- 撤銷(xiāo)處分思想匯報 推薦度：
- 處分個(gè)人思想匯報 推薦度：
- 處分思想匯報 推薦度：
- 相關(guān)推薦
處分思想匯報
在日常學(xué)習、工作生活中，很多事情都需要整合，進(jìn)行匯報，匯報就是把某個(gè)階段做的工作，進(jìn)行全面系統的分析、研究后報告給上級領(lǐng)導，那么，匯報應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的處分思想匯報，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
處分思想匯報1
尊敬的院領(lǐng)導：
我是XX專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，名字叫XX ，學(xué)號是XX。本人曾在XX考試中作弊，違反了學(xué)校的規章制度，學(xué)校給予留校查看處分。由于我破壞了考試的公平競爭原則，造成十分不良的影響，事后我才明白這是極其惡劣的行為。我為自己所做的錯事深感內疚，至今后悔莫及，眼下唯有認識錯誤、改正錯誤才能彌補以往的過(guò)失。在此，特向尊敬的領(lǐng)導、老師和親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)對不起，我為自己的錯誤向你們致以?xún)刃牡那敢猓?/p>
經(jīng)過(guò)這一年時(shí)間來(lái)的深刻反思反省，我為自己當時(shí)的行為深深感到羞愧和內疚，并對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找，認清了舞弊造成的嚴重后果。之所以發(fā)生舞弊事件，是本人平時(shí)學(xué)習不夠認真、要求不夠嚴格、思想覺(jué)悟和認識不夠高，沒(méi)有正確的紀律觀(guān)念、道德觀(guān)、人生觀(guān)。
在此事件之后，我也與系上的領(lǐng)導和老師溝通，他們沒(méi)有怎么批評我，而是鼓勵我、引導我，希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤、認識錯誤，爭取后面做的更好，甚至鼓勵我去做出更出色的成績(jì)來(lái)彌補這次錯誤。在系領(lǐng)導及老師的教導之下，我不僅深刻地認識到了自己所犯的錯誤，還懂得了如何去面對往后的人生，讓我樹(shù)立了正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和道德觀(guān)。事實(shí)上，這兩年來(lái)，我始終在按照老師們的希望和要求努力地學(xué)習、改善著(zhù)。
首先，在思想上，我重新反省自己，堅持從認識上，從觀(guān)念上轉變，積極上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸、交流！不斷加強自己的修養，提升思想認識和覺(jué)悟。與時(shí)俱進(jìn)，了解社會(huì )的發(fā)展動(dòng)態(tài)，認識社會(huì )的發(fā)展趨勢。作為當代大學(xué)生，特別是即將畢業(yè)的我，就更要了解社會(huì )需要什么樣的人才，自己需要往哪些方面發(fā)展，如何能使自己的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)與社會(huì )價(jià)值觀(guān)融合發(fā)展。同時(shí)關(guān)心國家社會(huì )的時(shí)事，了解政府的方針政策。使自己將來(lái)為國家社會(huì )服務(wù)打下良好的思想基礎。
經(jīng)過(guò)這兩年來(lái)的學(xué)習和反省，本人對自己的錯誤有了深刻的認識，究其原因，有以下幾方面：
一、位臵沒(méi)有放正。
以前的我種覺(jué)得考試作弊沒(méi)有什么大不了的，看到別人都作弊了而自己不作弊，心里就感覺(jué)很不平衡，所以自己也就加入了這種低級惡劣的行為當中來(lái)。如今，我為此深感羞愧和后悔莫及，后悔當時(shí)做出了如此低級的行為，后悔自己沒(méi)有認識到事件的嚴重性。
二、沒(méi)有堅定的決心。
以前看到別人作弊，覺(jué)得自己不作弊會(huì )很虧，為了貪圖小便宜，不惜做出違紀、違規的行為。而如今，再后悔也晚了，我只有真正的認識錯誤、改正錯誤，只有從問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和根本去找自己思想上的錯誤，才能彌補我所犯的問(wèn)題。以后的路還很長(cháng)，不好好樹(shù)立決心，沒(méi)有毅力，是絕對不可能會(huì )成功。
三、沒(méi)有嚴格的要求自己。
以前的我態(tài)度不端正，思想不積極，覺(jué)悟性不高。僅僅為了一點(diǎn)的心里不平衡和貪圖小便宜，盡然以身試法，做出違紀行為�，F在回想起來(lái)，深感自己當時(shí)行為是多么的'幼稚和沖動(dòng)。嚴格要求自己，是對自己負責，才能為以后更好地學(xué)習和生活鋪好道路。
其次，在實(shí)踐上，根據社會(huì )需要，個(gè)人發(fā)展，努力學(xué)好各種專(zhuān)業(yè)知識，由于所學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性比較強，理論要求高，就著(zhù)重訓練了自己的動(dòng)手能力和基礎知識。并積極參加一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，并參加一些項目的工作。在這些工作中，得到很大的鍛煉，學(xué)會(huì )了技術(shù)，也學(xué)會(huì )了很多做事做人的道理。至此次事件之后，我下
定決心改過(guò)自新，積極完善和提高自己的各方面能力。
以上是我在這一年來(lái)的主要表現，希望各位領(lǐng)導和老師對此進(jìn)行嚴格審查。并懇請學(xué)校領(lǐng)導準予取消處分。我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師對我所犯錯誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進(jìn)行十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會(huì )。請老師和同學(xué)們多多監督我。
相信領(lǐng)導、老師和同學(xué)們看到我這個(gè)態(tài)度，也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，請相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是在向學(xué)校的紀律進(jìn)行挑戰，而是自己的一時(shí)失足、迷失和幼稚，希望學(xué)�？梢栽徫业腻e誤，我向你們保證此類(lèi)事件絕對不會(huì )再有第二次發(fā)生。
由于本人今后的人生道路還很長(cháng)，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請學(xué)校撤銷(xiāo)本人的一年處分，給我一次改過(guò)自新的機會(huì )。使我能圓滿(mǎn)完成大學(xué)學(xué)業(yè)，拿到學(xué)位，并以此為新的起點(diǎn)，走上美好人生的道路。
