政教主任的述職報告（精選13篇）
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，回顧這段時(shí)間的工作，取得的收獲不是一星半點(diǎn)的，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)述職報告了。為了讓您在寫(xiě)述職報告時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的政教主任的述職報告（精選13篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
政教主任的述職報告 篇1
現將我一年來(lái)工作向各位領(lǐng)導、老師作述職報告。有不到之處望各位批評指正。
一、個(gè)人思想和學(xué)習方面
1、端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅持把工作放在首位，不搞個(gè)人注意思想，不以公謀私。
2、堅持“低調做人、高調做事”原則，在教師、學(xué)生面前不擺架子，虛心學(xué)習，誠心接受領(lǐng)導批評教育、老師們對我個(gè)人的意見(jiàn)建議。自己的事情自己做，從來(lái)不找學(xué)生幫助做個(gè)人私事。在學(xué)校工作上可以說(shuō)從不講價(jià)錢(qián)不談條件。
3、在學(xué)習上一年來(lái)從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò)，自己購買(mǎi)了“做人、做事”、“如何做一個(gè)有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學(xué)”“演講與口才”等等一系列書(shū)籍。在網(wǎng)絡(luò )上下載了“余世維、陳安之、魏書(shū)生一系列知識講座”和有關(guān)政教管理、班級管理的電子書(shū)，班主任之友有關(guān)資料。
二、加強班主任隊伍建設
1、根據班主任隊伍建設的要求，組織了班主任進(jìn)行各種形式的培訓工作，查找了關(guān)于班級管理的有關(guān)資料，給每位班主任印發(fā)了“如何樹(shù)立班主任的威信”、“班級管理點(diǎn)滴談”，聯(lián)合教務(wù)處組織教師進(jìn)行了“魏書(shū)生講座”的學(xué)習。
2、進(jìn)行了“五心教育――如何做一名"五心"的班主任”為主題活動(dòng)，要求班主任老師要做到“五心”即細心、責任心、寬容心、公平心、和愛(ài)心。堅持“以不變應萬(wàn)變”的原則，要求全體班主任用不變的愛(ài)心處理學(xué)生在各個(gè)時(shí)期發(fā)生的情緒變化，增強了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。
3、對班主任一日工作制度進(jìn)行了規范和細化，要求做到早簽到、早跟操、晚查寢、晚簽退并報告班級情況。
4、嚴格落實(shí)了班主任值班值勤制度、班主任例會(huì )制度、班主任工作匯報制度。
三、完善了政教各部位的硬件和軟件建設
1、對學(xué)校門(mén)衛室規范，制作了“學(xué)校門(mén)衛管理制度、學(xué)校門(mén)衛工作職責”，對門(mén)衛工作人員加強了管理。
2、建立了學(xué)校團委、廣播站工作室。對學(xué)校廣播進(jìn)行了調整和健全配備了校園廣播播音員。
3、建立了學(xué)生心理咨詢(xún)室。
4、對食堂側面樹(shù)林空地進(jìn)行了清理整治，請示學(xué)校同意我的建議，準備規劃建成“師生休閑苑”，增加師生休閑場(chǎng)所。
5、改選了第二屆學(xué)生會(huì )干部建設隊伍，協(xié)助政教和班主任搞好政教和班級管理工作。
6、為全校學(xué)生辦理了校方責任險和學(xué)生以外傷害保險。
7、在十二個(gè)班級與班主任簽訂了班級管理安全協(xié)議。
四、學(xué)生管理方面
1、把學(xué)生思想管理教育放在首位，要求班主任要做到五心，做到“四個(gè)報告、一個(gè)知道”。
2、利用在早操、課間操集合時(shí)間跟學(xué)生教育和強調遵守學(xué)校規章制度、遵守校規校紀。
3、經(jīng)常找學(xué)生了解思想動(dòng)態(tài)、班主任對班級管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習、生活等等。
4、對部分經(jīng)常違紀的學(xué)生進(jìn)行談心談話(huà)，講些違紀的危害及做人做事的道理。
5、教育轉變了幾名不想念書(shū)的學(xué)生重返校園安心讀書(shū)，如：09級新生張占平、石玉宏。
6、班主任配合勸退了幾名在學(xué)校經(jīng)常違紀的學(xué)生，這幾名學(xué)生與外面青年勾結經(jīng)常敲詐在校學(xué)生的錢(qián)物的現象。
7、按照學(xué)校軍事六化標準和要求來(lái)管理學(xué)生。對學(xué)生禮節禮貌、個(gè)人形象衛生進(jìn)行教育。
五、思政教育工作
加強自身素質(zhì)的提高，用“唯有終生學(xué)習，才能終身富有“的思想，督促自己加強理論學(xué)習，以引領(lǐng)我們的團隊朝著(zhù)正確的方向健康發(fā)展。
各位領(lǐng)導、老師們，以上是我一學(xué)期來(lái)的工作、存在的不足及下步努力方向和打算，我知道以上的匯報是我應該做的工作、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導、老師的要求甚遠。在此我在以后的工作中會(huì )取長(cháng)補短，加強學(xué)習，改進(jìn)工作方法，努力地把各項工作干好，干出色。同時(shí)誠懇的接受各位的監督和批評指正。
我的回報完畢。謝謝大家！
政教主任的述職報告 篇2
20xx學(xué)年像流沙一般從指縫中溜走了，37歲的我已經(jīng)在教育工作崗位上奮斗了十幾年，如果每一年都是成長(cháng)的階梯，那過(guò)去的一年雖不能用濃墨重彩來(lái)形容，但至少是傾盡心力，每當夜深人靜時(shí)，我時(shí)常問(wèn)自己，什么是支持我在工作上精益求進(jìn)，苛責自身的原因；什么是促使我全身心投入工作的動(dòng)力，我想盡責任、愛(ài)教育、重感情這三點(diǎn)首當其沖。
一、在其位謀其政，任其職盡其責
1、超額工作量考驗我的工作統籌能力
本學(xué)年，我擔任了初中部政教主任并兼任了八年級組長(cháng)，任教八年級全年級的政治教學(xué)，時(shí)常要進(jìn)行工作角色的轉換，即要站在部門(mén)角度考慮工作，又要兼顧年級組的工作不可懈怠，保質(zhì)保量地完成；既要提升自己基層行政管理工作的能力，又要不斷追求政治教學(xué)上的創(chuàng )新和提升。一年來(lái)在部門(mén)工作上由我牽頭的工作數十項，特別值得一提的是20xx學(xué)年上學(xué)期區行為規范示范校的評比工作，從申報到準備材料及目錄編撰到迎檢匯報工作由我一力承擔，最終我校順利評為區行為規范示范校；配合其他部門(mén)完成學(xué)校各項重要工作數十項，其中上學(xué)期我校迎接區督導室對我校的全面督導、語(yǔ)言文字示范校的評審、校園讀書(shū)節、科技節、足球節、雙語(yǔ)節等重大節日活動(dòng)均取得良好的效果。年級組工作亦是千頭萬(wàn)緒，各部門(mén)都將工作分解的最小單元即年級組，從征訂校服、發(fā)書(shū)到分班協(xié)調、階段性測試及分析等累積工作數百項之多。雖然工作繁忙，但是我能分清輕重緩急，有條理將工作分步推進(jìn)，保障學(xué)校及年級工作的順利開(kāi)展。與此同時(shí)，我在教學(xué)上也是兢兢業(yè)業(yè)，從不馬虎對待任何一堂課，20xx學(xué)年我被評為區政治骨干后備教師，每一個(gè)學(xué)期都爭取開(kāi)一節校級公開(kāi)課，申報的小課題《“nlp”理論在初中的政治教學(xué)中的運用初探》現已經(jīng)進(jìn)入了結題階段，向教科所申報了結題報告，本學(xué)期幫助青年教師反復磨課，成功開(kāi)了一堂區級公開(kāi)課，我從未因學(xué)校行政管理工作的繁忙而影響自己在學(xué)科專(zhuān)業(yè)的發(fā)展，從未怠慢我的每一個(gè)政治課堂上的學(xué)生，盡到一位高級政治教師的職責。
2、復雜的教育教學(xué)現狀提升了我的工作創(chuàng )造性
青年班主任教師多經(jīng)驗少；上級行政部門(mén)活動(dòng)項目多；家庭教育水平參差不齊；年級面臨著(zhù)合并班，換老師的不穩定狀態(tài)；政治教學(xué)工作也面臨著(zhù)三年改進(jìn)計劃的實(shí)施。要克服這些復雜的工作情況，必須提升自我的專(zhuān)業(yè)素養及德育工作水平，智慧地面對問(wèn)題，巧妙地處理工作中的兩難。多渠道地開(kāi)展班主任的專(zhuān)業(yè)培訓，推進(jìn)班主任梯隊建設。利用班主任例會(huì )時(shí)間，先后為班主任做了8次專(zhuān)業(yè)培訓講座：《班主任崗位職責解讀及思考》、《深度推進(jìn)學(xué)生自主管理的實(shí)施》、《主題班會(huì )的設計與評估》、《教育案例累積與反思》《班主任常規工作技巧》《德育工作解讀》《主題教育設計分享》、《不能說(shuō)的秘密》；為青年教師搭建成長(cháng)平臺，實(shí)施了后備班主任的陪養計劃，為顧丹峰、呂豪、葛麗、翁學(xué)晨四位青年教師結對了經(jīng)驗豐富的班主任，讓他們跟班貼身學(xué)習班主任工作的方法，為新學(xué)年到來(lái)即將成為合格的青年班主任做準備；為提升全體教師的德育工作能力，我和教導處科研室合作，本學(xué)期對全體教師開(kāi)展了班主任專(zhuān)業(yè)發(fā)展主題培訓，其中我開(kāi)設的《八個(gè)經(jīng)典心理故事對班主任工作的啟示》的主題講座獲得了老師們的好評。為了提升家庭教育的水平，我為家長(cháng)開(kāi)設了多次家長(cháng)學(xué)校的講座涉及心理學(xué)、法律、教育等多個(gè)領(lǐng)域，豐富多樣地進(jìn)行了家校溝通，六年級的開(kāi)放日活動(dòng)、各年級好家長(cháng)的評選活動(dòng)等等，也取得較好效果。年級組里我關(guān)注調換教師比較多的班級，盡可能關(guān)注到每個(gè)環(huán)境變動(dòng)的學(xué)生，利用課間和課堂和他們多交流，讓他們平穩度過(guò)開(kāi)學(xué)的適應期，和老師們多交流，指導班主任和任課教師開(kāi)展針對性的工作協(xié)調會(huì )，形成合力，共同應對困難。雖然拆分班，但是我們年級師生和睦團結，在各級各類(lèi)競賽活動(dòng)和日常學(xué)習和行規評比中表現出色，累積獲得國家級、市級、區級及校級獎項百余項。
二、愛(ài)課堂愛(ài)教學(xué)，愛(ài)學(xué)生愛(ài)教育
1、立足以學(xué)的活動(dòng)為基點(diǎn)，投入課堂教學(xué)改進(jìn)
做教師最大的樂(lè )趣應該在三尺講臺，我始終認為進(jìn)教室上課是我一天當中的最快樂(lè )的時(shí)光，在政治的課堂上我和學(xué)生一起點(diǎn)評國家大事小情，揮斥方遒；課堂里的小劇場(chǎng)演繹著(zhù)多樣人生；和學(xué)生一起整合《功夫夢(mèng)》《永不放棄》及繪本《小熊生日快樂(lè )》資源深度分享；為學(xué)生身邊發(fā)生的事情分析解困，這些都成為我政治課的內容和主題，來(lái)源于課本，卻遠遠高于課本，貼近學(xué)生生活，使得上政治課成為很多學(xué)生的期盼，假如我有開(kāi)會(huì )等不可抗力的因素使哪個(gè)班耽誤了政治課，學(xué)生一定會(huì )跑過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)何時(shí)補上，此刻便是對我這個(gè)政治老師最大的褒獎。
2、推進(jìn)學(xué)生自主管理工作，提升德育工作的品質(zhì)
