中層干部述職報告范文(通用5篇)
時(shí)光飛逝,伴隨著(zhù)比較緊湊又略顯緊張的工作節奏,我們的工作又將告一段落了,回顧這段時(shí)間的工作,你有什么成長(cháng)呢?將過(guò)去的成績(jì)匯集成一份述職報告吧。那么寫(xiě)述職報告需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編幫大家整理的中層干部述職報告范文(通用5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
中層干部述職報告1
大家下午好!
作為學(xué)校的一名中層管理人員,是連接學(xué)校上下級之間的一條紐帶,如何在自己的崗位上做好工作,今天,利用這個(gè)“述職”的機會(huì ),我更愿意和大家做一次真誠的交流。以下我的工作匯報的主題是:堅信、堅持、無(wú)悔
一、堅信——腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
我始終認為,作為一名教育教學(xué)工作的中層管理者,始終應該和師生一道為了咱們學(xué)校的教育教學(xué)工作一起前行。
我在崗位多年,充分認識到學(xué)習是充實(shí)自我的最有效手段,是提升管理水平的基本前提;谶@一認識,學(xué)習也就成了我工作中的一部分。本學(xué)期張校長(cháng)的到來(lái),針對學(xué)校狀況,提出“德潤人心,文化天下”的辦學(xué)理念,提升了學(xué)校的文化品位。自知知識欠缺的我,更加勤奮學(xué)習,潛心研讀名家專(zhuān)著(zhù),多渠道拓寬學(xué)習途徑成了我每日的必修課,爭取更好地為師生服務(wù)。我的專(zhuān)業(yè)學(xué)習資料主要來(lái)源于《中國教育報》《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《江蘇教育》《人民教育》等報刊雜志,通過(guò)學(xué)習這些報刊雜志,在一定程度上開(kāi)闊了我的視野、轉變了我的觀(guān)念、提高了我的工作能力。
《反思型教師成長(cháng)的行動(dòng)研究》是我!皒xx”期間申報的市實(shí)驗課題,在引領(lǐng)老師們深入開(kāi)展課題研究,積極實(shí)踐的過(guò)程中,我也不斷學(xué)習、總結和反思,所撰寫(xiě)的《反思型教師成長(cháng)的行動(dòng)研究》課題實(shí)驗報告榮獲礦區首屆課題實(shí)驗成果一等獎。
本學(xué)期在張校長(cháng)的引領(lǐng)下,我!安┭拧苯逃┛腿Φ慕⒏鼮槲液屠蠋焸兇罱艘粋(gè)共同學(xué)習交流的平臺,在“華彩樂(lè )章”中,我悉心耕耘,潛心總結我工作的成敗得失,認真反思我的功過(guò)是非,給老師們推薦優(yōu)秀的教育思想,和老師們共同交流對教育的理解,讀書(shū)、生活的感悟!安┭拧睂V大教師不僅是引領(lǐng),更是溝通和互動(dòng),通過(guò)這樣的學(xué)習、這樣的總結、這樣的反思、這樣的交流,使我對教師、對教育、對學(xué)生、對管理都有了很多新的思考,新的領(lǐng)悟,眼界開(kāi)闊了,心胸寬廣了,思路活躍了,人也就在這樣的學(xué)習、思考和反思中進(jìn)入了一種新的工作和生活狀態(tài),進(jìn)入了一種全新的境界。
我個(gè)人的名字和我的博客名字中都帶有“華”字,我也堅信“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,學(xué)習和修煉將成為我永遠的追索。
二、堅持——絕知此事要躬行。
在不斷的工作實(shí)踐中,我越來(lái)越感覺(jué)到,“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,因此,力求身體力行、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨。
從學(xué)期初教學(xué)工作計劃的貫徹落實(shí),到學(xué)期末教學(xué)工作的完善梳理,我力爭做教學(xué)校長(cháng)的好助手;從每一次常規檢查到每個(gè)月“德能勤績(jì)”的考核匯總,我攜教研人員嚴謹細致、不敢有任何疏忽懈;從青年教師的“薪火相傳、同伴互助”賽講活動(dòng)到“開(kāi)放式教學(xué)”的研討工作,我全力組織、全程跟蹤;從教研組推課到發(fā)揮骨干教師雅紅、高永忠老師的`作用推動(dòng)校本課程的課例研討活動(dòng)的組織,我積極為老師們搭建研討的平臺、引領(lǐng)閱讀的走向,不敢說(shuō)嘔心瀝血,也是煞費苦心。每次活動(dòng),我都愿意為每位老師搭建成長(cháng)的平臺,積極爭取讓老師們走出去,拓寬視野,學(xué)習充電;包括體育組長(cháng)、畢業(yè)班數學(xué)教師的更換接替、運動(dòng)會(huì )的運籌帷幄、學(xué)校專(zhuān)題片的錄制、六一文藝匯演、美展、四、六年級的復習管理,排兵布陣,點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不滲透自己的心血汗水。
