2024年最新初中校長(cháng)述職報告13篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將告一段落了，回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的成績(jì)呢？將過(guò)去的成績(jì)匯集成一份述職報告吧。那要怎么寫(xiě)好述職報告呢？下面是小編整理的2024年最新初中校長(cháng)述職報告，歡迎閱讀與收藏。
最新初中校長(cháng)述職報告 1
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好!20xx年即將過(guò)去，現將一年來(lái)的工作匯報如下：
一、以身作則，加強自身學(xué)習。
一年來(lái)，我堅持學(xué)習政治理論和業(yè)務(wù)理論知識，進(jìn)一步堅定了全心全意為學(xué)校服務(wù)的思想信念，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準則，時(shí)刻提醒自己，做校長(cháng)一任，出成績(jì)一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿(mǎn)意的教育而不懈工作著(zhù)。
在工作中，我嚴格要求自己，時(shí)時(shí)處處嚴于律已，以身作則，恪盡職守。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認真組織參加各類(lèi)政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領(lǐng)導干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行政務(wù)公開(kāi)，財務(wù)公開(kāi)，不以權謀私，不獨斷專(zhuān)橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，堅持走群眾路線(xiàn)，推行以人為本的管理思想，樹(shù)立團結和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干。
二、通力合作，優(yōu)化校園面貌。
一年來(lái)，學(xué)校高度重視德育工作，高度重視校園文化建設，校園面貌不斷優(yōu)化。一是利用升國旗儀式、班會(huì )等時(shí)間培養學(xué)生樹(shù)立遠大志向，開(kāi)展理想信念教育，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和榮辱觀(guān)。二是加強學(xué)生的養成教育。講文明、講禮貌、講衛生、守紀律，保持教學(xué)樓秩序井然。三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人、文明育人。學(xué)校及時(shí)修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌，校園內、樓道內張帖了教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規范等標語(yǔ)，規范和約束了教職工和學(xué)生行為。四是定期開(kāi)展法制教育，抓安全、保平安，培養學(xué)生懂法、守法、用法的'意識。五是學(xué)校積極爭取資金，如期新建了（櫻花園、杏壇、宿舍熱水供應系統）。目前校園更加整潔、布局更加合理、環(huán)境更加優(yōu)美。
三、以人為本，凝聚師生合力。
學(xué)校的發(fā)展，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高，除了團結奮進(jìn)的領(lǐng)導班子和積極肯干的教師隊伍外，更重要的是要有一套合理規范的管理制度。一年來(lái)，認真貫徹黨的教育方針，團結帶領(lǐng)導廣大教職員工積極學(xué)習先進(jìn)的教育理念，掌握新的教育動(dòng)態(tài)，圍繞基礎教育的改革發(fā)展方向，完善了《稠江中學(xué)教職工考勤制度》、《教學(xué)質(zhì)量評估及獎懲制度》、《班主任管理制度》、《教研制度》、《后勤管理制度》，建立建全了科學(xué)規范的校園管理體制，創(chuàng )建了團結面進(jìn)的領(lǐng)導班子，明確分工，協(xié)調合作，以學(xué)生為中心，教研為主導，教師為主體，保證了教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
四、簽約蘇派，探索提質(zhì)之路。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線(xiàn)，是教育教學(xué)工作的重中之重。一年來(lái)，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，牢固樹(shù)立“聚精會(huì )神抓教學(xué)，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學(xué)為中心，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學(xué)方向，強化管理手段，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量，落實(shí)工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，我校今年三月份與蘇派教育課改中心成功簽約，成為蘇派課改聯(lián)盟學(xué)校。與蘇派課改中心課改合作計劃具體分三年實(shí)施。第一年為實(shí)現入模，質(zhì)量提升年。初步建立小組合作自動(dòng)化運轉體系；第二年實(shí)現出模，全面提優(yōu)年。課堂教學(xué)流程精細化，評價(jià)多元化；第三年為形成品牌，成果收獲年。高級導學(xué)案自主編寫(xiě)、靈活應用，評價(jià)體系得以完善和深化。專(zhuān)家團隊進(jìn)駐我校調研，圍繞“小組合作”課堂教學(xué)模式基本操作技術(shù)、管理及評價(jià)體系、校園及班組文化、經(jīng)驗展示等量身定做培訓方案，開(kāi)展跟蹤指導，各項工作正有條不紊地層層推進(jìn)，目前正處于全員入模階段。老師們進(jìn)一步明確了“學(xué)為中心”的理念，把時(shí)間、學(xué)習、講臺、問(wèn)題、能力、評價(jià)還給學(xué)生，在尊重學(xué)科課堂的特質(zhì)中，把教案轉變成學(xué)案，并通過(guò)小組學(xué)習，培養學(xué)生“愛(ài)學(xué)”、“會(huì )學(xué)”、
“學(xué)會(huì )”的學(xué)習品質(zhì)。除了組織教師走出去，參觀(guān)課改名校，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)提升，還運用全面鋪開(kāi)與打造典型相結合的方式，不斷豐富學(xué)習載體和形式。教師積極自我加壓，自我強身，課改成效日漸顯著(zhù)，學(xué)生的學(xué)習力得到了大幅提升。
五、存在的問(wèn)題：
1、個(gè)人領(lǐng)導藝術(shù)還有待提高，班子作風(fēng)建設還有待進(jìn)一步加強。
2、在教學(xué)工作上，“五大體系”常規管理有些細節待改進(jìn)，教研專(zhuān)題研究力度還不夠，部分教師課改意識不強，學(xué)校 “名師效應”有待凸現。
3、校園文化建設有待進(jìn)一步加強與提升。
六、今后的奮斗目標
1、抓好學(xué)校常規管理，要在細、嚴、實(shí)上下功夫。細處著(zhù)手小處抓起。
2、持續將課改向縱深方向推進(jìn)，堅持深入教學(xué)第一線(xiàn)，積極參與教研活動(dòng)，堅持聽(tīng)課、評課，時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。
3、安全教育常抓不懈，牢固樹(shù)立安全意識，確保校園安全，創(chuàng )建平安校園。努力改善辦學(xué)條件，使學(xué)校又好又快的發(fā)展。
4、爭取上級領(lǐng)導支持，集中財力物力，加強校園文化建設，提升校園文化品位。
總之，一年來(lái)，本人力求恪盡職守，努力工作，但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往，加強學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，認真履行校長(cháng)職責，以飽滿(mǎn)的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、齊心協(xié)力，盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應有的貢獻。謝謝大家!
最新初中校長(cháng)述職報告 2
我任現職以來(lái)，在市教育局的直接領(lǐng)導和關(guān)懷下，本著(zhù)為教育“出實(shí)招，干實(shí)事，求實(shí)效”的原則，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平、工作能力和管理能力，一步一個(gè)腳印，扎實(shí)工作，使我校在學(xué)校管理、教育質(zhì)量、社會(huì )聲譽(yù)等方面實(shí)現了穩步提升，基本實(shí)現了教育效益和社會(huì )效益的雙贏(yíng)。下面我把任職以來(lái)的工作簡(jiǎn)要總結如下：
一、強化管理，加快改革發(fā)展步伐。
作為一名初中校長(cháng)，基層教育管理者，我深知管理的重要性，管理出質(zhì)量，管理出效益，管理出人才�？茖W(xué)而又高效的管理是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵。我接任校長(cháng)后，致力于改革管理模式，強化管理深度。表現在以下幾個(gè)方面：
1、樹(shù)立并強化領(lǐng)導班子的“七個(gè)意識”：一是責任意識。班子分工明確，實(shí)行一把手總負責制，逐級負責，落實(shí)責任，做到人人有重擔，人人有事干,事事有人干;二是管理意識。做到為了學(xué)校發(fā)展，為了學(xué)校老師，為了學(xué)校學(xué)生，人人都是管理者，時(shí)時(shí)為學(xué)校想，事事為學(xué)校辦;三是公仆意識。牢固樹(shù)立為老師和學(xué)生服務(wù)的思想，為學(xué)校服務(wù)的思想，當好學(xué)校的建設者，當好師生的勤務(wù)員;四是創(chuàng )新意識。不斷改善更新管理理念和管理方法，創(chuàng )新工作方法。
五是發(fā)展意識。全面實(shí)施素質(zhì)教育，以事業(yè)的全面協(xié)調、可持續發(fā)展進(jìn)一步促進(jìn)教師全面提高和學(xué)生全面發(fā)展;六是和諧意識。協(xié)調學(xué)校各處室的管理和工作，協(xié)調教師工作，創(chuàng )建陽(yáng)光學(xué)校、活力學(xué)校、和諧學(xué)校;七是奉獻意識。為打造學(xué)校品牌，樹(shù)立強校效應，構建協(xié)力、負責、多元的校園文化奉獻自己的力量。其目的就是實(shí)現“四個(gè)一流目標”，即建設一流學(xué)校、爭創(chuàng )一流班子、培養一流老師、培育一流學(xué)生。經(jīng)過(guò)強化隊伍建設，校領(lǐng)導集體充滿(mǎn)活力，保持了較高的工作效率，成員之間既有分工又有合作，職責清晰又能團結一致，呈現勤奮廉潔、奮發(fā)向上的工作局面。
我帶領(lǐng)全校領(lǐng)導班子始終站在教育改革的最前沿，準確把握新動(dòng)態(tài)，捕捉新信息，以新的教育理念為先導，用科學(xué)的理論武裝頭腦，不斷充實(shí)自己，在日常工作瑣碎而繁忙的情況下，堅持多渠道搜集素材，廣開(kāi)學(xué)習之路。堅持班子成員聽(tīng)課制度，經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，樹(shù)立終身學(xué)習的思想，不斷豐富實(shí)際管理經(jīng)驗，提升了研究能力，有創(chuàng )名校，辦特色，干一流的勇氣和信心。
任職以來(lái)，我大力加強教師與學(xué)生、學(xué)校與教師、學(xué)校與家長(cháng)、學(xué)校與學(xué)生之間的聯(lián)系與交流，并規定每月最后一周為“家長(cháng)聯(lián)誼會(huì )”活動(dòng)日，致力于培養家長(cháng)對學(xué)生的管理、學(xué)生心理健康、班級管理的順利健康發(fā)展，取得明顯成效。學(xué)校也獲得了省婦聯(lián)、省教育廳、省關(guān)心下一代工作委員會(huì )、省家庭教育學(xué)會(huì )“河北省示范家長(cháng)學(xué)�！�、中共滄州市教育委員會(huì )、滄州市教育局“滄州市文明學(xué)�！�、滄州市婦聯(lián)、滄州市文明辦、滄州市關(guān)工委、滄州市教育局“家長(cháng)示范性學(xué)�！�、滄州市教育局“滄州市教育系統關(guān)心下一代先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
2、建章立制，形成制約機制�！盁o(wú)規矩不成方圓”，我十分重視制度建設。針對教育教學(xué)中存在的一些問(wèn)題，針對日常工作中的一些不足，本著(zhù)人性化管理和嚴格管理相結合的原則，并結合上級有關(guān)精神，辦公室、教務(wù)處、教研處、政教處相繼建立健全了《教師請銷(xiāo)假制度》、《市xx中學(xué)教師考勤制度》、《市xx中學(xué)管理細則》、《教師量化考核辦法》、《班主任量化評估細則》、《班級量化管理辦法》、《考試制度》、《教師閱卷制度》、《眼睛保健操制度》等一系列管理制度和考核辦法，為我校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高、實(shí)現可持續發(fā)展提供了有力地保障。
3、落實(shí)常規管理，規范辦學(xué)行為。緊緊圍繞課堂教學(xué)這個(gè)中心環(huán)節，實(shí)行過(guò)程管理，動(dòng)態(tài)管理，建立完備的跟蹤評價(jià)檔案。為防止出現不良競爭，學(xué)校對常規管理做到了“六統一”：統一計劃，統一評價(jià)標準，統一競賽檢測，統一安排教科研活動(dòng)，統一班主任工作考核，統一教師教學(xué)工作量化。切實(shí)規范辦學(xué)行為，嚴格執行課程計劃，教師工作出現了“四多四無(wú)”：即精心備課的多了，不備課上講臺的沒(méi)有了;認真布置批改作業(yè)的多了，突擊應付的沒(méi)有了;出滿(mǎn)勤爭班上的多了，請假違紀的沒(méi)有了;辦公時(shí)間研究教材、琢磨教法的多了，琢磨關(guān)系說(shuō)閑話(huà)的沒(méi)有了。新老教師爭先恐后，拼著(zhù)勁地抓教學(xué)，確保質(zhì)量不滑坡。今年，由于采取了一系列措施，市一中奧賽班考試又創(chuàng )佳績(jì)，升學(xué)率創(chuàng )歷史最高。
