主任述職報告模板集合
在現在社會(huì )，報告不再是罕見(jiàn)的東西，不同的報告內容同樣也是不同的。那么，報告到底怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編精心整理的主任述職報告模板集合，僅供參考，歡迎大家閱讀。
主任述職報告模板集合1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
你們好！
我叫xxx，中共黨員，9月參加工作，調入九中任教，次年任九中教導主任，任職至今已一年有余。在此期間，我收獲了豐富的專(zhuān)業(yè)知識，取得了微薄的業(yè)績(jì)，體驗了工作中的苦澀和甜美，同時(shí)在工作中我不斷地填補自己空虛的頭腦，彌補了自己的不足，豐富了自己的學(xué)識�；仡欉@一余年來(lái)的工作，艱辛而快樂(lè )、忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在。我想用三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括：“做人”、“學(xué)習”、“合作”。
一、做人
九中是我的母校，我三年初中的學(xué)習是在這里渡過(guò)，因此我對這間學(xué)校，對這里的老師，都有著(zhù)一份特殊的情感。今天在這里，我與老師們的關(guān)系從當年的師生關(guān)系變?yōu)榱爽F在的同事關(guān)系，但是他們他們高尚的人格魅力、對教育教學(xué)的獨特見(jiàn)解，以及為人處世，都不時(shí)的震撼著(zhù)我，影響著(zhù)我在同老師們、領(lǐng)導們的言談里，都經(jīng)常地會(huì )出現一個(gè)詞“做人”。我也始終以“坦坦蕩蕩做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”作為我的處世格言。
在與人相處中，努力做到尊重他人，信任他人，理解他人，多為他人著(zhù)想，團結互助。在工作中，我嚴于律己，以身作則，率先垂行，要求老師做到的，自己首先做好；不怕吃苦，不怕吃虧，把做事當作是一種歷練。
在教學(xué)中，關(guān)愛(ài)學(xué)生，一切從學(xué)生的健康成長(cháng)出發(fā)，努力做一個(gè)服務(wù)型的教師。
二、學(xué)習
作為一個(gè)教務(wù)主任，就得為教學(xué)服務(wù)，為教師服務(wù)，在這大談改革、競爭的年代，我深知肩上擔子的分量。
在教學(xué)上，為能盡快從一位小學(xué)教師轉型為符合中學(xué)生學(xué)習口味的'中學(xué)教師，我虛心向身邊的老師請教，學(xué)習他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗。在業(yè)務(wù)上，同辦公室的羅太均主任，王國民老師，他們都有著(zhù)多年的業(yè)務(wù)經(jīng)驗，我的虛心求教加上他們不厭其煩的幫忙，使我在業(yè)務(wù)能力上不斷提高，只有不斷加強自身的學(xué)習，才能不落后，才能更好地服務(wù)教學(xué)，服務(wù)教師。
三、合作
教務(wù)處的工作離不開(kāi)所有成員的合作，合作增進(jìn)了信任和理解，獲得了團結與進(jìn)步�？梢哉f(shuō)，我們學(xué)校的每一個(gè)成員都是善于獨立工作的個(gè)體，但當我們手挽手的時(shí)候，更是一支充滿(mǎn)戰斗力的隊伍。
在學(xué)校校長(cháng)室的部署和各教研組及全體教師的鼎力支持與合作下，教務(wù)處圍繞學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，著(zhù)重開(kāi)展了以下工作：
�。ㄒ唬┝⒆阏n堂，加強教學(xué)常規管理力度。
在校長(cháng)的指導下制訂了《教學(xué)常規管理制度》、《教學(xué)常規工作考核細則》等相關(guān)制度，并建立了教學(xué)常規抽查、教學(xué)常規普查、學(xué)生對教師教學(xué)常規工作問(wèn)卷等一整套配套措施，為學(xué)�？荚u教師提供依據。
具體為：
1、教學(xué)常規普查。教務(wù)處要求以各教研組為單位，分別對各任課教師的備、講、批、考作詳細檢查，教研組長(cháng)負責自己教研組的檢查工作，認真填寫(xiě)教學(xué)常規檢查記錄表后交由教務(wù)處審核并存檔。
