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初二年級主任述職報告（通用10篇）
光陰如水，忙碌而又充實(shí)的工作又將告一段落了，你梳理過(guò)這段時(shí)間的工作嗎？好好地做個(gè)總結并寫(xiě)一份述職報告吧�？靵�(lái)參考述職報告是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家整理的初二年級主任述職報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初二年級主任述職報告 1
大家下午好。我作為初二年級主任，將自己的工作給大家匯報如下，如有不當之處請大家諒解、批評指正。
一、服務(wù)工作方面
1、做好每周一下午第四節課檢查學(xué)生儀表工作，每周三下午第四節課檢查衛生，周五下午三四節課檢查自習課紀律，并將結果及時(shí)反饋給各班主任，根據學(xué)校要求及時(shí)在公示欄內公示。
2、做好每周二的值勤，每天早來(lái)晚走，中午不走。保證讓學(xué)生及時(shí)離校。工作中及時(shí)檢查，及時(shí)制止學(xué)生在教室和走廊內追逐打鬧，避免不安全事件的出現。檢查期間及時(shí)打掃所分管區域的衛生。
3、及時(shí)做好學(xué)校的上傳下達工作，每次下發(fā)表格資料盡量交給班主任本人。自己不折不扣的執行學(xué)校的規定，做好年級的各項服務(wù)工作。努力為初二的全體老師和學(xué)生服務(wù)。
4、努力和問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的溝通交流，積極和家長(cháng)溝通，爭取家長(cháng)的幫助，更好的'轉化問(wèn)題學(xué)生。
5、積極參與學(xué)校的各項臨時(shí)性工作（藝術(shù)節、體育節、大型會(huì )議等），并做好自己負責的具體事務(wù)性工作。
二、教學(xué)工作方面
1、做好誠信監考工作以及考試期間的常規檢查工作。
2、對于學(xué)校各處室安排的各項教學(xué)任務(wù)通知，在第一時(shí)間內及時(shí)傳達至班主任和各任課教師，從不拖拉、不打折扣。
3、積極參與部分學(xué)生的分層會(huì )議，向領(lǐng)導學(xué)習教育方法。
三、個(gè)人工作方面
1、我對自己嚴格要求，努力教好所教的學(xué)生，帶好自己的班級。
2、堅持努力學(xué)習，閱讀班級和年級管理方面的書(shū)籍，結合自己的工作實(shí)際，努力把工作做的更好。
3、做好各項工作的記錄，努力寫(xiě)好平時(shí)的所思所想，及時(shí)梳理自己工作的得失，為下一步工作打好基礎。
最后謝謝各位領(lǐng)導和同事的理解和幫助，在以后的工作中多指導多幫助。
工作中遇到問(wèn)題，我從來(lái)都是對事不對人，力爭讓每個(gè)人了解自己的工作風(fēng)格，久而久之，年級組的各位教師都能創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，從而很好的完成了初三年級組的各項任務(wù)。
四、存在的問(wèn)題：
1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細致，沒(méi)有靜下心來(lái)總結更多老師的教學(xué)經(jīng)驗。
2、管理學(xué)習不夠、思想不夠解放，有時(shí)缺乏魄力，工作中缺少力度，瞻前顧后，沒(méi)有創(chuàng )新。在待人方面有時(shí)方式、方法欠缺，不夠靈活，缺乏耐心。在以前的中如有令老師們誤解不滿(mǎn)之處，請原諒我的無(wú)心之過(guò)，敬請批評指正。
自從進(jìn)入平原二中，無(wú)論是教學(xué)理念，還是學(xué)生觀(guān)念上我都有所改變和進(jìn)步，而我每一次成長(cháng)與進(jìn)步，都離不開(kāi)各位領(lǐng)導和老師們的關(guān)懷、悉心指導與熱心幫助，今后我會(huì )更加努力，爭取做得更好。謝謝！
初二年級主任述職報告 2
時(shí)光荏苒，歲月不居，20xx年是我忙碌充實(shí)而又快速成長(cháng)的一年。這一年，我擔任初二年級主任�；厥姿纪�，從一開(kāi)始的戰戰兢兢徘徊迷茫到而今的目標明確步履堅定，這中間凝聚了太多人的幫助和支持，有領(lǐng)導的鼓勵和信任，有老師的配合支持與理解，在此表示深深的感謝。下面我就從思想、工作、業(yè)務(wù)等方面將我這一年的工作向各位進(jìn)行匯報。
一、高度的責任感是做好工作的先決條件。
