學(xué)生工作述職報告

　　日子總是像從指尖流過(guò)的細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的經(jīng)驗嗎？快快來(lái)寫(xiě)一份述職報告吧。好的述職報告都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的學(xué)生工作述職報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　學(xué)生工作述職報告1

　　我叫xx，是馬牧池鄉北村的大學(xué)生村官。去年九月份到村任書(shū)記助理，而今年我已經(jīng)成為了村里的副書(shū)記，這是黨組織對我的培養和群眾們的信任，使我對工作更加充滿(mǎn)的信心和動(dòng)力。這一年，酸甜苦辣豐富了我的生活，看到工作后取得的成績(jì)和成果，逐漸找到了自己的價(jià)值感，在深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)之際，我總結了這一年來(lái)的工作和感受，與大家一同分享。

　　一、做好自己會(huì )做的事

　　20xx年我們首要任務(wù)是融入群眾，所以進(jìn)行角色轉換是當時(shí)的第一大難題，現在看來(lái)，已經(jīng)順利地走過(guò)了那個(gè)階段，從一開(kāi)始的“信任危機”到現在的認同肯定，這對我來(lái)說(shuō)是至高的榮耀。

　　萬(wàn)事開(kāi)頭難，農村的事物對我來(lái)說(shuō)非常的陌生，工作經(jīng)驗的匱乏更是讓我不知道如何下手，所以我選擇從自己會(huì )做的工作尋找突破點(diǎn)，于是我盯住了遠程教育操作這一工作。起初我只是定期播放節目，固定的在每月5、25日，但是發(fā)現很多節目并沒(méi)有給大家帶來(lái)興趣，經(jīng)常會(huì )有小部分村民看一會(huì )就離場(chǎng)的情況。我與搭檔楊金強就針對這個(gè)問(wèn)題做了一個(gè)問(wèn)卷，意在了解村民的需求，在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調查了了解后，找出了適合大家節目形式�！皟晌�”會(huì )議、村里的“軟件”工作、整理村里的黨支部會(huì )議、村委會(huì )等會(huì )議記錄、村政務(wù)公開(kāi)欄的填寫(xiě)、計劃生育宣傳等這些日常的工作也漸漸上手，嘗到了工作的`快樂(lè )。

　　二、完成好上級下達的任務(wù)

　　20xx年新農合是一件大事，我與領(lǐng)導“兩委”們做足了宣傳，村民參合率達96.78%。在繳費期間，很多村民不了解新農合的情況，有太多的不解和疑惑，我們熱情地運用通俗易懂的語(yǔ)言，對他們的疑問(wèn)進(jìn)行了一一的解答，并且將這項政策將會(huì )給他們帶來(lái)的最直接的利益詳盡地講解。有很多村民因為種種原因，錯過(guò)了集中的繳費時(shí)間，心感焦急，盡管這種個(gè)別情況增加了一些工作上的復雜性，但是群眾的事情是至高無(wú)上的，為人民服務(wù)的宗旨大于一切，于是我在鄉衛生院和村子之間來(lái)回往返，統計、核對等工作簡(jiǎn)單但是繁瑣，工作量大，但卻樂(lè )在其中。

　　開(kāi)展幫扶農戶(hù)科技致富工程對我們大學(xué)生村官來(lái)說(shuō)是鍛煉，對老百姓來(lái)說(shuō)更是大好的消息。貸款農戶(hù)的篩選、上報、審批等程序都進(jìn)行的很順利。目前幫扶農戶(hù)科技致富工程已經(jīng)取得的階段性的成果，四月初我村舉行“村官信合雙幫雙帶”，信用社的第一筆貸款發(fā)放到村民的手中，當天沒(méi)有一戶(hù)幫扶群眾缺席，在接到信用社領(lǐng)導手中的人民幣時(shí)候，各個(gè)都是喜笑顏開(kāi)。目前，我們村共幫扶蔬菜大棚種植戶(hù)7戶(hù)，養殖戶(hù)3戶(hù)，經(jīng)過(guò)“兩委”商討，成立合作商討會(huì )，有助于大家交流經(jīng)驗。

