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中班班主任工作的述職報告

時(shí)間:2022-11-04 11:44:29 述職報告 我要投稿

中班班主任工作的述職報告(通用13篇)

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,回顧這段時(shí)間的工作,你有什么成長(cháng)呢?制定一份述職報告吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編整理的中班班主任工作的述職報告,希望對大家有所幫助。

中班班主任工作的述職報告(通用13篇)

  中班班主任工作的述職報告 篇1

  一、在教育教學(xué)活動(dòng)方面

  注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識經(jīng)驗,培養幼兒獨立解決問(wèn)題的能力;在活動(dòng)中認真備課,做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作,善于總結經(jīng)驗,關(guān)注幼兒集中活動(dòng)中的表現,鼓勵幼兒積極思考勇于表達。在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識經(jīng)驗,培養幼兒獨立解決問(wèn)題的能力。處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習,更好地因材施教,因人施教。

  二、在德育方面

  主要是加強幼兒良好生活習慣的培養、加強幼兒文明禮貌的教育,能友好地與同伴老師進(jìn)行相處,并喜歡幼兒園的生活。此外我們還將幼兒的習慣養成、對他人友好關(guān)愛(ài)等德育教育滲透到教育教學(xué)活動(dòng)中的一日環(huán)節中。利用幼兒園開(kāi)展的主題教育對幼兒進(jìn)行安全知識教育,消防演練等。通過(guò)一學(xué)期的教育和教學(xué)班級幼兒養成了良好的生活習慣,規則意識逐漸增強。

  三、在安全方面

  我們一直以安全第一宗旨,每天從孩子入園到離園,我們時(shí)刻的關(guān)注孩子。經(jīng)常開(kāi)展安全教育活動(dòng),讓幼兒學(xué)會(huì )基本的自己保護意識。每次戶(hù)外活動(dòng)前,我們都對幼兒進(jìn)行安全教育;通過(guò)專(zhuān)門(mén)的課程教育、幼兒園安全主題活動(dòng)以及大型親子活動(dòng)等對幼兒進(jìn)行安全知識的擴充。

  四、在家長(cháng)工作方面

  我們利用離園,電話(huà)聯(lián)系,班級的微信群、班級網(wǎng)站等多種互動(dòng)平臺進(jìn)行溝通,家園共育,通過(guò)建立等幫助家長(cháng)了解幼兒在園的生活并與家長(cháng)及時(shí)交流,以保證在教育孩子的行動(dòng)上的一致;通過(guò)組織家長(cháng)參加“親子春游”、“參觀(guān)消防隊”等大型活動(dòng)增進(jìn)家長(cháng)和幼兒園的交流,并增強了幼兒和家長(cháng)的感情,也拉近了老師與家長(cháng)的距離。

  總之這一年對我來(lái)說(shuō)是收獲的一年,不僅工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應不斷地學(xué)習新知識,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng )新教學(xué)方法,學(xué)習他人的教學(xué)經(jīng)驗。進(jìn)一步加強自己的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規教育,注重幼兒自身能力的培養,努力把日后的工作做得更好!

  中班班主任工作的述職報告 篇2

  一、注重思想建設,增強依法辦事意識

  我堅持以認真學(xué)習、反思,端正工作態(tài)度,樹(shù)立全局觀(guān)念,帶頭講學(xué)習、講政治、講正氣。堅持公平、公正的原則,做到對事不對人,遇到不符合規定的人或事敢于當面指出,身為副園長(cháng),我有責任、有義務(wù)去幫助、指導教師,特別是年輕教師健康成長(cháng),找準自己前進(jìn)的方向。在教師職稱(chēng)晉級、考核上,標準公開(kāi)、結果公開(kāi)。我把自身思想建設,廉潔自律,作為做好各項工作的基本立足點(diǎn)。

  在努力作好分管工作的同時(shí),我以飽滿(mǎn)的熱情、積極的心態(tài)配合張曉紅園長(cháng)工作,時(shí)時(shí)事事以大局為重。工作中,我們三位園領(lǐng)導分工、合作,形成了一支開(kāi)拓、創(chuàng )新、配合默契的領(lǐng)導集體。帶領(lǐng)出了一支勇于探索、不甘落后的教職工群體,先后在各級各類(lèi)接待、觀(guān)摩、檢查、評比、驗收中,均獲得了一致好評。

  二、加強自身學(xué)習,積極承擔對外教學(xué)觀(guān)摩

  1、以身作則,給予教師正確的引領(lǐng)

  只有保持先進(jìn)的思想和超前的教育意識,才能在不斷變化的教育工作中做出正確的決策。我以《綱要》中提出的終身教育、以人為本的教育思想為指導,力求用先進(jìn)的教育理論指導教育實(shí)踐。注重在實(shí)踐中發(fā)現和尋找問(wèn)題,不斷自己調整,加強自身學(xué)習。自成為名教師培養對象后,堅持讀書(shū),通讀了《新課程背景下的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展》、《中國古代教育精粹》、《教學(xué)設計》等書(shū)籍,寫(xiě)了五萬(wàn)多字的讀書(shū)筆記、感悟、反思、心得等。工作中,我注意觀(guān)察教師行為,發(fā)現問(wèn)題,幫助教師學(xué)會(huì )判斷教育行為的合理性及有效性,及時(shí)給教師提供恰當的指導、支持。

  2、培養徒弟,承擔對外教學(xué)研究工作

  我既是“太原市第四屆中小學(xué)導師團”的導師,又是名教師培養對象,兼于這兩種身份,力求在加強自身學(xué)習、積極承擔教學(xué)公開(kāi)的基礎上,盡可能指導好徒弟。經(jīng)常與他們討論《綱要》心得、研究教學(xué)。同時(shí)作為一名省級示范園的教學(xué)園長(cháng)。xx年年度我在“太原市骨干教師培訓班”、“太原市申報高級教師職稱(chēng)培訓班”、“山西省教學(xué)觀(guān)摩培訓班”上做了專(zhuān)題講座及現場(chǎng)點(diǎn)評教學(xué)。帶教師胡瀾及其他園所教師到尖草坪區下鄉支教等。

  3、精心指導,為教師提供成長(cháng)平臺

  本年度,我園先后承擔了19人次同行的參觀(guān)、觀(guān)摩。中有美國士立大學(xué)judy教授來(lái)訪(fǎng)、山西大學(xué)學(xué)生見(jiàn)習觀(guān)摩(2次)、太原市教科研中心教研活動(dòng)觀(guān)摩、太原市幼小銜接基地園教學(xué)觀(guān)摩、杏花嶺教學(xué)觀(guān)摩、送教下鄉到松莊幼兒園等。凡是代表我園的教學(xué),我都要反復與教師認真推敲、研究教學(xué)的每個(gè)細節,教師們在一次次地試講中,學(xué)會(huì )了如何發(fā)揮主導作用,把握教學(xué)的每個(gè)環(huán)節。每一個(gè)教學(xué)展示,教師都把它看成是鍛煉自己、提高業(yè)務(wù)能力的一次最好的機會(huì );顒(dòng)中,教師關(guān)注幼兒發(fā)展,從興趣入手,把新的幼教理念,毫無(wú)保留地傳授給同行,同時(shí)我園教師也在一次次的活動(dòng)中,增長(cháng)了見(jiàn)識,師資水平上升了一個(gè)臺階。

  三、激活園本教研活力,創(chuàng )新教育教學(xué)研究工作

  1、開(kāi)展主題活動(dòng),發(fā)揮年級教研組作用

  充分發(fā)揮年級教研組作用,注重班級小主題研究與年級組大主題研究的結合,注重案例的收集與研究。其中:小班的主題活動(dòng)內容有“糖果王國”、“我喜歡”、“圖形王國”等;中班主題活動(dòng)內容有“紅彤彤的年”、“小動(dòng)物過(guò)冬”、“熱鬧的街道”、“數學(xué)墻”等;大班主題活動(dòng)內容有“了解茶文化”等。