三年前來(lái)的康城實(shí)驗學(xué)校，我將學(xué)生自主管理制度的種子帶到康城，在初中部全面推廣，至今已開(kāi)出絢爛的花朵，迄今為止，各班均推行了自主管理操行評分制，在一定程度上解決了對學(xué)生評價(jià)的即時(shí)性、相對的公正性等兩難問(wèn)題；各年級均培養了一大批優(yōu)秀的自主管理干部；班主任個(gè)個(gè)成為自主管理理念的倡導者和創(chuàng )新者；圍繞自主管理的培訓和班主任論壇的活動(dòng)開(kāi)展得頗有聲色，六七年級的“自主管理創(chuàng )新”班主任聯(lián)合交流、六年級的自主管理展示都是一朵朵絢爛的學(xué)生管理之花。在自主管理的推進(jìn)中，我非常重視起始年級的學(xué)生管理工作，于20xx學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)始之前的暑假，整合編撰了六年級入學(xué)導引須知，其中包含了：新生軍訓要求及注意事項、康城學(xué)校校紀校規匯編、學(xué)生違紀違規處理辦法、學(xué)校管理工作單、康城學(xué)校意外傷害事故應急處理預案、家訪(fǎng)情況回執、暑期作業(yè)完成情況反饋、故事編撰等八個(gè)欄目，本學(xué)期重新調整和修訂，指導學(xué)生和家長(cháng)更好地適應中學(xué)生活。在我的推動(dòng)下，學(xué)校的德育制度建設也得到了完善，如：年級學(xué)生處分制度和操作流程，對接了校學(xué)生獎懲制度；校園騎車(chē)管理制度；學(xué)校財產(chǎn)賠償制度；學(xué)生管理制度匯編；學(xué)生傷害事故處理流程；六年級新生入學(xué)導引、班主任、年級組長(cháng)崗位職責修訂等，讓我們師生體驗到學(xué)校在管理上的規范和科學(xué)。領(lǐng)銜了區重點(diǎn)項目“學(xué)生電子成長(cháng)檔案”項目及市教育信息課題“基于多元評價(jià)學(xué)生數字成長(cháng)檔案”工作，在工作中我合理分工，分解操作，在區信息辦調研和開(kāi)題論證時(shí)展示了我校的該項工作的思路和匯報了工作進(jìn)展，獲得專(zhuān)家肯定。對于常規性德育工作，我細致認真，五大儀式、八大節日、社會(huì )實(shí)踐、綜評、推優(yōu)、家長(cháng)學(xué)校、開(kāi)學(xué)典禮結業(yè)式、校會(huì )講座等等不一贅述，我都動(dòng)足腦筋，推陳出新。
三、重同事之誼、重師生之情
1、藝術(shù)地溝通，真誠地待人
一份工作的價(jià)值如果僅僅是為了養家糊口，那就太淺薄了，我在這個(gè)崗位上不僅收獲了自己的工作能力的發(fā)展，更重要的是收獲了一份份同事之間真摯的友情。工作中和各部門(mén)領(lǐng)導間緊密合作，互幫互諒；和組內老師親密無(wú)間，共榮辱；和班主任同悲歡，攜手共進(jìn)。特別是當同事們有困難時(shí)，我義不容辭地給予幫助：金燕連老師生病住院時(shí)，我一人獨立承擔了開(kāi)學(xué)近兩周的德育工作；彭建超老師即將調離，我們相聚一堂，敘談工作情誼；趙超老師和干露燕老師生病，我和組里老師送去關(guān)心和體貼；班主任遭遇棘手問(wèn)題，我是他們強大的后盾，帶教青年班主任，真誠打動(dòng)和我相處的每一位同事，我亦得到了他們真摯的友情，多年后，當我回首往事，我也許不記得我干了多少工作，但同事們一張張鮮活的笑臉一定印刻在我的記憶深處。
2、真心的關(guān)愛(ài)，愛(ài)與規矩并存
我對待學(xué)生寬嚴并濟，有底線(xiàn)有愛(ài)意。在走廊里、操場(chǎng)上我會(huì )及時(shí)制止學(xué)生的奔跑、攀爬行為，但同時(shí)我一定會(huì )說(shuō)，要是摔傷了可不好了；在課堂上，我會(huì )嚴抓課堂紀律，但熱烈的討論和分組探究是我課堂的亮點(diǎn)；我會(huì )嚴厲批評學(xué)生違紀行為，但事后一定會(huì )輔助心理支援；我會(huì )對學(xué)生學(xué)習和工作提出較高要求，但一定會(huì )給他們細致的指導和幫助。無(wú)論是學(xué)生干部還是有過(guò)嚴重違紀的學(xué)生，我都能公平對待，在我眼里，每一位學(xué)生都是世界上獨一無(wú)二的生命，每一位都值得我為他們的成長(cháng)付出，為他們的進(jìn)步喝彩！
當然，要做的工作還很多，我希望能盡自己最大的努力，尋找更多智慧工作的方法，將班主任梯隊建設、學(xué)生德育校本課程開(kāi)發(fā)、家長(cháng)學(xué)校培訓系列、電子成長(cháng)檔案成果運用等工作不斷推進(jìn)，形成精品，惠及全校師生。
政教主任的述職報告 篇3
我叫xxx，20xx年徐埠中學(xué)新班子組建，我一直負責學(xué)校的政教處工作。雖然學(xué)校政教工作涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級教育部門(mén)的指引下，在校領(lǐng)導和班主任、全體教職工的熱情支持和幫助下，我較圓滿(mǎn)地完成了自己分管的所有工作�，F將個(gè)人的工作作述職報告如下，不妥之處敬請各位領(lǐng)導批評指正：
一、把對學(xué)生的安全教育放在首位
初中的學(xué)生，身體和心理正處于接近成熟區，具有較為明顯的特征，在懂事知事的背后大都存在遇事沖動(dòng)、缺乏理智同時(shí)又自尊心極強等特點(diǎn)，常常有些學(xué)生會(huì )做出一些違紀的事情來(lái)。因此，政教處在學(xué)校領(lǐng)導的統一安排、指導下，加大對學(xué)生的安全教育和心理輔導。每學(xué)期，我們都會(huì )請來(lái)法制副校長(cháng)來(lái)我校對學(xué)生進(jìn)行法制教育;充分利用班會(huì )、晨會(huì )、例會(huì )，對某一時(shí)期內的安全隱患進(jìn)行警示教育;每周上好一節安全教育課;每學(xué)期要舉辦1"勤"才是硬道理，喊破嗓子，不如做出樣子。每件事，我都是盡力盡為。每天和政教處其它工作人員一起，定期檢查安全器材，做到設備運轉良好。確保重點(diǎn)時(shí)段和重點(diǎn)部分的管理萬(wàn)無(wú)一失，加強對學(xué)校安全值班人員到崗情況的檢查。每天上午第四節，下午第三節，晚自修結束，我會(huì )到樓道，看一看值班的老師在不在。
吃飯，我會(huì )到操場(chǎng)，看一看學(xué)生是否井然有序的在排隊打飯，到飯廳看一看飯菜是不是執行了留樣制度，晚上檢查班主任督寢情況，不到十一點(diǎn)，很少睡過(guò)覺(jué)。每周一次，半夜十二點(diǎn)，一點(diǎn)，我會(huì )帶領(lǐng)班主任去網(wǎng)吧，檢查有沒(méi)有學(xué)生在網(wǎng)吧上網(wǎng)。放學(xué)了，我會(huì )和其它領(lǐng)導一起，到離學(xué)校一、二里之外的地方，督查學(xué)生不要搭摩的，不要在馬路上打鬧。我覺(jué)得，很多安全事故的發(fā)生，不是沒(méi)有制度，而是沒(méi)有時(shí)時(shí)刻刻的去執行制度，才導致無(wú)法挽回的后果。對安全工作常懷敬畏之心，對安全工作常感如履薄冰，才能做好自己的工作。
二、把反思工作做好，常找安全工作不足
多年主管政教處工作，我體會(huì )到，政教工作特別要注意反思。每一次，外校出現一些安全大問(wèn)題;每一次，學(xué)校出現了一些不安全的苗頭，我總在想，政教處是不是有什么地方有不足，這些問(wèn)題出現的根源在何方?是老師跟蹤不到位，還是政教處的工作不到位，在反思中進(jìn)一步把安全工作做好。在學(xué)校領(lǐng)導的指導下，政教處每周開(kāi)一次學(xué)校安全工作反思會(huì )，大家在一起，找不足，尋漏洞，把最容易忽略的問(wèn)題，把容易出問(wèn)題的角落都要扒拉一次，直到再也想不出工作盲點(diǎn)才散會(huì )。正是有了我們的防微杜慚，才有了學(xué)校工作的日益進(jìn)步。
幾年來(lái)，學(xué)校安全工作得到了上級領(lǐng)導和廣大家長(cháng)的肯定，學(xué)校連續多年獲得都昌縣綜治先進(jìn)單位。舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，就能說(shuō)明我們學(xué)校的學(xué)生素質(zhì)。我們徐埠中學(xué)的外面，就是外單位的一個(gè)橘園，橘子成熟時(shí)，幾乎一申手就能夠得著(zhù)，但我們的學(xué)生，沒(méi)有去偷吃的。上次，林場(chǎng)單位為表感謝，還免費送給我們老師每人一箱橘子。
各位領(lǐng)導，學(xué)校讓我負責政教處工作，我知道這是領(lǐng)導對我的信任，我深深懂得，抓好安全，就是對學(xué)校負責，就是對教育局負責，就是對人民負責。安全無(wú)小事，出事就是大事。安全工作最苦，最累，但我無(wú)怨無(wú)悔。盡管在擔任政教主任的同時(shí)，我還連續五年兼任了初三班主任和二班物理主課，并取得優(yōu)秀成績(jì)，但我還是把安全工作，當作我最重要的事業(yè)來(lái)做。為學(xué)生安全盡心盡力，為學(xué)校教學(xué)保駕護航，我將一如既往，奮斗不止。
政教主任的述職報告 篇4
“時(shí)光如水，歲月如歌”，忙忙碌碌中，一學(xué)期又過(guò)去了。首先感謝各位領(lǐng)導和學(xué)校老師對我的信任和支持，使我們的政教工作地以順利開(kāi)展。一年來(lái)，政教處在小學(xué)部李校長(cháng)的指導下，各項工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標，立足于“培養個(gè)性，和諧發(fā)展”的培養目標，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德，心理素質(zhì)形成的規律，大力抓好德育的常規管理工作，繼續加強班主任隊伍建設，切實(shí)加強對學(xué)生的思想品德教育，安全和文明禮儀教育，行為規范教育，法制教育等。積極拓寬德育途徑，創(chuàng )新德育模式，著(zhù)力培養學(xué)生的自主管理能力，全面提高學(xué)生的思想道德和身體心理素質(zhì)，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生德育的可持續發(fā)展奠定基礎，現從幾個(gè)方面匯報工作：
一、個(gè)人思想和學(xué)習方面：
1、端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅持把工作放在首位，不搞特殊化，不以公謀私。
2、堅持“低調做人，高調做事”原則，在教師、學(xué)生面前，虛心學(xué)習，誠心接受領(lǐng)導的批評教育以及老師們對我的意見(jiàn)與建議，認認真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。
3、加強學(xué)習，不斷提升自我。德育工作紛繁瑣碎，需要很多的技巧與藝術(shù)，因此，就要不斷從網(wǎng)上，書(shū)籍中吮吸這方面的營(yíng)養，同時(shí)還虛心向有經(jīng)驗的老領(lǐng)導求教，取經(jīng)。使自己不斷完善。
二、加強班主任隊伍建設。
1、根據班主任的建設和要求，組織班主任進(jìn)行各種形式的培訓工作，每月一次的班主任工作例會(huì )，每學(xué)期一次的班主任工作經(jīng)驗交流，效果都頗佳，本學(xué)期的“班主任技能大賽”更是如火如荼，受到上級領(lǐng)導的認可。
2、進(jìn)行“五心教育”要求班主任要做到五心：細心、責任心、寬容心、公平心和愛(ài)心。要求全體班主任用不變的愛(ài)心處理學(xué)生在各個(gè)時(shí)期發(fā)生的情緒變化以及缺點(diǎn)甚至是錯誤，增強了班主任“以人為本”的服務(wù)思想。
3、對班主任的日常工作進(jìn)行規范和細化。要求早簽到，大課間跟操，午簽到，晚簽到制度，班級突發(fā)情況要及時(shí)與政教溝通，協(xié)商處理，本學(xué)期無(wú)一安全事故發(fā)生。
4、嚴格落實(shí)了班級管理細則，班主任量化考核方案，大課間考核方案，并認真落實(shí)，有的放矢，有章可循，進(jìn)行公正的量化。
三、加強養成教育。
養成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分，為了將成規教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習、生活各個(gè)細節中，政教處、少先隊通過(guò)政教值周領(lǐng)導，值周學(xué)生，大隊干部等對全校學(xué)生行為規范進(jìn)行定期檢查，內容涉及兩操，課間活動(dòng)，儀容儀表，文明進(jìn)出校門(mén)，上下樓，班容班貌，校報及走廊文化，班級衛生，就餐和午自習，違規違紀等情況。通過(guò)常規檢查及政教處組織的專(zhuān)項性評比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養成良好的行為習慣，并將條條框框內化為自覺(jué)行動(dòng)。
同時(shí)，我們在工作中不斷改革，增加學(xué)生違紀和好人好事登記項目，由值周生每天抽查記分，并納入班級考核，充分利用校園廣播的宣傳作用，對優(yōu)秀學(xué)生及光榮事跡進(jìn)行大力宣傳，樹(shù)立榜樣。
另外，每學(xué)期至少利用兩個(gè)月進(jìn)行學(xué)生良好行為習慣養成的強化訓練，上下一心，齊抓共管。
四、健全“三結合”教育網(wǎng)絡(luò )。
本學(xué)年，我們進(jìn)一步完善“三結合”教育網(wǎng)絡(luò )，辦好家長(cháng)學(xué)校，通過(guò)家長(cháng)會(huì )，加強學(xué)校聯(lián)系，提升家長(cháng)素質(zhì)，提高家庭教育的功能。
五、成績(jì)點(diǎn)點(diǎn)，任重道遠。
