學(xué)校副校長(cháng)個(gè)人述職述廉報告范文（通用13篇）
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，回顧堅強地走過(guò)的這段時(shí)間，取得的成績(jì)實(shí)則來(lái)之不易，我們要做好總結，寫(xiě)好述職報告哦。來(lái)參考自己需要的述職報告吧！以下是小編幫大家整理的學(xué)校副校長(cháng)個(gè)人述職述廉報告范文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校副校長(cháng)個(gè)人述職述廉報告 1
時(shí)間過(guò)得很快，轉眼一學(xué)年的工作又結束了。作為學(xué)校的分管領(lǐng)導，更是xx中學(xué)大家庭里的一分子，如何在自己的本職崗位上做好自己的工作，今天利用這個(gè)述職的機會(huì )和大家做一個(gè)交流。
我今年擔任學(xué)校副校長(cháng)，分管教學(xué)、教科研以及初三年級教學(xué)，任教初三(1)班英語(yǔ)教學(xué)工作。一年來(lái)，工作條塊多、強度大、壓力大，是我最深的感受。我不是超人，我是一個(gè)普通的人，如何將這些工作有條不紊的開(kāi)展，并且做好，這是我時(shí)刻在思考的問(wèn)題。一年來(lái)，在領(lǐng)導的指引和各位老師的幫助、支持下，我基本完成了這一年的工作任務(wù)，取得了一些成績(jì)，也有不盡人意需要改進(jìn)的地方。借此機會(huì )，請容許我將一年的工作向各位做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報，希望在以后的工作中能得到老師們更多的理解、幫助和支持。
一、用真誠的心去對待同事
“真正的快樂(lè )來(lái)源于寬容和幫助�！边@是我工作多年來(lái)的崗位誓言。我認為“教師第一”這句話(huà)很有道理，因為學(xué)校的生存、發(fā)展必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，尤其青年教師的成長(cháng)和發(fā)展必須具有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)，因此無(wú)形中，教師的壓力也就隨之而來(lái)，作為分管校長(cháng)，我深刻體會(huì )到了這一點(diǎn)。于是在工作中我學(xué)會(huì )了換位思考，設身處地的、發(fā)自?xún)刃牡娜ダ斫饷恳晃唤處煹难孕泻拖才?lè )，體諒每一位教師的苦衷，為他們的發(fā)展和成長(cháng)而快樂(lè )、祝愿。因此，我為自己在工作中定下了一條標準：絕不和教師因為工作原因而計較個(gè)人得失，絕不濫用自己手中所謂的權利，絕不將自己的不好的情緒帶到與教師的交流和交往中。一年來(lái)我努力這樣要求自己，盡管有時(shí)也覺(jué)得心力交瘁，但是坦誠待人讓我收獲了更多的快樂(lè )和幸福。
二、用踏實(shí)的心去對待工作
學(xué)校教學(xué)工作：
身處學(xué)校分管教學(xué)校長(cháng)這個(gè)崗位，我的認識是我必須對上級主管部門(mén)的決策精神絕對的貫徹執行，將領(lǐng)導的意圖落實(shí)到學(xué)校教學(xué)工作的實(shí)處，轉化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)；對全體老師，我必須提供全方位的服務(wù)，讓每一位老師獲得一個(gè)較為舒適的發(fā)展平臺，省下更多的精力投入到教育教學(xué)工作中；對全體學(xué)生，我必須竭盡所能，讓每一位學(xué)生都有合作的空間和展示的舞臺，切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)科核心素養和文化成績(jì)。
�。ㄒ唬┱n程實(shí)施及課堂教學(xué)改革方面
一年來(lái)，我深入貫徹實(shí)施“活力教育，幸福師生”的理念，在教育局領(lǐng)導及相關(guān)科室的.指導下，大力推進(jìn)課程改革和課堂教學(xué)變革。
課程改革：為充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性，挖掘師生潛能，促進(jìn)師生全面健康成長(cháng)，我們積極探索課程改革，在校本課程特色化實(shí)施上作了一些探索，共開(kāi)設14門(mén)課程供學(xué)生選擇，目前已經(jīng)形成了“閱讀課程”和“快樂(lè )社團”兩大特色。學(xué)校以“學(xué)習院士精神，打造書(shū)香校園，建設學(xué)習型學(xué)�！睘槟繕�，以“同品書(shū)香韻味，德潤鄉村少年”為主題，以實(shí)施大閱讀為抓手，通過(guò)組建“魅力文字”、“經(jīng)典誦讀”社團以及每年4月份的閱讀月，開(kāi)展趣味閱讀系列活動(dòng)，在校園營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍，讓校園充滿(mǎn)書(shū)香。此外我們還將綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與地方課程和校本課程有機整合，打造“快樂(lè )社團”特色，積極探索社團活動(dòng)的新機制和新方法，創(chuàng )設了以“快樂(lè )社團”為主要代表的樂(lè )學(xué)校本課程體系。在去年12月的校本課程展示和今年5月份的閱讀主題展演上得到了上級領(lǐng)導及與會(huì )同行們的充分認可。
“531”課堂教學(xué)改革：9月份我們帶領(lǐng)七、八年級全體教師赴新壩中學(xué)進(jìn)行生本課堂學(xué)習交流，聽(tīng)取了新壩中學(xué)校領(lǐng)導對“小組合作和生本自主管理”實(shí)踐的經(jīng)驗介紹，回來(lái)后隨即對我校七年級各班的班主任和學(xué)習組長(cháng)進(jìn)行小組合作學(xué)習培訓，向師生們講解了生本課堂的實(shí)質(zhì)及具體的操作流程，明確了學(xué)生分組及團隊組長(cháng)的職責要求。10月份，在前期充分準備的基礎上，我們在七年級開(kāi)設了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三節生本課堂暨“531”課堂教學(xué)模式的探究課，開(kāi)課教師以生為本，根據“531”課堂模式，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，學(xué)生參與度高，反饋及時(shí)，給聽(tīng)課教師以耳目一新的感覺(jué)。12月份，由我校牽頭以“聚焦核心素養，展示合作課堂”為主題，開(kāi)展了同中、八中、興中三校教研活動(dòng)，邀請教研員全程參與指導；12月20日我校組織教師參與了由鎮江市教師發(fā)展中心組織的6校共同體活動(dòng)，圍繞“聚焦常態(tài)課堂中學(xué)生學(xué)習習慣的觀(guān)察與改進(jìn)”，就我校進(jìn)行的課堂教學(xué)改革交流了自己的想法和改進(jìn)的舉措。今年3月份又組織全校英語(yǔ)教師參加了華師大與教師發(fā)展中心聯(lián)合舉辦的英語(yǔ)學(xué)科為期三天的生本教學(xué)研討活動(dòng)，4月下旬到5月上旬我校組織了七、八年級語(yǔ)數外物教師及全校其它年級、學(xué)科40周歲以下教師進(jìn)行“531課堂”集中展示活動(dòng)。通過(guò)一系列的活動(dòng)，老師們對“531”課堂模式有了一定的認識，并積極踐行課堂教學(xué)改革，學(xué)校也以此為契機深入推進(jìn)“531”課堂教學(xué)改革，提升學(xué)生的核心素養。
此外我們還積極按照要求做好上級教育部門(mén)對學(xué)校的教育教學(xué)調研工作，認真細化落實(shí)揚中市精致化教學(xué)管理十項制度，開(kāi)展規范辦學(xué)行為自查、自糾活動(dòng)，使學(xué)校的教學(xué)管理水平和成效明顯提高。認真負責的協(xié)助揚中市教師發(fā)展中心開(kāi)展初中語(yǔ)文下片教學(xué)研討活動(dòng)、初中物理新教師課堂教學(xué)能力展示活動(dòng)；配合揚中市教師發(fā)展中心開(kāi)展初中各學(xué)科教師基本功比賽及優(yōu)質(zhì)課評比；創(chuàng )造性的開(kāi)展了同中、八中、興中三校教研活動(dòng)、同中油小英語(yǔ)銜接教學(xué)活動(dòng)以及語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科的單詞競賽和書(shū)寫(xiě)比賽，成功申報了三個(gè)揚中市小課題。所有的工作都做到想老師所想，急老師所急。
�。ǘ┙虒W(xué)常規管理工作
1.本學(xué)年學(xué)校嚴格落實(shí)國家課程計劃，積極完善校本課程建設體系，創(chuàng )造性的開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，學(xué)校被評為鎮江市20xx年度社團建設優(yōu)秀學(xué)校。
2.積極協(xié)調校內每位教師的課職務(wù)安排，做到公平、公正、公開(kāi)，在制度允許的情況下，適度體現以人為本的原則，未出現嚴重的教學(xué)事故。
3.結合國家課程標準要求，加強學(xué)校課程管理，積極推進(jìn)以學(xué)生為主體的教學(xué)方式、教學(xué)理念的轉變，力求學(xué)校各學(xué)科教學(xué)新模式的形成。
4.配合上級教育部門(mén)開(kāi)展各項教學(xué)常規活動(dòng)，認真組織校內教學(xué)研討和對外公開(kāi)課，以及35周歲以下教師匯報考核和新教師培訓考核等工作，為老師們的成長(cháng)搭建平臺。
5.積極推進(jìn)學(xué)校多元評價(jià)理念的形成。通過(guò)精心組織學(xué)生座談會(huì )，組織學(xué)生參與評選“我最喜愛(ài)的教師”以及對教師日常備課、上課等情況的檢查，了解教師的教學(xué)行為，用發(fā)展的眼光看待教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，盡量做到全面客觀(guān)的評價(jià)每位教師的工作實(shí)績(jì)，結合揚中市精致化教學(xué)常規管理十項制度，每周開(kāi)展教學(xué)點(diǎn)評活動(dòng)。同時(shí)認真組織學(xué)生參加各級各類(lèi)評價(jià)（檢測），努力做到零差錯。本學(xué)年共組織學(xué)生期中考試2次，期末考試2次，九年級�？�3次，中考考務(wù)1次，八年級地理、生物會(huì )考各1次，八年級、九年級理化生實(shí)驗考查1次，七年級音樂(lè )、美術(shù)平時(shí)成績(jì)測試1次，七、八年級體育平時(shí)成績(jì)測試各1次，及時(shí)并認真地完成每次測試后的成績(jì)統計、分析工作。同時(shí)通過(guò)精心組織學(xué)生期中表彰、初三中考沖刺、考前動(dòng)員等活動(dòng)，激勵更多的學(xué)生用積極的心態(tài)走好自己的初中生活的每一步。
6.認真落實(shí)教育教學(xué)研討活動(dòng)，及時(shí)通知教師參加市內外各兄弟學(xué)校開(kāi)展的教學(xué)研討活動(dòng)，同時(shí)我們還選派優(yōu)秀教師赴兄弟學(xué)校開(kāi)展生本教學(xué)研討。此外我們還督促各教研組長(cháng)組織并反饋教師每次外出學(xué)習培訓工作，將學(xué)無(wú)止盡的理念牢固樹(shù)立在每位教師的心中，希望最終實(shí)現教師自身發(fā)展從他律走向自律的轉變。
7.加強學(xué)籍管理工作，嚴控義務(wù)教學(xué)階段學(xué)生輟學(xué)現象的發(fā)生，認真審核學(xué)生進(jìn)出手續，做到嚴格把關(guān)，決不允許任何一位xx中學(xué)的學(xué)生掉隊。
8.認真做好畢業(yè)班整體規劃、目標定位，推進(jìn)實(shí)施等工作以及免費師范生面試、中考報名、體育中考、英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)考試、志愿填報（改報）等常規工作，努力做到早規劃，早落實(shí)，零差錯。
初三年級工作：
初三年級是學(xué)校的工作重點(diǎn)，成績(jì)是學(xué)校懶以生存的根本，一年的年級管理工作我不敢掉以輕心，時(shí)刻如履薄冰，每天早計劃，晚反思，深怕有哪些工作沒(méi)執行到位而影響到整個(gè)學(xué)校大計劃、大目標的達成。最后在全體初三教師的共同努力下，本屆初三中考成績(jì)再創(chuàng )輝煌，達省揚高中人數及比例均列同類(lèi)學(xué)校前列。
英語(yǔ)教學(xué)工作：
雖然其他工作繁雜，但對初三的英語(yǔ)教學(xué)工作我不敢有絲毫的放松。學(xué)生考試成績(jì)不是依賴(lài)一次突擊就能成功，而應是在一定時(shí)間內讓他形成良好的學(xué)習習慣，建立積極的學(xué)科學(xué)習意識，接受該學(xué)科老師的教學(xué)方法等方面的前提下學(xué)生各方面能力提高的集中表現。狠抓學(xué)生的學(xué)習規范，抓住一切時(shí)機培養學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習積極性，同時(shí)我也努力改變自己的教學(xué)觀(guān)念，以生為本，提高課堂教學(xué)效率，對學(xué)生平時(shí)的學(xué)習督促一刻不放松，所有的一切措施最終使任教班級學(xué)生的英語(yǔ)成績(jì)有了明顯的進(jìn)步：班級均分及優(yōu)秀率均位列前茅，尤其是在聽(tīng)力口語(yǔ)自動(dòng)化考試中，我校均分位列全市第三。
三、用誠懇的心去對待不足
一學(xué)年的工作有成績(jì)也有問(wèn)題，解決了問(wèn)題就會(huì )有成績(jì)。通過(guò)反思，發(fā)現了很多問(wèn)題，但糾正它就是我的提高，這也是我以后的工作方向。我就是學(xué)校大機器上的一個(gè)部件，我將堅守我的崗位，將細小的事做到極致。只要各位領(lǐng)導和老師們能給我足夠的信任和支持，我一定會(huì )正視自己的問(wèn)題，努力進(jìn)步，充分發(fā)揮我的長(cháng)處，以最高的熱情為學(xué)校、為老師們做好各項工作。
