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學(xué)校辦公室領(lǐng)導述職報告

時(shí)間:2022-09-16 14:52:41 述職報告 我要投稿
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學(xué)校辦公室領(lǐng)導述職報告(精選10篇)

  光陰如水,忙碌而又充實(shí)的工作又將告一段落了,回顧堅強地走過(guò)的這段時(shí)間,取得的成績(jì)實(shí)則來(lái)之不易,是時(shí)候認真地寫(xiě)一份述職報告了?靵(lái)參考述職報告是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編精心整理的學(xué)校辦公室領(lǐng)導述職報告(精選10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)校辦公室領(lǐng)導述職報告(精選10篇)

  學(xué)校辦公室領(lǐng)導述職報告1

  一年來(lái),學(xué)校領(lǐng)導班子以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,緊密?chē)@教育的“xx”規劃,帶領(lǐng)全體干部教師,以深化課程改革,堅持教育創(chuàng )新,強化教育管理,打造一流隊伍,嚴格執行區五星管理方案,進(jìn)一步提升我校硬軟件水平,創(chuàng )我校教育教學(xué)品牌和特色為奮斗目標,積極搶占教育發(fā)展的快車(chē)道,全面提高了學(xué)校教育教學(xué)工作的整體水平;厥鬃哌^(guò)的XX年,在全校師生的共同努力下,學(xué)校又榮獲xx市師德建設先進(jìn)集體;xx市學(xué)雷鋒樹(shù)美德做新人先進(jìn)集體、xx市中小學(xué)法制教育先進(jìn)學(xué)校;xx市中小學(xué)心理健康教育先進(jìn)校;xx市語(yǔ)言文規范化示范校;xx市中小學(xué)優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校;xx區文明學(xué)校;xx區五星級管理督導檢查獲三金二銀、xx區社會(huì )治安綜合治理優(yōu)秀達標單位,xx區初中課程改革先進(jìn)學(xué)校,xx區高中課改先進(jìn)校,xx區教育學(xué)會(huì )工作先進(jìn)單位,xx區高中教學(xué)質(zhì)量綜合評估優(yōu)秀校,xx區初中教學(xué)質(zhì)量綜合評估優(yōu)秀校,xx區優(yōu)秀青少年維權崗……這一個(gè)個(gè)榮譽(yù)記錄著(zhù)學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步,凝聚著(zhù)全校師生的心血,代表著(zhù)我們過(guò)去一年的努力、奉獻與拼搏。下面,我從七個(gè)方面作如下的匯報。

  一、德育工作在本學(xué)期的學(xué)校的德育工作中,德育處以學(xué)生良好的文明行為習慣的養成教育為出發(fā)點(diǎn),以培養學(xué)生的能力為目標,以全校上下齊抓共管、提高學(xué)生的自我管理能力為措施,加強了我校的德育教育工作的力度。

  (一)以加強班主任對細節管理能力,進(jìn)一步加強德育隊伍建設

  一是本學(xué)年以青年班主任的培養作為重點(diǎn),進(jìn)一步落實(shí)結合《青年教師培養考核方案》。開(kāi)展了以“依法治學(xué)”為主要內容的專(zhuān)題培訓,并在培訓的基礎上 月份進(jìn)行了培訓考核;結合文明禮貌月的開(kāi)展,要求青年教師在老班主任幫助下設計一節主題班會(huì )并進(jìn)行展示,并在展示的基礎上開(kāi)展了主題班會(huì )說(shuō)課比賽,使部分班會(huì )的水平也有了明顯的提高;開(kāi)展了青年教師兩周上崗實(shí)踐活動(dòng),讓每一位青年教師進(jìn)一步了解班主任一日工作的流程,逐步熟悉班主任工作。

  二是開(kāi)展了以“班主任工作中的細節”為主要內容的班主任論壇活動(dòng)。本次活動(dòng)以情景再現的形式進(jìn)行論壇,尤其是班主任工作發(fā)生的一些棘手的問(wèn)題作為題材,開(kāi)展討論、發(fā)表意見(jiàn)和提出解決的辦法,開(kāi)拓了班主任的思路,實(shí)現了資源的共享。

  三是組織了部分班主任外出學(xué)訪(fǎng)活動(dòng)。 月份參加了在xx一中舉辦的全國首屆班主任工作論壇活動(dòng),學(xué)習了先進(jìn)的教育理論,而且在學(xué)訪(fǎng)后利用全體會(huì )的時(shí)間進(jìn)行了回報,讓更多的班主任和教師收益。同時(shí),德育干部在本年度參加了教育局組織的德育干部封閉培訓,更新了觀(guān)念,為今后德育工作的開(kāi)展奠定了基礎。

  (二)以學(xué)生良好文明習慣的養成教育的培養為目標,全方位地提高學(xué)生的素質(zhì)

  一是暑期開(kāi)學(xué)前組織了全校全員的開(kāi)學(xué)前教育,通過(guò)包括規章制度、心理健康輔導等內容的集中學(xué)習,對于起始年級的學(xué)生起到規范的作用,對于其他年級的同學(xué)起到了重新學(xué)習的作用,為新學(xué)期的管理奠定了基礎。

  二是以評優(yōu)活動(dòng)為契機,提高學(xué)生的規范意識。本學(xué)年利用三月份“三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部”評選和 0月份“文明中學(xué)生”的評選,制定了評選制度和操作程序,使評優(yōu)更加重視評選的過(guò)程,發(fā)揮過(guò)程帶來(lái)的效應,為其他同學(xué)樹(shù)立了學(xué)習的榜樣。

  三是繼續開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)。每年 0-x月份,開(kāi)展“文明禮貌月”主題活動(dòng),通過(guò)學(xué)校教育、年級教育、班級教育、主題班會(huì )展示、文明活動(dòng)、征文活動(dòng)、板報宣傳、踐行檢查等形式,讓學(xué)生從感性認識到理性認識,從被動(dòng)要求到主動(dòng)遵守方面有了提高,在此期間,學(xué)生好人好事明顯增多。

  (三)寓德育教育于活動(dòng),以活動(dòng)促發(fā)展,以活動(dòng)促提高

  一是通過(guò)常規活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的德育教育。充分利用每周一次的升國旗儀式,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育和革命傳統教育,充分發(fā)揮宣傳櫥窗、板報、班會(huì )等,加強了對學(xué)生的思想品德教育

  二是體育藝術(shù)活動(dòng)為同學(xué)提供了展示的舞臺。本年度的藝術(shù)節分為,大合唱專(zhuān)場(chǎng)、舞蹈器樂(lè )專(zhuān)場(chǎng)、朗誦專(zhuān)場(chǎng)、匯報演出專(zhuān)場(chǎng),通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展發(fā)現了不少學(xué)生的特長(cháng),期末將為全校師生奉獻一臺精彩的節目。除此之外,還組織了同學(xué)們喜聞樂(lè )見(jiàn)的體育活動(dòng),如:集體跳繩比賽、拔河比賽等等,通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展增強了班級的凝聚力。

  三是社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)促提高,本學(xué)期除組織非畢業(yè)年級的學(xué)軍學(xué)農活動(dòng),由德育處和團總支組織了義務(wù)勞動(dòng),尤其是今年的掃雪的活動(dòng),這些愛(ài)心活動(dòng)讓每個(gè)同學(xué)得到了提高,體驗到了道德的魅力。

  (四)心理健康教育工作:一是制定心理輔導室宣傳計劃,按照計劃定時(shí)宣傳心理健康知識。如利用升旗儀式、晨會(huì )、校會(huì )、班主任會(huì )、校園電視臺、廣播站、校園櫥窗、班級黑板報、校園網(wǎng)站、校級學(xué)生刊物《卓犖》、年級、班級刊物等,進(jìn)行心理健康知識的宣傳,介紹相關(guān)的心理常識和心理輔導的有關(guān)問(wèn)題。

  二是建立了“學(xué)生心理輔導社團”,社團吸收喜歡和熱愛(ài)心理輔導活動(dòng)的同學(xué)參加活動(dòng),通過(guò)學(xué)習心理健康知識、心理輔導的方法,參與心理輔導的實(shí)踐活動(dòng)等形式,以學(xué)生自助、互助等方式進(jìn)行心理健康的教育活動(dòng),受到同學(xué)們的歡迎。

  二、教務(wù)工作教務(wù)處工作堅持以人為本,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)生全面素質(zhì)提高。以教科研引領(lǐng),以新課程改革為依托,以構建高效課堂為抓手,積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,努力提高教學(xué)質(zhì)量,全面提升教學(xué)水平。

  (一)課堂教學(xué)改革進(jìn)一步深化。到XX年秋,初高中雖然已經(jīng)完成了一輪新課程改革的實(shí)踐,積累了一定的經(jīng)驗,取得了一定的成績(jì),但在如何有效實(shí)施新課程,培養學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習能力,創(chuàng )設高效課堂,我們一直沒(méi)有停止探索的腳步,課堂教學(xué)改革向縱深發(fā)展。初中“合作、互動(dòng)”課堂教學(xué)模式已普遍被老師們接受,課堂教學(xué)改革由專(zhuān)家引領(lǐng)------教師自發(fā)------學(xué)校引導,現已經(jīng)轉變?yōu)榻處熥杂X(jué)行為。生動(dòng)、活潑、高效的課堂正在形成。學(xué)案導學(xué)初顯學(xué)科特色。教師們由摸索學(xué)案的模式,到自覺(jué)探索有效發(fā)揮學(xué)案在教學(xué)中的指導作用已邁出實(shí)質(zhì)性一步。本年度我校初中課堂教學(xué)加大校際間交流力度,先后接待了楊柳青二中、咸水沽二中的部分領(lǐng)導、教師來(lái)校學(xué)訪(fǎng),派出梁紅艷、孫乃芹到咸水沽二中做展示課,受到咸二中領(lǐng)導教師的好評。教育報記者就我校初中課堂教學(xué)改革進(jìn)行了專(zhuān)題采訪(fǎng),老師們從教學(xué)、班級管理及學(xué)案導學(xué)等方面談到學(xué)生學(xué)習方式、教師教學(xué)方式的變化,學(xué)生面貌的改變,素質(zhì)的提高,合作、互助意識的增強及班級的變化,令人耳目一新。XX年我區進(jìn)行高中課程改革實(shí)驗階段性總結,我校與三所樣本校一同被評為高中課程改革實(shí)驗先進(jìn)單位,xx等四位教師被評為高中課程改革實(shí)驗先進(jìn)個(gè)人,XX屆第一屆課改年級高考,我校以本科 49人上線(xiàn)再創(chuàng )佳績(jì),我校高中課改總結被收錄在《xx區基礎教育高中課程改革成果集》中,另有 4人次論文收錄其中。一路走來(lái),我們始終堅持在探索中實(shí)踐,在實(shí)踐中反思,在反思中提升。XX年我們完成了中考“保三爭二”,高考“本科上線(xiàn)超百人”的既定工作目標,再次向社會(huì )交上一份圓滿(mǎn)答卷,學(xué)校連續 5年獲初、高中教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)秀校稱(chēng)號;教師在各類(lèi)評比中獲區級以上獎勵為做課達48人次,論文 28篇,教學(xué)案例:教學(xué)設計24篇,參賽課件獲國家獎2人次。

  (二)教師隊伍建設凸顯成效。教師隊伍建設永遠是學(xué)校工作的重點(diǎn),教師隊伍的強弱直接關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展,教師專(zhuān)業(yè)化的成長(cháng)又關(guān)系到教師的發(fā)展,學(xué)生的成長(cháng)。近幾年我們進(jìn)一步加大教師隊伍建設的力度,于XX年出臺了《青年教師培養方案》,學(xué)校積極為教師成長(cháng)搭建平臺,學(xué)校從財力上給予保障,鼓勵老師們多讀書(shū)、讀好書(shū),更新教育觀(guān)念,教育思想;積極推薦教師外出學(xué)習;組織各種教學(xué)活動(dòng)提升教師的教學(xué)能力與水平。XX年度我們組織了35歲以下青年教師全員說(shuō)課、作課,并推薦優(yōu)秀教師參加各級比賽活動(dòng),并取得佳績(jì),xx、卿俊英在全國高中信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲一等獎;孫乃芹在全國初中信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲二等獎;孫慧賓在xx市第五屆青年教師學(xué)術(shù)論壇榮獲二等獎;另選送30位教師參加區級“同課異構”評比活動(dòng),其中 0位教師獲一等獎、 0位教師獲二等獎、 0位教師獲三等獎,獲一、二等獎比例位居全區各校之首,得到教研室領(lǐng)導好評。