在校委的正確領(lǐng)導下，在班主任和各位任課教師的共同努力下，本學(xué)年政教處工作取得了一些成績(jì)，學(xué)生行為的規范、特色大課間、整潔的校園環(huán)境、英姿颯爽的會(huì )操表演、如火如荼的“冬三項”活動(dòng)，幾次令領(lǐng)導滿(mǎn)意的迎檢，更使人欣喜。
近兩年的政教主任職位，既鍛煉了我，又積累了點(diǎn)滴經(jīng)驗，現在做起工作也有些得心應手，常規工作也了然于心，安排工作也善于統籌，各方面能力也得到了提高，而工作中仍存在著(zhù)許多不夠到位的地方。因為政教工作細小繁雜，幾乎每天都在重復著(zhù)昨天的故事，而其間艱辛與真諦又不盡在此。但我有一顆謙卑的心與不服輸的倔強性格，加之諸位的竭力支持與理解，我一定會(huì )永遠沉浸于無(wú)限快樂(lè )的工作之中的。
政教主任的述職報告 篇5
一、嚴格要求，率先垂范
本人全身心投入政教工作中，積極汲取新鮮知識，解放思想，更新觀(guān)念，盡職盡責，時(shí)時(shí)處處以學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)，始終以維護學(xué)校和教師利益為己任，工作方法力求得當，主動(dòng)配合學(xué)校領(lǐng)導，積極了解班主任呼聲，切實(shí)起到了承上啟下的橋梁作用。
政教工作頭緒多，任務(wù)繁，每天都有不可預測的學(xué)生違紀違規事件發(fā)生，僅僅處理違紀學(xué)生這一項工作就顯得應接不暇，但是我和同志們沒(méi)有絲毫怨言，對工作從來(lái)沒(méi)有怠慢過(guò)，總是務(wù)本求實(shí)，任勞任怨，盡自己最大的努力把工作干好。
在處理教育學(xué)生的過(guò)程中，我們常常工作到中午1：00多或是下午7：00多，由于政教工作的特殊性，在雙休日和節假日遇到學(xué)生偶發(fā)事件，也總是毫無(wú)怨言地到第一現場(chǎng)去處理，對于這種情況，我們政教處的同志已經(jīng)習以為常了，大家都沒(méi)有怨言，一如既往地保持極高的熱情接待學(xué)生、接待家長(cháng)，直到讓學(xué)生和家長(cháng)滿(mǎn)意為至。
二、加強學(xué)習，增強素質(zhì)
1、加強政治理論學(xué)習，以“四個(gè)全面”、“三嚴三實(shí)”引領(lǐng)自己的思想行動(dòng)，積極參加黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，自覺(jué)做出承諾，查擺自己的問(wèn)題，制定改進(jìn)措施，努力提高自己的思想境界、思想素養和思想覺(jué)悟，強化政治意識、大局意識和責任意識，保證政教工作自始至終在正確的政治方向下運作。
2、注重學(xué)好與學(xué)校教育有關(guān)的法律法規，如《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年思想道德建設的若干意見(jiàn)》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等。
3、主動(dòng)地學(xué)習國內外最新的教育新思想、新理論，使教育方法和教育手段符合現代中學(xué)生特點(diǎn)。
4、誠懇地向校長(cháng)、書(shū)記、周?chē)膬?yōu)秀班主任、心中的好老師學(xué)習，學(xué)習他們切合我校實(shí)際的教育思想和教育方法。
5、走出去，請進(jìn)來(lái)，主動(dòng)地與兄弟學(xué)校從事政教工作的領(lǐng)導與老師們切磋，將他們的新思想、好方法和成功經(jīng)驗結合我校實(shí)際靈活運用。
三、帶好兩支隊伍管理，即“學(xué)部隊伍管理”和“班主任隊伍管理”
學(xué)部和班主任是學(xué)校管理的中堅力量，學(xué)部和班主任隊伍的工作能力將直接影響學(xué)校管理工作的質(zhì)量。為更好地帶動(dòng)這兩支隊伍，提高學(xué)部和班主任隊伍的工作能力，我們在以下幾個(gè)方面做了努力。
1、開(kāi)學(xué)初，政教處召開(kāi)學(xué)部工作會(huì )議，旨在規范學(xué)部工作，指導各學(xué)部積極開(kāi)展工作，激勵各學(xué)部更好的做好本職工作。
2、制定了政教處工作計劃，要求各學(xué)部和班主任開(kāi)學(xué)前有計劃，期末有總結，各班級有班級公約，各學(xué)部召開(kāi)了多種形式的工作會(huì )議，把學(xué)部和班級工作重心統一到學(xué)校的總體要求上來(lái)，促使了學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的進(jìn)一步好轉。
3、修訂和完善了《班主任工作考核細則》，以評比促提高。在總結上學(xué)年經(jīng)驗的基礎上，進(jìn)一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，進(jìn)一步調動(dòng)廣大班主任的工作積極性。目前，絕大多數班主任早來(lái)晚歸，兢兢業(yè)業(yè)，班級管理井井有條，相當多的班主任在班級管理方面已經(jīng)形成自己的獨有特色，效果相當顯著(zhù)，這是值得肯定和表?yè)P的。
4、在抓好兩支隊伍建設的同時(shí)，不斷加強政教隊伍建設。雖然秋學(xué)期來(lái)政教人數有所減少，但是我們的責任心并沒(méi)有減輕。
我們政教處一班人，相互協(xié)調，積極配合學(xué)校其他部門(mén)，深入實(shí)際、深入課間、深入學(xué)生，隨時(shí)掌握違紀學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，積極地、主動(dòng)地、創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決�；就瓿闪藢W(xué)校安排的各項工作任務(wù)。
我們將“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切和為了一切的學(xué)生”作為政教處的工作出發(fā)點(diǎn)。并將“以改正錯誤為下一個(gè)起點(diǎn)”作為我們處理學(xué)生的目的。
四、強化管理，注重實(shí)效
1、加強常規管理，注重“三靜四輕”管理目標的落實(shí)我們緊緊圍繞“讓孩子成才、讓家長(cháng)放心、讓社會(huì )滿(mǎn)意”的辦學(xué)目標，持之以恒地強化常規管理。為了使學(xué)校全員化、全天候、全方位的管理機制逐步得到落實(shí)。值周值日領(lǐng)導教師、政教每天監督檢查各樓層秩序、各班課間秩序、自習秩序和各班衛生情況，對樓道內、教室內、樓梯上發(fā)生的追逐打鬧、亂喊亂叫、打口哨、亂扔廢棄物等不良現象及時(shí)進(jìn)行制止、記載、批評教育和通報評比，做到時(shí)時(shí)有人管，事事有人抓。
2、堅持不懈地狠抓學(xué)生行為養成教育以《中學(xué)生日常行規范》為基礎，結合創(chuàng )建安全校園、文明校園、文化校園的活動(dòng)，對班級衛生和學(xué)生儀容儀表，天天檢查，常抓不懈，嚴格要求，督促學(xué)生養成良好的文明行為和生活習慣。對校園環(huán)境長(cháng)期跟蹤管理，對學(xué)生不良行為及時(shí)糾正，每天組織學(xué)生檢查評比并不定期進(jìn)行抽查，確保校園環(huán)境整潔衛生。
本學(xué)期，各學(xué)部組織深入開(kāi)展了道德講堂系列活動(dòng)和隊列匯操評比活動(dòng)，堅持文明班級周評比活動(dòng)，拓寬渠道，結合學(xué)校實(shí)際情況，持之以恒地狠抓學(xué)生行為養成教育等，很好地完成了德育教育系列活動(dòng)。
3、加強安全法制教育，增強學(xué)生安全意識
我們充分利用電子大屏幕、櫥窗、黑板報、標語(yǔ)、校園廣播、升旗儀式、晨會(huì )、手抄報、宣傳畫(huà)、條橫幅等多種媒介，對加強中學(xué)生法制教育和安全教育進(jìn)行了深入廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)
4、加強班集體建設，狠抓文明習慣的養成教育
為了推動(dòng)我校精神文明建設，增強廣大學(xué)生的自覺(jué)、自主和文明意識，促進(jìn)校風(fēng)進(jìn)一步好轉，切實(shí)規范文明班級、文明學(xué)生評選程序，按照《文明班級、文明學(xué)生評選辦法》，每周進(jìn)行一次評比，每周一在升旗儀式時(shí)舉行文明班級“流動(dòng)紅旗”表彰授旗儀式，促使我�！白コＲ�、創(chuàng )文明、爭先進(jìn)”的活動(dòng)得以落實(shí)。
五、團結合作，顧全大局
俗話(huà)說(shuō)得好，人心齊，泰山移。學(xué)校教育不同于其他部門(mén)和其他行業(yè)的工作，學(xué)校教育需要的更多是齊心協(xié)力，一致教育。
在這方面，本人一是能服從校長(cháng)、書(shū)記的領(lǐng)導，愉快地承擔主要領(lǐng)導安排的各項工作，并創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，自覺(jué)地維護學(xué)校的形象，突出學(xué)校育人優(yōu)先的地位，當好校長(cháng)的參謀助手。二是能顧全大局、把握好分管工作在全局中的位臵，能做好對上協(xié)調、對下協(xié)調和左右協(xié)調工作。三是能處理好與其他部門(mén)領(lǐng)導、中層干部和教職工的關(guān)系，做到尊重每一位教職員工的人格。四是對學(xué)生能夠進(jìn)行耐心細致的教育工作，關(guān)心學(xué)生疾苦，為學(xué)生排憂(yōu)解難。五是努力營(yíng)造團結、和諧、民主、寬松的工作氛圍。
六、存在的問(wèn)題和今后努力方向
1、學(xué)部管理有待進(jìn)一步規范，各種制度的執行力度和檢查落實(shí)還需進(jìn)一步加強。
2、部分師生的安全意識淡薄，只是掛在嘴上，沒(méi)有落實(shí)到行動(dòng)上。
3、個(gè)別班主任對學(xué)困生的思想轉化工作存在疏漏。
4、學(xué)生行為習慣反彈較大，給管理帶來(lái)相當大的難度。
5、校園周邊環(huán)境綜合治理還需要繼續加強。
6、由于本人大部分時(shí)間花費在處理學(xué)生違紀違規事件上，與每個(gè)班主任溝通不夠，幫助班主任解決班級具體問(wèn)題甚少。
總之，一年來(lái)，本人認為在政教主任這個(gè)崗位上做出了一點(diǎn)成績(jì)，但是漏洞和失誤也是在所難免的。在今后的工作中，我將不斷努力，爭取更好地、圓滿(mǎn)地完成各項工作任務(wù)。
政教主任的述職報告 篇6
一學(xué)期來(lái)，我分管學(xué)校日常工作、德育工作和安全工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級教育部門(mén)的指引下，在學(xué)校校長(cháng)的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成自己分管的所有工作。這一年來(lái)的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作、生活在一個(gè)團結和諧且充滿(mǎn)人情味的領(lǐng)導、教師群體中，是尊敬的領(lǐng)導、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖；慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗不足，能力有限，為集體、老師們做的事情太少，現從以下幾個(gè)方面對我的工作進(jìn)行匯報：
一、老老實(shí)實(shí)做人
1、進(jìn)取。能擔任政教主任一職是上級領(lǐng)導和大家對我的信任，因而我覺(jué)得身上的擔子很重。為更好完成這項工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)。認真學(xué)習黨的各項教育方針、政策，努力進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，不斷提高自身的政治理論素養。利用實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習教育活動(dòng)的契機，結合自身實(shí)際，找出自身存在的問(wèn)題與不足并及時(shí)糾正，真正做到了以下幾點(diǎn)：在思想作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一；在工作作風(fēng)上認真嚴謹，講求實(shí)效；待人處事上光明磊落、誠實(shí)、守信；生活作風(fēng)上端莊穩重，親切大方；在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著(zhù)整潔得體、語(yǔ)言文明規范，舉止端莊大方，努力在各方面都做得更好。
2、真誠。
