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高中副校長(cháng)述職述廉報告

時(shí)間:2024-05-23 08:14:57 煒亮 述職報告 我要投稿

高中副校長(cháng)述職述廉報告(通用14篇)

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,你梳理過(guò)這段時(shí)間的工作嗎?制定一份述職報告吧。那么問(wèn)題來(lái)了,述職報告應該怎么寫(xiě)?以下是小編為大家收集的高中副校長(cháng)述職述廉報告,希望能夠幫助到大家。

高中副校長(cháng)述職述廉報告(通用14篇)

  高中副校長(cháng)述職述廉報告 1

  20xx-20xx年度,本人擔任xx高級中學(xué)副校長(cháng),分管高一級、后勤工作,兼任xx高級中學(xué)黨委副書(shū)記、工會(huì )主席職務(wù)。

  20xx-20xx年,是學(xué)校領(lǐng)導班子換屆后的第一年,在上級部門(mén)與領(lǐng)導的關(guān)心與指導下,在學(xué)校黨委和校長(cháng)的正確領(lǐng)導下,在全體教師的支持與配合下,我能夠堅強理論學(xué)習,對照黨章黨紀,嚴守八項規定,廉潔修身,支持配合校長(cháng)工作,工作上以身作則,深入一線(xiàn),深入群眾,進(jìn)一步強化服務(wù)理念,確立崗位意識,為學(xué)校的發(fā)展提供良好的后勤服務(wù)保障,維護學(xué)校教職員工的利益,積極開(kāi)展各種工會(huì )活動(dòng),取得了一定的成效,現將一年來(lái)的工作情況總結如下:

  一、樹(shù)立安全意識、規范意識和服務(wù)意識,為師生辦實(shí)事。

  一年來(lái),堅持把學(xué)校安全工作放在所有工作之首,重視后勤工作人員的思想教育和工作方式的管理,增強他們的安全防范意識和服務(wù)思想,堅持“優(yōu)質(zhì)服務(wù),超前服務(wù),團結奉獻”的工作理念,牢記為教育教學(xué)第一線(xiàn)服務(wù)的工作目標,重點(diǎn)抓好以下工作:

  1、增強安全防范意識,做好安全防范工作。

  一年來(lái),我們堅持“安全第一,預防為主”的原則,注重對校園硬件設施的維護更新,先后進(jìn)行了學(xué)校周邊及部分監控死角監控安裝、教師宿舍外墻翻新、教學(xué)區六樓連廊扶手加固、教學(xué)樓靠西邊安全通道窗戶(hù)加裝防盜網(wǎng)、A5及A6路燈和走廊燈的改造、飯堂專(zhuān)用電纜更換等;為確保在校人員的安全,還制定了各種應急預案,堅持每學(xué)期進(jìn)行一次安全疏散演練。

  2、把好質(zhì)量安全關(guān),做好食品衛生安全工作。

  一年來(lái),進(jìn)一步我們健全和完善了供貨商的.準入制度,學(xué)校飯堂、小賣(mài)部、衛生室等嚴格執行定點(diǎn)采購、驗收、索證等制度,把好物品入口質(zhì)量關(guān),把飯堂衛生安全放在工作之重,定期、不定期對食堂進(jìn)行清潔衛生及質(zhì)量等檢查并做好記錄,保障師生吃用安全。

  本年度下學(xué)期,3月中下旬至4月中下旬的時(shí)候,學(xué)校有個(gè)別班級發(fā)生了傳染性腹瀉等疾病,全校師生能夠在學(xué)校統一布置下,做好防控工作,特別是注重加強學(xué)生宿舍衛生的整治,為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習生活環(huán)境。也為以后可能發(fā)生的傳染病等食品衛生安全防控工作提供了良好的警示與借鑒作用。

  3、加強財務(wù)管理,規范工程招投標和辦公費的使用。

  嚴格按照主管部門(mén)的要求,對學(xué)校重大工程實(shí)施規范公開(kāi)的招投標,對日常維護改造添置工程也按相關(guān)程序進(jìn)行,還逐步規范和完善了飯堂、小賣(mài)部、校醫室、辦公消耗品供貨商的準入制度,從20xx年起,嚴格執行上級新的采購制度,使學(xué)校的每筆資金、每一分錢(qián)的開(kāi)銷(xiāo)都處在嚴格的制度監管之下。

  4、不斷提升后勤人員的服務(wù)質(zhì)量。

  一年來(lái),我們堅持后勤服務(wù)化的策略,強調后勤職工要樹(shù)立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想,變后勤為先行,降本增效。建立“日巡視制度”,定期對班級和學(xué)生宿舍的門(mén)窗、課桌椅、電器、飲水機等進(jìn)行檢查,加強校產(chǎn)管理,維護校園環(huán)境,做好美化、綠化校園環(huán)境工作,為教學(xué)第一線(xiàn)教師營(yíng)造良好的生活環(huán)境,提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。發(fā)揮水電維修門(mén)維修微信群的作用,實(shí)時(shí)報障,實(shí)時(shí)監督,得到了師生的好評。

  5、完善學(xué)校各種設備設施,進(jìn)一步滿(mǎn)足學(xué)校發(fā)展需要。

  除前述安全方面建設外,學(xué)校主要進(jìn)行的項目有各年級課室文化建設、體育生實(shí)心球訓練強建設、飯堂部分設備更換、體育生乒乓球訓練室設備增添及跑道周邊燈關(guān)升級、美術(shù)音樂(lè )室改造、高三飲水機、宣傳欄設備添置、各場(chǎng)室空調安裝工作等,通過(guò)這些建設,更好地滿(mǎn)足了教學(xué)需要。

  二、全面發(fā)揮工會(huì )作用,助力學(xué)校健康發(fā)展。

  1、發(fā)揮工會(huì )作用,強化師德師風(fēng)建設。

  在師德師風(fēng)建設方面,充分發(fā)揮了工會(huì )組織的作用,推進(jìn)“品質(zhì)教育,有為南!被顒(dòng),在教職工隊伍中講紀律、守規矩、多奉獻。通過(guò)“走進(jìn)身邊的優(yōu)秀課堂”“一人一課”等活動(dòng),樹(shù)立學(xué)習榜樣,讓他們發(fā)光發(fā)亮,讓大家感受身邊的優(yōu)秀人物。通過(guò)“學(xué)案制作比賽”提高教師基本功。

  2、發(fā)揮教代會(huì )的作用,為學(xué)校發(fā)展獻計獻策。

  召開(kāi)包括教代會(huì )在內的各種會(huì )議或座談,傾聽(tīng)教代會(huì )成員與不同類(lèi)型的教師心聲、意見(jiàn)與建議,充分發(fā)揮教代會(huì )代表的作用,為學(xué)校發(fā)展獻計獻策,完善學(xué)校分配制度,加強校務(wù)公開(kāi),讓學(xué)校教職員工更加清晰了解學(xué)校各種情況,盡量消除各種不必要的誤會(huì )。

  3、關(guān)注教職工身心健康,組織各種文體活動(dòng)。

  通過(guò)組織全校教職員工體檢,分級進(jìn)行工會(huì )活動(dòng),組織教師參加校運動(dòng)會(huì )、組織女教師外出參加拓展活動(dòng),組織教師進(jìn)行健美操、太極拳、瑜伽等訓練及活動(dòng),讓教師在工作之余有選擇地參加各種活動(dòng),緩解工作壓力。

  4、積極為教職工排憂(yōu)解難。

  根據上級文件重新制定學(xué)校慰問(wèn)教職工方案,及時(shí)組織人員慰問(wèn)生育、生病教職員工,為重病等醫藥費較高的教師報銷(xiāo)藥費,減輕他們的經(jīng)濟負擔;為學(xué)校教師子女入托入學(xué)提供力所能及的幫助。

  三、發(fā)按黨委核心領(lǐng)導作用,為學(xué)校發(fā)展保架護航。

  凡學(xué)校的重大決策,例如中層干部的競崗、工會(huì )的換屆、學(xué)校分配制度改革、學(xué)校較大規模工程的實(shí)施等都是先經(jīng)黨委討論,認為合法合規、合情合理,才通過(guò)實(shí)施,以保障學(xué)校的改革發(fā)展方向與上級黨委的方針政策和地方政府的改革步伐保持高度一致。

  學(xué)校黨委還積極開(kāi)展各種服務(wù)師生、家長(cháng)和群眾的實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展了“創(chuàng )黨建品牌”、等系列活動(dòng),進(jìn)行了校內外義工活動(dòng)、捐款助困、關(guān)愛(ài)貧困師生等常規活動(dòng);還與社區支部建立了直聯(lián)制,讓黨員干部直接體驗社區群眾的生活;讓師生真切感受黨員干部的先進(jìn)性、示范性和引領(lǐng)作用。

  一年來(lái),絕大部分黨員同志都能在第一線(xiàn)擔負起教育教學(xué)骨干和示范作用,特別是學(xué)校領(lǐng)導班子注重把自身的職責與學(xué)校的日常工作結合起來(lái),注重從細節中體現黨員干部的先進(jìn)性和示范性,及時(shí)為師生排憂(yōu)解難,及時(shí)疏導不良情緒,及時(shí)調整心理狀態(tài),增強工作的針對性和實(shí)效性。

  四、重視級組建設,營(yíng)造良好氛圍。

  本年度,還主管高一年級,全面落實(shí)學(xué)校各種規劃、制度,重視級組文化建設,營(yíng)造良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng),加強年級組三年備考一盤(pán)棋意識,增強年級組的協(xié)調力和凝聚力,增強年級組的團隊作戰能力,能夠面對現實(shí),正視困難,迎難而上,團結全級師生,共同努力,規范行為,多想方法,勤走動(dòng),齊抓共管,在以班主任為核心的團隊的共同努力下,取得了較好的成績(jì),20xx年底在佛山市統考中,本科上線(xiàn)人數526人,首次超過(guò)羅村,名列新區直高中第一名,創(chuàng )學(xué)校歷屆高一成績(jì)之最。

  五、個(gè)人教學(xué)不放松,理論實(shí)踐共進(jìn)步。

  作為一名數學(xué)教師,我能夠積極參加備課組會(huì )議與科組活動(dòng),能深入鉆研考試大綱、教材、教法,注重教法創(chuàng )新與學(xué)法指導,深受學(xué)生的喜愛(ài),在評教育活動(dòng)中得到學(xué)生一致好評,獲得級前十名。所教班教學(xué)成績(jì)名列同層次班級前茅;小課題在南海區在南海區結題目并獲優(yōu)秀等次。

  六、存在問(wèn)題及努力的方向。

  一年來(lái),我雖然取得了不錯的成績(jì),但也存在一些亟待解決的問(wèn)題。我要清醒地看到還有很多方面的工作需要完善,需要進(jìn)一步努力,爭取做得更好。具體表現:

  1、如何進(jìn)一步加強師生的安全管理與教育,疏導師生負面情緒,保持樂(lè )觀(guān)積極心情工作與學(xué)習,任重道遠。

  2、如何進(jìn)一步發(fā)揮工會(huì )組織的作用,組織更多形式、更受歡迎的工會(huì )活動(dòng)來(lái)豐富教師個(gè)人業(yè)余生活,也是令人困惑的問(wèn)題。

  3、要努力處理好工作與教學(xué)的關(guān)系,進(jìn)一步提高個(gè)人理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,做一個(gè)全面的領(lǐng)導者與示范者。

  4、如何進(jìn)一步提升服務(wù)質(zhì)量,充分發(fā)揮各類(lèi)人員的主動(dòng)性、能動(dòng)性和積極性,抓好崗位責任制的落實(shí),使學(xué)校的后勤工作做得更好。

  5、如何在生源相對下降的情況下做好級組的教學(xué)與管理工作,讓工作更加完美,是一個(gè)十分艱巨的任務(wù)。

  高中副校長(cháng)述職述廉報告 2

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:

  大家好!