最后，感謝同志們一年來(lái)對我的幫助和支持，我會(huì )盡職盡力做好本職工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的全部力量！
學(xué)校副校長(cháng)個(gè)人述職述廉報告 2
不知不覺(jué)間，我擔任xx中學(xué)副校長(cháng)已有一年半，具體分管學(xué)校德育、安全衛生、學(xué)生管理、宿舍管理等工作。身為學(xué)校領(lǐng)導，工作之余，我努力學(xué)習黨的教育方針及各種教育理論。用全新的教育教學(xué)理念來(lái)充實(shí)自己，努力提高自身教育理論素養。在業(yè)務(wù)學(xué)習中，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養，提高自身的工作能力和管理水平。
近年來(lái)，我以高度的事業(yè)心和責任心來(lái)抓好德育、安全工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運轉。我的工作原則是“干工作就必須做到精細化、高標準、嚴要求”，日常工作以獎勵機制為主，及時(shí)激發(fā)教師團隊精神，從而高標準完成德育、安全工作。為了學(xué)校的生存、發(fā)展努力工作，為了學(xué)生的一切不輟耕耘。下面我就將半年來(lái)的工作總結如下：
1、努力學(xué)習，提高認識和見(jiàn)解
隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，作為一名學(xué)校領(lǐng)導，就必須始終站在社會(huì )發(fā)展的前沿，而德育工作更要求緊跟社會(huì )形勢的發(fā)展。我每天堅持網(wǎng)上瀏覽新聞、教育動(dòng)態(tài)，不斷學(xué)習學(xué)校管理方面的業(yè)務(wù)知識，提高對教育的認識和個(gè)人品德修養，不斷提高自身的判斷能力和管理能力。這些都為我更新教育理念、加快德育創(chuàng )新提供了扎實(shí)的基礎。工作中，我堅信：“身正為范”，因此，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴以律己才能在師生中樹(shù)立良好的形象，才能使工作更好地開(kāi)展。
2、建立有效的德育機制，把德育工作落到實(shí)處
健全德育領(lǐng)導機構，加強班主任隊伍建設，為了及時(shí)方便的與班主任溝通，我們建立了“班主任微信群”，簡(jiǎn)潔高效的完成各項交流工作。對于學(xué)校管理中的共性問(wèn)題及時(shí)召開(kāi)班主任經(jīng)驗交流會(huì )，以使問(wèn)題在最短時(shí)間內完成。建立德育長(cháng)效機制，注重活動(dòng)育人。開(kāi)學(xué)后通過(guò)班會(huì )和級部活動(dòng)先后舉行了校園文明語(yǔ)言教育、環(huán)境衛生教育、愛(ài)校愛(ài)家教育、安全人生教育以及學(xué)生個(gè)人行為習慣的養成教育等，緊緊圍繞“養成教育”這根主線(xiàn)，狠抓學(xué)生常規管理，養成良好習慣。
開(kāi)學(xué)之初，政教處就下發(fā)試行了政教、后勤管理制度，特別是界河中學(xué)學(xué)生在校一日常規、政教處一日工作常規等的印發(fā)，做為班主任工作和學(xué)校德育工作的導向，學(xué)期初及時(shí)制定德育工作規劃和政教處工作計劃。按德育工作目標層層分解、層層落實(shí)，各項檢查內容及時(shí)公布，認真做到每日公布、每周小結、每月匯總，學(xué)期末總評獎勵，加強德育管理，提高德育工作效率，培養一支敬業(yè)負責、工作認真、團結互助的班主任德育隊伍，不斷加強班主任隊伍建設，挖掘典型，鼓勵創(chuàng )新，完善管理制度。通過(guò)研究和探討，根據實(shí)際情況，不斷調整工作要求，使班級考核和班主任工作既有機結合，又有所區別，從一定程度上促進(jìn)了班主任工作的'責任心和積極性，使班主任在工作中充分發(fā)揮個(gè)體作用，積極開(kāi)展工作。
3、加強學(xué)校安全管理，完善安全管理機制
校園安全無(wú)成績(jì)，有的只是無(wú)窮的責任。這是我分管德育工作以來(lái)的深切體會(huì )。師生的安全大于天，校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重，始終牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈。每日堅持巡查校內各個(gè)地方，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。不斷充實(shí)和完善各種規章制度，進(jìn)行嚴格的系統管理，努力做到：外來(lái)人員進(jìn)出嚴格把關(guān)；學(xué)校24小時(shí)有人值班；教職工出校嚴格登記；每月對學(xué)校的安全設施進(jìn)行檢查；同時(shí)加強與派出所、消防隊和疾控中心等校外力量的合作，基本上形成了學(xué)校安全管理上的“內外合力管理模式”，確保學(xué)校無(wú)重大安全事故的發(fā)生。在我們全體教職工的共同努力下，我校在上學(xué)年被評為滕州市德育示范學(xué)校，棗莊市平安和諧校園復評順利通過(guò)。
總之，目前學(xué)校各項工作都充滿(mǎn)生機和活力，這些成績(jì)的取得是全體教職工團結一心、扎實(shí)苦干的結果。我們也清醒地看到，學(xué)校發(fā)展過(guò)程中還存在著(zhù)許多問(wèn)題和不足。但隨著(zhù)學(xué)校和時(shí)代的發(fā)展，我們工作的不斷調整，更有上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和大力支持，依靠廣大教職工的共同努力，我校的各項工作一定會(huì )更上臺階。而我更應該在校長(cháng)的不斷指導下，干好本職工作，自覺(jué)堅持知行統一的原則，以身作則，努力把自己造就成為一名既有正確的管理理念，又能勇于實(shí)踐的教育管理專(zhuān)家。用自己不懈的追求對領(lǐng)導的信任、同事的幫助做出最好的回報。
學(xué)校副校長(cháng)個(gè)人述職述廉報告 3
過(guò)去的一年，我擔任學(xué)校副校長(cháng)，分管教育教學(xué)工作。在各級領(lǐng)導的關(guān)心愛(ài)護下，在全體同仁的支持幫助下，各項工作得以順利的進(jìn)行，取得了一些可喜的成績(jì)�，F就德、能、勤、績(jì)、廉五方面述職如下：
一、與時(shí)俱進(jìn)、提高自身素質(zhì)
一年來(lái)，我關(guān)心時(shí)政，努力學(xué)習實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”，忠誠黨的教育事業(yè)，能夠全面貫徹執行黨的教育方針、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，自覺(jué)遵守社會(huì )公德和教師師德，以高度負責的工作態(tài)度，認真履行副校長(cháng)崗位職責。在教育改革的今天，只有不斷學(xué)習才能適應新世紀教育發(fā)展的需要，一年來(lái)，我讀了《教有所思》、《教育新理念》、《教育，詩(shī)意地棲居》等多本書(shū)籍，開(kāi)通了新浪博客，撰寫(xiě)教育教學(xué)反思文章，旨在通過(guò)學(xué)習與反思，使自己的觀(guān)念得以提升，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平不斷提升。
二、角色轉變，發(fā)揮表率作用
我始終以敬業(yè)不息為信念，以領(lǐng)導就是服務(wù)為宗旨，把寬以待人、嚴于律己、遵紀守法、廉潔自律作為自己的工作準則。學(xué)校領(lǐng)導分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，因此我始終明確自己的職責，努力營(yíng)造上與校長(cháng)、下與老師、中與領(lǐng)導班子之間融洽的.工作關(guān)系。
這一年來(lái)，我擺正自己的位置，當好校長(cháng)的助手和參謀，為學(xué)校的可持續發(fā)展出謀劃策，團結班子成員，當好校長(cháng)和教師的橋梁紐帶作用，踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)學(xué)校的各項工作，在“做”的過(guò)程中，我學(xué)到了其他同志兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，學(xué)到了有價(jià)值的工作經(jīng)驗，也吸取了工作中出現失誤的教訓。
我時(shí)刻牢記:各項工作要以身作則，時(shí)刻以師德規范要求自己。我不僅負責學(xué)校教育教學(xué)工作，領(lǐng)導學(xué)校教導處，擔任年級組長(cháng)，還具體負責校報、通訊、宣傳、考核等工作。這一年我深入教學(xué)第一線(xiàn)，每周兼課8節、督班3節，還能幫助執行公務(wù)外出的老師督班，每周值日一次，兩周住學(xué)生宿舍一次。教學(xué)中不歧視任何學(xué)生，不體罰、變向體罰學(xué)生，工作中不遲到、不早退、更不無(wú)故曠課，身先士卒，發(fā)揮表率作用。一年來(lái)，我放棄了許多休息時(shí)間，克服困難，做到每天能夠巡視校園一次，找一位學(xué)生交流。通過(guò)努力，我的工作也得到了大家的大力支持和幫助。
三、盡心盡職，做好本職工作。
一年來(lái)，在校長(cháng)的正確領(lǐng)導下，以強烈的事業(yè)心和責任感抓教育教學(xué)管理，使學(xué)校教育教學(xué)工作正常運行。
一是抓各類(lèi)計劃的制定與落實(shí)，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性，連續性。起草學(xué)�！督逃虒W(xué)工作意見(jiàn)》、《三年規劃》，制定行事歷和畢業(yè)班教學(xué)工作計劃，制定具體落實(shí)方案，使工作有目標、有方案、有規劃、有落實(shí)、有反饋。
二是能夠經(jīng)常深入教師中檢查常規落實(shí)情況，嚴格執行《教師教學(xué)常規考核細則》標準，實(shí)施有效的檢查、督促、反饋、矯正，扎扎實(shí)實(shí)地把教學(xué)常規管理落到實(shí)處，不斷提高教學(xué)效益。
三是抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作。一年來(lái)，組織了八次綜合檢測、實(shí)驗操作考查、信息技術(shù)考試、體育中考、保送生考試和畢業(yè)考試，做到每次檢測都有分析與診斷。主持召開(kāi)了三次畢業(yè)班任課教師會(huì )以及學(xué)生動(dòng)員會(huì )和家長(cháng)會(huì )，制定了初三預達目標，復習計劃，明確了復習要求�；咀龅矫刻煅惨暜厴I(yè)班一次、每周到班講話(huà)一次、每周找學(xué)生談話(huà)一次、每周聽(tīng)課1節的要求，聯(lián)系班級初三（4）班表現平穩。本屆初三底子薄，但進(jìn)步還是比較明顯。
四是始終堅持德育為首，育人為本的教育思想，結合學(xué)校實(shí)際情況，扎實(shí)有效對學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育。協(xié)助德育處管理學(xué)生，組織班主任研討會(huì )，德育論壇，完善《文明集體評選辦法》等各項規章制度，主持班主任考核，組織校園合唱比賽等各類(lèi)活動(dòng)，提高德育實(shí)效。
五是做好校長(cháng)的助手，有機配合學(xué)校整體工作。作為校長(cháng)的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通。一年來(lái)，我積極參與組織了校運動(dòng)會(huì )、學(xué)科教師培訓、發(fā)展性督導評估、杭州市德育調研以及教師年終考核、宣傳報道等各項工作。一年來(lái)，在各級領(lǐng)導的關(guān)心愛(ài)護下，在全體同仁的支持與幫助下，有38則信息在教育局網(wǎng)上發(fā)表。學(xué)校也被授予臨安市交通安全學(xué)校，發(fā)展性辦學(xué)水平優(yōu)秀級學(xué)校，目標管理考核優(yōu)秀級學(xué)校和杭州市人民滿(mǎn)意學(xué)校。
四、熱心服務(wù)，促進(jìn)教師發(fā)展。
培養一支有實(shí)力有活力的教師隊伍是一項偉大工程。作為分管教學(xué)副校長(cháng)，我覺(jué)得很重要的工作意識就是為教師服務(wù)，提高服務(wù)水平是我不懈的追求。一年來(lái)，我主持學(xué)校校本培訓、學(xué)科培訓、名師工程。組織了教學(xué)展示、專(zhuān)家講座、同場(chǎng)競技、師德論壇等活動(dòng)，采用校內教研、“師徒結對”、“攀遠親、結近親”、“走出去、請進(jìn)來(lái)”等形式，依托科研、依托教研，積極創(chuàng )設條件為教師提供發(fā)展的平臺，提升教師素養、促進(jìn)教師成長(cháng)、打造一支精英團隊。
一年來(lái)，共組織新教師匯報課、骨干教師展示課、復習研討公開(kāi)課50余節，通過(guò)評課和反饋，認真對上課教師進(jìn)行綜合評價(jià)，并寫(xiě)出不少于200字的書(shū)面綜合評價(jià)。本學(xué)年我共聽(tīng)課50多節，對每堂課不僅有記錄而且都寫(xiě)了評議，特別是對本校教師上的課都能面對面地商討、指導、互相學(xué)習，共同提高。
五、存在問(wèn)題和整改措施
總結一年來(lái)所做工作，在反思中謀求新的發(fā)展，這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考。就個(gè)人而言，盡了自己的主觀(guān)努力，但對照一個(gè)好領(lǐng)導的標準來(lái)說(shuō)，相差甚遠，還有許多工作沒(méi)有做好。