作為年級主任，我深感肩上責任的重大，為了讓學(xué)生成材，讓家長(cháng)滿(mǎn)意，讓學(xué)校放心，一年來(lái)我對工作從不怠慢，應該是超負荷奔跑。作為一名年級帶頭人，只有身先士卒，工作才有說(shuō)服力，才能贏(yíng)得老師們的認可和支持，所以在考勤、落實(shí)各級指示、管理學(xué)生、課堂教學(xué)等方面都能?chē)栏褚笞约�。其�?shí)，我也有許多的困難與煩惱，但在個(gè)人利益與學(xué)校工作相沖突時(shí)，我能從大局出發(fā)，合理取舍，把工作作為自己立足的根本。這種態(tài)度和原則也許是年級工作能夠順利開(kāi)展的原因之一吧。
二、扎實(shí)工作、努力創(chuàng )新是取得成績(jì)的保證。
現在的八年級，盡管還有許多不足之處。我抓住年級特點(diǎn)，把習慣、素養的養成教育作為工作重點(diǎn)，提醒自己：不僅要配合班主任管好自己所帶的班級的學(xué)生，還有那6個(gè)班級的學(xué)生都是自己的教育管理對象。而且也正一直努力做著(zhù)這件事情。以務(wù)實(shí)的精神協(xié)同班主任及任課老師研究學(xué)生、分析學(xué)生，齊抓共管，使八年級的學(xué)生從班風(fēng)、學(xué)風(fēng)到素養等各方面都有了很大的'提高，逐步步入良性循環(huán)的軌道。
三、認真學(xué)習，提高自身業(yè)務(wù)水平是我追求的目標。
在這一年里，積極參加教育教學(xué)理論、業(yè)務(wù)學(xué)習，認真實(shí)施教育教學(xué)改革，在一系列活動(dòng)中雖然取得了一定的成績(jì)，提高了自身素質(zhì)，也凝聚了一些教書(shū)育人和管理的心得，當然這些遠遠不夠，今后，我將進(jìn)一步的努力，爭取使自己的教學(xué)理念、業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步的提高。
初二年級主任述職報告 3
花開(kāi)花謝，歲月如歌。在學(xué)校領(lǐng)導各個(gè)處室以及同仁們的關(guān)心、幫助、理解、支持與配合下，我們已經(jīng)順利地完成了一學(xué)年的教育教學(xué)工作，在此，我向大家表示衷心的感謝。下面我就這一年來(lái)的工作向各位領(lǐng)導及老師們做一簡(jiǎn)單匯報：
一、不斷端正自己的工作態(tài)度
一是帶頭實(shí)干。一年來(lái)我始終堅持早來(lái)晚走，周六周日沒(méi)休息過(guò)，堅持做到有學(xué)生在就有我在，教室中、操場(chǎng)上、宿舍里時(shí)常都會(huì )出現我的身影，自去年秋季開(kāi)學(xué)以來(lái)，鼻炎老毛病持續不斷侵襲著(zhù)我，無(wú)論有多么難挨，我都堅持著(zhù)，甘苦自知。
二是嚴以律已。要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己首先不做。腳踏實(shí)地，認真履行職責，勤勤懇懇為大家服務(wù)。在平時(shí)的工作生活學(xué)習中，嚴格遵守各項規章制度，自覺(jué)維護學(xué)校、部門(mén)的形象。多說(shuō)有利于學(xué)校發(fā)展的話(huà)，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。
三是真誠待人。在組里與大家和睦相處，團結協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，以大局為重，以學(xué)校利益為最高準則，不計較個(gè)人得失，較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系、個(gè)人與老師們的關(guān)系、個(gè)人與領(lǐng)導的關(guān)系。我的真誠換來(lái)了老師們的信任，那就是凝聚力、向心力的增強。
二、齊心協(xié)力，眾志成城，構建和諧年級組
一個(gè)團結的集體才是一個(gè)具有戰斗力的集體，從初二年級開(kāi)學(xué)至今，李主任、張主任我們三人精誠團結，齊心協(xié)力，在年級組的管理中始終步調一致，高度統一。
我始終把“團結協(xié)作，共創(chuàng )佳績(jì)”定為內在的奮斗目標，并在接下來(lái)的工作中，團結年級全體教師，共同為實(shí)現這一目標不懈努力。