  2、確定數學(xué)特色,開(kāi)展數學(xué)教學(xué)研討觀(guān)摩

  結合園本教研“各領(lǐng)域基本教學(xué)模式的探索”,本學(xué)期我們確定了數學(xué)作為我園的特色教學(xué),組織全體教師,首先,查閱資料,學(xué)習《綱要》中對數學(xué)的解讀“感受數量關(guān)系,體驗數學(xué)的意義”;學(xué)習趙寄石主編的《幼兒數學(xué)教育》,了解數學(xué)教育內容的本質(zhì)和內涵;其次,分析比較數學(xué)課例。從中體會(huì )數學(xué)教育的新價(jià)值,最終,全體教師對“創(chuàng )設生活化的游戲情境”達成共識;第三,開(kāi)展數學(xué)教學(xué)賽講,創(chuàng )設“生活化”的數學(xué)學(xué)習情境是這次賽講的最大特點(diǎn)。其中王之云設計的項目記錄、裴瑾設計的代數合計測量身高、岳彥華設計的、李煒設計的統計等8節有創(chuàng )意的教學(xué),在全體教師中進(jìn)行了公開(kāi)觀(guān)摩、研討。第五、創(chuàng )設數學(xué)氛圍,體現了數學(xué)在幼兒生活中的運用。教師與幼兒共同創(chuàng )設了“小魚(yú)開(kāi)飯了”、“圖形拼變”、“來(lái)客人啦”、“奇妙的圖形”等墻面。

  3、借鑒外部力量,深層次理解新教材內涵

  在培訓教師上,我們改革以往外出學(xué)習、自己培訓的模式。上學(xué)期,我園重點(diǎn)進(jìn)行了專(zhuān)題研究:在主題背景下,剖析相關(guān)的各年齡段主題活動(dòng),通過(guò)幼兒環(huán)境與材料創(chuàng )設,努力提升教師實(shí)踐、思考、研究與反思的能力,從而加快促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。采取請進(jìn)來(lái)的方式,讓全體教師受益。我園先后邀請了《幼兒多元能力探索課程》教材出版的編著(zhù)老師為我們做了“幼兒的生活就是課程”講座,使教師們認識到新教材更深層次教育意義。聘請名師李磊為我們做了“關(guān)于探索型主題活動(dòng)的實(shí)踐和思考”的講座,拓寬了教師教育理念。

  4、實(shí)施班長(cháng)負責制,營(yíng)造自主發(fā)展的班級氛圍

  在班長(cháng)負責制的班級管理中,老教師和部分骨干教師擔任班長(cháng),以班為單位,我園進(jìn)行了家長(cháng)會(huì )、“六一”聯(lián)歡、幼兒畫(huà)展、英語(yǔ)party、新年聯(lián)歡會(huì )、教學(xué)公開(kāi)、親子游戲等,在這些活動(dòng)中,班長(cháng)負責指導、班級成員緊密配合,形成了比學(xué)趕幫的班級發(fā)展共同體,在班長(cháng)的帶動(dòng)、指導下,大部分年輕教師日漸成熟,能夠較合理、科學(xué)的組織安排各項活動(dòng),養成了自覺(jué)、自律的教學(xué)常規。充分發(fā)揮了老教師、骨干教師作用,營(yíng)造了一個(gè)相對自主、獨立的發(fā)展空間。創(chuàng )設了既有壓力又有活力的積極向上群體。

  5、創(chuàng )設環(huán)境“四步曲”,展示教師新教育理念

  上學(xué)期在創(chuàng )設環(huán)境中,我們改變了以往關(guān)住門(mén)子自己琢磨的做法,探索出環(huán)境創(chuàng )設“四步曲”(即:看、想、做、說(shuō))的新思路。首先是看:。組織教師參觀(guān)學(xué)習其他園所的環(huán)境、觀(guān)看資料片;其次是想:環(huán)境觀(guān)摩后人人設計創(chuàng )設計劃,暢談個(gè)人創(chuàng )想;第三是做:教師們通過(guò)加班加點(diǎn)將自己的設想、構思在做中進(jìn)一步完善。第四是講:各班教師在互相觀(guān)摩中講出墻飾、區域的創(chuàng )設依據。通過(guò)這次改革,我園教師創(chuàng )設環(huán)境的理念進(jìn)一步加強。

  四、密切保教配合,豐富幼兒在園生活

  1、加強生活教師學(xué)習,完善工作考核細則

  每周二上午組織生活教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)理論的學(xué)習、英語(yǔ)口語(yǔ)培訓,制訂出切實(shí)可行的生活教師與教師的合作細則,提高了合作配合的協(xié)調性。將生活教師的工作質(zhì)量以表格的形式細化、量化打分。開(kāi)展了疊被子、洗毛巾比賽等。進(jìn)一步規范了量化考核程序。

  2、開(kāi)展早操比賽,增強幼兒集體觀(guān)念

  我們開(kāi)展了早操比賽,各班教師認真組織幼兒練習,鼓勵孩子們積極參與,評出了表演特等獎、一等、二等獎、精神面貌獎、服裝整齊獎,培養了從小幼兒愛(ài)集體的情感。

  3、豐富幼兒活動(dòng),滿(mǎn)足幼兒需要

  緊密結合幼兒生活,我們對原有興趣室做了適當調整,增設了“蒙臺梭利操作間”、“發(fā)泄屋”。通過(guò)利用身邊資源,激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)家鄉的情感。秋天組織班級采摘山楂、飼養小魚(yú)。組織幼兒和教職工觀(guān)看太原老城圖片展,在太原古城墻前,在太原第一列火車(chē)前,在六味齋牌匾前……幼兒知道了許多老城太原的故事。萌發(fā)了愛(ài)太原的情感。

  4、家園互動(dòng)交流,調動(dòng)家長(cháng)參與熱情

  邀請家長(cháng)參與幼兒園系列活動(dòng):“六一”聯(lián)歡、英語(yǔ)party、教學(xué)公開(kāi)、幼兒畫(huà)展、家長(cháng)會(huì )、伙食開(kāi)放周、禮物贈送等,受到家長(cháng)的歡迎,讓家長(cháng)更多地了解孩子在園的學(xué)習生活。

  五、不懈努力,結出豐碩成果

  經(jīng)過(guò)一年的努力,我園教師在教育教學(xué)活動(dòng)中,取得了可喜成績(jì)。

  回顧20xx年度取得的一些成績(jì),我深知這與張曉紅園長(cháng)及全體教職工的支持分不開(kāi),我為育英有這樣一個(gè)團結向上的領(lǐng)導班子感到自豪。同時(shí)也深深體會(huì )到,作為一名管理者,觀(guān)念的落后,是最大的落后,思想的停滯是最可怕的。我深知僅僅依靠一時(shí)的先進(jìn)不能保持永遠的光榮,而驕傲自滿(mǎn)只能促成自己的退步。唯有不斷學(xué)習,不斷努力,才有可能不斷前進(jìn)。在20xx年里,我將在數學(xué)領(lǐng)域里深入研究;在班級常規、幼兒常規、教師常規管理中不斷創(chuàng )新;充分調動(dòng)中層及年級組長(cháng)的工作主動(dòng)性。與全體教職工一道為我園的發(fā)展加油、努力。

