學(xué)校管理崗位述職報告（精選5篇）
日子總是像從指尖流過(guò)的細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，回顧這段時(shí)間，我們的工作能力、經(jīng)驗都有所成長(cháng)，好好地做個(gè)總結并寫(xiě)一份述職報告吧。那么寫(xiě)述職報告真的很難嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)校管理崗位述職報告（精選5篇），希望對大家有所幫助。
學(xué)校管理崗位述職報告1
最近一年來(lái)，在領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下，在全體同志們的支持配合下，我服從工作安排，加強學(xué)習，堅持“干大事，從細節做起，做小事，從大局著(zhù)眼”的要求，圍繞學(xué)校工作目標來(lái)開(kāi)展工作，較好地完成了各項目標任務(wù)。雖然工作上經(jīng)歷了很多困難，但對我來(lái)說(shuō)每一次都是很好的鍛煉�，F將一年的工作情況和感悟總結如下：
一、認真履行職責，積極開(kāi)展工作
1、開(kāi)好每一次會(huì )議，做好會(huì )議記錄，記載學(xué)校重大活動(dòng)和重要事件。
2、完成了學(xué)校年度工作計劃及總結，辦公室工作檔案的收集、整理和歸檔工作以及各項統計報表的上報工作。
3、做好教師考核和績(jì)效結算工作�？己斯ぷ鲊栏癜纯己朔桨笀绦�，各部門(mén)透明運作，做到公平、公正、公開(kāi)。
4、認真做好上傳下達、協(xié)調服務(wù)工作。牢固樹(shù)立服務(wù)意識，學(xué)校的規章制度和決策做好對教職工的宣傳和解釋工作。
5、關(guān)心教職工生活。與其他處室配合做好困難教職工、女教職工、離退休教師的慰問(wèn)工作。
6、與各部門(mén)協(xié)調做好其它各項工作，積極完成學(xué)校臨時(shí)性任務(wù)。
二、工作認識和體會(huì )
做了三年的辦公室工作，從最初的一無(wú)所知到現在的熟能生巧，從最初的感覺(jué)做好辦公室工作不易到現在的不難，個(gè)人認為這都是一個(gè)鍛煉和學(xué)習的過(guò)程。只要多學(xué)習，學(xué)習相關(guān)政策理論知識，學(xué)習他人，勤記錄，就一定能做好。雖然取得了一些成績(jì)，但存在著(zhù)許多問(wèn)題和不足，主要表現在以下一個(gè)方面：
1、在工作中與領(lǐng)導和同志們交流溝通不夠，有時(shí)候只知道埋頭苦干。
2、改進(jìn)工作方法，克服有時(shí)候因工作繁忙而帶來(lái)的急躁情緒。
3、宣傳工作須進(jìn)一步提升檔次，向更高級別的媒體多發(fā)稿件。
總之，辦公室將繼續在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持和全體教職工的共同配合下，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，彌補不足，堅持做到“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為�！边M(jìn)一步加強工作的責任心，牢固樹(shù)立服務(wù)
意識，繼續發(fā)揚奉獻精神，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，為共同建設和諧十八中、魅力十八中而努力!
三、準確定位當好領(lǐng)導參謀和助手
作為辦公室主任僅僅有責任感不夠，辦公室主任另一項重要工作就要當好領(lǐng)導參謀和助手。那么怎樣才能當好學(xué)校領(lǐng)導參謀和助手呢?我認為以下幾點(diǎn)非常重要。
1、要準確定位。找不準位置也就找不準工作立足點(diǎn)、切入點(diǎn)、著(zhù)力點(diǎn)，工作起來(lái)也就找不到“感覺(jué)”。辦公室主任處于一個(gè)“總管家”位置，圍繞著(zhù)中心工作，上協(xié)調領(lǐng)導下聯(lián)系師生員工，各種事務(wù)都要過(guò)問(wèn)。其他同志管不了、不該管都要辦公室主任去管。辦公室主任還具有領(lǐng)導與被領(lǐng)導雙重角色，既要當好領(lǐng)導管理好下屬，協(xié)調好各部門(mén)之間關(guān)系;又不能把自己擺到“當官”位置上�？傊�，就要當好服務(wù)員、協(xié)調員，把握好所應扮演角色，把握好工作分寸，做到管事不巨細、參謀不決斷、助手不越權、工作要到位。