特此申請，望早日批準為盼！
此致
敬禮！
xx年xx月xx日
處分思想匯報2
在過(guò)去的一段時(shí)間里，我因為個(gè)人主觀(guān)上的惰性，和一些對學(xué)習方面的厭倦，而屢屢不去上 課或早退，并抱著(zhù)僥幸的心理以為老師不會(huì )發(fā)現。這是一種十分幼稚而可笑的不成熟行為， 這是在虛度自己的大學(xué)生活，浪費自己的時(shí)間和生命，辜負了老師和家長(cháng)的期望。 老師在發(fā)現我這樣的行為之后，沒(méi)有放棄對我的期望，對我進(jìn)來(lái)交流溝通教育，諄諄教導讓 我認識到了自己的錯誤，我一定會(huì )在以后的學(xué)習生活中予以改正。
二、在經(jīng)過(guò)老師的教導之后，和同學(xué)的幫助之下，我真正地認識到了自己曠課不去上課的錯 誤， 并在實(shí)際行動(dòng)中將自己的行為切實(shí)地加以改正， 已經(jīng)能真正地做到不遲到不早退不曠課， 這條大學(xué)生日常行為的基本準則。 雖然有時(shí)候心里還是會(huì )有懶惰的心思作祟， 想著(zhù)不去上一節課應該也沒(méi)多大關(guān)系吧， 但最終 我都能以自己的決心戰勝懶得，從而帶著(zhù)自豪愉快的心情去上課，我為自己感到驕傲。
三、最近的課程我一節也沒(méi)有落下，我為自己感到高興。同時(shí)我也感受到，一天一個(gè)星期不 曠課很容易， 但要做到一學(xué)期一年并且永遠守時(shí)守紀不曠課， 這需要自己有堅定的決心和頑 強的毅力，并讓自己在學(xué)習生活中對學(xué)習有濃厚的興趣，這才能從根本上解決曠課的問(wèn)題。 要做到上好每節課，必須保證自己有充沛的精力，這首先要從有規律的生活作息做起，每天 都能早睡早起，不熬夜不睡懶覺(jué)，這才能保證上課的質(zhì)量。
四、最近我一直保持著(zhù)良好的作息時(shí)間，從而保證了完整的上課出勤。每天寢室熄燈后就能 入睡，早上 7 點(diǎn)便起床，和同學(xué)去食堂吃過(guò)早飯，帶著(zhù)愉快的.心情去教室上課。經(jīng)常都是第 一個(gè)到教室，有時(shí)候比老師還早。老師看到我們都是一驚，然后便露出會(huì )心的微笑。這是對 我守時(shí)守紀的肯定，更加堅定了我的決心。 正是在這樣的良師益友的教育和幫助下， 我才能走出大學(xué)生活的迷茫期， 回歸到積極向上的 學(xué)習生活中。
五、冬天到了，很多同學(xué)因為天氣轉涼的緣故都喜歡躲在被窩里睡覺(jué)而直接不去上課�？吹� 這樣的場(chǎng)景總是會(huì )聯(lián)想到以前自己也都是這樣。 一時(shí)的懶惰總能拖延的很久且愈演愈烈然后 變成慣性，現在想來(lái)的確很浪費光陰。 近日在空閑時(shí)間去圖書(shū)館走了走， 發(fā)現里面的書(shū)對自己的專(zhuān)業(yè)課很有幫助， 才意識到學(xué)校圖 書(shū)館的作用， 就連其他專(zhuān)業(yè)或者業(yè)余的書(shū)看來(lái)也增廣了自己很多見(jiàn)識。 我想在大學(xué)里還有很 多需要自己學(xué)習的方面。
六、到期末了，發(fā)現自己在這學(xué)期的表現相比以前有所改善。以前覺(jué)得落下幾堂課對最后考 試關(guān)系不大，自堅持去上課并且不遲到后，深刻感受到所學(xué)知識都是在于積累，不再覺(jué)得到 了期末對課程很生疏甚至一無(wú)所知，且對考試也少了些慌張。 所有的事都在于堅持和積累。習慣是慢慢養成的，好的壞的都是，且差的習慣容易形成卻難 以克服，因此在老師的教導下我將會(huì )逐漸摒棄掉曠課的惡習向良好積極的學(xué)習生活方式努 力。
此致
敬禮
學(xué)生：XXX
20xx年X月X日
處分思想匯報3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位老師：
您好，我是級*班的學(xué)生**。我由于一時(shí)沖動(dòng)偷盜了學(xué)校寢室的電，這違反了學(xué)校寢室管理的規章制度。學(xué)校根據相關(guān)規定，給予我相應的記過(guò)處分。處分期已近*年，在這*年里，我認真反省，努力學(xué)習，積極表現，得到了領(lǐng)導老師同學(xué)的幫助和關(guān)心。認識了錯誤，思想有了提高，學(xué)習也有了很大的進(jìn)步，我的積極優(yōu)異的表現得到了老師同學(xué)的肯定。特此向學(xué)校領(lǐng)導申請取消處分。
之前的我會(huì )犯這種錯誤，完全是認識未到位，一時(shí)的錯誤，沖動(dòng)的行為，令我懊悔不已!但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反省，我對自己犯下的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，每個(gè)人都有自己做錯事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過(guò)自身。在領(lǐng)導老師同學(xué)的幫助下，我勇敢的去面對錯誤，努力去做出更出色的成績(jì)來(lái)彌補這次錯誤。
思想上，我重新反省自己，堅持從認識上，從觀(guān)念上轉變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體，關(guān)愛(ài)他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸，交流!不斷加強自己的修養，提升思想認識。
紀律上，現在的我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終如一的保持著(zhù)嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規，而且一絲不茍的執行學(xué)校的紀律指示及規定，有較強的紀律觀(guān)念，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些是可以做的，哪些是不可以做的。
學(xué)習上，我自始至終的為著(zhù)掌握良好的專(zhuān)業(yè)知識及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，我一貫保持著(zhù)良好的學(xué)習成績(jì)。特別是在這一年中，我的學(xué)習成績(jì)有了提高，各個(gè)科目都取得了較好的成績(jì)，上。我想這是與領(lǐng)導老師同學(xué)對我的幫助分不開(kāi)的。
生活中，我也嚴格要求自己的一言一行，時(shí)時(shí)刻刻遵守學(xué)生行為準則，努力做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。我積極參加各種班級，學(xué)院，學(xué)校組織的活動(dòng)，團結同學(xué)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，在各方面都盡量爭取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在一些不足，不過(guò)我會(huì )努力把壞習慣全都改掉，努力成為一名優(yōu)秀的`大學(xué)生。
