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教學(xué)副校長(cháng)述職報告

時(shí)間:2020-10-31 14:49:03 述職報告 我要投稿

教學(xué)副校長(cháng)述職報告(通用6篇)

  光陰如水,忙碌而又充實(shí)的工作又將告一段落了,回顧這段時(shí)間的工作,取得的收獲不是一星半點(diǎn)的,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)述職報告了。你還在為寫(xiě)述職報告而苦惱嗎?下面是小編幫大家整理的教學(xué)副校長(cháng)述職報告(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教學(xué)副校長(cháng)述職報告(通用6篇)

  教學(xué)副校長(cháng)述職報告1

  大家上午好!本人xxx,現年45歲,中共黨員,現擔任普安中學(xué)副校長(cháng)之職,分管教育教學(xué)。時(shí)光荏苒,一晃一年又在不知不覺(jué)中過(guò)去了,非常感謝大家在這一年中對我的厚愛(ài),讓我有機會(huì )再次在這里向大家匯報工作;仡欉@一學(xué)年,學(xué)校教育教學(xué)工作穩定、有序,主要得益于左校長(cháng)的正確領(lǐng)導,得益于學(xué)校領(lǐng)導班子其他同志及全體教職工的大力支持和積極配合,同時(shí)大家也給予了我本人許多幫助,使我順利開(kāi)展了一些工作,積累了一定的經(jīng)驗,發(fā)現了我工作中存在的問(wèn)題,F就我一年來(lái)做的工作,向在場(chǎng)的領(lǐng)導和老師們匯報,恭請大家指正。

  一、親近

  20xx年即將過(guò)去,回顧過(guò)往,每每都有新的人生感受匯報給大家。在普安中學(xué)工作了近1年,今年的內心格外的溫和。

  和我共事近100名教職工,看到學(xué)校的骨干教師和優(yōu)秀教師業(yè)務(wù)精湛,盡職盡責,積極奉獻,出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當中去,除了做好學(xué)科輔導外,還細致地了解學(xué)生,循循善誘、誨人不倦,與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系,工作中謙虛謹慎、禮貌待人、以身作則、嚴于律己、為人師表。教學(xué)態(tài)度認真,治學(xué)嚴謹。精心備課,教學(xué)內容充實(shí)、豐富,能吸收學(xué)科新知識、新成果,不斷更新教學(xué)內容,理論聯(lián)系實(shí)際,符合教學(xué)大綱要求;能根據課程特點(diǎn)選擇恰當的教學(xué)形式、方法和手段,實(shí)行啟發(fā)式教學(xué),做到因材施教,講授清晰、表達準確,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)、疑點(diǎn)處理恰當,課堂設計合理,節奏適度。培養了學(xué)學(xué)習的興趣,學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性得到提高,學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力有明顯改善,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。我為你們自豪;

  一年的普安中學(xué)的工作歷程,比別人更多得一份大家對我的厚愛(ài)與關(guān)懷,支持與理解。到今天為止,內心對同事多了一份親近,這種親近的內心監督我的工作多為他人著(zhù)想。

  二、崇敬

  從我進(jìn)校起,內心對普安中學(xué)的諸多人和事多了一份崇敬。

  看到當年曾經(jīng)獨領(lǐng)風(fēng)騷的教師們從事教學(xué)時(shí),從不敷衍課堂,嚴謹的組織課堂,規范地站著(zhù)上課,教師的道德素養、教學(xué)習慣已深入你們的血液,每次經(jīng)過(guò)你們的課堂,我總是肅然起敬。

  看到陽(yáng)光和活力四射的學(xué)生見(jiàn)到自己的老師,友好和禮貌叫一聲“老師”,學(xué)生與老師之間內心彼此接納,親近如家人,我的內心對老師充滿(mǎn)敬意,老師一定是賦予了孩子們同樣的愛(ài),孩子們才如此的熱愛(ài)自己的老師。

  看到老師們由衷地關(guān)心愛(ài)護著(zhù)每一個(gè)孩子,每天把加班看做是工作時(shí)間的一部分,從不表白,從不埋怨,只要是對學(xué)生成長(cháng)有益的,會(huì )選擇在名與利之外享受那份做一名純粹的教師的高尚情懷,每天素面朝天,卻看起來(lái)純潔美麗,書(shū)香襲人,我內心崇敬地欣賞著(zhù)。

  看到老師們因為學(xué)生的進(jìn)步成長(cháng)寢食難安,虛心好學(xué)改變方法策略、調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性,提高課堂教學(xué)有效性,我崇敬老師們的責任感!

