教務(wù)處主任述職報告（通用5篇）
歲月流逝，流出一縷清泉，流出一陣芳香，回首這段時(shí)間的工作歷程，我們收獲了感動(dòng)和成長(cháng)，制定一份述職報告吧。好的述職報告都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的教務(wù)處主任述職報告（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
教務(wù)處主任述職報告1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
一年的光陰在彈指一揮間悄然離去，由于領(lǐng)導和同事的信任、支持和幫助，讓年輕的我成為學(xué)校中層的一員，我心存感激。本學(xué)年，教務(wù)處的工作得到了各級領(lǐng)導和各位老師的大力支持、熱情幫助和真心理解，在此向你們表示衷心的感謝！回顧這一年的工作，艱辛而快樂(lè )、忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在。
教務(wù)處的工作離不開(kāi)學(xué)校所有成員的合作。在老師們的鼎力支持和幫助下，本學(xué)年，教務(wù)處順利的完成了這幾項工作：
一、管理方面
1、學(xué)年初，在班主任的支持和配合下，完成了新生基本信息的采集。
2、在全體教師的協(xié)助下，對我校學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行管理，組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數據。
二、教務(wù)教學(xué)工作
教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的繁雜工作，需要更多的耐心和細心。在此，我們非常感謝老師們的理解，幫助，才讓教務(wù)處的各項工作得以圓滿(mǎn)的完成。
1、結合本校師資情況，按照教育部課程設置，開(kāi)足開(kāi)齊有關(guān)課程，做到了“三表（課程表，時(shí)間表，教務(wù)工作計劃表）”的統一。
2、抓實(shí)教學(xué)常規工作，做好日常教務(wù)工作。常規教學(xué)一般指備、聽(tīng)、、教、批、輔、考等工作。常規教學(xué)落實(shí)的好壞直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣，所以我做到了對教師的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行全程的布置、督導、檢查、總結。每月檢查教師教案，檢查教師作業(yè)批改，并覆蓋所有學(xué)科，檢查過(guò)程中注重檢查與指導相結合，及時(shí)和有關(guān)教師交換意見(jiàn)，提出改進(jìn)意見(jiàn)，且做到每次檢查都有記錄，每次檢查都有總結，形成了教學(xué)工作管理到位的優(yōu)良工作作風(fēng)。
3、當好調度員。及時(shí)安排好臨時(shí)的課務(wù)調動(dòng)和代課安排，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序的開(kāi)展，努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護航。
4、做好服務(wù)員。教務(wù)處的工作宗旨是服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。在工作中，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，注重團結，容人容言，提高心理承受能力。盡心盡責做好這份工作。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習工作
1、本學(xué)年，積極組織教師以教研組為單位進(jìn)行校本培訓。在教研組長(cháng)的精心組織下，深入學(xué)習了課程改革教育叢書(shū)，領(lǐng)悟了新課改精神，新課程理念，逐步轉變教師教育教學(xué)思想。
2、本學(xué)年，堅持把課堂教學(xué)改革融入學(xué)校教研，根據學(xué)生的實(shí)際情況在四、五年級實(shí)施分組教學(xué)，安排好教師參加各級各類(lèi)的教學(xué)研討和培訓活動(dòng)，提高教師的教育教學(xué)水平。
3、組織教師進(jìn)行教研活動(dòng)。
四、加強服務(wù)意識，對學(xué)校負責。
作為教務(wù)主任，要正確定位，努力做好校長(cháng)的助手。因此我正確認識自我，以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，顧全大局，融合群體，協(xié)調好教務(wù)處成員，做好以下幾方面的工作：