一年來(lái)，全組教師共同努力、勤奮工作，服從領(lǐng)導，顧全大局，獻計獻策，通力合作，甘于奉獻，老教師以身作則，幫扶好新教師，成為初二年級組的領(lǐng)頭雁；年輕老師謙虛好學(xué)，積極投入新課改，不斷進(jìn)行反思總結，在教育教學(xué)過(guò)程中逐漸成長(cháng)。許多老師由于所教班級實(shí)力上不夠強，從而在排名上不夠理想，但他們心態(tài)良好，從不抱怨，態(tài)度端正，積極實(shí)干；還有許多老師為了使這一屆學(xué)生考出好成績(jì)，不顧身體有病，一直拖到初二結束，我們初二年級組老師雖沒(méi)有可歌可泣的驚天壯舉，但都為了一個(gè)共同的教學(xué)目標而嘔心瀝血的付出！老師們的辛勤付出讓我感動(dòng)，讓我驕傲，我從心里真誠的`感謝他們！
初二班主任隊伍可以說(shuō)是一支具有偉大凝聚力的隊伍，這也是我們學(xué)校一貫的光榮傳統。無(wú)論是誰(shuí)只要一查教室、宿舍，就會(huì )查所有班級的，在管理好自己班級的同時(shí)，也會(huì )關(guān)注其他班級，并為共同的發(fā)展獻計獻策。長(cháng)此以往，我們形成了心往一處想，勁往一處使的合力，感謝初二的通力合作，感謝他們舍小家顧大家的付出，才使得整個(gè)初二年級學(xué)生沒(méi)有出現過(guò)大的突發(fā)事件，圓滿(mǎn)畢。
三、重感情，講原則，善于上下協(xié)調
在工作中我一切都按原則辦事，力爭公正無(wú)私地去落實(shí)、去安排，力求讓每個(gè)人都舒心，有老師來(lái)向我提出意見(jiàn)時(shí)，我都能耐心傾聽(tīng)，傾我所能去解決問(wèn)題；不能解決的也向他們做好解釋工作，并向學(xué)校領(lǐng)導反映情況，做好上傳下達的工作。
初二年級主任述職報告 4
首先我借此機會(huì )對八年級全體老師和班主任對我工作的大力支持、對所有領(lǐng)導和老師對我工作的幫助表示衷心的感謝，本學(xué)期的工作已經(jīng)結束，回顧這半年來(lái)的工作，我在學(xué)校領(lǐng)導及各位同事的關(guān)心、指導和幫助下，嚴格要求自己，認真落實(shí)學(xué)校的各項工作。下面我將一學(xué)期的工作進(jìn)行匯報，也敬請各位領(lǐng)導和老師們多提寶貴意見(jiàn)。
一、高度的責任感是做好工作的先決條件。
作為八年級主任，我深感肩上責任的重大，為了讓家長(cháng)滿(mǎn)意，學(xué)校放心，一年來(lái)自己代兩個(gè)班的`語(yǔ)文課另加一個(gè)班的班主任，我對工作從來(lái)不敢怠慢，率先垂范，經(jīng)常超負荷工作，要求教師做到的，我首先做到，起早貪黑，早來(lái)晚走。作為一名年級帶頭人，我深知只有身先士卒，工作才有說(shuō)服力，才能贏(yíng)得同志們的認可和支持，這樣才能有利于開(kāi)展年級工作。因此，在平時(shí)的工作中本著(zhù)為老師們服務(wù)的宗旨，與老師們一起坐班、出勤、聽(tīng)取老師們的心聲、做好教師后勤工作、落實(shí)各級指示、共同管理學(xué)生。
二、加強班級管理和集體備課
大家都清楚，八年級是學(xué)生發(fā)展的一個(gè)重要時(shí)期，學(xué)習任務(wù)中，再加上學(xué)生正處于青春逆反氣，行為上易沖動(dòng)，學(xué)習上以?xún)蓸O分化，針對八年級這個(gè)特殊階段，本年級重點(diǎn)加強班級管理和集體備課，以班主任和各備課組長(cháng)為核心，認真研究，精心策化，周密部署每項工作。這一年，每個(gè)班都有以班主任為核心，研究學(xué)生、分析學(xué)生，具有非常強的凝聚力，每個(gè)備課組又以備課組長(cháng)為核心，通力協(xié)作，落實(shí)到位，全體教師精誠團結，一人有事，其他人都毫無(wú)怨言的頂上去，圓滿(mǎn)完成學(xué)校交給我們的任務(wù)已成為我們共同的心聲。
三、重習慣養成，抓常規管理，減少兩極分化
八年級是一個(gè)特殊的時(shí)期，在鞏固七年級習慣養成的成果的同時(shí)狠抓常規，促進(jìn)學(xué)生穩定發(fā)展。
1.儀容儀表周周查，形成慣例，每周升旗檢查學(xué)生儀容儀表并把結果及時(shí)公示，及時(shí)反饋，及時(shí)整改，這使得一年級儀容儀表整體情況良好。
2.學(xué)習習慣養成，我們本屆學(xué)生學(xué)習習慣奇差，所以年級里從一開(kāi)始就對學(xué)生的早午自修和第三節自習課進(jìn)行檢查，檢查結果及時(shí)公示反饋整改，在全體班主任和老師的努力下，現在一年級大部分班級已能習慣的進(jìn)行高效率早午自修和自習課學(xué)習。本學(xué)期對課間遲到進(jìn)行檢查，也受到了很好的效果。
