中級職稱(chēng)申報的述職報告（通用5篇）
時(shí)間象奔騰澎湃的急湍，它一去無(wú)返，毫不流連，回顧這段時(shí)間以來(lái)，相信你成長(cháng)了許多，是時(shí)候認真地做好述職報告了。來(lái)參考自己需要的述職報告吧！下面是小編為大家收集的中級職稱(chēng)申報的述職報告（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中級職稱(chēng)申報的述職報告1
XXX 本人20xx年x月xx畢業(yè)于山東理工大學(xué)機械制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，主要研究數控技術(shù)與裝備領(lǐng)域，同年7月懷揣一腔熱血，進(jìn)入社會(huì )企業(yè)工作，主要從事自動(dòng)化設備設計與控制�，F已工作3年，符合申報中級職稱(chēng)確認條件，下面將本人的工作總結如下：
一、思想品質(zhì)，職業(yè)道德
身為一名中共黨員，時(shí)刻保持黨員應有的先進(jìn)性與模范帶頭作用，嚴格遵守公司規章制度和社會(huì )公德，愛(ài)崗敬業(yè)；積極參加黨組織的各類(lèi)各項學(xué)習與教育，努力提升自身的素質(zhì)修養，努力提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力, 不斷提高理論水平和綜合素質(zhì)。
二、鉆研業(yè)務(wù)，提高自身的專(zhuān)業(yè)能力。
作為一名工程類(lèi)技術(shù)員，我深知企業(yè)才是提升自己和展示自己的舞臺，時(shí)刻保持自己的求真心與敢于承擔挑戰的勇氣，同時(shí)，善于學(xué)習，不斷積累自己的知識和經(jīng)驗。在這3年時(shí)間里，經(jīng)歷過(guò)崎嶇，也有平坦，每次的艱難過(guò)后，自己都有所得有所提升，也應該感謝栽培過(guò)我的企業(yè)，也感謝那些一起奮斗過(guò)的同事們。
20xx年7月，感謝xxxxx有限公司給予我社會(huì )人生第一次展示自我的舞臺，前幾個(gè)月主要進(jìn)行了企業(yè)管理、人生規劃、職業(yè)化相關(guān)培訓，接著(zhù)就是下基層進(jìn)行實(shí)習學(xué)習，我也是第一次接觸自己所學(xué)知識應用，也第一次體會(huì )到了設備自動(dòng)設計帶來(lái)的社會(huì )大生產(chǎn)的高效率，在實(shí)習這段時(shí)間，我時(shí)刻保持自己的求真心，積極參入到生產(chǎn)車(chē)間安全精簡(jiǎn)改造工作中去，結合實(shí)際情況研究，前后編寫(xiě)了關(guān)于添加腳踏開(kāi)關(guān)保證數控沖床的《關(guān)于數控沖床安全幾點(diǎn)問(wèn)題》、通過(guò)改進(jìn)多頭沖床拉桿結構的《關(guān)于多頭沖床改進(jìn)方案研究》以及通過(guò)建立數學(xué)模型提高車(chē)間多產(chǎn)品換型周期的《換型工藝改進(jìn)方案》的報告。
20xx年1月，調入機械設計部門(mén)從事機電一體化設計工作，通過(guò)翻閱以往的設備設計以及在設備加工車(chē)間里實(shí)訓，時(shí)刻保持自己求知的急切，勇于承擔設備設計項目。采用星型傳動(dòng)機構設計了xxxx冷扎成型機，完善流道口掛蓋機構，提高鋁制件滾軋成型效率，結構、操作簡(jiǎn)單，生產(chǎn)裝配周期短，此種滾軋成型成為公司內常規機型；結合當時(shí)行業(yè)內并沒(méi)有xxx片理墊設備，通過(guò)研究國外現有的設備，設計了xx片新型分選設備，通過(guò)改進(jìn)國內現有通用性震動(dòng)分選機分選盤(pán)結構，添加自動(dòng)翻轉結構，實(shí)現自動(dòng)分選xx墊片，利用添加錫箔面檢測系統，實(shí)現xx自動(dòng)剔除，通過(guò)氣路的合理配合以及傳送帶的協(xié)調，實(shí)現xxxx墊片的理墊工藝；為了提高產(chǎn)品生產(chǎn)車(chē)間異型面的生產(chǎn)效率，積極研究異型面的成型機制，結合目前國內現有的xx成型機，基于公司內普通xxxxx機，通過(guò)設計高壓xx系統以及整體控制系統設計，成功改造成為xx漲成型