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班主任個(gè)人年度述職報告

時(shí)間:2020-12-25 10:27:53 述職報告 我要投稿

班主任個(gè)人年度述職報告范文(精選5篇)

  時(shí)光飛逝,伴隨著(zhù)比較緊湊又略顯緊張的工作節奏,我們的工作又將告一段落了,回顧這段時(shí)間,我們的工作能力、經(jīng)驗都有所成長(cháng),是時(shí)候認真地做好述職報告了?靵(lái)參考述職報告是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編收集整理的班主任個(gè)人年度述職報告范文(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

班主任個(gè)人年度述職報告范文(精選5篇)

  班主任個(gè)人年度述職報告1

  時(shí)間過(guò)的很快,xx學(xué)年即將過(guò)去。本人在學(xué)校的工作安排下,擔任了一班的副班主任,和低、高年級的美術(shù)教學(xué)工作。一學(xué)年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心、支持下,盡職盡責,努力做好各項工作,F具體總結如下:

  一、副班主任工作

  在擔任一班副班主任工作中,認真做到了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴格管理,積極與班主任唐老師配合,努力管理好這個(gè)班集體,并及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。在課間操時(shí)間,我努力做到和學(xué)生一起跑步一起出操。在美化教室方面,我總是和學(xué)生一起合作,出色完成各項布置任務(wù),如黑板板、六一節教室布置、學(xué)生美術(shù)作品上墻展示等。同時(shí)我和唐老師也努力創(chuàng )造一個(gè)團結向上,富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現都比較好,并在學(xué)校各項比賽中取得了好成績(jì)。

  二、教學(xué)工作

  在教學(xué)工作上,根據學(xué)校的工作目標和教材的內容,了解我校學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期教學(xué)計劃,為整個(gè)學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作定下目標和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

  嘗試各種教學(xué)的方法,以如何培養兒童創(chuàng )造能力教學(xué)實(shí)驗專(zhuān)題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加區教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過(guò)參觀(guān)學(xué)習,外出聽(tīng)課,等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,提高自身的教學(xué)水平。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò )資源、各類(lèi)美術(shù)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報雜志了解現代教育的動(dòng)向,開(kāi)拓教學(xué)視野和思維。

  藝術(shù)需要個(gè)性,沒(méi)有個(gè)性就無(wú)所謂藝術(shù)。我經(jīng)常在上課中說(shuō)這樣一句話(huà)“人無(wú)我有,人有我新”,來(lái)激勵我的學(xué)生要不斷的去創(chuàng )新,所以我在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,不同的表現形式,方法等等,使他們形成自己不同的藝術(shù)風(fēng)格,不強求千篇一律。

  三、第二課堂的開(kāi)展,因材施教,做好培優(yōu)工作。

  抓好第二課堂,讓學(xué)生學(xué)到更多課外知識。根據本校學(xué)生的美術(shù)基礎,發(fā)掘有美術(shù)興趣、特長(cháng)的學(xué)生組織他們開(kāi)展美術(shù)創(chuàng )作活動(dòng),并按年齡、基礎等情況分為美術(shù)興趣小組初級班、提升班和創(chuàng )作班。按實(shí)際情況采用不同的計劃、步驟,方法,進(jìn)行有效的培訓教學(xué)。初級班以基礎訓練,觀(guān)察能力為主,提升班則發(fā)揮技能,通過(guò)觀(guān)察生活、外出寫(xiě)生把所見(jiàn)、所聞、所想在創(chuàng )作中自由表現。學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年有計劃、有步驟的培訓后,美術(shù)水平有了很大的提高。所創(chuàng )作出的作品題材廣泛,構思新穎、色彩豐富,具有一定的藝術(shù)水平。在學(xué)校的支持下建成本校特色的美術(shù)展廳和藝術(shù)長(cháng)廊,并接待各級領(lǐng)導和興趣小組成員家長(cháng)共262人次,在一定程度上提高了我校的美術(shù)特色教育的知名度。

