德育主任述職報告合集七篇
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告,報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼,下面是小編精心整理的德育主任述職報告7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
德育主任述職報告 篇1
緊張而忙碌的一學(xué)期很快就要結束了,回首這一學(xué)期的工作,,有歡樂(lè )有煩惱,有輕松更有挫折,有收獲也有彎路。本學(xué)期,我繼續擔任德育處副主任一職,任教七(5)、七(6)班兩個(gè)班的英語(yǔ),并擔任七(5)班的班主任。一年來(lái),承蒙學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心愛(ài)護、辦公室同仁的熱忱幫助以及全體班主任的大力支持,我比較圓滿(mǎn)地完成了自己分管的各項行政工作和教育教學(xué)工作,F對一學(xué)期的工作總結如下:
一、德育工作:創(chuàng )新思路、拓寬渠道、增強實(shí)效
德育工作是學(xué)校一切教育教學(xué)工作的方向標、助推器、加油站。本學(xué)期,德育處全體成員在黃娟副校長(cháng)的帶領(lǐng)下,圍繞學(xué)校新一輪三年發(fā)展規劃,堅“以德育創(chuàng )新為動(dòng)力,以行為養成教育為核心,以加強班主任隊伍建設為重點(diǎn),以強化班級管理為突破口,以豐富多彩的活動(dòng)為抓手,建立健全德育評價(jià)機制,拓寬育人渠道,努力提高育人效果和德育活動(dòng)的影響力。本學(xué)期,在全體教職工的支持下,在各部門(mén)的通力合作下,全體德育處成員精誠團結,開(kāi)展了一系列富有成效的德育活動(dòng)。三月份為“感動(dòng)奉獻月”,學(xué)校承辦了全國農村藝術(shù)教育推進(jìn)現場(chǎng)會(huì )活動(dòng),舉辦了第三屆感動(dòng)校園表彰活動(dòng)、感恩報告會(huì )、校園足球聯(lián)賽等;四月份為“教學(xué)相長(cháng)月”,德育處配合舉辦了學(xué)校教學(xué)節和第三屆外語(yǔ)節,組織了各年級的法制教育和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng);五月份為“理想信念月”,七年級結合新團員入團儀式,開(kāi)展了青春之禮活動(dòng),九年級開(kāi)展了“目標、心態(tài)”為主題的心理講座等;六月份為“目標實(shí)現月”,圍繞中考考前動(dòng)員和期末動(dòng)員,開(kāi)展了系列心理健康教育活動(dòng)。
這些活動(dòng)的開(kāi)展,不僅豐富了學(xué)生們的校園生活,給同學(xué)們搭建了展現自我的平臺,更凸顯了學(xué)!叭浴、“三信”德育模式的主旨。作為德育處副主任,我積極參與各項活動(dòng)的策劃,并協(xié)助德育主任完成其它各項德育常規工作,同時(shí)結合這些活動(dòng)開(kāi)展的目的、過(guò)程和效果,認真撰寫(xiě)相關(guān)校園報道,讓廣大師生及時(shí)了解德育處各項重大、特色活動(dòng),擴大德育活動(dòng)的影響力,增強師生的凝聚力和向心力,積極發(fā)揮校園報道在校園文化建設中的“喉舌”作用。
二、課堂教學(xué):以生為本、聚焦課堂、合作共贏(yíng)
本學(xué)期,七年級各班繼續實(shí)施小組合作教學(xué)。我充分利用業(yè)余時(shí)間,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )等媒體,不斷加強對小組合作理論知識的學(xué)習,努力提升自己的理論修養,同時(shí),通過(guò)集體備課和本組其它英語(yǔ)教師共同探討,進(jìn)一步細化英語(yǔ)學(xué)科的加分細則,創(chuàng )新評價(jià)方式,提高學(xué)生的積極性,理論聯(lián)系實(shí)際,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力探索和實(shí)踐,小組合作探究的英語(yǔ)教學(xué)課堂模式已經(jīng)基本成型,學(xué)生漸漸習慣了這一教學(xué)方式,并從中受益:學(xué)生的學(xué)習熱情得到了充分的調動(dòng),合作意識、團隊精神進(jìn)一步增強,課堂效率也得到了提高。
三、班級管理:重習慣養成、追求精細化、以小組合作促自主化管理
良好的開(kāi)端是成功的一半,七年級正是初中階段“開(kāi)好頭、起好步、打好基礎”的重要時(shí)期。學(xué)生的的行為習慣直接影響著(zhù)其學(xué)習成績(jì)的提高。因此,本學(xué)期的班級工作緊緊圍繞學(xué)生行為習慣的養成教育,以小組自主管理為抓手,促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,重點(diǎn)做了以下幾方面工作。一是以激勵為主題,提升學(xué)生的自信心,培養他們良好的習慣意識;二是以常規管理為抓手,強化良好行為習慣的訓練;三是以集體活動(dòng)為載體,通過(guò)活動(dòng)調動(dòng)學(xué)生積極性,增強班級凝聚力;四是以放手為目標,通過(guò)小組合作,促進(jìn)學(xué)生的自主管理,在一學(xué)期的努力下,班級紀律逐漸好轉,班級的凝聚力逐漸增強,良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)正在慢慢形成。
一學(xué)期來(lái),在工作和學(xué)習上取得了一定的進(jìn)步,但是還存在著(zhù)很多的不足:學(xué)習的意識還不夠濃,理論素養不夠高;工作開(kāi)拓意識不夠,不敢放手大膽工作;看問(wèn)題始終站的角度還不是很高,視野還不開(kāi)闊;處理問(wèn)題缺乏靈活性等等。
新的學(xué)期,相信在領(lǐng)導們的關(guān)心下、在同事們的幫助下,通過(guò)自身的努力,一定會(huì )取得更大的進(jìn)步。
德育主任述職報告 篇2
各位領(lǐng)導,各位老師:
大家好!
