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小學(xué)副校長(cháng)述職述廉報告

時(shí)間:2022-05-31 13:42:09 述職報告 我要投稿

小學(xué)副校長(cháng)述職述廉報告

  時(shí)間象奔騰澎湃的急湍,它一去無(wú)返,毫不流連,回想起這段時(shí)間的工作,一定取得了很多的成績(jì),將過(guò)去的成績(jì)匯集成一份述職報告吧。那么什么樣的述職報告才是有效的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)副校長(cháng)述職述廉報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)副校長(cháng)述職述廉報告

  小學(xué)副校長(cháng)述職述廉報告1

各位同仁:

  大家好!

  20xx年上半年即將過(guò)去,伏案回眸,十分感慨。本人在學(xué)校擔任副校長(cháng),分管學(xué)校后勤、德育、藝體、科技工作,負責黨支部組織、安全、衛生、綜合治理、檔案等工作。作為校級領(lǐng)導成員、黨的教育工作者,面對當今變革的時(shí)代,面對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會(huì )給我們的教育工作帶來(lái)的新問(wèn)題、新情況,常常使我有一種危機感,因此,我必須不斷努力充實(shí)自己、豐富自己。

  一、加強學(xué)習提高修養

  我能夠認真學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想,在教育實(shí)踐中身體力行,在工作中發(fā)揮黨員的帶頭作用。當然,作為黨的教育工作者光有政治修養是不夠的,必須還要有一定的教育理論水平。而且知識經(jīng)濟時(shí)代和課程改革使教師的功能定位不再是純粹的傳道授業(yè)解惑,他更應做學(xué)生的引導者、合作者、促進(jìn)者和激勵者。這也對我們教師提出了更高的要求。所以我把學(xué)習當作首要的工作。雖然繁瑣的事務(wù)性工作和人的惰性讓我經(jīng)常無(wú)法定下心來(lái)看書(shū),不過(guò)值得慶幸的是我還保持著(zhù)對讀書(shū)的興趣和對學(xué)習重要性的認識。除了閱讀訂閱的報刊雜志外,我認真研讀了陶行知的有關(guān)書(shū)籍和學(xué)校管理、藝體等方面的文章。積極參加南通市綠色學(xué)校創(chuàng )建培訓、海門(mén)市德育校長(cháng)培訓,努力使自己成為具有創(chuàng )新意識、適應時(shí)代教育發(fā)展需要的合格教師。

  二、德育工作放在首位

  我和其他的校級領(lǐng)導始終堅持以育人為本的教育思想,結合學(xué)校實(shí)際情況,扎實(shí)有效對學(xué)生進(jìn)行行為規范的教育是德育工作的根本。本學(xué)年的德育工作也是在這一指導思想下開(kāi)展進(jìn)行的.。主要開(kāi)展了以下幾方面的工作:

  利用各種集會(huì )、升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行行為規范教育。利用廣播系統分別進(jìn)行了行為規范、安全教育。

  舉辦校園文化藝術(shù)節、體育節、科技節;

  組織開(kāi)展每月一事活動(dòng)。通過(guò)全體教職員工的努力,特別是少總部各位輔導員及班主任老師的辛勤工作,盡管學(xué)生的行為習慣有反復,還是取得了一定的成效。3月份我們成功舉辦了“海門(mén)市新公民教育行動(dòng)·‘每月一事’現場(chǎng)推進(jìn)會(huì )”,三――六年級分別開(kāi)展了走向社會(huì )外出體驗活動(dòng),我都親自帶隊。組織開(kāi)展的童話(huà)藝術(shù)節、體育節、科技節內容豐富多彩!靶〗鹜抻瓓W運”“心手相連,共度端午,揚民族節氣”“歡慶改革開(kāi)放三十周年”等大單元主題活動(dòng),更是讓同學(xué)們展現了自我。

  本年度還組織開(kāi)展了捐資助困獻愛(ài)心活動(dòng),為灌南新東小學(xué)的孤兒共捐贈書(shū)籍1500冊左右,為四川地震捐款48000左右的現金。當然德育工作還有很多很多要做的工作,還有許多方面做的不夠或者說(shuō)存在這樣那樣的問(wèn)題,在實(shí)施過(guò)程中檢查力度不夠,造成了有些制度沒(méi)有起到應有的作用。組織暑期班主任培訓有2名教師的體會(huì )文章獲三等獎!锻谒{天下》獲海門(mén)市班會(huì )課比賽一等獎,組織師生寫(xiě)讀后感、繪畫(huà)參加市黨政廉潔比賽。