二、落實(shí)科研興校，培養教育新的增長(cháng)點(diǎn)。
教研教改是提高教學(xué)質(zhì)量的加速器，為切實(shí)抓好這項工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校成立教科研工作領(lǐng)導、指導小組，并制定切實(shí)可行的教科研工作計劃及方案。我一直擔任科研小組組長(cháng)，對方案制定，組織實(shí)施，檢查指導，考核評價(jià)，資料積累，總結交流，成果推廣等各個(gè)環(huán)節，均建立嚴格實(shí)用的管理制度。安排專(zhuān)人負責，重點(diǎn)加強了“三個(gè)管理”、“一個(gè)保證”、“一個(gè)突出”�！叭齻�(gè)管理”即計劃管理、過(guò)程管理和質(zhì)量管理。計劃好訂落實(shí)難。
因此指導小組對計劃的實(shí)施及方案落實(shí)情況實(shí)行定期、定項、定性督導，加強教科研工作的定向、定度、定勢調控，學(xué)校改革傳統教學(xué)評價(jià)辦法，不唯分數，將業(yè)務(wù)培訓、教學(xué)能力、教科研成果、學(xué)生素質(zhì)培養納入評價(jià)體系，更客觀(guān)、全面地反映每個(gè)教師的教研水平，防止“研”“教”分離，確保教研質(zhì)量�！耙粋�(gè)保證”即隊伍保證。抓教研隊伍建設主要從抓骨干、促全員入手，讓骨干教師先行，帶動(dòng)全員推進(jìn)，促使學(xué)研互動(dòng)。做到科科有課題，人人爭“三優(yōu)”�！耙粋�(gè)突出”即指突出重大課題的研究，實(shí)行典型引路、以點(diǎn)帶面、輻射各科的科研目標。我們還采取“走出去，請進(jìn)來(lái)”的方式，抓住一切有利時(shí)機提高教師整體水平。通過(guò)組織教師到滄州、石家莊、北京等地培訓、交流，聘請專(zhuān)家、教授到我市講座等，組織教師主動(dòng)學(xué)習、交流，尋找差距，提高水平，充分發(fā)揮了“活水效應”，效果相當明顯。
三、加強隊伍管理，提高干部教師整體素質(zhì)。
我始終把教師的學(xué)習放在工作首位，把教師的冷暖時(shí)刻掛在心頭，重視和加強師德教育，學(xué)習中注重發(fā)揮校長(cháng)的帶頭作用，黨員的先鋒模范作用和骨干教師的典型引路作用。一是抓班子建設，增強依法治校意識。學(xué)校調整領(lǐng)導班子后，人員增加，如何帶領(lǐng)校委會(huì )人員聚精會(huì )神抓教育，一心一意謀發(fā)展，成為我這當“班長(cháng)”的一件大事，我身體力行，率先垂范，充分發(fā)揚民主，把每周五下午作為班子成員固定學(xué)習時(shí)間，帶頭學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)經(jīng)驗，樹(shù)立“一盤(pán)棋”思想，努力協(xié)調各方面關(guān)系，努力形成勤政務(wù)實(shí)、團結實(shí)干、無(wú)私奉獻的領(lǐng)導集體。
二是加強教師隊伍建設，做到“一條主線(xiàn)，三個(gè)加強”，即以師德教育為主線(xiàn)，加強對青年教師的培養，加強對骨干教師的培養，加強教師的.職業(yè)道德修養，對教師提出了“三嚴三高”和“四心”的工作要求。即要有嚴密的工作計劃、嚴肅認真的工作態(tài)度、嚴謹求實(shí)的工作作風(fēng);要達到工作的高標準、高質(zhì)量、高效益;要做到政治上有上進(jìn)心、工作上有事業(yè)心、生活上有責任心、學(xué)習上要虛心，使學(xué)校出現了人人愛(ài)教、樂(lè )教、善教的可喜局面。
四、加大投入，促進(jìn)規范化學(xué)校建設。
我校教學(xué)設施先進(jìn)，基本可以滿(mǎn)足教學(xué)需要，但是學(xué)校硬件設施相對落后。我上任之初，就確定了“分步實(shí)施，先急后緩，保證重點(diǎn)”的原則。xx年年，我校通過(guò)上級撥款16.9萬(wàn)元，按照河北省“農遠”工程設計安裝要求，改裝、準備專(zhuān)用教室5個(gè)、衛星接收系統1套、微機教室及附屬設備31套、埋設避雷設施1部;另外，通過(guò)自籌資金，裝修配備黃岡網(wǎng)校專(zhuān)用教室2個(gè)，既引進(jìn)了先進(jìn)教學(xué)資源，開(kāi)拓了視野，又提高了教學(xué)水平，全體師生受益匪淺。同時(shí)，加快了校園文化建設力度，優(yōu)化了育人環(huán)境。嚴格規范收支行為，做到該收的一分不能少，不該收的一分不能多。建立校務(wù)公開(kāi)欄，增加收支透明度，自覺(jué)接受社會(huì )監督。
五、抓自身建設，提高自己的工作能力和領(lǐng)導水平。
作為一名基層教育管理者，學(xué)校的領(lǐng)頭人，我十分注重自身綜合素質(zhì)的提高。我為自己確定的生活工作目標是“四多四少”，“多干實(shí)事，少說(shuō)空話(huà)，多琢磨事，少琢磨人，多搶挑重擔，少推卸責任，多想到別人，少想到自己”，對學(xué)校事務(wù)做到“四勤”，即眼勤、手勤、腦勤、腿勤，腦子中時(shí)刻裝著(zhù)教育，裝著(zhù)學(xué)校，裝著(zhù)教師，裝著(zhù)學(xué)生。
1、一年來(lái)，我一直工作在教學(xué)最前沿，關(guān)心每一位老師，關(guān)心每一位學(xué)生，以身作則，為人師表，同時(shí)，深入課堂聽(tīng)課、評課，指導好課堂教學(xué)，提高教學(xué)效果。
2、帶頭遵守紀律，時(shí)時(shí)處處嚴于律己。廉潔自律，潔身自好，團結同志，遵紀守法，出滿(mǎn)勤、干滿(mǎn)點(diǎn)，樹(shù)立了以校為家的思想，始終堅持把自己的畢生精力投入到教學(xué)和管理中去，正確處理好家庭、個(gè)人、學(xué)校三者之間的關(guān)系，從不因個(gè)人私事耽誤工作。
3、樹(shù)立了立黨為公，執政為民的思想，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，想師生之所想，急師生之所急，解教師之所困。不斷堅定自己的理想信念，不斷加強自己的道德修養，不斷端正自己的人生態(tài)度。
4、工作之余積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習，為自己加油“充電”，并撰寫(xiě)教育教學(xué)論文多篇，其中國家級、省級論文發(fā)表8篇，多次受地區、市級嘉獎。
5、無(wú)論在工作中，還是在工作時(shí)間外，我始終做到發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統，執行領(lǐng)導干部廉潔自律的有關(guān)規定，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制，清正廉潔，以身作則，自重、自省、自警、自勵，對親屬及身邊工作人員加強教育，嚴格要求，充分發(fā)揮了一把手的率先垂范作用。
總之，任現職以來(lái)，工作取得了較好的成績(jì)，這是與領(lǐng)導的支持、同志們的共同努力分不開(kāi)的。但我深知，做得還很不夠，離黨的要求還相差很遠。未來(lái)的路還很長(cháng)，目標更高，任務(wù)更艱巨，我有決心，有能力，在今后的工作中，再接再厲，把畢生的精力投入到自己所熱愛(ài)的工作中去，取得更多更大的成績(jì)。為振興xx教育做出更大的貢獻。
最新初中校長(cháng)述職報告 3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好!
在我的校長(cháng)任期內面對全體教職員工述職今天雖不是第一次，但我依然感到述職這一話(huà)題的艱難和沉重。因為它不僅是一種無(wú)形的擔當和壓力，更是一種有力的使命和鞭策。
當然，工作中我們需要有這樣的機會(huì )靜下心來(lái)伏案反思。在回顧與總結中發(fā)現亮點(diǎn)，感受自己的進(jìn)步;在分析與梳理中尋找缺憾，明確今后努力的方向�，F就即將過(guò)去的20xx——20xx學(xué)年度個(gè)人各項工作向在座的同志們予以匯報，希望能得到實(shí)事求是的肯定、屬實(shí)的評價(jià)、中肯的批評，以期我個(gè)人能得以良好的再續發(fā)展。
人的行動(dòng)都是在一定理念支配下進(jìn)行的。自從挑起校長(cháng)這副擔子的第一天起，我便要求自己呼吸清新的空氣、保持清醒的頭腦、擁有清晰的思路，找準自己的位置，明確學(xué)校工作的共同目標或共同愿景：我把這一切叫做我的基本工作理念。
我的思路是：以教學(xué)效益和教育質(zhì)量為本體(一體)，以學(xué)生的自主發(fā)展和教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)為兩翼，這就是經(jīng)常印在我腦中，掛在我嘴上的“一體兩翼”工作思路。作為一體，我必須始終扭住“教學(xué)質(zhì)量不放松，牢牢把握質(zhì)量”這一重心。作為兩翼，一是我必須狠抓學(xué)生的學(xué)風(fēng)，著(zhù)力培養學(xué)生良好的自主學(xué)習習慣;二是我必須狠抓教師的教風(fēng)，培養一支專(zhuān)業(yè)素質(zhì)一流、思想品德高尚的教師隊伍。
我為自己的定位是：一位學(xué)生滿(mǎn)意的好老師、一位老師擁戴的好領(lǐng)導、一位領(lǐng)導放心的好干部。
我確立的教學(xué)工作的共同愿景是：學(xué)生擁有良好的學(xué)習習慣、教師具備優(yōu)秀的教學(xué)能力、學(xué)校具有社會(huì )廣泛認可的教育教學(xué)成績(jì)和較好的信譽(yù)度和公信力。
基于這樣的指導思想或基本理念，幾年來(lái)，我兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、不計得失、任勞任怨。我深感責任重大，不敢有絲毫的懈怠，對組織負責、對同志們負責、對學(xué)校負責，為了教師們的幸福尊嚴、為了學(xué)生們的健康成長(cháng)、為了學(xué)校的生存發(fā)展，無(wú)論在什么情況下，無(wú)悔無(wú)怨，全力以赴，并必定要傾注我個(gè)人的全部心血。
幾年來(lái)，我走過(guò)了一段雖不平坦，但卻留下了一串串扎實(shí)的足跡。使得學(xué)校整體工作迅速走出低谷，各項工作躍上新的臺階。
一、強化自身修養，豐富完善自己
要辦好學(xué)校，必須先武裝自己，并不斷與時(shí)俱進(jìn)。因此，不斷加強政治理論和管理業(yè)學(xué)習是我的第一要務(wù)。黨報、黨刊、政策、法規、教育教學(xué)、學(xué)校管理等方面的雜志是我的必修課程;中國教育報、教師報、人民教育、上海教育等刊物我期期必讀，并積極參加網(wǎng)上學(xué)習、校長(cháng)提高培訓、研修培訓，及時(shí)做好筆記，寫(xiě)好心得體會(huì )。我的《關(guān)注教學(xué)環(huán)節，打造高效課堂》一文獲省校長(cháng)協(xié)會(huì )論文二等獎。
一年來(lái)，我認真學(xué)習了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準則，時(shí)刻提醒自己，做校長(cháng)一任，出成績(jì)一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿(mǎn)意的教育而不懈奮斗。
在工作中，我履職盡責，身先士卒，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高自己理論上的成熟性、政治上的堅定性和敏銳性、思想道德上的純潔性、工作管理和決策上的合理性與科學(xué)性。在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領(lǐng)導干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行政務(wù)公開(kāi)、財務(wù)公開(kāi)制度，不，不獨斷專(zhuān)橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，堅持走群眾路線(xiàn)。
二、完善各類(lèi)制度建設，全面落實(shí)各項工作職責
學(xué)校的發(fā)展，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高，除了團結奮進(jìn)的領(lǐng)導班子和積極肯干的教師隊伍外，更重要的是要有一套合理規范的管理制度。擔任xx二中校長(cháng)以來(lái)，掌握新的教育動(dòng)態(tài)，圍繞基礎教育的改革發(fā)展方向，完善了教育教學(xué)的各類(lèi)管理制度，建立健全了科學(xué)規范的教育管理體制，創(chuàng )建了民主、和諧、團結的領(lǐng)導班子，明確分工，協(xié)調合作，以學(xué)生為中心、教研為主導、教師為主體，保證了教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。一年來(lái)，學(xué)校設立了“校長(cháng)信箱”，積極廣泛采納師生的合理化建議，暢通了學(xué)校領(lǐng)導與師生間的溝通渠道。
首先，學(xué)校實(shí)行校級領(lǐng)導、中層領(lǐng)導、班主任、任課教師和專(zhuān)職管理人員分工負責，全員管理的模式，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習、生活的全過(guò)程，確保事事有人管，人人有事管，哪里有學(xué)生，哪里就有管理。
其次，組織成立了值周領(lǐng)導小組，樓道秩序管理小組，明確分工，各盡其責，經(jīng)常深入教室、宿舍，進(jìn)行全方位督查，確保學(xué)校工作的安全順利開(kāi)展。
三是充實(shí)完善了《xx二中教職工考勤制度》、《xx二中教學(xué)質(zhì)量評估及獎懲制度》，以及《xx二中班主任管理制度》和《xx二中教研制度》、《xx二中后勤管理制度》，規范了升旗、放學(xué)、例會(huì )、坐班、簽到等學(xué)校常規管理，使精細化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個(gè)層面。
四是大力落實(shí)學(xué)生到�？记谥贫�，重大疫情晨午晚檢測制度，文明習慣養成準則和團委、班主任深入學(xué)生宿舍制度、住校生檢查制度及周末留宿生的登記制度。
五是加強學(xué)生日常行為常規教育，課前唱歌、課后問(wèn)好，規范了“兩操一活動(dòng)”。
