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小學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告

時(shí)間:2021-10-26 11:23:52 述職報告 我要投稿

關(guān)于小學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告錦集9篇

  在日常生活和工作中,報告的用途越來(lái)越大,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告錦集9篇

小學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  XX-XX學(xué)年,本人在縣教育、沙橋鎮黨委政府的領(lǐng)導下,帶領(lǐng)沙橋中心學(xué)校全體教職工,圍繞著(zhù)"抗大旱、保安全、提質(zhì)量"的總體要求,順利完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。今天,根據縣教育局對校長(cháng)考核的要求,現將本人一學(xué)年來(lái)的工作述職如下。

  一、努力學(xué)習,不斷提高自身思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

  1、認真學(xué)習黨和國家教育政策法規,全面貫徹省、州、縣教育文件精神,率領(lǐng)教職工保持與時(shí)俱進(jìn)的思想覺(jué)悟。

  2、積極參加縣教育局組織的中央民族大學(xué)研究生課程學(xué)習。今年7月學(xué)習完了全部課程,獲得了中央民族大學(xué)研究生課程學(xué)習結業(yè)證書(shū)。

  3、積極參加省教科院、州教科所組織的學(xué)習培訓活動(dòng)。今年下學(xué)期,本人參加了省教科院在麗江組織的"心理健康"教育培訓,為我校開(kāi)展師生"心理健康"教育打下基礎。

  4、積極到我縣城壩區學(xué)校參觀(guān)學(xué)習,使我校在發(fā)展中取得同步爭先的良好態(tài)勢。

  5、積極購買(mǎi)教育論著(zhù)研讀,提高自身教育理論水平。

  二、大膽探索,逐步走出適合沙橋基礎教育發(fā)展路子。

  1、合理布局的集中辦學(xué)。沙橋有19個(gè)村委會(huì ),3.4萬(wàn)人口。XX-XX學(xué)年我校共有48所學(xué)校。XX-XX學(xué)年,我校按照縣教育局集中辦學(xué)的要求,把48所學(xué)校合理規劃后,集中為23所,停辦25所,F在,我校將在新學(xué)年再由23所科學(xué)集中為15所(含1所幼兒園),停辦33所小學(xué),并長(cháng)期保留15所小學(xué)的辦學(xué)局面。

  2、集中投入的校安工程。我校通過(guò)歷年校舍危房的申報,在去年爭取到排危資金389萬(wàn)元,也就是校安工程。根據我校目前的發(fā)展狀況,決定把校安工程全部投入到沙橋中心完小建設,目前已是在建之中。到今年底沙橋完小教學(xué)樓、宿舍樓建成后,將把全鎮六年級學(xué)生集中沙橋完小一個(gè)點(diǎn)就讀,天申堂片區的四、五年級集中到天申中學(xué)就讀,初步實(shí)現小學(xué)高年級集中就讀的辦學(xué)目標。

  三、精于教研,六年級教學(xué)成績(jì)取得了新突破。

  我校在過(guò)去的三年中,也就是自天申堂并入以來(lái),六年級教學(xué)成績(jì)一直名列全縣倒數第一。本學(xué)年開(kāi)學(xué)時(shí),我們就確定了"擺脫倒數第一的尷尬局面,力爭達到全縣中等水平"的目標。由本人親自督促指導教學(xué)工作,全力以赴開(kāi)展好教研活動(dòng),使六年級最終取得了全縣第九名的教學(xué)成績(jì),同時(shí)帶動(dòng)了全鎮各年級成績(jì)的大幅提升。

  1、充分發(fā)揚中心學(xué)校領(lǐng)導班子的服務(wù)作用,全身心服務(wù)于各完小的教學(xué)、教研工作,服務(wù)于每一名教師,體現領(lǐng)導就是服務(wù)的工作精神。

  2、要求教師發(fā)揚"盯師"精神,從六年級教師開(kāi)始到全體教師,要求學(xué)生到校后到離校前都要被"盯"著(zhù),使學(xué)生在教師的耐心幫助下完成各項學(xué)業(yè)。

  3、實(shí)行課堂教學(xué)"雙限工程",要求每一節課教師講授時(shí)間不超過(guò)20分鐘,學(xué)生主動(dòng)學(xué)習不少于20分鐘,并把"雙限工程"作為衡量一節課成功與否的標準,保證課堂教學(xué)中學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性。

  4、多渠道、多形式開(kāi)展教研活動(dòng),提高教師單位時(shí)間內的教學(xué)效益。在各完小開(kāi)展好每月主題活動(dòng)外,中心學(xué)校根據開(kāi)學(xué)、期中、期末各個(gè)階段特點(diǎn)舉行相應的教研活動(dòng),特別是下學(xué)期在如何完成教學(xué)、組織復習、迎接考試等方面進(jìn)行專(zhuān)題研究,為提高學(xué)生考試成績(jì)開(kāi)展好必要的教研活動(dòng)。

  四、突出活動(dòng),"書(shū)香校園"特色文化建設出成果。

  校園文化是學(xué)校辦學(xué)理念的具體體現。我們推行的是素質(zhì)教育,我們培養的是全面發(fā)展的小學(xué)生。我校以"讀課外書(shū)、練習書(shū)法"為切入點(diǎn),努力建設"書(shū)香校園"。經(jīng)過(guò)三年多的努力,現在已初見(jiàn)成效。

  1、榮獲團省委100個(gè)獎項的表彰。今年"六·一",我校按照團省委組織的第四屆云南省青少年"學(xué)藝大賽"的要求,我們把我校"六·一"比賽中的優(yōu)秀作品選送到省上,最終榮獲金獎10名、銀獎39名、銅獎46名,有4名教師榮獲優(yōu)秀指導獎,我們中心學(xué)校榮獲優(yōu)秀組織獎,共榮獲團省委第四屆云南省青少年"學(xué)藝大賽"100個(gè)獎項。

  2、校本課程的開(kāi)發(fā)獲得成功。我校把"讀書(shū)"、"寫(xiě)字"兩個(gè)課程納入了學(xué)校教學(xué)計劃,通過(guò)師生捐書(shū)建立了各班圖書(shū)角,在每周各班的課程表中排上了每周各一節"讀書(shū)"、"寫(xiě)字"課,并在課堂教學(xué)中逐步使廣大師生的課外閱讀能力和書(shū)法藝術(shù)水平得到提高。

  3、師生書(shū)畫(huà)優(yōu)秀作品在校園得到展覽。今年,我校投資制作了200個(gè)書(shū)畫(huà)展覽框懸掛于各個(gè)完小,使師生每學(xué)期在中心學(xué)校比賽中獲獎的優(yōu)秀作品得以展出。

  4、沙橋中心學(xué)校順利舉辦了全體教職工參加的兩次大型活動(dòng)。由各完小派出代表隊的參賽,全體教職工觀(guān)看的新年演講比賽和"六·一"朗誦比賽。

  5、本學(xué)年中,楚雄州教育局批準了我校的天申堂完小和田心完小為"州級文明學(xué)校"。

  6、發(fā)動(dòng)教師自己動(dòng)手美化校園,教師自己創(chuàng )作校園壁畫(huà)400余幅,營(yíng)造了高規格、有品位的校園文化環(huán)境。

  7、由本人承擔主編的《沙橋中心學(xué)校師生書(shū)畫(huà)作品選》第二期已順利出版發(fā)行,將下發(fā)到我校每一位教職工和部分優(yōu)秀學(xué)生。另外,《沙橋中心學(xué)校優(yōu)秀班主任論文100篇》正在編輯之中。

  五、全力抗旱,多措并舉學(xué)校用水有保障。

  1、教育師生節約用水,樹(shù)立環(huán)保意識。

  2、師生全體總動(dòng)員,找水、取水、抬水到校。

  3、學(xué)校就近出錢(qián)買(mǎi)水,車(chē)拉、人背、馬馱運水到校。

  4、各級黨委政府及愛(ài)心部門(mén)、愛(ài)心人士捐水到校。

  5、黨委政府派打井隊伍到校打井,五所寄宿制完小渡過(guò)難關(guān),并解決了學(xué)校長(cháng)期用水問(wèn)題。

  六、確保安全,杜絕重大校園安全事故的發(fā)生。

  1、領(lǐng)導重視,措施有力。

  2、各項安全制度,責任制落實(shí)扎實(shí)到位。

  3、社會(huì )學(xué)校家長(cháng)齊動(dòng)員,群防群治群利。

  4、加強思想教育,提高自我保護能力。

  5、強化安全檢查,及時(shí)整治整改。

  七、清正廉潔,當好教師、學(xué)生和家長(cháng)的榜樣。

  1、嚴格財經(jīng)紀律,一律按預算開(kāi)支,發(fā)揮每一分錢(qián)的作用。

  2、公開(kāi)人事制度,合理調整教師隊伍,公平推優(yōu)評先工作。

  總之,本人在這一學(xué)年中全力以赴,帶領(lǐng)全體教職工開(kāi)創(chuàng )了

小學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  您們好!轉眼一學(xué)期即將結束,本學(xué)期以來(lái),我堅持學(xué)習黨的理論和教育教學(xué)基本原理,不斷完善自己的個(gè)人修養,講學(xué)習、講政治、講正氣,服從大局、服從組織安排,努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)。下面,我就本學(xué)期的學(xué)校工作以及我個(gè)人的學(xué)習、工作情況向上級領(lǐng)導和全校同仁作一匯報:

  一、以“三公”為原則,創(chuàng )建了一個(gè)好班子。

  “一個(gè)好的班子,意味著(zhù)一所好的學(xué)校!敝挥袌猿止、公平、公開(kāi)的原則,才能建立一個(gè)團結、民主、開(kāi)拓的學(xué)校領(lǐng)導班子,才能贏(yíng)得群眾信任和支持,激發(fā)群眾的活力。而要創(chuàng )建一個(gè)好班子,必須從加強領(lǐng)導班子制度建設做起,推進(jìn)廉政建設和依法行政,在群眾當中樹(shù)立“團結、廉潔、開(kāi)拓”的行政形象。

 。ㄒ唬﹫詻Q貫徹執行國家教育方針、政策和法規,以搞好學(xué)校、辦好教育為己任,遵紀守法,廉潔奉公,有較強的事業(yè)心和責任感,不以權謀私,沒(méi)有經(jīng)濟和生活作風(fēng)的問(wèn)題。

 。ǘ┳黠L(fēng)民主,自覺(jué)接受黨支部和群眾監督,敢于承擔工作責任,不居功諉過(guò),有批評和自我批評精神。

  在工作中,切實(shí)從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)。遇到困難,能夠協(xié)同其他行政及廣大教師共同解決;做出成績(jì),也盡量讓其他同志或者年輕的同志有更多的鍛煉機會(huì );出現失誤,也能坦露心跡的互相交流,直言不諱的開(kāi)展批評與自我批評。但要求當面說(shuō),背后不說(shuō);不利于團結的話(huà)不說(shuō),不利于解決問(wèn)題的話(huà)不說(shuō)。

 。ㄈ槿苏,辦事公道,任人唯賢,用人所長(cháng),有容人之量。

  學(xué)校非常重視“依法治!,在處理日常事務(wù)方面都嚴格按照規定和制度辦事,在用人方面,一貫堅持用人所長(cháng),重知識、重能力、重奉獻精神,唯才、唯德、唯勤,同時(shí)充分看到,用足一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處。在對待持有不同意見(jiàn)的同志采取多交流、多溝通,取同存異,有容人之量。

  二、以“法治”為前提,逐步完善學(xué)校管理機制。

  我們認為,學(xué)校管理一靠情感,二靠制度。要依法治校,其前提必須是在掌握現代的教育思想觀(guān)念和明確的辦學(xué)目標之下。而擺在我校面前的問(wèn)題是如何實(shí)現教育教學(xué)質(zhì)量的穩步提高,如何加快學(xué)校硬件、軟件建設,盡快實(shí)現農村教育城市化,如何在切實(shí)課改的前提下全面實(shí)施素質(zhì)教育?

  現代教育理念認為,必須以“學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)習生存、學(xué)習創(chuàng )造、學(xué)會(huì )做人”為基本要求,促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展。

  基于我校目前的發(fā)展方向和以上現代教育觀(guān)念,作為校長(cháng),我的任務(wù)就是團結帶領(lǐng)學(xué)校行政和全體教職工同仁,充分調動(dòng)大家的工作積極性和主動(dòng)性,圍繞“創(chuàng )造條件、爭創(chuàng )等級”的近期工作目標,通過(guò)逐步完善學(xué)校的管理制度和運行機制,比如行政、用人、財務(wù)三大原則,崗位責任、獎教獎學(xué)、級組管理、聽(tīng)課評課制度等等,以逐步提高學(xué)校管理水平和效率,逐步提高我校整體教學(xué)水平和教育科研能力,逐步加強學(xué)校精神文明建設和校園文化建設。至今,學(xué)校未發(fā)生任何違法犯罪和任何重要責任事故。

  三、以“德育”為先導,逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益。

  1、學(xué)生的德育教育堅持常抓不懈。學(xué)校充分發(fā)揮政教處、安全辦、團支部、班主任、科任教師的主體作用,以學(xué)習會(huì )、報告會(huì )、主題班會(huì )、家長(cháng)會(huì )、學(xué)生干部會(huì )為主要形式,以道德教育,愛(ài)國主義教育,人生價(jià)值教育、誠實(shí)守信教育、警示教育、紀律教育為主要內容,以疏導、交心、自律等方法開(kāi)展思想道德教育。如:舉行了以班為單位的手抄報評比活動(dòng);多次邀請法制副校長(cháng)到校進(jìn)行警示教育;邀請鐵路警察對學(xué)生進(jìn)行鐵路護路意識宣傳教育;在課間操后上各類(lèi)教育課;每周班主任組織一節各類(lèi)教育主題班會(huì )等。

  2、以豐富多彩的校園文化生活,陶冶學(xué)生的情操。我校建立了校園文化墻,有美術(shù)作品展示、書(shū)法作品展示、課內外知識交流展示等。進(jìn)一步豐富了我校校園文化生活,營(yíng)造積極向上,清新高雅,健康文明的校園文化氛圍,打造安全、和諧校園,展現我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛(ài)好,培養學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養和追求真理的科學(xué)精神,引導他們向真、向善、向美,增強安全、法制、三愛(ài)意識,從而推進(jìn)校園精神文明建設,提升學(xué)校的辦學(xué)品位。長(cháng)治教育電視臺于今年11月16日對我校的辦學(xué)特色連續三次作了專(zhuān)題新聞報道。

  四、以“課改”為抓手,教學(xué)質(zhì)量穩步提高。

  1、全面推進(jìn)課改。結合我校特點(diǎn),為實(shí)現高效課堂教學(xué),把課堂真正還給學(xué)生,真正以學(xué)生為主體,我校實(shí)施了“五步三查”高效課堂教學(xué)模式,遵循“以學(xué)定教”、“有疑則教”的原則,確立學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中的“主人地位”,符合新課程改革的理念。

  目前我校在課改方面主要做了以下工作:觀(guān)課議課活動(dòng);“導學(xué)案”設計評價(jià);“教學(xué)困惑”專(zhuān)題研究;學(xué)生學(xué)情跟蹤調研;師生觀(guān)摩優(yōu)秀教師教學(xué);匯集各教師亮點(diǎn)包裝課堂實(shí)驗嘗試活動(dòng);開(kāi)展了多媒體示范教學(xué)活動(dòng);教學(xué)質(zhì)量分析交流活動(dòng);教研教改反饋交流活動(dòng)等。

  2、細化常規教學(xué)。結合績(jì)效考核方案,對常規教學(xué)教學(xué)科學(xué)合理的規定要求。通過(guò)積分評價(jià)規范教學(xué)行為。

  3、精心組織安排教研教改活動(dòng)。主要針對教師駕馭課堂的教學(xué)弱點(diǎn),校內組織了20多次專(zhuān)題教研活動(dòng),組織教師多次到縣市參加了各項教師提高培訓,真正起到了以教研促課改的效果。同時(shí),我校開(kāi)通了網(wǎng)校,教師在網(wǎng)上已進(jìn)行多次學(xué)習交流,并取得了初步成效。

  這樣一來(lái),我校教學(xué)質(zhì)量明顯好轉,學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)有了提升,尤其縣統考八年級的成績(jì)明顯提升了三個(gè)名次,其中數學(xué)、英語(yǔ)、生物全縣達到了中等水平。

  五、以“安全”為后盾,改善了師生生活環(huán)境。

  1、為給我校師生創(chuàng )造一個(gè)安全、規范、舒適的教學(xué)、生活環(huán)境,我校在教育局的資助下,投資38萬(wàn)元修建危房隔離圍墻;平整硬化主要活動(dòng)校院地面;改造生活用水排泄管道;修建深水井房、發(fā)電房、茶爐房;補建師生洗漱洗碗池、垃圾池等。

  2、學(xué)校成立安全工作小組,狠抓安全制度落實(shí),嚴防事故發(fā)生。制定了學(xué)校24小時(shí)值班巡邏“一日工作流程”,實(shí)行領(lǐng)導帶班制,并充實(shí)了門(mén)衛保安力量,做到事事有人管,時(shí)時(shí)有人管。實(shí)行每個(gè)環(huán)節責任到人,安全責任責任到人,教師簽訂了“一崗雙責”責任書(shū),學(xué)生、家長(cháng)、學(xué)校層層簽訂了《安全責任書(shū)》,使我校安全工作落實(shí)到位,確保了教學(xué)工作的正常開(kāi)展。尤其我校精心組織的地震應急演練活動(dòng)、特邀省消防科講的消防知識課,使我校師生大大提高了自救意識和避險能力。

  3、在后勤上,我校按上級精神徹底取消了多年來(lái)的食堂承包制,實(shí)行了學(xué)校自主依法管理制,建立食堂管理領(lǐng)導組,配置了食品安全管理員,實(shí)行每天晨檢、留樣、消毒制度,嚴查食堂食品衛生,堅決不允許發(fā)霉、變質(zhì)食品和原料進(jìn)入操作間。確保了師生用餐安全。

  需要繼續努力的方面:

  學(xué)校永遠是在動(dòng)態(tài)中發(fā)展和進(jìn)步的,我們在許多方面需要通力合作,繼續努力:

  1、新的學(xué)期要更好的把關(guān)注點(diǎn)放到教學(xué)、放到課堂,更關(guān)注教學(xué)的薄弱環(huán)節,要努力提高整體教學(xué)質(zhì)量;要定期組織以教研組為單位的教學(xué)研討和以學(xué)科組為單位的集體備課。

  2、在加強培訓,提高隊伍素質(zhì)上要加強力度,F在,我校教師數量足,但學(xué)科結構不太平衡,年齡結構不太理想,這需要在崗位設置上進(jìn)行合理調配。

  我認為好的教師意味著(zhù)好的教學(xué),而我們的隊伍存在著(zhù)實(shí)際水平的差異,這些差異表現在師德水平、教學(xué)能力、心理素質(zhì)等多方面。新的學(xué)期,我們要把培訓隊伍放到更加突出的位置。在如何在制度上促使教師繼續努力上作規劃。

  3、要進(jìn)一步加強與家長(cháng)聯(lián)系,對家長(cháng)進(jìn)行有效培訓,使家長(cháng)更好的理解學(xué)校、關(guān)心子女,使家校形成合力。同時(shí)還要利用社會(huì )的多種資源來(lái)為學(xué)校服務(wù),更好贏(yíng)得社會(huì )各界的支持上下功夫。

  4、在新的一學(xué)期,要在對學(xué)生的思想品德教育,對學(xué)生的紀律培養上有更嚴格的要求,要老師以身作則、師生共同努力,傾全校之力,打造真正一流的校風(fēng)。

  5、在學(xué)校制度建設上還要繼續探索。在現有基本制度外,對于教師申述制度、職稱(chēng)制度、績(jì)效工資實(shí)施總結后的修訂等方面,還要努力。

  要把工作做好,就要做細、做實(shí),才能做得穩,所以我們要用心做事,按規則做事,按情理做事,我重任在肩,決不搞急功近利,只要在崗一天,就要負責一天,盡最大努力不辜負師生的期待,上級的重托。

  半年來(lái)我在工作中缺點(diǎn)、錯誤、失職的地方不少,希望大家直言不違的向我提出,我虛心接受并作改正。

  最后,我感謝領(lǐng)導和全體教職工對我的厚愛(ài),對我工作中缺點(diǎn)、錯誤的寬容,感謝大家對我工作的支持!

