小學(xué)副校長(cháng)的述職報告(通用10篇)
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,回顧堅強地走過(guò)的這段時(shí)間,取得的成績(jì)實(shí)則來(lái)之不易,是時(shí)候寫(xiě)一份述職報告了。那么問(wèn)題來(lái)了,述職報告應該怎么寫(xiě)?以下是小編為大家收集的小學(xué)副校長(cháng)的述職報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)副校長(cháng)的述職報告 篇1
我于20xx年2月調到井崗中心小學(xué)任副校長(cháng)主抓教學(xué)工作。幾年來(lái)隨著(zhù)學(xué)校的改革與發(fā)展,我努力踐行著(zhù)在平凡崗位上做實(shí)事,體驗著(zhù)苦與樂(lè )。此時(shí)我最想說(shuō)的還是真心誠意地感謝各位領(lǐng)導對我的信任及各位教師對我工作上的理解與支持,也感謝班子成員的協(xié)作與指導,讓我真正體會(huì )到了細微之處見(jiàn)真情。幾年的工作讓我引以為榮的是:我們的學(xué)校是一個(gè)和諧、有戰斗力的群體,教師都是有能力的個(gè)體,我很愿意和大家一起為我們學(xué)校的發(fā)展做出我應盡的義務(wù)。分管教學(xué)的幾年來(lái),我深知肩頭責任重大,而個(gè)人的力量是微不足道,個(gè)人的思維是有局限性的,我校教學(xué)質(zhì)量的穩步提升惟有依靠眾人艱辛的努力才能換來(lái)豐碩的成果。今天借此機會(huì ),剖析自己工作的得失,希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟、攜手并進(jìn)。
一、虛心學(xué)習,完善自我。
教書(shū)人也應是讀書(shū)人。隨著(zhù)課改的推進(jìn),管理領(lǐng)域的深入,名校形象的逐步樹(shù)立,讓我越發(fā)感受到,如果管理者專(zhuān)業(yè)知識、管理理論不廣博,那么工作就會(huì )膚淺,治表不治本,因此多渠道地向書(shū)本學(xué)習,向同事學(xué)習,在實(shí)踐中反思。
第一點(diǎn)夯實(shí)業(yè)務(wù)功底。學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒,但出發(fā)點(diǎn)是做對學(xué)生發(fā)展有利有益的事。分管教學(xué)工作,我認為上好課、對學(xué)生負責是底線(xiàn),要求教師領(lǐng)會(huì )課標、精通教材、上好每節課,我首先要認真學(xué)習。為此我有時(shí)間就認真學(xué)習教育新理念,閱讀教材,分析教參,積極上網(wǎng)查找資料,力求課堂上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,提高效率,同時(shí)利用一切時(shí)間與教師一起研究學(xué)習。外面的課堂教學(xué)很精彩,外面的名師各有風(fēng)格。只要有機會(huì ),我就會(huì )與老師一起去聽(tīng)名師講課,邊聽(tīng)邊對照自己做法的優(yōu)缺點(diǎn)。每次外出學(xué)習,隨帶u盤(pán),及時(shí)拷貝重要材料過(guò)后細細研究,在學(xué)習過(guò)程中讓我明白了井底之蛙的新含義。
第二點(diǎn)積淀管理理論。我經(jīng)常勉勵自己:登高望遠,先學(xué)先行,學(xué)無(wú)止境。對教育局舉辦的校長(cháng)培訓班每期我都認真參加學(xué)習,全面、系統地學(xué)習了學(xué)校管理理論。經(jīng)常閱讀《小學(xué)數學(xué)教育》、《教育新理念》、《教育文摘》等,不斷的充實(shí)自己的業(yè)務(wù)能力和管理水平。
第三點(diǎn)向身邊的榜樣學(xué)。教師是良心工作,待遇、地位都不高,付出的心血是超量的,但老師們敬業(yè)愛(ài)生、求真務(wù)實(shí)的奉獻精神我看在眼里,記在心里,我也告誡自己必須是隊伍中的一員。我覺(jué)得老教師們的班級管理與協(xié)調能力、青年教師的熱情與虛心好學(xué)、黨員的高風(fēng)亮節都值得我去學(xué)習借鑒,從合作伙伴中我感受到互助、高效,鞭策我在這樣的群體中更要以身作則,率先垂范。
二、勤勉工作,發(fā)展學(xué)校。
學(xué)校要生存就要發(fā)展,要發(fā)展就要競爭,競爭要靠實(shí)力,實(shí)力是干出來(lái)的。學(xué)校以教學(xué)為中心,工作中面廣、量大、事雜,我與大家一起沖鋒陷陣,背負重任努力前行,用微薄之力推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。
1、以課堂為重點(diǎn),提高教學(xué)質(zhì)量。
課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。作為分管教學(xué)領(lǐng)導,走入課堂,深入教師是我規定自己必須做到的,這個(gè)學(xué)年度區級、片、校級教學(xué)活動(dòng)頻繁,如去年暑假的教師崗位大練兵、數學(xué)中心備課組、片上教研活動(dòng)等,能主動(dòng)關(guān)心老師的教學(xué),協(xié)調困難,參與試教、點(diǎn)評,做好服務(wù)工作。
2、以校本研修為著(zhù)力點(diǎn),推動(dòng)師資建設。
我校參加了合肥市有效研修課題組活動(dòng),如何進(jìn)行有效研修,真正促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。希望和課題組成員真抓實(shí)干,努力形成一支想干、能干、會(huì )干的教研骨干隊伍。
3、以信息學(xué)競賽為突破口,爭創(chuàng )學(xué)校特色。
學(xué)校信息學(xué)競賽連續三年獲團體冠軍,榮譽(yù)是學(xué)校的,功勞是兩位信息學(xué)老師的,但是成績(jì)的取得也離不開(kāi)全校老師的默默支持。每年的競賽,選手家長(cháng)溝通會(huì )、質(zhì)量分析會(huì )、賽前動(dòng)員會(huì )、區級和市級初賽復賽,我也忙前忙后,從不閑著(zhù),在細節上落實(shí)到位,一天就在陪同。平時(shí)與學(xué)科老師協(xié)調孩子學(xué)習時(shí)間。
4、以質(zhì)量績(jì)效為落腳點(diǎn),確保學(xué)校辦學(xué)生命線(xiàn)。
每學(xué)期都對學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量監測,面對我校的地理位置,部分生源的流失,我們立足本地,從源頭抓起,開(kāi)展教師業(yè)務(wù)學(xué)習,進(jìn)一步提高教師的整體素質(zhì)。分別召開(kāi)畢業(yè)班、部分年級、部分學(xué)科教師專(zhuān)題研討會(huì ),與大家分析原因,尋找對策。平時(shí)與教導處加強教學(xué)的流程管理、質(zhì)量調研力度,每考一次都增加了許多工作量。組織召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì ),贏(yíng)得家長(cháng)對教學(xué)的配合,形成合力。多年來(lái)畢業(yè)生語(yǔ)數綜合成績(jì)、每學(xué)期部分年級質(zhì)量監測成績(jì)均名列前茅。
5、畢業(yè)班推薦工作。
今年的畢業(yè)生戶(hù)口審核和推薦權都由教育局管理,從4月份到6月份,整整三個(gè)月,我都與畢業(yè)班班主任齊心合力,本著(zhù)為學(xué)生負責,讓家長(cháng)放心,耐心解釋招生政策,積極做好這項工作。
三、立足課堂,發(fā)展學(xué)生。
站立三尺講臺,親近學(xué)生,從中我體味到了煩惱與快樂(lè )。因為是分管教學(xué)領(lǐng)導,不管任教哪個(gè)年級段哪個(gè)班級,上學(xué)期是三(4)班,這學(xué)期是六(4)班,潛意識里壓力很大。教好理所當然,教不好自己無(wú)能,我對自己很挑剔,常常給自己施加壓力。每天步履匆匆出入于管理與教學(xué)之間,空余時(shí)間就到班級給學(xué)生強化訓練,因開(kāi)會(huì )、活動(dòng)落下的課程抽時(shí)間及時(shí)補上,不讓學(xué)生有任何損失。
四、以德立身,為人師表。
