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特崗教師年終述職報告

時(shí)間:2020-12-07 15:23:13 述職報告 我要投稿

特崗教師年終述職報告

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,回首這段時(shí)間的工作歷程,我們收獲了感動(dòng)和成長(cháng),想必我們需要寫(xiě)好述職報告了。為了讓您在寫(xiě)述職報告時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的特崗教師年終述職報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

特崗教師年終述職報告

  特崗教師年終述職報告1

  20xx年是非同尋常的一年,因為它承載了我太多的付出與收獲。2009年我有幸成為河北灤平特崗中的一員,雖然三年的時(shí)光轉瞬即逝但它卻清楚的記錄了我工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。時(shí)光在變可對工作踏實(shí)勤奮的態(tài)度始終如一,F將我的特崗之路記錄如下:

  我堅信:勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才

  剛參加工作時(shí)不懂課標的我空有書(shū)本理論,課堂上的種種不適,班級管理中的事情千頭萬(wàn)緒讓我陷入無(wú)比艱難的境地,因此我要想搞好教學(xué)就要比別人多幾倍甚至幾十倍的努力。每天晚上加班到十點(diǎn)鐘。憑借一身不服輸的干勁以及老教師的指導我開(kāi)始適應并且熟練了工作,在剛參加工作的第一個(gè)年頭我就在“特崗教師大比武”中《認識自然數》一課榮獲“二等獎”。

  我經(jīng)常抽時(shí)間同學(xué)校的其他老師交流,其他教學(xué)組組織的活動(dòng)我也參加,每周必聽(tīng)兩堂課,“擇其優(yōu)者而從之”取長(cháng)補短,不斷完善自我。同時(shí)我還主動(dòng)邀請學(xué)校的老師聽(tīng)我的課,虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)。三年時(shí)間我做了x次公開(kāi)課,并且都獲得可喜的成績(jì)。值得一提的是2012年,在“相遇問(wèn)題”一課上,我所創(chuàng )設的“激趣---游戲---探疑---解惑”的教學(xué)模式深受學(xué)生的喜愛(ài)領(lǐng)導的好評,通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的小游戲幫助學(xué)生理解了“同時(shí)相對開(kāi)出、相遇時(shí)間、速度和、總路程”等一些抽象名詞,輕松的突破難點(diǎn),喚起了孩子的熱情。

  除此之外我還自學(xué)教育學(xué),心理學(xué),班主任管理學(xué),魏書(shū)生老師的講座光盤(pán)是我的最?lèi)?ài)。我不斷改進(jìn)教學(xué)方法,耐心輔導學(xué)生,教學(xué)相長(cháng),在教學(xué)過(guò)程中,盡可能地對學(xué)生的答案做出分析,找出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行鼓勵,慢慢的竟游刃有余輕松自如了,所帶的班級不僅成績(jì)取得長(cháng)足的進(jìn)步而且在班級量化中名列前茅。當流動(dòng)紅旗一次又一次懸掛時(shí)我的喜悅溢于言表,這是自己的工作業(yè)績(jì),是學(xué)校對我付出的肯定,我把班級管理的點(diǎn)點(diǎn)滴滴整理成冊《春雷班班級文化建設記錄冊》誕生了。我終于用自己的真誠和努力贏(yíng)得了學(xué)校、學(xué)生以及家長(cháng)的信任。

  用心思考是干好工作的關(guān)鍵。如何有效教學(xué)、如何調動(dòng)學(xué)生的積極性以及如何培養學(xué)生的創(chuàng )新能力是我經(jīng)常思考的問(wèn)題。利用工作之余,我多方搜集資料,將好的經(jīng)驗與構思應用于自己的教學(xué)之中。堅持每周聽(tīng)課,同做課老師面對面的交流,吸取同行的教學(xué)方法,并撰寫(xiě)數十篇心得體會(huì )。20xx年撰寫(xiě)的《淺議語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng )新能力的培養》在中國基礎教育研究會(huì )主辦的“第六屆全國中青年教師(基教)優(yōu)質(zhì)課大賽”活動(dòng)中榮獲“二等獎”。20xx年20xx年我都喜獲“優(yōu)秀教師”的光榮稱(chēng)號。