  四、教研組及其它工作

  除了日常的教學(xué)工作之外,我還兼任校體藝教研組組長(cháng)一職,雖然我教研組已被評為06——07學(xué)年鄞州區先進(jìn)教研組,但是我深知我還有很多地方做的不是很到位,還需要不斷去研究,不斷去總結。平時(shí)除了組織開(kāi)展教研活動(dòng)以外,我還和我組教師開(kāi)展各種形式的藝術(shù)活動(dòng),并按照要求記錄成冊。每到學(xué)期末,學(xué)校要開(kāi)展教研組工作評比,整理教研組資料是一件非常復雜而細碎的工作,我都會(huì )加班加點(diǎn)認真負責地把他做好。同時(shí)我也要負責校內部分的宣傳工作,為了能做好學(xué)校的宣傳工作,不計酬勞,任勞任怨,按時(shí)保質(zhì)完成工作。如校內的宣傳窗,學(xué)校各項活動(dòng)開(kāi)展的拍攝照片工作、校園環(huán)境布置等。

  五、主要成績(jì)

  1、由本人撰寫(xiě)的論文《面對繪畫(huà)危機幫助學(xué)生走出困惑》在XX年鄞州區美術(shù)學(xué)科教學(xué)論文評比中獲得一等獎!1》《2》

  2、本人還被評為鄞州區XX年度“優(yōu)秀工會(huì )工作者”。

  3、指導三位同學(xué)分別是301班xxx、302班xxx、303班xxx的美術(shù)作品發(fā)表于XX年第12期《小主人報上》。

  4、指導2位同學(xué)分別是xxxx的美術(shù)作品發(fā)表于鄞州區學(xué)生書(shū)畫(huà)作品集上。

  5、在XX年5月指導7位同學(xué)參加銀億杯第二屆寧波市少兒創(chuàng )意美術(shù)大賽,7位同學(xué)的美術(shù)作品全部獲入圍獎,其中602班鄭愷慧、502班劉成獲得了小學(xué)組銅獎的好成績(jì)

  6、在XX年5月舉行的“哥白尼”杯鄞州區第三屆風(fēng)箏比賽中,指導四位同學(xué)獲獎。其中,501班吉慶龍獲一等獎、602班李躍鵬獲二等獎、602班季晨光獲得三等獎、502班陳天宏獲得三等獎。

  在這一學(xué)年的工作中,通過(guò)和同事共同的努力,擴大了我校的美術(shù)特色學(xué)校的知名度,并取得一定的成績(jì)。但在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,還需繼續努力提高個(gè)人自身的能力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的美術(shù)水平,營(yíng)造校園的藝術(shù)氛圍,促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作出更大的努力!

  班主任個(gè)人年度述職報告2

  都知道在普通高中的普通中學(xué)做好班主任是一個(gè)挑戰,在上半年我擔任高三(4)班主任,還擔任兩個(gè)地理x科的教學(xué)工作;下半年我擔任高一(6)班的在工作中,同時(shí)作為年級備課組長(cháng),還有繁重的教學(xué)任務(wù)。我能認真貫徹黨的教育方針,熱愛(ài)教育事業(yè),把教書(shū)育人作為自己的天職。自覺(jué)遵守《教師法》結合當前的社會(huì )發(fā)展,教育改革的形勢以及學(xué)生的實(shí)際,努力提高自己的教研、教育、教學(xué)和管理能力。為了總結經(jīng)驗,進(jìn)一步搞好工作,現在將我的工作情況總結匯報如下:

  一、政治思想方面:

  擁護黨的路線(xiàn),方針,政策,堅持黨的四項基本原則,熱愛(ài)教師職業(yè),忠誠黨的教育事業(yè),一心撲在工作上,貫徹黨和國家的教育方針,努力為社會(huì )主義現代化建設培養合格人才,能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規和學(xué)校制定的各項規章制度,認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,不斷加強修養,積極參加學(xué)校及有關(guān)部門(mén)組織的政治學(xué)習和政治活動(dòng),不斷提高自己的思想政治覺(jué)悟,尊重領(lǐng)導,服從分配團結同事,嚴于律已,寬以待人,實(shí)事求是,經(jīng)常自覺(jué)加班加點(diǎn)任勞任怨,從不計較個(gè)人得失。熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,用愛(ài)心滋潤學(xué)生心田,真正做到了為人師表,教書(shū)育人,增強自己在思想認識上的內涵。

  二、愛(ài)崗敬業(yè),盡職盡責:

  在教學(xué)工作崗位上,我認真執行教師職業(yè)道德。愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,服從學(xué)校領(lǐng)導的工作安排,一切從集體利益出發(fā),為搞好教育教學(xué)工作盡職盡責,堅守崗位。做到不遲到,不早退,不缺課,小病堅持,不無(wú)故請假,認真執行學(xué)校的作息制度和各項規章制度。

 。ㄒ唬┰诎嘀魅稳斯ぷ髦,我注重于以下幾點(diǎn):

  1、與學(xué)生和睦相處,做學(xué)生的知心朋友。

  要使自己的教學(xué)取得好成績(jì),就必須要想方設法使學(xué)生喜歡自己,親近自己。所以教師和學(xué)生在人格上是完全平等的,師愛(ài)是一種無(wú)私的愛(ài),愛(ài)得深沉,持久。我在實(shí)踐中找到了對癥下藥的良方,就是:首先是深入實(shí)際,從每個(gè)學(xué)生入手,一有空我就常到班上去,通過(guò)與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實(shí)際情況。如他們的興趣、性格、學(xué)習情況、家庭情況等,同時(shí)知道了哪些學(xué)生的性格是內向的,哪些學(xué)生的個(gè)性是好動(dòng)、頑皮的。從中找到制訂幫助學(xué)生上進(jìn)的方法,做到有情可依。確實(shí),溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學(xué)生促膝談心,和睦相處,逐漸地我與學(xué)生的關(guān)系更為密切,從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開(kāi)展教學(xué)工作。我認真批改《周記》,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),把它作為一種和學(xué)生的交流平臺,拉近了我和學(xué)生的距離。

  2、制定合理的奮斗目標,增強學(xué)生學(xué)習信心。

  學(xué)生的學(xué)習成績(jì)相差懸殊,統一標準,統一要求是不可能的,老師靠硬手段去壓更是不行。我采取發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自我管理,自我約束,由家長(cháng)協(xié)助監督。指導學(xué)生制訂目標,訂出的目標成績(jì)要明確,要緊緊圍繞自己的目標成績(jì)去學(xué)習。在實(shí)施學(xué)習目標時(shí),我還采用了一幫一的方法,以?xún)?yōu)帶差,營(yíng)造一種互相學(xué)習,互幫互助,你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。誘導他們明確學(xué)習目的,明白個(gè)人成績(jì)關(guān)乎到整個(gè)班集體的榮譽(yù),能否取得先進(jìn)班,班級的學(xué)習成績(jì)是最重要的。

  3、抓出班級管理特色,努力營(yíng)造優(yōu)良班風(fēng)。

  在班主任工作中,要求學(xué)生做到的,我總是自己首先做到。上半年擔任高三(4)班班主任,我們天早晚兩個(gè)6:30;下半年我擔任高一(6)班班主任,基本上早晚兩個(gè)7:00都是先于學(xué)生趕到班級,這樣無(wú)形中學(xué)生也就很少遲到的了,同時(shí)我也經(jīng)常下到宿舍了解情況。所以上半年的10年高考中我班的陳美欣同學(xué)獲得開(kāi)平市地理科的最高分,并且還有一位同學(xué)進(jìn)入了開(kāi)平市單科前三十名,因此受到了教育局的嘉獎;在這個(gè)學(xué)期的高一(6)班學(xué)業(yè)成績(jì)我們班有出色表現,大部分同學(xué)進(jìn)步明顯,大部分老師都說(shuō)我們班的學(xué)習氣氛紀律不錯,也出現了很到部分學(xué)習刻苦的學(xué)生,特別是內宿生學(xué)習都很積極。

