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初二班主任述職報告

時(shí)間:2023-03-08 15:40:58 述職報告 我要投稿

初二班主任述職報告

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,報告的使用頻率呈上升趨勢,報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)?以下是小編為大家收集的初二班主任述職報告,希望對大家有所幫助。

初二班主任述職報告

初二班主任述職報告1

  我是本學(xué)期開(kāi)學(xué)一月后接任八年級(四)班的班主任。通過(guò)三個(gè)多月的工作,使我深刻體會(huì )到,中途接任一個(gè)班,要當好這個(gè)班的班主任的確不容易。這就好比是收養一個(gè)已經(jīng)長(cháng)大了的孩子,要和他建立感情,不是一件容易的事情。在本學(xué)期的班務(wù)工作中,我始終堅持以理想信念教育和思想品德教育為核心。繼續把加強道德教育、紀律教育、法制教育、安全教育和行為習慣教育作為重點(diǎn),把“自尊、自愛(ài)、自信、自強、自律”作為基本內容來(lái)開(kāi)展班主任工作。

  一、強化思想道德教育,培養良好的行為習慣。

  八年級(四)在平行班中,算是一個(gè)學(xué)生學(xué)習基礎最差的班,但作為一個(gè)班主任,我在乎的不僅僅是學(xué)生們的成績(jì),更在乎的是他們的思想道德素質(zhì)的提高。

  班級是一個(gè)大家庭,班里每一個(gè)學(xué)生都是班級不可分割的一分子,我要求學(xué)生們首先樹(shù)立的是家庭成員觀(guān)念,集體榮譽(yù)感。在平常的生活學(xué)習中,我率先垂范,為人師表,做好帶頭作用,總是在學(xué)生之前進(jìn)教室,包括每節課只要我能抽出時(shí)間,我就在上課鈴響之前站在教室門(mén)口等學(xué)生。時(shí)間不長(cháng)便改變了學(xué)生們對上課鈴聲充耳不聞的現象。

  在教室里,要求學(xué)生不要打打鬧鬧,大聲喧嘩,并注意教室衛生的清潔,要營(yíng)造一個(gè)安靜舒適的學(xué)習環(huán)境。如果孩子們的東西掉在地上,只要我發(fā)現了,會(huì )立馬給他們撿起來(lái),并告訴班里同學(xué),要互相幫助,不要冷漠、忽視這么一個(gè)小的舉動(dòng)。類(lèi)似這樣的行為,我總是不厭其煩地做著(zhù)。

  其次,就是文明行為的培養。本班學(xué)生生活環(huán)境很一般,他們沒(méi)有文明的言語(yǔ),甚至出口就是臟話(huà),也沒(méi)有得體的舉止,這些他們都不是有意要說(shuō)或要做的`。對此我便不厭其煩地強調,不要說(shuō)臟話(huà),要有禮貌,見(jiàn)了老師要主動(dòng)打招呼,習慣在于養成,通過(guò)一段時(shí)間的努力,學(xué)生學(xué)會(huì )了使用謝謝、對不起、老師我錯了、我會(huì )改正我的錯誤的。學(xué)生們在思想品德方面有了很大的進(jìn)步。

  俗話(huà)說(shuō),有了好的班風(fēng),才能有好的學(xué)風(fēng)。接著(zhù)我的工作重心隨之轉移到課堂上來(lái),給學(xué)生宣講課堂常規,并根據中學(xué)生日常行為規范,課堂常規等制訂了班規,班規從某些方面補充并突出了日常行為規范,同時(shí)把好日常行為規范的量化考核關(guān)。為了培養了勞動(dòng)意識,增強了服務(wù)意識和競爭意識,我組織學(xué)生進(jìn)行街道衛生大掃除,4月底時(shí)給學(xué)校教學(xué)區的花園種花,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,學(xué)生逐漸養成良好的行為習慣。

  二、重視班干部工作,發(fā)揮他們的先鋒模范作用。

  班干部是班主任的得力肋手,是班級管理的骨干力量,為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用,接班一周后,我發(fā)現有個(gè)別班干部的工作責任心不夠,對自己的要求也不嚴格,于是我便及時(shí)重組班委會(huì )成員,并及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議,要求他們以身作則,學(xué)會(huì )塑造自身的班干部形象,從而樹(shù)立威信。