比如，要進(jìn)一步提升管理水平和業(yè)務(wù)能力，不斷加強改革創(chuàng )新意識，進(jìn)一步深入探討教師隊伍建設和新課程改革下的高效課堂的問(wèn)題，做到真正服務(wù)于教師。進(jìn)一步完善教育教學(xué)制度，強化“質(zhì)量興�！币庾R，不斷提高學(xué)校競爭力、生命力，做到管理的精細化、規范化，同時(shí)，要在“落實(shí)”上進(jìn)一步做好文章。還要不斷強化“科研興�！币庾R，建立和完善教科研制度，力爭把課題研究的根扎在學(xué)校的教育教學(xué)土壤上，努力構建富有挑戰和活力的學(xué)習型、和諧校園。
回顧一年工作，有失落、有感動(dòng)，有成功、有缺憾。俗話(huà)說(shuō)得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對待自己的缺點(diǎn)，認真聽(tīng)取同志們意見(jiàn)，使自己能更進(jìn)一步，為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量作出新的貢獻。
學(xué)校副校長(cháng)個(gè)人述職述廉報告 4
我擔任副校長(cháng)一職，主抓學(xué)校教學(xué)工作，協(xié)助校長(cháng)抓全面工作。一年來(lái)，在上級教育部門(mén)的領(lǐng)導下，我盡職盡責，積極協(xié)助周本堅校長(cháng)對前后兩個(gè)“五年辦學(xué)目標”的制訂與實(shí)施，以身作則帶領(lǐng)全體教職工努力工作，基本完成今年的工作目標。下面對我今年來(lái)的工作思路和做過(guò)的工作進(jìn)行匯報。
一、政治思想
我能成為一名副校長(cháng)，是上級領(lǐng)導與老師對我的信任。但如何踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責，不辜負上級對我的期望，使我的工作得到師生們的認可，這是我經(jīng)常思考的問(wèn)題，同時(shí)也深感身上的擔子不輕。為更好完成工作。我在政治思想上積極要求上進(jìn)，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，堅持認真看書(shū)學(xué)習，學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想;學(xué)習黨的十六大精神和新黨章內容;關(guān)心國家大事，不斷提高自身的政治理論素養。工作中，堅決履行“三個(gè)代表”重要思想，全面貫徹執行黨的教育方針，認真落實(shí)上級教育部門(mén)的各項方針、政策，積極利用學(xué)到的政治理論指導自己的實(shí)踐，使自己在學(xué)習與工作中不斷提高工作水平。
二、工作思路及體會(huì )
在分管的業(yè)務(wù)工作和日常的教學(xué)工作中，我一直嚴格要求自己。今年的工作，我對這項工作又有了更深的知識。
1、以身作則是做好工作的基礎
從擔任副校長(cháng)那天開(kāi)始，我就牢牢記住:各項工作要以身作則，既要做指揮員，同時(shí)又要做“士兵”。于是，一年來(lái)，我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級與學(xué)校的各項工作。在“做”的過(guò)程中，我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)做為座右銘。一年中，我沒(méi)有請過(guò)一天私假，每天呆在學(xué)校近10小時(shí)，我放棄了許多休息時(shí)間，經(jīng)常早出晚歸，每年加班不下30天。我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)，我把學(xué)校當成家。對學(xué)校大大小小的工作，我都認為是自己的份內事，既做領(lǐng)導、又做教師，以身作則、默默工作。有付出就有回報，我的工作獲得了當地領(lǐng)導、群眾的充分肯定，同時(shí)也得到學(xué)校其他領(lǐng)導和老師們的認可。
2、努力學(xué)習，提高工作水平。
我們常說(shuō)：“要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水”。我想做學(xué)校領(lǐng)導也一樣，要更好地適應分管業(yè)務(wù)的工作，更好的指導、解決老師們在教育、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問(wèn)題，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。一年來(lái)，我不斷學(xué)習先進(jìn)的教育理念，吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗。我積極參加新課程標準的理念，新課程標準下的教學(xué)行為，新課程標準與教師及學(xué)生評價(jià)，“新課標、新理念、新策略”等的學(xué)習;加強對現代信息教育的自我學(xué)習，使自身的業(yè)務(wù)能力不斷得到提高。由于我有愛(ài)學(xué)習的習慣，所以能使自己的能力不斷得到提高的同時(shí)，及時(shí)把握不同時(shí)期教育教學(xué)改革的脈膊，及時(shí)向全體老師傳達有關(guān)信息，組織安排老師們學(xué)習、交流，使教師的教學(xué)方法也能與時(shí)俱進(jìn)，他們辛勤勞動(dòng)所得到的收獲也就更多。
3、不斷改革創(chuàng )新，促進(jìn)學(xué)校不斷進(jìn)步。
當今時(shí)代，科學(xué)突飛猛進(jìn)，辦學(xué)思想也正在不斷變革。學(xué)校教育教學(xué)等工作有許多領(lǐng)域值得我們去研究。同時(shí)，工作過(guò)程中可能存在的問(wèn)題或不完善的地方也值得我們探討、改革。因此，在分管學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù)的決策、組織、指導等過(guò)程中，我始終與周校長(cháng)同步，注重以改革的眼光，創(chuàng )新的意識來(lái)思考工作。一年來(lái)，在開(kāi)展教學(xué)教研、學(xué)科競賽、常規教學(xué)檢查、新青年教師培養、校園文化系列活動(dòng)中，我都盡職盡責，使工作一步一個(gè)腳印。
4、與領(lǐng)導、老師團結協(xié)作，努力做好本職工作。
學(xué)校領(lǐng)導猶如學(xué)校的火車(chē)頭，領(lǐng)導和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實(shí)在于每一位教師，我們的教師隊伍又是富有創(chuàng )造力的群體，充分發(fā)揮教師的工作潛能，是保證各項工作卓有成效開(kāi)展的前提。因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置，堅持從教師中來(lái)，到教師中去，努力營(yíng)造領(lǐng)導與領(lǐng)導、領(lǐng)導與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來(lái)，我始終抱著(zhù)“學(xué)無(wú)先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習、尊重老師，與領(lǐng)導、老師團結協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長(cháng)、教導處領(lǐng)導及老師們的意見(jiàn)，形成共識。使各項工作更有條理、更為落實(shí)、更有效果。
5、積極組織開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。
一所學(xué)校如果沒(méi)有科研就會(huì )原地踏步，辦學(xué)質(zhì)量就會(huì )大打折扣，學(xué)校就會(huì )失去生命力。因此，堅持教學(xué)科研的常規化是學(xué)校工作的主線(xiàn)。我做為業(yè)務(wù)副校長(cháng)，對教學(xué)科研歷來(lái)不敢掉以輕心。始終堅持走“以教帶研、以研促教”的路子，在做好教學(xué)常規工作檢查、督導的同時(shí)，對學(xué)校先后開(kāi)展的三輪課堂教學(xué)模式改革試驗，我經(jīng)常親臨課堂聽(tīng)課，及時(shí)與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗中碰到的問(wèn)題及解決的方法。領(lǐng)導重視與積極的參與，教師也就有了積極性，效果也就會(huì )逐步顯現。一年來(lái)學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量之所以能穩步提高，歸根到底就是學(xué)校班子把教學(xué)科研與質(zhì)量視為學(xué)校的生命，老師把教書(shū)育人視為天職，把改革創(chuàng )新視為立教之本。
三、主要工作實(shí)績(jì)
1、比較出色地完成學(xué)校各項重大活動(dòng)的組織實(shí)施。學(xué)校田徑運動(dòng)會(huì )、書(shū)法比賽、藝術(shù)節、書(shū)畫(huà)展、學(xué)科競賽等，豐富了學(xué)校的校園文化，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、科研工作開(kāi)展比較有序，青年教師的培養卓有成效。經(jīng)常性的'深入課堂聽(tīng)課，不但提高自身的工作能力與業(yè)務(wù)水平，同時(shí)也能及時(shí)對教師在教研中存在的問(wèn)題給予指導幫助，使學(xué)校的教改試驗有序開(kāi)展。
4、積極協(xié)助校長(cháng)抓好德育工作，把德育工作形成一個(gè)系統工程，使學(xué)校德育工作穩妥有序的開(kāi)展，為學(xué)校被縣評為“文明學(xué)�！焙汀暗掠冗M(jìn)單位”做出了貢獻。
5、積極組織指導師生參與上級舉辦的各項活動(dòng)、比賽，使我校在各項活動(dòng)、比賽中碩果累累。
6、緊緊抓好教學(xué)工作這個(gè)中心，常規工作開(kāi)展穩妥有序，教學(xué)質(zhì)量穩步提高。
四、自我評價(jià)
我一年來(lái)，能全身心地投入學(xué)校的工作，做到“事業(yè)第一、學(xué)校第一”，時(shí)時(shí)處處以身作則，與校長(cháng)一起帶領(lǐng)全體教師勤奮工作，默默耕耘。在思想上，我能努力加強自己的政治修養，不斷提高思想覺(jué)悟，認真執行上級方針政策，堅持原則，顧全大局;在學(xué)習上，能注意自身的學(xué)習提高，把握教改的脈搏;在工作作風(fēng)方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善;在學(xué)校管理上，有較強的事業(yè)心，有比較清晰的工作思路，有勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度;在工作上，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項工作，樂(lè )于奉獻;在工作業(yè)績(jì)方面，沒(méi)有辜負各級領(lǐng)導和老師們的期望，能較出色的完成上級各項任務(wù)，為我校的與時(shí)俱進(jìn)盡職盡責。
五、存在問(wèn)題
在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性;理論的學(xué)習和提高還差距，工作水平有待進(jìn)一步提高;對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠;個(gè)性比較炯直，對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。
六、努力方向
1、領(lǐng)導能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。
2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，強化“品牌”意識，不斷提高學(xué)校競爭力、生命力。
3、不斷提高自己改革創(chuàng )新意識，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問(wèn)題;要逐步完善學(xué)校教科研的制度，強化“科研興�！币庾R。
4、努力提高個(gè)人修養，提高領(lǐng)導藝術(shù)水平，使今后的工作更得心應手。
回顧一年工作，我對自己的工作問(wèn)心無(wú)愧，但也有不足與感慨。
一年的工作，有得也有失。俗話(huà)說(shuō)得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對待自己的不足，認真聽(tīng)取領(lǐng)導、老師的意見(jiàn)，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好。
以上述職，敬請領(lǐng)導、老師批評指正。
學(xué)校副校長(cháng)個(gè)人述職述廉報告 5
我今年繼續主抓學(xué)校教學(xué)管理工作，在校長(cháng)的正確領(lǐng)導、相關(guān)部門(mén)的積極配合及全體教師的積極努力下，使我校的教學(xué)工作井然有序，一步一個(gè)臺階地向前邁進(jìn)。下面，就今年的工作述職如下：
一、加強學(xué)習，全面提高自身能力
教學(xué)是學(xué)校的中心工作，是學(xué)校的生命線(xiàn)，作為教學(xué)管理者，責任重大，深知自身的業(yè)務(wù)能力、管理水平的好壞對學(xué)校發(fā)展的影響，為此，我長(cháng)期以來(lái)堅持在教學(xué)的第一線(xiàn)，在教育教學(xué)中探索與研究。大量閱讀有關(guān)教育教學(xué)參考資料，參加各級教育職能部門(mén)舉辦的教育講座和培訓，以擴大自己的知識面和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)加強與兄弟校的聯(lián)系，及時(shí)捕捉教學(xué)動(dòng)態(tài)與信息。向身邊的老師和學(xué)生學(xué)習，深入教師和學(xué)生隊伍中，虛心接受他們的意見(jiàn)和建議，使得自己在引領(lǐng)方向、思路等方面真正具有有效的、良好的策劃能力。