機，結合成型模具實(shí)現特殊曲面的成型，并成功用于鋁制件產(chǎn)品生產(chǎn)制造，充分利用車(chē)間內現有設備的再制造能力，為公司節約了設備采購成本；結合生產(chǎn)車(chē)間的生產(chǎn)計劃瓶頸，以及解決由于人為因素造成漏檢、錯檢等造成公司經(jīng)濟損失，制定了用于產(chǎn)品檢測自動(dòng)設別系統方案，通過(guò)利用現有視覺(jué)識別產(chǎn)品，通過(guò)打陪合適的機械傳動(dòng)與自動(dòng)剔除工位，實(shí)現生產(chǎn)品自動(dòng)化質(zhì)量檢驗；進(jìn)行公司現有產(chǎn)品設計的設計優(yōu)化、標準化、通用化完善與歸檔。
20xx年3月，自我尋求更大、更符合自己條件的舞臺，我工作在xxx有限公司，主要從事新項目控制系統的研發(fā)設計與集成、負責公司電氣組管理工作，在這里我也是更貼切了解到機械行業(yè)在輸出設備時(shí)所要求設計人員必備的專(zhuān)業(yè)技能要求，積極配合公司機械設計，設計了用于輸送物料的xxx、xxx、xxx等控制系統的設計，主要通過(guò)編寫(xiě)控制程序，與控制負載的合理控制，實(shí)現高壓輸送系統的自動(dòng)運行；研發(fā)了基于xxxx為動(dòng)力源的輸送系統的控制系統，控制系統通過(guò)測定動(dòng)力源的實(shí)時(shí)轉速，實(shí)時(shí)調節動(dòng)力源輸出動(dòng)力大少，保證物料輸出流量穩定；設計通過(guò)接受壓力變送信號，控制器實(shí)時(shí)調節變頻器輸出頻率、電壓放大器實(shí)時(shí)輸出大少，實(shí)現工程物料的自動(dòng)配比控制系統。以及負責公司車(chē)間內數控車(chē)床、數控銑床、數控線(xiàn)切割與數控鋸床的維護與維修，同時(shí)安排公司內電氣方面日常工作。在xxx工作的日子里，不斷提高自己獨立解決問(wèn)題的能力，同時(shí)不斷提升自己敢于接受、應用新事物的能力。通過(guò)在車(chē)間的親身操作，自己的動(dòng)手能力以及知識面有了很大的提升，也有利于自己所設計的產(chǎn)品更好的符合生產(chǎn)條件、更合理。
20xx年3月，由于xxxx所處的建筑行業(yè)蕭條以及自我對新事物不斷高漲的求真心，我工作于xxxxxx有限公司，主要負責電氣自動(dòng)化設計以及系統集成。通過(guò)對公司內現有自動(dòng)加電設備的實(shí)時(shí)測試，進(jìn)行其控制系統的優(yōu)化、PLC程序的調試與完善，并進(jìn)行了產(chǎn)品標準化進(jìn)行統一歸檔；結合自己在校對數控系統的控制研究，通過(guò)編寫(xiě)測試上位機軟件，制定了智能存儲設備的控制流程與下位機通信接口；利用PLC所帶的高頻數據采集性能，制定計量設備的電氣控制系統，設計了相應電氣控制原理、所檢測弱電信號的轉換電路以及評估所采用的相應設備性能評，編寫(xiě)系統控制程序，并且通過(guò)生產(chǎn)調試；利用目前RFID非接觸識別系統，設計對制定產(chǎn)品狀態(tài)檢測系統以及一些嵌入式系統的研發(fā)與設計等等。
三、將勤補拙，不斷充實(shí)自己
在工作之余，積極擴展自己的知識面，勤于總結。在這3年時(shí)間里，我自學(xué)了單片機實(shí)時(shí)控制系統的的編寫(xiě)以及電子電路設計的相關(guān)知識。我深知在控制系統里還有很大的知識自己沒(méi)有接觸到，任何一個(gè)控制系統的完善也是無(wú)止境的，一個(gè)好的設計需要我們淵博的技能知識做后盾，也需要我們不斷的去探索去學(xué)習。結合自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)以及自己所從事的行業(yè)，編寫(xiě)了《xxxxxxxxxx研究》、《xxxxxxxxxxx設計》的論文。
回顧幾年來(lái)的所從事的工作，對每一個(gè)項目，我都盡其所能，不斷提升設備設計層次；對每一件事，都是實(shí)事求是，敢于承認錯誤，敢于承擔責任；對每一個(gè)同事，都是誠心待人，互幫互助。在今后的日子里，我會(huì )繼續不斷提升自己的技術(shù)能力，不斷為社會(huì )奉獻自己的力量。
中級職稱(chēng)申報的述職報告2