  (三)發(fā)揮學(xué)科組作用,校本教研走向成熟。校本教研是溝通課改理念與千變萬(wàn)化教育實(shí)踐的橋梁,是提高學(xué)科教學(xué)效果的有效途徑,是教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的有效途徑。我校在學(xué)科組長(cháng)帶領(lǐng)下,以建設“教師成長(cháng)型”學(xué)科組為抓手,校本教研逐步走向成熟。首先確保教研時(shí)間,規范教研活動(dòng),建立學(xué)科網(wǎng)頁(yè),實(shí)現資源共享。抓集體備課,每個(gè)備課組每周都要固定時(shí)間集體備課,充分發(fā)揮集體智慧,提高備課質(zhì)量。在教師個(gè)人認真備課的基礎上,再組織同年級教師進(jìn)行集體備課,每周開(kāi)展一次研討活動(dòng),有中心發(fā)言人,有準備具體內容,中心發(fā)言人預先要填寫(xiě)好《備課記錄》,與同組教師共同分析教材,明確各課時(shí)教材的重難點(diǎn)和教學(xué)目標,尋找教材內容與日常生活的聯(lián)系,依據教材內容與學(xué)生實(shí)際選擇教法與學(xué)法,提出每節課教學(xué)方案,設計教學(xué)環(huán)節,安排學(xué)生活動(dòng)等。通過(guò)集體備課使教師之間不斷發(fā)現問(wèn)題,研究問(wèn)題,解決問(wèn)題,達到集思廣益,全面提高。教師不斷地對自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思,學(xué)科組長(cháng)組織進(jìn)行交流活動(dòng)(從教學(xué)亮點(diǎn)、不足之處、改進(jìn)措施幾方面來(lái)交流)。在學(xué)科組長(cháng)的帶領(lǐng)下,通過(guò)校本教研活動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)步伐加快。本年度學(xué)校進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)科組評選,化學(xué)組等三個(gè)學(xué)科組被評為校級優(yōu)秀學(xué)科組,并依據評比結果推薦化學(xué)組代表我校參加區級“教師成長(cháng)型”優(yōu)秀學(xué)科教研組評選。(四)教師教科研意識逐步增強。課題研究是將教研與科研有機融合的方式。隨著(zhù)新課程改革的不斷深入,教師們以科研引領(lǐng)教研的意識逐步增強。教師積極參與課題研究,骨干教師牽頭承擔一項課題或子課題的研究,來(lái)解決教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,促進(jìn)教師由教書(shū)匠向科研型教師轉變。xx等老師負責的四項市級課題于XX年順利結題。xx、xx、xx主持的三項市級專(zhuān)題正在研究之中。另有9項課題被批準為區級研究課題。由xx老師負責的國家級子課題《語(yǔ)文雙線(xiàn)自主活動(dòng)教學(xué)研究》已獲批準著(zhù)手進(jìn)行研究,我校成為該課題實(shí)驗基地校。學(xué)校還在xx教育報的主持下,把新課程實(shí)施以來(lái)老師們探索和實(shí)踐的成果匯集到《教育的智慧》(xx市第九xx中學(xué)卷)一書(shū)中。

  三、黨務(wù)工作學(xué)校黨支部按照上級的部署和要求,在黨員和入黨申請人中開(kāi)展深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)和繼續開(kāi)展黨員承諾制活動(dòng),結合“爭先創(chuàng )優(yōu),黨員責任區,黨員先鋒崗”活動(dòng),以點(diǎn)帶面,做到一名黨員就是一面旗幟。

  (一)繼續深入開(kāi)展黨員承諾活動(dòng),充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用根據局黨委“黨員承諾制”工作要求,XX年初,每位黨員對XX年制定的承諾事項進(jìn)行了修改,重新制定了XX年承諾事項。拓展了承諾范圍,新調入、新加入黨員也參加了承諾活動(dòng)。自“黨員承諾制”活動(dòng)在我支部開(kāi)展以來(lái),我支部黨員各個(gè)表現出了積極認真的態(tài)度,并能夠嚴格履行承諾內容,在工作中自覺(jué)接受群眾的監督,處處嚴格要求自己。以實(shí)際行動(dòng)感染、帶動(dòng)身邊的群眾。XX年第一場(chǎng)大雪的到來(lái),全市中小學(xué)停課了。為使我校校園盡早暢通,不影響我校正常的教學(xué)秩序。學(xué)校決定黨團員、青年教師來(lái)校清雪。在參加清雪工作的5 名教師中,黨員占70%左右,明楠老師當天正在發(fā)燒,但他沒(méi)有選擇在家休息,發(fā)著(zhù)高燒參加了這次活動(dòng)。為使我校困難生能夠像其他孩子一樣快樂(lè )的學(xué)習,不因家庭生活困難影響學(xué)習,部分黨員兩年來(lái)堅持承諾出資資助家庭困難學(xué)生,XX年 6名黨員、入黨申請人承諾出資3300元資助本校困難生。在“承諾活動(dòng)”中涌現出很多踐諾典型,趙美麗、李玉勝兩位教師被推薦為我校踐諾典型,已上報局黨委。我支部申報推行黨員承諾示范點(diǎn)。

  (二)深入開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)按照《xx區委關(guān)于開(kāi)展深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)實(shí)施方案》及教育局黨委安排,我校為第一批參加學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)單位,為搞好這次學(xué)習實(shí)踐活動(dòng),研究制定了我;顒(dòng)方案,精心組織,周密部署,有計劃地開(kāi)展了學(xué)習實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)的三個(gè)階段,即學(xué)習調研、分析檢查、整改落實(shí)三個(gè)階段,做到思想認識到位、組織領(lǐng)導到位、工作部署到位。召開(kāi)支部科學(xué)發(fā)展觀(guān)專(zhuān)題會(huì )議4次,召開(kāi)黨小組長(cháng)會(huì )4次,組織黨員進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀(guān)專(zhuān)題論壇5次,輔導報告會(huì )3次,組織廣大黨員干部圍繞科學(xué)發(fā)展觀(guān)與學(xué)校工作開(kāi)展了“我為學(xué)?茖W(xué)發(fā)展建言獻策”等活動(dòng),采取多種渠道,廣開(kāi)言路,多層次、多方位地聽(tīng)取廣大干部職工的意見(jiàn)和建議。召開(kāi)各類(lèi)調研座談會(huì )4次,教職工問(wèn)卷調查和評議2次。黨員專(zhuān)題組織生活會(huì ) 次,領(lǐng)導班子民主生活會(huì ) 次。上報專(zhuān)題信息4次。上報黨員科學(xué)發(fā)展在xx案例分析等稿件若干篇,其中李玉勝老師的科學(xué)發(fā)展與校園文化一篇被采納。張寶起、劉寶省老師的“我是黨員,我承諾,我踐行”征文獲獎。組織全體黨員觀(guān)影活動(dòng)一次。利用黑板報進(jìn)行宣傳報道 期,宣傳欄一期。全體黨員學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)心得體會(huì )已全部上交支部保存。通過(guò)學(xué)習實(shí)踐活動(dòng),全校黨員干部和教職工的學(xué)習熱情明顯提高、精神狀態(tài)明顯改進(jìn)、黨員意識明顯增強,重視政治理論學(xué)習的風(fēng)氣、深入實(shí)際調查研究的風(fēng)氣、努力工作積極爭先的風(fēng)氣進(jìn)一步形成。

  (三)加強青年教師的師德建設,XX年由人事處牽頭,制定了我校青年教師培養規劃,包括師德培養計劃,青年班主任培養計劃、青年骨干教師培養計劃,在青年教師中開(kāi)展了“師德演講比賽”“讀書(shū)交流”“書(shū)法比賽”等活動(dòng),開(kāi)展了“十佳育人新秀”的展示活動(dòng),組織了“十佳青年教師”及校級優(yōu)秀青年教師的評選,為青年教師迅速成長(cháng)搭建了平臺。

  四、團隊工作

  一是抓好學(xué)生干部培訓,學(xué)生干部的管理工作。今年進(jìn)行了二十屆學(xué)生會(huì )和校團總支的換屆改選,組成了新的學(xué)生會(huì )和團總支。為了有利于管理和提高學(xué)生干部的素質(zhì),開(kāi)展了“學(xué)生干部論壇”活動(dòng),參加論壇活動(dòng)的有新一屆學(xué)生會(huì )、團總支干部,還有各班的班長(cháng)、團支部書(shū)記,論壇組織了三期培訓,共 35人參加了培訓。學(xué)生干部論壇活動(dòng)的開(kāi)展受到學(xué)生干部的歡迎,干部們參加活動(dòng)的熱情很高,對自己的.工作有了很強自信心,使工作效率大大提高。新一屆團總支、學(xué)生會(huì )干部上任后修改了《九xx中學(xué)學(xué)生干部管理制度——星分制》《團員儀表檢查細則》和《團支部園地檢查細則》,并且進(jìn)行了多次檢查。

  二是抓好團員教育,繼續嚴格入團管理程序。年初上報積極分子名單,團支部培養一年后方可參加入團考試,入團考試合格后,還要接受各方面考察,尤其是團前的實(shí)踐考察,合格后方可允許入團。今年發(fā)展了 77名團員,有5 2名入團積極分子接受團前培訓。

  三是抓好青年業(yè)余黨校工作。今年進(jìn)行了青年業(yè)余黨校的培訓活動(dòng)5次,共有積極分子 8人參加培訓;下半年繼續嚴格管理青年業(yè)余黨校的工作程序,共有 20xx年xx月xx日進(jìn)行了《黨章》考試,考試合格后,才能成為XX年青年黨校學(xué)員,培訓合格后予結業(yè)證。今年,學(xué)校發(fā)展了一名學(xué)生黨員。

  五、音體美衛工作音體美組教師人數少,但是活動(dòng)多,參加比賽的隊伍多,每位教師發(fā)揮各自潛能,團結合作,不計報酬,克服自身的困難,常年堅持進(jìn)行業(yè)訓工作,和隊員一起摸爬滾打、共同拼搏,使我校各比賽隊伍始終保持在全區前列。XX年在xx區中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )上獲初中組團體總分第六名,高中組團體總分第三名,入場(chǎng)式表演一等獎。在xx區中小學(xué)生球類(lèi)比賽中分獲高中男子籃球第一名,高中男子足球第二名,高中男子乒乓球團體第二名,初中男子乒乓球團體第三名。在xx區大課間評比中獲區二等獎。此外在各處組的支持和幫助下,開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng)。如承辦了xx街首屆農民運動(dòng)會(huì )和開(kāi)幕式的大型團體操表演,舉辦了全校的廣播操比賽和秋季田徑運動(dòng)會(huì ),組織了教工合唱團參加xx市教育系統第五屆“放聲歌唱”合唱比賽取得三等獎。

  六、工會(huì )工作

  (一)教代會(huì )工作教代會(huì )參與學(xué)校的管理是我校歷年來(lái)的光榮傳統,凡是學(xué)校有重大活動(dòng)或重要決議,工會(huì )均要組織教代會(huì )研究審議決策,本年度教代會(huì )相繼審議并通過(guò)了學(xué)!熬舩x中學(xué)初升高定向推薦方案”“九xx中學(xué)職稱(chēng)評量化辦法”“九xx中學(xué)目標考核實(shí)施方案”。在學(xué)校的建設和發(fā)展上起到了積極的促進(jìn)作用。本年度,校工會(huì )組織參與了“黨員、干部”的評議、諫言獻計等活動(dòng)。并如期進(jìn)行教代會(huì )換屆改選工作。

  (二)為教職工辦實(shí)事,謀福利為教職工辦實(shí)事,是我校工會(huì )的一貫宗旨,每年為全體教工體檢一次,今年購買(mǎi)運動(dòng)服一套,合理安排四季福利、防暑降溫物品、雙節慰問(wèn)物品等。繼續開(kāi)展“救困解急儲金會(huì )”工作,使有暫時(shí)困難的教職工,得到幫助渡過(guò)難關(guān)。在崗教工、離退休教工有病,校領(lǐng)導、工會(huì )前去慰問(wèn),凡是有婚喪嫁娶,工會(huì )都盡可能提供必要的幫助。教師節組織離退休教工參觀(guān)石家大院、游覽楊柳青名鎮,并同現崗教工聯(lián)誼會(huì )餐。

  (三)豐富教職工的業(yè)余文化生活為了豐富教職工的業(yè)余文化生活,三八節以工會(huì )小組為單位進(jìn)行跳“8”繩比賽活動(dòng);為慶祝建國60周年,組織教工合唱團代表xx教育局參加了xx市第五屆教育系統“為祖國放歌”合唱大賽并獲三等獎;教師節組織全體教職工在人文江南大酒店舉辦了教師節聯(lián)誼活動(dòng),組織了教工秋季運動(dòng)會(huì ),工會(huì )出經(jīng)費每人 00元以工會(huì )小組為單位開(kāi)展慶元旦聚餐活動(dòng),極大豐富了校園文化生活。