  我被組織任聘為學(xué)校副校長(cháng)已近一年,在李校長(cháng)的安排下,主抓學(xué)校德育教育、校風(fēng)建設、校園文化建設、安全與紀律、禁毒與法制教育、校園環(huán)境衛生、整臟治亂、食品安全衛生、校務(wù)公開(kāi)、班主任隊伍建設等工作,分管政教處,是我校優(yōu)良校風(fēng)建設、安全和體育衛生工作的主要負責人。

  面對新班子、新角色,必須重新審視自己的定位,面對新形勢、新要求,必須樹(shù)立新的觀(guān)念,不斷提高自身的教育理論素養。在政治思想方面,我忠誠黨的教育事業(yè),自覺(jué)遵守教師行為準則,努力提高職業(yè)道德修養,嚴以律己、身正為范。牢固樹(shù)立為師生服務(wù),為學(xué)校服務(wù),為領(lǐng)導服務(wù)的思想。能定好位、做好事,注重自身廉潔,不貪不占,公私分明,能以人為鏡,明己得失,服從領(lǐng)導安排,虛心聽(tīng)取同志們的意見(jiàn)和建議。在我的工作范圍做到能辦就辦,該改就改,能補就補,辦事果斷,決不拖沓,杜絕浮夸,實(shí)事求是,表里如一。作為一名共產(chǎn)黨員,我積極參加縣委安排的“四幫四促”活動(dòng),支持堅強村貧困戶(hù)3戶(hù),金額1200元,資助貧困學(xué)生2名,資助金額800元。

  在工作中,我以強烈的事業(yè)心、責任感,踏踏實(shí)實(shí)地抓好學(xué)校的德育、安全工作,確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常運行。我的工作思路是:一年穩定,堅持管理強校的理念,鞏固學(xué)校一流的校風(fēng)校紀。二年探索,尋找管理強校的更多支撐點(diǎn),辦出管理上的'特色。三年提升,爭取讓學(xué)校管理再上一個(gè)臺階,為“創(chuàng )示升級”提供優(yōu)質(zhì)的紀律保障。我的工作原則是:勤奮樂(lè )干、反思總結、率先垂范、落到實(shí)處。出發(fā)點(diǎn)是:不求個(gè)人得失,一切為了學(xué)生,一切為了學(xué)校而不輟勞作。在此,我的工作希望能夠得到大家的肯定和支持,其具體情況如下:

  一、分管工作親自干,常抓不懈、重在落實(shí)。

  1、建立健全各種工作領(lǐng)導機構,制訂和完善相關(guān)管理制度。針對分管的德育、安全工作,我深知肩上責任重大、如履薄冰,絲毫不敢懈怠,抱著(zhù)人在工作在的決心,要做就做好的工作態(tài)度,做好這份嚴肅而重要的工作。成立了以校長(cháng)、書(shū)記、副校長(cháng)、政教處主任、校務(wù)會(huì )成員、班主任、德育工作者組成的領(lǐng)導小組,完善了安全隱患排查制度、保衛巡查制度、寢室“四查”制度、校門(mén)管理制度、衛生制度等相關(guān)制度。

  2、擬寫(xiě)學(xué)習材料和工作計劃,加強德育隊伍建設。一年來(lái),我親自擬寫(xiě)了學(xué)校德育工作計劃、安全工作計劃、師德師風(fēng)教育工作計劃,組織修改了《塘頭中學(xué)德育讀本》、《安全責任合同書(shū)》、《告學(xué)生家長(cháng)書(shū)》和各類(lèi)安全工作責任狀,參加了貴州省“千校萬(wàn)師”未成年人教育骨干培訓。同時(shí),還支持學(xué)校近20名班主任參加了培訓,并定期組織召開(kāi)班主任工作會(huì )和安全工作會(huì ),與班主任交流管理經(jīng)驗,相互學(xué)習,共同提高,培養了一支有敬業(yè)精神,工作能力強,工作有特色的管理隊伍。

  3、加強部門(mén)合作,提高工作效率。將教育與活動(dòng)相融合,德育與教學(xué)相配合,打破本位主義觀(guān)念,使學(xué)校整體工作順利推進(jìn)。

  二、重點(diǎn)工作重點(diǎn)干,事必躬親、率先垂范。

  古人云“直而影正,以己以正而為人之標”,作為一名領(lǐng)導我對自己提出了“凡是為先”的工作要求。各項工作不拖拉,干就干早、干就干好,身體力行,事必躬親,努力在學(xué)生和教師中樹(shù)立良好的形象。

  1、校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重,也是一項危險的工作,我始終牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,居安思危,做到警鐘長(cháng)鳴,常抓不懈。在校長(cháng)和各處室的支持下,通過(guò)制訂和完善各種規章制度,加強落實(shí)過(guò)程的監督管理,親自組織了安全知識的教育和宣傳、安全隱患的排查和整改,聯(lián)系派出所等相關(guān)部門(mén)加強校內外不安全因素的排除。堅持校園內外巡查制度,特別是帶領(lǐng)班主任查夜,加強校門(mén)人員進(jìn)出把關(guān),強化二十四小時(shí)值班巡查,尋求校外力量的合作。做到了工作安排無(wú)漏洞,工作要求無(wú)盲區在,并分管工作中,做到親自擬寫(xiě)工作計劃,親自組織實(shí)施,親自查看,親自記載,親自總結。

  2、高三畢業(yè)班工作是教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我親自擬寫(xiě)計劃,全面組織實(shí)施,抓班級管理,抓教學(xué)進(jìn)度,抓團隊協(xié)作,抓月考工作,抓潛力生教育,抓尖子生培訓,抓學(xué)生的關(guān)愛(ài)和資助工作,為老師排憂(yōu)解難,做到年級組利益集體化而決不私有化。在名利面前不爭功;在成績(jì)面前不驕傲;在失敗面前不找借口;在批評面前不發(fā)牢騷。以平常之心對待名利,以謙虛之心獲取進(jìn)步,以踏實(shí)的工作尋求突破,以積極的態(tài)度改正錯誤。堅持個(gè)人服從集體,遇事以大局為重,使高三年級的教育教學(xué)有序開(kāi)展。

  三、臨時(shí)性工作樂(lè )意干,從不推諉、盡心盡力。

  我在上好課的同時(shí),當好校長(cháng)的助手,做到互相尊重、互相配合,服從組織安排,顧大局、識大體,有較強的民主意識,做事敢負責任,從不推諉,只要領(lǐng)導指示,老師建議都樂(lè )意接受,并認真做好。工作中不計名利、不計報酬,不計得失。

  除了上好高三(18)班的體育課,訓練好高三文科體育考生之外,我還帶隊參加了銅仁市第一屆體育運動(dòng)會(huì ),并取得同組別第一名的好成績(jì)。同時(shí)還協(xié)助校長(cháng)做了一些其他臨時(shí)性工作,如協(xié)調上下級關(guān)系,維護教師穩定、實(shí)施田徑場(chǎng)征地,加強師德師風(fēng)培訓,促進(jìn)校園文化建設,組織高考、中考,搞好各方面迎檢和接待等工作。

  四、為了以后好好干,常自反思、以求提升。

  回顧一年來(lái)的工作,盡管自覺(jué)無(wú)愧于自己的職位,無(wú)愧于人民教師和共產(chǎn)黨員的稱(chēng)號。但由于自己的能力有限,工作中也有不少不盡人意的地方,比如:

  1、角色轉變不及時(shí),宏觀(guān)管理藝術(shù)有待提高,大部分時(shí)間用在做一些具體的事情;

  2、思想還不夠成熟,遇事心里太急,容易為工作上的事得罪同事。

  3、由于校園設施落后,學(xué)生人數多,管理難度大,工作安排了未得到徹底落實(shí),導致在安全工作上出了一起影響學(xué)校聲譽(yù)的事件;

  4、學(xué)校地處農村,留守學(xué)生比重較大,如何引導學(xué)生養成良好的行為、道德規范,對德育工作提出了新的挑戰。

  5、由于相當一部分家長(cháng)、少數教師對德育工作不夠重視、不夠理解。班主任承擔的責任重大,待遇不高。如何穩定班主任隊伍,提高班主任工作的積極性,為德育工作提出了新的課題。

  盡管在學(xué)校發(fā)展過(guò)程中還存在許多困難,盡管我的工作中還有許多不足。但歲月不居,天道酬勤。在李校長(cháng)的正確領(lǐng)導和各部門(mén)的協(xié)作配合下,全體教職工兢兢業(yè)業(yè)、辛苦付出,打造了學(xué)校良好的安全環(huán)境;構建了和諧的教育氛圍;取得突出的教學(xué)成績(jì)。兩橫一豎靠的就是“干”!于此,我希望在以后的工作中能繼續得到領(lǐng)導和同仁們的大力支持,讓我們共同攜手,用實(shí)際行動(dòng)打造塘頭中學(xué)更加美好的明天!我也會(huì )努力把自己煉就成為一名既有管理意識,又有管理能力,既勇于探索,又善于實(shí)踐的教育管理專(zhuān)家。

  以上述職,有不對之處,敬請各位領(lǐng)導和老師批評指正!

  高中副校長(cháng)述職述廉報告 3

  時(shí)間匆匆,20xx年如白駒過(guò)隙般滑過(guò),履職鳳城高中副校長(cháng)一年以來(lái),我始終堅持認認真真工作,踏踏實(shí)實(shí)做事,清清白白做人,堅持原則,無(wú)私奉獻,較好地完成了各項工作任務(wù),F就本年度工作和履職情況述職,不妥之處,敬請批評指正:

  一、以身作則,加強學(xué)習,理念在問(wèn)道中不斷創(chuàng )新。

  1、端正思想,堅持原則,重師德修養。工作中我自覺(jué)遵守工作紀律,以身作則。我始終堅持廉潔奉公,以身作則,堅持以學(xué)生利益為先,竭盡全力為師生著(zhù)想,全身心地為學(xué)校、學(xué)生和教師的發(fā)展和生活服務(wù)。同時(shí)加強政治與理論學(xué)習努力提升自己的政治素養。擺正自己的位置,本著(zhù)對學(xué)校負責,對教師負責、對學(xué)生負責的工作態(tài)度,做好自己的本職工作。

  2、堅持學(xué)習,加強對外交流,不斷提升管理水平。過(guò)去的一年是我任職副校長(cháng)的第一年,各項工作正處在摸索階段,我經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師交談,向老領(lǐng)導請教,與同事交流。教學(xué)中,積極參加教研組的活動(dòng),不斷更新自己的教學(xué)觀(guān)念。工作中加強管理知識學(xué)習和培訓,提高自己的管理能力。一年來(lái)參加了學(xué)校統一組織的北京高端研修,參加了中育教育組織的西部地區中小學(xué)校長(cháng)研修班,到牟平一中蹲點(diǎn)學(xué)習,幾次交流學(xué)習機會(huì )我十分珍惜,認真學(xué)習,聆聽(tīng)了教育大家的教育思想,參觀(guān)了全國著(zhù)名中學(xué)的校園文化建設,學(xué)習了知名校長(cháng)的辦學(xué)理念和先進(jìn)經(jīng)驗,撰寫(xiě)了幾萬(wàn)字的學(xué)習心得《問(wèn)道》,受益匪淺。

  3、工作角色得到了轉變,基本完成了從團委書(shū)記到副校長(cháng)一職的角色轉變,努力由教師和學(xué)校中層管理人員轉變成時(shí)代所需要的.學(xué)校經(jīng)營(yíng)者和管理者,在平時(shí)的工作中不斷總結自己的工作得失,勇于自我批評。管理經(jīng)驗進(jìn)一步提升,處理問(wèn)題的視角和能力有的較大提升。

  二、勇挑重擔,求真務(wù)實(shí),能力在求索中不斷提高。

  自20xx年9月8日至20xx年7月初,我一直在鳳城高中南校區主持工作,管理著(zhù)這里300多注冊鳳城高中學(xué)籍的學(xué)生,我和一起來(lái)這里的其他五位同事:陳剛書(shū)記、張家瀅主任、何愛(ài)亭老師、呂愛(ài)東老師、馬麗娟老師克服種種困難,圓滿(mǎn)完成了學(xué)校交給的重大任務(wù)。在這里工作一年來(lái),生活相當艱苦,每天的午餐、晚餐我們都是搭伙做飯,環(huán)境破舊,冬冷夏熱,生活條件十分艱苦,但我們苦中作樂(lè ),雖然只有五六個(gè)人,但我們形成了一支團結實(shí)干的工作團隊,豎起了鳳城高中老師特別能吃苦、特別能戰斗、特別能奉獻、特別能創(chuàng )新的旗幟,學(xué)生學(xué)習基礎普遍較差,管理難度相當大,還要與綜合高中領(lǐng)導、老師協(xié)調相關(guān)工作,中間克服了師資短缺、學(xué)生厭學(xué)逃課、臨返校前學(xué)生分流動(dòng)員、嚴格組織考試、按照分流意愿組織返校入班等各項工作,各個(gè)環(huán)節我提前預案,周密計劃,步步落實(shí),每項工作均高標準順利完成,得到了所有學(xué)生及其家長(cháng)的高度認可,學(xué)校及教育主管部門(mén)也十分滿(mǎn)意。一年下來(lái),我受鍛煉不少,學(xué)會(huì )了在困難條件下如何創(chuàng )造性地開(kāi)展工作,如何借力發(fā)力,如何化被動(dòng)為主動(dòng),如何帶好一支隊伍,打下一片天地,豎起一面旗幟。也十分感謝幾位同事的鼎力配合以及綜合高中領(lǐng)導、老師的傾力協(xié)助,鳳城高中南校區也隨著(zhù)我們工作使命的完成終結了短暫的歷史,以后或許再也無(wú)人復制。

  20xx年8月底,學(xué)校安排我除分管團委學(xué)生處工作外,分管新高二級部也就是20xx級全面工作。也又是一個(gè)極大地挑戰。新高二學(xué)生3300人,40個(gè)教學(xué)班,120位教師,這也是鳳城高中建校史上規模最大的一個(gè)年級,平均每班80多人,學(xué)生數量大倒在其次,三限生多,問(wèn)題學(xué)生多,原來(lái)的級部管理中也存在諸多問(wèn)題,老師們怨言也較多,尖子學(xué)生成績(jì)有所下滑,教學(xué)任務(wù)也相當重。近幾年來(lái),由于工作需要,我一直在學(xué)生管理崗位上工作,一直未在教學(xué)崗位和教師管理崗位上鍛煉,經(jīng)驗少之又少,任務(wù)擺在了我的面前。我多方調研,認真思考,大膽決策。20xx年8月30日,我召開(kāi)了高二級部全體教師會(huì )議,會(huì )議主題是:積極行動(dòng)、有所作為、打造風(fēng)清氣正的和諧級部。會(huì )議的開(kāi)場(chǎng)白就讓老師們耳目一新,掌聲不斷,贏(yíng)得了老師們的初步認可。接下來(lái)的工作環(huán)環(huán)相扣,也克服了種種不可預料的困難。統一年級主任、級部主任、級部成員的思想,改變不良的工作作風(fēng),克服師資短缺的困難,矯正教學(xué)中心點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn),大力推進(jìn)集體教研,增強級部工作的規范性、有效性,解決遺留的"自由人"難題,召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),處理老師、學(xué)生各類(lèi)應急性問(wèn)題,建立工作機制理順工作關(guān)系,優(yōu)化尖子生培養措施,調整教師考核方案,問(wèn)題層出不窮,工作連連不斷,但好在也一一解決,還算順利。整體來(lái)說(shuō),半年來(lái)高二級部的工作思路是清晰的,責任是明確的,措施是有力的,在實(shí)踐中我的工作能力也得以提高。所有成績(jì)的取得都是我們全體教師凝聚的力量,努力的結果,智慧的結晶。

  三、存在的不足

  1、工作的主動(dòng)性還不夠,初涉教育教學(xué)管理,經(jīng)驗不足,未能大膽地創(chuàng )新的開(kāi)展工作。在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,工作還不夠細致,方法還缺乏靈活性。

  2、如何有效發(fā)揮副校長(cháng)崗位的作用和當好校長(cháng)的助手,推動(dòng)班子工作合力的有效形成,以及解決當前學(xué)校管理過(guò)程中反饋出來(lái)的問(wèn)題,進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩步發(fā)展,是一個(gè)值得我深思的問(wèn)題。

  3、在工作實(shí)踐中反思不夠,缺乏耐性。個(gè)別問(wèn)題處理時(shí)不夠冷靜,導致部分同事誤解,影響工作合力。

  一年來(lái),雖然在學(xué)校管理方面取得了一些成績(jì),但是與組織期望和群眾要求還存在一些距離。一年的工作結束了,但新的一年更多更重要的工作還需要我認真去做,我一定更加積極主動(dòng)地開(kāi)展工作,在上級領(lǐng)導和校委會(huì )的領(lǐng)導下,努力圓滿(mǎn)地完成各項工作任務(wù)。

  高中副校長(cháng)述職述廉報告 4

尊敬的各位領(lǐng)導,各位教職員工:

  大家好!