  我積極參與教學(xué)改革,嘗試“分層教學(xué)”,布置個(gè)性化作業(yè),增強了各個(gè)層次學(xué)生的學(xué)習興趣,同時(shí)對不同的學(xué)生采取作業(yè)面批面改、個(gè)別輔導、情感鼓勵不同的輔導方式,抱著(zhù)不使一人掉隊的信念,使每個(gè)層次的學(xué)生都能“吃飽吃好”。雖然這樣大大加大了工作量,可是我甘之若飴。

  我做到:衣帶漸寬終不悔,俯首甘為孺子牛

  教育的核心真諦是關(guān)愛(ài),要用愛(ài)與學(xué)生溝通,關(guān)愛(ài)學(xué)生是做好教育工作的前提。我對學(xué)生循循善誘,學(xué)習上耐心幫助,生活上關(guān)心體貼,經(jīng)常利用課余時(shí)間與學(xué)生談心。課上我是老師,課下我是朋友。對個(gè)別孩子多次家訪(fǎng),特別是調皮的、單親的以及家庭比較困難的同學(xué)。

  我所帶的班級中有一位調皮搗蛋的男生,他早晨按時(shí)在家出發(fā)不來(lái)學(xué)校私自去玩,我早晨點(diǎn)名時(shí)及時(shí)發(fā)現通知家長(cháng),焦急的同家長(cháng)一起找孩子,幾乎打遍了班內每一個(gè)孩子家的電話(huà)詢(xún)問(wèn)。那時(shí)候我氣壞了心想:“這孩子,找到他后我一定狠狠的教訓他”可是找到孩子的一瞬間我只是沖上去把他攬在懷里,總算找到了。我沒(méi)有以質(zhì)問(wèn)的方式問(wèn)孩子,而是和他促膝長(cháng)談,使他真正認識到錯誤并且改正,幫他建立起提高學(xué)習成績(jì)的信心,讓他一步一步認識到學(xué)習不是負擔,體會(huì )到學(xué)習的樂(lè )趣,這位同學(xué)開(kāi)始端正了態(tài)度,雖然成績(jì)只有小小的進(jìn)步可是我已經(jīng)心花怒放了,但是我還是時(shí)刻注意他的動(dòng)態(tài),適時(shí)鼓勵他,避免他犯老毛病。這名同學(xué)的轉變讓我更加堅信“每一個(gè)孩子都是可愛(ài)的”。沒(méi)有壞學(xué)生,只要有方法,就能取得成功。

  教育是一個(gè)播種愛(ài),收獲喜悅的過(guò)程。我的努力孩子們都看在眼里。他們信賴(lài)我尊敬我,他們會(huì )在課前擦干凈講桌,倒好熱水,為了少些粉塵,他們每節課后第一時(shí)間用濕抹布擦黑板。一朵朵漂亮的折紙、一封封心里話(huà)、一件件他們精心制作的小禮品,這是一群農村孩子對老師最淳樸的愛(ài)的表達。那天我走進(jìn)教室同學(xué)們震耳的聲音:“老師!生日快樂(lè ),祝我們的老師永遠年輕漂亮”我已熱淚盈眶。我得到了意想不到的學(xué)生的愛(ài)。我們體驗著(zhù)愛(ài)與被愛(ài),我們演繹著(zhù)感動(dòng)于被感動(dòng)。有這群可愛(ài)的孩子我怎么能不獻畢生忠誠與教育事業(yè)?