　　三、做好群眾需要的事

　　針對我們村北部的農田水利不暢，影響農作物灌溉的惡劣情況，也為創(chuàng )建和諧新農村，為民辦好事、辦實(shí)事，村委會(huì )經(jīng)過(guò)商討計劃在村東建造灌溉用機井。當時(shí)資金并不充足，于是村黨支部和我們通過(guò)廣播喇叭、走門(mén)串戶(hù)等方式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，向村民講明利害關(guān)系，充分調動(dòng)其積極性，村民們自愿出資出力。建成后廣大村民們喜笑顏開(kāi)，大家都在說(shuō)：盼著(zhù)機井早日建成，莊稼就依靠了，這可是件大好事，科學(xué)發(fā)展觀(guān)還真有實(shí)惠！機井建成后解決了附近數百畝地的灌溉問(wèn)題，緩解當前的旱情。

　　端午過(guò)后，我鄉各村基本上陸續進(jìn)入了收麥期，機械化勞作可以大大減輕鄉親們的負荷量，節約人力物力和時(shí)間，但是由于鄉里的特殊情況，屬于山區地帶，層面的土地面積較小，以至于不能夠順利地用聯(lián)合收割機進(jìn)行。村里借了一臺顆粒機，書(shū)記根據各戶(hù)的收割時(shí)間，合理地調配顆粒機，進(jìn)行了高效的收麥，在一個(gè)周內的時(shí)間便全部的完成。我搭檔隊抓住了這個(gè)良好的機會(huì )，在收割伊始便參加到勞動(dòng)中，割麥子、打麥節、捆麥垛、托運、打粒、裝袋，成套地進(jìn)行。村民隋學(xué)彥，家里只有他老兩口，兒女都在外工作，面對3畝的金黃麥穗皺起了眉頭，在我們的齊心合力下，一天便完成工作。

　　四、年輕的生活時(shí)刻充滿(mǎn)活力

　　我們6名大學(xué)生村官是一個(gè)群體，我們這個(gè)群體積極向上，充滿(mǎn)活力，年輕的心總是等待充實(shí)。20xx年的籃球比賽、國慶節目、書(shū)畫(huà)比賽等各種問(wèn)題活動(dòng)豐富我們的娛樂(lè )生活，在鄉黨委政府和各級領(lǐng)導干部的支持鼓勵下，20xx年我們的活動(dòng)又得到了創(chuàng )新，更加的豐富多彩，活動(dòng)中也顯露了一些成熟，“三學(xué)三唱”紅歌會(huì )謳歌祖國，兒女人生起點(diǎn)一日游讓家長(cháng)們更加了解馬牧池和我們的農村、我們的工作……在馬牧池鄉整體的努力下，得到了縣里各級領(lǐng)導的關(guān)注，使我們能夠走到縣市，展現自己的風(fēng)采。諸葛亮文化旅游節期間，我在竹泉景區擔任講解員，縣里的領(lǐng)導開(kāi)玩笑說(shuō)我是“竹泉首席講解員”讓我感到開(kāi)心，當然這也是這也是他們對我表現的肯定，節后被評為先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀志愿講解員，再次得到了領(lǐng)導們的贊揚，關(guān)鍵時(shí)候也為鄉里的講解做上了應該做的貢獻。也正是我們的努力，盡管我們馬牧池是沂南縣唯一一個(gè)鄉，但是我們的人才卻不比大鎮的少，“村官風(fēng)采一年展”大型匯演正在緊張的排練中，每個(gè)鄉鎮兩三名演員，我有幸成為四位主持人之一，相信也是和平時(shí)的鍛煉分不開(kāi)的。所以，我們漸漸都明白，做任何事情都會(huì )有收獲。不要吝嗇自己的時(shí)間和激情，你會(huì )得到很多！