  謝謝!

小學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家好!

  在過(guò)去的××年年里,學(xué)校在明光市教育局領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下,通過(guò)全體教師的共同努力,學(xué)校的各項工作、各項建設進(jìn)展順利,成為明光市小學(xué)的窗口學(xué)校,得到了學(xué)生、家長(cháng)、上級領(lǐng)導、社會(huì )各界的認可和廣泛贊譽(yù)。學(xué)校發(fā)展建設的成績(jì)和“示范小學(xué)”這一榮譽(yù)歸功于上級領(lǐng)導的支持和師生的拼搏,在此,對市局領(lǐng)導、全體教師給予我工作的指導、幫助和大力支持、配合,表示衷心的感謝!

  下面我就××年年度本人及學(xué)校的工作,從四個(gè)方面,客觀(guān)地、真實(shí)地向各位領(lǐng)導和老師作一匯報,請大家予以評議:

  一、抓常規管理,改善辦學(xué)條件,提高教師工作積極性

  1、以人為本,改善辦學(xué)辦公條件,抓好常規管理

  (1)為了改善教師的辦公環(huán)境,給教師創(chuàng )造一個(gè)更加舒適的辦公條件,上學(xué)期,學(xué)?朔速Y金短缺的困難,想方設法擠出資金,對中心校的音樂(lè )教室和教師辦公室進(jìn)行了維修,鋪上了地板磚,更換了中心校教師的辦公桌椅,充實(shí)配齊了各教師辦公室的辦公電腦;添置了分部和西徐小學(xué)的辦公用計算機;修繕了西徐小學(xué)的校舍,F經(jīng)多方協(xié)調,積極爭取,投入30多萬(wàn)元的教學(xué)樓續建工程已經(jīng)過(guò)立項審批、勘探、圖紙設計等工作,建筑工作即將開(kāi)始,為下學(xué)期撤并村校六年級的學(xué)生做好了充分的準備。

  (2)為了關(guān)愛(ài)教師的工作與生活,多次深入教學(xué)點(diǎn)檢查指導工作,同時(shí),看望在那里工作的老師們,并給他們送去了溫暖;在今年遭受冒風(fēng)雪襲擊后,首先想到的是關(guān)愛(ài)師生的生命和安全,要求全力做好師生下雪防滑安全工作,并把溫暖的火爐送到教師辦公室,同時(shí)冒雨雪到村校查看校舍;接著(zhù)在寒假和新年來(lái)臨之際向師生以及退休退養的老教師致信,表示祝福與慰問(wèn);在春天到來(lái)的時(shí)候,又組織全體教師進(jìn)行了體檢,為教師的身心健康忙碌著(zhù);假期、雙休閑暇之余,帶著(zhù)教師外出觀(guān)光度假,讓教師平時(shí)忙碌而疲憊的身心有個(gè)釋放的空間?傊,我經(jīng)常思索著(zhù),想通過(guò)各種方法與途徑來(lái)增進(jìn)我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感,以此來(lái)激發(fā)教師的團隊精神,同心協(xié)力做好學(xué)校的各項工作。

  (3)為了加強領(lǐng)導班子建設,3月份,組織召開(kāi)了加強領(lǐng)導班子建設研討會(huì ),對校領(lǐng)導班子成員提出了更高的工作要求;同時(shí),為了加強我校教學(xué)常規管理,一年兩次對全辦事處的學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)常規管理檢查,并能及時(shí)將檢查情況總結通報全鄉。

  2、抓好環(huán)境教育,綠化、美化、凈化育人環(huán)境通過(guò)改善這些條件,給教師和學(xué)生創(chuàng )設了一個(gè)寬松而舒適的環(huán)境,極大地調動(dòng)了教師和學(xué)生的工作和學(xué)習的積極性。

  二、開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓,加強交流合作,提高教師業(yè)務(wù)素養

  1、認真開(kāi)展了教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓工作。為了促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng),提高教師教學(xué)水平,優(yōu)化課堂教學(xué),我們于3月份召開(kāi)了新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作暨校本培訓會(huì )議,一人兩節課和課題研究工作扎實(shí)進(jìn)行;8月份開(kāi)展了教師暑期教學(xué)業(yè)務(wù)培訓練兵指導工作;10月份,舉辦了“英特爾未來(lái)教育”項目培訓班。

  2、開(kāi)展“教學(xué)能手”、“教壇新星”的評選活動(dòng)。為了促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng),提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)能力,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,我校在9月份開(kāi)展了為期一周的教師教學(xué)業(yè)務(wù)競賽暨“教學(xué)能手”、“教壇新星”的評選活動(dòng)。

  3、開(kāi)展校本教研活動(dòng),提高教師業(yè)務(wù)水平!痢聊昴4月,我校省級課題《農村小學(xué)現代遠程教育教學(xué)方法的研究》隆重開(kāi)題,學(xué)期教研活動(dòng)中,以課題為依托,開(kāi)展了“一人兩節課”的校本教研活動(dòng),提高了教師的專(zhuān)業(yè)水平。通過(guò)校本教研活動(dòng)的開(kāi)展,涌現出了一大批優(yōu)秀教師,我校詹麗麗老師榮獲××年年度滁州市“品德與生活優(yōu)質(zhì)課評比”二等獎,并榮獲“滁州市中青年骨干教師”稱(chēng)號;朱昌葉老師先后兩次代表明光市參加了滁州市的“科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比”和“農村中小學(xué)現代遠程教育工程教學(xué)應用新星公開(kāi)課評審”活動(dòng),并獲得了“滁州市農村小學(xué)現代遠程教育工程教學(xué)應用新星”稱(chēng)號;楊甫老師的數學(xué)課在校際教學(xué)交流活動(dòng)中深受專(zhuān)家的好評,F在,我校校本教研活動(dòng)經(jīng)驗已被市教師進(jìn)修學(xué)校報送滁州市推廣。

  4、加強校際之際的交流與合作,促進(jìn)學(xué)校共同發(fā)展。

小學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告 篇4

  20xx年在繁忙的工作中不知不覺(jué),隨逝而去。伏案回眸,總結一年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(cháng)崗位的任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現不足,在盤(pán)點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求新的增長(cháng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導指點(diǎn),同行相助的極好機會(huì )。下面將我一年來(lái)所做的工作,向諸位陳述,恭請領(lǐng)導和同行指正。

  學(xué);厩闆r

  xx小學(xué)是全縣最大的農村鄉鎮小學(xué),是晉中市唯一的農村示范小學(xué)。學(xué)校占地面積12800平方米,校舍建筑面積4633平方米,F有學(xué)生650人,教學(xué)班17個(gè)。教職員工32人,專(zhuān)任教師30人,大學(xué)本科5人,專(zhuān)科26人。其中小學(xué)特級教師1人,高級教師8人;一級教師19人,學(xué)校還附設10個(gè)幼兒班,共有幼兒280余名,幼兒教師13名。學(xué)校的各項設施設備齊全,為教育教學(xué)提供了保證。

  學(xué)校辦學(xué)總體思路

  一年來(lái),我校以 以人為本,科學(xué)管理,全面發(fā)展,學(xué)有所長(cháng) 為辦學(xué)理念,以培養 行為良好,體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng )新發(fā)展 的學(xué)生為辦學(xué)目標,圍繞縣局10年工作重點(diǎn),全面實(shí)施精細化管理,深化課堂教學(xué)模式的改革,加強學(xué)生的養成教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的教育而不懈努力。

  本學(xué)年,我校以培養 行為良好,體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng )新發(fā)展 的學(xué)生為辦學(xué)目標,規范校園管理,強化養成教育,大力推進(jìn)24字課堂教學(xué)模式,學(xué)校整體工作有了進(jìn)一步的發(fā)展,F將本年度具體工作匯報如下:

  一、以人為本 科學(xué)管理

  我們理解的學(xué)校精細化管理就是落實(shí)管理責任,將管理責任具體化、明確化,這就要求每一個(gè)人都要把本職工作做到位、盡到職,對工作負責,對崗位負責,人人都管理,處處有管理,事事見(jiàn)管理。制度細化,有據可依。管理精細,工作高效。深刻反思我們的工作,我們深深的感到,扎實(shí)推行 精細化管理 ,是推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺階的有效途徑。下面結合學(xué)校一年來(lái)的具體實(shí)施情況,從三個(gè)方面談?wù)勎覀兊捏w會(huì )。