沖動(dòng)性的一時(shí)犯錯并不可怕，但最可怕的是知道錯卻經(jīng)常性地犯同樣的錯誤。在領(lǐng)導老師同學(xué)的幫助指導下，我深刻認識到了自己犯下的錯誤，并且從思想認識上得到了很大的提高，改正了自己諸多不足之處，提高了自己的修養。在此我可以鄭重的保證不會(huì )犯同樣的錯誤。 過(guò)去的一年我在思想，紀律，學(xué)習，生活等方面上有了巨大的改進(jìn)，努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。對我的處分已過(guò)去*年了，根據學(xué)校的有關(guān)規定，我自認為已符合撤消處分的條件。為此，懇請學(xué)校領(lǐng)導在考察我的實(shí)際表現的基礎上，撤消對我的記過(guò)處分。
此致
敬禮
學(xué)生：XXX
20xx年X月X日
處分思想匯報4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導和老師：
您好，我是XX，新高知的學(xué)生。通用域名格式。由于去年基礎語(yǔ)言考試作弊，學(xué)校給予了記過(guò)處分。它給學(xué)生和學(xué)校自身帶來(lái)了損失，影響非常惡劣。在上學(xué)期，我從痛苦的經(jīng)歷中吸取了教訓。我認真反省自己，努力學(xué)習。在同學(xué)們的幫助下，在老師耐心的教育下，我終于意識到事情的嚴重性，受益匪淺，提高了我的思維水平，大大提高了我的學(xué)習水平。根據學(xué)校規定，本人特此向學(xué)校申請取消處罰。
考試作弊違反了學(xué)校紀律，導致考試不公平。這不僅對學(xué)生有害，而且打擊了他們的自信心。我為自己做錯的事感到內疚。到目前為止，我不會(huì )后悔的。只有改正錯誤，我才能彌補過(guò)去的錯誤。我為尊敬的老師和親愛(ài)的學(xué)生們感到抱歉，也為我的錯誤感到抱歉。沒(méi)有人是完美的。有時(shí)他做錯事。重要的是要主動(dòng)承認錯誤并及時(shí)改正，以免重蹈覆轍。從上學(xué)期開(kāi)始，我一直在反思自己，分析作弊事件，認真總結經(jīng)驗教訓。
在基礎考試之前，我沒(méi)有認真對待，所以最后沒(méi)有做好準備�？荚嚻陂g，我帶著(zhù)與考試有關(guān)的筆記，動(dòng)機不純。第二，老師打招呼，不許有小動(dòng)作，還是不聽(tīng)。直到老師把試卷一張一張地收起來(lái)，他才不知所措。雖然已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間了，但似乎還是發(fā)生在昨天。這種感覺(jué)與不注意生活的細節有關(guān)。平時(shí)我很懶，沒(méi)有及時(shí)改正。目前，我深感遺憾的是，我沒(méi)有認真學(xué)習那學(xué)期的基礎知識，放棄了學(xué)業(yè)。
我也很遺憾沒(méi)有聽(tīng)到老師不斷的警告。但是世界上沒(méi)有后悔藥。最根本的.是糾正壞習慣和錯誤。
下樓后，老師和我交談并交換了意見(jiàn)。我以開(kāi)放的心態(tài)理解老師的批評和建議，同學(xué)們也樂(lè )于幫助我，讓我逐漸樹(shù)立信心。
我現在進(jìn)步了很多。過(guò)去，事情進(jìn)展緩慢，但現在很緊張。我睡得很晚，起床也很晚�，F在我基本上改變了。我不喜歡看課外書(shū)�，F在我經(jīng)常用教材學(xué)習。利用業(yè)余時(shí)間背誦英語(yǔ)詞匯，聽(tīng)音樂(lè )，放松身心。它不僅可以培養興趣愛(ài)好，還可以提高學(xué)習效率，一舉兩得。永遠記住“時(shí)光飛逝”永不回頭的原則，閱讀有用的書(shū)籍，拓展你的視野，增強你的學(xué)習動(dòng)機。
我還努力掌握專(zhuān)業(yè)基礎知識，為優(yōu)秀人士樹(shù)立榜樣，專(zhuān)攻網(wǎng)頁(yè)設計和項目管理，樹(shù)立偉大夢(mèng)想，制作自己的軟件。抓住剛剛進(jìn)入21世紀的機遇，全身心投入學(xué)習，堅持錯誤不可盲從，正確的永遠不變。做一個(gè)嚴格要求自己的人，一步一步，無(wú)私奉獻，博學(xué)多才，努力實(shí)現自己的人生目標。我感謝老師給了我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。
因此，我真誠地希望教師們能夠根據他們平時(shí)的表現，懇求教師們撤銷(xiāo)處罰。經(jīng)過(guò)老師的教育和熏陶，它影響了我向優(yōu)秀品格和學(xué)習的方向發(fā)展。
處分思想匯報5
為進(jìn)一步規范受處分黨員干部回訪(fǎng)教育工作，根據《黨章》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《行政監察法》和《塔城地區紀委關(guān)于對受處分人員開(kāi)展回訪(fǎng)教育的實(shí)施辦法》的規定，制定本實(shí)施意見(jiàn)。
一、回訪(fǎng)教育的目的意義
開(kāi)展受處分黨員干部回訪(fǎng)教育，是全面貫徹“懲前毖后，治病救人”方針的一項重要舉措，其目的是為了充分體現懲處與教育相結合的原則，把對犯錯誤黨員干部的教育延伸到黨政紀處分之后，切實(shí)幫助犯錯誤黨員干部提高認識和改正錯誤，為化解消極因素、促進(jìn)社會(huì )和諧提供保障。
二、回訪(fǎng)教育的主體、對象及時(shí)間
1、回訪(fǎng)主體�；卦L(fǎng)教育工作由縣紀委和各鎮紀委、縣直部門(mén)紀委（紀檢組）按照干部管理和審批處分權限組織實(shí)施�？h紀委案件審理室具體負責開(kāi)展回訪(fǎng)教育的組織、協(xié)調和指導工作。
2、回訪(fǎng)對象。中國共產(chǎn)黨黨員因違反黨紀受到黨內警告、嚴重警告、撤銷(xiāo)黨內職務(wù)、留黨察看處分的人員；監察對象因違反政紀受到行政警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級、撤職處分的人員。開(kāi)除黨籍、開(kāi)除公職黨員干部不予回訪(fǎng)。
3、回訪(fǎng)時(shí)間。根據所受處分，應在處分期限內開(kāi)展回訪(fǎng)教育，處分期滿(mǎn)則將其納入正常的教育范圍�；卦L(fǎng)教育期限：受到黨內警告或行政警告的黨員干部為半年；受到黨內嚴重警告或行政記過(guò)、記大過(guò)、降級處分的黨員干部為一年；受到撤銷(xiāo)黨內職務(wù)、留黨察看或行政撤職處分的黨員干部為二年�；卦L(fǎng)教育原則上每年開(kāi)展一次。
三、方法和步驟
�。ㄒ唬┚臏蕚�
1、開(kāi)展回訪(fǎng)教育前，由實(shí)施單位分管紀檢監察工作的領(lǐng)導具體負責回訪(fǎng)教育工作，回訪(fǎng)教育小組人員可從紀檢、監察、組織、人事、工會(huì )等部門(mén)（科室）中選派。
2、回訪(fǎng)教育小組成員應熟悉回訪(fǎng)教育對象的違紀案情和與案情相關(guān)的政策法規，精心制定回訪(fǎng)教育方案，有針對性地開(kāi)展訪(fǎng)談活動(dòng)。