  中班班主任工作的述職報告 篇3

  一、保教結合,促進(jìn)幼兒健康發(fā)展

  我們的教育是全面發(fā)展的教育,增強幼兒體質(zhì),發(fā)展幼兒基本動(dòng)作,培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣是素質(zhì)教育的目標之一。我班根據幼兒年齡特點(diǎn)開(kāi)展各種生動(dòng)有趣的體育活動(dòng)。如:《袋鼠跳》、《小螞蟻》、《跳格子》等,提供了皮球、花鏢、拉力器、彩帶等玩具材料,并借鑒“三員實(shí)驗,利用陽(yáng)光、空氣、水等自然因素對幼兒進(jìn)行鍛煉。同時(shí),還培養了幼兒不怕困難,堅強勇敢等良好心理品質(zhì)。并且,在實(shí)施教育的過(guò)程中,注重保教結合的原則,使教育自然滲透于各項活動(dòng)中。如在國慶期間,組織幼兒參加泉州市“愛(ài)祖國、頌祖國”繪畫(huà)比賽,組織幼兒秋游,培養幼兒熱愛(ài)家鄉的情感,教育幼兒愛(ài)班,愛(ài)同伴,并針對安全教育,開(kāi)展一系列活動(dòng),如;走失了怎么辦?發(fā)生火災地震怎么辦?手受傷了,流鼻血了怎么辦?等,逐步增強了幼兒自己保護意識,提高自救自己保護的能力。

  二、培養幼兒自理能力,促進(jìn)幼兒自身發(fā)展

  陳鶴琴先生說(shuō):凡兒童自己能做的應該讓他們自己做,凡兒童自己能想的應該讓他們自己想。培養幼兒的自理能力,讓幼兒自己的事情自己做,也是幼兒自身發(fā)展的需要。從不會(huì )扣子的到喜歡鋪桌布,孩子想做的事情越來(lái)越多了,因此,小小值日生就這樣產(chǎn)生了。教師需教給幼兒一些技能,但又不能采取簡(jiǎn)單、生硬的辦法強迫幼兒學(xué)習。于是,我們采取寓教于樂(lè )的方式,讓幼兒在游戲中學(xué)習,如“我是能干的值日生”、有時(shí)也讓幼兒扮演成“媽媽”,鍛煉幼兒刷牙、折疊被子、迅速整理儀表等生活自理能力。在游戲中,一首首自理兒歌幼兒朗朗上口,同時(shí)也掌握了一定的技能。再次,我們還積極向家長(cháng)介紹培養幼兒生活自理能力的重要性和具體方法,得到了家長(cháng)的支持。就這樣我們強化了幼兒的生活自理意識,使之逐漸形成自動(dòng)化的習慣。

  三、創(chuàng )設與素質(zhì)教育相適應的環(huán)境,促進(jìn)幼兒全面和諧的發(fā)展

  環(huán)境有著(zhù)教育人的作用,在強化環(huán)境的教育作用時(shí),我班創(chuàng )設了創(chuàng )作區、,聊天室、小舞臺、建筑工地、寶寶花園、聰明區等,并定時(shí)更換材料,引導幼兒增加玩法,美化材料,提高練習難度,使幼兒對區角活動(dòng)充滿(mǎn)興趣;為了擴大幼兒的活動(dòng)范圍,我們嘗試進(jìn)行平行班互動(dòng),與其他班級幼兒玩具共享,這樣有利于各種教育資源的有機整和合和相互滲透,有效的提高了幼兒參與活動(dòng)的主動(dòng)性、積極性,促進(jìn)了幼兒創(chuàng )造力和個(gè)性的發(fā)展,培養幼兒良好的社會(huì )交往和合作能力。

  四、在藝術(shù)教育中培養幼兒的創(chuàng )造性

  本班以舞蹈藝術(shù)教育為特色,它有助于引導幼兒認識世界,培養高雅的氣質(zhì),發(fā)展幼兒的觀(guān)察力、思維想象力及創(chuàng )造力、表現力。

  在音樂(lè )活動(dòng)中我們?yōu)橛變禾峁└嗟奶剿、?chuàng )造的機會(huì ),大膽放手讓幼兒參與創(chuàng )遍動(dòng)作。如,在學(xué)習舞蹈步伐時(shí),教師的一句啟發(fā)語(yǔ)言:誰(shuí)來(lái)跳一跳,說(shuō)說(shuō)你跳的與老師的有什么不同,你的小腳丫在說(shuō)什么,它想告訴我們什么呢?這樣激發(fā)了幼兒的思維及參與意識,使幼兒在愉快、和諧、輕松的氣氛中更加勤于思考,勇于創(chuàng )新,真正成為學(xué)生。

  中班班主任工作的述職報告 篇4

  一、思想品德

  本人始終以中小學(xué)職業(yè)道德規范嚴格要求自己,加強政治學(xué)習、參加園內各項活動(dòng)及教研活動(dòng),遵守紀律,熱愛(ài)集體,服從分配,對班級工作努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的態(tài)度去完成園里安排的各項工作。愛(ài)崗敬業(yè),做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重地對待每一個(gè)孩子。

  二、本學(xué)期取得的成績(jì)

  1、在教育教學(xué)活動(dòng)中,力求為幼兒創(chuàng )設良好的機會(huì )與條件,提供充足的操作材料。后學(xué)期,我帶的是中七班,在各方面比較特殊點(diǎn):孩子們層次不齊,開(kāi)學(xué)初我就根據班上幼兒的年齡及發(fā)展情況,對孩子們進(jìn)行一一了解,首先抓孩子們的常規教育,讓他們在最短的時(shí)間內能養成良好的傾聽(tīng)習慣,充分調動(dòng)各種感官感知事物,使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識經(jīng)驗,培養幼兒獨立解決問(wèn)題的能力。

  2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認真備課,做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,善于總結經(jīng)驗,每月撰寫(xiě)教育隨筆,以提高自身能力與寫(xiě)作能力。

  3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習,更好地因材施教,因人施教,認真領(lǐng)會(huì )了新《綱要》精神。

  三、保育工作

  在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂(lè )于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長(cháng)密切聯(lián)系,聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn),根據幼兒在家時(shí)的表現,對幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長(cháng)一起糾正幼兒不良的習慣。

  1、加強了幼兒一日常規的養成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練。

  2、強化幼兒健康意識,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀(guān)察幼兒不同的破壞性行為,給予及時(shí)的制止,并進(jìn)行隨機教育。

  四、安全工作

  安全工作幼兒園工作的重中之重。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是我們的責任和職責,為了讓家長(cháng)放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(cháng),我做到了以下幾點(diǎn):

  1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時(shí),會(huì )中聲呼救。

  2、加強一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。

  3、做好交接班工作,認真填寫(xiě)班務(wù)日志內容。

  五、家長(cháng)工作

  1、主動(dòng)親切地與家長(cháng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(cháng)交流,使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況,隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展狀況,并制定了適宜的教育措施,更好地做到家園同步教育。

  3、與家長(cháng)進(jìn)行了密切溝通,向家長(cháng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué),提高了家長(cháng)、社會(huì )對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作。

  總之本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當然也不校在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應不斷地學(xué)習新知識,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),中膽地創(chuàng )新教學(xué)方法,進(jìn)一步加強學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規教育,注重幼兒自身能力的培養。并與家長(cháng)密切聯(lián)系,實(shí)現家園同步。與配班教師團結協(xié)作,共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,因人施教,針對個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極地進(jìn)行課題研究,積極地參與各種競賽學(xué)習活動(dòng),力求把日后的工作做得更好!