　　五、宣講科學(xué)發(fā)展觀(guān)，村子科學(xué)發(fā)展

　　根據上級的要求，我們村首先組織全村黨員干部召開(kāi)深入開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì )，會(huì )上黨員干部們討論與自我批評相結合，會(huì )上共同學(xué)習領(lǐng)會(huì )學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)的重大意義、科學(xué)內涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，大家一致認為解決觀(guān)念陳舊，加強班子作風(fēng)建設，提高農民增收等問(wèn)題是本次活動(dòng)首要的目的任務(wù)。

　　我們組成的書(shū)記為組長(cháng)的宣講小組，利用廣播、喇叭，每天定時(shí)向全村宣講科學(xué)發(fā)展觀(guān)的文件；鄉里組成“大學(xué)生村官宣講團”再一次發(fā)揮了作用，逐戶(hù)走訪(fǎng)，在市集、公共場(chǎng)合等發(fā)放傳單，宣講動(dòng)員會(huì )議精神，會(huì )議內容，意在大大提高全村的認識，進(jìn)一步增強凝聚力和戰斗力，因為廣大的群眾才是實(shí)踐的真正的主體和重要的載體。以人為本是這次活動(dòng)的核心，為村民服務(wù)是具體的做法，相信理論加上實(shí)踐的結合，科學(xué)發(fā)展觀(guān)的意義更深刻具體地領(lǐng)會(huì )到老百姓的心中。

　　農村的發(fā)展在進(jìn)行當中。如果問(wèn)我什么是真正的村官價(jià)值？我無(wú)法很好的詮釋它。但是，當我看到貧困家庭發(fā)到救助金后的燦爛笑容；當我看到荒山被綠蔭覆蓋后的郁郁蔥蔥；當我看到機井中清澈的水流灌溉到農田；當我看到老百姓賣(mài)掉蔬菜點(diǎn)手中錢(qián)時(shí)的興高采烈；當我看到免除稅賦后農民的輕快身影，我才逐漸地明白，什么是“以人為本”，什么是“可持續發(fā)展”，什么是“經(jīng)濟社會(huì )和人的全面發(fā)展”，當然，這就是我們該做的，我們的價(jià)值。同時(shí)我也希望組織能夠安排一次我們參觀(guān)新型農業(yè)的機會(huì )，讓我們明白與外面的世界有多大的差距，讓我們更理性地認識到現在不是像從前一樣，一雙手、一把鋤頭就可以種地。

　　十二個(gè)月的村官生活，在漫漫人生路上不過(guò)是很短暫的一程，但是卻離我們的任期到期日越來(lái)越近，我們會(huì )有一部分人離開(kāi)這里，但是這卻是我們一生都難忘的經(jīng)歷。時(shí)間不等人，當回頭看看自己所做對社會(huì )有何貢獻的時(shí)候，也許沒(méi)有把全村人帶上致富之路會(huì )感到遺憾，沒(méi)有得到縣鄉村各級領(lǐng)導同志對我們的肯定，但是相信自己的付出和努力，一定換來(lái)最寶貴的是大家的感情。發(fā)展的路上，不是一個(gè)人在努力！

　　學(xué)生工作述職報告2

　　一、日常工作

　　1、在工作的過(guò)程中經(jīng)常會(huì )遇到諸多的問(wèn)題，當遇到這些問(wèn)題沒(méi)能及時(shí)處理好且沒(méi)上報時(shí)，給公司帶來(lái)了沒(méi)必要的損失，個(gè)人感覺(jué)非常內疚。經(jīng)過(guò)大半年的工作，深知崗位的重要性，也能增強我個(gè)人的交際能力，為此非常感覺(jué)公司能給我這次機會(huì )。

　　2、銷(xiāo)售內勤是承上啟下、溝通內外、協(xié)調左右、聯(lián)系的重要崗位。在處理一些日常事務(wù)，要有頭有尾，自我增強協(xié)調工作意識，這半年來(lái)基本上做到了事事有著(zhù)落。