1、在校長(cháng)室的指導下，和教務(wù)處其他成員研討，制訂好教育教學(xué)工作計劃、青年教師培訓計劃、分組教學(xué)實(shí)施方案，并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性，并注意總結教育教學(xué)方面的經(jīng)驗。
2、制訂教務(wù)工作方面的有關(guān)規章制度和檢查考核制度，負責好教學(xué)工作的月常規檢查、期中抽測和期終檢測工作，為學(xué)�？荚u教師提供依據。
3、組織、指導、審查各年級教育活動(dòng)計劃，各教研組教學(xué)教研計劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流，組織檢測，審批試題及質(zhì)量分析，領(lǐng)導和指導教研組工作。
4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的競賽活動(dòng)。
5、組織好備課、聽(tīng)課、評課工作，負責指導各科教研組工作，審查教學(xué)計劃，組織好教研活動(dòng)。協(xié)調解決教師在教育教學(xué)中的疑難。
6、具體負責學(xué)校各室的管理工作。
五、反思存在不足，對工作負責
任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。教務(wù)處工作好還存在有許多需改進(jìn)的地方：
1、集體教研活動(dòng)開(kāi)展有力，但個(gè)人深入到班指導聽(tīng)課的力度不夠。
2、師資培訓方面：培訓的內容應更加豐富一些，涉及觀(guān)念（新課程理念，新形勢下教師觀(guān)、學(xué)生觀(guān)等），業(yè)務(wù)（教學(xué)基本功、現代教育技術(shù)應用，科學(xué)素養的'認識和培養、遠程教育技術(shù)的應用等）。
3、青年教師的培養，應創(chuàng )造更多的機會(huì )和條件，走出學(xué)校，成為學(xué)校教學(xué)骨干，成為名教師。
4、為教學(xué)服務(wù)的力度還應加大，及時(shí)搜集教育信息傳達給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫(xiě)復習、檢測資料，提供給老師，形成良好的教育導向。
作為教務(wù)主任，在學(xué)校負有一定的責任，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。泰戈爾說(shuō)過(guò)：果實(shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會(huì )加強學(xué)習，努力工作，克服不足，把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。
教務(wù)處主任述職報告2
常常告誡自己：“人活一輩子，要好好生活、好好工作、做好自己�！逼鋵�(shí)人要做好自己真是不易。
20xx年9月，我到XX小學(xué)擔任主任一職，我配合校長(cháng)的工作主要負責德育、檔案和學(xué)籍管理等工作并兼任三年級數學(xué)。20xx年9月兼任三年級用英語(yǔ)教學(xué)，我以我的實(shí)在與實(shí)干勝任這一工作。我在勤勤懇懇中默默付出，學(xué)會(huì )了在忙碌、心煩時(shí)停下腳步，傾聽(tīng)心聲，調節心情，思考方法，提高實(shí)效，完善工作。同事常叫我：“主任”、“領(lǐng)導”，我則自嘲調侃道：“我的角色就是一個(gè)打雜的�！蔽腋矚g同事們親切地叫我一聲：“倩影”，孩子們親熱地叫我一聲：“李老師”。我自詡“雜家”，下面就向大家說(shuō)說(shuō)我這個(gè)“多面手”是如何在工作中進(jìn)一步認識自己，有條不紊地向著(zhù)既定的目標邁進(jìn)。
做一個(gè)真實(shí)的人。
“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，我認為做人做事都要對得起自己的良心。我真心實(shí)意、實(shí)事求是地面對工作、同事與學(xué)生，腳踏實(shí)地一直是我的工作作風(fēng)和真實(shí)寫(xiě)照。
班級環(huán)境、大掃除、晨會(huì )、班隊等各項檢查，班主任工作、興趣小組等各項檢查，講究的都是公平、公正、公開(kāi)的原則。我和大隊輔導員、校長(cháng)一起布置工作、落實(shí)檢查、考核評價(jià)，盡量把工作做實(shí)做細。具體到看活動(dòng)記載本，活動(dòng)的.主題、內容與效果，看活動(dòng)的照片、作品、資料，看學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾，防甲流、清潔衛生、課間活動(dòng)等一個(gè)個(gè)具體的項目。
做一個(gè)快樂(lè )的人。
