天保持整潔。
七、克服不足，再上臺階
對照評估標準，我們在自查中發(fā)現，盡管我們付出了相當的努力，但終因各種條件所限，在衛生工作還存在硬件設施方面的一些不足，比如，樓外兩上廁所還不是水沖式廁所，校園水龍頭尚達不到每班一個(gè)等。今后，學(xué)校將以這次評估為契機，進(jìn)一步加大對衛生工作的投入，不斷改善學(xué)校衛生環(huán)境和條件，使學(xué)校衛生工作乃至整體工作再上新的臺階。
20xx年12月15日
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