路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。對待學(xué)生是否關(guān)心?對待學(xué)校是否公心?對待工作是否盡心?我想每個(gè)人心中自有一桿稱(chēng),雙方都會(huì )給予實(shí)事求是的客觀(guān)評價(jià)。幾年來(lái),無(wú)論作為教師、黨員還是管理者,我都力求對待工作一絲不茍,對待同事以誠相待、以理服人,淡泊名利,心地無(wú)私天地寬。
1、嚴于律己,為人正直。平時(shí)自覺(jué)遵守學(xué)校各項規章制度,嚴格規范、約束言行,凡事能自己做的就多做些,要說(shuō)的就當面說(shuō)清楚,該布置的任務(wù)就要傳達到位。當然有布置就有檢查有反饋,發(fā)現優(yōu)點(diǎn)指出不足,不是一味說(shuō)好話(huà),對老師能公正、公平地評價(jià),言行舉止不違背做人原則。
2、豁達大度,用坦然的心態(tài)處理事務(wù)。自己分管的教學(xué)工作每天都牽涉到教職員工,因為存在做多做少、做好做壞現象,最容易吃力不討好,甚至有怨言、有過(guò)激行為。這些經(jīng)歷讓我學(xué)著(zhù)去克制,去調整自己的心態(tài),能用平常心、寬容心去分析問(wèn)題,努力建立和諧的工作關(guān)系,做到對事不對人。有人說(shuō)忍讓很吃虧,我認為人都有性格脾氣,但單位與家庭是有別的,不要一時(shí)之快挫傷別人,這是對人的信任與尊重。
小學(xué)副校長(cháng)的述職報告 篇2
我從20xx年7月?lián)胃毙iL(cháng),根據縣教育局安排,現就任橫沿小學(xué)副校長(cháng)以來(lái)的情況述職如下。
一、政治思想品德
本人熱愛(ài)祖國,始終如一地忠誠黨的教育事業(yè),堅決擁護黨的基本路線(xiàn),遵紀守法,有強烈的事業(yè)心和責任感。作為一名中共黨員和學(xué)校行政領(lǐng)導,努力做到了率先垂范,言行舉止在師生中都起表率作用。以“教書(shū)育人”為己任,自覺(jué)實(shí)施素質(zhì)教育。在平凡的崗位上踏實(shí)工作,積極進(jìn)取。本人尊重領(lǐng)導,團結同志,服從組織安排,認真履行自己的職責,認真完成自己的本職工作,與同事間團結協(xié)作,共同進(jìn)步。
二、學(xué)校行政管理工作
1、分管安全工作。安全工作是學(xué)校所有工作的保證,我在分管安全工作期間,時(shí)刻注意加強師生的安全意識,經(jīng)常性地對師生進(jìn)行安全教育,定期召開(kāi)安全工作會(huì )議,使我校在交通和防溺水等重要安全隱患中無(wú)安全事故。同時(shí)通過(guò)邀請法制副校長(cháng)來(lái)校講座,防微杜漸,使學(xué)生認識到身邊的安全隱患,防止安全事故的發(fā)生。
2、學(xué)校管理方面。積極協(xié)助校長(cháng)抓好學(xué)校內部管理工作,完成校長(cháng)和學(xué)校行政會(huì )交辦的各項任務(wù),在校長(cháng)的領(lǐng)導下,積極為學(xué)校的管理出謀劃策。在工作中擺正自己的位置,不越權管理,協(xié)調好各部門(mén)工作。
3、制度建設方面。協(xié)助校長(cháng)制定、修改和完善學(xué)校內部管理制度、各崗位人員的考核辦法,讓制度更加的科學(xué)合理、全面客觀(guān)、體現公平公正,調動(dòng)教師的積極性,加強教師管理,在管理中堅持原則,做到以人為本,確立了“向管理要質(zhì)量,以質(zhì)量求生存”的管理理念,同時(shí)還不斷的加強對學(xué)生的管理,讓學(xué)生養成良好的行為習慣。目前學(xué)校已經(jīng)形成了一套較為完善、科學(xué)的管理體制。
三、教育教學(xué)管理工作
1、積極推行“輕負高質(zhì)”的素質(zhì)教育。按照教育局要求規范“三表”,嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間,積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。同時(shí)改革課堂教學(xué),每年舉行一屆青年教師大比武對課堂教學(xué)進(jìn)行觀(guān)摩和反思,20xx年5月舉行的第九屆青年教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)就以“輕負高質(zhì)”為主題,取得了良好的效果。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔,課堂作業(yè)力爭當堂完成,課后不留作業(yè)。在“輕負”的基礎上積極思考,向課堂效率要質(zhì)量,從而逐步實(shí)現“輕負高質(zhì)”的素質(zhì)教育目標。
2、規范教師隊伍管理。一是實(shí)行段組管理,縮短了管理的半徑,提高了管理的效率。教師實(shí)行組長(cháng)負責制,組長(cháng)負責各組的各項工作,使工作有的放矢,目標更明確。實(shí)行重大情況及時(shí)匯報的制度,這樣既減少了工作的盲目性,又提高了工作的積極性和主動(dòng)性。二是要提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,這是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。通過(guò)做好校本培訓,每周一次的公開(kāi)課和講座為教師提供學(xué)習、交流和提高的平臺。三是制定了《教師考核細則》。在原來(lái)的基礎上不斷完善教師考核制度,不論資排輩而是以教師的實(shí)際成效來(lái)衡量教師工作,有效地提高了教師工作的積極性和效率。同時(shí)政教處實(shí)性《班主任工作考核》,教科室有《教科研成果考核》。
3、加強學(xué)生的教育管理。一是做好常規值日工作。教導處和政教處相互配合,抓好學(xué)生的日常行為規范教育和學(xué)習習慣的養成教育。教導處制定細致的《值日工作職責》,值日工作有序開(kāi)展,每天晨會(huì )對學(xué)生情況進(jìn)行小結分析,提出要求,班主任針對問(wèn)題及時(shí)處理。住宿生管理任務(wù)重,難度大,我們也克服了困難,努力做好細節工作,確保學(xué)生管理安全,規范。如在就寢前進(jìn)行點(diǎn)名,指導學(xué)生做好個(gè)人衛生,就寢后實(shí)行巡視制度。二是以活動(dòng)促教育。每月一次學(xué)生大型活動(dòng),如廣播操比賽,跳繩比賽,唱歌比賽,書(shū)法比賽等,同時(shí)高段還組織了學(xué)生籃球賽。通過(guò)多種多樣,內容豐富的活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行教育。
4、做好個(gè)人教學(xué)工作。本人擔任三(3)班語(yǔ)文和科學(xué)的教學(xué)任務(wù),在教學(xué)實(shí)踐中,嚴格要求自己。在教學(xué)態(tài)度上,不斷的探索新教材教法,更新知識,學(xué)習新的教育教學(xué)理念,改變過(guò)去傳統的教學(xué)模式,培養學(xué)生開(kāi)放的思維能力。在教學(xué)過(guò)程中始終堅持以“教會(huì )學(xué)生做人”為第一目標,教會(huì )學(xué)生做人,讓學(xué)生明白做人的道理,按道理做人。在教研方面。除承擔公開(kāi)課教學(xué)外,還勤于摘記,不斷學(xué)習,提高自己的教學(xué)能力和管理水平
四、廉潔從教。
不接觸學(xué)校經(jīng)費使用及開(kāi)支情況,不收受禮品,認真學(xué)習并嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,不進(jìn)行有償家教。
以上是本人在擔任學(xué)校副校長(cháng)以來(lái)的各方面情況,學(xué)校成績(jì)的取得是和學(xué)校團結的領(lǐng)導班子,教職工的信任、支持和共同努力分不開(kāi)的。在今后的工作中我將繼續當好校長(cháng)的助手,當好教師的益友,發(fā)揮紐帶作用,做好上下的銜接工作。使學(xué)校這部教育機器能有效運轉,發(fā)揮良好的教育功能。如有不當的地方請上級領(lǐng)導批評,同時(shí)也請全校教職員工給予指出,本人將誠懇接受,并在今后的工作中不斷的改進(jìn)和完善!
小學(xué)副校長(cháng)的述職報告 篇3
回顧一年來(lái)的工作,在孔三亮校長(cháng)的悉心指導下,在各科室的密切配合下,在全體教師的支持下,本人負責的各項工作得以順利完成。在此,真誠向孔三亮校長(cháng)的指導表示感謝!向各科室的負責人表示感謝!向一線(xiàn)的班主任,任課教師表示感謝!感謝大家一年多來(lái)幫我的幫助與厚愛(ài)!