3.衛生習慣養成，經(jīng)過(guò)所有班主任的共同努力，各班衛生習慣已養成，工具地位擺放已成習慣。
4.加強課間操體育鍛煉管理，班主任認識到位，積極訓練。
5.積極開(kāi)展豐富多彩的課間活動(dòng)，在期中考試后先后，在高老師的幫助下，開(kāi)展了跳繩賽，迎面接力比賽活動(dòng)，跳騷市場(chǎng)等活動(dòng)，這些活動(dòng)活躍了同學(xué)們的學(xué)習生活，增強了班級凝聚力。
6.針對中考體育加試，八年級長(cháng)遠打算，除了上午下午課間操外每天放學(xué)后進(jìn)行長(cháng)跑訓練。
四、加強年級學(xué)生會(huì )的管理和檢查工作。
五、其他工作
1.配合各部門(mén)完成下發(fā)的各項任務(wù)。
2.組織月考工作并及時(shí)進(jìn)行成績(jì)分析。
3.針對學(xué)校文明單位創(chuàng )收，進(jìn)行了道德講堂和文明交通志愿活動(dòng)和檔案的整理工作，還多次進(jìn)行了年級衛生打掃除。
4.針對上學(xué)期背誦學(xué)科考試特點(diǎn)，安排了期末考試背誦工作，在班主任和背誦學(xué)科老師的共同努力下，期末背誦科目成績(jì)有所提高。
5.和班主任一塊處理你年級各班突發(fā)事件多起。
6.針對年級優(yōu)秀學(xué)生的培養成立了挑戰者聯(lián)盟。
六、取得進(jìn)步
八年級一年，各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在全年級班主任和任課老師的共同努力下，八年級全體學(xué)生平安度過(guò)了這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，全年無(wú)重大安全事故和打假事件，成績(jì)穩步上升，在期末統考中全市前700名從4人增加到13人，年級總體成績(jì)全市排名又開(kāi)始的全市20名提高到全市第13名。
七、不足之處
1.集體備課抓得不到位。
2.聽(tīng)課次數不夠。
3.年級活動(dòng)(體育活動(dòng)，學(xué)習交流)搞的次數太少。
初二年級主任述職報告 5
至今為止，我做年級的管理工作也只有一年半的時(shí)間。一直本著(zhù)虛心向各位主任學(xué)習的心態(tài)來(lái)開(kāi)展年級工作�？傁Ｍ约耗軐W(xué)得各主任在管理年級時(shí)工作的嚴謹細致，在協(xié)調老師的工作和處理干群關(guān)系的那一份細膩平穩。雖然都還沒(méi)能學(xué)到家，但自己覺(jué)得在管理上還是邁上了一個(gè)新臺階。這得益于學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和指導，得益于在座的各位同事的支持和理解，首先對各位對我的幫助表示衷心的感謝!
在八年級教師的通力合作下，年級組一直洋溢著(zhù)和諧的團隊氛圍、保持著(zhù)飽滿(mǎn)的工作熱情。本學(xué)期的工作任務(wù)已基本完成，為了更出色地干好今后的工作，現向各位領(lǐng)導、老師述職如下，不足之處，請大家批評指正。
一、身先士卒，加強學(xué)習，創(chuàng )建學(xué)習型年級。
積極參加各種管理學(xué)習。牢固樹(shù)立“寓管理于服務(wù)，通過(guò)服務(wù)體現管理”的服務(wù)意識，力爭使管理有一定的高度，工作能做到更公正、公平。
二、齊心協(xié)力，眾志成城，構建和諧年級
一年來(lái)，在全年級教師的共同努力下，創(chuàng )建了一個(gè)團結、和諧、向上的集體。大家在合作的前提下勤奮工作，甘于奉獻。絕大多數老師能顧全大局，服從領(lǐng)導分配，積極為年級工作獻計獻策。老教師以身作則，做好新教師的帶頭人;年輕老師謙虛好學(xué)，在教育教學(xué)過(guò)程中逐漸成長(cháng)。我在其中，只是做好他們的服務(wù)工作。為了更好地配合學(xué)校各項工作的落實(shí)與協(xié)調，及時(shí)傳達學(xué)校的工作會(huì )議精神，年級落實(shí)措施，努力使工作責任到人。及時(shí)了解各位教師在工作中所遇到的問(wèn)題以及對年級和學(xué)校工作的意見(jiàn)，每當有老師來(lái)向我提出問(wèn)題時(shí)，我都能耐心傾聽(tīng)，能當場(chǎng)答復的馬上就去解決;不能解決的也向他們做好解釋工作，并向學(xué)校反映情況，一年來(lái)形成了一種團結協(xié)作、嚴謹有序的工作環(huán)境，為實(shí)現我們的目標奠定了基礎。
三、創(chuàng )新求實(shí)、穩中求勝，提升教學(xué)水平
