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2022年小學(xué)分管安全副校長(cháng)個(gè)人述職報告(通用10篇)
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,回顧這段時(shí)間的工作,有得有失,我們要做好總結,寫(xiě)好述職報告哦。那么什么樣的述職報告才是有效的呢?以下是小編為大家收集的2022年小學(xué)分管安全副校長(cháng)個(gè)人述職報告,希望對大家有所幫助。
小學(xué)分管安全副校長(cháng)個(gè)人述職報告 篇1
一、加強學(xué)習,聯(lián)系實(shí)際,提高認識
教師是一門(mén)終身學(xué)習的職業(yè)。社會(huì )在不斷發(fā)展,不學(xué)習就會(huì )跟不上時(shí)代的步伐,個(gè)性是作為一名校級領(lǐng)導和德育工作者,務(wù)必始終站在社會(huì )發(fā)展的前列,德育工作更要求緊跟社會(huì )形勢的發(fā)展。因此,我堅持做到每一天看新聞和閱讀一小時(shí)的書(shū),提高自己對政治的敏銳性,提高對教育的認識和個(gè)人品德修養,提高管理潛力。在這一年里,我先后閱讀了《德育文集》、《成功校園內部管理全書(shū)》、《教育管理》等各類(lèi)書(shū)籍,這些為我提高思想認識、更新教育理念、加快德育創(chuàng )新帶給了扎實(shí)的基礎。
二、加強管理,提高工作效率
1、加強德育管理,健全德育機制。
。1)加強德育隊伍建設。德育工作的順利開(kāi)展,最重要的是培養一支有敬業(yè)精神、潛力強,工作有特色,團結互助的以班主任和年級組長(cháng)為主的德育隊伍。加強班主任和年級組長(cháng)隊伍的建設,首先是加強學(xué)習,其次是挖掘典型,鼓勵創(chuàng )新。一年來(lái),我和政教處的同志一起以經(jīng)驗交流、學(xué)習材料、請專(zhuān)家做講座等各種形式對班主任和年級組長(cháng)進(jìn)行培訓,同時(shí),也通過(guò)加強日常工作狀況的檢查和細化考核資料,來(lái)提高他們對德育工作的認識和工作職責心,鼓勵班主任、年級組長(cháng)發(fā)現問(wèn)題,大膽創(chuàng )新,互相學(xué)習,取長(cháng)補短。通過(guò)各類(lèi)學(xué)習活動(dòng),豐富了班主任、年級組長(cháng)的工作理論和經(jīng)驗,提高了他們的工作水平,大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程。作為管理者,在日常工作中我盡量仔細、實(shí)事求是地評價(jià)教師的工作,抓住細微的工作亮點(diǎn)去看待其工作,給予充分的肯定和鼓勵。并經(jīng)常和教師探討研究,進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效。同時(shí),我建立了校園德育工作領(lǐng)導小組例會(huì )制度,每周一與政教處成員召開(kāi)德育工作例會(huì ),商討校園近期工作,研究學(xué)生發(fā)展狀況。
。2)完善管理制度。通過(guò)幾年德育工作的實(shí)踐,使我認識到,完善的制度能使管理工作游刃有余;明確各項制度,能正確引導教師開(kāi)展工作。今年,我和政教處的幾位同志,通過(guò)研究和探討,調整了各項考核資料,細化了考核依據,使班級考核和班主任考核既有機結合,又有所區別,從必須程度上促進(jìn)了班主任工作的職責心和用心性,使班主任工作目標更明確、更具體。同時(shí),在管理制度上,充分利用網(wǎng)絡(luò )管理,發(fā)揮年級組的作用,大膽放心地發(fā)動(dòng)年級組長(cháng)承擔起組長(cháng)的職責。各個(gè)年級組長(cháng)根據本年級的狀況,在開(kāi)學(xué)初和某些重要活動(dòng)中制定了具體詳細的工作計劃,使家長(cháng)會(huì )、學(xué)生會(huì )議、教師會(huì )議和師生活動(dòng)等各類(lèi)活動(dòng)順利開(kāi)展。各個(gè)年級組在自主管理的基礎上,充分發(fā)揮了個(gè)體作用和主動(dòng)性,用心開(kāi)展工作,構成了各個(gè)年級的工作特色。
。3)加強“德育團”建設!暗掠龍F”工作是我校德育工作中的一個(gè)閃光點(diǎn),對于我來(lái)說(shuō),如何深層次的挖掘“德育團”工作的內涵,使之更加完善,更好的為校園的教育帶給幫忙,是我這一年的工作目標之一。我通過(guò)細化“德育團”成員的工作職責,建立德育團工作記錄檔案和完善德育團成員的考核方法,進(jìn)一步加強德育團工作的有效、有序管理。在上學(xué)年,我和政教處同志還對部分年級德育團有效地實(shí)施了雙向選取的組合方式,大大促進(jìn)了教師參與德育工作的用心性和主動(dòng)性。
。4)開(kāi)展各項教育活動(dòng)。德育工作更多的是要通過(guò)活動(dòng)來(lái)體現。一年多來(lái),我和政教處的幾位同志,在全體教職員工的支持下,以民族精神教育綱要和生命教育綱要為指導,開(kāi)展了一系列的教育活動(dòng)。民族精神教育展示活動(dòng)、第14屆校園藝術(shù)科技節、“感恩”教育、“長(cháng)征精神勵我前行”主題班會(huì )比賽等,均受到了各界的一致好評。同時(shí),經(jīng)過(guò)仔細研究,用心申報,今年,我校又成功的成為了上海市民族精神教育試點(diǎn)校園。
。5)構建全員德育機制。拓寬育人渠道,拓展育人隊伍,構建“三位一體”的'全員育人機制,是我校德育工作的長(cháng)期目標。在校內,我著(zhù)重加強了德育團建設和學(xué)生自主管理建設,學(xué)生通過(guò)自主管理委員會(huì ),能基本參與到校園的管理;“德育團”工作使教師人人都成為了德育工作者,使家長(cháng)、學(xué)生成為德育工作者成為可能。在家庭,我著(zhù)重加強了家校合作途徑的建設,通過(guò)數次的家委會(huì )會(huì )議,完善了《封浜中學(xué)學(xué)生家庭行為準則》和《封浜中學(xué)學(xué)生家長(cháng)行為準則》,并付諸于實(shí)施,使學(xué)生、家長(cháng)的行為都有了明確的目標。這一項工作得到了區人大和區領(lǐng)導的一致好評。在社區,著(zhù)重加強了德育基地的挖掘和建設,與楊柳村居委、太平村開(kāi)展了豐富的實(shí)踐活動(dòng),與南翔消防站在開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí),也建立了學(xué)生活動(dòng)基地的關(guān)系。這一系列的工作,使我校的德育基礎得到進(jìn)一步的鞏固和發(fā)展。
2、加強安全管理,完善管理機制。
校園安全工作是校園各項工作的重中之重,我始終牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,居安思危,做到警鐘長(cháng)鳴,常抓不懈。在校長(cháng)和校園總務(wù)部門(mén)的支持下,我通過(guò)落實(shí)和完善各種規章制度,進(jìn)行嚴格的系統管理,做到:人員進(jìn)出嚴格把關(guān);校園24小時(shí)有人值班;每月對校園的安全設施進(jìn)行檢查;校園各項管理措施嚴格到位;校園安全知識宣傳長(cháng)期堅持。同時(shí)加強與校外力量的合作,與封浜派出所、南翔消防站和鎮綜合治理辦建立了長(cháng)久的輔導和合作關(guān)系,基本構成了校園安全管理上的“內外合力管理模式”,確保了校園無(wú)重大安全事故的發(fā)生。