你會(huì )看到一個(gè)忙碌的身影，全心全意地在為大家服務(wù)。我安排清潔衛生包干區、興趣小組、大課間等活動(dòng)，教研組內制定計劃、聽(tīng)課、評課，組織開(kāi)展廣播操、冬季長(cháng)跑、合唱、朗誦比賽，打印學(xué)生獎狀，整理教師用書(shū)，成果統計，各項資料的歸類(lèi)匯總……在日復一日的付出中我感到了快樂(lè )。
我這個(gè)大忙人，還到醫院看望生病的同事，當學(xué)生發(fā)生突發(fā)狀況時(shí)送醫院診斷治療，和一些學(xué)困生學(xué)生談心……在關(guān)心他人的同時(shí)我收獲了快樂(lè )。
做一個(gè)負責的人。
認真做好本職工作這是我對自己的要求，期初和期末我都忙得像打仗一樣。我負責學(xué)生的學(xué)籍管理檔案工作，這個(gè)工作需要細心，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。白天時(shí)間緊，來(lái)不及工作，往往在家要加班到晚上12點(diǎn)多。期末的時(shí)候同樣為了檔案而忙碌，我能保證在規定的時(shí)間內完成這一工作。
本學(xué)期，防甲流成為了我每天工作的新任務(wù)。每天晨午檢，全校師生測量體溫，班主任老師每日負責將防甲流學(xué)生晨檢、午檢情況記載本上交給我，我負責統計匯總后，每天在規定的時(shí)間內將晨午檢的情況上報給中心校。我總能認真、細致地記錄下每天的晨檢、午檢情況，不出差錯。到了周末，還要批閱教師教案。
做一個(gè)反思的人。
我在20xx學(xué)年度第二學(xué)期期末成績(jì)檢測中，榮獲全鎮三年級數學(xué)總評第三名。我撰寫(xiě)的《農村小學(xué)要重視科學(xué)課的實(shí)驗教學(xué)》一文，在縣級優(yōu)秀論文評比中榮獲二等獎。20xx年10月在全縣教師優(yōu)質(zhì)課評比中我講的《長(cháng)方形的面積》榮獲二等獎，教師素質(zhì)大賽中，榮獲一等獎。在20xx年第一學(xué)期期期末成績(jì)檢測中，榮獲全鎮三年級英語(yǔ)總評第三名。
工作不可能是一成不變、一帆風(fēng)順、十全十美的，總會(huì )遇到挫折、困難與失敗，用心思考一下，這些都是通向成功的寶貴經(jīng)驗。有好多的工作都靠自己慢慢地摸索，逐步完善。在工作中，我難免有失誤與忽略，還請各位同仁見(jiàn)諒。
在下學(xué)期我會(huì )再接再厲，讓工作更上一層樓
教務(wù)處主任述職報告3
20xx年在不知不覺(jué)中即將拉上帷幕，回首的近一年來(lái)走過(guò)的路，還是留下了一些或深或淺的足跡，雖然其間有過(guò)忙碌，有過(guò)艱辛，有過(guò)困惑，但更多的是充實(shí)、是快樂(lè )、是收獲的幸福�；仡櫦磳⑦^(guò)去的這個(gè)學(xué)年，學(xué)校的教學(xué)工作穩定有序、順利開(kāi)展，我的業(yè)務(wù)工作也在鍛煉中和大家的幫助下，逐步成長(cháng)。為了在新的一年進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，現對一年的工作總結匯報如下：
一、政治思想方面
本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，能自覺(jué)遵守社會(huì )公德和教師的行為規范。牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的'意識，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人、每一件事。嚴格遵守學(xué)校的各項管理制度，能深刻認識到中層干部應做身正為范、做自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。校長(cháng)吩咐的事，盡自己的努力去辦好；教師需要解決問(wèn)題，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來(lái)約束自己。
二、教學(xué)工作
本年度繼續擔任九年級兩個(gè)班的數學(xué)課的教學(xué)任務(wù)，本人能牢固樹(shù)立以教學(xué)為本的思想，時(shí)刻不忘我是一名教師，嚴謹教學(xué)是我的風(fēng)格，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標，每一節課我都精心設計，精心準備，經(jīng)常制作課件，使用多媒體教學(xué)。
三、學(xué)校管理工作
作為學(xué)校的一名中層干部，能做到相互團結、相互尊重、相互配合，工作認真負責，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔責任，不計報酬，不計名利。本學(xué)年主要做了以下工作：