下面,我自己一年來(lái)的學(xué)習、工作情況向大家作一匯報。
一、加強學(xué)習
從教導主任到副校長(cháng),角色改變了,工作的內容與性質(zhì)也不同了,一年多的工作中我經(jīng)常感覺(jué)到自己需要學(xué)習的東西太多了。當然,作為一個(gè)數學(xué)教師,我也有太多要學(xué)習的地方了。所以,稍有空閑,我便會(huì )拿出斯苗兒老師的《案例透視》、華應龍老師的《我就是數學(xué)》翻翻,看著(zhù)這些名師的書(shū)籍,會(huì )經(jīng)常讓我感慨到:原來(lái),數學(xué)是可以這么教的。
今年也很幸運,十一月份我參加了蕭山、常山聯(lián)合舉辦的學(xué)校德育分管領(lǐng)導培訓與浙江省首屆教學(xué)、德育副校長(cháng)培訓,十二月份我參加了浙江省首屆教學(xué)、德育副校長(cháng)培訓,兩次培訓,給我很多的思考。
二、履職情況
根據學(xué)校工作安排,我分管全鄉安全工作與中心校日常工作。分管安全工作,這個(gè)工作很明確,安全由我負責,20xx年的上半年我是安全員,下半年成了安全副校長(cháng),具體的工作由邵志剛老師來(lái)做。負責中心校日常工作,一開(kāi)始我沒(méi)搞明白到底要負責些什么,后來(lái)我把自己定位于以前大戶(hù)人家的管家,傳達一下領(lǐng)導的指示,協(xié)調一下各方面的工作,搭搭橋牽牽線(xiàn),我也不知道自己這樣的理解對不對,反正就這么干下來(lái)了。
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一年來(lái),我校堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長(cháng)鳴”,深入細致、有條不紊地開(kāi)展安全教育活動(dòng),不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度,牢固樹(shù)立“安全教育第一,責任重于泰山”的防范意識,開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng),以三“實(shí)”結合一“新”為宋畈小學(xué)全體師生營(yíng)造了一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。
1、簽訂各級安全責任書(shū)。
學(xué)期初,學(xué)校與教師、各科室負責人分別簽訂了安全責任書(shū),并向學(xué)生發(fā)放了告家長(cháng)書(shū)。在安全責任書(shū)中,明確了任課教師在科任活動(dòng)中所承擔的各項安全責任與科室相應的責任,使得全校教師上下時(shí)刻緊繃安全這根弦,確保學(xué)校的各項工作安全進(jìn)行。
2、制定各種制度、預案。
根據上級有關(guān)文件、要求,聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際情況,規范了《學(xué)生接送車(chē)制度》、《校園巡邏制度》,制定了《校園暴力突發(fā)事件應急預案》、《消防安全“防火墻”制度》《辦公室教師值周樓梯口執勤制度》、《消防逃生演練預案》,以上制度、預案都結合了學(xué)校工作開(kāi)展活動(dòng)進(jìn)行落實(shí)。
3、經(jīng)常組織安全排查。
開(kāi)學(xué)第一周,我校組織了以副校長(cháng)為組長(cháng),總務(wù)主任、安全員、完小校長(cháng)為組員的檢查小組對中心校、東魯小學(xué)進(jìn)行了安全大排查,最大限度地將安全隱患消滅在萌芽中。以班級為單位進(jìn)行自查,學(xué)校能解決的當場(chǎng)解決,不能解決的總務(wù)處利用休息日著(zhù)重解決,再不能解決的上報縣教育局、鄉政府幫助解決。
4、法制教育。
每學(xué)年安排司法局領(lǐng)導既我校的法制副校長(cháng)為宋畈小學(xué)全體師生作“校園安全”講座,本學(xué)期第九周開(kāi)展了法制副校長(cháng)進(jìn)校園活動(dòng),使學(xué)生受到了生動(dòng)的法制教育。
5、消防演練。
本學(xué)期,我們舉行了消防逃生演練和防暴力應急演練,兩個(gè)方案同一天進(jìn)行。在演練過(guò)程中,具體演練時(shí)間只有指揮組幾個(gè)領(lǐng)導知道,方案根據學(xué)校、教師、學(xué)生的實(shí)際,細致制定,認真執行,使學(xué)生受到了一次消防教育,教師得到了應急能力的演練,指揮組領(lǐng)導得到了指揮能力的鍛煉。
6、安全員工作手冊。
本學(xué)期初,我們重新編排了《班主任安全工作手冊》,使每周安全工作有重點(diǎn),有小結,有改進(jìn)之處。同時(shí)根據需要,邵志剛老師設計了《安全員工作手冊》,該手冊能很好的將學(xué)校安全工作的臺帳進(jìn)行整理。
一年來(lái),我們學(xué)校沒(méi)有發(fā)生重大的由于我們學(xué)校、我們的老師而產(chǎn)生的安全事件,這與我們邵老師、18位班主任、全體老師的認真負責而取得的碩果。
三、德育工作
陶行知說(shuō)過(guò):“德是做人的根本。根本一壞,縱然你有一些學(xué)問(wèn)的本領(lǐng),也無(wú)甚用處。并且,沒(méi)有道德的人,學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)愈大,就能為非作惡愈大!
我們學(xué)校的教育理念就是以人為本,德育為首。一年來(lái),我們學(xué)校的德育工作也取得一些成果。
1、狠抓常規教育,培養學(xué)生良好的行為習慣。
本學(xué)期,為抓好學(xué)生良好行為習慣養成,大隊部成立了紅領(lǐng)巾監督崗:由學(xué)!凹t領(lǐng)巾監督崗”實(shí)行落實(shí),利用常規檢查促進(jìn)學(xué)生養成良好的行為習慣,以每日檢查與定期抽查相結合,從細微之處使學(xué)生養成良好的行為習慣。一年來(lái),我校學(xué)生堅持“每天少扔一張垃圾,堅持看見(jiàn)就撿”的習慣,如今的校園已經(jīng)比以前干凈多了。
2、舉行開(kāi)學(xué)典禮,表彰優(yōu)異學(xué)生。
開(kāi)學(xué)初,我校都會(huì )舉行富有意義的“開(kāi)學(xué)典禮”,在儀式上,我們會(huì )表彰一批上學(xué)期在各方面表現優(yōu)異的學(xué)生,樹(shù)立榜樣的良好形象,鼓勵大家向他們學(xué)習。
3、愛(ài)心捐款活動(dòng),堅持學(xué)生愛(ài)心教育。
學(xué)校結合“全體師生一日捐”的活動(dòng)要求,下發(fā)了倡議書(shū),開(kāi)展了“少吃一份零食,奉獻一片愛(ài)心”的捐款活動(dòng)。在活動(dòng)中,全校師生都積極參與,學(xué)生們紛紛慷慨解囊,拿出自己的零花錢(qián),用自己的力量將熾熱的愛(ài)心播撒到需要幫助的孩子心中。本次活動(dòng),我們全校師生共捐助了2022元,希望為我們胡慈善事業(yè)添磚加瓦。
4、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
本學(xué)期,我們以班級為單位,中心12個(gè)班都勝利召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )。家長(cháng)會(huì )中,有些根據班級特點(diǎn),一些老師們用樸實(shí)易懂的語(yǔ)言,深入淺出、有針對性地解決了當前許多農村家長(cháng)們遇到的難題:如剛入小學(xué)的一年級孩子,家長(cháng)應該做些什么;五、六年級的孩子越來(lái)越不聽(tīng)話(huà),應該如何教育,等等;有一些老師給家長(cháng)們準備了精彩的課堂教學(xué)展示課,家長(cháng)聽(tīng)了之后贊不絕口;也有一些老師準備了孩子的節目,讓家長(cháng)知道自己的孩子也有特長(cháng)。
家長(cháng)開(kāi)放周活動(dòng)拉近了家長(cháng)與老師間的距離,增進(jìn)了家長(cháng)對老師與學(xué)校的了解與信賴(lài),樹(shù)立了學(xué)校在社會(huì )上的良好形象。
其實(shí),以上的許多工作都不是我做,都是在座的老師做的,所以我要謝謝你們,是你們的辛勤付出,才讓我今天有話(huà)說(shuō)。