  (四)工會(huì )組織建設校工會(huì )嚴格按基層工會(huì )的十條標準辦事,堅持每月一次工會(huì )委員會(huì )、半年召開(kāi)一次生活會(huì )以及每年年底進(jìn)行崗位責任考評。定期召開(kāi)工會(huì )委員、工會(huì )小組長(cháng)會(huì ),傳達上級工會(huì )工作精神,研究布置本校工會(huì )工作計劃。做好工會(huì )會(huì )員納新工作,在黨支部的領(lǐng)導下如期進(jìn)行了工會(huì )委員的換屆改選工作。

  七、總務(wù)工作

  (一)做好校產(chǎn)檢查登記總務(wù)處保管與維修人員每年兩次在開(kāi)學(xué)初對各班級的財產(chǎn)進(jìn)行了檢查登記,同時(shí)對學(xué)校的固定資產(chǎn)進(jìn)行了核實(shí),并對需處置的資產(chǎn)進(jìn)行上報。與財務(wù)人員溝通,制定了本學(xué)年的財務(wù)工作計劃與各項預算。學(xué)校財務(wù)管理人員工作嚴謹、認真,業(yè)務(wù)水平高,財務(wù)管理規范,成為xx區教育系統首批達標的四個(gè)單位之一,并作為示范向各學(xué)校推廣。

  (二)校內工程本年度是校園工程如火如荼開(kāi)展的時(shí)期,各項校園工程逐一進(jìn)行并一直持續到年底,在校園土建工程進(jìn)行的同時(shí),一月份進(jìn)行了更換校園內線(xiàn)電話(huà)交換機及各辦公室電話(huà)機的工程,拆除原來(lái)凌亂無(wú)序的電話(huà)線(xiàn)布置了規范整齊的新線(xiàn)。二月份更換原校園旱廁的排水管60余米,對教學(xué)樓大屏幕進(jìn)行了維修,三月份為英語(yǔ)及體育教師購置了新的錄音機,四月份維修布置校園,通過(guò)了國家語(yǔ)委會(huì )的檢查工作,五月份更換校內櫥窗陽(yáng)光板,六月份拆除校園平房進(jìn)行新式水沖廁所的建設,新廁所的建設一直持續到八月底。xx、xx月更換了宿舍內頂棚防蚊紗繃,維修老校區的地下暖氣管道,更換了補水箱的上下水管。八月二十八號校舍大維修開(kāi)始,首先為教學(xué)樓鋪設了2508平方米的防水工程,隨后對樓內廁所、水房進(jìn)行了改造,最后更換了 6個(gè)教學(xué)樓的入戶(hù)門(mén)、 5平方米的塑鋼窗戶(hù)。十月一日正是老師們享受?chē)鴳c長(cháng)假的美好時(shí)光,就在這一天,校園三大館的外圍配套工程開(kāi)始,這一工程持續到年底尚未結束。十一月,為了解決冬季暖氣不熱的問(wèn)題,拆除了原兩噸的取暖鍋爐,安置了四噸新鍋爐,同時(shí)對校園有危險隱患的圍墻22米進(jìn)行了拆除重建。十二月份,為解決新食堂燃氣問(wèn)題進(jìn)行了燃氣工程的施工。在這些工程進(jìn)行的同時(shí),校園三大館內的裝修、電力,舞臺燈光、座椅、餐具、灶具、體育器械等的安置調試工作也在進(jìn)行中。

  (三)安全是學(xué)校各項工作順利進(jìn)行的保證安全是一切工作的的保障,沒(méi)有安全,學(xué)校的一切工作將無(wú)從談起。校內大型工程一開(kāi)始,我們總務(wù)部門(mén)即與建筑方簽訂協(xié)議,為了師生安全,課間休息時(shí),凡影響師生正常通行的工程暫停,上課時(shí)把噪音減小到最低限。同時(shí)要求校內的大型工程要把自己的工作區圍擋起來(lái),與學(xué)校分隔開(kāi)。凡遇學(xué)生入;螂x校的時(shí)段內,不許運輸車(chē)輛出入。防止盜竊事件的發(fā)生,我們提高了防范意識,加強了巡視和檢查的力度,發(fā)現護欄有破損的現象及時(shí)修復;制定有效的防護措施,同時(shí)對放置重要物品的倉庫、專(zhuān)用室和財務(wù)室等地安裝防盜門(mén)窗、防盜報警裝置等,以保證財產(chǎn)和設備免遭損失,并經(jīng)常對防盜報警裝置進(jìn)行檢測維護。為避免學(xué);馂氖鹿拾l(fā)生,總務(wù)人員對學(xué)校的各個(gè)角落進(jìn)行檢查,消除火災隱患,發(fā)動(dòng)各班級對教室內的電器進(jìn)行自檢,找出隱患。在實(shí)驗室、倉庫、各功能室,箱式站及各樓層大廳等處放置好有效的滅火器,定期換粉,檢查滅火器的使用性能,在樓道安置好防火栓并指明安全出口。各位老師,回顧一年的教育教學(xué)工作,應該說(shuō)我們取得了很大的成績(jì),這些成績(jì)是全校干部教師真抓實(shí)干、勇于創(chuàng )新的結果。成績(jì)固然可喜,但我們也應清醒地認識到,在新一輪的教育競爭中,我們現有的工作距離學(xué)校確定的發(fā)展目標、距離教育事業(yè)發(fā)展的要求,還存在著(zhù)一定的差距。要求我們全校干部教師要進(jìn)一步振奮精神,以思變求快的創(chuàng )新精神努力做好本職工作,為我校整體工作再上新水平、再攀新高峰做出積極的貢獻。

  學(xué)校辦公室領(lǐng)導述職報告2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:

  大家好!

  寒暑往來(lái),春秋更迭,xx年的工作即將告一段落,回顧這一年,我在學(xué)校領(lǐng)導及各事的指導、關(guān)心、支持和幫助下,本人能?chē)栏褚笞约,認真落實(shí)學(xué)校各項工作,基本完成年初的工作設想,按教育局要求,下面就一年來(lái)我所做的工作,向在座的各位作個(gè)匯報,請同志們批評并審議。

  一、嚴以律已,與學(xué)校榮辱與共。

  一年來(lái),我堅持的以人為本及和諧發(fā)展的教育理念。平時(shí)能寬以待人,嚴以律已,以校為家,始終以一名黨員的身份要求自己,作為學(xué)校的一名領(lǐng)導,我分管德育安全和工會(huì )工作,我始終與同志們站在教學(xué)一線(xiàn),上半年擔任九年級畢業(yè)班和職中英語(yǔ),本期擔任七年級英語(yǔ),作為下級領(lǐng)導我自覺(jué)服從級組管理并極力協(xié)助級長(cháng)并開(kāi)展各項工作,樹(shù)立級長(cháng)和下級領(lǐng)導威信。平時(shí)我對待分管的工作和教學(xué)都能虛心接受同志的合理性意見(jiàn),堅持從群眾中來(lái),到群眾中去,絕對服從組織領(lǐng)導,從不攬權,從不邀功,能顧全大局,有較強的民主意識,做事講效率,從不拖沓,本人一直愛(ài)憎分明,不搞陰謀詭計,公私分明,廉潔自律,少說(shuō)廢話(huà),多做實(shí)事。我堅信“少言是思想者的道德,唯有少言才能多思”、“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡”。作為教師,我特別注意教育平等,關(guān)注每位學(xué)生的成長(cháng),對班上的后進(jìn)生能堅持正面教育和及時(shí)鼓勵,對家境貧寒的、行為不端的同學(xué)尤為關(guān)注了解,能主動(dòng)協(xié)助班主任共同教育,上半年擔任的九(6)班,有陳嘉容,陳金明,陳貞良等比較頑皮的同學(xué),其中陳金明、陳貞良有一定的學(xué)習基礎,潛能較大,經(jīng)我和陳滿(mǎn)嫦老師耐心細致教育,同時(shí)我和陳建林主任利用全校家訪(fǎng)的機會(huì )與其家長(cháng)進(jìn)行深入分析,細致溝通,他們的思想轉變較大,陳金明、陳貞良同學(xué)均以?xún)?yōu)異的`成績(jì)考取重點(diǎn)中學(xué),陳嘉容同學(xué)經(jīng)與家長(cháng)共同教育,能順利畢業(yè)。今期擔任的七(6)班,班中思想散漫的談禮籍問(wèn)題學(xué)生比較多,陳敏龍、陳天送、陳冠文、陳祥輝、陳忠誠等不但無(wú)心向學(xué)思想不端,而且家庭背景復雜,作為科任,我始終努力協(xié)助班任,不厭其煩對這批學(xué)生進(jìn)行正面教育,在課堂上,我盡量設置些簡(jiǎn)易的問(wèn)題讓這些后進(jìn)學(xué)生作答,為中下層同學(xué)架設施展才智,展示自我的平臺和機會(huì )。在他們取得進(jìn)步時(shí),我能給予及時(shí)表?yè)P,每個(gè)月學(xué)生作業(yè)上都有我至少2次以上的文字批語(yǔ),除了鼓勵言辭還有學(xué)法上的指導。按上級要求,這個(gè)學(xué)期修訂、制訂、完善了各種德育安生方案及規章制度和責任書(shū)。本期我落級七年級,事務(wù)比較多,但無(wú)論怎樣忙碌,我都堅持認真備課、上課,堅持每晚下班輔導。

  二、開(kāi)拓進(jìn)取,對自己職責負責。

  作為一名副校長(cháng),我自知能力水平有限,盡管努力做了大量工作,但成效不夠顯著(zhù),在此我真誠希望唐校長(cháng)及在座的同志們能予的諒解、同時(shí)也感謝大家一直以來(lái)對我和我分管工作的鼓勵和支持。對于我分管的工會(huì )德育安全工作,具體的分述如下:

  1、工會(huì )方面:積極開(kāi)展一些群眾性活動(dòng),今年3月21日召開(kāi)了蘋(píng)塘中學(xué)七屆六次教代會(huì ),11月20日工會(huì )換屆選舉,產(chǎn)生了新一屆工會(huì )委員,沓露超、凌喬光、陳英、陳偉玲、黃國潢、梁志成、梁海明和我均以高票當選,這是全體教工對我們的信任,我們會(huì )團結一致,務(wù)實(shí)工作。在七屆六次教代會(huì )中,針對教工提出的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,均能按照學(xué)校實(shí)際予以解決,“三八”、“六一”期間,對全校女同胞及其孩子們進(jìn)行慰問(wèn),中秋節、邀請孔木安、楊榮海,陳北海等離退休教職工回校座談,12月極力協(xié)助體育科組召開(kāi)蘋(píng)塘中學(xué)第二十二屆校運會(huì )。上半年學(xué)校工會(huì )被評為教育系統工會(huì )先進(jìn)單位,學(xué)校女工委被評為市先進(jìn)組織,凌喬光和我被評為先進(jìn)工會(huì )工作者,同時(shí)按學(xué)校工會(huì )工作計劃,在春節期間對離退休教工們進(jìn)行了慰問(wèn),對有困難的教職工或因意外受傷的同志學(xué)校工會(huì )都能給予探望慰問(wèn)。

  2、德育安全工作方面:堅持“德育主首,安全第一”,共創(chuàng )和諧蘋(píng)中為出發(fā)點(diǎn),在當前的教育形式下,結合學(xué)校發(fā)展,我積極組織政教處同志,策劃修訂《蘋(píng)中安全應急預案》、《樓道疏散分配方案》、《蘋(píng)中科任工作細則》,《蘋(píng)中班主任工作細則》、《蘋(píng)中學(xué)生宿舍公約》等各種制度,并對各種制度加以落實(shí),與學(xué)生簽定了安全責任書(shū),學(xué)校安全責任極其重大,全體班科任老師為此付出辛勤的勞動(dòng),在此我誠懇地希望德育安全工作能得到各位同事的理解和支持。周濟部長(cháng)說(shuō)得真切:“安全不保,談何教育”我想也只有這樣,才能推進(jìn)良好校風(fēng)的逐步行成,才能確保蘋(píng)中師生的平安,政教工作極其煩瑣,特別是班主任同志為此做了大量耐心細致的工作,大家的艱辛和付出是蘋(píng)中持續發(fā)展的根本保證。一年來(lái),我堅持做到每周對整個(gè)校園巡視二次,對存在的安全隱患及時(shí)派人落實(shí)解決,并多次組織政教人、總務(wù)處同志對校園的各種場(chǎng)室進(jìn)行安全排查,對存在的問(wèn)題加以整改,消除安全隱患,安全責任落實(shí)到人,建立安全臺帳,檢查有紀錄,資料齊備,歸檔合理,今年上半年期中試后,按學(xué)校和政教處的工作計劃,精心組織部分教師,利用休息天,有針對性對學(xué)生進(jìn)行了家訪(fǎng)和電話(huà)訪(fǎng),加強學(xué)校和家長(cháng)的溝通,便于對留守兒童和問(wèn)題學(xué)生的針對性教育,得到家長(cháng)和社會(huì )的一致好評。今期,我們組織學(xué)生觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》、《交通安全》等影視光碟,對全體新教師進(jìn)行一次師德培訓,并就新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》與全體教工進(jìn)行培訓和學(xué)習。4月份、12月份召開(kāi)二次班主任專(zhuān)題經(jīng)驗交流會(huì ),4月份是全校性的,12月份是分級召開(kāi)的,得到較好的效果。一來(lái)年,按照唐校長(cháng)的指導,我主講每月初的全校性晨會(huì )達5次,通過(guò)一系列的組織參與,我看到自己的不足,同時(shí)也得到鍛煉和提高。