  我保證:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索

  灤平是我工作的“源泉”是我踏上社會(huì )的“基石”。 咕咕之泉滋潤著(zhù)我,它給我源源不斷的滋養。在堅實(shí)的基石上我可以甩開(kāi)臂膀奮力拼搏。作為特崗教師平淡艱苦之中以求進(jìn)步與光輝。和諧努力之中以求發(fā)展與希望,安定鍛煉之中以求滿(mǎn)足與莊嚴。

  人民教師的稱(chēng)號太光榮太偉大了,我問(wèn)過(guò)很多老師,他們依然感到身上的擔子沉重,雖然工作三年我有一定的收獲,但仍舊生怕自己的一個(gè)小小的疏忽“誤人子弟”。況且時(shí)代在變,教育在變,這就要求人民教師要與時(shí)俱進(jìn),不斷接受新知識,積極實(shí)踐,善于積累,勇于創(chuàng )新,爭取不斷超越自己。選擇教師這個(gè)職業(yè)的同時(shí)我就確立了終身學(xué)習的目標,用青春照亮光輝的事業(yè),用智慧澆灌美麗的花蕾,用奮斗詮釋教師的人生,用成績(jì)回報家長(cháng)的厚望。

  我常常這樣告誡自己:我必將用愛(ài)心和真誠點(diǎn)燃大山的希望,用激情和夢(mèng)想詮釋一生的不平凡 。也許一個(gè)人的力量還遠遠不能讓孩子們心里鋪滿(mǎn)陽(yáng)光,所以我期待著(zhù)有更多的特崗教師走進(jìn)學(xué)校,走入農村的教育事業(yè)。特崗的三年已經(jīng)接近尾聲,如果政府接納我們,當然我非常愿意扎根這片沃土,在平凡的崗位上創(chuàng )造不平凡的價(jià)值。

  述職人:

  20xx年xx月xx日

  特崗教師年終述職報告2

  XX年,大學(xué)畢業(yè)以后我報考了黑龍江省的特崗教師招聘考試,經(jīng)過(guò)一系列的筆試、面試、考核以及培訓我有幸成為了樺川縣新城鎮教師隊伍中的一員。時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間三年特崗服務(wù)期已滿(mǎn)。在這三年當中,我要感謝來(lái)自每一位領(lǐng)導的信任、關(guān)心、支持和幫助,讓我在學(xué)校這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(cháng)。三年的磨練,我沒(méi)有了初入社會(huì )時(shí)的沖動(dòng)和莽撞,也沒(méi)有了初出校門(mén)時(shí)的稚嫩,同時(shí)也讓我改正了不少缺點(diǎn),為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人從以下幾方面對三年來(lái)的工作進(jìn)行總結。

  一、思想品德方面

  在這三年的特崗生活當中,我始終堅持熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨,熱愛(ài)社會(huì )主義,熱愛(ài)教育事業(yè),擁護黨的各項路線(xiàn)、方針、政策,遵紀守法。認真學(xué)習相關(guān)法律法規,認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》;本著(zhù)全心全意為人民服務(wù)的宗旨,努力提高思想覺(jué)悟 吃苦在前,享樂(lè )在后 。在實(shí)際工作中,注重師德修養,愛(ài)崗敬業(yè)。在教書(shū)的同時(shí),又不忘育人,辛勤耕耘,在三尺講臺上灑下了辛勤的汗水。在思想政治覺(jué)悟方面有了很大的進(jìn)步。

  二、工作能力方面

  自踏上工作崗位起,我就一直擔任班主任工作,而且是一年級班主任。對于剛剛參加工作的我來(lái)說(shuō)是非常的苦惱,有些不知所措,但是我并沒(méi)有退縮,而是積極地向老教師請教該怎樣去管理這些小學(xué)生,該怎樣走進(jìn)他們的內心世界。一份耕耘,一份收獲,很快我的工作步入了正軌,而且做起來(lái)是得心應手,也得到了學(xué)校領(lǐng)導的一致認可。三年來(lái),我每項工作都是走在最前端,無(wú)論是教學(xué)還是學(xué)校組織的各項活動(dòng),我都做得是有聲有色。