古人云“直而影正,以己以正而為人之標”,作為一名校級干部,在很多方面都要對自己有嚴格的要求,否則就沒(méi)有進(jìn)步,就不能為人之標,就沒(méi)有潛力去管理別人。因此,我對自己提出了“凡事為先”的工作要求,只有自己身體力行,嚴以責己,嚴以律己才能在師生中樹(shù)立良好的形象,才能使工作更好地開(kāi)展,才能更好的服務(wù)于全校師生。我堅持每一天七點(diǎn)以前到校,五點(diǎn)半以后離校。每一天到校園,我先在校園內走一遍,了解學(xué)生動(dòng)態(tài),巡視校園環(huán)境,了解教師工作狀況,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)解決,防微杜漸。在日常巡視中,我也給自己提出了“兩先”要求,見(jiàn)到垃圾,自己彎下腰,先撿;望見(jiàn)學(xué)生、教師,自己先微笑點(diǎn)頭問(wèn)好。我只期望通過(guò)自己的行動(dòng),用自身的素質(zhì)去影響學(xué)生,樹(shù)立正確的行為規范,也期望有更多的教師能主動(dòng)地參與到學(xué)生的思想工作中來(lái),“眾人拾柴火焰高”,只有我們齊心協(xié)力,才能把校園的德育工作做細、做實(shí)、做好。由于共同的努力,學(xué)生的行為規范、校園的校風(fēng)一向得到各級領(lǐng)導和社會(huì )的好評。在和其他老師的共同努力下,今年上半年,校園先后獲得了“嘉定區健康促進(jìn)校園”、“上海市民族精神試點(diǎn)校園”和“上海市安全禮貌校園”的稱(chēng)號。
從校園已取得的成就來(lái)看,要做好德育工作,就離不開(kāi)德育科研,一年中,在老校長(cháng)的指導下,我先后申報了“十三五”期間嘉定區德育科研重點(diǎn)攻關(guān)課題子課題《中學(xué)誠信教育體系的建立》、校級課題《深化自主發(fā)展德育模式的實(shí)踐與研究》,并撰寫(xiě)了區級重點(diǎn)課題《建立全員德育機制的研究》的開(kāi)題報告。
雖然擔任行政干部,但我從沒(méi)忘記自己是一名英語(yǔ)教師,把自己的知識教與學(xué)生是我的本職工作。我個(gè)性注重在英語(yǔ)教學(xué)中結合教學(xué)資料,滲透德育教學(xué)。為了做到教學(xué)、管理兩不誤,我每一天都列一份工作表,安排好一天的事情,為了保證教學(xué)質(zhì)量,我堅持備新課,出練習,批作業(yè),有時(shí)只能利用下班后的時(shí)間和周六的時(shí)間為學(xué)生進(jìn)行輔導。一年中,我連續擔任兩屆初三的教學(xué)工作,在和這兩屆初三老師的共同努力、合作下,打破了初三英語(yǔ)教學(xué)一向名列區倒數幾位的落后局面。
三、謙虛嚴謹,尋找不足
盡管目前工作開(kāi)展比較順利,但我明白作為一名年輕的干部,尤其是剛剛踏上校級工作崗位的干部,在很多方面我還需改善。首先應加強理論學(xué)習,提高自己的思想認識;其次,工作態(tài)度還應謙虛謹慎,善于聽(tīng)取他人意見(jiàn);另外,工作方法上要不斷累積經(jīng)驗,使自己迅速成為一名優(yōu)秀的干部。我相信,在大家的熱心幫忙和支持下,我必須會(huì )把工作做得更好,必須會(huì )為封中的新發(fā)展做出自己應有的貢獻!
小學(xué)分管安全副校長(cháng)個(gè)人述職報告 篇2
回首剛剛過(guò)去的一年,在平凡的時(shí)光里有了不平凡的收獲。領(lǐng)導的關(guān)愛(ài),教師的支持,在工作中嚴格執行“日查、月報”制和教師“一崗雙責制“,狠抓責任落實(shí)。一年來(lái),我校無(wú)一例安全責任事故發(fā)生,確保了學(xué)校的各項工作的順利進(jìn)行。
一、以身作則,嚴于律己
20xx年4月份以來(lái),我聽(tīng)從領(lǐng)導安排,分管學(xué)校安全工作和勞資工作。這在別人看來(lái)是不足掛齒,分毫不值的虛職,可我卻站在學(xué)校發(fā)展的前列,站在時(shí)代的高度勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。從未在校長(cháng)面前討價(jià)還價(jià),從未在職工面前怨天尤人,而是主動(dòng)為校長(cháng)排憂(yōu)解難,為師生營(yíng)造安全氛圍,為學(xué)校保駕護航。正是由于這份分管工作的特殊性,我積極學(xué)習,善于學(xué)習,主動(dòng)學(xué)習,熟悉業(yè)務(wù),精通業(yè)務(wù),鉆研業(yè)務(wù),要求教職工做到的,我先做到;要求師生學(xué)習的,我先學(xué)習。時(shí)刻身體力行,率先垂范。處處以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己。安全工作可謂十分繁忙,有時(shí)是利用晚上、周末加班完成,可我從未找人幫過(guò)忙,從未請人加過(guò)班,而是憑著(zhù)對事業(yè)的忠心,對工作的忠誠,對師生的負責,埋頭苦干,巧干勤干,抱著(zhù)“再苦不得苦別人,再累自己先累”的信念盡職盡責,盡心盡力,苦苦撐起學(xué)校安全工作這面比泰山還重的巨石,確保了學(xué)校平安、師生安全。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。學(xué)校制訂了《學(xué)校安全工作管理規定》、《事故責任追究制度》、《24小時(shí)值班制度》、《食品衛生管理制度》、《學(xué)校安全工作考核細則》等各類(lèi)安全工作預案和安全管理制度。并添置了各類(lèi)安全標示牌和警示牌。在管理中嚴格實(shí)行“校長(cháng)負責總責,分管領(lǐng)導具體抓”的`管理機制。學(xué)校將安全管理目標層層分解落實(shí),明確責任領(lǐng)導,責任部門(mén)和責任人,自上而下構筑起“分級管理、分層負責”的責任體系。
2、不留安全管理真空地帶。學(xué)校校長(cháng)與分管副校長(cháng)、日常副校長(cháng),分管副校長(cháng)、日常副校長(cháng)與政教主任、教務(wù)主任、總務(wù)主任,政教主任、教務(wù)主任、總務(wù)主任與村主任,班主任與學(xué)生、家長(cháng)層層簽訂安全責任書(shū)。按照“橫向到邊,縱向到底”的要求,學(xué)校消除了安全管理的“真空地帶”。上課時(shí)任課教師按黑板左上角公示的出勤情況核實(shí)班級出勤人數,并負責課堂安全;課間、午休,值班教師負責課間巡查,負責學(xué)生課間活動(dòng)的安全管理,嚴格實(shí)行“上下樓梯靠右行”制度,杜絕事故發(fā)生。
3、建立安全臺帳。建立了學(xué)校安全隱患臺帳,實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導分包制和消帳制,全校共查出隱患處,落實(shí)了責任,有效地杜絕了事故的發(fā)生。
4、校內嚴管與校外監管相結合。班主任必須登記學(xué)生的家庭電話(huà)號碼,或家庭就近的電話(huà)號碼,以保證通訊隨時(shí)暢通,對不明原因缺席的學(xué)生,學(xué)校迅速采取各種措施與家長(cháng)(或監護人)取得聯(lián)系,杜絕學(xué)生脫離監管。
三、加強教育,促進(jìn)自護
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎我們以安全教育為重點(diǎn),經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、有針對性地開(kāi)展教育工作。學(xué)校安全教育以"創(chuàng )平安校園"為主題,學(xué)校組織學(xué)習安全教育工作文件,對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識與安全技能等方面,開(kāi)展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
