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幼兒園骨干教師工作述職報告范文（通用15篇）
指縫很寬，時(shí)間太瘦，悄悄從指縫間溜走，回顧堅強地走過(guò)的這段時(shí)間，取得的成績(jì)實(shí)則來(lái)之不易，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)述職報告了。那么寫(xiě)述職報告需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家整理的幼兒園骨干教師工作述職報告范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園骨干教師工作述職報告 1
一年來(lái)，我園積極開(kāi)展青年教師教育教學(xué)能力的提高培訓工作，有效提高了青年教師的各種教育教學(xué)實(shí)際能力，為我園取得良好的辦學(xué)成效起了重要的作用，青年教師們在各種基本功中有了很大的長(cháng)進(jìn)�；仡櫸覀兊墓ぷ�，主要有下面幾點(diǎn)做法和體會(huì )：
一、高度重視，形成共識
隨著(zhù)教育改革的不斷深化，時(shí)代和形勢的需求，對幼兒園教育提出了更新的要求和挑戰，為此，我園領(lǐng)導班子在園長(cháng)的領(lǐng)導下，調整辦學(xué)思路，提出了新的目標。
幼兒園領(lǐng)導班子成員深刻體會(huì )到：教師的不斷優(yōu)化是一所幼兒園提高教學(xué)質(zhì)量的保證，必須全面提高教師隊伍的素質(zhì)，才能保證我園教學(xué)目標的順利實(shí)現，我們認為，加強教師隊伍的建設是教育事業(yè)永久的根本課題，也是學(xué)校工作的重要內容之一，從一定意義上講，教師素質(zhì)的高低決定了學(xué)校的生存、發(fā)展與否。這不僅是我園領(lǐng)導班子成員的共識，同時(shí)我們也把這種思想灌輸給教師們。大家都認為只有學(xué)習和掌握先進(jìn)的.教育教學(xué)思想和方法才能為當今社會(huì )所接納，因此，“愛(ài)校善教，廣博進(jìn)取”成了教師的座右銘。
二、周詳計劃，常抓不懈
我園青年教師都經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓，有較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎，可塑性大，教學(xué)熱情高，但實(shí)際教育教學(xué)經(jīng)驗不足，針對這一情況，我園采取了以下措施：
�。ㄒ唬┳ス歉�，促提高。
骨干教師是學(xué)校教學(xué)工作的中堅力量，是學(xué)校教學(xué)工作開(kāi)展的領(lǐng)頭人。骨干教師的質(zhì)量和數量，直接關(guān)系到我校教師隊伍的整體水平，決定了學(xué)校教育的質(zhì)量。通過(guò)對骨干教師的聽(tīng)課、評課、匯報，使她們在思想上受到了一次深刻的觸動(dòng)。
�。ǘ┳デ嗄�，促上進(jìn)。
1.師德教育。近兩年，由于學(xué)校教育發(fā)展的需要，我園新進(jìn)了一批新教師。如何讓這一批優(yōu)秀的青年老師迅速地成長(cháng)為合格的、優(yōu)秀的教師成了學(xué)校教育教學(xué)工作中面臨的重大問(wèn)題。為此，我園對新教師、年輕教師堅持不間斷、多方面、多渠道加強師德規范教育，以“新八德”重要思想為指導，以《教師職業(yè)道德規范》、《教育法》、《教師法》為依據，堅持理論與實(shí)踐相結合，開(kāi)展“踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)”等活動(dòng)，教育全體青年教師樹(shù)立世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的正確觀(guān)念，樹(shù)立正確的教育教學(xué)觀(guān)念、態(tài)度和遠大理想，從而提高了我校教師職業(yè)道德的整體水平。
2.全面聽(tīng)課。本學(xué)期我們用一個(gè)月的時(shí)間，對骨干教師進(jìn)行有針對性的聽(tīng)課，課后，我們本著(zhù)求實(shí)的精神，把所有骨干教師集中在一起，由各學(xué)科負責的領(lǐng)導對骨干教師的課作書(shū)面評析。評析中，既有肯定，又不批評；既有分析，又有尋根。通過(guò)這樣的評課，不僅使這些骨干教師感到鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)永無(wú)止境，而且，也促進(jìn)了骨干教師間的互相了解和互相學(xué)習。
3.放手挑擔。青年教師充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)活力。經(jīng)過(guò)努力，他們不僅在教育思想成熟起來(lái)，而且在教學(xué)業(yè)務(wù)上也形成了自己的特點(diǎn)，在這基礎上，我們讓一部分青年教師獨立挑起工作重擔，有的承擔年級組長(cháng)工作，有的承擔科研工作。在工作中，我們堅持“信而用之，用之不疑”的原則，這樣，青年教師在完全放松的精神狀態(tài)下盡力工作，努力工作，顯示出她們思維敏捷，具有獨創(chuàng )精神的特點(diǎn)。
4.跟蹤指導。青年教師具有一定的不穩定性，這不僅反映在處事待人上，也反映在教學(xué)工作中。我們掌握青年教師這一特點(diǎn)，除了加強思想教育外，在教學(xué)業(yè)務(wù)上采用跟蹤指導的方法，對其備課、上課等作定期跟蹤。在跟蹤中，及時(shí)幫她們尋找規律；在跟蹤中，我們堅持激勵上進(jìn)的原則，促進(jìn)青年教師不斷完善自身的教學(xué)方法，不斷提高駕馭教材和課堂教學(xué)等技能。在跟蹤中，盡量挖掘青年教師的潛在能力，使其在教學(xué)中發(fā)揮自己的長(cháng)處，以期形成自己的教學(xué)特色。
�。ㄈ┳サ湫�，促競爭。
教學(xué)工作需要具備很強的工作責任心。如何促使教師主觀(guān)上不斷地增強工作責任心，迅速提高自己的技能呢？這就需要幼兒園為他們創(chuàng )設一定的競爭氣氛圍，我們的做法是：
每一位教師在多年的教學(xué)積累中形成自己的教學(xué)經(jīng)驗或特色，就是青年教師也有自己的長(cháng)處或特點(diǎn)。我們通過(guò)教學(xué)評比，讓每一位教師展示自己的特色，如有的教師善于指導朗讀；有的善于組織藝術(shù)領(lǐng)域的活動(dòng)，有的善于引導激發(fā)學(xué)生發(fā)言的興趣等等。通過(guò)特色展示，不僅達到了互相學(xué)習的目的，也促使教師在教學(xué)技能上不斷完善。
在教師中，能力高低應該說(shuō)是客觀(guān)存在的。如何做到齊頭并進(jìn)，這就需要對兩頭進(jìn)行關(guān)心、幫助。對教學(xué)能力強的教師或教研組，我們采用大力支持、放手自主，讓這些教師或教研組自己管理自己，創(chuàng )造機會(huì )讓他們露面，展示才能，創(chuàng )造機會(huì )讓他們去獲獎，去爭取更大、更多的獎勵。對一些在教學(xué)上有困難的教師，我們對他們多一些指導，少一些指責；多一份耐心，少一些急躁；多一些希望，少一些失望，使他們樹(shù)立信心，使他們一點(diǎn)一點(diǎn)提高教學(xué)技能。
�。ㄋ模┳セ�，促技能。
為進(jìn)一步深化對新課程理念的學(xué)習與思考，全面推進(jìn)新課程改革的進(jìn)程，切實(shí)提高廣大教師的課堂教學(xué)水平，促進(jìn)廣大教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高，我園本期分別派遣青年教師去校外出聽(tīng)課、研討，開(kāi)展送教入園活動(dòng)時(shí)，安排她們上展示課、并作說(shuō)課講座，課后全體老師還同她們進(jìn)行了面對面的研討交流。
三、明確方向，仍須努力
雖然我們已取得了一定的成績(jì)，但隨著(zhù)科技的發(fā)展，人的素質(zhì)內容也不斷地更新，只有用更高的標準去要求，才能達到更新的水準，作為肩負培養新世紀接班人重擔的人民教師，更應該不斷學(xué)習，充實(shí)自己，這樣才能不負時(shí)代的重托、人民的希望，才能為培養建設社會(huì )主義的人材作出貢獻。
我們將繼續加大培養青年教師全面素質(zhì)的力度，促進(jìn)我園青年教師整體素質(zhì)的優(yōu)化，為創(chuàng )造新星幼兒園更美好的未來(lái)貢獻我們的力量。
幼兒園骨干教師工作述職報告 2
按照長(cháng)春市教育局的統一部署，受市政府機關(guān)幼兒園的委派，我參加了全市幼兒骨干教師培訓班。
五天里，我們每一天都能聽(tīng)到不同類(lèi)型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。五天的時(shí)間雖然很短暫，但市教育局基礎教育處的領(lǐng)導和同志們兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)和緊湊的課程安排，授課老師廣博豐富的學(xué)識和嚴謹敬業(yè)的精神，令人感佩，更讓我受益匪淺、收獲頗豐。通過(guò)這五天的培訓，我開(kāi)闊了視野，學(xué)到了很多教育教學(xué)方面的新理念、新思想，在思想上受到了極大鼓舞，在業(yè)務(wù)知識上得到了進(jìn)一步提高，這必將為我今后的教育教學(xué)工作起到很好的推動(dòng)作用。下面，將幾天來(lái)的學(xué)習體會(huì )匯報如下：
一、做好幼兒教育工作，必須不斷更新教學(xué)理念。
俗話(huà)說(shuō)：思想是行動(dòng)的先導。幾天的學(xué)習讓我深深體會(huì )到，現在幼兒教育事業(yè)已經(jīng)進(jìn)入到了一個(gè)更加以人為本、以幼兒為本的時(shí)代。我感到，作為幼兒老師，要更好地從事好幼兒教育事業(yè)，必須在以下幾個(gè)方面下功夫：首先要樹(shù)立新的師幼關(guān)系觀(guān)，即轉變傳統教育工作者中“唯師是從”的專(zhuān)制型師幼觀(guān)，構建教與學(xué)、老師與孩子之間相互理解、相互尊重、相互信任的新型的平等、合作的關(guān)系。老師應熟悉每個(gè)孩子的個(gè)性特點(diǎn)，主動(dòng)和孩子交流、合作，在平等互動(dòng)中促進(jìn)孩子的身心更健康地發(fā)展。其次是教師要理解孩子、尊重孩子。孩子是具有獨立人格的人。
作為老師，要尊重孩子，平等地對待孩子。對孩子說(shuō)話(huà)的音量要適中，不要大嗓門(mén)；盡可能蹲著(zhù)和孩子說(shuō)話(huà)，用商量的口吻提出建議。如“我認為你這樣做比較好”，并讓孩子明白這樣做的理由和益處，這時(shí)孩子會(huì )自覺(jué)地按你的要求去做。要尊重孩子探究和認識周?chē)澜绲奶攸c(diǎn)，接納孩子的錯誤，不要用相同的尺度去衡量所有的孩子，應給予他們更多的獨立和自由，關(guān)愛(ài)和接納每一個(gè)孩子，使孩子不斷感受到和體驗到老師對自己的關(guān)注、喜愛(ài)、鼓勵和支持。三是教師要學(xué)會(huì )寬容孩子。
如果說(shuō)，尊重、理解幼兒需要教師有較高的素養，寬容幼兒則需要勇氣和更大的投入。寬容，是理解的繼續，也是理解最真實(shí)、最具體的體現。寬容應該有多種形式，各種形式的確定必須根據“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”的原則。同時(shí)，要因勢利導，用愛(ài)心感染幼兒。在與幼兒一起相處的日子，要多一份愛(ài)心、耐心，少一點(diǎn)指責、批評，這樣會(huì )讓教師的職業(yè)道路更加美好。
二、做好幼兒教育工作，必須注重自身素質(zhì)的提高。
通過(guò)幾天的學(xué)習，我深深感到，只有與時(shí)俱進(jìn)，努力做一名終身學(xué)習型教師，才能成為一名合格的教師。所謂終身學(xué)習型教師，就是要堅持思考和學(xué)習，要不斷更新儲備知識，摸索教學(xué)方法，尤其要加強學(xué)習并熟練運用現代化教學(xué)技術(shù)和手段，這樣才會(huì )厚積薄發(fā)，得心應手，才能更地擔負起肩負的.重任。