2、要抓住工作重點(diǎn)。從大方面說(shuō)，重要根據學(xué)校中心工作抓好部門(mén)中心工作和重點(diǎn)工作。在工作中，要及時(shí)地捕捉信息準確地搞好反饋，積極地當好決策參謀。不僅要善于發(fā)現問(wèn)題，還要認真分析問(wèn)題，給領(lǐng)導解決問(wèn)題提供決策參考。領(lǐng)導一旦采納決策意見(jiàn)，還要制訂決策備選方案，備選方案不能只有一種，要有多種方案以便優(yōu)中選優(yōu)，以便領(lǐng)導科學(xué)決策。一旦決策制定后，要采取得力措施抓落實(shí)，并及時(shí)搞好督促檢查，搞好落實(shí)和情況反饋。
3、要善于協(xié)調。首先，要協(xié)調好上下關(guān)系，要堅持“實(shí)事求是”原則。對上要尊重而不盲從，服務(wù)而不奴卑，還不能違背原則。對下要以禮以誠以情，不要盛氣凌人，不搞瞎指揮、亂指揮，更不能越權指揮。再協(xié)調好內外關(guān)系，外求支持協(xié)作，內求團結向上，充分調動(dòng)各方面積極性，營(yíng)造良好工作氛圍。一方面，要通過(guò)信息反饋、工作交流、請示報告等向上匯報工作，積極爭取上級支持、重視和理解;另一方面，還要通過(guò)深入基層、調查研究、總結典型、工作指導等形式，向下聯(lián)系師生員工，加強相互之間協(xié)調配合，共同把工作做好，起到學(xué)校領(lǐng)導與師生員工聯(lián)系橋梁作用，維護好領(lǐng)導形象。
四、提高工作效率充分發(fā)揮辦公室綜合效能作用
學(xué)校辦公室工作千頭萬(wàn)緒、復雜煩瑣，要做好辦公室工作，重在提高工作效率和充分發(fā)揮自身綜合效能。我個(gè)人認為要提高工作效率，關(guān)鍵在于做好三個(gè)方面的工作。
1、要加強理論學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)。辦公室主任一定要加強學(xué)習更新知識，提高自身素質(zhì)，具備作為辦公室主任所必要能力。自身素質(zhì)強，就會(huì )產(chǎn)生內在“魅力”和影響力。也就是說(shuō)，當好辦公室主任，不僅要靠權力、影響力，更要注重發(fā)揮自身非權力因素和影響力，靠高尚人格、豐富知識、高超才干、卓有成效的方法藝術(shù)來(lái)開(kāi)展工作。只有二者有機結合，才能更好地開(kāi)展工作。要增強素質(zhì)，又關(guān)鍵在于學(xué)習，要學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)技術(shù)、學(xué)管理，提高綜合素質(zhì)。
2、要明確職能，分清職責，搞好服務(wù)。辦公室主任必須要有強烈時(shí)效觀(guān)念和求真務(wù)實(shí)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，在有限時(shí)間里辦好應辦之事。要善于明確該干什么不該干什么，先干什么后干什么，要有所為有所不為。辦公室主任可以通過(guò)服務(wù)領(lǐng)導和辦理具體事務(wù)性工作，來(lái)凸顯辦公室主任地位和作用。更應通過(guò)為領(lǐng)導、為師生員工服務(wù)，來(lái)確立和發(fā)揮辦公室主任的工作。
3、要無(wú)私奉獻，扎實(shí)工作。辦公室主任要發(fā)揚老黃牛精神，任勞任怨、無(wú)私奉獻、求真務(wù)實(shí)、扎實(shí)做好每一件事。
(1)做到服務(wù)不添亂。辦公室主任要盡自己努力，多干一點(diǎn)，多累一點(diǎn)，盡量為學(xué)校領(lǐng)導減少一些事務(wù)性工作，讓領(lǐng)導從日常事務(wù)性工作中擺脫出來(lái)，去從事更重要工作。在辦理具體事務(wù)工作時(shí)，要嚴格按領(lǐng)導意圖辦，做到少動(dòng)嘴多動(dòng)腦，不亂表態(tài)、不亂辦事、不添亂子。
(2)做到解難不添憂(yōu)。辦公室主任要做到，遇事不推諉、不扯皮，盡心盡力、盡職盡責發(fā)揮自身優(yōu)勢，協(xié)調各方關(guān)系，多為基層、為師生員工排憂(yōu)解難。