3、及時(shí)向受處分黨員干部單位通報開(kāi)展回訪(fǎng)教育活動(dòng)的日程安排，必要時(shí)邀請單位相關(guān)領(lǐng)導及紀檢監察干部共同參加回訪(fǎng)教育工作。
�。ǘ┙M織實(shí)施
回訪(fǎng)教育小組應由二人或二人以上組成，通過(guò)走訪(fǎng)受處分黨員干部及其家屬、與發(fā)案單位領(lǐng)導班子成員和群眾代表座談等方法，深入聽(tīng)取各方面意見(jiàn)和建議。
1、對受處分人員進(jìn)行回訪(fǎng)。面對面地聽(tīng)取本人的思想、工作、生活和改正錯誤情況的匯報，以及對組織的意見(jiàn)和要求，實(shí)事求是地肯定成績(jì)，指出不足和改進(jìn)意見(jiàn)。
2、對受處分人員單位進(jìn)行回訪(fǎng)。聽(tīng)取受處分人所在單位負責人介紹和走訪(fǎng)群眾，了解其思想狀況、現實(shí)表現和工作實(shí)績(jì)等。
3、對受處分人家庭進(jìn)行回訪(fǎng)。爭取受處分人家人的理解、支持和幫助，要求他們積極配合組織共同做好受處分人的思想轉化工作。
回訪(fǎng)教育過(guò)程中可同時(shí)采取專(zhuān)題黨課、觀(guān)看錄像、結對幫扶以及編印案例、贈送黨風(fēng)廉政雜志、發(fā)送廉政賀卡或短信等方式進(jìn)行。注重集中教育與個(gè)別談心相結合、正面典型與反面典型教育相結合、批評與自我批評相結合、肯定成績(jì)與排找差距相結合。
�。ㄈ┣闆r反饋
回訪(fǎng)小組將被回訪(fǎng)黨員干部的思想動(dòng)態(tài)、工作表現和認錯態(tài)度以及存在的主要問(wèn)題、解決方法等情況形成綜合書(shū)面材料，報分管領(lǐng)導審閱后，及時(shí)向回訪(fǎng)教育對象單位進(jìn)行反饋，進(jìn)一步加強針對性教育。
四、有關(guān)要求
1、強化回訪(fǎng)教育疏導工作。與受處分黨員干部訪(fǎng)談時(shí)，要認真聽(tīng)取他們的.思想匯報，把握他們的思想脈搏，幫助他們分析所犯錯誤的危害和根源，促進(jìn)他們思想上轉化、行動(dòng)上改正。要維護組織上已經(jīng)作出的紀律處分決定，不得隨意評價(jià)。堅持回訪(fǎng)教育與解決實(shí)際問(wèn)題相結合，對受處分黨員干部提出的合理要求以及個(gè)人在工作、生活等方面的困難，要積極反映，幫助解決，充分體現組織的關(guān)懷和溫暖。
2、建立回訪(fǎng)教育檔案�；卦L(fǎng)教育結束后，回訪(fǎng)教育小組認真填寫(xiě)《受處分黨員干部回訪(fǎng)教育情況登記表》，歸入個(gè)人檔案，作為恢復黨員權利、解除行政處分的重要依據。對回訪(fǎng)教育中能正確認識所犯錯誤、積極改正，表現突出的，有解除期限的可建議原批準機關(guān)給予提前解除處分。加強與黨委和組織人事部門(mén)的溝通，為改正錯誤快、工作業(yè)績(jì)突出的受處分黨員干部在提拔任用上創(chuàng )造條件和機會(huì )。
3、加強回訪(fǎng)教育管理。各級紀檢監察組織要充分認識對受處分黨員干部開(kāi)展回訪(fǎng)教育工作的積極意義，克服重處分輕教育的思想，要將回訪(fǎng)教育納入本單位日常教育工作規劃，統籌安排，定期或不定期組織實(shí)施。
處分思想匯報6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位老師：
您好，我是××班的一名學(xué)生。由于上星期經(jīng)常曠課遲到，學(xué)校給予記過(guò)處分，給學(xué)校的老師和自己的聲譽(yù)帶來(lái)了不良影響。在這一星期里，痛定思痛，我認真作自我反省、努力學(xué)習，同學(xué)的幫 助和老師的耐心教育使我終于認識到事情的嚴重性，受益頗多，思想有了提高，學(xué)習也有巨大進(jìn)步。 曠課遲到的行為，違反了學(xué)校紀律，造成了學(xué)校的混亂，有害于自己，我為自己做的錯事感到內疚，至今后悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過(guò)失。向尊敬的老師說(shuō)對不起，為自己的`錯誤向你們致以?xún)刃牡那敢狻?/p>
人無(wú)完人，都有自己做錯事的時(shí)候，重要是自己犯的錯主動(dòng)承認錯誤，及時(shí)改正，以免再犯相同的錯。從星期一以來(lái)，一直對自己進(jìn)行反思，對曠課事件分析，認真總結經(jīng)驗教訓。曠課之前，思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。對它沒(méi)有冷靜思考和報告老師，導致嚴重后果。感覺(jué)與自己平時(shí)不注意生活細節有一定關(guān)系。平時(shí)思想懶散，沒(méi)有及時(shí)糾正，終成大錯，也很后悔沒(méi)有聽(tīng)老師不停的警告。但世界上沒(méi)有后悔藥，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。
下來(lái)之后，老師找我談過(guò)，進(jìn)行了思想交流。我虛心接受老師的批評和建議，同學(xué)們也熱心幫助我，使我能逐漸樹(shù)立信心�，F在我有了較大的進(jìn)步，以往做事拖拉，現在做事緊湊。原先睡覺(jué)晚、起床晚，現在基本改掉。不喜歡看課外書(shū)的我，現在常常拿著(zhù)教材鉆研。利用閑瑕時(shí)間背英語(yǔ)詞匯，學(xué)習之余聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，松馳有度。既培養興趣愛(ài)好，又提高了學(xué)習效率，一舉多得。時(shí)時(shí)謹記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書(shū)籍，拓展視野，增強學(xué)習動(dòng)力。
我也努力地掌握專(zhuān)業(yè)基礎知識，以杰出優(yōu)秀的人為模范，樹(shù)立遠大理想，做好自己的功課。抓住剛步入21世紀的機會(huì )，全身心投入到學(xué)習中，堅持錯誤的不能盲從，正確的始終不變。做一個(gè)嚴格要求自己，一步一個(gè)腳印，能無(wú)私奉獻、博學(xué)多才的人，并為實(shí)現人生目標堅持奮斗。
感謝老師能給我改過(guò)自新的機會(huì )。因此，這一星期來(lái)，我處處嚴格要求自己，在紀律、學(xué)習、品德上都比以前更加努力，現在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現在的我，有較強的紀律觀(guān)念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習和生
活的細節中可能還存在有一定不足，不過(guò)我會(huì )努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的，也同時(shí)請老師們批評我、監督我，我相信經(jīng)過(guò)老師的教育和熏陶，一定會(huì )向品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)展。
此致
敬禮!