從每一位教師的請假、排課、調課到每一項工作的上傳下達,組織實(shí)施;從青年教師參加各級各類(lèi)比賽的推選工作到我本人組織參加的“信息技術(shù)教學(xué)應用年”中的“優(yōu)秀教研專(zhuān)題活動(dòng)”評選。我本著(zhù)為學(xué)生服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)校服務(wù)的思想,堅持身體力行,力求成為所有教師的榜樣。為了能夠保證教學(xué)正常高效地運轉,我幾乎每天都要比老師們早到校半個(gè)小時(shí)開(kāi)始一日的教學(xué)工作安排,早來(lái)晚走、加班加點(diǎn)是家常便飯。為了青年教師,為了青年教師的一節賽講課,我常常和領(lǐng)導、同事們反復聽(tīng)課,磨課,評課直至很晚才能回家;為了參加“優(yōu)秀專(zhuān)題活動(dòng)”的評選,我積極準備,夜不能寐,輾轉反側,付出了很多很多……
天道酬勤,憑著(zhù)我執著(zhù)的一日一日,憑著(zhù)許多老師對我工作的支持,憑著(zhù)我們有一支優(yōu)秀的合作團隊,我的工作得到了領(lǐng)導和同事的肯定,許多青年教師在各級比賽中頻頻獲獎,成為省市區“骨干教師”“教學(xué)能手”;我們的教研專(zhuān)題活動(dòng)“學(xué)生生動(dòng)讀經(jīng)典、教師博客盡芳菲”也在我們細心準備、精雕細琢下在礦區、在陽(yáng)泉市奪得桂冠,被評為“陽(yáng)泉市十佳優(yōu)秀專(zhuān)題活動(dòng)”。
我深深知道我的工作是平凡的,但卻是充實(shí)的;我的力量是渺小的,但是團隊的力量是巨大的,因此,我心中常常懷著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的感謝,帶著(zhù)沉沉的囑托!案蕿榫G葉,化為春泥”,或許是我對奉獻的最好詮釋和注解。
三、無(wú)悔——心底無(wú)私天地寬。
從事教務(wù)工作XX年,盡管取得了一些成績(jì),但是靜靜地反思走過(guò)的路,我覺(jué)得有許多遺憾尚留心底,借今天這個(gè)機會(huì ),和老師們交流,理解萬(wàn)歲,希望得到大家充分的理解。
首先:由于本學(xué)期的工作千頭萬(wàn)緒,有時(shí)候需要快速運轉保證教學(xué)工作的正常運行,所以沒(méi)有更多的時(shí)間和老師們一一解釋?zhuān)械墓ぷ饕泊_實(shí)不方便解釋?zhuān)噪y免會(huì )造成一些誤解,大家、包括我有時(shí)也會(huì )產(chǎn)生一些情緒上的波動(dòng),但是很感謝大家對我一如既往的理解和支持,感謝支部及時(shí)組織我們學(xué)習關(guān)于心理問(wèn)題及健康的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我也希望能有機會(huì )和大家進(jìn)行更多的溝通和交流,我們都應該相信:心底無(wú)私天地寬。
其次:由于近一段時(shí)間語(yǔ)文教研員下去代課,教導處一直人手緊張、缺兵少將、而且管理面廣、事務(wù)繁多,我常常是身兼幾職,所以深入年級、課堂和教研組的頻率不高,盡管每天來(lái)了都要去年級看看,但關(guān)注教學(xué)程度肯定不足,好在我們有一支優(yōu)秀的基層管理隊伍,有一批敬業(yè)愛(ài)生的好老師,是你們支撐著(zhù)我們學(xué)校的教育教學(xué)工作。故此,我所有的苦衷、所有的煩惱、所有的勞累都化作了無(wú)盡的感謝!今后我也將在這方面力行改進(jìn),在深入教學(xué)一線(xiàn)過(guò)程中挖掘教學(xué)管理中存在的問(wèn)題和管理資源,充分體驗教師工作的艱辛和不易。
回顧本年度的工作和學(xué)習。就個(gè)人而言,盡了自己的主觀(guān)努力,但對照一個(gè)好管理者的標準來(lái)說(shuō),還相差甚遠。我愿在教師們的監督、關(guān)心、幫助下,更好地發(fā)揮自己的一份力量,最后,感謝老師們對我工作的支持,如果有不盡如人意的地方我會(huì )盡快趕上,因為我們是同行者;感謝領(lǐng)導對我的信任、支持、理解和幫助,沒(méi)有您們的幫助和支持,我會(huì )偏離方向;只有領(lǐng)導、老師、我、我們永遠在一起,我們的事業(yè)才會(huì )無(wú)往而不勝。
如果說(shuō)我們的事業(yè)是葉的事業(yè),我愿做一片綠葉,即使化作塵埃,我也愿意讓花開(kāi)得更艷更紅!笆钢逃龍D宏業(yè),為花欣作落泥紅”。對于未來(lái),我想,我堅信,只要熱愛(ài)生命,一切都在意料之中!