二、引領(lǐng)全校教師端正教育思想，樹(shù)立新的教育觀(guān)
新時(shí)期，學(xué)生的心理、思想、行為、習慣都發(fā)生了許多新變化。對我們教師提出了更新與更高的要求。學(xué)校教育必須緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習新的教育思想，新觀(guān)念，掌握教育的發(fā)展動(dòng)態(tài)。本學(xué)期教積極倡導自主、合作、探究式課堂教學(xué)模式，注重兵教兵的力量，強調學(xué)生能力培養，使教師逐步對教學(xué)各環(huán)節的有效性及教育教學(xué)規律有了更進(jìn)一步的認識，并組織教師學(xué)習相關(guān)文章，不斷的向老師們傳達新的教學(xué)理念和對教學(xué)的新要求。通過(guò)學(xué)習，逐步提高了老師們的思想認識、理論水平和實(shí)踐能力。
三、以課堂為重點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)時(shí)間的縮短對我校的'教學(xué)提出了更嚴峻的挑戰。提高課堂教學(xué)效率，構建新的課堂教學(xué)模式，提高教師課堂教學(xué)水平更是今年的工作重點(diǎn)。為此我積極深入課堂，深入教師中間，及時(shí)了解課堂教學(xué)常態(tài)，充分了解教與學(xué)的實(shí)際情況，針對性的進(jìn)行課堂指導。一年來(lái)。我深入課堂，深入教研組聽(tīng)評課近200節，通過(guò)一系列的課堂研究活動(dòng)，將聽(tīng)評改有機的結合起來(lái)，使每次的聽(tīng)評課都成為教師學(xué)習、改進(jìn)的平臺，提升了學(xué)�？傮w教育教學(xué)水平。
四、精細教學(xué)常規管理，提高教學(xué)管理的效能
為了做到常規工作的有效性，我們以對話(huà)交流的形式進(jìn)行，每周集體備課時(shí)，在參與集體備課的同時(shí)，檢查下一周教案，每?jì)芍軝z查作業(yè)、測試及學(xué)生學(xué)習常規，針對存在的問(wèn)題及時(shí)溝通，并提出改進(jìn)意見(jiàn)。對各年級考試進(jìn)行及時(shí)分析，與備課組和任課教師溝通反饋，使每一位教師能夠及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習情況和自己的教學(xué)情況并及時(shí)調整自己的教學(xué)。
五、繼續加大科研力度
20xx年3月以來(lái)，各學(xué)科組課題研究取得了很大進(jìn)展。語(yǔ)文學(xué)科、數學(xué)學(xué)科、物理學(xué)科、化學(xué)學(xué)科、政治學(xué)科、歷史學(xué)科、地理學(xué)科的課題都已上報結題，其中政治學(xué)科、歷史學(xué)科、物理學(xué)科的課題作為呼倫貝爾市優(yōu)秀課題，申報到自治區，語(yǔ)文學(xué)科的課題成為自治區基礎教育十二五規劃課題的子課題。
通過(guò)教師們積極有效的工作，我校教學(xué)工作取得了顯著(zhù)成績(jì)：
1、學(xué)業(yè)水平測試成績(jì)在全市28所高中，全區所高中高中行列中，我校地理、歷史、生物、物理、化學(xué)、政治、語(yǔ)文、數學(xué)、物理平均分成績(jì)在全盟排名分別為：8.19.21.9.16.14.20.20.21名，在全區排名分別為50.87.133.34.78.56.130.134.171名，在全盟、全區都位居中、上游水平。
2、今年我校高考本科上線(xiàn)75人。
3、在今年的各級教學(xué)大賽活動(dòng)中，10位教師分別獲得內蒙古自治區級、呼倫貝爾市級、扎蘭屯市級教學(xué)能手稱(chēng)號或基本功大賽優(yōu)質(zhì)課比賽一、二、三等獎。
六、今后努力的方向
1、進(jìn)一步加強理論學(xué)習，不斷提高理論水平。
2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，不斷提高學(xué)校競爭力。
3、不斷提高改革創(chuàng )新意識，逐步完善學(xué)校教科研制度，強化“科研興�！币庾R。
學(xué)校副校長(cháng)個(gè)人述職述廉報告 6
履職xx初中副校長(cháng)一年來(lái)，可分為三個(gè)階段，上學(xué)期負責總務(wù)工作，本學(xué)期負責教務(wù)工作，3月22日至今參加校干培訓�，F就履職狀況向大家作一匯報，期望給予批評、幫忙和指導。
堅持理論學(xué)習
我工作閑余，自覺(jué)研讀《中小學(xué)校長(cháng)》、《人民教育》等雜志，中國教育報中的“基礎教育”專(zhuān)刊、“校長(cháng)”專(zhuān)刊。學(xué)習學(xué)校管理中必備的理論知識，充實(shí)自己的管理理念。學(xué)校管理中校長(cháng)成長(cháng)理論認為：校長(cháng)的成長(cháng)任職起點(diǎn)晚成長(cháng)周期長(cháng)。這就說(shuō)明，要努力適應校長(cháng)崗位，提高自身素質(zhì)的必要。山東清怡中學(xué)學(xué)習了杜朗口的“三三六”模式，洋思中學(xué)的“先學(xué)后教、當堂訓練”，獨創(chuàng )“自主探究、展示反辣的245教學(xué)模式，辦學(xué)獲得了空前的成功。這個(gè)模式告訴我們，在學(xué)習先進(jìn)的理念的同時(shí)，要有自己的文化底蘊。我認為加大辦學(xué)理念的學(xué)習與研討是提升一個(gè)學(xué)校動(dòng)力的有力武器。
積極參加課改培訓
去年開(kāi)始，縣局加大了對校干、教師的課改新理念培訓。一般都放在節假日、周末。我們認真組織老師參加了每一期的培訓，不錯過(guò)一個(gè)提高老師理念的機遇，仔細做好培訓記錄，會(huì )后認真研讀吸收。經(jīng)歷了數次“頭腦風(fēng)暴”，深悟縣局的“三為主”高效課堂提出的契機。在教育改革的陣痛期，在教育改革向內轉，在教育改革練內功時(shí)期，我縣能夠審時(shí)奪勢，快步加入“名校共同體”是一個(gè)正確的選取。本學(xué)年，整理聽(tīng)報告筆記兩本8000多字，聽(tīng)教改傳經(jīng)課12節。另外，引領(lǐng)我校教職工積極參加縣局的所有培訓、聽(tīng)課，收到了預期的.效果，為我校高效課堂建設培養了多名骨干老師。
實(shí)施推進(jìn)新課改
不進(jìn)行課改，教育沒(méi)有出路。高效課堂是對應于傳統課堂教學(xué)的“低效”、“無(wú)效”、甚至“負效”而言的，它屬于“有效教學(xué)”范疇，很好地補充了有效教學(xué)所不具有的指向的準確性。高效課堂是最接近于理想的教學(xué)形式。我校自縣局發(fā)出動(dòng)員令后。用心行動(dòng)起來(lái)。率先在數學(xué)科實(shí)施以導學(xué)稿為統領(lǐng)，以小組組織為抓手，以自主、合作、探究為內涵、以三維目標為目的，以發(fā)展學(xué)生主動(dòng)學(xué)習為方向的高效課堂建設。此刻各科老師都用心行動(dòng)起來(lái)，投身于“三為主”高效課堂的建設中。我們的目標是把課堂變成“知識的超市，生命的狂歡”。我們認為，模仿不是課改，是邯鄲學(xué)步、東施效顰。學(xué)習杜朗口、兗州一中、昌樂(lè )二中，還是寧達中學(xué)、東廬中學(xué)，只能學(xué)習先進(jìn)的理念和它的理論支撐，不能照抄照搬。我校今后會(huì )結合本校實(shí)際，用心探索，爭取用一年左右的時(shí)間，全面推廣有本校特色的高效課堂建設。
加強校園文化建設
上海特級校長(cháng)洪雨露說(shuō)：“校長(cháng)要反思昨日，要奮斗這天，更要思考明天”。上學(xué)期，校委會(huì )做出了加強校園文化建設的決定。首先抓班級的文化建設：
1、班級職責人建設，使班級的每個(gè)同學(xué)都有事干，都有一份我為校園作貢獻的職責，大大激發(fā)了我校學(xué)生的職責感，校園面貌發(fā)生了很大的變化，衛生得到進(jìn)一步的整治，正走向一個(gè)良性循環(huán)的跑道。但我們明白學(xué)生良好的衛生習慣的養成不是一朝一夕所能解決的，但我們不后悔、有決心去做這件事，同時(shí)也得到了張敬民校長(cháng)和全體老師的支持。
2、其次，是整頓班級紀律，從“頭”做起，男孩的長(cháng)頭發(fā)，女孩的首飾是重點(diǎn)，主要是心理養成教育，讓孩子把主要的精力放在學(xué)習上。經(jīng)過(guò)努力，現各班已很少有學(xué)生在儀表方面違反校紀。
3、以黑板報為陣地，加速校園文化建設，使學(xué)生的情趣得到陶冶熏陶，在文化的氛圍中健康成長(cháng)。
實(shí)施“公開(kāi)課”、“聽(tīng)課”常態(tài)化
我校實(shí)施“公開(kāi)課”、“聽(tīng)課”常態(tài)化是配合“三為主”高效課堂的強力措施。所謂的常態(tài)化的每位老師每周都要上一節公開(kāi)課，不論有沒(méi)有老師去聽(tīng)課，都按公開(kāi)課的方式去準備，教研組長(cháng)是各組“公開(kāi)課常態(tài)化”的第一職責人。實(shí)施以來(lái)，各組都能盡職盡責起到召集、督促作用，各位老師也用心行動(dòng)起來(lái)，主動(dòng)邀請老師給予指導、幫忙。事實(shí)證明，“公開(kāi)課常態(tài)化”能有效引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。此刻我校老師大都不把上公開(kāi)課看成是一種負擔，他們已把“公開(kāi)課”看成了一種“常態(tài)”。今后，我們會(huì )總結“公開(kāi)課、聽(tīng)課”常態(tài)化中存的問(wèn)題，繼續完善、實(shí)施這一方案。
珍惜學(xué)習機會(huì )
3月22日，組織上推薦我參加“十一·五初中校長(cháng)任職資格班第二期”培訓。離開(kāi)了繁忙的課改一線(xiàn)，使我有機會(huì )靜下心來(lái)學(xué)習、思考、梳理教學(xué)管理理論。近3個(gè)月來(lái)，我認真聆聽(tīng)了多位老師的理論課，參加了6次學(xué)校管理的大討論，閱讀了5本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，做了4本近20000多字的聽(tīng)課筆記，參觀(guān)市區學(xué)校3所，并聽(tīng)所在學(xué)校校長(cháng)的有關(guān)教學(xué)管理的報告3場(chǎng)，完成了已結業(yè)學(xué)科的作業(yè)。有幸結識了一批三縣和市區的校長(cháng)，與他們學(xué)習、交流了學(xué)校教學(xué)管理的成功經(jīng)驗，充實(shí)了自己的理論與實(shí)踐知識。我的收獲是：校長(cháng)要把主要的精力放到教育教學(xué)上，放到教師和學(xué)生身上，要不斷強化課程開(kāi)發(fā)與教學(xué)過(guò)程的管理，要做到真正有利于學(xué)生的發(fā)展，要站在教育改革與教育科研的前沿，要做到真正的有利于教師的發(fā)展，要指導學(xué)校教育教學(xué)不斷前進(jìn)。
協(xié)助張敬民校長(cháng)做好以下工作：
1、學(xué)�？紕�(wù)工作，培訓學(xué)習回來(lái)，積極主動(dòng)參加學(xué)校所有的考務(wù)工作。
2、在張校長(cháng)外出東廬掛職期間，主持學(xué)校工作一月。
3、教師安置房的質(zhì)檢、協(xié)調工作。
4、校委會(huì )安排的其它工作。
今后努力方向：
1、推進(jìn)“三為主”高效課堂不放松，全面實(shí)施以導學(xué)稿為抓手的高效課堂建設。
2、真誠熱心服務(wù)于老師、學(xué)生，為教育教學(xué)服務(wù)。
3、和每一位老師真心溝通、交流，力所能及地幫老師、學(xué)生解決工作、生活中的困難。
4、團結領(lǐng)導班子成員，齊心協(xié)力搞好教育教學(xué)工作。
從擔任學(xué)校的中層干部到副校長(cháng)，這中間雖有一個(gè)主角的轉換，但有一條是不能忘記的，那就是各項工作要以身作則，既要做指揮員，同時(shí)又要做“工兵”。于是這一年來(lái)，我踏踏實(shí)實(shí)地協(xié)助張敬民校長(cháng)落實(shí)學(xué)校的有關(guān)工作。在“做”的過(guò)程中，我學(xué)到了我校老師兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，學(xué)到了有價(jià)值的工作經(jīng)驗，也吸取了出現的不足。在那里，我要感謝局黨委的正確指引，感謝張敬民校長(cháng)、劉德付、各位老師的辛勤付出，感謝各位老師對我的幫忙與支持，在今后的工作中，我會(huì )一如既往地擺正自己的位置，虛心聽(tīng)取老師的心聲，和大家一起力創(chuàng )xx初中發(fā)展的新契機。
再次感謝各位領(lǐng)導，各位老師！
學(xué)校副校長(cháng)個(gè)人述職述廉報告 7
我被組織任聘為后勤副校長(cháng)已有五年，主抓德育教育工作，分管學(xué)校后勤、德育、藝體、安全、衛生、綜合治理等工作。身為副校長(cháng)副校長(cháng)已有五年，主抓德育教育工作，分管學(xué)校后勤、德育、藝體。由于我校學(xué)生少，班級數少，教師少，任務(wù)重，因而我兼任兩項管理工作一、堅持做好后勤常規工作1、開(kāi)學(xué)初，領(lǐng)回課本，購好教學(xué)辦公用品，確保教學(xué)質(zhì)量。
我一年來(lái)，在黨的教育路線(xiàn)指引下，做了一些該做的后勤工作。為了搞好后勤工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作順利地開(kāi)展，我具體抓如下幾項工作。