匯報人：
日期：xx年xx月xx日
處分思想匯報7
尊敬的系領(lǐng)導：
我叫××，是工商系貿機××班的先生。因為在校期間曠課次數太多被弄了個(gè)正告處分。細想之前的我，完全是一個(gè)閭宦懂懂的小孩，沒(méi)有紀律觀(guān)念和集體觀(guān)念，但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受四處罰，所以處分下達當前，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從本人身上找錯誤，查無(wú)余。通過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對本人犯的錯誤感到追悔莫及。所以這一年來(lái)，我處處嚴厲要求本人，在紀律和學(xué)習上都比以前愈加致力，如今我較之以前已經(jīng)有了很大改變，如今的我，有較強的'紀律觀(guān)念，也懂得了身為一名先生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在有一定無(wú)余，不過(guò)我會(huì )致力把壞習氣全都改掉，成為一名優(yōu)良的先生的，也同時(shí)請系里的老師們批評我、監督我。
學(xué)習上，自己不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著(zhù)掌握良好的業(yè)余知識及技能而孜孜以求，在艱苦的致力下，自己一向保持著(zhù)良好的學(xué)習問(wèn)題。在學(xué)好業(yè)余知識的同時(shí)，自己還依據本學(xué)科的特點(diǎn)大力拓展課外知識，進(jìn)步業(yè)余技能，從而使本人的業(yè)余素質(zhì)全面失去提升。生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無(wú)可挑剔。踴躍協(xié)助學(xué)習上有困難的同窗。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在有一定無(wú)余，不過(guò)我會(huì )致力把壞習氣全都改掉，成為一名優(yōu)良的先生的，也同時(shí)請系里的老師們批評我、監督我。
處分思想匯報8
尊敬的校領(lǐng)導：
過(guò)年了，張燈結彩，歡天喜地我也參與其中包水餃，拜年等等，但我并沒(méi)有沉浸其中放縱自我，我還記得自我身上背受處分，所以再行完孝悌之禮，完成傳統的風(fēng)俗習慣后我便開(kāi)始復習所學(xué)課程準備開(kāi)學(xué)，并且這個(gè)月我又把《毛澤東思想和中國特色神會(huì )主義理論體系概論》和《思想道德修養和法律基礎》兩門(mén)課程。兩本書(shū)著(zhù)重學(xué)習一遍。
考試作弊是因為思想不夠成熟，綜合素質(zhì)低引起的，所以有必要對《毛澤東思想和中國特色神會(huì )主義理論體系概論》和《思想道德修養和法律基礎》兩門(mén)課程進(jìn)行著(zhù)重的學(xué)習和研究，順便了解一下中國特色神會(huì )主義理論體系的構成過(guò)程和理論，學(xué)習一下當代大學(xué)生如何適應社會(huì )發(fā)展社會(huì )，如何樹(shù)立正確的人生觀(guān)和
價(jià)值觀(guān)。從而了解國家豐富自我，不僅僅為撤銷(xiāo)處分而豐富自我更應當為適應社會(huì )，實(shí)現自身價(jià)值而豐富自我提高素質(zhì)。
我并沒(méi)有按照課程的先后順序來(lái)看這兩本書(shū)，而是先看了《思想道德修養和法律基礎》后才看的`《毛澤東思想和中國特色神會(huì )主義理論體系概論》，我明白當前最迫切的問(wèn)題是提高自我綜合素質(zhì)和思想道德修養，在我認真研究《思想道德修養和法律基礎》這本書(shū)后，我明白作為當代大學(xué)生應當珍惜大學(xué)生活，開(kāi)拓新的境界，樹(shù)立新的學(xué)習理念，培養優(yōu)良學(xué)風(fēng)的同時(shí)還要認識當代大學(xué)生的歷史使命，提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)要踐行社會(huì )主義價(jià)值體系。大學(xué)生是國貴的人才資源，肩負著(zhù)人民的重托、歷史的職責。
是人生發(fā)展的重要時(shí)期，是世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)構成的關(guān)鍵時(shí)期。
怎樣處理好夢(mèng)想與現實(shí)、權利與義務(wù)、個(gè)人與團體、競爭與合作、自由與紀律、學(xué)習與工作等關(guān)系，怎樣做人，做什么樣的人，怎樣生活才有意義，怎樣的人生追求才更有價(jià)值這一系列的人生問(wèn)題，都需要我們去觀(guān)察、思索、實(shí)踐、選擇。
作為當代大學(xué)生我們就應當開(kāi)拓視野、刻苦學(xué)習，努力掌握馬克思主義理論打下堅實(shí)的知識和理論功底;以社會(huì )主義價(jià)值體系為指導，加強修養、磨礪意志、砥礪品格、陶冶情操、培養良好的思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì);腳踏實(shí)地、善于創(chuàng )造、甘于奉獻，在服務(wù)祖國、服務(wù)人民的偉大實(shí)踐中實(shí)現人生價(jià)值�？傊畡钪境蔀橛袎�(mèng)想、有道德、有文化、有紀律的新世紀四有青年。
國以才立、政以才治、業(yè)以才興。建設中國特色社會(huì )主義，實(shí)現中華民族的偉大復興是一項偉大而艱巨的事業(yè)，需要很多的有創(chuàng )新思維的新時(shí)代新人共同努力來(lái)實(shí)現，作為其中的一分子我不敢說(shuō)能為社會(huì )主義事業(yè)貢獻多大力量，但至少不能托社會(huì )主義事業(yè)的后腿。
一向以來(lái)我都思考自我如何才能成為四有青年，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，此刻我最終有了滿(mǎn)意的答案。
這些便是我一個(gè)月以來(lái)的思想匯報，請校領(lǐng)導檢查。
此致
敬禮
處分思想匯報9
尊敬的xx領(lǐng)導：
我叫xx，是xx班的學(xué)生。20xx年10月曾因打架被學(xué)校給予留校查看一年之處分。 之前的我，完全是一個(gè)懵懵懂懂的男孩，沒(méi)有紀律觀(guān)念和集體觀(guān)念，但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這一年來(lái)，我處處嚴格要求自己，在紀律和學(xué)習上都比以前更加努力，現在我較之以前已經(jīng)有了很大改
變，現在的我，有較強的紀律觀(guān)念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過(guò)我會(huì )努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的，也同時(shí)請老師們批評我、監督我。
過(guò)這1年來(lái)的深刻反思，我為自己當時(shí)一時(shí)貪玩的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找，認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發(fā)生違紀事件，是本人平時(shí)學(xué)習不夠、要求不嚴、思想覺(jué)悟不高。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。沒(méi)有紀律觀(guān)念和集體觀(guān)念，但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以這1年來(lái)，我處處嚴格要求自己，在校紀和學(xué)習上都比以前更加改善，現在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現在的我，有較強的紀律觀(guān)念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過(guò)我會(huì )努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的�！俺砸粔q、長(cháng)一智”，今后保證不再出
現類(lèi)似違反校紀校規的情況。
以上是我在這幾個(gè)月來(lái)的主要表現，希望領(lǐng)導老師審查。并懇請學(xué)校領(lǐng)導老師準予取消處分。我非常感謝老師和學(xué)生會(huì )干部對我所犯錯誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會(huì )。請老師和同學(xué)們多多監督我。 相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的`悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤。
由于本人今后人生的道路還很長(cháng)，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請學(xué)校撤銷(xiāo)本人的嚴重警告處分，給我一次改過(guò)自新的機會(huì )。
特此申請，望早日批準為盼！
此致
處分思想匯報10
尊敬的老師：
由于我自己的方便而給學(xué)校衛生，同學(xué)們的學(xué)習環(huán)境帶來(lái)不好的影響，我在這里向大家檢討。
根據社會(huì )主義的集體主義觀(guān)來(lái)看，集體利益是人民群眾的共同利益，這個(gè)利益應當高于一切，當集體利益與個(gè)人利益發(fā)生沖突是我們要以集體利益為主，我錯就錯在不能很好的認識到“學(xué)校是我家，環(huán)境美好靠大家”這句話(huà)真正的含義。我錯就錯在忽視了集體利益，沒(méi)有履行我作為集體中一員的責任。都是我一時(shí)的沖動(dòng)給大家帶來(lái)麻煩，這就算是我沖動(dòng)的懲罰吧!