謝謝大家!
中層干部述職報告2
按照《東北育才學(xué)校中層干部考核實(shí)施辦法》和黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)要求,梳理了本人在做教學(xué)副主任期間,分管學(xué)部教學(xué)常規及教科研工作方面的現實(shí)表現,F將我xx學(xué)年度工作情況匯報如下:
一、履職情況
xx學(xué)年度,恰逢教育部頒發(fā)"小學(xué)生減負十條規定"和東北育才教育集團提出"關(guān)于小學(xué)減負的指導意見(jiàn)"之時(shí),我結合雙語(yǔ)小學(xué)部發(fā)展的實(shí)際情況,在學(xué)部張校長(cháng)和趙校長(cháng)的正確領(lǐng)導下,科學(xué)實(shí)施各項教學(xué)改革舉措,堅持以人為本促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神,扎扎實(shí)實(shí)地走好"減負提質(zhì)"的每一步。課程建設方面,在保持原有課程特色的同時(shí),按照適度領(lǐng)先的思想,調整課程設置與課時(shí),保證開(kāi)全、開(kāi)足。在常態(tài)課改進(jìn)方面,重點(diǎn)打造"三動(dòng)學(xué)堂",關(guān)注學(xué)生學(xué)習興趣與學(xué)習習慣的培養,帶領(lǐng)教師向40分鐘要質(zhì)量。在學(xué)科活動(dòng)方面,面向全體學(xué)生,培養可持續發(fā)展性,走出一條全體性、指向性、創(chuàng )新性的學(xué)科活動(dòng)之路。在教師培養方面,結合市教師崗位大練兵的要求及集團名師工程評比,組織教師開(kāi)展關(guān)于板書(shū)設計、科學(xué)命題、德育滲透、綠色評價(jià)等全方位的培訓與展示活動(dòng),并指導教師上各類(lèi)公開(kāi)課與競賽課,為教師隊伍的建設做好梯隊培養。我本人在這一年里,數學(xué)教學(xué)工作得到了畢業(yè)班家長(cháng)和學(xué)生的認可;完成新疆塔城的送教任務(wù),得到當地師生的好評;帶領(lǐng)學(xué)生去北京參加世界數學(xué)團體錦標賽,獲得團體金獎。
二、道德建設情況
在思想方面,我始終堅持政治理論學(xué)習,提升個(gè)人素養,筑牢政治防線(xiàn),樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān),時(shí)刻與集團黨組織保持高度一致。通過(guò)加強自身建設,進(jìn)一步堅定了全心全意為學(xué)部學(xué)生、教師服好務(wù)的觀(guān)念,并貫穿于日常工作始終,自覺(jué)抑制不正之風(fēng)。
三、廉潔自律情況
這一年里,我按照集團黨委關(guān)于加強教師廉潔自律的'一系列指示精神,嚴格執行有關(guān)規定,努力加強自身道德建設,帶頭做到廉潔自律。在處事方面,堅持以身作則,做到不接收家長(cháng)的禮品和禮金,不接收家長(cháng)有償補課的邀約。其身正,不令則行;其身不正,雖令不從。
四、存在問(wèn)題及今后努力方向
因我自身還存在管理方面的不足,在處理突發(fā)事件時(shí),應變能力還不強,在今后的工作中,急需加強有效管理,協(xié)調發(fā)展。在教師培養上創(chuàng )新教研平臺,在課改模式創(chuàng )新上下功夫,實(shí)行資源共享,信息共享等模式,增大教科研的吞吐能力。
以上是我一年來(lái)的工作匯報,懇請各位領(lǐng)導、同事對我工作中的不足之處給予批評指正,我一定會(huì )加倍努力,把各項工作做得更好!