本年度,我校德育處在各級領(lǐng)導的指導下,在全體師生的配合下,認真貫徹落實(shí)上級各項文件精神,恪守教師職業(yè)道德,不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,取得了一些成績(jì)。我作為學(xué)校的德育主任,現將本人本年度的工作狀況從德、能、勤、績(jì)、廉五個(gè)方面向各位領(lǐng)導、同志作如下匯報。
一、德
1、政治品德方面:
我作為一名中國共產(chǎn)黨黨員,政治立場(chǎng)堅定,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,認真貫徹落實(shí)黨的教育方針,始終以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,以身作則。在工作中認真學(xué)習貫徹黨的教育方針、政策,不斷加強理論學(xué)習,弘揚優(yōu)秀的傳統文化,認真學(xué)習和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),相信科學(xué),拒絕邪教,努力為構建和諧社會(huì )貢獻自己的力量。
2、倫理道德方面:
堅持“誠心對人,真心做事”的準則!罢\心對人”使
我團結了同志,增強了我們學(xué)校這個(gè)大團隊的凝聚力和戰斗
力。同時(shí)因為“誠心對人”使我的學(xué)生喜歡我,家長(cháng)和社會(huì )認可我。 “真心做事”讓我更加熱愛(ài)我的工作,并用實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)。
3、職業(yè)道德方面:
作為德育主任,我認真履行德育主任工作職責;作為教師,更是要踐行教師職業(yè)道德。我擔任四年級美術(shù)學(xué)科教學(xué),在教育教學(xué)工作中,我制定美術(shù)學(xué)科評價(jià)機制,積極創(chuàng )作范畫(huà),從網(wǎng)絡(luò )等媒體搜集課堂素材,編制教學(xué)課件,從不因德育工作的繁忙而丟課,站在為學(xué)生一生發(fā)展的高度認真上好每一節課。從不歧視任何一名后進(jìn)生,而是以具體事例鼓勵他們奮勇向前;也不驕縱任何一名優(yōu)秀生,而是鞭策他們百尺竿頭,更進(jìn)一步。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)開(kāi)展教育工作,從沒(méi)有體罰或變相體罰過(guò)任何學(xué)生。樹(shù)立終身學(xué)習的思想,認真閱讀相關(guān)書(shū)籍、雜志,積極參加各種培訓活動(dòng)。本年度先后參加了教育局組織的優(yōu)秀傳統文化封閉培訓、秩序校園觀(guān)摩會(huì )、保定市班主任道德與修養培訓、保定市書(shū)法課程培訓、中小學(xué)教師遠程教育培訓等。我相信,只有不斷的學(xué)習,才能開(kāi)闊眼界,拓寬工作思路,把握教育改革的脈搏。
4、心理品德方面:
在日常生活和工作中,努力做到對同志熱情,對學(xué)生關(guān)愛(ài),包容不同性格的人,妥善處理矛盾隱患,以開(kāi)闊的胸襟對待周?chē)娜撕褪,逆境中求發(fā)展,將困難看做對自己的考驗。
二、能
在工作中,我努力做到認真學(xué)習上級文件及會(huì )議精神,結合本校的實(shí)際,及時(shí)對各項工作進(jìn)行周密安排和部署。建立了德育工作網(wǎng)絡(luò )并有效協(xié)調德育工作網(wǎng)絡(luò )的各方力量,服務(wù)于學(xué)生的全面發(fā)展。德育處人員分工明確,各項工作責任到人。堅持寫(xiě)工作日志,不斷總結工作中的得失,對工作中出現的問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)方案。認真執行請示匯報制度,重要事情不自作主張。注重工作的創(chuàng )新性和執行力,強調工作效能。制定有關(guān)制度和計劃并根據德育目標定期召開(kāi)會(huì )議,研究德育工作。明確并落實(shí)教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的崗位職責,堅持對各項工作的檢查,評比結果做到及時(shí)公布,逐月評比,在考核中做到準確、公正、透明。
不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,涉足不同領(lǐng)域以服務(wù)于工
作。經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐,逐漸掌握了報紙編輯排版技術(shù)、會(huì )聲會(huì )影視頻編輯制作技術(shù),熟悉精美PPT課件制作、圖片編輯、廣播系統及播音指導等技術(shù),分別為校報出版、校園視頻、校園文化建設、廣播站等工作服務(wù),并培養了一批從事相關(guān)工作的師生。
本年度分別擔任了吉他社團和微電影社團的輔導教師,在社團活動(dòng)中,積極解答、指導社團成員遇到的問(wèn)題,為社
團開(kāi)展活動(dòng)出謀劃策,和他們一起創(chuàng )編作品,培養了學(xué)生的興趣,發(fā)展了能力,陶冶了情操。其中,吉他社團和合唱團合作演出的歌曲《心愿》,在慶六一文藝匯演中獲得成功;微電影社團拍攝的短片《神奇的倒放》,一經(jīng)發(fā)布,深受師生及家長(cháng)的喜愛(ài)。
三、勤
在工作中嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿(mǎn)勤,因公出差或應酬都提前向值班領(lǐng)導報告。勤于和班子成員、教師進(jìn)行思想溝通。對工作盡職盡責、甘于奉獻、勤于思考,保持嚴明的組織紀律性和高度的責任感,力求學(xué)校德育工作能得到進(jìn)一步規范和發(fā)展。
四、績(jì)
立德樹(shù)人是發(fā)展中國特色社會(huì )主義教育事業(yè)的核心所
在,是培養德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人的本質(zhì)要求。本學(xué)期,我校全面貫徹黨的教育方針,遵循教育規律和學(xué)生成長(cháng)規律,圍繞“立德樹(shù)人”的總體目標,規范常規管理,大力弘揚傳統文化,把培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節,勇于實(shí)踐和探索,取得了一定的經(jīng)驗,現將工作情況總結如下。
。ㄒ唬、規范常規管理
1、完善常規制度
為使常規管理有章可循,結合我校實(shí)際情況,學(xué)期初,我校對師生日常規、周常規、月常規進(jìn)行完善。先后修訂了《新城區小學(xué)衛生常規》、《新城區小學(xué)紀律常規》、《新城區小學(xué)文明常規》、《新城區小學(xué)大課間常規》、《新城區小學(xué)班級常規量化評比方案》等,各項常規內容和要求更加具體,可操作性更強。
2、創(chuàng )新常規內容
教育部《關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的意見(jiàn)》指出:要立足中國國情,具有世界眼光,面向全體學(xué)生,促進(jìn)人人成才。為拓展師生眼界,本學(xué)期,師生常規中新增加了每周一曲(每周一受世界名曲)、每周一畫(huà)(每周一幅世界名畫(huà))、每周一科技(每周一項世界科技)、每周一升旗(集體展示、分享經(jīng)典誦讀)、每周一社團(每周一次社團活動(dòng))等內容,分別在廣播系統、校園櫥窗、升旗儀式等途徑中展示、分享。師生經(jīng)過(guò)不斷積累,對世界優(yōu)秀的傳統文化、現代科技等有了不同程度的了解,進(jìn)一步提高了文化素養。
3、強化經(jīng)典誦讀常規
堅持早誦讀,午書(shū)寫(xiě),晚反思。每天早晨7:30-7:45為經(jīng)典誦讀時(shí)間,各班結合年齡特點(diǎn),制定了不同層次的經(jīng)典誦讀序列,安排領(lǐng)讀員,積極開(kāi)展誦讀活動(dòng)。一學(xué)期以來(lái),每班學(xué)生熟記課本外經(jīng)典詩(shī)詞或經(jīng)典語(yǔ)句達30余首(段)。
德育主任述職報告 篇3
各位領(lǐng)導、老師,下午好!
本學(xué)期,德育工作開(kāi)展得還算順利,這得益于領(lǐng)導的指導和幫助,得益于班主任老師的大力支持,得益于老師們的關(guān)愛(ài)和維護。在此表示衷心的感謝。下面,就我一學(xué)期來(lái)的工作情況作簡(jiǎn)單述職,敬請領(lǐng)導和老師們指正。
一、加強班主任隊伍建設,落實(shí)德育常規工作。扎實(shí)做好了學(xué)生安全教育、養成教育、國旗下講話(huà),家長(cháng)會(huì )及家長(cháng)學(xué)校的創(chuàng )建,全員執勤、路隊兩操、及其他德育教育活動(dòng)的開(kāi)展。
二、主題教育活動(dòng)形成系列,本學(xué)期開(kāi)展了“文明禮儀活動(dòng)月”、“安全教育月”等主題教育活動(dòng),學(xué)生愛(ài)國情操和道德素養得到升華。
三、基本工作方面:協(xié)助校長(cháng)組織好縣觀(guān)摩,在以往基礎上,細化各項制度。進(jìn)一步規范教室環(huán)境布置,并加大了對班級各方面工作的布置、落實(shí)以及檢查力度。
回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,我們取得了一些成績(jì),也存在很多不足,還有需要改進(jìn)的地方,但是我們相信在中心校的正確領(lǐng)導和大力支持下,李橋小學(xué)的德育工作會(huì )更上一層樓。最后再次向支持我工作的領(lǐng)導和老師們表示衷心的感謝!