由于我閱歷淺薄，實(shí)踐不夠，沒(méi)能很好的理解個(gè)人利益與集體利益的辯證關(guān)系，沒(méi)能很好的認識到自己作為學(xué)校一員應履行的責任而給大家的學(xué)習環(huán)境造成破壞，我在這里向大家道歉!請大家接受我這個(gè)有心悔改的孩子真誠的歉意!也請大家那我做反面教材，不要破壞我們美麗的校園!
老師，我向您承認錯誤，我不該從窗子向外扔紙，我錯了，請求您的原諒。我保證以后不會(huì )再這樣做了，如果每個(gè)人都像我這樣做的話(huà)，樓下的衛生將會(huì )怎樣呢?一定是亂的不可收拾。如果不是您讓我寫(xiě)這份檢討，這件錯事可能就會(huì )無(wú)聲地消失，我將會(huì )失去了承認錯誤的機會(huì )。您就寬容我吧!陽(yáng)光無(wú)比的燦爛，生活就像一大片美麗的彩霞，然而，在這寬廣的天空中，誰(shuí)能保證自己才不犯錯誤呢?犯錯誤是不要緊的，關(guān)鍵在于承認錯誤，老師，我說(shuō)的沒(méi)有錯吧!一張小小的費紙引起了事情的發(fā)生，如果當時(shí)我不向樓下扔紙，而把紙放在垃圾箱里，事情就不會(huì )發(fā)生了。
開(kāi)始，我認為老師做的很不對，不就是仍了一張費紙嗎，有什么了不起，還有必要寫(xiě)一份檢討嗎?我經(jīng)過(guò)認認真真地，如果老師不讓我寫(xiě)檢討，如果不讓我記下這次教訓，下次依然犯錯，而是同樣的錯誤。老師，我真的認識到了自己的錯誤，我真的十分的后悔。我想，通過(guò)這次寫(xiě)這份檢討，我一定會(huì )改掉這個(gè)壞習慣的。我曾經(jīng)看到一篇寫(xiě)道：“無(wú)論罪孽多么深重的人，只要他真心吐出一個(gè)‘悔’字，人人都會(huì )為他而感到欣慰�！睆哪撤N意義上講，‘悔’也是一咱美德，就像暗夜里的一盞油燈，它會(huì )照出人儲存著(zhù)最隱秘的慈悲和善良，從而把人拽出無(wú)底深淵。
一、我的反思：
1、放松思想覺(jué)悟、沒(méi)有嚴格要求和約束自己是這次錯誤發(fā)生的主要原因。對的重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正予以執行。
2、模范遵守行為道德的`思想觀(guān)念不夠深刻.不夠牢固.沒(méi)有充分認識到人在社會(huì )各項活動(dòng)中自覺(jué)遵守社會(huì )公德和道德準則重要。
二、整改：
1、以本次錯誤為教訓，樹(shù)立牢固的社會(huì )公德和道德準則觀(guān)念，不亂扔垃圾、不隨地吐痰，為社會(huì )道德水平的整體提高貢獻力量。
2、認真克服生活懶散、行為自由的缺點(diǎn)，嚴格要求自己，以?xún)?yōu)秀的表現來(lái)彌補我的過(guò)錯。
3、加強思想品德的學(xué)習，提高自身思想素質(zhì)，保證不再出現上述錯誤。
上述檢討，不能表述我對我自己的譴責，更多的悔恨和責罵，深埋在我的心理。我錯了，我請求領(lǐng)導能給我改正錯誤的機會(huì )。我也會(huì )吸取教訓、引以為戒，以更加積極和嚴謹的態(tài)度投入社會(huì )注意精神文明的建設之中。請領(lǐng)導監督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步和成功。
我非常感謝老師和學(xué)生會(huì )干部對我所犯錯誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛(ài)護我們的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步!希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會(huì )。請老師和同學(xué)們多多監督我。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。
此致
敬禮!
匯報人：xxx
20xx年xx月xx日
處分思想匯報11
尊敬的老師:
早在我踏進(jìn)校門(mén),周老師就一再強調,全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的： 我以前一般都是不會(huì )曠課的，有時(shí)還跑到學(xué)校圖書(shū)管去看書(shū)和借書(shū)。但是在這學(xué)期我不得不承認有些時(shí)候對自己有些放松，但在同時(shí)我也知道我是一名個(gè)即將走出校門(mén)實(shí)習的大學(xué)生，我也想自己以后在社會(huì )上找個(gè)好的工作，不要辜負學(xué)校老師、父母及親戚朋友對我的期望。我平時(shí)沒(méi)有來(lái)上課一般都是在寢室，有時(shí)在維護我自己的一個(gè)網(wǎng)站，有時(shí)在學(xué)習一于我愛(ài)好的一些軟件。我覺(jué)得這些原因向老師請假是不可能的，而且如果多次向老師請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。
事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導和嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺(jué)悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。
為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
1.思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認識到了，這個(gè)錯誤才是導致我曠課的重要原因。對于學(xué)校開(kāi)設的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應該去認真學(xué)習。
2.行為上的錯誤：不應該無(wú)故曠課。對于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯誤。而且這個(gè)錯誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔心。
3.對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。 對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤。
為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤：
1.向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的.決心。
2.提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。
4.好好學(xué)習，培養自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開(kāi)設的每門(mén)課程外，更應該培養自己廣泛的興趣愛(ài)好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。
5.學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的考慮事情，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤，特別是不會(huì )再無(wú)故曠課了。
希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我，提醒我。我一定不會(huì )再讓老師失望了。
學(xué)生：王駿雄
20xx年12月15日
處分思想匯報12
尊敬的老師:
因為我本人的方便而給學(xué)校衛生，同窗們的學(xué)習環(huán)境帶來(lái)不好的影響，我在這里向大家檢討。
依據社會(huì )主義的集體主義觀(guān)來(lái)看，集體利益是人民群眾的共同利益，這個(gè)利益該當高于所有，當集體利益與個(gè)人利益發(fā)生沖突是咱們要以集體利益為主，我錯就錯在不能很好的意識到“學(xué)校是我家，環(huán)境美妙靠大家”這句話(huà)真正的含義。我錯就錯在忽視了集體利益，沒(méi)有履行我作為集體中一員的責任。都是我一時(shí)的沖動(dòng)給大家帶來(lái)麻煩，這檢討書(shū)就算是我沖動(dòng)的懲罰吧!
因為我閱歷淺薄，實(shí)踐不夠，沒(méi)能很好的理解個(gè)人利益與集體利益的辯證關(guān)系，沒(méi)能很好的意識到本人作為學(xué)校一員應履行的責任而給大家的學(xué)習環(huán)境形成破壞，我在這里向大家道歉!請大家接受我這個(gè)有心悔改的孩子真摯的歉意!也請大家那我做反面教材，不要破壞咱們美麗的校園!