  三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面

  三年時(shí)間里我從未無(wú)故缺席,而且每天都是早早的來(lái)到班級組織學(xué)生上好自習,利用科任課和中午、晚上休息的時(shí)間鉆研教學(xué),以便更好地上好每一節課。要給學(xué)生一滴水,老師要有長(cháng)流水,尤其是在當今知識更新非常迅速的年代,為更好地適應教學(xué)工作。我明白:今天的學(xué)習就是為了明天的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學(xué)到老,才會(huì )永遠站在教育領(lǐng)域的前端。在教學(xué)中,虛心請教其他老師,在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)自己的工作。從大學(xué)畢業(yè)到今天,我一直沒(méi)有停止閱讀的習慣,不斷的充實(shí)自己,向學(xué)生展示一個(gè)豐富的自我。

  特崗教師年終述職報告3

  20xx年8月我成為一名特崗教師,帶著(zhù)光榮的使命,來(lái)到了田莊中校李庵小學(xué)開(kāi)始從教。自從我踏進(jìn)李庵校園那一刻起,我就嚴格要求自己,以高度負責的主人翁精神,在每一個(gè)平凡的教學(xué)日子里揮汗潑墨,辛勤付出。三年的特崗生活,我工作著(zhù),收獲著(zhù),付出著(zhù),感動(dòng)著(zhù),可以說(shuō)隨時(shí)隨地每時(shí)每刻都面對一種挑戰。我用行動(dòng)戰勝自我,從容的面對困難,戰勝困難,走過(guò)這三年的歷程,將在我的工作生涯中寫(xiě)下不平凡的一頁(yè),也是對我人生經(jīng)歷的一次極大的豐富,更是我人生道路上濃墨重彩的一筆,F將三年來(lái)的工作匯報如下:

  一、思想方面

  在特崗教學(xué)期間,我忠于黨,熱愛(ài)人民,熱愛(ài)的教育事業(yè)。以“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”為宗旨,認認真真,兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。經(jīng)常利用課余時(shí)間多跟同事和學(xué)生進(jìn)行交流,使自己成為同事們的知己,學(xué)生們的.良師益友。對我們每個(gè)特崗老師來(lái)說(shuō),這是一次磨練,畢竟它打破了原有的生活規律,要具備吃苦耐勞的精神。因此,當我加入教師隊伍之前,自己已經(jīng)做好了充分的準備,不管遇到多大困難,一定要堅持下來(lái),盡自己最大的努力干好自己的本職工作。我嚴格要求自己,服從領(lǐng)導的各項安排。在這里,有一種無(wú)形的精神在陶冶著(zhù)我的心靈,有一種無(wú)形的動(dòng)力在鞭策著(zhù)自己前進(jìn)。在這里,我明白了事無(wú)巨細的道理,更懂得了要將國家的教育事業(yè)融入到奉獻中去。

  在這期間,我認真學(xué)習研究了《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師日常規范》,以對自己要求更為嚴格。力爭在思想上、工作上逐步提高覺(jué)悟;在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。我還積極參加各類(lèi)業(yè)務(wù)學(xué)習,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,服從學(xué)校的工作安排,遵守學(xué)校的規章制度,積極主動(dòng)發(fā)揮好支柱的作用。支教期間我不但認真負責地完成本位的教學(xué)任務(wù),還積極為學(xué)校的其他方面出謀劃策,力所能及地發(fā)揮作用,奉獻力量。

  二、工作方面

  我盡自己所能,腳踏實(shí)地,教書(shū)育人。踏踏實(shí)實(shí)教書(shū),全心全意育人。我覺(jué)得,成人比成材更重要,應該讓孩子有一個(gè)遠大的志向、正確地為人處事方法以及健康的心理。于是,我開(kāi)始利用課余時(shí)間,跟學(xué)生個(gè)別談心、交流,利用自習時(shí)間給他們講一些名人故事,給他們講述外面世界的精彩,使孩子們感受到學(xué)習的重要性,在思想上樹(shù)立起遠大的學(xué)習目標。我盡可能多的和學(xué)生們在一起,與他們談學(xué)習,談理想,以心交心,以誠待誠,我把自己真正融入他們當中,成為他們的一員。