  看到我們的學(xué)校領(lǐng)導每天堅守崗位,寬容善良、思路清晰、精準決策、人性化管理……指引和配合著(zhù)我的飛翔,我能舒展而舒心的工作,我對班子充滿(mǎn)感激和敬意。

  看到我的同事們人品出眾、才華橫溢,我們同心同德,心心相印,幸福的享受著(zhù)知己似的彼此接納和幫扶,我如醉如癡地體會(huì )著(zhù)、欣賞著(zhù)、學(xué)習著(zhù)同事們的高尚,內心溫軟而幸福。

  我努力修養做一個(gè)內心高尚,靈魂純凈的人!以求得在這些高尚的人的內心被認可。

  三、成長(cháng)

  普安中學(xué)滋潤著(zhù)我的心靈,陶冶著(zhù)我的情操,提高著(zhù)我的工作水準,我努力成長(cháng)著(zhù)自己,誠惶誠恐的對待著(zhù)這份職責。

  我喜歡看書(shū)讀報,喜歡思考,喜歡反思。認識到管理是為學(xué)校師生發(fā)展服務(wù),為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。管理的科學(xué)性就是讓人高效的做事,管理的藝術(shù)性就是讓人愉快的做事。我崇尚用最少的時(shí)間、最少的人力、做最有質(zhì)量最高效的工作。

  業(yè)務(wù)上,我喜歡生本理念、有效教學(xué)。

  四、奉獻

  這一年,配合和參與教科室的課題確定,新進(jìn)教師上的見(jiàn)面課,有效教學(xué)的推進(jìn)工作,參與并督查常規教研。

  教學(xué)指導思想:在生本理念指導下,提高課堂教學(xué)活動(dòng)的有效性,追求輕負擔高質(zhì)量。追求教師、學(xué)生以及工作的減負高效。追求教師隊伍整體提高。

  本學(xué)年我聽(tīng)了63節課,迎接了11項檢查,組織或協(xié)助參與了6項教研活動(dòng),完成了近17期《普中校報》的設計、編輯、排版、打印、發(fā)行的工作。

  督查和參與了教務(wù)處的工作:1開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設,參與并督查學(xué)風(fēng)建設的時(shí)效性。2參與教學(xué)月的教學(xué)常規檢查,及時(shí)反饋和通報情況。3參與并督查教務(wù)處及時(shí)組織月教學(xué)質(zhì)量檢測,深入分析并組織開(kāi)好質(zhì)量分析會(huì ),及時(shí)召開(kāi)學(xué)生師生月考總結暨表彰會(huì )。4及時(shí)召開(kāi)學(xué)情、教情、考情分析會(huì ),查找問(wèn)題,總結經(jīng)驗,提出要求,整改到位。5迎接教科局的常規考核、配合普安教育督導辦在我校舉行的畢業(yè)班研討會(huì )、認真組織縣教學(xué)研究室在我校去年秋季期末在我校設置的小學(xué)畢業(yè)班閱卷工作、認真組織教研室在我校召開(kāi)的語(yǔ)文、物理、化學(xué)三科的畢業(yè)班復習研討會(huì )。

  本年度我校教學(xué)工作取得成績(jì):

  常規檢查驗收取得優(yōu)秀,在教育教學(xué)質(zhì)量提升、教師教育、教學(xué)管理、校本教研、教育科研等十一項工作榮獲榮譽(yù)和獎勵。特別是九年級中考中三A學(xué)生達到38人,上劍閣中學(xué)錄取線(xiàn)177人,上劍州中學(xué)和劍門(mén)關(guān)高級中學(xué)232人,中職招生完成上級下達的指標任務(wù)。

  這份數字羅列是我最為自豪、最覺(jué)得有分量的表?yè)P!

  祝福我所熱愛(ài)的學(xué)校永遠輝煌!祝福我所親近的老師們安康、快樂(lè )、幸福!

  述職人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教學(xué)副校長(cháng)述職報告2

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:

  本學(xué)年度我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作;厥滓荒陙(lái)的工作,是在緊張匆忙中度過(guò)的,繁雜卻充實(shí),忙碌不失條理。雖然涉及面廣,頭緒較多,但在校長(cháng)直接領(lǐng)導下,在全體老師的熱情支持和幫助下,各項工作得以順利的進(jìn)行,F將我一年來(lái)的工作,向各位領(lǐng)導,各位老師匯報,恭請指正。

  一、加強學(xué)習,以身作則,同心協(xié)力,不斷提高自身素質(zhì)。

  在教育不斷改革創(chuàng )新的今天,只有加強學(xué)習,才能適應自己分管的工作需要,才能更好地指導、解決在日常工作中碰到的各種問(wèn)題,要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此堅持學(xué)習教育管理理論和教育教學(xué)理論知識,使自己的觀(guān)念得以更新,業(yè)務(wù)知識不斷豐富,管理水平得以有效的提升。