老師，我向您承認錯誤，我不該從窗子向外扔紙，我錯了，請求您的原諒。我保證當前不會(huì )再這樣做了，如果每個(gè)人都像我這樣做的話(huà)，樓下的衛生將會(huì )怎么呢?一定是亂的'不可收拾。如果不是您讓我寫(xiě)這份檢討，這件錯事可能就會(huì )無(wú)聲地隱沒(méi)，我將會(huì )得到了承認錯誤的機會(huì )。您就寬容我吧!陽(yáng)光無(wú)比的燦爛，生活就像一大片美麗的彩霞，然而，在這寬廣的天空中，誰(shuí)能保證本人才不犯錯誤呢?犯錯誤是不要緊的，要害在于承認錯誤，老師，我說(shuō)的沒(méi)有錯吧!一張小小的費紙惹起了事情的發(fā)生，如果當時(shí)我不向樓下扔紙，而把紙放在垃圾箱里，事情就不會(huì )發(fā)生了。
開(kāi)始，我認為老師做的很不對，不就是仍了一張費紙嗎，有什么了不起，還有必要寫(xiě)一份檢討嗎?我通過(guò)認認真真地反思，如果老師不讓我寫(xiě)檢討，如果不讓我記下這次教訓，下次仍然犯錯，而是異樣的錯誤。老師，我真的意識到了本人的錯誤，我真的十分的后悔。我想，經(jīng)過(guò)這次寫(xiě)這份檢討，我一定會(huì )改掉這個(gè)壞習氣的。我曾經(jīng)看到一篇寫(xiě)道：“無(wú)論罪孽如許深重的人，只需他真心吐出一個(gè)‘悔’字，人人都會(huì )為他而感到欣喜�！睆哪撤N意義上講，‘悔’也是一咱美德，就像暗夜里的一盞油燈，它會(huì )照出人貯存著(zhù)最隱秘的慈悲和兇惡，從而把人拽出無(wú)底深淵。
一、我的反思
1、放松思維覺(jué)悟、沒(méi)有嚴厲要求和束縛本人是這次錯誤發(fā)生的次要緣由。對規章制度的注重重大無(wú)余。就算是有意識，也沒(méi)能外舉動(dòng)上真正予以執行。
2、模范恪守行為道德的思維觀(guān)念不夠深刻.不夠牢固.沒(méi)有充分意識到人在社會(huì )各項活動(dòng)中盲目恪守社會(huì )私德和道德準繩重要。
二、整改措施：
1、以本次錯誤為教訓，樹(shù)立牢固的社會(huì )私德和道德準繩觀(guān)念，不亂扔垃圾、不隨地識到人在社會(huì )各項活動(dòng)中盲目恪守社會(huì )私德和道德準繩重要。
三、整改措施：
1、以本次錯誤為教訓，樹(shù)立牢固的社會(huì )私德和道德準繩觀(guān)念，不亂扔垃圾、不隨地吐痰，為社會(huì )道德程度的全體進(jìn)步貢獻力量。
2、認真克服生活懶散、行為自由的缺點(diǎn)，嚴厲要求本人，以?xún)?yōu)良的體現來(lái)彌補我的過(guò)錯。
3、增強思維品德的學(xué)習，進(jìn)步本身思維素質(zhì)，保證不再出現上述錯誤。
上述檢討，不能表述我對我本人的譴責，更多的悔恨和叱罵，深埋在我的心思。我錯了，我請求領(lǐng)導能給我改正錯誤的機會(huì )。我也會(huì )汲取教訓、引以為戒，以愈加踴躍和嚴謹的態(tài)度投入社會(huì )留意精神文化的建設之中。請領(lǐng)導監督、協(xié)助我改正缺點(diǎn)，取得更大的提高和成功。
我非常感激老師和先生會(huì )干部對我所犯錯誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì )再有相似行為發(fā)生在我身上，并信念為我校的安全工作和迎評工作作出本人的一份微薄之力。請關(guān)懷愛(ài)護咱們的老師同窗繼續監督、協(xié)助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的提高!宿愿老師和同窗們在今后的工作、生活、工作中多多協(xié)助我，協(xié)助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯誤。為了發(fā)掘我思維上的錯誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心腸宿愿我能夠失去改正的機會(huì )。請老師和同窗們多多監督我。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行應戰，是本人的一時(shí)失足，宿愿老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。
處分思想匯報13
在這一個(gè)月里，我認真反省，努力學(xué)習，進(jìn)取工作，得到了領(lǐng)導、同事的幫忙和關(guān)心。認識了錯誤，思想有了提高，工作也有了很大的提高，領(lǐng)導的引導和鼓勵，讓我在犯了錯誤之后，沒(méi)有就此頹廢，也沒(méi)失去應對未來(lái)的勇氣，我自信的抬起頭，并告訴自我要走好以后的路。之后我還和很多人談過(guò)，他們也沒(méi)有怎樣批評我，而是鼓勵我，期望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去應對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色來(lái)彌補這次錯誤。交談之后，我不僅僅認識到了我犯的錯誤，還懂得了我后面該怎樣去做。下頭向領(lǐng)導說(shuō)說(shuō)我這一年來(lái)所做的努力。思想上，不斷加強自我的修養，提升思想認識。與時(shí)俱進(jìn)，了解社會(huì )發(fā)展動(dòng)態(tài)，認識社會(huì )發(fā)展趨勢。作為青年，就要了解社會(huì )需要什么樣的人才，自我需要往那方面發(fā)展，如何能使自我的個(gè)人價(jià)值與社會(huì )價(jià)值融合發(fā)展等。同時(shí)關(guān)心國家社會(huì )的時(shí)事，了解相關(guān)方針政策。為將來(lái)為國家社會(huì )服務(wù)打下良好的思想基礎。
自我想了很多，也意識到自我犯了很?chē)乐劐e誤，我應當為自我的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔所有的職責，尤其是理解過(guò)良好教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的職責。我真誠地理解處分。我也明白，不觸犯法規，不違反紀律，做好自我的事是一項最基本的`職責，也是最基本的義務(wù)�？墒俏覅s連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違反校規作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自我，批評和教育自我，自覺(jué)理解監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我對此很慚愧。相信領(lǐng)導看到我這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，期望領(lǐng)導能夠原諒我的錯誤，我也保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請領(lǐng)導相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地期望領(lǐng)導能繼續關(guān)心和支持我，并對我的問(wèn)題酌情處理。
處分思想匯報14
尊敬的校領(lǐng)導：
從我因考試作弊接受處分到現在已經(jīng)近一個(gè)月了，雖然這個(gè)月我們已經(jīng)放假了，但我并沒(méi)有放縱自己，時(shí)刻自我反省，嚴格要求自己，現在我將以最真誠的態(tài)度，向校領(lǐng)導遞交我的第一份思想匯報。
本月十三號下午在《思想道德修養與法律基礎》考試中，我因給同學(xué)抄襲試卷被發(fā)現，被處以記過(guò)處分，經(jīng)過(guò)老師和領(lǐng)導的教育和批評，我深深地認識到了錯誤的嚴重性，于是我向老師遞交了一份深刻的檢討，接受了學(xué)校的處分。下來(lái)后有真誠的向被我連累的那位同學(xué)道歉，回家后及時(shí)向父母承認錯誤。我深知“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)”但有過(guò)必要改之。雖然考試作弊算不上是什么不可饒恕的錯誤，但也應當引起我足夠的重視，以此為鑒，反省自己，找出錯誤，改正錯誤，遵守紀律，按原則辦事，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，確立遠大的理想和抱負。