提高自身素質(zhì)，首先要加強師德修養。不同時(shí)代有不同的道德觀(guān)，不同職業(yè)有不同的道德內涵，從古至今但無(wú)論哪個(gè)時(shí)代，也無(wú)論何種職業(yè)，道德觀(guān)念都有其共通的地方。幼兒教師作為社會(huì )的一分子，其身份的特殊性，對師德如何幼兒今后的發(fā)展必然產(chǎn)生極大影響。德高為師，身正是范，師德是一個(gè)教師的靈魂。作為幼兒教師，要有“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草走”的精神，為人師表，為孩子們作出榜樣和示范。其次是要學(xué)會(huì )終身學(xué)習。
要把不斷學(xué)習作為自身發(fā)展的源泉和動(dòng)力，在豐富自身專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，廣泛涉獵各種社會(huì )科學(xué)和自然科學(xué)知識，從而更好地適應學(xué)前兒童的需要。同時(shí)，要充分利用現代信息通訊技術(shù)，不斷擴大學(xué)習資源和學(xué)習空間，及時(shí)了解專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，注重與其他教師和專(zhuān)家的合作探討，以適應教育改革的浪潮。
三、做好幼兒教育工作，必須進(jìn)一步提升工作質(zhì)量。
俗話(huà)說(shuō)：老師要授予孩子多少水，只有自己的杯子里先盛滿(mǎn)水。這是我參加這次培訓后最大的體會(huì )。我感到，要提升工作質(zhì)量，首先要學(xué)會(huì )反思。應該說(shuō)，反思對于激發(fā)教師的自我提高意識，是一種比較有效的方法。作為老師，要善于自我思考、審視和反省，要概括、總結出能使自己在今后的教學(xué)活動(dòng)中更靈活地調整自己的教育策略，使自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)在反思中得到不斷提高和成長(cháng)。其次要改進(jìn)幼兒教育評價(jià)工作。
對照這次學(xué)習培訓老師的講解，反思以前自己的教學(xué)活動(dòng)，感覺(jué)幼兒教育評價(jià)、教學(xué)評價(jià)在實(shí)際教學(xué)中運用的不夠充分。在今后的教學(xué)活動(dòng)中，自己應注意加強這方面的實(shí)踐，使之既有目的性又有隨機性，既追求科學(xué)性又體現靈活性。尤其要注意綜合各領(lǐng)域的知識進(jìn)行活動(dòng)設計，盡可能使不同的課程內容產(chǎn)生聯(lián)系，力求幫助幼兒獲得更加豐富的知識，接受更加系統的教育。
總之，通過(guò)這五天的培訓，我的收獲非常大。在今后的工作中，我將不斷加強學(xué)習，加強實(shí)踐，以更好地從事好幼兒教育事業(yè)。
幼兒園骨干教師工作述職報告 3
結合本班幼兒的特點(diǎn)構建一個(gè)安全、愉快、寬松的外部環(huán)境，讓幼兒在教師，集體面前想表現、敢表現、喜歡表現并能得到教師與同伴的肯定。在環(huán)境的創(chuàng )設上不再只是老師單方面的努力或者簡(jiǎn)單意義上幼兒的參與，而是讓幼兒參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理，體現幼兒的思維、幼兒的發(fā)現、幼兒的操作、幼兒的記錄。
作為一名幼兒教師，很幸運又一次參加了山東省教師遠程研修教育培訓，這次遠程研修培訓還是網(wǎng)絡(luò )教育培訓，是我們在自己家中就能聆聽(tīng)名師的教誨，通過(guò)看視頻和課件的設計以及學(xué)習討論等環(huán)節。掌握了更深層次的幼教知識，大大開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的教學(xué)知識，為今后的幼兒教育打下了堅實(shí)的基礎。在次學(xué)習期間，自己有不少感悟，現總結如下：
1、遠程研修，拓寬了我們基層幼教老師參與培訓的途徑
作為一名基層教師，我們的培訓是有限的，甚至是很少的，這次遠程研修教育，使我多了一次參與培訓的機會(huì )，對提高自身的文化知識水平，增強自己教學(xué)理念都有著(zhù)非常重大的意義。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )這個(gè)平臺，我輕松學(xué)習的同時(shí)，也提升了自己的計算機知識。各級教育專(zhuān)家的視頻講解，有一線(xiàn)教師的經(jīng)驗之談，學(xué)員的經(jīng)典討論，使我受益匪淺。
2、遠程研修，促進(jìn)了我教學(xué)理念的不斷提升
在遠程研修過(guò)程中，通過(guò)細心聆聽(tīng)教育專(zhuān)家的`視頻，高級教師的教學(xué)實(shí)錄，使我學(xué)到了更多更豐富的教學(xué)知識，在一定程度上，對我今后的教學(xué)起到了很好的教育和啟發(fā)作用，樹(shù)立了良好的教學(xué)理念，尤其是專(zhuān)家詳盡細致講解，集體教學(xué)活動(dòng)的組織，內容的演示，最后的教學(xué)結尾，使我深深體會(huì )到了，集體教學(xué)過(guò)程是需要豐富的知識和靈活多變的經(jīng)驗，這些都是我要學(xué)習的典范，也是我今后教學(xué)中不可或缺的寶貴財富。
3、遠程研修，拓寬了我的教學(xué)知識的視野
遠程研修搭建的這個(gè)學(xué)習平臺，使我積極投身于緊張而又繁忙的學(xué)習中，我認真地學(xué)習著(zhù)，研究著(zhù)，提取對自己有益處的教學(xué)優(yōu)點(diǎn)，從中吸取營(yíng)養。在評比對照中了解更多的知識點(diǎn)，掌握切合自身實(shí)際的教學(xué)方法，對提升自己的教學(xué)能力積淀了豐厚的基礎。通過(guò)學(xué)習，不斷完善自己，強化自己，提高自己，幫自己的集體教學(xué)上升到一個(gè)更高的層次。
條理要清楚�？偨Y是寫(xiě)給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。
4、遠程研修，激勵著(zhù)自己的教學(xué)工作再上新臺階
短短的培訓，留給自己的是一種激勵，也是一種了積極向上的奮斗精神，我要以這次遠程研修為基點(diǎn)在深思中不斷改進(jìn)自己，在教學(xué)中不斷完善自己，在幼教工作中不斷豐富自己，使自己在今后的教學(xué)中，幼教工作有新的起色，教學(xué)事業(yè)再上新的臺階。
總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我會(huì )更加珍惜每一次的教育培訓，利用學(xué)習的機會(huì )，創(chuàng )造自己美好的幼教事業(yè)。
幼兒園骨干教師工作述職報告 4
一年來(lái)，在領(lǐng)導和老師們的支持幫助下，圍繞幼兒園各項工作，發(fā)揮模范作用，廉潔自律、積極進(jìn)取，勤奮工作，圓滿(mǎn)完成了各項工作，現將一年來(lái)的思想學(xué)習和工作情況述職如下：
一、嚴格要求自己，不斷提高自身素質(zhì)
為了適應發(fā)展變化的幼教新形勢，我堅持把加強學(xué)習作為提高個(gè)人素質(zhì)的重要環(huán)節，從嚴要求自己，不斷提高自身素質(zhì)。一是努力學(xué)習政治理論。一年來(lái)先后利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習了(教師職業(yè)道德)、(科學(xué)發(fā)展觀(guān)重要論述摘編)等有關(guān)文件。通過(guò)學(xué)習，開(kāi)闊了眼界，進(jìn)一步確立了正確的世界觀(guān)，堅定了做好幼教事業(yè)的決心和信心;二是努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。利用業(yè)余時(shí)間，閱讀了大量的幼教刊物，并充分利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行學(xué)習，了解全國各地幼兒園的辦園理念、課程改革方法、教師的教育經(jīng)驗以及幼兒園課題的開(kāi)展等等，通過(guò)學(xué)習，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )了新(綱要)精神，明確了立足我園實(shí)際，在教學(xué)中應注意和改進(jìn)的方法;不斷充實(shí)提高了自己的業(yè)務(wù)素質(zhì);三是堅持做到理論與實(shí)踐相結合。在平時(shí)的工作中，嘗試運用學(xué)到的新知識指導自己的工作，在組織美工室活動(dòng)盡量借鑒一些先進(jìn)的理念和策略，在學(xué)習、實(shí)踐、運用的過(guò)程中不斷提高自己。
二、積極進(jìn)取，圓滿(mǎn)完成了年度各項工作
一)努力完成上傳下達文件工作。負責上級文件的簽收、轉發(fā)工作，及時(shí)、準確傳達上級指示精神，不折不扣地完成上級、園領(lǐng)導交辦的工作任務(wù)。
二)科學(xué)合理管理好美工室工作。首先創(chuàng )設美的環(huán)境，給幼兒以美的熏陶《綱要》明確指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應通過(guò)環(huán)境的創(chuàng )設、利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。"因此，我非常重視環(huán)境對幼兒的影響，注意與幼兒共創(chuàng )具有親和性、教育性、知識性、趣味性的優(yōu)美環(huán)境，把美育滲透到活動(dòng)室的各個(gè)角落，充分利用活動(dòng)室的墻面、樓頂，布置幼兒作品，幼兒融入其中，使他們處處感到心曠神怡、心境愉悅，使幼兒在良好的藝術(shù)氛圍中接受潛移默化的影響和教育。其次按照計劃，因地制宜的開(kāi)展活動(dòng)根據幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平，從內容的選擇、目標的定位、材料的提供考慮，制定幼兒操作性強的計劃。每天下午安排幼兒入室活動(dòng)，活動(dòng)前，提前十分鐘打開(kāi)活動(dòng)室，開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內清潔。認真按照計劃，做好準備工作，有序的開(kāi)展活動(dòng)。最后有目的.、有選擇、適宜地投放活動(dòng)材料，讓幼兒在與材料的對話(huà)和互動(dòng)中獲得知識，增強能力。材料是幼兒活動(dòng)的載體，投放適宜、豐富、操作性強的材料有利于活動(dòng)的順利開(kāi)展。在材料的投放上我主要結合各年齡班開(kāi)展的主題，季節地方性特點(diǎn)進(jìn)行投放，如：大班開(kāi)展《我是中國人》主題，我投放不同材料讓幼兒畫(huà)臉譜，制作臉譜，通過(guò)畫(huà)，制作，幼兒了解我國國粹。還開(kāi)設了《青花瓷坊》，幼兒根據自己的喜好，選擇不同材料，用各種線(xiàn)條、圖案表現青花韻味。同時(shí)結合地方，季節特色，投放玉米皮、玉米桿，幼兒大膽發(fā)揮想象，積極動(dòng)手，制作出玉米皮花，玉米秸稈擺弄出各種造型，一件件作品陸續出來(lái)，每個(gè)幼兒都露出燦爛的笑臉。
三)認真學(xué)習落實(shí)資助文件精神，扎實(shí)有效地開(kāi)展幼兒資助工作。一年來(lái)，在上級部門(mén)和園領(lǐng)導的正確指導下，緊緊圍繞民生至上的總體目標，以惠民生為主攻方向，認真落實(shí)幼兒資助政策，高度重視、完善制度：嚴格按照上級文件精神，對“一免一補”“家庭經(jīng)濟困難”的幼兒進(jìn)行評議和認定，對評定出的家庭經(jīng)濟困難幼兒資助名單與申請進(jìn)行審核。上榜公示，公開(kāi)透明。堅持公平、公開(kāi)、公正原則。公示期間，未收到任何舉報信息。建立、健全幼兒檔案：資助項目、資助對象、資助范圍、資助標準、資助流程等材料一一歸檔，隨時(shí)接受上級的檢查和群眾監督。