我一直對周?chē)娜藷崆檎嬲\，年老的教師我敬之為長(cháng)輩，青年的視之為朋友，我常為他們取得優(yōu)異成績(jì)感到驕傲。一學(xué)期來(lái)，我盡職盡責，協(xié)調組織，使活動(dòng)取得了預期成果，受到了上級有關(guān)部門(mén)的贊賞；在每一次的教研活動(dòng)中，我都真誠地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法、班級管理技巧等與老師們交流，不斷促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)；將自己在工作中的點(diǎn)滴感受與老師們探討，毫不保留的給他們以幫助和指導。我始終以一顆誠心與各位中層領(lǐng)導團結協(xié)作，促進(jìn)了領(lǐng)導班子整合力的形成，促進(jìn)了學(xué)校穩定和發(fā)展。
3、正直。
在工作中始終堅持正確的立場(chǎng)，不避重就輕、不瞻前顧后、不�！盎^”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn)，去思考問(wèn)題，說(shuō)真話(huà)，做實(shí)事。堅持當好班、值好崗，確保了教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。在教職工考核中，先后出臺了教師、生活教師、管理職能人員的考核獎懲辦法，照章辦事，不徇私情。在制定教職工績(jì)效考核細則時(shí)，努力當好校長(cháng)的“參謀”，做好執行工作的“勇士”。
二、踏踏實(shí)實(shí)做事
在履行工作職責完成工作任務(wù)方面，我堅持做到：
1、以身作則是工作的基礎。
雖然作為學(xué)校政教主任，但我從沒(méi)有搞過(guò)特殊化。自參加工作以來(lái)，我從沒(méi)有無(wú)故缺席、遲到或早退，做到了以身作則，為老師和學(xué)生做好表率。
2、以角色的轉換來(lái)帶動(dòng)學(xué)校工作。
在文明創(chuàng )建活動(dòng)中，我身先士卒、靠前指揮、深入一線(xiàn)，從檔案資料的收集整理到硬件設備的檢查落實(shí)，從安全責任的落實(shí)到安全隱患的排查，都做細做實(shí)，受到上級的認可。
三、勤勤懇懇盡職。
1、作為政教主任，應是校長(cháng)的助手和軍師。因此，我非常重視干群關(guān)系和班子團結。我經(jīng)常深入教師，了解教師心聲和疾苦，主動(dòng)為教師分憂(yōu)解難，并把教師們的意見(jiàn)和建議反映到學(xué)校，使學(xué)校的決策、制度能及時(shí)根據教師們的意見(jiàn)和建議加以修正，真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。
2、分管工作常抓不懈：加強了學(xué)校日常工作的常規管理，確保了學(xué)校工作的正常運轉；安全工作重如泰山，為了確保了學(xué)校平安、師生安全，把安全作為頭等大事來(lái)抓。學(xué)期初，我首先制定出切實(shí)可行的安全工作計劃，并與全鄉教職工簽訂安全目標責任書(shū)，將安全責任落實(shí)到人頭。建立健全各種制度措施，加強督促檢查，將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)，為師生創(chuàng )造了一個(gè)安全的育人環(huán)境；安全衛生職責明確，上墻公示。加強樓梯值班，確保學(xué)生上下樓安全。設立了樓梯值崗員，對學(xué)生上下樓梯進(jìn)行監督管理。設立課間活動(dòng)巡查員，對學(xué)生在課間活動(dòng)進(jìn)行管理，對違紀違規事件進(jìn)行處理，確保學(xué)生課間活動(dòng)安全。扎實(shí)開(kāi)展養成教育，使學(xué)生在實(shí)踐中受到教育。堅持根據學(xué)生的實(shí)際和時(shí)令變化，組織學(xué)生開(kāi)展了豐富多彩的養成教育活動(dòng)。通過(guò)多種形式加強對學(xué)生的愛(ài)國主義教育。
3、積極投身于教學(xué)第一線(xiàn)。在教學(xué)上，我積極鉆研教材和新課程標準，根據課本知識，聯(lián)系生活實(shí)際和學(xué)生實(shí)際，參考遠程教育資源，設計出最佳教學(xué)方案，帶領(lǐng)學(xué)生在知識的海洋里尋找真理。在教學(xué)中，我始終做到以人為本，尊重學(xué)生人格，關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，積極營(yíng)造民主、平等、和諧的學(xué)習氛圍，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和身心健康發(fā)展規律，客觀(guān)公正地評價(jià)每一位學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生都能身心健康發(fā)展。
四、平平淡淡生活
教師這一清貧的職業(yè)注定著(zhù)我的生活，應該“平平淡淡”地面對豐富多彩繁雜的社會(huì )；“平平淡淡地面對名利；隨和、寬容地對待他人，對待學(xué)生。我從不計較個(gè)人得失，不爭名奪利，勾心斗角，講求的是奉獻，學(xué)會(huì )的是謙讓與無(wú)私。我信奉“知足者常樂(lè )”這一古訓，因此，我經(jīng)常換位思考，想別人的難處，多原諒別人的過(guò)失，因此我的生活得非常的快樂(lè )。
五、清清白白地行政
雖然作為學(xué)校領(lǐng)導，但我從沒(méi)有以權謀私，從不計較個(gè)人得失，從不做違法亂紀的事，本著(zhù)“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的思想，以大局為重，以集體利益為重，全心全意為師生服務(wù)。
六、誠誠懇懇地反思
反思過(guò)去的工作，還存在許多不足：
1、工作開(kāi)拓意識不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進(jìn)一步提高。
2、看問(wèn)題始終站的角度不高，視野不開(kāi)闊。
3、處理問(wèn)題缺乏靈活性，性格比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。
最后，自己以“六個(gè)要”來(lái)自勉：做人要講德，做事要講責，學(xué)校要發(fā)展，師生要關(guān)心，學(xué)習要堅持，心胸要寬廣。
自己真心誠意地感謝上級領(lǐng)導對我的信任，各位教師對我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導。以上述職，敬請領(lǐng)導批評指正。
政教主任的述職報告 篇7
這學(xué)期承蒙的器重，我由一位普通的體育教師走到崗位，政教工作對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的工作，以前我所面對的是一個(gè)班或幾個(gè)班，現在我面對的是全校三百多名學(xué)生和三十多名老師。坐到政教的位子上，我的心里沒(méi)有喜悅，有的只是一種壓力，時(shí)時(shí)想的是如何把工作做好。還好，這學(xué)期在領(lǐng)導的指導幫助下，在我們老師的積極配合下，我校的紀律、衛生、德育、安全等工作都取得了一定成效。
一、安全工作：
按照上級的有關(guān)安全工作會(huì )議精神，結合學(xué)校實(shí)際，我覺(jué)得首要的是做好學(xué)校的安全工作。首先我從增強師生安全意識，強化學(xué)校安全管理入手，把安全工作作為學(xué)校第一要事來(lái)抓。比如：我們每天實(shí)行日報表制度，因病、因事沒(méi)來(lái)上學(xué)的，我都叫班主任用電話(huà)聯(lián)系家長(cháng)，確定孩子沒(méi)來(lái)上學(xué)的真實(shí)原因，防止學(xué)生離開(kāi)家門(mén)不上學(xué)，到社會(huì )玩耍，避免安全事故的發(fā)生。學(xué)生到校以后，后勤人員及時(shí)鎖上大、小門(mén)，學(xué)生只進(jìn)不出。如果學(xué)生有病，我叫班主任及時(shí)通知家長(cháng)，叫家長(cháng)接孩子回家，防止學(xué)生在回家的路上發(fā)生意外。
為了學(xué)生的安全，開(kāi)學(xué)初我和主管德育的副校長(cháng)逐一排查學(xué)校的安全隱患，學(xué)校南側的籃球架子，在外面已經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨幾十年，有的鐵管已經(jīng)爛了，于是，我們及時(shí)上報學(xué)校領(lǐng)導，在領(lǐng)導的努力下，我們購置了新的籃球架子。我和后勤人員挖坑、埋樁，把一副新的籃球架子立了起來(lái)，我們很辛苦，但我們很快樂(lè )，因為又一個(gè)安全隱患被我們排除了。
二、紀律、衛生工作
�。ㄒ唬�、值周工作
無(wú)論在哪里，我們每個(gè)人都希望得到公平公正的評價(jià)。作為領(lǐng)導我在安排工作任務(wù)的時(shí)候，難免會(huì )有不同的聲音，但我知道是因為我們工作方式或想法不一致，我想的是學(xué)校全局的工作，老師想的是班級的工作，有時(shí)可能還涉及教師的個(gè)人利益，因此，有時(shí)也會(huì )和老師發(fā)生不愉快的爭論。但我想作為領(lǐng)導應該大度，不和教師斤斤計較，不找和自己想法、做法不一致老師的不是�！安蛔鲂∪�，一視同仁”，這是我工作的基本原則。比如：我在值周工作中，（客觀(guān)的說(shuō)公平是相對的）相同的問(wèn)題，在每個(gè)班都有，如帶手機、買(mǎi)小食品、遲到、罵人、吸煙的等等。不能因為某位老師和我關(guān)系好，平時(shí)檢查裝看不見(jiàn)，也不能因為某位老師和我爭論過(guò)，而專(zhuān)查這個(gè)班，那我就是小人了。在檢查工作中，我以身作則，一視同仁，用我自己的話(huà)，就是抓“倒霉”，碰到誰(shuí)是誰(shuí)。這半年的工作，沒(méi)有因為這個(gè)，老師找到我理論。有時(shí)我也感到慚愧，和我關(guān)系好的，我的老師，并沒(méi)因為我，而多得一面流動(dòng)紅旗。有人說(shuō)我做事太死性，不靈活。有時(shí)我也感到太認真，沒(méi)有人情味了，但我知道三十多雙眼睛看著(zhù)我呢，我不想讓人在背后戳脊梁骨生活，我也不想叫每一位老師感到受到不公的待遇。人都說(shuō)有所得就會(huì )有所失，只要學(xué)校干凈了，紀律好點(diǎn)了，自己犧牲點(diǎn)也值了。哪有那些十全十美的事呢！
�。ǘ�、德育工作
我記得有一篇文章介紹：在一個(gè)管理研討會(huì )上，有一位資深的管理者問(wèn)與會(huì )人員：世界上什么最難管？下面一片寂靜，沒(méi)有人回答，這時(shí)候他說(shuō)：“帽子下面”。我想的真是太精辟了，太準確了�，F在每家一個(gè)孩子，嬌慣、任性這是大多數孩子的通病，這給我們的教育工作帶來(lái)很大的困難�，F代社會(huì )是信息社會(huì )，學(xué)生通過(guò)電視、廣播、電腦、報紙等現代傳媒，了解了許多有關(guān)教育的信息。所以再像以前那樣，學(xué)生犯錯誤，就以打、罵、嚇唬、體罰等手段來(lái)教育學(xué)生，已經(jīng)是行不通了，這就需要我們掌握更多的教育學(xué)、心理學(xué)的知識，來(lái)教育學(xué)生。
三、其他工作
在學(xué)校，我非常尊重姜校長(cháng)，他是我學(xué)習的榜樣。每天校長(cháng)都是自己清掃辦公室和走廊的衛生。作為校長(cháng)，卻沒(méi)有一點(diǎn)架子，叫人敬佩敬重。我只是作為一名學(xué)校中層領(lǐng)導，有什么理由端自己的架子。我感覺(jué)還是做一些力所能及的事比較好。所以，每次上課巡視，看到操場(chǎng)有垃圾，我都把它揀起來(lái)，放到垃圾桶統一處理。今年的雪比較多，教室和辦公室之間的甬路，辦公室和煤庫之間的小路成了我工作的戰場(chǎng)�？粗�(zhù)各位老師上課、打煤走在干凈的路上，（因為各位老師上課比較辛苦）想到能為他們做一些力所能及的事，心里還是很高興的。人勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我記得一次月考，當我檢查到七年二班的時(shí)候，教室內青煙彌漫，正好是班主任監堂，我問(wèn)明情況：原來(lái)原先的爐箅子壞了，換了一個(gè)，但大，沒(méi)有小的。這樣爐內放煤很少，放多了就把爐喉給堵了，造成冒煙。還有一節爐筒子壞了，在它的壞處，也在徐徐的冒著(zhù)青煙。了解情況后，我找到后勤的剛哥，叫他想辦法找一個(gè)小一點(diǎn)的爐箅子，我們又到倉庫找了一節好的爐筒子，由于正在考試沒(méi)有換，班主任說(shuō)考完后再換，我和后勤的剛哥又把煙道給通了一下，剛哥到修理部焊了一個(gè)爐箅子交給班主任。我不知道這是不是我職責內的事，不過(guò)碰到、看到了，我就會(huì )盡一點(diǎn)力量，把它做好。做好身邊的每一件小事。
