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學(xué)校教務(wù)處述職報告

時(shí)間:2021-01-02 09:05:42 述職報告 我要投稿

學(xué)校教務(wù)處述職報告范文

  日子總是像從指尖流過(guò)的細沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,這段時(shí)間以來(lái)的工作,收獲了不少成績(jì),來(lái)為這一年的工作寫(xiě)一份述職報告吧。怎樣寫(xiě)述職報告才更能吸引眼球呢?以下是小編為大家整理的學(xué)校教務(wù)處述職報告范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)校教務(wù)處述職報告范文

  學(xué)校教務(wù)處述職報告1

  本學(xué)期,受學(xué)校領(lǐng)導委托,全面負責教務(wù)處工作,半年來(lái),教務(wù)處工作一直處于緊張和忙碌之中,我們處四位同志在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心指導下,在其它處室配合下,在教研組長(cháng)、任課老師的支持下,團結協(xié)作、認真工作,保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常展開(kāi),如果說(shuō)教務(wù)處對學(xué)校工作有點(diǎn)貢獻的話(huà),這是我們四個(gè)人集體勞動(dòng)的結果。以下是我的個(gè)人述職報告。

  教務(wù)處是負責學(xué)校教學(xué)和教學(xué)行政管理工作的職能機構,通過(guò)一年在教務(wù)處的工作經(jīng)歷,尤其近半年的工作體會(huì ),感覺(jué)到教務(wù)處有如下特點(diǎn):

  1、責任重大:教務(wù)處肩負著(zhù)學(xué)校教育目標和專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作計劃實(shí)施的重任,平時(shí)還要接受來(lái)自教育局和教師進(jìn)修學(xué)校布置的臨時(shí)的和階段性的工作,只有慎密地組織、切實(shí)地安排才能保證教學(xué)活動(dòng)正常開(kāi)展。

  2、事務(wù)繁雜:教務(wù)處的工作包括教學(xué)工作計劃的制訂實(shí)施、合理科學(xué)地安排和使用教師,日常教學(xué)的管理,教師工作量的統計和調整,教育教學(xué)情況的檢查,調課安排,教研活動(dòng)安排,各種考試的組織,課程設置的研討,運動(dòng)會(huì )的安排,技術(shù)比武訓練活動(dòng)的組織檢查,實(shí)習活動(dòng),審核學(xué)生補考、升留級、休學(xué)、退學(xué)、畢業(yè)、結業(yè),協(xié)助校長(cháng)安排教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修和崗位培訓。這些工作無(wú)不包含著(zhù)巨大的勞動(dòng)。

  3、矛盾眾多:有來(lái)自于教學(xué)計劃與社會(huì )需求的矛盾。來(lái)自于上級臨時(shí)工作與學(xué)校常規工作的矛盾,教師在教育教學(xué)和實(shí)習工作中遇到急待解決困難的矛盾,對教師教學(xué)情況檢查,考核和管理的矛盾等。這些矛盾貫穿著(zhù)整個(gè)學(xué)年,種種棘手的矛盾均需在日常工作中予以解決。

  4、批評集中:由于工作繁多,難以周全,加上生源素質(zhì)差的影響,學(xué)風(fēng)和教風(fēng)均有待提高,招致“管理難,難管理”等方面的批評。

  總之,本部門(mén)的工作重要、繁雜,且處在風(fēng)口浪尖上。作為本人在具體工作上向在座各位匯報如下:

  本人熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)教師崗位,擁護和堅持黨的教育方針,能用正確的政治觀(guān)點(diǎn)影響和教育學(xué)生,關(guān)心時(shí)事政治,關(guān)心世事的風(fēng)云變幻,反對包括。。。在內的一切xx組織,反對拜金主義,立誓終身獻身于教育事業(yè)。本人熱愛(ài)學(xué)校,關(guān)心學(xué)校的命運和前途,學(xué)校的發(fā)展狀大令我振奮向上,我愿做一塊無(wú)名的鋪路石,使強校之路更寬闊平坦,本學(xué)期我放棄休息不計個(gè)人得失,幾乎所有的雙休日均在學(xué)校度過(guò),只要在假日中有教學(xué)活動(dòng),我定會(huì )趕到學(xué)校,將學(xué)校工作放在首位,也從來(lái)沒(méi)有在學(xué)校領(lǐng)導和教師中宣傳和突出自己。本人平時(shí)注重言行的文明,時(shí)刻注意一個(gè)人民教師的光輝形象,注意對學(xué)生的正面影響,能傾聽(tīng)老師的意見(jiàn)和各種反映,忍受著(zhù)許多埋怨,盡量以笑臉相迎,在與老師一起解決問(wèn)題時(shí),盡量聽(tīng)取老師們的意見(jiàn),征詢(xún)他們的不同意見(jiàn),不將個(gè)人意見(jiàn)強行相加。同事間在工作上直言不諱,在友情上友好團結。作為一名干部,本人也注意以身作則,樹(shù)立榜樣,例如,堅持佩帶胸卡;不假公濟私;出門(mén)不管公事私事一律打出門(mén)證;上課堅持使用普通話(huà),不上無(wú)準備之課,不開(kāi)無(wú)軌電車(chē),備課符合規范要求,如果白天沒(méi)有時(shí)間備課,哪怕晚上回家開(kāi)夜車(chē),毫不例外上好公開(kāi)課,并做教學(xué)科研課題;還參加了市教學(xué)法改革的授課比賽;擔任了高三年級“機械制圖”和“機械基礎”二門(mén)專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)工作!癐SO9001質(zhì)量體系標準在職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理中的實(shí)踐探索”課題被批準為縣級課題?傮w上嚴格要求自己,要求老師做到的自己先做到,盡量做好。本人工作勤奮細致,在3月份的一天,校長(cháng)要求在幾天內制訂好與上師大合作聯(lián)辦的“3+3”中高職相通班“機電技術(shù)應用”“計算機與應用”“電子技術(shù)應用”三個(gè)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計劃書(shū),接到任務(wù)后我邊學(xué)邊做邊安排,幾個(gè)白天連晚上連續工作,白天與幾個(gè)教研組長(cháng)相商課程設置和教學(xué)進(jìn)程,安排相關(guān)教師編寫(xiě)課程要求,晚上在電腦中輸入和編輯,有晚請黃建新老師帶了幾個(gè)99計算機班的同學(xué)分頁(yè)輸入,將近十點(diǎn),綜合、存盤(pán),在節骨眼上忙中出錯,一張計劃進(jìn)程表變成了一張空白頁(yè),使我兩眼發(fā)直,急得直跺腳,為不影響進(jìn)度,當晚在辦公室硬是靠生硬的操作忙到深夜,回到家身體冰冷,雙腳凍得失去知覺(jué),但想到能如期完成工作,心里還是熱乎乎的,現在為了工作熬夜至深夜是時(shí)有的事情。另外本人還在緊張的工作之余代表學(xué)校參加縣工會(huì )組織的“時(shí)代的先鋒,民族的希望”為主題的演講比賽。

  盡管認真工作,但本人在教務(wù)管理上還是個(gè)生手,只能應付日常事務(wù)性管理,離創(chuàng )新和開(kāi)拓,提高校風(fēng)還有一段距離,但我有信心,通過(guò)自己的努力和前任們的幫助,我一定能熟練駕馭教務(wù)工作的。本人正致力于研究ISO9001管理標準在教學(xué)管理中的實(shí)施探索,以期望科學(xué)、系統、標準化的管理求得教學(xué)質(zhì)量的保證。

  另外在工作上本人也感到在以下方面還有不足:

  1、沒(méi)能登高望遠。在具體事務(wù)中花費了很多時(shí)間,但在部門(mén)工作中總體上缺乏開(kāi)拓性工作的開(kāi)展。

  2、教師的工作責任心和進(jìn)取心沒(méi)能進(jìn)一步調動(dòng)起來(lái)。

  3、部門(mén)內部管理急待提高。

  在工作職責方面,本人基本做到教務(wù)主任的18條主要職責。但今后在課外活動(dòng),第二課堂,實(shí)習實(shí)驗與設備管理,教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設等方面將認真組織,加強管理。

  最后,匯報一下本學(xué)期教務(wù)主要工作:

  1、建立了課堂教學(xué)日志記錄,批閱、匯總統計制度。

  2、3月份,高、中、初級職稱(chēng)教師的帶教協(xié)議,共47對。

  3、3月和4月,完成了商校來(lái)我校的兩次內審,審核結果第一次一個(gè)不合格,第二次順利通過(guò)。

  4、上學(xué)期不及格學(xué)科的輔導和補考工作。

  5、2—3月組織了“英語(yǔ)一百句”的學(xué)習與測試工作。

  6、3月份,高三、高復學(xué)生三次聯(lián)考,體檢、咨詢(xún)、送考、錄取、送檔工作。

  7、3—5月份,7位參加7月份考試同學(xué)的報名、體檢、英語(yǔ)口試、英語(yǔ)聽(tīng)力,檔案組織,填志愿。4—7月份去招辦7次,電話(huà)聯(lián)系幾十次。

  8、3—5月份技術(shù)比武會(huì )議、動(dòng)員、組織,中途檢查、會(huì )議、誓師、比武。

  9、研究實(shí)施安排自3月份起高中班級早讀課、自習課、夜自習、下班輔導。

  10、3月份,高一語(yǔ)、數、外補課的動(dòng)員、報名、實(shí)施。

  11、3月份,英語(yǔ)市考的組織工作,6月份交際英語(yǔ)市考,7月7日計算機市考的組織。

  12、5月份,高二分流工作。

  13、期中考試的組織,統考,統批,教考分離的試驗,期末考試的組織。

  14、3次進(jìn)行教案檢查作業(yè)檢查,2次進(jìn)行教學(xué)計劃自查,1次教案抽查。

  15、4月份制訂了上課、聽(tīng)課、學(xué)生成績(jì)考核的有關(guān)規定。

  16、6月份,計算機信息、生理化實(shí)驗,高中會(huì )考的組織。

  17、畢業(yè)生的畢業(yè),結業(yè)工作。

  部門(mén)的工作是大量的,零碎的,好在部門(mén)內其它三位同志經(jīng)驗豐富,工作主動(dòng),給予了我相當大的支持和信心,值此機會(huì )我衷心地感謝部門(mén)內的三位老師。本學(xué)期我校在市體育比賽中,在市縣高中鉗工競賽中,在縣技術(shù)比武中,在縣高中數學(xué)競賽中取得了優(yōu)異的成績(jì),這是課任教師辛勤工作的結果。在此我還感謝學(xué)校黨政領(lǐng)導對我的信任和支持,感謝老師們其它部門(mén)同仁的支持配合。我將繼續努力工作,虛心學(xué)習,為學(xué)校工作作出新的貢獻。

  以上是職業(yè)學(xué)校教務(wù)處主任述職報告。

  學(xué)校教務(wù)處述職報告2

各位領(lǐng)導,老師們:

  大家好!