中層干部述職報告3
時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼間一學(xué)期又已了;仡欉@一學(xué)期的生活,那真是緊張、忙碌、累并快樂(lè )著(zhù)。
本學(xué)期我擔任三年級數學(xué)課。我以新人的標準來(lái)要求自己的。認真對待教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節,備課、上課、作業(yè)批改、課下輔導等哪一項也不敢馬虎。
一、備好每節課,為上好課做準備。
學(xué)期初,鉆研了《數學(xué)課程標準》、教材、教參,對學(xué)期教學(xué)內容做到心中有數。學(xué)期中,著(zhù)重進(jìn)行單元備課,掌握每一部分知識在單元中、在整冊書(shū)中的地位、作用,堅持做到超單元備課。在備課中著(zhù)重思考怎樣蹲下身來(lái),站在孩子的高度把所要講授的內容有趣的呈現給孩子,怎樣引導孩子自主探究、主動(dòng)學(xué)習。另外,我的備課中,充分利用手中的資料,精心設計習題,力求讓學(xué)生學(xué)一個(gè),明白一類(lèi),會(huì )一個(gè),就會(huì )十個(gè)、會(huì )一百個(gè),發(fā)展孩子思維,提高學(xué)習數學(xué)的能力。
二、上好每一節課。
本學(xué)期我嚴格按照三代導學(xué)案進(jìn)行授課,遵循先學(xué)后教的教學(xué)模式,努力創(chuàng )設各種情境,激發(fā)學(xué)生思考。放手讓學(xué)生探究,動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)眼、動(dòng)腦。對學(xué)生的回答采取“揚棄”的態(tài)度,從而打破了上課發(fā)言沉悶的局面,使學(xué)生樂(lè )于思考,敢于積極回答問(wèn)題。針對教學(xué)重、難點(diǎn),選擇學(xué)生的探究結果,讓學(xué)生進(jìn)行比較、交流、討論,從中掌握知識,培養能力。出示不同坡度,不同層次的練習題目,讓學(xué)生鞏固知識,形成能力,發(fā)展思維。除此之外,為了發(fā)展學(xué)生學(xué)習能力,本學(xué)期我要求我班學(xué)生每單元結束之后,在進(jìn)行整理與復習時(shí)都繪制思維導圖,絕大部分學(xué)生掌握了繪制思維導圖的方法策略,從而使自己學(xué)習的知識形成系統、框架,學(xué)習能力得到了很大提高,F在學(xué)生普遍對數學(xué)課感興趣,參與性較高。
三、努力進(jìn)行培優(yōu)補差工作。
本學(xué)期在培優(yōu)補差方面,我針對后進(jìn)生知識模塊的缺陷進(jìn)行認真輔導,然后設計專(zhuān)項練習題組進(jìn)行補差訓練,分層次布置做業(yè),借助小組長(cháng)的監督輔導等使后進(jìn)生有了很大提高,特別是朱永杰、李昊博等同學(xué)的進(jìn)步很大。
四、書(shū)法教育方面。
本學(xué)期我擔任六年級書(shū)法課,我首先從筆畫(huà)部首教起,然后是結字方法,學(xué)生們單字的書(shū)寫(xiě)能力進(jìn)步很快,然后我又把重心轉移到章法即學(xué)生作業(yè)上字的排列上,要求字間距行間距等,避免學(xué)生書(shū)寫(xiě)的'作業(yè)一片黑,不易識讀。并在學(xué)校組織的書(shū)寫(xiě)測試中應用引導其他年級的學(xué)生注意這一方面的要求,現在三至六年級的學(xué)生在排列上都有了很大的進(jìn)步。
五、安全工作。
本學(xué)期負責學(xué)校安全工作,我嚴格按照上級文件要求開(kāi)展安全教育及安全演練活動(dòng),嚴格按照時(shí)間節點(diǎn)上交活動(dòng)總結等安全方面的資料,每月按時(shí)上交隱患排查表和各種活動(dòng)的月份總結。另外,本學(xué)期堅持按照周日給校長(cháng)發(fā)上周總結和下周安排,使自己的工作更具目的性和規律性。
六、其它方面。
作為學(xué)校中層,我盡心盡力,做好分內的各項工作,服從領(lǐng)導,團結同志,勤懇工作。如社團工作,我每節課都認真輔導,習練歐體字的學(xué)生有了很大進(jìn)步。校園足球方面,我時(shí)刻關(guān)心學(xué)校校園足球的發(fā)展,關(guān)注足球隊員的成長(cháng),下午放學(xué)后及周六的下午,我幾乎都會(huì )站在操場(chǎng)邊監督學(xué)習俱樂(lè )部教練的訓練,并為他們做好服務(wù)和溝通工作。