我知道考試作弊于學(xué)校，于同學(xué)，于自己都不利，一則，違反學(xué)校的校規校紀，給學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設帶來(lái)極為不利的影響。二則，連累了抄襲我卷子的同學(xué)受到處分，助長(cháng)了拿來(lái)主義的錯誤學(xué)習風(fēng)氣，是這位同學(xué)不認真學(xué)習科學(xué)文化知識，對該同學(xué)以后立足于社會(huì )產(chǎn)生不利影響。三則，是我自身素質(zhì)的體現不顧校風(fēng)校紀一意孤行缺乏集體主義感；知道同學(xué)作弊不予以阻止還助長(cháng)不良風(fēng)氣，嚴重的缺乏正義感是自私的表現。好的素質(zhì)塑造好的形象，正確的人生觀(guān)影響正確的人生。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”放假回家后，我
不僅幫助媽媽整理家務(wù)，準備過(guò)年，還按照計劃復習功課，閱讀名著(zhù)，文摘，關(guān)心國家時(shí)事政治，社會(huì )動(dòng)態(tài)。以此來(lái)體會(huì )父母的`勞苦心酸和良苦用心，鞏固科學(xué)文化知識，拓展視野，豐富自己了解國家和社會(huì )的動(dòng)態(tài)了解自己與社會(huì )所需的人才的差距，爭取在學(xué)習上，生活上，思想上以及未來(lái)工作上，都能跟上時(shí)代的步伐，做一個(gè)黨，國家和人民都需要的人，爭取在充實(shí)自己，實(shí)現自身價(jià)值的同時(shí)也能為社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展貢獻一份力量。
“人無(wú)信不立�！痹託⒇i為一“信”字，孔明接受“托孤”為一“誠”字；因有了“誠信”二字，百年的老店得以顧客盈門(mén)，劉邦的約法三章得以千年傳為美談。因為誠信，商鞅才得以立法于市井，赤兔馬才得以為后人所敬仰。人無(wú)信用十步難行，誠信是最好的無(wú)形資產(chǎn)。作為新時(shí)代的大學(xué)生更應注重誠信，所以我該學(xué)習誠信待人，絕不在做類(lèi)似于考試作弊這種有失誠信的事。關(guān)于誠信也是我這段時(shí)間著(zhù)重思考和樹(shù)立的素質(zhì)之一。
以上就是我近一個(gè)月來(lái)的思想動(dòng)態(tài)，請校領(lǐng)導檢查。
此致
敬禮
xxx
日期
處分思想匯報15
敬愛(ài)的系領(lǐng)導：
首先，我應該向各位領(lǐng)導做一下檢討，我是xx級學(xué)生，名字叫XX。我由于在大一高數課程考試中找人代x。犯下了比較嚴重的錯誤，違反了學(xué)校的規章制度。學(xué)校根據《學(xué)生守則》的規定，給予我相應的記過(guò)處分。請各位老師接受我的檢討。
處分期已近一年半了，在這一年里，我認真反省，努力學(xué)習，積極工作，得到了領(lǐng)導老師同學(xué)的幫助和關(guān)心。認識了錯誤，思想有了提高，學(xué)習也有了很大的進(jìn)步，按學(xué)校規定，及我在這一年半里的表現，特此向學(xué)校領(lǐng)導做思想報告取消處分。
在犯了錯誤之后，我找到了年級輔導員認識錯誤，接受了老師的批評指正，老師給予了引導，并希望我能在今后的學(xué)習中注意方式，方法，并注意思想的上進(jìn)。我還找到班主任，班主任并沒(méi)批評我，希望我回去好好想想，以及看相關(guān)規定，認識所犯的錯誤，并鼓勵我在今后努力學(xué)習，做一個(gè)好學(xué)生。領(lǐng)導老師的引導和鼓勵，讓我在犯了錯誤之后，沒(méi)有就此頹廢，也沒(méi)失去面對未來(lái)的勇氣，我自信的抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。之后我還和系主任談過(guò)，他也沒(méi)有怎么批評我，而是鼓勵我，希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績(jì)來(lái)彌補這次錯誤。在與領(lǐng)導老師的交談之后，我不僅認識到了我犯的錯誤，還懂得了我后面該怎么去做。事實(shí)上，這一年半來(lái)，我也按老師們的希望在努力著(zhù)，奮斗著(zhù)。所做出的努力和表現也得到了老師同學(xué)的肯定。下面向學(xué)校領(lǐng)導說(shuō)說(shuō)我這一年半來(lái)所做的努力。
首先，思想上，我重新反省自己，堅持從認識上，從觀(guān)念上轉變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接解、交流！不斷加強自己的修養，提升思想認識。與時(shí)俱進(jìn)，了解社會(huì )發(fā)展動(dòng)態(tài)，認識社會(huì )發(fā)展趨勢。作為大學(xué)生，即將畢業(yè)的學(xué)生，就要了解社會(huì )需要什么樣的人才，自己需要往那方面發(fā)展，如何能使自己的個(gè)人價(jià)值與社會(huì )價(jià)值融合發(fā)展等。同時(shí)關(guān)心國家社會(huì )的時(shí)事，了解的.方針政策。為將來(lái)為國家社會(huì )服務(wù)打下良好的思想基礎。
其次，學(xué)習上，本人不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著(zhù)掌握良好的專(zhuān)業(yè)知識及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，本人一貫保持著(zhù)良好的學(xué)習成績(jì)。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，本人還根據本學(xué)科的特點(diǎn)大力拓展課外知識，提高專(zhuān)業(yè)技能，從而使自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)全面得到提升。
再次，在紀律上，現在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終如一的保持著(zhù)嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規，而且一絲不茍的執行校院系的紀律指示及規定，有較強的紀律觀(guān)念，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；
再次在實(shí)踐上，根據社會(huì )需要，個(gè)人發(fā)展，努力學(xué)好各種專(zhuān)業(yè)知識，作好社會(huì )實(shí)踐，幫助有困難的同學(xué)。
最后，生活中，我在各方面都極力爭取做的很好，積極幫助有困難的同學(xué)。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過(guò)我會(huì )努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的，以上是我在這一年來(lái)的主要表現，向各位領(lǐng)導做的思想報告，希望領(lǐng)導老師審查。并懇請學(xué)校領(lǐng)導老師根據我的表現準予取消處分。我將繼續用我的優(yōu)異表現回報領(lǐng)導、老師、同學(xué)的關(guān)心和支持。
此致
敬禮！
【處分思想匯報】相關(guān)文章：
處分思想匯報08-25
處分學(xué)生思想匯報02-24
撤銷(xiāo)處分思想匯報02-25
在大學(xué)被處分思想匯報02-25
撤銷(xiāo)處分思想匯報11-03
受處分思想匯報11-03
處分思想匯報范文08-25
處分思想匯報范文02-13
違紀處分思想匯報05-26
大學(xué)受處分思想匯報10-14