六是積極開(kāi)展了教職工排球、乒乓球比賽和師生歌詠比賽、詩(shī)歌朗誦、文藝匯演、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動(dòng)，努力探索以主題班會(huì )、級會(huì )、校會(huì )，以團課、思想品德課、實(shí)踐活動(dòng)為載體，以演講、辯論、團隊活動(dòng)為形式，以挖掘閃光點(diǎn)，激勵促進(jìn)為手段，以自我管理，自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長(cháng)效機制，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地健康成長(cháng)發(fā)展。學(xué)生思想活躍、心理健康、積極進(jìn)取，形成了講文明樹(shù)新風(fēng)的良好的校園氣象。
三、積極加強師德師風(fēng)建設，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線(xiàn)，是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來(lái)，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，牢固樹(shù)立“聚精會(huì )神抓教學(xué)，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學(xué)為中心，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學(xué)方向，強化管理手段，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量，落實(shí)工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
為了加強教師隊伍建設，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，定期組織領(lǐng)導班子成員、黨員、教職工學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策和法律法規，學(xué)習教育理論和業(yè)務(wù)知識，定時(shí)舉行教師的學(xué)習心得交流活動(dòng)，取長(cháng)補短�？偨Y出了一些好的辦學(xué)經(jīng)驗、育人觀(guān)念以及行之有效的管理制度，促進(jìn)了教學(xué)觀(guān)念、教學(xué)模式、教學(xué)方法的轉型。同時(shí)，學(xué)校采取一系列措施狠抓師德師風(fēng)建設：一是堅持教職工政治學(xué)習制度，要求有筆記、有心得、有記載;二是開(kāi)展強師德、正師風(fēng)、樹(shù)形象教育活動(dòng);三是制定了教師“六不準”，教師以德立身、以德從教、以德育人;四是積極實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，嚴格執行收費標準，公平、公正、公開(kāi)。
為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，加大教學(xué)管理和課改力度，以課堂教學(xué)為突破口，全面貫徹《新課程標準》，定期舉辦課堂教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)，請優(yōu)秀教師上“公開(kāi)課”、“示范課”，以點(diǎn)帶面，共同提高。堅持公開(kāi)課引路，示范課促教，積極進(jìn)行教法變革、學(xué)法指導、改革考核形式，嚴格實(shí)行考教結合，深化學(xué)生評教，認真進(jìn)行教學(xué)分析研究，努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué)，把教學(xué)業(yè)績(jì)與教師個(gè)人利益結合起來(lái)，激發(fā)教師的工作積極性。
同時(shí)大力實(shí)施名師工程，鼓勵教師業(yè)務(wù)進(jìn)修，以多元化的渠道加強崗位練兵，以加強教師基本功訓練為活動(dòng)載體帶動(dòng)整體教學(xué)能力和水平的不斷提高，針對教師隊伍實(shí)際，學(xué)校特別致力于堅持目標拉動(dòng)、學(xué)習啟動(dòng)、骨干帶動(dòng)、活動(dòng)推動(dòng)、機制驅動(dòng)，從現有基礎出發(fā)，以“調整、培養、提高”為目標，把培養與使用、競爭與評優(yōu)結合起來(lái)，拓展知識技能，提高內在素質(zhì)，促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。一年來(lái)，xx二中領(lǐng)導班子民主和諧、團結奮進(jìn)、樂(lè )觀(guān)奉獻，教師隊伍愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻，學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)迅速提高，打破了教學(xué)成績(jì)處于低谷、徘徊不前的局面。
四、加強校園文化基礎安全建設，保障教育教學(xué)質(zhì)量的.進(jìn)一步提高
一年來(lái)，學(xué)校始終把德育工作放在各項工作的首位，把立德樹(shù)人作為教育的根本。
一是利用升國旗儀式、班會(huì )等時(shí)間培養學(xué)生樹(shù)立遠大志向，開(kāi)展理想信念教育，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和榮辱觀(guān)。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內在動(dòng)力，突出教育的實(shí)效性，積極探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧、打臺球、早戀、心理脆弱、厭學(xué)等問(wèn)題，研究對獨生子女、留守兒童的教育方法，取得了良好的效果;
二是加強學(xué)生的養成教育。講文明、講禮貌、講衛生、守紀律，保持教學(xué)樓秩序井然。
三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人、文明育人。學(xué)校及時(shí)修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌，校園內、樓道內張帖了學(xué)校發(fā)展規劃、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規范等標語(yǔ)，規范和約束了教職工和學(xué)生行為;
四是定期邀請法制副校長(cháng)來(lái)校講座，抓安全、保平安，培養學(xué)生懂法、守法、用法的意識。
五是明確辦學(xué)思路和目標，加強與社會(huì )各界的交流，不斷尋求學(xué)校發(fā)展新思路，積極參加社會(huì )公益事業(yè)，為地震災區捐款，樹(shù)立了“我為人人，人人為我”的良好社會(huì )形象;
六是強抓學(xué)生食堂管理，嚴把米面、油鹽、蔬菜、調料等入口關(guān)，提高了飯菜質(zhì)量標準。通過(guò)整改和不懈努力，學(xué)生食堂衛生整潔，操作間布局合理，飯菜質(zhì)量明顯提高，服務(wù)到位。學(xué)生吃得滿(mǎn)意，家長(cháng)非常放心。
五、存在的問(wèn)題和今后的奮斗目標
存在的問(wèn)題：
1、學(xué)校整體發(fā)展的頂層設計不盡合理，學(xué)校各項工作的全面落實(shí)不盡人意。
2、教育教學(xué)改革創(chuàng )新效益不佳。主要是創(chuàng )新精神不強、創(chuàng )新能力不夠、創(chuàng )新氛圍不濃。
3、學(xué)校有的局部工作的“老大難”問(wèn)題沒(méi)有能夠很好地解決。
4、關(guān)心群眾，貼近師生做得不夠。
5、在德育工作上，過(guò)程還不是十分具體，個(gè)別班級管理不到位，教師師德建設還需繼續加強，教育方式有待轉型。
6、在教學(xué)工作上，常規管理有些細節待改進(jìn)，教研專(zhuān)題研究力度還不夠，部分教師教改意識不強，學(xué)�！懊麕熜庇写宫F。
7、部分教師敬業(yè)有待加強，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級要求還有一定距離，需繼續努力。
今后的奮斗目標：
1、抓好學(xué)校常規管理。要著(zhù)眼實(shí)際，要在細、嚴、實(shí)上下功夫，細處著(zhù)手小處抓起，使學(xué)校各項工作科學(xué)化、規范化、優(yōu)質(zhì)化。
2、教育教學(xué)改革的決心不能動(dòng)搖、方向不能改變、創(chuàng )新機制和條件要進(jìn)一步優(yōu)化。
3、對于“老大難”問(wèn)題，必須集思廣益，形成共識，攻克難題達到運轉流暢。
4、對待群眾、師生努力做到既嚴格要求，又人文關(guān)懷。
5、堅持嚴于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。
6、堅持深入教學(xué)第一線(xiàn)，積極參與教研活動(dòng)，堅持聽(tīng)課、評課，時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。
7、安全教育常抓不懈。牢固樹(shù)立安全意識，確保校園安全，創(chuàng )建平安和諧校園。努力改善辦學(xué)條件，使學(xué)校又好又快的長(cháng)足發(fā)展。
“順境逆境雄心在，不負人民養育情”。xx二中肩負著(zhù)黨和人民的重托、社會(huì )各界的關(guān)注、學(xué)生家長(cháng)的期待。今后，我將和同志們一起，不辱使命，克難奮進(jìn)，勇立潮頭，共同開(kāi)創(chuàng )美好的未來(lái)!
最新初中校長(cháng)述職報告 4
尊敬的考核組領(lǐng)導、全體老師：
上午好！
在教體局領(lǐng)導信任和全體教職工的支持下，xx年9月被推選為棕溪中心學(xué)校副校長(cháng)，分管全鎮安全管理、后勤管理，基建管理等工作，履職一年以來(lái)，始終堅持認認真真學(xué)習，踏踏實(shí)實(shí)干事，清清白白做人，堅持原則，無(wú)私奉獻，較好的完成了各項工作任務(wù)�，F就本學(xué)年度工作完成情況和履職情況向考核組和各位老師述職，不妥之處，敬請大家批評指正：
一、 悉心學(xué)習，不斷提高自身素養，努力做到以人格影響人格
1、端正思想，堅持學(xué)習，重師德修養，重工作成效，工作中，服從組織安排，尊重組織，尊重領(lǐng)導，尊重教師，熱愛(ài)學(xué)生。自覺(jué)遵守工作紀律，以身作則。一學(xué)年來(lái)我始終堅持低調為人、老實(shí)做事、真心待人的處事原則，廉潔奉公，以身作則，堅持以學(xué)生利益為先，竭盡全力為師生著(zhù)想，全身心地為學(xué)校、學(xué)生和教師的發(fā)展和生活服務(wù)。同時(shí)加強政治與理論學(xué)習努力提升自己的政治素養。把自己的思想真正集中到黨的路線(xiàn)、方針、政策上來(lái)，擺正自己的位置，本著(zhù)對學(xué)校負責，對教師負責、對學(xué)生負責的工作態(tài)度，在師生中積極傳播正能量。
2、堅持學(xué)習和總結，不斷提升管理水平。過(guò)去的一學(xué)年是我任職副校長(cháng)的第一年，各項工作正處在摸索階段，我經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師交談，向老領(lǐng)導請教，與同事交流，了解情況等。教學(xué)中，堅持學(xué)習新課程標準，做好備講輔批等各項常規工作，積極參加教研組的活動(dòng)，不斷更新自己的教學(xué)觀(guān)念。加強管理知識學(xué)習和培訓，提高自己的管理能力。認真并經(jīng)常組織老師學(xué)習《中小學(xué)安全知識手冊》等業(yè)務(wù)書(shū)籍，熟悉安全法規，用以指導我們的平時(shí)工作。
3、工作角色得到了轉變，基本完成了從教導主任到副校長(cháng)一職的角色轉變，十多年來(lái)根深蒂固的教導主任管理思想徹底得到了調整，努力由教師轉變成時(shí)代所需要的學(xué)校經(jīng)營(yíng)者和管理者，在平時(shí)的工作中不斷總結自己的工作得失，敢于自我批評。
二、 求真務(wù)實(shí)，能力在工作中不斷提高
教學(xué)十三年來(lái)，除了擔任了一年的班主任工作外，其余的都在教學(xué)管理的工作崗位上，本學(xué)年分管全鎮的安全，基建，后勤等工作還是第一次，面對目前嚴峻的安全形勢，深感責任重大，但我沒(méi)有退縮，在即將過(guò)去的一學(xué)年里我主要從四個(gè)方面著(zhù)手建設棕溪中心學(xué)校校園安全體系：首先通過(guò)例會(huì )、校委會(huì )群、中心校群、家長(cháng)會(huì )等多種形式加強了全校教職員工的安全意識培養，及時(shí)把安全預警、最新安全形勢通過(guò)各種途徑向全鎮師生提醒；第二用班級安全教育手冊，將安全意識滲透到課堂，滲透到師生心中；第三，制訂棕溪鎮中心學(xué)校的安全管理網(wǎng)絡(luò )圖，通過(guò)圖示各崗位工作人員能夠明確自己的安全責任，層層簽訂安全責任書(shū)，推行首遇責任制，強調“我的課堂我負責”等具體措施，使教職工平時(shí)工作有據可依；第四開(kāi)展了系列安全教育活動(dòng)。通過(guò)以上四個(gè)方面有效的保障我們校園的安全，我也毫不謙虛地說(shuō)，我主抓的安全工作思路是清晰的，責任是明確的，措施是有力的，在實(shí)踐中我的工作能力也得以提高。
三、勤奮工作，盡職盡責，工作取得新成效
領(lǐng)導和同志們給了我這個(gè)平臺，我就應該不負眾望。自受命以來(lái)，更加嚴格要求自己，工作求真務(wù)實(shí)，以身作則，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。盡最大的能力處理好自己分管工作中的問(wèn)題，不把矛盾上交。一年來(lái)主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
1、以“防范”為主，抓好了學(xué)校的安全工作。依據上級有關(guān)文件和會(huì )議精神，結合實(shí)際，層層簽訂安全責任書(shū)，夯實(shí)安全責任，強化安全教育，樹(shù)立安全意識，編寫(xiě)班級安全工作手冊，規范班級安全管理；按要求落實(shí)了學(xué)校門(mén)禁制度和家長(cháng)接送制度等，邀請公安、衛生等部門(mén)來(lái)校講解安全防范知識，給學(xué)生警示教育，結合實(shí)際抓好了學(xué)校三防工作，在新聞報道校園暴力事件后，想盡辦法對校園實(shí)施了封閉管理，確保了師生在校安全。在全體教職工的努力下，全鎮一年來(lái)無(wú)任何較大安全事故的發(fā)生。