一、開(kāi)學(xué)前，重點(diǎn)抓好課桌椅的配備工作。我根據今年在校學(xué)生人數配備，當配備不足時(shí)，就訂購課桌100張，凳子150張，還組織職工維修50套，做到按時(shí)按量配足。同時(shí)組織人員整修教學(xué)大樓的教室、黑板，采購教師用的各種教學(xué)用具用品，完善教學(xué)設備，并做好安排人員報名、收費等工作，使學(xué)校的開(kāi)學(xué)工作順利地開(kāi)展。
二、開(kāi)學(xué)初，抓緊制訂各項規章制度。在后勤工作方面有《行政領(lǐng)導工作職責》、《師生員工的考勤制度》、《學(xué)校財物管理制度》、《學(xué)生的住宿管理制度》、《學(xué)生的食堂、攤點(diǎn)管理制度》、《學(xué)生愛(ài)護公物管理制度》等等。做到按制度辦事，以制度管人。
三、根據學(xué)校的工作進(jìn)程，針對性地配合學(xué)校領(lǐng)導班子對學(xué)校教育教學(xué)工作的管理。一至二周認真做好新生的入學(xué)教育工作，對基礎較好的`班級做好提高鞏固工作，發(fā)揮這些班級在學(xué)校各項工作中骨干帶頭作用。對基礎較差的班級，加強力量，認真抓好，嚴防出亂班。之后抓學(xué)風(fēng)，通過(guò)多種途徑對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的教育，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和堅韌的學(xué)習品質(zhì)。
四、加強對師生生活的管理。開(kāi)學(xué)初，先做好住校生住宿和開(kāi)膳的安排，之后做好學(xué)生的食堂、攤點(diǎn)管理工作，嚴格要求食堂、攤點(diǎn)要做好飲食衛生，食堂環(huán)境衛生始終要持續干凈，校領(lǐng)導經(jīng)常深入食堂檢查監督，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。師生的宿舍門(mén)窗壞了，就組織人員維修。浴處、小便處不足，就組織人員再擴建，此刻基本上滿(mǎn)足師生的需要。目前干旱季節，師生的用水緊缺，我們嚴禁他人從井里抽水，如果發(fā)現從嚴處理。為了方便師生用水，我們在大井上面建筑一個(gè)水池，并安排人員每一天從大井里抽水放進(jìn)池里供師生利用，解決了師生的實(shí)際困難。
五、抓校園環(huán)境整治工作。校園環(huán)境的整治與美化十分重要，校園環(huán)境優(yōu)美，空氣清新陽(yáng)光充足，清凈整潔，師生能以簡(jiǎn)單愉快的情緒學(xué)習、工作。因此，我們在環(huán)境整治中，把學(xué)校整個(gè)環(huán)境衛生區劃分包干給各班，嚴格要求各班始終要持續干凈。規定總務(wù)處每周三檢查一次，好的表?yè)P，不好的批評，并強調及時(shí)搞好。年終總評，并把總評結果列為政績(jì)考核資料。我們還按規劃整治學(xué)校的場(chǎng)地，體育運動(dòng)場(chǎng)，種樹(shù)、種花、種果，綠化學(xué)校環(huán)境。
六、加強衛生安全工作。為了做好學(xué)校的衛生安全工作，我對學(xué)校的飲食衛生安全工作進(jìn)行全面檢查，認真檢查了學(xué)校的食堂，以及學(xué)校周邊的小炒小賣(mài)。還深入教室、實(shí)驗室、圖書(shū)室、師生宿舍查看電路。實(shí)驗物品和走廊欄桿等安全防范設施。并嚴格要求學(xué)生食堂、小賣(mài)部的攤點(diǎn)要提高安全警惕，嚴把購菜關(guān)等易引起食物中毒的瓜菜。在重點(diǎn)抓好食物中毒的同時(shí)，還加大宣傳教育力度，通過(guò)健康常識課等途徑對全體學(xué)生進(jìn)行飲食衛生和預防食物中毒常識教育，提高學(xué)生自我防范潛力，確保學(xué)生健康成長(cháng)。
七、加強對住校生的管理。為了做好對住校生的管理工作，我除了安排校警人員輪流值班外，學(xué)校領(lǐng)導還經(jīng)常深入學(xué)生宿舍檢查監督，嚴格管理，不允許住校生上課時(shí)間在宿舍里閑聊、睡覺(jué)或聚眾賭博;不許在休息時(shí)間大聲喧嘩，擾亂他人休息;不許損壞學(xué)校的門(mén)窗、睡床或在墻上亂刻、亂涂、亂畫(huà)、亂釘;不得在宿舍里擅自拉電、安裝插座，使用電爐煮飯等等，如果發(fā)現從嚴處理。
學(xué)校副校長(cháng)個(gè)人述職述廉報告 8
本人因工作需要，于3月?lián)螌W(xué)校副校長(cháng)一職，分管學(xué)校教育教學(xué)、教科研、安全等工作，涉及面較廣，頭緒較多。一年來(lái)，在上級教育部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導班子的指導和配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成一年的工作。下面對一年來(lái)的工作進(jìn)行述職，有不到之處，敬請各位領(lǐng)導、老師批評指正：
一、政治思想
自擔任副校長(cháng)一職以來(lái)，如何踏踏實(shí)實(shí)履行自己的職責，不辜負上級對我的期望，使我的工作得到師生們的認可，這是我經(jīng)常思考的問(wèn)題，同時(shí)也深感身上的擔子不輕。為更好地完成工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，堅持認真看書(shū)學(xué)習，學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)；關(guān)心國家大事，不斷提高自身的政治理論素養。工作中，全面貫徹執行黨的教育方針，認真落實(shí)上級教育部門(mén)的各項方針、政策，積極利用學(xué)到的政治理論指導自己的實(shí)踐，使自己在學(xué)習與工作中不斷提高工作水平。
二、工作情況
在分管的業(yè)務(wù)工作和日常的教學(xué)工作中，我一直嚴格要求自己。通過(guò)近一年的工作，我對這項工作有了更深的知識。我覺(jué)得要做好這項工作，必須堅持以下幾個(gè)思想：
1、以身作則是工作的基礎
從擔任原學(xué)校的中層干部到現在校級領(lǐng)導，這中間雖有一個(gè)角色的轉換，但有一條是不能忘記的，那就是各項工作要以身作則。這一年來(lái)，我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)學(xué)校的各項工作。在“做”的過(guò)程中，我學(xué)到了我校老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，學(xué)到了有價(jià)值的工作經(jīng)驗，也吸取了工作中出現失誤的教訓。通過(guò)努力，我的工作也獲得了大家的大力支持和幫助。
2、不斷學(xué)習是提高工作水平的源泉
要更好地適應分管業(yè)務(wù)的工作，必須不斷加強自己的業(yè)務(wù)、管理水平。這一年來(lái)，我利用業(yè)余時(shí)間，不斷學(xué)習先進(jìn)的教育理念，吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗。我比較系統地學(xué)習了新課程標準的理念，新課程標準下的教學(xué)行為，新課程標準與教師及學(xué)生評價(jià)等。自學(xué)了素質(zhì)教育的理論及現代教育技術(shù)等。
3、改革創(chuàng )新是開(kāi)展工作的動(dòng)力
教育教學(xué)等工作，有許多領(lǐng)域值得我們去研究；同時(shí)，工作過(guò)程中可能存在的問(wèn)題或不完善的地方也值得我們探討、改革。因此，在分管學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù)的決策、組織、指導等過(guò)程中，我注重以改革的眼光，創(chuàng )新的意識來(lái)思考工作，一年來(lái)，在組織學(xué)校趣味運動(dòng)會(huì )活動(dòng)中、校園文化策劃、達標課驗收、教學(xué)新秀展示等教育教學(xué)方面作了一些努力，使分管的`工作呈現出一種新的氣象。
4、走群眾路線(xiàn)是搞好工作的生命
學(xué)校領(lǐng)導猶如學(xué)校的火車(chē)頭，領(lǐng)導和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實(shí)在于每一位教師，我們的教師隊伍又是富有創(chuàng )造力的群體，充分發(fā)揮教師的工作潛能，是保證各項工作卓有成效開(kāi)展的前提。因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置，堅持從教師中來(lái)，到教師中去，努力營(yíng)造領(lǐng)導與領(lǐng)導、領(lǐng)導與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來(lái)，我始終抱著(zhù)“學(xué)無(wú)先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習、尊重老師，與領(lǐng)導、老師團結協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長(cháng)、教導處領(lǐng)導及老師們的意見(jiàn)，形成共識，使各項工作更有條理、更有實(shí)效。
三、主要工作實(shí)績(jì)
1、牢牢抓住學(xué)�！鞍踩�定第一”的工作重點(diǎn)，及時(shí)傳達安全要求，布置安全工作，組織有關(guān)處室認真開(kāi)展安全巡視，認真履行各項安全制度，及時(shí)排除安全隱患，確保學(xué)校發(fā)展的穩定局面。
2、比較出色的完成學(xué)校各項重大活動(dòng)的組織工作，趣味運動(dòng)會(huì )熱鬧有序；教工活動(dòng)隆重而富有藝術(shù)魅力，極大豐富了學(xué)校的校園文化；常規工作開(kāi)展穩妥有序；預防和控制“甲型流感”制度齊全，工作嚴密，措施到位，全體教職工齊心。
3、一年中代了三四年級的科學(xué)課、半學(xué)期的六年級數學(xué)興趣輔導課及老師請假臨時(shí)性的任課。代課期間能獲得學(xué)生的認可，心里有很大的樂(lè )趣。
4、學(xué)校六位老師在自己的努力工作下，積極參加區教學(xué)新秀比賽，并全部獲得教學(xué)新秀稱(chēng)號，學(xué)校獲得教育教學(xué)進(jìn)步獎，這些都已在教育局產(chǎn)生了一定的影響。
四、努力方向
1、角色意識有待進(jìn)一步強化，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，進(jìn)一步齊全教育教學(xué)制度，強化教師隊伍建設。
2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，強化“質(zhì)量興�！币庾R，不斷提高學(xué)校競爭力、生命力。
3、積極組織開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。
一所學(xué)校如果沒(méi)有科研就會(huì )原地踏步，辦學(xué)質(zhì)量就會(huì )大打折扣，學(xué)校就會(huì )失去生命力。因此，堅持教學(xué)科研的常規化是學(xué)校工作的主線(xiàn)�，F在，我校已有兩個(gè)課題在進(jìn)行階段，通過(guò)和章校長(cháng)協(xié)商，我準備承擔申報一個(gè)數學(xué)課題，選一些老師參與進(jìn)來(lái)，一起探討，共同進(jìn)步。
回顧一年工作，有很多的感慨，一年的工作，有得也有失。俗話(huà)說(shuō)得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對待自己的缺點(diǎn)，認真聽(tīng)取同志們意見(jiàn)，希望在今后的日子里還能與大家一起同舟共濟、攜手并進(jìn)。使自己能更進(jìn)一步，不辜負全體同志的信任。
學(xué)校副校長(cháng)個(gè)人述職述廉報告 9
花開(kāi)花謝，冬去春來(lái)。不知不覺(jué)間，在xx土上，我已辛勤耕耘了15個(gè)年頭。我是肩挑重擔，悄悄前行，追尋著(zhù)“真誠為�！钡牟蛔冃拍�，在艱辛與執著(zhù)中一路走來(lái)。這些年來(lái)，帶著(zhù)全體老師的信任與期待，肩負的責任沒(méi)有變，勞碌而充實(shí)的生活節奏沒(méi)有變，對生活的熱愛(ài)對工作的熱忱沒(méi)有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂(lè )，享受著(zhù)悄悄奉獻的那份美妙！專(zhuān)心地抓好分管工作，較好地完成了各項工作任務(wù)。我認為做副職要從兩個(gè)角度去思考：一則要定位正確，做正職的助手，與同職攜手，做老師困難時(shí)的幫手，不是校長(cháng)要我做什么，而是我能主動(dòng)地為校長(cháng)做些什么二則要努力去做管理和教學(xué)的能手，有自己的熟悉與主見(jiàn)，不能人云亦云。做人要韜光養晦，處事要不悲不亢。
一、盡職做好“三個(gè)到位”
一是參謀到位。在一些事關(guān)全局的重大問(wèn)題上，我總是從實(shí)際情況動(dòng)身為正職的決策提出建議，特殊是對自己分管的工作提出建議，供正職決策中參考。決策形成以后，堅定不移地帶頭執行，把正職的意圖落實(shí)到各項工作之中。
二是落實(shí)到位。在自己分管的工作當中當好主角。在堅持原則的前提下，只要是職權范圍內的工作，就要不推諉、不扯皮、果斷決策，敢于實(shí)施，大膽工作，樂(lè )觀(guān)地、制造性地落實(shí)正職和班子的決策。
三是補臺到位。智者千慮，必有一失。要從對工作、對正職負責的角度發(fā)揮好補臺作用。有句諺語(yǔ)說(shuō)得好：幫你的兄弟把船撐過(guò)，你也就到達了彼岸。準時(shí)發(fā)現問(wèn)題并把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)，協(xié)助正職做好補救工作，及大地增強了正職解決問(wèn)題的信心。
