高校領(lǐng)導述職述廉報告15篇
在學(xué)習、工作生活中，報告使用的頻率越來(lái)越高，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難，下面是小編幫大家整理的高校領(lǐng)導述職述廉報告，希望能夠幫助到大家。
高校領(lǐng)導述職述廉報告1
尊敬的教育局領(lǐng)導、各位校長(cháng)、教師代表：
大家上午好！
首先我代表xx鎮全體師生向各位領(lǐng)導蒞臨我鎮檢查指導工作表示熱烈的歡迎。我于20xx年11月9日由陽(yáng)邑鎮教育辦調入xx鎮教育辦工作的。在市教育局的正確領(lǐng)導和關(guān)懷下，鎮教育辦緊扣本年度工作目標，堅持以提高教育質(zhì)量為第一要務(wù)，強化管理、狠抓落實(shí)。以建設一流隊伍，打造一流業(yè)績(jì)，創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意教育為宗旨，努力鍛造團結、奮進(jìn)，學(xué)習、服務(wù)，紀律、廉潔，務(wù)實(shí)、高效的優(yōu)秀教育團隊，凝心聚力、開(kāi)拓進(jìn)取，經(jīng)過(guò)廣大教職工的勤奮工作，完成了各階段中心任務(wù)，做好了各項工作。教育資源在整合中優(yōu)化，教育規模在調整中擴大，師資隊伍在建設中加強，教育質(zhì)量在發(fā)展中提高。下面，我就本年度工作述職如下：
一、多方籌集資金，明顯改善辦學(xué)環(huán)境
二、穩推布局調整，促進(jìn)教育均衡發(fā)展
全鎮把學(xué)校布局調整作為重中之重的工作來(lái)抓，早謀劃、早布置、早落實(shí)，成效顯著(zhù)。一方面，全鎮小學(xué)布局調整工作穩步推進(jìn)。今年，經(jīng)過(guò)教育辦與西梁莊周邊村干部多次協(xié)調，教師入戶(hù)走訪(fǎng)宣傳，郭家莊、西洼兩村的學(xué)生已全部合并到西梁莊小學(xué)就讀；豹子峪、忽雷山村的高年級學(xué)生也已合并到西梁莊小學(xué)。目前，全鎮已撤并小學(xué)19所，形成了南站以西梁莊小學(xué)輻射南六村、西站以沙名小學(xué)輻射西五村、中站以xx小學(xué)輻射xx周邊五村、只莊和岳莊小學(xué)輻射桃園溝十六村的辦學(xué)格局，區域布局調整工作初見(jiàn)成效，全面提高了辦學(xué)效益。另一方面，全鎮積極參與市七中合并組建工作。以原xx鎮中學(xué)校舍為依托，全鎮四所初中師生一千多人合并到七中。期間，教育辦主動(dòng)參與調整、全面深入動(dòng)員、創(chuàng )設合并環(huán)境、協(xié)調解決問(wèn)題。七中重組后，鎮教辦主動(dòng)幫助七中協(xié)調搞好學(xué)校占地、人員調配、溝通鎮村關(guān)系等各方面問(wèn)題，圓滿(mǎn)完成了初中學(xué)校布局調整任務(wù)。
三、建構有效機制，整體提升管理水平
全鎮進(jìn)一步完善目標管理體系，以強化常規管理為抓手，建立健全各項規章制度，細化、量化、硬化管理措施，層層分解，落實(shí)到人，全面規范了教師的行為。我到任后，組織制定了《教師辦公制度》、《教育質(zhì)量評價(jià)辦法》、《績(jì)效工資發(fā)放辦法》等十二項規章制度，從教師考勤、計劃總結、常規教學(xué)、教研活動(dòng)、教學(xué)效果、質(zhì)量分析等方面進(jìn)一步規范，深入開(kāi)展量化考評，推行常規+過(guò)程+細節管理，客觀(guān)評價(jià)教師績(jì)效，深化了教學(xué)管理機制，激發(fā)了學(xué)�；盍�，調動(dòng)了教師工作的積極性和主動(dòng)性。為使各項工作落到實(shí)處，鎮教辦采取定時(shí)檢查、隨機抽查、突擊性檢查相結合的方式，全面、準確掌握全鎮的教育動(dòng)態(tài)，客觀(guān)反映各校的工作情況，促進(jìn)了工作任務(wù)的深入開(kāi)展。為提高各項工作的`透明度，教育辦努力辦好《教育訊苑》，為展示教育發(fā)展、促進(jìn)經(jīng)驗交流搭建了平臺�！督逃嵲贰返膭�(chuàng )辦以傳遞教育信息、引導教改創(chuàng )新、強化教育管理為主旨，引導各校特色教學(xué)，促進(jìn)全鎮協(xié)調發(fā)展，受到教育局領(lǐng)導的一致好評。本年度，教育辦被市委市政府評為關(guān)心下一代先進(jìn)集體。
四、加強學(xué)習培訓，不斷提高師資質(zhì)量
五、注重教研實(shí)效，全面提升教學(xué)水平
全鎮進(jìn)一步完善校本研修機制，大力實(shí)施教研興校戰略，促使全體教師教研水平不斷提高。全鎮以中心校為龍頭，抓住公開(kāi)課、觀(guān)摩課、專(zhuān)題研討等機會(huì )，深入開(kāi)展說(shuō)講評活動(dòng)、層層開(kāi)展學(xué)科帶頭人評選，充分發(fā)揮骨干教師帶動(dòng)作用，教師汲取了新的教學(xué)方法。4月份，在沙名小學(xué)舉辦了全鎮素質(zhì)教育現場(chǎng)會(huì )，學(xué)生在太極拳、舞蹈、經(jīng)典誦讀等方面進(jìn)行了全方位展示。5月份，在xx小學(xué)舉辦了全鎮有效課堂現場(chǎng)會(huì )，構建了有效課堂的科學(xué)評價(jià)體系，提高了教師的教學(xué)技能。11月以來(lái)，全鎮以中心校為單位，扎實(shí)開(kāi)展間周教研活動(dòng)，堅持問(wèn)題即課題、教學(xué)即研究、成長(cháng)即成果的理念，實(shí)實(shí)在在解決課堂教學(xué)過(guò)程中存在的困惑，從而全面提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。在今年市教壇新秀評選中，全鎮教師在小學(xué)階段五個(gè)不同學(xué)科中均有教師被評為全市教壇新秀。本年度全鎮分別在國家、省、市級刊物上發(fā)表論文、優(yōu)秀教案、信息等共計60多篇，教研成果豐碩。
六、強化第一要務(wù)，努力提高教育質(zhì)量
全鎮立足xx小學(xué)、沙洺小學(xué)、西梁莊小學(xué)、只莊小學(xué)、岳莊小學(xué)五所中心校，實(shí)事求是，從現狀出發(fā)，夯基礎、求質(zhì)量、促發(fā)展。著(zhù)實(shí)抓好月考和期中考試，以全市六年級統考和五年級抽考為契機，全鎮開(kāi)展教育質(zhì)量評比活動(dòng)。通過(guò)試卷分析、教學(xué)反思等多種途徑搞活教學(xué)形式，促進(jìn)全鎮教育質(zhì)量的提高。11月份以來(lái)，鎮教辦逐校剖析學(xué)校狀況，深入分析全鎮教育現狀，并提出可行性對策，促使了全鎮校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的根本好轉。
全鎮各校整體推進(jìn)素質(zhì)教育，廣泛開(kāi)展體藝活動(dòng)。藝術(shù)節期間，各校組織舉辦了朗誦比賽、歌詠比賽、書(shū)畫(huà)展、讀書(shū)月、六一文藝演出等活動(dòng)；全鎮組織舉辦了春季田徑運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)節匯演�；顒�(dòng)的開(kāi)展，彰顯了學(xué)生個(gè)性，挖掘了學(xué)生潛能，促進(jìn)了學(xué)生特長(cháng)發(fā)展。在全市小學(xué)計算機知識競賽中，我鎮獲得團體第二名；在市中小學(xué)運動(dòng)會(huì )上獲得小學(xué)男子團體第二、小學(xué)女子團體第二和總團體第三的好成績(jì)。今年全鎮各校師生參與鎮政府與武安市文化館合辦的新年文藝專(zhuān)場(chǎng)演出，受到社會(huì )群眾的一致好評。xx月我鎮被市教育局授予中小學(xué)藝術(shù)節暨雙愛(ài)好先進(jìn)單位。
七、狠抓安全穩定，創(chuàng )建平安和諧校園
一是加強領(lǐng)導。統一思想、提高認識，把安全穩定工作做為全鎮教育工作的日常事務(wù)來(lái)抓，牢固樹(shù)立責任意識、憂(yōu)患意識、交賬意識和危機意識，真正把安全工作記在腦中、掛在心上、抓在手上、落實(shí)在行動(dòng)上。二是強化安全管理。全鎮學(xué)校都建立健全了組織機構和管理制度，安全工作逐層分解，細化區域，形成一級抓一級，層層抓落實(shí)的安全責任制。安全安排做到有的放矢、安全過(guò)程做到有據可查，安全成效做到有目共睹。三是深化安全教育。全面落實(shí)安全教育進(jìn)課堂，深入開(kāi)展安全日、周、月活動(dòng)，組織進(jìn)行地震、火災、交通等安全演練，全面提升師生的安全防范能力。xx小學(xué)的安全演練被市電視臺新聞報道。四是做好信訪(fǎng)穩定工作。全鎮各校采取全員防控、時(shí)刻警惕、重點(diǎn)監控、常抓不懈等措施，成效顯著(zhù)。本年度全鎮沒(méi)有出現一起上訪(fǎng)事件。
八、抓實(shí)成教工作，促進(jìn)全鎮經(jīng)濟發(fā)展
全鎮進(jìn)一步強化科技興農意識，鎮成人學(xué)校的農村雙帶頭人中專(zhuān)培訓班，嚴把生源質(zhì)量，強化課程管理，搞好后勤保障，助推成果實(shí)踐。7月份，代表武安市迎接了河北省雙帶學(xué)習檢查，先后被武安教育、武安市報、邯鄲日報以不同形式報道，成為全市雙帶學(xué)習的典型，受到省市有關(guān)領(lǐng)導的一致好評。成人學(xué)校還結合山區特點(diǎn)，開(kāi)設了果樹(shù)嫁接、病蟲(chóng)害防止、食用菌開(kāi)發(fā)、計算機應用等多種形式的培訓班。同時(shí)充分利用科普教學(xué)光盤(pán)，深入到各村巡回播放，有力推進(jìn)了農教科相結合。為促進(jìn)農業(yè)增效、農民增收，培養農民致富帶頭人和科技示范戶(hù)，促進(jìn)全鎮經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮了積極作用。
九、工作唯先、唯實(shí)，當好領(lǐng)頭雁
工作過(guò)程中，鎮教辦一班人團結務(wù)實(shí)，嚴于律己、率先垂范、廉潔奉公。對工作高標準、嚴要求，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識和責任意識。我到任的當天上午，就和鎮黨委書(shū)記鎮長(cháng)匯報工作，并得到了鎮黨委政府的大力支持，同時(shí)以不同形式走訪(fǎng)了全鎮32個(gè)行政村的主要領(lǐng)導，支村兩委走進(jìn)校園，為教育諫言獻策，共同謀劃全鎮教育未來(lái)的發(fā)展，形成了強大的教育合力。為盡快熟悉學(xué)校情況，全面、準確掌握學(xué)校的第一手材料，先后深入到全鎮5所完小、4所幼兒園、xx個(gè)教學(xué)點(diǎn)調查研究，所到之處和校長(cháng)、教師促膝交談，了解學(xué)校狀況，謀劃學(xué)校前景，并隨時(shí)、隨處為其排憂(yōu)解難，得到廣大教職員工的首肯。日常工作中，堅持教育即服務(wù)的理念，努力為各校校長(cháng)和教師創(chuàng )設良好的成長(cháng)平臺。同時(shí)全面推行一線(xiàn)工作法，走進(jìn)課堂，走近學(xué)生，深入教學(xué)第一線(xiàn)聽(tīng)課、評課，交換看法、聆聽(tīng)見(jiàn)解，暢談新課改，研究新教法，努力促使教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展成長(cháng)，整體提高教學(xué)質(zhì)量。
雖然我們圓滿(mǎn)地完成了本年度工作目標，做出了突出實(shí)績(jì)。但與各級領(lǐng)導和人民群眾的要求還有差距，平素工作中還有不足。一是教育發(fā)展不均衡，薄弱學(xué)校依然存在。二是教師素質(zhì)參差不齊，管理機制有待進(jìn)一步完善。三是儀器器材及教育技術(shù)裝備亟待上檔升級。就我個(gè)人而言，對學(xué)校、教師情況掌握還不夠透徹，工作上還不能得心應手。在今后的工作中，我們將滿(mǎn)腔熱情、信心百倍、全身心地做好本職工作，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新，謀求新思路，探索新方法，真抓實(shí)干、拼搏進(jìn)取，為實(shí)現全鎮教育教學(xué)質(zhì)量的跨越式發(fā)展而努力奮斗。
高校領(lǐng)導述職述廉報告2
我叫xxx，20xx年秋被調到洪上寄宿制中心小學(xué)擔任副校長(cháng)兼政教主任。一學(xué)期來(lái)，我重點(diǎn)分管學(xué)校日常工作、德育工作和安全工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級教育部門(mén)的指引下，在學(xué)校校長(cháng)的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫忙下，基本完成自己分管的所有工作。這半年來(lái)的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作、生活在一個(gè)團結和諧且充滿(mǎn)人情味的領(lǐng)導、教師群體中，是尊敬的領(lǐng)導、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖；慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗不足，潛力有限，為群眾、老師們做的事情太少，現從以下幾個(gè)方應對我的工作進(jìn)行匯報：
一、老老實(shí)實(shí)做人
1、進(jìn)取。能擔任副校長(cháng)一職是上級領(lǐng)導和大家對我的信任，因而我覺(jué)得身上的擔子很重。為更好完成這項工作，我在政治思想上用心要求上進(jìn)。認真學(xué)習黨的各項教育方針、政策，努力進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，不斷提高自身的政治理論素養。利用實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習教育活動(dòng)的契機，結合自身實(shí)際，找出自身存在的問(wèn)題與不足并及時(shí)糾正，真正做到了：在思想作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一；在工作作風(fēng)上認真嚴謹，講求實(shí)效；待人處事上光明磊落、誠實(shí)、守信；生活作風(fēng)上端莊穩重，親切大方；在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著(zhù)整潔得體、語(yǔ)言禮貌規范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。并向黨組織靠攏，主動(dòng)申請加入黨的組織，并用心參加了暑期入黨積極分子的培訓。
2、真誠。
我一向對周?chē)娜藷崆檎嬲\，年老的教師我敬之為長(cháng)輩，青年的視之為朋友，我常為他們取得優(yōu)異成績(jì)感到驕傲。在今年祖國60華誕我校組織的“祖國，您好！詩(shī)歌朗誦會(huì )”舉辦活動(dòng)中，我盡職盡責，協(xié)調組織，使活動(dòng)取得了預期成果，受到了上級有關(guān)部門(mén)的贊賞；在每一次的教研活動(dòng)中，我都真誠地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法、班級管理技巧等與老師們交流，不斷促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)；在實(shí)施“223”工程活動(dòng)中，我將自己在聽(tīng)課中的點(diǎn)滴感受與老師們探討，毫不保留的給他們以幫忙和指導。我始終以一顆誠心與各位中層領(lǐng)導團結協(xié)作，促進(jìn)了領(lǐng)導班子整合力的構成，促進(jìn)了學(xué)校穩定和發(fā)展。
3、正直。
在工作中始終堅持正確的立場(chǎng)，不避重就輕、不瞻前顧后、不�！盎^”。因此，我常告誡自己，凡事要以群眾利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn)，去思考問(wèn)題，說(shuō)真話(huà)，做實(shí)事。在防控甲型h1n1流感的工作中，堅持當好班、值好崗，使全校師生無(wú)一例感染，確保了教育教學(xué)工作的.正常開(kāi)展。在教職工考核中，先后出臺了教師、生活教師、管理職能人員的考核獎懲辦法，照章辦事，不徇私情。在制定教職工績(jì)效考核細則時(shí)，努力當好校長(cháng)的“參謀”，做好執行工作的“勇士”。
二、踏踏實(shí)實(shí)做事
在履行工作職責完成工作任務(wù)方面，我堅持做到：
1、以身作則是工作的基礎。
雖然作為學(xué)校副校長(cháng)，但我從沒(méi)有搞過(guò)特殊化。自參加工作以來(lái)，我從沒(méi)有無(wú)故缺席、遲到或早退，常帶病工作在第一線(xiàn)，堅持工作日住校，每一天早上第一件事就是先到處轉轉，看看校舍，了解學(xué)生狀況，將辦公室打掃干凈，然后開(kāi)始一天的工作，做到了以身作則，為老師和學(xué)生做好表率。
2、以主角的轉換來(lái)帶動(dòng)學(xué)校工作。