  1、推進(jìn)精細化管理,制定縝密的規章制度

  本學(xué)年,結合上級有關(guān)文件精神通知,我們認真分析學(xué),F狀、辦學(xué)優(yōu)勢,理清辦學(xué)思路,并準確把握和審視當前教育發(fā)展的動(dòng)向和要求,對學(xué)校的發(fā)展目標做出科學(xué)、準確、適度超前的定位。努力構建 以科學(xué)民主為目標的愉悅型學(xué)校管理模式 。

  在總的思路下,結合我校自身發(fā)展的特點(diǎn)制定并逐步完善了學(xué)校各部門(mén)人員的崗位職責、學(xué)校各項工作的規范、教師的激勵制度和教師的考核制度。編印了《xx小學(xué)精細化管理制度匯編》一書(shū)。主要包括章程、部門(mén)職責、教學(xué)管理、班級管理、學(xué)生管理、后勤管理、安全管理等九大項。責任到崗、到人,變一人操心為大家操心,將管理責任具體化、明確化。

  2、推進(jìn)精細化教育,營(yíng)造和諧教育的氛圍

  為了使精細化管理能夠深入落實(shí),該校成立了教育教學(xué)精細化管理組織,制定出學(xué)校精細化目標管理措施,使學(xué)校各科室目標任務(wù)分工明確。一是教學(xué)常規的精細化管理,這項管理工作由教導處負責,成員由教導主任、教研組長(cháng)組成。要求教師嚴格執行教學(xué)精細化管理常規,備好每一節課,上好每一堂課,為學(xué)生精選每一份練習,組織好每一次測試。學(xué)校為每一位教師建立平時(shí)業(yè)務(wù)管理檔案,記錄每一位教師平時(shí)工作實(shí)績(jì),以便學(xué)期結束時(shí)給教師一個(gè)綜合評價(jià)等第。二是德育工作的精細化管理。這項工作由政教處負責,成員由政教主任和少先大隊輔導員組成。研究出臺了針對學(xué)生的一系列激勵學(xué)生的措施,如:日常行為規范文明班的評選、要求每個(gè)學(xué)生有座右銘、班內建立激勵專(zhuān)欄、給家長(cháng)發(fā)喜報、開(kāi)展班級小標兵或班級之星、校園之星等評選活動(dòng),發(fā)揮和調動(dòng)學(xué)生和隊員的積極性,讓其在實(shí)踐中體驗成長(cháng)的快樂(lè )。經(jīng)常開(kāi)展向先進(jìn)模范和英雄人物學(xué)習活動(dòng),樹(shù)立學(xué)生正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。三是后勤管理精細化。這項工作主要由總務(wù)處負責,做好校園的美化、綠化、亮化的精細化管理,讓校園一草一木、一墻一廊都育人。走進(jìn)xx小學(xué),你會(huì )看到水泥通道平坦寬暢,各項設施規范合理、圍墻內綠樹(shù)環(huán)繞,教室門(mén)前綠草茵茵、花團錦繡。四是建立科學(xué)、完善的監督機制,出臺 問(wèn)責制 。學(xué)校精細化管理小組對每個(gè)部門(mén)、各個(gè)負責人的工作目標,采取定期與不定期相結合的檢查方式,細致的對精細化管理的目標進(jìn)行評分,并進(jìn)行書(shū)面通報,表?yè)P先進(jìn),激勵后進(jìn)。對存在問(wèn)題的部門(mén)和個(gè)人采用復查的形式,確保問(wèn)題得到解決。在力求公開(kāi)公正的前提下將成績(jì)與考核掛鉤。

  一年來(lái),我們始終堅持以精細化管理維護學(xué)校的安定、團結、和諧的大好局面。奏響校園和諧的旋律,為學(xué)校、教職工和學(xué)生的發(fā)展注入活力;始終用精細化管理推動(dòng)學(xué)校穩定持續的發(fā)展,以發(fā)展增和諧,把學(xué)校建設與發(fā)展的各項事業(yè)不斷推向前進(jìn)。

  二、率先垂范 愛(ài)崗敬業(yè)

  作為學(xué)校行政一把手,我不斷進(jìn)取,努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平。堅持學(xué)習馬克思主義哲學(xué),樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),以自己坦誠的待人態(tài)度、踏實(shí)的工作作風(fēng),為教師作出表率。堅持學(xué)習教育、教學(xué)理論,了解教育發(fā)展的信息,積極投身于課改大潮中,本學(xué)年,經(jīng)常深入課堂教學(xué)進(jìn)行聽(tīng)評課,還和老師們一起探討新課改,通過(guò)自身學(xué)習,用先進(jìn)的教育理論來(lái)指導工作、管理教育教學(xué)。

  同時(shí)對學(xué)校中層干部進(jìn)行明確分工,實(shí)行目標管理,各司其職。經(jīng)常召開(kāi)校委會(huì )班子成員會(huì )議,每次會(huì )議要求各位分管領(lǐng)導匯報前期工作,提出工作中發(fā)現的問(wèn)題和遇到的困難,共同探討解決問(wèn)題的方案 。學(xué)校領(lǐng)導班子既各司其職,又互相合作。班子幾位同志踏實(shí)的工作作風(fēng)得到了廣大教師的認可,一個(gè)全體教職工充分信任的領(lǐng)導集體已經(jīng)形成。

  學(xué)校領(lǐng)導通過(guò)專(zhuān)題講座、例會(huì )等形式定期和全體教師就師德師風(fēng)、教師考核、教研教改等方面進(jìn)行交流座談,通過(guò)不定期抽查等形式了解教師的理論學(xué)習情況,促使全體教師樹(shù)立了良好的師德師風(fēng),教師們愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生的形象得到了廣大家長(cháng)的好評。學(xué)校制定了教師年終考核、評模等各類(lèi)激勵機制,通過(guò)認真有效地落實(shí),全體教師的工作積極性進(jìn)一步提高。

小學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告 篇5

 時(shí)光飛逝,轉眼間一年即將過(guò)去。一年來(lái),在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和關(guān)心下,在全體教師的幫助和支持下,我忠于職守,務(wù)實(shí)工作,認真履行校長(cháng)職責,使南官莊小學(xué)各方各面的工作取得較好的發(fā)展,在此,我真誠地感謝大家。下面,我就從工作體會(huì )、工作業(yè)績(jì)、存在問(wèn)題和今后的發(fā)展方向四個(gè)方面,將一年來(lái)的工作向各位領(lǐng)導和老師做一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報。

  一、工作體會(huì )。

  1、深入師德學(xué)習,樹(shù)立服務(wù)意識。做為農村基層學(xué)校,由于師資缺乏,條件艱苦,課務(wù)繁多,再加上個(gè)別教師服務(wù)意識不高,難免產(chǎn)生一些消極的工作態(tài)度。因此,我在工作中加強師德師風(fēng)教育,努力提高教師的政治修養,樹(shù)立全心全意為農村教育事業(yè)服務(wù)的`意識,從而推動(dòng)學(xué)校各項工作有效開(kāi)展。

  2、堅持以身作則,樹(shù)立模范形象。一年來(lái),我把學(xué)校做為自己的家,自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度,對學(xué)校大大小小的工作都以身作則,樹(shù)立良好的模范形象。我嚴以律己,寬以待人,每天堅持早到校、晚回家,各項教學(xué)常規帶頭落實(shí),用實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)學(xué)校各項工作高效而有序進(jìn)行。

  3、明確目標管理,樹(shù)立學(xué)校新形象。目標就是方向,有了正確的目標,再制訂好實(shí)施目標的合理規劃,工作就能有條不紊。任職以來(lái),我本著(zhù)‘站得高一點(diǎn),看得遠一點(diǎn),想得深一點(diǎn),干得實(shí)一點(diǎn)’的工作理念,我不斷摸索工作經(jīng)驗,掌握了解每一個(gè)管理細節,解決落實(shí)每一個(gè)工作難題,逐步規范學(xué)校的各項常規,穩步提高教學(xué)質(zhì)量。

  4、加強安全與衛生工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。安全工作是學(xué)校的重要工作,我和學(xué)校的安全負責人堅持做好每周的安全隱患排查和整改工作,要求每位教師把安全教育掛在嘴上,放在心上,做到天天講、時(shí)時(shí)念,我校全年沒(méi)有發(fā)生重大的安全事故。今年我校組織了多次的安全知識講座,進(jìn)行了多次安全演練,提高了學(xué)生的安全意識,防止了意外事故的發(fā)生。特別值得一提的是由于今年針對學(xué)校暴力犯罪的事件的增多,我校特制定了預防學(xué)校暴力事件應急預案,安排教師每天24小時(shí)值班,特別是上下學(xué)階段重點(diǎn)值班,保衛學(xué)生安全。衛生工作也是學(xué)校的重要工作之一,我校通過(guò)潔凈校園活動(dòng),結合每天的衛生和紀律檢查評比,做到人人講衛生,減少和預防疾病的發(fā)生。我校還積極組織大課間體育活動(dòng),增強學(xué)生體質(zhì),開(kāi)足體、音、美和學(xué)校課程,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  二、工作業(yè)績(jì)。

 。、我校全體教師上下團結,齊心協(xié)力,人人都把工作做好,沒(méi)有一人出現違紀事件。今年,我校柴其慎、沈海然、胡曉峰三位老師在中心校組織的賽課活動(dòng)中,榮獲總評。