總之,本學(xué)期我自認為對工作積極努力,對同事誠懇熱情,對學(xué)生盡心盡力。但個(gè)人的智慧畢竟有限,今后的工作中,希望領(lǐng)導和老師們多多幫助,我一定虛心接受,并表示忠心的感謝。
下期計劃:
1、繼續做好六數的教學(xué)工作。
2、做好書(shū)法社團和書(shū)法教育工作。從握筆、坐姿等最基礎的地方抓起,爭取能使我教的每一個(gè)學(xué)生都能寫(xiě)一手好字。
3、一如既往地做好學(xué)校的安全工作。
中層干部述職報告4
一年來(lái),我深受學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷和老師們的熱心幫助和理解,使得分管工作得以有序開(kāi)展。根據學(xué)校工作的安排,一年來(lái)我主要負責辦公室、工會(huì )還有兩個(gè)畢業(yè)班的教學(xué)工作,F在分別將三個(gè)方面的工作情況向大家做個(gè)簡(jiǎn)單的匯報,如有不當、不實(shí)、不足之處,敬請領(lǐng)導、同事們批評指正,我將本著(zhù)有則改之,無(wú)則加勉,虛心誠懇接受。
一、辦公室工作:擺正位置、做好服務(wù)工作
學(xué)校辦公室緊緊圍繞學(xué)校中心和重點(diǎn)工作,加強作風(fēng)建設,加強組織協(xié)調,加強內部職能和規范公文處理等,一年來(lái),在校行政和黨支部的指導下,在蔡玉萍副主任的大力支持下,辦公室總體工作狀態(tài)良好,工作水平有了提高,為保障學(xué)校工作正常運轉發(fā)揮了應有的作用。
作為辦公室主任,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己應履行的職責和應盡的責任。因此我時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好參謀、協(xié)調、聯(lián)絡(luò )、督辦和服務(wù)工作。在工作中,盡量發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性,積極主動(dòng)地想問(wèn)題,辦事情,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。
一年來(lái),承擔著(zhù)學(xué)校人事管理、職稱(chēng)管理、工資管理、會(huì )務(wù)工作、接待工作和各種報表資料的匯總統計與上報,是學(xué)校信息傳遞、落實(shí)政策、上下內外溝通的窗口。辦公室工作點(diǎn)多事雜,頭緒多,臨時(shí)性工作多,工作的不確定因素多,時(shí)效性強等特點(diǎn),無(wú)法量化,難以準確恒量。這兩年來(lái),隨著(zhù)人事制度改革、工資改革、崗位設置、崗位聘任、職稱(chēng)評定方式改革、績(jì)效考核、教師輪崗交流這些與教師們的切身利益息息相關(guān)的制度的改革接二連三地到來(lái),急大家所急,想大家所想,積極發(fā)揮協(xié)調、聯(lián)絡(luò )、督導的重要職能,除做好常規工作外,在時(shí)間緊、人員少的情況下,團結協(xié)作、堅守崗位,許多時(shí)候無(wú)償加班,從不計較個(gè)人得失,以認真負責的態(tài)度、高質(zhì)量地完成各項工作。
做好學(xué)校接待工作,可以使學(xué)校改善外部環(huán)境,擴大對外影響,樹(shù)立良好的形象。對外,面對教育局各處室,人社局編制辦、工資退管處、人事仲裁處等相關(guān)部門(mén);對內,面對領(lǐng)導、老師、學(xué)生和家長(cháng),一言一行,關(guān)乎學(xué)校形象。為此,力求做到誠懇、熱情、細致、周到。對待他人,時(shí)刻告誡自己:臉色和藹一點(diǎn),說(shuō)話(huà)和氣一點(diǎn),談吐文雅一點(diǎn),辦事熱情一點(diǎn)。無(wú)論是家長(cháng)學(xué)生辦事開(kāi)證明還是上級部門(mén)領(lǐng)導、兄弟學(xué)校領(lǐng)導來(lái)校檢查工作,事無(wú)巨細,認真做好接待工作和安排接待方案。
二、工會(huì )工作:堅持以人為本,凝聚人心工程。
一年來(lái),我校工會(huì )工作在學(xué)校黨政領(lǐng)導下,按照教育局和學(xué)?偟墓ぷ饕,圍繞學(xué)校第三輪發(fā)展目標,堅持以人為本的工作理念,認真履行工會(huì )職能,積極發(fā)展工會(huì )組織的橋梁紐帶作用,進(jìn)一步加強工會(huì )建設,努力為教職工服務(wù),開(kāi)展有益的教師活動(dòng),提高教職工的凝聚力,為構建和諧校園做出一定的`貢獻。