在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”，同時(shí)又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上，我堅持兼課，認真備課，改作業(yè)，努力培養學(xué)生的良好學(xué)習習慣。在今冬安全衛生建立活動(dòng)中，我身先士卒、靠前指揮、深入一線(xiàn)，從檔案資料的收集整理到硬件設備的檢查落實(shí)，從安全職責的落實(shí)到安全隱患的排查，都做細做實(shí)，受到上級檢查團的認可。在加強博客教研論壇方面，我帶頭建立博客，用心撰寫(xiě)博文。這些工作既推動(dòng)了學(xué)校的正常運行，又帶動(dòng)了學(xué)校的教育教學(xué)工作。
高校領(lǐng)導述職述廉報告3
20xx年又這般匆匆走過(guò)，來(lái)不及仔細琢磨、仔細回味。按照工作安排，還是需要做一總結。本年度我繼續分管教務(wù)處、楚才學(xué)院、通識教育學(xué)院，學(xué)校語(yǔ)言文字工作委員會(huì )，聯(lián)系教育學(xué)院、資源環(huán)境學(xué)院�，F總結如下：
一、加強學(xué)習，不斷提高理論水平、政策水平和管理能力
今年需要學(xué)習的內容很多。
首先是進(jìn)一步學(xué)習領(lǐng)會(huì )貫徹黨的十八大精神，著(zhù)重學(xué)習領(lǐng)會(huì )黨的十八屆三中全會(huì )精神、四中全會(huì )精神。黨的十八屆四中全會(huì )召開(kāi)后，我積極參加黨委組織的學(xué)習活動(dòng)，也認真自學(xué)。對于依法治國的意義、總部署、總目標有較深刻的認識，對《決定》中所涉及到的七大方面都有一定的把握和領(lǐng)會(huì )。
其次，認真學(xué)習關(guān)于理想信念方面的思想、治國理政的思想、反腐倡廉的思想以及師德方面的思想，通過(guò)學(xué)習，進(jìn)一步明確了正確的道德觀(guān)、政績(jì)觀(guān)、是非觀(guān)、宗旨觀(guān)等。
再次，不斷學(xué)習高等教育發(fā)展方面的文獻資料、專(zhuān)家論著(zhù)，進(jìn)一步明確人才培養的規律以及人才培養模式改革的思路，進(jìn)一步強化了搞好本科人才培養工作的決心。同時(shí)，遵照學(xué)校黨委宣傳部的要求，按照計劃學(xué)習一些時(shí)事政治內容。
總之，通過(guò)學(xué)習，開(kāi)闊了視野，提高了認識，也認識到工作中存在的不足，這將是我進(jìn)一步努力的動(dòng)力。我不僅加強自己的學(xué)習，還通過(guò)發(fā)表理論文章和經(jīng)常性的形勢政策講座來(lái)服務(wù)社會(huì )。如：為參加湖北省青年馬克思主義成長(cháng)工程的青年學(xué)子們作了一場(chǎng)題為“信仰價(jià)值與當代青年信仰構建”的報告。利用節假日參加了多場(chǎng)理論研討會(huì )，如：參加武漢市委宣傳部召開(kāi)的“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)與武漢精神”高層論壇。
作了大會(huì )發(fā)言：“城市精神是培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的具體體現——兼論武漢精神的培育與踐行”;參加第五屆中國特色社會(huì )主義論壇：“依法治國與實(shí)現國家治理體系和治理能力現代化”高層論壇。作了大會(huì )發(fā)言：建構國民的法律信仰是推進(jìn)依法治國的重要前提;參加湖北省哲學(xué)學(xué)會(huì )年會(huì )，作了大會(huì )發(fā)言：構建當代中國話(huà)語(yǔ)的難點(diǎn)與對策。等，通過(guò)參加理論研討會(huì )，不斷豐富自己的知識。
二、認真工作，敬業(yè)務(wù)實(shí)，使分管的工作不斷進(jìn)步
本科教學(xué)是一所高校的基礎工程、生命工程，特別是在我校事業(yè)發(fā)展中更具有這種意義。因此，能分管本科教學(xué)，我深感意義重大、責任重大，絲毫不敢懈怠，踏實(shí)工作，任勞任怨，使分管工作有一定的進(jìn)步。當然，在工作往前推進(jìn)的同時(shí)，我本人也獲得了進(jìn)步。
首先，在工作中我非常重視與分管和聯(lián)系的具體單位負責人一起共同謀劃事業(yè)發(fā)展，理清工作思路。就教務(wù)處的工作而言，我們認為，在繼續采取措施保持教育教學(xué)持續穩定的同時(shí)，今年重點(diǎn)是要進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)管理改革、嚴格落實(shí)20xx版本科人才培養方案、更好地創(chuàng )造教育教學(xué)條件、嚴把質(zhì)量關(guān)，以切實(shí)提高本科人才培養質(zhì)量。在教務(wù)處全體同志的共同努力下，一年來(lái)，取得了一些成績(jì)。
一是進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)管理改革。為配合學(xué)校綜合改革，推進(jìn)教學(xué)管理重心下移、教學(xué)學(xué)術(shù)權力下放，今年首次將畢業(yè)審核權力下放至各學(xué)院，試行由學(xué)院開(kāi)展畢業(yè)審核，教務(wù)處對學(xué)院審核情況進(jìn)行抽查，予以監督。
二是切實(shí)推進(jìn)規范辦學(xué)。出臺了《湖北大學(xué)本科課程進(jìn)修管理辦法》、《湖北大學(xué)本科生實(shí)習實(shí)訓建設管理辦法(試行)》，修訂了《湖北大學(xué)推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生工作管理辦法》、《湖北大學(xué)本科教育課程進(jìn)修管理辦法》等文件，并將教學(xué)相關(guān)文件整理匯總，加以實(shí)施，在本科教育方面，杜絕、轉化了所有不規范辦學(xué)和違規收費。
三是更好地創(chuàng )造教育教學(xué)條件。如：加強教材建設、課程建設、積極構建實(shí)踐育人平臺、大力推進(jìn)學(xué)生創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)、改善綜合教務(wù)管理系統等。繼續加大精品開(kāi)放課程(視頻公開(kāi)課、資源共享課)建設，獲批國家級1門(mén)、省級2門(mén);獲批大學(xué)素質(zhì)教育精品(優(yōu)秀)通選課3門(mén);《節目主持人教程》入選第二批“十二五”國家級規劃教材。
繼續推進(jìn)通識課程及教材建設，第二批通識課程3本教材已送審完畢，第三批6門(mén)課程立項開(kāi)課。整合了全校課程資源，搭建課程中心平臺。加強網(wǎng)絡(luò )課程資源建設，今年五月，先后簽約加入全國地方高校UOOC(優(yōu)課)聯(lián)盟和湖北教師教育網(wǎng)絡(luò )聯(lián)盟，引進(jìn)并實(shí)施16門(mén)由著(zhù)名大學(xué)教師主講的網(wǎng)絡(luò )課程教學(xué)。今年新增省級教研項目16個(gè)。今年申報并獲批了物聯(lián)網(wǎng)工程、光電信息科學(xué)與工程、應用統計學(xué)3個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，新增2個(gè)產(chǎn)業(yè)計劃專(zhuān)業(yè)，另有1個(gè)已行文獲批列入20xx年計劃，至此，我校共有11個(gè)專(zhuān)業(yè)列為湖北省戰略型新興支柱產(chǎn)業(yè)計劃。
四是突出人才培養改革主旋律，積極構建實(shí)踐育人平臺，大力推進(jìn)學(xué)生創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)。20xx-204學(xué)年度全校共有2500余人次參與各級各類(lèi)學(xué)科競賽活動(dòng)，共有377人次獲得各級各類(lèi)獎勵273項，有60個(gè)學(xué)生課題獲批省級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目。遴選新增10個(gè)校級實(shí)習實(shí)訓基地，獲批省級實(shí)習實(shí)訓基地1個(gè)�，F有國家、省、校級實(shí)習實(shí)訓基地體系建成，已覆蓋大部分本科專(zhuān)業(yè)。實(shí)踐教學(xué)效果進(jìn)一步提高。
五是嚴把質(zhì)量關(guān)。在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節嚴格管理，加強聽(tīng)課評課環(huán)節，嚴格考試環(huán)節，加強督導員工作，督導員工作重點(diǎn)放在督導畢業(yè)論文、畢業(yè)實(shí)習環(huán)節。啟動(dòng)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量年度報告制度。組織各學(xué)院結合學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量報告的編纂發(fā)布學(xué)院本科教學(xué)質(zhì)量年度報告。
打造一流本科教育，通識教育和楚才學(xué)院都是不可或缺的重要組成部分。就通識教育學(xué)院而言，我們的方針是在穩定中加快建設求發(fā)展。以安全穩定為前提，堅持以“人格塑造，知識學(xué)習、能力鍛煉”為核心要素的通識教育理念，扎實(shí)有效地開(kāi)展通識教育。通識教育學(xué)院一致貫徹“貼心服務(wù)”的理念，將工作做得更細致了。
如：面向全體新生開(kāi)展了13場(chǎng)通識教育講座，使學(xué)生更好地理解通識教育;加強對話(huà)交流，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài);重點(diǎn)關(guān)注家庭經(jīng)濟困難學(xué)生、學(xué)業(yè)困難學(xué)生、網(wǎng)癮學(xué)生、家庭重大變故學(xué)生、心理疾患學(xué)生，使工作做到有針對性;注重學(xué)生良好學(xué)習和生活習慣的養成，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設、院風(fēng)建設;加強校園、圖書(shū)館建設以及網(wǎng)絡(luò )平臺建設。加強通識教育的研究和宣傳工作，使通識教育更深入人心。通識教育研究中心出版了《通識教育研究》論文集，在權威刊物《馬克思主義研究》 發(fā)表了關(guān)于通識教育人格塑造的文章，《今日湖北》以《走進(jìn)湖北高校首家通識教育學(xué)院——體驗不一樣的“教”與“學(xué)”》為題，發(fā)表了圖文并茂的長(cháng)篇宣傳報道。
就楚才學(xué)院而言，主要是闊思路、勤開(kāi)拓。探索教師教育人才培養，“未來(lái)名師計劃”已初步制定了實(shí)施方案。完善學(xué)生導師制，“一年級導師”工作全面鋪開(kāi)。學(xué)院專(zhuān)設了導師工作室，固定坐班和臨時(shí)約談相結合、個(gè)別指導和集體輔導相結合、當面交流和電話(huà)網(wǎng)絡(luò )互動(dòng)相結合，答疑解惑、指導讀書(shū)、分析學(xué)生自身優(yōu)勢、引導學(xué)習發(fā)展方向。制定學(xué)生遴選分流辦法，學(xué)生招選及專(zhuān)業(yè)分流更加科學(xué)合理。為探索多渠道促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)成才的路徑，學(xué)院大力推進(jìn)學(xué)生游學(xué)和實(shí)踐創(chuàng )新活動(dòng)的開(kāi)展。修訂并頒發(fā)了《楚才學(xué)院學(xué)生校外交流學(xué)習及實(shí)踐創(chuàng )新活動(dòng)經(jīng)費資助管理辦法》，鼓勵學(xué)生開(kāi)展科創(chuàng )活動(dòng)和學(xué)習實(shí)踐。
其次是我務(wù)實(shí)工作，常常與分管部門(mén)的`工作人員一起艱苦工作，任勞任怨，起到了表率作用。凡是分管部門(mén)和聯(lián)系學(xué)院需要我出面參加的活動(dòng)，我都盡量參加，而這樣的工作會(huì )議全年有不少。如：在今年的“國培計劃”頂崗實(shí)習置換培訓工作中，我深入到學(xué)生頂崗實(shí)習學(xué)校，包括通山縣和咸寧區，去看望學(xué)生，與該地教育主管部門(mén)和實(shí)習學(xué)校進(jìn)行深入交流，加強溝通。每一次時(shí)間安排的都非常緊張，從一個(gè)點(diǎn)到另一個(gè)點(diǎn)，舟車(chē)勞頓，早出晚歸，幾乎沒(méi)有休息的時(shí)間。
每年置換學(xué)員都要到影子基地去跟崗一個(gè)月，我與教務(wù)處、相關(guān)學(xué)院負責人一道一一到影子基地去看望學(xué)員，與影子學(xué)校領(lǐng)導和帶崗教師進(jìn)行深入交流，加強溝通。再如：國家級、省級、校級實(shí)習實(shí)訓基地獲批后要有進(jìn)行一個(gè)揭牌儀式，這不單是一個(gè)形式上的儀式，更重要的是加強溝通，明確責任，布置任務(wù)。今年我參加了絕大部分的實(shí)習基地的揭牌儀式，有的是在學(xué)校，有的是在外地的實(shí)習基地。
再次，我盡力為分管的單位和部門(mén)爭取工作所需資源，協(xié)調有關(guān)工作，以及當分管和聯(lián)系的單位在工作中遇到困難時(shí)，積極為他們排憂(yōu)解難。如：通識教育學(xué)院的圖書(shū)資料和網(wǎng)絡(luò )的問(wèn)題。又如楚才學(xué)院的學(xué)生獎學(xué)金的比例問(wèn)題以及研究生推免指標問(wèn)題，再如資源環(huán)境學(xué)院辦公樓維修問(wèn)題，都有較好的解決，如此等等。
我聯(lián)系教育學(xué)院和資源環(huán)境學(xué)院。兩個(gè)學(xué)院政通人和、人心思進(jìn)、各具特色，發(fā)展勢頭良好。資源環(huán)境學(xué)院是湖北省高校的試點(diǎn)學(xué)院，有良好的教職員工內部管理制度和學(xué)生“綜合導師制”，一年中取得了非常好的成績(jì)，科研經(jīng)費在20xx年達到1000余萬(wàn)元的基礎上，今年又達1000余萬(wàn)元。學(xué)院在服務(wù)地方的能力上有很大提升。學(xué)生的培養質(zhì)量高，在諸多競賽中獲得較好成績(jì)。教育學(xué)院專(zhuān)業(yè)改革取得新進(jìn)展，本科教學(xué)、學(xué)生的素質(zhì)拓展等方面卓有成效，科學(xué)研究能力突飛猛進(jìn)。
另外，我還是學(xué)校語(yǔ)言文字工作委員會(huì )的主任，今年召開(kāi)了一次工作會(huì )議，調整了領(lǐng)導小組和工作小組人員，也裝修了兩間普通話(huà)測試室，基本上能滿(mǎn)足我校學(xué)生普通話(huà)測試的需要。我還兼任著(zhù)一些社會(huì )職務(wù)。我是武漢市人大代表，認真履職，今年作了述職報告。我是湖北省社會(huì )科學(xué)聯(lián)合會(huì )兼職副主席，積極為上級主管單位和領(lǐng)導建言獻策。我也擔任了許多學(xué)術(shù)職務(wù)，為了相關(guān)學(xué)科建設，為了我校的哲學(xué)社會(huì )科學(xué)發(fā)展，我盡力參加有關(guān)活動(dòng)，并積極發(fā)揮作用。
三、嚴格履行領(lǐng)導干部“一崗雙責”，嚴格遵守各項保密工作規定
首先是加強學(xué)習，掌握基本的規范，筑起拒腐防線(xiàn)。認真學(xué)習《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政準則(試行)》、《中國共產(chǎn)黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等一系列黨紀條規，認真領(lǐng)會(huì )，而且還要經(jīng)常地進(jìn)行對照檢查，不斷提高廉潔自律意識，使自己時(shí)刻保持清醒頭腦。
其次是有堅定的理想信念，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。
再次是防微杜漸，做拒腐防變的表率。我注意嚴格要求自己，嚴格遵守各項工作紀律。還經(jīng)常認真查找風(fēng)險點(diǎn)，包括我的工作風(fēng)險點(diǎn)和我分管部門(mén)的風(fēng)險點(diǎn)。如教務(wù)處在大學(xué)英語(yǔ)四、六級考試中都涉及到保密工作，事先我都要召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議，會(huì )后不斷的督促、提醒，效果良好。如通識教育學(xué)院每年有大量的經(jīng)費流動(dòng)，我會(huì )經(jīng)常告誡他們要嚴格自律。加強制度建設，我希望我以及分管的部門(mén)和聯(lián)系的學(xué)院的負責人都清白做人，踏實(shí)做事，創(chuàng )新工作，讓個(gè)人和事業(yè)都得到可持續發(fā)展。
四、存在的不足和今后努力的方向
在今年的民主生活會(huì )上，我對自己在工作上存在的問(wèn)題進(jìn)行了較為深刻的剖析，
一是在理論學(xué)習方面，學(xué)以致用做得不夠好。
二是工作中任勞任怨，但是創(chuàng )新能力不夠強，辦法不多。
三是在工作中有精神懈怠、享樂(lè )主義的傾向。