2、以活動(dòng)促教育,搞高學(xué)生安全意識。利用班會(huì )、團隊活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓練,對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育,使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動(dòng)傷害、防火、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、展板等宣傳工具開(kāi)展豐富多彩的安全教育。本學(xué)年學(xué)校成功的舉行了防火逃生演練活動(dòng)并聘請法制副校長(cháng)對全體師生進(jìn)行了法制教育。通過(guò)這些活動(dòng)全面提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
四、注重細節,管好校車(chē)。
為了管理好校車(chē),學(xué)校加強了校車(chē)管理組織機構,成立了校長(cháng)、副校長(cháng)、安全辦主任、安全責任教師、司機等五位一體的管理體系。注重與校車(chē)有關(guān)的每一個(gè)細節。從車(chē)輛狀況、駕乘人員情況、乘車(chē)學(xué)生情況、車(chē)輛行駛路線(xiàn),一直到學(xué)生及家長(cháng)狀況都事無(wú)巨細,需要面面俱到,全面掌握,并且進(jìn)行及時(shí)總結、改正,時(shí)時(shí)教育,確保了校車(chē)安全、穩健地運行。無(wú)任何事故發(fā)生。
五、加強檢查,及時(shí)排險
每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,學(xué)校對所有校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí),積極配合衛生部門(mén)對學(xué)校食堂、飲水衛生進(jìn)行檢查。同時(shí)牢固樹(shù)立“把錢(qián)用在改造上,決不用在事故的賠償上”的意識,一年來(lái)學(xué)校排除了以下安全隱患:
1、學(xué)校擠出資金添置了各種安全制度牌和警示標志。
2、積極與鄉鎮政府溝通,完成了學(xué)校外道路機動(dòng)車(chē)減速帶的維修工程。
3、本期完成了圍墻的重建、排危,教學(xué)樓欄桿加固加高工作;
4、聯(lián)系、籌措資金完成了小學(xué)部教學(xué)樓維修加固;
5、聯(lián)系運輸公司完成了校車(chē)更新。
通過(guò)這些措施,有效地消除了安全隱患,杜絕了安全事故的發(fā)生。
六、其他工作
一年來(lái),所分管的勞資工作也在有序的狀態(tài)中運行,所承擔的統計、上報等工作順利完成,無(wú)任何不良情況發(fā)生,得到了相關(guān)領(lǐng)導的認可。
七、存在的問(wèn)題
1、應該進(jìn)一步加強工作的計劃性;
2、工作的總結應該更加的及時(shí)、細致。
小學(xué)分管安全副校長(cháng)個(gè)人述職報告 篇3
本學(xué)年度以來(lái),我繼續分管學(xué)校德育安全教育工作;仡櫼荒陙(lái)的工作,在校長(cháng)和各位同事的關(guān)心支持下,我認真落實(shí)國家有關(guān)學(xué)校德育安全工作的各項要求,堅持創(chuàng )新工作模式,強化過(guò)程管理,落實(shí)各環(huán)節責任,杜絕了不安全事故的發(fā)生,使學(xué)生思想道德水平明顯提高,較好地完成了各項工作,F將我一年來(lái)履行職責情況總結如下:
一、“德”高正己。
一是作為黨員教師,理應以德服人。緊跟時(shí)代步伐,堅持學(xué)習,不斷提高自己的政治站位,時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員來(lái)嚴格要求自己,同時(shí)也給其他教師樹(shù)立模范帶頭榜樣。
二是廉潔自律,堅持原則。自覺(jué)克服利己主義,自覺(jué)維護集體利益,絕不沾輕怕重,絕不推諉扯皮。工作中勇挑重擔,替領(lǐng)導分憂(yōu),為同志們排難,絕不斤斤計較。
二、“勤”能補拙。
本學(xué)年以來(lái),積極參加各種活動(dòng),克服家中上有80多歲的老母親,下有高考學(xué)習的孩子,中有體弱的妻子的種種困難,堅持出滿(mǎn)勤,風(fēng)雨無(wú)阻,保證了學(xué)校主管工作和教學(xué)工作高效完成。以校為家,克己奉公,用全身心力量投入工作,彌補業(yè)務(wù)能力不足的缺點(diǎn),感觸頗深。
三、“能”講奉獻。
學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒,安全頭上懸著(zhù)利劍,教學(xué)成績(jì)社會(huì )關(guān)注,在此種種高壓之下,我不退縮,依然扛起安全之“劍”,勝任二年級的數學(xué)教學(xué)工作。負責的脫貧攻堅工作正在沖刺,貧困學(xué)生大家訪(fǎng)貧困學(xué)生家庭裝修入住,送教上門(mén)等工作,一天忙得不亦樂(lè )乎,生活充實(shí)。
四、“績(jì)”可回報。
一是通過(guò)開(kāi)學(xué)的建章立制,責任層層落實(shí),分級網(wǎng)格管理,及時(shí)隱患排查,認真開(kāi)展安全教育和安全演練活動(dòng),加強值周巡查和重點(diǎn)部位的全天監視,老師團結一心齊抓共管,東木鎮教育系統四校一園師生生命財產(chǎn)安然無(wú)恙,井然有序。狠抓班級的習慣養成教育,學(xué)校白色垃圾少了,吃零食的幾乎沒(méi)有了,衛生環(huán)境明顯改善不少。學(xué)生的文明禮貌有很大改觀(guān),校園處處講文明,樹(shù)新風(fēng),比學(xué)趕幫超的學(xué)習風(fēng)氣已經(jīng)形成。
二是在脫貧攻堅工作中,老師們利用閑暇時(shí)間或節假日,進(jìn)行了貧困學(xué)生大家訪(fǎng),確保了教育資助精準扶貧。貧困學(xué)生家庭房屋裝修入住工作有序開(kāi)展,確保了住房安全有保障。貧困退出義務(wù)教育有保障認定已全面展開(kāi)摸底工作,確保全鎮6至15歲兒童無(wú)一人輟學(xué)。
三是在黨建和教學(xué)中也頗有收獲:協(xié)助學(xué)校支部完成規范化部室的`創(chuàng )建工作,嚴格執行縣教體科技局黨委的黨建清單,并自主開(kāi)展了一系列有助于教育教學(xué)的黨建加活動(dòng),極大地提高了黨員及全體教師的工作積極性。在做學(xué)校管理工作的同時(shí),在教學(xué)上絲毫不敢放松,認真備課,虛心學(xué)習,積極批閱作業(yè),因此所帶班級成績(jì)進(jìn)步較大,及格率和優(yōu)秀率分別為100%和95%,兩學(xué)期二(1)班學(xué)生數學(xué)人均分均為92分以上,家長(cháng)和學(xué)生反響較好,也給其他教師樹(shù)立標桿和榜樣。
總之,一年來(lái),在全體教職工大力支持和各位領(lǐng)導幫助下,杜絕了不安全事故的發(fā)生,使學(xué)生思想道德水平明顯提高,為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量奠定里良好的基礎。但是我深深地知道,個(gè)人的教學(xué)水平有限,專(zhuān)業(yè)素養不高,教學(xué)研究太少,必須加強學(xué)習。學(xué)校的“三防”建設還不到位,存在明顯的安全隱患。學(xué)生的思想教育和養成教育還需再添措施,下大功夫,教育工作永遠在路上!
