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處分學(xué)生思想匯報
在日常學(xué)習、工作生活中，越來(lái)越多的事情需要進(jìn)行匯報，匯報通常是指向上級報告工作所完成的書(shū)面報告，話(huà)說(shuō)回來(lái)，你知道怎么寫(xiě)匯報嗎？以下是小編為大家收集的處分學(xué)生思想匯報，僅供參考，歡迎大家閱讀。
處分學(xué)生思想匯報1
尊敬的校及學(xué)生處：
你們好，
我是………..，在20xx至20xx學(xué)年上學(xué)期中，由于年少無(wú)知，一時(shí)興起，在寢室打麻將，釀成了嚴重的后果和不良影響，校方給予記過(guò)處分。
這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及，經(jīng)過(guò)一年的努力學(xué)習，進(jìn)行了深刻的反思，我明白了：在寢室打麻將不僅違反了學(xué)校學(xué)生管理，并且害人害自己，辜負了父母的養育之恩，枉費了老師的栽培之情，忽視了同學(xué)的關(guān)愛(ài)之意，浪費了自己的刻苦之力。我還明白了：姑息自己犯錯等于害自己，并且害己害別人，無(wú)視了學(xué)校的，助長(cháng)了校內的歪風(fēng)邪氣，泯滅了做人的基本良知，踐踏了社會(huì )的道德規范。
犯錯誤之后，我深刻的認識到自己的錯誤，我化壓力為動(dòng)力，下決心努力學(xué)習，積極參加學(xué)校舉辦的各類(lèi)學(xué)生活動(dòng)，爭取早日撤銷(xiāo)處分。
在20xx年11月份舉辦的沈陽(yáng)建筑大學(xué)城市建設學(xué)院首屆“物理科技活動(dòng)周”科技征文比賽中我認真聽(tīng)輔導老師講解，努力查閱各類(lèi)書(shū)籍，經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的努力撰寫(xiě)最終榮獲二等獎。今年五月份參加沈陽(yáng)建筑大學(xué)城市建設學(xué)院運動(dòng)會(huì )，我提前一個(gè)月就刻苦訓練，在100米項目上獲得第四名，4乘100米項目上獲得第一名。
最主要的是我的學(xué)習，我不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著(zhù)掌握良好的專(zhuān)業(yè)知識及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，我一貫保持著(zhù)優(yōu)秀的'學(xué)習成績(jì)，在20xx到20xx學(xué)年中，我以全班第一排在了排名榜的首位。
我在班級里擔任學(xué)習委員一職，對老師的吩咐都能使之完成，例如一些學(xué)科上的工作以及檢查作業(yè)、傳達老師等。并且我積極參加體育鍛煉、閱讀有益的課外讀物加深視野、對老師尊重、對學(xué)生熱情，不恥下問(wèn)。尤其是大二學(xué)習了馬克思主義哲學(xué)以來(lái)，能夠很好地運用辯證唯物主義哲學(xué)想問(wèn)題、辦事情，做到使主觀(guān)和客觀(guān)相統一。這使得我地覺(jué)悟比以前有了很大提高。
這一年的學(xué)習生活使我深刻認識到了自己的錯誤，悔恨不已，每每想起此事都痛哭流涕，捶胸頓足。好在亡羊補牢為時(shí)不晚，這都得感謝院方所給予的改過(guò)自新的機會(huì )，感謝眾恩師們的關(guān)心教導，感謝同學(xué)們的熱心幫助。我錯了��！我真錯了�。�！
由于我今后人生的道路還很長(cháng)，在此，希望尊敬的院方原諒學(xué)生的一時(shí)之錯，懇求撤銷(xiāo)對自己的處分，望為盼。
此致
敬禮
學(xué)生：
20xx年11月5日
處分學(xué)生思想匯報2
尊敬的學(xué)校、各位老師：
我是xx學(xué)院會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)2班的學(xué)生，我叫xx。我于20xx年x月x日在學(xué)校組織的xx學(xué)年第x學(xué)期期末考試中，違反了考場(chǎng)管理規定，夾帶小抄企圖作弊，干擾了正常的考試秩序，并在同學(xué)中造成了惡劣影響。由于上述事實(shí)以及《xx大學(xué)學(xué)生紀律處分規定》，我被xx大學(xué)于20xx年x月x日被學(xué)校給與了xx處分。
認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，第一個(gè)錯誤：我在那么多人的幫助下，沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習好；第二個(gè)錯誤：在沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的情況下，我不是通過(guò)努力補習而是采取投機取巧的方式來(lái)應付考試，忽視學(xué)校的校規校紀。
