教務(wù)主任述職述廉報告(15篇)
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，大家逐漸認識到報告的重要性，多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。我們應當如何寫(xiě)報告呢？下面是小編為大家收集的教務(wù)主任述職述廉報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教務(wù)主任述職述廉報告1
20xx年在不知不覺(jué)中拉上了帷幕，回顧過(guò)去的一年，我心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。過(guò)去的一年，是我認真研究科學(xué)發(fā)展觀(guān)，不斷進(jìn)取的一年；過(guò)去的一年，是我殫精竭慮促發(fā)展，求真務(wù)實(shí)的一年；過(guò)去的一年，是我大膽推進(jìn)課程改革，開(kāi)拓創(chuàng )新的一年。為了在新的一年進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，現特對一年的工作總結匯報如下：
一、努力研究，不斷提升個(gè)人工作潛力。
研究，是提高的原動(dòng)力。只有不斷地研究，才能讓自己的理想信念進(jìn)一步端正，才能讓自己的工作潛力不斷提升，才能得到廣大教職工的認同，才能開(kāi)創(chuàng )工作的新局面。一年來(lái)，我一是按照上級要求認真研究了《教師職業(yè)道德規》、《中長(cháng)期教育改革與發(fā)展規劃綱要》、《基礎教育改革發(fā)展綱要》。二是認真研讀了繼續教育教材，研究了《教育理論與實(shí)踐》、《教育》、《中國教師報》等報刊雜志中的先進(jìn)經(jīng)驗；三是先后到晉中名校參觀(guān)研究一周，到參加高效課堂教學(xué)研究，還參觀(guān)了陽(yáng)城縣九所課改名校；四是深入課堂，在教學(xué)實(shí)踐中和本校教師一齊研究研討；通過(guò)研究，我認為自己對教育的感情更深了，自己對工作的理解更透徹了，自己實(shí)現教育理想的信念更堅定了。
二、深入實(shí)際，身先士卒推進(jìn)課程改革。
今年是我擔任教導主任工作的第五個(gè)年頭。過(guò)去的四年，我一向在繁忙的教導工作之余，擔任九年級一個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)，與廣大教師摸爬滾打在教育的第一線(xiàn)，以自己的實(shí)際行動(dòng)，帶動(dòng)廣大教師努力工作。第五個(gè)年頭，我更是不遺余力，將自己的全部心血投入到教育工作中去。一是繼續深入在教學(xué)第一線(xiàn)，前半年代九年級166班語(yǔ)文，后半年代八年級八個(gè)班的地方課，與時(shí)掌握了解學(xué)生狀況，掌握教學(xué)改革的第一手資料。二是在認真參加年級、學(xué)科教研工作的同時(shí)，更加注重教研的實(shí)效。上午、下午我每周要做兩場(chǎng)報告，親自主持至少一節課的業(yè)務(wù)研究，以已之力，推動(dòng)課改。三是深入課堂，每一天參加至少兩節公開(kāi)課研討，堅持觀(guān)后即評的原則，利用課間與時(shí)組織對作課教師的'課進(jìn)行現場(chǎng)研討。四是深入學(xué)生，今年共進(jìn)行了四次教學(xué)情調研，每次都由我親自設置調研題目，與時(shí)了解掌握教師的教學(xué)動(dòng)態(tài)，學(xué)生的研究動(dòng)態(tài)。
三、求真務(wù)實(shí)，在加強教學(xué)管理中提高質(zhì)量。
管理，是正常教學(xué)秩序的保障，是提高教學(xué)質(zhì)量的保障。一年來(lái)，在總結前四年常規管理的基礎上，我提出了理為主，管為輔的管理思路，更加注重老師的需求出發(fā)。加強對常規工作的管理。一是將所有布置的工作在時(shí)間與方法上給予安排，將所有工作做到常態(tài)化處理，如XXX寫(xiě)反思確定到了周一的教研時(shí)間，計劃的擬定，成績(jì)的分析，工作的總結，變散兵游勇隨意的方式為集中撰寫(xiě)，即保證了質(zhì)量的高效，也保證了教師正常的工作秩序，還消除工作牢騷。二是將管理的權利下放，根據我校的實(shí)際以與教導處工作的責權，我將群眾辦公、學(xué)科教研的管理一部分權利落實(shí)到年級組長(cháng)、學(xué)科組長(cháng)的身上，一方面調動(dòng)了組長(cháng)的工作積極性，另一方面也使教師的工作機動(dòng)性更強。保證了教師的心氣和順。從而激發(fā)個(gè)人工作的動(dòng)力。三是強調自我反思的檢查，以往的常規檢查，我們以領(lǐng)導為主，但部分領(lǐng)導怕惹人，而且給老師評的分低了，老師也不高興，改為老師互評，老師們又感覺(jué)加重了他們的負擔，本學(xué)期我們便改為老師自查，公開(kāi)展覽，讓教師在自我反省中提高。四是自己經(jīng)常地檢查并寫(xiě)出個(gè)人指導意見(jiàn)。后半學(xué)期，我將教案檢查改為了XXX檢查，每周五各老師上交本人集智研修導學(xué)案，蓋章，發(fā)現問(wèn)題，在周一例會(huì )上或教研中解決。
四、開(kāi)辟創(chuàng )新，通過(guò)課改提升教學(xué)質(zhì)量。
20xx年中考，我校的高中錄取人數取得了汗青新高。這與我們幾年來(lái)狠抓課堂教學(xué)改革有很大關(guān)系。今年我們乘縣局再掀課改之風(fēng)之際，對前四年的開(kāi)放型高效學(xué)堂教學(xué)改革進(jìn)行很好的反思總結，并擬定新的課改方案。一是要堅決課改偏向，以相信學(xué)生、使用學(xué)生、解放學(xué)生、發(fā)展學(xué)生為課改魂魄，力求構建知識的超市，促進(jìn)學(xué)生生命的狂歡。二是大力完善導、展、練、測小組合作課堂教學(xué)模式，優(yōu)化課堂結構，提高課堂效益。三是狠抓堂堂清、日日清、XXX工作，將研究成績(jì)的提高落實(shí)到日常的教學(xué)之中。三是推行了雙線(xiàn)分層導學(xué)案備課模式，構建了學(xué)生研究的平臺，強化學(xué)生的研究設計，四是課改與學(xué)校管理，班級管理結合到一齊，施行小組捆綁式評價(jià)，全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革。五是美滿(mǎn)完成了課改觀(guān)摩現場(chǎng)會(huì )活動(dòng)，勝利打出了我校共同的課改品牌。
五、加強合作，在和諧共生中促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
一個(gè)群眾的發(fā)展，決不是哪一個(gè)處室、哪一個(gè)個(gè)人潛力所決定的。它離不開(kāi)團結與合作。文化立校，是學(xué)校工作的最高境界。一年來(lái)我以教導處工作為基地，與政教、后勤、保衛等科室配合，共謀發(fā)展。我參與到了學(xué)生管理之中，我參與到了后勤管理之中，我參與到保衛工作之中，每參與一處，都圍繞該處室，創(chuàng )新的工作。我配合政教處編寫(xiě)了校歌，設計了�；�，安排了版面，使學(xué)校成功被評為市場(chǎng)養成教育示校。我配合保衛科，狠抓安全教育與管理，維護了校園的平安；我配合總務(wù)處，保證了學(xué)生良好的用餐秩序，使學(xué)校被評為后勤管理先進(jìn)單位。
回顧一年的工作，我倍感欣慰，自己用全部的心血譜寫(xiě)了教育人生新的輝煌，自己用全部的心血促進(jìn)了學(xué)校的健康發(fā)展，為學(xué)校邁向一流強校做出了應有的貢獻。在未來(lái)的一年里，我將率先垂，努力工作，再譜教育人生新的華章。
教務(wù)主任述職述廉報告2
自20xx年任中學(xué)教務(wù)主任工作至今已經(jīng)將近三年了，三年的時(shí)光匆匆而過(guò)，三年的工作經(jīng)歷讓我感觸頗多。三年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心支持下，我的組織和領(lǐng)導潛力得到了很大程度的提升，三年來(lái)，在全體教師的配合和努力下，我的工作才能夠取得圓滿(mǎn)的成功。下面，我就將三年來(lái)的具體工作狀況向老師們做簡(jiǎn)單的匯報：
一、認清教務(wù)主任職責，用心完本錢(qián)職工作
1、結合學(xué)校的實(shí)際狀況，認真制訂教務(wù)處學(xué)期和學(xué)年工作計劃。
教務(wù)處能夠根據校長(cháng)室制定的學(xué)校學(xué)期計劃和學(xué)年計劃，在開(kāi)學(xué)初制定好教務(wù)處學(xué)有工作計劃，做到每周有工作安排、大事有記載、活動(dòng)有記錄。在開(kāi)學(xué)第一周與時(shí)召開(kāi)教研組長(cháng)、備課組長(cháng)會(huì )議，用心商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式。嚴格按照省頒的課程計劃，開(kāi)齊開(kāi)足課程，有計劃有組織地開(kāi)展各類(lèi)課外活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。認真制訂了教師培訓計劃，鼓勵教師參加繼續教育。
2、協(xié)調好各個(gè)下屬部門(mén)，為師生帶給教學(xué)保障。
教務(wù)處分管文印室、學(xué)籍室、圖書(shū)室和功能室，文印室負責教師日常的試卷的印刷，為教師的階段質(zhì)量檢測帶給試卷保障;學(xué)籍室為班級學(xué)生的學(xué)籍管理帶給專(zhuān)人負責，為學(xué)生的中考資格帶給保證，也為學(xué)生的轉學(xué)起到了幫忙作用;圖書(shū)室的開(kāi)放為學(xué)生知識的拓展帶給了物質(zhì)保障，為教師教學(xué)質(zhì)量的提升帶給了可能;專(zhuān)用教室包括理化生實(shí)驗室，音美體勞信息技術(shù)專(zhuān)用教室，這些專(zhuān)用教室為教師的實(shí)驗教學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)帶給了場(chǎng)地。教務(wù)處主動(dòng)協(xié)調這四個(gè)部門(mén)，提高工作效率，為教師的教育教學(xué)帶給可靠的后勤保障。
3、落實(shí)教師教學(xué)常規，規教師教研究慣。
在常規教學(xué)管理活動(dòng)中，為了加強學(xué)校常規管理，強化教師常規工作。教務(wù)處與教研組長(cháng)定期實(shí)行常規教學(xué)檢查，檢查教師的工作計劃、教案、聽(tīng)課、批改作業(yè)、論文、公開(kāi)課與多媒體使用狀況，并將檢查結果進(jìn)行公布，并與教師月工作量化和崗位聘任、評優(yōu)評先和績(jì)效考核相掛鉤，提高教師的積極性和主動(dòng)性。
4、開(kāi)展學(xué)生第二課堂活動(dòng)，助推學(xué)生綜合實(shí)踐潛力提升。 教務(wù)處用心開(kāi)展學(xué)生的第二課堂活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合潛力。堅持每年舉辦藝術(shù)節、校運會(huì )、課本劇、開(kāi)放周等活動(dòng)。三年來(lái)，我校共有240多人次榮獲各級各學(xué)科技能競賽，近三年的中考教學(xué)質(zhì)量獎均取得不錯的成績(jì)。這些成績(jì)取得的背后凝聚了全體教師超多的汗水，沒(méi)有大家的付出和努力，就沒(méi)有徑中學(xué)此刻的成就。