小學(xué)分管安全副校長(cháng)個(gè)人述職報告 篇4
本學(xué)年度我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作;厥滓荒陙(lái)的工作,是在緊張匆忙中度過(guò)的,繁雜卻充實(shí),忙碌不失條理。雖然涉及面廣,頭緒較多,但在校長(cháng)直接領(lǐng)導下,在全體老師的熱情支持和幫助下,各項工作得以順利的進(jìn)行,F將我一年來(lái)的工作,向各位領(lǐng)導,各位老師匯報,恭請指正。
一、加強學(xué)習,以身作則,同心協(xié)力,不斷提高自身素質(zhì)。
在教育不斷改革創(chuàng )新的今天,只有加強學(xué)習,才能適應自己分管的工作需要,才能更好地指導、解決在日常工作中碰到的各種問(wèn)題,要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此堅持學(xué)習教育管理理論和教育教學(xué)理論知識,使自己的觀(guān)念得以更新,業(yè)務(wù)知識不斷豐富,管理水平得以有效的提升。
從任職起,就不斷鞭策自己,各項工作都要以身作則。因此,在工作中總是踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇地落實(shí)完成上級、學(xué)校的各項任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸,把學(xué)校大大小小的工作都當作自己份內的事,凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問(wèn)題,說(shuō)真話(huà)、做實(shí)事,當好校長(cháng)的幫手,做好執行工作的'“勇士”,以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校各項工作的開(kāi)展。
我把寬以待人,嚴于律已,遵紀守法,廉潔自律作為自己的工作準則,時(shí)刻以師德規范要求自己,充分發(fā)揮模范帶頭作用,對上為學(xué)校為校長(cháng)負責,對下為老師、學(xué)生負責。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健,而學(xué)校的教育、教學(xué)工作落實(shí)在于富有創(chuàng )造力的群體中的每一位教師,充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項工作卓有成效開(kāi)展的前提。因此,我始終明確自己的職責,擺正自己的位置,堅持從教師中來(lái),到教師中去,努力營(yíng)造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系,是我工作與做人的根本。一年來(lái),我始終抱著(zhù)“學(xué)無(wú)先后,賢者為先”的思想,虛心學(xué)習,尊重老師,與領(lǐng)導、老師團結協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長(cháng)、老師們的意見(jiàn),形成共識,使各項工作更有條理,更為落實(shí),更有效果。
二、抓好安全工作,為教育教學(xué)保駕護航
安全工作是學(xué)校所有工作的保證,堅持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來(lái)抓,以預防為主,防治結合,加強教育,群防群治的原則,強化管理,健全制度,建立安全領(lǐng)導小組,制定各種安全意外處置預案制度和制度落實(shí),簽訂安全協(xié)議書(shū),實(shí)行“一崗雙責”,進(jìn)一步夯實(shí)安全責任,過(guò)去的一年,在全體師生的共同努力下,特別是在班主任的努力下,做到學(xué)校安全無(wú)空隙的防患與排查,從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;根據學(xué)校實(shí)際情況,利用班會(huì )、廣播、升旗儀式等時(shí)間,開(kāi)展安全預防教育,自護教育,提高廣大學(xué)生的安全意識、防范能力和自我保護能力。
三、加強教學(xué)常規管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量
從細節處入手,強化常規管理,努力做到教學(xué)管理的精細化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學(xué)常規管理中我努力做到:
1、加強教學(xué)過(guò)程管理,促進(jìn)教學(xué)常規落實(shí)。
我一貫注重教學(xué)常規管理的落實(shí)情況,對教學(xué)過(guò)程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節層層把關(guān),狠抓落實(shí),實(shí)現教學(xué)過(guò)程的規范性、科學(xué)性和創(chuàng )新性。教學(xué)常規檢查堅持每月化,做到檢查到位,反饋及時(shí),整改有效。并將檢查結果納入年終績(jì)效考核,與教師的績(jì)效工資掛鉤。
2、立足課堂陣地,提高課堂教學(xué)效益
課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,才能確保質(zhì)量的提高,因此,我們積極開(kāi)展教學(xué)比武大練兵活動(dòng),要求每位教師每學(xué)期必須上兩節(主、副科各一節)有質(zhì)量的教學(xué)研究課,集中教研組長(cháng)骨干教師一起聽(tīng)課、評課,實(shí)事求是地分析,提出不足和改進(jìn)意見(jiàn),讓教師在實(shí)踐中學(xué)習,在反思中成長(cháng)。在練兵中,切實(shí)做到“四定”即:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定人員,開(kāi)展集體備課,做到本學(xué)科教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度,教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、訓練內容三統一,并注重“精”字上下功夫,擺脫了以往“擺場(chǎng)子、搭架子”的做法。實(shí)現了教師教學(xué)方法由教師為主體,向以學(xué)生為主的改變,實(shí)現了教師由為學(xué)生“掌握”而教,轉變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展、創(chuàng )新而教;有效地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。
3、加強畢業(yè)班管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量
制定了獎勵方案,召開(kāi)了畢業(yè)班教師動(dòng)員會(huì ),加強對畢業(yè)班復習工作的宏觀(guān)指導與監控,尤其做好了各科復習與復習內容的制定工作,使整個(gè)畢業(yè)班一盤(pán)棋,工作有了很大的改觀(guān)。強化了培優(yōu)輔差的力度,注意了每一個(gè)復習環(huán)節,重視分層次教學(xué),加強對學(xué)生復習內容掌握情況的約束力度,習題的檢查力度,做到了精講精練,讓學(xué)生做一題,學(xué)一法,通一片,以獲得省時(shí)高效的復習效果,展示示范課,激發(fā)教師的潛力,從而增進(jìn)整體的戰斗力,促進(jìn)學(xué)生學(xué)科均衡發(fā)展。
小學(xué)分管安全副校長(cháng)個(gè)人述職報告 篇5
本人職務(wù):安全辦主任,承擔小學(xué)部的安全教育、保安門(mén)衛值班和校車(chē)管理的工作。
學(xué)初根據新立學(xué)校的工作計劃,遵循創(chuàng )辦和諧校園,實(shí)施精細化管理的工作理念和原則,制定了安全辦的工作計劃。
從開(kāi)學(xué)的第一天起,我就據計劃、本原則,做好每一項工作。