針對這些問(wèn)題也提出了整改的措施。我以后還要進(jìn)一步加強學(xué)習，特別是要結合實(shí)際工作加強理論學(xué)習和實(shí)際工作經(jīng)驗的學(xué)習和積累。要緊密聯(lián)系工作，正確處理好學(xué)習與工作的關(guān)系，潛心研究思考省屬高校本科人才培養的規律，探索符合省屬高校特點(diǎn)、具有湖北大學(xué)特色的人才培養模式，圍繞在本科人才培養過(guò)程中亟待解決的突出問(wèn)題，有的放矢地加強學(xué)習，勤于思考，堅持用先進(jìn)理論指導實(shí)踐，用實(shí)踐升華理論，最大程度地學(xué)以致用，努力提高思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和處理復雜問(wèn)題的能力。同時(shí)，要堅持求真務(wù)實(shí)，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
在工作中，將更多地、廣泛地聽(tīng)取各個(gè)層面的意見(jiàn)，充分發(fā)揚民主。重視發(fā)揮分管部門(mén)和聯(lián)系單位的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，支持他們大膽創(chuàng )新工作，發(fā)揮集體智慧的力量。堅持求真務(wù)實(shí)，竭盡所能為分管部門(mén)排憂(yōu)解難，解決他們工作中存在的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。也要進(jìn)一步加強黨性修養，強化廉潔自律，加強自身修養，要善于約束自己，克服急躁的毛病等，通過(guò)自己不斷的努力和嚴格要求，認真履行好一名高校領(lǐng)導干部的神圣職責。
高校領(lǐng)導述職述廉報告4
一年來(lái)，在區教育局的幫助指導下，我認真履職，堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，以全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，不斷提高茨營(yíng)教育教學(xué)質(zhì)量為目標，認真學(xué)習貫徹黨和國家的教育方針以及有關(guān)的法律法規，以人為本，依法治校，推動(dòng)全鄉教育的進(jìn)步和發(fā)展。在履職過(guò)程中自覺(jué)接受鄉人大、紀委的領(lǐng)導和監督，個(gè)人法律意識和工作水平得到了不斷的升華，全鄉的教育教學(xué)工作呈現出良好的發(fā)展態(tài)勢。
一、具體工作
(一)加強理論學(xué)習，提高自身素質(zhì)
學(xué)習是不斷的增長(cháng)自己的理論知識水平的前提，更是開(kāi)展好各項工作的關(guān)鍵，為了順應形勢的發(fā)展，更好的履行好自己的職責，我始終堅持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)重要理論以及教育法律法規學(xué)習，隨時(shí)用黨員的標準對照自己的思想，檢查自己的行為，牢固樹(shù)立政治意識、大局意識、責任意識、服務(wù)意識，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，努力改造自己的主觀(guān)世界。
(二)勤奮踏實(shí)，把每項工作落到實(shí)處
作為一名校長(cháng)，我時(shí)時(shí)對照校長(cháng)的崗位要求，全力履行職責。在工作中有拼搏奉獻的實(shí)干精神和開(kāi)拓創(chuàng )新的實(shí)招。除開(kāi)會(huì )外，我每天都按時(shí)上下班，并養成了勤思考、記工作日記的習慣，提前安排下一周工作，每周開(kāi)工作例會(huì )，重要工作隨時(shí)開(kāi)會(huì )，做到“大事講原則，
小事講風(fēng)格，大事集體會(huì )議，小事常通氣”。對分管領(lǐng)導分管的工作經(jīng)常詢(xún)問(wèn)溝通，共同研究，及時(shí)落實(shí)。為及時(shí)了解掌握學(xué)校工作動(dòng)態(tài)，有針對性地安排工作，茨營(yíng)中學(xué)、茨營(yíng)各完小校長(cháng)每月向我匯報月工作完成情況和下月工作打算，以及相關(guān)的建議。我都認真看、認真記錄，并適時(shí)在校長(cháng)會(huì )上通報。這樣，做到工作有計劃、有安排、有分工、有檢查、有落實(shí)、有考核。特別是事關(guān)師生生命安全、食品衛生工作，我從不敢絲毫懈怠，真正做到時(shí)時(shí)講、天天抓、節假日值班查、月月結，各項措施落實(shí)到位，定期組織安全隱患檢查，做好平時(shí)值班、晚間業(yè)務(wù)學(xué)習工作，認真做好春、夏兩季傳染病預防教育工作。
我對校長(cháng)辦公室成員、學(xué)校領(lǐng)導班子成員進(jìn)行分工，明確責任，信任放權，讓他們大膽工作，創(chuàng )新管理。同時(shí)，他們既分工又合作，共下事業(yè)發(fā)展、質(zhì)量提高一盤(pán)棋，每個(gè)人根據自己的分工，都積極主動(dòng)做好分管工作。我認為，工作就是工作，工作就是責任，工作中出現問(wèn)題，處理對事不對人，對任何人都一視同仁，這樣為他們展現才能提供平臺和機會(huì )。
(三)民主管理，提高教學(xué)質(zhì)量
今年，我繼續以落實(shí)《中小學(xué)管理規范》、《茨營(yíng)中心學(xué)校各項管理制度》為教育管理突破口，向精細化管理目標邁進(jìn)，從每一件小事做起，把每一件小時(shí)做實(shí)、做細、做好。我始終認為管理出效益，管理出質(zhì)量。沒(méi)有質(zhì)量的學(xué)校沒(méi)有生命力，沒(méi)有質(zhì)量的校長(cháng)不是好校長(cháng)，沒(méi)有質(zhì)量的教師不是好老師，我也常在校長(cháng)會(huì )、教師會(huì )上反復講，吃人民的飯，拿國家的錢(qián)，上要對得起黨和國家，下要對得起百姓和學(xué)生，教不好學(xué)生就是誤人子弟，就是在犯罪。特別是在全社會(huì )對教學(xué)質(zhì)量期望值越來(lái)越高的今天，我們更要服務(wù)好學(xué)生，服務(wù)好群眾，服務(wù)好社會(huì )。因此，今年我主要抓《管理規范》的再學(xué)習、再宣傳、再落實(shí)。
采取的措施有：一是健全規范嚴格的《學(xué)校章程》，修改中心學(xué)�！督虒W(xué)成績(jì)等獎懲細則》，中心學(xué)校完善了《教師綜合考評方案》、《班主任考評方案》，各校也制定了配套的.規章制度、考核細則，對學(xué)校、教師實(shí)行定量、定性考核，獎懲及時(shí)兌現。二是督促檢查。對各校的教育教學(xué)管理，我采取定期檢查(期初、期中、期末)和不定期突擊檢查的方法，定期檢查內容為校園環(huán)境、常規管理、安全工作和教學(xué)工作，期中重點(diǎn)查上課、作業(yè)和備課，平時(shí)檢查主要是推門(mén)聽(tīng)課看作業(yè)，講究實(shí)效，不搞形式。每次檢查后，都召開(kāi)學(xué)校全體教師會(huì )議，當場(chǎng)交換意見(jiàn)，客觀(guān)評價(jià)，少講優(yōu)點(diǎn)，多講不足，側重研討改進(jìn)的方向和方法。同時(shí)，要求每學(xué)期都召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、學(xué)生會(huì )、行風(fēng)監督員會(huì )議，發(fā)放調查問(wèn)卷，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)、建議，為下一步搞好教育教學(xué)工作提供了決策的依據。三是開(kāi)展教研活動(dòng)，加強集體備課，提高課堂質(zhì)量。四是強化質(zhì)量調研。進(jìn)行質(zhì)量調研，是加強教師工作責任心，提高教學(xué)質(zhì)量的催化劑，有利于學(xué)校、班級學(xué)科之間的公平競爭，形成正確的導向。
(四)籌措資金，為教師辦實(shí)事
我在辦公經(jīng)費緊張情況下，多方面籌措資金盡力為教師辦實(shí)事，一是為教師排憂(yōu)解難，解決部分教師的住宿問(wèn)題;二是積極協(xié)調經(jīng)費改善教師待遇;三是對教師教學(xué)實(shí)績(jì)獎勵提高檔次和擴大獎勵范圍，極大的調動(dòng)了全體教師的工作熱情!
(五)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設情況
今年以來(lái)，我帶頭落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制，加強行風(fēng)建設，樹(shù)立好學(xué)校和個(gè)人形象。一是健全領(lǐng)導小組，從組織上加以保證;二是明確責任人，簽訂責任書(shū)，從責任上加以規定;三是修改完善《茨營(yíng)中心學(xué)校黨風(fēng)廉政建設方案》和《茨營(yíng)中心學(xué)校行風(fēng)建設評議方案》，從機制上加以保障;四是抓正常的教育、監督;五是從自身做起，帶頭書(shū)面承諾師德師風(fēng)十項規定、教育局“五條禁令”和區紀委黨風(fēng)廉政建設“十不準”，做到率先垂范、奉公守法，自覺(jué)遵守組織人事規定和教育財經(jīng)紀律，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，堅持勤儉辦學(xué)、個(gè)人重大事項報告制度，嚴格執行上級收費政策法規，特別是保險、教輔征訂等一些敏感問(wèn)題，我都嚴格按局規定執行。做到時(shí)時(shí)、處處管好自己、管好身邊的人和事。六是邀請行風(fēng)監督員和學(xué)生家長(cháng)評議學(xué)校，向教職工征集提案;七是做好對下屬學(xué)校評議工作。每學(xué)期期末，我們都組織教職工民主測評校長(cháng)、學(xué)生評議學(xué)校、教師，從測評中了解工作中存在的問(wèn)題，研究解決方案，改進(jìn)我們的工作。
一年來(lái)，我嚴以律己、廉潔奉公、敢于開(kāi)拓，勇于創(chuàng )新，一直追求“人有我優(yōu)，人有我特”的新理念，做到年年都有新目標，事事都有新舉措，既以人為本，又堅持原則，真正做到辦事公道，工作透明，民主集中。比如評優(yōu)、評先、大筆開(kāi)支等，都召開(kāi)校領(lǐng)導班子、工會(huì )集體討論研究，然后進(jìn)行公示，陽(yáng)光行政、陽(yáng)光服務(wù)，努力把工作做細做好做實(shí)，把全校教職工團結起來(lái)，心往一處想、勁往一處使、擰成一股繩，共同把茨營(yíng)的教育事業(yè)辦好。
二、存在的問(wèn)題
在回顧過(guò)去，總結經(jīng)驗，發(fā)揚成績(jì)的基礎上，我也清醒地認識到工作中還存在的不足：一是學(xué)習的系統性和持久性做得還不夠到位，沒(méi)有投入足夠的時(shí)間和精力深入廣泛地學(xué)習;二是個(gè)人深入基層調查研究做得還不到位，需要進(jìn)一步加強;三是工作上的創(chuàng )新意識還不夠到位，有待進(jìn)一步加強;四是個(gè)人性格急躁，工作上對同事的關(guān)心還有待進(jìn)一步加強
三、改進(jìn)措施
(一)進(jìn)一步加強學(xué)習，努力改造自己的主觀(guān)世界。利用一切可以利用的時(shí)間加強學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策、法律法規以及專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識，做到既向書(shū)本學(xué)習又向周邊的人和事學(xué)習，進(jìn)一步提高自己的理論工作水平和工作能力，努力陶冶自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，在實(shí)踐中鍛煉自我，提升自我。
(二)進(jìn)一步樹(shù)立自重、自省的思想，努力開(kāi)展好工作。模仿帶頭遵紀守法，勤政廉政，以身作則，堅決抵制腐朽思想的腐蝕，樹(shù)立艱苦奮斗、勤奮工作、嚴于律己，開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè )于奉獻、愛(ài)崗敬業(yè)的工作作風(fēng)，加強縱橫向聯(lián)系和溝通，全方位開(kāi)展好工作。
(三)堅持群眾路線(xiàn)，做好本職工作。進(jìn)一步深入基層調查研究，切實(shí)解決好學(xué)校、師生的困難和問(wèn)題，踏踏實(shí)實(shí)當好學(xué)校、師生的服務(wù)員，為打造平安和諧校園貢獻自己應有的力量。
我在履行崗位職責和落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制方面取得了一定成績(jì)，這得益于上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導和同志們的支持。我作為行政班子的班長(cháng)，做了一點(diǎn)實(shí)事，盡了自己的努力，如果說(shuō)，學(xué)校工作取得的點(diǎn)滴成績(jì)，那是我們黨政合力，全體教職員工共同努力的結果。我也可以自豪地說(shuō)，我沒(méi)有辜負上級領(lǐng)導的期望，更無(wú)愧于學(xué)校、教師和學(xué)生。
高校領(lǐng)導述職述廉報告5
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同行：
歲末年初，我們再次聚在一齊，匯報過(guò)去一年的工作得失，總結過(guò)去一年的體會(huì )和感悟，分享彼此的經(jīng)驗與思考，確是一件很有意義的事情。感激教育局為我們搭建了這樣一個(gè)平臺。
20xx年是我到xx中學(xué)工作的第四個(gè)年頭，四年是個(gè)不短的時(shí)間，學(xué)校對面的供電所已換了六任所長(cháng)。四年是能夠做很多事情的，有的校長(cháng)每到一所學(xué)校就能立竿見(jiàn)影的取得好成績(jì)，且一年一個(gè)臺階，讓我佩服不已。而我在20xx的四年，雖力求恪盡職守，努力工作，但與領(lǐng)導的要求和期待相比，存在很大的差距。除了學(xué)校面貌有所改變外，其他都是濤聲依舊。我深深認識到，我不僅僅沒(méi)有那種點(diǎn)石成金的本領(lǐng)，甚至開(kāi)始懷疑自我是否具有領(lǐng)導才能。讓以往對我寄予厚望的領(lǐng)導失望了。即將過(guò)去的20xx年，是我難以忘懷的一年，這一年的經(jīng)歷好似坐過(guò)山車(chē)一般，有收獲，有委屈，更多的是迷茫。下頭，我從三個(gè)方面陳述我一年的工作。
一、一年來(lái)所做的主要工作
1、學(xué)習充電。
今年3月，我參加了x市首屆校長(cháng)高級研修班的學(xué)習，并有幸在20xx市第20xx中學(xué)掛職鍛煉一個(gè)月時(shí)間，讓我真真切切長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了智慧，心靈受到很大的沖擊。的感觸，是xx人的魄力，那種干事業(yè)的勇氣和不怕失敗決心，看準了的事情，就義無(wú)反顧的去嘗試。那種做大教育的氛圍異常誘人。他們的基礎比我們強不了多少，他們的思想不見(jiàn)得比我們深刻，可是他們心靈尺碼相同的人比我們多，他們的步伐比我們堅定。
20xx市也在打造高效課堂，他們把這次課堂改革稱(chēng)之為“課業(yè)革命”。市教育局在xx年1號文件中提出“強力提師能，創(chuàng )立新課堂”的口號。
啟動(dòng)之初，他們以課堂博覽會(huì )的形式，用三天時(shí)間，對全市七千名教師進(jìn)行培訓，請來(lái)杜郎口的教師上示范課，請專(zhuān)家現場(chǎng)做點(diǎn)評，讓全市教師初步了解新的課堂教學(xué)模式。把課改定為各校一把手工程，對推行不力的校長(cháng)進(jìn)行問(wèn)責，用趙局長(cháng)的原話(huà)說(shuō)，一個(gè)字的處理就是“斬”，二個(gè)字的處理就是“拿下”。不允許猶豫觀(guān)望。教育局用他們一貫的鐵腕手段，把每個(gè)校長(cháng)，把每個(gè)教師推進(jìn)改革的洪流之中。
在20xx的每一天，我都會(huì )因為一些小事而感動(dòng)，我把這些感受記下來(lái)，寫(xiě)成了系列xx日記，發(fā)在網(wǎng)上，受到很多網(wǎng)友的好評。
2、構建充滿(mǎn)生活情趣的德育。
學(xué)校德育是學(xué)校教育的靈魂。德育不能光靠說(shuō)教，孩子們的成長(cháng)需要故事，要使德育回歸到日常生活中來(lái)。我們把今年3月定為感恩教育月，用一個(gè)月的時(shí)間開(kāi)展了十大系列活動(dòng)。其中有兩個(gè)活動(dòng)在社會(huì )上產(chǎn)生了較大的反響：一是給父母洗一回臭襪子的活動(dòng)，感動(dòng)了很多的家長(cháng)。二是呵護一個(gè)生雞蛋的活動(dòng)，感動(dòng)了很多的學(xué)生。學(xué)生每人在上學(xué)時(shí)帶一個(gè)生雞蛋來(lái)校，寫(xiě)上自我的名字，采取好保護措施，隨身攜帶一周（洗澡與睡覺(jué)時(shí)除外）。感受生命的脆弱和愛(ài)的偉大。然后由各班主任組織在班內評獎，并由學(xué)校代表與學(xué)生代表將完好無(wú)損的雞蛋送往我鎮火田坪福利院。經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)，我認識到，教育如果有情趣點(diǎn)，效果會(huì )更好。