20XX年工會(huì )工作已在上學(xué)期結束時(shí)工會(huì )主席民主測評時(shí)匯報過(guò)了,我在這里側重20XX年1月份到現在工會(huì )開(kāi)展的主要活動(dòng)及取得的成果作一簡(jiǎn)要匯報:
(一)重視教職工隊伍建設,提高教工師德修養
1、本學(xué)期圍繞教育局文件精神,開(kāi)展用身邊的愛(ài)生故事感染身邊人,2月15日,在同濟中學(xué)的報告廳,新學(xué)期師德講堂第一課,全體教工一起觀(guān)看片段。雖然老師們沒(méi)有親臨頒獎盛典的現場(chǎng),卻同樣被他們對教育事業(yè)的深情和奉獻深深打動(dòng),熱淚盈眶。隨后,年輕黨員顧瑋老師走上講堂向大家講述了寒假里走訪(fǎng)慰問(wèn)貧困學(xué)生的點(diǎn)滴感受。講堂課后,老師們紛紛寫(xiě)下了心中的體會(huì )和領(lǐng)悟的真諦。一學(xué)期來(lái),學(xué)校工會(huì )還開(kāi)展了愛(ài)生故事征集評比活動(dòng),共收到愛(ài)生故事32篇;工會(huì )還開(kāi)展了青年教師師德演講比賽,比賽分預賽和決賽兩場(chǎng),參賽教師緊緊圍繞“師德”這一主題,結合自身的工作實(shí)際,從不同的角度,圍繞身邊的人、身邊的事,用質(zhì)樸的語(yǔ)言、真摯的情感,以飽滿(mǎn)的熱情闡述了對師德的理解和感悟。其中有教育教學(xué)的個(gè)案分享,有班主任工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有在大型活動(dòng)中師生互動(dòng)的精彩展示,也有教育失敗的客觀(guān)反思……雖然經(jīng)歷不同,但每一位都是在用心詮釋著(zhù)教育事業(yè)的真諦——用愛(ài)播種希望、放飛理想。演講教師的真情感染著(zhù)場(chǎng)下的聽(tīng)眾,同為人師,感同身受,同濟人在彼此的述說(shuō)和聆聽(tīng)之間,感受著(zhù)為人師的驕傲和自豪,更堅定了對教育事業(yè)的熱愛(ài)與信念!
(二)加強民主管理,提升民主意識
1、繼續做好校務(wù)公開(kāi)工作,進(jìn)一步健全制度,規范運作。校務(wù)公開(kāi)內容包括:學(xué)校收費公開(kāi)、工程建設項目公開(kāi)、對教職工獎懲公開(kāi)、職稱(chēng)評審公開(kāi)、有關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大決策、20XX年績(jì)效工資個(gè)人總數清單、學(xué)校各級各類(lèi)評先評優(yōu)等與教職工密切相關(guān)的重要事情通過(guò)校務(wù)公開(kāi)渠道公開(kāi)。學(xué)校公開(kāi)渠道主要有:校園網(wǎng)公告欄、校園櫥窗、校QQ群、校信通等方式。
2、充分履行教代會(huì )職責。本學(xué)期工會(huì )召開(kāi)了八屆四次教代會(huì ),大會(huì )認真聽(tīng)取了張加紅副校長(cháng)《駕“同濟”之舟創(chuàng )“綠色”家園——常州市同濟中學(xué)三年主動(dòng)發(fā)展規劃》,大會(huì )同時(shí)討論審核通過(guò)了《常州市同濟中學(xué)中高級職稱(chēng)考核聘任方案(討論稿)》和《在中層崗位工作滿(mǎn)六年,因年齡原因不再擔任中層職務(wù)者享受待遇的建議(討論稿)》。整個(gè)會(huì )議體現了學(xué)校工作公開(kāi)透明的原則,體現了民主管理、民主監督、民主參與的精神,對推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)健康協(xié)調發(fā)展具有重大的指導意義。
(三)認真做好“退管服務(wù)工程”
今年三月份順利舉行同濟中學(xué)退教協(xié)會(huì )換屆改選大會(huì ),選舉產(chǎn)生了以劉仁煊同志為會(huì )長(cháng)、劉芝月同志、許玉芳同志為理事的新一屆理事會(huì ),在新一屆退管理事會(huì )的領(lǐng)導下,學(xué)校退管工作搞得風(fēng)生水起。
(四)其他工作及成果
1、由我撰稿的《信息化的教代會(huì )》獲評“第二屆常州市教育系統工會(huì )工作創(chuàng )新成果一等獎”(局屬中小學(xué)唯一的一個(gè))。
2、趙雯君老師獲評常州市教育系統“巾幗建功”標兵。
3、組織教工參加藝術(shù)作品展。
(五)常規工作
1、開(kāi)展“168”愛(ài)生結對活動(dòng)。
2、“六·一”親子活動(dòng)3、組織好教工暑期休養活動(dòng)。
三、教育教學(xué)工作:誠惶誠恐又一屆,累并快樂(lè )著(zhù)!