  三、教學(xué)工作力求創(chuàng )新

  本學(xué)年,我擔任三年級音樂(lè )教學(xué)。我盡量克服學(xué)校行政工作給自身帶來(lái)的種種困難,認真備課、認真上課,主動(dòng)積極進(jìn)行學(xué)科德育的實(shí)踐,提高音樂(lè )課堂的有效性,從學(xué)生主體出發(fā),力求創(chuàng )設最有效的教學(xué)氛圍,在音樂(lè )有效教學(xué)的實(shí)踐方面取得了良好的效果。本年度在“相約星期一”活動(dòng)中執教了一堂公開(kāi)課。論文《奏響音樂(lè )靈動(dòng)的課堂》獲南通市二等獎,《音樂(lè )課堂有效性實(shí)踐與思考》參加市弘謇杯論文比賽。輔導侯海燕、蔡伶俐在市小學(xué)藝體學(xué)科“學(xué)程導航”教研活動(dòng)中執教了2節公開(kāi)課。

  四、后勤工作不斷改進(jìn)

  本學(xué)期是本人分管后勤工作的第一年,在顧校長(cháng)的幫助下,梁主任大力支持下,后勤工作有條不紊的進(jìn)行著(zhù)。我始終認為校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重,牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,居安思危,做到警鐘長(cháng)鳴,常抓不懈。平時(shí)組織學(xué)校安全工作小組成員定期對校園的電路、消防等設備進(jìn)行檢查,發(fā)現問(wèn)題立即整改。有空就去飯堂了解檢查衛生及進(jìn)貨渠道是否正規。要求飯堂工作人員嚴格按照標準進(jìn)行規范操作,對教師反映的情況及時(shí)解決(如飯菜的多少與質(zhì)量等問(wèn)題),飯堂在市幾次突擊檢查中都受到較好的評價(jià)。在市長(cháng)效管理中我校從18名上升到第5名。目前后勤工作與我們期待的目標還有一定的距離,還有許多方面并不能令大家滿(mǎn)意,但我堅信通過(guò)全體后勤工作人員的努力,一定能夠不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

  五、藝體工作穩步發(fā)展

  我在工作中能認真貫徹、落實(shí)市局的有關(guān)文件精神,重視學(xué)校的體育藝術(shù)工作、校園文化工作,強調從大處著(zhù)眼,小處著(zhù)手,既重視各項競技活動(dòng)的開(kāi)展,也關(guān)注學(xué)生身體素質(zhì)的提高,組織、協(xié)調、督促學(xué)校體育藝術(shù)工作循序漸進(jìn)地開(kāi)展。關(guān)心學(xué)校田徑運動(dòng)隊,排球隊、舞蹈隊、美術(shù)、聲樂(lè )、電腦等興趣小組的建設,要求他們有計劃地進(jìn)行訓練,并做到經(jīng);、制度化、科學(xué)化。在市中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )中我校獲第二名的好成績(jì),廣播操在全體教職工的努力下獲一等獎第一名,乒乓球獲團體第四名。當然這些成績(jì)和榮譽(yù)是屬于大家的,是與支持學(xué)校體育工作的領(lǐng)導和老師是分不開(kāi)的。在第三屆市藝術(shù)節比賽中獲5個(gè)一等獎,四個(gè)二等獎;組織學(xué)生參加第十七屆小學(xué)生“智能杯”小巧手比賽有2名學(xué)生獲一等獎、2名學(xué)生獲二等獎;在南通市創(chuàng )新大賽中獲科技論文、科幻繪畫(huà)一等獎;“靜明杯視保征文”黃丹指導的《戴眼鏡的貓頭鷹》獲一等獎第一名,有2篇獲二等獎,1篇獲三等獎;有2人在南通市獨唱獨舞比賽中獲二等獎。師生方隊參加教師節演出,群舞《海之精靈》參加南通市改革開(kāi)放三十周年及南通市環(huán)衛工作會(huì )議演出。

  六、其他工作認真做好

  本年度我校迎接的各種檢查與創(chuàng )建可以說(shuō)是一個(gè)接一個(gè):衛生城市復查、區域現代化建設、南通市綠色學(xué)校的創(chuàng )建、南通市依法治校示范學(xué)校的創(chuàng )建、省科技特色學(xué)校的重新申報、市安全工作檢查評估等。為做好這些迎檢準備工作,我認真制訂各種方案,順利地完成了各種創(chuàng )建工作。

  回顧本學(xué)年的學(xué)習和工作,與全體教職員工辛勤勞動(dòng)相比,我個(gè)人所做的工作是微不足道的。我想通過(guò)這次民主測評,做到兼聽(tīng)則明,這樣做,一是對自身的回顧和小結、反思和自勉,二是能聽(tīng)到更多的不同的聲音,以便自己不斷進(jìn)步使自己在今后的工作中更完善,更稱(chēng)職,讓自己在教師的監督、關(guān)心、幫助下,更好地為學(xué)校工作,愿和全校教職工攜手并進(jìn),共創(chuàng )美好明天。