本人19xx年畢業(yè)于無(wú)錫教育學(xué)院計算機專(zhuān)業(yè)，并于20xx年7月畢業(yè)于東南大學(xué)計算機專(zhuān)業(yè)函授本科。19xx年8月分配至河埒中學(xué)任教至今。20xx年8月被評為中學(xué)計算機二級教師，20xx年9月任信息技術(shù)教研組長(cháng)�，F將本人任現職以來(lái)的主要工作情況報告如下：
一、政治思想素質(zhì)
本人始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的基本路線(xiàn)、方針和政策，認真學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)和“八榮八恥”，切實(shí)貫徹黨的教育方針。平時(shí)認真參加政治學(xué)習和教研活動(dòng)，提高了對共產(chǎn)黨的認識、拓寬政治知識面，提高自身文化素養，并努力向共產(chǎn)黨員學(xué)習，用一名共產(chǎn)黨員的標準來(lái)要求自己，以身作責，嚴以律己。
二、業(yè)務(wù)能力
1、教學(xué)能力
作為一名教師，我始終把“教書(shū)育人、為人師表”作為已任，把成為優(yōu)秀的教師作為自己的目標，孜孜追求。任現職以來(lái)，我要求自己不斷增強業(yè)務(wù)素養，深入鉆研教材，認真進(jìn)行教學(xué)研究，堅持系統性、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上。在教學(xué)方法的設計上，我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。每一節課都要設計學(xué)生參與的情境，來(lái)引導和訓練學(xué)生學(xué)習，力求讓學(xué)生在輕松活潑的教學(xué)法環(huán)境中掌握好計算機的基本知識與操作技能，發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng )造力，培養學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )化環(huán)境下進(jìn)行協(xié)作學(xué)習、分工合作的能力。
在無(wú)錫市第二屆信息技術(shù)學(xué)科青年教師教學(xué)基本功比賽中獲得二等獎。在我�！伴_(kāi)啟教學(xué)智慧，激發(fā)學(xué)習潛能”教學(xué)展示活動(dòng)中，對外公開(kāi)課《網(wǎng)頁(yè)制作》，受到好評。
2、教育科研
教師的生命力來(lái)自教育科研，教師的未來(lái)和未來(lái)的教師，都將與教育科研聯(lián)系起來(lái)。20xx年，本人獨立承擔了校級子課題“信息技術(shù)與課程整合”的科研工作，并與許明源老師合作，進(jìn)行了 “無(wú)錫市信息技術(shù)與課程整合展示課”活動(dòng)，課題為《白楊禮贊》，受到了廣泛的好評。課題的結題論文《關(guān)于信息技術(shù)與課程整合的幾點(diǎn)思考》，獲得江蘇省現代教育技術(shù)論文評比三等獎。論文《網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下學(xué)生信息素養的培養》獲無(wú)錫市中小學(xué)信息技術(shù)、教學(xué)研究論文評比三等獎。
3、學(xué)生競賽和課外活動(dòng)
信息技術(shù)是一門(mén)知識與技能并重的學(xué)科，也是開(kāi)展素質(zhì)教育和培養學(xué)生創(chuàng )新能力的絕佳舞臺。在教學(xué)過(guò)程中，我注重對有特長(cháng)學(xué)生的發(fā)現和培養，并開(kāi)展競賽培訓工作，我指導的梁晨亮、楊帆、祝婷婷等二十多位學(xué)生在省、市信息技術(shù)奧林匹克競賽中獲獎，本人也在20xx年、20xx年連續兩年被評為無(wú)錫市青少年信息學(xué)奧林匹克競賽優(yōu)秀輔導員、伯樂(lè )獎。