又到鳳凰花開(kāi)時(shí),又是一屆初三畢業(yè)時(shí)。服從學(xué)校工作安排,今年又接手了兩個(gè)畢業(yè)班,這已經(jīng)是我教學(xué)生涯中送走的第十四屆畢業(yè)生了。工作18年,14年畢業(yè)班,累并快樂(lè )著(zhù)!這一年,感謝領(lǐng)導對我工作的認可,感謝兩位班主任對我工作的支持,也感謝備課組兩位老師對我工作的支持和理解,更感謝學(xué)生對我的包容和欣賞!澳昴暝略禄ㄏ嗨,歲歲年年人不同”,相似的教材,不同的學(xué)生,遵循教育規律,本著(zhù)尊重學(xué)生,減負增效的原則,力爭做到學(xué)生心目中的“給力教師”!
四、工作中的不足與改進(jìn)措施
1、因工作多而雜,有時(shí)不免發(fā)上一兩句牢騷,所以,任何時(shí)候都要以積極的態(tài)度樂(lè )觀(guān)面對工作。
2、因工作繁多,有時(shí)會(huì )顧此失彼或主次不分。所以以后再繁忙也要注意工作的頭緒,把握輕重緩急,使工作有條不紊地進(jìn)行。
回首經(jīng)歷的歲月,那些艱難繁瑣已云淡風(fēng)輕,深感自己徳不夠高,學(xué)猶不深,能尚不強。?止钾摯蠹业钠谕。盤(pán)旋在記憶深處的是探索教育教學(xué)工作的樂(lè )趣,是與領(lǐng)導、同事友好相處的美好回憶,是內心深處對領(lǐng)導、同事的深深感激之情。
中層干部述職報告5
大家好!
兩年前,有一次我到一個(gè)親戚家,他問(wèn)我在學(xué)校有沒(méi)有什么職務(wù),我說(shuō),有啊,當主任了。他說(shuō):“那恭喜你了,什么主任?”我說(shuō)班主任。頓時(shí),大家哄堂大笑。其實(shí),我自己心里總不是滋味。
自上學(xué)期開(kāi)始,承蒙學(xué)校領(lǐng)導和大家的厚愛(ài)與幫助,我很榮幸地成為學(xué)校的工會(huì )副主席,同時(shí)代理教導處副主任的工作——這對于我來(lái)說(shuō)是一次全新的嘗試,因此我總是特別珍惜,工作也全力以赴,雖然沒(méi)有取得什么成績(jì),但通過(guò)這個(gè)崗位的鍛煉,我覺(jué)得自己的許多能力得到提高,也更自信了。上次教壇新秀考試中的一個(gè)題目是“設計一份校本教研活動(dòng)方案”,我就寫(xiě)了我們學(xué)校的“集體備課”內容,因為我上學(xué)期的時(shí)候就做過(guò)。因此寫(xiě)起來(lái)比較順手,可能我能夠入圍去麗水參加考試,與這個(gè)題目的關(guān)系就非常密切。
現在,我就借此機會(huì )對自己自任職以來(lái)的工作情況作具體的小結,請大家監督指導。
一、學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習
新手上路,學(xué)習才是硬道理。因此,我總是認真、虛心地學(xué)習。在技能方面,如教導處常用到的Excel,我就不太懂,只能是向人家請教了,鄭副校長(cháng)、張傳清、郭土根主任,還有幾個(gè)電腦老師都曾經(jīng)給過(guò)我許多幫助。在業(yè)務(wù)上,鄭副校長(cháng)總是不厭其煩地給我幫助和指導,同時(shí)也給了我許多鼓勵,讓我漸漸地有點(diǎn)入門(mén)了。
二、用愛(ài)、用心、用情做教育
這一個(gè)多學(xué)期的我的學(xué)校工作主要有工會(huì )、教導處、信息報道、段長(cháng)、班主任等。簡(jiǎn)單盤(pán)點(diǎn),教導處工作主要有這么一些:
一是學(xué)生征文比賽的組織。上學(xué)期有“天翼杯”征文比賽,這學(xué)期有暑假讀書(shū)筆記評比展覽,省文學(xué)之星征征文,期末這段時(shí)間的國土杯、五型公路的征文。
二是各位指導學(xué)生獲獎的登記,包括文件或獎狀復印件的收集,期末獎金的計算等。
三是教務(wù)工作,如問(wèn)學(xué)制度的'建立和安排、學(xué)困生輔導制度的建立和手冊的制作、手拉手互助共進(jìn)小組名單整理、各學(xué)科成績(jì)的收集、期末優(yōu)秀評比的登記和獎狀發(fā)放等等。
工會(huì )的工作主要是及時(shí)把大家的心聲向學(xué)校領(lǐng)導反映和匯報,同時(shí)做好葉俊主席的助手。
這里我也順便說(shuō)一下通訊員工作。凡是學(xué)校有什么活動(dòng),只要是有點(diǎn)報道價(jià)值的,我和管偉俊、信息室柳龍霞、吳潔他們組成的通訊報道組就要行動(dòng)起來(lái)了。對于我個(gè)人來(lái)說(shuō),過(guò)去的這一年在各級各類(lèi)媒體上共發(fā)表了140多篇報道,其中中國教工1篇、教育信息報1篇、浙江教工2篇,體壇報1篇,麗水市級(包括麗水教育網(wǎng)、處州晚報、麗水教工等)56篇、龍泉市級83篇。這些報道就算平均每篇一個(gè)小時(shí),而且不管你再忙,基本上都是要當天寫(xiě)出來(lái)的,因此是花了不少心血的。
用愛(ài)、用心、用情做教育——這是我們龍泉教育局提出來(lái)的口號,也是我們梅校長(cháng)常掛在嘴邊的一句話(huà),同時(shí)也是我工作的座佑鉻。我想如果不是一份這樣的責任心,有時(shí)真不想做了。我深深地體會(huì )到,做一名學(xué)校干部,做一名老師,沒(méi)有奉獻精神是不行的。
三、找準工作與生活的平衡點(diǎn)
以前沒(méi)有做這個(gè)工作不知道,現在發(fā)現教導處的工作一點(diǎn)不起眼,看起來(lái)真的沒(méi)什么成績(jì),但所花的時(shí)間卻多得不計其數:一次征文比賽就有得忙了,發(fā)布比賽通知,搜集文章,整理遞送,最大的問(wèn)題是到時(shí)候了文章還常常沒(méi)有交齊,得反復催,因此一個(gè)比賽常常要花費一兩個(gè)星期;像這個(gè)考場(chǎng)安排,我安排了單人單座的考場(chǎng),后來(lái)教育局的文件下來(lái),說(shuō)要兩個(gè)年級合并考試,因此又得重新安排。由于是新手,許多工作都懂,又要反復向鄭校長(cháng)他們請教。
期末時(shí)間,本來(lái)班級教學(xué)工作就很忙了,學(xué)校的許多工作只能擠到晚上和周末進(jìn)行了。不知多少個(gè)晚上,我坐在電腦前一直忙到12點(diǎn)、1點(diǎn),有時(shí)甚至是在孩子的哭聲中工作的。我孩子現在快13個(gè)月了,因此我老婆說(shuō),我看一個(gè)小小的中層干部比人家總理還忙,孩子都可以不管了。當然,她雖然嘴上這么說(shuō),但還是非常支持我的工作的。其實(shí)我的心里非常內疚,我打算利用暑假要好好補償補償。
盡管事情很多,但我還是努力地協(xié)調安排好各項工作,相方設法處理好工作與家庭之間的關(guān)系,做一個(gè)辛苦并快樂(lè )著(zhù)的人。
當然,由于是新手上路,免不了有許多不懂的地方,沒(méi)做到位的工作,沒(méi)處理好的關(guān)系,請大家一如既往地支持和幫助我,給我提出寶貴的意見(jiàn)和建議,讓我在這個(gè)崗位上更好地為學(xué)校、為大家服務(wù),謝謝大家!
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