  3、陽(yáng)光體育活動(dòng)方面:作為初一級的下級領(lǐng)導,我大力協(xié)助級長(cháng),精心組織開(kāi)展此項活動(dòng),初一級師生能積極響應,共同參與,收到較好的效果,我是初一級的一員,參與此活動(dòng)是義不容辭的事,在運動(dòng)中我感受到快樂(lè ),收獲著(zhù)幸福。

  4、教學(xué)工作:08年上半年我擔任初三(6)班及職中一個(gè)班英語(yǔ),今擔任初一個(gè)班英語(yǔ),一年來(lái),我所擔任班級從每次測試來(lái)看,平均分雖有所提高,同時(shí)我也清醒認識到和兄弟班級的差距,我會(huì )面對現實(shí),承擔責任,努力工作。

  5、工作之余,我除堅持參加體育鍛煉之外還利用假期和休息時(shí)間堅持看文學(xué)書(shū)籍,拓寬視野、陶冶情操。同時(shí)我還把一些平時(shí)的教學(xué)設計和教學(xué)心得寫(xiě)成文章,發(fā)送到英語(yǔ)類(lèi)權威刊物“英語(yǔ)周報”和“英語(yǔ)輔導報”進(jìn)行投稿,08年投稿3篇,有2篇已被錄用。

  三、正視不足,自我反思。

  一年來(lái),我分管的工作雖然取得一些成績(jì),但我也清醒認識到自我的不足,主要是學(xué)習的勁頭還不是很足,教科研的水平還不高,幫扶年輕教師的時(shí)間還比較少,對教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題解決的還不到位,管理水平也有待提高,對于本人工作中存在的問(wèn)題和缺點(diǎn),還望同志們指出批評。

  各位領(lǐng)導、各位同事,我的述職到此。由于我能力水平有艱,工作中定有不少失誤,希望同志們諒解,同時(shí)也希望大家在今后的工作中一如既往地支持和幫助我,我本人會(huì )以“考核”為契機更踏實(shí)地工作,為蘋(píng)中明日之輝煌而努力!

  謝謝大家!

  學(xué)校辦公室領(lǐng)導述職報告3

各位領(lǐng)導、各位同事:

  本人于xx年參加了全市首批學(xué)校xx干部競聘上崗,x年過(guò)去了,我仍然很清楚地記得還是在這個(gè)會(huì )場(chǎng),就是在座的老師們投下了您神圣的一票,給了我為xx的教育科研服務(wù)的機會(huì )。下面我按本次述職的要求分德、勤、能、績(jì)、責五個(gè)方面把x年來(lái)的思想和工作情況向大家匯報一下。

  一、熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)工作

  從初參加工作時(shí)連續住校x年到如今每個(gè)節假日都能到學(xué)校轉轉,我想自己對這所曾在這兒學(xué)習又到這兒工作的家鄉學(xué)校是有深厚感情的,平時(shí)能自覺(jué)做到有利于學(xué)校的話(huà)多說(shuō),多做有利于學(xué)校的事,努力以樸實(shí)的行動(dòng)維護學(xué)校的整體形象。教育工作是辛勞的、科研是枯燥的,但我時(shí)刻提醒自己既然走上了教育崗位,選擇了教育科研,那就必須做好它,人生的價(jià)值就體現于在坎坷中成長(cháng)。

  二、勤于學(xué)習,勤于實(shí)踐

  勤能補拙這句話(huà)永遠是激勵青年人學(xué)習新知的動(dòng)力,從學(xué)生到教師,從教師到領(lǐng)導,這其中有太多的知識需要學(xué)習和更新。為此,我一是向書(shū)本學(xué),幾年來(lái),每一本訂閱的教育雜志均利用休息時(shí)間逐一翻閱,并有選擇地精讀幾篇,讓自己的教育教學(xué)思想能始終站在課改的前沿。二是向身邊的老師們學(xué)習,從大家的課堂教學(xué)藝術(shù)中汲取營(yíng)養,從師生關(guān)系的處理中得到啟發(fā),促進(jìn)了自身的.專(zhuān)業(yè)發(fā)展。在此基礎上,我也多次參加了各級教科研培訓交流和課堂教學(xué)展示活動(dòng)。

  三、錘煉技能,挖掘潛能

  今年上半年參加的一次說(shuō)課競賽讓我深刻地感受到了自己在教育觀(guān)念、教學(xué)技能等方面與時(shí)代的差距。無(wú)論是對教材的把握處理上還是媒體手段的運用上,都來(lái)不得半點(diǎn)自信與自滿(mǎn),站在市一級的舞臺上就可看到強手如云。我也清楚地知道,業(yè)務(wù)技能的形成不靠一朝一夕,不能搞突擊,而應扎扎實(shí)實(shí)抓住每一天,用陶行知先生的每日四問(wèn)精神來(lái)督促檢查,發(fā)揮出個(gè)人的潛能。

  四、物化成果,創(chuàng )造佳績(jì)

  在這x年中,我在堅持教中高年級一個(gè)班數學(xué)和一個(gè)年級信息技術(shù)課,基本達到教師平均工作量的同時(shí),著(zhù)力抓好學(xué)校教育科研工作,先后有x個(gè)省市級課題結題或立項,已結題的不管涉及哪個(gè)學(xué)科、哪項工作全部獲教育科研成果獎,一批課題組、教研組和教師因教科研成績(jì)突出而受到各級表彰。學(xué)校于20xx年獲得了xx市教科研先進(jìn)學(xué)校,20xx年首度獲得為數不多的無(wú)錫市教科研先進(jìn)學(xué)校榮譽(yù)。20xx年至20xx年上半年,我所兼管的學(xué)校德育工作也獲得了無(wú)錫市優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校、xx市德育先進(jìn)學(xué)校等榮譽(yù),現在仍兼管的現代教育技術(shù)工作獲得無(wú)錫市實(shí)驗學(xué)校稱(chēng)號。

  個(gè)人素質(zhì)在這五年中也得到了提高,在參加的課堂教學(xué)評比中,先后獲得了宜興市教學(xué)能手、全國優(yōu)質(zhì)課一等獎等成績(jì);x多篇論文在各級教育雜志上發(fā)表,在剛剛過(guò)去的9月份中就收到了4篇發(fā)表在、無(wú)錫市級刊物上的論文。在每年一次的江蘇省創(chuàng )新大賽中,輔導學(xué)生x次獲得我們學(xué)校的獎。

  五、牢記職責,盡心盡力

  站上今天的崗位是老師們給我的機會(huì ),更是對我的考驗。五年中,我與大家一起經(jīng)歷了教育科研的陣痛,品嘗了研究成果的甘甜。有一點(diǎn)我始終不忘,那就是教育科研僅靠個(gè)別人是無(wú)法有效推進(jìn)的,任何成績(jì)的取得都與每位教師的支持和參與密不可分,老師們?yōu)橐淮未握n題活動(dòng)的全身心付出,新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)交來(lái)的一篇篇論文便是的證明。我,唯有更好地指導與服務(wù)學(xué)校的教科研工作,才能不辜負大家的期望與要求。

此致

敬禮!

  述職人:xxx

  20xx年x月x日

  學(xué)校辦公室領(lǐng)導述職報告4

  XX年,在新的工作崗位上,我始終堅持以自覺(jué)的學(xué)習提高思想認識和業(yè)務(wù)素養,以務(wù)實(shí)的作風(fēng)落實(shí)各項工作目標任務(wù),以誠懇的態(tài)度加強與領(lǐng)導和同事之間的溝通交流,以廉潔的標準涵養黨性修養和道德品質(zhì),以謙遜的姿態(tài)展現黨辦工作人員形象,基本做到清白做人與踏實(shí)做事相結合,在完成本職工作任務(wù)過(guò)程中進(jìn)一步完善了自身素質(zhì)結構。

  一、認真做好安全穩定工作,努力促進(jìn)和諧校園建設

  一是堅持不懈做好網(wǎng)絡(luò )監控工作,及時(shí)處理不良信息,努力將不良信息的消極影響降到最低限度。在此過(guò)程中,注重與西祠胡同版主進(jìn)行思想溝通和交流,從正面引導和教育他們,取得了較好效果。

  二是及時(shí)加強信息傳遞和報送工作。對于重要時(shí)間段和敏感時(shí)期的網(wǎng)絡(luò )輿情,能夠做到及時(shí)與相關(guān)部門(mén)加強聯(lián)系,能迅速向有關(guān)領(lǐng)導匯報,盡最大努力防止信息倒流。

  三是積極參與安全穩定制度建設,起草了學(xué)院安全穩定形勢分析研判制度,為安全穩定工作制度化、規范化建設打下了基礎。

  二、積極營(yíng)造創(chuàng )先爭優(yōu)氛圍,大力引導創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展

  一是利用多種載體營(yíng)造濃厚的.活動(dòng)氛圍。利用校園網(wǎng)主頁(yè)、院報、院簡(jiǎn)報、黨辦網(wǎng)站、創(chuàng )先爭優(yōu)專(zhuān)題網(wǎng)站、宣傳櫥窗、領(lǐng)導參閱等全面深入宣傳創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng),做到“頂天立地縱橫結合”,深入宣傳貫徹中央、省市黨委和教育系統上級黨組織的文件精神;及時(shí)挖掘和選樹(shù)學(xué)院各基層黨支部涌現出的先進(jìn)典型人物,大力宣傳先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡,充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)作用;及時(shí)搜集和借鑒其他地區和高校開(kāi)展活動(dòng)的典型經(jīng)驗,不斷推進(jìn)我院創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)宣傳工作。

  二是深入基層貼近實(shí)際開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)宣傳工作。與基層信息員一起挖掘先進(jìn)典型事跡,有血有肉地體現先進(jìn)典型的可信度、可學(xué)度。

  三是積極創(chuàng )新宣傳形式,在院報開(kāi)辟“創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)專(zhuān)版”和“先進(jìn)人物風(fēng)采”專(zhuān)欄,開(kāi)通了創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)專(zhuān)題網(wǎng)站,集中展現學(xué)院的爭創(chuàng )動(dòng)態(tài)和先進(jìn)風(fēng)采,編印了《創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)簡(jiǎn)報》16期。省市網(wǎng)站采用黨建信息40余條。進(jìn)一步營(yíng)造了崇尚先進(jìn)、學(xué)習先進(jìn)、趕超先進(jìn)的氛圍。

  三、緊緊圍繞學(xué)院中心任務(wù),盡力加強對外宣傳工作。

  一是充分發(fā)揮校外主流新聞媒體的主渠道作用,提高對外新聞宣傳報道的層次和時(shí)效。精心制作高質(zhì)量的對外宣傳文稿,為學(xué)院“申本”營(yíng)造良好的輿論氛圍。通過(guò)大家共同努力,先后在《江蘇高教》、《江蘇教育報》、《江蘇法制報》、《人民文摘》等媒體刊發(fā)學(xué)院宣傳稿10多篇。

  二是突出階段性重點(diǎn)工作,增強外宣工作的針對性。大力宣傳“申本”工作開(kāi)展情況;宣傳我院發(fā)展規劃的制定和貫徹落實(shí)情況;宣傳師資隊伍建設經(jīng)驗及師資工作會(huì )議精神;宣傳深化教育教學(xué)改革,加強教學(xué)基本建設,提高人才培養質(zhì)量;五是宣傳教科研,提高創(chuàng )新服務(wù)能力,為地方經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展做貢獻;宣傳學(xué)生工作特別是德育工作;宣傳機關(guān)工作作風(fēng)建設;宣傳管理體制、機制、制度創(chuàng )新,反映系部工作成績(jì)、特色、經(jīng)驗,受到廣泛好評。

  三是悉心做好參展工作,擴大學(xué)院美譽(yù)度。集中精力做好江蘇省首屆教育博覽會(huì )參展工作,為擴大學(xué)院在省內外的美譽(yù)度做出了貢獻。