1、及時(shí)認真做好相關(guān)資料的整理上報工作，如開(kāi)學(xué)初學(xué)生基本情況登記表的整理、統計和上報；學(xué)生體質(zhì)健康數據整理、統計上報。
2、在校長(cháng)的指導下，和教研組長(cháng)制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃、教研工作計劃并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性。
3、制訂教導工作方面的有關(guān)規章制度和檢查考核制度，負責好教學(xué)工作的月常規檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學(xué)�？荚u教師提供依據。
4、組織教師每月集中學(xué)習課堂教學(xué)改革理論，做好學(xué)習記錄。
5、組織教研組開(kāi)展教研活動(dòng)，做好教研活動(dòng)記錄，虛心學(xué)習各位教師的先進(jìn)經(jīng)驗，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。
6、每月月底對教師教學(xué)常規性的工作進(jìn)行了大檢查，檢查包括：備課、聽(tīng)課、作業(yè)、教后反思工作等。
7、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心，因此，本年度平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué)，抓"聚焦課堂改革、促進(jìn)教學(xué)高效"的實(shí)施情況。每周至少聽(tīng)兩節隨堂課，通過(guò)看備課是否與上課一致，查備課的有效性。通過(guò)聽(tīng)課，看教師"課堂教學(xué)改革"的實(shí)施情況。11月份組織了課堂教學(xué)改革達標評審活動(dòng)，有效地指導了學(xué)科教學(xué)。
8、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的各種競賽活動(dòng)。
9、順利圓滿(mǎn)地完成小六、初三的抽考、中考工作。在校長(cháng)的正確領(lǐng)導下，在全體教師的共同努力下，特別是全體初三教師的努力，今年我校初三取得歷史最好成績(jì)。
10、協(xié)助學(xué)籍管理員錄入全校學(xué)生的基本信息和照相，順利完成了與全國學(xué)籍聯(lián)網(wǎng)工作。
11、認真組織六、九年級的月考工作，并狠抓考風(fēng)考紀，以考風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，收到了很好的社會(huì )效益。
四、反思自身的不足，促進(jìn)自己再提高。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人，再行的人也存在缺點(diǎn)和不足，更何況我們一名平凡的教師。一年伴隨我不斷成長(cháng)的過(guò)程中，缺點(diǎn)和不足依然顯得那樣突出：
1、做為一名中層領(lǐng)導，管理能力、協(xié)調能力還存在一定不足。在管理方面，依賴(lài)性比較強，缺乏管理手段和方法，處理問(wèn)題不夠機敏靈活，剛性有余而柔性不足，對問(wèn)題分析不夠透徹，遇事不夠沉著(zhù)、冷靜，易感情用事。在工作協(xié)調方面主動(dòng)意識不強，缺乏與領(lǐng)導之間的溝通交流，包括與教師之間的溝通，尤其是與一些在性格和觀(guān)點(diǎn)不相投的同事之間，處理不得當。
2、自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進(jìn)一步提高，新的教學(xué)思想，課改理念不夠充實(shí)，對課改精髓理解不夠透徹，尤其是指導教學(xué)上，在某些時(shí)候，顯得力不從心，業(yè)務(wù)上存在盲區。比如：對部分小科教學(xué)理解掌握不夠，以及在教學(xué)發(fā)展判斷上不夠準確，缺乏判斷力。寫(xiě)作能力不夠強，口語(yǔ)交際及變通能力急需提高。
3、主動(dòng)學(xué)習欲望不是非常強烈，在某些時(shí)候存在懶惰心理，也有時(shí)候出現想法和行為脫節的現象。主動(dòng)參與學(xué)習提高的次數還少，且有時(shí)不能按需所取。
4、新的課改理念與教學(xué)評價(jià)模式有效銜接的理解上存在誤區。說(shuō)白了，在教學(xué)時(shí)強調新理念、新手段，但最終的評價(jià)，也是最有效的評價(jià)手段確依然是考試。
5、進(jìn)一步在"落實(shí)"上做好文章，做到有布置，有檢查，有評比，有總結，使每項活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處。
我想這些是我在今后的工作中應當注意的問(wèn)題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻。