5、精心準備上級各項檢查，提升學(xué)校規化辦學(xué)。 三年下來(lái)，本人用心參與了學(xué)校迎接上級各類(lèi)大小檢查與承辦各類(lèi)活動(dòng)十幾次。其中規模校大的有省標準化學(xué)校的驗收和教育隨機督導2次，都順利通過(guò)驗收;市級課題研究經(jīng)驗交流會(huì )在我校召開(kāi);精心組織兩次的XXX質(zhì)量檢測和一次市教育局質(zhì)量檢測工作;每個(gè)學(xué)期初的教育局期初工作檢查以與一學(xué)年的名教師年度考核，應對各種檢查和活動(dòng)，我都能夠精心準備，得到了上級領(lǐng)導的肯定。
6、配合各個(gè)處室工作，共創(chuàng )和諧校園新風(fēng)氣
中是我家，發(fā)展靠大家學(xué)校的發(fā)展需要全體教師群策群力，作為學(xué)校的四大處室之一，教務(wù)處在完成好本職工作的基礎上，凡事從大局出發(fā)，盡可能的協(xié)助其他處室做好學(xué)校的方方面面工作。
二、幾點(diǎn)感悟
1.全局意識
沒(méi)有全局意識，就沒(méi)有大局觀(guān)，一個(gè)教務(wù)主任更應施展闡發(fā)這種意識。教誨教學(xué)是學(xué)校的生命線(xiàn)，作為一名教誨教學(xué)工作的領(lǐng)軍人物，就應站在比普通教師更高的位置來(lái)思考問(wèn)題。以是說(shuō)，要想做一名好的教務(wù)主任，首先要具備全局意識，這是基礎。
2.創(chuàng )新意識
創(chuàng )新是學(xué)校發(fā)展的源泉，沒(méi)有創(chuàng )新就沒(méi)有發(fā)展。教務(wù)主任沒(méi)有創(chuàng )新意識，學(xué)校具體工作就沒(méi)有活力，教師和學(xué)生就得不到一個(gè)優(yōu)良的健康成長(cháng)環(huán)境。
3.效勞意識
教務(wù)主任的工作職責就是服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生，工作中，盡可能為教師創(chuàng )設一個(gè)和諧、融洽、舒適的工作氛圍。為學(xué)生的健康成長(cháng)創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境，強化服務(wù)意識。
4.榜樣意識：
教務(wù)主任在詳細的.工作中更多地是扮演執行者的主角，以是為人人樹(shù)立一個(gè)榜樣作用十分緊張，在工作上積極主動(dòng)、愛(ài)崗敬業(yè)，只有這樣才能充分調動(dòng)教師的積極性和主動(dòng)性。
5.參與意識
參與意識更多地是體現一種工作態(tài)度和積極性。身為中層，對學(xué)校開(kāi)展的各項工作投入熱情是我們的本能，不管是份的，還是份外的，只要有益于學(xué)校整體發(fā)展，我們就就應體現出那份參與熱情。
6.奉獻意識
能夠說(shuō)，一名教務(wù)主任，如果沒(méi)有奉獻精神，吃苦耐勞勇挑重擔的品質(zhì)，那也絕對不是一名合格的主任。遇到困難，就退縮，見(jiàn)到壓力就放下，那還能做成什么事，還有誰(shuí)能信服你。
三、認真反思，努力改善
回顧三年來(lái)的工作，我感覺(jué)教務(wù)處的工作還比較稚嫩，經(jīng)驗不足。隨著(zhù)教學(xué)形勢的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來(lái)，有以下幾點(diǎn)：
一是深字的施展闡發(fā)上還不夠。對列位教師的困難和需要了解少，超前效勞、與時(shí)效勞、細致效勞的工作還不到位。深入課堂、指導業(yè)務(wù)的力度不夠。
二是實(shí)字的體現上還不夠。工作抓細、抓實(shí)、抓具體和一竿子插到底的實(shí)干精神還不夠強。
三是韌字的體現上還不夠。由于個(gè)人潛力有限，處理問(wèn)題有時(shí)思考得還不夠周到，對教學(xué)過(guò)程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改善。
總之，三年來(lái)的教務(wù)工作讓我受益匪淺，既鍛煉了我的組織潛力，又鍛煉了我的領(lǐng)導潛力，同時(shí)，也讓我清醒地看到了自己的不足，我將不懈努力，在以后的工作中，加強研究，努力工作，克服不足，把學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展奉獻自己的一份力量。
最后還是要感學(xué)校帶領(lǐng)對我的信任，我將盡自己最大的努力做好教務(wù)主任這項工作，也感全體教師對我教務(wù)處工作的支持與配合，在此真誠地向人人說(shuō)一聲：人人。
教務(wù)主任述職述廉報告3
本學(xué)年在不知不覺(jué)中即將拉上帷幕，回首近一年來(lái)走過(guò)的路，還是留下了一些或深或淺的足跡，雖然其間有過(guò)忙碌，有過(guò)艱辛，有過(guò)困惑，但更多的是充實(shí)、是快樂(lè )、是收獲的幸福�；仡櫦磳⑦^(guò)去的這個(gè)學(xué)年，學(xué)校的教學(xué)工作穩定有序、順利開(kāi)展，我的業(yè)務(wù)工作也在鍛煉中和大家的幫忙下，逐步成長(cháng)。為了在新的一年進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，現對一年的工作總結匯報如下：
一、政治思想方面
本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，能自覺(jué)遵守社會(huì )公德和教師的'行為規。牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人、每一件事。嚴格遵守學(xué)校的各項管理制度，能深刻認識到中層干部應身正為、做自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。校長(cháng)吩咐的事，盡自己的努力去辦好;教師需要解決問(wèn)題，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來(lái)約束自己。
二、教學(xué)工作
本年度連續擔任二年級的數學(xué)課，本人能牢固樹(shù)立以教學(xué)為本的思想，時(shí)刻不忘我是一名教師，嚴謹教學(xué)是我的作風(fēng)，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)方針，每節課我都精心設計，精心準備。
三、學(xué)校管理工作
作為學(xué)校的一名中層干部，能做到相互團結、相互尊重、相互配合，工作認真負責，堅決服從構造決意，辦事公平公正，敢于承擔職責，不計報酬，不計名利。本學(xué)年主要做了以下工作：
1、與時(shí)認真做好相關(guān)資料的整理上報工作，如開(kāi)學(xué)初學(xué)生基本狀況、學(xué)籍更改的整理、統計和上報。
2、在校長(cháng)的指導下，和教研組長(cháng)制訂好學(xué)校的教誨教學(xué)工作計劃、教研工作計劃并構造施行，使學(xué)校教誨教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性。
3、制訂教導工作方面計劃和檢查考核制度，負責好教學(xué)工作的常規檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學(xué)�？荚u教師帶給依據。
4、構造教師每月集中研究課堂教學(xué)改革理論，做好研究記錄。
5、組織教研組開(kāi)展教研活動(dòng)，做好教研活動(dòng)記錄，虛心研究各位教師的先進(jìn)經(jīng)驗，不斷提高自己的業(yè)務(wù)潛力。
6、每月月底對教師教學(xué)常規性的工作進(jìn)行了大檢查，檢查包括：備課、聽(tīng)課、作業(yè)、教后反思工作等。
7、課堂教學(xué)是質(zhì)量的樞紐，是教學(xué)工作的核心，因此，本年度平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué)，抓聚焦課堂改革、促進(jìn)教學(xué)高效的施行狀況。每周至少聽(tīng)兩節隨堂課，通過(guò)看備課是否與上課一致，查備課的有效性。通過(guò)聽(tīng)課，看教師課堂教學(xué)改革的施行狀況。
8、順利美滿(mǎn)地完成小升初工作。在校長(cháng)的正確帶領(lǐng)下，在全體教師的通力合作下，今年我校又取得了好成績(jì)。
9、順利完成學(xué)籍管理中學(xué)生轉出、轉入工作。
四、反思自身的不足，促進(jìn)自己再提高
金無(wú)足赤，人無(wú)完人，再行的人也存在瑕玷和缺乏，更何況我們一名平凡的教師。一年伴隨我不斷成長(cháng)的過(guò)程中，XXX和缺乏依然顯得那樣突出：
1、作為一名中層帶領(lǐng)，管理潛力、協(xié)調潛力還存在必須缺乏。在管理方面，依賴(lài)性比較強，缺乏管理手段和方法，處理問(wèn)題不夠機敏靈活，剛性有余而柔性缺乏，對問(wèn)題分析不夠透辟，遇事不夠冷靜、冷靜，易感情用事。在工作協(xié)調方面主動(dòng)意識不強，缺乏與帶領(lǐng)之間的溝通交換，包括與教師之間的溝通，尤其是與一些在性格和觀(guān)點(diǎn)不相投的同事之間，處理不得當。
2、自身的業(yè)務(wù)潛力等方面有待進(jìn)一步提高，新的教學(xué)思想，課改理念不夠充實(shí)，對課改精髓理解不夠透辟，尤其是指導教學(xué)上，在某些時(shí)候，顯得力不從心，業(yè)務(wù)上存在盲區。比如：對部分小科教學(xué)理解掌握不夠，以與在教學(xué)發(fā)展決意上不夠正確，缺乏決意力。寫(xiě)作潛力不夠強，白話(huà)交際與變通潛力急需提高。
3、主動(dòng)研究欲望不是十分激烈，在某些時(shí)候存在懶惰心理，也有時(shí)候出現想法和行為擺脫的現象。主動(dòng)參與研究提高的次數還少，且有時(shí)不能按需所取。
4、新的課改理念與教學(xué)評價(jià)模式有效銜接的理解上存在誤區。說(shuō)白了，在教學(xué)時(shí)強調新理念、新手段，但最終的評價(jià)，也是最有效的評價(jià)手段確依然是考試。
5、進(jìn)一步在落實(shí)上做好文章，做到有布置，有檢查，有評比，有總結，使每項活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處。
我想這些是我在今后的工作中應當注意的問(wèn)題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫忙下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻。
教務(wù)主任述職述廉報告4
忙碌的時(shí)候，總是會(huì )感慨時(shí)間過(guò)得太快。借著(zhù)這個(gè)總結反思的機會(huì )，總是想說(shuō)聲，給每一個(gè)理解、關(guān)心、幫忙、支持過(guò)我的朋友。來(lái)到大二中的12年，一路熱情著(zhù)、工作著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)、收獲著(zhù)、感激著(zhù)。尤其是正式接任教務(wù)主任的這兩年，更覺(jué)到了領(lǐng)導的栽培與幫忙、同志的理解與寬容；同時(shí)更知肩上使命職責之重大。