首先:堅持做好每一天校園內的安全工作
1、校園及周邊的安全情況排查并及時(shí)采取相應的有效防范措施,保證師生的身心和學(xué)校的財產(chǎn)安全。
2、檢查保安值班的工作情況,及時(shí)指導和督促保安做好工作,把好校門(mén)關(guān)。
3、觀(guān)察校車(chē)的運營(yíng)和學(xué)生的入、離校等情況,及時(shí)指導跟車(chē)教師和保安做好相應的安全工作。
4、適時(shí)進(jìn)行安全教育,保證校園的安全。
其次:做好每一周的'安全工作
班級據本班的實(shí)際情況進(jìn)行安全教育,并把教育情況列入量化考核。
再者:就是做好每一個(gè)月的安全工作
1、校園安全隱患的全面排查,上報、整改或采取相應的安全措施。
2、集中安全教育,據季節特點(diǎn)和實(shí)際情況,對全體師生進(jìn)行教育,同時(shí)為班級的安全教育起到啟示和引導作用。
半年來(lái)重點(diǎn)做了以下幾項工作:
1、安全教育活動(dòng)月;九月份全校利用板報、廣播等多種形式進(jìn)行安全教育活動(dòng),收到良好效果,保證了全校安全工作的順利進(jìn)行。
2、防火安全撤離演練;十月份全校進(jìn)行了一次以發(fā)生火災時(shí)的安全迅速撤離演練,提高了全校師生的快速反應能力和迅速逃生技能,并收到良好效果。
3、校車(chē)安全隱患整改;十月末,在上級各主管部門(mén)的領(lǐng)導下,我校又增加了校車(chē)和運營(yíng)班次,因而至學(xué)期末再沒(méi)有校車(chē)超遠的現象發(fā)生,保證了校車(chē)的安全運行。
4、配合上級安全檢查多次,各項安全工作到位,校車(chē)運行和管理良好,安全教育常抓不懈,安全檔案齊全規范。
下步工作打算:
1、進(jìn)一步細化安全管理工作的細節。
2、加大校車(chē)的管理力度,強化跟車(chē)教師的責任感,保證校車(chē)安全運行。
3、進(jìn)一步完善安全檔案工作。
小學(xué)分管安全副校長(cháng)個(gè)人述職報告 篇6
20xx年xx小學(xué)安全工作在行政和老師們的重視和努力下,取得了更新的進(jìn)步。記得在開(kāi)學(xué)的第一次行政會(huì )上,我就宣布:本學(xué)期以安全工作為重點(diǎn)。由于本學(xué)期我們增設了專(zhuān)職的安全主任劉建玲,安全的工作正逐步走上正軌。20xx年我非常重視安全工作,把安全擺在第一位,F總結如下:
1、依法建立和健全了本單位安全管理機構并落實(shí)了人、財、物,配備了專(zhuān)職安全主任。建立了以安全工作責任制為基礎的學(xué)校安全管理體制。層層落實(shí)安全管理責任,明確了各級安全管理工作責任人和防火責任人,建立安全隱患臺帳,安全管理檔案資料完備齊全。
2、安全管理工作的各項規章制度完善有效,經(jīng);蚨ㄆ陂_(kāi)展安全隱患自查自改,按時(shí)上報安全信息周報、月報。建立學(xué)校安全預警機制,制定突發(fā)事件應急預案,采取安全防范措施,及時(shí)消除安全隱患,定期進(jìn)行安全疏散應急演練。
3、建立校園周邊整治協(xié)調工作機制,維護校園及校園周邊環(huán)境安全,能模范遵守和認真貫徹執行《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》等安全管理的法律、法規,認真落實(shí)《深圳市學(xué)校安全條例實(shí)施細則》和《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規。
4、派安全主任xx外出學(xué)習,提高她的專(zhuān)業(yè)管理能力。
5、建立學(xué)校安全宣傳、教育、培訓、激勵機制,提高師生安全意識和防護能力,能認真貫徹落實(shí)區教育局下發(fā)的有關(guān)通知,深入開(kāi)展“平安校園實(shí)踐實(shí)活動(dòng)”、安全教育月”、“安全教育活動(dòng)周”、“安全教育日”等活動(dòng),能豐富教育內容,切實(shí)提高安全教育效果。
6、搭建了校園安全教育網(wǎng)絡(luò )平臺,形成教育長(cháng)效機制。充分利用校園網(wǎng)絡(luò )的'快捷、方便、面廣等優(yōu)勢,在校園網(wǎng)上開(kāi)設有安全教育網(wǎng)頁(yè),安全教育網(wǎng)頁(yè)設置有安全法律法規、安全規范、校園安全動(dòng)態(tài)、安全知識、安全管理制度等欄目,并做到適時(shí)更新資料。
7、建立了依法追究事故責任和事故賠償等機制,本單位一年來(lái)未發(fā)生有因果責任關(guān)系的重傷、死亡工傷事故以及職業(yè)中毒、火災等事故,綜治維穩工作做得好。
8、學(xué)校存在問(wèn)題:我校午休學(xué)生的床是三層的,存在安全隱患,我們正在逐步整改中,一方面我們要做好學(xué)生和家長(cháng)的工作,一方面要增加床位,我們一定在20xx解決這個(gè)問(wèn)題。請區教育局安全辦放心。
小學(xué)分管安全副校長(cháng)個(gè)人述職報告 篇7
一、安全工作
本學(xué)期,我校把安全教育同養成教育相結合,把安全教育同教學(xué)常規管理相結合,把安全工作同排查整改相結合,安全工作做到常態(tài)化,制度化,全面化,各年級每2周安排1節安全教育課,每月一次安全隱患排查,并建立安全排查臺賬,制定各種應急預案。11月份,根據鎮中心!督穸鞔夯馂姆揽毓ぷ鞣桨浮肺募ㄖ,制定了我校的工作方案,成立領(lǐng)導小組,并展開(kāi)一系列活動(dòng):進(jìn)行一次全面的消防安全檢查;針對隱患進(jìn)行自查自糾;開(kāi)展了一次“六加一”活動(dòng);組織119消防宣傳月活動(dòng);并與于11月9日上午、12月28日上午分別進(jìn)行了安全疏散演練,每次演練前都制定了詳細的演練,通過(guò)演練師生們都能熟練掌握逃生技能,起到了良好的效果。1月25日,根據上級要求,進(jìn)行了寒假前最后一天的安全教育課,各班進(jìn)行以交通、消防、飲食衛生、冬季防溺水、防火防電、防意外傷害等為主要內容的安全教育,并在下午第三節集中觀(guān)看安全教育視頻,增強學(xué)生的安全意識和自我保護能力。并和學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)簽訂寒假安全目標責任書(shū),發(fā)放告家長(cháng)書(shū)。
通過(guò)本學(xué)起安全工作的扎實(shí)開(kāi)展,師生的安全意識明顯增強,增加了不少安全知識,真正打造了和諧的平安的校園環(huán)境
二、課改、師生讀書(shū)、體育活動(dòng)
1、課改
學(xué)期初,我校進(jìn)一步對上學(xué)期制定的小組評價(jià)實(shí)施細則進(jìn)行修訂完善,對學(xué)生的上課、作業(yè)、紀律、衛生、養成教育等進(jìn)行小組捆綁式評價(jià),通過(guò)評價(jià),學(xué)生能在老師指導下進(jìn)行有效的課前預習、上課小組合作發(fā)言積極,學(xué)習熱情高,養成了良好的學(xué)習習慣。每周四進(jìn)行課改研討會(huì ),針對教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行研討,解決教學(xué)中存在的問(wèn)題。要求全體教師無(wú)論是新授課、復習課或試卷講評課均要堅持課改理念,積極創(chuàng )設問(wèn)題情境,讓學(xué)生自覺(jué)、主動(dòng)參與探究、交流,做到“逢課必備,逢備必寫(xiě)”,課堂教學(xué)要有基本的結構流程。存在的問(wèn)題有:課改研討會(huì )沒(méi)有形成常態(tài)化,研討質(zhì)量不高;另外對薄弱學(xué)科及相關(guān)教師關(guān)注度不夠,個(gè)別教師上課前備課不充分,沒(méi)有做到“逢課必備,逢備必寫(xiě)”,下學(xué)期要針對這些問(wèn)題重點(diǎn)加以改進(jìn)。
2、師生讀書(shū)、書(shū)寫(xiě)習慣培養。