在認識到自己的錯誤后，我深深的譴責著(zhù)自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學(xué)習的態(tài)度和觀(guān)念，潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足；事實(shí)上，這一年多以來(lái)，我也按老師同學(xué)們的希望在努力著(zhù)，并在生活上和學(xué)習上向著(zhù)那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。我處處嚴格要求自己，在紀律和學(xué)習上都比以前更加努力認真的對待，堅持從認識上、從觀(guān)念上轉變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流！積極參加校系的活動(dòng)，以一種樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度進(jìn)行著(zhù)大學(xué)生涯的每一步。
現在的我已經(jīng)在一家單位進(jìn)行實(shí)習，更是深刻的感受到老師的.良苦用心。要是沒(méi)有老師及時(shí)的發(fā)現，沒(méi)有老師的諄諄教誨，沒(méi)有同學(xué)們老師們的監督和幫助，我想此刻我的很難勝任這份工作，我的前途將一片黑暗！
再次感謝老師們對我的教誨，我會(huì )在即將來(lái)臨的人生新階段邁信的第一步。希望老師能根據平時(shí)的表現，懇請老師準予撤消處分。
此致
敬禮！
處分學(xué)生思想匯報3
我是xx屆專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，名字叫。我由于在XX年X月X日的課程考試中經(jīng)不住誘惑，夾帶作弊。犯下了比較嚴重的錯誤，違反了學(xué)校的規章制度。學(xué)校根據第X條第X款規定，給予我相應的記過(guò)處分。
經(jīng)過(guò)這1年來(lái)的深刻反思，我為自己當時(shí)一時(shí)貪玩的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找，認清了違紀造成的嚴重后果。我還找到學(xué)院黨委副書(shū)記認識錯誤，書(shū)記并沒(méi)批評我，希望我回去好好想想，以及看相關(guān)規定，認識所犯的錯誤，并鼓勵我在今后做努力學(xué)習，做一個(gè)好學(xué)生。領(lǐng)導老師的引導和鼓勵，讓我在犯了錯誤之后，沒(méi)有就此頹廢，也沒(méi)失去面對未來(lái)的勇氣，我自信的抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。之后我還和系主任談過(guò)，他也沒(méi)有怎么批評我，而是鼓勵我，希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績(jì)來(lái)彌補這次錯誤。
思想上，不斷加強自己的'修養，提升思想認識。與時(shí)俱進(jìn)，了解社會(huì )發(fā)展動(dòng)態(tài)，認識社會(huì )發(fā)展趨勢。作為大學(xué)生，即將畢業(yè)的學(xué)生，就要了解社會(huì )需要什么樣的人才，自己需要往那方面發(fā)展，如何能使自己的個(gè)人價(jià)值與社會(huì )價(jià)值融合發(fā)展等。同時(shí)關(guān)心國家社會(huì )的時(shí)事，了解的方針政策。為將來(lái)為國家社會(huì )服務(wù)打下良好的思想基礎。
在實(shí)踐上，根據社會(huì )需要，個(gè)人發(fā)展，努力學(xué)好各種專(zhuān)業(yè)知識，由于所學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性比較強，就著(zhù)重訓練了自己的動(dòng)手能力。經(jīng)常上實(shí)驗室做相關(guān)實(shí)驗。并積極參加一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，并參加一些項目的工作。
同時(shí)，積極參加各種班級，學(xué)院，學(xué)校組織的活動(dòng)。各種班會(huì )，團組織的活動(dòng)都按時(shí)積極參加。并主動(dòng)協(xié)助班委開(kāi)展工作。在學(xué)院第三屆田徑運動(dòng)會(huì )上獲鉛球二等獎，鐵餅三等獎。并積極參加了校三xx屆田徑運動(dòng)會(huì )的鉛球比賽。參加了學(xué)院告別杯年級間的籃球賽。
這一年來(lái)，我也按老師們的希望在努力著(zhù)，奮斗著(zhù)。所做出的努力和表現也得到了老師同學(xué)的肯定。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過(guò)我會(huì )努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的�！俺砸粔q、長(cháng)一智”，今后保證不再出現類(lèi)似違反校紀校規的情況。
以上是我的主要表現，希望領(lǐng)導老師審查。并懇請學(xué)校領(lǐng)導老師準予取消處分。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤。由于本人今后人生的道路還很長(cháng)，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請學(xué)校撤銷(xiāo)本人的嚴重警告處分，給我一次改過(guò)自新的機會(huì )。