回顧即將過(guò)去的這個(gè)學(xué)年，學(xué)校的教學(xué)工作穩定有序、順利開(kāi)展，我的業(yè)務(wù)工作也在鍛煉和大家的幫忙下，逐步成長(cháng)。下面我就把自己一學(xué)期來(lái)的工作狀況向大家做以匯報。
一．思想上不斷成熟，提升對教誨事業(yè)的工作熱忱。
1.在往年的經(jīng)驗教訓、工作得失的反思感悟中，更加注重個(gè)人師德修養、工作思路的捋順、工作效率的提高，注重與團隊成員的分工、合作與交流，注重對業(yè)務(wù)技術(shù)、教育教學(xué)與管理藝術(shù)的研究感悟，注重對過(guò)程性資料的積累、規和完善。
2．在校委會(huì )成員與年長(cháng)教師的指引幫忙和對教務(wù)主任職責的透辟理解下，看問(wèn)題站的位置更高了，做事情能慣以大局為重了，能把學(xué)校的發(fā)展當成自己的使命，能為教師的發(fā)展主動(dòng)思考。
3.我總是發(fā)自心地自豪和慶幸工作在這樣一個(gè)務(wù)實(shí)、創(chuàng )新、發(fā)展與機遇并存的團隊，總是很知足地感覺(jué)忙是忙，但心里舒服。如今，成為校委會(huì )的一員，更期望通過(guò)校委會(huì )的努力，能讓更多有夢(mèng)想、有事業(yè)心的教師，體會(huì )到在我們學(xué)校工作的榮譽(yù)感和自豪感。
4.在其位、思其政、務(wù)其職。今年擔任兩班英語(yǔ)課，由于今年是從教12年來(lái)第一次教八年級，備課上課每天都得3、4節工夫，再加上所教學(xué)科的特殊性，每天都需要讀背落實(shí)、改作業(yè)、改單元過(guò)關(guān)卷，還要盡大概主動(dòng)地分擔同學(xué)科教師的卷子刻印工作，中間另有繁雜細致的教務(wù)工作，總覺(jué)得工夫不夠用。一學(xué)期下來(lái)，僅請假3節、其他所有工夫都在學(xué)校，堅持坐在教務(wù)處群眾辦公，中午來(lái)到教務(wù)處一坐就到天黑6、7點(diǎn)以至7、8點(diǎn)幾乎沒(méi)有沒(méi)有定時(shí)吃過(guò)晚飯。但很慶幸有家人的全力支持，使我無(wú)后顧之憂(yōu)，能把全部的精神和潛力都用在學(xué)校工作上。以是仍能以很樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和很充沛的精神，一路小跑一路歌。
二．實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)，豐富自己的教育教學(xué)與管理水平。
本期主要做了以下幾方面的工作：
一）教務(wù)方面
1.從假期返校日、九年級開(kāi)始補課起，就天天堅持到校，在補課之余，總結反思去年的每一項工作實(shí)際，從方方面面修訂學(xué)校各項制度、職責分工、計劃等，保障了開(kāi)學(xué)初一系列工作的貫徹和實(shí)施。
2.開(kāi)學(xué)初，制定教導處工作行政歷，工作有的放矢。
3.新學(xué)期，為了對學(xué)生進(jìn)行教育，豐富我�！度松谝徽n》研究資料，我針對三個(gè)年級段特點(diǎn)，分別寫(xiě)了《新的起點(diǎn)，新的征途》、《在我心中，有一個(gè)夢(mèng)》、《奔三了！》教育文章，在預備周里，印發(fā)給各班學(xué)生研究。
4.為迎接學(xué)校的召開(kāi)，負責學(xué)校20個(gè)教學(xué)宣傳版面的制作，并精心撰寫(xiě)了《大二中教育發(fā)展簡(jiǎn)史》。
5.因為規辦學(xué)要求的實(shí)施，教務(wù)處三次大型修訂課程表。作為英語(yǔ)教師之一，能以學(xué)校大局為重，克服個(gè)人也想休息調節的心理，把早飯后提前半小時(shí)進(jìn)班的時(shí)間，除了給語(yǔ)文一早上之外，其它全部給了英語(yǔ)。很感動(dòng)英語(yǔ)組教師顧全大局、無(wú)私奉獻，都能堅持到位輔導，保障了各年級英語(yǔ)成績(jì)的優(yōu)秀。
6.負責做好教學(xué)常規工作，和教導員一齊，堅持每月一次教案、作業(yè)、聽(tīng)課記錄、錯題收集本檢查，一月一次評教活動(dòng)；舉行兩次骨干教師示課、一次青年教師匯報課、一人一節公開(kāi)課活動(dòng)；構造了七、八、九年級兩次月考、一次期中考試、一次九年級三校聯(lián)考，事無(wú)巨細，每項都做的實(shí)實(shí)在在，以是在教辦檢查和千分查核活動(dòng)中，我們的各項教學(xué)工作經(jīng)得住檢修。
7.連續兩個(gè)月，在我校舉辦東區語(yǔ)文、數學(xué)、政治、汗青優(yōu)質(zhì)課初賽。每科比賽，都得持續將近兩周工夫，從提前聯(lián)系、細致安排，到聽(tīng)課評課、再到每次都需兩天的招待，耗時(shí)耗力，但值得欣喜的是，優(yōu)質(zhì)課在我校舉行，給我校教師帶給了很多講課的天時(shí)地利和聽(tīng)課的`機會(huì )，也為我校教師進(jìn)入鞏義市講課帶給了更概性。
8.為防控h1n1，堅持一天三次體溫檢查工作；為了規學(xué)生活動(dòng)課秩序、保障學(xué)生安全，召開(kāi)各級專(zhuān)題集會(huì )，提出詳細輔導要求；為激發(fā)九年級實(shí)驗班家長(cháng)和學(xué)生的積極性，分別召開(kāi)了一次九五、九六家長(cháng)會(huì )和兩班學(xué)生學(xué)法指導會(huì )；為加強家校聯(lián)系，堅持每次月考、期中考試后，使用校訊通對全校18個(gè)班級的家長(cháng)發(fā)學(xué)生各科成績(jì)并進(jìn)行學(xué)法、思想指導。
二）.教學(xué)教研方面
1.本期我擔任兩班英語(yǔ)課，工作量大，但我始終以為：只有課堂才是教師的主陣地，才是教學(xué)藝術(shù)能得以不斷升華、永葆活力的地方，是教師水平不斷豐富的源泉和生命線(xiàn)。以是，和學(xué)生們在一齊，我總能充滿(mǎn)激情、充滿(mǎn)真誠，并和普通教師一樣，堅持每天飯后輔導、做學(xué)生的思想工作，落實(shí)培優(yōu)補差。以是在鎮統考中，成績(jì)鎮排第一；并在在多次學(xué)生評教中，獲得滿(mǎn)分20分的評價(jià)。
2.在早自取消后，在取得家長(cháng)理解和支持的前提下，堅持每周五與時(shí)給八三、八四家長(cháng)發(fā)信息，告訴本周讀背任務(wù)的圍和過(guò)關(guān)要求，請家長(cháng)周末協(xié)助檢查，以確保讀背任務(wù)的最低把關(guān)底線(xiàn)。
3.本期帶頭講了兩次示課，并且每次都認真準備，堅持使用多媒體；參加了英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課講課、說(shuō)課比賽，取得東片第一、鞏義市一等獎的好成績(jì)，出色的課件也受到聽(tīng)課評委的大加贊賞，被教研員發(fā)布到教研網(wǎng)上。另外，又參與了鞏義市中學(xué)生英語(yǔ)綜合技能大賽和鎮一中英語(yǔ)送課活動(dòng)，都受到好評。
4.在鞏義市名師送課聽(tīng)課活動(dòng)中，因為講的是閱讀公開(kāi)課，難得一遇，我用心動(dòng)員并帶領(lǐng)全體英語(yǔ)教師赴市直三初聽(tīng)課，此舉受到會(huì )上周老師大加贊賞，老師們也感覺(jué)收獲很大�；貋�(lái)后，我用心研究，先后做了兩次先學(xué)后教、當堂訓練、任務(wù)型教學(xué)英語(yǔ)公開(kāi)交流課，與組教師共同探討課程改革。
5.為了加強研究，逼著(zhù)自己進(jìn)步，在建立英語(yǔ)教師群交換的基礎上，本期我建立了自己的163教誨博客，分設學(xué)校新聞、教務(wù)教學(xué)、資料聚集、邊走邊悟、寫(xiě)給學(xué)生、英語(yǔ)題庫、流水賬等專(zhuān)欄，堅持寫(xiě)教誨日志，期望自己能與時(shí)俱進(jìn)，提升業(yè)務(wù)水平，幾個(gè)月工夫，博客訪(fǎng)問(wèn)量早已突破萬(wàn)人。
6.本期教研工作主要負責英語(yǔ)組教研。我堅持做到共享、分擔、引領(lǐng)、橋梁。
1）共享：為了促進(jìn)英語(yǔ)教師整體上臺階，我多次動(dòng)員英語(yǔ)教師買(mǎi)電腦、把電腦搬到學(xué)校來(lái)，并在學(xué)期初，就把我多年來(lái)制作和積攢的七、八、九各年級各單元的課件、圖片、聽(tīng)力拷貝到她們的電腦上，方便各年級使用；
為了大力支持九年級英語(yǔ)教學(xué)，尤其是減少XXX、XXX沒(méi)有教過(guò)九年級教材的后顧之憂(yōu)，我把我幾年來(lái)全部的英語(yǔ)課時(shí)教案、單元過(guò)關(guān)卷、書(shū)本知識點(diǎn)復匯總、專(zhuān)題訓練總結以與往年常用資料等一股腦全部給了XXX，并經(jīng)常熱心過(guò)問(wèn)進(jìn)度、指導教案中各類(lèi)樣卷的合理分階段使用、幫忙解決她們教學(xué)中的實(shí)際疑難點(diǎn)等。
2）分擔：一向堅信團隊的力量，也一向以為每個(gè)團隊成員的經(jīng)心盡力，將會(huì )是對團隊其他隊員的最大安慰。以是，對于年級組教師就應做的知識點(diǎn)匯總、卷子刻印等工作，我總是盡量力所能與地盡到自己的職責義務(wù)，并對同頭學(xué)科教師愛(ài)麗、新培，另有班主任XXX、XXX老師的理解和幫忙時(shí)刻心存感謝。
3）引領(lǐng)和橋梁：這是我作為骨干教師和教務(wù)主任的職責，我期望通過(guò)我的努力能夠把英語(yǔ)組帶成是教法獨特、敢于創(chuàng )新、效果顯著(zhù)、團結上進(jìn)的先進(jìn)群眾，使老師們技術(shù)上天天進(jìn)步、教師之間直言無(wú)諱、互通有無(wú)。所以，每次教研我們都能用心發(fā)言、甚至爭論不休，連一次來(lái)找愛(ài)花玩的老師聽(tīng)了我們的教研會(huì )，都吃驚地說(shuō)會(huì )上如此投入地都談教研，在她們學(xué)校是根本沒(méi)有過(guò)的事。
三．反思自身的缺乏，促進(jìn)自己再提高。
自身存在的問(wèn)題：
研究視野、鉆研潛力還不夠足，溝通潛力還不夠強，作為學(xué)校主抓教學(xué)的，就應把研究、鉆研作為工作中最重要的部分，只有思想成熟了，業(yè)務(wù)精通了，理念領(lǐng)先了，才能充分發(fā)揮自己在這一職務(wù)上的作用。
改善措施：
多讀書(shū)，了解教育科研動(dòng)態(tài)，提升自己的教科研潛力，同時(shí)自己也撰稿投稿。
多聽(tīng)課，通過(guò)聽(tīng)課了解教師一線(xiàn)的狀況，幫忙教師成長(cháng)。 多交流，多與網(wǎng)絡(luò )教育名家交流，多與一線(xiàn)教師交流。 多整理，積累好的經(jīng)驗做法，開(kāi)發(fā)自己的教學(xué)教研廣度、深度，構成自己的特色，引領(lǐng)教師共同進(jìn)步。
多考察，多到學(xué)生中教師中家長(cháng)中考察，了解學(xué)校教育最需要什么，并為之而努力。
奮斗目標：
在教學(xué)上起到引領(lǐng)者、帶頭人；在管理上做好監督者、推動(dòng)者；在工作中做好上下級的溝通者、聯(lián)絡(luò )者；在為人上，努力做學(xué)生們喜歡的朋友，老師們信任的公仆，領(lǐng)導們得力的助手，家長(cháng)們信賴(lài)的老師！
教務(wù)主任述職述廉報告5
各位領(lǐng)導、各位老師：
你們好!