德育主任述職報告 篇4
因工作需要,我于1994年10月?lián)螙|明鎮總校長(cháng)職務(wù)。20xx年5月教育體制改革轉任東明鎮教育辦公室主任至今。在上級主管部門(mén)及地方黨委政府的正確領(lǐng)導和大力支持下,在全體教師的共同努力下,近十年來(lái)東明的教育呈現出欣欣向榮的喜人局面。
按教辦的工作部署,今年我將在各校長(cháng)工作述職報告之后進(jìn)行述職報告,F將十年來(lái)的工作按德育工作、隊伍建設、教學(xué)管理、基礎建設、文體衛生、勤工儉學(xué)、其他工作等幾個(gè)方面擇要匯報給大家。
1994年上任伊始,東明的教育面臨著(zhù)普及九年義務(wù)教育、校舍達標、教師隊伍偏老化等急需解決的問(wèn)題;教育教學(xué)管理有較強的基礎,如何保持和提高的問(wèn)題;東明鎮教育如何保持強勁發(fā)展勢頭的問(wèn)題。這些問(wèn)題,對我的壓力很大。為此,我在上任之初就跑遍了全鎮十九所學(xué)校,在充分聽(tīng)取各級領(lǐng)導及廣大教師意見(jiàn)的基礎上,確定今后一段時(shí)間內的基本工作思路為“抓德育,促成績(jì),保普九,變校貌,求發(fā)展”;竟ぷ魉悸反_定后,總校一班人就緊緊圍繞這個(gè)中心開(kāi)展工作。20xx年5月教育體制改革、20xx年9月原浩特鄉教辦撤并到東明教辦,盡管當時(shí)的教育都面臨著(zhù)新的形勢、新的挑戰,但基本工作思路沒(méi)變。后來(lái)的實(shí)踐證明,這個(gè)基本工作思路不僅是當時(shí)的工作中心,也是近十年來(lái)的工作重點(diǎn)。
一.德育工作
統一人的思想是搞好其他工作的前提,而德育工作正是統一人的思想的有利手段。德育工作的開(kāi)展主要是圍繞自身德育修養、教師德育工作、學(xué)生德育教育三方面展開(kāi)的。
1.加強自身德育修養
古語(yǔ)說(shuō)“其身正,不令而行”,只有自己率先垂范、以身作則,才能對廣大教師和學(xué)生具有說(shuō)服力。近十年的工作中,我主持修改和制定了各項規章制度二十余個(gè),在各項規章制度的執行上,我可以說(shuō)為廣大教職工做出了表率,節假日很少休息,經(jīng)常加班加點(diǎn);在利益面前不爭不搶?zhuān)?995年的考核中主動(dòng)放棄評優(yōu)指標,在1996年職稱(chēng)晉級中主動(dòng)讓出小教高級名額,在1997年的3%調資時(shí)又主動(dòng)放棄。所有的這些我只想說(shuō)明一點(diǎn):我是領(lǐng)導,只有吃苦在前,才能產(chǎn)生榜樣的力量。
2.完善教師德育考核體制
以《教師職業(yè)道德規范》為依托,建立了教師德育考核體系,從愛(ài)崗、協(xié)作、敬業(yè)、愛(ài)生等方面對教師進(jìn)行全面的德育考核,并將此項考核作為教師年度考核的重點(diǎn),實(shí)行德育考核一票否決制。由于教師德育教育得體得法,使我鎮的教師隊伍呈現出一種蓬勃向上的精神狀態(tài),一種昂揚進(jìn)取的拼搏風(fēng)貌,一種同步時(shí)代的開(kāi)拓意識。10年來(lái),全鎮累計有103人次受到鎮黨委、政府及教辦的表彰,19人次受到旗委、旗政府及教體局的表彰,8人次受到旗級以上部門(mén)表彰。全鎮無(wú)一例教師違法違紀現象。盡管這是看似平凡的成就,但卻是廣大教師精神風(fēng)貌的完美體現,是教師德育教育的豐碩果實(shí)。
3.規范學(xué)生德育教育工作
經(jīng)長(cháng)期的探索,現我鎮的學(xué)生德育教育工作已形成了課堂德育滲透、班隊主題教育、社會(huì )鞏固監督的良好格局。課堂德育教育以《思想品德》課為主陣地,結合其他科的德育滲透,使學(xué)生接受系統而全面的德育教育;利用班隊會(huì )、升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、板報、手抄報、扶貧助殘等主題形式對學(xué)生進(jìn)行德育主題教育,升華課堂德育滲透;建立德育三結合網(wǎng)絡(luò ),吸納社會(huì )和家庭參與到學(xué)生德育教育中來(lái),使學(xué)生在學(xué)校受到的德育教育在社會(huì )和家庭得以鞏固,并能處在社會(huì )和家庭的監督之下,從而強化德育教育效果。長(cháng)期的實(shí)踐證明,這種德育教育格局效果良好,全鎮各校都形成了校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的良好局面。
二.隊伍建設
隊伍建設主要體現在校長(cháng)隊伍建設和教師隊伍建設兩個(gè)方面,在這方面,我的具體做法是:充分發(fā)揚民主,廣泛調動(dòng)教職工的積極性,真正做到人盡其材。
1.建立一支高素質(zhì)的校長(cháng)隊伍,強化學(xué)校一線(xiàn)工作的“第一管理”
校長(cháng)的素質(zhì)高低、能力大小直接影響一所學(xué)校的聲譽(yù),進(jìn)而關(guān)系到全鎮教育教學(xué)工作這個(gè)整體?梢哉f(shuō),一個(gè)好的校長(cháng)就是一所好的學(xué)校。因而,經(jīng)充分的考察和選拔,在我的建議和主持下,10年來(lái)更換了基層校領(lǐng)導13人次,將一批年富力強、文化知識較豐富、具有開(kāi)拓創(chuàng )新精神的年輕教師推上了領(lǐng)導崗位。這些年輕人的上任,使東明教育的決策層有了年輕化、知識化、專(zhuān)業(yè)化的特點(diǎn),為東明教育的發(fā)展奠定了良好的堅實(shí)基礎。
光有素質(zhì)高、能力強的校長(cháng)而沒(méi)有嚴格的監督管理體制不行。為了使各校的工作在各校長(cháng)的領(lǐng)導下全面而有序的展開(kāi),教辦有針對性的制定了相應的措施,以規范校長(cháng)的行為。在校長(cháng)隊伍建設方面主要抓好以下幾項工作:
(1)重視對校長(cháng)工作的考核。針對校長(cháng)工作的特點(diǎn),教辦制定了《校長(cháng)工作考核細則》,全方位、多層面的考核校長(cháng)的工作。學(xué)期末由教辦負責對各校長(cháng)進(jìn)行定量考核,考核成績(jì)作為校長(cháng)年度考核的重要組成部分記入個(gè)人檔案;學(xué)年末校長(cháng)在全鎮教師大會(huì )上進(jìn)行述職,這樣各校長(cháng)之間相互交流了經(jīng)驗,使各校在管理上取長(cháng)補短,起到了相互促進(jìn)的作用。
(2)要求校長(cháng)任主課。校長(cháng)不僅要有出色的管理才能,還要有過(guò)硬的教學(xué)基本功,這樣才具有說(shuō)服力,才能在廣大教師中樹(shù)立起威信。為此,在我的建議下,教辦制定了相應的規定,要求各校長(cháng)必須承擔一門(mén)語(yǔ)文或數學(xué)的教學(xué)任務(wù),并且與其他教師同等條件參與教學(xué)成績(jì)評比。這不僅使校長(cháng)沒(méi)有高人一等的特權優(yōu)越感,使廣大教師樂(lè )于服從管理,也為校長(cháng)能更好的指導教學(xué)工作提供了最充分的第一手資料,同時(shí)為各校教育教學(xué)質(zhì)量的提高打下一個(gè)良好的基礎。
(3)充分尊重各校長(cháng)的管理權。根據我鎮校點(diǎn)較多,教辦人員少的實(shí)際情況,教辦及時(shí)轉變職能,集中精力抓大事,工作重點(diǎn)放在宏觀(guān)調控督導上,充分發(fā)揮各校長(cháng)的管理才能,尊重各校長(cháng)的管理權,放手讓各校長(cháng)管理校內事務(wù),教辦對各校的校務(wù)工作主要負責檢查和考核,當好參謀,做好服務(wù),絕不無(wú)原則的橫加干涉。
