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個(gè)人老師述職報告

時(shí)間:2021-10-02 18:35:46 述職報告 我要投稿

【熱門(mén)】個(gè)人老師述職報告三篇

  隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng),我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的個(gè)人老師述職報告3篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】個(gè)人老師述職報告三篇

個(gè)人老師述職報告 篇1

各位領(lǐng)導、家長(cháng):

  大家好,非常感謝您能在百忙之中參加這次家長(cháng)會(huì )。我叫李翠霞,是這個(gè)班的語(yǔ)文教師。學(xué)習語(yǔ)文的重要性是不言而喻的。語(yǔ)文學(xué)科是一門(mén)基礎學(xué)科,對于孩子學(xué)好其他學(xué)科、今后工作和繼續學(xué)習,對于弘揚我們中華民族的優(yōu)秀文化,提高孩子的綜合素質(zhì),都具有重要意義。

  學(xué)習語(yǔ)文與學(xué)習其他學(xué)科不同的一點(diǎn)是,不能讀死書(shū)。也就是不能只學(xué)習課本知識。因此,在日常的語(yǔ)文教學(xué)中我主要采取以下教學(xué)措施:

  1、每一節課課前擠出幾分鐘,讓孩子們背誦一些經(jīng)典的詩(shī)詞名句、名人名言,豐富孩子的語(yǔ)言積累。

  2、鼓勵孩子課下讀一些經(jīng)典的文學(xué)名著(zhù),并且爭取擠出時(shí)間讓孩子們課上閱讀、交流體會(huì ),這樣做的目的是增加孩子的文化底蘊。

  3、每?jì)芍軐?xiě)一篇作文,給孩子學(xué)以致用的機會(huì )。

  這樣一來(lái)提高了孩子的寫(xiě)作能力。除此之外,日常教學(xué)工作中,我總是認認真真的備課上課,批改作業(yè),兢兢業(yè)業(yè)對待自己的每一項工作,使每一個(gè)孩子都學(xué)有所獲。之所以這樣做,是我深知孩子對父母的重要性。我每年所教的學(xué)生都有九十多個(gè)。每個(gè)學(xué)生只是我的九十分之一,但對于大家來(lái)說(shuō),他卻是您的全部。

  “功夫不負有心人”,在我和我們班孩子的共同努力下,在去年年底的期末測試中,我們這個(gè)班的語(yǔ)文成績(jì)是最好的。得A的學(xué)生占全班總人數的57%(63%)。其中還有很多孩子取得了明顯的進(jìn)步。有收獲也有不足。我也深知自己在課堂容量、教學(xué)創(chuàng )新等方面有待提高。今后一定更加精心的備課、研讀教育教學(xué)著(zhù)作,從各個(gè)方面提升自己,使每一個(gè)孩子在每一節課,都受益匪淺。最后學(xué)有所成。

  最后,再一次感謝大家對我的工作的支持、配合。謝謝大家。

個(gè)人老師述職報告 篇2

  記得還在學(xué)校學(xué)習的時(shí)候,心里很想去感受一下幼兒園的生活和幼兒教師的生活。但是又很害怕,因為覺(jué)得自己還沒(méi)有能力去做一名幼兒教師,覺(jué)得自己并沒(méi)有完全掌握好所學(xué)的知識,何況理論與實(shí)踐根本是兩回事,怕自己勝任不了。懷著(zhù)這樣的矛盾的心情來(lái)到了明日之星幼兒園,一來(lái)就好幾年了。

  在過(guò)去的幾年工作中過(guò)得很有意義又有挑戰性。我熱愛(ài)幼教事業(yè),在每個(gè)學(xué)期,都能認真鉆研業(yè)務(wù)努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,提高自身的水平,虛心求學(xué),大膽嘗試,在工作中吸取經(jīng)驗發(fā)揮長(cháng)處,在平時(shí)各方面都能?chē)栏褚笞约,認真履行崗位職責。經(jīng)過(guò)努力各方面技能都取得了相當大的進(jìn)步。