也輪到說(shuō)一說(shuō)自己了。沖動(dòng)是魔鬼,我偶爾也會(huì )沖動(dòng)一下,所以如果在一年多的工作,因為我的沖動(dòng),而讓你感覺(jué)到不舒服,請見(jiàn)諒,因為我早已忘記。
讓過(guò)去過(guò)去,讓未來(lái)到來(lái)。新的一年即將到來(lái),希望我們能團結一致,相互理解,同心同德,盡心盡職,一道宋畈小學(xué)教育事業(yè)的明天添磚加瓦。
小學(xué)副校長(cháng)的述職報告 篇4
本人于20xx年3月起擔任方召中心小學(xué)副校長(cháng),分管普及教育、教研教改、普實(shí)、小繼教、工資財務(wù)、績(jì)效考核、教學(xué)成績(jì)管理等工作,并配合校長(cháng)抓教師隊伍建設、人事工作,工作涉及面較廣。在大家的幫助下,本人基本完成了一年來(lái)的工作,現作報告如下。
一、思想政治
作為中心校的副校長(cháng),我在政治思想上積極要求上進(jìn),全面貫徹執行黨的教育方針,始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,認真學(xué)習各種理論書(shū)籍,不斷提高自身的政治理論素養。
二、所做工作及取得成績(jì)
1、在本鄉小學(xué)教師績(jì)效考核的過(guò)程中,認真聽(tīng)取各位老師的反映情況,實(shí)事求是地在原基礎上對《方召鄉小學(xué)教師績(jì)效考核實(shí)施方案》作進(jìn)一步修改,使《方案》更加人性化、精細化、公平公正化。指導并配合教導處制定了《方召中心小學(xué)教學(xué)成績(jì)目標考核實(shí)施辦法》,促進(jìn)了教師的教學(xué)積極性。
2、在“小繼教”工作中,我積極開(kāi)展工作,帶頭完成各種材料。按照“小繼教”的工作要求,結合本校實(shí)際,認真撰寫(xiě)各種培訓計劃和總結,制定了各種檢查評估細則。讓本!靶±^教”工作開(kāi)展得井然有序。同時(shí)對全鄉各校點(diǎn)加強檢查,認真指導,做好骨干輻射工作。在迎接省驗收前,我設計了全面體現本!靶±^教”工作的成果展示欄,很好地完成了“小繼教”工作,得到了學(xué)校老師和各級領(lǐng)導干部的好評。
3、于20xx年11月3日至7日,坐鎮縣教育局普教股加班加點(diǎn)突擊“十二五”“兩基”鞏固提高規劃數據,很好地完成了此項工作,為方召小學(xué)的未來(lái)教育奠定了基礎。
4、創(chuàng )建平臺,促進(jìn)教育公平和諧發(fā)展。一年來(lái),我先后組織2次方召鄉畢業(yè)班教學(xué)研討會(huì ),1次教學(xué)點(diǎn)教學(xué)研討會(huì ),鄉級優(yōu)質(zhì)課2次,校際交流近xx次,組織教師參加各級優(yōu)質(zhì)課比賽20余人次并屢屢獲獎,組織和指導教師撰寫(xiě)教育教學(xué)教學(xué)論文多篇,并在國家級、省級、州級論文比賽中多次獲獎。為提高教師個(gè)人業(yè)務(wù)能力、使本鄉本校教學(xué)成績(jì)不斷提升、讓全鄉教育穩步和諧發(fā)展以及加強全鄉學(xué)校管理起到了積極的促進(jìn)作用。
5、積極組織各種活動(dòng)。這一年內,組織了學(xué)!案卸鳌毖葜v、第一屆校運會(huì )、乒乓球、羽毛球比賽、班級文化、宿舍文化評比等活動(dòng),豐富了學(xué)校的校園文化,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。在方召鄉教職工運動(dòng)會(huì )中,積極參與運動(dòng)會(huì )籌備、策劃工作,并安排了所有的賽事秩序。同時(shí)積極組織學(xué)校、學(xué)生參加各種比賽,曾獲縣紅歌DV比賽二等獎,曾有1人獲州感恩教育征文三等獎、5人獲縣繪畫(huà)優(yōu)秀獎,1人獲縣演講二等獎。
6、以身作則,深入教育教學(xué)第一線(xiàn)。這一年來(lái),本人只請了半天事假。承擔了學(xué)校紀律最差的班級的教學(xué)和班主任工作、管理了學(xué)校最調皮的學(xué)生宿舍。經(jīng)過(guò)本人體貼入微、曉之以理、動(dòng)之以情的人性化、精細化教育管理,401、204在文化建設評比和日常評比中都獲得一、二名;六(2)班不管個(gè)人還是集體在所有的比賽、評比中都常居榜首,各科成績(jì)也都排在鄉內前三名,本學(xué)期有11位同學(xué)排在縣前xx名。
7、經(jīng)過(guò)本人的努力,使自己取得了如下成績(jì):體育論文獲省級二等獎、數學(xué)論文獲州級一等獎;獲五年級數學(xué)教學(xué)全鄉第二名、六年級兩個(gè)學(xué)期數學(xué)教學(xué)全鄉第一名;曾獲縣職工運動(dòng)會(huì )環(huán)城跑第二名、登山跑第一名、金秋紅葉節全縣長(cháng)跑第五名,并用自己對體育運動(dòng)的熱愛(ài)博得縣體育局的贊賞,贈予本校乒乓球桌1張。
8、按時(shí)按質(zhì)按量完成工資、賬務(wù)工作,年終財務(wù)報表完成情況獲縣教育局計財股、財政局預算股、人事局工資股的`好評。
9、廉潔自律,高標準要求自己,沒(méi)有做過(guò)任何違紀事項。
三、存在問(wèn)題及努力方向
在學(xué)校管理工作中,工作方法有待改善,工作水平有待進(jìn)一步提高;平時(shí)對教師的要求過(guò)高,對不按時(shí)完成工作的各校點(diǎn)負責人或教師出現直接批評現象,挫傷了教師們的工作激情。在報送本學(xué)期期末試卷訂單時(shí),由于白天忙于六年級復習、晚上熬夜加班整理住宿生生活費賬務(wù),報錯了兩所學(xué)校兩個(gè)年級的試卷數,幸虧本校條件方便才彌補了過(guò)失。
在今后工作中,我一定努力提高個(gè)人修養,提高領(lǐng)導藝術(shù)水平,逐步完善學(xué)校教科研制度,強化“科研興!币庾R,使今后的工作更得心應手。
總之,這一年來(lái),我每天都是用滿(mǎn)腔的熱情來(lái)對待教育工作,為全鄉教育、為學(xué)校、為教師盡了自己的最大能力,我數年如日,默默地耕耘著(zhù),無(wú)私地奉獻著(zhù),孜孜地追求著(zhù),為的是回報黨和人民對我的培養,我不奢求自己能得到什么獎賞,也不奢求自己能成為教育家,然而,繼續用自己的激情譜寫(xiě)方召教育輝煌的篇章卻是我永遠的追求。
小學(xué)副校長(cháng)的述職報告 篇5
我叫,漢族,今年39歲,大學(xué)本科學(xué)歷,現任新北區華山學(xué)區中心學(xué)校副校長(cháng),主持新北區北郊中心小學(xué)工作。
在過(guò)去的半年度里,我認真學(xué)習黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),全面貫徹黨和國家的教育方針,認真執行上級交辦的各項工作。帶領(lǐng)中心小學(xué)一班人自我加壓、真抓實(shí)干,宣傳教育大好形勢,為教育教學(xué)工作服務(wù)。以“拼搏奉獻,爭創(chuàng )示范”為主題,以“全面育人”為宗旨,以“五愛(ài)”教育為基本內容,以“創(chuàng )示范!焙徒逃虒W(xué)質(zhì)量提高為工作重點(diǎn)。努力提高學(xué)校德育工作的有效性、時(shí)效性。各項工作取得了顯著(zhù)的效果,得到上級業(yè)務(wù)部門(mén)和當地群眾的認可和肯定。
20xx年度,帶領(lǐng)中心小學(xué)一班人,扎實(shí)細致開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量提高。邀請渦陽(yáng)縣教研室組成專(zhuān)家組,對我們學(xué)校每一位任課教師進(jìn)行聽(tīng)課和評課,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,以保障教育教學(xué)質(zhì)量的提高。收到很好的效果,教學(xué)質(zhì)量不斷提高,在學(xué)區質(zhì)量檢測中,位列第一。
20xx年度,帶領(lǐng)中心小學(xué)一班人,繼續加強與鞏固教師師德建設,繼續對教師進(jìn)行師德教育,以良好的師德形象塑造學(xué)生。教師隊伍的素質(zhì)決定著(zhù)學(xué)校教育教學(xué)的質(zhì)量,教師的師德師風(fēng)狀況決定了學(xué)校深入實(shí)施素質(zhì)教育的力度。為此,我們在廣大教師中不斷加強師德師風(fēng)建設,讓教師明確教師素質(zhì)要求和師德標準,注重改變教師的道德價(jià)值觀(guān)念,提高教師素質(zhì)和師德水平。