謝謝大家！
教務(wù)處主任述職報告4
本學(xué)期，受學(xué)校領(lǐng)導委托，全面負責教務(wù)處工作，半年來(lái)，教務(wù)處工作一直處于緊張和忙碌之中，我們處四位同志在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心指導下，在其它處室配合下，在教研組長(cháng)、任課老師的支持下，團結協(xié)作、認真工作，保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常展開(kāi)，如果說(shuō)教務(wù)處對學(xué)校工作有點(diǎn)貢獻的話(huà)，這是我們四個(gè)人集體勞動(dòng)的結果。
教務(wù)處是負責學(xué)校教學(xué)和教學(xué)行政管理工作的職能機構，通過(guò)一年在教務(wù)處的工作經(jīng)歷，尤其近半年的工作體會(huì )，感覺(jué)到教務(wù)處有如下特點(diǎn)：
1．責任重大：教務(wù)處肩負著(zhù)學(xué)校教育目標和專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃實(shí)施的重任，平時(shí)還要接受來(lái)自教育局和教師進(jìn)修學(xué)校布置的臨時(shí)的和階段性的工作，只有慎密地組織、切實(shí)地安排才能保證教學(xué)活動(dòng)正常開(kāi)展。
2．事務(wù)繁雜：教務(wù)處的工作包括教學(xué)工作計劃的制訂實(shí)施、合理科學(xué)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)地安排和使用教師，日常教學(xué)的管理，教師工作量的統計和調整，教育教學(xué)情況的檢查，調課安排，教研活動(dòng)安排，各種考試的組織，課程設置的'研討，運動(dòng)會(huì )的安排，技術(shù)比武訓練活動(dòng)的組織檢查，實(shí)習活動(dòng)，審核學(xué)生補考、升留級、休學(xué)、退學(xué)、畢業(yè)、結業(yè)，協(xié)助校長(cháng)安排教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修和崗位培訓。這些工作無(wú)不包含著(zhù)巨大的勞動(dòng)。
3．矛盾眾多：有來(lái)自于教學(xué)計劃與社會(huì )需求的矛盾。來(lái)自于上級臨時(shí)工作與學(xué)校常規工作的矛盾，教師在教育教學(xué)和實(shí)習工作中遇到急待解決困難的矛盾，對教師教學(xué)情況檢查，考核和管理的矛盾等。這些矛盾貫穿著(zhù)整個(gè)學(xué)年，種種棘手的矛盾均需在日常工作中予以解決。
4．批評集中：由于工作繁多，難以周全，加上生源素質(zhì)差的影響，學(xué)風(fēng)和教風(fēng)均有待提高，招致“管理難，難管理”等方面的批評。
總之，本部門(mén)的工作重要、繁雜，且處在風(fēng)口浪尖上。作為本人在具體工作上向在座各位匯報如下：
本人熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)教師崗位，擁護和堅持黨的教育方針，能用正確的政治(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)觀(guān)點(diǎn)影響和教育學(xué)生，關(guān)心時(shí)事政治(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)，關(guān)心世事的風(fēng)云變幻，反對包括功在內的一切邪教組織，反對拜金主義，立誓終身獻身于教育事業(yè)。本人熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心學(xué)校的命運和前途，學(xué)校的發(fā)展狀大令我振奮向上，我愿做一塊無(wú)名的鋪路石，使強校之路更寬闊平坦，本學(xué)期我放棄休息不計個(gè)人得失，幾乎所有的雙休日均在學(xué)校度過(guò)，只要在假日中有教學(xué)活動(dòng)，我定會(huì )趕到學(xué)校，將學(xué)校工作放在首位，也從來(lái)沒(méi)有在學(xué)校領(lǐng)導和教師中宣傳和突出自己。本人平時(shí)注重言行的文明，時(shí)刻注意一個(gè)人民教師的光輝形象，注意對學(xué)生的正面影響，能傾聽(tīng)老師的意見(jiàn)和各種反映，忍受著(zhù)許多埋怨，盡量以笑臉相迎，在與老師一起解決問(wèn)題時(shí)，盡量聽(tīng)取老師們的意見(jiàn)，征詢(xún)他們的不同意見(jiàn)，不將個(gè)人意見(jiàn)強行相加。同事間在工作上直言不諱，在友情上友好團結。