  一年來(lái),在各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷下,在全校教職員工的大力支持下,我們始終堅持“發(fā)揚好傳統、創(chuàng )新精管理、適應新常態(tài)、提升新業(yè)績(jì)”的工作思路,緊密?chē)@學(xué)校重點(diǎn)工作,群策群力,銳意創(chuàng )新,破解難題,學(xué)校各項工作取得顯著(zhù)成績(jì),各項事業(yè)呈現良好態(tài)勢。借此機會(huì ),真誠感謝班子成員與我同甘共苦以及對我熱情幫助,真心感謝全體教職工對我工作的理解和大力支持。 現將這一學(xué)年度的有關(guān)工作情況作簡(jiǎn)要匯報。

  一、厚德修身,努力追求高境界人生

  學(xué)校七十年發(fā)展歷程,薪火相傳,積累了豐厚的文化底蘊,凝聚成“根深葉茂,樸實(shí)無(wú)華”的省橫中精神,形成了“愛(ài)崗敬業(yè),團結協(xié)作,樂(lè )于奉獻,追求卓越”的共同價(jià)值觀(guān),鑄就了“堅韌不拔的拼搏精神,樂(lè )于奉獻的敬業(yè)精神,和諧合作的團隊精神,超越自我的.創(chuàng )新精神”。共同的價(jià)值觀(guān)和精神追求始終感染著(zhù)我,激勵著(zhù)我。工作中,我能堅持做到樂(lè )于奉獻,勤勤懇懇,盡最大可能做好校長(cháng)的本職工作,踏實(shí)做事,低調做人。能與全校教職工和睦相處,通力合作致力于學(xué)校事業(yè)的發(fā)展,尊重全校教職工,關(guān)心青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng),關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展。公正做事,廉潔自律。工作者堅持以三句話(huà)自勉:一是“馬上就辦”要成為自己的工作作風(fēng);二是“一日不為,三日不安”要成為自己的工作責任;三是“人之所以會(huì )跌倒,正是因為站著(zhù)走”要成為自己的工作擔當。

  二、未雨綢繆,努力謀劃學(xué)校發(fā)展大局

  每到年初,我都要和學(xué)校領(lǐng)導班子一起謀劃一年的學(xué)校重點(diǎn)工作。20xx年重點(diǎn)工作有:高考質(zhì)量再續輝煌,課程基地創(chuàng )省級,招生工作有突破,二期工程有推進(jìn)。通過(guò)我們全體教職工共同努力,每一項工作都得到很好的實(shí)現。20xx年重點(diǎn)工作有:70校慶成功舉辦,高考質(zhì)量爭創(chuàng )歷史,課程基地初步建成,校園環(huán)境全面提升,督導評估爭創(chuàng )優(yōu)秀,平安校園努力構建,幸福工程積極打造。其實(shí),每一項工作都是對我們省橫中人極大挑戰,但只要我們齊心協(xié)力,扎實(shí)做事,相信每一項工作在20xx年都會(huì )順利完成。不過(guò),從學(xué)校長(cháng)遠看,必須堅持“優(yōu)質(zhì)發(fā)展”和“特色發(fā)展”雙輪驅動(dòng)。跳出高考的硝煙,作為學(xué)校領(lǐng)導應該看看學(xué)生的人生全景,我們的學(xué)生不僅僅只有高考,他們還有更豐富多彩的人生,那么,在他們前行的路上,我們會(huì )用更多理性、更多智慧去溫暖、引領(lǐng)他們,相攜相伴,在愉悅中共同走向成功。

  三、謙虛謹慎,努力學(xué)習學(xué)校管理水平

  面對有著(zhù)70年文化底蘊的省橫中,我深感管理能力上還有很多欠缺,因此,學(xué)習成為我生活的一部分。首先學(xué)習我校優(yōu)秀傳統,深厚的文化積淀給予我豐富的營(yíng)養;其次向現任各位副校長(cháng)學(xué)習,學(xué)習他們優(yōu)秀的管理經(jīng)驗。當然,各位中層和全體教職工都給予我極大的幫助,你們的樸實(shí)和敬業(yè)精神給我留下深刻印象。在學(xué)習中努力完善自己,努力提升管理水平,為學(xué)校持續發(fā)展力爭做更大貢獻。

  四、勤于思考,努力實(shí)現專(zhuān)業(yè)發(fā)展新突破

  雖然現在擔任了學(xué)校校長(cháng),行政管理事務(wù)多,但自己一直重視自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。我始終認識到自己首先是一名教師,而且做一名優(yōu)秀的教師也是我的追求。20xx年秋季開(kāi)學(xué),擔任高一(6)班任課教師,我能潛心鉆研,認真備課,帶頭在學(xué)校錄播室上研究課。每堂課都深受學(xué)生喜歡,教學(xué)效果好。受邀擔任江蘇教學(xué)新時(shí)空專(zhuān)家點(diǎn)評活動(dòng)和常州市名師大講堂講座各1次,1篇論文發(fā)表在《課程與教學(xué)》雜志上。在注重自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展同時(shí),也常利用教師會(huì )議期間作一些微型講座和指導青年教師論文的寫(xiě)作,指導教師的論文已經(jīng)發(fā)表在全國中文核心期刊和省級期刊上。

  五、反思總結,努力改進(jìn)自身不足

  面對把省橫中辦成“高品位、高質(zhì)量、有特色,省內一流的現代化優(yōu)質(zhì)高中”這一學(xué)校主動(dòng)發(fā)展目標,深感責任重大!拔崛杖∥嵘怼笔俏夜ぷ鞯脑瓌t,我常反思自身的不足,例如提升教師的職業(yè)幸福感還有許多工作要做,促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展還須深入思考,謀劃學(xué)校長(cháng)遠發(fā)展的規劃能力還須提高,自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展有所放松?偨Y查問(wèn)題,反思知不足,我會(huì )不斷學(xué)習,不斷提升管理水平,緊緊依靠全體教職工辦學(xué),力爭為學(xué)校的新發(fā)展作出最大努力,發(fā)揮最大能量。

  這世間,誰(shuí)都想活得榮耀,可我們注定只能一生平凡,好在時(shí)間對我們不薄,當世界已改變,當滄海漸已成桑田,當歲月改變了我們不再青春的臉,我們的桃李芬芳,我們的神閑氣定,便注定是對人生的最美麗的詮釋。再一次感謝各位領(lǐng)導、各位老師一年來(lái)對我工作的關(guān)心、理解、支持、合作與幫助,感謝大家對我工作中的不足、過(guò)失與問(wèn)題給予包容和諒解。謝謝!

  高中副校長(cháng)述職述廉報告 5

  根據學(xué)校工作安排,本學(xué)年我分管全校教學(xué)工作,擔任a區主任、課程教學(xué)中心主任和教師發(fā)展中心主任,主管a區競賽部和航空部、教科室、教務(wù)處、質(zhì)量評價(jià)中心、藝體處、電教中心、實(shí)驗室、圖書(shū)館等,擔任航空部高一、5班的物理教師。在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下,在競賽部、航空部和科室同仁和老師們的幫助下,認真學(xué)習,勇于擔當,廉潔自律,創(chuàng )新工作、不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)管理水平,圓滿(mǎn)地完成了各項任務(wù)。相關(guān)工作匯報如下:

  一、高考備考工作及成績(jì)

  在高三年級教學(xué)和管理中,與各分區、各高三年級組成員分工負責,密切合作,力爭調動(dòng)每個(gè)分區、每個(gè)學(xué)科、每個(gè)人的積極性,努力保持高三和諧的節奏,力爭各項措施做到目的明確、扎實(shí)有效,可以說(shuō)整個(gè)高三年級就像一家人,緊密地團結在一起,集思廣益,揚長(cháng)避短,埋頭苦干,負重前行,各項工作進(jìn)展得井然有序,整個(gè)年級充滿(mǎn)了自信和活力。

  今年我校共有1569名同學(xué)參加高考,其中1446名同學(xué)參加普通文理高考,123名同學(xué)為藝體考生,有911人達到自主招生線(xiàn),普通文理本科上線(xiàn)1349人,本科(含藝體)上線(xiàn)1433人,20xx年高考再創(chuàng )xx的新輝煌。

  理科尖子生成績(jì)異常突出,獲得歷史性突破:其中690分以上的有5人,680分以上的有12人,670分以上的有20人;考入北大的有6人,考入清華的有1人,考入復旦大學(xué)4人、上海交通大學(xué)3人、浙江大學(xué)4人、中國科技大學(xué)2人,考入c9高校的總計有34人。據統計,全省高考裸分考入名校排名,我校是第二名。

  二、a區工作

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  本學(xué)年在校長(cháng)的關(guān)心、支持和幫助下,在全體班主任及任課教師的團結協(xié)作和辛苦付出下,競賽部管理工作穩步推進(jìn),各項工作扎實(shí)進(jìn)行。

  1、為教師做好服務(wù)工作是重中之重。做好服務(wù)工作我應盡的職責。在困難面前,大家一起想辦法,解決問(wèn)題,努力形成互幫互助、團結奮進(jìn)、健康向上的戰斗堡壘。

  2、所有教師都嚴格要求自己,把工作做細做實(shí),共同朝一個(gè)方向用力,這樣才能達到最大的合力。每個(gè)班都以班主任為核心,研究學(xué)生、分析高考,具有非常強的戰斗力。全體教師精誠團結,一人有事,其他人都毫無(wú)怨言的.頂上去,圓滿(mǎn)完成學(xué)校交給我們的任務(wù)。

  3、智慧和汗水換來(lái)豐厚的回報,競賽部在各個(gè)方面都取得可喜的成績(jì),主要成績(jì)如下:

 。1)高三高考成績(jì):高三有兩個(gè)教學(xué)班,參加高考的學(xué)生共有66人,其中690分以上的有5人,680分以上的有12人,670分以上的有20人,660分以上的有32人,650分以上的有42人,640分以上的有51人。這些學(xué)生中,考入北大的有6人,分別是:于青藤、陳潤愷、鄭元昊、賈志東、馮健龍、卞思琪;考入清華的有1人,是:楊帆?既霃偷┐髮W(xué)4人、上海交通大學(xué)3人、浙江大學(xué)4人、中國科技大學(xué)2人,考入c9高校的總計有22人。據統計,全省高考裸分考入名校排名,我校是第二名。今年的高考成績(jì),創(chuàng )造了競賽部的歷史。

 。2)高二期末考試:高二有兩個(gè)教學(xué)班,參加期末考試的學(xué)生共有72人,其中在全市排名中,前10名共有6人,全市前30名,共有17人,全市前50名,共有24人。這次的成績(jì)是在優(yōu)秀學(xué)生兼顧奧賽培訓的情況下取得的。

 。3)奧賽情況:20xx年的奧賽已經(jīng)考完的科目是生物奧賽,我校有一名學(xué)生進(jìn)入了全省前16名,參加了最后一輪的省隊選拔,是目前全濱州市在生物奧賽方面取得的最好成績(jì)。

 。4)拓展營(yíng)培訓:競賽部高三教師在高質(zhì)量的完成了高考任務(wù),就又立刻投入到了20xx年拓展營(yíng)的培訓中,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,認真地高質(zhì)量地完成拓展營(yíng)任務(wù),得到學(xué)生和家長(cháng)的高度認可。

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  1、實(shí)行了導師制

  為了加強教學(xué)的針對性,抓好常規教學(xué)的同時(shí),實(shí)行導師結對制,從思想交流到答疑解惑,課堂督學(xué)到課外輔導,大大提升了希望生的轉化。

  2、做好月考學(xué)情分析

  根據月考中暴露的問(wèn)題,班主任牽頭及時(shí)召開(kāi)班級學(xué)情分析會(huì ),加強教學(xué)的過(guò)程管理和針對性。

  3、開(kāi)展了系列活動(dòng)

  20xx年3月高一、二航空班徒步到濱州市科技館參觀(guān)學(xué)習,感受到科技的`力量,激發(fā)了探索科技奧秘的興趣。開(kāi)展了讀書(shū)征文比賽,英語(yǔ)戲劇表演,班級籃球友誼賽等活動(dòng)。這些活動(dòng),增加了學(xué)生的學(xué)習興趣和集體榮譽(yù)感。