轉眼新的一學(xué)年就將結束，一年來(lái)，我的工作得到學(xué)校帶領(lǐng)和列位老師的大力支持和幫忙，在此我表示衷心的感! 總結這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我們所從事的工作有著(zhù)怎樣的好處，我在學(xué)校教育工作中就應做些什么。有了這些追問(wèn)，使我的工作和我的生命就更有好處。從事教導主任工作的兩年來(lái)我感到十分有好處，因為我能夠用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對未來(lái)有用的東西，能夠問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)我是懷著(zhù)對教育的夢(mèng)想，在全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂(lè )，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠，對教師、對學(xué)生、對學(xué)校、對社會(huì )負一份職責。
一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對學(xué)生負責。
從執教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著(zhù)一批人即我所教育對象的未來(lái)，我要對他們負責。在新課程背景下我努力轉變觀(guān)念，把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無(wú)論成績(jì)好壞，我都一視。對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫忙。意圖使出他們恢復自信，走出自我評價(jià)的誤區。人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。堅持與學(xué)生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間構成一種交流的慣。
我堅信：只有當學(xué)心理解了你這個(gè)人，才大概以主動(dòng)的態(tài)度理解你的教誨。盡到教書(shū)育人的職責，光有愛(ài)心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教誨活動(dòng)有其客觀(guān)規律，正確應用教學(xué)規律，能提高教師的工作效力。這個(gè)規律的核心便是科學(xué)、有效的教誨方法，靠自己不斷地摸索才能得到。
科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴展知識面，因為學(xué)生構成良好的研究慣以后，他的發(fā)散思惟得到了開(kāi)發(fā)，提的問(wèn)題自然就多了，面也廣了，以是不督工作有多忙，堅持反復鉆研教材，超多閱讀參考書(shū)，以提高自己的業(yè)務(wù)潛力。我想，教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂(lè )崗敬業(yè)，定會(huì )有所收獲。我的精神生活中將會(huì )有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。
二、為教師的發(fā)展作想，對教師負責
新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存務(wù)必有一批高素質(zhì)的教師隊伍，同樣末來(lái)的教師要生存要發(fā)展務(wù)必具有過(guò)硬的本領(lǐng)，在校長(cháng)的指導下，精心制定了以人為本的校本教研計劃，匯同教導處和教科室人員一齊組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)群眾備課-上課-聽(tīng)課-沙龍式研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái)，增強了教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。
教育科研水平越來(lái)越與教師自身的利益息息相關(guān)。用心宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫(xiě)論文，讓教師有一個(gè)練兵的機會(huì )，研究的機會(huì )，積累資料(material)的機會(huì )。貫徹上級的有關(guān)教師培訓精神，能認真布置，與時(shí)宣傳，使廣大教師能與時(shí)領(lǐng)會(huì )，并能通過(guò)校培、自培、應用到達熟練掌握運用于教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益。
三、加強服務(wù)意識，對學(xué)校負責。
作為教導主任，能正確定位，努力做好校長(cháng)的助手。協(xié)調好教導處成員，做好以下幾方面的工作：
1、在校長(cháng)室的指導下，和教導處其他成員研討，制訂好學(xué)校的教誨教學(xué)工作計劃、師培計劃、青年教師培訓計劃并構造施行，使學(xué)校教誨教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性，并注意總結教誨教學(xué)方面的'經(jīng)驗。
2、制訂教導工作方面的有關(guān)規章制度和檢查考核制度，負責好教學(xué)工作的學(xué)月常規檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學(xué)�？荚u教師帶給依據。
3、構造、指導、審查各年級教誨活動(dòng)計劃，各教研組教學(xué)教研計劃，構造全校教誨教學(xué)研討和經(jīng)驗交換，構造檢測，審批試題與質(zhì)量分析，帶領(lǐng)和指導教研組工作。
4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動(dòng)，構造好學(xué)生的競賽活動(dòng)。
5、組織好備課、聽(tīng)課、評課工作，負責指導各科教研組工作，審查教學(xué)計劃，組織好教研活動(dòng)。協(xié)調解決教師在教育教學(xué)中的疑難。具體負責學(xué)校各室的管理工作。
6、組織人員完成普九資料(material)的搜集、整理、自查工作，順利通過(guò)市的復查驗收。
7、協(xié)助遠程教誨項方針安裝，調試和接收人員的培訓，強化教師對當代教誨技術(shù)在教學(xué)中的應用，確保教誨設施、設備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
四、反思存在缺乏，對工作負責
任何事情都是在不斷的反思-改善-再反思-再改善的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。教導處工作好還存在有許多需改善的地方：
1、群眾教研活動(dòng)開(kāi)展有力，但個(gè)人深入到班指導聽(tīng)課的力度不夠。
2、師資培訓方面：培訓的資料應更加豐富一些，涉與觀(guān)念(新課程理念，新形勢下教師觀(guān)、學(xué)生觀(guān)等)，業(yè)務(wù)(教學(xué)基本功、現代教育技術(shù)應用，科學(xué)素養的認識和培養、遠程教育技術(shù)的應用等)。
3、青年教師的培養，應創(chuàng )造更多的機會(huì )和條件，走出學(xué)校，成為學(xué)校教學(xué)骨干，成為名教師。
4、為教學(xué)服務(wù)的力度還應加大，與時(shí)搜集教育信息傳達給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫(xiě)復、檢測資料(material)，帶給給老師，構成良好的教育導向。
作為教導主任，在學(xué)校負有必須的職責，感到有必須的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都十分愉快，正是大家的工作，在承受著(zhù)各種各樣的壓力，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎，我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。我也期盼著(zhù)明年，我們合作得更愉快。
教務(wù)主任述職述廉報告6
時(shí)光如水，點(diǎn)滴都是生命之痕。每個(gè)季節都流淌著(zhù)深處的記憶，有風(fēng)吹過(guò)的季節是一種淡淡的情愫，靜靜的成長(cháng)歷程中，感各位領(lǐng)導、各位老師的真誠關(guān)懷和細心呵護，現將我這一年的工作向大家作如下匯報：
一、政治思想方面：
本人能堅持四項基本準繩，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教誨事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，能自覺(jué)遵守教師的行為規，牢固樹(shù)立效勞意識：為學(xué)生效勞、為教師效勞、為學(xué)校效勞。真誠、熱忱、公正的對待每個(gè)人，每件事。嚴厲遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，能以身作則，要求別人做到的，自己先做到，努力使自己成為校長(cháng)的好助手，教師的好幫手。
二、個(gè)人教學(xué)工作：
1、作為學(xué)校的中層干部，教學(xué)也不能放松，更要起到帶頭作用，我擔任九年級的數學(xué)教學(xué)，堅持貫徹新課程理念，做到科學(xué)施教。課前反復鉆研教材，超多閱讀參考書(shū);結合學(xué)生實(shí)際備好、上好每一節課，保證教學(xué)質(zhì)量，讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。再加上本班人數多，學(xué)生底子簿，優(yōu)生加餐，差生輔導，一年來(lái)，教學(xué)時(shí)間、教學(xué)任務(wù)和大家一樣，但我無(wú)怨無(wú)悔。
2、注重課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，用心開(kāi)拓教學(xué)思路。課余，我還虛心向XXX、XXX老師、XXX老師等有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗，試著(zhù)把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法與先進(jìn)的教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生的'合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的潛力。
三、教導處工作：
1、做好常規教務(wù)工作
學(xué)期初，與時(shí)落實(shí)課程、注冊學(xué)籍、發(fā)放各類(lèi)表冊，平時(shí)做好課務(wù)調整和試卷發(fā)放工作，學(xué)期結束前，安排、組織期末檢測，閱卷，以最快的速度統計學(xué)生的考試成績(jì)，與時(shí)回收并歸檔。在校長(cháng)的領(lǐng)導下，承辦并落實(shí)各類(lèi)比賽、評優(yōu)活動(dòng)，完成其他事務(wù)，竭盡全力貢獻自己的一份力量。
2、搞好教學(xué)常規管理工作，如學(xué)期初要求每位教師制定好本學(xué)期的教學(xué)計劃，在計劃的指導下進(jìn)行教學(xué)工作。教學(xué)過(guò)程中在各位教師的協(xié)助下進(jìn)行教學(xué)常規檢查等，并作好詳實(shí)的記錄。
3、精心組織期中、期末考試，嚴格考試的各個(gè)環(huán)節，做到公平、公正地珍惜全體師生的勞動(dòng)成果，認真分析總結考試狀況，對各個(gè)年級的教學(xué)工作起到了必須的指導作用，對全體師生的教與學(xué)起到了必須的激勵作用。為學(xué)校宏觀(guān)調整教育教學(xué)管理帶給強有力的依據。
4、做到上情下達，下情上曉，起到橋梁溝通作用。作好上級領(lǐng)導的各項工作的下達任務(wù)，并與時(shí)地完成各項工作任務(wù)。與時(shí)將學(xué)校的各種安排傳達給師生，迅速將師生的狀況反饋給領(lǐng)導，切實(shí)保證各項活動(dòng)正常開(kāi)展，各項決策措施順利實(shí)施。
四、反思自身的不足，促進(jìn)自己再提高：
1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細致，沒(méi)有靜下心來(lái)總結很多老師的教學(xué)經(jīng)驗。深入課堂、深入班級聽(tīng)課不夠，不能全盤(pán)了解教師教學(xué)動(dòng)態(tài)。教學(xué)管理水平有待提高。
2、工作中還缺乏細致性，想問(wèn)題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗。
五、今后的努力偏向：
1、不斷研究，更新知識結構，不斷提高管理水平，跟上時(shí)代發(fā)展的新要求。
2、謙虛謹慎，努力將工作做得更好。
3、加強教學(xué)研究，虛心研究，不斷提高業(yè)務(wù)潛力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)，向課堂要效率。
以上是我對本學(xué)年度工作的簡(jiǎn)單回顧，我將在做好本職工作的同時(shí)也要做好各種份外事，只要是有益于師生的，我都將盡力去做。只要是有益于學(xué)校發(fā)展的，我都將努力去做。
以上述職，不妥之處，敬請帶領(lǐng)、老師們攻訐指正。
教務(wù)主任述職述廉報告7
大家好，我是XX，男，38歲，漢族，中共黨員，任xx市第XX中學(xué)教導主任�，F將一年來(lái)的工作情況向各位領(lǐng)導和老師們匯報如下：
一、履行崗位職責情況
一是立足崗位目標，對學(xué)校負責。走進(jìn)新的單位，履行新的職責，首先我對自己定位“少說(shuō)、多看、多聽(tīng)、多做”，放低身子，從細微處著(zhù)手，以點(diǎn)帶面逐步推進(jìn)。學(xué)生層面，我把突破口放在了習慣養成上，定制度、立規矩、嚴要求、勤通報，制訂了《xx21中學(xué)生一日常規》、《班級日志》，從入校、走路、課前準備、課堂要求、作業(yè)等各個(gè)層面進(jìn)行了重新規定，《常規》張貼入室、上墻、學(xué)校屏幕滾動(dòng)播放，一天三查，及時(shí)通報。同時(shí)，推進(jìn)了每早10分鐘經(jīng)典誦讀、每天作業(yè)公示、每周讀書(shū)筆記級評、每月學(xué)校展評、每考班評級評等細化措施，強化習慣培養，提升學(xué)生自主學(xué)習意識。教學(xué)層面，我推行了先周備課、減免作業(yè)單制度，推進(jìn)了學(xué)案導學(xué)+小組合作教學(xué)模式的試點(diǎn)，同時(shí)，加強常規教學(xué)管理。建立常規教學(xué)量化考核辦法，堅持一月一評制度，對“備講練批輔考評”七個(gè)教學(xué)環(huán)節，按照“布置到位、檢查及時(shí)、講評有力、獎懲有度”的要求，精細化、科學(xué)化進(jìn)行管理，有效地調控了教師的教學(xué)行為。作業(yè)方面落實(shí)“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”，使老師們能及時(shí)調整個(gè)人教學(xué)措施。教學(xué)質(zhì)量也有了提升。在20xx年終的全市統一命題的期末考試中，我校的初一、初二年級名列全市前茅，初三、初四的成績(jì)比暑假時(shí)都有明顯提升。在20xx年11月的全市課堂教學(xué)達標中，參與達標的八個(gè)學(xué)科有五個(gè)受到中心的表?yè)P，教學(xué)工作的許多做法出現在中心的達標總結表?yè)P中。
二是錘煉自己的業(yè)務(wù)，對領(lǐng)導負責。勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做是我一年來(lái)工作中的座右銘。認真向兩位校長(cháng)和其他主任們學(xué)習，學(xué)習他們的先進(jìn)管理理念;向老教師學(xué)習，學(xué)習他們老驥明知夕陽(yáng)短，不需揚鞭自?shī)^蹄的工作精神;向年輕教師學(xué)習，學(xué)習他們銳意進(jìn)取的精神。我放棄了許多的休假時(shí)間，周六周日、中午晚上，我抓住了每一分能抓住的時(shí)間。工作中認真執行和遵守學(xué)校的各種規章制度，做到不曠課，不遲到，不早退。對待工作認真負責，積極主動(dòng)，有較強的事業(yè)心和責任心，能與廣大教師密切配合，開(kāi)展各種教育教學(xué)活動(dòng)。
三是做實(shí)教學(xué)常規管理，對教師負責。重視常規課的督促和指導，對全校的語(yǔ)文、政治學(xué)科和初四年級的所有學(xué)科每天堅持巡查三到五節課，在聽(tīng)課中發(fā)現問(wèn)題，和老師一起研究問(wèn)題，解決問(wèn)題。僅本學(xué)期，我就聽(tīng)課巡課100多節。各年級老師的課改能力和教學(xué)水平在一次次的聽(tīng)、評、改中逐漸得到提升，僅本學(xué)期的.優(yōu)課比賽，學(xué)校就有十五名老師在威海、xx兩級獲獎，兩名老師的事跡在xx教育微信公眾平臺登載，近20篇宣傳學(xué)校的報道被xx電視臺采用。
二、年度目標完成情況
在去年全市年終教育質(zhì)量評估中，我分管的教學(xué)工作十幾個(gè)小項成績(jì)較上年都有明顯進(jìn)步，教學(xué)質(zhì)量也有了明顯提升。在20xx年終的全市統一命題的期末考試中，我校的初一、初二年級名列全市前茅，初三、初四的成績(jì)比暑假時(shí)都有明顯提升。在20xx年11月的全市課堂教學(xué)達標中，參與達標的八個(gè)學(xué)科有五個(gè)受到中心的表?yè)P，教學(xué)工作的許多做法出現在中心的達標總結表?yè)P中。
三、黨風(fēng)廉政建設情況
加強學(xué)習，不斷提高思想認識，增強了自覺(jué)執行黨風(fēng)廉政規定的自覺(jué)性。努力做好本職工作，積極配合主要領(lǐng)導做好工作。切實(shí)履行好自己工作職責，能夠嚴格執行廉潔自律的規定，沒(méi)有違反廉政規定和制度的行為。廉潔自律，保持共產(chǎn)黨員本色。保持了艱苦樸素的作風(fēng)，沒(méi)有奢侈浪費和到過(guò)高檔娛樂(lè )場(chǎng)地消費活動(dòng)，沒(méi)有組織和參與有償家教，沒(méi)有體罰和變相體罰現象。
四、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施
1. 工作思路不夠大膽，需要進(jìn)一步培養創(chuàng )新精神。
2、分管的教學(xué)方面，教師參與各級比賽的熱情不夠。
3、深入課堂、深入班級不夠。教學(xué)管理水平還要向先進(jìn)同行進(jìn)一步學(xué)習。
改進(jìn)措施：
一是要進(jìn)一步加強學(xué)習，解放思想。方法、途徑、措施和活動(dòng)等都要適應新時(shí)期學(xué)校教學(xué)工作的特點(diǎn);二是不斷加強自身修養，提高管理和工作水平，發(fā)揮敢于爭先，勇于創(chuàng )新的精神，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校教學(xué)工作的新局面;三是想方設法著(zhù)力研究解決個(gè)別年級存在的學(xué)生厭學(xué)心理問(wèn)題。
總之，在今后的工作中，我將珍惜領(lǐng)導和老師們給我創(chuàng )設的成長(cháng)平臺，不斷總結，不斷反思，做好本職工作，相信，有辛勤的付出，就會(huì )有豐碩的成果!