作為一名干部，本人也注意以身作則，樹(shù)立榜樣，例如，堅持佩帶胸卡；不假公濟私；出門(mén)不管公事私事一律打出門(mén)證；上課堅持使用普通話(huà)，不上無(wú)準備之課，不開(kāi)無(wú)軌電車(chē)，備課符合規范要求，如果白天沒(méi)有時(shí)間備課，哪怕晚上回家開(kāi)夜車(chē)，毫不例外上好公開(kāi)課，并做教學(xué)科研課題；還參加了市教學(xué)法改革的授課比賽；擔任了高三年級“機械制圖”和“機械基礎”二門(mén)專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)工作�！癐SO9001質(zhì)量體系標準在職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理中的實(shí)踐探索”課題被批準為縣級課題�？傮w上嚴格要求自己，要求老師做到的自己先做到，盡量做好。本人工作勤奮細致，在3月份的一天，校長(cháng)要求在幾天內制訂好與上師大合作聯(lián)辦的“3+3”中高職相通班“機電技術(shù)應用”“計算機與應用”“電子技術(shù)應用”三個(gè)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計劃書(shū)，接到任務(wù)后我邊學(xué)邊做邊安排，幾個(gè)白天連晚上連續工作，白天與幾個(gè)教研組長(cháng)相商課程設置和教學(xué)進(jìn)程，安排相關(guān)教師編寫(xiě)課程要求，晚上在電腦中輸入和編輯，有晚請黃建新老師帶了幾個(gè)99計算機班的同學(xué)分頁(yè)輸入，將近十點(diǎn)，綜合、存盤(pán)，在節骨眼上忙中出錯，一張計劃進(jìn)程表變成了一張空白頁(yè)，使我兩眼發(fā)直，急得直跺腳，為不影響進(jìn)度，當晚在辦公室硬是靠生硬的操作忙到深夜，回到家身體冰冷，雙腳凍得失去知覺(jué)，但想到能如期完成工作，心里還是熱乎乎的，現在為了工作熬夜至深夜是時(shí)有的事情。另外本人還在緊張的工作之余代表學(xué)校參加縣工會(huì )組織的“時(shí)代的先鋒，民族的希望”為主題的演講比賽。
盡管認真工作，但本人在教務(wù)管理上還是個(gè)生手，只能應付日常事務(wù)性管理，離創(chuàng )新和開(kāi)拓，提高校風(fēng)還有一段距離，但我有信心，通過(guò)自己的努力和前任們的幫助，我一定能熟練駕馭教務(wù)工作的。本人正致力于研究ISO9001管理標準在教學(xué)管理中的實(shí)施探索，以期望科學(xué)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)、系統、標準化的管理求得教學(xué)質(zhì)量的保證。
另外在工作上本人也感到在以下方面還有不足：
1．沒(méi)能登高望遠。在具體事務(wù)中花費了很多時(shí)間，但在部門(mén)工作中總體上缺乏開(kāi)拓性工作的開(kāi)展。
2．教師的工作責任心和進(jìn)取心沒(méi)能進(jìn)一步調動(dòng)起來(lái)。
3．部門(mén)內部管理急待提高。
在最后，匯報一下本學(xué)期教務(wù)主要工作：
1．建立了課堂教學(xué)日志記錄，批閱、匯總統計制度。
2．3月份，高、中、初級職稱(chēng)教師的帶教協(xié)議，共47對。
3．3月和4月，完成了商校來(lái)我校的兩次內審，審核結果第一次一個(gè)不合格，第二次順利通過(guò)。
4．上學(xué)期不及格學(xué)科的輔導和補考工作
5．2—3月組織了“英語(yǔ)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)一百句”的學(xué)習與測試工作
6．3月份，高三、高復學(xué)生三次聯(lián)考，體檢、咨詢(xún)、送考、錄取、送檔工作。
7．3—5月份，7位參加7月份考試同學(xué)的報名、體檢、英語(yǔ)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)口試、英語(yǔ)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)聽(tīng)力，檔案組織，填志愿。4—7月份去招辦7次，電話(huà)聯(lián)系幾十次
8．3—5月份技術(shù)比武會(huì )議、動(dòng)員、組織，中途檢查、會(huì )議、誓師、比武。
9．研究實(shí)施安排自3月份起高中班級早讀課、自習課、夜自習、下班輔導。
10．3月份，高一語(yǔ)、數、外補課的動(dòng)員、報名、實(shí)施。
11．3月份，英語(yǔ)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)市考的組織工作，6月份交際英語(yǔ)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)市考，7月7日計算機市考的組織。