今年還做了其他的一些工作，如開(kāi)學(xué)組織各班鏟操場(chǎng)的雜草，清理學(xué)校維修校舍遺留的垃圾，往煤庫運煤，我把它概括為這學(xué)期的“三大工程”�！耙欢ぞ拧苯M織學(xué)生長(cháng)跑，這次活動(dòng)開(kāi)展的非常成功。協(xié)助市疾控、區疾控做好麻疹疫苗、乙肝疫苗、甲流疫苗的注射工作。組織老師作家訪(fǎng)工作等等。
總之，通過(guò)全校師生的共同努力，我校的衛生、紀律狀況有了很大的改善，本學(xué)期沒(méi)有發(fā)生一起安全事故。當然，也有不足之處，主要是作為政教主任，由于我剛上來(lái)，缺少這方面工作經(jīng)驗，缺少工作方法，個(gè)人能力有限，往往是心有余而力不足。有時(shí)把事情想的過(guò)于簡(jiǎn)單，所以做事有時(shí)不是很完美，不過(guò)在各位領(lǐng)導的指導幫助下，在全體老師的積極配合下，這學(xué)期還是比較圓滿(mǎn)的完成了領(lǐng)導交給的任務(wù)。我現在正積極參加奧鵬遠程教育學(xué)習，以此來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力。其實(shí)無(wú)論收獲還是遺憾，都將成為過(guò)去，相信在我的努力下，領(lǐng)導的指導下，各位老師的協(xié)助下，我的工作會(huì )越來(lái)越出色。
政教主任的述職報告 篇8
我擔任政教主任這個(gè)職務(wù)，已近一年。在這一年里，我的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝!總結這一年的工作，我常在想：我在學(xué)校教育工作中處于什么樣的位置，應該做些什么，應當發(fā)揮怎樣的作用。因為我知道，在工作中不斷反盛不斷總結，對于我這樣一個(gè)年輕的政教處副主任來(lái)說(shuō)，是非常有意義的，也是非常必要的。只有這樣，才能讓我能全身心地投入教育工作中，才能日進(jìn)日長(cháng)，為今后的工作打下堅實(shí)的基矗今天，我把一年來(lái)的主要工作及履行職責情況向領(lǐng)導們做個(gè)匯報，請領(lǐng)導們批評指正。在這一年中，我還擔任年級組長(cháng)、班主任、還擔任兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)。
一、政教處工作
我主要是在學(xué)校領(lǐng)導下，配合政教主任抓好學(xué)校上屆高三和本屆高一的`各種比賽;2號宿舍管理;年級的班級建設、兩操;學(xué)生的安全教育;學(xué)生的違紀;主題班會(huì )的布置;衛生大掃除的安排。其中，學(xué)生安全和紀律工作，這份工作是政教處工作中任務(wù)比較重、責任比較大的工作之一，所以要求自己對工作必須認真負責、踏實(shí)勤干，另外還要求自己必須有耐心和愛(ài)心。我擔任這個(gè)工作以來(lái)，在學(xué)校和廣大班主任、教師的大力支持下，做了大量的工作。到如今為此未發(fā)現一處因工作疏忽而發(fā)生的錯誤。公平，公正，公開(kāi)。學(xué)生都能自學(xué)遵守，養成了良好的習慣。
此外，我也經(jīng)常參與處理一些學(xué)生的偶發(fā)事件。平時(shí)我注意觀(guān)查了解，抓苗頭性的東西。力求把它處理在萌芽狀態(tài)。擺事實(shí)講道理，通過(guò)各種方式進(jìn)行勾通�；饬艘恍┟�，維護了教師威信。維護了學(xué)校的名譽(yù)。這一年來(lái)我深深體會(huì )到政教處的工作無(wú)大校處理不當小事就會(huì )變成大事，尤其涉及到學(xué)生逃學(xué)等一些社會(huì )問(wèn)題。均要謹慎細致。盡最大努力做好工作。通過(guò)調動(dòng)班主任的工作積極性，來(lái)推動(dòng)政教處的工作。如發(fā)現不到之處及時(shí)能夠更正，使工作更上臺階。
二、年級組工作：
我擔任高一年級組組長(cháng)，我深知責任重大。在這方面我有自知自明，深感自己能力不強，但我盡力在做。每天早晨我都早到，了解各班情況，及時(shí)向班主任反映班級問(wèn)題;課外活動(dòng)時(shí)間我經(jīng)常到走廊查看各班的課間活動(dòng)情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理;晚自習期間我都會(huì )在各層轉一圈，查看學(xué)生的學(xué)習情況。年級組經(jīng)常召開(kāi)班主任會(huì )。研究交流匯報班級情況。針對各班情況采取各種措施。通過(guò)調動(dòng)班主任的工作積極性，來(lái)推動(dòng)政教處的工作。適時(shí)召開(kāi)學(xué)生會(huì )，總結評比，來(lái)提高學(xué)生的行為和習慣。尤其對后進(jìn)生及進(jìn)步生進(jìn)行適當的鼓勵。大大的激發(fā)了他們學(xué)習熱情。班級工作能穩步向前。
三、正視缺點(diǎn)，努力完善自我。
回顧自己的工作，存在諸多不足之處：
1、工作中缺乏開(kāi)拓創(chuàng )新精神，在工作作風(fēng)上有時(shí)松懈。
2、在工作過(guò)程中，沒(méi)能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，導致不分輕重、主次，眉毛胡子一把抓，結果精力沒(méi)少投入，但是實(shí)際效果不理想。
針對以上不足之處，在以后工作中，應首先多思考，努力學(xué)習，提高水平，并真誠地請求領(lǐng)導和同志多提寶貴意見(jiàn)。另外還需加強德育工作方面的學(xué)習。要提高服務(wù)意識，身在其位，謀好其職。與教師們一起把我們的班級管理的更好。
政教主任的述職報告 篇9
現將我一年來(lái)的工作向各位領(lǐng)導作述職報告，有不足之處請批評指正。 本學(xué)年，在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持和各科室及年級組的配合下，順利的完成了政教處的各項工作，現從以下幾個(gè)方面做具體匯報：
一、個(gè)人思想和學(xué)習方面
1、思想態(tài)度端正，顧全大局，以校為家，堅持把工作放在首位，不以公謀私。
2、堅持“低調做人、高調做事”原則，在教師、學(xué)生面前不擺架子，虛心學(xué)習，誠心接受領(lǐng)導批評教育和老師們對我個(gè)人的意見(jiàn)建議。
3、在學(xué)習上從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò)，自己購買(mǎi)了“做人、做事”、“如何做一個(gè)有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學(xué)”“演講與口才”等等一系列書(shū)籍。在網(wǎng)絡(luò )上下載了“余世維、陳安之、魏書(shū)生一系列知識講座”和有關(guān)政教管理、班級管理的電子書(shū)及班主任之友有關(guān)資料。
二、加強班主任隊伍建設
班主任是學(xué)校德育管理的核心力量，班主任的工作作風(fēng)、管理水平直接影響到學(xué)生各個(gè)方面的發(fā)展，為此政教處做了大量的工作：
1、根據班主任隊伍建設的要求，組織了班主任進(jìn)行各種形式的培訓工作，查找了關(guān)于班級管理的有關(guān)資料，給每位班主任印發(fā)了“如何樹(shù)立班主任的威信”、“班級管理點(diǎn)滴談”，組織班主任進(jìn)行了“魏書(shū)生講座”的學(xué)習。
2、為更好地推進(jìn)班主任工作的開(kāi)展，按時(shí)檢查班會(huì )課，定期檢查各班《班務(wù)日志》和班主任的《班級工作手冊》，并做好情況記載，以此督促班主任認真有效地開(kāi)展班級管理。
3、班主任工作每月考核一次，按照《班主任工作考核細則》，結合各班文化建設、活動(dòng)開(kāi)展、學(xué)生管理等方面作進(jìn)行考核，評比出常規管理一、二、三等獎，班主任工作考核是發(fā)放班主任津貼的主要依據，考核結果與經(jīng)濟掛鉤，考評出班主任的工作積極性。
4、為加強學(xué)校德育和班主任工作的研究，提高班主任的管理藝術(shù)和水平，今年5月份政教處創(chuàng )刊了《班主任》報，每月一期，欄目新穎豐富，形式靈活多樣，有班主任論壇、班主任教育隨筆、學(xué)生教育與轉化、心理天地、互動(dòng)平臺等，給我校班主任老師搭建了一個(gè)交流與學(xué)習的平臺，共同分享班主任的育人經(jīng)驗與教育智慧。
三、德育常規管理抓實(shí)創(chuàng )新，校園育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化
經(jīng)過(guò)逐步的健全和完善，我們的學(xué)生德育管理制度已基本成體系，內容涵蓋了學(xué)生日常行為的方方面面，如考勤、衛生、學(xué)生儀表、上課紀律、晚自習管理和宿舍管理等。本學(xué)期我們狠抓落實(shí)，每周一總結，把檢查結果和問(wèn)題反饋印成教育工作簡(jiǎn)報，發(fā)給各年級組，以便相關(guān)班級及時(shí)整改。本學(xué)年共編制教育簡(jiǎn)報30冊。
此外繼續推行學(xué)生德育量化考核、文明學(xué)生評比等。本學(xué)共評選出6個(gè)棗莊市先進(jìn)班集體， 7名棗莊市三好學(xué)生、11名棗莊市優(yōu)秀學(xué)生干部、9名省級優(yōu)秀學(xué)生干部、7名省級三好學(xué)生、46名滕州市級三好學(xué)生、30名滕州市級優(yōu)秀學(xué)生干部。
在政教處、團委和年級組的共同努力下，我校首屆“十佳中學(xué)生”評選活動(dòng)順利開(kāi)展，高一的楊茹、高二的馬雪銀等當選，為全校學(xué)生樹(shù)立了典范，形成了正確輿論，推動(dòng)了學(xué)風(fēng)和校風(fēng)良性發(fā)展。
四、開(kāi)展豐富多彩的校園文體活動(dòng)
1、以重大節日為契機，以活動(dòng)為載體，大力開(kāi)展對學(xué)生的思想道德教育。 在各處室和年級組的大力幫助下，相繼組織了教師節文藝演出、“在反思中成長(cháng)，在實(shí)踐中提高”學(xué)生征文、宇航員走進(jìn)墨子故里、全國藝術(shù)教育現場(chǎng)會(huì )情景劇《難以忘卻的歲月》成功出演、第三屆校園主持人大賽、唱響《廉政之歌》歌詠比賽、青年志愿者走進(jìn)社區活動(dòng)、棗莊市中小學(xué)百校千師萬(wàn)生“校園放歌”合唱比賽一等獎的優(yōu)異成績(jì)。
2、通過(guò)升旗、板報和各社團活動(dòng)，強化了德育功能。本學(xué)年的升旗儀式我們大膽進(jìn)行了改革創(chuàng )新，由三個(gè)年級組的各個(gè)班級進(jìn)行競爭升旗，根據提交申請書(shū)的班級近兩周的各項量化，確定升旗班級。這種方式極大地激發(fā)了團隊合作意識，增強了班級的凝聚力。充分利用班級黑板報這塊陣地，加強班級文化建設，堅持每月一次的板報檢查評比制度。春韻文學(xué)社和小記者團是我校影響力較大的學(xué)生社團，�？洞喉崱泛托蟆缎浅健穲猿职磿r(shí)編制印發(fā)，本學(xué)年共印發(fā)《春韻》刊物兩期、《星辰》報8期�！缎浅健穲蠛汀洞喉崱冯s志成為學(xué)生精神家園的一片樂(lè )土，深受學(xué)生的歡迎。
五、關(guān)心學(xué)生，構建和諧安全校園
1、政教處始終把“學(xué)生安全”放在工作首位，保衛科嚴格出入校門(mén)管理，對外來(lái)人員實(shí)行出入校門(mén)登記制度。進(jìn)一步規范了學(xué)生外出行為和走讀生出入校門(mén)制度。安全科組織開(kāi)展“安全月”活動(dòng)，通過(guò)圖片展、給家長(cháng)一封信等形式，宣傳安全常識，提高廣大學(xué)生的安全意識和自我防護能力。
2、充分利用心理咨詢(xún)室，開(kāi)展個(gè)別心理輔導。心理咨詢(xún)室全天候為學(xué)生開(kāi)放，來(lái)者不拒；并設立了“談心”信箱，便于學(xué)生書(shū)信咨詢(xún)；充分運用網(wǎng)絡(luò )，為學(xué)生提供心理咨詢(xún)老師的QQ號和郵箱，方便學(xué)生課余進(jìn)行咨詢(xún)。以上形式的心理咨詢(xún)活動(dòng)深受學(xué)生們的歡迎，幫助學(xué)生解決了在學(xué)習心理、青春期、人際關(guān)系、學(xué)習方法、考試焦慮等方面存在的困惑，對學(xué)生的健康成長(cháng)起到了促進(jìn)作用。
3、關(guān)心家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，認真細致地做好各項扶貧救助活動(dòng)。普通高中的政府助學(xué)金是黨和國家的一項惠民工程，每年申請一次。xx年秋季和xx年春季助學(xué)金，教育局分配給我校救助人數761人，資助金額114.15萬(wàn)，我們嚴格按照《滕州市普通高中政府助學(xué)金管理實(shí)施細則》要求的申請條件與評審程序嚴格進(jìn)行評審，堅持公開(kāi)、公正、公平的原則，對每一位受助學(xué)生的信息進(jìn)行嚴格把關(guān)，確保國家的每一分錢(qián)都能用到實(shí)處。