3、培養學(xué)生閱讀和鍛煉的習慣。
愛(ài)上閱讀和運動(dòng)是能夠陪伴終生的好習慣。閱讀是影響人一生的基本學(xué)習本事，一個(gè)人閱讀本事的好壞決定了他學(xué)習本事的高低。
所以每年一屆的讀書(shū)節在我校堅持了下來(lái)。僅有堅持才有價(jià)值。今年讀書(shū)節有一件事讓我很感動(dòng)也很驚異，在評選小小藏書(shū)家的'活動(dòng)中，我校有20多個(gè)學(xué)生擁有規定書(shū)目中的圖書(shū)達30多本，這說(shuō)明喜愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生群體在不斷擴大。20xx主抓的陽(yáng)光體育活動(dòng)，我是進(jìn)取的擁護者和實(shí)踐者，引導學(xué)生走出教室，走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到陽(yáng)光下，身體力行開(kāi)展體育活動(dòng)，班班有活動(dòng)、人人有項目。多好哦。只要我當一天校長(cháng)，我就會(huì )堅持下去，讓陽(yáng)光體育活動(dòng)成為學(xué)校的一張名片。
4、努力打造高效課堂。
學(xué)校最美的風(fēng)景應當在課堂上。在全區學(xué)習洋思的浪潮中，我們是追隨者。雖然沒(méi)有像兄弟學(xué)校那樣取得矚目的成功，但還是很有收獲。今年中考，我們綜合排行不高，但考一中人數達26人，超過(guò)以往任何一屆。得到了老百姓的認可，目前城區的名校還沒(méi)有造成我們的水土流失。更重要的是學(xué)生的厭學(xué)情緒得到很大的緩解，上課不再是無(wú)聊乏味的事情。我們的步子是邁得比別人慢點(diǎn)，但我們朝著(zhù)對的方向在走。
5、做好教育的一些規定動(dòng)作。
初當校長(cháng)，功利思想重，急切的想打造一些特色，亮點(diǎn)。此刻才明白，真正的特色不能速成，它需要實(shí)踐，更需要時(shí)間。這一年，我們只是在學(xué)生吃住行的安全上，教師的到崗到位與敬業(yè)上，學(xué)校管理上、課程設置上、教學(xué)模式上、文化活動(dòng)上等方面做了一些具體的事情，是一些最基本的工作，上不得臺面，不好意思在那里說(shuō)。但和往年相比，有一些小小的變化，無(wú)論你什么時(shí)候去我校，學(xué)校都很干凈，到處充滿(mǎn)生機與活力。
二、取得的主要成績(jì)
1、今年5月，全省未成年人思想道德建設現場(chǎng)會(huì )在我校召開(kāi)。一百多位代表蒞臨我校參觀(guān)。省禮貌辦主任宋智富對我校青少年思想工作給予高度評價(jià)。此后，常有省內學(xué)校來(lái)訪(fǎng)，到目前為止，我們接待外縣市參觀(guān)者達十余次。
2、今年9月，我校少年宮理解了全國禮貌城市創(chuàng )立檢查組的檢查，并以滿(mǎn)分經(jīng)過(guò)。為此，我們一個(gè)假期都沒(méi)有好好休息。
3、我�？萍紕�(chuàng )新小組在20xx教師的指導下制作的“森林滅火救援機器人”參加20xx年全省中小學(xué)機器人大賽中獲得一等獎，為學(xué)校增加一抹亮色，可是已成絕版。
三、存在的問(wèn)題
1、師資力量是學(xué)校能否優(yōu)質(zhì)的關(guān)鍵。
雖然在編人員有富余，但從我調入xx以來(lái)，先后有35位教師調入城區，造成我們優(yōu)質(zhì)師資的失血。培養一個(gè)好教師不容易，但留不住好教師是我們的硬傷。
2、我個(gè)人帶班也存在問(wèn)題。
方法不當，不善于溝通，缺乏容人的胸襟等原因，在人事交接的時(shí)候讓組織很被動(dòng)。盡管當事人提出了種種無(wú)理要求，胡攪蠻纏，讓我感到不可理喻。但如果平時(shí)工作做得盡善盡美，也許鬧劇就不會(huì )出現。雖然此刻仍覺(jué)得自我很委屈，做出了一些別人無(wú)法理解的犧牲和擔當，但此事件還有很多地方值得我反思。
3、教師年齡偏大，且心靈沙漠化嚴重，對一些完美的情感，對一些充滿(mǎn)智慧的思考，對一些打動(dòng)人心的故事，居然能夠做到無(wú)動(dòng)于衷。
20xx即將過(guò)去，再一次感激那些堅定支持我信任我的領(lǐng)導和同事，時(shí)光會(huì )還原一切真相。所有的經(jīng)歷都是財富，讓所有的不如意都留在20xx嶄新的20xx已經(jīng)迎面走來(lái)，我會(huì )帶著(zhù)新的活力和勇氣，出發(fā)！
高校領(lǐng)導述職述廉報告6
本人任現職以來(lái)，積極協(xié)助校長(cháng)搞好學(xué)校工作，為學(xué)校的發(fā)展獻策獻計而不決策，著(zhù)重指導并帶領(lǐng)總務(wù)處做好后勤服務(wù)工作，切實(shí)做到為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)，改善師生生活，督促財會(huì )、后勤人員管好校產(chǎn)、校具和各種財物，努力改善辦學(xué)條件和教學(xué)條件。
我校的后勤工作教育教學(xué)物品采購、基礎設施設備建設和物品的使用管理及維修。為此，我以這三項為中心，調動(dòng)后勤的一切積極因素和現實(shí)力量，集中抓好，具體落實(shí)，現述職如下：
一、宗購物
1、學(xué)校辦公用品采購：xx年9月，學(xué)校到昆明購買(mǎi)了體育、美術(shù)、音樂(lè )用品以及其他的常規用品，共計3萬(wàn)余元。
2、校園電視臺等物品的采購：xx年5月，學(xué)校后勤、工會(huì )等人員到昆明購買(mǎi)了攝像機、照相機、專(zhuān)用采話(huà)筒、錄音筆等電子產(chǎn)品和“六一”活動(dòng)用品，共計5萬(wàn)余元。
二、基礎設施
校安工程的廁所投入使用：含后續的水、電安裝，化糞池的配套建設，周?chē)h(huán)境的'改造，以及臨時(shí)廁所的拆除、清理等。
1、彩色屏、單色條屏后續使用情況的監督、信息的饋以及經(jīng)費的整體調控。
2、多媒體的使用：教室多媒體使用情況的跟蹤，與供應商及時(shí)饋產(chǎn)品信息，及時(shí)進(jìn)行補充和完善。會(huì )議室的空調及音響設備的安裝：考慮老師們在開(kāi)會(huì )時(shí)氣溫備件不好，所以安了兩臺空調。同時(shí)，會(huì )議室的音響已使用多年，效果較差，只好重新裝了一套。
3、教室、辦公室物品的使用管理：教室的桌凳、多媒體設備、門(mén)窗玻璃、衛生潔具、用電設備等，每學(xué)年清交一次，每學(xué)期檢查核對一次;教師辦公室、功能室的辦公用品、借用物瓶學(xué)期清查一冷飲做到人為損壞照價(jià)賠償，缺失的及時(shí)補上，使用情況心中完全有數。
4、校園文化建設：學(xué)校主體文化有三塊鋼化玻璃宣傳欄和三塊墻壁宣傳欄;師生活動(dòng)文化宣傳欄有12塊，均為連體黑板;師生作品及榮譽(yù)均放在教室外及走廊的外墻上，并分類(lèi)、按體系分布。
三、維修建設
1、舊教學(xué)樓房頂均會(huì )浸水，學(xué)校在xx年6月將房頂重新做防水改造一千余平方，保證了師生的正常工作和學(xué)習。
所有教室內、外墻貼磁磚1.8米高，電線(xiàn)、通訊線(xiàn)、廣播線(xiàn)及其他校園線(xiàn)路進(jìn)行了合理的規劃，布局合理。所有室內用電設備進(jìn)行合理改造，讓師生使用更方便、更快捷、更順心。
2、綜合樓附屬設施的改造：一是衛生間使用不方便，容易堵塞，并難除臭味，因此將二、三四樓的衛生間全部封閉，要求學(xué)生到新廁所去上衛生間;二是下水管道的改造，使易堵的地方通暢了;三是宣傳欄后很單調，準備栽一排藤蔓植物，將之綠化起來(lái)。
3、維修桌凳二百余套，通水設施上百處。
4、門(mén)衛室旁的儲物間將門(mén)改朝校園內，便于管理。
5、“兩違”排查期間，教師住宅小區硬化地板近百平方，蛾螂鋪畜水池上方做防臟、防水、保安全的梁、柱、板近一百平方;改造教師車(chē)輛亂停亂放工程一百余平方。
四、初步取得的成效
第一、物品采購方式正確，行為逐漸規范。
第二、校園文化建設初具規模。有傳承文明的壁畫(huà)四塊，學(xué)校發(fā)展規劃及所涉名人情況簡(jiǎn)介的宣傳欄三塊，主要通道安全文化墻近兩百平方米，體現班級特色的班級牌三十八塊。
第三、校園電視臺已初步成型，基本發(fā)揮其宣傳作用。
五、需改進(jìn)的地方
1、低值易耗的物品購買(mǎi)需要進(jìn)一步規范。
2、校園文化中師生作品文化的宣傳、展示還沒(méi)到位。
3、宣傳媒體還沒(méi)有充分發(fā)揮其應有的功能。
因時(shí)間倉促，述職不全，敬請原諒，請評議。
高校領(lǐng)導述職述廉報告7
我是心懷著(zhù)對教育的夢(mèng)想到北郊學(xué)校任職的，我心中經(jīng)常在追問(wèn)，什么是真正的教育，辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現真正的教育。因為有了這些追問(wèn)，才使我的工作和我的生命更有意義，在北郊學(xué)校工作的兩年多來(lái)我非常幸福，我覺(jué)得這小小的十幾畝土地上有做不完的工作，在這里，我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學(xué)校留下一些或許對未來(lái)有用的東西，我的心中充滿(mǎn)快樂(lè )。
剛過(guò)去的一年對北郊學(xué)校來(lái)說(shuō)非同尋常。這一年，我們有非常難得的機遇，振興和加強初中成為整個(gè)上海教育關(guān)注的焦點(diǎn)，我認為，一旦我們沒(méi)有能夠把握機遇乘勢而上，成為虹口區乃至上海市知名的品牌學(xué)校，那么我們將不僅愧對學(xué)校那么多前輩們的期待，而且，我們可能連學(xué)校未來(lái)的生存權都會(huì )葬送掉。
所幸的是，我們全校教職員工齊心協(xié)力，靠我們自己，克服了并校引起的管理困難、克服了學(xué)生來(lái)源質(zhì)量不盡理想的困難、克服了由來(lái)已久的財政困難、克服了學(xué)生人數過(guò)多引起的場(chǎng)地太小設施較差安全隱患過(guò)多的困難、克服了生源銳減招生困難和人員富余的困難，我們不僅沒(méi)有被困難擊垮。
在一年的樂(lè )觀(guān)情緒和充分的自信中，北郊學(xué)校反而一越而成為令整個(gè)上海教育界矚目和震動(dòng)的新興學(xué)校，市委、市政府、市政協(xié)、市教委、區政府、區教育局領(lǐng)導先后親臨我校指導工作，一年中我們接待來(lái)自全國各地、上海各區縣和兄弟學(xué)校教育代表團達47批。我校由一所被兄弟學(xué)校同情的學(xué)校一變?yōu)殛P(guān)注和爭議的對象，成為令許多名�？謶值母偁帉κ�。一年中我校師生共獲各類(lèi)市區級獎項308人次，共213項，學(xué)校所獲榮譽(yù)的數量和級別為辦校以來(lái)之最。
初三畢業(yè)年級完成預定的升學(xué)指標，小學(xué)一年級完成招生任務(wù)，生源數量和質(zhì)量都是近年來(lái)最高的。學(xué)生和家長(cháng)對學(xué)校的總滿(mǎn)意率達78.66%，年投訴率共76起，小于千分之三。教職工對學(xué)校很滿(mǎn)意和較滿(mǎn)意率達97.56%。今年暑期學(xué)�？朔藖�(lái)自各方面的壓力自籌資金150萬(wàn)用于第二期辦學(xué)設施改造，進(jìn)一步為師生提供良好的環(huán)境。今年也是我校創(chuàng )收最好的一年，學(xué)校年總收入達3399452元。今年也是教師福利待遇最好的一年，獎金福利達3729288.60元，含學(xué)校承擔的四金1298654.82元。
今年十二月中旬，由我校獨立編撰的初中仿真練習題庫共五冊由出版社正式出版發(fā)行，我校還將承擔三十二冊的.一課一練編撰任務(wù)，預計明年五月將面世，這一舉措一方面打造了學(xué)校品牌，另一方面鍛煉和培養了我校教師的命題能力，為這些教師成為北郊學(xué)校引以為豪的名師創(chuàng )造了條件。今年年底，學(xué)校在近幾年中首次實(shí)現財政贏(yíng)余，為明年學(xué)校進(jìn)一步振興發(fā)展創(chuàng )造了較好的條件。今年區教育督導室對我校進(jìn)行了督導檢查，被評為優(yōu)秀，全區共l2所學(xué)校被評為優(yōu)秀。
今年12月初，我校正式被區教育局認定為重點(diǎn)扶持的初中，將在未來(lái)三年內受到政府給予的特殊優(yōu)惠政策，姚宗強副區長(cháng)親自聯(lián)系我校。我相信，我校有正確的辦學(xué)理念和戰略決策，有全體教職工的敬業(yè)精神和創(chuàng )新精神，有政府的大力扶持，北郊學(xué)校一定有美好的未來(lái)，一定能成為上海名校。
總結一年來(lái)取得的成績(jì)，我認為我們做對了三件事，這三件事卻圍繞著(zhù)一個(gè)主題，即“堅持以校為本，走自主發(fā)展道路，確保學(xué)校的可持續發(fā)展”。
我們做的三件事分別是，一、我們圍繞辦學(xué)理念以校為本作出符合校情的戰略選擇，我們的戰略選擇是20xx學(xué)年度的管理與合作年，20xx學(xué)年度的學(xué)習與服務(wù)年，20xx學(xué)年度的質(zhì)量與創(chuàng )新年。在管理合作年中，我們初步建構了教育服務(wù)誠信體系，這一體系包含四個(gè)內容，1是作出質(zhì)量承諾，2是制定質(zhì)量管理制度，3是改革質(zhì)量管理部門(mén)，4是建設校內人才市場(chǎng)。
這四個(gè)內容中，我們已和五個(gè)年級的家長(cháng)簽訂了質(zhì)量承諾書(shū)，質(zhì)量管理手冊已進(jìn)入全面實(shí)施階段，信息室、開(kāi)發(fā)室、主管室、質(zhì)管室四大部門(mén)已獨立開(kāi)展工作，部門(mén)間的磨合已日趨成熟，校內第一次競聘活動(dòng)已順利完成，競聘上崗的教職工工作十分努力，團結協(xié)作風(fēng)氣日盛。正是通過(guò)管理與合作年，我校成功地完成合并任務(wù)，并成功地管理了64個(gè)班級，為今后其他學(xué)校的“關(guān)停并轉”樹(shù)立了典范。
今年下半年的學(xué)習與服務(wù)年，是我校圍繞為每個(gè)孩子創(chuàng )造美好未來(lái)的辦學(xué)理念，初步完成教育以人為本的觀(guān)念轉變的關(guān)鍵一年，預計這一年中，將發(fā)生許多真實(shí)的思想觀(guān)念沖突，我認為思想觀(guān)念沖突是改革中必然的過(guò)程，我希望通過(guò)這一年的學(xué)習與爭論，我校將形成教育服務(wù)觀(guān)念，為下一學(xué)年的質(zhì)量與創(chuàng )新年打下思想基礎。
二是我們努力實(shí)施民主管理，為學(xué)校中教職工的專(zhuān)業(yè)發(fā)展創(chuàng )造良好的制度環(huán)境。我們加強了校務(wù)公開(kāi)工作，實(shí)施民主決策，改革了教代會(huì )制度，初步改變了學(xué)校管理方式，我相信，經(jīng)過(guò)三到五年的努力，人性化、扁平化、同心圓式的現代民主管理模式一定會(huì )在北郊學(xué)校形成。
三是我們在努力塑造學(xué)校文化，努力形成學(xué)校共同價(jià)值觀(guān)體系。我們正在形成學(xué)校和教職工的真善美的三個(gè)世界，即求真的知識世界，向善的人際世界，美好的心靈世界。學(xué)校文化積淀是一個(gè)長(cháng)期的任務(wù)，也許需要廣大教職工一趣努力花費五至十年的時(shí)間才能初步形成。
我們努力在做的三件事，已帶動(dòng)了學(xué)�？沙掷m發(fā)展，我想北郊學(xué)校的崛起將不是偶然的，而是持久的。
為了有效地帶領(lǐng)這所學(xué)校成向成功這一年中我個(gè)人做了以下幾件事：
1、我堅持讀書(shū)學(xué)習我認為校長(cháng)不是一個(gè)職務(wù)，而是一個(gè)職業(yè)，如果是一個(gè)職業(yè)，我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺(jué)，必須使自己的思想觀(guān)念始終在時(shí)代前列，才能領(lǐng)導這所學(xué)校不被激烈的競爭淘汰。
我堅持不懈地吸取哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、歷史、教育、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識、新思想、新觀(guān)念，堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想，使讀書(shū)、思考、寫(xiě)作成為我生命中不可缺少的習慣。
2、我努力完成自己的角色轉變，努力由教師轉變成時(shí)代所需要的教育思想家、學(xué)校經(jīng)營(yíng)者，這一角色轉變要求我做兩件新的工作，一是學(xué)會(huì )傳播、表達自己的教育思想，二是學(xué)會(huì )開(kāi)拓市場(chǎng)，為學(xué)校爭取更多的外部資源，我認為這兩件新的工作更符合學(xué)校利益。為了做好這兩件新工作，我幾乎不參加各種各樣的應景的應酬活動(dòng)，放棄了許多休息的時(shí)間。