  同時(shí)還還在周一的班會(huì )后召開(kāi)班干部會(huì )儀,對上一周內班級的情況和出現的問(wèn)題進(jìn)行分析研究,指導他們注意工作方法,言行舉止不能盛氣凌人,作為班干部要與同學(xué)們打成一片,協(xié)調好各方面的關(guān)系,這對班干部本身也是一種鍛煉,并鼓勵他們繼續努力工作,班干部自身轉變了工作作風(fēng)和工作方法,同學(xué)之間的關(guān)系也融洽了,班級工作又逐漸好轉。

  宿舍紀律和衛生一直都是各班主任擔憂(yōu)的事情,尤其是男生宿舍。為了解決這一難題,我指定一個(gè)專(zhuān)管衛生的室長(cháng),而且每天早操我都順便查一下宿舍衛生,每晚十點(diǎn)后都去查看住宿同學(xué)是否都就寢。幾天下來(lái),宿舍的問(wèn)題解決了,xxx、xxx和xxx常在晚上去上網(wǎng)惡習也改掉了。

  三、學(xué)習指導,教會(huì )學(xué)生科學(xué)的學(xué)習方法。

  學(xué)生是學(xué)習的主體,指導學(xué)生學(xué)習時(shí)注重學(xué)生的的主動(dòng)性和直接經(jīng)驗,由學(xué)生親自去感知、思考、記憶、想象和練習、操作,提高學(xué)習效率和學(xué)習興趣。早自習和晚飯后都是大腦記憶的最佳時(shí)間,在這兩段時(shí)間內,我要求學(xué)生都去背誦英語(yǔ)和語(yǔ)文,而且每人每天都給自己定個(gè)任務(wù),要記住多少個(gè)單詞或者是幾篇詩(shī)詞等等。同學(xué)之間通過(guò)相互競爭激起了學(xué)習的興趣。下午自習、晚自習可以做作業(yè),閱讀書(shū)籍,練字,預習等等。

  四、抓好安全教育,開(kāi)好每一次的班會(huì )。

  認真按時(shí)完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。作為一個(gè)學(xué)校,最重視的莫過(guò)于孩子們的安全了,這就要求班主任每到班會(huì )上必須強調好安全。我主要是將安全分為兩類(lèi):一是人身安全;二是財產(chǎn)安全。在人身安全里又分為交通安全、飲食安全,F在的孩子,都比較活潑、調皮,打打鬧鬧純屬正常,但是要讓他們從心底里有個(gè)標準:不損害他人和自己一膚一發(fā)。

  在校內盡量靠右行走,在校外要嚴格遵守交通法則,強調在家中使用電器的注意事項。由于我們寄宿的學(xué)生比較多,必須要強調衛生和飲食安全。夏季細菌容易滋生,個(gè)人衛生和宿舍衛生就成了重點(diǎn),不要亂吃零食等。至于財產(chǎn)安全,也是想盡辦法,從自身培養觀(guān)念意識。此外,在班會(huì )上,每次都要講到親情的話(huà)題,想到父母就更要珍愛(ài)自己的生命。

  五、幫助學(xué)生樹(shù)立遠大理想目標,由“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”化被動(dòng)為主動(dòng)。

  通過(guò)主題班會(huì )《我要做一個(gè)什么樣的人》,喚醒了學(xué)生內心深處向真向善向美的愿望。有了人生的目標,學(xué)生們的學(xué)習積極性大增,都渴望用知識來(lái)充實(shí)自己,將自己的的愛(ài)心奉獻于社會(huì ),讓世界更加美麗。

  六、衛生工作要嚴抓,分工負責各區域。

  對于衛生,主要是分了兩大區域:室內、室外。班里因病不能出操的同學(xué)比較多,為了保證出操人數,我便將每天早上的環(huán)境衛生和教室衛生承包給那些不能上操的同學(xué),并由勞動(dòng)委員帶領(lǐng)負責。這樣既保證了出操人數質(zhì)量,也使得不能出操的同學(xué)有了一定的活動(dòng)和鍛煉,還加強了他們班集體榮譽(yù)感的培養。

  七、耐心抓好問(wèn)題學(xué)生的轉化工作。

  班里的同學(xué),不但學(xué)習成績(jì)極差,而且經(jīng)常遲到、曠課、打架。我便不定期的找這幾位學(xué)生談話(huà),耐心說(shuō)服,分析他們的所作所為,適時(shí)地給予鼓勵和批評。慢慢的他們在思想上都有所轉變,學(xué)習的態(tài)度也端正了,而且保證在學(xué)期末都要將學(xué)習成績(jì)提高。