  20XX年10月,我得到學(xué)校領(lǐng)導及各位老師們的信任與支持,擔任教務(wù)處副主任一職。下面我向大家匯報一下我進(jìn)入教務(wù)處以來(lái)的主要工作。

  一、我滿(mǎn)懷熱情投入工作,盡快熟悉教務(wù)處的各項常規工作。

  剛剛進(jìn)入教務(wù)處,我即興奮又迷茫,急切想投入并駕馭教務(wù)處的工作。由于教務(wù)處的工作千頭萬(wàn)緒,事物比較繁雜,所以,我首先虛心向我們的張校長(cháng)以及有經(jīng)驗的教務(wù)處主任霍俊杰老師請教,他們手把手的教我如何開(kāi)展教務(wù)處的工作,在他們的指引和我自己的努力下,在較短的時(shí)間里,我便對教務(wù)處的工作有了一個(gè)全面的了解。使得我的工作很快進(jìn)入角色。

  二、立足本職工作,實(shí)施高效課堂“過(guò)關(guān)課”。推動(dòng)我校高效課堂及教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的發(fā)展。

  教務(wù)處的工作雖然比較繁雜,但核心工作就是課堂教學(xué)的管理,進(jìn)入教務(wù)處以后,在張校長(cháng)的指導下,我很快制定了高效課堂過(guò)關(guān)課的實(shí)施材料,在校領(lǐng)導以及教科處李玉峰主任,教務(wù)處其他成員,尤其是九大學(xué)科組長(cháng)的大力配合下,高效課堂過(guò)關(guān)課在我校全面開(kāi)展。他極大的促進(jìn)了老師們的課堂教學(xué)能力,老師們的備課、上課更加認真了。課堂更加真實(shí)、高效、實(shí)效。雖然這項工作的開(kāi)展使我和評委組成員每天平均要聽(tīng)兩節課,評兩次課,加上自己任的課,每天在教室里至少要呆6節。付出大量的時(shí)間和心血。但我們覺(jué)得我們在聽(tīng)課、評課時(shí)不但促進(jìn)了老師們的課堂教學(xué),同時(shí)也鍛煉了我們自己的業(yè)務(wù)能力,我們也感到非常的滿(mǎn)足。我們堅信,只要我們堅持挖下去,我們一定會(huì )挖出屬于六中的礦泉水。

  三、注重協(xié)調各種工作的關(guān)系,做到各項工作協(xié)調發(fā)展。

  本學(xué)期屬于一個(gè)特殊的階段,我可謂身兼數職,擔任高三兩個(gè)班的物理教學(xué)工作,高三2班的班主任工作,高三物理備課組長(cháng),高三年級組長(cháng),教務(wù)處副主任五項工作,各種工作雖然有很多沖突,但我竭盡全力協(xié)調各個(gè)工作,目前看來(lái),各項工作都能穩步進(jìn)行。我覺(jué)得這是對我能力的挑戰和鍛煉,相信我這個(gè)小馬一定會(huì )拉好這個(gè)打車(chē)的。

  當然在工作中,由于我個(gè)人能力畢竟有限,面對眾多的工作,我我對好多工作做的.不夠扎實(shí),好多事沒(méi)有做到親力親為,靠干事幫助我完成。這是我工作的最大缺點(diǎn)。

  最后,我相信,隨著(zhù)我個(gè)人能力的鍛煉和提升,我一定會(huì )對我的本職工作做到駕輕就熟。全面發(fā)展!

  學(xué)校教務(wù)處述職報告3

  隨著(zhù)平凡而忙碌的每一個(gè)日子,悄悄地數過(guò)來(lái),回顧三年工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有喜有憂(yōu),有笑有淚。這三年中,在區、校以及同行們的鼓勵和支持下,我勝任了多種角色:教務(wù)處干事、地理教學(xué)、信息技術(shù)教學(xué)。即便是繁瑣的事情使人喘不過(guò)氣來(lái),我仍然能夠以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài),面對工作中的一切困難。因為恰恰是這種充實(shí)的生活,讓我收獲著(zhù)、成長(cháng)著(zhù)。