2、教學(xué)常規抽查。由教務(wù)處負責，校級領(lǐng)導陪同督查，隨機對教師的課堂教學(xué)作實(shí)地了解，即時(shí)對任課老師作反饋，將檢查結果記錄在案并作為年度考核的一項重要參數。
3、學(xué)生問(wèn)卷調查。本學(xué)期開(kāi)始，教務(wù)處試行給學(xué)生做問(wèn)卷調查的方法對老師的教學(xué)工作作客觀(guān)了解，并根據學(xué)生反饋的建議對問(wèn)卷調查作逐步完善。問(wèn)卷調查結果不計入教師考核，只作為教務(wù)處了解教師教學(xué)常規工作的參考數據。
�。ǘ┳龊萌粘＝虅�(wù)工作。
1、嚴格執行了課程計劃，開(kāi)足開(kāi)齊有關(guān)課程。
2、結合學(xué)校工作計劃認真擬定教務(wù)工作計劃和總結。
3、科學(xué)建立教師業(yè)務(wù)檔案。
4、按要求做好老師任課分工，排課程表。
5、按科教局要求做好學(xué)生學(xué)籍管理工作。
6、認真做好了期中與期末考試的考務(wù)工作、成績(jì)統計工作、教師教學(xué)成績(jì)評定工作。
7、認真做好每學(xué)期的學(xué)生和老師用書(shū)征訂工作。
8、及時(shí)地安排好臨時(shí)的課務(wù)調動(dòng)，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序開(kāi)展�？偟膩�(lái)說(shuō)，本著(zhù)“服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生”的宗旨。凡是教學(xué)需要的，我們會(huì )盡心盡職，凡是教師需要的，我們會(huì )竭盡全力，凡是學(xué)生需要的，我們會(huì )想方設法、力所能及。
存在問(wèn)題及不足：
1、由于本人能力有限，教學(xué)管理工作還有很多不足，教學(xué)成績(jì)還有待于進(jìn)一步提高。特別是在如何提高學(xué)生平均成績(jì)的措施上，更應認真思考。
2、由于我校學(xué)生來(lái)自全鎮各個(gè)學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)，進(jìn)入我校時(shí)學(xué)習水平及習慣千差萬(wàn)別，怎樣促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，也是教學(xué)工作亟待解決的大問(wèn)題
3、由于性格直，工作中偶爾會(huì )與老師們產(chǎn)生認識上的出入，因此在今后的相處中還要更加注意自己的工作方式，努力創(chuàng )造和諧的工作氛圍，盡量避免平時(shí)工作中產(chǎn)生各種誤會(huì )，影響同事關(guān)系。最后，謝謝各位領(lǐng)導和老師。
主任述職報告模板集合2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
你們好！
我叫xx，37歲，大專(zhuān)文化，工程師職稱(chēng)，現從事電網(wǎng)調度工作，是調度室副主任，主管電網(wǎng)調度自動(dòng)化和變電站綜合自動(dòng)化工作，專(zhuān)業(yè)工作年限15年，今天來(lái)競聘11崗級的生產(chǎn)技術(shù)部副主任職務(wù)。
競爭上崗有何意義？我個(gè)人認為隨著(zhù)我國經(jīng)濟體制的轉換，國有企業(yè)三項制度的改革深化，必須建立起適應社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟相應的勞動(dòng)用人制度，那就是競爭上崗，競爭上崗是選拔人才、提拔人才的有效手段，因為有了競爭才避免了過(guò)去職工進(jìn)入企業(yè)后，不管工作好壞，技術(shù)素質(zhì)高低，都是終身吃皇糧，手捧鐵飯碗，造成不怕丟飯碗的弊端。引入優(yōu)勝劣汰的競爭上崗機制，能促使勞動(dòng)者努力學(xué)習，勤鉆業(yè)務(wù)，提高生產(chǎn)技能，從而促進(jìn)職工素質(zhì)的提高，增強其憂(yōu)患意識和競爭意識，知道“就業(yè)靠競爭，上崗憑技能”的道理！
自己為什么要參加競聘？我今天參加競聘，因為競聘給我一個(gè)展示自己的工作能力和才能的'好機會(huì )，讓我把從大學(xué)中學(xué)到專(zhuān)業(yè)理論知識和15年來(lái)在平常工作中積累的豐富工作經(jīng)驗在我所競聘的崗位中得到充分的發(fā)揮和利用，今后的工作會(huì )做到盡善盡美。