  4、注重視力保護

  調整晚自習,增加課間休息時(shí)間,增設乒乓球臺,增加課外活動(dòng),定時(shí)檢查視力,及時(shí)預警,確保視力達線(xiàn)。

  5、20xx年高考我校有8人被空軍航空大學(xué)錄取,創(chuàng )歷史新記錄。

  三、科室工作

  1、高效課堂建;顒(dòng)

  學(xué)校在充分調研的基礎上印發(fā)了《xx中學(xué)高中部高效課堂教學(xué)模式改革實(shí)驗方案(試行稿)》;教師發(fā)展中心及時(shí)召開(kāi)了學(xué)科主任會(huì )議,部署安排了高效課堂建;顒(dòng)各項事宜,提出了具體的要求;各學(xué)科主任也及時(shí)召開(kāi)學(xué)科教研會(huì ),積極組織教師專(zhuān)題研討課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題、教學(xué)改革的內容和對策,借鑒石家莊精英中學(xué)高效“6+1”課堂模式,并在咨詢(xún)專(zhuān)家小組指導的基礎上,初步探索出了各學(xué)科不同班型的課堂教學(xué)模式。

  2、高三課堂教學(xué)的調研、調控和測試

  課程教學(xué)中心和教師發(fā)展中心每學(xué)期都會(huì )有側重地做一些課堂調研和測試,有針對性地調控教學(xué)管理和節奏,同時(shí)也會(huì )在調研的過(guò)程中與年級組、授課老師座談,促進(jìn)課堂教學(xué)的健康發(fā)展。

  3、師資培訓方面

  我!1369”工程是促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的重要方式。根據學(xué)校工作計劃,教師發(fā)展中心對調研活動(dòng)進(jìn)行了全面部署。此次調研旨在提高“1369”工程內教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng),共調研了52名青年教師。在整個(gè)調研過(guò)程,調研人員查看了“1369”工程內教師的聽(tīng)課記錄、師徒交流記錄和教育理論學(xué)習筆記,并深入課堂并參與師徒交流,對工程內教師的發(fā)展情況和師徒交流學(xué)習情況有一個(gè)詳細的了解,真正起到了關(guān)心年輕教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的作用。

  積極支持并組織老師們外出學(xué)習。及時(shí)下發(fā)上級教育主管部門(mén)各類(lèi)通知,支持老師外出參加各級學(xué)習和教學(xué)研討活動(dòng),學(xué)習結束后老師們都在不同范圍進(jìn)行了匯報,做到了資源共享。

  組織和實(shí)施了20xx年“互聯(lián)網(wǎng)+教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”研修的報名、宣傳工作,設立了以校長(cháng)為組長(cháng)的遠程研修領(lǐng)導小組,調整了指導老師和研修組長(cháng)以及工作坊主持人。我校高中部共451位老師報名參加培訓,現正在認真研修中。

  為展現新時(shí)代教師的風(fēng)采,倡導尊師重教的風(fēng)尚,進(jìn)一步增強廣大教師教書(shū)育人的榮譽(yù)感和使命感,充分挖掘廣大教職工中的先進(jìn)典型,發(fā)揮榜樣的模范帶頭作用,鼓勵和激發(fā)廣大教師向身邊的榜樣學(xué)習,學(xué)校自20xx年9月起在全校范圍內組織開(kāi)展了教職工“月度人物”評選活動(dòng)。

  高中副校長(cháng)述職述廉報告 6

  首先,我代表全體師生,向蒞臨我校指導工作的各位領(lǐng)導表示歡迎!向一如既往關(guān)心支持我校發(fā)展的縣教體局表示感謝!

  自8月20日服務(wù)于四中,至今已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)學(xué)期。在工作中能得到四中全體師生的理解和支持是我最大的榮幸!靶iL(cháng)”二字對我來(lái)說(shuō)并不非是一種榮譽(yù),而是一種壓力和責任。實(shí)踐證明,作為一名校長(cháng)應該有“鮮明的思想、明確的思路、可行的措施、以及科學(xué)的管理方法和人文的管理藝術(shù)”。但是,我不具備,我將秉承教育家們所倡導的先進(jìn)的管理理論和科學(xué)的管理方法,秉承名優(yōu)學(xué)校成功的管理經(jīng)驗和優(yōu)秀的管理模式,本著(zhù)“在繼承中創(chuàng )新,在創(chuàng )新中發(fā)展,在發(fā)展中提升”這一策略來(lái)開(kāi)展工作。

  然而,通過(guò)管理的進(jìn)一步深入和管理的精細化,使我深深地感到自己的政治素質(zhì)、文化素養、人文底蘊、決策能力、管理水平、服務(wù)意識都還有待于進(jìn)一步完善和提高。要勝任這一職責,靠的就是教育體育局的大力支持和正確領(lǐng)導;靠的就是我們全體教師“以校為家、公而忘私、團結協(xié)作”的合力;靠的就是我們全體教師“任勞任怨、愛(ài)崗敬業(yè)、務(wù)真求實(shí)”的.精神!就是縣教體局的大力支持給予了我干好工作的動(dòng)力,就是四中全體教師的這種合力、這種精神,堅定了我努力工作的信心和決心。為此、我們擬定了學(xué)校發(fā)展的三年規劃和五年愿景:通過(guò)三至五年的努力,把四中打造成一所“教育設施一流、學(xué)校管理一流、師資隊伍一流、教學(xué)質(zhì)量一流、社會(huì )影響一流”的新型學(xué)校。為了實(shí)現這一愿景,我們提出了“五項”治校方略,即:“關(guān)愛(ài)生命、安全固校,規范管理、依法治校,以人為本、以德立校,科學(xué)決策、民主理校,提升品位、質(zhì)量強校!毕旅,就此五點(diǎn)談?wù)勎业目捶ǎ?/p>

  一、關(guān)愛(ài)生命、安全固校

  眾所周知,沒(méi)有一個(gè)安全、穩定、和諧的.校園氛圍,沒(méi)有一個(gè)安全、穩定、和諧的教育環(huán)境,何談教育質(zhì)量?何談學(xué)校的生存與發(fā)展?又怎么能談得上我們學(xué)校、我們教師、我們學(xué)生的榮譽(yù)與尊嚴。學(xué)校安全無(wú)小事,在安全問(wèn)題上我們從小處著(zhù)眼、大處著(zhù)手。學(xué)生安全出來(lái)問(wèn)題,有可能丟掉我們的飯碗,甚至判刑。所以,在校園安全工作中,我們決不能掉以輕心,始終落實(shí)校園24小時(shí)巡邏制度,嚴守校門(mén),學(xué)生出校要有班主任簽字或家長(cháng)帶領(lǐng),否則,一律不得離開(kāi)校園;非本校教職工沒(méi)有校長(cháng)同意,任何人不得以任何借口進(jìn)入學(xué)校,否則、要嚴厲追究門(mén)衛和值班教師責任。突出重點(diǎn)、明確責任,切實(shí)落實(shí)學(xué)校食堂、食品安全監管責任,嚴把食堂管理“九關(guān)”,確保師生飲食安全。我們進(jìn)一步健全校園安全制度、安全防范措施和安全應急預案,加強安全演練,提高學(xué)生自我防范、自我保護意識。學(xué)校與班主任及教師簽訂了“安全責任書(shū)”,明確責任,狠抓落實(shí)。學(xué)校每月至少要開(kāi)展一次學(xué)生安全教育活動(dòng),各級各班每周至少要進(jìn)行一次安全教育。健康課、法制教育課每學(xué)期分別不少于8節,并在班級課程表上注明上課時(shí)間,課任教師要有教案。安全重如山,責任大于天。責任共擔,規避風(fēng)險,才能同撐一片安全的藍天。

  二、規范管理、依法治校

  在我們的學(xué)校,任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校穩定與發(fā)展的根本與前提,老夫子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):君子務(wù)本,本立而道生。制度的關(guān)鍵在執行,所以,在學(xué)校的管理中,我們要特別強調執行力。我們將進(jìn)一步建立健全學(xué)校合理的、科學(xué)的、人文的、可行性強的各項規章制度,進(jìn)一步改革和完善學(xué)校分配制度,實(shí)行按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬,努力使績(jì)效工資的發(fā)放做到公平、公正、公開(kāi)、合理。在這方面要求教師做到:有令必行,令行禁止。

  三、以人為本、以德立校

  在學(xué)校管理上,我們將進(jìn)一步強化“以德立校、科學(xué)決策、以情感人、以德服人”的管理理念,使學(xué)校逐步形成一支“與時(shí)俱進(jìn)、德高業(yè)精、和諧團結、創(chuàng )新奮爭”的師資隊伍,共同創(chuàng )造“和諧、文明、陽(yáng)光、人文”的四中新形象。不要問(wèn)四中給我帶來(lái)了什么?我們大家要常常問(wèn)問(wèn)自己:我為四中做了些什么?在我們這支團隊里,每一份子都要牢記:無(wú)論人非厚德高古,公評他是眾望一歸。在這方面要求教師做到:善言同事,善言四中,德澤同事,德澤四中。

  四、科學(xué)決策、民主理校

  我們要把“民主理校,人人有責”細化為“學(xué)校發(fā)展,是我的責任;學(xué)生成長(cháng),是我的責任;校園安全,是我的責任;教育質(zhì)量,是我的責任”。學(xué)校一切的一切與我都有責任,這一理念要充分樹(shù)立起來(lái)。我們將實(shí)施分層次、分級段管理制度,明確領(lǐng)導分工,細化責任范圍。希望各位老師,特別是班子成員在教育教學(xué)及管理工作中,要找準自己的位置,干好自己的工作,少說(shuō)空話(huà),多做實(shí)事;要時(shí)時(shí)處處用心維護我們四中的形象與榮譽(yù),不利于團結的話(huà)不說(shuō),有辱于四中的事不做。團結就是力量,合作才能成功!在這方面要求教師做到:恪盡職守,各司其職,各負其責。

  五、提升品位、質(zhì)量強校

  學(xué)校的立足之本,在于教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升;學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵,在于教師愛(ài)崗敬業(yè)精神的不斷升華。也就是說(shuō):學(xué)校的生存與發(fā)展取決于我們每位教師的責任心和危機感;學(xué)校的榮譽(yù)與尊嚴取決于我們每位教師的事業(yè)心和使命感。以質(zhì)量求生存才是硬道理。在這方面要求教師做到:凝心聚力,同心同德。勤奮敬業(yè),不辱使命。

  尊敬的老師們,我們肩上的責任關(guān)系著(zhù)學(xué)生、家庭和社會(huì )的未來(lái),只有以充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)私和寬容的愛(ài)心投入工作,才能無(wú)愧于我們光榮的職業(yè)。我們應以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以廣博的知識引導學(xué)生,以博大的胸懷愛(ài)護學(xué)生,希望我們每位教師爭做學(xué)生歡迎、家長(cháng)滿(mǎn)意、同行敬佩的合格教師。

  我相信,在各級領(lǐng)導的關(guān)心和社會(huì )各界的大力支持下,在我們全體師生的共同努力下,四中的明天會(huì )更加美好!

  高中副校長(cháng)述職述廉報告 7

  作為分管教學(xué)校長(cháng),我深知自己學(xué)識淺薄,學(xué)歷不高,又沒(méi)有什么耀眼光環(huán),恐難當重任,但我相信勤能補拙,西方諺語(yǔ)“上帝為你關(guān)了一扇門(mén),必將為你打開(kāi)一扇窗”,于是我努力學(xué)習,盡量以全新的教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養,以便勝任本職工作,F將本人一年來(lái)的工作簡(jiǎn)述如下:

  一、落實(shí)教學(xué)常規,提高教育質(zhì)量

  一年來(lái),我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓業(yè)務(wù)工作,使學(xué)校教育教學(xué)常規工作運作正常。堅持原則,出以公心,調配各科任課老師,配合校長(cháng)建立正常教育教學(xué)秩序。

  (一)做好教研、學(xué)習、培訓指導工作

  教師素質(zhì)決定教育的未來(lái),打造高素質(zhì)的師資隊伍,是我們一貫堅持的策略,我們秉著(zhù)“提高教師素質(zhì),提高教育質(zhì)量”的兩大目標,加強教師隊伍建設。

  1、嚴格要求老師業(yè)務(wù)學(xué)習制度化(每周指定時(shí)間內容、要求)。未來(lái)教育面臨的最大挑戰不是技術(shù),不是資源,而是教師的素質(zhì)。教育可持續發(fā)展的根本戰略是教師整體素質(zhì)的提高。我們積極推動(dòng)改革,用新觀(guān)念、新理念去渲染,以互動(dòng)精神接納吸收新知,改造更新知識結構,努力塑造作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、敬業(yè)精神強的教師隊伍。我們牢記:沒(méi)有醫治百病的靈丹妙藥,更沒(méi)有醫治教育百病的靈丹妙藥,永遠不可能從某一位成功教師那里克隆相同的教育藝術(shù)或方法來(lái)對自己的學(xué)生實(shí)行成功教育。如果真的能夠那樣,世界將是只有領(lǐng)袖、政治家、科學(xué)家、詩(shī)人、銀行家、企業(yè)家和大富翁的世界,世界也將變得無(wú)法存在。應對各種變化,緊跟時(shí)代趨勢,唯有不斷學(xué)習。

  2、制定教師的培訓計劃,鼓勵教師通過(guò)各種渠道參加培訓,提高專(zhuān)業(yè)水平。我們不片面理解學(xué)校只是為了學(xué)生的發(fā)展,因為教師發(fā)展與學(xué)生發(fā)展是一個(gè)辯證的統一體,教師發(fā)展能更好地促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,放棄教師發(fā)展而追求學(xué)生發(fā)展,最終學(xué)生的發(fā)展也只能是空中樓閣。為此,我們大力加強校內校外培訓,潛移默化地讓廣大教師逐步去認識、認同課程改革,轉變教育觀(guān)念,更新教育思想。