  二、抓好安全工作,為教育教學(xué)保駕護航

  安全工作是學(xué)校所有工作的保證,堅持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來(lái)抓,以預防為主,防治結合,加強教育,群防群治的原則,強化管理,健全制度,建立安全領(lǐng)導小組,制定各種安全意外處置預案制度和制度落實(shí),簽訂安全協(xié)議書(shū),實(shí)行“一崗雙責”,進(jìn)一步夯實(shí)安全責任,過(guò)去的一年,在全體師生的共同努力下,特別是在班主任的努力下,做到學(xué)校安全無(wú)空隙的防患與排查,從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;根據學(xué)校實(shí)際情況,利用班會(huì )、廣播、升旗儀式等時(shí)間,開(kāi)展安全預防教育,自護教育,提高廣大學(xué)生的安全意識、防范能力和自我保護能力。

  三、加強教學(xué)常規管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量

  從細節處入手,強化常規管理,努力做到教學(xué)管理的精細化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學(xué)常規管理中我努力做到:

  1、加強教學(xué)過(guò)程管理,促進(jìn)教學(xué)常規落實(shí)。

  我一貫注重教學(xué)常規管理的落實(shí)情況,對教學(xué)過(guò)程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節層層把關(guān),狠抓落實(shí),實(shí)現教學(xué)過(guò)程的規范性、科學(xué)性和創(chuàng )新性。教學(xué)常規檢查堅持每月化,做到檢查到位,反饋及時(shí),整改有效。并將檢查結果納入年終績(jì)效考核,與教師的績(jì)效工資掛鉤。

  2、立足課堂陣地,提高課堂教學(xué)效益

  課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,才能確保質(zhì)量的提高,因此,我們積極開(kāi)展教學(xué)比武大練兵活動(dòng),要求每位教師每學(xué)期必須上兩節(主、副科各一節)有質(zhì)量的教學(xué)研究課,集中教研組長(cháng)骨干教師一起聽(tīng)課、評課,實(shí)事求是地分析,提出不足和改進(jìn)意見(jiàn),讓教師在實(shí)踐中學(xué)習,在反思中成長(cháng)。在練兵中,切實(shí)做到“四定”即:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定人員,開(kāi)展集體備課,做到本學(xué)科教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度,教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、訓練內容三統一,并注重“精”字上下功夫,擺脫了以往“擺場(chǎng)子、搭架子”的做法。實(shí)現了教師教學(xué)方法由教師為主體,向以學(xué)生為主的改變,實(shí)現了教師由為學(xué)生“掌握”而教,轉變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展、創(chuàng )新而教;有效地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。

  四、存在的不足

  1、工作的主動(dòng)性還不夠,在思想上存在一定的包袱和顧慮,不能大膽地開(kāi)展工作,對教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心不夠。

  2、怎樣有效發(fā)揮副校長(cháng)的作用,推動(dòng)班子工作合力的形成以及解決當前管理過(guò)程中反饋出來(lái)的問(wèn)題,進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩步發(fā)展是一個(gè)值得我深思的問(wèn)題。

  五、努力方向

  1、領(lǐng)導能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平。

  2、不斷地提高自己改革創(chuàng )新意識,特別是新課程改革下的教育怎么做有許多值得探討的問(wèn)題。進(jìn)一步在落實(shí)上做好文章,強化品牌意識,提高辦學(xué)質(zhì)量。

  3、努力提高個(gè)人修養,提高領(lǐng)導藝術(shù)水平,使今后的工作更得心應手;仡櫼荒旯ぷ,問(wèn)心無(wú)愧,但也有不足感慨,有得也有失。我將正確對待自己的不足,認真聽(tīng)取領(lǐng)導、老師的意見(jiàn),使自己把工作做得更好。

  教學(xué)副校長(cháng)述職報告3

尊敬的領(lǐng)導,老師們:

  大家好!

  又一學(xué)年度在繁忙工作中不知不覺(jué)間即將過(guò)去,下面將我一年來(lái)所做的工作,向各位陳述,恭請領(lǐng)導和老師們指正。

  我能認真學(xué)習和踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān),使我校的教學(xué)工作在改革中得到發(fā)展,全面提高辦學(xué)質(zhì)量。

 。ㄒ唬﹫猿纸逃碚搶W(xué)習,端正教育思想,樹(shù)立新的教育觀(guān)

  教學(xué)副校長(cháng)不僅是職務(wù),更是一種職業(yè),它要求我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以,我要求自己每學(xué)期讀一本教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù),本學(xué)期閱讀了《課堂轉型——靜悄悄的革命》一書(shū),并整理了讀書(shū)筆記,發(fā)表在博客上,并印發(fā)給全校教師共同學(xué)習。在國家級刊物《中國數學(xué)教育》上發(fā)表論文一篇。通過(guò)學(xué)習,使自己的觀(guān)念得以更新,業(yè)務(wù)知識不斷豐富,管理水平不斷提升。