學(xué)期初制定師生讀書(shū)活動(dòng)計劃,充分利用現有圖書(shū),并在教室里設立圖書(shū)角,專(zhuān)人負責圖書(shū)的借閱登記工作,規定每天上下午預備到上課這段時(shí)間是老師和學(xué)生共同讀書(shū)時(shí)間,要求全體老師以及3——6年級學(xué)生每天寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記,并實(shí)時(shí)進(jìn)行檢查,通過(guò)本學(xué)期的讀書(shū)活動(dòng)的'開(kāi)展,學(xué)生開(kāi)拓了視野,擴大了知識面。放寒假前,每位教師和3—6年級學(xué)生每人發(fā)放一本書(shū),要求師生假期期間讀書(shū),記好讀書(shū)筆記。書(shū)寫(xiě)方面,在教室張貼書(shū)寫(xiě)握筆、坐姿等宣傳畫(huà),要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)方面堅持“工整、正確、干凈,美觀(guān)”的標準,在平時(shí)每周的寫(xiě)字課、課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、平時(shí)考試中嚴格要求自己,提升學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平。
3、體育藝術(shù)活動(dòng)
學(xué)期初針對大課間活動(dòng)進(jìn)行了日檢查制度,專(zhuān)人負責對大課間各班活動(dòng)情況進(jìn)行檢查記錄考評,并納入班主任學(xué)期末的考核;但也存在不足:如個(gè)別教師參與積極性不足、運動(dòng)隊訓練沒(méi)有常態(tài)化,缺乏系統的訓練計劃等,因此在10月底參加鎮秋季運動(dòng)會(huì )成績(jì)不是很理想,僅有1名學(xué)生被選拔參加區“華洋杯“運動(dòng)會(huì )。10月底,進(jìn)行了國家學(xué)生體質(zhì)健康標準測查,統一安排時(shí)間,進(jìn)行了測查工作,并及時(shí)的進(jìn)行了數據上報。藝術(shù)活動(dòng)方面和社團活動(dòng)相結合,繼續開(kāi)展舞蹈社團,由潘榮芝老師負責,充分利用課間時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),豐富了學(xué)校教育內涵。同時(shí),我們也清醒的認識到存才的不足,如:沒(méi)有認識到社團活動(dòng)也是一門(mén)課程,要有社團的宗旨、計劃、任務(wù)、考核、等等,有待下學(xué)期完善。
三、下學(xué)期工作打算有:
1、進(jìn)一步健全各項安全制度和應急預案,落實(shí)安全目標責任書(shū)簽訂,開(kāi)學(xué)前和每月的安全隱患排查,上好每?jì)芍芤淮蔚陌踩逃n,有教案。上好每學(xué)期最后一天的安全教育課。
2、落實(shí)教學(xué)常規,認真落實(shí)諸葛鎮教學(xué)常規條例。培養學(xué)生讀書(shū)和書(shū)寫(xiě)良好的習慣,將教育教學(xué)工作放在學(xué)校工作的核心位置。
3、課改方面,做好課前學(xué)生的預習,將導學(xué)案用到實(shí)處。課改研討會(huì )定期開(kāi)展,多組織課改觀(guān)摩課活動(dòng),小組捆綁式評價(jià)和養成教育落實(shí)進(jìn)一步加強,注意文字、電子資料的收集保存。
4、利用校內名師資源,做好骨干教師培養,發(fā)揮名師的帶動(dòng)作用。
5、做好體育工作重點(diǎn):依照兩個(gè)功能“鍛煉”和“競技”做好師生大課間活動(dòng),大課間活動(dòng)全體師生參與,達到師生共同鍛煉目的;,制定訓練計劃,利用大課間時(shí)間專(zhuān)人負責運動(dòng)隊,進(jìn)行跳繩、田徑、足球項目的訓練。
6、做精做細校務(wù)、財務(wù)公開(kāi),做到及時(shí)、透明。
小學(xué)分管安全副校長(cháng)個(gè)人述職報告 篇8
彈指一揮間,又一年度在繁忙工作中不知不覺(jué),隨逝而去,伏案回眸,在過(guò)去的一年里,我校實(shí)現了有史以來(lái)的180°大轉身,學(xué)校從外部環(huán)境到內部管理發(fā)生了翻天覆地的變化。作為分管安全工作的副校長(cháng),我與老師們一樣,在胡小輝校長(cháng)的帶領(lǐng)下,用自己的智慧和心血見(jiàn)證和打造學(xué)校的發(fā)展,在自己的崗位上學(xué)習、探索、進(jìn)取奉獻,將全部的身心與濱江小學(xué)融為一體。有喜有憂(yōu),有笑有淚,酸甜苦辣,一應具全。但學(xué)校不容質(zhì)疑的發(fā)展,令人欣慰?偨Y一年來(lái)的副校長(cháng)任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思。力求在梳理中發(fā)現不足,在盤(pán)點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求新的增長(cháng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導指點(diǎn),全體老師幫助的極好機會(huì )。
一、服從分配,踏實(shí)工作
一年來(lái),我聽(tīng)從領(lǐng)導安排,繼續分管學(xué)校安全工作。這在別人看來(lái)是不足掛齒,分毫不值的虛職,可我卻站在學(xué)校發(fā)展的前列,站在時(shí)代的高度勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。從未在校長(cháng)面前討價(jià)還價(jià),從未在職工面前怨天尤人,而是主動(dòng)為校長(cháng)排憂(yōu)解難,為師生營(yíng)造安全氛圍,為學(xué)校保駕護航。正是由于這份分管工作的特殊性,我積極學(xué)習,善于學(xué)習,主動(dòng)學(xué)習,熟悉業(yè)務(wù),精通業(yè)務(wù),鉆研業(yè)務(wù),要求教職工做到的,我先做到;要求師生學(xué)習的,我先學(xué)習。時(shí)刻身體力行,率先垂范。在教學(xué)工作中,不差一節教案,不差一次作業(yè),教師要做到的,我都做到了。再如:學(xué)校安全衛生工作充分文件繁多,上交資料頻繁,每期開(kāi)學(xué)初就要擬定學(xué)校安全工作計劃等,然后是完善各塊安全目標責任書(shū),可謂工作繁忙,有時(shí)是利用晚上、周末加班完成,可我從未找人幫過(guò)忙,從未請人加過(guò)班,而是憑著(zhù)對事業(yè)的忠心,對工作的忠誠,對師生的負責,埋頭苦干,巧干勤干,抱著(zhù)"再苦不得苦別人,再累自己先累"的信念盡職盡責,盡心盡力,苦苦撐起學(xué)校安全衛生工作這面比泰山還重的巨石,確保了學(xué)校平安、師生安全。
二、主動(dòng)工作,開(kāi)拓創(chuàng )新
一年來(lái),面對自己的教學(xué)工作和分管工作,我做到了工作積極主動(dòng)不滯后,方法靈活多樣不死板,創(chuàng )新進(jìn)取不落伍。在教學(xué)中認真實(shí)施新課標,扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)新課程改革,積極落實(shí)"三維"目標,在備課上下功夫,在課堂上動(dòng)手腳,力爭把每一堂課上得生動(dòng)活潑。教學(xué)上不拘一格,敢于打破陳腐教學(xué)、寓教于樂(lè ),賦予語(yǔ)文新觀(guān)念、新思維、新方法,深受學(xué)生喜愛(ài)。在分管工作中,不論是工作計劃中安排的,還是校務(wù)會(huì )決定的,我對于每期、每周應做好什么工作都心中有數,并提前謀劃,然后付諸實(shí)施,而不是水來(lái)了才挖溝,校長(cháng)說(shuō)了才去做。對自己的工作具有一定的前瞻性,創(chuàng )造性地開(kāi)展了校舍及設施設備日檢制,班級安全周報制,認真開(kāi)展好了安全知識教育,落實(shí)安全大檢查,建立排危和整改措施,開(kāi)展好了階段性安全整治工作,認真實(shí)施了學(xué)校安全工作和健康教育。努力保證了師生安全和學(xué)校財產(chǎn)安全。同時(shí),我深入教學(xué)工作第一線(xiàn),主動(dòng)參加聽(tīng)評課和教學(xué)研究活動(dòng),深入教學(xué)第一線(xiàn)指導、督促十一位教師的教學(xué)常規工作,經(jīng)常深入二年級各班級中去,作調查研究,發(fā)現學(xué)生存在的問(wèn)題,及時(shí)予以糾正和解決,使二年級健康有序的發(fā)展。