(4)加強崗位培訓工作和外出學(xué)習交流。對于上崗的校長(cháng),教辦要求必須無(wú)條件的接受崗前培訓。自1994年以來(lái),全鎮中小學(xué)校長(cháng)已累計培訓58人次,其中現任中小學(xué)校長(cháng)均參加過(guò)兩次以上培訓。每次校長(cháng)培訓期間,教辦與教師進(jìn)修校都相互交流,請教師進(jìn)修校將各校長(cháng)進(jìn)修期間的表現及時(shí)反饋,以便教辦全面掌握校長(cháng)培訓狀況。為了拓寬各校長(cháng)的視野,教辦還積極組織校長(cháng)外出學(xué)習和交流。曾先后去過(guò)通遼、大鎮、太和及區外一些發(fā)達地區參觀(guān)學(xué)習。
由于教辦在校長(cháng)隊伍建設中抓住了關(guān)鍵環(huán)節,因而使得整個(gè)校長(cháng)隊伍體現出了專(zhuān)業(yè)、民主、干練、進(jìn)取的管理特點(diǎn)。近十年來(lái),沒(méi)有一位校長(cháng)因學(xué)校管理而受到紀律處分。
2.建設高素質(zhì)的教師隊伍,充分調動(dòng)教師的工作積極性,強化學(xué)校的一線(xiàn)工作
教師是教育工作的中堅力量,教師素質(zhì)的高低直接影響到學(xué)生的成績(jì)好壞,進(jìn)而影響到全鎮的教育教學(xué)質(zhì)量。為此,教辦十分注重教師隊伍整體建設。
(1)為教師隊伍注入新鮮血液。自財政統籌以來(lái),各個(gè)鄉鎮幾乎都不愿意接受新大中專(zhuān)畢業(yè)生。我多次向教體局爭取,和鎮黨委政府協(xié)商,自1997年以來(lái),在我鎮財政也非常困難的情況下,新接受大中專(zhuān)畢業(yè)生63名。對于那些因病、因年齡等原因不適宜在教育一線(xiàn)工作的同志,教辦制定相應的政策,允許他們內退,F全鎮教師平均年齡只有42歲;初中教師學(xué)歷合格率為89%,小學(xué)教師學(xué)歷合格率為100%,其中小學(xué)教師大專(zhuān)學(xué)歷占20%,現全鎮有24名教師正參加大專(zhuān)以上函授學(xué)習;經(jīng)過(guò)近幾年的調整,我鎮教師隊伍已實(shí)現了向年輕化、知識化、專(zhuān)業(yè)化的轉變。
(2)全員參政,民主管理,公平競爭,充分調動(dòng)教師的工作積極性。在教師管理中,只有真正的尊重教師的勞動(dòng),使教師的勞動(dòng)得到公正的評價(jià),才能充分的調動(dòng)教師的工作積極性?陀^(guān)、公正的教育評價(jià)機制是形成性評價(jià)的核心,有利于培養教師的上進(jìn)心和榮譽(yù)感。以成績(jì)說(shuō)話(huà),避免評優(yōu)、晉級、調資等教師敏感問(wèn)題的暗箱操作影響教師的工作積極性,努力創(chuàng )建人人爭先但和諧有序的良好氛圍。自1997年以來(lái),我們就探索教師考核評價(jià)辦法。經(jīng)過(guò)反復的討論及在實(shí)施中的逐步完善,最終形成了一套全員參政,相互評價(jià),民主監督的教師工作考核評價(jià)管理辦法。
這套辦法有三個(gè)突出的特點(diǎn):其一,成立教辦和學(xué);驅W(xué)區兩級考核領(lǐng)導組織,教辦考核領(lǐng)導小組由全體教師民主選舉產(chǎn)生,統籌全鎮教師考核評價(jià)的總體工作;學(xué);驅W(xué)區考核領(lǐng)導小組由本;虮緦W(xué)區教師民主選舉產(chǎn)生,負責本;虮緦W(xué)區教師考核工作的具體事宜,并對教辦考核領(lǐng)導小組負責;其二,備、講、批、輔、考等常規教學(xué)的考核由各;驅W(xué)區考核領(lǐng)導小組組織量化,在量化時(shí)能真正做到有的放矢。由于各;驅W(xué)區的打分標準有差別,所以量化結果由教辦考核領(lǐng)導小組統一平衡排名,盡量保證全體教師處在同一起點(diǎn)上;其三,取消了傳統的全體教師投票評優(yōu)選模的做法,把評優(yōu)選模的指標以候選人的形式按比例分配給各;驅W(xué)區,按考核結果由高到低確定候選人,候選人上報教辦后,由全鎮考核領(lǐng)導小組依據全鎮平均考核結果決定正式評優(yōu)評模人員。這三個(gè)突出的特點(diǎn),使教師考核評價(jià)工作全程體現出公平、公正、公開(kāi)的基本原則,極大的調動(dòng)了教師的工作積極性,有力的促進(jìn)了教育教學(xué)工作的全面開(kāi)展。
(3)抓好教師在職學(xué)習工作。根據上級工作安排,認真組織教師參加繼續教育、計算機培訓、普通話(huà)學(xué)習等在職培訓,積極組織教師參加丁培忠、瞿如和等專(zhuān)家的講座。每年教辦都組織兩次以上全鎮規模的主任專(zhuān)題講座,并且要求各校長(cháng)、教導主任每人每學(xué)期在校內至少做一次專(zhuān)題講座。這多種在職學(xué)習形式,從不同的側面提高了教師的素質(zhì)。
三.教學(xué)管理
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,是學(xué)校所有工作的核心。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的基礎,是教師的事業(yè)生命。同時(shí)教學(xué)質(zhì)量又是老百姓最關(guān)心的熱門(mén)話(huà)題之一。提高教學(xué)質(zhì)量既是老百姓所期待的事情,又是教師所努力的最終目標。教學(xué)工作周期長(cháng),成績(jì)回報隱形大,因而管理上有較大的難度。近十年來(lái),教辦在按時(shí)組織各校按大綱及上級要求認真完成各項常規教學(xué)任務(wù)的同時(shí),在教學(xué)管理上形成了以下幾大特點(diǎn):
1.制定相關(guān)制度,規范教師教育教學(xué)行為
根據我鎮的實(shí)際情況,教辦在近十年中逐步建立和完善了包括《教師職業(yè)道德規范》、《教師常規教學(xué)要求》、《考勤制度》、《課堂常規》、《教科研制度》等在內的規范教師教育教學(xué)行為的各項制度12個(gè)。這些制度,幾乎涵蓋了教師教育教學(xué)的所有方面,大到教師職業(yè)道德,小到作業(yè)批改日期的寫(xiě)法,規定的都非常詳細,便于教師操作,便于領(lǐng)導檢查,同樣也便于規范學(xué)生的學(xué)習。
2.加強教學(xué)研究,提高教師教育教學(xué)能力
教科研是提高教師素質(zhì)的基本手段之一,教辦深知這一點(diǎn),因而十年來(lái)努力構建東明鎮教科研體系,F我鎮已形成了“教辦—學(xué)區—學(xué)!萄薪M”教科研四級網(wǎng)絡(luò )。教辦教導處負責全鎮教科研主題確定、落實(shí)及檢查指導等全面工作;全鎮劃分為6個(gè)學(xué)區,每個(gè)學(xué)區設中心教研組,負責學(xué)區內的教科研安排組織工作,對教辦教導處負責;完小教導主任及校點(diǎn)負責人負責本校教科研組織安排工作,對中心教研組及教辦教導處負責;學(xué)校內設教研組,為教科研基本載體,承擔教科研的具體工作。在活動(dòng)內容上,教辦教導處結合全鎮實(shí)際確定大的教科研課題,分解到學(xué)區中心教研組或各校,再轉分到教研組或個(gè)人。
對于教師或基層教研單位所確立的教研專(zhuān)題,必須逐級上報至教辦教導處備案。在活動(dòng)時(shí)間上,要求教研組每?jì)芍苤辽僖淮,學(xué)校每月至少一次,學(xué)區每學(xué)期至少兩次,教辦每學(xué)期至少組織一次全鎮規模的大型教科研活動(dòng)。在活動(dòng)形式上,教師必須有活動(dòng)記錄,教研組、學(xué)校、學(xué)區中心組必須有教研活動(dòng)報表,并且附原始材料上報。教科研網(wǎng)絡(luò )的形成和運作,對提高我鎮教師隊伍素質(zhì)起到了很大的作用。
3.落實(shí)素質(zhì)教育,改變教師教育教學(xué)觀(guān)念
在很長(cháng)一段時(shí)間內,我們的教育都徘徊在應試教育的陰影下,盡管素質(zhì)教育已喊了多年,但由于眾所周知的體制等原因,老百姓甚至是一些教師,還始終把升學(xué)率作為評價(jià)一所學(xué)校好壞的唯一標準,結果導致一些教師片面追求升學(xué)率,從而放棄原本就很脆弱的素質(zhì)教育。針對這種現象,教辦用幾年的時(shí)間,通過(guò)對各項制度的完善和調整,逐步改變了教師的這種教育教學(xué)觀(guān)念。