　　二、銷(xiāo)售內勤跟單在銷(xiāo)售內勤跟單這個(gè)崗位

　　1、下單根據銷(xiāo)售人員提供的'相關(guān)資料及合同。仔細核對數量、產(chǎn)品名稱(chēng)及相關(guān)說(shuō)明，根據生產(chǎn)的情況和客戶(hù)的需要做出相應的生產(chǎn)周期。

　　2、避免一些少下、漏下、多下，材質(zhì)、油漆、面料的錯誤發(fā)生，給生產(chǎn)上帶來(lái)返工，工廠(chǎng)帶來(lái)的損失情況。嚴格把關(guān)要謹慎。熟知下單日期和交貨日期，每天到運作了解生產(chǎn)情況，及時(shí)跟運作溝通協(xié)調，以免耽誤交貨日期。在跟客戶(hù)確定好發(fā)貨日期時(shí)，當天出貨前應再跟客戶(hù)確認現場(chǎng)可發(fā)情況。

　　3、發(fā)貨前應再跟客戶(hù)確認現場(chǎng)可發(fā)生情況。發(fā)貨前仔細核對，根據生產(chǎn)通知單核對將要發(fā)貨的產(chǎn)品。避免少發(fā)、漏發(fā)情況。

　　三、及時(shí)了解用戶(hù)回額和逾期欠額的情況

　　作為公司的內勤，應了解合同中德生產(chǎn)周期，交貨日期，付款的方式收取款項。調查用戶(hù)的到賬情況，根據合同向有關(guān)人員匯報。用戶(hù)到款進(jìn)度是否及時(shí)，關(guān)系公司的資金周轉以及公司的經(jīng)濟效益，我們要及時(shí)了解客戶(hù)的到款情況，在做合同清單表格時(shí)，要做到準確、及時(shí)，讓公司領(lǐng)導根據此表針對不同的客戶(hù)做出相應的對策。

　　以后的目標在實(shí)踐中檢驗所學(xué)知識，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗即止、一知半解的傾向。配合好銷(xiāo)售人員，跟進(jìn)生產(chǎn)。做事有條有序，保持頭腦清醒。做到實(shí)事求是。

　　學(xué)生工作述職報告3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

　　大家好！

　　現在學(xué)院已到期末，各位領(lǐng)導和老師工作繁多，能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)指導我的工作，體現了各位領(lǐng)導對我的關(guān)懷、關(guān)心和支持，體現了學(xué)院對年輕基層干部培養的決心，這也給了我很大的信心和鼓勵，下面我就任學(xué)生處干事這一學(xué)期的工作情況向各位領(lǐng)導老師匯報一下。

　　一、加強自身思想道德建設

　　在以往的工作中我一直將黨的理論學(xué)習作為自身的重要任務(wù)，自覺(jué)做到勤學(xué)多思，努力增強黨性觀(guān)念，提高自己的思想政治素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習黨的理論知識，提高了自己的思想理論水平，和運用理論認識分析新情況、新問(wèn)題的能力。自來(lái)到學(xué)院工作以后，為了能更好的向我院的優(yōu)秀黨員和老黨員學(xué)習，我積極向學(xué)院黨組織靠攏，就在20xx年10月底我的個(gè)人的黨組織關(guān)系轉入學(xué)院黨委。

　　在過(guò)去的工作中，我時(shí)刻提醒自己做為年輕干部要戒驕戒躁、謙虛謹慎、抓緊學(xué)習。全勤出席學(xué)校和部門(mén)的.各類(lèi)學(xué)習和會(huì )議，并努力學(xué)習和貫徹上級的文件精神，不斷提高自己的思想政治素養和綜合素質(zhì)，時(shí)刻提醒自己嚴格遵守學(xué)院各項規章制度，虛心向學(xué)院優(yōu)秀同事和老前輩學(xué)習。