二、修身立德，領(lǐng)先垂范
我對自己的度量標準是高起點(diǎn)、嚴要求，力求做到最好，做老師的表率。
1、重視學(xué)習，不斷提高自身修養。在今日學(xué)習型的社會(huì )里，學(xué)習就是工作，工作就是學(xué)習。因此，我把工作當作學(xué)習之源、學(xué)習的過(guò)程。對于工作中出現的一些問(wèn)題，我會(huì )反思，也會(huì )虛心地向其他班子成員或老師請教，汲取寶貴的意見(jiàn)，對不同的意見(jiàn)，我常常換位思考，多站在師生一邊、從學(xué)校大局來(lái)思考問(wèn)題，尋求最好的解決方法。工作之余，也學(xué)習一些教育教學(xué)和學(xué)校管理理論，在工作中找差距，在學(xué)習中長(cháng)知識，不斷提高自身思想根底和知識功底。通過(guò)學(xué)習，使自己的觀(guān)念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平不斷提升。
2、以身作則，做老師的表率。對于學(xué)校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺(jué)接受群眾的.監督，始終把學(xué)校工作放在第一位。雖然有時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)累，但活得很充實(shí)雖然老師信任我，給了我職位，但我始終把自己當著(zhù)一名一般老師。當老師需要幫助時(shí)，我也能主動(dòng)援手，將主動(dòng)幫助別人做事作為我的一種樂(lè )趣，做老師的知心伴侶。
三、后勤工作不斷改進(jìn)
作為分管后勤工作的副校長(cháng)并擔任初三畢業(yè)班教學(xué)，雖說(shuō)不上日理3萬(wàn)機，卻也是雜務(wù)纏身，千頭萬(wàn)緒�？傆凶霾煌甑墓�，忙不完的事。但我從未在校長(cháng)面前討價(jià)還價(jià)，從未在職工面前怨天尤人，而是主動(dòng)為校長(cháng)排憂(yōu)解難，為師生營(yíng)造良好的學(xué)習生活工作環(huán)境，為學(xué)校進(jìn)展保駕護航。比如：我把食品衛生安全、作為頭等大事來(lái)抓，從菜、米、油、鹽的選購、存放及廚房的菜飯的制作我親自監督把關(guān)，確保了師生的生活平安。每年暑期，學(xué)校都要進(jìn)行一次校舍維修和課桌椅的維修更換，特殊是學(xué)校自來(lái)水廠(chǎng)的修建，我和聶校長(cháng)忙綠了整整一個(gè)暑假，這一期間，我自始自終參加，拿方案、定措施，極大限度地節約了人力、物力、財力，保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。此外，嚴格財務(wù)管理。一方面，嚴格執行了上級的收費政策，徹底制止了亂收費行為，學(xué)校從未向學(xué)生收取任何費用，校服、學(xué)生平安保險、生活就餐、學(xué)習資料等都是學(xué)生自主消費。另一方面，學(xué)校各項開(kāi)支嚴格按預算執行，重大開(kāi)支由校委會(huì )商量決定。在加強制度管理的同時(shí)，還輔之“情感”管理，在管理工作中做到“寬嚴有致，恩威并重，張馳有度”。我覺(jué)得學(xué)校就是一個(gè)家，我們每個(gè)成員都應去關(guān)心它，愛(ài)惜它。
四、廉潔奉公，真誠為校
作為詳細分管學(xué)校后勤工作的領(lǐng)導，涉及的人、財、物相當多，一不當心就會(huì )有失足的危險。因此，工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學(xué)校的進(jìn)展而真誠地做好自己的本職工作。選購商品時(shí)堅持“同質(zhì)比價(jià)，同價(jià)比優(yōu)，同優(yōu)比服務(wù)”的原則進(jìn)行。工作中我厲行節約，自覺(jué)爭當勤儉辦學(xué)的先鋒，當好學(xué)校的“管家婆”。有時(shí)為了替學(xué)校盡可能多地省下一分錢(qián)，我不惜與商家磨嘴皮，討價(jià)還價(jià)。力做到并常常教育師生員工不浪費一滴水，不浪費一度電，不浪費一張紙，加強管理，制止鋪張浪費行為。我始終以真誠為校的信念，以領(lǐng)導就是服務(wù)為宗旨，把坦誠、真實(shí)，即坦坦白白做人，老老實(shí)實(shí)做事，講實(shí)話(huà)，報實(shí)情，做實(shí)事作為自己的工作準則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人，遵紀守法，廉潔自律，時(shí)刻以師德規范要求自己，以黨員標準對比自己。
五、不足與問(wèn)題
成果的取得，離不開(kāi)校長(cháng)的正確領(lǐng)導，離不開(kāi)老師們的支持協(xié)作，雖然我覺(jué)得我的工作是盡職盡責的，自己的工作層次和水平有了明顯的提高，崗位職責和各項指標完成的質(zhì)量有明顯的改善，分管工作各方面切實(shí)得到了加強。但也存在著(zhù)缺點(diǎn)與不足，一是由于觀(guān)點(diǎn)不同，目標都難達全，二是服務(wù)意識和服務(wù)水平有待進(jìn)一步提高三是缺乏精細化管理。針對上述的問(wèn)題，我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。
學(xué)校副校長(cháng)個(gè)人述職述廉報告 10
20xx年的工作即將結束�；仡欉@一年來(lái)的工作，在各級領(lǐng)導及全體的關(guān)心、指導下，嚴格要求自己，認真落實(shí)學(xué)校的各項工作。本我主抓學(xué)校的業(yè)務(wù)、學(xué)前、藝術(shù)教育、素質(zhì)教育、校本課程、工會(huì )(教代會(huì ))、計生工作、教師與、招生和學(xué)籍等各項工作。指導協(xié)調教務(wù)處、研訓處和處完成對應配合工作，并分包一教學(xué)工作�；仡櫦磳⑦^(guò)去的一年，繁忙卻充實(shí)，雖然工作涉及面較廣，頭緒較多，但在孫校帶領(lǐng)下，能勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地履行自己的職責，圓滿(mǎn)地完成各項任務(wù)。在平凡的里有了不平凡的�，F將一年來(lái)的工作，向領(lǐng)導、老師，恭請指正。
一、勤勉工作，虛心，完善。
我深知教師是一門(mén)終身學(xué)習的職業(yè)。在不斷發(fā)展，不學(xué)習就會(huì )跟不上時(shí)代的步伐，特別是作為一名教育者，必須不斷提高自身素質(zhì)，力爭把自己培養成學(xué)習型教師。在日常的教學(xué)工作中我能夠嚴格要求自己，謙虛謹慎，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展、開(kāi)拓創(chuàng )新做出應有的貢獻。把滿(mǎn)腔的熱情奉獻給自己熱愛(ài)的教育事業(yè);把執著(zhù)的追求寄托在每個(gè)身上。同時(shí)我能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習新的教育、教育觀(guān)念。面對不斷發(fā)展的教育形勢，我既注意認真學(xué)習國家的教育線(xiàn)、方針、政策、教育法規，及時(shí)轉變教育觀(guān)念，掌握教育的`動(dòng)態(tài)發(fā)展，不斷更新理念，探索新的育人模式。以培養的創(chuàng )新和能力為重點(diǎn)，各項工作。
二、管理，抓好常規，提高效能。
管理出效益，管理出成績(jì)。心中牢固確立了“向管理要，以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念，狠抓教學(xué)管理工作，嚴抓過(guò)程管理和質(zhì)量管理。結合學(xué)校實(shí)際，制定了自己分管工作的制度和，從而使我分管的工作制度化、常規化、科學(xué)化。時(shí)刻將課堂教學(xué)管理作為管理的核心，經(jīng)常深入教學(xué)一線(xiàn)，進(jìn)教室聽(tīng)推門(mén)課，掌握手情況，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解各任課老師的上課情況，參與學(xué)校的各科，不定時(shí)組織小組學(xué)習、研討，以確保學(xué)校的課堂轉型工作扎實(shí)開(kāi)展、不走樣。和教師們共同探討、共同、逐步完善，形成符合本校實(shí)際、具有學(xué)科特點(diǎn)的課堂教學(xué)模式。時(shí)刻關(guān)注教學(xué)質(zhì)量，和三年級在共同體的成績(jì)。后及時(shí)召開(kāi)年級質(zhì)量分析會(huì )，讓每位教師分析自己學(xué)科在考試中出現的問(wèn)題，并能及時(shí)找出對應和可行性的措施，而且每周我做好邊緣提升工作，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。
三、完善師德，提升素質(zhì)，鑄造師魂。
積極開(kāi)展師德建設工作，一定程度上改變了教師的觀(guān)念，促進(jìn)了教師自主學(xué)習的意識。以提高課堂教學(xué)效率為突破口，聚焦課堂教學(xué)，向課堂40要質(zhì)量。對課堂五不準，每天進(jìn)行抽查落實(shí)，對出現五不準現象的教師，先談話(huà)，后按制度進(jìn)行考核。積極提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。完善教學(xué)常規檢查制度。加強對通案、作業(yè)、聽(tīng)課、記錄的檢查力度，確保教學(xué)工作的有序推進(jìn)。
日常的教學(xué)管理實(shí)踐中，能不斷探索新教材教法，學(xué)習新的教育教學(xué)理念，改變過(guò)去傳統的教學(xué)模式，積極帶領(lǐng)廣大教師進(jìn)行教改教研活動(dòng)，把教研和科研活動(dòng)作為提高教師素質(zhì)的主要途徑，通過(guò)集體備課、說(shuō)課、教研活動(dòng)、備課、聽(tīng)課、評課、教學(xué)反思等環(huán)環(huán)相連的課堂教學(xué)研究機制，強化了教師的教研能力，大大促進(jìn)了教師素質(zhì)的整體提高。建立了以學(xué)生為主體、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)模式，課堂效益在逐步提高。
四、建設校風(fēng)，營(yíng)造氛圍，教書(shū)育人。
教育是激蕩心智、沐浴靈府、彰顯的活動(dòng)�！白哌M(jìn)學(xué)校，應當讓人能夠感受一種神圣和魅力”，學(xué)校應該成為理想社家園，教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設是一個(gè)學(xué)校名譽(yù)優(yōu)劣的關(guān)鍵，也是學(xué)校辦學(xué)力和競爭力的體現。我們的教師一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)激情、自強自信、勤于學(xué)習、愛(ài)生如子，愛(ài)崗敬業(yè)，他們在忙碌著(zhù)、收獲著(zhù)并著(zhù);學(xué)校已慢慢成為學(xué)習的圣殿，師生的幸福樂(lè )園。
在教育教學(xué)工作中我深知一個(gè)副校長(cháng)在學(xué)校工作中的作用和責任。作為校長(cháng)的助手，應該擺正角色位置，工作上積極配合，思想上主動(dòng)溝通;對老師們真誠坦率，用心幫助。使自己在學(xué)習與工作中不斷提高管理水平和大局意識。雖然我分管的工作瑣碎繁雜，但絲毫沒(méi)有放松對自己的要求，繁重的工作磨煉了意志、堅定了我的信念、使我的領(lǐng)導能力、組織協(xié)調能力都有了很大的提高。我清楚地知道，我所取得的微小成績(jì)也是每位教師的功勞。
五、工作中的成績(jì)。
學(xué)校工作：
1、四月份在教育局組織的合唱我校的《小白鴿》和《56個(gè)小手拉手》榮獲三等獎。
2、五月份的市藝術(shù)節我校的舞蹈《我愛(ài)課》獲三等獎。
3、五月份的市藝術(shù)節樂(lè )器專(zhuān)場(chǎng)我校的葫蘆絲演奏獲二等獎。
4、我主抓的藝術(shù)工作榮獲邯鄲市藝術(shù)教育先進(jìn)。
工作：
1、我執教的課《用四舍五入法求近似數》微課比賽一等獎。
2、我撰寫(xiě)的數學(xué)《簡(jiǎn)便運算》獲邯鄲市一等獎。
3、在一課一研活動(dòng)中我的《圖形的運動(dòng)》評為優(yōu)秀案例。
4、被教育局評邯鄲市藝術(shù)教育先進(jìn)工作者。
六、尚需改進(jìn)的工作和努力的方向。
回顧一年多的工作，我感覺(jué)工作還比較稚拙，經(jīng)驗不足。隨著(zhù)教學(xué)形勢的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足。主要概括起來(lái)，有以下幾點(diǎn)：
一是在“深”字的體現上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少，超前、及時(shí)服務(wù)、細致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、深入年級、深入的力度不夠。
二是在“實(shí)”字的體現上還不夠。工作抓細、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強。
三是在“韌”字的體現上還不夠。我由于性格使然，處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到，對教學(xué)過(guò)程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進(jìn)。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，我將繼續充實(shí)、完善自己，立足本職，創(chuàng )新工作，在校長(cháng)的帶領(lǐng)下，和全體教師同心同德，外樹(shù)形象內強素質(zhì);努力將東關(guān)小學(xué)建設成為全市一流的名校!