主要做法是:首先取消將升學(xué)率作為考核學(xué)校和教師的一項主要指標;其次在成績(jì)評比中不單純的計算學(xué)生的平均分,加大優(yōu)秀率、及格率、鞏固率的參評比重;再次在常規教學(xué)要求中加大素質(zhì)教育方面的考核權重;第四在考核中以附加分的形式為在素質(zhì)教育方面取得成績(jì)的教師加分。第五是教辦自1996年以來(lái)每年都組織校園文化藝術(shù)節、小學(xué)生技能技巧比賽等全鎮大型活動(dòng),檢驗我鎮素質(zhì)教育的成果,展示我鎮中小學(xué)生素質(zhì)教育的風(fēng)采。上述種種努力,使素質(zhì)教育在我鎮得以較全面的落實(shí),基本上改變了教師應試教育的觀(guān)念。
4.應用信息手段,開(kāi)發(fā)教師教育教學(xué)渠道
現代化和信息化教育是教育的最終發(fā)展方向,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有力途徑和有力保障。近十年來(lái),我們抓住一切機會(huì )為我鎮爭取各類(lèi)現代化的教學(xué)設施。1996年在我地區最先進(jìn)的教學(xué)設施是一機一幕,我鎮爭取到17套;1997年聯(lián)合國教科文組織遠程師資培訓項目剛到我地區,我鎮就爭取到1套,并指派專(zhuān)人送錄像下鄉;自20xx年以來(lái),教辦又抓住一切契機共為11所學(xué)校爭取到了“百年樹(shù)人”、“李嘉誠”現代遠程教育項目,為鎮中學(xué)爭取到了語(yǔ)音室、微機室項目。
同時(shí),加強教師信息技術(shù)培訓工作,20xx年派4名教師參加了自治區現代信息技術(shù)培訓,到今年教師完成了計算機全員初級培訓,并有38名教師完成了計算機中級培訓?梢钥闯,我鎮的現代信息技術(shù)教育,無(wú)論是硬件設施還是軟環(huán)境建設,都已基本滿(mǎn)足我鎮教育的當前要求,開(kāi)發(fā)了教師教育教學(xué)渠道,為實(shí)現全鎮電化教學(xué)及“校校通”工程奠定了堅實(shí)的基礎。
5.適時(shí)學(xué)習觀(guān)摩,拓寬教師教育教學(xué)視野
“他山之石,可以攻玉”,教師只局限在自己的小圈子內,不時(shí)時(shí)拓寬自己的視野,只能是故步自封。為此,教辦抓住一切機會(huì ),為教師提供學(xué)習觀(guān)摩的機會(huì )。1997年瞿如和到開(kāi)魯講座,1998年丁培忠到奈曼講座,20xx年在奈曼舉行自治區小語(yǔ)基本功競賽,20xx年在奈曼舉行自治區小語(yǔ)基本功競賽,這都為我們提供了難得的觀(guān)摩學(xué)習機會(huì )。
每次觀(guān)摩學(xué)習我們都統一組織,精心安排,使每次活動(dòng)都井然有序。為了使廣大教師學(xué)有所得,每次活動(dòng)前教辦都統一下發(fā)學(xué)習觀(guān)摩重點(diǎn),讓教師有針對性的參與。每次活動(dòng)結束,教辦都要檢查教師聽(tīng)課記錄,并要求與會(huì )教師每人寫(xiě)一份學(xué)習觀(guān)摩心得,在校內交流。由于每次活動(dòng)的組織和安排工作圓滿(mǎn)周到,所以都收到了很明顯的學(xué)習效果。
四.基礎建設
1994年上任之時(shí),正值全旗大力推進(jìn)環(huán)境育人理念之際。各校在消滅危房的前提下,實(shí)行“香化、美化、凈化”工程,全面優(yōu)化育人環(huán)境。優(yōu)化育人環(huán)境,首先要使領(lǐng)導更新觀(guān)念。因而,在我的倡導和組織下,鎮政府有關(guān)領(lǐng)導、各村干部和各校長(cháng)先后兩次赴太和、得勝、橋河、大鎮等校園建設先進(jìn)鄉鎮參觀(guān)學(xué)習,強化了領(lǐng)導階層的環(huán)境育人意識。在總校的認真協(xié)調下,各村加快了完成此項工作的步伐。其中蘇日格村1995年投入資金32萬(wàn)元用于學(xué)校建設,代筒村1996年投入8萬(wàn)元新建一棟教室,達木嘎村1999年投入3萬(wàn)元建辦公室、硬化校園,東明村20xx年投入12萬(wàn)元翻修教室、配置桌椅、硬化學(xué)生活動(dòng)區,永勝村20xx年投入1萬(wàn)余元更換門(mén)窗,其他各村對學(xué)校也都有不同程度的投入,F全鎮29所中小學(xué)已全部達到磚瓦化,其中11所學(xué)校被授予旗級以上“花園式學(xué)!狈Q(chēng)號。
自1997年始,總校開(kāi)始協(xié)調使用義教項目、世行項目、國貧項目、逸夫工程等上撥資金,用于鎮中學(xué)、中心校、逸夫小學(xué)的基礎建設。到目前為止,已合計使用上撥資金160余萬(wàn)元,今年還擬爭取“希望工程”在我鎮安家落戶(hù)。在上撥資金的使用上,我可以說(shuō)事必親躬,從立項到預算到質(zhì)量監督,每個(gè)環(huán)節都嚴把質(zhì)量關(guān),使資金全部用在刀刃上,到現在可以說(shuō)是一名校園建設的行家里手。由于我們嚴把質(zhì)量關(guān),鎮中學(xué)項目房在上級檢查驗收中被通遼市教體局授予“農村牧區義務(wù)教育示范學(xué)!。上撥資金的使用,既緩解了地方財政壓力,又優(yōu)化了育人環(huán)境,還使我鎮的基礎建設走在了全旗的前列,真可謂一舉三得。
五.文體衛生
文體衛生工作是學(xué)校的日常工作,時(shí)時(shí)關(guān)系到學(xué)生的身體素質(zhì)和身體健康,因而也是教辦重點(diǎn)抓好的工作之一。認真貫徹落實(shí)“33211”工程,注重提高學(xué)生的身體素質(zhì);配合上級定期為學(xué)生體檢。
20xx年初,一場(chǎng)突如其來(lái)的非典疫情席卷華夏大地。面對疫情,教辦組織全體人員積極落實(shí)上級的工作部署,周密安排各校師生開(kāi)展防非工作。為取得防非的勝利,我們做了大量扎實(shí)有效的工作,及時(shí)召開(kāi)會(huì )議,下發(fā)通知,印發(fā)傳單,分發(fā)防非藥品,教辦人員24小時(shí)輪流值班監視疫情等,充分發(fā)揮了教辦的組織協(xié)調作用。防非期間學(xué)生停課,為了不耽誤學(xué)生學(xué)習,教辦認真組織各校合理安排學(xué)生的家庭作業(yè),收到了防非學(xué)習兩不誤的效果。
六.勤工儉學(xué)
勤工儉學(xué)是彌補教育經(jīng)費不足的重要形式,因而教辦制定了勤工儉學(xué)工作管理制度,要求各校將勤工儉學(xué)工作作為學(xué)校的一項常規工作單獨做工作計劃。在勤工儉學(xué)收入的使用上,教辦嚴格把關(guān),使收入真正的用于彌補教育經(jīng)費不足。各校勤工儉學(xué)的主要途徑是校田地,過(guò)去在校田地的管理和屬權上存在著(zhù)一些問(wèn)題,使校田地發(fā)揮不了應有的作用。針對這種現象,教辦組織人員對全鎮各校的校田地進(jìn)行了徹底的清查,掌握了基本情況,并對過(guò)去的問(wèn)題提出了具體的解決辦法。同時(shí),請示政府發(fā)文,規范各村在校田地管理、權屬、收益等問(wèn)題上的行為,從而使我鎮的勤工儉學(xué)工作順利開(kāi)展。
七.其他工作
1.兩基達標
兩基達標是一項硬任務(wù),上級要求必須無(wú)條件的完成。因此,在1998年兩基工作全面展開(kāi)時(shí),教辦就成立了“兩基工作領(lǐng)導小組”,由我親自任組長(cháng),小組下設掃盲、普及程度、師資水平、辦學(xué)條件、教育質(zhì)量五個(gè)推進(jìn)組。推進(jìn)組各有分工,依據各自的工作內容,面對各校,全面而細致的開(kāi)展了此項工作。由于兩基檔案準確無(wú)誤,上交及時(shí),再加之基礎建設走在全旗的前列,因而我鎮先后代表全旗分別于1998年迎接通遼市、1999年迎接自治區、20xx年迎接國家的兩基工作評估驗收,并受到了好評。
2.體制改革