四)做好繼續教育培訓工作，提高教師專(zhuān)業(yè)水平。本學(xué)年，我及時(shí)通知，督促各位教師在網(wǎng)上學(xué)習《2018繼續教育》和《公需課》學(xué)習，提醒各位老師，推薦在學(xué)習中引起共鳴的話(huà)題的內容，大家共同學(xué)習。如：《公需課》心理調試《教師的職業(yè)幸福感》，引起大家的共鳴、爭議，根據我園現狀，部分老教師職業(yè)倦怠，新教師不穩定，對自己的職業(yè)似乎有些厭倦。針對此種情況，邀請馬曉燕老師《幼兒教師幸福感》講座，通過(guò)講座，調動(dòng)教師工作積極性，感到自己職業(yè)的幸福。
三、以身作則，廉潔自律從教
遵守教師職業(yè)道德規范、廉潔從教、不謀私利，堅決執行中央“八項規定”，積極改進(jìn)作風(fēng)，切實(shí)把上級要求落實(shí)到自己的行為和協(xié)管的工作中，節日來(lái)臨，不接受家長(cháng)禮金禮品贈送、不接受家長(cháng)宴請;不在企事業(yè)單位兼職、經(jīng)商辦企業(yè)、投資入股等行為;不利用職權和職務(wù)上的影響為親屬及身邊工作人員謀取利益行為。
四、嚴于律己、依法從教
自覺(jué)做到學(xué)法、尊法、守法、用法，重點(diǎn)學(xué)習《憲法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規，增強法治意識，依法辦事。
五、存在的問(wèn)題：
1、工作方法守舊，缺乏創(chuàng )新意識，在工作中只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，走以前老路，需要通過(guò)管理創(chuàng )新、制度創(chuàng )新來(lái)加以解決。
2、因工作多而雜，有時(shí)難免顧此失彼，考慮不周，在以后的工作中，任何時(shí)候都要以積極的態(tài)度樂(lè )觀(guān)面對工作。
3、美工室材料提供上有時(shí)單一，數量少。以后充分發(fā)揮家長(cháng)資源，調動(dòng)家長(cháng)積極性，參與到活動(dòng)中。
六、下學(xué)期工作思路：
1、繼續教育培訓，要和保教工作緊密結合，提高教師綜合素質(zhì)。
2、積極協(xié)助園長(cháng)、副園長(cháng)做好各項工作，積極參加教研活動(dòng)，同教師們一塊學(xué)習成長(cháng)。
3、在創(chuàng )新教育理念下，轉變自己角色，美工室細心觀(guān)察幼兒，巧于引導，做幼兒學(xué)習的引路人。
4、美工室提供材料上，注意層次性、多樣性、可操作性、創(chuàng )造性。
回顧一學(xué)期的工作，雖然取得一定的成績(jì)，但也存在許多不足，在今后的工作中，我將不斷總結經(jīng)驗和教訓，使自己的工作更出色。
幼兒園骨干教師工作述職報告 5
一、強化領(lǐng)導，加強管理，保障幼兒園的安全
1. 安全是幼兒園永恒的主題。
我們堅決認為，保障安全是幼兒園領(lǐng)導的頭等大事。園內始終堅持“安全第一，預防為主”的方針，防范未然，加大安全管理力度，為完成安全工作任務(wù)打牢基礎。
在安全管理中，我們著(zhù)力推廣安全教育和培訓工作。通過(guò)有計劃、有組織的多種形式的安全教育，使全體教職員工認識到“安全”直接關(guān)系到幼兒園的生死存亡，直接關(guān)系到幼兒園在社會(huì )中的地位和聲譽(yù)；沒(méi)有安全保障，就談不上任何工作。從而在思想上、行動(dòng)上形成共識。
通過(guò)培訓、學(xué)習和實(shí)際演練，我們讓全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時(shí)，增強了全員對安全設備、設施的感性認識，強化了安全意識，真正做到了臨場(chǎng)不亂，報警不慌。我們提高了全員對突發(fā)事故的應急能力和幼兒園安全組織的指揮能力及安全救生能力，為幼兒園其他工作的開(kāi)展提供了安全保障，受到良好效果。
2. 定期和不定期進(jìn)行安全排查
我們對門(mén)衛、值班人員和所有教職工的健康情況（精神狀態(tài)，有無(wú)精神病史等）進(jìn)行排查；對園內各種設施、設備、活動(dòng)場(chǎng)地、大型玩具、器械、護欄、門(mén)窗、電源開(kāi)關(guān)、煤氣灶、庫房等的安全狀態(tài)進(jìn)行排查；對滅火設施（滅火器是否過(guò)期）及報警裝置情況進(jìn)行排查；對第二應急通道是否暢通進(jìn)行排查等。通過(guò)這些排查工作的開(kāi)展，我們確保出現緊急情況時(shí)，能夠及時(shí)獲得外來(lái)援助等，從而保障安全工作的順利進(jìn)行。
3. 以防為主，防患于未然
針對幼兒園和中小學(xué)發(fā)生的安全事件，我們園領(lǐng)導對此非常重視，立即組織全園教職工召開(kāi)緊急會(huì )議，及時(shí)傳達，并結合實(shí)際工作，制定相應措施。我們對全園進(jìn)行各環(huán)節安全自查，特別關(guān)注細節的檢查，防微杜漸消除隱患。
4. 加強食堂安全衛生管理
我們一直把幼兒園食堂安全衛生管理作為工作的重中之重。我們在食品采購、制作、消毒等環(huán)節嚴格把關(guān)，確保食品的安全衛生；并對食堂環(huán)境進(jìn)行全面的清潔和消毒工作。
加強幼兒園食品安全衛生制度建設和規范管理，建立健全幼兒園衛生防疫與食品衛生安全工作責任制。具體負責人需落實(shí)職責到崗、責任到人的要求。保健員需要增加對食堂的食品衛生監管力度，保證采購的設施、設備、物品、事物均符合安全要求，以嚴防幼兒園食物中毒事故。加強廣大教職工的食品衛生安全意識和健康知識，防止不干凈食品影響幼兒健康和生命安全。同時(shí)定期進(jìn)行食品衛生檢查，并嚴把庫房出入庫關(guān)，實(shí)行發(fā)票索要制度。不允許進(jìn)過(guò)期、腐爛、變質(zhì)食物，并需做好消毒記錄、物品采購以及食品留樣記錄。
其次，加強門(mén)衛管理制度，保證幼兒安全。實(shí)行及時(shí)開(kāi)鎖門(mén)制度，并設置專(zhuān)人在門(mén)口進(jìn)行監護。家長(cháng)如有需要，可打電話(huà)或按電鈴，由教師將孩子安全送到家長(cháng)手中。對不認識的人或未成年人來(lái)接孩子的情況，一律不準放行孩子，以確保孩子安全。同時(shí)，實(shí)行門(mén)衛外來(lái)人員登記、簽字手續，禁止外人入內。
此外，加強與社區民警的聯(lián)系，共同做好學(xué)校內部安全防范工作。社區民警是我園校外治安輔導員，我園需與社區民警聯(lián)手，落實(shí)公安部關(guān)于《公安機關(guān)維護校園及周邊治安秩序八條措施》，并協(xié)作開(kāi)展安全防范工作。
在自培和注重學(xué)習方面，園本培訓將被不斷地加強，保育理念將被提升，三大員操作將被規范。通過(guò)提升后勤隊伍整體素質(zhì)，可有效提升幼兒園的綜合素質(zhì)和工作效率。
我園高度重視“三大員”的專(zhuān)業(yè)素養提升。為此，我們采取了多種形式的學(xué)習和教研活動(dòng)，以規范保育人員的實(shí)踐操作，促進(jìn)她們的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
我們園每?jì)芍芏ㄆ诮M織保育人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習。這些學(xué)習主要關(guān)注通俗易懂的小兒常見(jiàn)病、傳染病的預防知識，以及幼兒的行為安全小常識等。為此，我們邀請班上的教師給她們上課，介紹如何配合教師的教學(xué)活動(dòng)、在配班中需要注意什么等知識點(diǎn)。這些學(xué)習讓保育人員不僅了解衛生保健的基本知識，還能提高保育能力和認識到幼兒園教育工作的重要性。
每個(gè)月，我們還會(huì )組織專(zhuān)題講座，邀請園長(cháng)、分管老師、保健教師和區兒保專(zhuān)家介紹幼兒生理、心理特點(diǎn)、幼兒傳染病的預防和新教材生活活動(dòng)實(shí)施要點(diǎn)等相關(guān)知識。通過(guò)這些講座的理論引導，保育人員能夠更全面地了解幼兒的生理、心理特點(diǎn)和對保育工作的新要求。
此外，我們還采取分析提煉式、互相切磋式等教研方式，以提升保育員們在工作中的實(shí)際操作水平。比如，我們將保育人員在工作中的片段拍成錄像、照片進(jìn)行呈現，對操作環(huán)節的流程、規范加以梳理，評析操作“細節”，為保育人員日常的操作提供相關(guān)的經(jīng)驗。同時(shí)，我們還通過(guò)邊操作邊研討的實(shí)踐研討方式，形成科學(xué)、有效的操作規范，切實(shí)提升保育質(zhì)量。
除了以上內部教育和研討，我們也重視保育人員的園外進(jìn)修，以豐富她們的`專(zhuān)業(yè)知識，促進(jìn)其專(zhuān)業(yè)發(fā)展。在保健研訓活動(dòng)中，我們開(kāi)展了保健教師互相觀(guān)摩評析生活活動(dòng)、科學(xué)有效的矯治體弱兒方法、肥胖幼兒瘦身等研討活動(dòng)。而營(yíng)養組則著(zhù)重于幼兒菜點(diǎn)烹飪的色香味和配置營(yíng)養水等方面的研討，使營(yíng)養員們更注重從幼兒營(yíng)養、健康等角度改進(jìn)烹飪方法。
針對保育組的操作要點(diǎn)，我們也開(kāi)展了互相觀(guān)摩和研討活動(dòng)，以規范幼兒物品消毒流程、幼兒午睡的護理以及戶(hù)外運動(dòng)中的保育等各個(gè)保育環(huán)節中的操作，提高保育員在工作中的實(shí)際操作技能。
綜上所述，我園大力推進(jìn)“三大員”的專(zhuān)業(yè)培訓和教研工作，為保育人員提供了廣泛而深入的學(xué)習和發(fā)展機會(huì )。這些教育和培訓活動(dòng)，規范保育人員的實(shí)踐操作，提高保育質(zhì)量和服務(wù)水平，為幼兒的健康成長(cháng)和全面發(fā)展提供了更好的保障。
相較于教師隊伍，保育人員隊伍在年齡、文化程度、工作經(jīng)驗等各方面更為多樣化。在我園，“三大員”的整體學(xué)歷水平相對較低，大多為初中及以下學(xué)歷，缺乏進(jìn)修機會(huì )，且大部分都是幼兒園聘用的臨時(shí)工。因此，我們采取了分步驟遞進(jìn)的培訓方式，根據保育員的知識、經(jīng)驗水平制定個(gè)性化的成長(cháng)目標，打造“初級——中級——高級”保育員發(fā)展流程，積極鼓勵保育人員參加初級保育員、中級保育員職業(yè)培訓學(xué)習，并對獲得中級證書(shū)的保育員給予單位獎勵。這種方法激勵了保育人員參加各類(lèi)培訓和進(jìn)修，促進(jìn)他們在保育工作中體現自身能力并在園內發(fā)揮模范帶頭作用。此外，我們還開(kāi)展了多種形式的保育人員崗位練兵活動(dòng)，組織保育員進(jìn)行各種比賽和評比，共同提高技能。
另外，我們也重視校園環(huán)境建設和維修工作。為了確保新理想校區11月8日順利開(kāi)學(xué)，暑假期間，園長(cháng)帶領(lǐng)大家認真監督施工單位，最大限度地提高裝潢工作質(zhì)量和速度，確保在10月中旬完成對分校的裝潢工作。同時(shí)，也積極對校園進(jìn)行局部維修和整改，例如將教室陽(yáng)臺改造為墻面地面瓷磚和地磚，極大提高了其可用性。我們也將低樓男廁所改為洗衣房，并增設了傳染病消毒間，讓原先的洗衣房變?yōu)閷?zhuān)用洗消間。對于教室幼兒盥洗室，我們將其單隔為6個(gè)獨立的拖把池，并上鎖。餐廳方面也增設了拖把池等設備。此外，我們還利用假期和雙休日進(jìn)行維修工作，不斷提高校園環(huán)境品質(zhì)和幼兒生活品質(zhì)。
后勤部門(mén)已經(jīng)依計劃完成了指定的大型器械安全檢查，對活動(dòng)器械進(jìn)行了必要的維修和調整，并新增了一些更為全面的運動(dòng)器材。
三、加強衛生管理工作，保障師生身體健康
1、繼續貫徹落實(shí)幼兒園保潔人員的任務(wù)，實(shí)行環(huán)境衛生包干區，并全面落實(shí)責任制不留死角。
2、加強食品飲食衛生，嚴格按照衛生部發(fā)布的《食品衛生法》第14號文的要求進(jìn)行管理，確保食堂的衛生工作得到妥善落實(shí)，對食品驗收關(guān)、食品烹飪關(guān)進(jìn)行必要的審核，確保食品從業(yè)人員要進(jìn)行體檢并接受必要的食品衛生知識培訓，保證幼兒的飲食衛生安全，上半年未曾發(fā)生食物中毒事件。