  2、體育、衛生、美育等各項工作成效顯著(zhù)。學(xué)校衛生工作常抓不懈,校園凈化、美化、綠化,育人環(huán)境優(yōu)美。大課間體育活動(dòng)豐富多彩,“兩操”鍛煉高質(zhì)有效;學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展,藝術(shù)素質(zhì)不斷提高,學(xué)生“全面發(fā)展+特長(cháng)”得到充分體現。

  3、今年,我校在外債緊逼的巨大壓力下,購置多媒體教學(xué)設備一套,改善了學(xué)校教學(xué)條件,滿(mǎn)足了現代化教學(xué)的需要,改寫(xiě)了南官莊小學(xué)一窮二白的歷史。近期,我校又對6個(gè)班級的教室安裝了高清攝像頭,使學(xué)校整體教育管理實(shí)力進(jìn)一步提升。

  4、我校的安全工作成績(jì)突出,安全教育深入人心,安全演練效果顯著(zhù),安全隱患能夠及時(shí)排除。暑假期間,學(xué)校對前排房屋房頂進(jìn)行了徹底翻修,并對我校校園內的電路重新架設,及時(shí)消除了潛在的安全隱患!正因為全校師生的安全意識高,所以我校全年沒(méi)有安全事故。

  三、存在問(wèn)題。

  成績(jì)來(lái)自全體教師的共同努力,我在工作中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗,讓我受益匪淺;但它的背后也突顯了我在工作中的許多不足之處:

  1、在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,我還缺乏對學(xué)校工作的深刻思考,出現盲從現象,處事不夠靈活果斷,工作水平還有待提高;

  2、對教師的思想工作不夠深入,談工作多、談思想少,對教師關(guān)心還不夠,教師工作壓力大,報酬少,政治思想工作有待加強。

  3、一些制度還不夠完善,有些制度落實(shí)不到位,責任落實(shí)到人但不夠明確,使得一些工作不能及時(shí)高效地完成。

  四、發(fā)展方向。

  工作中的成績(jì)將化為我的動(dòng)力,工作中的不足之處是我今后自身整改的目標。感謝全體教師長(cháng)期以來(lái)的團結協(xié)作,只有你們不懈的努力,才能成就南官莊小學(xué)教育事業(yè)的輝煌。今后,我將不斷地完善自我,努力提高管理水平,我有決心在上級領(lǐng)導與老師們的幫助下,把今后的工作做得更好。

  以上是我的述職,敬請各位領(lǐng)導、老師批評指正。

小學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告 篇6

  20xx學(xué)年,我擔任長(cháng)洋小學(xué)校長(cháng)。一年來(lái),在各級領(lǐng)導的關(guān)心幫助下,在全體教師的通力協(xié)作下,我團結協(xié)作、勤奮學(xué)習、努力工作。雖然涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在中心校的引領(lǐng)下,在其他班子成員的配合下、在全體教職工的熱情支持和幫助下,完成了學(xué)校的各項工作。一年來(lái)的工作讓我感到很欣慰,因為我工作、生活在一個(gè)團結、和諧而非常理性的教師群體中,從中感受到了團結的力量、和諧的快樂(lè )、理性的價(jià)值,F從以下幾方面對一年的工作情況進(jìn)行匯報:

  一、以人為本,依法按規,管好學(xué)校

  1、誠懇待人,合作和諧

  良好的人際關(guān)系及團結、合作、和諧的工作氛圍,是確保學(xué)校穩定和諧,實(shí)現學(xué)校全面、協(xié)調、可持續發(fā)展的基礎。在學(xué)校管理中,我堅持以人為本,廣泛聽(tīng)取大家意見(jiàn),既能?chē)栏駡绦袑W(xué)校的規章制度,又能充分考慮教師的實(shí)際困難。從小事做起,做好實(shí)事,確保在校師生安心工作、學(xué)習。

  2、樂(lè )于奉獻,廉潔奉公

  一年來(lái),我以求真務(wù)實(shí)的精神,真抓實(shí)干的作風(fēng)全身心投入到學(xué)校工作中,經(jīng)常性地深入到老師當中,聽(tīng)取大家的意見(jiàn),滿(mǎn)腔熱情地為師生服務(wù)。為了做好學(xué)校工作,我私車(chē)公用,不計報酬;縣內的開(kāi)會(huì ),教研,參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)等公務(wù)活動(dòng),我也不向學(xué)校報差旅費。我總覺(jué)得為學(xué)校服務(wù),為廣大師生服務(wù)是我的份內事,只要能辦成、辦好我心里就踏實(shí)、高興。

  3、按規管理,公平公正

  一學(xué)年來(lái),我們完整了各項規章制度,操作規程,師德規范,應急預案等。分工明確,責任到人,各司其職,各負其責。嚴格按制度,按規程,按預案操作。評優(yōu)、評先進(jìn)、年度考核等教師關(guān)注的大事,我們不折不扣地按上級規定的操作規程辦事。對群體中議論的一些熱事,該說(shuō)明的說(shuō)明、該追查的追查,該解釋的解釋?zhuān)瑢κ虏粚θ,把工作做細做?shí)。

  4、積極參與,重在發(fā)展

  一年來(lái),我們有組織全體教師積極參加全員培訓;參加縣、鎮級教研活動(dòng)20余人次;還積極參加鎮縣組織的其它活動(dòng),在參與中求發(fā)展,促發(fā)展。

  二、多方互動(dòng),努力改變辦學(xué)條件

  一年來(lái),在教育局和鎮中心校的支持下,在學(xué)校的努力下,我校的辦學(xué)條件有了一定的改變。

  1、硬件建設方面:一學(xué)年來(lái),我們添置了40套課桌椅,一副籃球架、一張乒乓球臺,食堂購置了煮飯車(chē)一臺,辦公室還增加了一體機。這些都確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

  2、軟件建設方面:

 、僮ジ黜椫贫鹊穆鋵(shí)。

 、谧グ嘀魅喂ぷ,我們經(jīng)常性地督查班級的墻報、普通話(huà)及文明禮貌、物品擺放、安全、衛生,班隊活動(dòng)等情況。

 、圩ド傧汝牴ぷ。如國旗下講話(huà),開(kāi)展四項競賽、光榮升旗手、大隊活動(dòng)等。

 、茏バ⌒捅荣。

 、蒉k好家長(cháng)學(xué)校,把學(xué)校、家庭、社會(huì )三者關(guān)系有機地結合起來(lái),保證學(xué)校教育教學(xué)工作得以順利地發(fā)展。

 、夼Υ蛟鞎(shū)香校園。增加宣傳窗,特出展示板,進(jìn)行詩(shī)歌誦讀、書(shū)畫(huà)展示、歌舞表演等,使我們的素質(zhì)教育真正落到實(shí)處。

  三、求實(shí)創(chuàng )新,踏踏實(shí)實(shí)抓好教育教學(xué)工作

  1、抓校本教研。我們把校本教研的空間從一節課延伸到了備課、說(shuō)課、評課、反思、疑難研討等各個(gè)環(huán)節,為每位專(zhuān)任教師多層面、多規格展示自己的教學(xué)風(fēng)采提供了舞臺,在展示自我中認識自我,在認識自我中發(fā)展自我,使課堂教學(xué)成為教師生命價(jià)值的體現,成為認識他人,融入群體的場(chǎng)所,成為提高教師教學(xué)水平和藝術(shù)的百花園,成為學(xué)校聚集課堂教學(xué),推進(jìn)素質(zhì)教育的新品牌。本學(xué)年,舉辦校本教研9次。

  2、抓校本培訓。我們不但做好教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的教師素質(zhì)提升工程中的一覽子工作,還針對學(xué)校實(shí)際運用遠程教學(xué)點(diǎn),開(kāi)展“新課程、新理念、新教法”培訓。購買(mǎi)新課程教學(xué)光盤(pán),組織教師觀(guān)看,指派教師外出學(xué)習,學(xué)亮點(diǎn)、寫(xiě)反思、談經(jīng)驗。并積極參與縣、鎮各級論文評選。

  3、抓自學(xué)反思。我們規定每學(xué)年每個(gè)教師必須研讀一本與新課程有關(guān)的學(xué)習著(zhù)作。本學(xué)年除教師自己購買(mǎi)外,學(xué)校還規定教師必須每人訂閱一份以上業(yè)務(wù)刊物進(jìn)行研讀,以解決教師在實(shí)際教學(xué)中遇到的一些疑難問(wèn)題。這些都提高了教師的業(yè)務(wù)水平,其中我校的王麗平老師參加縣小學(xué)品德課堂教學(xué)評比獲二等獎。

  4、抓教學(xué)五認真。抓教學(xué)五認真的目的是減負不減質(zhì)。我們依據教育局、鎮中心校的有關(guān)文件精神和要求,結合學(xué)校實(shí)際情況,從學(xué)習、計劃、備課、上課、作業(yè)、批改、輔導、考查、分析、總結、教研等多方面進(jìn)行量化控制。挖掘問(wèn)題所在的原因,尋找解決問(wèn)題的方法。

  5、教學(xué)質(zhì)量穩中有升。在全校師生的共同努力下,我校在20xx學(xué)年第一學(xué)期縣期末質(zhì)量抽測中,范碧琴老師任教的二年級數學(xué)、王麗平老師任教的五年級科學(xué)以及朱瑩老師任教的五年級英語(yǔ)等三門(mén)次學(xué)科成績(jì)居全縣前茅。