 。ǘ┝⒆惚韭,樹(shù)立公仆服務(wù)意識

  學(xué)校領(lǐng)導和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置,努力營(yíng)造上與校長(cháng)、下與老師、中與領(lǐng)導班子之間融洽的工作關(guān)系。作為校長(cháng)的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動(dòng)溝通。對群眾,我能發(fā)揮自己比較細心的特點(diǎn),熱情關(guān)心,記得給生病的同志、孩子中高考的老師及時(shí)的發(fā)去短信,給新婚的老師精心挑選一份禮物。用心幫助,不斷激勵。作為副校長(cháng),我對自己分管的工作高度負責,身體力行,不敷衍,不打折。大膽工作,勇于創(chuàng )新,盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題,不把矛盾上交。同時(shí),我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標,體現學(xué)校管理風(fēng)格。作為副校長(cháng),我覺(jué)得很重要的工作意識就是為教師服務(wù),提高服務(wù)水平是我不懈的追求。

 。ㄈ┥钊胍痪(xiàn),扎實(shí)推進(jìn)我校的課堂轉型工作

  本年度教學(xué)工作的重點(diǎn)是課堂轉型工作。為了保障課堂教學(xué)轉型活動(dòng)令行政通,學(xué)校成立課堂教學(xué)模式轉型領(lǐng)導小組,作為分管教學(xué)的校長(cháng),我積極深入課堂,參與學(xué)校的各科教研活動(dòng),每周一次組織小組學(xué)習、研討,以確保學(xué)校的課堂轉型工作扎實(shí)開(kāi)展、不走樣。和教師們共同探討、共同反思、逐步完善,形成符合本校實(shí)際、具有學(xué)科特點(diǎn)的“預設學(xué)案、小組合作、當堂反饋”課堂教學(xué)模式。通過(guò)預設學(xué)案使課堂教學(xué)真正開(kāi)始于老師了解學(xué)生知道什么和能做什么;通過(guò)小組合作使每個(gè)學(xué)生都獲得平等參與的機會(huì ),也有利于照顧學(xué)生的個(gè)別差異,使每個(gè)學(xué)生獲得成功的體驗;通過(guò)當堂反饋,及時(shí)了解學(xué)生對知識的掌握程度,以便于更有針對性的布置分層次作業(yè)和個(gè)別輔導。

  在學(xué)?傮w教學(xué)模式下,各教研組結合各學(xué)科實(shí)際確定了本組的課堂教學(xué)模式,用模式去推進(jìn),以促進(jìn)學(xué)校課堂教學(xué)轉型工作。在已選擇的課堂教學(xué)模式下實(shí)踐,在實(shí)踐中完善。12月18日,市里即將在我校進(jìn)行課堂轉型的課例研討。

  我深知教學(xué)質(zhì)量管理是我工作的核心,我能指導教導處用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標,對影響“教”與“學(xué)”的各種因素,進(jìn)行檢查、分析、控制,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。深入教學(xué)一線(xiàn),掌握第一手情況。本學(xué)年深入課堂,堅持聽(tīng)課共200多節,了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),適時(shí)指導。監控各年級教學(xué)質(zhì)量,重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。制定初三預達目標,定期召開(kāi)教師會(huì ),加強質(zhì)量分析,及時(shí)調節。復習要求明確,講究方法,講究策略,確保質(zhì)量。在大家的共同努立下,XX屆中考取得了比較滿(mǎn)意的成績(jì)。XX年10月,代表學(xué)校在中山區中考總結會(huì )上發(fā)言。能深入探討我校分層教學(xué)的模式,并主動(dòng)承擔一個(gè)層次班的教學(xué),和大家一起埋頭苦干。

  以上是一年來(lái)的工作總結,在這一年中,所取得的一些成績(jì),完全是領(lǐng)導支持的結果,教師配合的成果,學(xué)生苦學(xué)的戰果。在此向你們表示最衷心的感謝!

  教學(xué)副校長(cháng)述職報告4

各位領(lǐng)導、各位教師:

  大家好!首先感謝大家對我的信任和支持!回顧成長(cháng)的歷程,我從一個(gè)初涉教壇的新兵逐漸成長(cháng)為一名政治學(xué)科骨干教師;從一名班主任成長(cháng)為副教導主任、教導主任、副校長(cháng),16年來(lái),我與大家一同品味著(zhù)失敗的痛苦,收獲著(zhù)成功的喜悅,分享著(zhù)生活的快樂(lè ),體驗著(zhù)人生的幸福。10年前帶著(zhù)熱情走上管理崗位,7年前滿(mǎn)懷激情做了教導主任,4年前一腔摯情當上了副校長(cháng),我前進(jìn)的每一步都離不開(kāi)大家對我的關(guān)心、支持、幫助和培養,每想至此,我的內心都涌動(dòng)著(zhù)一股暖流。6年的教導處工作和4年的副校長(cháng)工作經(jīng)歷,使我在****的不斷發(fā)展中慢慢成長(cháng)日漸成熟;****寬松和諧的工作環(huán)境,清晰而富于創(chuàng )新的工作思路及良好的團隊氛圍,更是讓我感受到了團結的力量和工作的快樂(lè )。下面我對四年來(lái)的工作思路和做過(guò)的工作進(jìn)行匯報。