一年來(lái),緊緊抓安全,時(shí)時(shí)刻刻不放松。制定詳細安全管理目標,落實(shí)安全責任制,與各班主任和任課教師簽訂安全責任狀,分級管理,實(shí)施目標管理,為創(chuàng )建平安校園打下堅實(shí)基礎。經(jīng)常開(kāi)展各類(lèi)安全課教育,春季疾病傳播安全課教育,夏季防溺水教育,秋冬季防火、防凍防寒教育,道路交通安全教育,校園內安全教育,食品安全教育等系列安全教育。讓學(xué)生學(xué)會(huì )用安全知識保護自己。進(jìn)行地震安全演練和防火安全演練,教會(huì )學(xué)生在自然災害來(lái)臨是學(xué)會(huì )逃生和自救。
創(chuàng )建文明衛生校園,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。狠抓文明衛生校園的創(chuàng )建,實(shí)施目標層層落實(shí)制度,使我校文明禮儀和衛生狀況,得到明顯提升。緊緊抓住班主任,對各班級進(jìn)行衛生評比,實(shí)行優(yōu)獎劣罰。教育學(xué)生養成良好的衛生習慣。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),豐富校園文化生活。配合節假日和重要活動(dòng),辦好黑板報、墻報、宣傳欄和校園廣播繁榮校園文化,組織演講比賽,征文比賽,歌曲比賽,文藝匯演等多種形式對學(xué)生素質(zhì)教育。
20xx年我們學(xué)校,實(shí)施收費公示制度,財務(wù)公開(kāi)制度,和重大建設領(lǐng)導班子決策制度,并嚴格實(shí)施民主理財制度和民主監督制度。全面實(shí)施校務(wù)公開(kāi)和財務(wù)公開(kāi)。本人始終嚴格要求自己廉潔奉公,恪盡職守,執教為民。
日前我縣作風(fēng)大整頓,我帶領(lǐng)學(xué)校一班人認真學(xué)習和貫徹縣紀委“五個(gè)一律不準”,扎實(shí)開(kāi)展工作,形成“講責任、樹(shù)正氣、干事業(yè)、比貢獻”這一良好風(fēng)氣。
小學(xué)副校長(cháng)的述職報告 篇6
尊敬的領(lǐng)導:
xx年度我擔任xx市實(shí)驗小學(xué)副校長(cháng),分管學(xué)校后勤管理和學(xué)校安全工作。在學(xué)校校委會(huì )的正確領(lǐng)導下,堅持全心全意為教學(xué)和師生服務(wù)的宗旨,服務(wù)于學(xué)校的改革和發(fā)展,勤奮、扎實(shí)、細致的工作,使各項工作有條不紊的順利進(jìn)行,圓滿(mǎn)完成了教學(xué)辦公物品供應、設備購置、衛生防疫、學(xué)校環(huán)境綜合治理、校舍維修、建設平安校園、美術(shù)教學(xué)等各項任務(wù),F將思想、工作情況匯報如下:
一、德:注重學(xué)習,不斷提高理論素養和工作能力
本年度積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習和政治活動(dòng),深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),努力做到“五帶頭”。家庭中發(fā)揮頂梁柱作用,做一個(gè)好兒子、好父親、好女婿,對待雙方老人和晚輩都盡職盡責。在社會(huì )生活中,注重自己教師的形象,積極參加公益活動(dòng),熱心為鄰居社區服務(wù)。
二、能:扎實(shí)勤奮,認真完成各項工作
樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)、正確政績(jì)觀(guān),注意總結工作中的經(jīng)驗和成績(jì),不斷尋找工作中的失誤和差距,創(chuàng )造性地開(kāi)展各項工作。
1、堅決貫徹落實(shí)教育局關(guān)于學(xué)校購置教學(xué)用品和辦公用品的相關(guān)規定,教育教學(xué)用品一律從教育超市購置,電教設備由電教站統一招標,保障了學(xué)校各項后勤供應和裝備要求。
2、搞好校產(chǎn)校舍維護維修。通過(guò)公開(kāi)招標,進(jìn)行了學(xué)校西墻更新、實(shí)驗樓綜合樓墻面翻新、暖氣主管道更換、等校產(chǎn)校舍維護工作。
3、組織做好學(xué)校各種活動(dòng)的服務(wù)性工作。如教學(xué)年會(huì )、運動(dòng)會(huì )、家長(cháng)會(huì )、專(zhuān)家報告、教育局活動(dòng)、各種檢查和參觀(guān)等。
4、組織做好師生保健,落實(shí)晨檢、午檢制度,傳染病流行。
5、精心組織,做好學(xué)校綠化提升和維護工作。對校內樹(shù)木及綠化帶進(jìn)行了補植提升。
6、采取一系列有效措施落實(shí)學(xué)校用水用電制度,構建節約型校園。
7、做好學(xué)校臨時(shí)工的管理工作。從生活上、工作上等方面關(guān)心他們、體貼他們,使他們安心工作,在各自的工作崗位上盡職盡責,較好的完成各自的工作任務(wù)。
8、一絲不茍地做好建設平安校園工作。(1)、實(shí)行崗位目標責任制,層層簽定安全目標責任書(shū)。(2)、組織開(kāi)展形式多樣化的安全知識宣傳活動(dòng)。(3)、組織抗震、消防疏散演練。(4)、每學(xué)期組織一次安全講座和普法講座。(5)、對實(shí)驗室易燃藥品、有毒藥品實(shí)行專(zhuān)人專(zhuān)柜管理。(6)、組織學(xué)校重要部門(mén)人員進(jìn)行安全防火、防盜教育;組織有關(guān)人員對校舍和消防設施和防盜設施經(jīng)常性全面認真檢查,排除各種安全隱患。(7)、嚴格控制外來(lái)人員和車(chē)輛進(jìn)入校園。(8)、組織安排節假日、上學(xué)放學(xué)、夜間各種值班。(9)、xx市xx大隊、車(chē)管所對接送學(xué)生車(chē)輛進(jìn)行重點(diǎn)整治活動(dòng),對違章車(chē)輛進(jìn)行查處,保證了集體乘車(chē)學(xué)生安全。(10)、妥善做好學(xué)校各種安全隱患和事故的處理工作,有效防止了事態(tài)萌發(fā)和擴大。
三、勤:工作中不怕苦、不怕累,不計報酬和個(gè)人得失
認真對待每一項工作,努力將工作做出高質(zhì)量、做出高水平。晚上、雙休日、節假日經(jīng)常加班,圓滿(mǎn)完成上級部門(mén)和學(xué)校下達的各項工作任務(wù),以及臨時(shí)性工作和突發(fā)任務(wù)。平日注重團結教師并不斷和他們交流,深入他們的工作和生活,及時(shí)解決思想上和工作中的實(shí)際問(wèn)題。
四、績(jì):積極當好校長(cháng)的參謀助手,為學(xué)校的各項發(fā)展出力
發(fā)揮自己特長(cháng)設計制作學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的版面等。今年被評為xx市安全工作先進(jìn)教育工作者。
五、廉:在工作中能以干部的標準嚴格要求自己
自覺(jué)遵守上級關(guān)于廉政建設的規章制度,努力改造自己的人生觀(guān)、世界觀(guān)、權力觀(guān)、金錢(qián)觀(guān),將工作崗位看成是為學(xué)校發(fā)展作貢獻的機會(huì ),而不是撈取個(gè)人好處的平臺。工作中能夠做到保持頭腦清醒,保證清正廉潔,無(wú)以權謀私和徇私舞弊的行為。無(wú)論是維修施工還是設備購置、招標都清清白白、公平公正、一心為公。學(xué)校工程和大型購置均嚴格按照教育局要求,由教育局相關(guān)科室負責人和學(xué)校負責人員組成招標組進(jìn)行招標,并有教育局紀委全程監督。在今年的綠化改造、實(shí)驗樓內墻粉刷、暖氣改造、校舍維修等數額較大的項目中,我一心為公、兩袖清風(fēng),嚴格執行招標程序,同各施工單位和商家討價(jià)還價(jià)、精打細算,為學(xué)校節省了大量資金。
由于自己業(yè)務(wù)水平有限,管理經(jīng)驗不足,政治學(xué)習不夠深入,工作中難免出現失誤,今后在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下,在同志們的幫助下,我會(huì )做得越來(lái)越好,為xx教育的發(fā)展,實(shí)驗小學(xué)的騰飛,做出自己應有的貢獻。
謝謝大家!