我競聘的個(gè)人優(yōu)勢在于：
�、盼以谏a(chǎn)技術(shù)部所轄大部分部門(mén)工作過(guò)，并當過(guò)調度室副主任，輸變電管理所主任職務(wù)，有較強工作能力和領(lǐng)導能力，多年被評為先進(jìn)工作者；
�、迫陙�(lái)的大學(xué)脫產(chǎn)學(xué)習，使自己學(xué)習掌握了一套扎實(shí)的基礎理論專(zhuān)業(yè)知識和技能。在大學(xué)中，是一名優(yōu)秀班干部，學(xué)習成績(jì)總排在班上前五名，各科成績(jì)總達80分以上，每個(gè)學(xué)期得到單位的獎學(xué)金，并多次獲得湖北省教委和學(xué)校的獎勵；
�、窃诨鶎庸╇娬竟ぷ鲀赡旰娃r網(wǎng)改造資料組工作一年，對35kV、10kV線(xiàn)路設計、安裝有著(zhù)更深層次的了解和掌握，學(xué)會(huì )了把科學(xué)管理方法運用到用電管理工作中；
�、�94年10月曾從事一項新的領(lǐng)域攻關(guān)—線(xiàn)路損耗的理論計算，運用高、難的理論知識，完成了35kV、10kV線(xiàn)路損耗的理論計算，并撰寫(xiě)兩本有關(guān)資料書(shū)籍，為單位降損節能提供了理論依據，從而達到降損節能，提高了電網(wǎng)的效益；
�、�96年底，自己作為教員曾先后培訓了二期約100個(gè)工人考中級工，使他們的的專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)達到了一定的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水準；
�、食�，參與設計繪制本縣電力系統和xx年一次系統規劃圖，同時(shí)自己還參與了縣電網(wǎng)調度自動(dòng)化規劃設計工作，并撰寫(xiě)一本《平樂(lè )縣電網(wǎng)調度自動(dòng)化設計》的專(zhuān)業(yè)論文；
�、�11月縣電網(wǎng)調度自動(dòng)化工作啟動(dòng)，自己深入現場(chǎng)直接參與安裝和調試，日后自己被領(lǐng)導委任成為單位唯一調度自動(dòng)化管理者，擔負著(zhù)電網(wǎng)調度自動(dòng)化系統和變電站綜合自動(dòng)化系統維護管理工作�？梢赃@么說(shuō)，現在調度自動(dòng)化系統和變電站綜合自動(dòng)化系統一有故障，均由我一個(gè)人獨立處理排出。
�、瘫救耸菃挝晃ㄒ灰粋�(gè)變電站繼電保護整定值計算者，在近幾年中，曾先后五次獨自一個(gè)人擔負沙子、張家、青龍、大發(fā)、平樂(lè )中心變5個(gè)35kV變電站斷電保護整定值計算和微機整定工作，均取得了令人滿(mǎn)意效果；
�、�8月在擔當輸變電主任期間，通過(guò)理論和實(shí)踐相結合，自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和業(yè)務(wù)有著(zhù)質(zhì)的飛躍，自己更進(jìn)一步加深對變電站一次設備和二次設備全面了解和掌握，曾無(wú)數次擔負變電站設備故障搶修工作，并先后安裝二塘變110kV二塘至陽(yáng)朔線(xiàn)間隔，110kV二塘至同樂(lè )線(xiàn)間隔，同樂(lè )變35kV大發(fā)線(xiàn)間隔的一次和二次設備安裝和接線(xiàn)工作，使自己成為單位懂得二次接線(xiàn)安裝為數不多的人，以致使自己在從xx年4月至今在35kV平樂(lè )中心變安裝工作中得心應手，在整個(gè)變電站建設中起到關(guān)鍵人物作用。
假如我這次競聘成功的話(huà)，我的工作設想是：
1、使設計工作規范化、標準化，設計線(xiàn)路要結合縣電網(wǎng)一次系統遠景規劃圖，要建立和健全生產(chǎn)技術(shù)檔案資料。
2、在調度室要強化調度管理，充分發(fā)揮調度的作用嚴格執行“兩票三制”，強化安全意識，并嚴格按照“三不放過(guò)”的原則，認真調查處理事故，切切實(shí)實(shí)提高安全生產(chǎn)管理水平，確保人身設備，電網(wǎng)的安全。有條件的話(huà)要組建運行方式班，繼電保護班，通訊自動(dòng)化班。
3、在變電站，要加強運行人員的培訓，提高其業(yè)務(wù)水平，提高對設備的異常運行、電網(wǎng)事故的分析判斷能力，采用多種形式進(jìn)行崗位練兵，提高變電站的整體素質(zhì)。
4、在輸變電檢修所，要培養些有文化的年青人對變電站一次、二次設備安裝和接線(xiàn)培訓，如果有條件，可購買(mǎi)些儀表、儀器對變壓器油樣、設備耐壓，以及繼電保護進(jìn)行測量和校驗。