  但是我還是想更創(chuàng )新地搞好教育工作。首先,我在班級設置了學(xué)生成長(cháng)紀事本,記錄學(xué)生平時(shí)的優(yōu)點(diǎn),并用統計圖表的辦法在班上展示。這給學(xué)生無(wú)比的信心,增強了他們的競爭意識。另一個(gè)方面是我在班上實(shí)行分級管理的辦法,給班干部適當的管理權限,而班干部之間又互相管理。這樣一來(lái),每個(gè)班干部也有權力,也被其他班干部管理,形成了無(wú)形的管理圈,班級管理井井有條。

 。ǘ┰诮虒W(xué)中我突出幾個(gè)方面:

  1、在教學(xué)中應教會(huì )學(xué)生認知,注重學(xué)法指導,這也是素質(zhì)教育的根本要求,不但要教知識,而且應教會(huì )學(xué)生如何學(xué)習。

  2、在教學(xué)中注重教學(xué)常規的落實(shí),切實(shí)向課堂要質(zhì)量、要效益。為此應在課堂研究教學(xué)大綱,分析教材和學(xué)生的基礎上寫(xiě)出優(yōu)質(zhì)教案,并能在教案中突出教法和學(xué)法指導,講課時(shí)能根據學(xué)生的反饋情況及時(shí)調整教學(xué),不是以教案而教學(xué),而是為教學(xué)而寫(xiě)教案。輔導工作認真仔細,除自習課全面輔導外,還應結合學(xué)生的不同情況做好個(gè)別輔導,防止出現差生,做好差生的轉化工作。作業(yè)及時(shí)批改,每次批改有分數和日期,鼓勵學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)并上交作業(yè)。學(xué)段結束及時(shí)進(jìn)行考評工作,利于學(xué)生不斷地在接受新知識的同時(shí)復習舊知識。

  3、不計較個(gè)人得失,做任勞任怨的標兵。

  工作中本人從不計較個(gè)人得失,任勞任怨,努力做到無(wú)私奉獻,爭做對教學(xué)有益的工作。對老師提出的各種問(wèn)題我總是認真地給以答復或講解,從不忌諱教會(huì )徒弟,餓死師傅,同時(shí),年級、學(xué)校給與的任務(wù)都積極認真的出色完成。

  三、業(yè)務(wù)能力方面:

  1、作為備課組長(cháng),我認真學(xué)習教育教學(xué)業(yè)務(wù)理論,不斷豐富自己專(zhuān)業(yè)知識,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。不斷學(xué)習,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。認真學(xué)習《課程標準》,領(lǐng)會(huì )課標精神,貫徹新課標運用方法,更新教學(xué)理念,并用新的理念指導自己的教育教學(xué),使自己的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求。

  2、帶頭研究課程改革,探索新課程教學(xué)方法。課程在學(xué)校教育中處于核心地位,教育的目標、價(jià)值全要通過(guò)課程來(lái)體現和實(shí)施。因此,課程改革是教育改革的核心內容,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節,我勇于大膽創(chuàng )新。

  3、帶頭深化課堂教學(xué)改革,提高課堂效益。改革課堂教學(xué)方法,提高課堂效益是目前乃至今后一個(gè)時(shí)期的主題。我大力提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué),推進(jìn)研究性學(xué)習,把教學(xué)過(guò)程從單向知識傳授的過(guò)程轉變?yōu)樽寣W(xué)生帶著(zhù)問(wèn)題不斷探索的生本教育,把課堂教學(xué)的重點(diǎn)放到培養學(xué)生的好奇心、求知欲、探索精神方向來(lái)。切實(shí)激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習興趣和熱情,把學(xué)生獲得學(xué)習能力放在課堂教學(xué)的首要位置。在教學(xué)上不斷探究,爭取做到教齡變老,而心態(tài)不老,在教法上不斷進(jìn)行創(chuàng )新。