我們年級教師積極響應學(xué)校的號召，認真貫徹“以教師為師，與學(xué)生同學(xué)”的教育教學(xué)指導方法，發(fā)揚“愛(ài)光華，講奉獻，爭第一”的精神，樣樣落實(shí)，天天堅持。
1、充分發(fā)揮典型示范作用，力爭以點(diǎn)帶面，全面提升教學(xué)水平。語(yǔ)文組的以誦讀積累促進(jìn)教學(xué)、數學(xué)組的情境教學(xué)以提高學(xué)生學(xué)習興趣等教學(xué)創(chuàng )新，都取得了很好的成效。
2、認真組織好每一次考試。本學(xué)期組織考試四次�？己蠹皶r(shí)召開(kāi)教師的質(zhì)量分析會(huì )，要求各班及時(shí)召開(kāi)優(yōu)秀及進(jìn)步學(xué)生表彰會(huì )、不同層次的'學(xué)生座談會(huì )。要求差距大的學(xué)科和班主任，及時(shí)組織好任課老師碰頭會(huì )議，大家一起來(lái)分析原因，找到對策。特別是期中考試后，我和相關(guān)領(lǐng)導深入班級聽(tīng)課整兩天。
3、關(guān)注臨界生，注重扶差轉優(yōu)。
開(kāi)學(xué)初，我們組織召開(kāi)年級會(huì )議，我們全體教師達成一種共識：把提高年級的教育教學(xué)質(zhì)量作為全年級教師一年的工作核心目標。我們一致認為臨近優(yōu)秀和臨近合格學(xué)生的轉化是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。開(kāi)學(xué)初，我們每班都對這兩類(lèi)學(xué)生摸情況，根據不同學(xué)生的情況制定切實(shí)可行的轉化措施。進(jìn)行分層分類(lèi)教學(xué)和輔導。做好防差、轉差工作，實(shí)施以人為本的教學(xué)理念，全體教師在教學(xué)上努力關(guān)注中下生，重視學(xué)困生教育管理工作，做到“努力抓，反復抓，抓反復”，加大學(xué)困生的教育力度，采取分工跟蹤式管理，保證優(yōu)生群，擴大合格群，縮小學(xué)困群。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的共同努力，各班、各科成績(jì)都在原有基礎上有較明顯的提高。
4、家校協(xié)調互動(dòng)，構建管理最優(yōu)化。
完善老師、學(xué)生、家長(cháng)三位一體的教育教學(xué)體系，做到老師、學(xué)生、家長(cháng)的協(xié)調互動(dòng)。對于八年級而言，家長(cháng)的配合與協(xié)作對于我們來(lái)說(shuō)更為重要。我們年級各班在劉艷老師帶動(dòng)下，基本上每班學(xué)生人守一份落實(shí)是天篇，每天作業(yè)及要求寫(xiě)下并要求簽字，學(xué)生有特別表現時(shí)在聯(lián)系本上進(jìn)行及時(shí)的溝通。九月月考后，各班對本班一個(gè)月來(lái)各類(lèi)學(xué)生的表現情況進(jìn)行了總結，年級撰寫(xiě)并發(fā)放告家長(cháng)書(shū)。告家長(cháng)書(shū)上把每一科作業(yè)告知家長(cháng)，并要求家長(cháng)與學(xué)生一起制定本學(xué)期的學(xué)習目標和規劃。要求每位學(xué)生把一個(gè)月以來(lái)來(lái)的作業(yè)、作品、考卷呈現給家長(cháng)看，讓家長(cháng)們全方位的了解自己的孩子的學(xué)習情況，并與家長(cháng)交流探討教育孩子的方法與措施。努力形成了學(xué)校、家庭協(xié)調配合、共同育人的良好局面。
四、外塑形象，內強管理，打造活力團隊。
1.制定班級計劃，建立學(xué)生擋案。針對七年級整體發(fā)展不均衡的現狀，八年級初，我同幾位班主任認真詳細作好學(xué)生現狀分析，制定切實(shí)可行的班級計劃，對問(wèn)題學(xué)生建立檔案，并建立相應的跟蹤教育制度。
2.開(kāi)展豐富多彩的集體活動(dòng)。本學(xué)期我們年級獨立策劃組織了學(xué)生手抄報展覽、百人現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)漢字比賽、優(yōu)秀書(shū)法作品展、經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)等，在學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )上贏(yíng)得廣泛贊譽(yù)。增強了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和班級凝聚力，豐富了學(xué)生的校園生活，讓老師和學(xué)生更大范圍地享有了自信與成功。讓家長(cháng)和社會(huì )真切的看到我們在穩步推行素質(zhì)教育。積極組織年級元旦節目。