  中班班主任工作的述職報告 篇5

  一、班級現狀分析:

  我班共有幼兒25人,其中男孩13人,女孩12人,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的幼兒園生活和有計劃的常規訓練及教育,孩子們在各方面都有了很大的提高,求知的欲望也有了相對增強,對唱歌、跳舞有必須的興趣,并能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達自己的愿望。

  二、師德方面:

  我熱愛(ài)群眾,用心參加園內組織的各項活動(dòng),不遲到不早退,不缺勤,服從領(lǐng)導分配,團結同事,愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)幼兒,做孩子們的朋友老師,媽媽老師,細心周到的照顧幼兒,做到既教書(shū)又育人。

  三、教育教學(xué)方面:

  在對幼兒進(jìn)行生活照顧的同時(shí),我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì),用心為幼兒帶給戶(hù)外活動(dòng)的機會(huì )與空間,鼓勵幼兒用心與材料互動(dòng)。利用每一天晨檢的時(shí)間,組織豐富多彩區域活動(dòng),有計劃地鍛煉各種基本動(dòng)作,同時(shí)制作了布飛盤(pán)和扣子毽子等體育玩具,用心參與幼兒的活動(dòng),和幼兒一齊跳,一齊玩,我的熱情和投入感染了每個(gè)幼兒,大家都能用心愉快地參加戶(hù)外活動(dòng),幼兒的動(dòng)作更加協(xié)調和靈敏。

  本學(xué)期我以園的指導方針,結合本班幼兒發(fā)展狀況,通過(guò)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節來(lái)促進(jìn)每個(gè)幼兒富有特別的發(fā)展;開(kāi)展了多種方式的活動(dòng)來(lái)引導幼兒認識、體驗并理解基本的行為規則,學(xué)會(huì )了自律,樹(shù)立了規則意識;并結合了日常生活,開(kāi)展安全教育,提高了幼兒的自己保護的意識和潛力;幫忙幼兒學(xué)習正確的閱讀方法,培養幼兒閱讀的興趣;引導幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實(shí)、守信;培養了幼兒用心主動(dòng)參加各項體育活動(dòng);使每位幼兒原有的層次上得到全面的發(fā)展。

  四、家長(cháng)工作:

  一個(gè)班的工作能否得以順利開(kāi)展,離不開(kāi)老師們的密切配合和努力,更重要的是要得到家長(cháng)們的支持和配合,家長(cháng)工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小,自理潛力較差,家長(cháng)們不放心是在所難免,為了使家長(cháng)信任、支持和配合我的工作,我采取了以下措施:教師與家長(cháng)構成教育合力,做到家園同步,因此我把家長(cháng)工作當重點(diǎn)來(lái)抓,培養幼兒的自理潛力和良好的行為習慣單靠教師在幼兒園引導,取得的效果必須不會(huì )很明顯,只有家長(cháng)在家中配合老師繼續進(jìn)行教育、引導,才能到達真正的目的。

  我就通過(guò)家長(cháng)園地、及孩子入園、離園的時(shí)間將必須的教育方法、經(jīng)驗介紹給家長(cháng),以便讓他們在家中能夠正確的引導、教育幼兒。有時(shí)還向其他老師討教,爭取給家長(cháng)帶給育兒經(jīng)驗,有的家長(cháng)反映自己孩子的表現,有的家長(cháng)討教育兒的科學(xué)方法,還有的家長(cháng)把自己的成功經(jīng)驗拿出來(lái)與其他家長(cháng)共享通過(guò)這個(gè)平臺使家長(cháng)和老師間的距離拉的更近,以求到達家園共贏(yíng)。

  五、安全工作:

  幼兒園里無(wú)小事,安全職責重泰山。我盡量排除身邊存在一些不安全因素,并讓幼兒學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單自己保護保護方法,在班內構成互幫互助的良好氛圍。今年在我的高度警惕和細心照顧下,無(wú)任何事故發(fā)生,使我感到十分欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后還要加強安全教育工作,使孩子安安全全、快快樂(lè )樂(lè )在幼兒園度過(guò)每一天。

  六、存在不足與努力方向:

  經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,我們班的小朋友在各方面有了必須的發(fā)展,知識面豐富了,獨立性增強了,但也存在著(zhù)不足:

  1、個(gè)別幼兒挑食,有的不愛(ài)吃肉,有的不吃蔬菜,還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中,速度慢,進(jìn)餐習慣還有待改善。

  2、學(xué)習習慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂(lè )意發(fā)言,但不愛(ài)動(dòng)腦筋,依樣畫(huà)葫蘆;還有的幼兒愛(ài)插嘴,回答問(wèn)題聲音不夠響亮等。

  以后的工作中,在加強對幼兒的觀(guān)察與指導,培養幼兒“自己管理”的意識同時(shí),我要在家長(cháng)的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,以此來(lái)增長(cháng)幼兒的知識。有了前行的目標,加上大家的努力,相信孩子們能健康地成長(cháng),明天我們將創(chuàng )造更燦爛的陽(yáng)光!

  中班班主任工作的述職報告 篇6

尊敬的領(lǐng)導,老師們:

  您們好!

  感謝您們多年來(lái)對我的培養,信任和支持。謝謝能再次給我競聘的機會(huì ),我所競聘的職務(wù)是:學(xué)前班班主任。

  我于20xx年畢業(yè)于西安幼兒師范學(xué)校音樂(lè )專(zhuān)業(yè)。在教學(xué)一線(xiàn)工作已有十幾個(gè)年頭,班主任一職也擔任了近十年,分別在大、中、小、托班從事過(guò)各科教學(xué)工作,能夠較準確的把握好教學(xué)動(dòng)態(tài)。多年來(lái),能立足于本職工作,服從領(lǐng)導、更新觀(guān)念、埋頭苦干、心甘情愿為幼教事業(yè)奉獻。

  之所以競聘班主任,是因為我一直執教在教學(xué)第一線(xiàn)。也不斷學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理念和班級管理經(jīng)驗,盡可能做到德才兼備,與時(shí)俱進(jìn)。參加工作以來(lái),我對自己提出:知識要向更寬領(lǐng)域拓展,業(yè)務(wù)要向更深處延伸。不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,提高自己的業(yè)務(wù)水平。同時(shí)加強與家長(cháng)溝通中的語(yǔ)言藝術(shù),用對孩子的關(guān)愛(ài)贏(yíng)得家長(cháng)們的信任和支持。在日常工作中不斷加強個(gè)人修養,言行與幼兒園保持高度一致,在班級工作中目標明確,分工合理。

  當然我還存在一些不足,如對孩子們在活動(dòng)中出現的問(wèn)題分析還不夠到位,還有待進(jìn)一步學(xué)習與觀(guān)察;在教育過(guò)程中,對于每一環(huán)節的目標達成有效性還有待于進(jìn)一步摸索與探討。

  作為此次競聘上崗的積極參與者,我相信憑著(zhù)我的工作熱情,追求完美,愛(ài)崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神,一定能夠把班級各項工作做好。祝愿保育院所有的教師們工作愉快,謝謝!

  下學(xué)期努力的方向:在下一學(xué)期中,我會(huì ):熱情面對孩子,激情面對工作。

  最后希望在新的學(xué)期里,班級工作可以開(kāi)展的更加有序有趣,個(gè)人工作可以更加一帆風(fēng)順,同時(shí)希望可以慢慢改掉自己的一些不足,將更加完美的自己展現給大家。謝謝!

  述職人:xxx

  20xx年x月x日

  中班班主任工作的述職報告 篇7

尊敬的領(lǐng)導

  您好!