謝謝大家!
教務(wù)主任述職述廉報告8
一年來(lái)，在學(xué)校帶領(lǐng)和同事們幫忙、支持下，我逐漸以為，要成為一名稱(chēng)職的教務(wù)主任，應做到甘于奉獻，勤于研究，擅長(cháng)研討，敢于創(chuàng )新，務(wù)本，團結協(xié)作�；仡櫼荒陙�(lái)的工作，有喜悅，也有困惑;現就本年度的工作述職如下，懇請帶領(lǐng)和同事們給予指導：
一、身正為，給校長(cháng)當好助手
俗話(huà)說(shuō)：在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)主任，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹(shù)立兩種意識，努力做好校長(cháng)的助手。
1、正視合作意識。作為一名中層帶領(lǐng)，務(wù)必做到上情下達，下情上曉，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長(cháng)的指導下，制訂好學(xué)校教學(xué)作計劃，并構造施行，使工作更有計劃性、針對性、實(shí)效性，并注意總結教誨教學(xué)方面的經(jīng)驗，使學(xué)校教誨教學(xué)工作運作一般。
2、突出效勞意識。教學(xué)是效勞，管理更是效勞。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時(shí)工作中，我堅持兩條準繩：一是加強研究，不斷加固精神防線(xiàn)，宏揚正氣;二是樂(lè )于理解群眾監視，自覺(jué)做到三不，即工作工夫長(cháng)不計較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終以為，一個(gè)人無(wú)論職位高低，潛力大小，都要對工作盡一份職責，獻一份力量。我不斷申飭自己，要以身作則，博得教師們的信任與支持。正所謂：海納百川，在工作中，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團結，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受潛力。
二、求真務(wù)實(shí)，努力工作
一年來(lái)，以堅定的信心、飽滿(mǎn)的熱情、的作風(fēng)和創(chuàng )新的精神展開(kāi)教務(wù)工作;按照教學(xué)計劃和課程標準的要求，開(kāi)足開(kāi)齊了課程，合理分解教學(xué)工作任務(wù)，制定教學(xué)工作計劃，指導開(kāi)展教研工作，協(xié)調解決教學(xué)中遇到的各類(lèi)問(wèn)題，跟蹤檢查考核教學(xué)全過(guò)程，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。主要工作如下：
一)、理想課堂建深入推進(jìn)
1、大力開(kāi)展理想課堂三課型練課達標活動(dòng)。先后組織理想課堂三課型練課達標活動(dòng)的研討會(huì )、觀(guān)摩會(huì )、座談會(huì );與時(shí)發(fā)現、培植三課型練課達標活動(dòng)的典型教師，并充分發(fā)揮三課型練課達標活動(dòng)典型教師的帶動(dòng)作用，以點(diǎn)代面，促進(jìn)全校課堂改革的均衡開(kāi)展。
2、理想課堂建設與信息技術(shù)相結合，加強信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。通過(guò)信息技術(shù)在各學(xué)科教學(xué)中有效地研究和使用，促進(jìn)教學(xué)資料呈現方式、學(xué)生研究方式、教師教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的變革，為學(xué)生的多樣化研究創(chuàng )造環(huán)境。構造部分教師參加了在XXX舉的全區理想課堂建設與信息技術(shù)相結合研討會(huì )。
3、組織教師圍繞理想課堂建設將開(kāi)展好課大討論活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們采取聽(tīng)優(yōu)質(zhì)錄象課、組織青年教師上觀(guān)摩課、群眾備課、請有經(jīng)驗的教師評課等不同方式，幫忙教師感受好課涵，構成好課標準，以提高教師自身的教學(xué)水平。通過(guò)各種活動(dòng)的研究，讓教師在心中逐步構成自己的好課標準。
二)、教學(xué)常規管理上新臺階
1、加強群眾備課，注重實(shí)效。群眾備課實(shí)行學(xué)科組長(cháng)負責制，提倡先周備課、先周檢查驗收制度，堅決杜絕不備課上課或課后補教案的現象。組織了的優(yōu)秀備課評選評活動(dòng)，25名教師獲得優(yōu)秀備課。
2、加強學(xué)生作業(yè)管理，規學(xué)生作業(yè)的布置，作業(yè)設置要科學(xué)、適度。作業(yè)本批閱實(shí)行統一的格式。課堂作業(yè)要盡量當堂完成，課外家庭作業(yè)繼續實(shí)行總量控制，提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)，避免布置機械、重復性作業(yè)。
3、認真做好學(xué)生研究質(zhì)量的過(guò)程性監控與評價(jià)，重點(diǎn)做好單元過(guò)關(guān)檢測。要按照教學(xué)進(jìn)度，采取靈活多樣的形式，組織好各單元的過(guò)關(guān)檢測。學(xué)生成績(jì)評價(jià)繼續實(shí)行日常評價(jià)與期末考試評價(jià)相結合的評價(jià)辦法，成績(jì)評定實(shí)行等級制。
4、進(jìn)一步加強教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程性監控與終結性評價(jià)，充分發(fā)揮評價(jià)的導向作用，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作更好更快發(fā)展。做好對學(xué)生進(jìn)行學(xué)科技能測試工作。
5、提高教學(xué)常規工作的標準，完善教學(xué)常規工作檢查制度。檢查以教務(wù)處成員和教研組長(cháng)組成領(lǐng)導小組檢查，與時(shí)掌握年級備課、作業(yè)布置和批改狀況、單元檢測、詩(shī)書(shū)擷英等常規，發(fā)現缺乏，與時(shí)糾正。每次檢查，要按要求嚴厲把關(guān)，如實(shí)填寫(xiě)檢查登記表、認真寫(xiě)好檢查小結并交到教務(wù)處。
三)其他工作
1、認真落實(shí)課程方案，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。嚴厲依照國家課程方案與省定課程計劃構造教誨教學(xué)，開(kāi)齊、開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)。用心推進(jìn)學(xué)校課程建設，正確處理好國家課程、地方課程與校本課程的關(guān)系，健全與所開(kāi)設地方課程、校本課程特點(diǎn)相適應的評價(jià)尺度和辦法，為每個(gè)學(xué)生建登時(shí)方課程、校本課程評價(jià)檔案。
2、規學(xué)籍管理，做好外埠學(xué)生的插班工作，對轉進(jìn)、轉出學(xué)生，按上級要求做到手續完備，資料齊全，并與時(shí)做好電子學(xué)籍的管理。做好新生一年級的招生工作。
3、努力培養學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì)，組織參加好各項比賽。抓好體育工作，堅持每一天的大課間活動(dòng)，認真組織好學(xué)校運動(dòng)會(huì )，體育工作要加強器材管理，各運動(dòng)隊要加強訓練，力爭在上級的各種比賽中再創(chuàng )佳績(jì)，在活動(dòng)中培養學(xué)生多方面的素養，提高各方面的潛力，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng)，彰顯他們的個(gè)性。
三、團結協(xié)作，服務(wù)教學(xué)
教導處的主要職責是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作的.正常開(kāi)展，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應的管理，逐步探索和修訂各項管理和評價(jià)措施。結合《XXX教學(xué)管理實(shí)施細則》起草修訂各類(lèi)管理制度，有效地促使教學(xué)教研工作實(shí)實(shí)在在地逐步走向規渠道。在今后相當長(cháng)的時(shí)期，我們將對這些制度不斷進(jìn)行修訂與完善。做到學(xué)期有工作計劃、總結，大事有記載、活動(dòng)有記錄。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，與各教研組長(cháng)、學(xué)科組長(cháng)商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式，在教研活動(dòng)中，主動(dòng)探究、用心實(shí)踐。
教學(xué)是一項需要愛(ài)心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題，需要依靠智慧來(lái)解決，智慧來(lái)自細心的觀(guān)察，來(lái)自于勤奮地讀書(shū)、勤奮地工作，來(lái)自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。
1、課堂教學(xué)方面。多次擔任校級與其以上公開(kāi)教學(xué)任務(wù)，爭取人人的評議。
2、輔導學(xué)生方面。盡管束務(wù)工作占去了我很多的精神，但在教學(xué)工作和輔導學(xué)生方面仍不敢放松。
然而，自身教育教學(xué)水平和指導水平仍然不能適應時(shí)代，應對現實(shí)我時(shí)時(shí)提醒自己，要盡可能地善待自己，善待學(xué)生。
四、認真反思，努力改善
回顧一年的工作，我感覺(jué)教務(wù)處的工作還比較稚拙，經(jīng)驗不足。隨著(zhù)教學(xué)形勢的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來(lái)，有以下幾點(diǎn)：
一是深字的體現上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù)、與時(shí)服務(wù)、細致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導業(yè)務(wù)的力度不夠。
二是實(shí)字的施展闡發(fā)上還不夠。工作抓細、抓實(shí)、抓詳細和一竿子插到底的實(shí)干精神還不夠強。
三是韌字的施展闡發(fā)上還不夠。本人由于性格使然，處理問(wèn)題有時(shí)思考得還不夠周到，對教學(xué)過(guò)程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改善。
一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺，XXX說(shuō)過(guò)：果實(shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會(huì )加強研究，努力工作，克制缺乏，把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。
教務(wù)主任述職述廉報告9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師、同志們：
20xx年寂靜失去，回顧一年來(lái)的工作，我系在學(xué)校帶領(lǐng)的大力支持下，圍繞教學(xué)改革，詳細做了以下幾方面的工作：
一、教學(xué)日常管理工作