  四、積極搭建精神文化建設平臺,傾力吸引師生員工廣泛參與

  一是集思廣益凝聚智慧。面向全院師生開(kāi)展了校園主要建筑物征名活動(dòng)和“教風(fēng)”用語(yǔ)、名言警句征集活動(dòng),受到了院領(lǐng)導肯定和師生廣泛關(guān)注,為提升校園文化建設品味做出了努力。

  二是發(fā)揮作用體現功能。加強宣傳文化陣地建設,發(fā)揮校園文化陣地作用。編印院報10 期,簡(jiǎn)報56 期,更換櫥窗24 期,創(chuàng )先爭優(yōu)簡(jiǎn)報16期,領(lǐng)導參閱8期。

  五、嚴格加強信息員隊伍建設,聚力發(fā)揮信息員宣傳骨干作用。

  一是調整充實(shí)信息員隊伍,不斷完善信息員隊伍結構,注重培養學(xué)生信息員。

  二是加強宣傳信息工作制度建設,推行每月一次的信息員通氣會(huì )制度、信息采用情況通報制度和信息員業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓制度。舉辦信息員培訓班,不斷提高信息員業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  六、堅持理論與實(shí)踐相結合,合力推進(jìn)統戰工作深入開(kāi)展

  一是加強民主黨派、無(wú)黨派人士和統戰團體學(xué)習。認真學(xué)習貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān),深入學(xué)習貫徹中央5號文件和省委18號文件精神的貫徹落實(shí)。

  二是完善統戰工作網(wǎng)絡(luò )。進(jìn)一步明確各黨(總)部支部書(shū)記為基層統戰工作負責人,努力營(yíng)造黨委重視、黨委書(shū)記直接領(lǐng)導、黨辦牽頭負責、相關(guān)部門(mén)配合、基層單位主動(dòng)、全體黨員和干部參與的“大統戰”工作格局。

  學(xué)校辦公室領(lǐng)導述職報告5

  20XX年,在市教育局和黨委政府的正確下,八屋中學(xué)全體教師,緊緊圍繞市教育局年初教育工作會(huì )議精神,努力拼搏、團結一致、工作精益求精,灑下了汗水,收獲了喜悅,團結和諧,開(kāi)拓創(chuàng )新,銳意進(jìn)取,聚精會(huì )神抓教學(xué),一心一意謀發(fā)展,各項工作均取得了優(yōu)異的成績(jì):學(xué)校被評為德育工作先進(jìn)單位,教學(xué)工作先進(jìn)單位,職教招生工作先進(jìn)單位,F就本學(xué)期的工作情況向大家做一簡(jiǎn)單的匯報如下:

  一、德育為首,開(kāi)拓前進(jìn)

  要想振興一所學(xué)校,就要從德育抓起,既抓領(lǐng)導班子思想建設,又要抓教師隊伍思想建設,從而方能進(jìn)一步帶好學(xué)生思想政治工作。在領(lǐng)導班子思想建設中,首先從自身做起,采取讀黨報、黨刊、上網(wǎng)學(xué)習等形式使自己思想覺(jué)悟與時(shí)俱進(jìn),同時(shí)要求領(lǐng)導班子以身作則,提高自身政治素質(zhì)。我堅信:“一個(gè)好的領(lǐng)導班子,就是一所好學(xué)!。加強領(lǐng)導班子的制度建設,樹(shù)立公正、公平、公開(kāi)的工作作風(fēng)和良好形象,會(huì )帶動(dòng)全體教師的整體工作素質(zhì)。為了促進(jìn)教師的政治素質(zhì)提高,我從全局出發(fā),結合學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際,利用校園文化建設,出外參觀(guān)學(xué)習、例會(huì )、等各種形式來(lái)實(shí)施,通過(guò)教師政治素質(zhì)的整體提高,來(lái)影響學(xué)生的道德品質(zhì)。在一學(xué)年內,學(xué)校領(lǐng)導班子建設,教師的精神面貌,學(xué)生日常道德行為規范出現了可喜的變化,領(lǐng)導工作熱情高,教師工作積極性高,學(xué)生違紀現象少了很多,學(xué)風(fēng)、校風(fēng)步入良性循環(huán)的`運行中,養成教育已初見(jiàn)成效。

  二、履行職責,務(wù)實(shí)工作

  校長(cháng)在某種程度上不僅是一個(gè)職務(wù),更是一個(gè)職業(yè),它需要通過(guò)不斷的學(xué)習、工作、從而具備一定的職業(yè)素質(zhì)和能力,只有思想觀(guān)念走在時(shí)代的前列,從全局出發(fā),把握學(xué)校發(fā)展的整體方向,才能使學(xué)校真正成為培育人才的搖籃。為此,我在開(kāi)學(xué)之初,就結合上級文件精神,制訂了并細化了政、教、總各線(xiàn)管理制度,目的是為了打造一支政治素質(zhì)高,業(yè)務(wù)能力強的教師隊伍。為我們八屋中學(xué)的騰飛夯實(shí)基礎。實(shí)踐證明,通過(guò)一學(xué)年的運行,我校教師的思想觀(guān)念、工作能力、鉆研能力得到很大的提高,學(xué)生呈現出了昂揚向上的精神面貌。這說(shuō)明,我們這個(gè)團體是健康的、向上的。憑這一點(diǎn),我相信,不久的將來(lái),我們的學(xué)校一定會(huì )成為一流學(xué)校。

  三、嚴以律已,從我做起

  作為校長(cháng)和黨支部書(shū)記,我深感自己肩上擔子很重。為此,我一直吃住在校,每天都同帶班領(lǐng)導一起查課查寢,總是在學(xué)生就寢后自己才能就寢,樹(shù)立以校為家的思想,以身作則、團結同志,時(shí)刻關(guān)注著(zhù)學(xué)校的細微變化,深怕辜負了上級領(lǐng)導對我的信任。學(xué)校管理上采用人性化管理與制度化管理相結合的辦法,制訂了教職工考勤管理制度,又切實(shí)關(guān)心教師的日常生活,想教師之所想,急教師之所急,解教師之所困,努力為教師營(yíng)造舒心的工作環(huán)境。

  四、抓好硬件建設,惠及師生

  五、廉潔自律、率先垂范

  廉政建設是黨和國家大力提倡的,作為一個(gè)基層單位,尤其是學(xué)校這個(gè)教書(shū)育人的地方,更應該認真搞好這一點(diǎn),這就要求領(lǐng)導首先要廉潔自律,教師要廉潔從教,財務(wù)管理要透明化、公開(kāi)化,要有監督機制。自入校任職以來(lái),我首先理順了財務(wù)管理和財務(wù)制度,穩妥處理了各方面關(guān)系,減縮不必要的開(kāi)支,力爭把學(xué)校的每一分錢(qián)都要用在體現其最大價(jià)值的地方。在今年的財政審計聯(lián)合檢查中,得到了檢查組的一致好評。

  六、工作的經(jīng)驗和教訓

  通過(guò)一年來(lái)的工作,我也發(fā)現了自己在工作中還有很多不足之處。比如,由于自己工作急于求成再加之性格比較急,所以有時(shí)沒(méi)有顧及一些同志的想法和面子,可能傷了一些同志,希望同志們能諒解;今年修建項目較多,需要學(xué)校投入的資金也較大,所以沒(méi)能搞福利,也希望同志們理解。

  七、今后的工作打算

  20XX年,我們緊密團結在教育局黨委周?chē),以教學(xué)質(zhì)量為中心,進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)行養成性教育,加強教師隊伍建設,搞好校園美化綠化,盡最大努力搞好教師福利待遇。

  回顧以前的工作,我們大家一起并肩戰斗,取得了一定的成績(jì),以后的路還很長(cháng),在新的一年里,我們將繼續奮力開(kāi)拓,確保學(xué)校的持續性發(fā)展進(jìn)入一個(gè)新了階段,為辦好讓人民滿(mǎn)意教育而努力奮斗

  學(xué)校辦公室領(lǐng)導述職報告6

敬的各位領(lǐng)導和老師

  大家好!

  一年來(lái),我協(xié)助校長(cháng)分管教育、教學(xué)和安全工作。結合海港區師德建設年和教育教學(xué)質(zhì)量提升年活動(dòng)的開(kāi)展,依據學(xué)校實(shí)際情況扎實(shí)有效的開(kāi)展工作,現把一年來(lái)的工作總結

  一、結合黨員爭優(yōu)創(chuàng )先活動(dòng),不斷加強政治理論學(xué)習,增強自己的工作責任心和工作動(dòng)力。

  好教師要具備責任心、愛(ài)心和智慧三個(gè)必要條件,三者缺一不可。那么,作為一名黨員和領(lǐng)導,更要有一種奉獻的品格。在榮譽(yù)和待遇面前要靠后,在工作面前要靠前。我認為談師德不能只停留在口頭上,更應該付諸出實(shí)際行動(dòng)中。

  第一,在學(xué)校需要的時(shí)候有一種舍小家為大家的奉獻精神。XX年海港區校園危房加固,我幾乎整個(gè)假期在學(xué)校值班,和總務(wù)處黨主任督促工期,巡視施工質(zhì)量,在巡查中,發(fā)現施工方嚴重的違規操作,在打柱子基礎時(shí),深度不夠,并且用沙子和石子來(lái)代替混凝土打基礎,上面鋪一層水泥,打完以后一點(diǎn)都看不出來(lái) ,如果在這樣的基礎上打柱子和梁,幾噸重的柱子和梁隨時(shí)都有塌陷的可能,使加固工程成了危險工程,人為的造成安全隱患,及時(shí)把這種情況向監理方和教育局報告,要求施工方全部返工,保證了工程的質(zhì)量;

  第二,學(xué)校在重要工作面前,能夠靠前領(lǐng)導,做好老師的支持保障工作。今年5月由于學(xué)校建板房,初一初二兩個(gè)年級放假三周,初四年級去技校上課,因為技校學(xué)生的特殊性,這個(gè)決定讓教師、學(xué)生和家長(cháng)都很擔心,就連技校的領(lǐng)導也很擔心,但由于時(shí)間緊迫,我們向教育局和家長(cháng)做了承諾,保證學(xué)生的一切安全和不影響學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。學(xué)校深知任務(wù)的艱巨性,多次召開(kāi)初四教師會(huì ),讓全體教師得以重視,多爭取教師的意見(jiàn)和建設,學(xué)校下發(fā)了致家長(cháng)的一封信,說(shuō)清學(xué)校的作法爭取得到家長(cháng)的支持,學(xué)生搬家以前,我和教務(wù)處閆主任多次去技校查看地形,通過(guò)和技校溝通,把最安靜和最穩定的教室借給我們,并帶領(lǐng)柳艷楓、趙穎、李業(yè)紅、劉海英等教師去打掃教室,讓學(xué)生一進(jìn)教室就有一種安全、潔凈的感覺(jué),避免對學(xué)生造成心理壓力。學(xué)生到技校上課,學(xué)校安排了周密的值班,學(xué)生入校時(shí)統一帶入,放學(xué)時(shí)統一帶出,學(xué)生課間活動(dòng)時(shí),每個(gè)位置都有教師值班,避免學(xué)生受技校學(xué)生干擾,由于我們老師的付出,外出學(xué)習的三周,不但沒(méi)有影響學(xué)生的學(xué)習,反到激發(fā)了師生的拼勁和斗志,在技校上出了高效的三周課。教育局也高度關(guān)注我們這次技校之行,李局說(shuō)我們出色的完成了這次任務(wù);

  第三,黨員和領(lǐng)導的先鋒模范作用要堅持經(jīng)常。我還堅持我的作息時(shí)間,立爭每天第1 個(gè)到校最后一個(gè)離!,F在的畢業(yè)班最困難的時(shí)候,天冷天短,辦公條件又艱苦,教師丟下孩子頂星星、趕月亮的`忙碌著(zhù),目標是明年的中考取得好的成績(jì),讓的孩子能夠考上理想的學(xué)校。我能夠體會(huì )到畢業(yè)教師的艱辛,因為大家每周可能早來(lái)晚走兩次,我可能要早來(lái)晚走八次,雖然我具體幫不上忙,但我有和大家共渡難關(guān)的信心和決心,我想風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )有彩虹。每天只有看到老師和學(xué)生都離開(kāi)了學(xué)校我才能放心的回家。