(3)服務(wù)不誤事。服務(wù)工作盡管平凡、瑣碎，但非常重要，直接關(guān)系到領(lǐng)導和本部門(mén)形象。學(xué)校辦公室主任必須切實(shí)做到大事不誤、小事不漏，服務(wù)要實(shí)事求、周到細致。
4、要養成良好習慣，勤走、勤記、勤看。勤走，就是平時(shí)要多進(jìn)行調研和開(kāi)展交流，搜集一些相關(guān)信息。一方面，為自己公文寫(xiě)作收集素材;另一方面，還可給學(xué)校領(lǐng)導提供準確信息，幫助領(lǐng)導正確決策。勤記，就是注意養成記錄的良好習慣。俗話(huà)說(shuō)：“好記性不如爛筆頭”，由于辦公室事務(wù)紛繁蕪雜，如果不養成記錄的好習慣，把工作安排得井井有條，那么只會(huì )一天到晚手忙腳亂、丟三拉四，沒(méi)有頭序，工作效率必然低下。勤看，就是平時(shí)要注意觀(guān)察，“眼觀(guān)六路，耳聽(tīng)八方”，對方方面面的細節要多留意，也許從不經(jīng)意的小事中也能獲得一些寶貴、有用的信息。
總之，作為學(xué)校辦公室主任，在平時(shí)工作中我們要堅持做到“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為”。
應該要求自己：
(1)要講職責，義無(wú)反顧。辦公室主任職責是什么，要做到心里始終清楚。遇到事情不管多難，都應義無(wú)反顧挺身而出。
(2)要講品質(zhì)，身先士卒。辦公室主任作為領(lǐng)導的延伸，在關(guān)鍵時(shí)刻就應該帶頭沖鋒陷陣，替領(lǐng)導
分憂(yōu)解愁。
(3)要講藝術(shù)，左右逢源。處理問(wèn)題不能一個(gè)面孔、一個(gè)腔調、一種方法，要帶著(zhù)感情做工作，大道理要講，小道理也不可不說(shuō)。要既講原則，又講靈活。
(4)要講精神，敢于碰硬。否則一味追求和為貴，別人不把你當回事，協(xié)調蒼白無(wú)力，處事優(yōu)柔寡斷，就會(huì )什么問(wèn)題也解決不了，什么事也辦不成。
最后，我想辦公室工作是一門(mén)藝術(shù)，要做好學(xué)校辦公室工作，既需要有滿(mǎn)腔熱情，還要有能為別人做嫁衣的胸懷和無(wú)私奉獻的精神。尤其在當前形勢下，要學(xué)會(huì )與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)時(shí)學(xué)習、處處學(xué)習，切實(shí)轉變工作作風(fēng)，創(chuàng )建學(xué)習型辦公室，努力提高辦公室工作水平和服務(wù)質(zhì)量，為實(shí)現學(xué)校的發(fā)展目標做出新貢獻!
學(xué)校管理崗位述職報告2
一年來(lái)，在領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下，在全體同志們的支持配合下，我服從工作安排，加強學(xué)習，堅持“干大事，從細節做起，做小事，從大局著(zhù)眼”的要求，圍繞學(xué)校工作目標來(lái)開(kāi)展工作，較好地完成了各項目標任務(wù)。雖然工作上經(jīng)歷了很多困難，但對我來(lái)說(shuō)每一次都是很好的鍛煉�，F將一年的情況總結如下：
一、認真履行職責，積極開(kāi)展工作
1、開(kāi)好每一次會(huì )議，做好會(huì )議記錄，記載學(xué)校重大活動(dòng)和重要事件。
2、認真做好材料的撰寫(xiě)、打印、信息上報等工作，確保及時(shí)撰寫(xiě)和上報，做好各種文件的收發(fā)、轉發(fā)及打印工作，及時(shí)請領(lǐng)導閱辦，按時(shí)布置，做到了每天的文件轉接登記。
3、完成了學(xué)校年度工作計劃及總結，辦公室工作檔案的收集、整理和歸檔工作以及各項統計報表的上報工作。
4、做好教師考核和績(jì)效結算工作�？己斯ぷ鲊栏癜纯己朔桨笀绦�，各部門(mén)透明運作，做到公平、公正、公開(kāi)。
5、認真做好上傳下達、協(xié)調服務(wù)工作。牢固樹(shù)立服務(wù)意識，學(xué)校的規章制度和決策做好對教職工的宣傳和解釋工作。
6、關(guān)心教職工生活。與其他處室配合做好困難教職工、女教職工、離退休教師的慰問(wèn)工作。
7、與各部門(mén)協(xié)調做好其它各項工作，積極完成學(xué)校臨時(shí)性任務(wù)。
8、協(xié)助校長(cháng)做好人事安排工作.