  一、教師工作方面

  幾個(gè)月的教師工作讓我對這一行業(yè)有了一個(gè)新的認識:做一個(gè)幼兒教師也許不難,但要做一個(gè)好教師就很難了。我個(gè)人覺(jué)得在工作中,我主要做到了兩個(gè)字“關(guān)心”,是的,關(guān)心每一個(gè)幼兒,無(wú)論他是調皮還是搗蛋,在我心中,每一個(gè)孩子都是需要關(guān)心幫助的個(gè)體,這使我得到了每一個(gè)孩子的真心的愛(ài)的回報。

  在工作中,我也得出了以下幾點(diǎn)對教師工作的新的看法:

  1、有一顆愛(ài)心,這是做好工作的前提。

  帶著(zhù)一顆“愛(ài)心”去工作,可以讓孩子覺(jué)得你是真心地關(guān)心他,縮短了師生之間的距離,同時(shí),他們犯了什么錯誤,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。

  2、細心、耐心這是做好工作的基礎。

  教育孩子不是一朝一夕的事,是一項長(cháng)期的工作,這就需要足夠的耐心,在平時(shí)的工作中要細心觀(guān)察,及時(shí)發(fā)現每個(gè)孩子不同的需要。以前我總覺(jué)得做幼兒園老師是很輕松的工作,不就是孩子王嗎?真正踏上工作崗位,我才感覺(jué)到并不輕松,反而還壓力重重。你要對xx個(gè)孩子負責啊,于是我從一個(gè)馬大哈,慢慢變成了會(huì )細心觀(guān)察的人,觀(guān)察什么呢?當孩子出汗了為他墊上小毛巾;在他感冒時(shí)提醒他多喝水等等。學(xué)生時(shí)代的我還是一個(gè)事事都要媽媽操心的孩子,一進(jìn)入社會(huì )就要變成一個(gè)照顧xx個(gè)孩子的老師,這當中轉變的辛苦只有我自己知道,但我一點(diǎn)也不覺(jué)得苦,相反,看到自己的成長(cháng)我很高興,我今后還會(huì )繼續努力的。

  二、存在的問(wèn)題和今后努力方向

  回顧檢查自身存在的問(wèn)題,自己還有很多需要學(xué)習改進(jìn)的地方。我是一名新教師,在工作的各個(gè)地方都有或大或小的不足之處,在備課方面還有很多不足的地方,有可能是寫(xiě)的不清楚,也有可能是思路不夠詳細,在上課方面也有很多的不足之處,但是我都會(huì )努力進(jìn)步的,希望我班的小朋友能夠學(xué)得更多,更好。

  所以,今后我要進(jìn)一步學(xué)習備課,上課,以及積極參加各種理論學(xué)習,提高自己的工作能力,努力成為一名優(yōu)秀的幼教工作者。

此致

敬禮!

  述職人:xxx

  20XX年x月x日

  中班班主任工作的述職報告 篇8

尊敬的領(lǐng)導

  您好!

  小班一學(xué)期教學(xué)的工作也是結束了,回顧這群進(jìn)去幼兒園才半年的孩子,感觸很大,從哭哭鬧鬧到而今離開(kāi)學(xué)校的依依不舍,我也是感觸到他們的一個(gè)成長(cháng),而我們的教學(xué)工作也是得到了家長(cháng)們的一個(gè)肯定,我也是對一學(xué)期的小班工作來(lái)做下總結。

  一、教學(xué)工作

  小班是剛進(jìn)入了幼兒園的小孩子們,也是剛從家里出來(lái),來(lái)到了陌生的幼兒園環(huán)境是會(huì )很不適應的,而我們老師不但是要去帶好他們,也是要讓他們來(lái)適應幼兒園的環(huán)境,愿意和其他的孩子一起玩,一起分享,一起來(lái)學(xué)習,通過(guò)一個(gè)學(xué)期的一個(gè)教學(xué),孩子們也是適應了,愿意跟著(zhù)我們老師一起來(lái)做教學(xué)的一個(gè)活動(dòng),在玩鬧之中學(xué)習,在一次次的活動(dòng)中成長(cháng),孩子們也是適應的很快,有些孩子更是沒(méi)有怕生的,剛到幼兒園沒(méi)有兩天就已經(jīng)適應了在幼兒園的生活。

  在教學(xué)中我也是感受到孩子們的變化,雖然一天天的感覺(jué)不是很深刻,但是半年的逐漸改變也是讓我知道,他們有了成長(cháng),學(xué)到了東西,也是養成了一些好的習慣,愿意在幼兒園來(lái)學(xué)習。在教學(xué)之中,我也是不斷的改進(jìn)方法,用各種各樣好玩又有教育意義的活動(dòng)來(lái)吸引孩子們,陪伴他們去成長(cháng),去進(jìn)步。

  二、個(gè)人學(xué)習

  從教學(xué)中,我做好了工作,同時(shí)我也是知道,如果我懂得更多,那么更能把孩子們給教好,讓他們成長(cháng)的更好,所以我也是不放棄學(xué)習,即使我已經(jīng)帶過(guò)幾個(gè)小班了,有了經(jīng)驗,但我還是持續的看幼兒教育相關(guān)的期刊和書(shū)籍,參加一些培訓的課程,通過(guò)這些學(xué)習我也是明白了更多的教學(xué)方法,懂得該如何的去做,才能更好的帶著(zhù)孩子們去成長(cháng)。

  半年的時(shí)間,我看了幾本書(shū)籍也是通過(guò)培訓和學(xué)習,讓自己有了一些收獲,并把所學(xué)也是用到了我所在班級的教學(xué)之中,不但是更好的教了孩子們,自己也是有了新的工作方法,能力得到了一個(gè)提升。

  一學(xué)期雖然過(guò)去了,但孩子們的進(jìn)步也有,不過(guò)下一個(gè)學(xué)期,我也是要繼續的努力,多教孩子們一些知識,讓他們的成長(cháng)更好,習慣都去養成好的,我也是相信,經(jīng)過(guò)我的努力,孩子們的成長(cháng)一定是會(huì )非常優(yōu)秀的,而我個(gè)人,也是要繼續的努力,繼續的讓自己得到提升,教學(xué)的水平只有高了,那么做工作的時(shí)候,也是能做的更加的好。來(lái)讓家長(cháng)們放心,讓孩子們的成長(cháng)更快。

此致

敬禮!

  述職人:xxx

  20XX年x月x日

  中班班主任工作的述職報告 篇9

  時(shí)光飛逝,一轉眼從事幼教工作已經(jīng)有三年時(shí)間了。作為一名普通的幼兒園教師,我雖然沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的業(yè)績(jì),但我發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)這份職業(yè)。因為我的孩子給了我無(wú)限的快樂(lè )!我的同事給了我無(wú)限的關(guān)懷與鼓勵讓我不斷創(chuàng )新,正因為在這充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境里,讓我感覺(jué)到事業(yè)雖平凡但足以讓人驕傲自豪!

  一、自身素養

  作為一名班主任,我深知我肩上的擔子有多重,為了能更好更有效的開(kāi)展班主任工作,我常在工作之余,翻閱各種書(shū)籍,每當閱讀到精彩之處,我就會(huì )對照自己的工作,尋找差距,不斷地充實(shí),更新自己的管理理念,調整自己的工作方式,并在一線(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)踐,大膽嘗試,努力探索新的教育觀(guān)念與教育模式,從而使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

  二、做孩子喜歡的老師媽媽

  面對這一群純潔活潑的天使們,我們要做的是深入到孩子內心世界,要有一顆真愛(ài),寬容、無(wú)私的心,還要有一雙敏銳的眼睛洞察孩子。當孩子遇到問(wèn)題,不自信時(shí),我們要給與幼兒一句鼓勵,給予幼兒一個(gè)擁抱,讓他感受到媽媽的愛(ài)!