2、以“活動(dòng)”為載體，落實(shí)安全管理，加強安全教育。積極開(kāi)展安全演練，組織全校師生進(jìn)行避震逃生、擁擠踩踏等演練，增強學(xué)生的防范能力和自我保護能力。多次組織安全培訓，開(kāi)展法制進(jìn)校園活動(dòng)；和司法所、派出所、衛生院、政府綜合治理辦公室一起，對校園周邊環(huán)境進(jìn)行整治；定期或不定期地對校園及周邊進(jìn)行安全排查，及時(shí)發(fā)現和消除安全隱患；積極組織全鎮學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò )安全知識競賽，xx年陜西省網(wǎng)絡(luò )知識競賽中全縣一等獎6個(gè)全歸我校所有，二等獎全縣16個(gè)，我校11個(gè)，并獲得班級組織獎；親自修訂學(xué)校各種安全制度和預案，并加大學(xué)生安全教育力度，警醒師生牢固樹(shù)立“安全重于泰山”的意識�？雌饋�(lái)做的工作并不是很多，但每一次都得花費不少心思，盡自己能力做到盡善盡美，保證了校園安全。
3、“營(yíng)養餐”工作得到了落實(shí)。營(yíng)養餐操作過(guò)程中，實(shí)行層層負責制，將工作責任落實(shí)到個(gè)人，嚴格執行食品原料進(jìn)貨索證、 索票登記制度， 實(shí)行定點(diǎn)采購。堅決地杜絕“三無(wú)”食品、腐爛、變質(zhì)、過(guò)期 食品進(jìn)入食堂，嚴把物資質(zhì)量關(guān)、食品加工關(guān)、餐具消毒關(guān)、食品留樣關(guān)，并做好各類(lèi)表冊的登記，嚴格財務(wù)制度。把工作做實(shí)、做細，不允許一例食品安全事故的發(fā)生。本學(xué)年我們通過(guò)召開(kāi)展家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)代表座談會(huì )，組織多次的問(wèn)卷調查、致家長(cháng)的.一封信等多種形式宣傳我校營(yíng)養餐，收集社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生的意見(jiàn)和建議，日日實(shí)行學(xué)校老師和學(xué)生家長(cháng)陪餐制度，提高營(yíng)養餐質(zhì)量，真正把學(xué)校的營(yíng)養餐做成了“愛(ài)心餐”、“教育餐”。在全體后勤人員的努力工作下，我校的伙食質(zhì)量得到了上級、社會(huì )人事、家長(cháng)、學(xué)生的認可。
4、深入一線(xiàn)教學(xué)，加強教學(xué)常規工作，完成教學(xué)任務(wù)。一年來(lái)，主動(dòng)深入教學(xué)第一線(xiàn)，擔任三年級的數學(xué)教學(xué)工作，積極參與教研組的各項活動(dòng)，堅持聽(tīng)課、評課。在其過(guò)程中，與相關(guān)老師配合默契，積極參與班級管理，使其形成優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)與班風(fēng)。
5、負責武王完小教學(xué)樓工程的校建工作。嚴格執行基本建設程序工程建設“五制”要求，對工程進(jìn)度、質(zhì)量、安全、資金等方面進(jìn)行規范管理。該工程現在進(jìn)入裝修階段，在秋季開(kāi)學(xué)中能夠投入使用。
當然所有成績(jì)的取得都是我們全體教師凝聚的力量，努力的結果，智慧的結晶。
四、存在的不足
1、工作的主動(dòng)性還不夠，初涉安全后勤等工作管理，經(jīng)驗不足，未能大膽地創(chuàng )新的開(kāi)展工作。在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性。
2、怎樣有效發(fā)揮副校長(cháng)崗位的作用和當好校長(cháng)的助手，推動(dòng)班子工作合力的有效形成，以及解決當前學(xué)校管理過(guò)程中反饋出來(lái)的問(wèn)題，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩步發(fā)展，是一個(gè)值得我深思的問(wèn)題。
3、由于我校特殊的地理位置，學(xué)校安全保衛工作的難度越來(lái)越大，針對學(xué)生安全教育處理，還存在不到位的現象。
五、今后努力的方向
作為校長(cháng)的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通。在以后的工作中，我將做好以下兩點(diǎn)：
1、進(jìn)一步立足本職做好工作。要在上級領(lǐng)導和校長(cháng)的領(lǐng)導下，積極主動(dòng)開(kāi)展工作，努力圓滿(mǎn)地完成分管任務(wù)。
2、進(jìn)一步加強安全管理，提高后勤服務(wù)意識，全面提高我校安全教育工作，保證教育教學(xué)正常開(kāi)展。
一年來(lái)，雖然在學(xué)校管理方面取得了一些成績(jì)，但是與組織期望和群眾要求還存在一些距離。在工作還有很多不如意的地方，也由于個(gè)人思想水平不夠高，對副校長(cháng)工作不夠熟練，工作方法上也較為簡(jiǎn)單，所以有不足之處敬請各位諒解。學(xué)校的安全、后勤工作與我們大家精誠團結分不開(kāi)的，同時(shí)得益于教育局領(lǐng)導的指導，在這里再次表示感謝。
最后，我衷心歡迎考核組領(lǐng)導和同志們多提批評意見(jiàn)。
最新初中校長(cháng)述職報告 5
各位領(lǐng)導、老師們：
大家好!一學(xué)年工作在繁忙中即將結束。一年來(lái)，我盡心盡力履行校長(cháng)職責，團結領(lǐng)導全體同志，堅持把我校辦成鎮內農村學(xué)校中教學(xué)質(zhì)量一流的目標。在上級教育部門(mén)的關(guān)懷和支持下，在學(xué)校領(lǐng)導班子和全體教職員工的共同努力下，一年來(lái)，學(xué)校各項工作扎實(shí)有效，穩中有升�，F在根據中心初中安排，我就一年來(lái)校長(cháng)崗位的任職情況，加以梳理和反思，向各位領(lǐng)導、各位老師作以匯報。
一、工作體會(huì )與思路
體會(huì )：學(xué)習是不斷進(jìn)步的源泉
我常思考著(zhù)名教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：國家把整個(gè)的學(xué)校交給你，你要用整個(gè)的心去做整個(gè)的校長(cháng)。是啊，校長(cháng)這個(gè)職務(wù)，更多的是責任與學(xué)習。要把學(xué)校方方面面工作做好，做為學(xué)校領(lǐng)頭人，我深感責任重大。因此，為了不斷提高自己的領(lǐng)導能力，我認真學(xué)習十八大精神，不斷提高政治理論水平。三月份參加了由市教育局組織的“中小學(xué)校長(cháng)高端研訓”，學(xué)習了新的教育思想、新的教育觀(guān)念。平時(shí)加強學(xué)習新課程標準，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。通過(guò)不斷的學(xué)習，從而使學(xué)校能在教育改革中與時(shí)俱進(jìn)。
思路：規范管理、依法治校、民主治校
1、學(xué)校各項規章制度健全而有效。強化了教師在學(xué)校中的主人翁地位和學(xué)校行政為師生服務(wù)的意識，遵照上級精神，我校堅持校務(wù)公開(kāi)，廣泛聽(tīng)取各種意見(jiàn)和建議，使決策建立在民主集中的基礎上，盡力減少和消除工作中的差錯。
2、本人遵守學(xué)校的各項規章制度。作為校長(cháng)，力爭成為全體教職工的`榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿(mǎn)勤，因公出差或其他事項都提前向值班同志說(shuō)明。平時(shí)對工作勤于思考，力求學(xué)校各項工作能得到進(jìn)一步規范。我認為“兼聽(tīng)則明”，勤于和班子成員、教師開(kāi)展思想溝通，多聽(tīng)取大家的意見(jiàn)肯定會(huì )對學(xué)校的工作有好處，事實(shí)也證明了這點(diǎn)。
3、讓每一位教師都感受到單位也是家、更是自己的依靠。在生老病死、婚喪嫁娶等人情世故上，學(xué)校有人組織、有人安排，盡最大力量解除教師的后顧之憂(yōu);每逢重大節假日，組織教師進(jìn)行慶�；顒�(dòng)。這些做法，就是要為教師創(chuàng )造一個(gè)和諧溫馨的生活和工作環(huán)境，其產(chǎn)生的積極效益也是巨大的，每一名教師一旦提起學(xué)校，都會(huì )由衷地感到驕傲和自豪。
二、求真務(wù)實(shí)，做好各項工作
1、德育方面重抓學(xué)生的行為習慣養成教育。從衛生、常規兩方面抓起。首先主抓學(xué)生的衛生成習慣，要求全體師生從自身做起，不亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾隨手撿起，時(shí)刻注意自己的衛生習慣。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的督促、檢查，師生的衛生習慣大為改觀(guān)，校園面貌煥然一新。其次，狠抓學(xué)生的一日常規，嚴格要求學(xué)生，從打早點(diǎn)排隊、上下樓梯、課間活動(dòng)抓起，少先隊“紅領(lǐng)巾監督崗”勤檢查、勤公示、勤督促，時(shí)刻糾正學(xué)生的不良言行。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的不懈努力，學(xué)生初步養成了良好的行為習慣。
2、一年來(lái)，學(xué)校把安全工作作為重中之中來(lái)抓。在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導組織機構，在安全管理上，作為校長(cháng)，我是第一責任人。學(xué)校安排專(zhuān)人負責安全工作，建立學(xué)校與班主任安全責任制，簽訂了《安全目標責任書(shū)》，責任職責明確到人，并落實(shí)責任追究制。針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，全校配置滅火器等防火工具，定期進(jìn)行安全檢查、演練，每天利用大課間時(shí)間進(jìn)行安全教育，讓全校師生把安全記在心上，落實(shí)在行動(dòng)上。一年來(lái)，我校確保學(xué)生安全和校園平安，沒(méi)有發(fā)生一起安全責任事故。
3、嚴要求細管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線(xiàn)，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作，我們立足本校實(shí)際，在教學(xué)獎勵上舍得投資，在教師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教，在常規管理上做細做實(shí)，在各科作業(yè)的安排上做到分類(lèi)布置，在學(xué)生的培養上做到因材施教。
4、廉潔自律，規范后勤管理，加強服務(wù)功能
這一年來(lái)，我堅持財金紀律，奉行廉潔自律，也進(jìn)一步健全了后勤的管理，通過(guò)規范報銷(xiāo)程序，票據管理，出差及差旅管理等多項工作促進(jìn)學(xué)校后勤管理工作進(jìn)一步提升。
三、存在的不足之處
1、對中青年教師的培養提高上還做得不夠，尤其對學(xué)科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度，這與當前的教育教學(xué)要求還極不適應，有待于今后進(jìn)一步發(fā)展。
2、教學(xué)常規管理不夠細、嚴、實(shí)、依然存在著(zhù)形式化的問(wèn)題。有些制度落實(shí)不到位，責任落實(shí)到人但不夠明確，使得一些工作不能及時(shí)高效地完成。
3、教育教學(xué)水平有待提高，校本研究活動(dòng)不夠深入，還需充分調動(dòng)教師的積極性。
四、今后的工作思路和奮斗目標
1、抓好學(xué)校常規管理，繼續在細、嚴、上下功夫，重視從最細小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。
2、嚴格財務(wù)紀律遵守收費標準，收費公示，全面推行校務(wù)公開(kāi)，財務(wù)公開(kāi)。
3、牢固樹(shù)立“責任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”的意識，安全教育常抓不懈，確保校園安全，創(chuàng )建平安校園。
4、在關(guān)注教師民生上還應下大力氣，如辦公環(huán)境、教師福利等，使我校的師生快樂(lè )，健康成長(cháng)的辦學(xué)理念真正落實(shí)到位。
一年來(lái)，我校師生齊心協(xié)力、共同奮斗，學(xué)校的各項工作取得了明顯的成效。在受到了上級領(lǐng)導的肯定的同時(shí)，我也清醒地認識到，我校與其他學(xué)校相比還有差距和不足。我們的工作還在繼續中，特別是學(xué)校的校園環(huán)境建設和教師個(gè)人的教學(xué)理論水平等方面還很欠缺。我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強學(xué)習，不斷改進(jìn)，不斷充實(shí)，不斷完善。沒(méi)有最好，只有更好，這是我一直追求的最高境界。教師的工作是一份憑良心的苦差事，無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量它的價(jià)值。我們選擇了教師這份職業(yè)，就等于選擇了奉獻和清貧。感謝全體教師長(cháng)期以來(lái)的團結協(xié)作，只有你們不懈的努力，才能成就小垸子小學(xué)教育教學(xué)工作的輝煌。我相信，在中心初中各位領(lǐng)導的指導幫助下，在我校全體教職員工的共同努力下，小垸子小學(xué)今后一定會(huì )呈現新的校容校貌。
以上匯報如不妥之處，敬請大家批評指正。謝謝大家!
最新初中校長(cháng)述職報告 6
xx年xx月，學(xué)校領(lǐng)導將我內設為校長(cháng)助理，協(xié)助校長(cháng)處理日常事務(wù)。xx年xx月被任命為xx鎮中學(xué)黨支部宣傳委員。一年來(lái)，在領(lǐng)導的大力關(guān)心和支持下學(xué)習上級有關(guān)干部作風(fēng)建設文件，積極參加“忠實(shí)踐行宗旨、勤政廉政為民”教育活動(dòng)的學(xué)習，不斷提高思想覺(jué)悟，在工作上努力起模范帶頭作用，并積極配合學(xué)校各處室工作，按照學(xué)校工作計劃及各室工作計劃作安排，督促并參與各項工作。在工作中始終堅持飽滿(mǎn)的工作熱情和積極的工作態(tài)度，協(xié)調各室各項工作全面地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)、為全體師生員工服務(wù)�，F將本年的工作情況匯報如下：