　　二、認真履行崗位職責，扎實(shí)做好各項工作

　　1、加強學(xué)生管理制度建設�！秾W(xué)生手冊》是學(xué)院對學(xué)生進(jìn)行教育、管理、引導和服務(wù)的重要文件匯編，是學(xué)生在校期間學(xué)習和生活的指南，是學(xué)院對學(xué)生日常管理的依據。我協(xié)助萬(wàn)院長(cháng)和李處長(cháng)修訂《鄭州理工職業(yè)學(xué)院學(xué)生手冊》，《學(xué)生手冊》的重新修訂進(jìn)一步完善和補充有關(guān)規章制度，使我院學(xué)生教育與管理工作更加規范化、制度化、科學(xué)化和人性化。

　　2、加強學(xué)生的思想教育。開(kāi)學(xué)伊始，向各系部20xx級兩千四百多名新生下發(fā)《學(xué)生手冊》，安排新生在晚自習時(shí)間學(xué)習學(xué)生手冊，并在20xx年10月份協(xié)助處長(cháng)組織開(kāi)展《學(xué)生手冊》學(xué)習情況抽查考試。

　　3、及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。為了提高學(xué)生管理工作水平，建立健全學(xué)生管理工作信息反饋機制，及時(shí)了解學(xué)生的思想狀況，在全員范圍內選拔學(xué)生管理信息員，制定《鄭州理工職業(yè)學(xué)院學(xué)生管理信息員工作條例》，現各年級學(xué)生管理信息員共113名，共召開(kāi)學(xué)生管理座談會(huì )5次，收集、整理、處理學(xué)生反饋信息32條，能夠及時(shí)發(fā)現和快速解決學(xué)院在學(xué)生教育過(guò)程中存在的問(wèn)題，開(kāi)拓了學(xué)生在反映學(xué)生管理、辦學(xué)條件、教學(xué)質(zhì)量和后勤服務(wù)等方面存在問(wèn)題和建議的新渠道，構建學(xué)院學(xué)生管理工作質(zhì)量監控體系。

　　4、嚴肅校規校紀。協(xié)助處長(cháng)做好學(xué)生教育管理工作。對思想覺(jué)悟低、道德素質(zhì)差、自由散漫、行為習慣差、表現差的學(xué)生進(jìn)行嚴厲處理，加大了對學(xué)生違紀事件的查處速度和處理力度，嚴厲查處了曠課、曠寢、打架斗毆等各種行為性質(zhì)惡劣、在學(xué)生中造成極壞影響的的違紀學(xué)生。本學(xué)期共處理曠課、曠寢、打架斗毆等違紀學(xué)生共106人，并制作鄭州理工職業(yè)學(xué)院學(xué)生違紀情況登記簿，通過(guò)對違紀學(xué)生的嚴肅處理，全院學(xué)生曠課、曠寢、打架斗毆等違紀現象得到有效的扼制。

　　5、規范“評優(yōu)評先”評選程序。評選、表彰三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部是貫徹落實(shí)黨的教育方針，引導學(xué)生全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)的有效舉措。20xx年10月組織開(kāi)展鄭州理工職業(yè)學(xué)院20xx-20xx學(xué)年“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“社會(huì )工作積極分子”和”先進(jìn)班集體“評選活動(dòng)，規范評選程序，嚴格按照相關(guān)文件進(jìn)行評選和公示，嚴格審查材料，對個(gè)別沒(méi)按要求填寫(xiě)材料的系部進(jìn)行批評教育，并把不合格的材料打回重做。本學(xué)期共評出“三好學(xué)生”241名，“優(yōu)秀學(xué)生干部”134名，“社會(huì )工作積極分子”124名，“先進(jìn)班集體”6個(gè)，預評選出20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生75名。

　　6、做好學(xué)生處辦公室工作。協(xié)助處長(cháng)定期召開(kāi)輔導員例會(huì )、處務(wù)會(huì )和團總支書(shū)記工作會(huì )議，做好會(huì )議的前期籌備工作和會(huì )議。