  當幼兒午睡時(shí)有習慣性尿床時(shí),我會(huì )陪在孩子身邊,按時(shí)的呼喚,一句提醒一個(gè)擁抱,讓孩子感受到媽媽的愛(ài)。當孩子游戲時(shí)我會(huì )和孩子一起嘻戲。當孩子高興時(shí),我會(huì )和孩子一起開(kāi)懷大笑!真正的融入到孩子當中。

  三、班級教師密切配合共同促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)

  作為班主任就要跟配班老師做到真誠、和諧相互信任,相互幫助,相互取長(cháng)補短,要以身作則起到帶頭作用來(lái)感染配班老師,做好并檢查班級各項記錄。我在工作中換位思考,相互理解努力營(yíng)造一個(gè)寬松愉快的工作環(huán)境。同時(shí)在幼兒教育上保持一致性、持久性,勤觀(guān)察、勤研究、勤討論,定期開(kāi)碰頭會(huì )。

  四、重視“養成教育的培養”形成良好的班風(fēng)

  俗話(huà)說(shuō):“榜樣的力量是無(wú)窮的”特別是正處于成長(cháng)期的幼兒,教師的表率是至關(guān)重要的。常常聽(tīng)家長(cháng)說(shuō):“寶貝就愛(ài)穿什么衣服,因為老師經(jīng)常這樣穿,她說(shuō)最漂亮了”或者“某某老師就是這樣做的”?梢(jiàn)幼兒對我們的觀(guān)察是細致的。老師們要注意自己的言行舉止。日常生活中每個(gè)細節都要進(jìn)行習慣的培養。如:見(jiàn)到熟悉的人要有禮貌的問(wèn)好。主動(dòng)幫助朋友……長(cháng)時(shí)間幼兒好習慣養成了,我們的工作也輕松自如了。

  五、家長(cháng)溝通

  一個(gè)班級管理的是否成功,還要看家長(cháng)工作做的是否到位。作為班主任要及時(shí)向家長(cháng)反應孩子在園的表現情況。和家長(cháng)交談時(shí)要讓家長(cháng)體驗到老師對孩子的幫助是建立在愛(ài)孩子的基礎上,言行舉止要流露出對孩子的關(guān)愛(ài),把孩子當成自己的孩子,這樣指出孩子缺點(diǎn)時(shí),家長(cháng)才比較容易接受。

  一直以來(lái)我用我對家長(cháng)的真誠,對孩子的愛(ài)來(lái)感染家長(cháng),家長(cháng)對我的工作十分的支持,任何活動(dòng)都積極踴躍的參與。只有支持沒(méi)有抱怨!前一陣生病在家休息,一天當中接到一半家長(cháng)的電話(huà),還有一些微信留言,每一句的關(guān)心都讓我無(wú)比的感動(dòng)。正因為老師的付出,才會(huì )得到家長(cháng)信任與牽掛!

  在過(guò)去的工作中,雖有進(jìn)步,但還有很多不足的地方,需要更努力的去學(xué)習充實(shí)自己,踏實(shí)努力的工作,關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)幼兒,提高自己的業(yè)務(wù)水平,多與經(jīng)驗豐富的老師探索幼教工作。我要多讀書(shū),獲得專(zhuān)業(yè)知識,積極思考不斷充實(shí)自己做到邊學(xué)邊工作,邊工作邊成長(cháng),邊成長(cháng)邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導放心,讓家長(cháng)安心,讓幼兒開(kāi)心的老師媽媽!

  中班班主任工作的述職報告 篇10

尊敬的領(lǐng)導

  您好!

  20xx年,是不平凡的一年,在這一年里,在幼兒園原有發(fā)展基礎上,我們幼兒園全體教職工求真務(wù)實(shí)、大膽嘗試、同甘共苦、通力合作,在圓滿(mǎn)完成本學(xué)期教育教學(xué)計劃的基礎上,接受了省督導與國家普三驗收兩項任務(wù),并順利通過(guò)驗收。為使今后的工作更上層樓,現在將今年的工作進(jìn)行回顧總結,我認為主要有以下方面:

  一、實(shí)施"以人為本"的管理模式,調動(dòng)教師的積極性,群策群力,提高保教質(zhì)量

  教師是一個(gè)幼兒園的靈魂,今年重任在前,只有把全體教師的積極性都調動(dòng)起來(lái),我們才能保質(zhì)保量的完成任務(wù)。因此,在每?jì)芍芤淮蔚膱@務(wù)會(huì )議上我對全體老師講述了當前形勢,我們所面臨的任務(wù),希望全體教師發(fā)揮主人翁精神,通過(guò)本次檢查把我園的保教質(zhì)量提升到新的水平。在這一年中,我給予每位教師最大的自主權,自己的班級自己做主,缺什么我給解決,可以說(shuō)我們全體教師都做到了以園為家,為幼兒園建設獻智獻策,加班加點(diǎn)更是常有的事,因此我們才能順利通過(guò)各級部門(mén)的驗收。我認為能發(fā)揮出每位教師的'潛能,加強了幼兒園的凝聚力是我本年度工作最大的收獲。

  二、規范辦園行為,提高辦園效益

  一年來(lái),我園進(jìn)一步加大幼教工作管理力度,辦園效益明顯提高。

  一是充實(shí)教師隊伍,加強對外聘教師隊伍的管理。我們通過(guò)面向社會(huì )公開(kāi)招聘的方式,擇優(yōu)錄用了三名熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師,及時(shí)充實(shí)到我校的幼兒教師隊伍中,并要求她們每人與學(xué)校簽定了為期一年的合同,逐步規范了外聘教師隊伍的管理,有效促進(jìn)了幼兒園保教質(zhì)量的提高。

  二是進(jìn)一步改善辦園質(zhì)量,投資9萬(wàn)余元為幼兒園添置電腦和玩具,裝修活動(dòng)室,逐步改善了辦園條件,為進(jìn)一步優(yōu)化幼兒的活動(dòng)提供了物質(zhì)保障。

  三是完善幼兒園寄宿制度,規范廚房管理,日常工作嚴格按照《托兒所幼兒園衛生保健管理辦法》實(shí)行。另外,我們還配合市教育做好有關(guān)幼兒安全、手足口病防控工作、注射防疫疫苗工作等。

  三、認真致力家長(cháng)工作,努力探索新時(shí)期家長(cháng)工作的特點(diǎn)

  當前,家園共育作為擴展教育時(shí)空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。因此我們積極倡導建立新型的家園關(guān)系,即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習、互相支持。首先,我們成立了家長(cháng)委員會(huì ),并召開(kāi)座談會(huì ),讓家長(cháng)為幼兒園的發(fā)展獻計獻策,對幼兒園的整體運作本著(zhù)理解、支持的態(tài)度進(jìn)行督導,同時(shí)組合各種力量和資源協(xié)助幼兒園的教育工作,充分發(fā)揮家委會(huì )的作用及職能。其次,通過(guò)多種形式的活動(dòng),如家長(cháng)會(huì )、專(zhuān)題講座、家長(cháng)開(kāi)放日等,幫助家長(cháng)建立全新的育兒觀(guān)。此外,家訪(fǎng)活動(dòng)也是我園家長(cháng)工作的一個(gè)重點(diǎn),一年一次的家庭走訪(fǎng)工作使教師更好的開(kāi)展新學(xué)期工作,有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行。

  四、做好對外宣傳工作,提高幼兒園知名度,為創(chuàng )名牌幼兒園而努力

  幼兒園要順利發(fā)展,形象建設是推進(jìn)公共關(guān)系活動(dòng)必不可少的手段。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色,將幼兒園的有關(guān)信息及時(shí)、準確、有效地傳播出去,爭取公眾對幼兒園的了解和理解,提高幼兒園知名度和美譽(yù)度,在繼續做好園內宣傳窗的更新,辦好幼兒園園報及發(fā)放工作之外,本學(xué)期我們錄制一臺豐富的六一節目匯演,并在xx電視臺播出,受到了較好的成效,達到了宣傳形象、擴大影響的目的。

  五、下一步工作打算

  善于反思才能不斷進(jìn)步。為了幼兒園的進(jìn)一步發(fā)展,在肯定成績(jì)的同時(shí),我們更應正視自己的不足。通過(guò)省專(zhuān)家組反饋的情況,我們進(jìn)一步認識到自身的弱勢與不足。結合實(shí)際,我們制訂了一系列的整改措施,精益求精,努力為幼兒創(chuàng )設更加寬松、和諧的成長(cháng)環(huán)境。

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

  中班班主任工作的述職報告 篇11

尊敬的領(lǐng)導

  您好!