為了避免社會(huì )網(wǎng)吧對青少年學(xué)生的不良影響，充分發(fā)揮計算機網(wǎng)絡(luò )教室的優(yōu)勢，本人積極組織和開(kāi)展校園“綠色網(wǎng)吧”活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間為周一至周四，12：20——13：00。每學(xué)期初，制訂《“綠色網(wǎng)吧”活動(dòng)計劃表》，學(xué)生在“綠色網(wǎng)吧”活動(dòng)期間完成《綠色網(wǎng)吧活動(dòng)報告》。這樣，使“綠色網(wǎng)吧”與各個(gè)學(xué)科緊密結合，為學(xué)生提供了自主學(xué)習和研究性學(xué)習的舞臺。20xx年，我校被評為無(wú)錫市校園“綠色網(wǎng)吧”示范學(xué)校，我本人被評為無(wú)錫市校園“綠色網(wǎng)吧”先進(jìn)個(gè)人。
4、繼續教育
本人積極參加各類(lèi)教師繼續教育學(xué)習培訓，20xx年參加計算機信息網(wǎng)絡(luò )安全員培訓，獲得計算機網(wǎng)絡(luò )安全員資格證書(shū)；同年參加國家信息化培訓認證，通過(guò)了“數據庫實(shí)現”“數據庫管理及維護”課程的認證。20xx年參加永中Office骨干教師培訓和市級通識培訓。在此期間，我還參加了3COM、神州數碼網(wǎng)絡(luò )等產(chǎn)品的應用培訓。
綜上所述，認為我符合中學(xué)一級教師的任職資格。當然成績(jì)只能代表過(guò)去，前面的路還很遠，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，爭取把工作做得更好，爭當一名優(yōu)秀的人民教師。
中級職稱(chēng)申報的述職報告3
我20xx年8月入校上班以來(lái)，已經(jīng)9年，干工作一直兢兢業(yè)業(yè)，勇挑重擔，服從組織分配，工作勤奮，任勞任怨，以身作則，先將我入校以來(lái)任職情況簡(jiǎn)述如下：
一、思想政治方面
以黨的十七大和黨的十七屆四中、五中全會(huì )精神為指導，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，通過(guò)學(xué)習黨中央各項方針政策，學(xué)習學(xué)校各項工作決策，不斷提高理論素養和政策水平，提高思想覺(jué)悟和認識水平，與學(xué)校的工作思路保持一致,配合處長(cháng)搞好處室內部管理，團結帶領(lǐng)全處同志加強工作作風(fēng)和工作責任感，建立全心全意為學(xué)生和廣大教職工服務(wù)的意識，調動(dòng)每位同志的主觀(guān)能動(dòng)性和工作積極性，自我加壓、團結務(wù)實(shí)，任勞任怨，優(yōu)質(zhì)高效地完成各項工作。
二、教學(xué)工作
最初在教務(wù)科電工教研室從事計算機教學(xué)工作，先后擔任過(guò)02級以來(lái)所有計算機班的visual basic、visual foxpro、frontpage xp、計算機網(wǎng)絡(luò )、計算機組裝與維護等專(zhuān)業(yè)課以及普通班的officexp、windows xp、計算機基礎與應用等基礎課，年均課時(shí)都在550節以上，我05年8月因為崗位調整進(jìn)入學(xué)生科工作，20xx年進(jìn)入招生就業(yè)處從事就業(yè)工作，在干好本崗位工作的同時(shí)，一直從事兼職教學(xué)工作，基本上沒(méi)有間斷，年均課時(shí)也在150節以上。在教學(xué)上不僅做到幫差培優(yōu)，而且在備課過(guò)程中認真分析教材，根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設計教案。在教學(xué)過(guò)程中，還及時(shí)補充新內容、新知識，擴展知識面 ， 使學(xué)生學(xué)習知識不僅局限于教材。
三、班主任工作
我入校以來(lái)?yè)无k主任工作從未間斷，先后擔任20xx機電一班、04高級鉗工班、06高級鉗工班、08高級鉗工班班主任，不僅把學(xué)校的各項安排上傳下達，而且時(shí)刻把握學(xué)生思想動(dòng)向，及時(shí)作好解釋引導，杜絕了隱性違紀事件的發(fā)生。從方方面面與學(xué)生交換意見(jiàn)，召開(kāi)班會(huì )，時(shí)時(shí)教育他們，幫助學(xué)生在思想上走向成熟，學(xué)習上得到提高。積極組織學(xué)生參加各項活動(dòng)，在活動(dòng)結束后，及時(shí)總結，每一次活動(dòng)讓學(xué)生都有收獲。班主任值班時(shí)間按時(shí)到崗，不遲到，不早退。