最后，感謝大家一年來(lái)對我工作的支持，也希望各位教師為學(xué)校的發(fā)展建言獻策，在此，真誠地感謝大家。今后我將一如既往地在同志們的幫助與支持下，為東關(guān)小學(xué)辦學(xué)特色的教育事業(yè)而盡一份微薄之力。
學(xué)校副校長(cháng)個(gè)人述職述廉報告 11
在過(guò)去的一年里，學(xué)校始終圍繞“抓安全，保穩定；抓“三風(fēng)”，樹(shù)正氣；抓常規，提質(zhì)量”三條主線(xiàn)不動(dòng)搖，各方面都取得都了顯著(zhù)的成就。我和許多教職工一樣，在學(xué)校溫教務(wù)主任的領(lǐng)導下，見(jiàn)證了學(xué)校進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；同時(shí)在自己的崗位刺欖中會(huì )有喜有憂(yōu)，有笑有淚，酸甜苦辣，一應俱全�？偨Y一年來(lái)的副校長(cháng)任職情況，對自己工作所再說(shuō)的工作加以梳理、總結和反思，力求在梳理中發(fā)現不足，在總結中會(huì )找出差距，在反思中均謀求新的進(jìn)步。這既是一種自我激勵和空氣冷卻，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導輔導、全體極好教職工努力的極好機會(huì )，現就我做做一年來(lái)的工作思路和做過(guò)的工作，向視察在場(chǎng)的領(lǐng)導和老師匯報如下：
一、思想方面
如何踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責，不辜負上級對我的希冀，使我的工作得到長(cháng)和師生們的認可，這是我經(jīng)常認知的題，也是我不懈追求的長(cháng)遠目標，同時(shí)我也深感身上的擔子不或輕。為更好完成工作，我在思想上積極要求上進(jìn)，以一個(gè)“思想統一、顧全大局、責任為先、愛(ài)崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標準嚴格要求自己。
二、工作思路及體會(huì )
在分管的教學(xué)工作中，我一直嚴格要求自己。今年的工作，我對細密這一工作又有了更深的知識。
1、以身作則是做好工作的基礎
從擔任副校長(cháng)那天開(kāi)始，我就牢牢記住這兩項工作要以身作則，責任重大，唯有時(shí)刻在工作中自己，警示和鞭策自己更加努力和勤奮工作，使曉龍初中“走出困境、重塑形象、持續健康的發(fā)展”而貢獻自己的一份力量，才絕不會(huì )讓上級失望，讓長(cháng)失望，讓學(xué)生失望。一年以來(lái)，我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級與學(xué)校的各項工作。在工作過(guò)程中，我把以身作則、愛(ài)崗敬業(yè)作為。在這一年里，我沒(méi)有請過(guò)超過(guò)兩天的私假，上班期間每天都在學(xué)校（開(kāi)會(huì )之外），平時(shí)經(jīng)常放棄許多輪休，寫(xiě)材料、安排事務(wù)、備課、改試卷等，也許有人不相信，但長(cháng)、學(xué)生、領(lǐng)導和同事心中都有桿秤。雖然我不是一名很優(yōu)秀的運營(yíng)者，但我可以心無(wú)愧的說(shuō)，我全都盡心盡責在工作中去做好了每一項工作，無(wú)愧于曉龍的百姓和人民教師這個(gè)榮譽(yù)，把工作當成了事業(yè)來(lái)做，把學(xué)生當成了自己的親人來(lái)教。對學(xué)校大大的工作，我也認為是自己的份內事，既做管理者、又做教師，以身作則、默默工作。有付出就有回報，我的組織工作獲得了領(lǐng)導、長(cháng)和學(xué)生的充分肯定，同時(shí)也得到學(xué)校其他領(lǐng)導和老師們的普遍認可。
2、虛心學(xué)習，提高自身工作發(fā)展水平。
我們常說(shuō)：“要給學(xué)生一碗水，自己要有常流水”。我想作為學(xué)校管理者也一樣，要跟得上更好地適應分管教學(xué)的其他工作，更好的指導、解決老師們在教育、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)題，自己必須豐富具有較多樣的業(yè)務(wù)、管理能力及理論發(fā)展水平。
3、重視教科研，幼兒教育積極組織開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。
一所并無(wú)學(xué)校如果沒(méi)有科研就會(huì )原地踏步，辦學(xué)質(zhì)量就能夠大打折扣，學(xué)校就會(huì )失去生命力。因此，堅持教學(xué)科研的常規化是工作的主線(xiàn)。做為分管教學(xué)副校長(cháng)，對科研教學(xué)科研歷來(lái)不能掉以輕心。始終堅持走“以教促研、以研促教”的路子，在做好教學(xué)常規工作檢查、督導的同時(shí)，我經(jīng)常親臨課堂上課，及時(shí)與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗中碰到的題及解決的方法。領(lǐng)導重視與積極的參與，教師也就有了自覺(jué)性，效果也就會(huì )逐步顯現。一年來(lái)學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量之所以能穩步提高，歸根到底就是學(xué)校班子把教學(xué)科研與質(zhì)量視為學(xué)校的，老師把此校視為天職，把改革創(chuàng )新視為立教之本。
4、統一思想、團結協(xié)作，通力合作做好本職工作。
一把手學(xué)校領(lǐng)導猶如學(xué)校的火車(chē)頭，領(lǐng)導和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作關(guān)鍵點(diǎn)的關(guān)鍵，而學(xué)校的教育教學(xué)教育工作落實(shí)家庭教育在于每一位教師，我們教師隊伍又是富有創(chuàng )造力的群體，充分發(fā)揮教師的組織工作潛能，是保證各項科研工作卓有成效開(kāi)展可以保證的.前提。因此明確自己的管理職責、擺正自己的位置和心態(tài)，統一思想、務(wù)實(shí)求真、公平公正、假如積極進(jìn)取是工作與做人的根本。一年來(lái)，我始終堅持“學(xué)無(wú)先后，賢者為先”的理念，虛心學(xué)習、尊重領(lǐng)導、前輩和老師，與領(lǐng)導、老師團結協(xié)作。重大事務(wù)能及早征求校長(cháng)、其他意見(jiàn)系級及老師們的意見(jiàn)，形成共識。使各項教育工作更有條理、更為落實(shí)、更有效果。
三、主要工作實(shí)績(jì)
1、比較出色地完成學(xué)校各項重大活動(dòng)的制定組織實(shí)施。學(xué)校學(xué)科競賽、優(yōu)質(zhì)課競賽、初三百日誓師大會(huì )、校際交流活動(dòng)等，加強了教師隊伍建設，提高了教師的業(yè)務(wù)水平和能力。
2、教科研組織工作開(kāi)展比較有序，青年教師的培養效果顯著(zhù)。經(jīng)常性的深入課堂聽(tīng)課，不但業(yè)務(wù)水平提高自身的工作戰斗能力與業(yè)務(wù)水平，同時(shí)也能及時(shí)對教師在教研中所的題給予指導幫助，或使學(xué)校的教科研有序開(kāi)展。
3、積極組織指導師生參與上級積極舉辦的各項活動(dòng)、比賽，使我校在各項活動(dòng)、比賽之中獲得較好的成績(jì)。
4、緊緊抓好教學(xué)工作這個(gè)中心，常規組織工作開(kāi)展穩妥有序，教學(xué)質(zhì)量穩步進(jìn)一步提高。
四、存在問(wèn)題
回顧一年的工作，我對自己的教育工作心無(wú)愧，但也有欠缺與感慨。一年的工作，有得也有失。一是對師德師風(fēng)建設和青年教師的成長(cháng)工作考慮不夠周全，不利于團結、理解和發(fā)展工作；二是對教學(xué)管理缺乏較為系統性和全面性，在制度建設落實(shí)時(shí)執行力不夠；三是對教學(xué)管理的題和困難估計不足，耐心不夠。它們朝向都將成為我今后進(jìn)一步努力的方向。俗話(huà)說(shuō)得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對待自己的嚴重不足，認真聽(tīng)取領(lǐng)導、老師的意見(jiàn)，或使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好。
以上述職，敬請領(lǐng)導、老師批評指正。
學(xué)校副校長(cháng)個(gè)人述職述廉報告 12
在任職桂峰鄉校副校長(cháng)的一個(gè)學(xué)期以來(lái)，身感肩負的責任重大，為不辜負上級領(lǐng)導的期望，我時(shí)常警示自己激勵自己，要竭盡心智，發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，切實(shí)履行職責。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，在校長(cháng)的正確指導下，在校委會(huì )成員的密切配合下，在全校教師的大力支持下，我不敢有絲毫懈貽，認真履行職責，回顧過(guò)去的工作，我主要做到了以下幾個(gè)方面：
一、虛心學(xué)習，完善自我。
身為一名黨員干部，就應做到思想素質(zhì)過(guò)硬，為提高政治理論水平，我學(xué)習相關(guān)的教育教學(xué)理論，以理論指導實(shí)踐，豐富教學(xué)知識，提高了教育教學(xué)能力。教書(shū)人也應是讀書(shū)人，隨著(zhù)課改的推進(jìn)，管理領(lǐng)域的深入，讓我越發(fā)感受到應多渠道地向書(shū)本學(xué)習，向同事學(xué)習，在實(shí)踐中反思應該是每日的必修課。做為教育工作者不僅要有高尚的師德，而且還要有良好的人品。在工作中，我堅持原則，做到是非分明，作風(fēng)民主。我能夠擺正自己的位置，找準自己的坐標，扮演好自己的角色。主動(dòng)當好校長(cháng)的助手。對于分管的工作敢于管理，敢于負責，敢于創(chuàng )新，善于傾聽(tīng)并采納其他教師的意見(jiàn)或建議，虛心學(xué)習，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率。
二、勤勉工作，發(fā)展學(xué)校。
學(xué)校要發(fā)展就要競爭，競爭要靠實(shí)力，實(shí)力是干出來(lái)的。我主要分管學(xué)校的教師培訓這一塊工作，以校本培訓為著(zhù)力點(diǎn)，推動(dòng)師資建設。繼到上一學(xué)期為止的教師素質(zhì)提升工程的結束，在這一學(xué)期開(kāi)展的教師素質(zhì)年活動(dòng)，同樣也在我校如火如荼的開(kāi)展著(zhù)。我制定了全員培訓計劃，組織開(kāi)展培訓，確保全校教師完成培訓任務(wù)。從整體設計培訓方案，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。同時(shí)鼓勵支持各教師參加相關(guān)學(xué)科的培訓，以此更新教學(xué)理念，促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展。并以新教師培養為突破口，加強對他們教學(xué)業(yè)務(wù)水平的考核。新教師的成長(cháng)需要關(guān)愛(ài)，需要扶持。平時(shí)加強與他們溝通、交流思想，努力形成工作上是合作伙伴，生活上是知心朋友。在教師管理考核中，我堅持嚴格考核、實(shí)事求是、獎懲分明。激發(fā)老師們的團隊精神、充分調動(dòng)大家的積極性，協(xié)同校長(cháng)建立正常的教學(xué)秩序，為學(xué)校的生存和發(fā)展不懈努力。
三、立足課堂，發(fā)展學(xué)生。