我系在20xx年度把穩定教學(xué)秩序作為頭等大事，以教學(xué)改革為抓手，以專(zhuān)業(yè)建設為龍頭，以教師隊伍建設為核心，以課程建設為基礎，全面貫徹學(xué)校有關(guān)教學(xué)管理文件，嚴厲依照學(xué)校文件精神進(jìn)行管理，教學(xué)秩序始終處于穩定狀態(tài)。全年沒(méi)有發(fā)生一齊教學(xué)事故，所有因公、因私調課，都進(jìn)行了與時(shí)、全面的補課，教學(xué)質(zhì)量也有了必須的提高。全系完成9740學(xué)時(shí)的教學(xué)任務(wù)，教師每學(xué)期平均任課時(shí)數為140，平均每個(gè)教師每周工作量都在10個(gè)課時(shí)以上;完成11屆629篇畢業(yè)論文指導與09級16個(gè)班級32周的綜合實(shí);完成第八屆技能節10個(gè)競賽項目2千多人次的比賽。
我系四個(gè)教研室和四個(gè)中心按教務(wù)處和系部要求做好教學(xué)管理與組織工作，聽(tīng)課、教學(xué)檢查定期進(jìn)行，教研室活動(dòng)每?jì)芍芤淮�，并都有�?shū)面記錄。
二、教學(xué)改革
上半年，我系對偵查和刑事技術(shù)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的指導思想、定位、培養方針、課程結構、效勞對象進(jìn)行了充分的討論，依據討論結果對這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的課程系統與個(gè)別課程結構進(jìn)行了整合和重構。制訂了08級教學(xué)計劃，刑事技術(shù)專(zhuān)業(yè)在原有基礎上，增設3個(gè)培養偏向，野生動(dòng)植物物證技術(shù)偏向、照相文檢偏向和痕跡檢修偏向，進(jìn)一步明確實(shí)踐教學(xué)系統與學(xué)生應掌握的核心技能。
下半年在學(xué)校構造的課程聽(tīng)證會(huì )上，我系12門(mén)課程參加了聽(tīng)證，系里做了充分準備，多次聽(tīng)取課程組的試講，反復點(diǎn)竄資料，再加上老師們的出色匯報，12門(mén)課程都得到學(xué)校教學(xué)指導委員會(huì )的高度評價(jià)，課程定位正確、資料結構公道、改革思路模糊。當然，專(zhuān)家們也提出了超多具有前瞻性的建設性看法，本性是有些課程的定位、方針、知識點(diǎn)的構成，有不妥或不明確的地方，為我們把握專(zhuān)業(yè)改革偏向，制訂教學(xué)計劃，重構課程結構開(kāi)辟了思路。
20xx年主要對刑事圖象、現場(chǎng)勘查、刑事案件偵查三門(mén)課程進(jìn)行了超多的改革、整合、重構工作，現主體工程基本完成，剩下的就是補缺、完善的問(wèn)題。
三、實(shí)驗室建設
20xx年上半年為搞好實(shí)驗室建設，大家對現有實(shí)驗室的功能、分區、項目進(jìn)行了充分的梳理和討論，制訂了新的規劃，對照相、痕跡、心理測試室新增實(shí)驗項目進(jìn)行了摸索，提出了可行性方案。
下半年在學(xué)校的大力支持下，投入盡兩百萬(wàn)，新建一個(gè)數字暗房、重建比較顯微鏡室，對心理測試室、動(dòng)物室、植物室進(jìn)行了改造，整體新增十多個(gè)新的`實(shí)驗項目，改善了學(xué)生實(shí)驗條件，提高了實(shí)驗效果，為培養高素質(zhì)應用性人材打下了堅實(shí)的物質(zhì)基礎。
四、教師隊伍建設
教師隊伍建設是提高教學(xué)質(zhì)量的核心。為提高教師的素養，今年我系派出16人次以上的教師外出參加短訓班、研討班、學(xué)術(shù)交換、提高學(xué)歷，以與社會(huì )見(jiàn)實(shí)踐。系部對進(jìn)修調研十分正視，能做到出去有計劃，研究結束有匯報和交換，信息共享，共同提高。各個(gè)教師依照知識結構、興趣愛(ài)好，由系部統一規劃，肯定研討偏向，并給每位青年教師配備了職業(yè)道德高尚、業(yè)務(wù)精湛的指導教師，逐漸構成技術(shù)、偵查兩個(gè)教學(xué)團隊與偵查技術(shù)混合教學(xué)團隊，使系教學(xué)、科研實(shí)力有所提升。
為使教師充分了解學(xué)生實(shí)際研究狀況，與時(shí)得到教學(xué)反饋信息，幫忙學(xué)生克制研究過(guò)程中的盲目性與遇到的詳細困難，我系施行了學(xué)生導師制度，給每個(gè)行政班級配置了一邏輯研究輔導教師，中青年教師每人跨年級承擔三個(gè)班級的研究輔導。教師適當承擔一部分學(xué)生管理工作，有益于因材施教。實(shí)行一年多，教師積極性很高，學(xué)生普遍反應也較好，取得一些勝利經(jīng)驗，也發(fā)現一些問(wèn)題，主要是檢查、經(jīng)費不到位，亟待完善。
以上是偵查系一年來(lái)的教學(xué)管理工作狀況，我自己還完成了二個(gè)班級180個(gè)課時(shí)的刑事圖象教學(xué)任務(wù)，20個(gè)畢業(yè)生的畢業(yè)論文指導，一項教改項目和一項科研項方針構造、協(xié)調、研討工作。構造并參與刑事圖象課程的整合和重構，構造編寫(xiě)了新的刑事圖象校教材。
教務(wù)主任述職述廉報告10
一、任職情況
本人現任誠毅中學(xué)教務(wù)處副主任，主要負責教務(wù)處教研口工作、輔助主任做好教務(wù)教研管理，現將自己半年來(lái)履職情況作以報告。
二、工作完成情況
處在這個(gè)崗位，我的認識是我必須對學(xué)校的決策精神絕對的貫徹執行，將工作目標落實(shí)到實(shí)處。對全體老師，我必須幫助年輕教師獲得一個(gè)較為舒適的發(fā)展平臺助力專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，有效投入教育教學(xué)工作中。這半年來(lái)，主要工作內容有：
1.校本培訓與教師專(zhuān)業(yè)競賽。 通過(guò)外邀專(zhuān)家、誠毅微講堂、學(xué)科專(zhuān)題研修等不同形式開(kāi)展培訓，這半年主要有信息技術(shù)培訓及思想更新筆試培訓、“精品課”培訓，幫助教師提高信息技術(shù)運用能力，助力教師的.課堂教學(xué)和“創(chuàng )新大賽”專(zhuān)業(yè)水平提升。本學(xué)期有1人獲省級優(yōu)質(zhì)課，創(chuàng )新大賽4人獲市獎，23人獲區獎。微課有29個(gè)作品獲市獎，其中2個(gè)市一等，12個(gè)市二等獎。我校有4人獲市級“精品課”，8人獲區級“精品課”。
2.完善課題管理。進(jìn)一步完善校級課題管理，初步完成各學(xué)科至少一項校級課題立項的目標。組織了一場(chǎng)區級課題開(kāi)題論證會(huì )，邀請林祥華、方玉萍、萬(wàn)虹三位專(zhuān)家評議，并帶動(dòng)各學(xué)科校級課題負責人開(kāi)展課題促教研活動(dòng)。
3.繼續教育外出培訓登記匯總。匯總了20xx-2021學(xué)年及20xx-2022學(xué)年第一學(xué)期的繼續教育外出培訓情況，協(xié)助曾雅芬老師規范全校教師繼續教育手冊的登記。
4.組織開(kāi)展20xx年科技節活動(dòng)，初步形成航模、建模、船模、數獨等指導教師隊伍組建，本學(xué)期的航模隊伍再創(chuàng )佳績(jì)，有了新突破，無(wú)人機選手破紀錄有望參加省賽。
5.完成20xx年區級學(xué)科帶頭人、區級教學(xué)新秀的考核工作，20xx年入職新教師的考核工作，組織20xx年區級教學(xué)新秀的校內量化評選及申報工作。
6.校內教研活動(dòng)的安排與考勤反饋，小片區教研的安排。
三、加強思德修養，廉潔自律
在工作和生活中，強化自律意識，對自己從嚴要求，時(shí)時(shí)保持清醒頭腦，努力做到“自重自省自警自勵”。注重自己的言行，時(shí)刻保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的高風(fēng)亮節和淡薄名利的良好風(fēng)尚。嚴格遵守廉潔自律的各項規定，做到清正廉潔。
四、今后努力方向
在過(guò)去半年工作中，看到自身還存在需要改進(jìn)的地方。如工作要突出重點(diǎn)、突出大事，加強工作的前瞻性、謀劃性，工作任務(wù)目標明確可衡量，工作措施具體好落實(shí)。增強三種意識：責任意識、表率意識、服務(wù)意識。提高三種能力：學(xué)習能力、研究能力、管理能力。融洽三種關(guān)系：貫徹學(xué)校決定要堅決，站在全局的高度；配合部門(mén)間工作要主動(dòng)，相互配合支持不給別人添麻煩，提高效率；團結教師要真誠，助力教師成長(cháng)，一切為教學(xué)服務(wù)。
以上報告請批評指正。
教務(wù)主任述職述廉報告11
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
回顧自己一年來(lái)的工作，感激與慚愧、職責與迷惘一向伴隨著(zhù)我。承蒙領(lǐng)導和同事們的信任，讓我擔任教導主任、出納，分管計劃生育工作，管理學(xué)前班和一年級教學(xué)工作，同時(shí)還擔任一年級的數學(xué)、美術(shù)、寫(xiě)字、學(xué)前班的語(yǔ)言教學(xué)。身兼數職，任務(wù)繁重�；仡欉@一年來(lái)，我銘記在其位謀其政的為事之道，嚴于律己寬以待人的為人之道，恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項工作，現將個(gè)人工作總結如下。
一、政治思想方面：
本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，能自覺(jué)遵守教師的行為規，牢固樹(shù)立服務(wù)意識：為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人，每一件事。嚴格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，能以身作則，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成為校長(cháng)的好助手，教師的好幫手。
二、個(gè)人教學(xué)工作：
1、作為學(xué)校的中層管理干部，教學(xué)也不能放松，更要起到帶頭作用，我擔任一年級的數學(xué)教學(xué)，堅持貫徹新課程理念，做到科學(xué)施教。課前反復鉆研教材，超多閱讀參考書(shū)；結合學(xué)生實(shí)際備好、上好每節課，保證教學(xué)質(zhì)量，讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。一年來(lái)，每次作業(yè)要比別人多批改一節課，我沒(méi)有怨言，每次作業(yè)做到全批全改，批改質(zhì)量高，并與時(shí)做好矯正，與時(shí)了解學(xué)生的研究狀況，以便在輔導中做到有的放矢。
2、注重課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中注意捉住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，用心開(kāi)辟教學(xué)思路。尤其今年是從教以來(lái)第一次勝任一年級教學(xué)，教學(xué)思想、教學(xué)方法都需徹底改變。因此在課余，我虛心向有經(jīng)驗的教師與兄弟學(xué)校的偕行討教經(jīng)驗，大膽測驗考試三三六教學(xué)模式、力求讓課堂活起來(lái)、學(xué)生動(dòng)起來(lái)、效果好起來(lái)，使每個(gè)學(xué)生在課堂上學(xué)的、自信、快樂(lè )。
3、注重課題研討。批改數學(xué)作業(yè)是數學(xué)教師的一項常規工作，是對課堂教學(xué)的補充與提高，是教師了解學(xué)情最重要也是最根本的途徑，也是大家最關(guān)注的'問(wèn)題，所以我把淺談作業(yè)批改的幾點(diǎn)做法確定為教研課題。
四、教導處工作：
1、做好常規教務(wù)工作
學(xué)期初，與時(shí)安排好課，發(fā)放各類(lèi)表冊和教學(xué)資料，做好課務(wù)調整和試卷發(fā)放工作，學(xué)期結束前，安排、組織期末檢測，閱卷，以最快的速度統計學(xué)生的考試成績(jì)，與時(shí)回收并歸檔。
2、搞好教學(xué)常規管理工作，如學(xué)期初要求備課組長(cháng)制定好本學(xué)期的教學(xué)計劃，在計劃的指導下進(jìn)行教學(xué)工作。期末在各個(gè)備課組長(cháng)的協(xié)助下進(jìn)行教學(xué)常規檢查和各項教學(xué)工作的總結等。
3、協(xié)助校長(cháng)搞好畢業(yè)班的各項工作。