  思想政治方面:

  嚴格遵守幼兒園的各項規章制度,認真學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》,認真貫徹黨的教育方針,對班級工作認真負責,有較強的事業(yè)心和責任感,積極參加園內組織的各項活動(dòng)。對幼兒有愛(ài)心,對家長(cháng)主動(dòng)、熱情。以一名幼兒教師的標準,以嚴謹的工作態(tài)度要求自己,以良好的精神面貌迎接家長(cháng)及幼兒的到來(lái)。

  教育教學(xué)方面:

  對于教育教學(xué)工作,我是積極主動(dòng)地承擔,曾經(jīng)擔任過(guò)的科目有:語(yǔ)言、社會(huì )、藝術(shù)等,帶過(guò)大、中、小班的孩子,在教學(xué)中,能刻苦鉆研各科教材,做好教學(xué)準備,認真上好每一節課。教學(xué)時(shí)能面向全體,不偏愛(ài)某一幼兒,堅持多操作,多討論的原則。對于不同年齡階段的孩子,其表現出的特點(diǎn)也是不同的。設計活動(dòng)目標時(shí),和注意做到有針對性,設計的活動(dòng)目標時(shí),以孩子為主體,以孩子的終身為前提。在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導作用,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動(dòng),關(guān)主動(dòng)去學(xué)習,更好地因材施教,因人施教,認真領(lǐng)會(huì )新《綱要》精神,注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,善于總結經(jīng)驗。家長(cháng)溝通方面:讓孩子進(jìn)步,成長(cháng),是我們和家長(cháng)共同的心原。家長(cháng)工作是我們工作的一部分,幼兒園的每一項工作都離不開(kāi)家長(cháng)的支持與配合。平時(shí)我主動(dòng)親切地與家長(cháng)打招呼,充分利用接送時(shí)間跟家長(cháng)交流使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況。同時(shí)通過(guò)家園欄、電訪(fǎng)、家園手冊等形式,及時(shí)和家長(cháng)交流,及時(shí)反饋信息,隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展狀況,更好地做到家園同步教育。強調家園共育的重要性,關(guān)結合孩子存在的問(wèn)題,與家長(cháng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)教育措施,共同促進(jìn)孩子的成長(cháng)。并且向家長(cháng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué),提高家長(cháng)、社會(huì )對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作。

  學(xué)識水平方面:

  為了不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。在工作之余我自覺(jué)學(xué)習,參加了電大函授《學(xué)前教育》專(zhuān)業(yè)的學(xué)習。在學(xué)習其間,能以正確的太度對待,并且很好地處理好學(xué)習與工作的關(guān)系,做到工作與學(xué)習兩不識,自從參加自學(xué)考試以來(lái),沒(méi)有因為學(xué)習的緊張而放松對工作的要求,也沒(méi)有因為工作的繁忙而放棄學(xué)習。此外利用業(yè)余的時(shí)間查閱有關(guān)幼教的書(shū)籍,報刊,從中獲得了不少教育幼兒的方法,豐富自己教育孩子的經(jīng)驗。上網(wǎng)查詢(xún)有關(guān)于幼兒教育發(fā)展和教育好幼兒的各項資料,時(shí)刻了解幼教事業(yè)的動(dòng)態(tài),了解幼兒教育的新趨向。

  保健方面:

  加強幼兒一日常規的養成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練。強化幼兒健康意識,避免安全事故的發(fā)生。在早接時(shí)能主動(dòng)向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)幼兒身體狀況。定時(shí)檢查,發(fā)現幼兒不適,就記錄好,并通知家長(cháng)。早操后,督促幼兒多飲水,對有汗的幼兒立刻督促他們換衫或放毛巾。午睡,根據天氣變化適當教育幼兒添減衣服。午睡巡查工作為幼兒蓋被,留意幼兒身體狀況。另外,嚴格衛生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認真進(jìn)行清洗消毒工作,保證玩、玩具的衛生,安全使用,強化幼兒健康意識。做好活動(dòng)室的衛生清潔工作,從而減少幼兒的發(fā)病率,保證他們身體健康成長(cháng)。