  本學(xué)期的工作雖然提前結束,但是我認為這半學(xué)期是xx幼兒園正在不斷進(jìn)步的半學(xué)期,因為工作用心去干,必定會(huì )有收獲,但這收獲需要時(shí)間,我們幼兒園全體教職工會(huì )把幼兒園這一信譽(yù),聲望大樓,打好地基,扎扎實(shí)實(shí)筑造索倫人民心目中最好的幼兒園形象大樓,本學(xué)期幼兒園工作完成情況如下;

  一、教師高尚的職業(yè)道德,塑造幼兒園的靈魂

  本學(xué)期的工作順利,是因為一個(gè)德高望重的校長(cháng),給予幼兒園許多關(guān)懷,同時(shí)也有我們的教師,以德為本,團結奮進(jìn),顧全大局,不光自身具有較高的道德情操,對工作認真負責,積極進(jìn)取,而且對我們幼兒園的孩子,百般呵護,受到家長(cháng)的好評,推動(dòng)了幼兒園整體工作,也為幼兒園今后的發(fā)展打下堅實(shí)基礎。

  二、教學(xué)管理工作不斷推陳出新

  我們是農村幼兒園,自幼兒園開(kāi)園以來(lái)不斷總結經(jīng)驗,我們要在探索中求得發(fā)展,針對農村地區特點(diǎn),百姓思想特點(diǎn),拿出最適合我們的教學(xué)方案。如本學(xué)期每周開(kāi)展了多節英語(yǔ)課,識字課,美術(shù)課,剪紙課,目的是開(kāi)發(fā)幼兒,可以說(shuō)教學(xué)工作在不斷創(chuàng )新,不斷進(jìn)步,但是與目標還相差很遠,我們也會(huì )繼續努力。

  三、幼兒園安全衛生工作落到實(shí)處

  1、號召全體職工,樹(shù)立安全第一,以人為本思想。把幼兒園人身安全放在首位,具有高度的責任感,本學(xué)期無(wú)重大事故發(fā)生。

  2、制定了值班、值宿制度,及取暖的各項制度,使各項工作安全進(jìn)行,并做好檢查指導,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決或上報校長(cháng)。

  3、幼兒園衛生每日清掃并全天保持干凈,建立檢查制度。

  4、食堂安全衛生每日做好監督工作無(wú)任何意外發(fā)生,受到家長(cháng)的信任。

  四、家園聯(lián)系,真抓實(shí)干

  本學(xué)期召開(kāi)了家長(cháng)會(huì ),大多數家長(cháng)都積極參加,由本班班主任主持,并由學(xué)校領(lǐng)導親自參加并講話(huà),會(huì )議受到了意想不到的效果,可以說(shuō)幼兒園的工作離不開(kāi)家長(cháng)今后更進(jìn)一步促進(jìn)家園聯(lián)系工作。

  總之,幼兒園是在學(xué)校領(lǐng)導,家長(cháng)及全體教職工的關(guān)心努力下發(fā)展的,相信多方努力,xx幼兒園定會(huì )更加燦爛輝煌。

此致

敬禮!

  述職人:xxx

  20XX年x月x日

  中班班主任工作的述職報告 篇12

尊敬的領(lǐng)導、老師們:

  時(shí)間過(guò)的真快,轉眼間,一學(xué)期又過(guò)去了;仡櫞掖疫^(guò)去的半年,有收獲也有失落,有精彩也有黯淡。但我的內心卻是充實(shí)的、愉悅的。為了自己所熱愛(ài)的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的。

  在這學(xué)期中,我擔任小班的班主任工作。我能夠積極地參加園里組織的各項學(xué)習,認真、詳細地做筆記,積極參加組里的各項活動(dòng),熱愛(ài)集體、團結同事、尊重老教師,對待幼兒有愛(ài)心,嚴格遵守園里的各項規章制度、積極響應園里面的各項活動(dòng)。

  新學(xué)期我班一下子插班11人,剛開(kāi)始的一星期,因為賈老師的腳受傷了,我自己帶班,所以整個(gè)班每天都好象處在混戰之中,老師的說(shuō)教孩子們根本當作充耳不聞。形成了日常常規差,幼兒的知識面窄,語(yǔ)言表達能力低的可怕現象。發(fā)現了這些情況時(shí),我征求了幾位老教師的的意見(jiàn),針對班上孩子出現的情況作出分析。改變自己的教育模式是首要的任務(wù),接著(zhù)是馬上與家長(cháng)取得聯(lián)系,告知其孩子的種種情況,以達到家園共育的目的。我還根據我班孩子好動(dòng)的特點(diǎn),盡量把課程安排到社區和大自然中

  說(shuō)一下保育方面:

  一向粗心的我,經(jīng)過(guò)幾年的努力和改進(jìn),已不斷進(jìn)步,我知道保育是保教工作中重要的一環(huán),我根據以往的經(jīng)驗認真地開(kāi)展工作。早接時(shí),我能主動(dòng)向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)幼兒的身體狀況,不時(shí)用手摸他們的頭。一發(fā)現幼兒有不適,就馬上記錄在晨午檢上,早操后,督促幼兒多喝開(kāi)水,對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。如果值班負責幼兒午睡時(shí),根據天氣變化適當教育幼兒添減衣服,午睡過(guò)程做好巡查工作為幼兒蓋被,每天做好活動(dòng)室的衛生清潔工作,從而減少幼兒的發(fā)病率,保證他們身體健康成長(cháng)。

  教學(xué)方面:

  在教學(xué)上,我提前一周備課,教具準備充分,認真上好每一節課,課堂上用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言,靈活地運用各種教具進(jìn)直觀(guān)教學(xué),教學(xué)時(shí)能面向全體,不偏愛(ài)某一個(gè)孩子,經(jīng)常對個(gè)別能力差的幼兒進(jìn)行輔導,課后多用不同的游戲幫幼兒復習知識,周末的休息時(shí)間來(lái)頂著(zhù)烈日,到集市,到小區,到廣場(chǎng)去做宣傳活動(dòng)。我們還進(jìn)行了四場(chǎng)消夏演出活動(dòng),每一場(chǎng)都收到了不錯的效果,那時(shí)候就在想,想創(chuàng )業(yè),要開(kāi)創(chuàng )新局面,老師甚至領(lǐng)導要付出比相象中多無(wú)數倍的努力和汗水!

  8月份,在領(lǐng)導大力倡導下,老師團隊的全力協(xié)助下,我們博苑友誼園迎來(lái)了招生的春天,大批的的幼兒三人一組,五人一組紛紛前來(lái)咨詢(xún),報名,甚至創(chuàng )出了一周報名人次將近40的佳績(jì)!領(lǐng)導的決策和我們老師的努力終于看到了成效!我們的心中真的是累并快樂(lè )著(zhù)!我懂得了付出才有回報,換句話(huà)說(shuō):“要想有收獲,需要付出別人難以承受和想象的努力與汗水!”

  現在我園已由原來(lái)的7個(gè)教學(xué)班擴至現在的12個(gè)教學(xué)班!這不僅僅是一個(gè)數字,更是一種能力的展現!有了這樣一個(gè)團隊!有一種打不垮,壓不倒,做什么都不怕,迎難而上的信念,我們還有什么理由不去很快的發(fā)展進(jìn)步呢?