20xx年,全旗教育體制改革全面展開(kāi)。為使改革在我鎮順利進(jìn)行,我和班子成員首先認真學(xué)習了《奈曼旗委政府深化教育體制改革方案》,領(lǐng)會(huì )上級精神,接著(zhù)又結合鎮黨委政府的意見(jiàn),制定了符合本地實(shí)際的《東明鎮深化教育體制改革實(shí)施細則》,然后交各校教師討論,根據反饋意見(jiàn)做了必要的修改,最后形成人人都能接受的行動(dòng)方案。整個(gè)改革過(guò)程,遵循公正、公平、公開(kāi)的原則,始終處在廣大教師的監督之下。由于我們準備工作充分,所以很平穩、很順利、很圓滿(mǎn)的完成了改革的全部工作。
3.安全工作
安全是學(xué)校常抓不懈的工作,可以說(shuō)警鐘常鳴。教辦制定下發(fā)了《東明鎮中小學(xué)師生安全管理辦法》,與各校簽訂了安全責任狀,下發(fā)了安全工作手冊,明確要求各校負責人為本校安全第一責任人,要求各校加強安全管理,提高安全意識,定期安全檢查,及時(shí)上報安全情況,尤其在雨季,隨時(shí)進(jìn)行安全檢查。教辦經(jīng)常深入各校就安全工作進(jìn)行檢查督導,及時(shí)處理有關(guān)安全的工作。20xx年以來(lái),依據上級精神,狠抓了國道111線(xiàn)沿線(xiàn)6所中小學(xué)的共創(chuàng )“平安大道”,創(chuàng )建“交通安全文明學(xué)!苯ㄔO。在年底的檢查驗收中,教辦、鎮中、東升獲工作突出獎,各獲獎金500.00元,鎮中、東升、中心校、永勝、代筒、他日雅圖6所沿線(xiàn)學(xué)校掛“交通安全文明學(xué)!迸曝。
重視抓好學(xué)生平安保險宣傳工作。每年9月份開(kāi)學(xué),我們都配合旗人壽保險公司在學(xué)校做保險宣傳工作,動(dòng)員學(xué)生自愿加入保險,減少意外傷害事故給家庭和學(xué)校帶來(lái)的負擔。
4.財務(wù)工作
加強學(xué)校財務(wù)管理。學(xué)校的資金有限,為使有限的資金發(fā)揮最大的作用,教辦制定了財務(wù)管理制度,并由專(zhuān)人負責各校的財務(wù)管理工作,定期審查各校財務(wù)收支情況,杜絕不合理開(kāi)支,對出現的問(wèn)題及時(shí)解決,涉及到違法違紀問(wèn)題絕不姑息。由于財務(wù)管理嚴格,審查及時(shí),各校校長(cháng)及財務(wù)管理人員沒(méi)有違法違紀現象。
5.盲童隨班就讀
1999年,南塔村盲童夏天雨借聯(lián)合國“金鑰匙”工程在我地區實(shí)施之際,走進(jìn)了課堂,由此拉開(kāi)了我鎮盲童隨班就讀特殊教育工程的帷幕。盲童夏天雨在學(xué)校教師、教辦領(lǐng)導及社會(huì )各界的關(guān)愛(ài)下,克服重重困難,以超人的毅力,以驚人的速度,茁壯成長(cháng)。在聯(lián)合國的兩次考察中,他表現的異常突出,受到了考察人員的一致好評。我鎮的此項工作也因此受到了上級的表?yè)P。
八.存在的問(wèn)題
縱觀(guān)目前所走過(guò)的近十年的領(lǐng)導歷程,也存在一些問(wèn)題,剖析這些問(wèn)題,對以后的工作是一種借鑒。
從工作來(lái)講,主要存在著(zhù)四方面的問(wèn)題,一是大部分學(xué)校勤工儉學(xué)收入少,不能真正的彌補教育經(jīng)費不足的實(shí)際,因而也制約著(zhù)學(xué),F代化信息技術(shù)教育的發(fā)展;二是與原浩特合并后,教辦所管轄的空間范圍加大,而人員卻沒(méi)增加,因而對各校落實(shí)各項規章制度的檢查力度相對減小,指導力度相對降低;三是部分村小校舍雖然是磚瓦結構,可由于建筑質(zhì)量及年限等原因,已需要翻修,但無(wú)資金來(lái)源;四是一部分教師受年齡所限,在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中顯得有些吃力。
從我自身來(lái)講,主要有兩方面的問(wèn)題,使我在工作中受到一些制約。一是自身接受系統文化知識教育的起點(diǎn)較低。我是1974年的高中畢業(yè)生,在從事教育工作后,自學(xué)了中師課程,后又函授了大專(zhuān)、后期本科。從意識上接受現代信息技術(shù)教育很快,但在實(shí)際應用的過(guò)程中就顯得有些力不從心,消化的較慢。我深知這一點(diǎn),所以在工作中努力充實(shí)自己,力爭與時(shí)代同步;二是性格有時(shí)過(guò)于急躁,在工作中,暢明自己的觀(guān)點(diǎn)時(shí),喜歡直來(lái)直去,有時(shí)難免傷及同志,特別是在對待有錯誤的同志的態(tài)度上,有時(shí)當眾批評,難免令人難堪。在這里算檢討,也算道歉。
德育主任述職報告 篇5
時(shí)光如梭,一學(xué)期很快就過(guò)去了,回首這學(xué)期的工作,既忙碌辛苦,又快樂(lè )充實(shí)。本學(xué)期,我繼續擔任德育處主任一職,同時(shí)自身還承擔一定的教學(xué)任務(wù),但對落實(shí)學(xué)校德育工作,開(kāi)展系列德育教育活動(dòng),抓校風(fēng)建設,促養成教育,深入細致的`做學(xué)生思想政治工作,堅持正面教育,樹(shù)立先進(jìn),鞭策后進(jìn),為促進(jìn)良好的校風(fēng),建設和諧校園,踏踏實(shí)實(shí)地做了自己應做的一些事情。下面我就一學(xué)期來(lái)的工作匯報如下:
一、政治思想
1、思想上講大局,事事處處維護學(xué)校形象,本著(zhù)做人要大氣,做事要精細為原則,高調做事,低調做人。
2、工作上吃苦在前,任勞任怨、不講條件、不打折扣,認認真真、兢兢業(yè)業(yè)。
3、嚴守學(xué)校規章制度,嚴格要求自己,自加壓力,努力學(xué)習,提高素質(zhì)。
4、熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)學(xué)生,團結同事,既講原則,又注意工作方法,努力把工作做得更好,讓家長(cháng)放心,讓領(lǐng)導、教師滿(mǎn)意。
二、德育工作
總結一學(xué)期來(lái)的工作,可以概括為突出一個(gè)中心,即“學(xué)生行為規范養成教育”為中心。每月圍繞不同的主題,開(kāi)展了系列主題教育活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,不僅豐富了學(xué)生們的校園生活,給同學(xué)們搭建了展現自我的平臺,更凸顯了學(xué)!叭浴、“三信”德育模式的內涵。
一學(xué)期以來(lái),德育處始終把“學(xué)生行為規范養成教育”放在工作首位。
1、對七年級新生進(jìn)行軍訓和政訓。請邊防武警對新生進(jìn)行為期三天的隊形隊列訓練,七年級班主任要求學(xué)生認真學(xué)習《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》,以及認真解讀學(xué)校編寫(xiě)的《外國語(yǔ)中學(xué)文明禮儀規范化要求》。
2、加強跑操的訓練和督查,打造學(xué)校品牌活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初,明確各班級跑操路線(xiàn)、要求、口號,在一個(gè)月內對跑操進(jìn)行評比,從而使這項工作走上正規。對于跑操,尤其要說(shuō)的是我們的班主任和體育老師們也是蠻拼的。從上學(xué)年接到教育局安排的陽(yáng)光體育節跑操任務(wù),欣賞了華川中學(xué)的跑操視頻后,我們被深深的震撼和打擊了,當時(shí)感到一種悲創(chuàng ),覺(jué)得這是一件不可能逾越的高山和鴻溝。但是通過(guò)幾個(gè)月的艱辛訓練,流淚流汗,最后在體育節開(kāi)幕式的現場(chǎng),我們將在場(chǎng)的觀(guān)眾和領(lǐng)導深深的震撼和折服了。從被到將,一字之差,背后的艱難有誰(shuí)能知會(huì ),只有我們,參與的師生才最明了。謝謝了,使那一刻永久留存在記憶中的你們。
3、積極營(yíng)造良好的學(xué)校班級文化氛圍,在一個(gè)月內對班級文化布置提出要求并組織進(jìn)行評比。每一個(gè)月對班級黑板報有布置有檢查和評比。