  小學(xué)副校長(cháng)述職述廉報告2

  我擔任天河區岑村小學(xué)副校長(cháng)職務(wù),分管學(xué)校德育、安全、后勤工作。根據《XX年天河區教育系統校(園)安全生產(chǎn)目標管理責任書(shū)》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責任追究的規定》和《廣東省安全生產(chǎn)責任制考評辦法》及廣州市有關(guān)規定,為進(jìn)一步落實(shí)校園安全責任制,加強校園安全監督管理,防止重特大校園安全事故發(fā)生,消除安全隱患。我及時(shí)組織全校教師傳達貫徹相關(guān)文件精神。組織學(xué)校安全教育工作小組,定期對學(xué)校的安全和管理工作及宣傳教育工作進(jìn)行全面的檢查和整改,F將本年度我完成的工作總結如下:

  一、管理工作機構的落實(shí)

  在學(xué)校成立了安全和管理工作機構后,全面實(shí)施層級安全管理措施,層層落實(shí)責任,提高了安全工作的實(shí)效性。在校長(cháng)的帶領(lǐng)下,我和分管全安保衛干部、年級組長(cháng)和班主任,對學(xué)校進(jìn)行定時(shí)的檢查,商討學(xué)?赡艽嬖诘陌踩[患。對學(xué)校所存在的安全隱患及時(shí)進(jìn)行排除,做到以防為主,如發(fā)生事故直接責任人第一時(shí)間能到位,進(jìn)行及時(shí)處理。

  二、加強師生的交通安全教育

  認真貫徹落實(shí)省、市、區各級主管部門(mén)關(guān)于學(xué)校安全工作的會(huì )議和文件精神,積極開(kāi)展交通安全、消防安全進(jìn)校園活動(dòng)。學(xué)校利用國旗下講話(huà)、晨會(huì )、專(zhuān)題講座、小紅星廣播站、宣傳欄等,對全校師生進(jìn)行交通安全教育,宣傳交通法規。聘請廣州市交通管理中心的警察到我校進(jìn)行“交通安全伴我行”的安全教育。各班班主任也利用各種時(shí)機、各種手段對學(xué)生加強交通安全的教育。通過(guò)舉辦“珍愛(ài)生命、安全出行”的圖片展覽,組織學(xué)生觀(guān)看全國道路交通事故典型案例警示錄,組織了以“增強交通安全意識,提高自我保護能力”為主題的“安全教育日”活動(dòng)。組織全校師生學(xué)習《中華人民共和國道路交通安全法》,舉辦交通知識競賽活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習和競賽,使全校師生進(jìn)一步認識到:創(chuàng )造良好的文明交通環(huán)境是每位市民,也是我們每個(gè)學(xué)生應盡的義務(wù)和責任。

  三、加強學(xué)校消防安全管理

  學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導小組,由學(xué)校保衛干部負責具體落實(shí)實(shí)施消防安全工作。經(jīng)常組織檢查督導,發(fā)現問(wèn)題立即督促有關(guān)部門(mén)加以解決和整改,消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、消防安全教育制度。學(xué)校在各樓層、樓道口、均安裝了消火栓箱,放置好消防管,保證消防水源的充足;自然實(shí)驗室、檔案室、圖書(shū)室、閱覽室、綜合電教室等重要場(chǎng)所配備好滅火器。學(xué)校在樓道顯眼處都懸掛好消防安全撤離標志和安裝應急燈,起到指示作用和及時(shí)照明作用。為防止流感的傳播,XX年12月在課室和部分工能室增設紫外線(xiàn)空氣殺菌燈,定期對課室進(jìn)行消毒。

  學(xué)校電器設備較多,用電安全尤為重要,為了防止因電氣故障引發(fā)火災。學(xué)校加強了對電氣設備的保養和維護,定期請專(zhuān)業(yè)人員對電氣設備進(jìn)行檢查。對電氣設備是否有過(guò)載、短路、接觸不良、漏電等情況進(jìn)行檢查,如發(fā)現問(wèn)題及時(shí)做出處理。同時(shí),安排謙職人員對走廊、課室和功能室的照明設備、電器設備,進(jìn)行定期的檢查和維修,確保教育工作正常開(kāi)展。對防靜電和防雷裝置的安全。盡量做到檢查細而實(shí),避免因疏忽大意而造成消防隱患,導致安全事故的發(fā)生。XX年6月,對全校的消防器材進(jìn)行更換,每個(gè)樓層增加了滅火箱和滅火器,更換全部滅火器。對教師食堂的煤氣房進(jìn)行消防改造,改造成自動(dòng)化報警和泡沫滅火裝置。