4、定時(shí)搞好計劃生育月報告工作。
五、反思自身的缺乏，促進(jìn)自己再提高：
1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細致，沒(méi)有靜下心來(lái)總結很多老師的教學(xué)經(jīng)驗。深入課堂、深入班級聽(tīng)課不夠，不能全盤(pán)了解教師教學(xué)動(dòng)態(tài)。教學(xué)管理水平有待提高。
2、缺乏創(chuàng )新精神，工作思路舊，教導很多工作還是在原先的老路上，教研活動(dòng)效果不明顯，沒(méi)有針對教學(xué)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行研討。
總之，在這一年中我取得了一點(diǎn)成績(jì)，也存在一些缺陷。
六、今后的努力方向：
1、不斷研究，更新知識結構，不斷提高管理水平，跟上時(shí)代發(fā)展的新要求。
2、狂妄自大，努力將工作做到好上加好。
3、加強教學(xué)研究，虛心研究，不斷提高業(yè)務(wù)潛力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)，向課堂要效率。
以上是我對本學(xué)年度工作的簡(jiǎn)單回顧，我將在做好本職工作的同時(shí)也要做好各種份外事，只要是有利于學(xué)校發(fā)展的，我都將努力去做。這天借述職的機會(huì )感各位同事的大力支持。以上是我的述職報告，不當之處，敬請領(lǐng)導、老師們批評指正。
教務(wù)主任述職述廉報告12
20xx--20xx年度，上學(xué)期兼任九年級語(yǔ)文課，周授課10節;下學(xué)期兼任九年級汗青課，周授課4節;全學(xué)年兼課280余節。在縣局帶領(lǐng)帶領(lǐng)和我校校長(cháng)的帶領(lǐng)下，在全校老師的支持下，依照縣局對學(xué)校教誨教學(xué)工作的管理要求和思路，在工作中認真履行職責，在以下幾個(gè)方面取得了成績(jì)，得到了學(xué)校帶領(lǐng)和教師們的認可和好評。
一、思想表現
教導主任是學(xué)校的教學(xué)教育工作的組織者。要做好學(xué)校的教育教學(xué)管理工作，務(wù)必要提高自己的思想修養和管理水平。在本年度中，我認真檢查自己的工作思路，吸取以往管理上的教訓和經(jīng)驗，提高自己的思想認識。樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量是生命，教學(xué)管理是保證的管理理念。研究教學(xué)管理理論，充實(shí)自己的管理認識水平。將教育教學(xué)的思想與學(xué)校的實(shí)際相結合，努力去開(kāi)拓學(xué)校教學(xué)管理的路子。通過(guò)研究，豐富了自己的理論水平，提高了職責心，使自己在教學(xué)管理方面走向更加成熟。為了學(xué)校教學(xué)的工作開(kāi)展，我帶頭沖在教學(xué)第一線(xiàn)，不計個(gè)人得失，給教師帶了好頭。
二、工作成績(jì)
首先作為教導主任，我能正確定位，牢固樹(shù)立兩種意識，努力做好校長(cháng)的助手。
1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導，務(wù)必做到上情下達，下情上曉，起好橋梁溝通作用。因此，我正確認識自我，以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，顧全大局，融合群體、擇善而從，在管理中構成合力。
2、突出服務(wù)意識。教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教導處的工作是瑣碎而繁雜的。一年來(lái)，我在工作中能以大局出發(fā)，為教師著(zhù)想，常常帶著(zhù)思考深入到師生中去，傾聽(tīng)他們的意愿，教導處工作基本能滿(mǎn)足全體教師的要求。
其次，搞好團結，努力做好業(yè)務(wù)圍的各方面工作。
1、在校長(cháng)的指導下，制訂好學(xué)校的教誨教學(xué)計劃，并構造施行，使學(xué)校的教誨教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性。
2、制訂好教導工作方面的有關(guān)規章制度和檢查考核制度。做好教學(xué)工作的常規檢查，期中期末檢測工作，為學(xué)�？荚u教師帶給依據。
3、組織、指導、審查各年級教學(xué)活動(dòng)計劃，各教研組教學(xué)教研計劃，領(lǐng)導和指導教研組活動(dòng)。用心開(kāi)展校本教研和小本培訓工作，大力開(kāi)展課堂教學(xué)改革，通過(guò)觀(guān)課，聽(tīng)課，評課，議課等方法，需找問(wèn)題，研究方法，提高教師教學(xué)水平。目前，全體老師均能上好先學(xué)后教，當堂訓練電子白板教學(xué)。
4、關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，組織好學(xué)生的競賽活動(dòng)。按時(shí)完成月考、中期考試、期末考試工作，對教師的教學(xué)起了很好的督促作用。
5、組織好備課、聽(tīng)課、評課工作，本年度累計聽(tīng)課60余節。并實(shí)施了先學(xué)后教、當堂訓練電子白板賽課活動(dòng)。通過(guò)全體教師共同努力，順利的'迎接了縣局的目標職責書(shū)驗收和綜合督導工作。
6、與時(shí)傳局各類(lèi)通知與文件精神，報送各類(lèi)書(shū)面資料，認真謀劃中考備考工作，制訂《20xx年中考施行方案》并負責落實(shí)，順利完成國家學(xué)籍建檔和七年級招生與建檔工作，用心指導構造各科競賽。
7、教學(xué)管理做到了落實(shí)常規化、檢查細節化、反饋與時(shí)化。組織每周星期一群眾備課，檢查登記，教案簽閱與時(shí)，每周檢查一次作業(yè)，對有問(wèn)題的與時(shí)反饋給老師，每節課檢查教學(xué)常規的落實(shí)并做好登記，使問(wèn)題能與時(shí)得到糾改，確保教學(xué)工作正常高效運轉。
在教學(xué)工作中，我認真備課，堅持使用先學(xué)后教、當堂磨煉方法教學(xué)，用心使用電子白板，努力提高課堂教學(xué)效力。認真批改作業(yè)，堅持自輔導，教學(xué)學(xué)成績(jì)較好。
三、工作中的缺乏
1、教研教改缺乏深度，雖然揭曉了幾篇論文，單對整個(gè)隊伍帶動(dòng)不大，在整體上教研水平提高緩慢。
2、雖然對一線(xiàn)教師課堂教學(xué)深入指導，對教師進(jìn)行培養，但因教師流動(dòng)快，教師隊伍成長(cháng)緩慢，影響教學(xué)質(zhì)量提升。
3、講求人文管理，個(gè)別教師沒(méi)有按要求的環(huán)節上課，個(gè)別教師作業(yè)批閱粗疏，促進(jìn)整改力度不大，制度管理落實(shí)不到位。這一點(diǎn)將在下學(xué)年堅決改正。
總之，學(xué)校教務(wù)工作很雜、任務(wù)重，為學(xué)校的發(fā)展，我在今后多向其他領(lǐng)導研究，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)潛力，做好學(xué)校校長(cháng)的助手，做好學(xué)校教學(xué)教育管理工作，豐富實(shí)踐搞好自己的本職工作。
教務(wù)主任述職述廉報告13
列位帶領(lǐng)，老師們：
大家好!
這天我坐在那里為大家匯報工作，感到很榮幸。 教務(wù)處的工作是平凡的。一年來(lái)，我們沒(méi)有什么轟轟烈烈的東西，有的只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣碎。
下面，我作為教導處主任向各位作工作匯報。我的匯報共分為兩個(gè)部分，一是教導處的工作開(kāi)展狀況，二是教導處工作存在的問(wèn)題與下階段工作設想。
一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對學(xué)生負責。
從我進(jìn)入XXX的第一天起，我就嚴格要求自己的舉止行為務(wù)必規，因為自己是學(xué)生和老師們的先行者，自己的一言一行都影響著(zhù)他們。我要成為他們的表率，對他們負責。一年來(lái)，我和學(xué)生老師之間處于一種和諧的狀態(tài)。我十分尊重信任學(xué)生，關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，只要是學(xué)生無(wú)論表現好壞，我都一視。對性格孤僻的學(xué)生，給予更多的熱情幫忙，用自己的品行感化他們，使他們恢復自信，走出自我評價(jià)的誤區。
二、錘煉業(yè)務(wù)，對工作負責。
就職之后，我認真向校長(cháng)他們研究，研究他們的先進(jìn)管理理念；向老教師研究，研究他們老驥明知夕陽(yáng)短，不需揚鞭自?shī)^蹄的工作精神；向年輕教師研究，研究他們銳意進(jìn)取的精神。
在工作中能和老師們坦誠步公，大膽探索，用心開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。在教學(xué)中和老師們一齊用先進(jìn)的.教學(xué)理論指導自己的實(shí)踐活動(dòng)，突破固有的思惟模式，從每個(gè)教學(xué)環(huán)節入手，大膽進(jìn)行改革創(chuàng )新。同時(shí)，還充分地發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，讓更多的年輕教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái)，增強了教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。
三、加強效勞意識，對學(xué)校負責。
首先作為教導主任，我能正確定位，牢固樹(shù)立兩種意識，努力做好校長(cháng)的助手。
1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導，務(wù)必做到上情下達，下情上曉，起橋梁溝通作用。因此，我正確認識自我，以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，顧全大局，融合群體、擇善而從，在管理中構成合力。
2、突出效勞意識。教學(xué)是效勞，管理更是效勞。教導處的工作是瑣碎而繁雜的。半年來(lái)，我在工作中能以大局出發(fā)，為教師著(zhù)想，爭取更多的機會(huì )讓老師們外出研究充電，不斷提高老師們的業(yè)務(wù)水平。
其次，用心協(xié)調好教導處的其他成員，努力做好業(yè)務(wù)圍的各方面工作。
1、在校長(cháng)的指導下，和教導處的其他成員研討，制訂好學(xué)校的教學(xué)計劃，并構造施行，使學(xué)校的教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性。
2、制訂好教導工作方面的有關(guān)規章制度和檢查查核制度。做好教學(xué)工作的常規檢查，期中期末檢測工作，為學(xué)�？荚u教師帶給依據。
3、構造、指導、審查各年級教誨活動(dòng)計劃，各教研組教學(xué)教研，帶領(lǐng)和指導教研組工作。
第一：工作中的不足。
1、對學(xué)生的學(xué)法指導不夠，方法過(guò)于簡(jiǎn)單。
2、工作方法舊，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng )造性。
第二：下階段教導處工作設想。
1、完善常規工作，保證教學(xué)質(zhì)量與年終督導的評估。
2、加強畢業(yè)班的教誨教學(xué)管理，認真抓好畢業(yè)班的授課、備考復、水平測試等系列教學(xué)工作。把初三教學(xué)作為重中之中。狠抓教學(xué)質(zhì)量，讓當地人民認可我校教誨教學(xué)工作。
3、進(jìn)一步做好控輟工作，做到一個(gè)也不能少。各位領(lǐng)導、老師們，教務(wù)處的工作性質(zhì)決定了任何工作不能出錯，任何差錯都會(huì )影響全局，因而我們總是很留意的在做那點(diǎn)事，我們的工作目標是不出差錯的基礎上力爭做好。
最后，讓我們攜手并肩，共同抒寫(xiě)我校教學(xué)工作的新篇章! 大家!
教務(wù)主任述職述廉報告14
各位領(lǐng)導、各位老師：
你們好!