  一、堅持政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習,不斷提高自身素質(zhì)

  面對不斷發(fā)展的教育形勢,我既注意認真學(xué)習國家的教育路線(xiàn)、方針、政策、教育法規,又堅持學(xué)習學(xué)校管理知識及業(yè)務(wù)知識,時(shí)刻緊跟教育發(fā)展形勢,學(xué)習新的教育思想,及時(shí)轉變教育管理觀(guān)念,掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展,不斷更新教育教學(xué)理念,探索新的育人模式。先后自學(xué)了《老子》、《莊子》、《論語(yǔ)》、《我的教育理想》、《教育的理想與信念》、《教育的智慧與真情》、《新時(shí)期的學(xué)校管理》、《信息技術(shù)在現代教育中應用》以及新課程改革的有關(guān)書(shū)籍。在工作中,始終堅持以一個(gè)員的標準來(lái)嚴格要求自己,時(shí)時(shí)處處以身作則,嚴于律已,恪盡職守,顧全大局,有較強的民主意識,敢負責任,坦率真誠,發(fā)現問(wèn)題能及時(shí)地提出自己的意見(jiàn)和主張,不遮遮掩掩,不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)履行職責,為努力辦好讓師生、家長(cháng)滿(mǎn)意的教育而不懈努力。XX年6月被****縣委授予“優(yōu)秀”稱(chēng)號,XX年12月所撰寫(xiě)的法制論文被評為市二等獎,xxxx年4月經(jīng)過(guò)考試選拔,被選派到****進(jìn)行掛職學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)方法及管理經(jīng)驗,通過(guò)學(xué)習不斷提升自己的素質(zhì)。

  二、抓好教學(xué)常規管理,提高教學(xué)管理的效能

  管理出效益,管理出成績(jì)。心中牢固確立了“向管理要質(zhì)量,以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念,狠抓教學(xué)管理工作,嚴抓過(guò)程管理和質(zhì)量管理。結合學(xué)校實(shí)際,制定、健全、完善了學(xué)校教學(xué)的各項考核制度,從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規化、科學(xué)化。在科學(xué)規范前提下指導開(kāi)展教育教學(xué)工作,嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結等各環(huán)節的管理,為教師創(chuàng )造一個(gè)良好的寬松的公平的工作環(huán)境,確保教學(xué)工作穩步進(jìn)行,為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證。時(shí)刻將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,深入教學(xué)一線(xiàn),掌握第一手情況,了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),監控各年級教學(xué)質(zhì)量,考試后及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )和師生表彰大會(huì ),加強質(zhì)量分析,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。

  三、立足自我教研教改,立足課堂提高效益

  在教學(xué)實(shí)踐中,嚴格要求自己,不斷探索新教材教法,學(xué)習新的教育教學(xué)理念,改變過(guò)去傳統的教學(xué)模式,做教研教改和政治學(xué)科的帶頭人,所教成績(jì)05?06、07—08兩個(gè)學(xué)年獲得優(yōu)勝獎。除積極主動(dòng)承擔政治教研教改任務(wù)外,還積極撰寫(xiě)教學(xué)經(jīng)驗文章,所撰寫(xiě)論文先后獲得市級一等獎一次,省級二等獎三次,XX年被推薦選拔為省級政治學(xué)科骨干教師,并參加了骨干教師培訓,獲得了骨干教師證書(shū)。始終堅持從我做起,積極帶領(lǐng)廣大教師進(jìn)行教改教研活動(dòng),把教研和科研活動(dòng)作為提高教師素質(zhì)的主要途徑,通過(guò)集體備課、校本研修、教改實(shí)驗活動(dòng)、備課、聽(tīng)課、評課、教學(xué)反思等環(huán)環(huán)相連的課堂教學(xué)研究機制,強化了教師的教研行為,大大促進(jìn)了教師素質(zhì)的整體提高。周周堅持教研活動(dòng),多次組織教師外出聽(tīng)課觀(guān)摩學(xué)習,想方設法提高課堂效益,絕大部分教師已適應新課改下的課堂教學(xué)要求,改變了滿(mǎn)堂灌的的教學(xué)模式,建立了以學(xué)生為主體、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)模式,課堂效益在逐步提高。