3、我在努力使自己保持清醒。首先對自己的言行保持清醒，雖然我個(gè)人的成就和知名度為學(xué)校帶來(lái)了一些收益，這所學(xué)校的無(wú)形資產(chǎn)在增值，使我心中充滿(mǎn)個(gè)人價(jià)值得到實(shí)現后的喜悅，但是，我清醒地知道，是這所學(xué)校中每一個(gè)人的努力造就了我，如果我不能更努力地將學(xué)校命運與自己個(gè)人命運聯(lián)系在一起，不能與這所學(xué)校榮侮辱與共的話(huà)，我的所謂名聲也將會(huì )被輕易毀掉。
第二，對這所學(xué)校的現狀保持清醒，我清醒地意識到學(xué)校的辦學(xué)行為與我們的理念之間存在著(zhù)多么大的距離，我們才起步不久，如果我們不能每年有所進(jìn)步，那么，我們的所謂名聲也將不會(huì )長(cháng)久。因此，我將發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題作為日常的思維方式和行為方式。
4、我立志為學(xué)校振興長(cháng)期工作。校內外總有些人出于好意猜測我將要離開(kāi)北郊學(xué)校，雖然我不會(huì )一輩子留在這里，我把我離開(kāi)北郊學(xué)校的時(shí)間設定為：1、我已親眼目睹了這所學(xué)校成為名校，而且真正進(jìn)入良性循環(huán)，地位不可動(dòng)搖。2、大家對我厭倦了之前我會(huì )自動(dòng)退出，總有一天大家會(huì )對我厭倦的，人們總喜歡新事物，我也喜歡新事物。
3、我犯錯誤了，我就會(huì )離開(kāi)。我最厭惡的是不做為，我寧愿犯錯誤也不愿不做為。我經(jīng)常犯錯誤，因為我喜歡挑戰權威挑戰許多司空見(jiàn)慣的東西，喜歡冒險，所以我不停地犯錯誤。
而一旦我犯了大家無(wú)法原諒的錯誤時(shí)，我自動(dòng)走下主席臺，我不會(huì )請求寬恕，如果我的所做所為不符合學(xué)校利益，我應該對自己的行為負責，應該付出代價(jià)。我在這所學(xué)校中所做的事極少有短期的戰術(shù)上的考慮，大多是長(cháng)期的戰略上的籌劃。所以，我現在并不打算離開(kāi)，我還有很多事沒(méi)有做，我還有那么多夢(mèng)想。到今天為止，沒(méi)有一個(gè)領(lǐng)導找我談過(guò)話(huà)，征求過(guò)我意見(jiàn)，我準備了一大堆話(huà)打算在領(lǐng)導找我談話(huà)時(shí)要說(shuō)，可沒(méi)人找我談。
最后，我代表我們領(lǐng)導班子集體，也代表我個(gè)人，對每一位為學(xué)校振興做出努力的教職工表示感謝，我認為所謂的管理就是合作，我與中層以上干部合作非常愉快，他們非常盡力，在承受著(zhù)各種各樣的壓力，我為他們自豪。我與老師們合作也非常愉快，正是你們的工作，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎，我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。我期待著(zhù)明年，我們合作愉快。
高校領(lǐng)導述職述廉報告8
本人在擔任校長(cháng)以來(lái)，在開(kāi)發(fā)區黨工委、管委會(huì )、社會(huì )事業(yè)局、市教育局的關(guān)懷下，在全校干部、教職工的支持下，在家長(cháng)、社區的厚愛(ài)下，學(xué)校的各項工作都得到了全面的提升，學(xué)校的社會(huì )影響力、社會(huì )美譽(yù)度，教育教學(xué)質(zhì)量都有長(cháng)足的進(jìn)步，在此向各級領(lǐng)導、各位同仁表示衷心的感謝。為總結過(guò)去，著(zhù)眼將來(lái)，現將一年來(lái)工作情況匯報如下：
德：熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，嚴格執行黨的路線(xiàn)方針政策，熱愛(ài)學(xué)校，尊敬教師，關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重家長(cháng)。嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，堅持規范辦學(xué)，全力打造學(xué)校發(fā)展特色，為學(xué)生成才、教師成長(cháng)服務(wù)。團結并帶領(lǐng)全體干部和教職工，認真完成上級布置的各項工作，為學(xué)校創(chuàng )建成為z省三星級普通高中貢獻出自己的力量。
能：主持學(xué)校全面工作，能堅持公平公正對待來(lái)自?xún)尚５慕搪毠�，不偏不倚，作風(fēng)民主，妥善處理各種可能產(chǎn)生的矛盾，并以創(chuàng )建省三星高中為契機，以爭創(chuàng )省三星級高中的`目標來(lái)凝聚人心；以做有國際視野的中國人為育人目標，全力打造精彩校園；以安全高于泰山，全力創(chuàng )建平安校園、和諧校園；以提高有效課堂，實(shí)施素質(zhì)教育為中心，全面推進(jìn)“課程實(shí)施發(fā)展年”工程，以“教書(shū)人”應是“讀書(shū)人”為指南，開(kāi)展教師閱讀行動(dòng)，全力加快教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。開(kāi)展“陽(yáng)光下成長(cháng)”校園藝術(shù)節活動(dòng)，活躍課外活動(dòng)氛圍，提高師生藝術(shù)素養。認真參加教學(xué)教研活動(dòng)，承擔市十一五課題《校園文化的塑造》研究，論文《小課題，校本教研的立足點(diǎn)》發(fā)表在核心期刊《中國科技教育》雜志上。積極參加省校長(cháng)培訓、市333工程骨干校長(cháng)培訓，全面提升自身業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)修養。
勤：本人自20xx年4月接受組織安排創(chuàng )建z省三星級普通高中任務(wù)以來(lái)，帶領(lǐng)我校的干部和部分教職工，放棄休息時(shí)間，加班加點(diǎn)，沒(méi)有節假日。從校園改造、高一招生、兩校教職工整合、三星檔案資料的整理和順利全票通過(guò)z省三星高中驗收。
績(jì)：20xx年，學(xué)校繼續保持高考成績(jì)的良好態(tài)勢，超額完成高一招生任務(wù)，學(xué)校食堂通過(guò)A級驗收，心語(yǔ)室通過(guò)二星驗收，有65篇論文發(fā)表或獲獎。校園整體面貌清潔整齊，學(xué)校辦學(xué)定位較高，多次接受區黨工委管委會(huì )、市教育局、區社會(huì )事業(yè)局領(lǐng)導的檢查并受到表?yè)P，多次承擔兄弟學(xué)校的交流活動(dòng)并相互提升。全校師生具有良好的精神風(fēng)貌和積極地工作態(tài)度，從而使我校以高分全票通過(guò)z省三星高級中學(xué)的現場(chǎng)評估并被列入開(kāi)發(fā)區20xx年10件大事之一。
尚需努力改進(jìn)的問(wèn)題：
本人教育教學(xué)的管理理念尚需提高，管理的方法尚需多樣化、科學(xué)化、人文化，學(xué)校的辦學(xué)特色追求尚需多元化，如何極大地調動(dòng)教職工的積極性、廣大干部的創(chuàng )造性尚需努力；如何使我校成為東部城區的名校尚需作出不懈的奮斗，任重而道遠。
高校領(lǐng)導述職述廉報告9
我是20xx年7月調入我校任副校長(cháng)的，來(lái)此校后，我深知自己學(xué)識淺薄，學(xué)歷不高，又沒(méi)有什么耀眼光環(huán)，恐難當重任，但我相信勤能補拙，西方諺語(yǔ)“上帝為你關(guān)了一扇門(mén)，必將為你打開(kāi)一扇窗”，于是我努力學(xué)習，盡量以全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養，以便勝任本職工作�，F將本人一年來(lái)的工作簡(jiǎn)述如下：
一、抓好教學(xué)常規，提高教育質(zhì)量
一年來(lái)，我以強烈的事業(yè)心、責任心著(zhù)力抓好教導處的業(yè)務(wù)工作，建立正常的教育教學(xué)秩序，使學(xué)校教育教學(xué)常規工作運作正常。堅持原則，正直做人，公正處事，積極配配合校長(cháng)謀劃學(xué)校建設和發(fā)展。
(一)做好教研、學(xué)習、培訓指導工作
教師素質(zhì)決定教育的未來(lái)，打造高素質(zhì)的師資隊伍，是我們一貫堅持的策略，我們秉著(zhù)“提高教師素質(zhì)，提高教育質(zhì)量”的兩大目標，加強教師隊伍建設。
1、按上級指定時(shí)間、內容、要求，嚴格要求老師業(yè)務(wù)學(xué)習制度化。我們知道，未來(lái)教育面臨的最大挑戰不是技術(shù)，不是資源，而是教師的素質(zhì)。教育可持續發(fā)展的根本戰略是教師整體素質(zhì)的提高。我們積極推動(dòng)教育教學(xué)改革，用新觀(guān)念、新理念去渲染，以互動(dòng)精神接納吸收新知，改造更新知識結構，努力塑造作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、敬業(yè)精神強的教師隊伍。我們牢記：沒(méi)有醫治百病的靈丹妙藥，更沒(méi)有醫治教育百病的靈丹妙藥，永遠不可能從某一位成功教師那里克隆相同的教育藝術(shù)或方法來(lái)對自己的學(xué)生實(shí)行成功教育。如果真的能夠那樣，世界將是只有領(lǐng)袖、政治家、科學(xué)家、詩(shī)人、銀行家、企業(yè)家和大富翁的世界，世界也將變得無(wú)法存在。應對各種變化，與時(shí)俱進(jìn)，緊跟時(shí)代趨勢，唯有不斷學(xué)習。
2、強化教師業(yè)務(wù)培訓，制定教師的培訓計劃，鼓勵教師通過(guò)各種渠道參加培訓，提高專(zhuān)業(yè)水平。我們不能片面理解學(xué)校只是為了學(xué)生的發(fā)展，因為教師發(fā)展與學(xué)生發(fā)展是一個(gè)辯證的統一體，教師發(fā)展能更好地促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，放棄教師發(fā)展而追求學(xué)生發(fā)展，最終學(xué)生的發(fā)展也只能是空中樓閣。為此，我們大力加強校內校外培訓，大力倡導外樹(shù)形象，內強素質(zhì)的工作思路，潛移默化地讓廣大教師逐步去認識、認同課程改革，轉變教育觀(guān)念，更新教育思想。
3、只搞教學(xué)不搞科研的教師，其教學(xué)是膚淺的;只搞科研不搞教學(xué)的教師，其科研是空洞的。因此，我們強化教師備課和相互間的交流，突出針對性，以學(xué)生為本，既有重點(diǎn)、難點(diǎn)，又有教法和學(xué)法，既有切實(shí)可行的計劃，又有分類(lèi)指導和知識落實(shí)方案。學(xué)生的水平、能力是不同的，分類(lèi)指導必不可少，這是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。我們精選學(xué)習資料，擬好分類(lèi)學(xué)習計劃，訓練突出層次性、合理性，講評突出針對性，考試檢測突出診斷性。
4、通過(guò)開(kāi)展公開(kāi)課、示范課、優(yōu)質(zhì)課展示教師課堂教學(xué)能力。如一幫一師徒結對考核，要求同科或相近學(xué)科間要做到經(jīng)常性的相互聽(tīng)課，并隨時(shí)檢查落實(shí)情況。除此之外，我們特別關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，組織跟蹤聽(tīng)課，積極培養年級骨干，學(xué)科骨干，使廣大教師深知：站上講臺的教師，是合格教師;站穩講臺的教師，是骨干教師;站好講臺的教師，是專(zhuān)家型教師。
5、社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生關(guān)注的是學(xué)校的教育質(zhì)量，沒(méi)有了教育教學(xué)質(zhì)量，就沒(méi)有了學(xué)校，教師也就失去了工作。衡量學(xué)校教育教學(xué)工作成功與否辦法其實(shí)很簡(jiǎn)單：只要看一看學(xué)生通過(guò)學(xué)習后是更加熱愛(ài)學(xué)習還是厭惡學(xué)習。為此，我們不斷探索教學(xué)規律、手段、方法，去改革、去研究新的課程、新的教學(xué)模式。我們以教科研為先導，以培養高素質(zhì)的學(xué)生為重點(diǎn)，開(kāi)展各項工作。我們從抓課堂常規教學(xué)入手，提高教師課堂教學(xué)水平，提高人才培養的質(zhì)量。
(二)抓好初三，確保畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量
畢業(yè)班工作千頭萬(wàn)緒，常規工作是關(guān)鍵，我們認真分析現狀，總結經(jīng)驗，找準差距;開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、明確目標。根據質(zhì)檢測試，結合學(xué)生實(shí)際，確保各個(gè)層次的`學(xué)生都能實(shí)現目標。教育不能只面向少數學(xué)生，也不能只面向多數學(xué)生，而要面向每一個(gè)學(xué)生。為此，我們注意培養“尖子”學(xué)生，同時(shí)對“偏科”學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導，下大力氣轉化后進(jìn)生，爭取大面積提升學(xué)生成績(jì)。
2、開(kāi)好學(xué)科教研會(huì )。主要內容是：研究教法，分析中考情況，明確學(xué)科中考目標，交流復習經(jīng)驗，研究中考考題，傳達中考信息，落實(shí)轉化后進(jìn)生措施。
3、重視實(shí)驗教學(xué)和體育教學(xué)。20xx年中考理化實(shí)驗操作人均分9.57分，位列全縣前列。重視體育課教學(xué)，強化學(xué)生考試項目的平時(shí)訓練和督導檢查，全面提高體育課教學(xué)質(zhì)量，確保了20xx年中考體育考試質(zhì)量的提高。20xx年中考體育人均分28.9分。這對新的初三教師是嚴峻的挑戰。
4、為增強質(zhì)量意識，強化事業(yè)心和責任感，全面完成畢業(yè)班質(zhì)量目標，我們召開(kāi)了若干會(huì )議：初三學(xué)生激勵會(huì )、初三班主任專(zhuān)題會(huì )、全體教師質(zhì)量分析會(huì )、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)會(huì )、拔尖學(xué)生會(huì )、三類(lèi)臨界生會(huì )、后進(jìn)生轉化會(huì )。
(三)認真抓好常規檢查考核工作
我們將教學(xué)質(zhì)量管理作為學(xué)校管理的核心，對影響教與學(xué)的各種因素，進(jìn)行檢查、分析、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。例如間周的教案、作業(yè)、聽(tīng)課本的檢查，努力做到客觀(guān)、公正、量化。嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結等各環(huán)節的管理，并且實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，檢查后及時(shí)總結，及時(shí)與相關(guān)老師交換意見(jiàn)，促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
(四)與時(shí)俱進(jìn)保持清醒
在新的教育形式下，我清醒地意識到如果我們的辦學(xué)理念和行為跟不上時(shí)代的要求，那么，我們學(xué)校將不能持續發(fā)展。我更深知：要真正做到管理育人，服務(wù)育人，就得從廣大教師的利益出發(fā)，去維護好他們的權利，解決他們心頭上的顧慮和疑惑，努力給他們提供一種寬松的、愉悅的、和諧的工作環(huán)境，只有順人心，通人氣，才能調動(dòng)教師工作的熱情和無(wú)窮的創(chuàng )造力。在現實(shí)的學(xué)校工作中埋頭鉆研致力于教學(xué)研究的多了，沉下身去搞課堂教學(xué)的多了，敬業(yè)、樂(lè )業(yè)的良好的教學(xué)風(fēng)氣日益形成。
二、工作中的不足與反思
一年來(lái)在上級教育主管部門(mén)和各級政府的正確領(lǐng)導和關(guān)懷下，在全體教師的通力配合和共同努力下取得了一些成績(jì)。過(guò)去的成績(jì)已成為歷史�；仡欉^(guò)去，我的工作還存在以下一些問(wèn)題。
1、關(guān)心教師的生活、學(xué)習等方面還不夠具體、細致。對部分教師態(tài)度不好。
2、對部分或態(tài)度問(wèn)題或能力問(wèn)題工作做得不夠好的老師，我干著(zhù)急沒(méi)辦法，面對面指導工作的能力欠缺，沒(méi)有使他們真正發(fā)揮應有的作用，這與當前教育教學(xué)的要求還極不適應。
各位領(lǐng)導、同志們，在這一年里，教師們給了我非常寶貴的支持和幫助，提出了很多有益的建議和意見(jiàn)。新的一年里，我將和大家一起，不斷地超越過(guò)去的自己，以樸素的感情，調整自已的心態(tài);以奉獻的精神，從事崇高的事業(yè);以高超的技藝，展現個(gè)人的水平;以不斷的追求，提升自身的價(jià)值，努力為我校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而盡職盡責。
以上述職如有不妥，請各位領(lǐng)導、同志們提出批評意見(jiàn)!謝謝大家!