轉眼本學(xué)期即將結束，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導和各位老師的大力支持和幫忙，在此我表示衷心的感!現對本學(xué)期的工作做如下述職：
一、認真落實(shí)教學(xué)計劃，狠抓教學(xué)常規管理。
常規教學(xué)管理要常抓不懈。常規管理繁雜瑣碎，不僅僅包括課堂常規檢查，隨堂聽(tīng)課、教案抽查、學(xué)生作業(yè)處理等狀況檢查，是教學(xué)工作的重要環(huán)節和有效管理手段，是落實(shí)教學(xué)計劃的根本保證。因此，我始終認真落實(shí)學(xué)校制定的教學(xué)教研常規，不斷規教師教學(xué)行為。從學(xué)期初開(kāi)始，認真執行教學(xué)教研工作計劃和工作記錄，嚴格按照學(xué)校修訂的規章制度去要求師生，檢查評比相結合，表彰先進(jìn)，督促后進(jìn)。本學(xué)期我們學(xué)校的`校級月考制度正常執行，考察科目涉與語(yǔ)文、數學(xué)，還有英語(yǔ)。期中期末考試正常進(jìn)行，提高教學(xué)質(zhì)量我們仍將常抓不懈。每周按時(shí)檢查教師的備課教案，并做好批注。每次月考都讓教師寫(xiě)好質(zhì)量分析，填好月考成績(jì)。開(kāi)學(xué)初教師寫(xiě)好教學(xué)計劃，期末讓教師上交教學(xué)工作總結，教學(xué)質(zhì)量。寫(xiě)好學(xué)生報告冊，做好期末工作。
二、為教師的發(fā)展著(zhù)想，對教師負責。
新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存務(wù)必有一批高素養的教師隊伍，同樣教師今后要生存要發(fā)展務(wù)必具有過(guò)硬的本領(lǐng)。在校長(cháng)的指導下，精心制訂了以人為本的校本教研計劃，通過(guò)數學(xué)組、語(yǔ)文組群眾備課——上課——聽(tīng)課——說(shuō)課——評課——研討這樣的教研活動(dòng)觀(guān)摩。綠城之秋和名師大課堂這兩次觀(guān)摩課共派了18人去觀(guān)摩，還上交了個(gè)人聽(tīng)課記錄，讓更多的教師參與到教研活動(dòng)中來(lái)，提高了教師的課堂教學(xué)水平。教師們撰寫(xiě)了對超多的教研論文在各級各類(lèi)獲獎。
三、營(yíng)造教誨教學(xué)研討氛圍，扎實(shí)推進(jìn)課程改革
教科研是教學(xué)的源泉，是教改的先導，本學(xué)期來(lái)我校把教研目光鎖定在課程改革這一時(shí)代教改的主旋律上，加強校本教研培訓、規教科研行為。堅持聽(tīng)課評課制度，堅持教學(xué)反思制度，督促教師完善成長(cháng)檔案，在老師們的用心參與下，順利完成教師教學(xué)潛力自評和校評，組織參加各級教學(xué)評比活動(dòng)，進(jìn)行校本教研培訓和觀(guān)摩活動(dòng)。開(kāi)展教師課堂教學(xué)比賽活動(dòng)。不論哪個(gè)學(xué)科都要求所有任課教師積極參加。
四、加強服務(wù)意識，對學(xué)校負責。
作為教導主任，我能正肯定位，努力做好校長(cháng)的助手，協(xié)調遍地工作，做好在以下幾方面的工作：
1、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好學(xué)科興趣小組活動(dòng)，構造好學(xué)生的競賽活動(dòng)。
2、協(xié)調辦理教師在教誨教學(xué)中的疑難，學(xué)校教師人數多，事務(wù)多，出現很多棘手問(wèn)題，能與時(shí)辦理。
3、組織人員初步完成教學(xué)管理、教育督導等資料的搜集、整理、自查工作。
4、完成科學(xué)、音樂(lè )、美術(shù)、計算機教科書(shū)循環(huán)使用的規章制度、過(guò)程管理和歸檔工作。
作為教導主任，在學(xué)校負有必須的職責，感到有必須的壓力，但好在我與學(xué)校的每位教師合作得都十分愉快，即使工作中遇到意想不到的問(wèn)題，能夠互相諒解，恰是有人人對教學(xué)工作的理解和支持，才能使我在承受著(zhù)各種各樣的壓力的同時(shí)能夠順利完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，奠基了學(xué)校發(fā)展的基礎。我也期盼著(zhù)明年，XXX的教學(xué)更上新的臺階。
教務(wù)主任述職述廉報告15
xx，女，傣族，35歲，小學(xué)高級教師。擔任XXX教務(wù)主任兼教五年級1班語(yǔ)文教師，現將20xx春季以來(lái)年任現職以來(lái)職責履行狀況、工作完成狀況與取得的主要成績(jì)做如下匯報：
一、教務(wù)主任職責履行狀況與取得的成績(jì)。
教務(wù)主任是學(xué)校教務(wù)處的主要負責人，受校長(cháng)委派主持教務(wù)處全面工作，是學(xué)校日常教學(xué)活動(dòng)的組織者和領(lǐng)導者，在工作中理解校長(cháng)的領(lǐng)導。自任職以來(lái)，我嚴格按照教務(wù)主任的職責與要求，協(xié)助校長(cháng)做好我校的教學(xué)管理工作。
1、不斷完善學(xué)校各項教學(xué)常規制度，使學(xué)校教育教學(xué)工作逐步進(jìn)入正規。自20xx年春季學(xué)期以來(lái)，結合風(fēng)平鎮中心校要求，根據我校實(shí)際，進(jìn)一步完善了多項教學(xué)常規制度，對教師的一日常規與常規教學(xué)進(jìn)行了具體要求，使學(xué)校教研工作盡快進(jìn)入了正規。一年來(lái)，根據新課改的要求與我校自身發(fā)展的實(shí)際，我對原先制定的制度與規定不斷進(jìn)行修改、完善，又增加新的規定與要求，為使各類(lèi)教學(xué)管理人員有自己的工作職責與工作目標，使各類(lèi)人員的責、權、利相統一，通過(guò)教師例會(huì )，教師業(yè)務(wù)研究，校本培訓等多種形式讓教學(xué)各室管理人員和任課教師明確了自己職能?chē)�、工作任�?wù)與目標，真正做到了學(xué)期初布置任務(wù)、學(xué)期末全面檢查，調動(dòng)了各類(lèi)人員工作的積極性。強化了同事間相互合作、共同幫忙、共同提高的良好工作氛圍。
2、認真做好教務(wù)處常務(wù)工作。
一年來(lái)教務(wù)處就我一個(gè)人，教務(wù)常規工作都是我自己做。我本身?yè)挝迥昙壵Z(yǔ)文教學(xué)工作，教務(wù)工作又如此繁忙，于是我不得不整天的加班加點(diǎn)，以此使我校常規教學(xué)運轉順暢。為了調好課程表，有時(shí)忙碌到深夜。平時(shí)，除了我有課外，盡量多的走進(jìn)老師的課堂聽(tīng)課、指導。因為我校是全鎮窗口學(xué)校，老師們的課堂教學(xué)水平應不斷提高提高。大家的壓力很大。我用心上示課，與老師們交流教育教學(xué)方法，取人之長(cháng)補己之短。每個(gè)學(xué)期帶領(lǐng)老師們扎實(shí)組織開(kāi)展各項教研活動(dòng)，處處以身作責。在各位老師的共同努力下，我校教師課堂教學(xué)水平進(jìn)步很快，各科教學(xué)已初步構成自己的路子和特色。在風(fēng)平鎮組織的各種比賽中我校參賽老師都能獲獎，當看著(zhù)老師們在各級比賽中獲獎時(shí)，我心理由衷的高興，一切勞苦煙消云散，我從沒(méi)有抱怨過(guò)，即使每一天因除了上課、聽(tīng)課外還要處理超多的教務(wù)日常工作，我的備課都是在晚上值班完成回到家里備的。有時(shí)忙碌了一天，回到家真想立刻上床休息，但一想到明天的課還沒(méi)有備出來(lái)，立刻打消了休息的念頭。因為我不能不備課不上課，作為教務(wù)主任如果自己不親自執行制度，還怎樣去管別人。
3、加強對教學(xué)常規檢查指導的力度，以落實(shí)好各項常規工作為提高教學(xué)質(zhì)量的總抓手。
全面落實(shí)好教學(xué)常規，是做好教育、教學(xué)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量的保證。對教學(xué)常規的檢查我采取了一周一小查一月一大查的辦法，我除了帶領(lǐng)值周教師按時(shí)檢查常規外，并對各檢查人員進(jìn)行全面的監督，以保證各項檢查工作嚴格、公正。在工作中我首先帶頭改革了備課的模式。指導各教研組認真組織開(kāi)展教研活動(dòng)。為盡快提高全體教師的課堂教學(xué)水平，先后組織開(kāi)展州級、市級骨干教師示課;校長(cháng)引領(lǐng)課堂公開(kāi)課;語(yǔ)文、數學(xué)同課異構課研討課等在工作中我重視研究，積累好的經(jīng)驗。應對新課改，我們都是小學(xué)生，為了真正吃透新課改的精神，務(wù)必認真研究各種先進(jìn)的教育教學(xué)理論，使我校的教育教學(xué)逐步提高。盡量選派青年教師外出研究，培訓開(kāi)拓眼界，轉變思想。幫忙廣大教師將新課改精神與教學(xué)實(shí)踐相結合，與時(shí)發(fā)現、研究和解決課程實(shí)驗過(guò)程中出現的各種問(wèn)題。
為做到對教學(xué)工作的有效監控，加大了對教學(xué)檢查和調研力度。期中前后對全年級進(jìn)行了課堂教學(xué)質(zhì)量調研。督促各學(xué)科任課教師做好了對各類(lèi)學(xué)生的輔導工作，全面做好了對優(yōu)秀生的輔導，鼓勵學(xué)生冒尖，并做好對后進(jìn)生的輔導工作，使他們能掌握新課程規定的目標。在具體教學(xué)中實(shí)施了分層教學(xué)，讓各類(lèi)學(xué)生都得到充分的發(fā)展。
4、用心進(jìn)行教科研改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
作為小學(xué)部教科室主任，我充分認識到教科研改革的重要性。在小學(xué)部校委會(huì )領(lǐng)導下，我認真做好了教研改革工作。選取確定出了自己的教科研課題，寫(xiě)出了《傣族舞蹈藝術(shù)教育探索》課題研究實(shí)施方案，并努力在教學(xué)中進(jìn)行探索改革。本學(xué)年重點(diǎn)進(jìn)行了子課題《傣族民間孔雀舞》的研究，通過(guò)XXX專(zhuān)家的鑒定，圓滿(mǎn)結題。為切實(shí)搞好課題研究，教務(wù)處組織了相關(guān)的培訓活動(dòng)。在全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量，讓每一位學(xué)生的特長(cháng)都能得到開(kāi)發(fā)和持續發(fā)展為根本指導思想下，要求全體教師在平常教學(xué)中全面落實(shí)。
5、重視教學(xué)特色，促進(jìn)學(xué)�？缭绞桨l(fā)展。
突出抓好藝術(shù)特色教學(xué)。舞蹈教學(xué)是我校的主要特色之一，在兩年前我們特邀了民間藝人XXX老師到我校傳授孔雀舞的指導和磨煉，于是教務(wù)處又增加了一項工作，我多次開(kāi)班主任會(huì )，帶動(dòng)學(xué)生參加課外興趣班，做好學(xué)生統計工作，監視好研究舞蹈學(xué)生的構造與上課工作，學(xué)期末，對舞蹈興趣班的學(xué)生的研究狀況進(jìn)行了檢查。同時(shí)不斷加大了對特長(cháng)生的培養力度，在上好音樂(lè )、美術(shù)課的前提下，根據實(shí)際，學(xué)校成立了舞蹈、葫蘆絲、繪畫(huà)、剪紙興趣班，在工作中，加強了對輔導老師的管理與考評。從而保證了我校刀美蘭民族藝術(shù)的傳承工作。
二、認真做好自己的教學(xué)和教科研工作。
作為一名普通的語(yǔ)文老師，我除了精心備課，應用分歧的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的研究興趣，時(shí)時(shí)注意培養學(xué)生良好的研究慣外，每學(xué)期我還用下午第三節課進(jìn)行輔導。顛末輔導，有50%以上的落后生學(xué)生能趕上了新課的.研究。在教學(xué)中，我以激發(fā)學(xué)生的研究興趣，培養學(xué)生的綜合素養與潛力為重點(diǎn)。為了讓學(xué)生在最短的工夫掌握好知識，不知多少次看著(zhù)書(shū)睡著(zhù)了。每次學(xué)生的作業(yè)和考試我都親身看，以便了解學(xué)生知識掌握的狀況。能夠說(shuō)，成績(jì)是靠勤勞的汗水換來(lái)的。
三、其他工作：
1)一年來(lái)我認真做好三室管理工作。
2)認真做好了期中與期末考試的考務(wù)工作、成績(jì)統計工作、教師教學(xué)成績(jì)評定工作。
3)認真做好了對教學(xué)老師的德、勤、業(yè)、績(jì)的查核工作。
4)做好了免費教材發(fā)放和教輔工作。
5)按要求做好了老師任課分工，排課程表，時(shí)間表制定等教務(wù)工作。
7)抓好教師的各種研究培訓工作。
8)指導參加各級各類(lèi)比賽。
四、存在問(wèn)題與不足：
1、由于本人潛力有限，小學(xué)部教學(xué)管理工作還有很多不足，教學(xué)成績(jì)還有待于進(jìn)一步提高。尤其是小學(xué)部老師的課堂教學(xué)水平有待于提高。在新課改的道路上，邁的步子還不夠大，教科研、教改意識有待于進(jìn)一步加強。
2、小學(xué)部各項規章制度有待于進(jìn)一步完善，實(shí)行精細化管理才剛剛開(kāi)頭，另有超多的工作要干。
3、小學(xué)部學(xué)生來(lái)自四面八方，研究水平與慣千差萬(wàn)別，怎樣促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，也是小學(xué)部教學(xué)工作亟待解決的大問(wèn)題。
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