3、加強食堂衛生安全管理工作，保健老師和總務(wù)老師每天對食堂衛生進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)溝通和整改，食堂衛生有了顯著(zhù)的進(jìn)步，并得到了大家的認可。
4、加強老師辦公室的衛生督促工作，行政值班老師和總務(wù)老師每日放學(xué)后檢查辦公室衛生狀況，使得衛生狀況有了顯著(zhù)改善。
5、努力做好除害防病工作，幼兒園與岳陽(yáng)街道衛生服務(wù)中心簽訂了滅蚊蠅協(xié)定，每月進(jìn)行一次噴灑滅蟲(chóng)藥水，同時(shí)積極開(kāi)展滅鼠、滅蚊蠅的工作。
四、加強財務(wù)管理，做好資產(chǎn)清查工作
1、嚴格執行預算，充分做到收支平衡，并建立完善的單位內部控制制度，學(xué)生生均公用經(jīng)費比去年增長(cháng)。
2、積極做好資產(chǎn)清查登記工作。根據教育局計財科工作安排，固定資產(chǎn)實(shí)行電腦化管理。根據我園實(shí)際情況處理那些已陳舊或損壞得不能使用的物品，做好固定資產(chǎn)報廢的申請手續，保證帳物相等、帳帳相符。今年4月份我們已經(jīng)完成了松江區事業(yè)單位的資產(chǎn)清查工作。
3、我們按照規范收取費用，堅決執行物價(jià)局的規定收費標準，杜絕亂收費的現象。同時(shí)做好幼兒代辦費的使用與結算工作。
4、我們也嚴格遵守政府采購法，把好采購物品的質(zhì)量關(guān)和價(jià)格關(guān)，在政府規定的單位進(jìn)行采購。
幼兒園骨干教師工作述職報告 6
我是xxx幼兒園的后勤主任，今天非常榮幸能夠在這里向大家匯報一下我的工作情況。
一、工作職責
作為幼兒園的后勤主任，我的`工作職責主要分為以下幾個(gè)方面：
1、安排和統籌幼兒園的日常保潔、消殺、餐飲、洗衣、維修等工作。
2、控制和管理后勤預算，確保各項預算在規定范圍內使用，并及時(shí)進(jìn)行匯報。
3、負責購買(mǎi)和儲備所有日常用品，并及時(shí)更新物品，保證設施設備齊全。
二、工作完成情況
在過(guò)去的一年里，我認真履行工作職責，按照各項工作計劃加強后勤管理，確保各項工作有序進(jìn)行。
一）日常保潔：我們每天都會(huì )安排清潔工對教室、辦公室、樓道、衛生間等區域進(jìn)行清潔，確保環(huán)境清潔衛生。
二）餐飲：我們定期檢查食堂衛生情況，每個(gè)月還會(huì )召開(kāi)食品安全會(huì )議，加強相關(guān)工作的`指導和管理。
三）安全管理：對于突發(fā)事件，我們及時(shí)采取措施，保障師生的安全。例如發(fā)生臺風(fēng)，我們及時(shí)對校園內樹(shù)木、玻璃、電線(xiàn)桿等進(jìn)行檢查，確保教學(xué)區域的安全。
三、改進(jìn)工作
盡管我們已經(jīng)做得很好，但我還有幾點(diǎn)需要改進(jìn)的地方：
一）環(huán)保工作方面還有待加強。我們也一直在努力推進(jìn)環(huán)保工作，但仍有一部分師生對于環(huán)保工作的意識還不夠，需要我們加強宣傳和教育。
二）安全意識方面還需提升。我們會(huì )加強安全意識的培養和學(xué)習，同時(shí)還會(huì )建立更為完善的緊急處置機制，以保障師生的安全。
四、總結
一年的時(shí)間轉瞬即逝，在這一年里，我承擔起了后勤部門(mén)的職責，也獲得了你們的信賴(lài)和支持。今后，我將會(huì )更加努力，更加細致地管理好后勤部門(mén)，為幼兒園師生們的學(xué)習、生活提供更加優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)。
謝謝大家！
幼兒園骨干教師工作述職報告 7
一學(xué)期近將過(guò)去了，除了年齡增長(cháng)一歲外，我肩負的工作沒(méi)有變，肩負的責任沒(méi)有變，忙碌而充實(shí)的生活節奏沒(méi)有變，對生活的熱愛(ài)對工作的熱情沒(méi)有變，“真誠為園”的信念沒(méi)有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂(lè )，享受著(zhù)默默奉獻的那份美好！一學(xué)期以來(lái)，后勤的同志們默默奮戰在服務(wù)第一線(xiàn)，借此機會(huì )，我也向長(cháng)期以來(lái)對幼兒園后勤工作給予關(guān)心、理解、支持和幫助的全體教職員工，表示衷心的感謝！下面我將一學(xué)期來(lái)的工作向大家匯報，請審議。
一、主要工作
1、確保了每天廚房工作按時(shí)、有序進(jìn)行。
2、每星期清點(diǎn)廚房財產(chǎn)，一旦發(fā)現有損壞，及時(shí)維修，以保障正常的生活秩序。
3、每星期對食堂、庫房進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)，準確反映幼兒園廚房日常用品數量，及時(shí)反映當星期消費情況。常用品數量不足時(shí)及時(shí)上報采購入庫。
4、每星期進(jìn)行園安全檢查，填報《廚房設備設施安全管理自查報表》，并上報幼兒園辦公室。
5、每天對食堂、水電、綠化、進(jìn)行監管，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決或上報幼兒園分管領(lǐng)導。
6、利用工作間歇及周末休息時(shí)間積極參與學(xué)校招優(yōu)秀學(xué)生、招優(yōu)秀教師工作。
11、傾聽(tīng)各學(xué)部對后勤工作的意見(jiàn)、建議，及時(shí)整改及時(shí)處理后勤各種繁雜事務(wù)。
12、認真搞好學(xué)校承辦的各項活動(dòng)的接待與服務(wù)工作。
13、每周召開(kāi)后勤工作例會(huì )，對全體員工進(jìn)行培訓，統一思想，提高認識。
14、每周檢查一次后勤工作記錄，了解每位員工上周工作情況。
15、關(guān)心每位后勤員工，經(jīng)常與員工談心，關(guān)心他們的生活、家庭情況，及時(shí)幫助解決存在的問(wèn)題與困難。
16、完成領(lǐng)導分配的臨時(shí)性工作。
二、未來(lái)展望
回顧過(guò)去的一學(xué)期，后勤贏(yíng)得了自身的發(fā)展和突破。我們后勤的同志們實(shí)干、肯干、能干。有這樣一支隊伍，我們創(chuàng )建一流后勤就有了基本保證。但在今天，我們也意識到，幼兒園的后勤管理和服務(wù)，還有很大的發(fā)展空間，還有許多市場(chǎng)和服務(wù)領(lǐng)域需要去開(kāi)拓，師生們對后勤服務(wù)也有許多新的更高的需求。后勤要發(fā)展，根本的動(dòng)力還在于調動(dòng)全體員工的'積極性工。對后勤下一步的工作，我準
備做到以下三點(diǎn)：
1、努力創(chuàng )建符合幼兒園特點(diǎn)、適應幼兒園發(fā)展的新型后勤服務(wù)體系 ，經(jīng)過(guò)九年的艱苦努力，后勤取得了不少成績(jì)，積累了一些成功經(jīng)驗。但面對新形勢，后勤也面臨新的挑戰：例如，現有人才結構、服務(wù)技能還不能完全適應全體師生的需要，對接社會(huì )的能力還需進(jìn)一步增強，資源配置使用效率有待提高，員工待遇有待提高，等等。解決這些問(wèn)題需要我們進(jìn)一步推進(jìn)后勤市場(chǎng)化、專(zhuān)業(yè)化方向更快更好地發(fā)展。后勤下一步的工作是充分調動(dòng)每一位后勤職工的積極性，發(fā)揮他們的潛能，使他們不但能勝任崗位，而且能在崗位上更好發(fā)展；通過(guò)分配制度改革，讓每一位后勤職工通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，有更合理的收入，真正實(shí)現“多勞多得，獎勤罰懶”；堅持每周對后勤員工進(jìn)行一次培訓，進(jìn)一步明確《后勤部五項操作制度》，明晰每位員工的責權利，面向市場(chǎng)找差距、找不足。后勤只有發(fā)展壯大，才能證明成功，后勤自身發(fā)展中的一些問(wèn)題也才能迎刃而解。
2、努力使后勤成為具有活力、能持續發(fā)展的`群體后勤九年已經(jīng)為我們積累了許多經(jīng)驗，我們要面向未來(lái)打造品牌，進(jìn)一步苦練內功，不斷提高后勤內部的管理水平。向管理要質(zhì)量，向管理要效益，管理也是未來(lái)市場(chǎng)中的取勝之道。嚴格管理、規范管理，通過(guò)管理，塑造出后勤精神和后勤文化；通過(guò)管理，充分調動(dòng)和發(fā)揮每一位職工的積極性和創(chuàng )造性，不斷提高后勤的工作效率和水平。后勤同志們要真正做到“滿(mǎn)面春風(fēng)地面對師生，滿(mǎn)腔熱情地提供服務(wù)”；任何一位職工對師生的怠慢、不恰當的處理方式，都可能影響到后勤的整體形象。學(xué)校規模的擴大，除了建設好、管理好這個(gè)校園，更要經(jīng)營(yíng)好這個(gè)校園，要探索建立一套高質(zhì)量、低成本的新型后勤保障體系，爭取在工作之中創(chuàng )出廣外后勤的品牌（服務(wù)、質(zhì)量、價(jià)格）。
3、服務(wù)學(xué)校大局，為實(shí)現學(xué)校發(fā)展戰略做出積極貢獻學(xué)校的后勤工作要改革、要發(fā)展，但根本目的是圍繞學(xué)校的中心工作，服務(wù)學(xué)校發(fā)展大局。每周對校舍和設施、設備安全作一次檢查；每周對水、電使用情況至少作一次檢查；定期做好學(xué)生常規安全教育工作、衛生保健工作；不折不扣地完成學(xué)校分配的臨時(shí)性工作。當前，學(xué)校處在新一輪發(fā)展的重要時(shí)期，學(xué)校要發(fā)展，起保障作用的后勤也要發(fā)展，而且要適度先行發(fā)展。
同志們，未來(lái)的歲月中，我們廣大后勤職工一定會(huì )心系學(xué)校，情系師生，在崗位服務(wù)、崗位奉獻中再立新功。我也深信，在學(xué)校新一輪的發(fā)展中，后勤必定能銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，再創(chuàng )新的業(yè)績(jì)！謝謝大家！
幼兒園骨干教師工作述職報告 8
幼兒園的后勤工作是一項繁瑣的服務(wù)性工作，任務(wù)繁多且零散，可以說(shuō)是“剪不斷，理還亂”。本學(xué)期，在園主任的領(lǐng)導下，后勤工作繼續以《幼兒園教育指導綱要》為指導，圍繞幼兒園的中心工作，遵照省示范幼兒園的標準，認真完成了各項工作�，F將工作述職如下：
一、重視后勤人員的思想學(xué)習，提高他們的服務(wù)意識。
本學(xué)期，我們有計劃地加強了對后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學(xué)習。每月定期召開(kāi)一次后勤人員工作會(huì )議，學(xué)習內容包括《幼托機構衛生保健工作手冊》、《中小學(xué)、幼兒園公共安全教育指導綱要》、《消防安全培訓》等。在學(xué)習的同時(shí)，認真對照職責要求，總結和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作的進(jìn)步和成績(jì)，指出了存在的問(wèn)題，并提出了改進(jìn)的意見(jiàn)和方法。
通過(guò)提高后勤人員的服務(wù)意識，工作質(zhì)量得到了新的提高。后勤人員表示，工作不分貴賤，后勤崗位雖然不起眼，但直接關(guān)系到每個(gè)孩子的健康，少了它就不行。對工作重要性的明確使本學(xué)期后勤服務(wù)的質(zhì)量有了新的提升。
二、珍愛(ài)幼兒生命，提高衛生保健水平。
幼兒教育肩負著(zhù)提高幼兒生存、保護和發(fā)展水平的重要責任。我們本著(zhù)保教并重的方針，盡最大努力做好幼兒的保育工作，創(chuàng )設并不斷完善衛生、健康、安全的教育環(huán)境。
1、在安全管理方面，本學(xué)期為了加快推進(jìn)學(xué)校安全管理信息化建設步伐，提高校園安全管理水平，全市學(xué)校、幼兒園統一安裝并使用校園安全管理軟件。遵照規定，我們每日安全工作、每月履職報告以及每月的安全工作會(huì )議都如期上報。
同時(shí)，本學(xué)期還規范了安全教育備課，結合健康活動(dòng)，每班每月開(kāi)展的安全教育內容以及安全教育月的內容都在備課本上得到全面詳實(shí)的體現。老師們不僅提高了自己的安全意識，同時(shí)也重視對幼兒的安全知識教育，提高了幼兒的安全意識。在安全管理方面，我們始終將幼兒的生命和健康視為首要任務(wù)。