  4、強化教學(xué)教研活動(dòng),圓滿(mǎn)完成各種教科研任務(wù)。積極參加各級的教研活動(dòng),聽(tīng)評課活動(dòng)、論文評比活動(dòng)等。并積極參加了江門(mén)市新課標優(yōu)質(zhì)課比賽,獲得江門(mén)市三等獎的好成績(jì)。

  5、堅持集體備課、做好教科研工作。積極承擔上級教研室和學(xué)校分配的教科研任務(wù),發(fā)揮集體的作用。

  四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

  教師要想適應學(xué)生,要想在教育教學(xué)上有所創(chuàng )新,就得不斷地學(xué)習、充電。我在教學(xué)之余,除了認真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習外,還擠出時(shí)間去函授學(xué)習,參加各級培訓,例如班主任工作、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)和學(xué)科業(yè)務(wù)進(jìn)修,力爭達到現在的教育教學(xué)要求。并且我利用周末的時(shí)間參加了華南師范大學(xué)研究生進(jìn)修班的學(xué)習,力圖在各方面提高自己的能力和水平。

  以上是我本學(xué)年度在思想,工作,學(xué)習上所下的功夫,取得了一定的成績(jì),有一定的收獲?偨Y過(guò)去的經(jīng)驗,收獲今天的喜悅,展望明天的未來(lái)。在新的一年里,我將繼續努力,加強自身政治學(xué)習、業(yè)務(wù)錘煉,不斷提高教育教學(xué)水平和管理能力,為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而努力,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻,我相信自己會(huì )有更大的進(jìn)步和收獲。

  班主任個(gè)人年度述職報告3

  班主任工作,使我體會(huì )到艱辛與勞苦,但使我更加難以忘懷的,是成功的喜悅以及甘為人師的幸福。今天,我結合自己的班級工作實(shí)際,談一談本學(xué)期班主任工作的一些體會(huì )。

  一、深化思想教育。

  為了加強學(xué)生的愛(ài)國主義教育,鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動(dòng),加強班級凝聚力,本學(xué)期繼續規范每周一的升旗儀式,充分發(fā)揮黑板報、德育活動(dòng)等作用,對學(xué)生進(jìn)行品德教育;愛(ài)國主義、集體主義教育。以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機,特別結合五月母親節和六月父親節進(jìn)行感恩教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩。結合助殘捐款活動(dòng),讓學(xué)生了解理解殘疾人的痛苦和不便,奉獻自己的愛(ài)心。讓學(xué)生更好的接受思想品德教育。

  二、抓學(xué)風(fēng),促班風(fēng)。

  1。分層、有針對性、因材施教。

  因為學(xué)生的不同情況,學(xué)生在不斷學(xué)習中,會(huì )出現好差分化現象,差生面擴大,會(huì )嚴重影響班內的學(xué)習風(fēng)氣。為此,我制定了具體的計劃和目標,對這部分同學(xué)進(jìn)行有計劃的輔導。我把這批同學(xué)分為三個(gè)組。第一組是有能力提高,但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué),對這些同學(xué),我采取集體輔導,給他們分配固定任務(wù),不讓他們有偷懶的機會(huì ),讓他們發(fā)揮應有水平;第二組是肯學(xué),但由于能力不強的同學(xué)。對這部分同學(xué)要適當引導,耐心教導,慢慢提高他們的成績(jì),不能操之過(guò)急,且要多鼓勵。只要他們肯努力,成績(jì)有望提高;第三組是紀律松散,學(xué)習不認真,基礎又不好的同學(xué)。對這部分人要進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導。