  一、思想上,不斷提高認識,把握教育方向。

  新中國幾十年的發(fā)展歷程,充分證明了我們社會(huì )主義的優(yōu)越性,中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性,中國共產(chǎn)黨能夠帶領(lǐng)我們沿著(zhù)有中國特色社會(huì )主義道路前進(jìn),順利實(shí)現把我國建設成為富強、民主的社會(huì )主義現代化強國的宏偉目標。認識到這一點(diǎn),作為一名人民教師,我始終積極響應黨和國家的教育方針,把培養現代化的新型人才作為自己的奮斗目標,把教育工作作為自己畢生追求的事業(yè),大膽嘗試素質(zhì)教育理念,大膽探索新課程改革的教育教學(xué)理論、方法。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,積極先進(jìn)的教育教學(xué)理論,探索新課程改革的教學(xué)方法。積極學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué),不斷充實(shí)自己,讓自己向的水平靠近。

  二、鉆研業(yè)務(wù),不斷提高自身的能力。

  在工作上,我能認真備課,鉆研教材,查閱資料,每一節的課件都精心設計,力求做到有創(chuàng )新,能夠激發(fā)學(xué)生興趣,重點(diǎn)突出,對難點(diǎn)的。處理符合學(xué)生認知水平。堅持每周的集體備課,與其他老師溝通,集思廣益,吸取其他教師好的設計,來(lái)彌補自己的不足。課堂上努力創(chuàng )設和諧的課堂氛圍,讓學(xué)生們在輕松愉悅中完成學(xué)習任務(wù),與學(xué)生關(guān)系融洽,經(jīng)常也他們談心,了解他們的認知水平和對老師的意見(jiàn)和看法,能及時(shí)的發(fā)現自己教學(xué)中的一些不符合學(xué)生學(xué)習需求的方面,同時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài),遇到有問(wèn)題的學(xué)生,能夠幫助及時(shí)疏導學(xué)生。

  三、將勤補拙,關(guān)愛(ài)學(xué)生

  作為教務(wù)處干事,能夠做好教務(wù)工作。教務(wù)處每月都對教學(xué)工作檢查全年共檢查8次,整頓教學(xué)秩序2次,對教師的課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了逐人檢查,特別是仔細檢查了教師的教案、教學(xué)進(jìn)度表。我們教務(wù)處按照學(xué)校制定的教學(xué)制度規范檢查課堂教學(xué),使學(xué)校的教學(xué)規范化。

  考務(wù)工作是教務(wù)工作最重要的一項,本著(zhù)“對工作認真,對學(xué)生負責”的理念,我們教務(wù)處認真做到了:嚴密組織考試、嚴格組織和進(jìn)行監考、細致地統計學(xué)生成績(jì)等工作。在考試過(guò)程中,嚴格遵守和執行了《考場(chǎng)規范》,嚴肅了考風(fēng)考紀,在取卷、監考、訂卷、送卷等各環(huán)節上,都倍加認真細致,并在考試工作結束后,及時(shí)填寫(xiě)有關(guān)報表、進(jìn)行考務(wù)總結,在組織的過(guò)程中,我領(lǐng)悟并學(xué)習到了許多使工作更有效率的工作方法。

  由于我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是教育技術(shù),所以,除了常規的工作外,我還擔任了信息技術(shù)課的教學(xué)工作。在教學(xué)中我認真備課、備學(xué)生、備大綱,在每一節課教學(xué)中都盡我所能把學(xué)生的學(xué)習興趣激發(fā)出來(lái),當堂理解、當堂掌握,為高考做好充分的準備。在教學(xué)上,積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐,認真學(xué)習新課程理念,并將其貫徹于平時(shí)教學(xué)中,堅持認真備課,做到備學(xué)生備教材備教法,根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際,擬定采用的教學(xué)方法,認真寫(xiě)好教案,做到“有備而來(lái)”,備好每一節課,上好每一節課,在教學(xué)實(shí)踐中,摸索體會(huì )教學(xué)方法,教學(xué)目的明確。在學(xué)生實(shí)際操作時(shí),注意巡視,耐心主動(dòng)輔導學(xué)生,及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習中的問(wèn)題。在課堂上注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得輕松,注意精講精練,認真及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè),將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。做好課后輔導工作,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,注重課堂和作業(yè)的實(shí)效性,所任教班級的物理成績(jì)名列前列,在教學(xué)之于,認真閱讀了素質(zhì)教育和新課程改革的書(shū)籍,堅持寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得,努力使自己的教育教學(xué)理念走在前列,更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。