  3、只搞教學(xué)不搞科研的教師,其教學(xué)是膚淺的;只搞科研不搞教學(xué)的教師,其科研是空洞的。因此,我們加強集體備課,突出針對性,以學(xué)生為本,既有重點(diǎn)、難點(diǎn),又有教法和學(xué)法,既有切實(shí)可行的計劃,又有分類(lèi)指導和知識落實(shí)方案。學(xué)生的水平、能力是不同的,分類(lèi)指導必不可少,這是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。我們精選學(xué)習資料,擬好分類(lèi)學(xué)習計劃,訓練突出層次性、合理性,講評突出針對性,考試檢測突出診斷性。

  4、通過(guò)開(kāi)展公開(kāi)課、示范課、優(yōu)質(zhì)課展示教師課堂教學(xué)能力。如一幫一師徒結對考核,并隨時(shí)檢查落實(shí)情況。我們關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,組織跟蹤聽(tīng)課。站上講臺的教師,是合格教師;站穩講臺的教師,是骨干教師;站好講臺的教師,是專(zhuān)家型教師。

  5、社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生關(guān)注的是學(xué)校的教育質(zhì)量,沒(méi)有了教育教學(xué)質(zhì)量,就沒(méi)有了學(xué)校。衡量教育是否失敗的辦法其實(shí)很簡(jiǎn)單:只要看一看學(xué)生通過(guò)學(xué)習后是更加熱愛(ài)學(xué)習還是厭惡學(xué)習。為此,我們不斷探索教學(xué)規律、手段、方法,去改革、去研究新的課程、新的教學(xué)模式。我們以教科研為先導,以培養高素質(zhì)的學(xué)生為重點(diǎn),開(kāi)展各項工作。我們從抓課堂教學(xué)入手,提高教師課堂教學(xué)水平,提高人才培養的質(zhì)量。

  (二)抓畢業(yè)班教學(xué)工作,確保畢業(yè)班的.教學(xué)質(zhì)量

  畢業(yè)班工作千頭萬(wàn)緒,常規工作是關(guān)鍵,我們認真分析現狀,總結經(jīng)驗,找準差距;開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  1、明確目標。結合學(xué)生實(shí)際,確保各個(gè)層次的學(xué)生都能實(shí)現目標。教育不能只面向少數學(xué)生,也不能只面向多數學(xué)生,而要面向每一個(gè)學(xué)生。為此,我們注意培養“尖子”學(xué)生,同時(shí)對“偏科”學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導,下大力氣轉化后進(jìn)生,爭取大面積提升學(xué)生成績(jì)。

  2、開(kāi)好學(xué)科教研會(huì )。主要內容是:研究教法,分析中考情況,明確學(xué)科中考目標,交流復習經(jīng)驗,研究中考考題,傳達中考信息,落實(shí)轉化后進(jìn)生措施。

  3、重視實(shí)驗教學(xué)和體育教學(xué)。20xx年中考理化實(shí)驗操作人均分9.57分,位列全市前茅。重視體育課教學(xué),強化學(xué)生考試項目的訓練,全面提高體育課教學(xué)質(zhì)量,確保了20xx年中考體育考試質(zhì)量的提高。20xx年中考體育人均分28.90分。這對新的初三教師是嚴峻的挑戰。

  4、為增強質(zhì)量意識,強化事業(yè)心和責任感,全面完成畢業(yè)班質(zhì)量目標,我們召開(kāi)了若干會(huì )議:畢業(yè)班領(lǐng)導小組、全體教師質(zhì)量分析、初三班主任、綜合素質(zhì)評價(jià)、拔尖學(xué)生會(huì )議、三類(lèi)臨界生會(huì )議、后進(jìn)生會(huì )議。

  (三)認真抓好檢查考核工作

  我們將教學(xué)質(zhì)量管理作為學(xué)校管理的核心,對影響教與學(xué)的各種因素,進(jìn)行檢查、分析、控制,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。例如教案、作業(yè)、聽(tīng)課本的檢查,努力做到客觀(guān)、量化。嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結等各環(huán)節的管理,并且實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,檢查后及時(shí)總結,及時(shí)與相關(guān)老師交換意見(jiàn),促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

  (四)努力使自己保持清醒

  我清醒地意識到如果我們的辦學(xué)理念和行為跟不上時(shí)代的要求,那么,我們學(xué)校將不能持續發(fā)展。我深知:要真正做到管理育人,服務(wù)育人,就得從廣大教師的利益出發(fā),去維護好他們的權利,解決他們心頭上的顧慮和疑惑,努力給他們提供一種寬松的、愉悅的、和諧的工作環(huán)境,順人心,通人氣,調動(dòng)教師工作的熱情和無(wú)窮的創(chuàng )造力。學(xué),F在埋頭鉆研致力于教學(xué)研究的多了,沉下身去搞課堂教學(xué)的多了,敬業(yè)、樂(lè )業(yè)的良好的教學(xué)風(fēng)氣業(yè)已形成。

  二、一年中我個(gè)人做了以下幾件事:

  (一)努力學(xué)習,不斷提高自身思想素質(zhì)

  我認為時(shí)時(shí)是學(xué)習之時(shí),處處是學(xué)習之處,事事是學(xué)習之事。俗話(huà)說(shuō):“跟著(zhù)秀才學(xué)讀書(shū),跟著(zhù)屠夫學(xué)殺豬”。我向真正有學(xué)問(wèn)的人學(xué)習,把握各方面的信息,使自己保持對新事物的敏銳感覺(jué),不被激烈的競爭淘汰。我堅持不懈讀關(guān)于教育學(xué)、心理學(xué)以及教學(xué)論等方面的著(zhù)作,養成翻閱各種教育雜志的習慣,吸取各方面的新知識、新思想、新觀(guān)念,能夠緊跟教育發(fā)展形勢,學(xué)習新的教育思想,新觀(guān)念,掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。在學(xué)習中,我把讀書(shū)跟自己的實(shí)際聯(lián)系起來(lái),不斷校正自己,堅持用理論來(lái)指導自己的實(shí)踐,用實(shí)踐去證實(shí)自己對理論的認知。

  (三)親臨教學(xué)一線(xiàn),掌握第一手情況

  每天堅持至少巡查校園一次。本學(xué)年,深入課堂,堅持聽(tīng)課,聽(tīng)課共146節,了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)。監控各年級教學(xué)質(zhì)量,重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班的.教學(xué)工作。

  (四)作為政治教師

  盡管只帶一個(gè)班,用于備課和本專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習的時(shí)間每天平均不少于2小時(shí),試卷全自己出,共考了19次。我認為教師的真正本領(lǐng),不在于他是否會(huì )講述知識,而在于是否能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機,喚起學(xué)生的求知欲望,讓他們興趣盎然地參與到教學(xué)過(guò)程中來(lái)。我一直相信:自己教給學(xué)生的和學(xué)生教給自己的是同樣多的!我批評學(xué)生少,表?yè)P學(xué)生多,批評學(xué)生時(shí)講究方法,而表?yè)P學(xué)生時(shí)則適當地信口開(kāi)河。我深知,熱愛(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生,厭惡一個(gè)學(xué)生就等于毀掉一個(gè)學(xué)生。我對學(xué)生要求嚴格,但不嚴厲,對所有學(xué)生家長(cháng)都能以禮相待,不在家長(cháng)面前指責學(xué)生。

  三、不足與思考

  過(guò)去的工作在上級教育主管部門(mén)和各級政府的正確領(lǐng)導和關(guān)懷下,在全體教師的通力配合和共同努力下取得了一些成績(jì)。但回顧過(guò)去,我的工作還存在以下一些問(wèn)題。

  1、關(guān)心教師的生活、學(xué)習等方面還不夠具體、細致。對部分教師態(tài)度不好。

  2、對部分或態(tài)度問(wèn)題或能力問(wèn)題工作做得不夠好的老師,我干著(zhù)急沒(méi)辦法,面對面指導工作的能力欠缺,沒(méi)有使他們真正發(fā)揮應有的作用,這與當前教育教學(xué)的要求還極不適應。

  各位領(lǐng)導、同志們,在這一年里,教師們給了我非常寶貴的支持和幫助,提出了很多有益的建議和意見(jiàn)。新的一年里,我將和大家一起,不斷地超越過(guò)去的自己,以樸素的感情,調整自己的心態(tài);以奉獻的精神,從事崇高的事業(yè);以高超的技藝,展現個(gè)人的水平;以不斷的追求,提升自身的價(jià)值,努力為38中學(xué)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而盡職盡責。

  以上述職如有不妥,請各位領(lǐng)導、同志們提出批評意見(jiàn)!謝謝大家!

  高中副校長(cháng)述職述廉報告 8

  我今年繼續主抓學(xué)校教學(xué)管理工作,在校長(cháng)的正確領(lǐng)導、相關(guān)部門(mén)的積極配合及全體教師的積極努力下,使我校的教學(xué)工作井然有序,一步一個(gè)臺階地向前邁進(jìn)。下面,就今年的工作述職如下:

  一、加強學(xué)習,全面提高自身能力

  教學(xué)是學(xué)校的中心工作,是學(xué)校的生命線(xiàn),作為教學(xué)管理者,責任重大,深知自身的業(yè)務(wù)能力、管理水平的好壞對學(xué)校發(fā)展的影響,為此,我長(cháng)期以來(lái)堅持在教學(xué)的第一線(xiàn),在教育教學(xué)中探索與研究。大量閱讀有關(guān)教育教學(xué)參考資料,參加各級教育職能部門(mén)舉辦的教育講座和培訓,以擴大自己的知識面和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)加強與兄弟校的聯(lián)系,及時(shí)捕捉教學(xué)動(dòng)態(tài)與信息。向身邊的老師和學(xué)生學(xué)習,深入教師和學(xué)生隊伍中,虛心接受他們的意見(jiàn)和建議,使得自己在引領(lǐng)方向、思路等方面真正具有有效的、良好的策劃能力。

  二、引領(lǐng)全校教師端正教育思想,樹(shù)立新的教育觀(guān)

  新時(shí)期,學(xué)生的心理、思想、行為、習慣都發(fā)生了許多新變化。對我們教師提出了更新與更高的要求。學(xué)校教育必須緊跟教育發(fā)展形勢,學(xué)習新的教育思想,新觀(guān)念,掌握教育的'發(fā)展動(dòng)態(tài)。本學(xué)期教積極倡導自主、合作、探究式課堂教學(xué)模式,注重兵教兵的力量,強調學(xué)生能力培養,使教師逐步對教學(xué)各環(huán)節的有效性及教育教學(xué)規律有了更進(jìn)一步的認識,并組織教師學(xué)習相關(guān)文章,不斷的向老師們傳達新的.教學(xué)理念和對教學(xué)的新要求。通過(guò)學(xué)習,逐步提高了老師們的思想認識、理論水平和實(shí)踐能力。

  三、以課堂為重點(diǎn),提高教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)時(shí)間的縮短對我校的教學(xué)提出了更嚴峻的挑戰。提高課堂教學(xué)效率,構建新的課堂教學(xué)模式,提高教師課堂教學(xué)水平更是今年的工作重點(diǎn)。為此我積極深入課堂,深入教師中間,及時(shí)了解課堂教學(xué)常態(tài),充分了解教與學(xué)的實(shí)際情況,針對性的進(jìn)行課堂指導。一年來(lái)。我深入課堂,深入教研組聽(tīng)評課近200節,通過(guò)一系列的課堂研究活動(dòng),將聽(tīng)評改有機的結合起來(lái),使每次的聽(tīng)評課都成為教師學(xué)習、改進(jìn)的.平臺,提升了學(xué)?傮w教育教學(xué)水平。

  四、精細教學(xué)常規管理,提高教學(xué)管理的效能

  為了做到常規工作的有效性,我們以對話(huà)交流的形式進(jìn)行,每周集體備課時(shí),在參與集體備課的同時(shí),檢查下一周教案,每?jì)芍軝z查作業(yè)、測試及學(xué)生學(xué)習常規,針對存在的問(wèn)題及時(shí)溝通,并提出改進(jìn)意見(jiàn)。對各年級考試進(jìn)行及時(shí)分析,與備課組和任課教師溝通反饋,使每一位教師能夠及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習情況和自己的教學(xué)情況并及時(shí)調整自己的教學(xué)。

  五、繼續加大科研力度

  20XX年3月以來(lái),各學(xué)科組課題研究取得了很大進(jìn)展。語(yǔ)文學(xué)科、數學(xué)學(xué)科、物理學(xué)科、化學(xué)學(xué)科、政治學(xué)科、歷史學(xué)科、地理學(xué)科的課題都已上報結題,其中政治學(xué)科、歷史學(xué)科、物理學(xué)科的課題作為呼倫貝爾市優(yōu)秀課題,申報到自治區,語(yǔ)文學(xué)科的課題成為自治區基礎教育十二五規劃課題的子課題。

  通過(guò)教師們積極有效的工作,我校教學(xué)工作取得了顯著(zhù)成績(jì):

  1、學(xué)業(yè)水平測試成績(jì)在全呼倫貝爾市28所高中,全區246所高中高中行列中,我校地理、歷史、生物、物理、化學(xué)、政治、語(yǔ)文、數學(xué)、物理平均分成績(jì)在全盟排名分別為:8、19、21、9、16、14、20、20、21名,在全區排名分別為50、87、133、34、78、56、130、134、171名,在全盟、全區都位居中、上游水平。

  2、今年我校高考本科上線(xiàn)75人。

  3、在今年的各級教學(xué)大賽活動(dòng)中,10位教師分別獲得內蒙古自治區級、呼倫貝爾市級、扎蘭屯市級教學(xué)能手稱(chēng)號或基本功大賽優(yōu)質(zhì)課比賽一、二、三等獎。