  四、建制度查落實(shí),安全工作責任重于泰山

  一學(xué)年來(lái),我們無(wú)安全責任事故發(fā)生,這是我們全校師生的榮幸,也是我們辛勤工作的回報,我們依據創(chuàng )平安校園的有關(guān)規定,完善各項制度。做到預案詳實(shí),措施到位。我們周周講安全、天天查安全,并做到有紀錄,有反思。我們充分利用墻報、宣傳畫(huà),教育學(xué)生注意安全;發(fā)放自救自護手冊(學(xué)生人手1冊)讓學(xué)生學(xué)會(huì )安全;節假日發(fā)放告家長(cháng)書(shū),監督學(xué)生安全,使我們的安全工作不出現漏洞,不出現真空。學(xué)校的值周、值班工作,除了制度,職責明確外,我們還明查暗訪(fǎng)各項制度的落實(shí)情況,發(fā)現問(wèn)題認真解決,不留情面。假日、臺風(fēng)期間,我們組織黨員干部值班護校,確保校園平安。

  五、豐富多彩,做好少先隊工作

  少先隊工作做到有計劃,有活動(dòng)方案,注重教育性和時(shí)效性。如光榮升旗手活動(dòng)方案,每周“國旗下講話(huà)”、“周安全教育話(huà)題”、“清明節祭掃烈士墓”、愛(ài)家鄉遠足旅行(參觀(guān)新農村——沸頭村)、“六一游園”等等活動(dòng)就是很好的范例。至于平時(shí)所抓的“四項競賽”更是做得有聲有色。

  六、齊心協(xié)力,學(xué)校文體工作成績(jì)突出

  學(xué)校文體工作計劃詳寫(xiě),活動(dòng)多樣,我們經(jīng)常舉辦棋類(lèi)、小型體育活動(dòng)等比賽,大課間活動(dòng)認認真真,我們學(xué)校在鎮廣播操、特色操比賽中獲一等獎、校田徑隊參加鎮運動(dòng)會(huì )取得了總分第二的好成績(jì),我們還參加鎮文藝匯演獲二等獎,經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)獲團隊第二,還有在聯(lián)片運動(dòng)會(huì )上,我校的五年級獲年級組總分第一、三四六年級獲年級組總分第二。

  七、嚴嚴謹謹,做好財務(wù)后勤工作

  財務(wù)工作,嚴格按上級有關(guān)規定執行各項收支。我們對學(xué)校的財務(wù)開(kāi)資做到有預算并精打細算。財務(wù)工作、后勤工作千頭萬(wàn)緒,但一年來(lái)后勤組的同志按照校長(cháng)室的意圖,面向全體教師做好方方面面的工作,得到了廣大教師的認可和支持。以后,我們的財務(wù)工作將更加規范,更加公開(kāi)。

  總之,一學(xué)年的工作就這么過(guò)來(lái)了,所有的成績(jì)都是大家的,存在問(wèn)題我會(huì )認真努力地去解決。今后我也將一如既往地做好本職工作。

小學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告 篇7

各位領(lǐng)導,各位同仁:

  大家上午好!

  我是葛彩霞,現任南沿村總校南馬莊小學(xué)校長(cháng)。下面就一年以來(lái)的工作情況向大家做個(gè)匯報。

  在過(guò)去的一年里,我在南沿村總校的正確領(lǐng)導關(guān)心支持和幫助下,在本校全體教師的理解支持下,忠于職守,務(wù)實(shí)工作,堅持正確的辦學(xué)方向,能認真履行自己職責,認真完成上級交給的各項任務(wù),使學(xué)校各方面的工作都取得更好的的發(fā)展,F就以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結:

  一、教學(xué)工作方面

 。ㄒ唬、及時(shí)了解學(xué)生對知識掌握情況的兩大舉措

  1.學(xué)校從本學(xué)期開(kāi)始對學(xué)生每周進(jìn)行檢測。這一舉措,對學(xué)生的學(xué)習有很大幫助,特別是在幫助教師了解自己的教學(xué)效果方面起到了重要作用。

  2.我們堅持進(jìn)行月考, 不僅讓孩子把所學(xué)的知識能透徹地掌握,激發(fā)學(xué)生的

 。ǘ、在提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的幾項工作

  1、學(xué)校每周三進(jìn)行教研活動(dòng)

  2、10.30-11.3我們學(xué)校進(jìn)行了為期一周的教室賽課活動(dòng),教研組利用每天中午和每天下午放學(xué)時(shí)間進(jìn)行聽(tīng)課評課,通過(guò)比賽提高了老師的教學(xué)技能,互相促進(jìn)。

  3、我利用國慶假期給老師們進(jìn)行了思維導圖培訓。

  4、我帶頭參加了局組織的教師基本大賽,獲得了“優(yōu)秀獎”

  5、12.1我們學(xué)校參加了總校的優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng),分別獲得一等獎、二等獎、三等獎。

  二、安全方面

  本學(xué)期安全工作是總校前五名優(yōu)秀單位,學(xué)校首先要抓安全,然后才能抓教學(xué)質(zhì)量。這個(gè)學(xué)期,我們一開(kāi)學(xué)就把安全這項工作列為學(xué)校的重點(diǎn)工作。安全網(wǎng)格方面,老師們既有分工,又有合作。針對可能存在的安全隱患及時(shí)處理,并且經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育。由于我校教師認真負責,這一年來(lái),我校沒(méi)有出現一例安全事故。在此,我也特別感謝所有的老師,每天風(fēng)雨無(wú)阻按時(shí)值班。

  1、暑期參加義務(wù)巡河塘活動(dòng)。

  2、上好安全教育周。

  3、做好每月一次安全演練。

  4、抓好取暖期的安全工作

  5、放假前做好禁止燃放煙花爆竹安全工作。

  6、學(xué)校舉辦安全六個(gè)一活動(dòng)。

  三、特色教育

  不學(xué)禮,無(wú)以立,我們把禮儀作為學(xué)校的特色教育,我們的教育理念:傳播使孩子孩子受益一生的教育,讓社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)與尊重。

  我們經(jīng)常在學(xué)校組織禮儀方面活動(dòng),讓孩子們把禮儀滲透到生活當中比如:雙手遞接物品禮儀、問(wèn)好禮儀、歡迎禮儀、家庭禮儀、服裝禮儀等。學(xué)校還組織了班級禮儀文化評比活動(dòng)等。孩子們在禮儀方面的素質(zhì)大大提高。

  四、學(xué)校信息工作

  我們學(xué)校在本學(xué)期大小一共舉行了53場(chǎng)活動(dòng),在南沿村總校屬第一名。 我們參加上級組織的集體活動(dòng)有:創(chuàng )城活動(dòng)。大合唱歌詠比賽、教師基本功大賽、市乒乓球比賽 屯頭小學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。我們學(xué)校自己組織的活動(dòng)也很多,書(shū)法比賽、三好學(xué)生評選、乒乓球進(jìn)課堂、禮儀班級文化評比、金秋實(shí)物展、數學(xué)超市等等。

  五、上級領(lǐng)導視察我校工作

  文教局石俊亭局長(cháng)、王振杰副局長(cháng)來(lái)我校視察工作,領(lǐng)導的親切慰問(wèn)極大地鼓舞了老師們的士氣,還有總校領(lǐng)導的多次督查,促大大進(jìn)了我們學(xué)校的工作。

  六、下學(xué)期工作展望

  成功伴隨艱辛,遺憾激勵奮斗。作為本人還需要進(jìn)一步梳理反思以往的工作,進(jìn)一步謀劃今后發(fā)展的目標任務(wù),我相信在各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和指導下,我們會(huì )積極借鑒優(yōu)秀學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗,以新的思路 新的舉措 新的精神風(fēng)貌,努力再創(chuàng )我校教育教學(xué)工作的新局面。

小學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告 篇8

  而立之年,命運給我打開(kāi)了另一扇窗,將我推到了領(lǐng)頭人的位置。面對一百多個(gè)孩子,十幾位老師,說(shuō)實(shí)話(huà),心中除了激動(dòng),更多的是不安,不自信,甚至害怕,怕自己愧對那幾百位家長(cháng)滿(mǎn)是希冀的眼睛。

  帶著(zhù)無(wú)限的忐忑我來(lái)到了學(xué)校,看到的是最真實(shí)的農村學(xué)校面貌。它是落后的、原生態(tài)的。地面散落的垃圾,墻后及操場(chǎng)荒荒的雜草,涂料脫落的墻體,上課鈴響后仍在校園追鬧的學(xué)生,散漫消極的老師。但它也是可愛(ài)的,瘋玩的孩子們會(huì )用臟臟的小手拉你衣角喊“校長(cháng)好”直到答應為止,會(huì )天真地問(wèn)你“校長(cháng),學(xué)校是你家開(kāi)的,你家很有錢(qián)吧!”

  這樣的學(xué)校,與我理想中差距太遠,怎么會(huì )是這樣?如何才能提高呢?低頭一看,這與現在的我有何不同呢?為人妻,為人母后,不重修飾,不施粉黛,美其名曰“自然美”,實(shí)則是不前進(jìn),不追尋時(shí)代腳步的體現。

  怎樣改?如何改?既然站在這個(gè)位置,就買(mǎi)幾身所謂的校長(cháng)行頭打扮自己吧!借鑒名校的模式來(lái)管理學(xué)校吧!召開(kāi)教師會(huì ),學(xué)生會(huì ),形成各種規章制度,采取高壓政策,督促文明好學(xué)的校園氛圍的形成?吹綄W(xué)生在校園追逐,我嚴加訓斥,要求學(xué)生到校必須進(jìn)教室讀書(shū)……一個(gè)月過(guò)去了,確實(shí)有一點(diǎn)兒成效,校園少了很多瘋玩的孩子,循規蹈矩的孩子越來(lái)越多。他們看到我后有了敬,有了畏,甚至是怕。

  恰在這時(shí),校長(cháng)培訓開(kāi)始了,洛陽(yáng)名校參觀(guān)開(kāi)始了。視覺(jué)的沖擊帶來(lái)了思想的碰撞。太多的收獲讓我反思:童年只有一次,不可粘貼,不可復制。讓孩子的童年失去快樂(lè )決不是教育的真諦,如同我身上的行頭,雖華麗但適合我嗎?