  二、站穩講臺,站好講臺。

  XX年上學(xué)期,我擔任初三兩個(gè)班的體育課和初二一個(gè)年級的生物課,每周12課時(shí)。下半年我擔任初三四個(gè)班的體育課,每周8課時(shí),有的同事開(kāi)玩笑,看績(jì)效工資了,錢(qián)還不都讓你掙去呀,我一笑了之,其實(shí)我愿意上課,愿意走進(jìn)學(xué)生。在教學(xué)中,作為主管德育和教學(xué)校長(cháng),我立爭把我的課上好,最底線(xiàn)在組織和過(guò)程上應是優(yōu)秀的。在我的體育課上,每節課都有5-10分鐘的動(dòng)員時(shí)間,激發(fā)學(xué)生參與體育鍛煉的斗志,讓學(xué)生用頑強的毅力來(lái)拼搏,在XX年體育中考中,我校體育全校平均分24.8分,前30名同學(xué)體育成績(jì)26.3分,在長(cháng)跑考試中,一組15名女同學(xué)有13人跑了滿(mǎn)分,張美華同學(xué)由摸底考試的7分,提高到29分,取得的成績(jì)連她自己都不敢相信,學(xué)生能體會(huì )到努力拼搏取得的成果。

  學(xué)校辦公室領(lǐng)導述職報告7

  “行到水窮處,坐看云起時(shí)”。我認為這句詩(shī)帶給我的教育啟示是:我們的教育就是一場(chǎng)生命的旅行,在不斷的行走中,探尋教育的本真和生命的意義;教育又是一項慢的藝術(shù),急不得,在適當的時(shí)候,需要我們慢下來(lái),甚至坐下來(lái),讓靈魂跟上我們身體的腳步,在守望和諧的默默付出中,去體驗職業(yè)的價(jià)值與尊嚴,去感悟生命的成長(cháng)帶給我們的一份感動(dòng)與希望。今天,在這里作20xx年工作述職,請各位教職工以審議。

  一、育人先育己。

  我認為,校長(cháng)一定要做教師的榜樣,學(xué)生的榜樣。要教育別人,先要教育自己。要教育自己,就要不斷充實(shí)自己、豐富自己,發(fā)展自己。要充實(shí)自己,就要多讀書(shū),多讀教育方面的專(zhuān)題,尤其是要提升自己的課程領(lǐng)導力。這一年來(lái),我重點(diǎn)研讀了華東師大李政濤教授的《教育常識》、徐世貴等寫(xiě)的《校長(cháng)高效教學(xué)領(lǐng)導力提升策略》等方面的書(shū)籍,使自己的眼界更寬,視點(diǎn)更正,理念更新。要豐富自己,就要不斷的修學(xué)儲能,主動(dòng)去參與學(xué)習培訓,才能站在教師面前、家長(cháng)面前、同行面前不感到膽怯,不覺(jué)得心虛。十月份,我參加了省教培中心組織的《小學(xué)校長(cháng)高研班》,站在更寬的范圍與更高的平臺上來(lái)審視自己,審視我們的學(xué)校。要發(fā)展自己,就要發(fā)展自己的思想,形成自己的教育理念。

  到光明學(xué)校的四年來(lái),我一直在努力探索具有我校特點(diǎn)的.和諧教育辦學(xué)思想,凝煉學(xué)!霸(shī)意童年,和諧人生”的辦學(xué)理念。20xx年四月份,我參加區教育局組織的學(xué)校新三年發(fā)展規劃的展示,在新三年規劃中,完善了學(xué)!耙欢牧摺钡暮椭C教育體系;由于我校的和諧教育辦學(xué)理念的獨特性與科學(xué)性,12月份,我應邀在株洲市第三屆中小學(xué)特色論壇上作專(zhuān)題發(fā)言,使之在全市范圍內具有了一定的影響。育人先育己,育己先正己。

  我想作為校長(cháng),正直無(wú)私,是其領(lǐng)導學(xué)校的基礎。其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。一年中,我自認為能堅持公平正義,一視同仁,在教師面前能端平一碗水,讓光明學(xué)校,成為一個(gè)充滿(mǎn)正能量的陽(yáng)光校園。幾年校長(cháng)下來(lái),我學(xué)習用真誠之心去賞識教師優(yōu)點(diǎn);用平和之心去包容教師缺點(diǎn),不求回報地幫助教師解決困難,感同身受地體驗教師的酸甜苦辣。

  其實(shí),我遠沒(méi)那高尚,但我必須學(xué)會(huì )高尚,因為我是校長(cháng)。當然,要正己還必須克己,不斷克服自己的貪念與虛榮。在這一點(diǎn)上,我能基本能做到,榮譽(yù)獎勵面前不和大家爭,金錢(qián)利益上不該得的不貪,學(xué)校發(fā)展中不切實(shí)際的,決不爭功近利,絕不用犧牲師生的發(fā)展來(lái)?yè)Q取個(gè)人的所謂“政績(jì)”。午夜夢(mèng)回,捫心自問(wèn),每當心生怨氣時(shí),就不自覺(jué)得的以學(xué)校和諧價(jià)值觀(guān)中的“心平氣和”來(lái)約束與寬慰自己,也就慢慢釋?xiě)选?/p>

  二、師者校之本。

  教師是學(xué)校最寶貴的財富,是學(xué)?沙掷m發(fā)展的根本保證。到光明學(xué)校四年,我常常為學(xué)校教師數量上超編而學(xué)科結構性缺編而苦惱;為我們的生源質(zhì)量不高老師教得辛苦而得不到世俗承認而憤憤不平,又常常為老師默默地奉獻執著(zhù)付出的精神而感佩。因此,我常常心懷夢(mèng)想,希望通過(guò)我和大家的努力,真正地解放和提升我們的教師,讓大家能輕松而高效地工作,和諧而有尊嚴地生活。為此,這幾年來(lái),我都在致力于讓教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展上作著(zhù)自己的努力與嘗試。

  師者德為先。光明學(xué)校不缺師德高尚的老師,關(guān)鍵是讓他們走上前臺,成為榜樣;诖,20xx年,以培養“和衷共濟、心平氣和、和風(fēng)細雨、師表美,師能美、師德美的“和美教師”為目標,我在學(xué)校開(kāi)展了“和美教師”評選活動(dòng),通過(guò)組內民主推薦、學(xué)生家長(cháng)投票,評選委員會(huì )選出張偉姣、李曉宇、解琛、易小紅、湯曉丹、段愛(ài)芳等首批和美教師。從中推選出湯曉丹、段愛(ài)芳老師參加區、市教師節評優(yōu),湯曉丹獲市“百優(yōu)教師”稱(chēng)號,段愛(ài)芳獲區“感人教師”稱(chēng)號。

  師貴專(zhuān)業(yè)精。教師專(zhuān)業(yè)的高度決定學(xué)術(shù)的高度,教師的高貴在于專(zhuān)業(yè)的高深。只有提升教師的專(zhuān)業(yè),才能讓教師體會(huì )到職業(yè)的幸福與尊嚴。因此,為提升教師專(zhuān)業(yè)水閏,我們立足校本研修,成立了“光明學(xué)校青藍學(xué)術(shù)研磨室”,通過(guò)師徒結對,同伴互助的學(xué)術(shù)共同體方式進(jìn)行研修與打磨,并專(zhuān)門(mén)建立了QQ反思平臺。啟動(dòng)了教師新時(shí)期“讀、寫(xiě)、思”基本功的訓練,即讀專(zhuān)著(zhù)、讀課標,寫(xiě)筆記、寫(xiě)反思隨筆、寫(xiě)規范字等,每學(xué)期至少精讀1本教育教育專(zhuān)著(zhù),完成五千字以上讀書(shū)筆記,寫(xiě)毛筆字100個(gè),寫(xiě)小字10版;青年教師隨筆或反思上傳至網(wǎng)絡(luò )反思平臺。

  在經(jīng)費緊張的情況下,我們積極派出教師外出學(xué)習。將老師送到長(cháng)沙參加小學(xué)英語(yǔ)名師高效課堂,中小學(xué)豎笛師資培訓、全國特級教師課堂展示活動(dòng),行政人員參加了在育才學(xué)校舉行的湖南省特級教師論并和湘潭云龍實(shí)驗小學(xué)進(jìn)行了交流活動(dòng),派出12位教師參加在景弘舉行的全國高效課堂小組建設研討會(huì ),學(xué)習教育教學(xué)改革先進(jìn)經(jīng)驗。

  20xx年,我校繼續深化“三自四步”和諧課堂教學(xué)模式的改革與研究,上半年,我們進(jìn)行了精彩課堂的展示活動(dòng),本學(xué)期我們分年級,分時(shí)段舉辦了“三自四步”課堂研磨活動(dòng)。學(xué)校承辦了“云峰杯”調教小學(xué)數學(xué)學(xué)科決賽活動(dòng),經(jīng)過(guò)精心策劃與組織,活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功,獲得了教研中心和兄弟學(xué)校老師的一致好評。我校三位參賽老師在語(yǔ)數外教研組老師的指導和幫助下,獲得了一個(gè)一等獎,二個(gè)二等獎的成績(jì)。

  幾年以來(lái),光明學(xué)校的辦學(xué)條件取得根本性的變化,現在,無(wú)論是上級教育主管部門(mén),還是廣大家長(cháng),都迫切地希望我們在課改上真正做出一點(diǎn)成績(jì)來(lái)。我們的生源質(zhì)量在短時(shí)間內不可能發(fā)生根本性的改變,但我們的課堂卻能通過(guò)我們的努力獲得根本性的改革,這也是今后一段時(shí)間學(xué)校的發(fā)展點(diǎn)。課改三年以來(lái),學(xué)!叭运牟健苯虒W(xué)模式逐漸在學(xué)校推廣,“合作學(xué)習”的新課程理念深入貫徹到老師的日常教學(xué)當中,老師的教學(xué)水平得到了提升。今年11月份,順利通過(guò)了市教育局專(zhuān)家組對我校課改工作的復評,得到了專(zhuān)家組的一致好評,并獲得了市“課改樣板!钡臉s譽(yù)稱(chēng)號。

  教貴有所樂(lè )。為了讓教師教有所樂(lè ),生活的充實(shí)愉快。一方面,學(xué)校加強對年組的建設,很多活動(dòng)都通過(guò)年組為單位來(lái)進(jìn)行。年組有了獎勵,大家一起聚一聚,聊一聊,融洽了情感,促進(jìn)了團結,強化了戰斗力。學(xué)校組織了跳繩隊參加區教師跳繩比賽,獲得團體第四名;今年暑假,把教師帶到了江西龍虎山,飽覽山河,放松心情。同時(shí),注意關(guān)心教師的冷暖,職工生日,過(guò)集體生日吃蛋糕、唱生日歌;教工生病,前往醫院送上溫暖與安慰;職工父母家離世,趕往吊唁,寄托哀思;職工家庭貧困時(shí),積極往上級爭取補助。

  我們的教師也許不是全區福利待遇最好的,但一定是最陽(yáng)光和諧的。盡管平時(shí)大家也偶有牢騷與怨氣,但在關(guān)鍵問(wèn)題上,他們卻是有著(zhù)極強的集體榮譽(yù)感的,幾年來(lái),沒(méi)有幾個(gè)真正想調走的,沒(méi)有幾個(gè)在外講學(xué)校不是的,他們對學(xué)校的愛(ài)是那樣的深沉,那樣執著(zhù)。

  三、和諧促生長(cháng)。

  每個(gè)孩子都是一個(gè)鮮活的生命,無(wú)論他出生富貴還是貧窮;每一個(gè)孩子都有受教育的權力,無(wú)論他是聰慧還是愚笨;每一個(gè)孩子都渴望美好的童年,無(wú)論他的肢體是健全還是殘缺。作為校長(cháng),怎樣引領(lǐng)學(xué)校教師為孩子們營(yíng)造豐富多彩的童年生活,促進(jìn)他們的和諧發(fā)展,幸福成長(cháng)呢?