  六、今后努力的方向

  1、進(jìn)一步加強理論學(xué)習,不斷提高理論水平。

  2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,不斷提高學(xué)校競爭力。

  3、不斷提高改革創(chuàng )新意識,逐步完善學(xué)校教科研制度,強化“科研興!币庾R。

  高中副校長(cháng)述職述廉報告 9

  根據學(xué)校的分工,今年我繼續分管學(xué)校教學(xué)工作。一年來(lái),在各級領(lǐng)導關(guān)心愛(ài)護下,在全體同事的支持幫助下,各項工作得以順利進(jìn)行,取得了一些可喜的成績(jì),現述職如下:

  一、堅持學(xué)習,提高自身素質(zhì)

  認真學(xué)習黨的路線(xiàn)方針政策、教育法規,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,以高度負責的工作態(tài)度,認真履行副校長(cháng)崗位職責。學(xué)習新的教育思想,及時(shí)轉變教育管理觀(guān)念,探索新的.教育方法。

  在工作中,始終堅持領(lǐng)導就是服務(wù)的`宗旨,以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標準來(lái)嚴格要求自己,時(shí)時(shí)處處以身作則,嚴于律已,恪盡職守,顧全大局,始終堅持堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)履行職責,為努力辦好讓師生、家長(cháng)滿(mǎn)意的教育而不懈努力。

  二、抓好教學(xué)常規管理,提高教學(xué)管理的效能

  管理出效益,管理出成績(jì)。牢固確立“向管理要質(zhì)量,以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念,將教學(xué)質(zhì)量作為管理的核心,狠抓教學(xué)管理工作,嚴抓過(guò)程管理和質(zhì)量管理。結合學(xué)校實(shí)際,繼續制定、完善學(xué)校教學(xué)的各項規章制度,全面系統地明確學(xué)校各項教學(xué)管理工作的'任務(wù)、要求和考核辦法,使我校教學(xué)管理工作制度化、常規化、科學(xué)化。嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結等各環(huán)節的管理,確保教學(xué)工作穩步進(jìn)行。堅持從教師的教學(xué)行為規范和學(xué)生的學(xué)習習慣、生活習慣入手,從抓細節、抓規范做起,逐步培養良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng),教學(xué)工作呈現出了良性發(fā)展的好勢頭。

  三、熱心服務(wù),促進(jìn)教師發(fā)展

  培養一支有實(shí)力有活力的教師隊伍是一項偉大工程。作為分管教學(xué)副校長(cháng),我覺(jué)得很重要的工作意識就是為教師服務(wù),提高服務(wù)水平是我不懈的追求。一年來(lái),我組織了教學(xué)展示、專(zhuān)家講座、等活動(dòng),采用校內教研、“師徒結對”、“走出去、請進(jìn)來(lái)”等形式,積極創(chuàng )設條件為教師提供發(fā)展的平臺。

  一年來(lái),全校141名教師上了280節公開(kāi)課,聽(tīng)課達到近2500人次。學(xué)校被鐵嶺市教育局評為“三公開(kāi)”示范學(xué)校,孟詠梅等同志被評為“三公開(kāi)”先進(jìn)個(gè)人。

  四、更新教育觀(guān)念,創(chuàng )建教學(xué)模式

  我校積極響應市教育局的號召,積極開(kāi)展“構建高效課堂”實(shí)驗研究。制訂實(shí)驗方案,組織教師學(xué)習高效課堂的相關(guān)理論,分批組織實(shí)驗教師到外地學(xué)習考察。我校創(chuàng )建的“問(wèn)題·新解高效課堂”模式現已申報“十二五”省規劃課題。

  五、抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作

  一年來(lái),組織了多次綜合檢測,做到每次檢測都有分析與診斷。主持召開(kāi)了多次畢業(yè)班任課教師會(huì )以及學(xué)生動(dòng)員會(huì )和家長(cháng)會(huì ),制定了初三預達目標,復習計劃,明確了復習要求。20XX年中考,我校再度取得令全市矚目的輝煌成績(jì),重點(diǎn)高中上線(xiàn)人數198人,在全市遙遙領(lǐng)先。

  六、存在問(wèn)題和整改措施

  總結一年來(lái)所做工作,還有許多工作沒(méi)有做好。在以后的工作中,我將進(jìn)一步提升管理水平和業(yè)務(wù)能力,不斷加強改革創(chuàng )新意識,進(jìn)一步深入探討教師隊伍建設和“構建高效課堂”的實(shí)驗研究,做到真正服務(wù)于教師。進(jìn)一步完善教育教學(xué)制度,強化“質(zhì)量興!币庾R,不斷提高學(xué)校競爭力、生命力,做到管理的精細化、規范化,努力構建富有挑戰和活力的學(xué)習型和諧校園。

  高中副校長(cháng)述職述廉報告 10

  本學(xué)年度我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作;厥滓荒陙(lái)的工作,是在緊張匆忙中度過(guò)的,繁雜卻充實(shí),忙碌不失條理。雖然涉及面廣,頭緒較多,但在校長(cháng)直接領(lǐng)導下,在全體老師的熱情支持和幫助下,各項工作得以順利的進(jìn)行,F將我一年來(lái)的工作,向各位領(lǐng)導,各位老師匯報,恭請指正。

  一、加強學(xué)習,以身作則,同心協(xié)力,不斷提高自身素質(zhì)。

  在教育不斷改革創(chuàng )新的今天,只有加強學(xué)習,才能適應自己分管的工作需要,才能更好地指導、解決在日常工作中碰到的各種問(wèn)題,要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此堅持學(xué)習教育管理理論和教育教學(xué)理論知識,使自己的觀(guān)念得以更新,業(yè)務(wù)知識不斷豐富,管理水平得以有效的提升。

  二、抓好安全工作,為教育教學(xué)保駕護航

  安全工作是學(xué)校所有工作的保證,堅持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來(lái)抓,以預防為主,防治結合,加強教育,群防群治的原則,強化管理,健全制度,建立安全領(lǐng)導小組,制定各種安全意外處置預案制度和制度落實(shí),簽訂安全協(xié)議書(shū),實(shí)行“一崗雙責”,進(jìn)一步夯實(shí)安全責任,過(guò)去的一年,在全體師生的共同努力下,特別是在班主任的努力下,做到學(xué)校安全無(wú)空隙的防患與排查,從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;根據學(xué)校實(shí)際情況,利用班會(huì )、廣播、升旗儀式等時(shí)間,開(kāi)展安全預防教育,自護教育,提高廣大學(xué)生的安全意識、防范能力和自我保護能力。

  三、加強教學(xué)常規管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量

  從細節處入手,強化常規管理,努力做到教學(xué)管理的精細化是提高教育質(zhì)量的`重要保證。因此在教學(xué)常規管理中我努力做到:

  1、加強教學(xué)過(guò)程管理,促進(jìn)教學(xué)常規落實(shí)。

  我一貫注重教學(xué)常規管理的落實(shí)情況,對教學(xué)過(guò)程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節層層把關(guān),狠抓落實(shí),實(shí)現教學(xué)過(guò)程的規范性、科學(xué)性和創(chuàng )新性。教學(xué)常規檢查堅持每月化,做到檢查到位,反饋及時(shí),整改有效。并將檢查結果納入年終績(jì)效考核,與教師的績(jì)效工資掛鉤。

  2、立足課堂陣地,提高課堂教學(xué)效益

  課堂是教學(xué)工作的'主陣地。只有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,才能確保質(zhì)量的提高,因此,我們積極開(kāi)展教學(xué)比武大練兵活動(dòng),要求每位教師每學(xué)期必須上兩節(主、副科各一節)有質(zhì)量的教學(xué)研究課,集中教研組長(cháng)骨干教師一起聽(tīng)課、評課,實(shí)事求是地分析,提出不足和改進(jìn)意見(jiàn),讓教師在實(shí)踐中學(xué)習,在反思中成長(cháng)。

  在練兵中,切實(shí)做到“四定”即:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定人員,開(kāi)展集體備課,做到本學(xué)科教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度,教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、訓練內容三統一,并注重“精”字上下功夫,擺脫了以往“擺場(chǎng)子、搭架子”的做法。實(shí)現了教師教學(xué)方法由教師為主體,向以學(xué)生為主的改變,實(shí)現了教師由為學(xué)生“掌握”而教,轉變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展、創(chuàng )新而教;有效地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。

  四、存在的不足

  1、工作的主動(dòng)性還不夠,在思想上存在一定的包袱和顧慮,不能大膽地開(kāi)展工作,對教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心不夠。

  2、怎樣有效發(fā)揮副校長(cháng)的作用,推動(dòng)班子工作合力的形成以及解決當前管理過(guò)程中反饋出來(lái)的問(wèn)題,進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩步發(fā)展是一個(gè)值得我深思的問(wèn)題。

  五、努力方向

  1、領(lǐng)導能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平。

  2、不斷地提高自己改革創(chuàng )新意識,特別是新課程改革下的教育怎么做有許多值得探討的問(wèn)題。進(jìn)一步在落實(shí)上做好文章,強化品牌意識,提高辦學(xué)質(zhì)量。

  3、努力提高個(gè)人修養,提高領(lǐng)導藝術(shù)水平,使今后的工作更得心應手。 回顧一年工作,問(wèn)心無(wú)愧,但也有不足感慨,有得也有失。我將正確對待自己的不足,認真聽(tīng)取領(lǐng)導、老師的意見(jiàn),使自己把工作做得更好。

  高中副校長(cháng)述職述廉報告 11

  本年度我擔任副校長(cháng)一職,主抓學(xué)校教育教學(xué)工作,協(xié)助校長(cháng)抓好學(xué)校的全面工作。同時(shí)兼任六年級的語(yǔ)文教學(xué)。一年來(lái),在校長(cháng)的正確領(lǐng)導下,在全體老師們的大力支持下,本人盡職盡責,積,以身作則帶領(lǐng)全體教職工努力工作,圓滿(mǎn)完成今年的工作任務(wù)。

  一、加強思想學(xué)習,提高思想覺(jué)悟

  作為一名副校長(cháng),是上級領(lǐng)導與老師對我的信任。但如何踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責,不辜負上級對我的期望,使我的工作得到師生們的認可,這是我經(jīng)常思考的問(wèn)題,同時(shí)也深感身上的擔子不輕。為更好完成工作。我在政治思想上積極要求上進(jìn),以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,堅持認真學(xué)習,主要學(xué)習黨的的主要內容和會(huì )議精神,;關(guān)心國家大事,不斷提高自身的政治理論素養。工作中,認真落實(shí)上級教育部門(mén)的各項方針、政策,積極利用學(xué)到的政治理論指導自己的.實(shí)踐。

  二、不斷更新教育理念,提高自身教學(xué)能力

  作為一名分管教學(xué)的副校長(cháng),要指導好老師們的教學(xué)工作,首先要做到要勤于鉆研課標,研讀教材,不斷更新新的教育理念,敢于嘗試課改,走在課改的前列,為老師們起到指導引領(lǐng)作用。因此,我平時(shí)很注重對自身的.業(yè)務(wù)學(xué)習,抽空讀有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍,充實(shí)自己。其次,珍惜外出學(xué)習培訓的機會(huì ),認真學(xué)習,為自己充電,洗腦,補充新的教育理念,并運用于教學(xué)實(shí)踐中。

  三、認真履行工作職責,做好學(xué)校主要工作

  1、常規管理不放松

  本學(xué)年,強化了對教導處平時(shí)教學(xué)工作管理,要求教導處對教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導學(xué)困生等常規管理加大了督察力度,做到每月檢查有分工,有記載,有反饋,有整改,有復查。在語(yǔ)文組的教案檢查中,我對每位老師的教案都進(jìn)行認真的查閱,及時(shí)發(fā)現閃光點(diǎn),并給予點(diǎn)評,提出改進(jìn)建議。其次,本學(xué)年繼續強化課堂教學(xué)質(zhì)量的.監控。深入教室,主聽(tīng)常態(tài)課,落實(shí)考核性聽(tīng)課和研討課。

  2、配合少先大隊,抓好學(xué)生日常行為習慣的養成

  結合我校具體情況,開(kāi)展了“我愛(ài)我!敝黝}教育活動(dòng),制定主題方案,做好過(guò)程性資料的整理和活動(dòng)的總結表彰活動(dòng)。平時(shí)注意對學(xué)生的行為習慣進(jìn)行糾正,完善修訂了團結學(xué)校班級日常管理檢查評分細則。狠抓學(xué)生營(yíng)養餐文明就餐的良好習慣教育。

  3、認真做好國家義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的驗收工作

  本學(xué)年,在全體師生和家長(cháng)的共同努力下,我校順利通過(guò)了國家級均很發(fā)展驗收。在此項工作結束的同時(shí),我認真撰寫(xiě)了一份本次工作總結,對本次工作中所表現出來(lái)的先進(jìn)事跡和優(yōu)秀個(gè)人及大家積極參與勞動(dòng)的場(chǎng)面做了全面的點(diǎn)評,激發(fā)了全體師生的工作熱情,多老師們的付出給予了充分的肯定。這是我校之所以得到高度評價(jià)的主要原因所在,就是我們有一支敬業(yè)愛(ài)崗的教師隊伍。我想,以后每做完一項工作,我們都要善于總結,在總結中提高我們的凝聚力。

  4、積極參與教學(xué)研討,參加聽(tīng)課、評課活動(dòng)