4、精心安排每周一升旗和國旗下講話(huà),認真準備一周常規通報和下周工作布置,對每周二班會(huì )活動(dòng),明確主題,提出要求。
5、督促班主任老師結合學(xué)校每周工作重點(diǎn)和班級情況,開(kāi)展好班級各項工作。
6、重視學(xué)生安全工作,積極創(chuàng )建平安校園。利用國旗下講話(huà)、班會(huì )課、家長(cháng)會(huì )、班主任例會(huì )、值日教師會(huì )議強調對學(xué)生的安全教育。制定學(xué)生課間操上操安全活動(dòng)預案,以及學(xué)生用餐安全預案,落實(shí)好每個(gè)區域的安全責任人。堅持每天中午站在食堂樓梯口要么督促值日教師,疏導學(xué)生有序上樓;做好乘車(chē)學(xué)生安全教育工作和管理工作,先后對學(xué)生上放學(xué)路線(xiàn)進(jìn)行三次統計,利用家長(cháng)會(huì )與家長(cháng)溝通,強化對學(xué)生交通安全的認識,督促學(xué)生不坐沒(méi)有資質(zhì)的私家車(chē),提醒學(xué)生乘坐公交車(chē)上下學(xué)。早晨和放學(xué)后都在校門(mén)口帶領(lǐng)值日教師做好護衛,嚴防外來(lái)不良青年對本校學(xué)生造成傷害。
7、指導團委做好校園文化藝術(shù)節的相關(guān)工作,與體育組謀劃并開(kāi)好體育節的各項活動(dòng),本學(xué)期各項體育比賽取得優(yōu)異成績(jì),多項獲得都獲得一等獎的好成績(jì)。每次活動(dòng)都做到提前預案,認真布置,力爭做到不留遺憾。
8、開(kāi)好班主任工作例會(huì ),總結每月工作,并對下月工作作出要求。
9、為了激發(fā)全校師生對文明美德的認識和向往,養成良好的行為習慣,提高道德修養,發(fā)展個(gè)性特長(cháng),打造積極向上、奮發(fā)有為的校園文化主旋律,德育處組織實(shí)施并召開(kāi)“第七屆校園道德文化建設表彰大會(huì )”。
10、積極謀劃成立家長(cháng)委員會(huì )和校務(wù)委員會(huì )。本學(xué)期每個(gè)年級都召開(kāi)了一次家長(cháng)會(huì )。
11、本人分管八年級學(xué)生思想教育工作,經(jīng)常利用巡課機會(huì )與班主任和學(xué)生接觸,了解學(xué)生思想狀況,有的放矢開(kāi)展各項工作。
12、修訂新的《班主任考核方案》,召開(kāi)班主任會(huì )議認真解讀有關(guān)內容,廣泛征求意見(jiàn)。
13、做好貧困學(xué)生的統計工作,為學(xué)校幫扶政策提供依據。
14、加強對學(xué)校衛生工作的管理。一方面加強對班級和保潔區的衛生情況的堅持和督促。
總之,從禮儀、就餐、衛生、紀律、課間跑操等多方面規范學(xué)生行為,使學(xué)生形成良好習慣,校風(fēng)、校紀有了較大變化,學(xué)生素質(zhì)得到了大幅提高。但是,學(xué)生素質(zhì)的這些點(diǎn)滴提高都包含著(zhù)班主任教師和全體教師的辛勤勞動(dòng)和汗水。在此,深表感謝。
三、存在問(wèn)題
在實(shí)際工作中肯定還有不足之處,也存在一些問(wèn)題。我主要概括為以下幾個(gè)方面:
1、思想保守,缺乏對學(xué)校德育工作有一個(gè)系統的、宏觀(guān)的規劃和設想,只是處于落實(shí)任務(wù)、完成工作、忙于事務(wù)缺乏深層次思考。正因為如此,學(xué)校德育工工作的內容、形式、活動(dòng)等方面還有待進(jìn)一步創(chuàng )新。
2、班主任隊伍和值日教師隊伍管理和考核方面有時(shí)有畏難情緒,力度不夠。
3、學(xué)生管理的精細化程度不夠,工作方法的藝術(shù)性不夠。
四、今后工作思路:
1、要進(jìn)一步加強學(xué)習,解放思想,方法、途徑、措施和活動(dòng)等都要適應新時(shí)期學(xué)校德育工作的特點(diǎn)。
2、不斷加強自身修養,提高管理和工作水平,發(fā)揚敢于爭先,勇于創(chuàng )新的精神,開(kāi)創(chuàng )學(xué)校德育工作的新局面。
3、集思廣益,想方設法著(zhù)力研究解決學(xué)校值日工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。
4、在下學(xué)期,加強校園精細化管理,加強班主任工作考核和值日教師考核,加強學(xué)生行為規范養成教育,積極開(kāi)展一些學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式多樣的學(xué)生活動(dòng)。
總之,在學(xué)校校長(cháng)室和黨支部的關(guān)心和支持下,在廣大教師的大力配合下,圓滿(mǎn)完成了一年來(lái)的工作。相信在團結和諧的工作氛圍中,外中的明天將會(huì )更加輝煌。
德育主任述職報告 篇6
本年度的工作即將告一段落,回顧這一年來(lái)的工作,我在校領(lǐng)導及各位同事的關(guān)心、指導和幫助下,嚴格要求自己,認真落實(shí)學(xué)校的各項德育工作,基本完成了我分管的德育工作,下面我就一年來(lái)的工作、學(xué)習、管理等情況作以下述職,請各位領(lǐng)導和同事對我進(jìn)行評議。
作為德育處主任,落實(shí)學(xué)校德育工作,開(kāi)展德育教育活動(dòng),抓校風(fēng)建設,促養成教育,做深入細致的學(xué)生思想政治工作,堅持正面教育,樹(shù)立先進(jìn),鞭策后進(jìn),為促進(jìn)良好的校風(fēng),建設和諧校園,踏踏實(shí)實(shí)地做了一些自己應做的事情。
1、配合班主任抓好班集體建設 。舉辦班主任和德育骨干培訓,完成班主任考核,深入年級組,多為班主任排憂(yōu)解難,解決“后進(jìn)學(xué)生”個(gè)案問(wèn)題。加強學(xué)生的學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度教育,提高學(xué)生的學(xué)習積極性,注重學(xué)生自治、自理、自控能力及興趣的培養。
2、注重學(xué)生日常行為規范的教育,做好安全、紀律、法制教育工作。每周都有教育主題,定期舉辦的主題教育班團課,結合每天值班人員的督促、檢查、指導、整改,考核評分,促使學(xué)生按照(中學(xué)生守則)和(中學(xué)生日常行為規范)來(lái)規范自己的行為。
3、狠抓環(huán)境管理,確保凈化校園。安全工作是天天講,時(shí)時(shí)抓,一刻也不能放松的,做到安排到位,落實(shí)到位,檢查到位,整改到位。經(jīng)常轉一轉,看一看,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)處理。
4、組織、開(kāi)展各項大型活動(dòng)。積極協(xié)助、配合學(xué)校開(kāi)展“規范在我心中行為習慣養成教育”、“開(kāi)學(xué)第一課”、愛(ài)心募捐活動(dòng)、我們的節日———中秋、紀念抗日戰爭勝利60周年紀念活動(dòng),學(xué)習新時(shí)代雷鋒郭明義,文明班級的評選與表彰、召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )、舉行了青龍鄉中學(xué)學(xué)生法制知識競賽,開(kāi)展了12。4法制宣傳月主題教育活動(dòng)、對學(xué)生進(jìn)行了法制教育、心理健康教育、開(kāi)展了“弘揚和培育民族精神月主題教育 活動(dòng),不能忘卻的紀念——紀念南京江加大屠殺73周年活動(dòng),開(kāi)展了留守兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng), 開(kāi)展了弘揚民族精神,構建教師家園征文比賽,參加了愛(ài)國電影觀(guān)后感的撰寫(xiě)工作。