一、辦公室工作
1、資料工作，按時(shí)撰寫(xiě)相關(guān)材料并上交到中心校，xx月，全縣語(yǔ)文教師技能大賽在我校舉行，資料的工作全部由我承擔，本人按照要求將所有資料規范裝訂成冊，發(fā)放給各位評委及參賽選手；xx月全縣評骨干教師，我校共有25位教師參加評選，由于資料整理工作指導到位，有5位教師被評為市級骨干教師培訓對象（我就是其中的一員）、19位教師被評為市級骨干教師培訓對象；xx月，縣繼續教育驗收團到我校檢查工作，所有資料也按照要求裝訂成冊，放發(fā)到驗收團人員手中。
2、宣傳工作。語(yǔ)文技能大賽中，我除做好資料外，與學(xué)校xx老師負責宣傳和攝影。整個(gè)活動(dòng)結束后共出《簡(jiǎn)報》4期，圖片展示100多張，并制作活動(dòng)了視頻。xx月，學(xué)校七年級新生軍訓期間同樣負責宣傳報道工作。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初組織各班出黑板報并進(jìn)行評比。為我校各項活動(dòng)的開(kāi)展留下美好的一頁(yè)。
3、文件的收發(fā)工作。長(cháng)期以來(lái)，下發(fā)到我校的文件都存在時(shí)間的問(wèn)題，到我校時(shí)相當晚，有時(shí)上午收到文件，下午就得把事情做完。為了保證文件的及時(shí)性，我經(jīng)常瀏覽《xx教育學(xué)會(huì )》看看新的文件，將最新的文件下載打印，做好登記，及時(shí)發(fā)放到相關(guān)的處室。保證文件準時(shí)領(lǐng)取或送達，從不拖延時(shí)間。電話(huà)接到的通知詳細的做好記錄，記錄完畢后及時(shí)通知相關(guān)負責人。
4、報刊收發(fā)訂閱工作。足額完成了年度報刊雜志的訂閱任務(wù)，時(shí)常到郵局領(lǐng)取報紙，將報刊雜志送到各部門(mén)和教師手中。與辦公有關(guān)的報刊雜志整理規范，擺放合適。
5、打字文印工作。全心全意為學(xué)校各項工作服務(wù)，保質(zhì)保量按時(shí)完成了會(huì )議資料、上報材料及各種表格的打印，在任務(wù)緊急情況下，主動(dòng)加班加點(diǎn)，順利完成校領(lǐng)導交給的各項文印任務(wù)。
6、會(huì )議準備和接待工作。搞好了學(xué)校內外各種會(huì )議的準備工作、會(huì )議記錄工作。接待工作認真周到。
二、黨支部宣傳工作。
1、按時(shí)撰寫(xiě)中共xx鎮黨委所需材料并如期上交。
3、組織全體師生抗旱救災捐款和玉樹(shù)震災捐款。
三、教學(xué)工作。
作為學(xué)校中層干部，自覺(jué)執行《xx鎮中學(xué)管理制度實(shí)施細則》，嚴格要求自己，教學(xué)工作不敷衍塞責，認真撰寫(xiě)教案，認真上課，從不做影響教學(xué)工作的相關(guān)事宜：
1、班級教學(xué)工作。2月，我擔任九年級（7）班語(yǔ)文教學(xué)，培養學(xué)生良好的.學(xué)習習慣，指導學(xué)生進(jìn)行詩(shī)詞創(chuàng )作與寫(xiě)作創(chuàng )作。在中語(yǔ)會(huì )“創(chuàng )新杯”學(xué)生征文中有5人獲獎；教學(xué)成績(jì)名列前茅，課堂教學(xué)幽默風(fēng)趣，深受學(xué)生好評。8月，本人主動(dòng)請纓，擔任七年級（2）班班主任，軍訓中班級榮最佳標兵一等獎；文明班級一次。在全國“語(yǔ)文報”杯征文中有41名同學(xué)參加。半期考中全年級同級同科第一名，七年級（2）班是一個(gè)團結的班，向上的班、永不言敗的一個(gè)班。
2、詩(shī)詞創(chuàng )作工作。九年級（7）班學(xué)生創(chuàng )作的部分詩(shī)詞刊登在xx詩(shī)詞《夢(mèng)想集》和《碩果集》中，本人所寫(xiě)的作品有10多首刊登在《耕耘集》中。xx月xx日，到xx參加詩(shī)詞創(chuàng )作培訓，xx月xx日到xx中學(xué)參加詩(shī)詞教學(xué)經(jīng)驗交流，由于本人積極組織教師、學(xué)生參加詩(shī)教工作，我校被xx市教育局評為“詩(shī)教先進(jìn)學(xué)�！�。
3、課題研究工作。我校承擔子課題以來(lái)，我擔任組長(cháng)，負責課題的全盤(pán)工作，指導教師建立自己的博客圈子，并創(chuàng )建xx中學(xué)語(yǔ)文教師博客圈子。讓各教師在博客里與xx的語(yǔ)文教師進(jìn)行交流，組織語(yǔ)文教師投稿30多人次，學(xué)生投稿100多人次，均獲不同的獎次。xx月xx日組織5位語(yǔ)文教師到水塘中學(xué)參加作文創(chuàng )新課題研究活動(dòng)；xx月xx日組織5位語(yǔ)文教師到xx中學(xué)參加個(gè)性化作文課題研究活動(dòng)。因學(xué)校領(lǐng)導的大力支持，xx月，邀請教育局xx教師給全體教師講解《如何做課題》，我們又開(kāi)始新的課題研究。由我和xx校長(cháng)承擔的子課題于xx年1月結題，并將縣課題結題總結會(huì )放到我校召開(kāi)。
4、代管工作。上半年由于xx副校長(cháng)借調教育局，分管總務(wù)處事宜安排到我頭上。我組織總務(wù)處人員對學(xué)校校產(chǎn)進(jìn)行編號登記，并與各班簽定校產(chǎn)管理責任書(shū)，對學(xué)校食堂、廁所、水槽、墻壁等進(jìn)行校園文化宣傳布置。我校食堂、宿舍管理不規范，我與丁校長(cháng)及相關(guān)人員進(jìn)行實(shí)地考查，克服重重困難，頂著(zhù)許多壓力，將這兩處工作落到實(shí)處，食堂和宿舍管理得到了上級領(lǐng)導的好評。
總之，本年來(lái)，本人做了許多實(shí)事，無(wú)論于公于私都問(wèn)心無(wú)愧，人們常說(shuō)：認真做事只能把事情做對，用心做事才能把事情做好。我屬用心做事之人，但工作中也有不足之處：1、缺乏耐心，對待教師不和藹；2、協(xié)調能力不足，沒(méi)有將各處室工作協(xié)調好；3、做事優(yōu)柔寡斷；4、團結意識不強，在課題研究中不會(huì )主動(dòng)勸慰教師參與，而是讓其自由退出等。在今后的工作中一定會(huì )改掉自己的不足，爭做一名優(yōu)秀的人民教師和優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
最新初中校長(cháng)述職報告 7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的家長(cháng)和同學(xué)們：
大家好！我是xx初中的校長(cháng)xxx，很榮幸站在這里向大家述職。在過(guò)去的一年里，我們共同努力，學(xué)校取得了一定的成績(jì)，也遇到了一些問(wèn)題和挑戰。今天，我將向大家匯報學(xué)校工作的成績(jì)和存在的問(wèn)題，同時(shí)分享我們未來(lái)的發(fā)展規劃。
一、學(xué)校工作成績(jì)
在過(guò)去的一年里，我們全校師生團結一心，努力拼搏，取得了一系列的成績(jì)。首先是教學(xué)質(zhì)量方面，我們著(zhù)力提高教師教學(xué)水平，注重培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力。通過(guò)多元化的教學(xué)方式和深入淺出的教學(xué)內容，學(xué)生的學(xué)習興趣得到了提升，全校教學(xué)質(zhì)量穩步提升。
其次是學(xué)生綜合素質(zhì)的培養。我們注重學(xué)生的思想品德教育和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，旨在培養學(xué)生健康的心理素質(zhì)和良好的'行為習慣。學(xué)校積極引導學(xué)生參與志愿服務(wù)和社會(huì )實(shí)踐，讓他們在實(shí)踐中收獲成長(cháng)與快樂(lè )。
此外，學(xué)校管理方面也取得了一定成績(jì)。我們不斷完善學(xué)校管理制度，加強師生教育管理和安全保障工作，確保學(xué)校的安全穩定。
二、存在的問(wèn)題和挑戰
在取得成績(jì)的同時(shí)，我們也面臨著(zhù)一些問(wèn)題和挑戰。首先是師資隊伍建設方面的問(wèn)題。由于人員調動(dòng)和退休等原因，學(xué)校部分學(xué)科教師短缺，需要進(jìn)一步加強師資隊伍建設。
其次是學(xué)校設施設備建設問(wèn)題。隨著(zhù)學(xué)校規模的擴大，部分教學(xué)設施和設備已經(jīng)不能滿(mǎn)足教學(xué)和生活的需要，需要進(jìn)一步加大投入，改善學(xué)校的硬件條件。
再次是學(xué)生綜合素質(zhì)的培養仍需加強。在當下競爭激烈的社會(huì )環(huán)境下，學(xué)生除了學(xué)術(shù)知識外，還需要具備一定的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力，學(xué)校需要加大對學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)注和培養。
三、未來(lái)發(fā)展規劃
針對存在的問(wèn)題和挑戰，我們已經(jīng)制定了未來(lái)的發(fā)展規劃。首先是加強師資隊伍建設，通過(guò)加大對教師培訓和引進(jìn)優(yōu)秀人才，提高教師的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)質(zhì)量。
其次是加大學(xué)校設施設備建設投入，爭取政府和社會(huì )各界的支持，改善學(xué)校的硬件條件，為師生營(yíng)造更好的學(xué)習環(huán)境。
再次是進(jìn)一步加強學(xué)生綜合素質(zhì)的培養，通過(guò)開(kāi)展更加豐富多彩的課外活動(dòng)和實(shí)踐項目，引導學(xué)生積極參與社會(huì )實(shí)踐和志愿服務(wù)，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
最后，我們將繼續加強學(xué)校管理，切實(shí)做好師生教育管理和安全保障工作，確保學(xué)校的安全穩定。
總之，我們將以更加飽滿(mǎn)的熱情和更加務(wù)實(shí)的態(tài)度，努力推動(dòng)學(xué)校的各項工作取得更大的成績(jì)，為學(xué)生們營(yíng)造更好的學(xué)習成長(cháng)環(huán)境。感謝大家的支持和關(guān)注！
謝謝！
最新初中校長(cháng)述職報告 8
尊敬的各位領(lǐng)導，各位教職員工：
大家好！
一年來(lái)，在各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，在全校教職員工的大力支持下，我們始終堅持“發(fā)揚好傳統、創(chuàng )新精管理、適應新常態(tài)、提升新業(yè)績(jì)”的工作思路，緊密?chē)@學(xué)校重點(diǎn)工作，群策群力，銳意創(chuàng )新，破解難題，學(xué)校各項工作取得顯著(zhù)成績(jì)，各項事業(yè)呈現良好態(tài)勢。借此機會(huì )，真誠感謝班子成員與我同甘共苦以及對我熱情幫助，真心感謝全體教職工對我工作的理解和大力支持。 現將這一學(xué)年度的有關(guān)工作情況作簡(jiǎn)要匯報。
一、厚德修身，努力追求高境界人生
學(xué)校七十年發(fā)展歷程，薪火相傳，積累了豐厚的文化底蘊，凝聚成“根深葉茂，樸實(shí)無(wú)華”的省橫中精神，形成了“愛(ài)崗敬業(yè)，團結協(xié)作，樂(lè )于奉獻，追求卓越”的共同價(jià)值觀(guān)，鑄就了“堅韌不拔的拼搏精神，樂(lè )于奉獻的敬業(yè)精神，和諧合作的團隊精神，超越自我的創(chuàng )新精神”。共同的價(jià)值觀(guān)和精神追求始終感染著(zhù)我，激勵著(zhù)我。工作中，我能堅持做到樂(lè )于奉獻，勤勤懇懇，盡最大可能做好校長(cháng)的本職工作，踏實(shí)做事，低調做人。能與全校教職工和睦相處，通力合作致力于學(xué)校事業(yè)的發(fā)展，尊重全校教職工，關(guān)心青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展。公正做事，廉潔自律。工作者堅持以三句話(huà)自勉：一是“馬上就辦”要成為自己的工作作風(fēng)；二是“一日不為，三日不安”要成為自己的工作責任；三是“人之所以會(huì )跌倒，正是因為站著(zhù)走”要成為自己的工作擔當。
二、未雨綢繆，努力謀劃學(xué)校發(fā)展大局
每到年初，我都要和學(xué)校領(lǐng)導班子一起謀劃一年的學(xué)校重點(diǎn)工作。20xx年重點(diǎn)工作有：高考質(zhì)量再續輝煌，課程基地創(chuàng )省級，招生工作有突破，二期工程有推進(jìn)。通過(guò)我們全體教職工共同努力，每一項工作都得到很好的實(shí)現。20xx年重點(diǎn)工作有：70校慶成功舉辦，高考質(zhì)量爭創(chuàng )歷史，課程基地初步建成，校園環(huán)境全面提升，督導評估爭創(chuàng )優(yōu)秀，平安校園努力構建，幸福工程積極打造。其實(shí)，每一項工作都是對我們省橫中人極大挑戰，但只要我們齊心協(xié)力，扎實(shí)做事，相信每一項工作在20xx年都會(huì )順利完成。不過(guò)，從學(xué)校長(cháng)遠看，必須堅持“優(yōu)質(zhì)發(fā)展”和“特色發(fā)展”雙輪驅動(dòng)。跳出高考的硝煙，作為學(xué)校領(lǐng)導應該看看學(xué)生的人生全景，我們的學(xué)生不僅僅只有高考，他們還有更豐富多彩的人生,那么，在他們前行的路上，我們會(huì )用更多理性、更多智慧去溫暖、引領(lǐng)他們，相攜相伴，在愉悅中共同走向成功。
三、謙虛謹慎，努力學(xué)習學(xué)校管理水平
面對有著(zhù)70年文化底蘊的省橫中，我深感管理能力上還有很多欠缺，因此，學(xué)習成為我生活的一部分。首先學(xué)習我校優(yōu)秀傳統，深厚的文化積淀給予我豐富的營(yíng)養；其次向現任各位副校長(cháng)學(xué)習，學(xué)習他們優(yōu)秀的管理經(jīng)驗。當然，各位中層和全體教職工都給予我極大的幫助，你們的樸實(shí)和敬業(yè)精神給我留下深刻印象。在學(xué)習中努力完善自己，努力提升管理水平，為學(xué)校持續發(fā)展力爭做更大貢獻。
四、勤于思考，努力實(shí)現專(zhuān)業(yè)發(fā)展新突破