9、負責辦理教職工的調動(dòng)、轉正、定級、工資變更、退職、離休等人事管理工作。根據年級組和各處室的考核項目，做好教職工的考核統計工作，負責辦理專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)的申報評審及專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的年終考核。
10、做好教師繼續教育工作。
二、工作認識和體會(huì )
做了三年的辦公室工作，從最初的一無(wú)所知到現在的熟能生巧，從最初的感覺(jué)做好辦公室工作不易到現在的不難，個(gè)人認為這都是一個(gè)鍛煉和學(xué)習的過(guò)程。只要多學(xué)習，學(xué)習相關(guān)政策理論知識，學(xué)習他人，勤記錄，就一定能做好。幸運的是，這些工作基本上是關(guān)于文字和數字的，對于文字工作，有黃校長(cháng)的指導，對于數字工作，有夏校長(cháng)的把關(guān)，對于文字和數字的計算機技術(shù)處理有張書(shū)記的幫助，所有的問(wèn)題也就迎刃而解。雖然取得了一些成績(jì)，但存在著(zhù)許多問(wèn)題和不足，主要表現在：
1、在工作中與領(lǐng)導和同志們交流溝通不夠，有時(shí)候只知道埋頭苦干。
2、改進(jìn)工作方法，克服有時(shí)候因工作繁忙而帶來(lái)的急躁情緒。
3、宣傳工作須進(jìn)一步提升檔次，向更高級別的媒體多發(fā)稿件。
總之，辦公室將繼續在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持和全體教職工的共同配合下，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，彌補不足，堅持做到“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為�！边M(jìn)一步加強工作的責任心，牢固樹(shù)立服務(wù)意識，繼續發(fā)揚奉獻精神，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，為共同建設和諧石中、魅力石中而努力!
學(xué)校管理崗位述職報告3
x年是不平凡的一年，是激動(dòng)人心的一年，也是對學(xué)校領(lǐng)導嚴峻考驗、對教職員工進(jìn)行大檢閱的一年。這一年，學(xué)校改善了辦學(xué)設備設施，加強了重高和職高考核的力度，順利完成了政府對績(jì)效工資的調整、教育部門(mén)對崗位設置的改革、學(xué)校對高中級職稱(chēng)的評聘等一系列重要工作。這一年，學(xué)校領(lǐng)導成員在上級組織的領(lǐng)導下，在陳明校長(cháng)的直接指揮下，高舉鄧小平理論的偉大旗幟、團結和帶領(lǐng)全體教職員工，科學(xué)規劃、認真落實(shí)、努力拼搏，圓滿(mǎn)完成了上級交給的各項工作任務(wù)，創(chuàng )造性地履行了組織賦予我們的職責，取得了較好的辦學(xué)效益，達到了預定的辦學(xué)目標�，F將一年來(lái)所做的工作匯報于下，請各位領(lǐng)導、各位教工審議。
一、加強了廉政建設，實(shí)現了廉潔從教、廉潔治校。
一年來(lái)，我校充分發(fā)揮黨支部的保障監督作用、工會(huì )的民主管理作用，經(jīng)常對領(lǐng)導班子成員進(jìn)行廉潔教育，公開(kāi)經(jīng)費管理程序，強化經(jīng)費管理透明度。學(xué)校自常務(wù)副校長(cháng)以下，每個(gè)班子成員自覺(jué)做到：權為民所用，利為民所謀，嚴格要求自己，不以權謀私、不貪圖享樂(lè )，養成了廉潔自律的好習慣。同時(shí)，學(xué)校加強了對教職員工的廉潔教育，要求教師不向學(xué)生和家長(cháng)提不合理要求，在社會(huì )上樹(shù)立了良好的教師形象。
二、積極籌措資金，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境。
一年來(lái)，學(xué)校自行投資達10多萬(wàn)元，先后粉刷了圍墻，改建了門(mén)衛室，更新了公示欄，新建了舞臺、旗臺，立起了標準的旗桿，增設了多媒體設備。學(xué)校投資近2萬(wàn)元更新了老舊線(xiàn)路，投資7000多元新購了桌凳，更新了消防設施，增設了名言警句，極大豐富了校園文化，學(xué)校校容校貌煥然一新。
三、加強了常規教育和管理，教師工作井然有序，學(xué)生學(xué)習、生活有章可循。