  四、加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍

  教育是激蕩心智、貞立人格、沐浴靈府、彰顯個(gè)性的活動(dòng)!皩W(xué)校要讓年輕人的心激蕩,走進(jìn)學(xué)校,應當讓人能夠感受一種神圣、魅力和詩(shī)意”,學(xué)校應該成為理想社會(huì )的雛形,教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設是一個(gè)學(xué)校名譽(yù)優(yōu)劣的關(guān)鍵,也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競爭力的體現。我堅持從教師的教學(xué)行為規范和學(xué)生的學(xué)習習慣、生活習慣入手,從抓細節、抓規范做起,嚴肅考風(fēng)考紀,務(wù)實(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核,長(cháng)期堅持單元過(guò)關(guān)考試和周三數學(xué)英語(yǔ)測試,學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng),我們的教師一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)激情、自強自信、勤于學(xué)習、愛(ài)崗敬業(yè),他們在忙碌著(zhù)、收獲著(zhù)并快樂(lè )著(zhù);我們的學(xué)生一個(gè)個(gè)體魄健美、陽(yáng)光開(kāi)朗、文明禮貌、勤奮好學(xué),他們在拼搏著(zhù)、追求著(zhù)并成長(cháng)著(zhù),廣大師生追求的是一種生命的蓬勃,一種澎湃的.激情,學(xué)校已慢慢成為學(xué)習知識的圣殿,師生成長(cháng)的樂(lè )園。

  但成績(jì)只屬于過(guò)去,我更希望把握好現在和將來(lái);仡櫤头此甲约旱墓ぷ,還存在著(zhù)很多的不足:缺少對自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展的思考,要提高學(xué)習的實(shí)效性;溝通表達的方式缺少藝術(shù),要善于凝聚人心;思考管理的角度缺少深層次,要著(zhù)眼于全局;學(xué)校教科研工作力度不夠,要加強研究等等,我覺(jué)得還需在以下幾方面繼續努力:

  1、進(jìn)一步改進(jìn)工作方法?朔痹晷睦,遇事三思而后行,做事、說(shuō)話(huà)要講究方式和場(chǎng)合,既要學(xué)會(huì )做事,又要學(xué)會(huì )做人。

  2、進(jìn)一步克服自身缺點(diǎn)。以更加頑強的毅力去克服缺點(diǎn),不斷超越自我。做應該做的,做能夠做的,認識自己,降伏自己,改變自己!

  4、進(jìn)一步加強學(xué)習,提高自身素質(zhì)。加強政治學(xué)習和業(yè)務(wù)知識、教育教學(xué)理論的學(xué)習,用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦,向科學(xué)的管理要效益、要質(zhì)量、要聲譽(yù),做一個(gè)智慧的管理者和服務(wù)者。

  5、高度重視務(wù)虛工作。正確認識務(wù)虛,高度重視務(wù)虛,恰當給自己定位,學(xué)會(huì )把握諸多矛盾中的主要矛盾,正確處理錯綜復雜人際關(guān)系中的工作關(guān)系,做一個(gè)顧全大局、富有正義感、無(wú)愧于良知的人!

  6、做一個(gè)清醒的有個(gè)性的人。樹(shù)立民主思想和人本思想,學(xué)會(huì )正確表達自己的想法,保持自己的個(gè)性,做一個(gè)光明磊落、思想年輕、簡(jiǎn)單快樂(lè )、遠離世俗的人。

  7、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,強化“質(zhì)量興!币庾R,不斷提高學(xué)校競爭力、生命力。

  回顧過(guò)去,我所分管的工作能有序進(jìn)行、順利開(kāi)展,得到同志們的認可與肯定,這與上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導、與全體班子成員的關(guān)心、支持分不開(kāi)、與全體教職工的辛勤耕耘是密不可分的,我為生活在這個(gè)和諧溫馨的大家庭而倍感驕傲和自豪!我們****地處山區,廣大教師背負巨大的壓力和難言的苦痛在辛勤的工作著(zhù)、奉獻著(zhù),我們****人在極端困苦的處境下形成了一種自強不息、永不言敗、勇于吃苦、樂(lè )于奉獻的精神,這種精神一直養育著(zhù)我、激勵著(zhù)我、鼓舞著(zhù)我!在此,我真誠地向大家道一聲:“謝謝你們”;仡櫵哪甑墓ぷ,我問(wèn)心無(wú)愧,但也有不足與感慨。雖恪盡職守,但由于本人教學(xué)管理中缺乏藝術(shù)性,工作方法缺乏靈活性,加上自己過(guò)于較真而不成熟的個(gè)性,有時(shí)事與愿違,但在我的心中惟有工作,我深知,我的工作與組織的要求和大家的期望還有一定距離,我不敢奢求什么,只想讓大家認識我、了解我、幫助我、支持我,現在我校處于最困難的時(shí)候,我希望大家緊密團結,齊心協(xié)力,同甘共苦,克服困難,共度難關(guān),我會(huì )虛心聽(tīng)取各方意見(jiàn),將以更加飽滿(mǎn)激昂的工作熱情、更加虛心踏實(shí)的工作作風(fēng)、更加科學(xué)務(wù)實(shí)的工作效率、更加雷厲風(fēng)行的工作節奏開(kāi)展工作,不辜負全體同志的信任,為我校的教育發(fā)展盡一份微薄之力。

  以上如有不妥,敬請批評指正。

  謝謝大家!