四、招生就業(yè)工作
招生方面：發(fā)揮本人專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，根據我校招生工作的需要，工作之余夜以繼日開(kāi)發(fā)了招生信息管理系統，不僅使往年紛繁復雜的招生統計工作變得快捷、高效、準確，也為今后學(xué)校與家長(cháng)聯(lián)系提供了方便，實(shí)際運用中不斷修正改進(jìn)，逐步走向成熟，使用五年來(lái)，極大提高招生管理的效率，還進(jìn)一步促進(jìn)招生工作制度化、規范化、信息化建設，受到了領(lǐng)導和同志們的一致好評，為我校未來(lái)數字化、網(wǎng)絡(luò )化建設邁出了第一步。
招生開(kāi)始后，不顧高溫酷暑，認真負責，任勞任怨，耐心細致地向學(xué)生和家長(cháng)介紹我校辦學(xué)實(shí)力、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和畢業(yè)生就業(yè)情況；周到熱情地為每一位新生指導選擇合適的專(zhuān)業(yè)；
就業(yè)工作：在各級領(lǐng)導的正確指引下，充分發(fā)揮計算機網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，以創(chuàng )新手段聯(lián)系用工企業(yè)，涵蓋了模具制造、摩托車(chē)制造、汽車(chē)部件、軸承、閥門(mén)、食品機械、造船等機械行業(yè)。特別是為數控、模具、機電、鉗工、計算機等專(zhuān)業(yè)開(kāi)辟了新的就業(yè)渠道。
在畢業(yè)生招聘過(guò)程中，了解畢業(yè)生們的就業(yè)意向和想法，做好就業(yè)指導和應聘參謀，還為全體畢業(yè)生搭建QQ群、飛信群等網(wǎng)絡(luò )平臺，利用畢業(yè)生信息發(fā)布欄、短信平臺、QQ群、飛信群等形式及時(shí)向各畢業(yè)班發(fā)布就業(yè)信息，提供就業(yè)咨詢(xún)，確保每一位畢業(yè)生不遺漏每一場(chǎng)招聘信息，引導大家更好的抓住時(shí)機，及時(shí)報名，找到滿(mǎn)意的就業(yè)單位。
在精心挑選用人單位的基礎上，還對往年畢業(yè)生進(jìn)行跟蹤服務(wù)調查，讓畢業(yè)生對所在用人單位作出評價(jià)，這也作為篩選用人單位的依據，通過(guò)跟蹤調查我們發(fā)現在寧波樂(lè )惠食品機械制造有限公司，在總共只有15個(gè)車(chē)間小組里，有7個(gè)車(chē)間組長(cháng)是我校畢業(yè)生生，占了二分之一。
為了使畢業(yè)生招聘工作更加規范化，我還開(kāi)發(fā)了招聘信息管理系統，實(shí)現了招聘信息發(fā)布、應聘報名、畢業(yè)生信息查詢(xún)、就業(yè)查詢(xún)和統計等功能，就業(yè)處的老師徹底擺脫了原來(lái)繁瑣的紙上記錄，完全實(shí)現了無(wú)紙化業(yè)務(wù)處理，各類(lèi)資料的統計查詢(xún)以及報表的生成，鼠標一點(diǎn)就可輕松完成，極大提高了工作效率。
總之，近十年的光陰轉瞬即逝，回首過(guò)去，我自認為在工作上無(wú)愧于心。思想、工作、學(xué)習方面以及個(gè)人素質(zhì)能力各方面都得到了提高，在這里感謝各位領(lǐng)導及老師們的支持和幫助，我將在今后的工作中，虛心學(xué)習，用于創(chuàng )新，爭創(chuàng )佳績(jì)！
中級職稱(chēng)申報的述職報告4
本人xx年x月畢業(yè)于西北師范大學(xué)生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)，xx年x月在東鄉縣三塬學(xué)校參加工作，xx年x月至今調入xx中學(xué)任教。xx年x月晉升中學(xué)二級教師，符合申報中學(xué)一級教師的條件，下面將本人的工作小結如下：
一、思想品質(zhì)，職業(yè)道德