12．5月份，高二分流工作
13．期中考試的組織，統考，統批，教考分離的試驗，期末考試的組織。
14．3次進(jìn)行教案檢查作業(yè)檢查，2次進(jìn)行教學(xué)計劃自查，1次教案抽查。
15．4月份制訂了上課、聽(tīng)課、學(xué)生成績(jì)考核的有關(guān)規定。
16．6月份，計算機信息、生理化實(shí)驗，高中會(huì )考的組織。
17．畢業(yè)生的畢業(yè)，結業(yè)工作。
部門(mén)的工作是大量的，零碎的，好在部門(mén)內其它三位同志經(jīng)驗豐富，工作主動(dòng)，給予了我相當大的支持和信心，值此機會(huì )我衷心地感謝部門(mén)內的三位老師。本學(xué)期我校在市體育比賽中，在市縣高中鉗工競賽中，在縣技術(shù)比武中，在縣高中數學(xué)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)競賽中取得了優(yōu)異的成績(jì)，這是課任教師辛勤工作的結果。在此我還感謝學(xué)校黨政領(lǐng)導對我的信任和支持，感謝老師們其它部門(mén)同仁的支持配合。我將繼續努力工作，虛心學(xué)習，為學(xué)校工作作出新的貢獻。
教務(wù)處主任述職報告5
20xx年3月我接手負責教務(wù)處工作，我端正心態(tài)，從零做起。一是熟路子。虛心向教學(xué)系列的同志們請教；定期向xx校長(cháng)匯報請示，明確工作方向；瀏覽大量的其它學(xué)校網(wǎng)站，開(kāi)闊工作視野。二是做表率。我能以身作則，堅守崗位不躲懶；凡事親力親為，搬卷掃地搶著(zhù)干。三是思創(chuàng )新。只要碰到難以開(kāi)展的工作，我就如何采取人性化的措施，如何積極穩妥推行，有效落實(shí)。一年來(lái)，我確立了“按部就班，高效落實(shí)”的基本工作思路，團結和帶領(lǐng)教務(wù)系列工作人員，有條不紊地完成了各項常規工作，推進(jìn)了各項重點(diǎn)工作。
得到強化的工作：
一是細化備教改檢查；
二是規范學(xué)籍管理；
三是加強實(shí)驗課管理；
四是分門(mén)別類(lèi)做好紙質(zhì)和電子檔案建設。
特別是逐步規范考試。圍繞“規范”做文章，在命卷、印制、保密、巡視、違紀處理等環(huán)節都加強了力度，實(shí)施補考方案，不斷改善工作細節，促進(jìn)考風(fēng)明顯好轉。秋季3次考試違規提前交卷、手機舞弊現象基本被遏制，被處理的違紀舞弊學(xué)生人數直線(xiàn)下降。
有所創(chuàng )新的工作：
一是創(chuàng )辦《教學(xué)簡(jiǎn)報》。本年共出34期，促進(jìn)了教學(xué)工作的開(kāi)展與落實(shí)。
二是推進(jìn)校本課程實(shí)施。組織編寫(xiě)了三本校本教材。超過(guò)81%的同學(xué)對《初升高銜接指要》總體上較為滿(mǎn)意。
三是推行教學(xué)日志。共印發(fā)xx期專(zhuān)題簡(jiǎn)報，有78%的學(xué)生認為本班老師的`教學(xué)態(tài)度和行為得到改善。
四是豐富考試評價(jià)方式。新增優(yōu)生抽樣評價(jià)、潛力實(shí)力評價(jià)等方式，為下一階段有針對性教學(xué)提供了更加全面、客觀(guān)的數據。
除了做好日常教學(xué)常規外，我努力打磨教法，苦練內功。
一是致力作文教學(xué)。本學(xué)期從激勵、引導的角度編印了16期班級“作文選粹”，極大地激發(fā)了學(xué)生的作文興趣。11月8日，我受學(xué)校文學(xué)社、學(xué)生會(huì )邀請做了一次寫(xiě)作講座，系統地梳理了作文教學(xué)思路，做到了教學(xué)相長(cháng)。
二是做好課題研究；我積極參與課題研究活動(dòng)，瀏覽了大量資料，選擇研究對象，做了30多次觀(guān)察記錄，撰寫(xiě)了2篇論文。教育考察回校后，完成了9000字的考察報告，代表考察組為全校教師作了報告。
三是做好校史編纂；我懷著(zhù)強烈的責任心和榮譽(yù)感，對校史編纂工作投入了巨大的熱情，多方收集資料，多次交流寫(xiě)作感受；細心研讀大部頭《新二十五史》，先后修改了多遍，最終形成了34000字的稿子。
下學(xué)期，我將繼續以研究作文教法、培養學(xué)生自主學(xué)習習慣為方向，加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習，堅持課題研究，自覺(jué)促進(jìn)個(gè)人成長(cháng)；進(jìn)一步加強教學(xué)常規管理，在校本選修課、實(shí)驗課、《教學(xué)日志》實(shí)施、完善考試各項制度等方面，積極思考，穩步推動(dòng)，有所創(chuàng )新。
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