　　學(xué)生工作述職報告4

　　一年來(lái)，在省學(xué)生資助管理中心的指導下，在市教育局的正確領(lǐng)導下，我們克服學(xué)生資助工作量大、面廣、對象復雜、管理難度大等問(wèn)題，努力完成各項工作任務(wù)，認真落實(shí)國家各項資助政策，把惠民工程實(shí)施到位�，F將工作總結如下：

　　一、加強了資助隊伍建設

　　學(xué)生資助工作是國家的一項惠民政策。這項工作工作量大，任務(wù)重，需要專(zhuān)門(mén)的機構，專(zhuān)門(mén)的人員來(lái)落實(shí)。經(jīng)過(guò)努力，市委編辦于20xx年7月批文同意，掛靠南平市職成教研室成立南平市學(xué)生資助管理中心，調劑1個(gè)編制，專(zhuān)門(mén)從事學(xué)生資助管理工作。建甌市經(jīng)編辦批復確定了3個(gè)編制的學(xué)生資助機構，隊伍建設邁出了可喜的一步，但具體工作人員尚未安排到位。其它大部分縣（市、區）因編制問(wèn)題尚未建立由編辦核準批復的專(zhuān)門(mén)學(xué)生資助機構，資助隊伍尚不健全。

　　二、規范了資助檔案工作

　　為了規范全市學(xué)生資助工作，我市出臺了資助檔案建設專(zhuān)項文件，進(jìn)一步推進(jìn)了資助檔案建設工作。一是建章立制，規范檔案管理，對辦理完畢的文件集中管理，及時(shí)收集、定時(shí)清理、年終復查，保證文件材料收集完整、齊全，嚴防遺失和泄密；二是注重收存，科學(xué)合理歸檔，分類(lèi)（綜合類(lèi)、表冊類(lèi)、財務(wù)業(yè)、聲像類(lèi)）整理裝訂成冊；三是存放有序、方便查找利用；四是以查促建，整改提高，結合資助檢查對檔案材料進(jìn)行補缺補漏，自我完善；五是樹(shù)立檔案意識，熟悉檔案制作程序，培育檔案規范建設典型，以點(diǎn)帶面地推進(jìn)資助工作檔案建設。20xx年，經(jīng)研究，確定南平市教育局、邵武市教育局、武夷學(xué)院、閩北衛校、南平一中、建陽(yáng)一中等單位為省資助檔案建設試點(diǎn)單位。

　　三、實(shí)行了陽(yáng)光操作制度

　　全市中職學(xué)生實(shí)行“中職卡”制度，高中學(xué)生實(shí)行“高中資助卡”制度，實(shí)現了“統一辦卡，集中支付”；實(shí)行“助前”和“助后”公示，確保了惠民政策的“陽(yáng)光操作”；明確資助工作操作流程，準確掌握學(xué)生變動(dòng)狀況，做到“不錯報、不多報、無(wú)漏報”，確保了統計報表的準確無(wú)誤。各校都按要求設立了資助咨詢(xún)電話(huà)和舉報電話(huà)，增加了透明度，保證了助學(xué)金發(fā)放工作的公正、公開(kāi)、公平。建陽(yáng)縣學(xué)生資助管理中心在資助對象認定方面，堅持“三級評審”、“三級公示”制度，確保了公平、公正。