雖然現在擔任了學(xué)校校長(cháng)，行政管理事務(wù)多，但自己一直重視自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。我始終認識到自己首先是一名教師，而且做一名優(yōu)秀的`教師也是我的追求。20xx年秋季開(kāi)學(xué)，擔任高一（6）班任課教師，我能潛心鉆研，認真備課，帶頭在學(xué)校錄播室上研究課。每堂課都深受學(xué)生喜歡，教學(xué)效果好。受邀擔任江蘇教學(xué)新時(shí)空專(zhuān)家點(diǎn)評活動(dòng)和常州市名師大講堂講座各1次，1篇論文發(fā)表在《課程與教學(xué)》雜志上。在注重自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展同時(shí)，也常利用教師會(huì )議期間作一些微型講座和指導青年教師論文的寫(xiě)作，指導教師的論文已經(jīng)發(fā)表在全國中文核心期刊和省級期刊上。
五、反思總結，努力改進(jìn)自身不足
面對把省橫中辦成“高品位、高質(zhì)量、有特色，省內一流的現代化優(yōu)質(zhì)高中”這一學(xué)校主動(dòng)發(fā)展目標，深感責任重大�！拔崛杖∥嵘怼笔俏夜ぷ鞯脑瓌t，我常反思自身的不足，例如提升教師的職業(yè)幸福感還有許多工作要做，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展還須深入思考，謀劃學(xué)校長(cháng)遠發(fā)展的規劃能力還須提高，自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展有所放松�？偨Y查問(wèn)題，反思知不足，我會(huì )不斷學(xué)習，不斷提升管理水平，緊緊依靠全體教職工辦學(xué)，力爭為學(xué)校的新發(fā)展作出最大努力，發(fā)揮最大能量。
這世間，誰(shuí)都想活得榮耀，可我們注定只能一生平凡，好在時(shí)間對我們不薄，當世界已改變，當滄海漸已成桑田，當歲月改變了我們不再青春的臉，我們的桃李芬芳，我們的神閑氣定，便注定是對人生的最美麗的詮釋。再一次感謝各位領(lǐng)導、各位老師一年來(lái)對我工作的關(guān)心、理解、支持、合作與幫助，感謝大家對我工作中的不足、過(guò)失與問(wèn)題給予包容和諒解。謝謝！
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
借每年一次的校級領(lǐng)導述職機會(huì )，將一年來(lái)的工作向大家作簡(jiǎn)單匯報。
一、重視德育工作。作為學(xué)校分管德育的副校長(cháng),主要抓了以下工作:
1、常規管理注重實(shí)效。
各項常規管理工作有序開(kāi)展，文明建設、學(xué)風(fēng)建設扎實(shí)推進(jìn)，衛生和紀律工作努力突破常態(tài)，創(chuàng )新辦法，力求不斷提升基礎德育實(shí)效。草坪上的小小柵欄，食堂里光盤(pán)行動(dòng)的宣傳標語(yǔ)，先進(jìn)班級成果建設展板，新的宿舍衛生和內務(wù)標準，星級宿舍的評選，整齊劃一的跑操隊形和響亮的口號，都體現出我�；A德育工作成果和水平。
2、勵志教育繼承創(chuàng )新。
在繼承我校勵志教育優(yōu)良傳統同時(shí)，德育處探索新的教育形式和辦法。除傳統的高三高考倒計時(shí)動(dòng)員等形式，加強了高一、高二的總結表彰。各類(lèi)大型的總結表彰對激發(fā)學(xué)習動(dòng)力，形成你追我趕的激勵競爭氛圍起了很大的作用。中學(xué)生人生規劃教育努力尋求突破。德育處主動(dòng)與高校聯(lián)系，為學(xué)生提供游學(xué)體驗，激發(fā)學(xué)生考大學(xué)、考好大學(xué)的理想信念。
3、學(xué)生活動(dòng)內涵更豐富，社團活動(dòng)有序開(kāi)展。
重視對高一新生的入學(xué)教育和軍訓工作,成功舉辦了校園文化藝術(shù)節,體育節,讀書(shū)節,文明建設月,學(xué)風(fēng)建設月,趙國雄獎學(xué)基金頒獎典禮等大型活動(dòng),提升學(xué)校德育大環(huán)境。為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展，通過(guò)省德育處、團委的精心謀劃和組織，在高一、高二年級全面推進(jìn)學(xué)生社團活動(dòng)，以豐富學(xué)生課余文化生活，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(cháng)，給學(xué)生創(chuàng )設一片自我發(fā)展的天空。在20xx年武進(jìn)區第九屆大中學(xué)生社團巡禮中，我校的趣味科技社、時(shí)政播報社獲“優(yōu)秀社團”稱(chēng)號。
4、學(xué)生自主管理全面展開(kāi)。
本學(xué)年，我校學(xué)生工作的最大收獲是學(xué)生自主管理踏入正軌，全面展開(kāi)。在德育處主持下，我校形成了班級學(xué)習小組--年級自管會(huì )--學(xué)校學(xué)生會(huì )這一三級自主管理體系。三個(gè)年級的學(xué)生自主管理全面鋪開(kāi)，各有側重和特色，收到了實(shí)實(shí)在在的效果，并不斷積累經(jīng)驗。
5、團委工作紅紅火火。
學(xué)校團委的工作圍繞學(xué)校中心工作著(zhù)力而為、順勢而為，團建工作成績(jì)突出：開(kāi)展“青春·尚學(xué)季”“青春·微愛(ài)心”行動(dòng)，加強青年團員意識教育；開(kāi)展省橫中“新槐杯”辯論賽及紀念五四運動(dòng)95周年詩(shī)歌朗誦比賽；志愿者工作常做常新；定期舉辦學(xué)生團干部培訓班，舉辦學(xué)生業(yè)余黨校培訓。省橫中團委在20xx年獲得了“常州市五四紅旗團委”、“武進(jìn)區先進(jìn)團委”等榮譽(yù)。
二、力抓年級工作。
作為高二年級的分管校長(cháng)，針對本年級教師和學(xué)生的現狀，定期召開(kāi)年級會(huì )議和班主任會(huì )議，發(fā)現優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表?yè)P和鼓勵，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)批評指出。在備戰小高考的過(guò)程中,年級組全體教師群策群力,認真備課,及時(shí)輔導,補差到位,整個(gè)年級呈現了一種積極奮進(jìn)、團結和諧的氛圍,打贏(yíng)了高二學(xué)業(yè)水平測試的這一仗。在全社會(huì )高度關(guān)注教學(xué)質(zhì)量、尤其是在我校連續創(chuàng )輝煌的背景下，我深感面臨高三的壓力。我將與大家一起，進(jìn)一步增強使命感和責任感，以積極進(jìn)取和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和從我做起、從具體事情做起的務(wù)實(shí)態(tài)度，用心管理，以理?yè)Q心。因為我堅信：態(tài)度決定一切。
三、其他工作
我作為中國民主促進(jìn)會(huì )的會(huì )員，能遵守與中國共產(chǎn)黨“長(cháng)期共存，互相監督，肝膽相照，榮辱與共”的原則，認真履行民主黨派的主要職能，擺正自己的位置，做到“盡職而不越位，幫忙而不添亂，切實(shí)而不表面”，積極參加黨派的各項活動(dòng)。作為常州市第十五屆人大代表，我以高度的責任心和使命感，積極參加人大組織的各項活動(dòng)，會(huì )議期間認真起草撰寫(xiě)了《關(guān)于減輕武進(jìn)人民醫院等公立醫院醫改后運行成本的建議》《關(guān)于進(jìn)一步加密西太湖區域公交線(xiàn)路的建議》等建議意見(jiàn)，積極向人大和政府建言獻策。閉會(huì )期間，積極參加人大代表視察活動(dòng)，了解社情民意，增強服務(wù)意識。
對照上級領(lǐng)導對我的要求，距離學(xué)校教師對自己的期望，還存在著(zhù)很大的差距，懇請大家能對我的工作提出中肯寶貴的意見(jiàn)，能讓我把學(xué)校交給的任務(wù)完成得更加圓滿(mǎn)出色，為教師和學(xué)生提供更好的服務(wù)。
最新初中校長(cháng)述職報告 9
尊敬的領(lǐng)導、家長(cháng)、教師和同學(xué)們：
大家好！我是xx中學(xué)的校長(cháng)。很榮幸能夠在這里跟大家分享我們過(guò)去一段時(shí)間里取得的成績(jì)。本著(zhù)學(xué)校為教育服務(wù)的宗旨，我們表示在學(xué)科建設、師資培養、校園管理、學(xué)生思想道德建設以及校園文化建設等方面做出了很多的探索和發(fā)展。
首先，我們的教育教學(xué)有了很大的進(jìn)步，借助互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等新機制，真正實(shí)現了數字化教育，讓教師教學(xué)更加與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)生學(xué)習更加輕松自由，教學(xué)的良好效果也得到了廣大師生和家長(cháng)們的肯定和贊譽(yù)。
其次，我們堅持把教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的核心部分，在師資培養過(guò)程中，我們努力拓寬教師的教學(xué)方法和技能，同時(shí)在教學(xué)內容設計中，我們以時(shí)代背景和國家政策為參考，構建具有時(shí)代特色的教育課程體系，讓學(xué)生真正的受益。
第三，我們加強了對學(xué)生思想道德建設的工作，也是我們學(xué)校一直以來(lái)強調的工作內容。我們通過(guò)各種形式的教育活動(dòng)，引導學(xué)生走向正確的人生之路，培養他們正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)，讓他們做一個(gè)合格的公民。
最后，我們還重視校園文化建設，讓學(xué)校變成一個(gè)人文氣息濃厚、極富創(chuàng )造力的地方，建立起一種和諧、學(xué)習、有夢(mèng)想的文化氛圍。這些有助于提高教育教學(xué)的質(zhì)量，讓學(xué)校的各項工作更加完善和發(fā)展。
總之，我們不斷發(fā)展教育教學(xué)，著(zhù)眼于學(xué)科建設，師資培養、校園文化建設和學(xué)生思想道德建設等方面，構建了一個(gè)培養學(xué)生健康成長(cháng)、具備人文素質(zhì)的教育體系，讓校園成為學(xué)習、成長(cháng)和規律的生活之地。我們的教育教學(xué)方法被廣泛傳播，并成為一種影響力和示范效應。我們將不斷拓寬教育方法和技能，努力實(shí)現教育現代化和數字化，讓校園的每個(gè)角落，都充滿(mǎn)著(zhù)知識、創(chuàng )新、人文和智慧之光。未來(lái)，我們的教育教學(xué)還需要進(jìn)一步發(fā)展和改進(jìn)，學(xué)校需要更加積極地適應新時(shí)代的教育需求，不斷推進(jìn)教育現代化和數字化，為學(xué)生提供更加人性化和多元化的教育服務(wù)，讓學(xué)生更好地面對未來(lái)的挑戰。
首先，我們需要深入推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。學(xué)校應積極響應國家大力發(fā)展教育公平的倡議，以此為契機，全面響應國家政策，在學(xué)校內部建立優(yōu)質(zhì)教育資源共享體系，幫助各類(lèi)學(xué)生在教育資源方面得到更多的機會(huì )，推動(dòng)學(xué)生在教育上取得更大的成功。
其次，我們應搭建更為開(kāi)放和自由的教育平臺。我們應建立面向新時(shí)代的教學(xué)模式，推進(jìn)教育的數字化、智能化方向，積極應對個(gè)性化的需求，為學(xué)生提供更加豐富和廣泛的.教育資源和知識，同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，確保學(xué)生獲得高品質(zhì)的知識與技能。
此外，我們還應積極發(fā)展教育旅游和校園生活體驗教育等項目，鼓勵學(xué)生更為參與全面、多元化的課外活動(dòng)，提高其自主學(xué)習和生活技能。同時(shí)，也應積極實(shí)施心理健康教育，為學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)的心理輔導和支持，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
最后，我們應發(fā)揮教學(xué)科研的重要作用，積極推動(dòng)革命性、探索性、創(chuàng )新性的教育教學(xué)方法，培養創(chuàng )新型、實(shí)踐型的人才，為中國的教育事業(yè)注入新的動(dòng)力和活力。
總之，未來(lái)的學(xué)校必須在不斷深化教育教學(xué)方面取得進(jìn)一步突破。我們將不斷加強內部改革和自我完善努力，堅持以學(xué)生為中心，達到更高的教育教學(xué)質(zhì)量，適應社會(huì )發(fā)展的需要，讓教育從根本上改變人們的思想觀(guān)念和價(jià)值取向，最終實(shí)現“個(gè)個(gè)有長(cháng)處，個(gè)個(gè)有發(fā)展”的目標。
最新初中校長(cháng)述職報告 10
尊敬的領(lǐng)導、家長(cháng)、教師和同學(xué)們：
大家好！我是xx中學(xué)的校長(cháng)。今天，我在此向大家作為校長(cháng)的述職報告。在此之前，我要對全校師生表示感謝，特別是在過(guò)去一年中，你們對我的支持和信任，使我更加有信心推動(dòng)學(xué)校的持續發(fā)展。
在過(guò)去一年中，我們的學(xué)校取得了一些重要的成就。首先，我們的教師團隊經(jīng)過(guò)多年的努力和完善，已經(jīng)成為一個(gè)擁有高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)知識豐富、較強實(shí)踐能力的教學(xué)隊伍。他們的教學(xué)效果得到了家長(cháng)和同學(xué)們的認同和好評。同時(shí)，學(xué)校加強了智慧校園建設，為全校師生提供了更好的教學(xué)、生活和管理服務(wù)。所有的.教學(xué)設備和教育軟件都應用到了教學(xué)當中，使得教學(xué)效果更加顯著(zhù)和有效。
其次，學(xué)校緊密結合實(shí)際，以高質(zhì)量的教育和優(yōu)秀的師資力量，積極推進(jìn)科學(xué)教育改革。根據社會(huì )需求和教育發(fā)展的需要，我們開(kāi)發(fā)了多種多樣的課程，創(chuàng )立了多種多樣的校內校外活動(dòng)，發(fā)展了多種多樣的教學(xué)方法，使得學(xué)生的興趣愛(ài)好得到了充分的發(fā)揮和培育，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