  教育教學(xué)工作,是艱辛的,同時(shí)又是快樂(lè )的。只要有所追求,我就能鍥而不舍地朝著(zhù)我自己理想目標奔跑。身為教育工作者,只要摒棄世俗,拋開(kāi)功利化的東西,用心去營(yíng)造你心中那份理想的職業(yè),你就能化難為易,化苦為樂(lè )。今后,我要更進(jìn)一步加強自身的修養,不斷提高自己的教育教學(xué)水平,做一個(gè)教育事業(yè)的“孺子!,奉獻我微薄的力量。

  學(xué)校教務(wù)處述職報告4

  何為干事我認為包括兩重意思:其一“干事”作為名詞是一種角色、身份而存在。其二“干事”作為動(dòng)詞,即做事,是一種工作動(dòng)態(tài)過(guò)程而發(fā)揮其作用。今天述職,我主要是以其二來(lái)說(shuō)的。

  這一學(xué)期,我擔任教導干事,廣播監控。在學(xué)校以教學(xué)工作為中心工作的大環(huán)境下,我一直樹(shù)立為教學(xué)中心工作服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的服務(wù)理念,協(xié)助2位教導主任,履行以下工作職責:

  一、履行崗位職責情況

  作為學(xué)校教學(xué)工作的教導干事,我深知教學(xué)工作的重要性。同時(shí)也體會(huì )到自己的工作政策性強、業(yè)務(wù)性強、服務(wù)性強,而且工作量很大。但我以自己的細心、耐心和強烈的責任心,協(xié)助教導主任做好學(xué)校的教學(xué)事務(wù)。主要履行以下工作職責:

  1、課務(wù)工作;包括安排課表、早晚自習表等,以及教師請假的臨時(shí)課表。

  2、考務(wù)工作;包括每學(xué)期四次月考考試準備、考務(wù)工作、成績(jì)處理。

  3、學(xué)校教師導師制的計算、分發(fā)。

  4、協(xié)助教導主任完成教職工期末考核。

  5、協(xié)助教導處2位主任組織開(kāi)展幾次學(xué)生對教師的滿(mǎn)意度測評。

  6、做好各類(lèi)檔案的收集和歸類(lèi)整理工作。

  7、擔任學(xué)校的電鈴廣播以及學(xué)校監控的管理工作。

  8、積極完成領(lǐng)導交辦的`臨時(shí)性工作。

  二、存在的問(wèn)題

  在工作中,我還存在著(zhù)一些不足:

  1、工作經(jīng)驗不足,做事前思考的不夠。

  2、性格比較急躁,總是急于求成,結果導致工作中有失誤。如填報數據是錯誤、漏填、重填等。

  3、公文寫(xiě)作方面還需進(jìn)一步加強。

  4、密切聯(lián)系教師,多位同仁著(zhù)想,盡力助之,有事你說(shuō)話(huà)。

  三、今后努力方向

  1、加強自身業(yè)務(wù)的學(xué)習,多向有經(jīng)驗的領(lǐng)導、老師學(xué)習。

  2、對新問(wèn)題、新困難及時(shí)向領(lǐng)導匯報,不擅自做主。

  3、勤奮努力,上班期間不做與工作無(wú)關(guān)的事情。

  4、不推脫工作,不要因為工作任務(wù)重產(chǎn)生抵觸情緒,團結同事有效率有計劃的開(kāi)展工作。

  我堅信:我會(huì )用鍵盤(pán)敲出精彩人生,用鼠標點(diǎn)亮教育風(fēng)采。

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