具體做法：安全小組成員每周一次對大型玩具、電器設備、班級設施及食堂等進(jìn)行了全面的檢查，每次都有記錄，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報并維修。嚴格接送制度，要求門(mén)衛督促家長(cháng)記錄無(wú)卡幼兒接送登記及晚離園幼兒接送登記。吸收姐妹園的`經(jīng)驗，本學(xué)期完善了中途幼兒接送登記表。
為避免接送時(shí)的擁擠，我們規定了幼兒放學(xué)的時(shí)間。小班為4：00—4：10，中班為4：10—4：20，大班為4：20—4：30，讓幼兒開(kāi)開(kāi)心心來(lái)園，安安全全回家。本學(xué)期，我們還邀請市消防大隊對全體教職員工進(jìn)行了一次防火宣傳講座，每位教師都記錄了自己的感想，并通過(guò)自己的言傳身教感染和教育幼兒。
本學(xué)期，在安全方面，我還做了以下工作：
1、在期初，分條線(xiàn)、分部門(mén)層層簽訂了安全責任狀，簽約率達到100%。
2、根據市局要求及幼兒園安全教育內容，發(fā)放各類(lèi)安全工作告家長(cháng)書(shū)。
3、組織全體教職工進(jìn)行了突發(fā)事件緊急疏散演練。
4、做好了幼兒暑期的家訪(fǎng)工作安排及假期的值班安排。
5、根據片安全檢查結果，及時(shí)安裝應急照明燈。
通過(guò)全園教職工的共同努力，本學(xué)期沒(méi)有發(fā)生任何意外傷害事故。
2、在幼兒健康管理方面，本學(xué)期繼續由保健老師負責，班級老師協(xié)作，認真做好每天晨間檢查工作。把好幼兒安全健康入園的第一關(guān)。根據保健要求，本學(xué)期重視對患病兒的全日觀(guān)察，嚴格管理藥物。保健老師和班級老師共同填寫(xiě)全日觀(guān)察記錄和幼兒服藥記錄。春季尤其在“流感”流行期，加強了消毒工作，對個(gè)別患兒做好了隔離。使各班的發(fā)病率控制到最低，也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。同時(shí)，我們還做好了新生的入園體檢工作以及幼兒的六一體檢工作。
3、在食堂飲食管理方面，本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導的重視下，首先調整了食堂人員結構。其次，根據他們的各自情況，進(jìn)行了職責分工，使他們真正發(fā)揮各自的優(yōu)勢。為了保證孩子得到足夠的營(yíng)養，保健老師嚴格按照幼兒營(yíng)養標準制定每周食譜，確保配餐營(yíng)養科學(xué)化、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進(jìn)食量。與往年同期相比，本學(xué)期谷類(lèi)食品的用量增加了。
4、在環(huán)境衛生管理方面，我們始終以省示范性幼兒園衛生合格標準為目標，明確園內后勤工作人員的各個(gè)崗位職責。衛生區域的劃分根據各人的特長(cháng)進(jìn)行分工，責任到人。堅持每周一次的檢查，并且每次都由園領(lǐng)導親自檢查，確保孩子生活在一個(gè)清潔衛生的環(huán)境中。
三、圍繞幼兒園的中心工作，協(xié)助園領(lǐng)導努力做好以下工作：
1、做好食品衛生方面的各類(lèi)索證工作。
2、做好各班物品的發(fā)放工作，保證教育教學(xué)活動(dòng)的正常準時(shí)開(kāi)展。
3、對食堂人員結構進(jìn)行了新的調整和分工，保證食堂工作的正常進(jìn)行。并及時(shí)增添食堂用品。
4、做好江蘇省行政事業(yè)單位資產(chǎn)清查工作，并按要求存檔。
5、按要求按時(shí)總結匯報后勤工作的月報表。
6、合理添置部分學(xué)習用具、廚房生活用品，保證后勤資源充足。
7、做好設備設施的檢查和維修工作。
8、做好學(xué)校的政府采購工作，有計劃地添置設備設施。
9、為順利舉辦“家長(cháng)半日觀(guān)摩活動(dòng)”、“超級童星比賽”、“小太陽(yáng)親子樂(lè )園”、“大班畢業(yè)匯報演出”、“大型同構活動(dòng)”等活動(dòng)做好了籌備工作。
10、協(xié)助會(huì )計做好幼兒牛奶、點(diǎn)心的結算工作。
以上是幼兒園后勤工作的一部分總結，更多的內容和責任將促使我在今后的工作中不斷反思和完善，以期望獲得更多的收獲。
幼兒園骨干教師工作述職報告 9
起首，我想說(shuō)，我是個(gè)幸運的人，有人給我關(guān)懷，有人給我幫助，有人給我支持，有人送我溫暖，這些人就是你們，我的領(lǐng)導和同事們，今天我滿(mǎn)懷感恩的心，對你們表示我最真誠的感謝！
20XX年5月對我來(lái)說(shuō)是人活路上的一個(gè)轉折，我被錄用為幼兒園后勤主任，作為園長(cháng)的助手，我肩挑著(zhù)后勤的重擔，追尋著(zhù)“認真做事，勤謹做人”的不變信念，帶著(zhù)領(lǐng)導和全體教師的信賴(lài)與期待，肩負的責任沒(méi)有變，忙碌而充實(shí)的生活節奏沒(méi)有變，對生活的熱愛(ài)對工作的熱情沒(méi)有變，我依然是辛苦而欣慰、勞頓而歡愉，享受著(zhù)默默奉獻的那份美好！今年我又被錄用為教學(xué)主任為了在前行的路上走得更穩、更快，我在新的一年中做到。
一、求真務(wù)實(shí)、清廉自律
重視理論聯(lián)系現實(shí)，緊跟時(shí)代步伐，與時(shí)俱進(jìn)，在思惟與行動(dòng)上努力發(fā)揮前鋒模范作用，抵制各種不良侵蝕，增強抗腐防變能力。在工作中，我以身作則、腳踏實(shí)地，毋忝厥職，愛(ài)崗敬業(yè)；在生活中，我與人為善，坦誠相待，以現實(shí)行動(dòng)影響人，感染人，努力營(yíng)造連合向上的工作空氣，和同事們建立了深摯的豪情和友誼，在思惟、言論、行為等方面積極為同業(yè)起好的表率作用。
二、甘于奉獻，誠實(shí)敬業(yè)
后勤工作瑣碎而繁雜，沒(méi)有甘于奉獻，誠實(shí)敬業(yè)的精神，是難以勝任的。而教學(xué)工作在原有的基礎上需要更新思惟，開(kāi)闊思緒，打造品牌。因此，我們積極樹(shù)立責肆意識，發(fā)揚高度負責的`精神，自覺(jué)做到標準上求高，措施上求嚴，工作上求實(shí)，盡心極力，盡職盡責，工作中雖然苦了一點(diǎn)，累了一點(diǎn)，可是幼兒和教員們的需要就是我工作的方向，為保教工作架橋鋪路、為教職工服務(wù)不僅是我服務(wù)于師生的，更是一種責任。
今年有了新的奮斗目標。園長(cháng)對我們有了更高的要求。就會(huì )有做不完的工，忙不完的事。但我有信心，有動(dòng)力，我有一個(gè)很專(zhuān)業(yè)的主管領(lǐng)導，在她的率領(lǐng)下，在艱難的工作也不怕。我們會(huì )讓領(lǐng)導滿(mǎn)意，做出好的成績(jì)。
三、轉變角色，不斷前進(jìn)
我知道，作為一名管理者，從理論水平到實(shí)踐能力，從專(zhuān)業(yè)素養到營(yíng)業(yè)技術(shù)，從廣博的知識面到良好的學(xué)習習慣和方法，都要不斷地充實(shí)和更新，以連結前輩的思惟和超前的意識。因此我很是注重自身素質(zhì)的全面提高，努力學(xué)習教學(xué)管理知識。我常常想，作為一名教學(xué)主任，一定要定位準確，做園長(cháng)的助手，與同職聯(lián)袂，做教師堅苦時(shí)的幫手，不是園長(cháng)要我做什么，而是我能主動(dòng)地為幼兒園做些什么。
光陰荏苒，不經(jīng)意間，一年的光陰又在普通和平靜中悄然逝去，沒(méi)有留下什么驕人的成績(jì)，沒(méi)有做出什么驚人的豪舉，更不敢說(shuō)為之付出了幾多，我的工作是普通的，但卻是充實(shí)的；小我的力量是細微的，可團隊的力量是龐大的，我相信：天道酬勤，憑著(zhù)我的努力，憑著(zhù)領(lǐng)導對我工作的悉心指導，憑著(zhù)教員們對我工作的支持，憑著(zhù)我們有一支優(yōu)秀的合作團隊，我會(huì )以此為動(dòng)力，更加勤懇地工作，不斷學(xué)習，不斷前進(jìn)！請大家看我的行動(dòng)吧！
幼兒園骨干教師工作述職報告 10
在園長(cháng)的領(lǐng)導及指導下，本學(xué)期我園后勤工作取得了一定的成績(jì)，與上期相比，在后勤保障、幼兒膳食、財產(chǎn)管理和安全工作等方面有了很大的提高，較好地完成了上級交給的各項任務(wù)。為了更好的改進(jìn)工作，提高后勤工作質(zhì)量，找出不足，特總結報告如下：
一、落實(shí)后勤保障，提高服務(wù)質(zhì)量
重視后勤人員的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)培訓，提高他們的服務(wù)意識。本學(xué)期在園長(cháng)的重視下，我們有計劃地堅持加強了對后勤人員的政治思想學(xué)習和業(yè)務(wù)培訓，本學(xué)期以來(lái)，除參加幼兒園的正常例會(huì )外，后勤部門(mén)還組織了業(yè)務(wù)學(xué)習。學(xué)習內容以《幼托機構衛生保健工作手冊》為主，在學(xué)習的同時(shí)認真對照職責要求，總結和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作上的進(jìn)步和成績(jì)，指出工作中存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)的意見(jiàn)和方法。通過(guò)學(xué)習，后勤人員的服務(wù)意識得到了提高，用他們的話(huà)說(shuō)，工作不分貴賤，后勤崗位雖不起眼，但它直接關(guān)系到幼兒園每個(gè)孩子的健康，少了就不行。
由于對工作有了進(jìn)一步的明確，本學(xué)期進(jìn)行了后勤人員技能大比拼(切菜和包餃子)，使后勤服務(wù)方面進(jìn)一步得到了提高。
一期來(lái)，后勤部門(mén)圍繞幼兒園的工作，在工作中強化后勤工作人員的全局意識、服務(wù)意識，根據幼兒園的需要，為幼兒提供相應的食品和生活用品，提供幼兒參與活動(dòng)的機會(huì )與條件，積極配合各班的教學(xué)，保證了教育教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展。落實(shí)后勤保障方面也卓有成效，園內公共設施的維修也在原有的基礎上進(jìn)一步得到了加強。如空調，消毒柜、燈具、大型玩具、洗衣機和水電等方面，發(fā)現了破損情況，先登記后維修，最后檢查維修效果。這樣以來(lái)，節省了幼兒園的經(jīng)費開(kāi)支。
二、重視改善幼兒伙食，提高膳食質(zhì)量
為了管理好幼兒的膳食工作，對食品的采購、食物的保管、炊事員的工作等進(jìn)行檢查和指導，發(fā)現不合理的現象，及時(shí)指正。如發(fā)現食品有剩余，馬上減量，盡量避免浪費；發(fā)現菜切得不夠細，立即督促炊事員馬上加工。炊事人員堅持執行食品衛生法，我園從未出現食物中毒事故。每日保證按時(shí)開(kāi)好三餐兩點(diǎn)；堅持把好進(jìn)貨關(guān)、幼兒飯菜質(zhì)量關(guān)和衛生關(guān)，并想方設法，不斷改善花樣品種，每?jì)芍芘c保健部門(mén)共同商量好幼兒的.食譜，經(jīng)常聽(tīng)取老師，家長(cháng)對伙食方面改善的意見(jiàn)。為了補充鈣的攝入不足，本期經(jīng)常用骨頭、魚(yú)頭、雞和鴨煨湯，特別是早餐實(shí)現了多樣化，每周三餐面點(diǎn)，一次面條，一次米粉，吃饅頭包子時(shí)，還配有含五谷雜糧的稀飯。正餐方面增加了綠色食品的攝入。上午課間十點(diǎn)給幼兒加一次牛奶或豆奶，酸奶，下午起床后，吃新鮮水果和點(diǎn)心。這樣補充了鈣和蛋白質(zhì)的攝入。小朋友個(gè)個(gè)吃得開(kāi)心，長(cháng)得白白胖胖。
三、財產(chǎn)管理工作
嚴格執行采購、驗收制度，對購買(mǎi)物品進(jìn)行登記、驗收，并認真核對發(fā)票的物品數量及質(zhì)量，對各部門(mén)所需物品，定時(shí)、定量供應物品，期末對所有財產(chǎn)進(jìn)行清點(diǎn)，特別是本期，各班床上用品的保潔方面做到了定時(shí)進(jìn)行暴曬，定時(shí)整理，通過(guò)質(zhì)量檢驗再入庫。