再次，學(xué)校在師生的共同努力下，取得了一些令人矚目的成績(jì)。在各項教育指標方面全面提升，入學(xué)率、升學(xué)率和升學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)生的學(xué)業(yè)水平、綜合素質(zhì)和道德品德有了明顯的提高。
此外，在過(guò)去一年中，學(xué)校從多個(gè)角度對學(xué)生進(jìn)行思想和行為教育，引導學(xué)生正確處理學(xué)習和生活中的各種問(wèn)題，增強師生的責任感、激發(fā)師生的創(chuàng )新意識，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和思維能力。同時(shí)，學(xué)校構建了緊密的師生互動(dòng)機制，為學(xué)校的發(fā)展注入了強勁的動(dòng)力。
在未來(lái)的發(fā)展中，學(xué)校將繼續積極開(kāi)展各項教育改革，為更好地服務(wù)全校師生不懈努力。
最后，我期待全校師生，密切合作，共同努力推動(dòng)學(xué)校更好地發(fā)展，讓我們一起努力，向更高的目標邁進(jìn)。
謝謝大家！
最新初中校長(cháng)述職報告 11
尊敬的李局長(cháng)，尊敬的各位領(lǐng)導：
我叫袁朝陽(yáng)，陽(yáng)城初中校長(cháng)。我非常珍惜能在各位領(lǐng)導面前陳述我工作的機會(huì )。一次述職、一次總結、一次學(xué)習，一次提高。每一次述職都對我個(gè)人成長(cháng)和學(xué)校發(fā)展起著(zhù)非常重要的推動(dòng)作用。
一、我的工作思路
以人為本，遵循規律，把簡(jiǎn)單的事情做好，把常規的工作做實(shí)，充分發(fā)揮校長(cháng)的引領(lǐng)作用，堅持學(xué)校文化建設，使學(xué)校走內涵發(fā)展之路。
二、我的日常工作四件事
守校、學(xué)習、聽(tīng)課、會(huì )議
第一件事：守校。我給自己定的要求是：學(xué)生上學(xué)，校長(cháng)上班；學(xué)生離校，校長(cháng)下班。因為我校大部分是寄宿，學(xué)生從周日下午返校到周五下午離校，因此我的上班時(shí)間是周日下午5:00到周五下午5:00。守住學(xué)校是一名合格校長(cháng)最容易做到也最應該做到的本職工作。
第二件事：學(xué)習。我們常說(shuō)：知識改變命運，學(xué)習成就未來(lái)。對學(xué)生如此，對校長(cháng)也是如此。我對自己提出的要求是：每學(xué)期粗讀一本書(shū)，每學(xué)年精讀一本書(shū)，研究一所名校。近年來(lái)我先后閱讀了：魏書(shū)生的《班主任工作漫談》、程紅兵的《做一個(gè)書(shū)生校長(cháng)》、李守民的《一位中學(xué)校長(cháng)的教育旁白》、朱永新的《走近最理想的教育》、李鎮西的《做最優(yōu)秀的老師》。研究了山東杜郎口中學(xué)“預習、展示”課堂教學(xué)奇跡，研究了江蘇后六中學(xué)的“常規+細節+過(guò)程=奇跡”的教育神話(huà)，研究了焦作許衡中學(xué)的“輕負擔高質(zhì)量”的發(fā)展之路，開(kāi)封求實(shí)中學(xué)“堅定的素質(zhì)教育之路”。
不斷地學(xué)習開(kāi)闊了我的視野，堅定了我的信念，理清了我的思路，不斷改變著(zhù)我的職業(yè)理想。我的最大體會(huì )是：學(xué)習是祛除浮躁的一劑良藥。
第三件事：聽(tīng)課。聽(tīng)課是教育局的工作制度，是對基層校長(cháng)的工作要求，對于我也是一種日常工作和生活習慣。幾年來(lái)，推門(mén)聽(tīng)課已經(jīng)成為我的職業(yè)生活方式，每天至少聽(tīng)一節課，如果哪一天因為有事沒(méi)有聽(tīng)課，我的心里會(huì )感到很不踏實(shí)。聽(tīng)課使我最終站到了教學(xué)的最前沿，同時(shí)也拉近了我與教師的距離。我們聽(tīng)課，已不僅僅是課堂診斷的功能，還增加了與老師交流的輔助功能。
第四件事：會(huì )議。一周開(kāi)好四個(gè)會(huì )。一是周一早上的全體師生升國旗集會(huì )；二是周一上午的11:00---12：00的領(lǐng)導組例會(huì )；三是周一下午5:00—6：00的全體教師例會(huì )；四是周二上午11:00---12：00的班主任例會(huì )。每個(gè)會(huì )，我都要精心備會(huì )，講什么、怎么講；安排什么工作，如何合理的安排好工作；學(xué)年工作重點(diǎn)，學(xué)期工作重點(diǎn)，月、周工作計劃，上下呼應，層層落實(shí)。幾年來(lái)，我始終堅持周日晚上備會(huì )，雷打不動(dòng)。開(kāi)好了四個(gè)會(huì )，學(xué)校的整體工作運行會(huì )更加順暢。
三、我的重點(diǎn)工作四件事
1、制定學(xué)校發(fā)展規劃，確立學(xué)校發(fā)展目標。
2、深入推進(jìn)學(xué)校文化建設，使學(xué)校走內涵發(fā)展之路。
3、全力推進(jìn)道德課堂建設，走好教育生態(tài)文明之路。
4、持續提高師生認識，使學(xué)校特色更有成效。
第一件重點(diǎn)工作是：
制訂學(xué)校發(fā)展規劃，確立學(xué)校發(fā)展目標。
發(fā)展目標是全體教師的希望和追求，發(fā)展規劃是實(shí)現目標的過(guò)程和保障。校長(cháng)的工作就是根據學(xué)校的實(shí)際情況確立學(xué)校長(cháng)期和近期的奮斗目標。制定切實(shí)可行的發(fā)展規劃，引領(lǐng)全體師生，讓目標成為大家共同的愿景，成為一種自覺(jué)的價(jià)值追求，并努力付諸行動(dòng)。
如圍繞教學(xué)工作:
08—09學(xué)年，我們提出的`目標是：課堂教學(xué)規范年。
09—10學(xué)年，我們提出的目標是：教學(xué)效率提高年。
10—11學(xué)年，我們提出的目標是：道德課堂建設年。
如圍繞教育工作：
08—09學(xué)年，我們提出的目標是：行為習慣養成年。我們深入推進(jìn)五個(gè)好工作——“讀好書(shū)、寫(xiě)好字、掃好地、唱好歌、做好操”。
09—10學(xué)年，文化建設推進(jìn)年。
10—11學(xué)年，特色建設效果年。
目標是引領(lǐng)和激勵，規劃是措施的保障。學(xué)校工作頭緒繁多，必須確立目標，制定規劃，決不能東一鋤頭西一棒子。
第二件重點(diǎn)工作是：
深入推進(jìn)文化建設，使學(xué)校走內涵發(fā)展之路。我們把“校園文化”更名為“學(xué)校文化”，我認為這樣的提法更正確，內涵更豐富。學(xué)校文化應包涵著(zhù)校園文化。校園文化更多的傾重于學(xué)校顯性文化，學(xué)校文化還包括隱性文化。
繼10年我校被評為校園文化建設示范校后，我們并沒(méi)有停止不前，而是持續深入地推進(jìn)學(xué)校文化建設。我們認為：文化就是師生的習慣，師生的價(jià)值認同和價(jià)值取向；文化就是工作作風(fēng)，思維方式；文化就是不需要檢查、評比、考核、督促師生自覺(jué)自愿，約定俗成的工作行為。
我校的文化建設有兩個(gè)重點(diǎn)：一是班級文化豐富多彩而充滿(mǎn)智慧；二是學(xué)校精神，朝氣向上，并且有原創(chuàng )性。今天我主要匯報“學(xué)校精神”概括。
我們認為：學(xué)校文化的根是學(xué)校精神。學(xué)校精神不是口號。不是寫(xiě)在墻上、印在紙上，更多的是激蕩在校園空氣中。在師生的口耳相傳中，在校園生活的故事人物的精神澆灌中，師生們的生命不斷被鼓勵、被提醒、被豐富、被提升。
正是基于此，我校在沉淀和升華學(xué)校精神上就從概括教師精神開(kāi)始，從07年開(kāi)始，我們先后概括出了以陳素玲老師為代表的“素玲精神”、以王墅峰為代表的“墅峰精神”和以文乾修教師為代表的“乾修精神”。
我們把三位老師的照片、精神放大到校園櫥窗，利用升國旗儀式、表彰會(huì )、家長(cháng)會(huì )、全體教師會(huì )等多渠道、多方式宣傳他的崇高精神和感人事跡。他們就是我們的精神領(lǐng)袖。精神的力量是無(wú)窮的。陳素玲的精神30年如一日，一邊攪著(zhù)鍋里的稀飯一邊看著(zhù)書(shū)，深夜批改作業(yè)睡著(zhù)了，頭發(fā)都被蠟燭燒掉了的感人事跡被一次次放大，持續的激勵著(zhù)全體師生的'生命。文乾修是一位青年教師，工作持之以恒，精益求精，他是語(yǔ)文教研組長(cháng)，負責學(xué)校師生硬筆書(shū)法展示。學(xué)校為了推進(jìn)硬筆書(shū)法工作，建設了書(shū)法展示墻，就是每天有位教師和每班有一名學(xué)生輪流到書(shū)法墻上展示。文乾修老師負責每一次工作都是那么準時(shí)完成。年前的一個(gè)上午，到了教師展示時(shí)間，那天天很冷，剛好又有大風(fēng)，校園根本站不住人，我在操場(chǎng)看到書(shū)法墻前有一個(gè)人影，好像在寫(xiě)字，當我走近時(shí)才看見(jiàn)是乾修，穿著(zhù)大衣，戴著(zhù)頭盔，在進(jìn)行書(shū)法展示，由于無(wú)法戴手套，沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，手都凍僵了，用口哈哈氣再寫(xiě)。我說(shuō)：“你咋不等到下午風(fēng)停了再寫(xiě)�！彼f(shuō)：“學(xué)校要求的是每天上午展示，如果老師都不展示，對學(xué)生會(huì )產(chǎn)生壞的影響�！碑敃r(shí)我感動(dòng)的淚都禁不住流出來(lái)了。
每周一下午全體教師會(huì )，我們有一個(gè)環(huán)節是“師德報告”，就是有一名教師向全體教師報告自己看到的我們教師中的感動(dòng)陽(yáng)中的故事和人物。紅麗精神產(chǎn)生了，麗敏精神產(chǎn)生了，松標精神產(chǎn)生了，耀偉精神產(chǎn)生了，一個(gè)又一個(gè)教師用實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)著(zhù)自己，感動(dòng)著(zhù)全體師生。
如果說(shuō)，幾年來(lái)，我們學(xué)校取得了一些進(jìn)步和成績(jì)的話(huà)，正是靠著(zhù)一股“敬業(yè)奉獻”的精神在前進(jìn)。認真工作只能把事情做對，用心工作才能把工作做好，我們陽(yáng)城初中正是用心在工作，在推動(dòng)著(zhù)學(xué)校往前行。
第三件重點(diǎn)工作是：
全力推進(jìn)道德課堂建設，走好教育生態(tài)文明之路。
道德課堂要求教師從道德自覺(jué)的態(tài)度來(lái)重新審視自己的教育教學(xué)行為。我校的道德課堂建設不僅僅停留在師德師風(fēng)建設的層面上。我們的具體做法是：
�、僖浴坝藶楸尽钡暮诵睦砟�，一切的教育教學(xué)行為的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是“育人為本”尊重學(xué)生人格，遵循學(xué)生身心發(fā)展規律。
�、谝浴白灾�、互動(dòng)”為課堂的基本要求；
�、垲A習、展示、矯正、延伸、四個(gè)環(huán)節為基本教學(xué)模式。
�、芤浴皩W(xué)案編寫(xiě)”和“班級學(xué)習小組建設”為抓手。
�、菀浴叭媛鋵�(shí)三維目標”為目的。
第四件重點(diǎn)工作是：大力推進(jìn)硬筆書(shū)法特色學(xué)校建設，讓寫(xiě)好字成為我校的名片。
我校從08年開(kāi)始把“硬筆書(shū)法”作為學(xué)校特色建設。三年來(lái)，我們持續不斷地抓硬筆書(shū)法。每周有一節書(shū)法課，每天寫(xiě)一張書(shū)法作品，全體師生人人都有《金節拍》書(shū)法教材。每班都開(kāi)辟有書(shū)法展示園地，每周都評選“小小書(shū)法家”。學(xué)校創(chuàng )建了書(shū)法展示墻，每天每班都有一名學(xué)生進(jìn)行書(shū)法展示，語(yǔ)文組天天評比。
今年，我們更加注重營(yíng)造書(shū)法練習氛圍。強調師生共練書(shū)法，學(xué)校給老師建設了“書(shū)法工作室”，筆、墨、紙硯一應俱全，課余飯后到工作室看看有關(guān)名家給我們的勉勵詞，動(dòng)手臨一臨大家的書(shū)法字帖，相互切磋一下訓練心得。真正達到了書(shū)法家李書(shū)和給我的題詞“益其心智，怡其性情，雅其氣質(zhì)，潤其人生。原登封政協(xié)主席李書(shū)祥給我的題詞：“書(shū)法育人，大有文章”。
長(cháng)期的堅持，真正起到了書(shū)法育人，特色育人的功效。
由于時(shí)間關(guān)系，我今天就把我的工作思路，我的日常工作，我的重點(diǎn)工作給各位領(lǐng)導匯報至此，不當之處，敬請批評指正。
我深知我和我們學(xué)校還有許多不足之處，熱誠歡迎各位領(lǐng)導到陽(yáng)城初中指導工作！
謝謝大家！
最新初中校長(cháng)述職報告 12
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
非常感謝大家給我機會(huì )在這里向大家匯報工作。
我是20xx年8月底被組織選派到xx初級中學(xué)擔任副校長(cháng)兼工會(huì )主席職務(wù)的。近三年來(lái)，先后分管學(xué)校安全、后勤及校建工程，負責學(xué)校工會(huì )工作。三年來(lái)在學(xué)校行政會(huì )的正確領(lǐng)導下，承蒙全體教職工的大力支持與配合，所承擔的各項工作均能夠順利完成任務(wù)，并取得了一定成績(jì)，得到了領(lǐng)導及同志們的充分肯定。在此請允許我向信任和支持我工作的教體局各位領(lǐng)導以及支持配合工作的學(xué)校各位領(lǐng)導、全體老師表示衷心的感謝！下面我對本人近三年來(lái)的工作情況向各位做以匯報，敬請各位領(lǐng)導和同志們多提寶貴意見(jiàn)：
一、崗位職責完成情況