述職人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)副校長(cháng)的述職報告 篇7
一、思想品德方面
一年來(lái),本人熱愛(ài)黨,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正、作風(fēng)正派、服從學(xué)校的工作安排,用心參加各種會(huì )議。辦事認真負責,熱愛(ài)教育事業(yè)。把自我的精力、潛力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德。
二、業(yè)務(wù)知識和工作潛力方面
作為一名教學(xué)副校長(cháng),明確職責,當好助手,創(chuàng )造性地開(kāi)展本職工作學(xué)校新的發(fā)展時(shí)期對我的要求。在工作中,根據新課改的教學(xué)要求,主動(dòng)去嘗試不一樣的教學(xué)方式,在探討中尋找適宜自我的教學(xué)模式。在學(xué)校開(kāi)展的教研評課中,能運用掌握的教學(xué)理論結合聽(tīng)課的實(shí)際,用心與同事交流、探討教學(xué)中出現的問(wèn)題。教學(xué)效果良好。
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面
一學(xué)年來(lái),我從未無(wú)故缺席、請假。都力求最早。
四、工作業(yè)績(jì)方面
1、學(xué)習新課標:透過(guò)教研組組織教師認真學(xué)習新課標、考綱,以改變以往教學(xué)中穿新鞋走老路的現象,加強教學(xué)的針對性。透過(guò)學(xué)習加強教學(xué)方法與教學(xué)資料處理研究,提高課堂效率。
2、實(shí)行推磨聽(tīng)課:我校堅持實(shí)行備課組推磨聽(tīng)課制度,要求每學(xué)期每位教師至少對本組開(kāi)設公開(kāi)課一次,經(jīng)過(guò)幾學(xué)期的堅持,教師的課堂教學(xué)水平以有必須提高。組織好課觀(guān)摩討論:在青年教師賽課的基礎上,文理科各開(kāi)一節全校觀(guān)摩課,并組織教師開(kāi)展討論。
3、抓教學(xué)常規管理,保證教育教學(xué)工作順暢有序。
4、自我在教學(xué)一線(xiàn),所教班級學(xué)生發(fā)展穩定,提升顯著(zhù)。
在這些成績(jì)取得的同時(shí),我也清楚的認識到自身的不足和缺點(diǎn),但我相信在今后的工作中我會(huì )以此為契機,不斷的去完善充實(shí)自我。為取得進(jìn)一步的成就而努力奮斗。
一年來(lái),本人熱愛(ài)教育事業(yè),堅持黨的教育方針政策,在工作中認真執行,服從學(xué)校安排,堅持從小事做起,不說(shuō)空話(huà),不搞形式,認真做好自我的工作,以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)黨員示范崗要求。
在教學(xué)中,本人重點(diǎn)從備課、上課、作業(yè)三個(gè)環(huán)節來(lái)搞好教學(xué)工作。所任教班級的學(xué)生普遍基礎差,學(xué)習習慣也不好,教學(xué)的組織就比較困難,教學(xué)的有效性也不好,怎樣有效的組織教學(xué),提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標。在備課中和備課組一齊努力,研究教學(xué)資料、教學(xué)方式,上好每一堂課,個(gè)性是課堂反饋環(huán)節,每個(gè)習題我都認真的選取,照顧到班級不一樣層次的學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都能有所收獲。針對學(xué)生解計算題潛力差的問(wèn)題,每節課我都抽出一點(diǎn)時(shí)光,將作業(yè)中的普遍問(wèn)題處理一下,讓學(xué)生能夠逐漸養成解題的良好習慣,培養學(xué)生學(xué)習興趣。在課余時(shí)光,對班級中的部分同學(xué),堅持面批作業(yè)和輔導。透過(guò)不斷的努力,學(xué)生在學(xué)習態(tài)度和效果上都有明顯的提高。在工作中,堅持學(xué)習,透過(guò)對教學(xué)中發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行研究,提高自我的教學(xué)針對性和有效性,例如如何讓學(xué)生自主的開(kāi)展實(shí)驗研究,探究性教學(xué)中存在的誤區和對策,物理校本教材《生活中的物理》的編寫(xiě)等。在教學(xué)中不斷地研究和反思,透過(guò)研究和學(xué)習提高自我的教育教學(xué)水平,適應現代的教育形式和社會(huì )要求。
小學(xué)副校長(cháng)的述職報告 篇8
尊敬的領(lǐng)導:
一年來(lái),在上級領(lǐng)導和全體教師的關(guān)愛(ài)下,我始終牢記并認真踐行本人的:“情與教育相伴,愛(ài)與服務(wù)同行”的工作格言,認真履行職責,堅持原則,依法行政,無(wú)私奉獻,較出色地完成了各項工作任務(wù),取得不錯的成績(jì),F將本年度本人的思想和工作總結匯報如下:
一、加強理論學(xué)習,注重自我修養
政治理論學(xué)習是學(xué)校干部的立身之本,成事之基。近年來(lái),我一向將理論學(xué)習作為自身的重要任務(wù),自覺(jué)做到勤學(xué)多想,提高思想政治素質(zhì),牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),持續良好的道德風(fēng)尚。幾年來(lái),我用心參加上級各部門(mén)舉辦的各類(lèi)培訓。
二、求真務(wù)實(shí),不斷提高自身的工作潛力
本人在自我的工作崗位上,經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習、不斷積累,有了必須的工作經(jīng)驗,能夠較熟練地處理日常工作中出現的各類(lèi)問(wèn)題。在組織管理潛力、綜合分析潛力、協(xié)調辦事潛力和文字言語(yǔ)表達潛力等方面,經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在日常的各項工作過(guò)程中,沒(méi)出現過(guò)錯。平時(shí)我能用心主動(dòng)地參加校長(cháng)理論知識培訓,建立了科學(xué)化、規范化的學(xué)校管理思想。并參加學(xué)科培訓,使自我勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作,本學(xué)期擔任五年級的語(yǔ)文的教學(xué);用心開(kāi)展教育教學(xué)的研討工作。及時(shí)地幫忙教師處理好教師與家長(cháng)之間的矛盾,指導他們如何處理家長(cháng)對子女教育的方法,深受教師和家長(cháng)的好評。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規范、健康的發(fā)展。
三、愛(ài)崗敬業(yè),勤奮工作
勤勉敬業(yè)是對一名干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),熱愛(ài)本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。在我的帶領(lǐng)下,大家全力以赴,認真遵守學(xué)校各項規章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)家長(cháng),服務(wù)社會(huì ),保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展,沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現象,除外出培訓、開(kāi)會(huì )等公事外,我始終堅守在工作崗位上。我信奉,一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系,人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng )造、在于奉獻。我務(wù)必以勤奮的理念去實(shí)現人生的價(jià)值,帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)xx小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。
四、盡職盡責,扎實(shí)工作,碩果累累
我把我的情與愛(ài)完全融入教育與服務(wù),堅持“以一流服務(wù)、樹(shù)一流教師、育一流孩子”的辦學(xué)理念,任勞任怨,刻苦鉆研,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,各項工作均取得必須成績(jì)。