四、安全保衛工作
(1)加強學(xué)習，不斷提高安全意識。本期對后勤人員有計劃地進(jìn)行了安全教育，增強后勤人員的責任感。經(jīng)常組織后勤人員學(xué)習報刊、雜志、門(mén)衛制度以及炊事人員管理職責，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。
(2)加強管理，嚴格執行安全防范制度。為了更好地做好安全工作，定期對幼兒園設施進(jìn)行檢查，查找園內不安全隱患，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)采取措施加以消除，本期以來(lái)，在工作人員的配合下，確保了幼兒的人身安全和食品衛生安全，全期未出現任何大小安全事故。
以上總結是幼兒園后勤工作中的一部分，更多的內容和責任將促使我們在今后的工作中不斷反思和完善，以期待更多的收獲。
幼兒園骨干教師工作述職報告 11
本學(xué)期衛生保健工作在園行政的關(guān)心支持下，牢固樹(shù)立健康第一，預防為主、防治結合、加強教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，認真執行衛生保健工作計劃，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全園教職工關(guān)心和支持幼兒園衛生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長(cháng)�，F將本學(xué)期衛生保健工作述職如下：
一、健康檢查工作：
嚴格執行健康體檢制度，本學(xué)期總共674名幼兒，新入園78名幼兒，抓好新入園幼兒的入園體檢工作，做好健康檔案建檔事項，入園體檢率達100%。本學(xué)期5月份市婦幼保健對全園幼兒進(jìn)行體檢，在園體檢率達100%。
嚴格執行晨檢制度，晨檢時(shí)注重“看”、“摸”、“問(wèn)”，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時(shí)掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級，使帶班教師可以對生病的兒童進(jìn)行特殊護理，保育員及時(shí)反饋保健醫生幼兒的當日情況，以便做好全日觀(guān)察。
二、防病措施：
本學(xué)期，我們嚴格執行衛生保健制度，堅持以預防為主的方針，根據季節的不同，對園內幼兒活動(dòng)和生活場(chǎng)所、物品進(jìn)行定期消毒。堅持開(kāi)窗通風(fēng)，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發(fā)季節和防流感期間，尤其是在預防手足口和甲型流感工作方面，積極采取有效措施，加強流感疫情預防、控制工作，建立了缺勤監測、報告與管理制度，對缺席幼兒進(jìn)行家訪(fǎng)，了解缺席原因，對患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀(guān)察隔離工作，并主動(dòng)向家長(cháng)做好解釋工作，取得家長(cháng)的配合，同時(shí)增加了預防服藥，提高了消毒的密度與強度，同時(shí)每天向上級部門(mén)堅持零報告制度。配合防疫部門(mén)做好國家規定的計劃免疫工作，對幼兒的疫苗接種進(jìn)行登記管理，及時(shí)做好漏種幼兒的宣傳發(fā)動(dòng)工作，保證了每個(gè)適齡幼兒能按時(shí)得到接種，保證計劃內免疫接種率達到國家要求。
認真篩查體弱兒肥胖兒，對營(yíng)養不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進(jìn)行個(gè)案管理，一日活動(dòng)中從運動(dòng)、餐點(diǎn)等環(huán)節進(jìn)行有針對性的.干預，并及時(shí)與家長(cháng)交流意見(jiàn)，使家長(cháng)能夠理解管理的意義，使之成為真正意義上的互相配合，共同管理。對幼兒體檢中發(fā)現的疾病缺點(diǎn)及時(shí)與家長(cháng)進(jìn)行溝通進(jìn)行規范矯治，疾病矯治率達100%。
三、營(yíng)養與膳食管理工作：
1。每周制定并公布食譜，在制定幼兒營(yíng)養食譜時(shí)，根據幼兒年齡特點(diǎn)和市場(chǎng)供應情況制訂適合幼兒生長(cháng)發(fā)育需要的食譜。每周訂食譜由一個(gè)班的2—3位家長(cháng)來(lái)園和保健老師一起制定，為了改變幼兒伙食的多樣化，充分發(fā)揮家長(cháng)的作用，聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)，向家長(cháng)反饋幼兒營(yíng)養分析的結果，排出更好的食譜。同時(shí)也從家長(cháng)那里學(xué)到了幾種孩子喜歡吃的菜的做法。讓家長(cháng)來(lái)參與管理督促幼兒的伙食。并及時(shí)向保教人員及家長(cháng)公布，目的是宣傳營(yíng)養知識，讓家長(cháng)、保教人員了解膳食營(yíng)養結構、膳食營(yíng)養平衡對幼兒生長(cháng)發(fā)育的重要性，從而達到對膳食工作的支持和配
2、膳食營(yíng)養調查的目的是了解幼兒飲食情況’以及每人每日對各種營(yíng)養素的攝入量，結合體格檢查結果，評定膳食營(yíng)養級別，為改善膳食質(zhì)量，完善幼兒營(yíng)養狀況提供科學(xué)依據。調查方法是使用科學(xué)而精確的稱(chēng)重法。當然也可輔之以其他方法，如，記帳法和詢(xún)問(wèn)法。稱(chēng)重法是逐餐對各種食物稱(chēng)三個(gè)重量’即生食凈重、熟食的重量和幼兒食后剩余的重量，然后再進(jìn)行計算，與營(yíng)養供給標準分別比較。將調查結果作為合理制定幼兒食譜的依據。
3、加強平衡營(yíng)養膳食理論輔導，對幼兒園的保教人員、炊事員及食堂管理人員，進(jìn)行營(yíng)養平衡膳食知識輔導，使全園上下都了解營(yíng)養的重要性。尤其是食堂人員，他們對營(yíng)養知識的理解程度，直接關(guān)系到帶量營(yíng)養食譜的實(shí)施。因此，對他們定期開(kāi)展營(yíng)養知識培訓活動(dòng)，要求他們對幼兒營(yíng)養膳食烹調力求做到色、香、味、形、量俱全。在食堂人員中開(kāi)展公平競爭考核活動(dòng)，這是解決幼兒膳食營(yíng)養要求與食堂工作質(zhì)量矛盾的關(guān)鍵，也是實(shí)施幼兒園營(yíng)養膳食科學(xué)管理的關(guān)鍵。我園的具體做法是：本學(xué)期把食堂人員例入考核，由分管領(lǐng)導每天進(jìn)食堂看當餐的食物從色、香、味、形、量等方面進(jìn)行綜合評分。從食堂人員操作的規范在看、衛生狀況看；這樣實(shí)施食堂科學(xué)管理的結果是：幼兒歡心、家長(cháng)放心、保教人員開(kāi)心、食堂人員舒心、領(lǐng)導寬心。本學(xué)期每月召開(kāi)膳食小組會(huì )議，廣泛聽(tīng)取各部門(mén)意見(jiàn)，改進(jìn)幼兒食譜，讓食譜天天不重復、周周有創(chuàng )新。督促伙食費專(zhuān)款專(zhuān)用，伙食費盈虧不超過(guò)2%，每月張貼公布賬目。每月用計算軟件對幼兒食譜進(jìn)行營(yíng)養計算，提出分析及改進(jìn)措施。
4。培養幼兒養成良好的進(jìn)餐習慣：進(jìn)餐前，我們的老師會(huì )結合當天菜肴進(jìn)行營(yíng)養小知識的教育，減少幼兒偏食的產(chǎn)生；進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等；進(jìn)餐后，要求能自己進(jìn)行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放；并且培養幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。平時(shí)為幼兒提供水溫合適的開(kāi)水，保證了幼兒全日自由安全衛生飲水。
四、衛生消毒工作
抓好幼兒園室內外環(huán)境求各班保育老師嚴格按照衛生保健制度，實(shí)行定人定點(diǎn)，分片包干，根據幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點(diǎn)，一天一小掃，一周一大掃，保持園內外經(jīng)常性的清潔，定期檢查，后勤園長(cháng)主管進(jìn)行每月一檢查活動(dòng)，對檢查發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指出、督促改正，促進(jìn)幼兒園環(huán)境的整潔。
消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經(jīng)常指導保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面掌握消毒方法，在分餐點(diǎn)時(shí)做到規范操作。幼兒的生活學(xué)習用品嚴格按照消毒規范進(jìn)行消毒保潔，各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷，做到無(wú)尿垢、無(wú)臭味。
食堂人員嚴格執行食品衛生規范操作，食物及用具按生、熟分開(kāi)處理和存放，有效避免了交差污染。嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過(guò)食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，保健室加強了飲食衛生管理，督促食堂人員注意個(gè)人衛生習慣，勤剪指甲，飯前便后流動(dòng)水洗手，上班時(shí)穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持經(jīng)常性的灶臺、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，不定期進(jìn)行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作，確保幼兒飲食的衛生安全。
五、安全健康教育和檢查
園部對大中型玩具及室內外設施進(jìn)行定期安全檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)登記匯報，并督促相關(guān)人員進(jìn)行整修，保障了幼兒活動(dòng)環(huán)境的安全。在日常生活中保教人員也能時(shí)時(shí)繃緊安全這跟弦，有效防止了意外事故的發(fā)生。我們還利用一切有利機會(huì )對幼兒進(jìn)行安全宣教，培養幼兒養成自我防護的意識，本學(xué)期進(jìn)行了“緊急疏散演練”，各班還結合班級特點(diǎn)和幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行了安全教育。嚴格幼兒服藥制度，幼兒自帶藥品均做到由家長(cháng)填寫(xiě)好“藥品委托記錄”，寫(xiě)明藥名、服藥時(shí)間、服用方法、幼兒姓名、有無(wú)過(guò)敏史，并由家長(cháng)簽名，服藥時(shí)做好查對工作，確保核對無(wú)誤后方可服用。
加強教師的安全意識。防患于未然，是做好安全工作的最好保證，園部重視幼兒園安全工作，建立幼兒園安全工作領(lǐng)導小組和安全事故應急預案，開(kāi)學(xué)初層層簽定安全責任書(shū)，班班制訂完全工作計劃，縫會(huì )必講安全，做到安全教育和防范措施到位，定時(shí)定人進(jìn)行安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。本學(xué)期，完善各類(lèi)安全制度和預案。時(shí)刻關(guān)注食品、飲食安全，及時(shí)解決存在的安全隱患，切實(shí)保障師生的安全。加強對教師的督促并對各班進(jìn)行常規檢查和考核。結合震驚全國的校園事件的發(fā)生，我們加強意識，在早晨、午間、放學(xué)的時(shí)間加強導護，實(shí)現幼兒接送卡制定，嚴格把好大門(mén)，對來(lái)訪(fǎng)人員一律登記，防止以外發(fā)生。