  每當我和孩子們講這些道理的時(shí)候,孩子們都聽(tīng)得非常認真,從孩子們的眼神里我看到了這些孩子對美好未來(lái)的向往,孩子們理解了學(xué)習文化知識的重要性和必要性。我開(kāi)始思考如何引導學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習,促進(jìn)他們全面發(fā)展。我從欣賞他們入手,用微笑去面對他們。我蹲下身子與學(xué)生平視,敞開(kāi)心扉同學(xué)生交流,用樸實(shí)坦誠的心境解答天真無(wú)邪的疑問(wèn),解讀鄉土浸潤的童年。我的課堂更多地走向質(zhì)樸和純凈。課堂上,當學(xué)生的回答出現錯誤時(shí),我會(huì )送給他一個(gè)“微笑”,因為“微笑”只有幾秒鐘,但留下的回憶終生美麗。每次下課后,我都要在教室里多呆一會(huì )兒,爭取和學(xué)生多說(shuō)幾句話(huà),多回答學(xué)生幾個(gè)問(wèn)題。

  為了激勵學(xué)生勤奮學(xué)習,我認真備好每一節課,做好每一個(gè)教學(xué)設計,力求做到語(yǔ)言生動(dòng),教學(xué)有趣,讓學(xué)生想聽(tīng)、愛(ài)聽(tīng)。每次作業(yè)我都認真批改,對作業(yè)做得特別認真的同學(xué),我都在下一節課開(kāi)始前進(jìn)行表?yè)P。漸漸地學(xué)生的精神面貌發(fā)生了很大的變化,做到了課前有準備,上課有精神,聽(tīng)課能專(zhuān)心,思考會(huì )用心,回答問(wèn)題積極踴躍。這些學(xué)生的學(xué)習成績(jì)都有不同程度的提高,使我感到了由衷地欣慰。

  三、在生活方面

  這三年,我沒(méi)有覺(jué)得我是特崗的就有什么特殊的,我也沒(méi)有搞什么特殊化,按時(shí)簽到、不遲到,不早退,服從學(xué)校的統一管理,遵守學(xué)校的各項規章制度。積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。雖然生活條件艱苦,但我還是努力的堅持下來(lái),做好自己的本職工作。

  四、三年來(lái)的經(jīng)驗與成績(jì)方面

  在這兩年來(lái),我通過(guò)不斷學(xué)習、研究,反思各種教學(xué)方法,使自己在新課改的春風(fēng)下,以新的姿態(tài)來(lái)融入教育教學(xué)中,以期達到良好的教學(xué)效果。在平時(shí),我通過(guò)不斷的參與學(xué)校組織的聽(tīng)課和公開(kāi)課講演,認真做好筆記和分析,發(fā)現自己的不足和缺點(diǎn)從而改進(jìn),使自己的教學(xué)經(jīng)驗不斷積累。接著(zhù),我不斷努力地追求教學(xué)方法的創(chuàng )新,用靈活輕松的學(xué)習方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,爭取讓學(xué)生們學(xué)的快樂(lè ),盡我所能的傳授給他們更多的知識。綜合兩年來(lái)的成績(jì),雖然教學(xué)成績(jì)不是很突出,但我對自己取得成績(jì)還是滿(mǎn)意的。

  三年的特崗生活工作快要結束了,雖然工作時(shí)間短暫,但很充實(shí)。我將把這段經(jīng)歷永遠地珍藏在心里。有多少付出,就有多少收獲!疤貚彙鄙罱o了我一段無(wú)極限的體驗和感受,給自己人生留下了不可磨滅的一筆,這將是我今后工作的不竭動(dòng)力。在校領(lǐng)導的關(guān)心愛(ài)護下,在同事朋友的支持下,在這里工作,感受到了家的溫馨,我覺(jué)得自己在各方面都有所提高。

  最后我非常感謝社旗縣田莊李庵小學(xué),讓我在教書(shū)育人的同時(shí)也學(xué)到了很多東西,我相信這種經(jīng)歷是耐人回味的,我一輩子都不會(huì )忘記的。

  述職人:

  20xx年xx月xx日

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