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個(gè)人的述職報告

時(shí)間:2023-03-31 17:46:22 述職報告 我要投稿

個(gè)人的述職報告錦集

  隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升,報告的用途越來(lái)越大,報告包含標題、正文、結尾等。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的個(gè)人的述職報告錦集,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

個(gè)人的述職報告錦集

個(gè)人的述職報告錦集1

  我是8月通過(guò)特崗教師招聘考試,分配到慈利縣龍潭河鎮中學(xué)工作。時(shí)間飛逝,如白駒過(guò)隙,轉眼間三年的特崗服務(wù)期即將到期。這三年的教學(xué)歷程,是忙碌的三年;是充滿(mǎn)艱辛的三年;也是收獲喜悅的三年。三年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,我不僅圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高,F將三年工作情況述職如下:

  一、思想政治方面

  三年來(lái),本人積極參加政治理論學(xué)習,關(guān)心國家大事,擁護黨的各項方針政策,全面貫徹黨的教育方針,忠誠人民的教育事業(yè),自覺(jué)遵守教育法律法規,嚴格按照《中小學(xué)教師師德規范》要求自己,依法履行教師職責,時(shí)時(shí)謹記教書(shū)育人、言傳身教,以身作則,樹(shù)立良好的教師形象。認真學(xué)習新的教育理論,及時(shí)更新教育觀(guān)念,積極參加新課改,努力提升自己的思想覺(jué)悟和理論水平。

  二、教育教學(xué)方面

  三年來(lái),我一直擔任數學(xué)教學(xué)工作,先后擔任政治、美術(shù)教學(xué)。教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,我始終以“教書(shū)育人、為人師表”為己任,積極參加新課程理念學(xué)習和應用,不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),深入研究教材,結合學(xué)生實(shí)際,探索教育教學(xué)規律,積極改進(jìn)自己的教學(xué)方法。

  1、認真備課,不但備學(xué)生而且備教材備教法。每教一節課,我都認真鉆研教材,深入細致地查閱各種資料,力求吃透文本。根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際,設計課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄,搜集各種相關(guān)的教參教

  輔資料,確定知識點(diǎn)考察的重點(diǎn)及深度。對于較難把握的知識點(diǎn),我經(jīng)常向有經(jīng)驗的老師請教、聽(tīng)課、學(xué)習,尋找重點(diǎn)難點(diǎn)的突破口。

  2、增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。為了使知識點(diǎn)的講解線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出,在備課的過(guò)程中,我先打一遍草稿,不僅寫(xiě)出基本教學(xué)流程,對于課堂教學(xué)中所講的每一句話(huà)、包括分析題目、講解題目時(shí)的語(yǔ)言組織,自己也先寫(xiě)上去,邊講邊寫(xiě),看語(yǔ)言表述是否科學(xué)、是否清楚,力求用最容易淺顯易懂的語(yǔ)言,科學(xué)的表達清楚知識點(diǎn)。

  3、針對學(xué)生學(xué)習弱點(diǎn),強化教學(xué)過(guò)程,鞏固教學(xué)成果。針對學(xué)生的計算能力比較差,重結果而輕過(guò)程的弱點(diǎn),在教學(xué)過(guò)程中,著(zhù)力在課堂上培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和思維習慣,要求學(xué)生一定要自己動(dòng)筆計算,而且寫(xiě)清楚計算步驟,強化學(xué)生的計算能力和思考過(guò)程。通過(guò)重點(diǎn)習題的講解與練習,使學(xué)生的數學(xué)計算能力和思維能力不斷提升。課后練習,我都自己先做一遍,以便在對學(xué)生講解時(shí)有的放矢。對于每一次的作業(yè),我都做到批改及時(shí)認真,從不滯留耽誤。并針對不同學(xué)生的不同錯誤,逐個(gè)講解,重視批改后的講評,督促他們訂正并再次修改,保證當天任務(wù)當天完成。