  以上就是我對這一學(xué)期班主任工作做的匯報,對于不足和遺漏之處,我將會(huì )在以后的工作中不斷完善。

初二班主任述職報告2

  這個(gè)學(xué)年我擔任的是初二年級三個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作和一班的班主任。由于教學(xué)經(jīng)驗尚淺。因此,我對工作不敢怠慢,認真學(xué)習,虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習。一個(gè)學(xué)年,較為忙碌,但很充實(shí),獲取了很多寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗。

  一、教學(xué)方面:

 。ㄒ唬﹤湔n情況。

  教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節,備學(xué)生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會(huì )嚴重影響課堂氣氛和積極性,校長(cháng)經(jīng)常對我們說(shuō):“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機!蔽颐靼琢藗湔n的重要性,因此,每天我都花費大量的時(shí)間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿(mǎn)意就不收工。雖然辛苦,但事實(shí)證明是值得的。最初接觸教學(xué)的時(shí)候,由于經(jīng)驗不夠,也由于工作量比較重,我忽視了學(xué)生對教學(xué)的重要性,只是專(zhuān)心研究書(shū)本,教材,認為只要把教材鉆透了,想方設法令課文上地生動(dòng),學(xué)生就易接受。然而學(xué)生卻不買(mǎi)帳,課堂效率也甚微。漸漸地我意識到學(xué)生的主體地位的重要性,因而也留意起學(xué)生的特點(diǎn)。在備課的時(shí)候努力做到“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”。

 。ǘ┥险n情況。

  備課充分,能調動(dòng)學(xué)生的積極性,上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力,因為學(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì )直接影響課堂教學(xué)。

  因此為了上課時(shí)能讓學(xué)生投入,不讓其分心,我采取了以下措施:

  1、加強自身的素養,提高教學(xué)技能。上課盡量做到使內容豐富,現實(shí)。教態(tài)自然,講課生動(dòng),難易適中照顧全部。并且每天都以充足的精神面貌面對學(xué)生,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。

  2、以學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式培養學(xué)生的語(yǔ)文素養。語(yǔ)文是語(yǔ)言,就需要學(xué)生多讀,多講,多練。為此,我堅持每節語(yǔ)文課前空出時(shí)間,讓學(xué)生練習朗讀,來(lái)提高他們的語(yǔ)感。一學(xué)年下來(lái),很多學(xué)生的朗讀能力都有所提高,同時(shí)由于經(jīng)常念一些名家名篇,也培養了他們的語(yǔ)文鑒賞能力,有些學(xué)生甚至做到了出口成章,可謂一舉多得。

  3、培養學(xué)生的學(xué)習興趣。他們對語(yǔ)文產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對這門(mén)學(xué)科在上課時(shí)盡量多講一些文化生活故事,讓學(xué)生更了解語(yǔ)文,更喜歡學(xué)習語(yǔ)文。因為只有語(yǔ)文水平提高,他們才能提高學(xué)習語(yǔ)文的興趣,同時(shí)這也培養了一部分學(xué)生的寫(xiě)作能力,讓他們拓寬了視眼,有了寫(xiě)作素材。

  當然回看自己的授課,我也感到有點(diǎn)愧疚,因為有時(shí)我并不能很自如地駕馭課堂。當學(xué)生在課堂上無(wú)心向學(xué),違反紀律時(shí),我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學(xué)中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應有的水平,以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決其中困難。

 。ㄈ┱n外輔導情況。

  因為語(yǔ)文的特殊情況,學(xué)生在不斷學(xué)習中,會(huì )出現兩極分化現象,差生面擴大,會(huì )嚴重影響班內的學(xué)習風(fēng)氣,因此,絕對不能忽視。為此,我制定了具體的計劃和目標,對這部分同學(xué)進(jìn)行有計劃的輔導。特別是對一些后進(jìn)生堅持輔導,給予他們耐心和愛(ài)心,讓這些同學(xué)的基礎重新建立起來(lái)。對學(xué)生的作業(yè)及時(shí)批改,如發(fā)現學(xué)生問(wèn)題也及時(shí)解決,及時(shí)講清楚,讓學(xué)生及時(shí)消化。另外,對部分不自覺(jué)的同學(xué)還采取強硬背誦等方式,提高他們的能力。

  二、班主任工作方面:

  201班是我在初一時(shí)就接手的,因而班內的'總體情況我很了解,這給我的工作帶來(lái)了許多便利之處,比如班級常規的建設就不用大刀闊斧的去改,并且與學(xué)生之間也可以很快地適應。但同時(shí)由于某些學(xué)生也了解了我的行為作風(fēng),在做工作時(shí)就鉆我的漏洞,當面一套背后一套。針對我班的這些情況,為了圓滿(mǎn)完成任務(wù),學(xué)期初我便制定了詳細的班主任工作計劃,來(lái)指導我的班工作,特別值得一提的是,為了培養學(xué)生的行為習慣,我在班內開(kāi)展了“德育制”,加強品德教育,取得了不錯的效果。通過(guò)一學(xué)年的努力,我班基本上完成了規定的教育、教學(xué)任務(wù),雖有一些令人頭痛的事時(shí)有發(fā)生,但從未發(fā)生重大事故或嚴重違紀現象,紀律狀況穩定,大部分學(xué)生積極上進(jìn),進(jìn)步較快,在眾人的努力下基本改正了初一時(shí)的一些不良風(fēng)氣,形成了一個(gè)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的班級體。教育工作是永無(wú)止境的,一學(xué)年我收獲了很多,但也勢必留下了很多的遺憾。在許多方面我仍然做的很不夠,這只能作為經(jīng)驗和教訓留待在以后不斷改進(jìn),而這也是我不斷努力的動(dòng)力和方向。

  以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結。由于經(jīng)驗頗淺,許多地方存在不足,希望在未來(lái)的日子里,能在各位老師的幫助指導下,取得更好的成績(jì)。

初二班主任述職報告3

  本人在本年度的教育教學(xué)工作中,不怕困難,敢于創(chuàng )新,取得了一定的成績(jì),現小結如下:

  一、政治思想素質(zhì)

  堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持四項基本原則,認真參加政治學(xué)習,認真貫徹黨的教育方針。有良好的職業(yè)道德,做到教書(shū)育人,為人師表。熱愛(ài)本職工作,責任性較強,并具有一定的鉆研和創(chuàng )新精神。工作任勞任怨,敢挑重擔,樂(lè )于接受學(xué)校安排的常規和臨時(shí)任務(wù),并能認真及時(shí)地完成。嚴格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀律、規章制度,工作積極、主動(dòng)、講究效率。

  二、業(yè)務(wù)知識能力

  在工作中,能根據需要有計劃地學(xué)習政治理論、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識。積極參加教研活動(dòng),并能做到有準備、有成果、有探討、有反思、有提高。本年度我努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。為了調動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性,發(fā)揮學(xué)生的主體地位,提高課堂教學(xué)的效益,我采取了如下的一些措施和方法:

  1、牢牢把握“讀”的環(huán)節,讓語(yǔ)文教學(xué)的課堂充滿(mǎn)朗朗的讀書(shū)聲。

  2、注重課堂提問(wèn)的藝術(shù),引入競爭機制,讓學(xué)生上課積極思考。

  3、探索研究新教法,新課型,全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)。

  4、運用多媒體教學(xué),提高語(yǔ)文課堂教學(xué)的效益。

  5、繼續將“愉快教育”和“情景教學(xué)”模式深入課堂,是學(xué)生真正喜歡語(yǔ)文,學(xué)好語(yǔ)文。

  6、鼓勵學(xué)生多讀多寫(xiě),進(jìn)一步強化作文教學(xué),全面提高學(xué)生讀寫(xiě)能力。

  三、班主任工作

  在堅持教好書(shū)的同時(shí),我從未放棄過(guò)育好人。樂(lè )于接受班主任工作,能高標準地完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。我在班主任工作中,主要做到了“愛(ài)”和“嚴”,具體表現在:

  1、有一顆愛(ài)心,這是做好工作的前提。

  2、細心、耐心、誠心這是做好工作的`基礎。

  3、嚴格要求,措施得力,這是做好工作的保證。

  4、采用積分制,有意識地提高學(xué)生的參與意識和競爭意識。

  5、創(chuàng )設平等和諧的師生交流環(huán)境,全面提高班級風(fēng)貌。

  6、加強和其他學(xué)科任課教師的協(xié)作,努力提高各科學(xué)習成效。

  四、努力方向

  1、充分發(fā)揮年青教師的潛力,進(jìn)一步全面提高自身素質(zhì)能力。

  2、積極參與課題研究,提高論文的數量和質(zhì)量,提高獲獎率和發(fā)表率。

  3、積極認真地開(kāi)展家訪(fǎng)工作,想辦法解決學(xué)困生問(wèn)題。

  4、努力學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)手段,搞好個(gè)人博客建設的學(xué)習準備階段工作

  述職人:xx

  20xx年xx月xx日

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