  本學(xué)年,我一共聽(tīng)了61節課,有研討課,常態(tài)課、考核性聽(tīng)課以及外出學(xué)習觀(guān)摩課。每一次的聽(tīng)課,我都做好了詳細的記錄,和細節中的點(diǎn)評,并在聽(tīng)課后與任課教師及時(shí)做交流,提出指導性的意見(jiàn),同時(shí)參加集體評課,和老師們一起交流學(xué)習。通過(guò)參與這些活動(dòng),也提高了自己的教學(xué)也認識水平,從老師身上學(xué)到不少教學(xué)優(yōu)點(diǎn),彌補自己的不足。

  四、做好六年級語(yǔ)文教學(xué)工作及副班主任工作

  本學(xué)年擔任六年級語(yǔ)文教學(xué),并兼任副班主任。雖然學(xué)生人數少,但壓力大。為了提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jì),抓好課堂教學(xué),我盡心盡力地認真備課、上課,盡量準備好課件,讓學(xué)生在每節課都能有所提高。對于學(xué)困生,也是給予很大的耐心鼓勵和指導。但還有很多地方做得不是很到位,還需不斷改進(jìn)。在班級管理中,和班主任老師積極配合,盡可能地分擔一些工作,履行副班主任的工作職責,共同參與管理學(xué)生,拉近了和學(xué)生之間的關(guān)系,也為更好的了解學(xué)生創(chuàng )造了條件。

  五、存在問(wèn)題

  在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,工作還不夠細膩,方法還缺乏靈活性;對教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心也不夠,今后還需和老師們多交流,多溝通。

  總之,回顧一年工作,我對自己的工作問(wèn)心無(wú)愧,非常感謝大家的大力支持和熱忱幫助。但由于個(gè)人能力有限,也有不足與感慨。一年的工作,有得也有失。俗話(huà)說(shuō)得好:“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將正確對待自己的不足,認真聽(tīng)取領(lǐng)導、老師的意見(jiàn),使自己能更進(jìn)一步,把工作做得更好。

  高中副校長(cháng)述職述廉報告 12

  彈指一揮間,一個(gè)學(xué)年在繁忙工作中不知不覺(jué)隨逝而去。伏案回眸,繁雜卻充實(shí),忙碌不失條理。在過(guò)去的一年里,按照學(xué)校分工,我分管教務(wù)處、政教處和團委,同時(shí)分管x級的管理。作為分管教育教學(xué)工作的副校長(cháng),我與老師們一樣,在張守東校長(cháng)的帶領(lǐng)下,用自己的智慧和心血見(jiàn)證和打造學(xué)校的發(fā)展,在自己的崗位上學(xué)習、探索、進(jìn)取、奉獻,將全部的身心與實(shí)驗中學(xué)融為一體。有喜有憂(yōu),有笑有淚,酸甜苦辣,一應俱全。但學(xué)校不容質(zhì)疑的發(fā)展,令人欣慰?偨Y一年來(lái)的副校長(cháng)任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思。力求在梳理中發(fā)現不足,在盤(pán)點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求新的增長(cháng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導指點(diǎn),全體老師幫助的極好機會(huì ),F就我一年來(lái)做的工作述職如下:

  一、德:加強學(xué)習,不斷提高自身素質(zhì),以身作則。

  身為業(yè)務(wù)副校長(cháng),自己積學(xué)習相關(guān)各方面知識,既努力學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策和法規,同時(shí)尤其加強學(xué)習全國新課程改革的理論,用全新的教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養,加強自身理論修養和業(yè)務(wù)水平。通過(guò)學(xué)習,自己的觀(guān)念得以更新,業(yè)務(wù)知識不斷豐富,管理水平不斷提升。

  二、能:

  (一)做好校長(cháng)的助手。

  作為業(yè)務(wù)副校長(cháng),我首先明確職責,定好方位,密切配合張校長(cháng)開(kāi)展學(xué)校工作,并適時(shí)提出合理化建議。一年來(lái),自己以強烈的事業(yè)心、責任心力抓教務(wù)處、政教處和團委工作,堅持原則,出以公心,配合校長(cháng)建立正常教育教學(xué)秩序。

  (二)狠抓教學(xué)常規

  1、從課堂教學(xué)入手,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),也是社會(huì )、家長(cháng)和學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)!安辉晕嗤(shù),引不來(lái)金鳳凰”,這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理,沒(méi)有哪位家長(cháng)心甘情愿把孩子送到一個(gè)教學(xué)質(zhì)量不高的學(xué)校里去。特別像我們這樣原來(lái)底子就很薄的學(xué)校來(lái)說(shuō),就更為重要。所以,我們必須提高教學(xué)質(zhì)量,也必須義無(wú)反顧地進(jìn)行新課改,從課堂入手。

  (1)制定了《實(shí)驗中學(xué)新授課教學(xué)模式》和《實(shí)驗中學(xué)講評課教學(xué)模式》,規范日常課堂教學(xué)。

  (2)堅持每周每科一節公開(kāi)課(教務(wù)處每周四前匯總打印),本年級同科教師集體聽(tīng)課、評課等并以此為基礎進(jìn)行教研活動(dòng)。

  (3)認真抓好周查月結工作,做到教學(xué)精細化管理。每周教務(wù)處抽查作業(yè)、教案、聽(tīng)課記錄、作業(yè)批改記錄和教研活動(dòng)記錄等并量化公示。每月匯總,為保證教學(xué)質(zhì)量的有效提高和教學(xué)任務(wù)的圓滿(mǎn)完成,加強檢查分析的力度,有問(wèn)題及時(shí)整改。檢查后及時(shí)總結,并與相關(guān)教師交換意見(jiàn),有效促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提高。

  (4)充分發(fā)揮考試的疹斷、評價(jià)和激勵功能。每次考試后,一是及時(shí)分析成績(jì),與教師座談,找差距,制定下一步的措施。二是讓學(xué)生完成滿(mǎn)分卷,寫(xiě)考試分析,制定下一步的目標和調整各自的學(xué)習計劃。三是召開(kāi)學(xué)生表彰大會(huì ),出光榮榜等工作。

  2、以備考為中心,全面提升高考成績(jì)。

  畢業(yè)班是突顯我校教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)窗口,它直接關(guān)乎著(zhù)我校的`整體形象,因此,我們把畢業(yè)班工作作為學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。

  (1)在組長(cháng)會(huì )議上,明確要求各科組長(cháng)積極參與高考備考工作。

  (2)加強對復習課的課堂教學(xué)研究。

 、僬垢鞣N類(lèi)型和各個(gè)層次的復習研討課,力爭提高復習課的效率。

 、诜e極利用視導課的機會(huì ),改進(jìn)課堂教學(xué)方式,提高課堂效率。

 、蹍f(xié)助校長(cháng),選配班主任和科任教師,盡量做到搭配合理,結構科學(xué),便于工作起來(lái)順心,順手。

 、苷匍_(kāi)教師座談會(huì ),明確目標,研究方法,交流經(jīng)驗,分析形勢找出問(wèn)題,并研究解決。

 、葑剬W(xué)生,摸清學(xué)情和教情(經(jīng)常查看高三學(xué)生學(xué)習情況)。

  (三)加強校本培訓,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)

  學(xué)校要發(fā)展,關(guān)鍵在教師,我校青年教師,有思想、有沖勁,但經(jīng)驗不足。如何對他們進(jìn)行指導與培訓具有十分重要的意義:

  1、把青年教師培訓作為校本培訓的重點(diǎn),主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了培訓:

  (1)以科組為主進(jìn)行學(xué)科教學(xué)專(zhuān)業(yè)培訓,有計劃,有針對性的開(kāi)展具體活動(dòng),指導和幫助青年教師提高專(zhuān)業(yè)教學(xué)技能。

  (2)專(zhuān)門(mén)召開(kāi)青年老師會(huì )議,了解青年教師在教育教學(xué)中存在的困惑,并回答青年教師提出的課堂教學(xué)和班主任管理過(guò)程中出現的有關(guān)問(wèn)題,解決他們心中的部分困惑。

  (3)發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。改變以往師徒結對的青年教師培養方式,推行了導師制的培養方法。導師和學(xué)徒之間實(shí)行雙向選擇。

  2、評選校骨干教師。通過(guò)上同課異構的評選課等形式,促進(jìn)參選骨干教師整體素質(zhì)的提升,同時(shí)也使部分教師在聽(tīng)課對比中提高課堂教學(xué)水平。

  3、發(fā)揮骨干教師的作用,期組織骨干教師上示范課,引領(lǐng)老師們在課堂教學(xué)上做更多的研究。

  4、督促導師的師徒之間開(kāi)展包括聽(tīng)課、評課在內的各種交流活動(dòng),提高彼此的教學(xué)水平。

  5、通過(guò)撰寫(xiě)教學(xué)設計,提高教師教學(xué)設計能力。

  6、通過(guò)讀書(shū)、交流和撰寫(xiě)心得體會(huì ),提高老師們的讀書(shū)意識和閱讀和反思能力。

  (四)科學(xué)、嚴格學(xué)生管理充分發(fā)揮政教處和團委的作用。

  1、在教導處、班主任老師的支持下,擬定和執行了《實(shí)驗中學(xué)學(xué)生管理三級督導方案》,通過(guò)對班級管理工作的量化、細化和制度化,改進(jìn)以前對班級管理的評價(jià)模式,使管理更具有操作性和可比性。

  2、教導處開(kāi)展了一系列的教育活動(dòng),例如高一年級學(xué)生軍訓,成立首屆家長(cháng)委員會(huì )、召開(kāi)學(xué)校班主任工作研討會(huì )等,而這些活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了校園文化生活,加強了學(xué)校與家長(cháng)的溝通與理解,推廣了一些優(yōu)秀的.班級管理經(jīng)驗,總之,學(xué)校的教育理念在活動(dòng)中得以體現,而活動(dòng)的開(kāi)展又使我們對教育管理的理解與認識得以提高。

  3、每天檢查宿舍到每一個(gè)床輔,每天的午休都有人查檢。每天的`兩操都有人檢查。

  三、勤。

  積極參加政治學(xué)習、校本培訓、值日。不放過(guò)任何一次學(xué)習、提高的機會(huì ),不落下每天的本職工作。在工作中,尊領(lǐng)敬導、團結同事,對人真誠,從不鬧無(wú)原則的糾紛,嚴格要求自己。同時(shí),我始終認為我雖然是一名副校長(cháng),但我首先是一名員工。只有首先做一名優(yōu)秀的員工,才能夠更好地開(kāi)展各項工作,一年來(lái),學(xué)校的值班、晚修輔導等常規工作,我都能夠嚴格要求自己,以身作則。

  四、績(jì)。

  在學(xué)校的總體安排下,帶領(lǐng)相關(guān)人員制定了《實(shí)驗中學(xué)教育教學(xué)工作手冊》,其中包括“教師績(jì)效考核制度”;“三級督導制度”及一系列“教學(xué)常規檢查細則”等教學(xué)和學(xué)生管理方面有關(guān)教育教學(xué)管理制度。組織制定了《巨野實(shí)驗中學(xué)新授課教學(xué)模式》《巨野實(shí)驗中學(xué)復習課教學(xué)模式》《巨野實(shí)驗中學(xué)講評課教學(xué)模式》等課堂教學(xué)方面的相關(guān)規定。出版了《各種制度的出臺和修訂都是依據上級相關(guān)文件精神又廣泛咨詢(xún)教職工的意見(jiàn),努力做到客觀(guān),可行有效。讓教師們覺(jué)得合理,氣順。通過(guò)這些制度的出臺,進(jìn)一步規范學(xué)校的管理行為,使管理有章可依,有章必依,同時(shí),推動(dòng)學(xué)校管理的法治進(jìn)程。編印了《跋涉》校報,對每個(gè)月的學(xué)校大事、教育教學(xué)管理情況和結果、優(yōu)秀的教育教學(xué)文章予以刊登和交流,讓管理活動(dòng)以文字的形式出現,讓文字對管理活動(dòng)進(jìn)行總結;讓優(yōu)秀的經(jīng)驗和思想以文字的途徑傳播,讓文字來(lái)推廣好的班級管理理念和做法!栋仙妗沸笫侨w師生辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻的縮影,也是展示學(xué)校全體教職工和學(xué)生良好形象的一個(gè)窗口,是體師生共同的一個(gè)精神家園。利用政教處開(kāi)展了一系列的教育活動(dòng)。

  五、問(wèn)題和不足:

  1、關(guān)心教師的生活和學(xué)習等方面還不夠具體細致。

  2、由于事務(wù)繁雜,在個(gè)別情況下處理問(wèn)題可能犯急躁主義,尤其是抓教學(xué)這一塊,與老師們打交道比較多,有時(shí)可能難以控制情緒,態(tài)度欠妥,請老師們諒解。

  3、學(xué)習不夠,水平有待提高

  反思一年來(lái)個(gè)人的工作,能把學(xué)校的利益始終放在首位,從不做有損學(xué)校形象、有害同事利益之事,更不做違反國家法律、法規之事,不做不利于學(xué)校團結、有事推卸責任之事,當好配角,服從大局,協(xié)助校長(cháng)做好份內份外之事,同時(shí),團結中層干部,支持與配合二級機構負責同志開(kāi)展工作,不越位,不錯位。

  雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。目前,實(shí)驗中學(xué)正處于發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)校的各項工作千頭萬(wàn)緒,也充滿(mǎn)著(zhù)艱辛與挑戰,面對這一切,我將在日后的工作,虛心向同事們學(xué)習,改正自身缺點(diǎn)與不足,與全體師生員工一道做好工作,深化教育教學(xué)管理,共同美好明天,以無(wú)愧于全體教職工對我的關(guān)心與厚愛(ài)!