  4、虛心請教其他老師,促使自己不斷進(jìn)步。我還積極參與每次的教研活動(dòng),接受前輩的教導,通過(guò)觀(guān)摩、聽(tīng)課、學(xué)習、對照、反思,不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗,反思自己的.課堂教學(xué),找出自己的缺陷。通過(guò)反復的摸索與反思,漸漸的探索出一些教學(xué)心得,不斷嘗試改進(jìn)自己的學(xué)科教學(xué),精心設計課堂教學(xué),提高教學(xué)藝術(shù)和質(zhì)量。先后參加各種教學(xué)比武和優(yōu)質(zhì)課競賽,獲得不錯的成績(jì):政治優(yōu)質(zhì)課競賽獲得縣二等獎、數學(xué)說(shuō)課比賽獲得縣一等獎,數學(xué)課堂設計獲《湖南省首屆中學(xué)青年數學(xué)教師資源運用與教學(xué)設計》比賽市二等獎。

  三、履行職責方面

  能夠積極履行教師職責,自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度,服從學(xué)校領(lǐng)導安排,在承擔教學(xué)工作的同時(shí),先后還擔任團委會(huì )宣傳委員、辦公室干事和學(xué)校美術(shù)興趣班輔導員工作,合理安排好自己的時(shí)間,盡職盡責的做好各項工作。三年來(lái),從無(wú)遲到、早退、曠工等現象。

  四、今后的努力方向

  雖然有了一定的收獲與成績(jì),同時(shí)也感受到自己仍然有很多地方需要繼續努力。

  一是教育觀(guān)念需要進(jìn)一步更新和實(shí)踐!鞍l(fā)揮教師主導作用、發(fā)揮學(xué)生主體作用”是當今教育理念的主流,在課堂教學(xué)中要充分做到逐步實(shí)現“五還”:

  一要還給學(xué)生“時(shí)間”;

  二要還給學(xué)生“空間”;

  三要還給學(xué)生“工具”;

  四要還給學(xué)生“提問(wèn)權”;

  五要還給學(xué)生 “評議權”,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,自主學(xué)習。

  二是教學(xué)管理需要進(jìn)一步規范科學(xué)。溫和而不是縱容,嚴肅而不是嚴厲,創(chuàng )造一種既嚴肅又活潑的教學(xué)氛圍,使學(xué)生在活潑的氛圍中擴展思路,在嚴肅的氛圍中理清思維。

  三是關(guān)注學(xué)生心理,引導學(xué)生正確認識自我。在傳授知識、技能的同時(shí)發(fā)展智力和能力,注重學(xué)生思想情感教育。

  四是加強自我學(xué)習。當今社會(huì )是信息爆炸的時(shí)代,知識不斷更新,不懂加強自我學(xué)習,提升自我,就很可能被社會(huì )淘汰。作為一名教師,知識的傳承與傳播者,若不能及時(shí)更新自我知識結構,則會(huì )失去對知識的話(huà)語(yǔ)權。

  近三年的時(shí)間,對于教師這份工作,我不再感到陌生和迷茫,而是熟悉與堅定。我也由當初的焦躁慢慢磨練成現在的沉穩。一份耕耘,一份收獲,在今后的教學(xué)中我會(huì )不斷反思,不斷創(chuàng )新,揚長(cháng)避短,再接再厲。

  以上是我的述職報告,不妥之處,敬請批評指正。

個(gè)人的述職報告錦集2

各位領(lǐng)導、同志們:

  我叫xx,自調任林場(chǎng)任副場(chǎng)長(cháng)至今。在中我負責管理門(mén)樓接待、林地以及營(yíng)林工作,回顧一年的工作,有很多感概。是自己管理經(jīng)驗與能力方面得到提升的一年。這一年的工作中,我感受到局黨委及林場(chǎng)領(lǐng)導的幫助、同事們的支持下自已所取得進(jìn)步的喜悅,感受到在工作中與各位同事共同努力取得成效的自信,感受到在工作中因面對眾多事務(wù)不能面面俱到而留下的遺憾,感受到因能力有限面對新工作如何更好的創(chuàng )新思路而留下的.思索;仡櫼荒甑墓ぷ,有成績(jì),也有不足。下面我主要從以下三個(gè)方面進(jìn)行述職,請各位領(lǐng)導、各位同志給予指正。