　　四、加大了資助宣傳力度

　　今年，我市用心響應省“勵志校園—感動(dòng)海西”公益宣傳活動(dòng)，轉發(fā)文件、制定方案、精心組織、配合采風(fēng)、廣泛宣傳，讓國家資助政策家喻戶(hù)曉。南平市活動(dòng)組委會(huì )評審確定了閩北衛校周詩(shī)雨、南平八中吳誠俊、武夷山章麗、建陽(yáng)吳迪茜；松溪劉義鑫薛亞?wèn)|、浦城周葉誠、邵武陳慧敏；順昌雷水平、政和黃文華等13位同志為省首屆勵志海西先鋒人物推薦人選。其中武夷山章麗和松溪劉義鑫獲得本次活動(dòng)的提名獎。武夷山蔡譽(yù)儇、建陽(yáng)林思綺戴遠情、南平職專(zhuān)盧建的宣傳作品被推薦到省上參評。建陽(yáng)市學(xué)生資助管理中心利用電視臺、電臺、報紙、網(wǎng)絡(luò )等多種媒體工具，結合家長(cháng)會(huì )、主題班會(huì )和致家長(cháng)一封信等形式大力宣傳國家資助政策，定時(shí)回訪(fǎng)受助學(xué)生家長(cháng)，提高群眾知曉度。浦城縣仙陽(yáng)中學(xué)“夢(mèng)圓亦馨”基金會(huì )的活動(dòng)獨具特色，獲省資助中心推薦到省電視節目進(jìn)行宣傳。由于工作業(yè)績(jì)突出，南平市、武夷山市學(xué)生資助管理中心和浦城的仙陽(yáng)中學(xué)被授予全省“先進(jìn)單位”稱(chēng)號，南平劉旭森、順昌盧琴英、政和謝祖旺等同志榮獲“先進(jìn)工作者”的稱(chēng)號。

　　五、落實(shí)了資金監管措施

　　今年上半年，全市開(kāi)展了一次資助工作大檢查。檢查組兵分3路，對全市64所高中和中職學(xué)校的助學(xué)金工作進(jìn)行了一次“拉網(wǎng)式”的檢查，采取現場(chǎng)反饋并提出整改意見(jiàn)，要求9月份整改到位。下半年又對整改狀況進(jìn)行了抽查。光澤縣學(xué)生資助管理中心每月深入所屬中職學(xué)校2次，對學(xué)校國家助學(xué)金和免學(xué)費政策落實(shí)及自查自糾狀況進(jìn)行認真的檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)下達整改通知，并定時(shí)復查。透過(guò)“普查—反饋—通報—整改—復查—再整改”，絕大部分學(xué)校整改基本到位，進(jìn)一步規范了全市的資助工作，提高了資金的監管力度。

　　六、推進(jìn)了生源地貸款工作

　　為做好生源地信用助學(xué)貸款工作，讓更多家庭經(jīng)濟困難的大學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè)，邵武市主動(dòng)加強與信用社的聯(lián)系和溝通，召開(kāi)了“關(guān)愛(ài)信用記錄”座談會(huì )，農村信用社、高中學(xué)校負責資助工作的老師進(jìn)行了應對面的交流，并對生源地助學(xué)貸款的相關(guān)工作做了具體的要求。各校加強了對高三學(xué)生的政策宣傳和誠信教育，讓每個(gè)學(xué)生都了解生源地助學(xué)貸款政策，幫忙家庭經(jīng)濟困難學(xué)生安心學(xué)習、用心迎考。

　　七、貫徹了國家惠民政策

　　據統計，今年全年發(fā)放中職助學(xué)金1485余萬(wàn)元，免學(xué)費資金882余萬(wàn)元，惠及8566名學(xué)生；發(fā)放高中助學(xué)金800余萬(wàn)元，惠及5387名學(xué)生；發(fā)放少數民族中學(xué)學(xué)生助學(xué)金20.76萬(wàn)元，惠及173名學(xué)生；全市幼兒“低保家庭”學(xué)生發(fā)放80余萬(wàn)，惠及660家幼兒園的兒童；辦理生源地助學(xué)貸款2374人，“授信金額”達4831萬(wàn)元。此外，今年市教育局和市企業(yè)與企業(yè)家聯(lián)合會(huì )密切配合，開(kāi)展了南平市濟困助學(xué)活動(dòng)，收到匿名企業(yè)捐助200萬(wàn)元愛(ài)心善款，資助了閩北139所學(xué)校1303名家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。