  在20XX年6月23日上午利用課間操時(shí)間進(jìn)行消防、預防地震的校園安全疏散演練,讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習逃生知識、增強保護自己生命的技能。利用更換的滅火器進(jìn)行現場(chǎng)實(shí)踐,讓我校師生分清工作任務(wù),擔任各不同任務(wù),使演習順利圓滿(mǎn)完成。通過(guò)每年一次的消防演習,教師能熟練使用滅火器進(jìn)行滅火,學(xué)生學(xué)會(huì )自救的'方法。

  開(kāi)展“學(xué)校防御雷電安全教育”活動(dòng),進(jìn)行了以“防御雷電災害”為主題的班會(huì )活動(dòng)課。在20XX年9月11日進(jìn)行XX學(xué)年新學(xué)期開(kāi)學(xué)安全大檢查暨國慶節前安全大檢查活動(dòng)。

  四、抓好日常教育管理工作

  為了把校園安全工作落實(shí)到位,我利用行政會(huì )議、教師會(huì )議反復強調安全教育的重要性和意義。結合上級傳達的精神、事例和身邊發(fā)生的事例,進(jìn)一步明確每位教職工的責任。

  做好預防措施,對學(xué)生春秋游活動(dòng),確認是否購買(mǎi)保險。學(xué)生外出比賽,學(xué)校給參賽師生全部購買(mǎi)保險。我利用廣播操時(shí)間、晨會(huì )時(shí)間,對學(xué)生進(jìn)行教育,防止課間活動(dòng)所發(fā)生的事故。做好防止雨天地面濕滑學(xué)生玩耍所造成的意外傷害發(fā)生。

  五、學(xué)校食堂配備各種消毒器具、通風(fēng)設備

  為了減少事故的發(fā)生,學(xué)校食堂沒(méi)有對學(xué)生和對外開(kāi)放,主要是解決學(xué)校教師午餐。我親自把好關(guān),堅持把衛生工作作為食堂工作的首要任務(wù),始終把好購肉、菜、配料等食品的質(zhì)量關(guān)。配料的質(zhì)量關(guān),實(shí)行購菜、驗貨、上灶三道工序把關(guān),對用量、餐具等定期進(jìn)行消毒。嚴格按照食品衛生法檢查食堂每道工作,并在防疫站的配合下定期對工作人員進(jìn)行健康檢查及食堂衛生檢查。堅決杜絕采購、烹調、出售變質(zhì)食品。做好每天保留樣品的習慣。搞好食堂的環(huán)境衛生,做好防鼠、防毒工作,加強對食堂工作人員的衛生安全教育。與工作人員簽訂安全職責合同,從思想和制度上對工作人員進(jìn)行要求,確保食堂的衛生、師生飲食的衛生。加強對食堂工作人員的消防教育,要求正確使用好液化氣、電器設備,確保安全。

  六、加強防盜工作

  我十分重視學(xué)校防盜工作,對各類(lèi)電教儀器,尤其是電腦、電視機、攝像機等貴重儀器均有專(zhuān)人保管。學(xué)校制訂了值班制度,節假日均有人值班。我經(jīng)常與后勤保衛服務(wù)公司商討我校安全保衛工作,對我校提出的安全防范問(wèn)題及時(shí)解決。對學(xué)校電子監控系統進(jìn)行定期的維護,確保學(xué)校的財產(chǎn)安全。要求做到保安,實(shí)行24小時(shí)在崗制。保安責任心強,對待工作認真負責,對未允許的人員和車(chē)輛禁止進(jìn)入校園,對進(jìn)出學(xué)園的人員、車(chē)輛和物資進(jìn)行登記、核對工作。制訂了較為詳細的門(mén)衛職責,從制度上對門(mén)衛作出了嚴格的要求。學(xué)校對防盜工作從細處、實(shí)處入手,力求萬(wàn)無(wú)一失。沒(méi)發(fā)生過(guò)失竊事故。

  小學(xué)副校長(cháng)述職述廉報告3

  去年9月8日,我來(lái)到了我生命中的第四所小學(xué)——Xx小學(xué),開(kāi)始了我生命旅程中又一個(gè)新的起點(diǎn),擔任Xx小學(xué)的副校長(cháng),主持學(xué)校工作,至今也已近半年。半年來(lái),在上級領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)下,在全體教師的共同努力下,我校堅持原則,依法行政,克難奮進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù),取得了一定的成績(jì),F將本年度本人的思想和工作總結如下:

  一、抓好隊伍,共同提高。

  1、領(lǐng)導班子,團結協(xié)作。一個(gè)稱(chēng)職的領(lǐng)導集體,關(guān)鍵要思想一致,認識一致,行動(dòng)一致。我們班子成員在工作中分工明確,各司其職,相互溝通,相互信任,和諧相處。本年度班子成員自覺(jué)開(kāi)展學(xué)習,從學(xué)習中找“差距”,從“差距”中尋發(fā)展,加強自我管理,以身作則。強化責任意識、大局意識、管理意識、服務(wù)意識、團結意識。在工作面前,我們默默奉獻,常常加班加點(diǎn),犧牲休息時(shí)間,毫無(wú)怨言;在榮譽(yù)面前我們心懷同志,謙讓大家、