六、衛生宣傳與家長(cháng)聯(lián)系工作
根據季節變化和幼兒發(fā)育的健康情況進(jìn)行健康宣教，我們以一日活動(dòng)為陣地、以園報《彩虹橋》、家長(cháng)園地、宣傳窗、網(wǎng)站為窗口，從不同角度，適時(shí)宣傳安全衛生保健知識，本學(xué)期針對手足口和甲型流感高發(fā)情況，有針對性的進(jìn)行了有關(guān)預防流感的專(zhuān)題宣傳，有效提高了保教人員和家長(cháng)的安全衛生保健意識。
七、其它工作：
認真鉆研，大膽創(chuàng )新，經(jīng)常向上級婦幼保健部門(mén)請教，虛心接受他們的指導。注重提高自身素質(zhì)，積極參加上級專(zhuān)業(yè)部門(mén)的衛生專(zhuān)題培訓，接受新的信息和新的要求，提高自己的業(yè)務(wù)水平，配合各衛生防治機構完成工作。按規范的要求完成兒保的各種臺帳簿卡的登記統計分析評價(jià)工作。確保幼兒園地的衛生安全工作有序進(jìn)行。
我們清醒地認識到：幼兒園面臨新世紀的挑戰，要使辦園水平真正適應新形勢發(fā)展的需要，能夠在激烈的競爭環(huán)境中站穩腳跟，必須不斷努力。以上是本學(xué)期的工作總結，工作上將虛心接受大家的意見(jiàn)，一起把我園衛生保健工作做得更好。
幼兒園骨干教師工作述職報告 12
在幼兒園中，后勤工作本就是一項服務(wù)性工作，雖然任務(wù)繁雜，但這并不影響后勤團隊的團結協(xié)作和友好精神。本學(xué)期，在園長(cháng)的支持下，我們依據南昌市相關(guān)部門(mén)的衛生安全標準，認真履行后勤工作，對此我們做了如下簡(jiǎn)單匯報：
一、安全管理
1、本學(xué)期我們繼續重視和加強了安全防護和安全教育工作，幼兒的生命和健康一直是我們最優(yōu)先的考慮。
2、按照綜合治理的工作程序，我們按要求認真地做好并完成所有有關(guān)安全防范的材料。
3、每周對戶(hù)外互動(dòng)設施進(jìn)行一次全面檢查，并記錄如有問(wèn)題及時(shí)維修或上報。
4、加強接送制度管理，教育工作人員磁卡使用的重要性，嚴格管理大門(mén)，行政輪流值班。
5、由于每日下午接送人數過(guò)多，園長(cháng)大力支持保育院改變統一放學(xué)時(shí)間：中、大班4：45分鐘離園，小、托班4：30離園，完全杜絕因人群擁擠所引起的安全隱患。
6、結合健康活動(dòng)和其他課程，各班老師更加努力地加強對幼兒安全知識的教育，提高幼兒的安全意識。我們還在園長(cháng)的支持下，制作了十塊安全宣傳欄，用大量的圖片及少量的文字使幼兒逐步建立安全意識，逐步建立自我保護意識。
7、每月會(huì )議一次安全會(huì )議，加強全體教職員工的安全知識；本學(xué)期在園長(cháng)的正確領(lǐng)導下，在周密準備的基礎上，我們組織了一次全園師生參加的消防逃生演習，結果非常成功。還聘請專(zhuān)職消防部門(mén)人員利用中午時(shí)間以多媒體方式向全體教師講解流暢的文字和圖片，深刻地說(shuō)明安全、消防方面的重要性，讓大家從各個(gè)方面增加安全防范意識。本學(xué)期，我們在全體教職員工的共同努力下，沒(méi)有任何意外傷害事故的發(fā)生。我們制定了大型活動(dòng)應急預案，并嚴格執行。
8、加強門(mén)衛安全保衛管理制度，確保只有合法人員才可以進(jìn)入保育院，需出示有效證件并登記在冊。進(jìn)一步提高門(mén)衛人員的工作責任心，讓他們在值班時(shí)文明禮貌地對待來(lái)訪(fǎng)者，將門(mén)衛這一職位辦成保育院的精神文明窗口，樹(shù)立了我們園的良好形象。
9、本學(xué)期在上級領(lǐng)導的支持下，保育院環(huán)境的裝修工程和消防栓的整改工程都已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行，并在暑假結束前完工。
二、膳食管理
1、本人在保育院工作期間堅持嚴格遵守規章制度，并全心全意為師生服務(wù)。在本學(xué)期，通過(guò)開(kāi)展實(shí)際工作，我更加注重科學(xué)化管理，從飲食安全、飲食衛生、餐具消毒、食品衛生檢測等方面對工作進(jìn)行了細化管理。在此基礎上，還制定了《送飯過(guò)程管理制度》，確保飯菜的安全無(wú)死角。
2、在園長(cháng)的重視下，我與食堂人員充分發(fā)揮各自的工作積極性，職責分工明確、有條不紊。與此同時(shí)，我們還認真細致地完成了保育院臨時(shí)布置的任務(wù)，積極應對各種挑戰。
3、為保證孩子們獲得足夠的營(yíng)養量，我精心制定了每周的食譜，確保配餐的科學(xué)化、飯菜的合理多樣化，以此增加幼兒的進(jìn)食量。在每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習會(huì )議中，我們進(jìn)行了不足的'改進(jìn)，并發(fā)揚了優(yōu)點(diǎn)。
4、我在工作中十分注重操作規程，做事精工細做，以確保幼兒每天都能獲得充足的開(kāi)水資源和熱菜熱飯的營(yíng)養均衡。這樣的服務(wù)不僅能讓孩子吃飽吃好，也讓家長(cháng)放心。
5、除了給孩子們準備美味的飯菜外，我和團隊還注重食堂的衛生工作，因為我們知道這對幼兒的健康至關(guān)重要。我們堅決做到生熟分開(kāi)，避免交叉污染，并制定了食品中毒應急預案。
6、通過(guò)崗位練兵活動(dòng)，我不斷接受全體教職工及幼兒家長(cháng)的評比，虛心學(xué)習，努力提高烹飪技能。
三、配合教育教學(xué)
1、本人注重實(shí)施素質(zhì)教育，以教書(shū)育人為中心，以搞好服務(wù)提供保障為目標，積極有效地配合學(xué)校搞好教學(xué)工作和各項活動(dòng)。
2、我根據教育、教學(xué)的需求，及時(shí)購買(mǎi)教育、教學(xué)用品，以確保教學(xué)工作正常進(jìn)行。
3、我和后勤人員任何時(shí)候都毫無(wú)怨言的放下手中工作，主動(dòng)積極配合各項教學(xué)工作活動(dòng)，以及臨時(shí)的應急工作。
4、我注重保育基礎理論知識的學(xué)習及測評，增強責任心，提高工作熟練程度。
5、我與班級工作人員協(xié)同合作，培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣。
四、衛生保健
1、我在本學(xué)期繼續認真做好每天晨間檢查工作，每日為全園幼兒噴灑“愛(ài)偌”噴喉液，以防止傳染病及流行性感冒在我園發(fā)生。我還記錄好每日晨檢及每日來(lái)保健室對幼兒進(jìn)行消毒處理的情況。
2、我與婦幼保健中心配合，做好新生幼兒入托體檢工作，及時(shí)建檔并認真記錄、分析和統計。在園幼兒的肝功檢查工作中，我們達到了百分之百的合格率。
3、我們主動(dòng)配合有關(guān)防疫部門(mén)按期按時(shí)做好各種疫苗的接種工作，并且不斷努力使接種率達到百分之百；
4、為堅決把好幼兒的安全健康入園的第一關(guān)，我們嚴格執行衛生消毒制度，加強衛生管理的力度。在手足口病流行期間，我們在連休三天（清明節）后，發(fā)現一例患病的幼兒（經(jīng)兒童醫院診斷）。在園長(cháng)的高度重視下，我們對全體教職工進(jìn)行了手足口病基本知識的學(xué)習，并制定了傳染病應急預案，確保責任落實(shí)到人。同時(shí)，各班及戶(hù)外加強性消毒工作，做到消毒有記錄；并對因病缺勤的各班幼兒進(jìn)行電話(huà)詢(xún)問(wèn)和登記。在全體員工的共同努力下，我們成功將患病率降到最低水平，沒(méi)有出現第二例發(fā)病情況；
5、我們積極主動(dòng)配合保健所進(jìn)行幼兒體檢，做好評價(jià)，對心臟有雜音、身高體重不合理、血色素低、齲齒等體檢指標不達標的幼兒進(jìn)行分類(lèi)統計，并及時(shí)通知家長(cháng)復查情況，聽(tīng)取反饋等工作。我們采用科學(xué)的方法，與家長(cháng)溝通交流，共同促進(jìn)幼兒的健康成長(cháng)。在今年五月的幼兒體檢中，我們園幼兒各項達標指標百分比在青云譜區中名列前茅；我們園共有二十六名幼兒被青云譜區保健所評為健美兒童；
6、為做好工作規范化，我們不斷全面細致地做好保健資料的收集、整理和統計工作。
五、物品管理
1、我們及時(shí)在園長(cháng)的指導下對教學(xué)用品、辦公用品和教玩具等物品進(jìn)行管理，并根據本園的特點(diǎn)，提前準備好一切教學(xué)用品和環(huán)境布置材料。我們做好對新買(mǎi)物品的登記和發(fā)放工作；
2、任何物品進(jìn)出均要做到帳目清楚，領(lǐng)用任何物品都必須項簽字簽名。每學(xué)期末進(jìn)行匯總；
3、我們教育職工和幼兒愛(ài)護幼兒園的公共財物，合理安排各種玩具的擺放位置，做到美觀(guān)安全；隨時(shí)改正那些可能對幼兒造成安全隱患的物品；
4、我們堅持勤儉辦園的方針，講究解釋工作。我們合理利用資源，盡量做到廢物利用，物品的重復使用；我們?yōu)橛變簣@辦實(shí)事，辦好事。
六、物品維修
1、我們認真做好幼兒園的維修工作；
2、我們堅持把節約放到工作的首位，修舊利廢，把節約每一分錢(qián)都看作大事來(lái)做。我們堅持合理開(kāi)支的原則；
3、對于各班報修登記的物品、場(chǎng)地、設備等，我們通過(guò)自己的簡(jiǎn)單維修及請專(zhuān)業(yè)人士修理的方法，確保在保障幼兒教師安全的前提下，盡可能節約保育院的費用。
4、積極號召全園各個(gè)部門(mén)、班級和個(gè)人齊心協(xié)力，共同管理和保護公物；同時(shí)，通過(guò)節水節電行動(dòng)，將浪費現象降至最低限度。
七、環(huán)境衛生
在本學(xué)期中，我們組織全園老師進(jìn)行了衛生檢查活動(dòng)。通過(guò)共同打分，我們發(fā)現了各自的優(yōu)點(diǎn)和不足，并采取相應措施提升工作質(zhì)量。此外，我們還制定了檢查標準和項目分工，堅持每周檢查，每月評出先進(jìn)班級，通過(guò)相互促進(jìn)確保幼兒成長(cháng)在清潔衛生的環(huán)境中。
八、其他
1、盡心盡力完成園長(cháng)委派的工作任務(wù)；
2、積極主動(dòng)完成支部、分會(huì )安排的工作任務(wù)；
3、積極配合工會(huì )，做好教職工活動(dòng)的準備和后續工作。
九、不足和整改
1、加強門(mén)衛監管力度，嚴格執行保育院規章制度；
2、提高幼兒餐飲質(zhì)量和水平；
3、加強環(huán)境衛生的檢查力度。
總的來(lái)說(shuō)，我們的工作還存在規范化、標準化和創(chuàng )新方面的不足。在此，我懇請領(lǐng)導和同志們提出批評意見(jiàn)，我將虛心接受并在今后的學(xué)習和工作中加以改進(jìn)。
幼兒園骨干教師工作述職報告 13
我是本園的后勤主任，很榮幸能在這里向大家述職。在過(guò)去的一年里，我和我的團隊在校務(wù)中兢兢業(yè)業(yè)地工作，為保障園內的安全衛生、環(huán)境優(yōu)美和設施完善作出了不懈的努力。
一. 校內環(huán)境衛生
校內環(huán)境衛生一直是我們的重點(diǎn)工作之一。我們的清潔隊伍每天都會(huì )進(jìn)行全園大掃除，每個(gè)教室、活動(dòng)室和衛生間都會(huì )進(jìn)行細致的清潔消毒，保持良好的衛生環(huán)境。我和團隊還制定了月度清潔考核制度，對每個(gè)區域的清潔情況進(jìn)行檢查，確保每個(gè)角落都得到了充分的清潔和消毒。
二. 環(huán)境優(yōu)美
我們不僅注重環(huán)境衛生，也注重美化環(huán)境。在園區內，我們種植了各種綠色植物，營(yíng)造了生態(tài)園林環(huán)境。我們還通過(guò)增加裝飾、布置場(chǎng)所等方式，讓幼兒園內部的環(huán)境更加溫馨、美觀(guān)，讓孩子們在一個(gè)舒適、有趣的環(huán)境中成長(cháng)。
三. 設施完善
園內的設施維護工作也是我們的.關(guān)注點(diǎn)。我們定期進(jìn)行設施的保養、維修，保證設施的完好性。同時(shí)，我們也會(huì )根據孩子們的需求，適時(shí)引進(jìn)具有創(chuàng )造性的玩具和設施，滿(mǎn)足孩子們的需求，讓他們有更加豐富的活動(dòng)空間。
四. 安全保障