一年來(lái)，學(xué)校堅持了每周學(xué)校領(lǐng)導碰頭會(huì )、每周教師周前會(huì )、每周政治學(xué)習會(huì )、業(yè)務(wù)學(xué)習會(huì )，加強了教師“六認真” 工作，堅持了“六認真”檢查，堅持了教師坐班情況的督查，加強了教師教育教學(xué)的視導，注重了教師教育教學(xué)思想的引導和培訓，客觀(guān)科學(xué)地對待教師工作中出現的問(wèn)題和遇到的困難，積極幫助、指導教職工解決工作中遇到的各種復雜繁難之事，理順了教職工的工作。教師管理步入了良性發(fā)展的軌道。
一年來(lái)，學(xué)校堅持了每周學(xué)生周前會(huì )、每天值周領(lǐng)導小結會(huì )，加強了值周領(lǐng)導和值周教師的工作，強化了學(xué)生常規教育和管理。重點(diǎn)整治了學(xué)生上網(wǎng)問(wèn)題、學(xué)生文明禮儀問(wèn)題、學(xué)生外在形象問(wèn)題、學(xué)生進(jìn)出校門(mén)問(wèn)題等等，注重了學(xué)生學(xué)習習慣的培養，強化了安全教育和管理，確保了良好的校園秩序。
四、狠抓了教育教學(xué)工作，實(shí)施了重高和職高考核，把好了教育出口關(guān)。
一年來(lái)，學(xué)校通過(guò)“六認真”督查、通過(guò)學(xué)校和教研組活動(dòng)、通過(guò)各種會(huì )議形式、目標考核形式等等，狠抓了教育教學(xué)工作。重高升學(xué)人數和職高就讀人數在去年的基礎上略有上升。學(xué)校還通過(guò)各種形式，鼓勵教師積極從事教育教學(xué)科研活動(dòng)，全年科研微型課題立項申請達8個(gè)，學(xué)校力爭科研立校、科研興校、科研興教。
學(xué)校管理崗位述職報告4
時(shí)光如水，在這一年里，有歡樂(lè )有痛苦，也有挫折和磨難，但是我都一一接受了，我知道這是對我人生的一個(gè)重大考驗與鍛煉，隨著(zhù)改革創(chuàng )新步伐加快、發(fā)展管理要求更高、各項任務(wù)也非常繁重，作為一名基員工，我既深感責任重大，又有干好工作的強烈使命感�，F在就將我任職期間的思想工作情況匯報如下：
一、政治思想方面：
本人忠誠于黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，能自覺(jué)遵守社會(huì )公德和教師的行為規范。牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正地對待每一個(gè)人、每一件事。嚴格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，努力做到身正為范、自覺(jué)遵守學(xué)校各項制度，要求教師做到的，自己先做到。努力使自己成為校長(cháng)的好助手，教師的好榜樣。
二、主要工作：
1、完善常規工作管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量：
�、僖浴坝佬〕Ｒ幑芾砑殑t”為依據，認真抓好期初、期中、期末教學(xué)常規檢查工作，特別注重期中測試與分析，對每一位教師的常規工作量化打分，努力抓好教學(xué)過(guò)程中各個(gè)基本環(huán)節的管理，對教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補差和質(zhì)量測試等工作采取跟蹤檢查，找出薄弱環(huán)節，及時(shí)反饋并及時(shí)督促改進(jìn)，從而使我校教師的常規工作日趨合理化、科學(xué)化，課堂教學(xué)質(zhì)量整體提高，教學(xué)成績(jì)顯著(zhù)。
�、垡荒陙�(lái)深入課堂聽(tīng)課、組織評課150余節，對教師在教學(xué)實(shí)踐中存在的問(wèn)題給予幫助，與教師共同探討、共同進(jìn)步，促進(jìn)了教師課堂教學(xué)水平的提高。
2、抓好校本教研，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)
3、認真抓好抓實(shí)校本培訓，提升教師的綜合素質(zhì)：
�、俳Y合本校的教學(xué)實(shí)際，進(jìn)行了兩次專(zhuān)題講座，并及時(shí)組織教師寫(xiě)出學(xué)習反思。用新理念、新方法使教師的業(yè)務(wù)理論知識得以豐富，具體實(shí)施過(guò)程得以改變，也進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)生的自主學(xué)習。
�、诠歉山處煟好繉W(xué)期要求骨干教師做示范課、觀(guān)摩課，為全體教師提供鍛煉、展示、學(xué)習、提高的機會(huì )。及時(shí)參加上一級教研部門(mén)組織的骨干教師培訓、學(xué)習活動(dòng)，為骨干教師教學(xué)水平和能力的提高提供機會(huì )。組織教師參加學(xué)區中心校英語(yǔ)教學(xué)評優(yōu)課及畢業(yè)班數學(xué)、語(yǔ)文復習經(jīng)驗談等活動(dòng)。要求教師及時(shí)寫(xiě)出活動(dòng)反思、學(xué)習心得。