三、遵章守紀,率先垂范
一年來(lái),我自學(xué)遵守國家法律法規,自學(xué)遵守并執行學(xué)校紀律,時(shí)刻維護學(xué)校大局,以"從政行為八不準"嚴格要求自己,不該說(shuō)的不說(shuō),不該去的'地方不去。認真遵守學(xué)校出勤制度并帶頭執行,從未遲到、早退和曠工。有事向校長(cháng)請假,在校長(cháng)同意后才離開(kāi)學(xué)校。即使是辦公事和出差,自己的課都是調換由自己上,從沒(méi)有私自調課,從沒(méi)有因私事離開(kāi)學(xué)校。
四、堅持原則,清正廉潔
在工作作中,我和班子成員一道,自始自終做到了勤儉節約,不鋪張浪費,堅決抵制不正之風(fēng),不以權謀私。堅持原則,絕拒腐敗行為。在坐車(chē)、吃飯方面從未特殊化,出差、辦事不多吃一頓飯,不多報一分錢(qián)。工作中提倡節約,加強管理,制止教職工的鋪張浪費行為,教育學(xué)生厲行節約,不浪費一滴水,不浪費一度電。自覺(jué)爭當節約先鋒。
五、自我評價(jià)
本人一年來(lái),能全身心地投入學(xué)校的工作,做到"事業(yè)第一、學(xué)校第一",時(shí)時(shí)處處以身作則,與校長(cháng)一起帶領(lǐng)全體教師勤奮工作,默默耕耘。在思想上,我能努力加強自己的政治修養,不斷提高思想覺(jué)悟,認真執行上級方針政策,堅持原則,顧全大局;在學(xué)習上,能注意自身的學(xué)習提高,把握教改的脈搏;在工作作風(fēng)方面,能夠尊重教師,平等待人,與人為善;在學(xué)校管理上,有較強的事業(yè)心,有比較清晰的工作思路,有勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度;在工作上,能夠恪盡職守,勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項工作,樂(lè )于奉獻;在工作業(yè)績(jì)方面,沒(méi)有辜負各級領(lǐng)導和老師們的期望,能較出色的完成上級各項任務(wù),為我校的與時(shí)俱進(jìn)盡職盡責。
六、存在問(wèn)題
在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,工作還不夠細膩,方法還缺乏靈活性;理論的學(xué)習和提高還差距,工作水平有待進(jìn)一步提高;對教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心也不夠;個(gè)性比較炯直,對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。
七、努力方向
1、領(lǐng)導能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。
2、進(jìn)一步在"落實(shí)"上做好文章,強化"品牌"意識,不斷提高學(xué)校競爭力、生命力。
3、不斷提高自己改革創(chuàng )新意識,特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問(wèn)題;要逐步完善學(xué)校教科研的制度,強化"科研興校"意識。
4、努力提高個(gè)人修養,提高領(lǐng)導藝術(shù)水平,使今后的工作更得心應手。
回顧一年,有得也有失。成績(jì)的取得和學(xué)校團結的領(lǐng)導班子、教職工的支持分不開(kāi),在今后的工作中我將繼續努力,正確對待自己的不足,認真聽(tīng)取領(lǐng)導、老師的意見(jiàn),使自己能更進(jìn)一步,把工作做得更好,使學(xué)校這部教育機器能有效運轉,發(fā)揮良好的教育功能。
小學(xué)分管安全副校長(cháng)個(gè)人述職報告 篇9
安全無(wú)小事,責任重泰山。在市教育局的指導下,在校黨支部、校行政的領(lǐng)導下,在校保衛處成員的一起努力下,在全體師生員工的參與與支持下,本年度我校繼續積極開(kāi)展創(chuàng )“平安校園”活動(dòng),在可持續發(fā)展思想指導下不斷完善自我管理,改進(jìn)教育手段,不斷深化對安全工作重要性的認識。學(xué)校始終堅持把德育工作放在首位,堅持“預防為主,標本兼治”的方針,進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作,建立起維護校園安全穩定的長(cháng)效機制,確保師生安全和學(xué)校穩定。在安全管理網(wǎng)絡(luò )構建、安全制度完善和執行、師生安全法制知識普及、安全設施配備使用維護、校園內部及周邊安全環(huán)境整治等方面投入了大量人力、物力、財力和精力,有效地提高了我校安全管理工作的能力。
一、統一思想,形成共識
我校安全工作緊緊圍繞創(chuàng )建“平安校園”這一中心工作,建立了“學(xué)校家庭社會(huì )”三級安全體系,充分調動(dòng)各方面力量,維護校園安全。學(xué)校要求人人樹(shù)立安全意識,人人都是安全管理員的思想,堅持“預防為主,安全第一”的原則,將“防”和“治”有機地結合起來(lái)。明確校長(cháng)為平安創(chuàng )建工作第一責任人,并強化了工作機制。學(xué)校多次召開(kāi)領(lǐng)導班子會(huì )議、召開(kāi)全體教職工大會(huì ),認真學(xué)習關(guān)于創(chuàng )建“平安校園”工作的精神,研究部署學(xué)校的平安創(chuàng )建工作,讓全校師生人人知道平安創(chuàng )建工作,人人參與到平安創(chuàng )建工作中來(lái),人人維護好安全、穩定、和諧的校園環(huán)境。通過(guò)努力,我校全體師生的“平安校園”創(chuàng )建思想得到了統一,平安創(chuàng )建意識得到了顯著(zhù)增強,創(chuàng )建管理水平得到了有效提升,學(xué)校的安全管理形成了長(cháng)效的良性循環(huán)機制。
二、明確目標,健全組織
我校開(kāi)展安全工作的總體目標是:以樹(shù)立安全意識為主線(xiàn),以強化層層管理責任制為核心,以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),全面排查、清理和整頓校園內不安全因素,努力創(chuàng )建一個(gè)管理有序、防空有力、環(huán)境整潔、校風(fēng)良好的安全校園,確保學(xué)校在良好的.教育教學(xué)秩序及生活秩序中深化教育教學(xué)改革和穩步發(fā)展。
1、我校成立了以校長(cháng)、黨支部書(shū)記羅星湖同志為組長(cháng)、以副校長(cháng)羅渠、丘遠鴻、黃建明為副組長(cháng)、各處室主任、年級組長(cháng)和班主任為組員的安全工作領(lǐng)導小組。學(xué)校建立健全組織機構,落實(shí)“一崗雙責”責任制,校長(cháng)親自抓,分管副校長(cháng)集中精力具體抓。校長(cháng)羅星湖始終為安全工作的第一責任人,羅渠負責具體的日常安全管理工作,處室主任和年級組長(cháng)分管各年級的安全工作,班主任負責本班的安全工作。學(xué)校與各處室主任、年級組長(cháng)、班主任分別簽訂了崗位管理目標責任書(shū),責任書(shū)對各人承擔的具體責任、考核標準等做了詳細的規定。創(chuàng )建“平安校園”是一項光榮而艱巨的任務(wù)。學(xué)校平安創(chuàng )建工作面廣量大。我校領(lǐng)導高度重視,制定和完善了相關(guān)安全制度,完善了學(xué)校平安創(chuàng )建管理工作臺帳。學(xué)校領(lǐng)導在做好帶頭示范和輻射作用的同時(shí),并與每位教師簽訂了創(chuàng )建“平安校園”目標管理責任書(shū),明確責任意識和崗位意識,強化管理,同時(shí)校級層面利用紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話(huà)等陣地進(jìn)行安全教育,班主任利用晨會(huì )、班隊會(huì )、板報對學(xué)生進(jìn)行安全教育。并結合學(xué)校實(shí)際情況,將其納入各類(lèi)人員崗位責任,加強平時(shí)的對照檢查,實(shí)行了平安創(chuàng )建責任制和安全責任追究制。使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò )覆蓋到校園的每一個(gè)區域、每一個(gè)角落。