  首先,我們開(kāi)始構建著(zhù)眼于兒童和諧發(fā)展的課程體系。一是我們堅持開(kāi)足開(kāi)好國家課,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;二是我們開(kāi)好新詩(shī)教、經(jīng)典誦讀等學(xué)科拓展性課程,建設書(shū)香詩(shī)意校園;三是新開(kāi)設了種植、泥塑等實(shí)踐性課程,讓學(xué)生回歸鄉村、回歸自然,豐富兒童的生活,培養生活的情趣;四是堅持開(kāi)好體藝2+1課程,讓每個(gè)孩子掌握一兩項特長(cháng),學(xué)有所長(cháng),收獲自信,一輩子受用。

  第二打造“三自四步和諧課堂”。我們的孩子來(lái)自三湘四水,城市鄉村,家境環(huán)境、個(gè)人基礎參差不齊,普遍地缺乏自信,不會(huì )學(xué)習。課堂是孩子生命成長(cháng)的主陣地與主渠道,我們搞和諧課堂,就是要求“學(xué)習要自主”,學(xué)生是學(xué)習的主人,教師不能包辦代替;“展示要自信”,即課堂是培養自信、展示自信、收獲自信的地方;“心靈要自由”,即教師要營(yíng)造心理安全,心靈自由的和諧氛圍,使每個(gè)孩子能有尊嚴的學(xué)習,不壓抑學(xué)生思想與天性。這樣的課堂,才是我們理想的課堂,才是我們下一步將繼續為之努力奮斗的課堂。

  再次,是給學(xué)生搭建一個(gè)舞臺。人生就是一場(chǎng)表演,從生命的起點(diǎn)到終點(diǎn),我們每個(gè)人都在各自的舞臺上演出一幕幕屬于自己的精彩和傳奇。我們的教育也是一場(chǎng)表演,我們搭建起國旗下的精彩舞臺,讓孩子們來(lái)自編自演,在表演中,我們去扮演角色,體驗成長(cháng);在觀(guān)看中,我們獲得快樂(lè ),收獲自信。

  第四,繼續做好七彩陽(yáng)光助學(xué)行,傳遞和諧社會(huì )愛(ài)的正能量,不讓一個(gè)兒童掉隊。本學(xué)期助學(xué)獎學(xué)60人,獎、助二萬(wàn)余元;

  第五,我們設立了紅色體育章,橙色藝術(shù)章:黃色學(xué)習章,綠色環(huán)保章,青色讀書(shū)章,藍色實(shí)踐章,紫色禮儀章,以學(xué)習小組為評價(jià)單元,改革兒童發(fā)展評價(jià),鼓勵兒童全面發(fā)展,個(gè)性發(fā)展。

  也許,我們做法還很稚嫩,但,只要我們堅持下,就一定會(huì )給學(xué)生一生帶來(lái)不可估量的影響。

  20xx時(shí)暑假,我們還做了兩件大事。根據全區創(chuàng )文工作的需要,需在我校建設一所城市少年宮,接到命令后,我們頂著(zhù)酷熱,奮戰一個(gè)月,認真設計少年宮的各功能室,精心組織施工,暑假結束時(shí),基本完成了少年宮建設。共建成:生命探究室、書(shū)法室、泥塑室、色彩室、舞蹈室、合唱室、經(jīng)典誦讀室、陽(yáng)光心語(yǔ)室各一間,較好地滿(mǎn)足了創(chuàng )文要求,本學(xué)期,部分功能室已投入使用,為學(xué)生們服務(wù)。今年暑假是最熱的,就在這兩個(gè)最熱的月份里,我校還接連承擔了兩?键c(diǎn)任務(wù),一是全區教師招聘,共設考室20余個(gè),接待考生四百余人;二是全區事業(yè)單位編制人員考試,共設考室30余間,接待考生一千余人。通過(guò)努力,我們出色地完成了這兩項任務(wù),得到區委和教育局領(lǐng)導的好評。

  校長(cháng)只是領(lǐng)頭人,工作是大家做的。在大家的共同努力下,20xx年,學(xué)校取得的主要成績(jì)?yōu)椋簠⒓又曛奘腥帽唠ψ颖荣惸凶、女子兩個(gè)第二名;三好杯乒乓球比賽團體第三名;定向越野比賽第二名;組織參加株洲市第一屆創(chuàng )新與實(shí)踐技能大賽,獲得了5個(gè)一等獎、1個(gè)二等獎、5個(gè)三等獎的好成績(jì),學(xué)校也榮獲優(yōu)秀組織獎;申報語(yǔ)言文字特色校,接受株洲市示范性家長(cháng)學(xué)?己藱z查,市體育項目基地?己藱z查;被評為株洲市課改樣板校;石峰區中小學(xué)籃球賽獲女子組第一名,男子組第三名;石峰區中小學(xué)藝術(shù)節合唱比賽一等獎;石峰區體藝2+1項目美術(shù)書(shū)法作品評選優(yōu)勝單位;石峰區教育宣傳和信息工作先進(jìn)單位;石峰區第十七屆中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )女子團體第二名,男子團體第四名;石峰區教職工跳繩比賽團體第四名;石峰區云峰杯調教比賽一個(gè)獎,二個(gè)二等獎;

  這一年,我雖然做了一些事,也似乎取得了一些成績(jì),但我的工作還有許多不盡人意的地方,氣度與胸懷還不夠寬廣,精細化管理水平有待提升,工作中還要更心細一些,和老師的交流不夠。今后要多到辦公室走動(dòng),多和教師談心,多交流彼此的思想。最關(guān)鍵的是,要把自己的教育思想變?yōu)槿w教職工的共同的教育行為,這些,將是今后努力的方向。

  行到水窮處,貴在堅持,坐看云起時(shí),保持平常心。我相信,有大家的和衷共濟,光明學(xué)校的明天一定會(huì )更美好。

  以上是我的個(gè)人述職,不足之處,希望大家多指導,多批評。

  學(xué)校辦公室領(lǐng)導述職報告8

尊敬的各位領(lǐng)導和老師:

  大家好!

  一年來(lái),我協(xié)助校長(cháng)分管教育、教學(xué)和安全工作。結合海港區師德建設年和教育教學(xué)質(zhì)量提升年活動(dòng)的開(kāi)展,依據學(xué)校實(shí)際情況扎實(shí)有效的開(kāi)展工作,現把一年來(lái)的工作總結如下:

  一、結合黨員爭優(yōu)創(chuàng )先活動(dòng),不斷加強政治理論學(xué)習,增強自己的工作責任心和工作動(dòng)力。

  好教師要具備責任心、愛(ài)心和智慧三個(gè)必要條件,三者缺一不可。那么,作為一名黨員和領(lǐng)導,更要有一種奉獻的品格。在榮譽(yù)和待遇面前要靠后,在工作面前要靠前。我認為談師德不能只停留在口頭上,更應該付諸出實(shí)際行動(dòng)中。第一,在學(xué)校需要的時(shí)候有一種舍小家為大家的奉獻精神。20xx年海港區校園危房加固,我幾乎整個(gè)假期在學(xué)校值班,和總務(wù)處黨主任督促工期,巡視施工質(zhì)量,在巡查中,發(fā)現施工方嚴重的違規操作,在打柱子基礎時(shí),深度不夠,并且用沙子和石子來(lái)代替混凝土打基礎,上面鋪一層水泥,打完以后一點(diǎn)都看不出來(lái) ,如果在這樣的基礎上打柱子和梁,幾噸重的柱子和梁隨時(shí)都有塌陷的可能,使加固工程成了危險工程,人為的造成安全隱患,及時(shí)把這種情況向監理方和教育局報告,要求施工方全部返工,保證了工程的質(zhì)量;第二,學(xué)校在重要工作面前,能夠靠前領(lǐng)導,做好老師的支持保障工作。今年5月由于學(xué)校建板房,初一初二兩個(gè)年級放假三周,初四年級去技校上課,因為技校學(xué)生的特殊性,這個(gè)決定讓教師、學(xué)生和家長(cháng)都很擔心,就連技校的領(lǐng)導也很擔心,但由于時(shí)間緊迫,我們向教育局和家長(cháng)做了承諾,保證學(xué)生的一切安全和不影響學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。學(xué)校深知任務(wù)的艱巨性,多次召開(kāi)初四教師會(huì ),讓全體教師得以重視,多爭取教師的意見(jiàn)和建設,學(xué)校下發(fā)了致家長(cháng)的一封信,說(shuō)清學(xué)校的作法爭取得到家長(cháng)的支持,學(xué)生搬家以前,我和教務(wù)處閆主任多次去技校查看地形,通過(guò)和技校溝通,把最安靜和最穩定的教室借給我們,并帶領(lǐng)柳艷楓、趙穎、李業(yè)紅、劉海英等教師去打掃教室,讓學(xué)生一進(jìn)教室就有一種安全、潔凈的感覺(jué),避免對學(xué)生造成心理壓力。學(xué)生到技校上課,學(xué)校安排了周密的值班,學(xué)生入校時(shí)統一帶入,放學(xué)時(shí)統一帶出,學(xué)生課間活動(dòng)時(shí),每個(gè)位置都有教師值班,避免學(xué)生受技校學(xué)生干擾,由于我們老師的付出,外出學(xué)習的三周,不但沒(méi)有影響學(xué)生的學(xué)習,反到激發(fā)了師生的拼勁和斗志,在技校上出了高效的三周課。教育局也高度關(guān)注我們這次技校之行,李局說(shuō)我們出色的完成了這次任務(wù); 第三,黨員和領(lǐng)導的先鋒模范作用要堅持經(jīng)常。我還堅持我的作息時(shí)間,立爭每天第1 個(gè)到校最后一個(gè)離!,F在的畢業(yè)班最困難的時(shí)候,天冷天短,辦公條件又艱苦,教師丟下孩子頂星星、趕月亮的忙碌著(zhù),目標是明年的中考取得好的成績(jì),讓更多的孩子能夠考上理想的學(xué)校。我能夠體會(huì )到畢業(yè)教師的艱辛,因為大家每周可能早來(lái)晚走兩次,我可能要早來(lái)晚走八次,雖然我具體幫不上忙,但我有和大家共渡難關(guān)的信心和決心,我想風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )有彩虹。每天只有看到老師和學(xué)生都離開(kāi)了學(xué)校我才能放心的回家。

  二、站穩講臺,站好講臺。

  20xx年上學(xué)期,我擔任初三兩個(gè)班的體育課和初二一個(gè)年級的生物課,每周12課時(shí)。下半年我擔任初三四個(gè)班的體育課,每周8課時(shí),有的同事開(kāi)玩笑,看績(jì)效工資了,錢(qián)還不都讓你掙去呀,我一笑了之,其實(shí)我愿意上課,愿意走進(jìn)學(xué)生。在教學(xué)中,作為主管德育和教學(xué)校長(cháng),我立爭把我的課上好,最底線(xiàn)在組織和過(guò)程上應是優(yōu)秀的。在我的體育課上,每節課都有5-10分鐘的動(dòng)員時(shí)間,激發(fā)學(xué)生參與體育鍛煉的斗志,讓學(xué)生用頑強的毅力來(lái)拼搏,在20xx年體育中考中,我校體育全校平均分24.8分,前30名同學(xué)體育成績(jì)26.3分,在長(cháng)跑考試中,一組15名女同學(xué)有13人跑了滿(mǎn)分,張美華同學(xué)由摸底考試的7分,提高到29分,取得的成績(jì)連她自己都不敢相信,學(xué)生能體會(huì )到努力拼搏取得的成果。

  三、德育工作 。

  1、班主任隊伍建設:通過(guò)班主任例會(huì )制度,實(shí)現德育集體備課。制定和完善了《姚周寨中學(xué)班主任量化考核制度》,讓班主任明確班主任工作的重要性,明確班主任的職責,為我校及我區績(jì)效工資的實(shí)施積累了第一資料。

  2、注重學(xué)生行為習慣的養成,在學(xué)生的管理中,我們形成“衛生是臉面,紀律是保障,教學(xué)質(zhì)量是根本“的管理思路,37畝地的校園清掃工作是大事,我們把清掃和保持并重,衛生在我校是一大亮點(diǎn),什么時(shí)候來(lái)檢查保證無(wú)紙屑等垃圾,清潔衛生工作得到各級領(lǐng)導的肯定。從我校走出去的趙校長(cháng)帶領(lǐng)十八中校領(lǐng)導班子、德育處和班主任教師到我校參觀(guān),這是我校迎來(lái)的第一批城里學(xué)校的參觀(guān)團。紀律從低處細微處入手,一年來(lái)我們堅持不懈的抓學(xué)生的儀容儀表,督促學(xué)生上學(xué)帶書(shū)包,上課帶筆本,聽(tīng)到預備鈴迅速跑向教室,使學(xué)生逐步象學(xué)生樣,學(xué)校逐步象學(xué)校樣,下一步我們努力的方向是學(xué)生的管理向課堂教學(xué)過(guò)渡,提高教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)生行為習慣養成中,堅持制度管理,我們制定了《姚周寨中學(xué)學(xué)生一日常規要求》、《姚周寨中學(xué)學(xué)生儀容儀表要求》和《畢業(yè)生管理條例》,讓學(xué)生知道什么是應該做的,什么是不應該做的,在執行每一項制度時(shí),除要求學(xué)生經(jīng)常學(xué)習外,同時(shí)也以致家長(cháng)一封信的形式,征求家長(cháng)的意見(jiàn),得到家長(cháng)的支持,提升家長(cháng)對學(xué)生的關(guān)注度。通過(guò)學(xué)生會(huì )組織實(shí)現了學(xué)生的自我管理,從晨讀、間操、衛生、紀律每項都有學(xué)生在檢查督促,發(fā)揮學(xué)生的自我管理的能動(dòng)性。