　　當然，在資助政策的實(shí)施工作中還存在一些問(wèn)題，比如資助隊伍規模太小、資助人員不穩定，效率不高；資助機制不完善，運行不暢；資助工作難協(xié)調，配合不力；宣傳形式較單調，影響不廣，有待在今后的工作中改善。

　　八、下一年工作計劃

　　1、加強資助機構隊伍建設工作，增強資助工作的使命感和職責感，切實(shí)抓好貫徹落實(shí)。想方設法成立市政府主管領(lǐng)導掛帥的學(xué)生資助工作領(lǐng)導小組，努力協(xié)調市編辦充實(shí)市本級學(xué)生資助工作隊伍，合理配置人力資源，完善工作機制，確保資助工作的順利開(kāi)展。督促縣（市、區）成立由編辦確認的學(xué)生資助管理機構，加強對資助人員的培訓，提高資助隊伍的.工作水平，增強使命感和職責感，明確工作方向、目標、任務(wù)和戰略，使資助工作更有針對性和指導性，切實(shí)做到“認識到位、職責落實(shí)、科學(xué)管理、提升水平”，扎扎實(shí)實(shí)做好各項資助工作。

　　2、繼續做好學(xué)生資助檔案建設工作。進(jìn)一步建立健全學(xué)生資助檔案管理體制機制，推進(jìn)學(xué)生資助管理信息化建設，適時(shí)召開(kāi)全市資助工作會(huì )議開(kāi)展資助檔案建設專(zhuān)項培訓，指導各級資助中心建立資助檔案庫，并透過(guò)檔案專(zhuān)項檢查以進(jìn)一步規范資助檔案工作。

　　3、繼續做好資助政策宣傳工作。創(chuàng )新資助宣傳形式，加強資助文化建設，引導各級各類(lèi)學(xué)校開(kāi)展誠信教育，收集豐富多彩的主題攝影、征文和藝術(shù)創(chuàng )意等競賽活動(dòng)，努力營(yíng)造資助育人的環(huán)境，創(chuàng )辦資助工作期刊，多形式、多渠道宣傳資助政策，強化學(xué)生的履約意識，提高公民對學(xué)生資助工作的知曉度和滿(mǎn)意度。

　　4、繼續做好國家助學(xué)金發(fā)放和監管工作。完善市屬學(xué)校國家助學(xué)金集中支付的運行機制，加強對各種免學(xué)費對象的評定與公示工作。今年繼續按省上文件要求，加強監管力度，嚴格把握資助免學(xué)費的條件，定期抽查資助資金的發(fā)放和使用狀況，嚴防套取和騙取現象的發(fā)生。

　　5、協(xié)助中教科做好普通高中國家助學(xué)金發(fā)放工作。嚴格按照《財政部教育部關(guān)于印發(fā)普通高中國家助學(xué)金管理暫行辦法的通知》（財教（20xx）461號）文件精神，加強普通高中國家助學(xué)金管理，確保高中資助政策的貫徹落實(shí)。

　　6、協(xié)助初教科做好學(xué)前教育資助工作。認真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》（國發(fā)[20xx]41號）和《財政部教育部關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的意見(jiàn)》（財教[20xx]413號）有關(guān)要求，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)前教育資助工作，以保障家庭經(jīng)濟困難兒童公平理解學(xué)前教育的機會(huì )和權利，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

　　7、進(jìn)一步推動(dòng)生源地信用助學(xué)貸款工作。擬召開(kāi)各縣（市、區）教育局分管資助的領(lǐng)導參加的學(xué)生資助工作會(huì )議，加強教育與農商行（農信社）的合作，推動(dòng)生源地助學(xué)貸款的開(kāi)展。

　　8、進(jìn)一步開(kāi)展資助工作的課題研究。明確目標、調整思路、調動(dòng)力量、深入調研、用心思考、宏觀(guān)研究，努力完成省資助中心申報的教育規劃專(zhuān)項課題《學(xué)生資助政策的實(shí)效性研究》的研究任務(wù)，發(fā)揮理論指導實(shí)踐的引導作用。

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