�、厶貚徑處煟何倚９灿�4名特崗教師，有兩名教師擔任班主任工作，另外兩名是科任教師。我校制定了特崗教師幫扶方案，學(xué)校主任、骨干教師帶新教師，分別簽訂協(xié)議書(shū)，指導他們的教學(xué)工作，組織特崗教師學(xué)習語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)課程標準，指導特崗教師做了大量的學(xué)習筆記，還對她們進(jìn)行基本功技能競賽，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)大大提高教師的基本功能力。力爭使她們“一年站穩講臺，二年有所建樹(shù)，三年成為骨干”。
5、加強學(xué)生管理，實(shí)施素質(zhì)教育
�、僮龊眯律雽W(xué)與班級定員工作，在規定時(shí)間完成“四率”報表及“幼兒園小學(xué)基層期初報表”，并做到準確無(wú)誤。
�、诎匆幎ㄕ魇招律�，并做好新生入學(xué)的相應工作，入學(xué)率達100%，做好生員鞏固工作，鞏固率達100%。
�、蹖W(xué)校根據自身特點(diǎn)及上級要求，開(kāi)展了“感恩父母”、“我的好老師”征文活動(dòng);同時(shí)開(kāi)展“尊師教育月“消防安全教育月”和“國學(xué)教育月”等活動(dòng);平日里注重加強學(xué)生體育鍛煉，每天利用兩個(gè)大課間鍛煉學(xué)生體質(zhì)并適時(shí)開(kāi)展國學(xué)經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，每學(xué)期都要舉辦運動(dòng)會(huì )，保證學(xué)生每天1小時(shí)的鍛煉時(shí)間。學(xué)校還舉行了國學(xué)擂臺賽、硬筆書(shū)法比賽展示等活動(dòng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
6、扎實(shí)認真落實(shí)幼教工作：
除了平時(shí)的常規檢查、業(yè)務(wù)學(xué)習之外還在期末之際，組織制定了學(xué)前中、大班考試細則，結合學(xué)前的三年教育及具體學(xué)習情況，親自出題組織本小學(xué)范圍內的中、大班期末考試，考試要做到同年級互換監考測試，互換閱卷，流水作業(yè)。
7、重視校園文化建設：
�、傥倚�(shí)施學(xué)區中心�！爸腥A傳統文化教育”特色工作，首先成立領(lǐng)導小組，責任分工明確到人。五月份開(kāi)展了《學(xué)習中華傳統文化，做當代小學(xué)生》主題班會(huì );六月份開(kāi)展了“國學(xué)教育月”活動(dòng)，“經(jīng)典國學(xué)”朗誦會(huì )，并評出“儒學(xué)星”;九月份開(kāi)展了“尊敬師長(cháng)教育月”活動(dòng)，評選出“孝敬星”、“學(xué)習星”;十月份組織了以“中華傳統文化”為題的手抄報比賽、征文等活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展陶冶了學(xué)生文化的熏陶，了解了祖國文化的博大精深。
�、谖倚Ｒ罁䦟W(xué)區活動(dòng)月方案，將活動(dòng)月材料及時(shí)上報學(xué)區中心校，每月將三篇信息保質(zhì)保量地發(fā)至學(xué)區研訓室，并刊登在相應的刊物中。
�、弁瓿尚８�、�；盏匿浿�，并將材料上報縣教研室。
�、苤贫ㄓ腊仓行男W(xué)第二十三屆藝術(shù)節活動(dòng)實(shí)施方案，選送學(xué)生作品4幅和4個(gè)文藝節目報學(xué)區中心校參評，此項工作在學(xué)區評比中獲得優(yōu)異的成績(jì)。
4、抓好畢業(yè)班，讓畢業(yè)班成為永小的亮點(diǎn)
�、佼厴I(yè)班是學(xué)校的龍頭，畢業(yè)班工作也是重中之重，為了抓好畢業(yè)班的成績(jì)，促進(jìn)師生的積極性，我校在三月份召開(kāi)了畢業(yè)班學(xué)情、教情分析會(huì )，將高分、優(yōu)秀、良好、及格等不同層次的學(xué)生細化到人，做到了學(xué)生情況底數明，方向清，同時(shí)又針對本校畢業(yè)班的實(shí)際情況，制定了提高成績(jì)的具體措施。
�、诋厴I(yè)班的任課老師能以夯實(shí)雙基，促進(jìn)全面發(fā)展，提高學(xué)業(yè)考試優(yōu)生率為目標，做了大量工作，利用課余時(shí)間為學(xué)生補缺補漏。教師能做到精心備課、精講、精練，選擇合理的教學(xué)方法，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，注意指導學(xué)生學(xué)法;講評習題能及時(shí)解決學(xué)生暴露的問(wèn)題;答疑能讓學(xué)生學(xué)會(huì )自己去進(jìn)一步思考，自己找到正確的答案。