  2、加強政治學(xué)習。今年我們根據學(xué)校的安排,由我負責帶領(lǐng)大家搞好政治學(xué)習,我們學(xué)習《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)管理規程》等法律法規;進(jìn)一步貫徹落實(shí)好中央“八項規定”和省、市、區有關(guān)要求,堅決糾正“四風(fēng)”,落實(shí)黨風(fēng)廉政及作風(fēng)建設主體責任制和“黨政同責”“一崗雙責”制度。繼續堅持開(kāi)展三嚴三實(shí)、“樹(shù)立標兵向我看齊”活動(dòng),使整個(gè)教師隊伍呈現出作風(fēng)扎實(shí)、敬業(yè)奉獻、為民服務(wù)的整體風(fēng)貌。

  3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習。人常說(shuō):“樹(shù)人者必先強己”。在社會(huì )日益發(fā)展的今天,知識更新很快,作為知識的傳播者,必須加強學(xué)習,樹(shù)立終身學(xué)習的理念,擠時(shí)間,抽時(shí)間學(xué)習提高自身綜合素質(zhì)。上學(xué)期開(kāi)學(xué)按照學(xué)校的安排和自身的實(shí)際情況我制定了本年度《個(gè)人發(fā)展規劃》,召開(kāi)了教師個(gè)人發(fā)展規劃座談會(huì ),并在全體教師會(huì )上宣讀了自己制定的發(fā)展規劃,讓大家監督執行。經(jīng)過(guò)半年來(lái)的認真學(xué)習,我基本完成了計劃,系統研讀了朱永新《新教育》等書(shū)籍。通過(guò)學(xué)習,我明確了校長(cháng)職責,提高了管理理念。而《中小學(xué)教學(xué)管理》成為書(shū)桌上的常備雜志,也為學(xué)校管理注入了新的血液。同時(shí)我還學(xué)習身邊優(yōu)秀校長(cháng)的先進(jìn)事跡,在處理煩瑣事務(wù)的同時(shí)靜下心來(lái)搞教學(xué)研究,力爭做學(xué)習型、研究型校長(cháng)。

  二、以人為本,營(yíng)造和諧氛圍。

  多年一線(xiàn)教師的工作經(jīng)歷給我這樣一個(gè)感受:工作哪怕累點(diǎn),待遇哪怕差點(diǎn),一定要圖個(gè)心情愉快。所以我盡心努力為老師營(yíng)造一個(gè)寬松和諧的工作氛圍。從自身做起,從不在老師面前擺架子,閑暇時(shí)間走進(jìn)辦公室和老師聊天,了解他們生活工作中存在的問(wèn)題,盡力去幫助他們,分享他們的喜悅。尤其在教職工及家屬生病住院,教師思想有波動(dòng)時(shí)都會(huì )找他們談心,讓他們在關(guān)鍵時(shí)刻感受到來(lái)自集體的溫暖!翱鞓(lè )地生活,努力地工作”是我所倡導的,經(jīng)常引導老師學(xué)會(huì )知足,學(xué)會(huì )感恩,淡看人生的起伏與哀樂(lè ),挫折與喜悅,從而幸?鞓(lè )地生活著(zhù),保持一顆良好的心態(tài)。

  提醒老師“有緣才能相聚,用心才會(huì )珍惜”同事之間增大寬容度,都能為對方著(zhù)想,都能進(jìn)行換位思考,現在我們的老師能在一個(gè)相對寬松的環(huán)境中工作著(zhù)。正因為這樣,在績(jì)效工資,崗位設置及教師聘任這些與教師切身利益相關(guān)的事情中,我們的領(lǐng)導、老師都顯示了較高的覺(jué)悟,沒(méi)有出現吵鬧現象,使學(xué)校的工作得以順利進(jìn)行。

  三、常規管理,規范科學(xué)。

  1、常規教學(xué),扎實(shí)細致。本年度我們明確了教案的書(shū)寫(xiě)要求,要求老師們以《細則》為準繩,嚴格規范自己的教學(xué),使教學(xué)常規工作進(jìn)一步規范化、制度化。本年度,學(xué)校對每位老師的教案、作業(yè)多次進(jìn)行檢查,并及時(shí)反饋。