2、把學(xué)校平安創(chuàng )建工作納入學(xué)校工作規劃,并在周工作安排中具體落實(shí),定期檢查工作的進(jìn)展情況,年末進(jìn)行工作總結。本年度,我校為了確保學(xué)校平安創(chuàng )建工作能落到實(shí)處,使學(xué)校的平安創(chuàng )建管理工作正常順利地開(kāi)展,分階段布落實(shí)檢查、總結平安創(chuàng )建工作。健全的組織,良好的運行機制保證了我校平安創(chuàng )建工作的順利、有序的進(jìn)行。
三、形成體系,落實(shí)到位
1、制定計劃,有序實(shí)施
學(xué)校按上級要求召開(kāi)了兩次以上的校園安全工作會(huì )議,結合本校實(shí)際研究并布創(chuàng )建“平安校園”工作。學(xué)校的安全管理工作按照年度有著(zhù)詳細的工作計劃,小組成員根據計劃安排自己的安全工作。工作計劃中詳細寫(xiě)明了本年度工作目標,并細分了每個(gè)月的具體工作。對于一些大型的活動(dòng)安排,還配有詳盡的工作方案,參加人員根據方案各司其職,提高效率,確保安全。此外,為了檢驗工作成績(jì),學(xué)校認真制定了考核方案,每一年度嚴格按照方案對有關(guān)人員的工作進(jìn)行考核,力求科學(xué)公正,起到獎勵先進(jìn)、督促后進(jìn)的作用。
2、優(yōu)化制度,嚴格執行
嚴格的制度管理是把危險扼殺于未然的根本保證。為規范學(xué)校安全管理,我校建立了一整套學(xué)校安全管理制度:如《門(mén)衛24小時(shí)值班制度》、《節假日行政教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品衛生管理制度》等等。通過(guò)建章立制,達到規范師生行為,增強師生安全意識的目的。同時(shí)學(xué)校還修訂和完善了《中心小學(xué)安全管理與安全教育制度》、《小學(xué)生日常行為規范》等制度,校園各區域安排老師輪流值日,定期檢查,并記好值日記錄。及時(shí)發(fā)現處理問(wèn)題,確保學(xué)生安全。我校實(shí)行封閉式管理,按照《中心小學(xué)值勤員管理規定》,加大門(mén)衛和值班教師的管理力度。做到校內有學(xué)生就有老師,巡視和規范學(xué)生活動(dòng)。放學(xué)時(shí)段,確保學(xué)生安全離校。嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間,做好師生出入學(xué)校請假審批制度,學(xué)生到校后無(wú)特殊情況不準外出,確需外出的要有家長(cháng)來(lái)接,班主任同意其離開(kāi)。校外人員來(lái)訪(fǎng)憑“外來(lái)人員來(lái)訪(fǎng)聯(lián)系單”并確認本校接待人后才同意其進(jìn)入。由于上述措施到位,嚴格控制了社會(huì )閑雜人員進(jìn)入校園,確保學(xué)校正常的教育秩序。對于實(shí)際工作中發(fā)現的制度漏洞和不足,我們每一年度進(jìn)行及時(shí)的補充和改進(jìn),使其更加合理。
3、三位一體,增強合力
學(xué)校綜合治理、創(chuàng )建平安校園必須適應新的形勢,走出校門(mén),面向社會(huì ),匯聚社會(huì )力量,擰成一股繩,形成巨大合力。為此,我校形成了由校領(lǐng)導、學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )各界人士參加的三位一體的教育網(wǎng)絡(luò ),建立校外德育基地、成立家長(cháng)委員會(huì )、聘請校外輔導員,并聘請永和派出所副所長(cháng)為法制副校長(cháng),每學(xué)期到校作法制講座。我們通過(guò)各種方式加強家校聯(lián)系,利用“校訊通”告知學(xué)生在校的表現狀況和學(xué)校最近的安全教育活動(dòng),節假日期間下發(fā)《致家長(cháng)一封信》,讓家長(cháng)重視對孩子假期的安全保護。形成了多渠道、全方位的教育管理體系。
小學(xué)分管安全副校長(cháng)個(gè)人述職報告 篇10
我叫xx,現任楊岐鄉關(guān)下小學(xué)校長(cháng);仡櫼荒陙(lái)的工作,在全體師生的關(guān)心支持下,我認真落實(shí)國家有關(guān)學(xué)校德育安全工作的各項要求,堅持創(chuàng )新工作模式,強化過(guò)程管理,落實(shí)各環(huán)節責任,杜絕了不安全事故的發(fā)生,使學(xué)生思想道德水平明顯提高,較好的完成了各項工作,F將我一年來(lái)履行職責情況匯報如下:
一、抓好安全工作
1、健全安全工作領(lǐng)導小組,進(jìn)一步夯實(shí)安全責任。鑒于人事的變動(dòng),及時(shí)調整充實(shí)了安全工作領(lǐng)導小組,明確分工與職責,夯實(shí)安全工作任務(wù)。
2、完善安全制度,明確安全責任,做到個(gè)環(huán)節責任清楚,責任到人。
3、加強各環(huán)節管理,確保學(xué)生安全
、偌訌娬n間巡查,確保學(xué)生課間安全。為了有效預防學(xué)生課間發(fā)生不安全事故,及時(shí)設立了課間巡查員,建立了課間巡查制度。
、诩訌姟皟蓚(gè)五分鐘”教育,確保學(xué)生出行安全。
、奂訌娛称钒踩芾,確保學(xué)生飲食安全。
4、強安全教育
為了使安全教育工作針對性實(shí)效性,具有連續性,及時(shí)制訂并印發(fā)了《楊岐鄉關(guān)下小學(xué)關(guān)于加強安全教育工作的實(shí)施意見(jiàn)》,對各階段安全教育任務(wù)進(jìn)行分解,教育責任到人。堅持利用升國旗或聽(tīng)廣播結束后,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,做到周周有教育,周周主題不一樣。
5、強班主任輔導員和班隊組織的建設。班主任輔導員既是學(xué)校德育、安全工作的有力助手又是其直接組織者,班隊干部是班主任輔導員的得力助手,我們倡導有能力的教師和學(xué)生分別擔任班主任和班隊干部。
6、持每學(xué)期開(kāi)展一次應急避險訓練,提高全體師生的應急避險能力。
二、抓好衛生防疫工作
一年來(lái),針對各種流行疾病增多,學(xué)校及時(shí)成立了學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導小組,加強對傳染病防控工作的領(lǐng)導。及時(shí)出臺了發(fā)現傳染病處理辦法、傳染病處理流程,建立疫情報告制度和晨檢制度,并根據時(shí)令變化和疾病流行情況,及時(shí)對學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行防控傳染病知識的`宣講,確保了校園不發(fā)生傳染病。
總之,一年來(lái),在全體教職工大力支持和各位領(lǐng)導幫助下,杜絕了不安全事故的發(fā)生,使學(xué)生思想道德水平明顯提高,為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量奠定里良好的基礎,11月,學(xué)校被縣教育局評為德育先進(jìn)學(xué)校。但認真回顧自己一年來(lái),還是有些不足之處。在新的學(xué)年,我們將繼續發(fā)揚優(yōu)良傳統,堅持好的做法,以更好成績(jì)回報各級領(lǐng)導。
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