5、關(guān)心、幫助后進(jìn)學(xué)生,做細致的教育轉化工作。建立留守兒童家園,對留守兒童特別關(guān)愛(ài),特別是對待特殊的學(xué)生,首先要了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點(diǎn)、了解有關(guān)事件的背景,從而使處理學(xué)生從簡(jiǎn)單的處理事件轉變成改變學(xué)生的世界觀(guān),使學(xué)生真正從處理問(wèn)題中受到教育,從而增強改正錯誤的信心。
6、做好學(xué)生的心理健康教育工作,確保學(xué)生健康成長(cháng)。舉辦了2次心理健康講座,隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,心理障礙已成為中學(xué)生不可忽視的問(wèn)題,一些“問(wèn)題孩子”大多都存在心理問(wèn)題,利用一些時(shí)機,多與這樣的學(xué)生交流,了解他們的內心世界,對癥下藥,促使他們走出陰影、走出誤區,健康發(fā)展。
7、加強學(xué)生干部隊伍建設,增強學(xué)生的自我管理能力。樹(shù)立先進(jìn)典型,處罰消極落后。認真宣傳、組織、做好大力表彰先進(jìn)班級和先進(jìn)個(gè)人,樹(shù)立正氣。同時(shí),對個(gè)別屢教不改的特殊學(xué)生,在做好教育工作的前提下,按照有關(guān)的規章制度,給予紀律處分。
缺點(diǎn)及今后德育工作的努力方向:
1、工作時(shí)冷時(shí)熱,有時(shí)缺乏工作激情和工作主動(dòng)性、主動(dòng)性。有時(shí)還有點(diǎn)懶。
2、創(chuàng )新不夠,只是按部就班完成規定動(dòng)作,只是機械的重復,應根據教委及教管中心的要求結合學(xué)校實(shí)際大膽開(kāi)展工作。
3、加大心理健康教育的力度,對心理有問(wèn)題的學(xué)生要耐心輔導,防止心理障礙造成損害。
4、繼續加強德育序列化研究工作,進(jìn)一步提升教育管理水平,把養成教育切實(shí)落實(shí)到學(xué)校的各塊,真正形成青龍中學(xué)的特色。
5、德育工作思路應進(jìn)一步理清,抓住學(xué)校德育教育的根本,學(xué)生行為習慣養成教育這一主線(xiàn)開(kāi)展各類(lèi)工作。
6、加強學(xué)習,改進(jìn)工作方法,提高工作實(shí)效。
7、沒(méi)有處理好工作和家庭兩者之間的平衡,本學(xué)期請假較多,對工作影響較大。
成績(jì)的取得,歸功于學(xué)校行政班子的正確領(lǐng)導,特別要感謝劉校長(cháng),在工作之余經(jīng)常關(guān)心和指導我的工作,對我的工作給予批評指正,使我能夠保持清醒的頭腦,擺正位置,干好本職工作。感謝我們全體老師對我的大力支持和幫助。
學(xué)校的德育處工作任重而道遠,學(xué)生在行為習慣、道德素養、安全法紀等方面存在差距。 在今后的工作中力爭發(fā)揚優(yōu)勢,克服不足,努力把我校的德育工作搞出特色。
德育主任述職報告 篇7
尊敬的校長(cháng)、各位凱旋銅仁,大家好!
我是王朋濤,任凱旋雙語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校德育主任,負責學(xué)生的德育管理工作(即安全、紀律、衛生)。任職幾年來(lái),在校長(cháng)的正確指導下,在我校全體教職工的大力支持配合下,我校的德育工作取得了較好成績(jì),為學(xué)校教育教學(xué)工作順利開(kāi)展奠定了基礎。上一學(xué)年的德育工作總結如下:
一、分管工作完成情況
1、安全管理。小到一個(gè)人,大到一個(gè)家庭、一個(gè)企業(yè)甚至一個(gè)國家,安全無(wú)疑是最重要的,因為,安全是一切的保障。雖然我們也經(jīng)常地強調安全,給學(xué)生上安全教育課,但是,上學(xué)年我校大大小小的安全事件也出現了幾例,這說(shuō)明我們德育處的工作力度、深度還不夠,仍需要提高,更需要全體教職工的配合。
2、紀律管理(即學(xué)生管理)。隨著(zhù)單親家庭子女,外出打工子女的不斷增多,學(xué)生思想和心理問(wèn)題逐漸突出化和極端化,學(xué)生管理上新的問(wèn)題也給我們提出了新的課題、新的思路。我校對于“問(wèn)題”學(xué)生實(shí)行全員參與教育,進(jìn)行對接幫扶活動(dòng),從心理、身心、思想、學(xué)習等方面幫扶學(xué)生。同時(shí)各班級還利用晨會(huì )、班會(huì )等途徑,對學(xué)生的思想教育、行為習慣的養成教育強化深入,努力形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。但是,在校園里仍能看見(jiàn)狂奔亂跑、罵人的現象,這告訴我,德育工作任重而道遠,同志還需努力。
3、衛生打掃。學(xué)校衛生是一個(gè)學(xué)校的臉面,是校園文化建設的基礎,也是和諧校園的重要組成部分。在德育處的帶領(lǐng)下,及各個(gè)職能部門(mén)負責人的配合下,無(wú)論是教室、校園、宿舍、餐廳、校車(chē)、洗手間等都是干凈整潔,得到了領(lǐng)導及家長(cháng)的贊譽(yù)和認可,特別是加強學(xué)生的行為習慣教育,亂丟、亂扔的現象少了,但是,對于一些衛生死角處還有待提高。我們還定期給宿舍長(cháng)召開(kāi)例會(huì ),總結一個(gè)月以來(lái)宿舍的情況,比如:展示照片,讓他們知道什么是好什么是壞,從而帶動(dòng)其他學(xué)生向好的方向前進(jìn),從而達到學(xué)校的目標。
二、工作中存在的問(wèn)題:
1、對于學(xué)生習慣的培養,還需要加大力度,學(xué)生養成工作一刻也不能松懈,要持之以恒,長(cháng)抓不懈。
2、少先隊活動(dòng)開(kāi)展不扎實(shí),不具體,少先隊的先鋒作用沒(méi)有得到很好地體現。
3、放學(xué)時(shí)的候車(chē)紀律、衛生不理想。
4、吃飯時(shí)的路隊、唱歌、紀律仍需提高
5、文明禮儀教育效果沒(méi)有得到好的彰顯。
三、新學(xué)期工作設想
。ㄒ唬┛傮w思路:實(shí)施“凈、靜、敬”
1、校園環(huán)境和學(xué)生語(yǔ)言要干凈。校園環(huán)境衛生要做到清潔,全天無(wú)垃圾,教育學(xué)生講究衛生,養成良好的衛生習慣。學(xué)生儀表要得體大方,語(yǔ)言要文明。
2、課堂、宿舍、餐廳、校車(chē)要安靜。課堂上學(xué)生要保持安靜,認真聽(tīng)講,杜絕學(xué)生上課吵鬧的現象。夜晚宿舍熄燈后杜絕說(shuō)話(huà)現象,吃飯時(shí)杜絕聊天喧嘩要保持安靜。乘車(chē)時(shí)要保持安靜,以防打擾司機開(kāi)車(chē)。
3、全體師生態(tài)度要恭敬。全體師生要有基本道德準則,學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與教師之間、教師與教師之間要相互尊敬,相互理解,努力營(yíng)造和諧校園。
。ǘ⿲W(xué)生管理思路
1、進(jìn)一步強化學(xué)生的常規管理。全體師生一定要達成共識,對違背學(xué)校常規管理,尤其是對學(xué)校聲譽(yù)造成影響的學(xué)生和事件,一定要嚴肅處理。
2、一切圍繞育人。努力使學(xué)生做到行為上自律;學(xué)習上自主;生活上自理;人格上自尊;心理上自強。
各位領(lǐng)導、以上是我一學(xué)年來(lái)的工作、存在的不足及下一步努力的方向和打算,我知道以上的匯報是我應該做的工作、微不足到的工作,甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導要求甚遠。在此我在以后的工作中會(huì )取長(cháng)補短,加強學(xué)習,改進(jìn)工作方法,我一定繼續堅持務(wù)實(shí)求新、真抓實(shí)干、勤勤懇懇、與老師們一起,促進(jìn)我校德育工作再上新臺階。
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