忠于教育事業(yè)，嚴格遵守學(xué)校規章制度和社會(huì )公德，愛(ài)崗敬業(yè)；積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)各項學(xué)習與教育，始終不忘提升自身的素質(zhì)修養，注重修德養性，努力提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力, 努力學(xué)習法律法規，學(xué)習理論和業(yè)務(wù)知識，不斷增強法律意識，不斷提高理論水平和綜合素質(zhì)，言傳身教，為人師表，具有較強的敬業(yè)、務(wù)實(shí)和奉獻精神。
二、鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自身的能力。
在教學(xué)上，積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐， 認真學(xué)習新課程理念，并將其貫徹于平時(shí)教學(xué)中, 堅持認真備課，做到備學(xué)生備教材備教法，根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，擬定采用的教學(xué)方法，認真寫(xiě)好教案，做到“有備而來(lái)”，備好每一節課，上好每一節課，在教學(xué)實(shí)踐中，摸索體會(huì )教學(xué)方法，教學(xué)目的明確。在學(xué)生實(shí)際操作時(shí)，注意巡視，耐心主動(dòng)輔導學(xué)生，及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習中的問(wèn)題。在課堂上注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得輕松，注意精講精練，認真及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。做好課后輔導工作，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，注重課堂和作業(yè)的實(shí)效性，所任教班級的成績(jì)優(yōu)秀。在兩次考核中被評為優(yōu)秀。
回顧幾年來(lái)的教育教學(xué)工作，對工作，我已盡力而為，對學(xué)生，我感到問(wèn)心無(wú)愧，雖然伴隨著(zhù)有失敗與無(wú)奈，但更有成功的喜悅和滿(mǎn)足的微笑。今后，我要更進(jìn)一步加強自身的修養，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，做一個(gè)教育事業(yè)的“孺子�！�，奉獻我微薄的力量。
中級職稱(chēng)申報的述職報告5
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的'老師們：
大家好！
首先感謝大家，今天能有這樣的升職機會(huì )，現將我的述職報告簡(jiǎn)述如下：
本人李燕霞19xx年7月畢業(yè)投身教育事業(yè)，任教初中語(yǔ)文至今教齡19年，1999年11月晉升中學(xué)二級教師，如今18年已過(guò)去，現符合申報中學(xué)一級教師的條件，下面將本人的工作總結如下。
一、思想品質(zhì)，職業(yè)道德
忠于教育事業(yè)，嚴格遵守學(xué)校規章制度和社會(huì )公德，愛(ài)崗敬業(yè)；積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)各項學(xué)習與教育活動(dòng)，始終不忘提升自身的素質(zhì)修養，注重德行，努力提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力, 努力學(xué)習法律法規，學(xué)習理論和業(yè)務(wù)知識，不斷增強法律意識，不斷提高理論水平和綜合素質(zhì)，言傳身教，為人師表，具有較強的敬業(yè)、務(wù)實(shí)和奉獻精神。
二、鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升。
在教學(xué)上，我服從安排，積極探索教學(xué)方法，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐。認真學(xué)習新課程理念，并將其貫徹于平時(shí)教學(xué)中,。