。ㄒ唬┙ㄈ晟埔恢詮娪辛Φ闹星嗄、多學(xué)科結合的領(lǐng)導班子。做到職責分工明確,關(guān)系明確,實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作。定期召開(kāi)教師大會(huì ),集廣大教師的民主意識,決策學(xué)校的發(fā)展。
。ǘ┐罅ν七M(jìn)素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,建立完善學(xué)校安全防護體系。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時(shí),把師生的安全當作一種文化來(lái)抓。
。ㄈ╅_(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),建立學(xué)習型校園。我校充分利用有限空間,在教室的外窗臺上建設了有特色圖書(shū)柜,讓學(xué)生自主管理借閱圖書(shū)。還透過(guò)每年一度的讀書(shū)節活動(dòng)定時(shí)定期開(kāi)展,透過(guò)教室的,班級圖書(shū)的分發(fā),學(xué)生圖書(shū)管理員的選拔;開(kāi)展讀書(shū)筆記、手抄報、黑板報、校園征文、講故事等評比活動(dòng)。激勵學(xué)生熱愛(ài)閱讀的興趣和愛(ài)好。讓學(xué)生在學(xué)習中不斷探索研究、茁壯成長(cháng)為國家有用的人。在那里每位學(xué)生展示自我、發(fā)展自我,同時(shí)是增進(jìn)師生共同交流、相互學(xué)習借鑒的園地,大興學(xué)習型校園。
。ㄋ模┲匾暻嗄杲處熍囵B工作,大興課改之風(fēng)。近年來(lái),學(xué)校受到規模小的制約,辦公經(jīng)費嚴重不足,雖然如此,學(xué)校還是對青年教師的培養,確立制度予以保障,制定培養計劃,落實(shí)指導教師,定期召開(kāi)教研活動(dòng)學(xué)習交流。
。ㄎ澹┳ズ诵墓ぷ,教學(xué)質(zhì)量穩步提升。學(xué)校繼續推進(jìn)強化教學(xué)常規管理,狠抓教師的課堂教學(xué)效益,針對農村家庭教育相對薄弱的諸多因素,學(xué)校召開(kāi)專(zhuān)題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調會(huì ),多方研究,制定提質(zhì)方案,落實(shí)措施。強化對監控學(xué)科的重視力度,透過(guò)全體教師的努力,教學(xué)質(zhì)量有了長(cháng)足的進(jìn)步。
。⿲W(xué)校后勤管理制度完善,嚴格按上級部門(mén)的規定收費,沒(méi)有存在亂收費的現象。學(xué)校硬件建設也有了長(cháng)足的發(fā)展。如:學(xué)校大門(mén)、警務(wù)室、圍墻、教學(xué)樓門(mén)窗、教學(xué)設備、廁所及教學(xué)樓門(mén)窗等,能及時(shí)進(jìn)行維護,發(fā)揮更大的效能,為教育教學(xué)服務(wù)。
五、不斷改善作風(fēng),無(wú)私奉獻,廉潔自律
時(shí)時(shí)處處從嚴要求自我。在本職工作崗位上,能維顧全大局,注重團結,以誠待人。平時(shí)工作中任勞任怨,扎實(shí)細致。在任職期間,牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。在廉政建設中始終對自我高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵。透過(guò)加強自身的建設,進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀(guān)念,把廉政建設變成自覺(jué)行動(dòng),貫穿于日常工作始終。
述職人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)副校長(cháng)的述職報告 篇9
XX年年9月以來(lái),回顧過(guò)去的一年,在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,順利地完成了本職工作。同時(shí)各位也給與我本人很大幫助,使我順利開(kāi)展各項工作,F將本人負責分管工作述職如下:
一、普九工作
二、校園文化建設調入本校后,按照學(xué)校校園文化建設的總體構想、設計理念和學(xué)校的具體情況。在校長(cháng)的領(lǐng)導下,認真領(lǐng)會(huì )設計理念,投入大量業(yè)余時(shí)間進(jìn)行構思、設計。本學(xué)期,在學(xué)校的統一安排下,同其他領(lǐng)導一起對學(xué)校圖書(shū)室、音樂(lè )教室、榮譽(yù)展室、多媒體室、科技室、書(shū)法室、棋室等7個(gè)功能教室進(jìn)行設計裝修。完成了一中樓、實(shí)驗樓1~3層的墻壁裝飾及美化,以及所有班級、功能教室的墻面布置和美化工作。整個(gè)過(guò)程從創(chuàng )意、選材、查找資料、設計小樣、領(lǐng)導審查到最后的完成,每一個(gè)環(huán)節都花費了不少心血。為了保證效果好、質(zhì)量高,經(jīng)常和其他領(lǐng)導一起加班、加點(diǎn),有時(shí)甚至工作到深夜?吹揭患髌沸迈r出爐,這是我最欣慰的時(shí)候。同時(shí),也體會(huì )到了只有付出才有收獲。
三、藝術(shù)教育工作本學(xué)期的藝術(shù)教育工作,認真完成上級領(lǐng)導交給的各項臨時(shí)任務(wù),及時(shí)上交了書(shū)畫(huà)作品。為了在全市慶六·一兒童卡拉ok比賽中取得好成績(jì),我們多方了解,在合唱隊中選送了6名小選手,其中4人進(jìn)入了決賽,分別摘取了特等獎、
一、二等獎,我校也獲得了唯一一家優(yōu)秀組織獎,為學(xué)校取得了榮譽(yù)。除認真抓好藝術(shù)三隊訓練之外,還組織開(kāi)設了剪紙、面塑、米粒畫(huà)、紙立體等七個(gè)美術(shù)特長(cháng)班的訓練。每次都爬上4樓挨個(gè)教室進(jìn)行檢查,學(xué)生出席情況及時(shí)反饋給班主任,責成班主任督促學(xué)生按時(shí)訓練,從各隊作品來(lái)看,學(xué)生確實(shí)受益匪淺。我校藝術(shù)三隊常規訓練抓的實(shí),也取得了較好的成績(jì)。本學(xué)期承擔了全市音樂(lè )三隊訓練教研現場(chǎng)會(huì ),三隊各展示了訓練成果,精湛的表演得到領(lǐng)導的肯定,取得了較好的效果。如今樂(lè )隊又備戰局運動(dòng)會(huì ),相信他們一定會(huì )有出色的表現。
四、其他工作本學(xué)期我們承擔了校體育節會(huì )場(chǎng)布置,開(kāi)幕式及主席臺的設計,方隊創(chuàng )意及訓練工作。在全體工作人員的共同努力下,體育節圓滿(mǎn)成功。以上是我一年來(lái)的工作述職,工作中還存有不足,請領(lǐng)導多提寶貴意見(jiàn),以便今后更好的工作。
小學(xué)副校長(cháng)的述職報告 篇10
一、基本情況:
擔任學(xué)校副校長(cháng),主管教育教學(xué)工作,擔任初三21班化學(xué)教學(xué)工作。一年來(lái)我主抓教育教學(xué)管理工作,同時(shí)配合張校長(cháng)協(xié)調好各種因素。作為21班的任課老師,教好化學(xué)并協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作。
二、工作實(shí)績(jì),
1、學(xué)校教育教學(xué)工作:
(1)2010年以來(lái)學(xué)校教育教學(xué)秩序良好,教育教學(xué)質(zhì)量快速提高,中考合格率為93.8%,超市平3.2個(gè)百分點(diǎn)。初一初二聯(lián)考成績(jì)位居天心前列。
(2)協(xié)助張校長(cháng)完善了學(xué)校各項制度,為學(xué)校的教育教學(xué)工作的決策提供了自己的見(jiàn)解和主張,制定了學(xué)期教育教學(xué)工作要點(diǎn)及各年級學(xué)生的發(fā)展規劃;
(3)協(xié)助張校長(cháng)成功地組織了教育教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng);
(4)成功地申報了《感恩教育》市級課題和《初中新課程課型創(chuàng )新研究》省級課題及開(kāi)題論證工作,學(xué)校被天心區教育局評為"科研課題管理"先進(jìn)單位;
(5)協(xié)助張校長(cháng)做好了區、市級標準化學(xué)校驗收工作,我校先后分別被天心區教育局、長(cháng)沙市教育局授予標準化學(xué)校的榮譽(yù)稱(chēng)號;
(6)協(xié)助張校長(cháng)承辦了天心區中小學(xué)常規教學(xué)經(jīng)驗交流活動(dòng),我代表建業(yè)中學(xué)在會(huì )上作教育教學(xué)管理經(jīng)驗介紹。
(7)指導教務(wù)處加強了教學(xué)常規的管理工作。指導德育處加強了學(xué)生的行為習慣和學(xué)習習慣的養成教育。指導教科室加強了教研和課題的管理工作。