  高中副校長(cháng)述職述廉報告 13

  一年來(lái),擔任蘆浦中學(xué)副校長(cháng)兼教務(wù)科研處主任職務(wù)的我盡職盡責地配合校長(cháng)室做好份內工作,兢兢業(yè)業(yè),務(wù)實(shí)求真,無(wú)私奉獻,把真誠的愛(ài)奉獻給學(xué)校;仡櫼荒甑墓ぷ魇雎毴缦拢

  一、 強化學(xué)習,促進(jìn)提升,更好地服務(wù)于工作

  作為主管學(xué)校教學(xué)工作的副校長(cháng),我知道自己肩上的擔子有多沉,我明白自己起點(diǎn)高,底子薄,為了彌補缺陷,唯有兩個(gè)字——那就是學(xué)習。學(xué)習是我的工作生命的內在需求。我不輕易放過(guò)任何一次能提升素質(zhì)的學(xué)習的機會(huì )。繼10年參加溫州市“十一。五”第二期校長(cháng)職務(wù)培訓學(xué)習獲得優(yōu)秀學(xué)員的榮譽(yù)稱(chēng)號之后,今年又參加了溫州市“領(lǐng)雁工程”語(yǔ)文學(xué)科骨干教師培訓,我非常珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )!說(shuō)實(shí)在話(huà),像我這個(gè)年齡的女同志,牽掛特別多:長(cháng)輩的健康、孩子的生活、學(xué)生的學(xué)習乃至學(xué)校的工作,無(wú)一不在我的心里打轉。然而,能與省教壇新秀、溫州市名師零距離的接觸又使我驚喜不已,進(jìn)步不斷。我已建立博客發(fā)博文,為了進(jìn)一步充實(shí)博客,我每天孜孜以求,學(xué)同伴,問(wèn)老師。名師淵博的知識,深厚的'底蘊,刻苦的鉆研,博大的胸懷,時(shí)刻激勵著(zhù)我。培訓學(xué)習的每一天里都有我的努力,每一天里都有我的思索,每一天里都有我的收獲,每一天里都有我的成長(cháng)。最新教育理論的洗禮,資深大師點(diǎn)化的.感悟,我的教育教學(xué)管理能力和專(zhuān)業(yè)知識獲得了相應的提升。所有的努力目標只有一個(gè)……那就是為了今后更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。

  二、遵循規律,以人為本,盡可能提高管理水平

  作為教務(wù)主任的我堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導學(xué)校的教學(xué)管理工作,在自覺(jué)遵守教育規律,深化教育改革創(chuàng )新意識的同時(shí),以人為本,學(xué)會(huì )換位思考,在部署具體工作中力求“公開(kāi)、公平、公正”的原則,盡量避免粗暴生硬的操作方式,努力追求用最樸素、最熱情、最和諧的方式去完成最重要、最復雜、最艱苦的工作。當然,我們蘆浦中學(xué)的教師是個(gè)優(yōu)秀的群體,有著(zhù)強烈的使命感與責任感,把全部的愛(ài)與激情奉獻給學(xué)校,奉獻給每一位學(xué)生:09年4月學(xué)區九年級畢業(yè)班模擬考試所取得成績(jì)擲地有聲,各級各類(lèi)的知識競賽見(jiàn)證了我們的勤謹與實(shí)力。33位學(xué)生所獲取得獎學(xué)金中有我們晶瑩的汗珠,我們是一首歌唱生命得贊歌,沒(méi)有歌聲就沒(méi)有我們學(xué)校的生命力。更值得一提的是全員賽課活動(dòng)有聲有色,楊志到副校長(cháng)率先開(kāi)課,楊平科校長(cháng)借班開(kāi)復習課,班子成員個(gè)個(gè)爭先恐后,賽出風(fēng)格,賽出特色,更賽出風(fēng)采!語(yǔ)文組王作亨、章曉燕、楊了了老師的‘同課異構’活躍了教研氣氛,體現了校本教研的內涵;學(xué)區三校教研聯(lián)誼活動(dòng)中林曉迎、項友團、王蘇梅、馮志賀、王建軍老師開(kāi)出了各具學(xué)科特色得中考專(zhuān)題復習研討課。有努力就有付出,有付出就有收獲:應雪芬老師獲縣優(yōu)質(zhì)課評比二等獎;周秋花、王作亨老師獲學(xué)區“風(fēng)華杯”教學(xué)大賽一等獎;楊仁頂、王作亨、梁雅麗、陳玉梅老師參加縣學(xué)科知識競賽獲二等獎;多寫(xiě)多練更是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線(xiàn);不計其數的論文、案例、教學(xué)設計在縣以上獲獎并發(fā)表。當然還有很多老師獲得好多獎項在此不一一提及,特此深表歉意!

  三、 立足本位,勤于專(zhuān)業(yè),做學(xué)生滿(mǎn)意的教師

  在教務(wù)繁忙和參加培訓的情況下,我兼七年級(2)班的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)。在課堂中,我十分關(guān)注學(xué)生的生命發(fā)展,注意做好“三字xx”即:立足‘趣’字,傾注‘情’字,落實(shí)‘讀’字,盡所能使學(xué)生在自己的課堂里學(xué)習熱情高漲。在教學(xué)形式的設計上符合學(xué)生心理,談學(xué)生所喜樂(lè )見(jiàn)。教學(xué)《百草園》這篇課文,課前我把自己在百草園中拍到的照片帶到教室讓學(xué)生觀(guān)看,然后給學(xué)生講關(guān)于自己在游覽百草園時(shí)的趣事,老師的親身經(jīng)歷最能引起學(xué)生的關(guān)注,可想而知,這節課學(xué)生興趣盎然,在輕松愉悅的情境中完成教學(xué)任務(wù)。如教學(xué)《云南歌會(huì )》我會(huì )以“云南十八怪,一年四季隨身帶,和尚也能談戀愛(ài)”的歌謠導課,巧用“大腿搓面”之類(lèi)的小故事裝點(diǎn)課堂,激發(fā)興趣。這樣學(xué)生不但豐富了課外知識,同時(shí)也利于課內知識的掌握,一舉兩得,樂(lè )此不疲!

  20年教齡的我認真備課,堅持寫(xiě)詳案,及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè),細心糾正學(xué)生的錯誤,我更喜歡與學(xué)生一對一、面對面的交流點(diǎn)評作文,我深刻明白:我的天職是不要出產(chǎn)學(xué)困生!我平等的對待每一位學(xué)生,哪怕是象倪維會(huì ),林維產(chǎn)等智障或多動(dòng)癥的學(xué)生,我也蹲下來(lái)與他們交流談心,我的32位qq好友里有三分之二是我班里的學(xué)生,我定時(shí)適量與他們聊天談心,上下五千年,縱橫九萬(wàn)里乃至吃喝拉撒,都是我們要扯的內容,高遠的天空下,我是一個(gè)收獲最多的農夫。

  當然,在工作中不免存在倦怠與困惑,焦慮與失落,有待以后改正與克服。

  今天是教育局錢(qián)庫學(xué)區對我工作的年檢,我擅自借用我們這個(gè)團隊的成績(jì)來(lái)述職,然而我還要告訴大家,著(zhù)名作家海明威有這樣的創(chuàng )作感言:冰山浮游在海面上的時(shí)候,露出的只是七分之一,我們努力所取得的成績(jì)也是這樣!

  最后,祝領(lǐng)導、老師們身體健康、工作順利!謝謝!

  高中副校長(cháng)述職述廉報告 14

  我是從20XX年暑假將結束時(shí),分管學(xué)校教學(xué)工作和排球隊工作,從20XX年暑假開(kāi)始分管學(xué)校教學(xué)和教科研工作。近一年來(lái),我認真學(xué)習、愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮工作,廉潔自律,始終以健康的心態(tài)、飽滿(mǎn)的熱情、積極的行動(dòng)面對各項工作,在校長(cháng)的帶領(lǐng)和教職工的關(guān)心、支持下,如期完成了我所分管的年度工作任務(wù),并取得了新的成績(jì),F將個(gè)人履行崗位職責情況簡(jiǎn)要匯報如下。

  一、 主要工作

  一是以常規管理為抓手,有效促進(jìn)了教學(xué)管理的規范化。通過(guò)教學(xué)各環(huán)節的細節管理,保證了良好的教學(xué)常規;目前,教學(xué)管理嚴格規范、教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展有序;教師精神狀態(tài)良好、工作作風(fēng)務(wù)實(shí)、工作紀律嚴明。

  二是以課堂研究為基礎,深入教學(xué)一線(xiàn)全面了解教學(xué)情況。一年來(lái)我嚴格堅持值班檢查制度,早晚深入教室課堂,認真聽(tīng)了每位教師的課,并進(jìn)行了一對一的交流評議,掌握了較為準確的教學(xué)情況。一學(xué)年兩個(gè)學(xué)期我聽(tīng)課414節,對學(xué)校教學(xué)情況、教師情況、學(xué)生情況、存在的問(wèn)題有了清醒的認識,為進(jìn)一步更好地針對學(xué)校實(shí)際情況提出改進(jìn)辦法打下了良好的基礎。

  三是以思想工作為先導,有效調動(dòng)了教師工作的積極性。先后開(kāi)展談心活動(dòng)40多人次,召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )10多次,教研組、備課組交流活動(dòng)10多次,準確掌握了教師的思想狀況。理順了工作情緒,提高了工作效率;

  四是以課題研究為重點(diǎn),推動(dòng)了教育科研工作的順利開(kāi)展。一學(xué)年兩個(gè)學(xué)期先后組織了60次校內 “公開(kāi)課”、 “示范課”,150人次參加校外觀(guān)摩活動(dòng),有效促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng);教育科學(xué)課題申報立項五項(其中省級兩項,市級三項),課題研究教師參與率達30%;同時(shí)校本課程的開(kāi)設與開(kāi)發(fā)也進(jìn)入實(shí)施階段。教學(xué)研究與課題研究的濃厚氛圍正在形成。

  五是以個(gè)人帶動(dòng)引領(lǐng)為示范,強化了工作作風(fēng)和工作紀律的進(jìn)一步轉變。通過(guò)帶頭嚴格遵守工作紀律,認真履行崗位職責,影響和帶動(dòng)了部門(mén)工作作風(fēng)的轉變。

  六是以公平公正解決問(wèn)題為契機,營(yíng)造了和諧的'工作氛圍。通過(guò)以人為本、以誠待人、以理服人等理念的實(shí)踐,職工的工作狀態(tài)與和諧度得到了明顯改善。

  二、取得成績(jì)的原因

  一是正確的領(lǐng)導和團隊的力量是取得成績(jì)的根本保證。工作取得成績(jì)的首要原因是主要領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和領(lǐng)導班子的團結協(xié)作,但重要原因是團隊集體力量的發(fā)揮。二十一世紀是一個(gè)合作精神大于個(gè)人努力的時(shí)代,我從來(lái)都不認為個(gè)人能力或一個(gè)人的能力能夠解決多么深遠的問(wèn)題。因此,工作中我特別注重調動(dòng)每一位教師的工作積極性,發(fā)揮大家的潛能,凝聚大家的力量,推動(dòng)整體工作。

  二是和諧的人文環(huán)境是提高工作成效的重要條件。和諧的工作氛圍是責任感、幸福感和成就感提升的重要標志。我始終認為和諧的工作氛圍是調動(dòng)教師工作積極性、發(fā)揮教師教育智慧、發(fā)掘教師教育潛能的最佳土壤。因此,我特別關(guān)注和諧人文環(huán)境的創(chuàng )設與團隊精神的打造,將制度管理與情感管理相結合,重視激發(fā)大家的教育情懷和工作熱情。采取的辦法:

  一是真誠對待職工;

  二是廣泛聽(tīng)取意見(jiàn);

  三是嚴格執行制度;

  四是公平處理事務(wù)。

  我也可喜地看到,一年來(lái)教學(xué)人員的和諧度和責任意識在逐步攀升,這也是我最大的安慰和收獲。

  三是勤于思考敢于創(chuàng )新是工作取得突破的關(guān)鍵所在;仡欉^(guò)去一年的工作,我個(gè)人認為在四個(gè)方面有所突破:

  一是課堂教學(xué)改革推進(jìn)工作;

  二是教研工作;

  三是課題立項工作;

  四是和諧團隊建設和工作作風(fēng)轉變;

  五是加強教研組、備課組建設工作。

  工作之所以有突破的關(guān)鍵原因之一是面對困難問(wèn)題和嶄新問(wèn)題時(shí)要多動(dòng)腦、勤思考,不推諉、不扯皮,要勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng )新,要把開(kāi)拓創(chuàng )新意識作為推動(dòng)工作的動(dòng)力,要把實(shí)際工作的困境作為考驗自身能力的平臺,以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度迎接挑戰、解決問(wèn)題。

  四是善于學(xué)習勤于反思是教師成長(cháng)的必由之路。豐富的教育實(shí)踐使我樹(shù)立了終身學(xué)習的理念。工作中我認真學(xué)習政治理論和管理理論,注重理論素養提升與管理水平提高的融合,倡導“關(guān)注細節、提倡反思”,并將感性認識上升到了理性高度。一分耕耘,一分收獲,不斷的學(xué)習與反思也換來(lái)了沉甸甸的果實(shí)。引導教師走出“唯生源論”,堅信通過(guò)自己的不斷努力,學(xué)生的能力和知識水平會(huì )不斷地提高。20xx年高考文化、藝體本科上線(xiàn)人數267人,高一高二年級期末統考成績(jì)有了大幅度的提升。

  各位領(lǐng)導、同志們,感謝大家過(guò)去一年關(guān)心與幫助、理解與支持。今后我將進(jìn)一步加強學(xué)習,提高理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),提升管理水平和服務(wù)意識;把大家的呼聲和需要作為第一要務(wù),把大家的滿(mǎn)意度作為第一標準;把察實(shí)情、講實(shí)話(huà)、辦實(shí)事作為工作的追求和導向,用客觀(guān)、公正、發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,真正達到推動(dòng)工作的目的。

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