競聘失敗的感想：假如我這次競聘不上我所競聘的崗位，我決不灰心，不氣餒，因為我最起碼已讓公司領(lǐng)導和各位考核人知道了我的工作能力和技術(shù)水平，我已展示了自己的優(yōu)勢，不是我不優(yōu)秀，而是別人比我更優(yōu)秀，今后我會(huì )在工作中不斷努力，逐漸完善自己。
我對公司改革發(fā)展前景的希望和建議：
1、公司改革要朝良性方向發(fā)展，在競爭上崗中要多選拔人才，提拔人才，避免搞拉幫結派。
2、建立、健全董事會(huì )制度，監事會(huì )制度，充分發(fā)揮職工代表權力，杜絕xx行為。
3、要開(kāi)辦職工食堂，今后接待就餐要在職工食堂完成，反對搞鋪張浪費。
4、財務(wù)要實(shí)行上墻公開(kāi)制度，讓廣大職工行使監督作用。
5、要大搞第三產(chǎn)業(yè)，增加職工收入。
6、制定職工業(yè)務(wù)培訓制度，讓公司職工定期接受業(yè)務(wù)培訓，內容有崗位職責，工作規范，服務(wù)標準，職業(yè)技能。
以上是我這次競聘上崗的述職，請大家相信我，給我機會(huì )，我會(huì )把工作做得更好，更出色。
謝謝大家！
主任述職報告模板集合3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
你們好！
本學(xué)期，由于工作的需要和同志們的信任，安排我做了后勤主任這項工作，給予了我嘗試與歷練的機會(huì )。后勤工作，較于教育、教學(xué)來(lái)說(shuō)，零碎、瑣碎的事務(wù)性的事情很多很多，這頭手頭的事情還未完，那邊又有事情突現，最初接管時(shí)自己還真如無(wú)頭蒼蠅般的忙亂，卻還總是達不到自己預期理想的工作效果，疲于應對各種出現的工作狀況，除了心急與焦慮，只有不斷地調整自己心態(tài)，在問(wèn)題中不斷地反思自己工作方式，尋求突破口，以求改變被動(dòng)的工作局面，把工作質(zhì)量完成的更好。不過(guò)，在不斷的工作摸索中，也收獲諸多。通過(guò)半年的努力工作，管理上，我經(jīng)歷了一個(gè)由知之不多，缺乏經(jīng)驗，到逐漸適應并能良好發(fā)揮管家作用的過(guò)程。真可謂有苦也有甜。后勤工作一服務(wù)性為主，雖然復雜繁瑣，但都是學(xué)校工作的重要環(huán)節，搞好后勤工作是學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行的條件，自從我擔任了后勤主任以來(lái)，主要做了一下幾個(gè)方面的工作：
一、修訂并完善了后勤處各項規章制度，并在實(shí)際工作中能努力貫徹、實(shí)施。
二、根據日常教學(xué)，師生學(xué)習生活、設施、設備、維修等方面的需要，及時(shí)做好各種物品的`采購、領(lǐng)取、發(fā)放、余缺調劑和可回收物品的回收工作。
三、我本人及后勤干事能認真、及時(shí)地維護、檢修好學(xué)校的各項設施、設備，保證全校各項設施、設備正常使用。
四、對于學(xué)校的安全工作我也是常抓不懈，平時(shí)在校舍、消防、運動(dòng)場(chǎng)地、體育器材、水電設施等方面我都能自己親自檢修，發(fā)現問(wèn)題能及時(shí)處理防患于未然。
五、在物品管理上，我努力做到以節約為原則，發(fā)放物品有記錄，各班的桌椅壞了，我自己及時(shí)修訂，線(xiàn)路，水管有壞的，我就動(dòng)手修好，下水道堵了，我不怕臟累，自己去疏通，能節省的地方我只要能做的就盡最大努力去解決。
“挺直腰桿做人做事”是我對自己的要求，也只有挺直腰桿做人才能精彩才能贏(yíng)的人的尊重。工作中，我能處處嚴格要求自己，服務(wù)于全校，不甩大秀，不看人辦事，顧全大局，勤奮積極工作，努力提高服務(wù)意識。
總之，在過(guò)去的工作中，雖然辛苦勞累，但我無(wú)怨無(wú)悔，盡管方方面面盡自己最大的努力去做，但自己的管理意識、水平還有待于加強，我深知，工作中還有許多不足和缺點(diǎn)還需要去克服，還缺少方式方法，有時(shí)考慮問(wèn)題不太全面，這些都是我今后工作中的努力方向�；仡欉^(guò)去，展望未來(lái)，我會(huì )更加努力工作，“規矩做人，努力做事”用行動(dòng)予以表達，我相信，通過(guò)我的努力和各位同仁的幫助和鼓勵，我的工作會(huì )有更大的進(jìn)步的。
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