  但其中我們也發(fā)現許多老師沒(méi)有把教學(xué)反思當成一項常規工作來(lái)進(jìn)行,在教學(xué)反思的書(shū)寫(xiě)上存在追記現象,存在應付檢查現象。本學(xué)期,針對這一情況,我們明確提出“寫(xiě)十年的教案,沒(méi)有寫(xiě)一年教學(xué)反思”提高的快,提醒老師課后及時(shí)書(shū)寫(xiě)反思,在這學(xué)期的教案檢查中,我們欣喜的發(fā)現許多老師都能認真的書(shū)寫(xiě)教學(xué)反思,同時(shí)希望同事之間相互學(xué)習,提高工作能力。

  2、教研活動(dòng),扎實(shí)有效。加強教研組建設,是提高教學(xué)管理的一項有效措施。我們積極開(kāi)展教研活動(dòng),不斷創(chuàng )新教研活動(dòng)的新模式。校領(lǐng)導堅持帶課,堅持聽(tīng)課,堅持參加教研活動(dòng),本年度每人聽(tīng)課60多次,我們每學(xué)期“人人都上研討課,人人都是研討者”活動(dòng)。組內進(jìn)行說(shuō)課,然后上課、個(gè)人反思,大家評課。同事之間真誠相待,提出問(wèn)題共同商討、解決。

  為了給老師搭建展示的平臺提供鍛煉的機會(huì ),使的老師通過(guò)一次次的評優(yōu)課、研討課快速成長(cháng)起來(lái)。本學(xué)期,10月份我們和中原鎮教師進(jìn)行鎮際賽教活動(dòng),通過(guò)賽教,我們看到了老師的進(jìn)步,同時(shí)對他們提出了更高的要求。相信,只要我們每學(xué)期扎扎實(shí)實(shí)的搞好研討課、評優(yōu)課,我們老師教學(xué)水平將會(huì )提高的更快。

  3、家校攜手,共擔責任。本年度,我們已經(jīng)在期中和期末分別召開(kāi)了兩次家長(cháng)會(huì ),每次家長(cháng)會(huì ),老師精心準備發(fā)言稿,注意與家長(cháng)談話(huà)的語(yǔ)氣、話(huà)語(yǔ),從學(xué)生的實(shí)際、家長(cháng)的感受出發(fā),真誠地與家長(cháng)商談溝通,交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)原因,商榷解決的辦法,做到曉之以情,動(dòng)之以理,爭取家長(cháng)的認同、配合和支持。我們特別要求家長(cháng)要將孩子的安全放在首位,同時(shí)對家長(cháng)進(jìn)行孩子安全方面的教育,要求家長(cháng)一定要將聯(lián)系方式告知老師,以便及時(shí)地與老師取得聯(lián)系。時(shí)?梢月(tīng)到我們的老師打電話(huà)詢(xún)問(wèn)家長(cháng)孩子未到校的原因,提醒家長(cháng)及時(shí)關(guān)注孩子的健康的溫暖話(huà)語(yǔ)。我們這些真誠的舉動(dòng),使得家校的橋梁暢通了,家校的關(guān)系和諧了,學(xué)校的工作也得到了家長(cháng)的大力支持與配合。

  4、校園文化建設。

  突出“感恩幸福、快樂(lè )成長(cháng)”主題,將校園文化建設同學(xué)校項目建設、基礎建設有機結合、相得益彰,發(fā)揮校園文化的教育功能。以書(shū)香校園建設為重點(diǎn),做細做實(shí)校園文化,堅持做好“每周一詩(shī)”、“晨誦午讀”、師生共讀共寫(xiě)等,讓讀書(shū)成為師生共同的行為,成為校園最美的.風(fēng)景。加強品牌建設。按照“書(shū)香校園、師生共讀共寫(xiě)、養成教育、每月一事、社團活動(dòng)、卓越課程、理想課堂、特色校園”八個(gè)項目為主要內容,以“教師專(zhuān)業(yè)閱讀+專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作+成長(cháng)共同體建設”為主線(xiàn),以教師成長(cháng)基點(diǎn)為學(xué)校文化建設的基點(diǎn),以“活動(dòng)課程化”為重點(diǎn),各校要選準項目,精準發(fā)力,力爭形成自主特色,沿著(zhù)“文化奠基—特色發(fā)展—品牌建設—教育現代化”的方向前進(jìn),推動(dòng)學(xué)校內涵發(fā)展,特色發(fā)展。

  四、學(xué)生活動(dòng),豐富多彩

  教育以人為本,為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高,我校在努力抓好學(xué)生文化知識的基礎上,還開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。

  1、創(chuàng )建書(shū)香班級。為了拓寬學(xué)生視野,我們在學(xué)生中開(kāi)展了創(chuàng )建書(shū)香班級活動(dòng),中高年級的孩子們將家里的書(shū)籍帶到了學(xué)校,老師登記之后貼上了標簽將圖書(shū)放置于教室圖書(shū)角,學(xué)生們自主閱讀,班級統一管理,這一舉措減少了無(wú)謂的打打鬧鬧,孩子們捧著(zhù)一本本書(shū)靜下心來(lái)進(jìn)行閱讀,在閱讀中享受快樂(lè ),在閱讀中語(yǔ)言得到了錘煉,精神得到了陶冶,寫(xiě)作水平得到了提高,語(yǔ)文素養得到了提升。