4、衛生室始終堅持預防為主、治療為輔的原則，積極做好常見(jiàn)病、多發(fā)病和傳染病的預防工作。xx年９月初，我校個(gè)別班級零星出現疑似紅眼病和水痘的癥狀，衛生室接診后，立即做出反應，通知年級組和班主任老師，讓學(xué)生家長(cháng)接學(xué)生回家隔離治療，痊愈后方可入校，并組織班級衛生委員到衛生室領(lǐng)取消毒水和紫外線(xiàn)消毒燈，對所教師和宿舍進(jìn)行消毒，并專(zhuān)門(mén)制作了紅眼病的宣傳材料，下發(fā)給每一位學(xué)生，讓他們了解病情，出現癥狀及時(shí)就醫，以最快的速度切斷傳染源。今年5-6月份，衛生室還認真組織了每年一度的教職工健康查體，并建立了檔案，作了統計分析。
教育是一種事業(yè)，工作是一種使命，崗位是一種責任，管理是一門(mén)藝術(shù)，管理無(wú)止境，我知道以上的匯報是我應該做的工作、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導、老師的要求甚遠。我在以后的工作中會(huì )取長(cháng)補短，加強學(xué)習，改進(jìn)工作方法，努力地把各項工作干好，干出色。同時(shí)誠懇的接受各位領(lǐng)導的監督和批評指正。
政教主任的述職報告 篇10
我叫何元明，擔任學(xué)校政教處主任工作。多年來(lái)，我在校長(cháng)室的指導和全體老師的大力支持配合下，各項工作得以順利開(kāi)展。下面我就近一年來(lái)的工作情況，向大家作出匯報：
一、政治思想表現
我熱愛(ài)教育事業(yè)，盡職盡責，嚴于律己，顧全大局，堅持原則，為人師表，勤奮敬業(yè)，遵紀守法。自從擔任政教處主任以來(lái)，我非常重視自身思想素養的提高，認真學(xué)習鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)和黨的十八大精神及上級有關(guān)文件精神，認真學(xué)習新的教育思想理論，積極參加每次政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的思想，和其他班子成員團結合作，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，較好地完成本職工作，年度考核優(yōu)秀。
二、一年來(lái)主要工作及取得的成績(jì)
(一)勤奮踏實(shí)，規范教學(xué)。
按照上級要求我承擔三年級英語(yǔ)教學(xué)工作，在教學(xué)過(guò)程中，我努力鉆研教材，精心備課、上課，認真批改作業(yè)和評析試卷，工作嚴謹細致，一絲不茍，不厭其煩、耐心盡職地進(jìn)行個(gè)別輔導工作，因而學(xué)生的學(xué)習水平整體上進(jìn)步明顯。教學(xué)效果好，在期末統考中成績(jì)良好，合格率、優(yōu)秀率均居年級前列。
(二)樹(shù)立正確育人觀(guān)，用愛(ài)心教育學(xué)生。
在自己平凡的工作崗位上，我以“勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人”為座右銘，以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的態(tài)度全身心地投入到教育當中去。政教處的工作細小、繁雜，幾乎每天都在重復著(zhù)昨天的故事。我自擔任政教處主任后，一心撲在工作上，有時(shí)為了處理一些偶發(fā)事件，經(jīng)常不計報酬的加班加點(diǎn)，可從來(lái)沒(méi)有一句怨言。
作為政教處主任，我始終認定一個(gè)信念：絕不放棄一個(gè)特殊生，絕不將一個(gè)特殊生推出校門(mén)。我完善了特殊生檔案，認真落實(shí)特殊生的一幫一活動(dòng)，動(dòng)員所有教師積極關(guān)注每一位特殊生的成長(cháng)，關(guān)注他們的心理健康，幫助他們解決學(xué)習和生活上的實(shí)際困難，讓他們實(shí)實(shí)在在地感受到學(xué)校的溫暖，全身心地投入學(xué)習中。
(三)規范管理，提升德育水平。
根據時(shí)代性和創(chuàng )新性相結合的特點(diǎn)，我以青少年思想道德建設為主線(xiàn)，以創(chuàng )建素質(zhì)教育特色校為奮斗目標，認真貫徹執行《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》等教育法規，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，積極探索德育工作的新路子，認真制定政教處工作計劃和德育主題活動(dòng)方案，有目的、有步驟扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了教育活動(dòng)，學(xué)校德育工作成效顯著(zhù)。
1、狠抓德育工作隊伍建設，提升德育隊伍的管理水平、育人水平。在當前形勢下，建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此，我們推行班主任崗位責任制，通過(guò)班主任工作會(huì )議等形式要求班主任研究新形勢下適應學(xué)生的德育方法，開(kāi)展德育新途徑。我主持制訂了《德育管理制度》，加強了對各班常規管理的指導，完善了班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依。修訂和完善《班級班風(fēng)考核細則》，使班級工作考核更公開(kāi)、更公平，激勵爭先創(chuàng )優(yōu)，充分調動(dòng)班主任工作的積極性和創(chuàng )造性。加大了對班主任常規工作的檢查力度，要求班主任增強資料積累意識，認真填寫(xiě)《班主任工作手冊》，積累經(jīng)驗，提高德育工作成效。
2、加強文明禮儀養成教育。
3、加強安全教育，增強學(xué)生安全意識，創(chuàng )建和諧校園。安全第一的意識時(shí)時(shí)刻刻給自己敲起警鐘。多年來(lái)，我嚴格按照上級教育部門(mén)對安全工作的要求和部署，針對學(xué)校實(shí)際開(kāi)展行之有效的安全教育活動(dòng)。
4、扎實(shí)開(kāi)展法制教育，有效預防學(xué)生違法犯罪。為增強學(xué)生法制觀(guān)念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，我多措并舉，以課堂教學(xué)為主渠道，以德育系列活動(dòng)為載體，扎實(shí)開(kāi)展了豐富多彩的普法宣傳活動(dòng)，加強法制教育和公民道德教育。扎實(shí)有效地利用好宣傳陣地，大力開(kāi)展法制宣傳教育。通過(guò)舉辦專(zhuān)題法律知識講座、主題班會(huì )、國旗下講話(huà)、圖片展、廣播等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習有關(guān)的法律知識，使他們學(xué)法，知法，守法。從嚴從細從實(shí)地把學(xué)校的法制教育落在了實(shí)處，進(jìn)一步強化了學(xué)生的法律意識，收到了很好的效果。
5、加強了校園環(huán)境文化建設，提升環(huán)境育人的效能。教室是學(xué)生在校園里感情最深、影響最大、最主要的學(xué)習、生活場(chǎng)所。為了給學(xué)生提供一個(gè)對他們潛移默化最直接、最有效、最重要的育人環(huán)境，也為了給每一位學(xué)生提供展示才華，挖掘潛能，充分發(fā)揮聰明才智的舞臺。
6、建立和完善“學(xué)校、家庭、社會(huì )一體化”德育網(wǎng)絡(luò )。
7、關(guān)注學(xué)生心理健康，探索培養合格人才。
三、自身存在的問(wèn)題
1、思想保守，缺乏對學(xué)校德育工作有一個(gè)系統的、宏觀(guān)的規劃和設想，只是處于落實(shí)任務(wù)，完成工作等狹義的工作思路，正因為如此，學(xué)校德育工作即使在完成教育局德育重點(diǎn)課題的這個(gè)有利時(shí)機，突出學(xué)校特色的東西太少，學(xué)校德育工作內容、形式、活動(dòng)等方面缺乏創(chuàng )新。
2、個(gè)人閱歷和個(gè)人工作經(jīng)歷太少，有時(shí)工作的思想觀(guān)點(diǎn)與班主任們達不成一致。
3、有時(shí)考慮的問(wèn)題過(guò)于膚淺，過(guò)于簡(jiǎn)單，做事過(guò)急，導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。
4、班主任隊伍管理方面有時(shí)有為難情緒。如沒(méi)有做好與班主任之間的溝通，導致有些方面產(chǎn)生很多的誤會(huì )和工作的被動(dòng)，甚至有些工作無(wú)法開(kāi)展執行。
5、個(gè)人學(xué)習不夠，工作能力差，沒(méi)有工作上的魅力來(lái)感染同事。
6、對某些工作問(wèn)題上自己判斷決策沒(méi)有自信，甚至有時(shí)自報自棄的思想。
7、對政教有些管理制度不夠健全，沒(méi)有書(shū)面文字材料。
8、作為學(xué)校德育安全工作的一項很重要的內容——值周工作中存在的一些實(shí)際問(wèn)題，始終沒(méi)有得到很好的解決，關(guān)鍵是措施不夠得力，監督、檢查、考核機制沒(méi)有落實(shí)到位。
政教主任的述職報告 篇11
過(guò)去的一年，在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在班主任同志們的支持配合下，政教工作取得了一定成績(jì)。為學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行，起到了夯實(shí)基礎和保駕護航的作用。轉眼間，20xx－20xx學(xué)年已經(jīng)結束，現就這一年來(lái)的工作和學(xué)習情況做以總結，以期在以后的工作中能夠繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)能盡量避免不足，同時(shí)也希望各位領(lǐng)導及同志們不吝賜教，從而促進(jìn)我不斷提高：
一、責任明確，以身作則
政教處主任，分管學(xué)校紀律、衛生、學(xué)生心理健康、宣傳及體育工作。一年來(lái)工作盡心盡責，思想上追求進(jìn)步，時(shí)時(shí)處處以學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)，始終以維護學(xué)校和教師利益為己任，工作方法得當卓有成效，工作中能夠配合學(xué)校領(lǐng)導，體察教師疾苦，很好地起到承上啟下的橋梁作用。對自己嚴格要求，以身作則，自己本身是初三老師兼班主任，又為學(xué)校的政教主任，任務(wù)之重責無(wú)旁貸，身為師范大學(xué)畢業(yè)的我，更應該理解“學(xué)高為人師身正為典范”的真正含義，所以只有對自己嚴格要求，才能有對工作認真負責的態(tài)度。
二、樹(shù)立正確育人觀(guān)，用愛(ài)心教育學(xué)生
初中學(xué)生大多是12－16歲年齡階段，身體和心理正處于接近成熟區，具有較為明顯的個(gè)性特征，在懂事知事的背后大都存在遇事沖動(dòng)、缺乏理智同時(shí)又自尊心極強等特點(diǎn)，常常有些學(xué)生（甚至是老師心目中的好學(xué)生）會(huì )做出一些令人匪夷所思的傻事來(lái)。針對這一現實(shí)，我提出要在處理違紀學(xué)生前“了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點(diǎn)、了解事件背景”的要求，從而使“處理”學(xué)生從簡(jiǎn)單的“處理事件”轉變成“改變學(xué)生的世界觀(guān)”，大大減少了“違紀學(xué)生”所背負的心理壓力和創(chuàng )傷。
“孩子犯錯誤，上帝也會(huì )原諒”是我們政教處的名言，同時(shí)也是我們的要求�！耙愿恼e誤為下一個(gè)起點(diǎn)”是我們處理學(xué)生的目的，也是我們工作的出發(fā)點(diǎn)。有些學(xué)生因為諸多原因，思想暫時(shí)偏離了軌道，甚至有些已經(jīng)發(fā)展到仇視教育，對待這些學(xué)生更不能性急，要有正確的思想方法去引導教育之，使“違紀學(xué)生”不是為了“處理”而處理，成為教育為先，“處理”為后�！疤依顫M(mǎn)天下”比喻學(xué)生很多，各地都有。然而到底有多少學(xué)生畢業(yè)了以后能想起曾經(jīng)教育過(guò)和感激老師呢，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)不少我們這邊的老師，答案是很少或者沒(méi)有，但是我用自己的教育為先，“處理”為后的方法使“違紀學(xué)生”不少感激我。上高中的學(xué)生的信中所說(shuō)：您對我的處理，我覺(jué)得其實(shí)更是一種指引，您使我懂得了我該怎樣去生活。