1、分管安全工作：20xx年9月至20xx年8月分管學(xué)校安全工作。能夠團結帶領(lǐng)學(xué)校保衛處一班人，認真履行管理職責，健全完善各項安全管理制度；落實(shí)安全管理全員責任制，層層夯實(shí)安全責任，在安全管理的各環(huán)節、各重點(diǎn)部位均做到有專(zhuān)人負責；經(jīng)常協(xié)助指導保衛處組織開(kāi)展各項安全教育活動(dòng)，利用周會(huì )、專(zhuān)題教育大會(huì )等形式，結合季節特點(diǎn)，持續深入開(kāi)展了安全專(zhuān)項教育活動(dòng)，安全教育活動(dòng)全面、有序、高效；組織保衛處、總務(wù)處經(jīng)常開(kāi)展安全檢查，排查校內外安全隱患，制定安全隱患排查整改方案，并及時(shí)督促整改落實(shí)；積極組織開(kāi)展校內矛盾糾紛排查，及時(shí)化解學(xué)生間、教師間、師生間的矛盾糾紛，確保校園和諧穩定；不斷加大對危險物品及管制刀具進(jìn)校園的查處力度，杜絕了校園傷害事故的發(fā)生；加強了校建工程安全管理，實(shí)行施工場(chǎng)地封閉管理，杜絕師生進(jìn)入工程施工場(chǎng)地，確保了施工安全和師生生命安全；強化了安全過(guò)程管理，加大了崗位考核力度，落實(shí)了安全管理責任事故一票否決制度，確保了安全管理責任制度的全面落實(shí)；扎實(shí)組織安全應急演練，提高學(xué)校安全應急水平，學(xué)校堅持每期兩次的防踩踏、防火、防震應急演練，精心安排，嚴密組織，及時(shí)總結，演練效果好，確保了學(xué)校在各項緊急情況下和大型活動(dòng)集會(huì )的安全、有序;能夠及時(shí)正確應對和處理突發(fā)安全事件，不拖沓、不推諉，對校內外出現的各種矛盾糾紛，敢于面對，正確應對和處臵，確保了校園整體和諧穩定。
2、分管后勤工作：20xx年9月至今一直分管學(xué)校后勤工作，能夠緊緊依靠總務(wù)后勤一班人，認真學(xué)習后勤管理有關(guān)法規制度，深入研究學(xué)校后勤管理工作特點(diǎn)，制定學(xué)校后勤總務(wù)工作計劃；能夠科學(xué)編制符合學(xué)校實(shí)際的學(xué)校經(jīng)費預算方案；按照學(xué)校發(fā)展實(shí)際需要科學(xué)合理的制定學(xué)校建設規劃；結合學(xué)校建設和發(fā)展的實(shí)際需要不斷充實(shí)和修訂完善學(xué)校財產(chǎn)使用管理辦法等制度；嚴格后勤管理，加強對后勤管理人員的思想及職業(yè)道德教育，強化食堂從業(yè)人員的業(yè)務(wù)培訓和教育管理，全面提升總務(wù)后勤隊伍人員素質(zhì)，提高服務(wù)水平；面對日益復雜的后勤服務(wù)與管理工作，能夠審時(shí)度勢，科學(xué)從容應對，協(xié)調學(xué)校各部門(mén)全力做好了我校蛋奶工程、營(yíng)養改善計劃、寄宿生生活費補助等民生工程的實(shí)施與管理工作，接待各級領(lǐng)導和學(xué)校的觀(guān)摩，得到各級領(lǐng)導與兄弟學(xué)校的贊許；積極開(kāi)展市級依法治校示范校、標準化寄宿制學(xué)校、后勤管理示范校的創(chuàng )建工作，并成功創(chuàng )建達標，借助創(chuàng )建機會(huì )，全面加強學(xué)校后勤軟件建設和加大硬件設施投入，學(xué)校后勤管理水平、師生生活條件得到顯著(zhù)改善和提高；強化食品衛生管理，嚴格食品采購、入庫、儲存、加工、食用各環(huán)節管理，夯實(shí)管理責任，確保了食品衛生安全，實(shí)行學(xué)校食堂分級量化管理，學(xué)校食堂被評為優(yōu)秀等級；在后勤財務(wù)財產(chǎn)管理方面嚴格執行教育體育局關(guān)于學(xué)校領(lǐng)導干部廉潔自律各項規定，嚴格操作程序，堅持執行財務(wù)收支票據三簽制度，自覺(jué)接受群眾監督，無(wú)違紀違規行為，堅持做到廉潔奉公、公平公正，不謀取私利。
3、分管校建工作：能夠不斷加強學(xué)習，盡快進(jìn)入管理角色。由于原來(lái)沒(méi)有從事過(guò)學(xué)校校建工程管理，面對這項全新的管理工作，我在老校長(cháng)的幫助下，盡快熟悉工作內容，學(xué)習工程管理方面的知識，在很短的時(shí)間內進(jìn)入到工程管理角色當中；在施工管理中能夠做到嚴格管理，敢于管理，嚴把工程質(zhì)量關(guān)口，堅持現場(chǎng)監管，確保各施工環(huán)節施工科學(xué)、規范；認真研究圖紙，確保按圖紙施工，對圖紙中不符合實(shí)際要求的及時(shí)通知設計方進(jìn)行變更，既保證了工程質(zhì)量，又使工程建設更加符合學(xué)校實(shí)際需要；嚴格施工安全管理，教育師生不進(jìn)入施工工地，與施工隊簽訂安全施工協(xié)議，確保施工安全，由于管理嚴格到位，我校施工過(guò)程沒(méi)有發(fā)生一起安全事故；嚴格執行工程管理有關(guān)規定，堅持廉潔自律原則，在負責校建工程管理過(guò)程中嚴格按照工程施工管理各項程序要求，在工程項目立項、變更、結算、付款等環(huán)節均堅持做到透明、公開(kāi)，立項、變更均上校委會(huì )研究確定，結算均堅持相關(guān)人員現場(chǎng)測算、按合同條款處理，工程付款嚴格程序，堅持實(shí)行票據三簽制度。三年來(lái)學(xué)校建成并投入使用的建設項目有：教師周轉宿舍、辦公樓、校園三化工程、塑膠操場(chǎng)、校園圍墻、教學(xué)樓改造、生活設施改造……等十余個(gè)項目，各項目建設均能夠做到嚴格按照工程管理有關(guān)規定實(shí)施，建設標準達標、質(zhì)量合格、操作規范、師生滿(mǎn)意。
4、負責工會(huì )工作：20xx年9月?lián)螌W(xué)校工會(huì )主席職務(wù)以來(lái)，能夠認真履行工會(huì )主席工作職責，健全工會(huì )組織機構，充分發(fā)揮工會(huì )職能作用，搭建教職工與學(xué)校溝通的橋梁，在學(xué)校民主管理和維護教職工合法權益等方面做了大量而細致的工作；堅持組織召開(kāi)每年一次的教代會(huì )，研究決定學(xué)校建設、發(fā)展的重大事項，組織教師代表參與學(xué)校管理，征集提案議案，并做好提案的落實(shí)工作，確保教師參與學(xué)校管理的效率，使教代會(huì )的職能作用得到很好發(fā)揮；開(kāi)展豐富多彩的校園文體活動(dòng)，活躍學(xué)校文化氣氛，提升學(xué)校文化品位，每年利用各種節慶機會(huì )組織教職工開(kāi)展各種文化體育活動(dòng)，既活躍了校園文化生活，又緩解了教師工作壓力，加強了教師之間的溝通交流；關(guān)心職工生活，堅持對困難教職工的幫扶和慰問(wèn)；積極維護教職工合法權益，對涉及教師切身利益的制度、決定等都組織工會(huì )代表嚴格按程序審議，提出科學(xué)合理的修訂意見(jiàn)，對教師的意見(jiàn)建議都能夠認真收集整理歸類(lèi)，及時(shí)向學(xué)校行政會(huì )反饋，方便學(xué)校決策時(shí)加以參考。
5、承擔教學(xué)及教科研工作：承擔八年級物理教學(xué)工作，能夠認真鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，與同課頭教師團結合作，努力打造高效課堂，提高課堂教學(xué)效益；積極參與教研教改，先后參與了《現代遠程教育市級課題》和《走進(jìn)生活，貼近實(shí)際的德育方法研究市級課題研究》，取得了階段性研究成果。
二、成績(jì)與經(jīng)驗：
1、在承擔的.各項工作中取得的成績(jì)主要有：
�。�1）安全管理：學(xué)校整體安全有序，未發(fā)生安全責任事故；
學(xué)校于20xx年被xx市教育局驗收命名為市級依法治校示范校；《學(xué)校防樓梯間踩踏事故管理規定》被市教育局收錄到《xx市中小學(xué)幼兒園安全管理制度選編》一書(shū)全市交流。
�。�2）后勤管理：學(xué)校食品衛生安全管理有序，學(xué)校食堂被縣食品藥品監督管理局評定為優(yōu)秀等級；
20xx年12月學(xué)校成功創(chuàng )建為市級標準化寄宿制學(xué)校；20xx年11月又順利通過(guò)了市級后勤管理示范校的創(chuàng )建驗收。
�。�3）校建管理：學(xué)校建設按照規劃逐步實(shí)施，先后建成并逐步投入使用了一批合格校建工程：教師周轉房、辦公樓、三化工程、用水工程、校舍改造工程、院墻建設等，使師生生活條件得到大幅改善和提高；
學(xué)校標準化操場(chǎng)建設工程也已竣工，并投入使用，必將為學(xué)校體育教學(xué)和陽(yáng)光體育活動(dòng)提供更好的條件；學(xué)校還在計劃改建西廁所、建設學(xué)校專(zhuān)用變電房、改建通校道路和改建學(xué)校大門(mén)等工程，這些工程的陸續實(shí)施，必將使學(xué)校師生生活更加便捷、舒適。
�。�4）工會(huì )工作：健全了工會(huì )組織，制定了學(xué)校章程，使學(xué)校運轉真正實(shí)現了科學(xué)化、制度化、規范化；
充分調動(dòng)教代會(huì )代表積極性，先后為學(xué)校建設發(fā)展征集了近20條提案，學(xué)校在建設過(guò)程中逐步予以采用落實(shí)，發(fā)揮了良好效果；開(kāi)展了系列文化活動(dòng)，校園文化氣氛得到較大改善。
�。�5）教學(xué)教研工作：承擔的學(xué)科教學(xué)成績(jì)在學(xué)校處于領(lǐng)先位次，教學(xué)論文《淺議電阻測量教學(xué)中學(xué)生思維能力培養》在《西部教育導刊》發(fā)表；
參與電教市級課題研究結題，教學(xué)設計獲市級獎勵；參與市級德育課題研究論文《參與生活實(shí)踐，提高德育實(shí)效》在國家級刊物《中國教師與教學(xué)研究》發(fā)表，論文《引導學(xué)生自主管理的探索與思考》獲國家級一等獎。 2、獲得的經(jīng)驗主要有：
�。�1）只有不斷加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，使自身政策理論水平和管理業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，才能保證各項管理工作目標順利、高效實(shí)現；
�。�2）只有高度的責任意識，才能正確、全面的履行好崗位職責，更好的實(shí)現崗位目標。無(wú)論承擔什么樣的工作任務(wù)，首要的是要有高度的崗位責任意識，按時(shí)到達崗位，正確履行崗位職責，既是管理干部應該為教師作表率的要求，也是管理干部必須具備的職業(yè)素質(zhì)。
�。�3）堅持低調做人，高調做事，對工作高標準要求，是我們各項工作取得突出成績(jì)的關(guān)鍵。低調做人，就是做人方面要謙和，不張揚，不以自己的職位去壓服別人，而是憑借自身的人格力量去感化身邊的人；
高調做事，就是在工作方面要高標準、高質(zhì)量要求，高效率完成。
�。�4）緊緊依靠團隊力量，才是實(shí)現各項工作目標的保證。各項管理工作都要充分發(fā)揮團隊力量，調動(dòng)團隊中每個(gè)成員的積極性，只有當每個(gè)成員都主動(dòng)積極投入到工作當中，他們的才能和力量才能夠得到更好的發(fā)揮，工作目標才能很好得到實(shí)現。
�。�5）干任何工作都要不攬功、不諉過(guò)，不計較得失，敢于負責，只有這樣才能得到同志的信任，才堪稱(chēng)教師表率。
三、存在問(wèn)題及原因分析：
1、承擔的學(xué)科教學(xué)成績(jì)不夠理想，雖然校內評比還行，但在全縣處于后面，沒(méi)有在全校教師中起到表率作用。主要原因是
�。�1）對課標和檢測試題研究不夠，教學(xué)方向把握不夠準確；
�。�2）對學(xué)生要求不夠嚴格，課堂落實(shí)不夠到位；
�。�3）承擔的工作較為繁雜，課外輔導時(shí)間不足。
2、管理工作標準要求有待進(jìn)一步提高。分管的各項管理工作雖然取得了一定成績(jì)，但由于長(cháng)期在鄉村學(xué)校從事管理工作，眼界有限，需要走出去，開(kāi)闊視野，進(jìn)一步拓展管理思路，以促進(jìn)學(xué)校的更好更快發(fā)展。
四、今后的打算：
1、繼續不斷加強政策理論及業(yè)務(wù)學(xué)習，進(jìn)一步提高自身管理理論及教學(xué)業(yè)務(wù)水平，使自己分管的各項工作再出新成績(jì)。
2、認真鉆研課標，研究學(xué)科檢測試題命題方向，抓好課后輔導環(huán)節，加大課堂落實(shí)力度，提高學(xué)科教學(xué)成績(jì)。
3、除了向班子成員學(xué)習管理經(jīng)驗外，要嘗試走出去的辦法，向兄弟學(xué)校管理干部取經(jīng)，開(kāi)闊管理思路，提高管理水平，為打造一流的鄉村中學(xué)做出自己應有的努力和貢獻。謝謝大家！
最新初中校長(cháng)述職報告 13
尊敬的領(lǐng)導、家長(cháng)、教師和同學(xué)們:
大家好！我是xx中學(xué)的校長(cháng)。今天，我在此向大家作為校長(cháng)的述職報告。在這里感謝各級領(lǐng)導的支持和指導，感謝全體教職員工的熱情付出，感謝學(xué)生及家長(cháng)的大力支持和信任。
一、學(xué)校教育改革成效顯著(zhù)
高質(zhì)量的教育是我們學(xué)校最重要的目標。我們及時(shí)總結教學(xué)經(jīng)驗，參考教育改革實(shí)踐，提高教育教學(xué)水平。通過(guò)各種方式設置海量?jì)?yōu)質(zhì)教育資源，引導學(xué)生合理選擇，全面提高學(xué)生成績(jì)和素質(zhì)。我們憑借高素質(zhì)的教師隊伍和切實(shí)有效的工作措施，逐步打造學(xué)校教學(xué)特色，并取得了一定的成績(jì)。
二、校園環(huán)境美觀(guān)整潔
如何改變環(huán)境，珍惜資源，是我們一直以來(lái)思考的問(wèn)題。近年來(lái)，我們致力于校園環(huán)境美化和各種設施的升級改造。學(xué)校先后完成了校園水利工程的建設、校園綠化、道路整修、電源改造以及各種安全設施的.升級工作，營(yíng)造出了一個(gè)美麗宜人、舒適安全的校園環(huán)境。同時(shí)，我們還組建了志愿服務(wù)隊，積極參與到社區環(huán)境衛生整治、清潔溪水等志愿服務(wù)活動(dòng)當中去。
三、服務(wù)全體教職員工，而全體教職工服務(wù)全校師生
教育教學(xué)質(zhì)量的提高必須建立在全體教職工的專(zhuān)業(yè)能力提升的基礎之上。學(xué)校不斷加強對教師的培訓和激勵，提供了多種形式的培訓、培優(yōu)、培養的機會(huì )，為教師職業(yè)發(fā)展提供了充分的支持和保障。同時(shí)，學(xué)校積極加強與社會(huì )各界的聯(lián)系，為教職工拓寬了交流渠道。學(xué)校將依托科研基地等資源，培養一批懂技能、有激情、可交流的優(yōu)秀教育教師隊伍。
四、充分發(fā)揮學(xué)校特色，推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展
學(xué)校一直注重自身特色和口碑的建設。我們將圍繞校本課程和特色課程的開(kāi)發(fā)、教師隊伍從業(yè)情況、多元化課程實(shí)踐等方面，加強發(fā)展建設。同時(shí)，我們積極協(xié)調各方力量，推進(jìn)校外實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校在服務(wù)社會(huì )、構建美麗中國的作用。下一步，學(xué)校將進(jìn)一步完善各項工作，加強師生間的溝通和交流，提高工作效率和創(chuàng )新能力。
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