  現在的我,是中二班的班主任,對于我的配班老師王老師及保育老師簡(jiǎn)老師我想說(shuō)聲謝謝!我和王老師曾開(kāi)玩笑地說(shuō):“看我們班的保育老師,多讓人放心!不僅僅是衛生,還有孩子的一日生活,不用你去說(shuō)簡(jiǎn)老師就已經(jīng)做到了,有這樣的保育老師我們很知足!我對王老師也說(shuō):“有你我也很知足”!不管是在教育教學(xué),還是一日生活中,有時(shí)候園里有其它安排,她就代理了班里的工作,從無(wú)怨言。最近一段時(shí)間,我感覺(jué)王老師不管是業(yè)務(wù)水平,還有家長(cháng)工作,王老師都有很大提高!我也為她的進(jìn)步感到高興。我希望我能把更多更好的經(jīng)驗送給王老師,還有我們剛剛加入博苑團隊的姐妹們,希望她們也能盡快走好這條幼教之路!

  還有我可愛(ài)的孩子們!我愛(ài)他們,比自己的孩子要多幾分耐心!有時(shí)候跟孩子們聊聊天,開(kāi)個(gè)玩笑。有時(shí),我又是一個(gè)嚴師,我的一個(gè)眼神,就可以改變他們接下來(lái)的動(dòng)作,久了孩子也都了解我了,老師什么時(shí)候高興了她們也很放松,無(wú)所顧忌,嚴厲了的時(shí)候,他們就變的乖了。愛(ài)孩子但不寵孩子,既要讓寶貝們愛(ài)你,也要聽(tīng)老師的,愛(ài)要有度。

  所謂沒(méi)有規矩不成方圓。班級工作,重點(diǎn)是讓幼兒建立良好的常規。良好的常規,是進(jìn)行其它活動(dòng)的前提,也是保障幼兒安全的基本前提。我們班建立了課前常規,平時(shí)站隊,整隊口令,飯前口令及一些非常有趣的手指游戲,幼兒有事可做,自然消除了安全隱患。

  家長(cháng)工作是重中之重,家長(cháng)工作說(shuō)難也難,說(shuō)易也易,做好了家長(cháng)工作,有了家長(cháng)的配合,許多問(wèn)題自可迎刃而解,幼兒才會(huì )更加健康的成長(cháng)!8月份我們園進(jìn)行了教師滿(mǎn)意度的調查,我們班的家長(cháng)調查表滿(mǎn)意度達到95%!當時(shí)心中沾沾自喜!其實(shí),我只是做了我應該做的!非常感謝家長(cháng)朋友們對我的信任,帶著(zhù)這份信任,我將加倍努力的工作,去回報他們!

  教育教學(xué)方面:我們將五大領(lǐng)域的課程繼續教授,同時(shí)也開(kāi)設了我們博苑的特色課程:韻語(yǔ)識字,從幼兒的興趣和需要出發(fā),讓幼兒在玩中學(xué),學(xué)中玩,對于這門(mén)課程我非常期待,每次上課,都能有不同的收獲,在領(lǐng)導的信任與支持下,也將由我來(lái)上全員韻語(yǔ)識字的公開(kāi)展示課,還有就是快樂(lè )英語(yǔ),我對語(yǔ)言天生就有一種學(xué)習表達的欲望,并且在之前我班的英語(yǔ)測評中,達標程度達到了96%,英語(yǔ)公開(kāi)展示活動(dòng)也取得較好的成績(jì)!在歷屆歷下區進(jìn)行的公開(kāi)課展示活動(dòng)中也拿到獎項,去年被評為歷下區先進(jìn)個(gè)人,也就在昨天我也剛剛拿到歷下區優(yōu)秀班主任的榮譽(yù)證書(shū)。并且也在進(jìn)行學(xué)歷方面的自修!

  我的成長(cháng)歸于領(lǐng)導的栽培,更離不開(kāi)老師們的幫助,只不過(guò)要多付出三分汗水,五分勇氣,七分毅力,十二分的艱辛?傊,我將繼續在實(shí)踐中多發(fā)問(wèn),勤反思,努力將教育觀(guān)念轉化為自身的教育行為,在今后的工作中不斷地找出差距,針對本身不足迎難而上,努力使班級每一個(gè)孩子都有喜人的進(jìn)步,使班級工作實(shí)現新的跨越!有了新的目標,再加上大家的努力,相信我們的保教工作會(huì )更加順利的進(jìn)行,我們的孩子更能茁壯健康的成長(cháng)!

  中班班主任工作的述職報告 篇13

尊敬的領(lǐng)導

  您好!

  良好的開(kāi)始需要我們的悉心計劃,完美的計劃則需要我們有前車(chē)之鑒。又一學(xué)期的時(shí)間過(guò)去了,孩子們的中班學(xué)習生活即將面臨結束,在這一學(xué)期里師、幼的點(diǎn)滴我將總結如下。

  一、安全方面

  安全工作我們時(shí)刻把它放在第一位,并在生活中做到了只要發(fā)現安全隱患便及時(shí)處理來(lái)將安全系數提高到xxxx%。

  在本學(xué)期我班未出現安全問(wèn)題。班內的孩子也無(wú)磕傷或碰傷現象,對于有些流鼻血的孩子老師們及時(shí)的運用日常生活中所學(xué)的日常安全突發(fā)事件處理方法來(lái)處理。但對于接離園的安全做的不是太好,尤其是在離園時(shí),有時(shí)孩子們會(huì )在老師與家長(cháng)交流時(shí)亂竄,雖無(wú)出現安全問(wèn)題,但這一問(wèn)題需我們教師努力想辦法完善。

  二、衛生方面

  在幼兒園這一個(gè)大集體中,保持良好的衛生環(huán)境是十分重要的。本學(xué)期的衛生主要從兩方面抓起:一是班內的衛生,在這方面我們兩位老師配合完成的很好;另一個(gè)是幼兒的個(gè)人衛生,在這方面做得還可以但還是不夠好,家園沒(méi)有將幼兒的這一良好習慣培養好,還是常有指甲較長(cháng),幼兒在地上蹲、爬的現象,不過(guò)幼兒飯前便后要洗手的習慣養成較好。

  三、幼兒出勤

  本學(xué)期幼兒前xxxx個(gè)月的出勤非常不錯,但最近一月由于天氣、家庭有事等原因使本班出勤降低。

  四、生活常規

  本學(xué)期幼兒在早晨準時(shí)入園和集體活動(dòng)有序排隊上進(jìn)步不小。早晨入園xxxx%的幼兒都能保證在八點(diǎn)半入園,在上下樓梯或上廁所等都能有序的排隊進(jìn)行。在進(jìn)餐方面有個(gè)別幼兒總愛(ài)說(shuō)話(huà),這方面還需加強教育。

  五、園所活動(dòng)

  本學(xué)期園內大大小小組織了不少活動(dòng),這些活動(dòng)我們班雖不是很出色,但與去年的他們和自己相比進(jìn)步了不少,孩子們能稍稍放開(kāi)、喜歡動(dòng)了,同時(shí)老師也總結到了經(jīng)驗:凡事要先完善自己,加強自己鍛煉,耐心指導幼兒。

  六、教學(xué)方面

  1、自己教學(xué)總結。

  本學(xué)期通過(guò)與幼兒的交流及同事的指導,讓自己在教育幼兒時(shí)尋求到了一些方法:在課堂教育中多以玩的方式激勵孩子們大膽學(xué)習、表演;在課堂之外通過(guò)適當的溝通來(lái)增進(jìn)師幼之間的情感,當然還要適當的對幼兒進(jìn)行嚴厲地教育。這樣既讓孩子們害怕你又讓孩子們喜歡你。

  2、幼兒學(xué)習總結。

  本學(xué)期總體幼兒在各方面都有不小的進(jìn)步,尤其是數學(xué)方面。其中個(gè)別幼兒有很突顯的進(jìn)步。

此致

敬禮!

  述職人:xx

  20xx年xx月xx日

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