  2。做好課后輔導工作。

  3。鼓勵、輔導學(xué)生積極參加活動(dòng),發(fā)揮潛能,增長(cháng)才干。

  三、對學(xué)生負責。

  愛(ài)還要嚴格要求學(xué)生,對學(xué)生不嬌慣、不溺愛(ài)。對其缺點(diǎn)錯誤,不縱容、不姑息、不放任。教師的責任不僅在于教會(huì )學(xué)生知識,更在于引導他們學(xué)會(huì )生活和生存的基本技能,及做人的`基本行為準則。

 。1)、我在工作中,發(fā)現學(xué)生的不好的苗頭后,就及時(shí)和家長(cháng)溝通,盡快將錯誤消滅在萌芽狀態(tài)。

 。2)、為了改正個(gè)別學(xué)生不做作業(yè)和不交作業(yè)的壞習慣,以及提高全班學(xué)生的衛生自律行為,我在教室墻壁上張貼了"衛生大搜捕"和"作業(yè)大追查"兩張表,每天一記錄公布,期終在成績(jì)總分中扣掉相應的分數,作為評選三好學(xué)生的參考分,這樣,有效的提高了作業(yè)的質(zhì)量和衛生的自覺(jué)行為。

  四、今后努力方向:

  "金無(wú)足赤,人無(wú)完人",在工作中難免有許多缺陷,例如:

  1、思想教育重點(diǎn)不夠明確,平時(shí)對于學(xué)生整體照顧不夠等。

  2、要加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養,知識上做到課課清、段段清。

  3、加強守紀方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習,課下也要按校紀班規嚴格約束自己。利用各種方法,訓練學(xué)生提高、集中注意力。

  4、在抓學(xué)風(fēng)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績(jì)在塬有的基礎上有更大的進(jìn)步。

  5、加大鼓勵和表?yè)P力度。

  總之,在本學(xué)期的班主任工作中,我都力爭嚴格要求自己,做到為人師表,以身作則,注重身教。在今后的班級工作中,我仍將一如既往的要求自己,努力工作,用我的心去教誨我的學(xué)生,用我的情去培育我的學(xué)生。

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  班主任個(gè)人年度述職報告4

  本人于20xx年7月畢業(yè)于xx師范學(xué)校,被分配到xx縣灰山港鎮金xxx中心小學(xué)任教,20xx年9月調入xxx小學(xué),20xx年7月在益陽(yáng)教育學(xué)院獲小教大專(zhuān)專(zhuān)科學(xué)歷。從教二十多年來(lái),一直擔任語(yǔ)文教學(xué)工作和班主任工作,現為桃xx小學(xué)五年級139班班主任,語(yǔ)文、思品教師,兼任桃xx小學(xué)“班主任工作室”教研組長(cháng)、五年級年級組長(cháng)。20xx年5月參加省級中小學(xué)班主任工作骨干培訓者、管理者培訓,同年8月被縣教師進(jìn)修學(xué)校聘為全縣中小學(xué)班主任培訓指導教師。20xx年4月參加全國教育名家走進(jìn)益陽(yáng)(德育展示,班主任教學(xué)方法創(chuàng )新)高級研修。

  在二十多年的教師生涯中,我在師德上嚴格要求自己,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,樹(shù)立了終身學(xué)習的觀(guān)念,與時(shí)俱進(jìn),尊重、熱愛(ài)學(xué)生,與學(xué)生融為一體,互助互愛(ài),共同發(fā)展。

  一、一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,愛(ài)與責任同行

  教育技巧的全部奧秘就是在于如何愛(ài)護學(xué)生。愛(ài)學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂(lè )。二十多年的班主任工作中,我做到了嚴中有愛(ài)、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著(zhù)手,尋找教育契機,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育:我曾披著(zhù)濃霧把貧困生接到家中居住,替她交學(xué)費,為她買(mǎi)書(shū)包、紙、筆,在班上發(fā)動(dòng)學(xué)生為她捐款;我曾替一年級學(xué)生系鞋帶、擦鼻涕、梳頭發(fā),洗拉臟的內褲;我曾為了幫“問(wèn)題孩子”找回自信,而多次家訪(fǎng),巡查網(wǎng)吧,上門(mén)補課……我時(shí)刻努力以一個(gè)教師的真誠的愛(ài)去理解、寬容、尊重和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尤其是后進(jìn)生。一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,愛(ài)與責任同行。