�、厶栒俳處煵欢ㄆ诩以L(fǎng)，和家長(cháng)談孩子的學(xué)習、成長(cháng)、心理波動(dòng)等，并形成一套套家訪(fǎng)材料，這不但促進(jìn)了孩子的學(xué)習，也讓家長(cháng)明白了如何輔導，教育自己的孩子，工作中得到了家長(cháng)的鼎力支持。
�、転楸苊鈱W(xué)生的“短腿”現象，又組織召開(kāi)了畢業(yè)班科任教師工作協(xié)調會(huì )，會(huì )中對每名學(xué)生的各科學(xué)習情況及時(shí)溝通，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，在半年的學(xué)習時(shí)間中也經(jīng)常與班主任溝通，了解、觀(guān)察學(xué)生的學(xué)習動(dòng)向。
�、菁哟髮Ξ厴I(yè)班的聽(tīng)課力度，及時(shí)了解教情、學(xué)情，并對每次月考成績(jì)進(jìn)行了分析研究，總結經(jīng)驗，找出差距，具體到每一名學(xué)生。在師生的共同努力下，我校xx—xx學(xué)年度畢業(yè)班取得了學(xué)區排名第二的好成績(jì)。
三、不足之處：
1、缺乏創(chuàng )新精神，工作思路陳舊，教研活動(dòng)效果不明顯，沒(méi)有針對教學(xué)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行研討。
教研活動(dòng)形式老套，個(gè)別教師在開(kāi)展教研活動(dòng)認識上思想意識淡薄。
2、在主題研究過(guò)程中，缺乏專(zhuān)家指導，研究深度不夠，主題研究方面還要組織相關(guān)的培訓，涉及的'觀(guān)念、理論應更寬、更廣。
3、工作中還缺乏細致性，想問(wèn)題還不夠全面。
缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗。
4、對教師觀(guān)念的轉變，應創(chuàng )造更多的機會(huì )和條件，讓他們走出大山，走出學(xué)校，進(jìn)而成為學(xué)校教學(xué)骨干，成為名師。
四、學(xué)習改進(jìn)方向：
這些不足是我在今后的工作中應當注意的問(wèn)題，也是自己錘煉的方向，相信在學(xué)校領(lǐng)導和全體教師家的幫助下能不斷地加以克服，我也將一如既往地盡自己的最大力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出應有的貢獻!
學(xué)校管理崗位述職報告5
一學(xué)期來(lái),本人能認真履行職責，團結協(xié)作，處處以身作則，做廉潔自律的表率，能夠以學(xué)校大局為重，協(xié)調各處室的各項工作，盡自己的努力當好領(lǐng)導的參謀。本學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷下，在各處室部門(mén)的協(xié)助下，在各位老師的配合下，學(xué)校辦公室以“運轉有序、協(xié)調有力、督辦有效、服務(wù)到位”為目標，圍繞學(xué)校中心和重點(diǎn)工作，加強作風(fēng)建設，加強組織協(xié)調，加強內部職能和規范公文處理等，辦公室總體工作狀態(tài)良好，工作水平有了提高，為保障學(xué)校工作正常運轉發(fā)揮了應有的作用�，F將本學(xué)期的主要工作述職如下：
一、深化學(xué)習、提高理論水平
作為辦公室主任，我始終堅持堅定的政治立場(chǎng)，嚴于律己，團結同志，盡職守則，勤奮工作，能夠與時(shí)俱進(jìn)。
一學(xué)期來(lái)，本人在校長(cháng)室的要求下，堅持學(xué)習，自學(xué)了《教師最需要什么》、《向孔子學(xué)做老師》等書(shū)籍，堅持做筆記，堅持寫(xiě)心得體會(huì )，同時(shí)撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，積極投稿。在宿遷日報上發(fā)表了“校園節慶文化的教育功能”，《名師之路》雜志上發(fā)表了，“創(chuàng )設校園節慶文化，優(yōu)化素質(zhì)教育氛圍”�！缎赂呖肌冯s志上發(fā)表了，“重在理解貴在轉換”。同時(shí)從圖書(shū)館借閱書(shū)籍閱讀，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
在完成教學(xué)和辦公室工作的同時(shí)，我還在安師大進(jìn)修碩士學(xué)位，期間完成了近五萬(wàn)字的學(xué)位論文----文化學(xué)習：學(xué)校節慶活動(dòng)的研究，順利通過(guò)論文答辯，在xx年1月10日的學(xué)位授予儀式上，很榮幸地作為學(xué)生代表發(fā)言。