  教學(xué)副校長(cháng)述職報告5

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家好!

  這一年來(lái),我分管的各項工作在各級領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下,在全體老師的積極支持與配合下,進(jìn)展順利,而且也取得了一定的成績(jì),中學(xué)副校長(cháng)學(xué)期述職報告。下面我就這一年來(lái)的工作向各位作個(gè)簡(jiǎn)單的匯報。

  一、為學(xué)校發(fā)展挑擔為教學(xué)改革出力

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,一直以來(lái),我總是以這句話(huà)來(lái)督促自己不斷學(xué)習和探索,努力將工作做到盡善盡美。

  這一年來(lái),我分管教學(xué)工作,深知教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線(xiàn),一所學(xué)校辦得好壞,在家長(cháng)心目中,他們看重的是子女的成績(jì),怎樣讓學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量得到提升,怎樣讓人民滿(mǎn)意,為此,我認真總結學(xué)校教育教學(xué)管理一路走過(guò)的艱難歷程,尋找切入點(diǎn)。我以申報“素質(zhì)示范!睘槠鯔C,在學(xué)校深入推行素質(zhì)教育,改革課堂教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)效益,改革考試評價(jià)方式,引導課堂教學(xué)。這一年來(lái),真正落實(shí)課改所提出的“面向每一位學(xué)生、面向學(xué)生的每一個(gè)方面,挖掘每一位學(xué)生的潛能,讓每一位學(xué)生都獲得成功”教學(xué)理念,學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量得到穩步提升。

  一所學(xué)校,發(fā)展是硬道理,在深入學(xué)習和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)中,怎樣把科學(xué)發(fā)展觀(guān)與學(xué)校的工作結合起來(lái),開(kāi)始我也很茫然,在上級領(lǐng)導的多次指導下,我們尋找到了突破口,把握了主題,明確了目標,落實(shí)了內容。一段時(shí)間來(lái),我為了搜集和整理材料,經(jīng)常是加班加點(diǎn)到深夜,述職報告《中學(xué)副校長(cháng)學(xué)期述職報告》。工作是很辛苦,可是能夠看到自己的努力所換回的是學(xué)校的發(fā)展,學(xué)校的變化,何樂(lè )而不為呢。

  尤其是在年擔任“迎接教育督導”專(zhuān)干這個(gè)差事的時(shí)候,我的壓力更大,為了把這項工作做好,我幾乎犧牲了自己的課余時(shí)間,每天除了要上課外,還要分管教育教研工作,有時(shí)工作的壓力讓我喘不過(guò)氣來(lái),但我仍然咬緊牙關(guān)挺過(guò)來(lái),教育督導工作在各位的鼎力支持與配合下,得到了上級領(lǐng)導的高度肯定。

  二、為學(xué)生成長(cháng)鋪路為教師發(fā)展奠基

  在教學(xué)上,為了提高課堂效率,讓枯燥的課堂變得有趣,我在每上一節課之前,都要花上幾倍時(shí)間去備課,從鉆研教材,分析學(xué)生的實(shí)際水平和能力,到由淺入深地設計教學(xué)環(huán)節等等,就因為做到了因材施教,大大地調動(dòng)了學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位,使知識傳播、能力鍛煉、情感培養都能取得很好的效果。

  作為教師,除了教書(shū)外還得育人。我深深的明白,一個(gè)好的老師不僅在培養一代人,還會(huì )影響幾代人。在教學(xué)管理中我始終把育人放在首位,在他們遇到困難的時(shí)候,幫助撫慰他們;在他們犯了錯誤的時(shí)候,正面引導他們;在他們懵懂混沌的時(shí)候,用愛(ài)感化他們。

  教書(shū)的工作是平凡的,可我們在平凡中用自己的執著(zhù)培養了一批又一批的學(xué)生,讓他們體會(huì )到平凡也孕育著(zhù)偉大。有時(shí)盡管清苦,可清苦中能收獲一份欣慰。

  作為一名領(lǐng)導,不僅要在老師中起模范帶頭作用,更重要的是能夠帶領(lǐng)大家共同提高,更好的服務(wù)于教學(xué)。一直以來(lái),我非常重視教研工作,凡是外面有培訓、有教研活動(dòng),我都會(huì )支持老師出去學(xué)習提高,回來(lái)后還要組織校內老師共同交流,因為我認為“一花獨放不是春,萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園”。

  各位領(lǐng)導,各位老師,我不求感天動(dòng)地,但求能精益求精、無(wú)愧于心。我的工作是平凡而瑣碎的,但正如一位哲人所言,“平凡瑣碎的事情做到極致即是不平凡”。我也一直以此來(lái)激勵自己,執著(zhù)追求信念,恪守職業(yè)道德,傾盡心力,無(wú)私奉獻,給教書(shū)這一職業(yè)內涵賦予更完美的詮釋。

  謝謝各位!