  四、教學(xué)工作

  在管理到位的基礎上,追求課堂教學(xué)的效率,通過(guò)有效的課堂教學(xué)來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量。根據區教研室學(xué)習洋思經(jīng)驗的統一布置,我校不照搬,根據我校實(shí)際情況確定我校教學(xué)模式。要求學(xué)生在課堂上多讀,多寫(xiě),多練,壓縮教師講授時(shí)間,把課前預習,課后作業(yè)的時(shí)間放在課堂上,讓我們的課堂更針對于我們的學(xué)情,更扎實(shí)有效。數學(xué)張娜、物理孫秀琴老師所做的校級示范課,充分體現了我校的教學(xué)思路。語(yǔ)文學(xué)科正在嘗試閱讀式語(yǔ)文教學(xué),把每一篇課文當作一份優(yōu)美的閱讀材料,在學(xué)生充分的`讀、認真的分析的基礎,教師精簡(jiǎn)的點(diǎn)撥,培養了學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)科能力。

  推門(mén)聽(tīng)課是掌握教師工作態(tài)度和工作能力的最直接手段。在每次聽(tīng)完課后我都要與教師交換聽(tīng)課意見(jiàn),變評課為議課,變“不應該如何做”為“怎樣做會(huì )更好”,指明教師努力的方向,使教師內心明白,領(lǐng)導聽(tīng)課是為了自己的迅速成長(cháng),形成怕領(lǐng)導聽(tīng)課為主動(dòng)邀請領(lǐng)導聽(tīng)課的轉變。

  深入課例研究和教學(xué)反思,研究和反思是提高教師教學(xué)能力的重要方式。我校購置了兩臺攝像機,為教師錄制研討課,讓教師一邊觀(guān)看自己的課一邊來(lái)評課,直觀(guān)的反思自己的教學(xué)行為,每學(xué)期為每位教師錄制一堂課,記錄下教師成長(cháng)的過(guò)程。

  五、安全工作

  1、提高隱患意識,加強學(xué)生安全教育,確保校園安全。落實(shí)學(xué)校安全周例會(huì )制度,認真研究和布置安全工作;德育處充分利用間操、國旗下講話(huà)和主題班會(huì )等形式加強對學(xué)生的安全教育,教會(huì )學(xué)生在不同的安全隱患面前會(huì )自救,每學(xué)期進(jìn)行一次疏散演練,讓學(xué)生熟悉逃生路線(xiàn)。教會(huì )學(xué)生正確解決師生間和學(xué)生之間的矛盾,防止暴力事件的發(fā)生。

  2、建立安全隱患排查制度。每月由學(xué)校安全領(lǐng)導小組進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的安全排查,不放棄任何一個(gè)死角,建立安全臺帳,發(fā)現問(wèn)題責成具體的責任人立刻解決,讓安全隱患不過(guò)夜。

  3、成立男教師巡邏隊,保護校園及學(xué)生的安全。

  六、主要工作成績(jì)

  本年度參加市級農村中學(xué)校長(cháng)優(yōu)質(zhì)課評比獲二等獎;被評為市級師德標兵和區級先進(jìn)工作者;自已所分管的德育工作獲區級先進(jìn)集體稱(chēng)號,以上榮譽(yù)是上級給的,我更看重學(xué)生一天天在進(jìn)步,學(xué)校一天天在提高。每天入校門(mén)時(shí)學(xué)生親切的呼喚,家長(cháng)和社會(huì )對我校的認可,認為把孩子放在姚周寨中學(xué)放心,我認為這是最高的成績(jì)。

  七、下一步努力方向

  1、加強理論學(xué)習,增強自己工作方式和方法的科學(xué)性,用大教育觀(guān)來(lái)看我校的教育。

  2、嘗試學(xué)生和教師的評價(jià)制度,建立一種使用人才,發(fā)展人才,成就人才,激勵人才的評價(jià)機制。

  學(xué)校辦公室領(lǐng)導述職報告9

  過(guò)去的一個(gè)學(xué)年,對于學(xué)校來(lái)說(shuō),是迎來(lái)二次發(fā)展的轉折一年,對于我來(lái)說(shuō),卻是有序工作、扎根教學(xué)而體驗快樂(lè )的一年。在過(guò)去的一學(xué)年里,在校長(cháng)的領(lǐng)導下,在全體老師的共同支持下,我的工作取得了一些成績(jì),但也存在不足,F將工作簡(jiǎn)要述職如下,請各位老師評議。

  在本學(xué)年里,我主要承擔分管教學(xué)的工作和柏莊的日常管理工作。由于新校工作千頭萬(wàn)緒,我的工作以“有序”為目標。新的校舍、新的學(xué)生、新的教師、新的環(huán)境,我工作的重中之重就是盡量理順新變化、處理新問(wèn)題。根據教育局的批復要求和學(xué)校的發(fā)展規劃,從新;I備開(kāi)始,在校長(cháng)的領(lǐng)導下,在周?chē)聜兊闹С窒,我就盡自己的最大努力在這個(gè)崗位上做好所有的“第一次”,為新校的發(fā)展做出自己的貢獻。

  我忘記不了的是許多的瞬間:第一次和幾位老師們一起接受家長(cháng)的咨詢(xún),由于大家的共同努力,招生獲得了成功,打響了前期宣傳的第一炮;第一次走進(jìn)新校時(shí)的忐忑和憧憬,看著(zhù)成片的土堆,一直到8月中旬才放下的懸著(zhù)的心;第一次迎來(lái)的開(kāi)學(xué)典禮,在許多老師的廢寢忘食付出后,收獲了喜悅和自豪;第一次進(jìn)行全校全學(xué)科的家長(cháng)開(kāi)放日后,收到了家長(cháng)們中肯的建議和滿(mǎn)意的好評;第一次走進(jìn)幾位新教師的課堂,和他們共同進(jìn)行教學(xué)研討;第一次進(jìn)行教師讀書(shū)交流會(huì )時(shí),老師們洋洋灑灑的語(yǔ)言和分享心得的快樂(lè );第一次對全校學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)等級測評的嘗試,看到了許多非英語(yǔ)教師對于英語(yǔ)特色創(chuàng )建所做出的跨學(xué)科的努力;第一次張貼大幅喜報時(shí)的喜悅心情,向家長(cháng)們匯報一個(gè)學(xué)期以來(lái)的師生榮譽(yù)……一連串的“第一次”串起來(lái)了一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我的思路是如果把每一個(gè)“第一次”都做到最好,那么建立起來(lái)的教學(xué)管理乃至于學(xué)校管理就能夠有序,而有序才是提高效率的基礎。

  對于自己的教學(xué),我始終認為這是充實(shí)自己、提高自己、鍛煉業(yè)務(wù)能力的唯一平臺。只有扎根教學(xué)工作,才能談得上積累經(jīng)驗、創(chuàng )新實(shí)踐和獲得更高的發(fā)展。過(guò)去的一年,我能夠始終將完成自己的教學(xué)任務(wù)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn),無(wú)論是第一學(xué)期的大課12節還是第二學(xué)期的小課16節,我都能夠做到上好每一節課,關(guān)注到每一個(gè)學(xué)生。在培養優(yōu)秀學(xué)生苗子的同時(shí),緊緊地抓住幾個(gè)后進(jìn)生不放手,力爭提高兩個(gè)班級學(xué)生的整體水平。在教學(xué)間隙,我能夠做到與班主任和其他任課教師交流,共同商量和處理一些學(xué)生教育和管理的'問(wèn)題,我也能夠和家長(cháng)積極進(jìn)行溝通,利用博客、電話(huà)、面談的形式,與他們保持密切聯(lián)系。在教學(xué)評價(jià)方面和其他英語(yǔ)教師交流、研討,嘗試完善和改進(jìn)教學(xué)評價(jià)方式。同時(shí)積極參加市、區兩級教研活動(dòng),不放棄任何學(xué)習交流和充電提高的機會(huì )。

  當然,快樂(lè )工作才是工作的最高境界,我從準備材料迎接檢查后的好評中體驗著(zhù)快樂(lè ),我從孩子們課堂上開(kāi)心的眼神、興奮的言行中體驗著(zhù)快樂(lè ),我從看到學(xué)校網(wǎng)站、教師博客點(diǎn)擊率的不斷攀升中體驗著(zhù)快樂(lè ),我從自己的初稿能夠變成宣傳學(xué)校特色發(fā)展的油墨鉛字中體驗著(zhù)快樂(lè )。

  最后,我想說(shuō)感動(dòng)常在,伴我遠行。前進(jìn)是柏莊發(fā)展的不竭源泉和堅實(shí)后盾,而我只不過(guò)是在柏莊這個(gè)崗位上和大家一同體驗新校氣息而已。在前進(jìn)的這么多年里,我看到了老教師們的敬業(yè)精神和默默付出,看到了青年教師的不斷成長(cháng),也看到了在大家共同努力下一個(gè)個(gè)榮譽(yù)的接連獲得。就在前不久,雖然已經(jīng)期末結束,看到近三十位老師忙碌參加英特爾培訓的身影,我真切地感受到了大家孜孜不倦的學(xué)習態(tài)度和刻苦鉆研的學(xué)習精神,而教育局最后也將今年三分之二的優(yōu)秀作品和優(yōu)秀學(xué)員的名額都給了我們。這些都是我們工作的不竭動(dòng)力和源泉,有了這些,我們走得更高更遠。

  我的述職完畢,謝謝大家!

  學(xué)校辦公室領(lǐng)導述職報告10

  根據教育局的安排,我代表學(xué)校領(lǐng)導班子,將學(xué)校一年來(lái)的工作,向大家簡(jiǎn)要匯報,請全體教職工評議:

  一、工作實(shí)績(jì)

  1. 一年來(lái),我校在教育局的正確領(lǐng)導下,繼續實(shí)施“依法治校,以德理校,科研興校,質(zhì)量立校,人才強!钡闹涡7铰,扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),強化各項管理,獲得縣教育工作考核綜合獎,在20xx年全縣教育工作會(huì )議上作題為《構建和諧校園 致力持續發(fā)展》的大會(huì )發(fā)言,并獲得縣政府表彰“20xx年度教育工作先進(jìn)單位”。

  2. 一年來(lái),在局黨委的正確領(lǐng)導下,我校領(lǐng)導班子團結協(xié)作,銳意進(jìn)取、埋頭苦干,廉潔奉公,較為出色地完成了上級交給的各項工作任務(wù),德育工作取得新突破,教學(xué)教研再邁大步,課程改革呈現新氣象,可以說(shuō)我們又勝利的走過(guò)了一個(gè)學(xué)年。20xx年11月28日被江蘇省網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校在“名師名!睓谀繄蟮懒宋倚5霓k學(xué)業(yè)績(jì),20xx年4月23日《鹽城晚報》報道了我校狠抓教育教學(xué)管理的辦學(xué)經(jīng)驗,20xx年4月28日濱海電臺在“教育時(shí)空”欄目推介了我學(xué)校的成功經(jīng)驗。

  3. 一年來(lái),我們圍繞“兩個(gè)聚焦”,狠抓教育教學(xué)管理。在5月濱海中學(xué)“新華杯”競賽中初戰告捷,初三(7)班孫路成倍濱海中學(xué)高一實(shí)驗班提前錄取。

  4. 一年來(lái),我校領(lǐng)導班子始終信奉“以科學(xué)的思想武裝人,以高尚的情操陶冶人,以正確的輿論引導人,以誠信的態(tài)度團結人,以適當的待遇吸引人,以民主的考核激勵人,以務(wù)實(shí)的工作培養人,以合理的規范制約人,以寬松的環(huán)境留住人”的管理理念,實(shí)行彈性管理,落實(shí)制度考核,構建和諧校園,我校人文管理水平明顯提高。

  二、存在不足

  1、領(lǐng)導班子的執政能力與學(xué)校的發(fā)展、與領(lǐng)導的要求存在一定的差距。因此必須不斷地加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習,提高決策力、領(lǐng)導力、執行力。

  2、教師現有的`文化水平和業(yè)務(wù)能力很難適應新課改的需要,探索新課改的教學(xué)路子還很漫長(cháng)。因此教師要樹(shù)立終身學(xué)習的理念,不斷豐富自己的文化知識,經(jīng)常給自己充電。要不斷探索教育教學(xué)方法,從教書(shū)型向知識型、科研型轉變。

  一學(xué)期來(lái),我們雖然取得了一些成績(jì),這僅是小小的新的進(jìn)步,與領(lǐng)導、社會(huì )期望的距離還很遙遠。由于環(huán)境、學(xué)生基礎及辦學(xué)條件等因素的制約,今后的道路將更艱難。然而我們三中人仍然充滿(mǎn)信心,將進(jìn)一步強化目標管理,細化措施落實(shí),深化常規管理,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高教學(xué)質(zhì)量,趁勢而上,力爭在良性循環(huán)的起點(diǎn)上走下去!

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