幼兒園的安全問(wèn)題是大家非常關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。我們制定了嚴格的安全管理制度，明確責任分工，定期檢查各項設施的安裝和維護情況，以確保孩子們的安全。我們還配備了專(zhuān)業(yè)的安全防護人員，定期進(jìn)行安全演練和防范宣傳，確保安全防范工作落到實(shí)處。
總的來(lái)說(shuō)，我和我的團隊在過(guò)去的一年中，認真履行自己的職責，積極發(fā)揮自身的特長(cháng)和優(yōu)勢，致力于幼兒園校務(wù)的改進(jìn)和提高。我們會(huì )繼續努力，為孩子們創(chuàng )造更好的體驗和成長(cháng)環(huán)境。謝謝大家！
幼兒園骨干教師工作述職報告 14
一年來(lái)，作為少年宮總務(wù)主任，貫徹執行《幼兒園教育指導綱要》（試行）和《幼兒園工作規程》，在園領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，圍繞幼兒園的培訓基地工作，明確崗位職責，盡心盡力奮斗在教育第一線(xiàn)，對外多次接待省、市、縣各級各類(lèi)檢查，和全體后勤人員共同努力，取得了一定成績(jì)�，F將工作述職如下：
一、加強隊伍與制度建設
全體后勤人員積極推動(dòng)配合，工作在教育捷爾恩河，全心全意為幼兒、家長(cháng)服務(wù)，在做好自己的本職工作外，為幼兒園著(zhù)想，真正做到了幼兒園的分清事情就是我的事情。
�、迮浜项I(lǐng)導抓好后勤工作。
要想用把后勤工作搞上去，我認為首先要團結后勤一班人，提高大家的整體素質(zhì)，所以首先要加強對后勤人員的培訓，每月按計劃由保健老師對保育員、伙食管理員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，保育員、營(yíng)養員持證持證率達到100%。使大家充分熟悉自己的工作職責及工作細則，嚴格按規范要求操作。組織炊事員、伙食管理員參加自制點(diǎn)心的培訓。
其次我堅持進(jìn)行地毯式檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)改正，并在教師活動(dòng)和教師學(xué)員大會(huì )時(shí)把共性問(wèn)題再次強調，加深大家的認識，嚴格按規范要求操作方式。今年還組織了保育員保育工作觀(guān)摩活動(dòng)，使大家取長(cháng)補短，加強了彼此之間教師和保育員之間的協(xié)調，另外還組織了保育員保育常識測試及保育技能比武等活動(dòng)。每月或進(jìn)行定期檢查、抽查，發(fā)現關(guān)鍵問(wèn)題及時(shí)解決，做好了各項考核工作，提高了后勤人員的工作積極性與責任感。我園是省級示范性幼兒園，各方面的要求比較高，工作量比較大，大家團結一致，齊心協(xié)力，真正做到了幼兒園的純粹事情就是我的事情，全園上下都很忙，教師每季教研每周都有教研活動(dòng)，每當此時(shí)后勤人員都能無(wú)怨無(wú)悔去加班加點(diǎn)的.工作，默默地奮斗在第二線(xiàn)，為我園的保教黨務(wù)工作而努力工作著(zhù)。
�、鎳栏褚笫程霉芾砣藛T。
下用本學(xué)期在園領(lǐng)導的高度重視下，總務(wù)處首先在衛生上要求炊事員她們持證上崗；其次，加大了對炊管人員的回訪(fǎng)工作，使他們掌握了《食品衛生安全法》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛生管理規定》的有關(guān)知識，根據幼兒園炊管人員值班人員的規章，要求他們嚴把幼兒伙食質(zhì)量關(guān)，采購員做到了認真登記檔案資料明細工作；管理員做到了食物保管和驗收工作，杜絕了不必要的無(wú)用；炊事員做到了對幼兒飲食嚴謹把好質(zhì)量衛生關(guān)，準時(shí)、保質(zhì)保量的供應熱飯、熱菜，受到家長(cháng)和老師的高度一致學(xué)童好評。實(shí)行園務(wù)公開(kāi)，周食譜公示，每月幼兒伙食公示，接受倫理和家長(cháng)的監督�；锕軉T盡心盡力為全體幼兒、教職工服務(wù)。由于人員緊，食堂工作的5名同志肩負著(zhù)全園500多位幼兒、50多位自助餐教職工早餐的`飲食問(wèn)題，雖然要求高，工作量大，時(shí)常忙得喘不過(guò)氣來(lái)，但為了增強幼生命財產(chǎn)的系統安全。多次接待省、市、縣安全工作檢查，得到了領(lǐng)導的高度贊揚。
三、做好總務(wù)、財務(wù)管理工作
嚴格執行購物、領(lǐng)物、借物的各種制度，做好倉庫的進(jìn)出登記手續等。本學(xué)期配合園一把手做好了省級示范類(lèi)幼兒園的幼兒園收費工作，我園再次對收費等工作進(jìn)行了嚴格摸底的自查，并對相關(guān)工作進(jìn)行了資料的整理，我園將收費公示牌懸掛在園內大廳醒目處，對家長(cháng)扎實(shí)推進(jìn)宣傳工作，明確每半年收費明細，確保全年無(wú)一例收費錯費事例發(fā)生。
總務(wù)、財務(wù)下該在園長(cháng)的直接領(lǐng)導下讓工作，是領(lǐng)導的左右手，是幼兒園經(jīng)濟管理核心思想的組成部分，關(guān)系到整個(gè)幼兒園的如果工作是否順利開(kāi)展，所以要與領(lǐng)導密切配合，當好參謀，為幼兒園當好家，把好用款關(guān)，全都各種科研經(jīng)費都與領(lǐng)導商量，由于幼兒園銀行貸款主要靠自己收取的管理費用，使用經(jīng)費時(shí)要按比例適當進(jìn)行運轉，在經(jīng)費緊張的情況下，大家想方設法發(fā)揚勤儉節約的精神，為我園節約各種費用，能省則省，利用各種廢舊材料把宿舍、走廊等布置得既美觀(guān)又樣貌，且許多都是幼兒親自參加布置的，充分體現出有兒童的樂(lè )趣，又節約了開(kāi)支。財務(wù)人員嚴格遵守財務(wù)制度，遵守會(huì )計法，堅持專(zhuān)款專(zhuān)用，決不亂收費，對工作認真負責，堅守原則，在經(jīng)費的使用中做到了統籌兼顧，保證重點(diǎn)，量入為出，精打細算，確保第一線(xiàn)急需。
四、籌措資金、改善辦園條件
在園領(lǐng)導的規劃總體規劃和經(jīng)費緊張的情況下，依靠幼兒園自身的勇氣，大大改善了辦園環(huán)境、設備，本年度主要做了以下幾項教育工作。
1、各班教室的衣柜進(jìn)行了翻新；
2、添置全自動(dòng)電子開(kāi)水器6臺；
3、更換行政辦公室的沙發(fā)、給高二添置了衣帽架；
4、給伙房和短果架設了墻暖；
5、架設了南教學(xué)樓防雷設施；
6、對北教學(xué)的暖氣主管道進(jìn)行了更換檢修；
7、為幼兒添置了新娃娃新課桌及教學(xué)用具；
8、對幼兒床需要進(jìn)行了粉刷翻新。
本年度本著(zhù)務(wù)實(shí)、勤儉的工作態(tài)度，與老師們同心協(xié)力，為創(chuàng )建省示范性幼兒園做出了應有的努力。以后還要加強學(xué)習，不斷總結，進(jìn)一步提升服務(wù)水平。
幼兒園骨干教師工作述職報告 15
冬去春來(lái)，花開(kāi)花謝，不知不覺(jué)間，一學(xué)年又過(guò)去了。在此我首先要感謝在座的各位領(lǐng)導，一直以來(lái)對我的關(guān)心和鼓勵，是你們對我工作的肯定，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力，正因為有你們的耐心幫助和指導，我才有了今天的進(jìn)步，真誠地謝謝你們！其次，我還要感謝所有支持我工作的教職工，是你們讓我享受到了工作帶來(lái)的快樂(lè )，感受到工作的充實(shí)。我喜歡為你們服務(wù)，希望你們繼續支持我。謝謝你們。
一學(xué)年的工作即將結束了，我園的后勤工作又將掀開(kāi)新的一頁(yè)，為了更好的改進(jìn)工作，提高后勤工作質(zhì)量，找出不足，特作以下述職：
一、要不斷加強學(xué)習，努力提高自身的綜合素質(zhì)
有理論才有水平，有水平才有實(shí)力。我們處在一個(gè)知識迅速增加、不斷更新的信息時(shí)代，新情況、新問(wèn)題不斷出現，作為一名后勤管理人員，面臨“能力危機”和“本領(lǐng)恐慌”，只有不斷學(xué)習新知識，掌握新本領(lǐng)，開(kāi)闊新思路，才能牢牢抓住工作的主動(dòng)權，才能更好地為師生服務(wù)，做好本職工作。
加強學(xué)習，首先是加強政治理論學(xué)習。培根說(shuō)得好：“有實(shí)際經(jīng)驗的人雖然能夠辦理個(gè)別性的事物，但若要綜觀(guān)整體，運籌全局，卻唯有掌握理論知識才能辦到�！笔聦�(shí)證明，理論素養高的`人，考慮問(wèn)題常比較深刻、全面、系統，行動(dòng)比較堅定一貫，這就要求我們要認真學(xué)習政治理論，深刻領(lǐng)會(huì )和全面把握其科學(xué)內涵及精神實(shí)質(zhì)，努力提高理論素養，提升思想境界。
加強學(xué)習，還必須加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習。要加強對現代教育理論、相關(guān)法律法規、信息技術(shù)等方面知識的學(xué)習，不斷完善自己的知識結構，拓寬自身的知識領(lǐng)域，熟悉掌握本崗位的專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識。
加強學(xué)習，更重要的是要在思考和實(shí)踐上下功夫�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！敝挥邪颜J真學(xué)習和勤于思考結合起來(lái)，才能把各種知識融會(huì )貫通。要發(fā)揚理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，堅持實(shí)踐第一的觀(guān)點(diǎn)，要經(jīng)常進(jìn)課堂，從學(xué)校領(lǐng)導、教師中吸取智慧和力量，以此激發(fā)自己的工作熱情，從而提高工作的能力。
總之，我們要樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，縮短知識更新的周期，不斷進(jìn)行理論研究、實(shí)踐反思和感悟沉淀，進(jìn)而厚積薄發(fā)，在教育教學(xué)的改革中，在自己的本職崗位上，輕車(chē)熟路，駕馭自如。
二、要不斷強化責任意識，切實(shí)履行好自己的崗位職責
“兵馬未動(dòng)，糧草先行”，這就是后勤工作的重要所在。后勤工作的特點(diǎn)是繁雜、瑣碎，工作中雖然苦了一點(diǎn)，累了一點(diǎn)，但是幼兒和老師的需要就是后勤工作的方向，為教育教學(xué)架橋鋪路、為教職工服務(wù)不僅是我服務(wù)于師生的承諾，更是一種責任。我深知責任沒(méi)有任何借口，明白“后勤不后，引領(lǐng)全園”的作用。所以做一切事情，都走在前面，先行一步，按計劃一步一步的實(shí)施，只有這樣后勤工作才不會(huì )滯后，因為只有后勤工作很好的完成，我們的教育教學(xué)教研才得以順利開(kāi)展，才能開(kāi)花結果，我們的保教任務(wù)也才能順利完成。
“凡事預則立，不預則廢�！遍_(kāi)學(xué)前，我們后勤人員就早早地做好了一切準備。
1、添置開(kāi)學(xué)所需要的一切用品用具。包括衛生，生活，教學(xué)，飲食等。為我園工作的順利開(kāi)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2、做好全園的衛生消毒工作，以及設備設施的維修、維護，安全排查等。
3、打印好各類(lèi)表冊并發(fā)放到位，工作不滯后。
4、關(guān)愛(ài)教師，我們聯(lián)系好，并做好全體教職工的體檢工作。
5、為了我們的衛生保健上檔次，經(jīng)得起各級部門(mén)的檢查，我們有計劃的完成托幼機構及各級衛生監督部門(mén)來(lái)園檢查的各項指標要求。
6、為了不影響幼兒的一日生活和安全，我們利用假期時(shí)間修補地平、墻磚，完成化糞池清理及管道疏通。
7、勤儉節約是我園的優(yōu)良傳統，在環(huán)境創(chuàng )設中我們盡量做到利用廢舊，節約成本。
8、按要求和計劃，每周四對各班衛生進(jìn)行檢查從不松懈，并完成了放假前各班幼兒的身高體。
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