  二、智慧管理,創(chuàng )一流班級,做全校班主任的引領(lǐng)者

  自從20xx年參加工作至今我一直從事班主任工作,除了堅持做好常規工作,我大膽創(chuàng )新,努力探索具有特色的班級管理之路,主動(dòng)、理性、智慧地管理班級。首先我大膽創(chuàng )新班級管理模式,因人設崗,因崗設人,讓每個(gè)孩子都是管理者,都有自己的崗位,真正做到“事事有人干,人人有事干”。其次,我針對班級情況,不斷創(chuàng )新班會(huì )的形式和內容,寓思想教育于活動(dòng)之中,讓學(xué)生在豐富多彩的班隊活動(dòng)中潛移默化地明辨是非,升華思想,形成良好的德育氛圍。班級文化建設是一門(mén)潛在的課程,它有著(zhù)無(wú)形的教育力量,我結合本班特點(diǎn),和班干部協(xié)商,設計具有特色的班級文化,設置了“圖書(shū)角”、“植物角”、“展示臺”、“班級明星”等,力爭讓每面墻壁都會(huì )“說(shuō)話(huà)”,營(yíng)造了一種積極向上的氛圍。我所帶的班級年年被學(xué)校評為“優(yōu)秀班集體”或“五星文明班級”,得到了同行和專(zhuān)家的認可,獲得家長(cháng)一致好評。

  “一枝獨秀不是春,百花齊放春滿(mǎn)園”。作為省級骨干班主任、縣名班主任,我在做好自己本職工作的同時(shí),積極承擔了學(xué)!鞍嘀魅喂ぷ魇摇苯萄薪M長(cháng)的工作,帶領(lǐng)全校班主任進(jìn)行課題研究,開(kāi)設“班主任論壇”,進(jìn)行“說(shuō)說(shuō)我和學(xué)生的故事”等活動(dòng),一方面為班主任提供展示的舞臺,另一方面為班主任排憂(yōu)解難,引導各位智慧管理班級,發(fā)現并培養了一批骨干班主任。

  三、終身學(xué)習,不斷完善自我,當好學(xué)生的引路人

  德高為師,身正為范。教育是樹(shù)人育人的事業(yè),人格要靠人格來(lái)培養,情操要靠情操來(lái)熏陶。在知識信息飛速發(fā)展的時(shí)代,我深知不學(xué)習就要落后,終身學(xué)習是我的追求。首先,我把周?chē)腥硕籍敵晌覍W(xué)習的對象,和同事和睦相處,敏而好學(xué),不恥下問(wèn);其次是向書(shū)本和網(wǎng)絡(luò )學(xué)習,做到持之以恒。我利用工作之余,積極參加網(wǎng)絡(luò )培訓,認真學(xué)習教育教學(xué)理論,積極鉆研教學(xué)大綱和教材,探索教材的內涵和外延,大膽進(jìn)行教研教改,參與各種課題研究,在實(shí)踐中不斷發(fā)展和提升教改成果,充分實(shí)現自己的人生價(jià)值,當好學(xué)生的引路人。