3.加強學(xué)生日常行為管理。從班級形象入手規范學(xué)生儀容儀表，細化到指甲的修剪，男生的頭發(fā)等，參加年級逐班逐人的排查。
4.抓好班主任工作。定時(shí)或個(gè)別與班主任碰頭，對各班工作進(jìn)行小結，及時(shí)解決工作中的問(wèn)題。面對幾個(gè)缺乏班主任工作經(jīng)驗的年輕教師，我指定他們學(xué)習優(yōu)秀班主任經(jīng)驗，共同探討班級管理方法。他們逐漸成長(cháng)起來(lái)，工作各具特色。
5.有賽必參，有獎必奪。規范組織年級英語(yǔ)預賽，組建培訓班，參與計劃制定、指導教師安排，培訓期間每日查看。組織學(xué)生參加天地杯作文競賽，獲優(yōu)秀指導教師獎。
6.關(guān)心青年教師，幫助其實(shí)現專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
五、創(chuàng )先爭優(yōu)，扎實(shí)穩健，落實(shí)學(xué)校工作。
1、配合教務(wù)處加強常規教學(xué)管理，倡導集體備課，學(xué)科教研，向每節課要質(zhì)量，狠抓教學(xué)過(guò)程“五關(guān)”：即備課關(guān)、上課關(guān)、作業(yè)關(guān)、考試關(guān)、質(zhì)量關(guān)。確保年級教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
2、配合教科室組織教師高效參與課改活動(dòng)月和青年教師比武活動(dòng)。督促年級各科教師參與聽(tīng)評課，特別是我所蹲點(diǎn)的語(yǔ)文學(xué)科，在10月27號的集體備課展前，我們做了大量的準備工作。受到領(lǐng)導與會(huì )代表高度評價(jià)。
3、配合德育處扎實(shí)組織綜合素質(zhì)評價(jià)、班主任述職活動(dòng)。協(xié)助組織中華魂演講活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)的觀(guān)摩會(huì )。
4、配合辦公室做好教師考勤工作，特別是扎實(shí)組織黨小組成員開(kāi)展爭先創(chuàng )優(yōu)述評活動(dòng)。
5、盡力做好蹲班領(lǐng)導的工作，參加家長(cháng)會(huì )并講話(huà)，找相關(guān)老師談話(huà)。
一學(xué)期下來(lái)，整個(gè)年級工作還是有長(cháng)足進(jìn)步的。但問(wèn)題還是存在。今后要更加努力，路漫漫其修遠兮，吾將上下求索。
初二年級主任述職報告 6
作為二年級的領(lǐng)導，我向大家匯報一下我的工作。如有不規范之處，請諒解、批評、糾正。
一、服務(wù)工作。
1、每周一下午做好四班學(xué)生儀器檢查，每周三下午做好四班衛生檢查，周五下午做好三四班自習課紀律檢查，并將檢查結果及時(shí)反饋給班主任，并根據學(xué)校要求及時(shí)在宣傳欄進(jìn)行宣傳。
2、每周二值班，每天早出晚歸，中午不走。確保學(xué)生及時(shí)離校。上班時(shí)間及時(shí)簽到，及時(shí)制止學(xué)生在教室、走廊追逐打鬧，避免不安全事件發(fā)生。檢查時(shí)，及時(shí)清理負責區域。
3、及時(shí)做好上傳和分發(fā)學(xué)校的工作，每次盡量把表格材料交給班主任。我會(huì )嚴格執行學(xué)校的規章制度，做好各年級的各項服務(wù)。努力為高二全體師生服務(wù)。
4、盡量及時(shí)與問(wèn)題學(xué)生溝通，積極與家長(cháng)溝通，爭取家長(cháng)的幫助，更好的轉化問(wèn)題學(xué)生。
5、積極參加學(xué)校的臨時(shí)性工作(藝術(shù)節、體育節、大型會(huì )議等。)，并做好自己的具體事務(wù)。
二、教學(xué)工作。
1、做好考試期間的`誠信監考和日常檢查工作。
2、學(xué)校各辦公室安排的各種教學(xué)任務(wù)的通知應在第一時(shí)間及時(shí)傳達給班主任和各班教師，不得延誤或打折。
3、積極參加一些學(xué)生的等級會(huì )議，向領(lǐng)導學(xué)習教育方法。
第三，個(gè)人工作。