高校領(lǐng)導述職述廉報告10
20xx年是我在副校長(cháng)崗位上工作的第七個(gè)年頭，回首過(guò)去的一年，我內心充滿(mǎn)了感激。我感激關(guān)愛(ài)我的各級領(lǐng)導，我感激支持理解我工作的同事們。下面我擬從“成績(jì)”、“不足”和“打算”三個(gè)方面匯報個(gè)人一年來(lái)的履職情況，敬請組織審核！
一、成績(jì)。
1、有效推進(jìn)了辦學(xué)行為的規范化。
表現之一：教師專(zhuān)任化率達到95.5%，地理、生物、計算機技術(shù)等學(xué)科已經(jīng)走向專(zhuān)業(yè)化。
表現之二：開(kāi)課齊全，課時(shí)充足。校本課程、閱覽課、活動(dòng)課都正常開(kāi)設，體音美學(xué)科課時(shí)到位。
表現之三；全面實(shí)行了小班化教學(xué)，班平50人左右。
表現之四：功能室的使用已經(jīng)實(shí)現常態(tài)化。理化生實(shí)驗室藥品儀器投入超過(guò)千元，實(shí)驗開(kāi)出率達到100%；建設了藏書(shū)達2萬(wàn)余冊的圖書(shū)館，圖書(shū)借閱每周兩次，閱覽課正常開(kāi)設；計算機室使用率100%，多媒體教室不僅為學(xué)生提供了良好的直觀(guān)教學(xué)，也為教師學(xué)習培訓提供了新的平臺；體育器材室添置籃球60多個(gè)、排球10多個(gè)，各項器材使用超過(guò)往年；建設簡(jiǎn)陋音樂(lè )教室一個(gè)，學(xué)生音樂(lè )課都在音樂(lè )教室上。
2、有效推進(jìn)了校本教研工作。
“一課多人上”是我校教研的傳統樣式，本期我們有三點(diǎn)創(chuàng )新：
一是形式創(chuàng )新。為了解決廣大教師缺乏一個(gè)集中的教研時(shí)間問(wèn)題，我們創(chuàng )新了教研形式，每周設立了一個(gè)教研日，將每周三下午最后一節課定為專(zhuān)門(mén)的研究課時(shí)間。
二是內容創(chuàng )新。為了解決教研的實(shí)效性問(wèn)題，我們結合教研室關(guān)于打造有效課堂的相關(guān)意見(jiàn)，將“有效教學(xué)”作為我們教研的主題。在課堂教學(xué)上，一些學(xué)科進(jìn)行了講學(xué)稿的嘗試；在學(xué)生作業(yè)上，九年級做了減少練習量，突出周練的嘗試。
三是聽(tīng)評課方式創(chuàng )新。我們引進(jìn)了《課堂觀(guān)察》的相關(guān)技巧，引導教師從不同的維度來(lái)聽(tīng)課評課。
3、有效促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，我們有三點(diǎn)做法：
一是教師業(yè)務(wù)學(xué)習常態(tài)化。本期我們組織教師學(xué)習了新的聽(tīng)評課方式：課堂觀(guān)察。引導教師從五個(gè)維度來(lái)觀(guān)察一堂課，通過(guò)分工合作，科學(xué)的評價(jià)一堂課。
二是組織了教師讀書(shū)活動(dòng)。我們要求每個(gè)教師每期讀一本教育理論著(zhù)作，并寫(xiě)一篇不少于20xx字的讀書(shū)心得體會(huì )。
三是組織了“三優(yōu)”評比活動(dòng)，促教師業(yè)務(wù)成長(cháng)。
4、有效推進(jìn)了學(xué)校制度建設。
根據新的教育形勢，我們修改了過(guò)去的一些制度。比如：《xx中學(xué)教學(xué)獎懲制度》、《xx中學(xué)教師考勤制度》等。
針對教育教學(xué)出現的新情況，我們又制定了一些新的制度。如：《xx中學(xué)教師周練管理辦法》、《xx中學(xué)關(guān)于教學(xué)紀律的幾點(diǎn)規定》等。
制度建設始終與時(shí)俱進(jìn)，真正達到了促進(jìn)教學(xué)、有效管理的目的。
5、有效嘗試了學(xué)校特色教育。
在大力推進(jìn)教學(xué)規范的同時(shí)，我們結合x(chóng)x中學(xué)實(shí)際嘗試了特色教育。xx沒(méi)有區位優(yōu)勢，也沒(méi)有強勢的人力資源，走既操作簡(jiǎn)易，又有利于學(xué)生終生發(fā)展的路子才合適。于是，我們把國學(xué)作為我校特色教育的主攻方向。20xx秋將《弟子規》作為基礎年級必修課，20xx春逐步將《三字經(jīng)》作為又一必修內容。
二、不足。
1、教學(xué)質(zhì)量還有待提高。
20xx年中考，我校成績(jì)不理想。反映在全校，外語(yǔ)、數學(xué)、歷史等學(xué)科始終是弱勢。如何有效提高教學(xué)質(zhì)量，是我們要追尋的目標。
2、教研的有效性還不夠。
教研雖然也有許多形式上的創(chuàng )新，但教師的積極性還不高，參與的效度還不夠。
3、教師的教學(xué)積極性還有待激發(fā)。
學(xué)校教師的年齡結構趨于中老年化，職業(yè)倦怠現象還較嚴重。怎樣激發(fā)教師教學(xué)激情，也是我們教育管理永恒的主題。
三、打算。
1、狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作，力爭20xx年中考取得較好成績(jì)。
措施之一：堅定不移的抓好教學(xué)進(jìn)度，爭取明年有較充足的時(shí)間來(lái)復習。各學(xué)科進(jìn)度一周一匯報。
措施之二：堅定不移的抓好新授知識的練習鞏固工作。數學(xué)、物理、化學(xué)、外語(yǔ)等學(xué)科每周一練，要全批改；政治、歷史、生物、語(yǔ)文等學(xué)科間周要有一次綜合訓練或知識匯編。
措施之三：堅持聯(lián)考制度。年內與外校聯(lián)考兩次，爭取考出底氣，同時(shí)也要考出問(wèn)題。
措施之四：做好學(xué)生思想工作，利用好節假日時(shí)間。
2、狠抓校本教研工作，力爭有起色。
當前教師參與教研的積極性不高，有諸多原因。但學(xué)校的剛性管理不夠到位也是一個(gè)不可忽視的重要原因，有的教師可參加也可不參加，很難有制度上的約束。今后的措施是：
一是健全參加教研的考勤制度。今后教研活動(dòng)實(shí)行簽到制，無(wú)故不參加教研的，期末評優(yōu)平模一票否決。
二是落實(shí)教研的過(guò)程管理。今后教研活動(dòng)一定要關(guān)注活動(dòng)前的準備工作，以及活動(dòng)結束后的評價(jià)工作。
三是要真正把有效課堂的`構建作為每次課堂的主要研究目標。
3、狠抓教學(xué)常規管理，力爭從規范走向規范。
在這方面我們需要做的工作有：
一是更加深入的推進(jìn)教師專(zhuān)任化工作，由此逐步向專(zhuān)業(yè)化道路發(fā)展。
二是更加深入的推進(jìn)課堂教學(xué)的規范化管理。
三是更加深入的提高功能室的使用效率。
四是在減輕學(xué)生課業(yè)負擔，提高教學(xué)的有效性上做文章。
五是要加強對教師的教學(xué)管理力度，尤其是集體辦公的紀律。
20xx年即將逝去，雖有諸多不如意，但我仍然對xx中學(xué)的未來(lái)充滿(mǎn)了信心。我深?lèi)?ài)著(zhù)我工作的學(xué)校，我深?lèi)?ài)著(zhù)偏遠農村的教育事業(yè)。作為一名教學(xué)副校長(cháng)，我注重學(xué)習理論知識。在這一年里閱讀了《課堂觀(guān)察》、《高效課堂九大“教學(xué)范式”》等教育理論著(zhù)作，個(gè)人也發(fā)表了一些文章我將竭盡所能。作為一名學(xué)校領(lǐng)導干部，我始終廉潔自律，做師生的表率。作為校長(cháng)的助手，我注重團結協(xié)作，不越位，更不缺位。
展望未來(lái)，我充滿(mǎn)信心！
高校領(lǐng)導述職述廉報告11
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好!首先感謝在座的領(lǐng)導、老師給了我一次述職的機會(huì )。一年來(lái)，大家與我同舟共濟，走過(guò)了艱苦的歲月。請允許我代表學(xué)校，特別是我個(gè)人對大家的披荊斬棘、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻表示衷心的感謝。
時(shí)光飛逝，日月如梭，轉眼間已揮手而去，驀然回首，感慨萬(wàn)千，思緒難定。校長(cháng)，也許對普通人來(lái)說(shuō)是權力大于責任，是一份耀眼并令人崇拜的職位。但在我眼里，校長(cháng)不是一個(gè)職位，而是一個(gè)職業(yè)，是一個(gè)服務(wù)者的代名詞，它服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于老師，服務(wù)于學(xué)生。我踐行著(zhù)感悟至深的工作格言：不以權威治人，應以威權服人;不靠制度管人，應憑人格育人;不看表面順從，但求內心相融。肩上有學(xué)校，眼中有老師，心中有學(xué)生。沒(méi)有最好，只有更好，進(jìn)步就是勝利，成功就是希望。
一年來(lái)，在上級的正確領(lǐng)導下，帶領(lǐng)班子成員和全校教職工一道，發(fā)揚與時(shí)俱進(jìn)、敢為人先的時(shí)代精神，始終貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，按照教育局的工作要點(diǎn)，以辦人民滿(mǎn)意的教育為目標，堅持德育為首，注重師生發(fā)展;加強制度管理，規范辦學(xué)行為;狠抓特色學(xué)校建設，進(jìn)行文化育人;扎實(shí)進(jìn)行教學(xué)常規管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;不斷培養和提高學(xué)生的自我管理能力;加強安全教育，構建和諧校園。
一、加強制度管理，規范辦學(xué)行為
學(xué)校管理思路“以人為本”，管理作風(fēng)“民主、科學(xué)、規范”。教師管理：在廣泛爭取教師意見(jiàn)的基礎上，進(jìn)一步修訂各種制度，在制度面前人人平等。完善學(xué)�？己朔桨�，對教師工作量、教師出勤、學(xué)科考試、班級管理、各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)都進(jìn)行具體化，注重可操作性，力求在多勞多得、相對公平的基礎上調動(dòng)教師的工作積極性。學(xué)生管理：以責任心的培養和塑造為載體，堅持不懈地開(kāi)展日常教育活動(dòng)，以“快樂(lè )、健康、聰慧、高尚”和《中小學(xué)生守則》、《學(xué)生學(xué)習與行為習慣養成標準》為依托，強化評比，調動(dòng)學(xué)生的積極性，致力于學(xué)生各種良好習慣的養成。加強對留守兒童的管理，為每位留守兒童建立檔案，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，教育和指導他們如何處理好學(xué)習和生活，并建立愛(ài)心幫扶機制，開(kāi)展心理咨詢(xún)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(cháng)。班子建設：加強學(xué)習，提高班子成員的責任感和使命感，明確分工，提高辦事效率，增強管理職能;加強溝通與交流，增進(jìn)團結，凝心聚力，共謀學(xué)校發(fā)展。
二、特色建設重點(diǎn)抓，文化育人再登高
1.在特色建設中，我們首先去外縣、外校參觀(guān)學(xué)習，借鑒別人的先進(jìn)理念，制定學(xué)校的特色建設計劃。特色建設圍繞“禮”字做文章，深入開(kāi)展一系列工作。
2.加強美麗校園建設，提升育人環(huán)境。學(xué)校十分重視環(huán)境育人工作，狠抓特色建設，文化育人，特色興校。以“禮儀、美德鑄人生”為主題，以“依禮而境，依禮而習，依禮而學(xué)，依禮而言，依禮而思，依禮而文”為核心內容開(kāi)展校園文化特色學(xué)校建設，
3.擴大高效課堂試點(diǎn)面，全力進(jìn)行高效課堂打造。
4.培養學(xué)生自主管理團隊，學(xué)校的學(xué)生清潔紀律、樓道守護示范崗、監督崗時(shí)常在各自的崗位履職盡責，路隊示范崗和監督崗維護路隊的安全，培養了學(xué)生的能力和素質(zhì)，受到了社會(huì )的一致好評。
5.開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，豐富校園文化生活。各種興趣小組：主持閱讀、合唱、舞蹈、書(shū)法、手工、美術(shù)、棋類(lèi)、球類(lèi)活動(dòng)有序開(kāi)展。師生同操，個(gè)個(gè)參與，人人鍛煉。開(kāi)放圖書(shū)室、閱覽室，發(fā)放讀書(shū)卡，每天中午分年級、分班次讓學(xué)生在閱覽室讀書(shū)半小時(shí)。
三、拓寬德育途徑，深化養成教育
一年來(lái)，學(xué)校根據上級相關(guān)精神和德育工作要點(diǎn)，并結合工作實(shí)際，堅持以“養成教育為核心，以道德踐行為原則”，通過(guò)形式多樣的主題教育活動(dòng)，培養文明學(xué)生，營(yíng)造健康、向上的校園文化。
1.加強師德師風(fēng)建設。
學(xué)校以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為準繩，以“立高尚師德，樹(shù)教育新風(fēng)”為主題，深入開(kāi)展“修師德，強師能，做人民滿(mǎn)意的教師”等活動(dòng)，學(xué)校與教師簽訂“師德責任書(shū)”，利用每周一例會(huì )政治學(xué)習時(shí)間，認真組織教職工學(xué)習《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》和《公民道德實(shí)施方案》、《未成年人保護法》等法律法規，努力提高教師的思想認識，樹(shù)立教師“全心全意為人民服務(wù)，全心全意為家長(cháng)服務(wù)，全心全意為集體服務(wù)”的思想，提高教師依法施教和依法治教水平，同時(shí)不斷完善師德評價(jià)體系。學(xué)校在“師德教育活動(dòng)月”中，以教育局提出的要求、以“當人民滿(mǎn)意的教師，辦人民滿(mǎn)意的教育”為目標，深入開(kāi)展“學(xué)、思、評、樹(shù)、幫、查”活動(dòng)。
2.注重創(chuàng )新，豐富校園活動(dòng)內涵。
(1)結合重大節日、紀念日開(kāi)展主題德育活動(dòng)，堅持每周一的升旗儀式并進(jìn)行國旗下講話(huà)，精選主題，深化內涵。教育學(xué)生尊師敬老，懂得感恩，從小做一個(gè)陽(yáng)光生活人。通過(guò)開(kāi)展“國學(xué)經(jīng)典誦讀，等主題道德活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立遠大理想，培養高尚的情操，激發(fā)他們爭做“四好”少年。
(2)加強學(xué)生行為規范的養成教育。深入持久地學(xué)習《守則》、《規范》及《學(xué)生一日一常規》和開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)，創(chuàng )建“文明班級”常規檢查評比活動(dòng)，及時(shí)公布活動(dòng)的最新消息和動(dòng)態(tài)，表?yè)P文明禮貌行為規范做得好的人和事，針對學(xué)生中出現的一些不良現象，及存在的問(wèn)題進(jìn)行評論或提出改正建議，規范學(xué)生的行為習慣，使他們能夠明理知行。
(3)廣泛開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)。結合各種紀念日、節慶日，開(kāi)展各項小型、多樣的活動(dòng)，使校園真正成為學(xué)生學(xué)習、生活的樂(lè )園。
(4)為提升學(xué)校師生的魅力，學(xué)校組織開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。如：師生同操、陽(yáng)光體育、國學(xué)經(jīng)典誦讀、各班開(kāi)展活動(dòng)等，提升師生的精神境界。
(5)大力開(kāi)展安全、法制教育，把安全、法制教育和德育工作有機結合，常抓不懈。加強班子成員、教師的值日工作，強化監督、檢查和務(wù)實(shí)管理，凈化了校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，弘揚正氣。
四、發(fā)揮模范作用，處處彰顯表率
1.加強黨建工作和黨風(fēng)廉政建設。學(xué)校經(jīng)常召開(kāi)支部會(huì )議，組織黨員學(xué)習《黨章》、《四十條》、《六十條》和有關(guān)廉政建設的文獻，要求全體黨員清正廉潔，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，率先垂范，起到了黨員的.模范帶頭作用。
2.重視隊伍建設，提高教師綜合素質(zhì)。為了提高全體教師的綜合素質(zhì)，學(xué)校重視教師的培訓工作，通過(guò)培訓，他們開(kāi)闊了視野，受益匪淺，給學(xué)校的教育教學(xué)工作帶來(lái)了生機。
五、狠抓教學(xué)常規，提高教學(xué)質(zhì)量，抓好常規管理，是做好教育教學(xué)工作的保障。
只有常規管理到了位，才能督促和引領(lǐng)教師做好教學(xué)的各項工作。
1.學(xué)校采取定期和不定期對教師的各項工作進(jìn)行檢查和抽查，把堅持情況及時(shí)反饋到被查老師，交換意見(jiàn)，并指出其優(yōu)缺點(diǎn)，促進(jìn)教師工作。
2.學(xué)校督查班級管理工作常態(tài)化。對班級工作的管理，學(xué)校領(lǐng)導既分工又合作，經(jīng)常對班級工作、常規工作進(jìn)行攝像、曝光、讓全體教師觀(guān)看。
3.抓好校本培訓，提高教師整體素質(zhì)。學(xué)校安排專(zhuān)門(mén)學(xué)習時(shí)間對教師進(jìn)行校本培訓，學(xué)習有關(guān)業(yè)務(wù)理論，開(kāi)展教師集體備課，進(jìn)行導學(xué)案的二度創(chuàng )作，深挖“洞”，廣積“糧”，備“戰”備“荒”為課堂，對教師的業(yè)務(wù)成長(cháng)起到了很好的導向作用。同時(shí)要求教師依據自身需要，進(jìn)行各種形式的自學(xué)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，不斷充電，拓寬視野。
4.抓好校本教研。在學(xué)校統一安排的基礎上，以教研組為單位，以課題為引領(lǐng)，以研究為手段，針對本學(xué)科的特點(diǎn)和需要，制定教研活動(dòng)計劃，開(kāi)展教研活動(dòng)。每次活動(dòng)按時(shí)開(kāi)展，務(wù)實(shí)有效，研有所得。
5.推門(mén)聽(tīng)課常態(tài)化，相互借鑒，共同提高。
6.讓學(xué)校有書(shū)香氣，教師有書(shū)卷氣，學(xué)生有書(shū)生氣，開(kāi)展全校師生國學(xué)經(jīng)典誦讀等豐富多彩的閱讀活動(dòng)，點(diǎn)燃師生的閱讀激情。國學(xué)經(jīng)典進(jìn)學(xué)校，進(jìn)班級，進(jìn)教室、教研室成了主旋律，成了學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景。
7.在開(kāi)展教研活動(dòng)的同時(shí)，學(xué)校還注重在反思中提升，鼓勵教師積極撰寫(xiě)優(yōu)秀教案、優(yōu)秀教學(xué)反思和優(yōu)秀讀書(shū)筆記及教育教學(xué)論文，讓實(shí)踐深化成理論。
8.提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校把“質(zhì)量立�！弊鳛檗k學(xué)目標，在教學(xué)中，通過(guò)學(xué)習強化全校師生的質(zhì)量意識，把教育教學(xué)質(zhì)量的提高作為自己各項工作成效的體現。在工作中，要求教師把“減負高效，惜時(shí)增效”作為自己教學(xué)工作的目標，有效備課，上好課，精心作業(yè)，精心輔導。
9.經(jīng)常召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì )議，相互溝通，解決具體困難，確保教學(xué)質(zhì)量的監控不致落空。
六、防患于未然，安全是關(guān)鍵
安全管理是學(xué)校的重要工作，更是學(xué)校教學(xué)秩序正常運行的有力保障。
1.學(xué)校要求全體教師樹(shù)立“安全第一”的觀(guān)念。學(xué)校充分利用校會(huì )、國旗下講話(huà)，晨間談話(huà)、校園廣播站、宣傳櫥窗等各種陣地，在全體師生中，進(jìn)一步增強安全工作的法制觀(guān)念。
2.對交通、防溺水、食品衛生、防電、防火、防垮塌、防雷擊等涉及學(xué)生的安全進(jìn)行全方位教育指導，教育宣傳活動(dòng)周密細致，安全工作扎實(shí)有效。
3.各班制定嚴密的班級公約，進(jìn)一步規范學(xué)生行為，要求相互監督，自覺(jué)遵守。
4.通過(guò)一系列的演練，強化了學(xué)生的安全意識，提高了學(xué)生的避險能力。
5.通過(guò)發(fā)放《安全告家長(cháng)書(shū)》，征求家長(cháng)意見(jiàn)，對家長(cháng)提出建議和要求，達到家校共育。
6.要求教師時(shí)常家訪(fǎng)、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，齊抓共管。
7.安全教育常抓不懈，做到了安全事故零發(fā)生。
8.夏日，為避免學(xué)生下河洗澡，發(fā)生安全事故，學(xué)校安排專(zhuān)人在學(xué)生放學(xué)后，在河邊巡查，做到責任落實(shí)。
七、成績(jì)來(lái)之不易，工作還需努力
通過(guò)一學(xué)年的努力，學(xué)校獲得了教育局“提高教育之質(zhì)量先進(jìn)集體”、平安校園、職教招生先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱(chēng)號，這些成績(jì)的取得，與全校師生的努力是分不開(kāi)的。
我再次對每位老師表示衷心的感謝，感謝你們的協(xié)作，感謝你們的理解與支持，感謝你們?yōu)閷W(xué)校所付出的心血和做出的貢獻!