  一、所做的工作

 。ㄒ唬╅T(mén)樓接待工作

  接手門(mén)樓接待工作我是新小娘上橋子,頭一回。但新手不意味著(zhù)工作棘手。通過(guò)考察岳陽(yáng)大云山、瀏陽(yáng)大圍山森林公園門(mén)樓接待工作,我從完善制度入手,全面健全了門(mén)衛制度、保衛制度、應急制度、門(mén)票制度、輪崗制度、接待制度等六項制度,通過(guò)以制度來(lái)管理門(mén)衛,通過(guò)制度來(lái)完善門(mén)樓接待工作。因此,即使在幕南公路改造期間,門(mén)樓接待處還是以過(guò)硬的素質(zhì)與優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為公園創(chuàng )收7萬(wàn)余元,比同比增收支平衡10。

 。ǘ┝值毓ぷ

  隨著(zhù)初最高人民法院關(guān)于林地方面的最高司法解釋的出臺,林地管理工作也逐漸擺上了公園開(kāi)發(fā)建設的重要位置。去年,根據縣局林地股的安排,結合我園實(shí)際,我做好了清理與整頓林地工作。主要是對全場(chǎng)林地占有情況進(jìn)行全面摸底清查,對司法解釋出臺前沒(méi)有辦理林地征占用手續的有關(guān)開(kāi)發(fā)單位限期要求補辦相關(guān)手續,否則對開(kāi)發(fā)建設的項目予以?xún)鼋Y。對司法解釋出臺后違反林地管理規定私自征占用林地的單位與個(gè)人進(jìn)行整頓與處罰。

 。ㄈI(yíng)林工作

  對于林業(yè)而言,營(yíng)林是基礎;對于森林公園而言,營(yíng)林更是基礎上的基礎。我是林校畢業(yè)的,過(guò)去在連云林場(chǎng)從事了近8年的營(yíng)林生產(chǎn)工作,去年,在營(yíng)林工作方面,我將工程項目放到營(yíng)林工作的首要位置,按照國家標準對項目進(jìn)行撫育、補植、管護,保證了工程項目的質(zhì)量達優(yōu),面積實(shí)在、成活及保存率達標。一是完善了生態(tài)公益林的信息卡片,并新增公益林3000畝。二是規劃退耕還林200余畝,已進(jìn)入國家籠子。三是高標準完成中幼林撫育4000余畝,楠竹改造余畝。四是維修防火線(xiàn)50公里,新建防火線(xiàn)1公里。

  二、不足之處

 。ㄒ唬┚C合協(xié)調能力方面欠缺,在工作的組織指揮上,缺乏堅定性,存在手軟現象。

 。ǘ┮驅β毠ぜ钷k法少,在工作中表現執行力不到位。

 。ㄈ┰诠ぷ髦杏袝r(shí)容易脾氣急躁。有時(shí)遇到問(wèn)題,不夠冷靜。

 。ㄋ模┛紤]問(wèn)題不夠周全,處理問(wèn)題不夠細致。學(xué)習不夠,知識面不廣。

  三、工作打算

 。ㄒ唬┨嵘齻(gè)人工作管理能力,為適應公園快速發(fā)展做出自已的貢獻。

 。ǘ┘訌娋C合學(xué)習,提高個(gè)人修養,使班子更加團結。

 。ㄈ┮渣h風(fēng)廉政建設為重點(diǎn),加強廉政建設,做到勤政廉政。

 。ㄋ模┳龊梅輧裙ぷ,爭取年度營(yíng)林生產(chǎn)、林地工作以及門(mén)樓接待工作再創(chuàng )新績(jì)。

  以上是我的工作述職,我也特別想借助這樣一個(gè)機會(huì ),感謝領(lǐng)導給我一個(gè)施展自已才能的平臺,感謝同事在工作中對我的支持與幫助。

  特此報告,請審查!

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