  今后努力方向:

  在這幾年教育教學(xué)工作中取得了不少的成績(jì),但是仍存在著(zhù)許多不足之處,需要今后的學(xué)習努力。如教學(xué)形式缺乏創(chuàng )新意識,對新教材了解不夠透徹,考慮事情不夠周全。今后在業(yè)務(wù)上要努力進(jìn)取,提高自我業(yè)務(wù)水平,多與經(jīng)驗豐富教師探討幼教工作。需要園領(lǐng)導、老師對我的不斷地教育、督促指導。幼教發(fā)展迅速,正所謂學(xué)無(wú)止境,作為年青的我不應該止步不前。要從各種不同的途徑獲得專(zhuān)業(yè)知識,積極思考,不斷充實(shí)自己,做到邊學(xué)邊工作,邊工作邊成長(cháng),邊成長(cháng)邊收獲。爭取做個(gè)德、能、勤、績(jì)皆?xún)?yōu)的幼兒教師。

個(gè)人老師述職報告 篇3

  一個(gè)出口,意味著(zhù)另一個(gè)入口,給生命創(chuàng )造一些拐點(diǎn),以使我們尋得另一片柳暗花明。生命可以很寬也可以很窄,寬與窄都是我們所選擇的路徑,而不是生活本身。

  不知不覺(jué),走出計算機,走入化學(xué)已三年了。從最初的忙亂,只憑一腔熱情到現在精心準備每一節課,井井有條上每一節課,靜心靜氣批閱每一本作業(yè),我在化學(xué)學(xué)科中成長(cháng)、成熟著(zhù)。我喜歡我現在的這種工作狀態(tài),充實(shí),快樂(lè ),人也很自信,有一種成就感?鞓(lè )的工作促生活,和諧的生活促工作。

  xx年9月1日開(kāi)學(xué)初,我帶著(zhù)欣喜、自豪,同時(shí)伴著(zhù)諸多擔憂(yōu)、無(wú)助,當上了8年3班、8年4班化學(xué)老師。第一個(gè)月孫老師去北京給孩子看病,剛一轉行就給四個(gè)班級上課,批改作業(yè),與學(xué)生進(jìn)行溝通交流等,面對學(xué)校的課改,設計導學(xué)案,走課改路線(xiàn)等,最感謝的人是車(chē)小娟,耐心指導我導學(xué)案的設計,有時(shí)化學(xué)的計算題也幫我算。那一個(gè)月,真是忙瘋了,工作量真是很大。那一個(gè)月成為了我教學(xué)生涯中最最難忘和值得裝在記憶深處的一段最美好的時(shí)光。講過(guò)公開(kāi)課《化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩》沒(méi)有多少知識含量,意在讓領(lǐng)導放心,讓學(xué)生面對新學(xué)科產(chǎn)生興趣。做過(guò)組內公開(kāi)課《氧氣的性質(zhì)》,受到領(lǐng)導、同事們的好評。臨近期末前一個(gè)多月,孫老師又得去北京給孩子看病,我一個(gè)人又開(kāi)始教四個(gè)班,那個(gè)學(xué)期期末化學(xué)學(xué)科考了第五名,但我知足了。教四個(gè)班級,我經(jīng)驗為零,工作量真的.很大,任務(wù)重,沒(méi)有多余的時(shí)間輔導學(xué)生,領(lǐng)導們是看在眼里,記在心里的。

  第二學(xué)期,我繼續教二個(gè)班,外加一個(gè)畢業(yè)班,又嘗試著(zhù)跨學(xué)年跨教材。那個(gè)學(xué)期,讓我感到了什么是真累。八學(xué)年二個(gè)班的成績(jì)期末在第三名,勤能補拙是良訓,付出終有回報。