  2、舉行快樂(lè )的節日匯報演出。最難忘的是今年的元旦文藝匯演,我們懸掛了大幅幕布,剪貼了宣傳標語(yǔ),提前鋪好了地毯,準備好了音響,邀請了學(xué)生家長(cháng)。臺上孩子們載歌載舞,臺下掌聲、應和聲不絕于耳,孩子們積極參與,踴躍上臺,他們自信、活潑、熱情的笑臉深深地打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位老師和家長(cháng),本次活動(dòng)應該說(shuō)是我們準備最充分、效果最理想的一次,當然這和每位老師的通力合作分不開(kāi)。

  3、進(jìn)行紀律和衛生的評選。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,我們都要進(jìn)行“紀律和衛生”的評選,各班主任充分調動(dòng)學(xué)生的積極性,紀律衛生評選小組逐班進(jìn)行檢查、評比,這項活動(dòng)的開(kāi)展為學(xué)生營(yíng)造了溫馨舒適,干凈整潔的學(xué)習環(huán)境,也使多個(gè)班級在此項活動(dòng)中獲獎,受到師生的好評。

  五、和諧校園藝彩飛揚

  為提高學(xué)生的藝術(shù)修養,促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高,一年來(lái),學(xué)校舉辦了手抄報展、體育趣味比賽,學(xué)生跳繩比賽,教職工羽毛球比賽等各種豐富多彩的活動(dòng)。充分展示了葉小師生的素質(zhì)與才能,使大家在同樂(lè )中感受到校園里濃濃的藝術(shù)氛圍,營(yíng)造了良好的育人環(huán)境。在開(kāi)展好正常音體美等學(xué)科教學(xué)工作的同時(shí),為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習興趣,學(xué)校充分利用現有的教學(xué)設施和設備,強化了音樂(lè )、體育、等興趣活動(dòng)小組。

  六、存在的問(wèn)題及今后的設想

  作為校長(cháng),我越來(lái)越深刻地感受到責任的份量,工作的不足與今后的設想

  1、學(xué)校的經(jīng)費不足,制約著(zhù)學(xué)校的發(fā)展。今年我最大的愿望是將社團活動(dòng)開(kāi)足開(kāi)齊,美化校園環(huán)境,增強育人功能。為教室添置設備,讓多媒體為教學(xué)服務(wù)。

  2、學(xué)生生源不夠穩定,來(lái)源比較復雜,家庭教育跟不上影響學(xué)校教育。

  3、學(xué)校領(lǐng)導、教師外出聽(tīng)課、學(xué)習的機會(huì )較少,應該多為他們提供機會(huì ),走出去參觀(guān)學(xué)習,開(kāi)闊視野,提高素質(zhì)。

  4、校長(cháng)的職責還未完全盡到,離黨的要求還不夠,需要不斷學(xué)習,增強工作的動(dòng)力。

  5、學(xué)校工作創(chuàng )新的力度不夠。

  新的一年意味著(zhù)新的機遇和挑戰,我決心努力以良好的心態(tài),充分的熱情,去做每天平凡的工作,不斷探索、奮力求成,用自己所做的每一件事,去詮釋校長(cháng)責任的份量,讓Xx小學(xué)在奮進(jìn)中追求創(chuàng )新。

  以上是我一年的工作回顧,懇請大家批評指正,我將虛心接受,力爭辦人民滿(mǎn)意的教育。

  小學(xué)副校長(cháng)述職述廉報告4

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:

  本學(xué)年度我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作;厥滓荒陙(lái)的工作,是在緊張匆忙中度過(guò)的,繁雜卻充實(shí),忙碌不失條理。雖然涉及面廣,頭緒較多,但在校長(cháng)直接領(lǐng)導下,在全體老師的熱情支持和幫助下,各項工作得以順利的進(jìn)行,F將我一年來(lái)的工作,向各位領(lǐng)導,各位老師匯報,恭請指正。

  一、加強學(xué)習,以身作則,同心協(xié)力,不斷提高自身素質(zhì)。

  在教育不斷改革創(chuàng )新的今天,只有加強學(xué)習,才能適應自己分管的工作需要,才能更好地指導、解決在日常工作中碰到的各種問(wèn)題,要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此堅持學(xué)習教育管理理論和教育教學(xué)理論知識,使自己的觀(guān)念得以更新,業(yè)務(wù)知識不斷豐富,管理水平得以有效的提升。