  再次否定,再次更改,再次商榷。我們在尋找一條適合本校校情之路。告別模仿,告別照搬,適合自己的才是好的。如同我的著(zhù)裝打扮,要符合校長(cháng)身份,也要符合自己的年齡性別。

  有了方向,我不再迷茫。學(xué)校工作,除了做好常規的教學(xué)、安全、體衛、大課間、不用橡皮等,不再對孩子們高壓管理?鞓(lè )學(xué)習,快樂(lè )生活是我們追求的目標,F在,校園課外時(shí)間是歡騰的,孩子們是開(kāi)心的,他們又開(kāi)始圍在了我的身邊問(wèn)各種奇怪的問(wèn)題。我慶幸自己沒(méi)有復制只會(huì )學(xué)習的機器人。

  與此同時(shí),我們也摸索出了自己的辦學(xué)方法,習慣品質(zhì)“2+1”。第一學(xué)期引導學(xué)生養成兩個(gè)好習慣:中午練字、下午第四節讀好書(shū);第二學(xué)期兩個(gè)好習慣:帶領(lǐng)學(xué)生課后擺桌凳、收拾書(shū)包,放學(xué)老師點(diǎn)數排隊離開(kāi)。好品質(zhì)的滲入則是結合每月節日開(kāi)展相應的活動(dòng),月月有主題,周周有活動(dòng),不求孩子們人人做夠100分,只要參與。我們做不到轟轟烈烈,只渴求潛移默化,潤物無(wú)聲。

  此外,成果展示“2+1”,每學(xué)期至少兩次大項活動(dòng),師生齊參與。第一學(xué)期跳繩,元旦匯演等;每二學(xué)期“母親節做康乃馨”,六一匯演等;堅持每一個(gè)月對學(xué)生學(xué)習、德育、讀書(shū)練字、興趣班才藝等進(jìn)行一次總結表彰,初見(jiàn)成效的是學(xué)生毛筆字、牡丹畫(huà)、舞蹈。這也是我校下學(xué)期特色培養目標。

  一年已過(guò),我的學(xué)生在成長(cháng),老師在成長(cháng),學(xué)校在成長(cháng),我這名年輕校長(cháng)也在成長(cháng)。成長(cháng)之路,跌跌撞撞,磕磕碰碰,有苦亦有甜。我們做得不夠好,但我們很用心,很努力。我想,踏實(shí)走好每一步,成長(cháng)也是一種美。

小學(xué)學(xué)校校長(cháng)述職報告 篇9

  “行到水窮處,坐看云起時(shí)”。我認為這句詩(shī)帶給我的教育啟示是:我們的教育就是一場(chǎng)生命的旅行,在不斷的行走中,探尋教育的本真和生命的意義;教育又是一項慢的藝術(shù),急不得,在適當的時(shí)候,需要我們慢下來(lái),甚至坐下來(lái),讓靈魂跟上我們身體的腳步,在守望和諧的默默付出中,去體驗職業(yè)的價(jià)值與尊嚴,去感悟生命的成長(cháng)帶給我們的一份感動(dòng)與希望。今天,在這里作20xx年##工作述職,請各位教職工以審議。

  一、育人先育己。

  我認為,校長(cháng)一定要做教師的榜樣,學(xué)生的榜樣。要教育別人,先要教育自己。要教育自己,就要不斷充實(shí)自己、豐富自己,發(fā)展自己。要充實(shí)自己,就要多讀書(shū),多讀教育方面的專(zhuān)題,尤其是要提高自己的課程領(lǐng)導力。這一年來(lái),我重點(diǎn)研讀了華東師大李政濤教授的《教育常識》、徐世貴等寫(xiě)的《校長(cháng)高效教學(xué)領(lǐng)導力提升策略》等方面的書(shū)籍,使自己的眼界更寬,視點(diǎn)更正,理念更新。要豐富自己,就要不斷的修學(xué)儲能,主動(dòng)去參與學(xué)習培訓,才能站在教師面前、家長(cháng)面前、同行面前不感到膽怯,不覺(jué)得心虛。十月份,我參加了省教培中心組織的《小學(xué)校長(cháng)高研班》,站在更寬的范圍與更高的平臺上來(lái)審視自己,審視我們的學(xué)校。要發(fā)展自己,就要發(fā)展自己的思想,形成自己的教育理念。到光明學(xué)校的四年來(lái),我一直在努力探索具有我校特點(diǎn)的和諧教育辦學(xué)思想,凝煉學(xué)!霸(shī)意童年,和諧人生”的辦學(xué)理念。20xx年四月份,我參加區教育局組織的學(xué)校新三年發(fā)展規劃的展示,在新三年規劃中,完善了學(xué)!耙欢牧摺钡暮椭C教育體系;由于我校的和諧教育辦學(xué)理念的獨特性與科學(xué)性,12月份,我應邀在株洲市第三屆中小學(xué)特色論壇上作專(zhuān)題發(fā)言,使之在全市范圍內具有了一定的影響。育人先育己,育己先正己。我想作為校長(cháng),正直無(wú)私,是其領(lǐng)導學(xué)校的基礎。其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。一年中,我自認為能堅持公平正義,一視同仁,在教師面前能端平一碗水,讓光明學(xué)校,成為一個(gè)充滿(mǎn)正能量的陽(yáng)光校園。幾年校長(cháng)下來(lái),我學(xué)習用真誠之心去賞識教師優(yōu)點(diǎn);用平和之心去包容教師缺點(diǎn),不求回報地幫助教師解決困難,感同身受地體驗教師的酸甜苦辣。其實(shí),我遠沒(méi)那高尚,但我必須學(xué)會(huì )高尚,因為我是校長(cháng)。當然,要正己還必須克己,不斷克服自己的貪念與虛榮。在這一點(diǎn)上,我能基本能做到,榮譽(yù)獎勵面前不和大家爭,金錢(qián)利益上不該得的不貪,學(xué)校發(fā)展中不切實(shí)際的,決不爭功近利,絕不用犧牲師生的發(fā)展來(lái)?yè)Q取個(gè)人的所謂“政績(jì)”。午夜夢(mèng)回,捫心自問(wèn),每當心生怨氣時(shí),就不自覺(jué)得的以學(xué)校和諧價(jià)值觀(guān)中的“心平氣和”來(lái)約束與寬慰自己,也就慢慢釋?xiě)选?/p>

  二、師者校之本。

  教師是學(xué)校最寶貴的財富,是學(xué)?沙掷m發(fā)展的根本保證。到光明學(xué)校四年,我常常為學(xué)校教師數量上超編而學(xué)科結構性缺編而苦惱;為我們的生源質(zhì)量不高老師教得辛苦而得不到世俗承認而憤憤不平,又常常為老師默默地奉獻執著(zhù)付出的精神而感佩。因此,我常常心懷夢(mèng)想,希望通過(guò)我和大家的努力,真正地解放和提升我們

  的教師,讓大家能輕松而高效地工作,和諧而有尊嚴地生活。為此,這幾年來(lái),我都在致力于讓教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展上作著(zhù)自己的努力與嘗試。

  師者德為先。光明學(xué)校不缺師德高尚的老師,關(guān)鍵是讓他們走上前臺,成為榜樣;诖,20xx年,以培養“和衷共濟、心平氣和、和風(fēng)細雨、師表美,師能美、師德美的“和美教師”為目標,我在學(xué)校開(kāi)展了“和美教師”評選活動(dòng),通過(guò)組內民主推薦、學(xué)生家長(cháng)投票,評選委員會(huì )選出張偉姣、李曉宇、解琛、易小紅、湯曉丹、段愛(ài)芳等首批和美教師。從中推選出湯曉丹、段愛(ài)芳老師參加區、市教師節評優(yōu),湯曉丹獲市“百優(yōu)教師”稱(chēng)號,段愛(ài)芳獲區“感人教師”稱(chēng)號。

  師貴專(zhuān)業(yè)精。教師專(zhuān)業(yè)的高度決定學(xué)術(shù)的高度,教師的高貴在于專(zhuān)業(yè)的高深。只有提升教師的專(zhuān)業(yè),才能讓教師體會(huì )到職業(yè)的幸福與尊嚴。因此,為提升教師專(zhuān)業(yè)水閏,我們立足校本研修,成立了“光明學(xué)校青藍學(xué)術(shù)研磨室”,通過(guò)師徒結對,同伴互助的學(xué)術(shù)共同體方式進(jìn)行研修與打磨,并專(zhuān)門(mén)建立了QQ反思平臺。啟動(dòng)了教師新時(shí)期“讀、寫(xiě)、思”基本功的訓練,即讀專(zhuān)著(zhù)、讀課標,寫(xiě)筆記、寫(xiě)反思隨筆、寫(xiě)規范字等,每學(xué)期至少精讀1本教育教育專(zhuān)著(zhù),完成五千字以上讀書(shū)筆記,寫(xiě)毛筆字100個(gè),寫(xiě)小字10版;青年教師隨筆或反思上傳至網(wǎng)絡(luò )反思平臺。

  在經(jīng)費緊張的情況下,我們積極派出教師外出學(xué)習。將老師送到長(cháng)沙參加小學(xué)英語(yǔ)名師高效課堂,中小學(xué)豎笛師資培訓、全國特級教師課堂展示活動(dòng),行政人員參加了在育才學(xué)校舉行的湖南省特級教師論并和湘潭云龍實(shí)驗小學(xué)進(jìn)行了交流活動(dòng),派出12位教師參加在景弘舉行的全國高效課堂小組建設研討會(huì ),學(xué)習教育教學(xué)改革先進(jìn)經(jīng)驗。