高校領(lǐng)導述職述廉報告12
20xx——20xx學(xué)年，商州區陽(yáng)光學(xué)校的教育教學(xué)工作在區政府、教育局的積極和正確的領(lǐng)導下、在各級黨組織的大力支持下在、學(xué)校領(lǐng)導集體和全體教師的共同努力下，在很多困難的情況下比較圓滿(mǎn)地完成了上級布置的各項工作任務(wù)�？偨Y一年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(cháng)崗位任職情況，現在向各位領(lǐng)導和全體老師們做出如下述職：
一、優(yōu)化教育管理激發(fā)工作動(dòng)力
本年度學(xué)�？傮w教學(xué)管理工作上做到了“四個(gè)堅持”。堅持奉行陶行知先生的“要學(xué)生做的事教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規則教職員躬親共守”的教育思想。讓老師們以求真務(wù)實(shí)的教育實(shí)踐、行知合一的師德風(fēng)范、勇于創(chuàng )新的職業(yè)境界、嚴謹自律的人格魅力立足本職崗位，依法治校、廉潔從教、敬業(yè)樂(lè )業(yè)，為每個(gè)孩子的陽(yáng)光人生奠基。堅持尊重每位教師的勞動(dòng)，不斷為師生的學(xué)習和工作創(chuàng )設人和、競爭、協(xié)作的人文環(huán)境�？隙ń處煹某煽�(jì)，包容教師在創(chuàng )作性工作中產(chǎn)生的失誤，保護他們創(chuàng )新探索的積極性。讓每位老師都有崗位認同感和責任感，真正做到以校為家、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)怨無(wú)悔、出色地完成各項工作。堅持校務(wù)公開(kāi)，讓教師參與到學(xué)校管理和決策中。重大決策由校代會(huì )參與討論和審議。經(jīng)常和老師們座談，征集和采納合理化建議，讓他們感到自己是學(xué)校的主人，學(xué)校的一切事情都和自己息息相關(guān)，從而真正關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，激發(fā)持久的責任感和主動(dòng)性。堅持績(jì)效管理，讓領(lǐng)導集體的表率作用和績(jì)效工資的合理分配成為調動(dòng)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的積極性和自覺(jué)樹(shù)立主人翁意識、盡職盡責工作的原動(dòng)力。激勵和鞭策每位教師，讓績(jì)效工資打破平均分配的定勢，真正發(fā)揮效能作用。我們通過(guò)民主測評、黨支部生活會(huì )等綜合各方面的反饋意見(jiàn)，反復修訂了《績(jì)效考核制度》，使之科學(xué)、嚴格、透明。在分配中堅持待遇與工作的數量、質(zhì)量掛鉤，重實(shí)績(jì)、重貢獻。注意向教育教學(xué)第一線(xiàn)的教師、骨干教師和優(yōu)秀人才傾斜，以崗位綜合評估的得分為基礎，加上突出業(yè)績(jì)（參與各種比賽獲得各種獎勵的分值），實(shí)行平時(shí)考核與年度考核相結合、定量考核與定性考核相結合、群眾考核與領(lǐng)導考核相結合，最大限度地做到公平公正，體現了能者多勞、多勞多得、優(yōu)績(jì)優(yōu)酬的原則，激發(fā)了教職員工工作的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性。
二、狠抓安全工作杜絕一切隱患
寄宿制管理體制下，孩子們全天候在校，安全責任重大。學(xué)校始終牢固樹(shù)立安全第一的責任意識，把安全工作作為頭等大事來(lái)抓，做到學(xué)校行政會(huì )次次有研究、部署教師會(huì )上次次有檢查。對安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面。在安全領(lǐng)導小組的統一安排下，切實(shí)做好校舍、設施、設備等的檢查維修工作。安裝了校園、大廳、宿舍監控器、報警器，嚴防校園安全故事的發(fā)生。杜絕校園內的一切安全隱患。此外為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，校安全辦、政教處以規范學(xué)生日常行為為基礎，積極開(kāi)展安全教育和自救自護演練活動(dòng)，防患于未然。開(kāi)設安全課，讓所有環(huán)節落到實(shí)處。加強對學(xué)生的生命教育，讓他們尊重生命、愛(ài)惜生命，防止一切意外傷害事故的發(fā)生。
三、強化師資建設提高職業(yè)素養
繼續組織教師學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》、《十要八不準》等教育法律法規。對照準則糾正自己的不良行為。端正師品，優(yōu)化師德；定期召開(kāi)支部民主生活會(huì )，加強黨的組織建設、思想建設、作風(fēng)建設和制度建設；讓黨員們反思自己的工作。開(kāi)展批評與自我批評，積極轉變工作作風(fēng)，在工作和生活中起模范帶頭作用，充分發(fā)揮支部的戰斗堡壘作用和凝聚作用；定期開(kāi)展“干部大講堂”活動(dòng)，通過(guò)該環(huán)節讓干部結合自己的學(xué)習工作和人生觀(guān)談自己的從業(yè)感受，使教師們認識到自己從事的職業(yè)的神圣和偉大，進(jìn)一步增強教師的質(zhì)量意識、責任意識、奉獻意識和服務(wù)意識，并自覺(jué)地承擔起以身立教、教書(shū)育人的歷史使命和社會(huì )責任，以崇高的理想激發(fā)起持久的創(chuàng )造力。開(kāi)展“師德示范崗”活動(dòng)。每年都以年級組為單位推薦工作積極肯干、愛(ài)崗敬業(yè)的老師掛牌上崗，讓他們在工作中既規范自我又接受別人的監督。鼓勵教師爭先創(chuàng )優(yōu)，實(shí)現榜樣引領(lǐng)，形成人人創(chuàng )佳績(jì)、個(gè)個(gè)爭先進(jìn)的良好氛圍；組織教師觀(guān)看2021感動(dòng)中國十大人物和先進(jìn)模范的感人事跡，用他們優(yōu)秀的人格品質(zhì)感化教師，讓他們“講師德、塑形象、比奉獻、鑄師魂�！苯M織教師開(kāi)展《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和十八大精神的學(xué)習大討論活動(dòng)，讓教師們立足當代展望未來(lái)，把自己的職業(yè)理想同建設更加繁榮富強的祖國緊密地聯(lián)系起來(lái)，樹(shù)立教書(shū)育人、傳承文明的歷史使命感和社會(huì )責任感，甘愿為教育無(wú)私奉獻自己的一切。
一年來(lái)我校不僅通過(guò)上述學(xué)習活動(dòng)努力提高教師們的職業(yè)道德境界，還強化學(xué)習型教師群體的建設，以切實(shí)提高教師的文化素養和專(zhuān)業(yè)技能。首先要求教師把讀書(shū)作為一種工作方式、成為一種職業(yè)習慣，并把業(yè)務(wù)學(xué)習和讀書(shū)結合起來(lái)。通過(guò)推薦中外名家教育理論
專(zhuān)著(zhù)，訂閱各類(lèi)教育教學(xué)書(shū)刊，讓教師潛心閱讀，并定期開(kāi)展“讀書(shū)沙龍”“讀書(shū)研討會(huì )”等活動(dòng)，讓老師們彼此交流讀書(shū)的感悟，分享閱讀成果，把讀書(shū)學(xué)習融入到自己的教學(xué)實(shí)踐中，不斷積淀知識底蘊、提高理論水平，從而讓教師們樹(shù)立了正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，提升職業(yè)幸福感指數，促使教師快速成長(cháng)。第二是培訓學(xué)習。學(xué)校不惜財力拓寬多種途徑，為老師們“充電”。凡是省市級，甚至全國組織的學(xué)習培訓，我們都組織教師全額參加，多次組織教師到名校采風(fēng)，到周邊縣區的學(xué)校觀(guān)摩學(xué)習。第四是崗位練兵。繼續沿襲集體備課制度，均衡合理地分配教學(xué)任務(wù)，把老師們從繁重的無(wú)效勞動(dòng)中解放出來(lái)，充分利用現代化的教育教學(xué)資源讓老師們結合所任年段教學(xué)任務(wù)，領(lǐng)會(huì )修訂版課標精神，吃透教材，精心預設每一堂課。每學(xué)期還以教研組為單位推薦或自薦老師上匯報課、達標課、優(yōu)質(zhì)課、示范課發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用。進(jìn)行校級教學(xué)能手評比和課堂基本功、書(shū)法大賽。在青年教師隊伍中開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)（即每天一張硬筆書(shū)法、每周寫(xiě)一篇教學(xué)隨筆、每月一次小論壇、每學(xué)期一堂優(yōu)秀的公開(kāi)課），注重引導廣大青年教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。鼓勵專(zhuān)業(yè)技術(shù)過(guò)硬、教學(xué)效果突出的中青年教師積極參加各級區、市、縣級的教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、骨干教師評選活動(dòng)，讓他們不僅自己脫穎而出，而且也帶動(dòng)教師群體不斷進(jìn)取。
四、創(chuàng )新德育方法增強德育實(shí)效
始終把德育工作作為教育教學(xué)的核心來(lái)抓。立足寄宿制管理體制以及學(xué)校生源多為留守兒童的.實(shí)際，拓寬德育工作的范疇，使班主任、少先隊、舍務(wù)、后勤等各方面緊密結合，根據新情況、新問(wèn)題，創(chuàng )新德育方法，增強德育實(shí)效。
推行班主任崗位責任制。與每位教師簽定目標責任書(shū)、承諾書(shū)增強服務(wù)奉獻意識。定期召開(kāi)班主任會(huì )議、舉行班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )等形式，要求班主任不僅要有愛(ài)心和責任，還要有智慧、講方法，做到既教書(shū)又育人。重視學(xué)生的養成教育。少先隊牽頭制定切實(shí)可行的工作計劃，協(xié)調方方面面的教育教學(xué)工作，重視在日常學(xué)習生活中幫助學(xué)生養成良好的行為習慣。堅持把每周一的升旗儀式作為對學(xué)生進(jìn)行德育教育的“必修課”。國旗下講話(huà)要有鮮明的主題，而且力求貼近學(xué)生的思想實(shí)際。讓每個(gè)學(xué)生把《小學(xué)生日常行為規范》和校內《常規要求》牢記于心，在“嚴、細、實(shí)”的約束下自覺(jué)養成良好學(xué)習、生活習慣。繼續開(kāi)展好習慣文明之星的晉級活動(dòng)，開(kāi)展文明餐桌、文明小衛士、文明宿舍等的評比活動(dòng)，培養學(xué)生自我約束、自我管理能力；緊緊抓住紀念日、傳統節日教育契機，開(kāi)展了“學(xué)習雷鋒好榜樣”、“文明禮貌伴我行”、“鮮花爛漫紅五月”主題班隊教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗，在體驗中明理，在明理中成長(cháng)。實(shí)施弱勢群體關(guān)愛(ài)工程。除了讓老師們在
日常的學(xué)習生活中去傾情關(guān)愛(ài)那些學(xué)困生、單親、留守兒童外，繼續通過(guò)“紅領(lǐng)巾超市”不斷給這些孩子送去生活、學(xué)習中的必需品，讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖，從而摒棄自卑，樹(shù)立自信，學(xué)會(huì )感恩，活得陽(yáng)光快樂(lè )。
五、打造校園文化積淀辦學(xué)底蘊
校園的物質(zhì)文化和精神文化建設是促使校園和諧、創(chuàng )新發(fā)展的關(guān)鍵。今年我們繼續加強校園的物質(zhì)環(huán)境建設，不斷增設教學(xué)、辦公、生活、住宿、活動(dòng)設施設備。教學(xué)區前面規劃建設了綠地、花壇、小徑、等別致的文化景點(diǎn)，營(yíng)造了優(yōu)雅的育人環(huán)境；傾力打造書(shū)香校園。繼續通過(guò)倡導、檢測、評比等形式鼓勵和督促學(xué)生分年段誦讀《弟子規》、《笠翁對韻》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《論語(yǔ)》、《經(jīng)典誦讀》和廣泛閱讀課文書(shū)籍，并成功地舉辦了第三屆�！白x書(shū)節”，展示了師生們豐富多彩的讀書(shū)成果，評選了“讀書(shū)小博士”、“誦讀小明星”、“書(shū)香班級”、“書(shū)香教研組”，并對獲獎的集體和個(gè)人授獎掛牌，營(yíng)造了濃郁的書(shū)香氛圍；精選了四十首古詩(shī)，編排成古詩(shī)韻律操作為校本操，達到運動(dòng)強健體魄、文化陶冶情操的目的。
六、堅持藝術(shù)教育盤(pán)活教育資源
一年來(lái)我校始終堅持對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育。組建球類(lèi)、舞蹈、器樂(lè )、繪畫(huà)、手工、泥塑、小合唱團等興趣小組，配備有專(zhuān)業(yè)特長(cháng)的老師對他們進(jìn)行指導，充分挖掘學(xué)生的個(gè)性潛質(zhì)，張揚他們的個(gè)性特長(cháng)。成功地舉辦“六·一”體育文化節、“十·一”校園藝術(shù)節，豐富了校園文化生活，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
七、樹(shù)立服務(wù)意識加強后勤保障
后勤工作嚴格遵循學(xué)�？傮w工作思路，以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為重點(diǎn)，在工作中堅持“服務(wù)”的宗旨，努力改善教學(xué)環(huán)境和學(xué)習環(huán)境。及時(shí)對各種設施設備進(jìn)行維修，配合政教、教務(wù)開(kāi)展工作，做到隨叫隨到；所有資產(chǎn)全部登記、建帳管理日趨完善；加強物資使用管理，嚴格履行規章制度，積極開(kāi)源節流、勤儉辦校；想方設法改善學(xué)生的伙食，均衡膳食，合理調配，讓孩子們吃的飽吃的好，有益健康成長(cháng)。
八、無(wú)私奉獻愛(ài)心給學(xué)生家的溫暖
舍務(wù)工作第一要務(wù)就是安全，幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識，把這種思想落實(shí)到日常生活中去；制定和完善了各種制度，如：《宿舍發(fā)生事故應急預案》、《宿舍管理制度實(shí)施細則》等。舍務(wù)教師始終帶頭嚴格遵照執行身教重于言教。無(wú)一例缺崗漏崗現象發(fā)生。舍務(wù)老師不但幫助孩子們整理內務(wù)，幫助他們學(xué)會(huì )自理自立，還教育孩子們要愛(ài)惜公共財物和生活設施，講究衛生，同學(xué)之間互幫互助。值班過(guò)程中舍務(wù)教師愛(ài)生如子，密切關(guān)注每個(gè)孩子的情緒和身體狀況，有病有事及時(shí)和家長(cháng)、班主任、科任老師及時(shí)溝通，及時(shí)解決出現的情況；使學(xué)生感受到集體大家庭的溫暖；舍務(wù)教師在工作中還注意用自己的智慧教育、規范學(xué)生良好的行為，使學(xué)生學(xué)會(huì )了自理自律。讓學(xué)生的在校生活真正達到了安全、舒適、溫暖、快樂(lè )！
九、維護合法權益營(yíng)造和諧氛圍
一年來(lái)，我校工會(huì )工作全面履行工會(huì )各項職能，大力加強工會(huì )自身建設，切實(shí)維護職工的合法權益，團結廣大教職工，為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量、為辦讓社會(huì )、家長(cháng)放心滿(mǎn)意的學(xué)校作出了不懈的努力。堅持以人為本的理念，關(guān)心教師的成長(cháng)和發(fā)展；注重建立和完善激勵競爭機制，調動(dòng)廣大教師的創(chuàng )造熱情和工作積極性，提高了學(xué)校辦學(xué)合力；發(fā)揮教代會(huì )參政議政作用，堅持教代會(huì )工作的制度化、規范化和校務(wù)公開(kāi)化，增強教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理；營(yíng)造和諧溫馨的工作氛圍，了解教師們的需求、關(guān)心教職工的生活，組織慰問(wèn)困難和生病教工，為教職工多做好事和，把教師的身心健康幸福生活作為頭等大事去抓，把溫暖送到每一位教師心中。尤其是女職工，每年的三八節學(xué)校都給她們進(jìn)行體檢；開(kāi)展各種文體活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余生活，加強學(xué)校精神文明建設；提高福利待遇，增加教職工的凝聚力和向心力。
以上是一年來(lái)我任職的工作情況，在即將到來(lái)的新學(xué)年我校依然一如既往地發(fā)揚身體力行、以身作則的實(shí)干精神，大膽探索、勇于開(kāi)拓的創(chuàng )新精神，愛(ài)崗敬業(yè)、公而忘私的奉獻精神，同舟共濟、相濡以沫的團隊精神，讓我校方面的工作再上一個(gè)臺階。