2、個(gè)人教學(xué)工作:
(1)教學(xué)成績(jì):擔任初三21班化學(xué)教學(xué),在區教育局組織的聯(lián)考中,所教班級的優(yōu)秀率,合格率,人平分均在全區三十多個(gè)班級的前列。
(2)輔導學(xué)生競賽:輔導學(xué)生參加化學(xué)競賽,劉盼同學(xué)獲市一等獎,胡浩然同學(xué)獲市二等獎;輔導學(xué)生參加科技小論文競賽,謝宇同學(xué)獲區一等獎,陳陽(yáng)同學(xué)獲區二等獎。
(3)個(gè)人榮譽(yù):2010年下期被區教育局評為教育科研先進(jìn)個(gè)人;,2010年上期被市教科院評為中學(xué)化學(xué)知識競賽優(yōu)秀指導教師獎。
(4)論文獲獎:《觀(guān)初中化學(xué)有機合成材料課的體會(huì )》一文獲市二等獎,《淺談化學(xué)課堂提問(wèn)的設計》一文獲市一等獎,《淺談初三備考工作》獲省二等獎,《初三化學(xué)復習課開(kāi)放式教學(xué)的設計》獲省三等獎。
三、德、能、勤、廉情況
1、德:
政治思想上積極進(jìn)步,始終在大是大非面前保持清醒頭腦,確保了自己在思想上、政治上、行動(dòng)上與組織保持高度一致,努力提高自身的政治思想水平。具有強烈的事業(yè)心和責任感,始終牢記自己作為一名教育管理者為社會(huì )的進(jìn)步、為學(xué)校的發(fā)展、為教師營(yíng)造和諧的工作氛圍、為學(xué)生的成長(cháng)、為造福周?chē)睦习傩赵撟鳇c(diǎn)什么?該如何做?時(shí)刻牢記自己的角色,提醒自己"無(wú)功便是過(guò)"。
2、能:
(1)管理能力:學(xué)校實(shí)行層次管理,在教育教學(xué)上張校長(cháng)放手地讓我們去干。我認為,德才兼倍的教師是學(xué)校的第一財富,如何留住和培養一批德才兼倍的教師是我的責任和義務(wù)。為了達到目標,在張校長(cháng)的指導下,我采取了一系列的措施,如打造名師工程,加強校本培訓,加強教研組的管理,指導教研組站在國家課程設置的目的和要求上來(lái)認識我們的教材,來(lái)研究我們的教學(xué)。采用請進(jìn)來(lái)送出去的辦法和校內教師
教研活動(dòng)等方式來(lái)提高教師的業(yè)務(wù)水平。
我認為只有通過(guò)提高課堂效率來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量才是最好的方法。為了達到目標采取了如下措施,從<初中新課程課型創(chuàng )新研究>的課題研究著(zhù)手,以教研課的形式,教研組的集體討論,引導每位教師研究出各種課型的最佳課堂效率。加強了常態(tài)課的管理,制定了常態(tài)課管理制度,制度中對常態(tài)課提出了要求,為了落實(shí)常態(tài)課制度,每天校長(cháng)室、教務(wù)處、德育處、行政值班四撥人對常態(tài)課進(jìn)行巡查,并將巡查情況及時(shí)通報。有一次市教育局王建華副局長(cháng)來(lái)到教學(xué)樓,巡完后來(lái)到校長(cháng)室說(shuō),沒(méi)想到你們學(xué)校自習課還有這么好的秩序。
另外,對于課堂教學(xué)實(shí)行"當堂測試,堂堂清,天天清"的辦法。當天課堂測試沒(méi)有過(guò)關(guān)的同學(xué)在第七節自習課時(shí)由教師進(jìn)行輔導,督促學(xué)生過(guò)好當天基礎知識關(guān),通過(guò)這種方(小學(xué)教學(xué)副校長(cháng)述職述廉報告)式不僅提高了同學(xué)們的課堂學(xué)習效率,更重要的是大面積地轉化了學(xué)困生。
我認為,只有在培養了學(xué)生具有良好的身體素質(zhì),學(xué)會(huì )了做人的基礎上談培養學(xué)生做好學(xué)問(wèn)才真正做到了初中教學(xué)為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。為了培養學(xué)生良好的身體素質(zhì),對學(xué)生的課間操、眼保操、體育課、陽(yáng)光體育活動(dòng)學(xué)校都有嚴格的要求,初一進(jìn)來(lái)的學(xué)生每周還拿出一節課的時(shí)間來(lái)學(xué)習一門(mén)體育方面的特長(cháng),能夠成為他們以后鍛煉身體的愛(ài)好和興趣。為了教會(huì )學(xué)生做人,利用每周一的升旗儀式教師和學(xué)生的發(fā)言來(lái)教給學(xué)生做人的道理,利用每周一課間操時(shí)間宣讀感恩文章、做感恩操,培養學(xué)生的感恩情結,定期地開(kāi)展成長(cháng)匯報會(huì )活動(dòng),引導學(xué)生發(fā)現自己的閃光點(diǎn),在反省中不斷地成長(cháng)。
(2)教學(xué)能力:我認為化學(xué)教學(xué)不僅僅為了中考考出好的成績(jì),還應該培養學(xué)生運用所學(xué)化學(xué)知識解釋身邊的化學(xué)現象,用化學(xué)觀(guān)點(diǎn)來(lái)認識周?chē)氖挛锏哪芰。通過(guò)化學(xué)實(shí)驗培養學(xué)生動(dòng)手能力,通過(guò)化學(xué)的探究活動(dòng)培養學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的思維方式和創(chuàng )新能力,為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展奠定基礎。我所教學(xué)生劉盼同學(xué)參加市化學(xué)競賽獲一等獎,四大名校獲一等獎的學(xué)生都聊聊無(wú)幾。今年四月份天心區初三化學(xué)教學(xué)復習研討課在我校舉行,由我授出,得到了專(zhuān)家的認可和好評。
3、勤:
堅持模范遵守學(xué)校的各項規章制度,為大家舍小家,一心撲在學(xué)校,每天早上七點(diǎn)多鐘就來(lái)到學(xué)校,在教學(xué)樓進(jìn)行巡查,了解學(xué)生讀書(shū)情況,每天拖著(zhù)疲憊地身體回家,第二天又精神飽滿(mǎn)地走進(jìn)學(xué)校走進(jìn)課堂。80多歲的父母住在家中全由家人照顧,絕不因為家事影響學(xué)校大事。每天還要擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習,因為今天的社會(huì )是一個(gè)富有活力和機遇與挑戰并存的社會(huì ),向書(shū)本學(xué)、向賢者學(xué)、向實(shí)踐學(xué),是我們把握機遇、應對挑戰、提升自身素質(zhì)和工作能力的重要途徑。本著(zhù)這樣一個(gè)認識,一年來(lái),我比較注意結合本職工作,結合工作難題和思考去學(xué)習,尋找解決問(wèn)題的方法和策略。特別是,得到學(xué)校領(lǐng)導和上級領(lǐng)導的關(guān)愛(ài),我有幸參加了長(cháng)沙市教育學(xué)院高級研修班赴寧波圍期一個(gè)月的學(xué)習,一個(gè)月的學(xué)習收獲很大,既提升了理論水平,又提升了業(yè)務(wù)素質(zhì),能從更深層次透徹地把握國家的方針政策,把握黨的十七大報告的精神和實(shí)質(zhì)。
4、廉:
在張校長(cháng)的領(lǐng)導下,堅持廉潔工作,與全體教職工一同克服重重困難,為學(xué)校發(fā)展節省成本。
四、問(wèn)題和思考及以后努力的方向。
我將繼續與教師們一起努力,與建業(yè)共榮辱。認真履行角色的職責,繼續做好校長(cháng)的助理,協(xié)助校長(cháng)完成各項工作的同時(shí),重點(diǎn)抓好教育教學(xué)工作。不斷加強自身的理論學(xué)習和經(jīng)驗積累,提升自己的理論認知水平和實(shí)踐探索能力,加深對學(xué)校學(xué)情、教情的了解,進(jìn)一步理清思路,團結廣大教師一同研究教育教學(xué)問(wèn)題,認清在教育改革、創(chuàng )新大潮中的學(xué)校定位,尋求符合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)發(fā)展策略,提升學(xué)校的辦學(xué)水平,滿(mǎn)足人民對學(xué)校的期望和需求。
加強學(xué)校教學(xué)管理隊伍的建設,及時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),推進(jìn)、落實(shí)學(xué)校常規管理的規
范化、有序化工作。
擴大建業(yè)中學(xué)可持續發(fā)展的人才優(yōu)勢,加強學(xué)校教研氛圍的建設,落實(shí)以教研促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的思路,為一批德才兼倍教師的涌現構建教師發(fā)展平臺。加強年輕教師隊伍的建設,為學(xué)?沙掷m發(fā)展準備后續力量。
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