每一個(gè)學(xué)生，他肩負的是一個(gè)家庭的希望，甚至是一個(gè)家族的興衰，我們有不可推卸的責任為他們在成長(cháng)的道路上領(lǐng)路引航。
三、搞好學(xué)校衛生工作，展示學(xué)校對外窗口。
學(xué)校衛生工作用兩個(gè)詞就可概括：形象和繁瑣。衛生代表著(zhù)一個(gè)單位的整個(gè)外部形象，又折射出了學(xué)校的管理和精神面貌。為了保證師生能夠有一個(gè)干凈的工作和學(xué)習環(huán)境，同時(shí)也保證學(xué)校能隨時(shí)以良好的校園環(huán)境迎接各級各類(lèi)領(lǐng)導及同行的檢查、訪(fǎng)問(wèn)、驗收等，我們政教處為此做出了大量的工作。今年在校領(lǐng)導的重視下，學(xué)校的柳樹(shù)全部修正了一下，以及更為學(xué)校的綠化著(zhù)想，準備了許多花木，如今再看我們學(xué)校，干凈，利索，整齊！
四、關(guān)注學(xué)生心理健康，探索培養合格人才。
隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，心理健康已被人們初步的認識到其重要性，做為教育的一個(gè)重要組成部分，初中教育也開(kāi)始接觸和涉及到這個(gè)領(lǐng)域。由于以前對此不太熟悉，單靠上學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)的《心理學(xué)》知識，在工作實(shí)踐中常常捉襟見(jiàn)肘，為了盡快開(kāi)展此項工作，我采取了三項措施，首先在查閱因特網(wǎng)、相關(guān)書(shū)籍等，尋找相關(guān)理論知識，并利用大會(huì )向學(xué)生宣傳心理咨詢(xún)的“保密、自愿、來(lái)者不拒、去者不追”等原則。同時(shí)，對紀律觀(guān)念淡薄的學(xué)生，在耐心教育的同時(shí)，也從心理學(xué)方面予以分析和“辨癥施治，一位同學(xué)，家境富裕，父母工作忙，無(wú)暇管理，學(xué)生從小染上小偷小摸的毛病，我們得知這一情況后，沒(méi)有正面處理，而是關(guān)愛(ài)有加之外，講故事、說(shuō)道理，讓這個(gè)小女孩重新走上了人間正道。
隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的普及，給人們生活帶來(lái)極大便利的同時(shí)，卻也給個(gè)別的孩子們帶來(lái)了滅頂之災，沉溺與虛幻世界的學(xué)生，有些形成性格孤僻，不與“凡人”來(lái)往，用他們的話(huà)講，網(wǎng)絡(luò )中的世界才是潔凈的，現實(shí)生活中的人自私、骯臟、爾虞我詐，甚至有些學(xué)生因為虛幻世界的影響而走向極端，我校也有個(gè)別學(xué)生有此傾向，針對這一情況，我查閱了大量的信息，并和心理咨詢(xún)處聯(lián)系，在學(xué)生家長(cháng)的配合下，秘密的對他們進(jìn)行了心理矯正，并取得了較大的成功。
像這樣的事其實(shí)很多，有時(shí)候一個(gè)正確的方法就有可能會(huì )挽救一個(gè)靈魂，但也許一句話(huà)也可能會(huì )毀掉一個(gè)人的一生。作學(xué)生心理教育這個(gè)工作，我們需要做的工作還很多很多。
五、做好宣傳工作，積累先進(jìn)工作經(jīng)驗。
宣傳工作是宣揚正氣，也是構建兄弟學(xué)校之間縱向聯(lián)系的通道。政教處的工作本質(zhì)就是發(fā)揚正確的思想和樹(shù)立模范事跡，來(lái)帶動(dòng)和指導全體學(xué)生向著(zhù)正確的人生道路行進(jìn)。在此思路的指導下，我們把宣傳工作分為兩個(gè)部分，一是對內的宣傳，主要是學(xué)校內部所發(fā)生的好人好事的宣傳，一是對外的宣傳，主要是學(xué)校在某些方面做出的較大成績(jì)的宣傳。
做為政教處主任，雖說(shuō)不算什么領(lǐng)導，但總覺(jué)得比老師們輕巧一些，所以，只要看到老師們有困難或需要，我總會(huì )挺身而出。我覺(jué)得，自己的付出如果能夠給別人帶來(lái)一些幫助，那么這些付出就有了價(jià)值。當然，因為個(gè)人能力有限，往往是心有余而力不從心。
總之，這一年來(lái)，我覺(jué)得收獲還是很多的，但是遺憾也有不少，仔細回想起來(lái)，其實(shí)有些工作再細致一些也許會(huì )更加完美。
將近期末了，其實(shí)也是新學(xué)期的開(kāi)始，無(wú)論收獲還是遺憾，都將成為過(guò)去，我保證，也請大家相信，我會(huì )更加地努力工作！
政教主任的述職報告 篇12
20xx—20xx學(xué)年初區教育局對我校的領(lǐng)導班子進(jìn)行了重新組建。在教育局、校領(lǐng)導的安排下我擔當聶家學(xué)校（中學(xué)部）的政教主任工作，分管學(xué)校的紀律、衛生、安全教育、學(xué)生的思想品德教育和學(xué)校的控輟保學(xué)工作。這一年是忙忙碌碌的一年，過(guò)去的一年，尤其這一學(xué)年是普九檢查驗收材料準備的重要階段，因此，是我們共同接受考驗的一年。但是，學(xué)校德育工作穩定、有序，主要得益于學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導，得益于全體班主任同仁的大力支持和積極配合，同時(shí)大家也給予了我本人許多幫助，使政教處為學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行，起到了夯實(shí)基礎和保駕護航的作用。了一些工作，在此，我把一年來(lái)自己的工作情況向大家匯報一些，不妥之處請批評指正。
一、政治思想素質(zhì)：
�。�1）、具有堅定的政治立場(chǎng)和高度的政治覺(jué)悟，在思想和行為上與黨中央保持高度一致，不斷加強思想修養，認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )“三個(gè)代表”重要思想，積極投入到四川省的抗震救災捐款中去，反對邪教。
�。�2）、工作中堅持政治學(xué)習，不斷提高理論和政策水平，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅持黨的教育方針，時(shí)刻將先進(jìn)性的教育內容牢記心間，不斷反省，嚴于律已，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
�。�3）、嚴守學(xué)校規章制度，在一學(xué)年內沒(méi)有一天病、事假，出滿(mǎn)勤，多處勤。遵守公共秩序，學(xué)法守法。
�。�4）、熱愛(ài)本職工作，能以校為家。為很好地完成普九材料帶領(lǐng)教師放棄休息日，起早貪黑把工作做的更好。
二、學(xué)識水平和工作能力：
本人的起點(diǎn)較低，十七、八歲走進(jìn)了教育行列。但是，我有頑強、堅忍不拔的性格，努力提高個(gè)人的學(xué)識水平，先后參加了鐵嶺師范的函授學(xué)習、鐵嶺民師班的脫產(chǎn)學(xué)習、鐵嶺教育學(xué)院一年半的崗位培訓、遼寧廣播電視大學(xué)的大專(zhuān)函授學(xué)習和本科函授學(xué)習（在函），多次地學(xué)習了教育學(xué)、心理學(xué)的理論知識。在二十幾年的工作中，一直擔任班主任、學(xué)科組長(cháng)、年部組長(cháng)的工作。在20xx年以后一直擔當學(xué)校的政教主任工作，在工作中能協(xié)助班主任做好“問(wèn)題生”的幫助教育工作，尤其擅長(cháng)做學(xué)生及家長(cháng)的工作。工作中能夠獨當一面，做好學(xué)校的常規教育工作，處理學(xué)生的突發(fā)事件能力’較強，果斷、方法得當、敢抓敢管是領(lǐng)導得力的助手。
三、政教處工作：
1、狠抓德育工作隊伍建設，提升德育隊伍的管理水平、育人水平。
�、偌訌娏藢Ω靼喑Ｒ幑芾淼闹笇�，完善了班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依，定期公布班主任工作要點(diǎn)，指導班主任的常規管理工作，《值周評比》的修訂和完善，使班級工作考核更公開(kāi)、更公平，激勵爭先創(chuàng )優(yōu)，充分調動(dòng)班主任工作的積極性和創(chuàng )造性。
�、诙ㄆ谡匍_(kāi)班主任會(huì )議。要求班主任以新思維、新方法適應新形勢，切實(shí)轉變工作作風(fēng)，力戒工作浮躁、拖拉，做到有令必行，有禁則止，以嚴、細、實(shí)的工作作風(fēng)完成各項工作任務(wù)，本學(xué)期多次召開(kāi)全校性班主任工作會(huì )議。
�、圻M(jìn)一步優(yōu)化德育隊伍的過(guò)程管理，加大了對班主任常規工作的檢查力度，要求班主任做好班級活動(dòng)的備課記錄，無(wú)備課，不上課。認真填寫(xiě)《班主任工作手冊》，對學(xué)生參加的各項活動(dòng)和的日常表現認真記錄有意識的積累，要求班主任加強調查研究、積累經(jīng)驗，提高德育工作成效，本學(xué)期共集中組織了“控輟保學(xué)”、“安全”、“學(xué)雷鋒”、“因、迎奧運”等多次主題班會(huì )活動(dòng)，收到了較好的教育效果。
�、芗訌娏饲嗄臧嘀魅闻囵B工作。他們剛走入教師崗位的年輕人，他們工作熱情高、干勁足，為了讓他們盡快適應這一角色，熟悉班主任工作，我總是耐心地指導，鼓勵他們遇到困難多問(wèn)、多請教，讓這些年輕的班主任克服管理經(jīng)驗的不足，理清各階段、各時(shí)期班級管理的要點(diǎn)、重點(diǎn)，發(fā)揚年輕人的干勁、闖勁，勇于探索的精神，培養他們樂(lè )于奉獻、通力合作的集體意識。例如，在我們開(kāi)展的值周周評比、月表獎中及時(shí)幫助他們找差距、鼓干勁，限期提高和鞏固成果。這樣使他們的管理能力’有了顯著(zhù)提高。
2、加強班級集體建設，狠抓文明習慣的養成教育，強化常規管理工作。
�。�1）狠抓日常行為規范的宣傳學(xué)習活動(dòng)，加強一日常規管理，強化日常行為的養成教育，號召個(gè)班級制定班級的一日常規，營(yíng)造文明向上的育人環(huán)境。認真組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》，大力宣傳提倡：文明禮貌、遵章守紀、助人為樂(lè )、勤奮學(xué)習、艱苦樸素；堅決禁止：吵嘴斗毆、亂涂亂拋、偷竊賭博、違規上網(wǎng)、抽煙喝酒；明確文明學(xué)生標準：衣著(zhù)整潔、舉止文明、遵紀守法、勤奮學(xué)習、生活儉樸、尊敬師長(cháng)、孝敬父母、團結同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)。
堅持以學(xué)生為主體，以活動(dòng)為載體，圍繞《中學(xué)生日常行為規范》，開(kāi)展“文明、守紀做合格中學(xué)生”主題教育活動(dòng)，強化行為規范的養成教育。
�。�2）強化了值周評比考核。每日多次不定時(shí)對全校各班級進(jìn)行常規考核檢查，期末全面考核，評定了 “優(yōu)秀班集體”。
�。�3）加強了校園文化建設，提升環(huán)境育人的效能。
“校園文化”、“教室文化”引導學(xué)生自律，提高學(xué)生的道德情操；促進(jìn)學(xué)生間相互理解，提高學(xué)生集體意識及協(xié)作意識；促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。抓好教室環(huán)境布置，張貼名人畫(huà)像和名言警句，定期辦好班報，美化校園環(huán)境，樹(shù)立正確的審美觀(guān)，培養學(xué)生高尚情操。
3、加強法制教育，繼續開(kāi)展“平安校園”活動(dòng)：為了進(jìn)一步開(kāi)展“平安校園”活動(dòng)制定了清理非學(xué)習用途刀具制度，并與各班主任簽訂了清理非學(xué)習用途刀具的責任狀。
4、主要是以活動(dòng)為載體弘揚民族精神，大力開(kāi)展愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育。開(kāi)展了弘揚和培育民族精神教育。從增強愛(ài)國情感做起，以愛(ài)國主義教育為核心，以中華傳統美德和革命傳統教育為重點(diǎn)，引導廣大青少年認識我們民族的歷史和傳統，通過(guò)組織學(xué)生觀(guān)看九一八紀實(shí)錄像了解近代以來(lái)我們民族的深重災難和我們黨領(lǐng)導人民進(jìn)行的英勇斗爭，從小樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感。