1、我對自己要求嚴格，努力教好學(xué)生，照顧好自己的班級。
2、堅持努力學(xué)習，閱讀班級管理方面的書(shū)籍，結合自己的工作實(shí)踐，努力做得更好。
3、做好所有工作的記錄，盡量把自己的想法和想法寫(xiě)下來(lái)，及時(shí)整理自己工作的得失，為下一步工作打好基礎。
最后，感謝各位領(lǐng)導和同事的理解和幫助，在今后的工作中給予更多的指導和幫助。
當我在工作中遇到問(wèn)題時(shí)，我總是試圖讓每個(gè)人都理解他們的工作方式。久而久之，年級組的所有老師都能創(chuàng )造性地工作，從而很好地完成三年級組的任務(wù)。
四、存在的問(wèn)題:
1、由于工作的復雜性，經(jīng)常會(huì )厭倦各種事務(wù)性的工作，但在教研工作中并不深入細致，也沒(méi)有靜下心來(lái)總結更多老師的教學(xué)經(jīng)驗。
2、管理學(xué)習不夠，思想解放不夠，有時(shí)候缺乏勇氣，工作中缺乏努力，沒(méi)有創(chuàng )新。有時(shí)候會(huì )缺乏與人相處的方式方法，不夠靈活，缺乏耐心。以前如果老師之間有什么誤解和不滿(mǎn)，請原諒我粗心的錯誤，請批評指正。
進(jìn)入平原二中以來(lái)，無(wú)論是教學(xué)理念，還是學(xué)生觀(guān)念，都有所改變和進(jìn)步。每次成長(cháng)進(jìn)步，都離不開(kāi)領(lǐng)導和老師的關(guān)心、細心指導和熱心幫助。以后我會(huì )更加努力，爭取更好的表現。
初二年級主任述職報告 7
大家好！我是初二年級主任，首先感謝各位在過(guò)去一年中對我工作的支持與配合。下面我將就過(guò)去一年的工作進(jìn)行詳細述職。
在過(guò)去的一年中，我始終堅持立德樹(shù)人的教育理念，積極配合學(xué)校部署的各項教育教學(xué)任務(wù)，以提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目標，全面開(kāi)展年級管理工作。我們初二年級在全體教師團隊的`共同努力下，教學(xué)工作穩步進(jìn)行，教學(xué)質(zhì)量穩中有升。通過(guò)組織豐富的學(xué)科活動(dòng)和素質(zhì)教育活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的求知欲和創(chuàng )新精神，增強了班級凝聚力。
同時(shí)，我也注重班主任隊伍的建設與培養，定期組織班主任交流分享會(huì )，提升班主任的管理能力和育人技巧。對于學(xué)生的日常行為規范管理和心理輔導也投入了大量的精力，及時(shí)處理并化解各種矛盾問(wèn)題，營(yíng)造出了積極向上、和諧有序的學(xué)習生活環(huán)境。
然而，工作中也存在一些不足，如個(gè)別學(xué)生的成績(jì)波動(dòng)較大，學(xué)風(fēng)建設仍需強化等。未來(lái)一年，我將以這些問(wèn)題為導向，進(jìn)一步細化教育教學(xué)管理，加強對學(xué)生個(gè)體的關(guān)注與指導，努力做到因材施教，推動(dòng)整個(gè)年級整體水平的全面提升。
最后，我要衷心感謝每位老師的辛勤付出，也對同學(xué)們的進(jìn)步表示由衷的贊許。新的一年，讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng )初二年級更美好的未來(lái)！
初二年級主任述職報告 8
我作為初二年級主任在此作年度述職報告�；仡欉^(guò)去的一年，我們初二年級堅持以人為本，全面發(fā)展學(xué)生的素質(zhì)教育，從學(xué)業(yè)、德育、身心等方面進(jìn)行全面關(guān)注與引導。
在學(xué)術(shù)方面，我們堅持深化課程改革，優(yōu)化教學(xué)模式，鼓勵教師運用多元化的教學(xué)手段，使課堂教學(xué)更加生動(dòng)活潑，有效提升了學(xué)生的學(xué)習興趣和學(xué)業(yè)成績(jì)。同時(shí)，我們通過(guò)舉辦各類(lèi)學(xué)科競賽、讀書(shū)活動(dòng)等，豐富了學(xué)生的校園生活，拓展了他們的'知識視野。
在德育管理上，我們強化規則意識，推進(jìn)誠信教育，開(kāi)展系列道德品質(zhì)主題活動(dòng)，弘揚社會(huì )正能量，培養學(xué)生的社會(huì )責任感和良好品行。此外，我還特別重視家校合作，定期舉辦家長(cháng)會(huì )，增進(jìn)家庭與學(xué)校的溝通聯(lián)系，形成合力共同促進(jìn)孩子的成長(cháng)。