  四、一分耕耘,一分收獲

  二十多年來(lái),我在教學(xué)管理和教學(xué)研究上齊頭并進(jìn),在社會(huì )上獲得了很高的評價(jià)。20xx年12月榮獲“桃江縣名班主任”稱(chēng)號,20xx年4月榮獲湖南省優(yōu)秀中隊輔導員,20xx年11月特聘參與20xx年“國培計劃”——湖南中小學(xué)骨干班主任遠程培訓課程資源建設專(zhuān)家,并獲貢獻突出獎。20xx年12月被評為湖南省班主任遠程培訓優(yōu)秀輔導老師。20xx年1月獲桃江縣優(yōu)秀少先隊輔導員;曾10多次獲優(yōu)崗、嘉獎,其中記功一次;曾多次上市級、縣級觀(guān)摩課、錄相課,并獲獎;曾多次參加教研教改、班級管理經(jīng)驗發(fā)言或講座;曾撰寫(xiě)論文20多篇,其中《用心用愛(ài)為“問(wèn)題孩子”營(yíng)造幸福樂(lè )園》、《是孩子教會(huì )了我愛(ài)》、《把握文本契機,進(jìn)行仿寫(xiě)訓練》等6篇論文在省級以上刊物發(fā)表(其中4篇為班級工作論文),在省、市、縣級獲獎?wù)撐?7篇以上;主持或參與課題研究9個(gè)以上,其中省級課題獲獎4個(gè),縣級以上獲獎5個(gè),輔導學(xué)生參加縣級以上各類(lèi)競賽獲獎達20多人次,輔導學(xué)生撰寫(xiě)的作文在省級以上刊物發(fā)表10多篇,參加各類(lèi)作文競賽、征文比賽獲獎100多人次。

  一分耕耘,一分收獲。在教育這片廣袤的土地上,我雖不能長(cháng)成參天大樹(shù),但愿化作一棵小草,搖曳在淡淡的晨曦和暮靄之中,為這片土地增添一絲生氣:“用心愛(ài)學(xué)生,用愛(ài)鑄師魂!”

  班主任個(gè)人年度述職報告5

尊敬的領(lǐng)導:

  自從從事教師這一行,當一位好教師就是我的目標。一年來(lái),我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作,F在又到年末,現對一年來(lái)的工作進(jìn)行述職報告。

  一、思想品德方面

  在一年的教育教學(xué)工作中我能認真學(xué)習國家的有關(guān)教育方針,始終不忘人民教師職責,愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過(guò)政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(cháng),為社會(huì )培養出優(yōu)秀的人才,打下堅實(shí)的基礎。

  二、教育教學(xué)方面

  一年來(lái)我一直擔任高年級的語(yǔ)文教學(xué)以及xx班的班主任工作,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習新知識,探索教育教學(xué)規律,改進(jìn)教育教學(xué)方法。

  1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵

  在教學(xué)中,深刻體會(huì )到要以學(xué)生為主,以學(xué)生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權,尊重學(xué)生的發(fā)言權,尊重學(xué)生探究精神,尊重學(xué)生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究。

  2、分層合作,是實(shí)現合作、自主、探究的學(xué)習模式必由之路

  學(xué)生的層次不同,思考的效率不同,往往會(huì )造成一些學(xué)生怕于思考,懶于探索,依賴(lài)別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)小組,這樣好的學(xué)生永遠成為領(lǐng)頭人,成為代言人,而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個(gè)問(wèn)題必須實(shí)行分層分小組合作的方法,在課堂上,根據不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù),學(xué)生在層次相同,能力相同的情況下有了思考問(wèn)題的時(shí)間,這樣就達到了分層次合作的目的,也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰性任務(wù)。

  3、明確學(xué)習目標

  語(yǔ)文教學(xué)最忌千篇一律,容易使學(xué)生厭煩。如果千篇一律地字詞教學(xué),課文分析,歸納總結,這樣既費時(shí)又費力,學(xué)生學(xué)習完一篇課文也不知自己這堂課進(jìn)步了多少。五年級的學(xué)生,字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個(gè)能力而且有各自獨特的方法。在教學(xué)中,我一般字詞教學(xué)只作為一個(gè)檢查過(guò)程。課文分析看是那一類(lèi)文體,新的文體傳授給新的方法。然后,讓學(xué)生依據方法自我解決。最主要的是根據教材學(xué)生明白這節課要達到什么樣的水平,解決哪些疑難問(wèn)題,穴道哪些解決問(wèn)題的方法。這樣課堂才能實(shí)效高效。

  三、遵守紀律方面

  本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。

  此致

敬禮!

  述職人:xxx

  20xx年x月x日

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