  從任職起,就不斷鞭策自己,各項工作都要以身作則。因此,在工作中總是踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇地落實(shí)完成上級、學(xué)校的各項任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸,把學(xué)校大大小小的工作都當作自己份內的事,凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問(wèn)題,說(shuō)真話(huà)、做實(shí)事,當好校長(cháng)的幫手,做好執行工作的“勇士”,以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校各項工作的開(kāi)展。

  我把寬以待人,嚴于律已,遵紀守法,廉潔自律作為自己的工作準則,時(shí)刻以師德規范要求自己,充分發(fā)揮模范帶頭作用,對上為學(xué)校為校長(cháng)負責,對下為老師、學(xué)生負責。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的.關(guān)健,而學(xué)校的教育、教學(xué)工作落實(shí)在于富有創(chuàng )造力的群體中的每一位教師,充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項工作卓有成效開(kāi)展的前提。因此,我始終明確自己的職責,擺正自己的位置,堅持從教師中來(lái),到教師中去,努力營(yíng)造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系,是我工作與做人的根本。一年來(lái),我始終抱著(zhù)“學(xué)無(wú)先后,賢者為先”的思想,虛心學(xué)習,尊重老師,與領(lǐng)導、老師團結協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長(cháng)、老師們的意見(jiàn),形成共識,使各項工作更有條理,更為落實(shí),更有效果。

  二、抓好安全工作,為教育教學(xué)保駕護航

  安全工作是學(xué)校所有工作的保證,堅持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來(lái)抓,以預防為主,防治結合,加強教育,群防群治的原則,強化管理,健全制度,建立安全領(lǐng)導小組,制定各種安全意外處置預案制度和制度落實(shí),簽訂安全協(xié)議書(shū),實(shí)行“一崗雙責”,進(jìn)一步夯實(shí)安全責任,過(guò)去的一年,在全體師生的共同努力下,特別是在班主任的努力下,做到學(xué)校安全無(wú)空隙的防患與排查,從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;根據學(xué)校實(shí)際情況,利用班會(huì )、廣播、升旗儀式等時(shí)間,開(kāi)展安全預防教育,自護教育,提高廣大學(xué)生的安全意識、防范能力和自我保護能力。

  三、加強教學(xué)常規管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量

  從細節處入手,強化常規管理,努力做到教學(xué)管理的精細化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學(xué)常規管理中我努力做到:

  1、加強教學(xué)過(guò)程管理,促進(jìn)教學(xué)常規落實(shí)。

  我一貫注重教學(xué)常規管理的落實(shí)情況,對教學(xué)過(guò)程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節層層把關(guān),狠抓落實(shí),實(shí)現教學(xué)過(guò)程的規范性、科學(xué)性和創(chuàng )新性。教學(xué)常規檢查堅持每月化,做到檢查到位,反饋及時(shí),整改有效。并將檢查結果納入年終績(jì)效考核,與教師的績(jì)效工資掛鉤。

  2、立足課堂陣地,提高課堂教學(xué)效益

  課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,才能確保質(zhì)量的提高,因此,我們積極開(kāi)展教學(xué)比武大練兵活動(dòng),要求每位教師每學(xué)期必須上兩節(主、副科各一節)有質(zhì)量的教學(xué)研究課,集中教研組長(cháng)骨干教師一起聽(tīng)課、評課,實(shí)事求是地分析,提出不足和改進(jìn)意見(jiàn),讓教師在實(shí)踐中學(xué)習,在反思中成長(cháng)。在練兵中,切實(shí)做到“四定”即:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定人員,開(kāi)展集體備課,做到本學(xué)科教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度,教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、訓練內容三統一,并注重“精”字上下功夫,擺脫了以往“擺場(chǎng)子、搭架子”的做法。實(shí)現了教師教學(xué)方法由教師為主體,向以學(xué)生為主的改變,實(shí)現了教師由為學(xué)生“掌握”而教,轉變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展、創(chuàng )新而教;有效地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。

  3、加強畢業(yè)班管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量

  制定了獎勵方案,召開(kāi)了畢業(yè)班教師動(dòng)員會(huì ),加強對畢業(yè)班復習工作的宏觀(guān)指導與監控,尤其做好了各科復習與復習內容的制定工作,使整個(gè)畢業(yè)班一盤(pán)棋,工作有了很大的改觀(guān)。強化了培優(yōu)輔差的力度,注意了每一個(gè)復習環(huán)節,重視分層次教學(xué),加強對學(xué)生復習內容掌握情況的約束力度,習題的檢查力度,做到了精講精練,讓學(xué)生做一題,學(xué)一法,通一片,以獲得省時(shí)高效的復習效果,展示示范課,激發(fā)教師的潛力,從而增進(jìn)整體的戰斗力,促進(jìn)學(xué)生學(xué)科均衡發(fā)展。

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