作為學(xué)校管理的一員，必須做到學(xué)校管理工作和教育教學(xué)工作兩不誤。近幾年來(lái)，我主要擔任我校初中英語(yǔ)教學(xué)工作。在教學(xué)中，我嚴格要求自己，一絲不茍、嚴謹治教，不斷探索創(chuàng )新之路，順利完成教學(xué)任務(wù)，努力拓寬深化課堂知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。同時(shí)我主動(dòng)接受進(jìn)修學(xué)校舉辦的各類(lèi)英語(yǔ)講座和培訓，參加英語(yǔ)骨干教師培訓，聽(tīng)取優(yōu)秀教師的觀(guān)摩課，吸收借鑒先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和方法，不斷充實(shí)提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。站立三尺講臺，親近學(xué)生，從中我體味到了教學(xué)工作的快樂(lè )。
四、以德立身，為人師表。
路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。對待學(xué)生是否關(guān)心?對待學(xué)校是否公心?對待工作是否盡心?我想每個(gè)人心中自有一桿稱(chēng)。無(wú)論作為教師、黨員還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待。平時(shí)自覺(jué)遵守學(xué)校各項規章制度，嚴格規范、約束言行。用坦然的心態(tài)處理事務(wù)，自己分管的教師培訓工作牽涉到每個(gè)教師，因為存在做多做少、做好做壞現象，偶爾會(huì )有怨言。這些經(jīng)歷讓我學(xué)著(zhù)去克制，去調整自己的心態(tài)，能用平常心、寬容心去分析問(wèn)題，努力建立和諧的工作關(guān)系。并以主人翁的態(tài)度塑造學(xué)校形象。
五、在工作中的不足之處
1、缺少對自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展的思考，要提高學(xué)習的`實(shí)效性。
2、溝通表達的方式缺少藝術(shù)，要善于凝聚人心。
3、工作中要有創(chuàng )新的魄力與勇氣。
我努力踐行著(zhù)在平凡崗位上做實(shí)事，體驗著(zhù)苦與樂(lè )。此時(shí)我最想說(shuō)的還是真心誠意地感謝上級領(lǐng)導對我的信任，賦予年輕的我這樣一個(gè)良好的鍛煉崗位。同時(shí)也感謝各位教師對我工作的理解與支持，讓我真正體會(huì )到了細微之處見(jiàn)真情。
說(shuō)句心里話(huà)，生活在桂峰這個(gè)團結和諧的集體中，我感到既是福份也是緣份。讓我引以為榮的是：我們的學(xué)校是一個(gè)和諧、有戰斗力的群體，教師都是有能力的個(gè)體，我很愿意和大家一起為我們學(xué)校的發(fā)展做出我應盡的義務(wù)。今天借此機會(huì )，剖析自己工作的得失，希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟、攜手并進(jìn)。
學(xué)校副校長(cháng)個(gè)人述職述廉報告 13
20xx年手術(shù)室在院領(lǐng)導指導下，在護理部的指導下，在各科室的親密協(xié)作支持下，我始終堅持“以患者為中心，以質(zhì)量為核心，以平安為重心，為手術(shù)患者帶給優(yōu)質(zhì)高效的護理服務(wù)”為宗旨，以提高手術(shù)患者的手術(shù)效果與手術(shù)平安為目的，用自己的愛(ài)心、熱心、誠心帶領(lǐng)手術(shù)室全體護士滿(mǎn)足每一位手術(shù)患者的需求，努力爭創(chuàng )“社會(huì )滿(mǎn)意、醫院滿(mǎn)意、病人滿(mǎn)意、自我滿(mǎn)意”的科室，針對年初制定的目標計劃，經(jīng)過(guò)全科護理人員的不懈努力，圓滿(mǎn)完成了各項任務(wù)。
一、基本狀況
本人于任手術(shù)室護士長(cháng)。一年來(lái)，我始終堅持“以患者為中心，以質(zhì)量為核心，以平安為重心，為手術(shù)患者帶給優(yōu)質(zhì)高效的護理服務(wù)”為宗旨，以提高手術(shù)患者的手術(shù)效果與手術(shù)平安為目的，用自己的愛(ài)心、熱心、誠心帶領(lǐng)手術(shù)室全體護士滿(mǎn)足每一位手術(shù)患者的需求，努力爭創(chuàng )“社會(huì )滿(mǎn)意、醫院滿(mǎn)意、病人滿(mǎn)意、自我滿(mǎn)意”的科室，經(jīng)過(guò)全科護理人員的不邂努力，圓滿(mǎn)完成各項任務(wù)。
二、履職狀況
�。ㄒ唬┩晟屏丝剖屹|(zhì)量監控體系針對科內工作重點(diǎn)，這也就是護理質(zhì)量與護理平安，將科內的每一項質(zhì)量指標分別定一名護士負責管理，科室定期與不定期進(jìn)行護理質(zhì)量督查，做到每日有檢查，每周有小結及反饋，每月有質(zhì)控總結，重點(diǎn)問(wèn)題跟蹤監測，持續護理質(zhì)量持續改善。
�。ǘ┲贫ú绦锌�(jì)效考核方案、完善各班工作職職責
1、根據醫院績(jì)效考核方案原則，結合本科室特點(diǎn)制定了行之有效的績(jì)效考核方案，建立了績(jì)效考核指標體系。通過(guò)績(jì)效考核，轉變了以前的吃大鍋飯，平均分配實(shí)現了按勞分配，多勞多得，優(yōu)績(jì)優(yōu)酬。大家的工作專(zhuān)心性明顯的提高，工作態(tài)度明顯的好轉。
2、根據日常工作量與人員狀況適時(shí)調整各班工作職責，執行量化考核，每一天的每項工作都有記錄，每人每月有工作量統計。各班分工明確，職責到人，包括每一個(gè)工作細節都落實(shí)到了詳細的人員，避開(kāi)了相互推諉、故意拖延、出了差錯又落實(shí)不到詳細人的狀況，保證了手術(shù)室護理工作的正常開(kāi)展。
�。ㄈ┮圆∪藶橹行�，開(kāi)展人性化服務(wù)
1、優(yōu)質(zhì)開(kāi)展術(shù)前、術(shù)后訪(fǎng)視工作。常與病人溝通，了解病情，勸慰病人，并向手術(shù)患者發(fā)放滿(mǎn)意度調查表，收集病人信息，取得理解、信任與支持，針對工作中的不足，執行相應的整改措施，滿(mǎn)足病人一切合理的要求，為病人制造溫馨舒適的手術(shù)環(huán)境，滿(mǎn)意度到達95%以上。
2、術(shù)中做到各項操作前有解釋?zhuān)僮髦杏屑�，操作后有整理，�?dòng)作輕柔，話(huà)語(yǔ)溫與。為手術(shù)患者帶給適宜的溫濕度、舒適的環(huán)境及手術(shù)體位，保護好病人的保密，維護好病人的'良好形象，盡量滿(mǎn)足病人的一切合理要求。
�。ㄋ模┎粩嗵岣咦o理質(zhì)量，保障了護理平安
1、安排專(zhuān)人負責醫院感染工作，嚴格執行消毒隔離制度，消毒隔離合格率達100%。組織全科護理人員學(xué)習有關(guān)層流手術(shù)室的知識，如層流手術(shù)室的清潔、保養、維修、故障排解等，保證層流手術(shù)室的正常使用。嚴格執行無(wú)菌技術(shù)操作規程，防止院內感染，確保清潔手術(shù)切口感染率0.5%。對感染性手術(shù)根據感染性手術(shù)消毒隔離標準對人員、物品、器械嚴格進(jìn)行消毒隔離處理。
2、安排專(zhuān)人負責急救藥品的管理，急救藥械完好率達100%。加強搶救藥品藥理作用、急救知識、搶救流程、手術(shù)室應急預案的培訓，并定期考核。完善了新生兒搶救藥品、物品及搶救流程，并組織全科人員學(xué)習，人人撐握，以確保手術(shù)搶救工作的順利完成。
3、完善與規范了各種護理文書(shū)的記錄，恪守“客觀(guān)、真實(shí)、正確、準時(shí)、完整、規范”原則。
4、根據二級甲等醫院手術(shù)室的標準，規范了接送病人的流程及細節，做到交接清晰，職責要到人。完善了輸血流程及留意事項，避開(kāi)了輸血差錯事故。專(zhuān)心執行手術(shù)標本交接制度，杜絕了標本遺失現象。
�。ㄎ澹┚蚣毸�、節約成本
1、嚴格管理科室醫療與辦公用品，對高值珍貴耗材進(jìn)行使用、清點(diǎn)、交接登記，削減浪費、損耗與私自使用。安排專(zhuān)人負責醫療設備的清潔、消毒與保養，每周一次，正確記錄儀器設備性能及使用狀況，保證手術(shù)的正常運轉。
2、正確記錄收費項目，自己負責的手術(shù)由自己負責錄入一切費用，誰(shuí)出錯誰(shuí)負責。
三、學(xué)習方面
�。ㄒ唬┘訌娏巳庇柧�，組織科室人員技術(shù)練兵，指定專(zhuān)人負責操作培訓，培訓率到達100%，合格率100%。
�。ǘ┘訌娀A理論知識的學(xué)習。專(zhuān)心參加護理部組織的業(yè)務(wù)學(xué)習，同時(shí)每周一科內業(yè)務(wù)學(xué)習一次，主要學(xué)習手術(shù)室專(zhuān)科知識，每季度科室考核1次，合格率100%。
�。ㄈ┘訌娎^續教育學(xué)習，專(zhuān)心參加醫務(wù)科組織的業(yè)務(wù)學(xué)習。
�。ㄋ模┘訌妼�(zhuān)業(yè)知識的培訓，扎實(shí)做好健康宣教工作，圍手術(shù)期健康宣教掩蓋率到達100%。
�。ㄎ澹⿲�(zhuān)心嚴格執行規范的帶教。參照護理部擬定的帶教計劃，制定了科室帶教計劃，再要求每一位帶教老師制定出詳細的帶教計劃及教學(xué)資料，詳細到每一天，并時(shí)時(shí)抽查帶教老師帶教狀況及學(xué)生把握狀況。
四、團結方面
在醫院，我敬重領(lǐng)導，團結同志，能專(zhuān)心協(xié)作好其他科室的工作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，相互信任，相互支持。在科室，我能以身作則，作為科室的管理者，由于科室工作人員較少，我每一天除了做好自己的管理工作外，還常常加班加點(diǎn)，常常誤了吃飯的時(shí)間與其她同志一道完成手術(shù)任務(wù)，帶領(lǐng)科室同志同甘共苦，愉快工作，使工作團隊布滿(mǎn)朝氣，工作人員布滿(mǎn)激情。作為手術(shù)室護士長(cháng)，做到了擺正位子，專(zhuān)心工作。在自己的職責內，專(zhuān)心主動(dòng)、敢于承擔職責，做到了不說(shuō)不利于團結的話(huà)，不做不利于團結的事。對領(lǐng)導的決定能不折不扣地執行，對較為重要的問(wèn)題，做到準時(shí)請示匯報。
五、廉潔自律方面
我作為一名護士長(cháng)，在日常工作、生活中，做到了管住自己的口，不該吃的不吃管住自己的手，不該拿的不拿管住自己的心，絕不能有一絲貪贓枉法、違法亂紀的雜念。
六、工作業(yè)績(jì)
自1月1日至9月30日我們共協(xié)作完成手術(shù)例，其中婦產(chǎn)科手術(shù)例，骨科手術(shù)例，外科手術(shù)例，五官科例，口腔科例。
七、存在的問(wèn)題
一就是學(xué)習不夠深入，理論功底還不很扎實(shí)二就是詳細工作多，工作壓力大，有些工作沒(méi)有理清思路就開(kāi)展，與領(lǐng)導的要求還存在必須差距。
總之，一年來(lái)，在醫院領(lǐng)導的支持下，在科室工作人員的努力協(xié)作下，取得了必須成果，今后，我將更加努力工作，從自身做起，樹(shù)立“院興我榮，院衰我恥”的主人翁思想，轉變服務(wù)理念，強化服務(wù)意識。持續良好的醫德醫風(fēng)，遵紀守法，嚴于律己，關(guān)心每一位手術(shù)患者的疾苦，準時(shí)為手術(shù)患者排憂(yōu)解難。處處換位思考，時(shí)時(shí)將“良心”二字高懸于心，身先士卒，以身作則。老老實(shí)實(shí)做人，恭恭敬敬做人。我堅信，有各級領(lǐng)導的大力支持，有全院醫護人員的齊心協(xié)力，我們必須能完成各項任務(wù)，必須能讓患者及家屬真正放心與滿(mǎn)意。
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