二、擺正位置、做好服務(wù)工作
辦公室的日常工作很繁雜，只有樹(shù)立服務(wù)意識、強化責任意識才能提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，才能限度地實(shí)現我們?yōu)榻虒W(xué)服務(wù)的工作宗旨。作為辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應具備的職責和應盡的責任。
因此，我堅持為領(lǐng)導搞好調研、制定規劃，協(xié)助領(lǐng)導抓好中心工作。對如何規范化管理的問(wèn)題，我都做了一些思考。學(xué)校接待工作可以使學(xué)校改善外部環(huán)境，擴大對外影響，樹(shù)立良好的形象。為此我力求做到誠懇、熱情、細致、周到，對待他人，時(shí)刻告誡自己：臉色和藹一點(diǎn)，說(shuō)話(huà)和氣一點(diǎn)，談吐文雅一點(diǎn)，辦事熱情一點(diǎn)。
本學(xué)期，辦公室牽頭承辦了很多大型活動(dòng)，如：省物理年會(huì );宿遷市教育現場(chǎng)會(huì )，張新實(shí)書(shū)記兩次蒞臨我�？疾旎顒�(dòng);鳳凰傳媒出版社集團董事長(cháng)譚耀一行領(lǐng)導來(lái)我�？疾�;二屆董事會(huì )先后兩次會(huì )議的成功組織;宿遷市首屆中學(xué)課堂增效教學(xué)論壇在我校召開(kāi);新沂市高流中學(xué)四十余人、沭陽(yáng)縣府苑中學(xué)一行三十余人、沭陽(yáng)縣修遠中學(xué)一行120余人先后來(lái)我校觀(guān)摩“1+1”高效課堂等等。
三.召集會(huì )議，聯(lián)動(dòng)協(xié)調。
不論是全校師生參加的大型會(huì )議，還是部分教師、職工參加的中型會(huì )議，以及領(lǐng)導班子成員參加的小型會(huì )議，我都是會(huì )前及時(shí)通知、會(huì )中準確記錄、會(huì )后及時(shí)落實(shí)。各部門(mén)之間，主任都有課程，工作比較忙，一遇到緊急任務(wù)，注意協(xié)調，工作不管輕重，任務(wù)不分你我，學(xué)�？傮w利益為重，各科室之間配合比較默契，成效顯著(zhù)。
四、抓好教學(xué)、提高教學(xué)成績(jì)
本人擔任了高一一個(gè)班的數學(xué)課教學(xué)工作，我始終把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無(wú)論成績(jì)好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。堅持與學(xué)生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信：只有當學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。
盡到教書(shū)育人的職責，光有愛(ài)心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀(guān)規律，正確運用教學(xué)規律，能提高教師的工作效率。我不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書(shū)，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想，作為教師，知識面越廣，自己的感覺(jué)也好，學(xué)生對你的感覺(jué)也好。
五、正視缺點(diǎn)、努力完善自我
回顧自己的工作，亦存在諸多不足之處：
一是開(kāi)拓創(chuàng )新意識不強，有自我滿(mǎn)足情緒，自己任辦公室副主任已多年，雖做了許多工作，但按照實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求還有很大差距。工作中缺乏開(kāi)拓創(chuàng )新精神，在工作作風(fēng)上有時(shí)松懈。
二是在工作過(guò)程中，沒(méi)能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，導致不分輕重、緩急、主次，眉毛胡子一把抓，結果精力沒(méi)少投入，但是實(shí)際效果并不理想。
針對以上不足之處，在今后工作中，應首先加強自己的思想道德修養，努力學(xué)習，提高水平;并誠心請求領(lǐng)導和同事，工作中多提寶貴意見(jiàn)，以期工作能上新臺階，為泗中的發(fā)展作出更大的貢獻。
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