當然，面對挑戰和困難，我們也深感自身工作的局限性，比如如何更好地關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，尤其是針對學(xué)業(yè)困難、心理困擾的學(xué)生提供更精準的幫扶措施是我們接下來(lái)亟待解決的問(wèn)題。
展望未來(lái)，我將帶領(lǐng)我們的團隊，進(jìn)一步聚焦學(xué)生主體地位，以人為本，持續改進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量，打造更具人文關(guān)懷的教育環(huán)境。讓每一個(gè)在初二年級的孩子都能健康快樂(lè )地學(xué)習成長(cháng)，這是我作為年級主任最真摯的愿望和不懈追求的目標。
初二年級主任述職報告 9
我有幸擔任初二年級主任，在此我向您們匯報過(guò)去一年的工作情況。這一年，我和我的團隊始終堅守在教育前線(xiàn)，致力于提高教學(xué)質(zhì)量，塑造良好的學(xué)風(fēng)氛圍。
我們積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，實(shí)行分層教學(xué)和個(gè)性化輔導，幫助每一個(gè)學(xué)生找到最適合自己的學(xué)習路徑。同時(shí)，積極開(kāi)展課外實(shí)踐活動(dòng)，例如科技文化節、體育運動(dòng)會(huì )、志愿服務(wù)項目等，這些都極大地豐富了學(xué)生的校園生活，鍛煉了他們的實(shí)踐能力和社會(huì )責任感。
在德育工作上，我們加強了對學(xué)生品德素養的`培育，通過(guò)主題班會(huì )、行為規范教育以及心理健康講座等活動(dòng)，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。另外，我還注重提升班主任團隊的專(zhuān)業(yè)素養和服務(wù)意識，使得年級的整體管理水平有了顯著(zhù)提升。
然而，我們在取得進(jìn)步的同時(shí)，也要清醒認識到存在的問(wèn)題與挑戰。如學(xué)生學(xué)業(yè)壓力的合理調節、家校溝通機制的完善等，這些都是我們需要深入研究和努力改進(jìn)的方向。
在新的學(xué)年里，我將繼續以學(xué)生為中心，緊密團結全體教師，共同為初二年級的發(fā)展壯大而努力，力爭實(shí)現學(xué)生全面素質(zhì)的躍升，為他們未來(lái)的成功打下堅實(shí)的基礎。
初二年級主任述職報告 10
我是初二年級主任，今天我很榮幸有機會(huì )向大家匯報過(guò)去一年的工作總結。
過(guò)去一年，初二年級在學(xué)校領(lǐng)導下，堅持德智體美勞全面發(fā)展的教育方針，扎實(shí)做好教學(xué)常規管理，確保教學(xué)質(zhì)量穩步提升。我們積極推動(dòng)課堂改革，倡導啟發(fā)式、探究式的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習的興趣和潛能。同時(shí)，充分利用各類(lèi)教育資源，實(shí)施差異化教學(xué)策略，關(guān)注到每個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展需求。
在德育工作中，我們通過(guò)多種形式的主題活動(dòng)，如愛(ài)國主義教育、法制教育、感恩教育等，不斷加強學(xué)生的品德修養。我們還著(zhù)重搭建起了家校溝通橋梁，定期舉行家長(cháng)會(huì )，充分調動(dòng)家長(cháng)參與學(xué)校教育的積極性，形成家校共育的良好局面。
但我也意識到我們仍面臨一些挑戰，比如如何更好地平衡課內外活動(dòng)，緩解學(xué)生的學(xué)習壓力，以及進(jìn)一步細化和完善學(xué)生的生涯規劃指導等。在未來(lái)的工作中，我將帶領(lǐng)團隊深入研究這些問(wèn)題，尋找更為科學(xué)有效的解決之道。
總而言之，我堅信在所有師生的'共同努力下，初二年級必將展現出更為蓬勃的生機與活力。新的一年，我們將繼續秉持初心，砥礪前行，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實(shí)基礎，為學(xué)校的教育事業(yè)貢獻更大的力量。謝謝大家！
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