高校領(lǐng)導述職述廉報告13
XX年是非同尋常的一年，在這一年里，五十年一遇的冰凍災害，四川汶川大地震，世界金融危機，非法集資事件爆發(fā)，這些災難的發(fā)生，都直接影響到了我局各項工作的進(jìn)展。面對前所未有的困難和考驗，在州局黨組的正確領(lǐng)導下，在各科室的關(guān)心支持下，在全局同志們的密切配合下，勤奮工作、盡職盡責，較好地完成了各項目標任務(wù)�，F將一年來(lái)的履行工作職責和黨風(fēng)廉政情況報告如下：
一、認真看書(shū)學(xué)習提高自身能力
我來(lái)局里工作將近x年時(shí)間了，很注重學(xué)習和自身能力的提高，堅持經(jīng)�？磿�(shū)學(xué)習，學(xué)習時(shí)事政治、黨的方針、政策和法律法規等。由于自己比較注重學(xué)習，自己的思想品德、職業(yè)道德、社會(huì )公德都比較好，工作能力不斷提高，法制觀(guān)念不斷增強。本人政治敏感、是非分明、原則性強。執行上級指示態(tài)度堅決，做到令行禁止，不打折扣。為人正直，作風(fēng)正派，能講實(shí)話(huà)、做實(shí)事。顧全大局，能團結同志，聯(lián)系群眾，和全局同志關(guān)系處理得比較融洽。
二、開(kāi)展黨務(wù)工作履行崗位職責
面對今年的特殊形勢，如何充分發(fā)揮黨組的政治核心作用，確保完成目標管理任務(wù)不偏離政治向方，黨組責任重大。我始終堅持抓黨務(wù)工作圍繞中心工作，自覺(jué)地服務(wù)于質(zhì)量技術(shù)監督管理工作，為之提供政治思想保障，促進(jìn)質(zhì)監事業(yè)健康發(fā)展。一是完善制度。為進(jìn)一步加強我局黨建工作，提高黨組、黨支部的工作能力和水平，結合新時(shí)期黨建的'新要求，制定了《黨建工作制度》，用于指導工作。達到把握標準，規范程序，提高黨的工作質(zhì)量。二是準確定位。結合我局的工作實(shí)際情況，我將黨組工作定位為，充分發(fā)揮思想政治核心作用，支持和服務(wù)于質(zhì)量監督管理工作。在抓黨的建設和黨組日常工作時(shí)，當好“主角”；在行政業(yè)務(wù)工作方面，當好“配角”。在工作中，我當“主角”時(shí)力求到位，當“配角”時(shí)從不越位，不折不扣地完成了州局下達的目標管理任務(wù)。三是做好思想工作。在思想政治工作方面，我充分發(fā)揮思想政治工作在建設和諧質(zhì)監、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展中的作用，團結班子成員共同工作，尤其是適時(shí)與黨員干部職工交心，把握思想動(dòng)態(tài)，聽(tīng)取合理要求，及時(shí)做好單位集資人員穩定工作，化解了矛盾，維護了穩定。四是盡心履職。
一年以來(lái)，我認真履行黨組書(shū)記的崗位職責，加強了《黨章》的學(xué)習，深感黨的建設對行政業(yè)務(wù)工作起著(zhù)互補、互促、互成的作用。因此，在實(shí)際工作中，始終站在大局的高度抓方向、抓重點(diǎn)，始終堅持從大局出發(fā)，講原則，重感情，促和諧，并通過(guò)抓領(lǐng)導班子建設，全心全意為行政工作發(fā)揮了引領(lǐng)方向、保駕護航的作用。五是黨風(fēng)廉政。本人認真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制，始終堅持以《廉政準則》和“兩個(gè)務(wù)必”規范自己的言行，始終將“待人唯誠、處事唯公”作為自己的信條；嚴格執行質(zhì)檢總局關(guān)于行風(fēng)建設“八嚴禁”規定，能?chē)栏駡绦兄卮笫马棃蟾嬷贫�，不曾接受用公款支付的各種禮金、有價(jià)證券和禮品；在搞好自身廉潔自律的同時(shí)，嚴格要求班子成員和工作人員要廉潔自律，為防止出現不廉潔和違法違紀行為；制作了黨風(fēng)廉政專(zhuān)欄，將反腐倡廉教育內容和廉政警示語(yǔ)編寫(xiě)欄目中，能夠時(shí)常提醒大家，防止敗腐。做到警鐘長(cháng)鳴，防患未然，筑牢了思想防線(xiàn)。到目前為止，沒(méi)有違紀違規問(wèn)題發(fā)生。
三、存在問(wèn)題下步打算
回顧一年來(lái)的工作，在州局領(lǐng)導關(guān)心和同志們的幫助下，在黨務(wù)工作方面，做了一些工作，取得了一定成績(jì)，深感與上級領(lǐng)導和同志們的期望還有一些差距：一是學(xué)習抓得不夠緊。二是工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，深入一線(xiàn)的工作做得不夠。三是在對自身的要求上存在不拘小節的問(wèn)題。今后，我將進(jìn)一步堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，不斷加強學(xué)習，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和人生信念，加強黨性鍛煉，創(chuàng )新工作思路，扎實(shí)工作，為質(zhì)監事業(yè)的發(fā)展多做貢獻。
高校領(lǐng)導述職述廉報告14
x年，我繼續擔任省個(gè)協(xié)、私協(xié)副秘書(shū)長(cháng)，同時(shí)兼任辦公室主任和省個(gè)體私營(yíng)企業(yè)黨委委員、辦公室主任。一年來(lái)，高舉鄧小平理論偉大旗幟，在局領(lǐng)導、李會(huì )長(cháng)的直接領(lǐng)導和局機關(guān)各有關(guān)部門(mén)的幫忙下，在蔡秘書(shū)長(cháng)及其他協(xié)會(huì )領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，在加強學(xué)習、廉潔自律、綜合協(xié)調、上傳下達、督促檢查和服務(wù)保障等方面做了一些工作�，F將一年來(lái)的學(xué)習、工作狀況報告如下，請大家批評指正。
一、加強理論學(xué)習，提高理論素養
加強理論學(xué)習，提高理論水平和解決實(shí)際問(wèn)題的潛力，在改造客觀(guān)世界的同時(shí)改造主觀(guān)世界，是新時(shí)期對領(lǐng)導干部的基本要求。根據局黨組“三樹(shù)立、五落實(shí)”教育部署。一年來(lái)，認真學(xué)習了《呂成賢局長(cháng)在省工商局“三樹(shù)立、五落實(shí)”主題教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )上的講話(huà)》、《李學(xué)同副書(shū)記在省工商局“三樹(shù)立、五落實(shí)”主題教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )上的講話(huà)》、《科學(xué)發(fā)展觀(guān)、正確政績(jì)觀(guān)、科學(xué)人才觀(guān)學(xué)習教育讀本》等領(lǐng)導講話(huà)和書(shū)籍。在學(xué)習中，結合本人實(shí)際，對照協(xié)會(huì )要“自身建設好、作用發(fā)揮好、社會(huì )形象好”的工作目標，堅持用理論武裝頭腦，吃透上級精神，領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì)；堅持每一天閱讀各類(lèi)文章，并認真做好讀書(shū)筆記，努力做到融匯貫通，舉一反三。透過(guò)學(xué)習，對在新的形勢下，以“三個(gè)代表”重要思想為指導，立足本職，做好工作的自覺(jué)性得到不斷增強，同時(shí)開(kāi)闊了視野，拓寬了思路，豐富了自己。
二、協(xié)會(huì )工作取得了新的`進(jìn)展
作為協(xié)會(huì )的副秘書(shū)長(cháng)兼辦公室主任，我的主要任務(wù)協(xié)助各位領(lǐng)導事無(wú)巨細地做好每一項工作。去年，主要做好了以下幾項工作的組織、協(xié)調及宣傳。一是去年1月9日召開(kāi)了全省秘書(shū)長(cháng)工作會(huì )議。會(huì )議對首屆廣東省民營(yíng)企業(yè)產(chǎn)品博覽會(huì )進(jìn)行了總結，并表彰了首屆廣東省民營(yíng)企業(yè)產(chǎn)品博覽會(huì )組織工作先進(jìn)單位。會(huì )議同時(shí)對x年全省個(gè)協(xié)私協(xié)工作進(jìn)行了總結，和對x年工作提出了具體要求。
二是去年3月17日至18日，舉辦了全省省市縣個(gè)協(xié)私協(xié)三級秘書(shū)長(cháng)培訓班。全省各地級以上市及省直屬協(xié)會(huì )秘書(shū)長(cháng)，部份縣(區)級協(xié)會(huì )秘書(shū)長(cháng)等90多人參加了會(huì )議。李金榮會(huì )長(cháng)為全省協(xié)會(huì )開(kāi)展“服務(wù)創(chuàng )新年”活動(dòng)作了動(dòng)員講話(huà)。
三是發(fā)動(dòng)我省個(gè)體工商戶(hù)、私營(yíng)企業(yè)共為“百村萬(wàn)戶(hù)安居工程”捐出善款20xx多萬(wàn)元。
四是去年12月14日，召開(kāi)了“廣東省個(gè)體勞動(dòng)者第五次、私營(yíng)企業(yè)第四次代表大會(huì )暨十項民心工程捐款表彰大會(huì )”。大會(huì )共表彰突出貢獻企業(yè)103家、突出貢獻個(gè)人66名、優(yōu)秀組織單位9個(gè)，組織獎
五是主持做好了個(gè)協(xié)私協(xié)日常工作。協(xié)會(huì )有6位處級干部，科及以下工作人員多達10人。作為副秘書(shū)長(cháng)兼辦公室主任，是領(lǐng)導的助手，也是各位工作人員的上級和同事，起著(zhù)承上啟下的作用。去年，在各位領(lǐng)導和同事的共同配合下，協(xié)會(huì )全體工作人做到了心往一處想，勁往一處使，這是去年協(xié)會(huì )工作取得較好成績(jì)的基礎。
三、黨建工作x達成兩個(gè)100%的任務(wù)
作為省個(gè)體私營(yíng)企業(yè)黨委委員兼辦公室主任。去年，根據省委組織部及省直工委要求，在李金榮書(shū)記、蔡海春副書(shū)記、鄧海武副書(shū)記的直接領(lǐng)導下，在省直屬協(xié)會(huì )和省工商學(xué)校幾位老師的大力支持和配合下，對所屬個(gè)體工商戶(hù)、私營(yíng)企業(yè)黨員狀況進(jìn)行了全面的調查和摸底，初步掌握了個(gè)體工商戶(hù)和私營(yíng)企業(yè)中的黨員和黨建工作狀況，至x年底止，共組建黨組織70個(gè)，占應組建數100%。
所屬個(gè)體工商戶(hù)和私營(yíng)企業(yè)中的889名黨員全部納入管理，x完成了省委組織部和省直工委下達的兩個(gè)100%的任務(wù)。同時(shí)，針對個(gè)體私營(yíng)企業(yè)黨員小而散、流動(dòng)快、變化大、成份雜等特點(diǎn)，做到了不斷鞏固和規范。并且，按照“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結構、慎重發(fā)展”的方針，不斷鞏固和壯大了私營(yíng)企業(yè)的黨員隊伍，使50人以上的企業(yè)都有了黨員，100人以上的企業(yè)基本上建立了黨組織。
去年6月25日，我們還適時(shí)地召開(kāi)了“省直個(gè)體私營(yíng)企業(yè)黨建工作先進(jìn)單位、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員表彰大會(huì )”。共表彰了8個(gè)黨建工作先進(jìn)單位、12位優(yōu)秀黨務(wù)工作者、21位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。這次會(huì )議的召開(kāi)，對全省個(gè)體私營(yíng)企業(yè)黨建工作者的起到了很好的鼓舞作用，對全省個(gè)體私營(yíng)企業(yè)黨建工作的進(jìn)一步開(kāi)展也起到了很好的促進(jìn)作用。
回顧過(guò)去一年的工作，我的體會(huì )是：一是要抓好思想政治學(xué)習和各項業(yè)務(wù)技能知識的學(xué)習。加強思想政治學(xué)習是確保樹(shù)立崇高使命、職責感的基礎，學(xué)習各項業(yè)務(wù)技能知識，是使自己能更好地駕馭本職工作的關(guān)鍵。二是要甘作“服務(wù)員”。作為副秘書(shū)長(cháng)，主要是要起到領(lǐng)導的助手作用，遵從領(lǐng)導指示，配合做好各項工作，需要的是服務(wù)精神。三是要抓好協(xié)調溝通工作。作為省局一個(gè)較大的直屬單位，團結協(xié)作，充分發(fā)揮團隊精神，是使每個(gè)人更好地發(fā)揮自己聰明才智的基礎，也是使每個(gè)人都能充分發(fā)揮自己聰明才智的必要。
在去年的工作中，我還存在許多不足之處：一是政治理論學(xué)習方面還夠。二是深入基層及企業(yè)調研不夠。三是指導下級工作不夠。在新的一年里，我將更進(jìn)一步地抓好學(xué)習和深入基層調研及指導工作，爭取為協(xié)會(huì )工作取得新成績(jì)作出自己應有的貢獻。
高校領(lǐng)導述職述廉報告15
按照上級的要求和安排，今天下午我對校長(cháng)工作進(jìn)行述職，本來(lái)可以只匯報上年度校長(cháng)工作，但由于新都四中整合的特殊性，所以我以上年度工作為重點(diǎn)，全面而簡(jiǎn)單地將兩年多來(lái)的校長(cháng)工作向各位作一個(gè)回顧和匯報。
一.明確目標，統一思想，振奮精神，重振四中雄風(fēng);以四中精神為感召力，凝聚人心，培育四中文化，再創(chuàng )四中輝煌。20xx年新都四中高中正式分三步向香城中學(xué)整合，原桂林中學(xué)整體向四中整合，在這種人心不穩的背景下，我擔任了新都四中的校長(cháng)(有時(shí)我嬉戲地說(shuō)我是四中完全意義上的末任校長(cháng))，我認真分析了當時(shí)四中的現狀，認為首先要解決的是四中教職工的思想、精神和認識問(wèn)題。(桂林中學(xué)新人的融入、高中分流教師的不滿(mǎn)、擔憂(yōu)，甚至惶恐。所有教職工對四中前途的`憂(yōu)患，實(shí)驗校壽命長(cháng)短及與自身利益關(guān)系的猜想等)，故此我把工作的重心放在統一思想和認識，振奮精神，凝聚人心上。我的第一次教職工大會(huì )講話(huà)的題目是《順應新都教育發(fā)展的需要，再聚四中神，永鑄四中魂》，附標題：我的一顆四中心。文章和學(xué)校工作圍繞幾幅主題性標語(yǔ)展開(kāi)：
1.校門(mén):《新學(xué)年、新班子、新思路、新要求、新風(fēng)貌、新希望》六新。當時(shí)談到新思路時(shí)我是這樣說(shuō)的：思路決定出路，不怕做不到，就怕想不到，更怕不去想。
2.以“提升兩屆高中質(zhì)量、樹(shù)立一面初中旗幟”為目標和口號，學(xué)�？谔柼岬庙懥�，教職工的心中就亮暢。
3.針對整合提出：珍惜緣分、和諧相處、共謀發(fā)展。
4.為重振四中雄風(fēng)，明確提出了：振奮精神，強化管理，提高質(zhì)量，再創(chuàng )輝煌。
老師們，通過(guò)兩年多在四中的校長(cháng)工作實(shí)踐，又一次讓我深深體會(huì )到：“人心齊，泰山移;人心上，無(wú)斗量;人心下，垮一壩”。
二.以人為本，以誠待人，構建和諧校園。將心比心，人心同然。對待教職工，對待學(xué)生，經(jīng)常進(jìn)行換位思考，促進(jìn)相互理解和諒解。
三.樹(shù)立正確的同事觀(guān)和學(xué)生觀(guān)。校長(cháng)和全體教職工是同事關(guān)系。校長(cháng)工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是為教職工的工作提供精神和智慧服務(wù)。骨干優(yōu)秀教師要尊重、獎勵，其他教職工也要愛(ài)護、培養、鼓勵和鞭策。等距離交往，公平、公正對待每一位同事，原則性與靈活性有機結合處理好每件事。關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，把所有學(xué)生當作是自己的孩子去真心、誠心去關(guān)愛(ài)。如師生的伙食問(wèn)題，師生基本滿(mǎn)意是目標，科學(xué)營(yíng)養實(shí)惠是根本。
四.充分發(fā)揚民主，增強全體教職工的主人翁責任感，激發(fā)全體教職工的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性。如20xx屆高三，讓全體高三班主任在沖刺高考過(guò)程中自主創(chuàng )新。如績(jì)效工資方案的出臺，從初稿→討論宣傳學(xué)習→以組為單位提建議→年級組長(cháng)、教研組長(cháng)參加的行政擴大會(huì )議解讀、溝通→全體教職工大會(huì )解讀、溝通→修正稿→以個(gè)人為單位提建議→擴大會(huì )議→全體教職工大會(huì )→修訂稿→全體教職工的民意調查→教代會(huì )通過(guò)→溝通、解釋。
五.加強縱、橫向各方協(xié)調，爭取各方理解和支持，為四中的發(fā)展創(chuàng )設和諧的外部環(huán)境。勇于、敢于、善于和各方面周旋、協(xié)調。(如實(shí)驗校問(wèn)題、招生工作、家長(cháng)等)。
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