  20xx年,我校繼續深化“三自四步”和諧課堂教學(xué)模式的改革與研究,上半年,我們進(jìn)行了精彩課堂的展示活動(dòng),本學(xué)期我們分年級,分時(shí)段舉辦了“三自四步”課堂研磨活動(dòng)。學(xué)校承辦了“云峰杯”調教小學(xué)數學(xué)學(xué)科決賽活動(dòng),經(jīng)過(guò)精心策劃與組織,活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功,獲得了教研中心和兄弟學(xué)校老師的一致好評。我校三位參賽老師在語(yǔ)數外教研組老師的指導和幫助下,獲得了一個(gè)一等獎,二個(gè)二等獎的成績(jì)。

  幾年以來(lái),光明學(xué)校的辦學(xué)條件取得根本性的變化,現在,無(wú)論是上級教育主管部門(mén),還是廣大家長(cháng),都迫切地希望我們在課改上真正做出一點(diǎn)成績(jì)來(lái)。我們的生源質(zhì)量在短時(shí)間內不可能發(fā)生根本性的改變,但我們的課堂卻能通過(guò)我們的努力獲得根本性的改革,這也是今后一段時(shí)間學(xué)校的發(fā)展點(diǎn)。課改三年以來(lái),學(xué)!叭运牟健苯虒W(xué)模式逐漸在學(xué)校推廣,“合作學(xué)習”的新課程理念深入貫徹到老師的日常教學(xué)當中,老師的教

  學(xué)水平得到了提升。今年11月份,順利通過(guò)了市教育局專(zhuān)家組對我校課改工作的復評,得到了專(zhuān)家組的一致好評,并獲得了市“課改樣板!钡臉s譽(yù)稱(chēng)號。

  教貴有所樂(lè )。為了讓教師教有所樂(lè ),生活的充實(shí)愉快。一方面,學(xué)校加強對年組的建設,很多活動(dòng)都通過(guò)年組為單位來(lái)進(jìn)行。年組有了獎勵,大家一起聚一聚,聊一聊,融洽了情感,促進(jìn)了團結,強化了戰斗力。學(xué)校組織了跳繩隊參加區教師跳繩比賽,獲得團體第四名;今年暑假,把教師帶到了江西龍虎山,飽覽山河,放松心情。同時(shí),注意關(guān)心教師的冷暖,職工生日,過(guò)集體生日吃蛋糕、唱生日歌;教工生病,前往醫院送上溫暖與安慰;職工父母家離世,趕往吊唁,寄托哀思;職工家庭貧困時(shí),積極往上級爭取補助。

  我們的教師也許不是全區福利待遇最好的,但一定是最陽(yáng)光和諧的。盡管平時(shí)大家也偶有牢騷與怨氣,但在關(guān)鍵問(wèn)題上,他們卻是有著(zhù)極強的集體榮譽(yù)感的,幾年來(lái),沒(méi)有幾個(gè)真正想調走的,沒(méi)有幾個(gè)在外講學(xué)校不是的,他們對學(xué)校的愛(ài)是那樣的深沉,那樣執著(zhù)。

  三、和諧促生長(cháng)。

  每個(gè)孩子都是一個(gè)鮮活的生命,無(wú)論他出生富貴還是貧窮;每一個(gè)孩子都有受教育的權力,無(wú)論他是聰慧還是愚笨;每一個(gè)孩子都渴望美好的童年,無(wú)論他的肢體是健全還是殘缺。作為校長(cháng),怎樣引領(lǐng)學(xué)校教師為孩子們營(yíng)造豐富多彩的童年生活,促進(jìn)他們的和諧發(fā)展,幸福成長(cháng)呢?

  首先,我們開(kāi)始構建著(zhù)眼于兒童和諧發(fā)展的課程體系。一是我們堅持開(kāi)足開(kāi)好國家課,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;二是我們開(kāi)好新詩(shī)教、經(jīng)典誦讀等學(xué)科拓展性課程,建設書(shū)香詩(shī)意校園;三是新開(kāi)設了種植、泥塑等實(shí)踐性課程,讓學(xué)生回歸鄉村、回歸自然,豐富兒童的生活,培養生活的情趣;四是堅持開(kāi)好體藝2+1課程,讓每個(gè)孩子掌握一兩項特長(cháng),學(xué)有所長(cháng),收獲自信,一輩子受用。

  第二打造“三自四步和諧課堂”。我們的孩子來(lái)自三湘四水,城市鄉村,家境環(huán)境、個(gè)人基礎參差不齊,普遍地缺乏自信,不會(huì )學(xué)習。課堂是孩子生命成長(cháng)的主陣地與主渠道,我們搞和諧課堂,就是要求“學(xué)習要自主”,學(xué)生是學(xué)習的主人,教師不能包辦代替;“展示要自信”,即課堂是培養自信、展示自信、收獲自信的地方;“心靈要自由”,即教師要營(yíng)造心理安全,心靈自由的和諧氛圍,使每個(gè)孩子能有尊嚴的學(xué)習,不壓抑學(xué)生思想與天性。這樣的課堂,才是我們理想的課堂,才是我們下一步將繼續為之努力奮斗的課堂。

  再次,是給學(xué)生搭建一個(gè)舞臺。人生就是一場(chǎng)表演,從生命的起點(diǎn)到終點(diǎn),我們每個(gè)人都在各自的舞臺上演出一幕幕屬于自己的精彩和傳奇。我們的教育也是一場(chǎng)表演,我們搭建起國旗下的精彩舞臺,讓孩子們來(lái)自編自演,在表演中,我們去扮演角色,體驗成長(cháng);在觀(guān)看中,我們獲得快樂(lè ),收獲自信。

  第四,繼續做好七彩陽(yáng)光助學(xué)行,傳遞和諧社會(huì )愛(ài)的正能量,不讓一個(gè)兒童掉隊。本學(xué)期助學(xué)獎學(xué)60人,獎、助二萬(wàn)余元;

  第五,我們設立了紅色體育章,橙色藝術(shù)章:黃色學(xué)習章,綠色環(huán)保章,青色讀書(shū)章,藍色實(shí)踐章,紫色禮儀章,以學(xué)習小組為評價(jià)單元,改革兒童發(fā)展評價(jià),鼓勵兒童全面發(fā)展,個(gè)性發(fā)展。

  也許,我們做法還很稚嫩,但,只要我們堅持下,就一定會(huì )給學(xué)生一生帶來(lái)不可估量的影響。

  20xx時(shí)暑假,我們還做了兩件大事。根據全區創(chuàng )文工作的需要,需在我校建設一所城市少年宮,接到命令后,我們頂著(zhù)酷熱,奮戰一個(gè)月,認真設計少年宮的各功能室,精心組織施工,暑假結束時(shí),基本完成了少年宮建設。共建成:生命探究室、書(shū)法室、泥塑室、色彩室、舞蹈室、合唱室、經(jīng)典誦讀室、陽(yáng)光心語(yǔ)室各一間,較好地滿(mǎn)足了創(chuàng )文要求,本學(xué)期,部分功能室已投入使用,為學(xué)生們服務(wù)。今年暑假是最熱的,就在這兩個(gè)最熱的月份里,我校還接連承擔了兩?键c(diǎn)任務(wù),一是全區教師招聘,共設考室20余個(gè),接待考生四百余人;二是全區事業(yè)單位編制人員考試,共設考室30余間,接待考生一千余人。通過(guò)努力,我們出色地完成了這兩項任務(wù),得到區委和教育局領(lǐng)導的好評。

  校長(cháng)只是領(lǐng)頭人,工作是大家做的。在大家的共同努力下,2013年,學(xué)校取得的主要成績(jì)?yōu)椋簠⒓又曛奘腥帽唠ψ颖荣惸凶、女子兩個(gè)第二名;三好杯乒乓球比賽團體第三名;定向越野比賽第二名;組織參加株洲市第一屆創(chuàng )新與實(shí)踐技能大賽,獲得了5個(gè)一等獎、1個(gè)二等獎、5個(gè)三等獎的好成績(jì),學(xué)校也榮獲優(yōu)秀組織獎;申報語(yǔ)言文字特色校,接受株洲市示范性家長(cháng)學(xué)?己藱z查,市體育項目基地?己藱z查;被評為株洲市課改樣板校;石峰區中小學(xué)籃球賽獲女子組第一名,男子組第三名;石峰區中小學(xué)

  藝術(shù)節合唱比賽一等獎;石峰區體藝2+1項目美術(shù)書(shū)法作品評選優(yōu)勝單位;石峰區教育宣傳和信息工作先進(jìn)單位;石峰區第十七屆中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )女子團體第二名,男子團體第四名;石峰區教職工跳繩比賽團體第四名;石峰區云峰杯調教比賽一個(gè)獎,二個(gè)二等獎;

  這一年,我雖然做了一些事,也似乎取得了一些成績(jì),但我的工作還有許多不盡人意的地方,氣度與胸懷還不夠寬廣,精細化管理水平有待提高,工作中還要更心細一些,和老師的交流不夠。今后要多到辦公室走動(dòng),多和教師談心,多交流彼此的思想。最關(guān)鍵的是,要把自己的教育思想變?yōu)槿w教職工的共同的教育行為,這些,將是今后努力的方向。

  行到水窮處,貴在堅持,坐看云起時(shí),保持平常心。我相信,有大家的和衷共濟,光明學(xué)校的明天一定會(huì )更美好。

  以上是我的個(gè)人述職,不足之處,希望大家多指導,多批評。

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