特此申請，望早日批準為盼！
此致
敬禮
學(xué)生：
20xx年X月X日
處分學(xué)生思想匯報4
尊敬的校領(lǐng)導：
我叫XXX，是14級網(wǎng)絡(luò )與軟件應用3班的學(xué)生。在20xx年6月曾因考試作弊而被處分。
當時(shí)的我，由于對自己的要求不嚴格，沒(méi)有毅力，不能克服自己的缺點(diǎn)。這是一種沒(méi)有紀律觀(guān)念和集體觀(guān)念的無(wú)知行為，也是思想認識未到位的表現，一時(shí)的錯誤，它令我懊悔無(wú)己!我沒(méi)有深刻認識到這一點(diǎn)的重要性，多虧老師的及時(shí)指教，學(xué)校給予的處分敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分到達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自身上找錯誤，查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反省，我對自己犯的錯誤感到后悔末及。
所以這一年多來(lái)，我處處嚴格要求自己，在遵守紀律和學(xué)習上都比以前更加努力，積極參加校系組織的各項活動(dòng)，以一種樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度踏著(zhù)大學(xué)生涯的每一步。思想上，我重新反省自己，堅持從認識上，從觀(guān)念上轉變，要求上進(jìn)關(guān)心集體，關(guān)愛(ài)他人，多向優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習與交流!在紀律上，現在我較之以前已經(jīng)有很大的改變，現在我對自己的言行，始終如一的保持著(zhù)嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規，而且一絲不茍的執行校系的紀律指示及規定，有較強的紀律觀(guān)念，更加深刻的理解到：身為一名學(xué)生哪些是可以做，哪些是不可以做的。學(xué)習上，本人不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著(zhù)掌握良好的專(zhuān)業(yè)知識及技能而孜孜以求，在艱辛努力下，本人保持著(zhù)良好的學(xué)習成績(jì)。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，本人還根據本學(xué)科的特點(diǎn)大力;拓展課外知識，搞好專(zhuān)業(yè)技能，從而使自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)全面得到提升。
較之以前已經(jīng)有了很大的'改變，現在的我，有較強的紀律觀(guān)念。
也懂得身為一名學(xué)生哪些事是對的，可以為之的;生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無(wú)可挑剔。但是人無(wú)完人，每個(gè)人都在吸取教訓中成長(cháng)，做了錯事之后，重要的是如何改過(guò)。對于我自身而言，在一些學(xué)習和生活的細節中可能還村有一定的不組，不過(guò)我會(huì )努力把壞習慣全改掉，成為一名優(yōu)秀的青年，也同時(shí)請學(xué)校的老師批評我，監督我。
相信我一定能做到的，請老師檢閱我!
處分學(xué)生思想匯報5
尊敬的老師：
我是xxx，是九(3)班的學(xué)生。去年xx被學(xué)校給予處分。
之前的我會(huì )犯這種錯誤，完全是懵懵懂懂，認識未到位，一時(shí)的錯誤，它令我懊悔不已!我沒(méi)有深刻認識到這一點(diǎn)重要性，做人應該內誠于心，外誠于人。
但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人沒(méi)完人，每個(gè)人都有自己做錯事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過(guò)自身。所以這一段時(shí)間來(lái)，我處處嚴格要求自己。
上，我重新反省自己，堅持從認識上，從觀(guān)念上轉變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接解、交流!
在紀律上，現在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終如一的保持著(zhù)嚴格的.約束，不但遵守國家的法律法規，而且一絲不茍的執行校園的紀律指示及規定，有較強的紀律觀(guān)念，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無(wú)可挑剔。積極幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過(guò)我會(huì )努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的，也同時(shí)請學(xué)校里的老師們批評我、監督我。
此致
敬禮!
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