堅持認真備課，做到備學(xué)生備教材備教法，根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，擬定采用的教學(xué)方法，認真寫(xiě)好教案，做到“有備而來(lái)”，備好每一節課，上好每一節課。在教學(xué)實(shí)踐中，摸索體會(huì )教學(xué)方法，教學(xué)目的明確。在課堂上注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得輕松，注意精講精練，認真及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，將他們在作業(yè)中出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
同時(shí)，做好課后輔導工作，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高。注重課堂和作業(yè)的實(shí)效性，所任教班級的語(yǔ)文成績(jì)名列前列，在教學(xué)之余，認真閱讀了素質(zhì)教育和新課程改革的書(shū)籍，堅持寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得，努力使自己的教育教學(xué)理念走在前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作，多篇教育教學(xué)論文獲獎，例如《淺談新理念下的班主任工作》、《構建語(yǔ)文高效課堂的金鑰匙》獲重慶市課改論文二等獎，《初中語(yǔ)文開(kāi)放式閱讀教學(xué)的策略研究》、《新課程理念下語(yǔ)文高效課堂的策略與研究》、《優(yōu)化語(yǔ)文課堂教學(xué) 培養學(xué)生學(xué)習興趣》等獲市三等獎。
三、將勤補拙，功到自然成。
在擔任班主任期間，首先，做到熱情關(guān)懷、愛(ài)護學(xué)生，全面的了解與交流，對全班同學(xué)形成一個(gè)整體認識，也對每個(gè)學(xué)生有具體了解，本著(zhù)“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的理念投入工作，不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步，更關(guān)心學(xué)生的心思想健康，緊抓日常行為規范，嚴格班級常規管理，樹(shù)立良好班風(fēng)。
重視班委建設，以點(diǎn)帶面，營(yíng)造積極向上的氛圍；時(shí)時(shí)與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系交流，相通有無(wú)，互換信息，發(fā)揮好家庭--學(xué)校教育的沿襲性、一致性、互補性。在平時(shí)注重自己的言行舉止，塑造好自身形象，為學(xué)生樹(shù)立起“立身做人”的好榜樣。在工作中，要求學(xué)生做到的，就一定要求自己先做到，比如，我要求學(xué)生講究衛生，我就不會(huì )隨便丟垃圾，巡堂時(shí)看到講臺周?chē)蟹酃P頭或紙屑之類(lèi)的東西，我會(huì )把它拾起來(lái)放到垃圾桶里去，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，所帶的班級具有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考試的總平均分名列前茅。
總之，我做一行愛(ài)一行，在教育教學(xué)工作中，辛勤耕耘，取得了一些成績(jì)，以上是我任現職以來(lái)的主要工作情況。在此期間，雖然伴隨著(zhù)有失敗與無(wú)奈，但更有成功的喜悅和滿(mǎn)足的微笑，這是大家的關(guān)懷，領(lǐng)導的關(guān)心所至。在今后的工作中，我將一如既往的努力工作，不斷從各方面提高自己，爭取把工作做得更好，使自己無(wú)愧于人民教師“靈魂工程師”這個(gè)光榮稱(chēng)號。再次感謝各位領(lǐng)導對我的關(guān)心和指導，感謝老師們在工作中給予的巨大的幫助和支持，謝謝大家！我的述職報告完畢。
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