  改科第二年教九年一、四班的普班教學(xué)工作中。正如一首歌中唱道:“有一種愛(ài)叫做放手”,那一年向下兼著(zhù)慧芳老師八年四班的化學(xué)課。又是一年跨學(xué)年跨教材。這一年我的身體透支得很厲害。畢業(yè)班那邊,抓學(xué)生學(xué)習興趣,抓學(xué)生基礎知識,讓每位學(xué)生在每一節課都動(dòng)起來(lái),都盡量跟著(zhù)我學(xué),減少干坐生,提及格生人數,是我的目標。八年四班這塊,我付出了很多,也克服了許多困難,如家離單位太遠,孩子太小等,早上吃不上早飯,早早地來(lái)上早自習,上了很多輔導課。我真心真意對待每名學(xué)生,根據學(xué)生自身的特點(diǎn)采取不同的鼓勵方式,如語(yǔ)言,勾手指,物質(zhì)獎勵,寫(xiě)紙條等,學(xué)生心中有數。提到物質(zhì)獎勵,我在慧芳老師班這幾十個(gè)學(xué)生身上二年時(shí)間花了一千四百多元進(jìn)行物質(zhì)獎勵。每次期末考試學(xué)生都取得了第一名的好成績(jì)。

  去年,我教一個(gè)優(yōu)班,一個(gè)普班。在工作量減輕的同時(shí)我的壓力也上來(lái)了。關(guān)乎優(yōu)班學(xué)生的前途啊,我決不能讓孩子們因為我這科弱而輸在起跑線(xiàn)上。我全心全力、盡職盡責進(jìn)行著(zhù)常規教學(xué),尤其是剛結束的這個(gè)學(xué)期,二個(gè)班我批閱的卷子至少五六千份,每套卷子都做到了精講。

  付出了真心,真的很難再接受。當得知領(lǐng)導安排我教新八學(xué)年四個(gè)班時(shí),看到這些孩子們我一直一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有,直到每班上完了第一節課后,我才重新找回了那顆被剛送走的畢業(yè)班孩子們帶走的心。

  近三年的收獲是:xx年12月,參加了XX區教育科研骨干培訓,xx年12月,參加了XX區化學(xué)學(xué)科教學(xué)設計競賽活動(dòng)獲特等獎,xx年參加中小學(xué)骨干實(shí)驗教師培訓后被評為優(yōu)秀實(shí)驗教師,xx年6月參加了XX區初中化學(xué)首屆擬題大賽獲一等獎,xx年參加了化學(xué)學(xué)科版圖版畫(huà)競賽活動(dòng),獲一等獎,xx年6月,參加了化學(xué)教師首屆板書(shū)大賽獲一等獎,近三年撰寫(xiě)科研論文六篇。xx年xx連著(zhù)二年榮獲記功獎勵。在xx年8月份,順利送走了畢業(yè)班,參加完中考閱卷工作后隨同市化學(xué)教研員去阿城送教下鄉,《新課程有效教學(xué),彰顯有蓬勃生命活力的課堂》為時(shí)近二個(gè)半小時(shí)的講座受到各地區老師的好評,最高興的是我和36中曹老師講完上午課程后,老師們去食堂吃飯,我們一起走了一段,大家說(shuō):“這么多天,就今天上午最有收獲了,要是天天這種課就好了!

  人這一生,前半生都活著(zhù)忙,為名為利,求取狂奔,后半生該忙著(zhù)活,為人為己,回歸本心。人生是條阡陌縱橫的路,一種取徑閱不到變換的風(fēng)景,人生是部繁復的交響樂(lè ),一種樂(lè )器奏不出華彩的樂(lè )章。欲念驅使的路,不是康莊大道,一條道走到底,不一定看見(jiàn)光明。 人生重要的一步,是在適當的時(shí)候止進(jìn),就像炒股需要止贏(yíng)和止損。生命需要點(diǎn)面結合,拓寬人生的寬度,才能成就成熟的人生。

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