開(kāi)展了迎奧運的系列活動(dòng)。我為奧運助威學(xué)生接力賽，教工乒乓球賽，奧運知識競賽，利用“教師節”、“國慶”、 “一二·九運動(dòng)”、“元旦”等紀念日多層次、全方位地開(kāi)展了各項系列教育活動(dòng)，開(kāi)展了各種形式的班集體活動(dòng)，培養學(xué)生的集體主義精神，關(guān)心同學(xué)、關(guān)心他人，樹(shù)立集體榮譽(yù)感。
5、控輟保學(xué)工作：此項工作辛苦了老師，困擾著(zhù)領(lǐng)導，煩勞著(zhù)教育局的經(jīng)常指導。欣慰的是取得了一定的成效。表現在：
�。�1）、輟學(xué)率大大的降低了，僅以七年級為例，小升初101人，經(jīng)過(guò)一學(xué)年僅輟2人，這是歷史以來(lái)沒(méi)有的。
�。�2）、普及檔案工作動(dòng)用了大量的人力物力。郭校長(cháng)、張校長(cháng)，甚至教育局領(lǐng)導親自指揮、指導。使普九檔案建立完備。
我在這項工作中不但認真地制定計劃，并按計劃認真落實(shí)實(shí)施，做好總結以利于更好地做好下一步工作。分別開(kāi)展了：張貼標語(yǔ)，懸掛橫幅等宣傳《未成年人保護法》《義務(wù)教育法》等內容�？剌z致家長(cháng)一封信，學(xué)生共讀三年一個(gè)不少的簽字活動(dòng)，決不因教育內部原因使學(xué)生輟學(xué)的簽字活動(dòng)，控輟主題班會(huì )，千名教師訪(fǎng)萬(wàn)戶(hù)學(xué)生活動(dòng)，致使收到較好的效果。
四、存在的問(wèn)題
學(xué)校德育工作是學(xué)校各項工作的重點(diǎn)。一年來(lái)，本人具體落實(shí)學(xué)校德育工作的計劃和安排，完成上級教育部門(mén)下達的工作任務(wù)。但是，在實(shí)際工作中肯定還有不足之處，也會(huì )存在一些問(wèn)題。自己主要概括為以下幾個(gè)方面:
1、思想保守，缺乏對學(xué)校德育工作有一個(gè)系統的、宏觀(guān)的規劃和設想，只是處于落實(shí)任務(wù)，完成工作等俠義的工作思路，正因為如此，學(xué)校德育工作即使在完成教育局德育重點(diǎn)課題的這個(gè)有利時(shí)機，突出學(xué)校特色的東西太少，學(xué)校德育工作內容、形式、活動(dòng)等方面缺乏創(chuàng )新。
2、班主任隊伍管理方面有時(shí)有為難情緒。
3、作為學(xué)校德育工作的一項很重要的內容——值周工作中存在的一些實(shí)際問(wèn)題，始終沒(méi)有得到很好的解決，關(guān)鍵是措施不夠得力，監督、檢查、考核機制沒(méi)有落實(shí)到位。
五、今后的工作思路：
一是要進(jìn)一步加強學(xué)習，解放思想，方法、途徑、措施和活動(dòng)等都要適應新時(shí)期學(xué)校德育工作的特點(diǎn)；
二是不斷加強自身修養，提高管理和工作水平，發(fā)揚敢于爭先，勇于創(chuàng )新的精神，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校德育工作的新局面；
三是想法設法著(zhù)力研究解決學(xué)校值周等德育考核工作中存在的實(shí)際問(wèn)題，加強制度建設，以制度約束人，以量化考核人，以獎勵激勵人，調動(dòng)教師的工作積極性；
四是在下學(xué)期，積極開(kāi)展一些學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式多樣的學(xué)生活動(dòng)，充實(shí)德育內容，豐富德育活動(dòng)。
各位領(lǐng)導、老師，在新的學(xué)期里，讓我們攜起手來(lái)，迎接挑戰，追求卓越的爭先精神；埋頭苦干，講求實(shí)效的務(wù)實(shí)精神；服從大局，團結合作的協(xié)作精神；艱苦奮斗，無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神；銳意改革，開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新精神，在上級教育黨政領(lǐng)導和學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，開(kāi)創(chuàng )聶家學(xué)校更加輝煌燦爛的明天。
政教主任的述職報告 篇13
，時(shí)光飛逝，一年的時(shí)光轉瞬而去，回顧20xx年的工作，在鄧校長(cháng)的領(lǐng)導下，在全體老師和學(xué)生的配合下，在團隊兩位領(lǐng)導的支持下，學(xué)校政教緊緊圍繞學(xué)校工作計劃，按部就班的開(kāi)展工作，現就一年來(lái)的工作向各位老師、各位領(lǐng)導作一匯報，有不到處敬請各位批評指正。
一、政治思想素質(zhì)：
�。�1）、具有堅定的政治立場(chǎng)和高度的政治覺(jué)悟，在思想和行為上與黨中央保持高度一致，不斷加強思想修養，認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )“三個(gè)代表”重要思想，積極投入到四川省的抗震救災捐款中去，反對邪教。
�。�2）、工作中堅持政治學(xué)習，不斷提高理論和政策水平，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅持黨的教育方針，時(shí)刻將先進(jìn)性的教育內容牢記心間，不斷反省，嚴于律已，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
�。�3）、嚴守學(xué)校規章制度，在一學(xué)年內沒(méi)有一天病、事假，出滿(mǎn)勤，多處勤。遵守公共秩序，學(xué)法守法。
�。�4）、熱愛(ài)本職工作，能以校為家。為很好地完成普九材料帶領(lǐng)教師放棄休息日，起早貪黑把工作做的更好。
二、政教工作：
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)生德育工作。
我們充分認識到新時(shí)期少年兒童德育工作的重要性，以活動(dòng)為載體，大力加強學(xué)生德育工作。
1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)，由政教辦、團委和少先隊組織召開(kāi)開(kāi)學(xué)第一課，組織學(xué)習安全要求、中小學(xué)生守則和規范，學(xué)校行為習慣培養相關(guān)要求。
2、做好“三月文明禮貌月”，本學(xué)年，與團隊一道，繼續做好三月文明禮貌月系列教育活動(dòng)，學(xué)校清潔衛生，學(xué)生精神面貌有較大提升。
3、加強教室布置美化，每學(xué)期組織一次專(zhuān)題黑板報比賽。
4、組織學(xué)生關(guān)心家長(cháng)環(huán)境，樹(shù)立環(huán)保理念。上學(xué)期組織全校十二個(gè)班清理場(chǎng)鎮周邊垃圾，清理河道。
5、開(kāi)展“光輝的旗幟”讀書(shū)活動(dòng)，并舉行了演講比賽。
6、舉行了“十月頌歌”詩(shī)歌朗誦比賽。對學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國主義教育。
7、讓升旗儀式本身成為一種教育的形式，上期對每個(gè)班的升旗隊成員進(jìn)行了培訓，本期進(jìn)一步規范了學(xué)校升旗儀式，由專(zhuān)人進(jìn)行主持。
8、加強學(xué)生行為習慣的養成教育，團隊具體負責設立了監督崗，同時(shí)學(xué)校又對中小學(xué)部聘請了義務(wù)保潔員，對每個(gè)保潔員給予每個(gè)月40元的生活補貼。本學(xué)期學(xué)校清潔衛生，學(xué)生行為習慣進(jìn)一步加強。
9、組織學(xué)生收看具有教育意義的電影。本組織全校師生收看了《唐山大地震》，那一幕幕的災難場(chǎng)境，一個(gè)個(gè)感人的鏡頭，深深打動(dòng)著(zhù)全體師生的心。
�。ǘ┳鰧�(shí)安全工作。
安全工作是學(xué)校一切工作能夠順利進(jìn)行的重要保證。學(xué)校向每位學(xué)生家長(cháng)：給學(xué)生安全是學(xué)校教育的責任。為此我們大力加強安全教育，排除安全隱患，認真進(jìn)行安全演練，全力提升師生安全意識，一年內學(xué)校無(wú)安全責任事故發(fā)生。
1、培訓教師安全知識和安全事故應急處理辦法。本學(xué)期我們召開(kāi)了班主任工作培訓會(huì )，重點(diǎn)對組織班主任老師學(xué)習班主任工作安全要求和德育要求。組織全體教師學(xué)習《學(xué)生傷害事故處理辦法》和《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。
2、全面進(jìn)行安全教育，提升學(xué)生安全意識。一年來(lái)，我們做到了，安全工作時(shí)時(shí)講，事事講，讓安全之弦緊繃不放。開(kāi)學(xué)第一課講安全，升旗儀式講安全，班會(huì )課上總結本周安全事項。上學(xué)期組織進(jìn)行了“安全知識”演講比賽，組織全校師生進(jìn)行全省消防知識網(wǎng)上競賽。
3、加強制度建設。一年來(lái)，對門(mén)衛管理考核，校內保衛制度，學(xué)校安全應急演練等方案進(jìn)行了修定。
4、加強應急演練，提升學(xué)生安全意識。本學(xué)期進(jìn)行了安全工作應急演練。事前制定了演練方案，確定了演練目標，小學(xué)部三分鐘安全撤離所有學(xué)生到操場(chǎng)，初中部?jì)煞昼姵冯x所有學(xué)生到操場(chǎng)。小學(xué)部圓滿(mǎn)完成了演習目標。
5、加強安全隱患排查和整改。本學(xué)期共排查安全隱患11處，現已完全整改。如學(xué)校電路打火、學(xué)生宿舍漏雨嚴重、小學(xué)部樓梯扶手破損等，學(xué)�；舜罅�，用了很多資金，盡量全體師生創(chuàng )造一個(gè)安全的學(xué)習和工作環(huán)境。
6、加強食堂安全管理。學(xué)校食堂是學(xué)校安全工作的重點(diǎn)。堅持做到一周查一次庫存，進(jìn)行一次全面檢查，所有采購必須索證登記，堅持做到留樣試償和每頓一消毒。所有食品進(jìn)入校內必須堅持做到QS查驗。所有工作人員必須有健康證，一年來(lái)學(xué)校食堂良好運營(yíng)。
�。ㄈ﹪栏駥W(xué)生管理。
1、加強校門(mén)管理，本學(xué)年學(xué)校繼續實(shí)行了通食生和住校生出入證制度，學(xué)生出入校門(mén)憑出入證和班主任開(kāi)據的`假條。班主任送學(xué)生到校門(mén)，所有請假學(xué)生必須登記，一年來(lái)學(xué)生無(wú)不假外出和謊報請假外出的情況。
2、加強違紀學(xué)生管理。對于違紀學(xué)生，本著(zhù)教育是目的，配合班主任做好學(xué)生的轉化工作，轉變政教在學(xué)生印象中的面孔。
3、配合教務(wù)處做好新收學(xué)生工作。每學(xué)期學(xué)校均要轉入大量學(xué)生，對于部分問(wèn)題學(xué)生，配合教務(wù)處做好學(xué)生調查教育工作，與班主任進(jìn)行適當的交流，與家長(cháng)簽定安全協(xié)議，做到既保生源又不至于影響班級正常教學(xué)工作。
三、今后的工作思路：
一是要進(jìn)一步加強學(xué)習，解放思想，方法、途徑、措施和活動(dòng)等都要適應新時(shí)期學(xué)校德育工作的特點(diǎn)；
二是不斷加強自身修養，提高管理和工作水平，發(fā)揚敢于爭先，勇于創(chuàng )新的精神，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校德育工作的新局面；
三是想法設法著(zhù)力研究解決學(xué)校值周等德育考核工作中存在的實(shí)際問(wèn)題，加強制度建設，以制度約束人，以量化考核人，以獎勵激勵人，調動(dòng)教師的工作積極性。
四是在下學(xué)期，積極開(kāi)展一些學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式多樣的學(xué)生活動(dòng)，充實(shí)德育內容，豐富德育活動(dòng)。
各位領(lǐng)導、老師，在新的學(xué)期里，讓我們攜起手來(lái)，迎接挑戰，追求卓越的爭先精神；埋頭苦干，講求實(shí)效的務(wù)實(shí)精神；服從大局，團結合作的協(xié)作精神；艱苦奮斗，無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神；銳意改革，開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新精神，在上級教育黨政領(lǐng)導和學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，開(kāi)創(chuàng )三蛟小學(xué)更加輝煌燦爛的明天。
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