  教學(xué)副校長(cháng)述職報告6

  無(wú)論是作為黨員還是副校長(cháng)還是語(yǔ)文老師,我始終堅持“責任第一,服務(wù)至上”的工作宗旨,這也是我對全體師生的承諾。一年來(lái),我也正是這么做的,希望我的所作所為能令更多教師滿(mǎn)意。今天主要讓老師們了解我的工作內容,對自己也是一次梳理。

  一、學(xué)校工作

  1月份:組織20xx年第一學(xué)期的期末考試,匯總各科考試成績(jì)并上交教研室。

  3月份:組織校本研訓“課堂生成的智慧”理論學(xué)習、主題博客沙龍。

  4月份:組織第七屆東湖杯課堂教學(xué)比武,與學(xué)校領(lǐng)導商量并確定六月份的xx市課堂教學(xué)展示活動(dòng)的上課教師名單,及時(shí)召開(kāi)會(huì )議,希望上課教師能夠高度重視,認真準備;組織“課堂生成智慧”教學(xué)案例比賽,全體教師參與,認真評選,公布比賽結果;xx市新教育實(shí)驗工作會(huì )議在我校召開(kāi),會(huì )上本人作了“加強博客團隊建設”方面的交流。

  5月份:組織業(yè)務(wù)檢查,重點(diǎn)是備課,因為20xx學(xué)年對備課情況作了改革,本人對30位語(yǔ)文教師的備課情況、試卷分析情況、反思情況、作業(yè)批改情況作了詳細的了解,及時(shí)匯總,召開(kāi)語(yǔ)文教師會(huì )議匯報檢查情況,個(gè)別情況與各位語(yǔ)文教師進(jìn)行個(gè)別溝通。

  積極準備六月份“構建智慧課堂,實(shí)施有效教學(xué)”為主題的大型課堂教學(xué)展示活動(dòng),確定、安排活動(dòng)方案,撰寫(xiě)主題闡述,擬定課堂評價(jià)表,聽(tīng)試講,每位語(yǔ)文教師至少試講五次,不僅邀請教研室老師還在兄弟學(xué)校進(jìn)行試講,反復磨課,本人戲稱(chēng)為“黑色五月”。

  6月份:6月3日、4日成功舉辦xx市課堂教學(xué)展示活動(dòng),并匯總相關(guān)資料。下發(fā)校本研訓活動(dòng)情況表,撰寫(xiě)校本研訓活動(dòng)總結。

  7月份:在xx市校本研訓活動(dòng)中被評為a等,并作了表態(tài)發(fā)言;整理檔案資料,內容詳實(shí)。

  8月份:開(kāi)學(xué)前夕,針對上學(xué)期的業(yè)務(wù)檢查情況,為全體教師作了“新學(xué)期該如何來(lái)備課”的主題報告,旨在使老師們進(jìn)一步提高備課能力;召開(kāi)班子會(huì )議、教研組長(cháng)會(huì )議、低段教師會(huì )議、全體教師會(huì )議,傳達“減負”精神,深入開(kāi)展減負工作。

  9月份:迎接安排xx市進(jìn)修學(xué)校的調研活動(dòng),有43位老師上課;組織第十三屆推普周活動(dòng),內容非常豐富;召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),及時(shí)向全體家長(cháng)傳達“減負”精神,希望家長(cháng)配合學(xué)校的減負工作;調查了五年級、四年級的回家作業(yè)情況,及時(shí)向老師們反饋;迎接“xx市減負工作”領(lǐng)導小組來(lái)校檢查。

  10月份:討論商量20xx學(xué)年的校本研訓活動(dòng)主題——“構建智慧型練習,實(shí)現減負提質(zhì)”,撰寫(xiě)研訓活動(dòng)方案;迎接“嘉興市減負工作”領(lǐng)導小組來(lái)校調研,資料豐富;《品德》學(xué)科調研活動(dòng),通過(guò)教師備課情況、學(xué)生座談以及情境測試進(jìn)行模擬調研;每班下發(fā)一本練習本,記錄各科作業(yè),進(jìn)一步了解各班各科每班的作業(yè)情況;輔導毛秀萍老師的xx市展示課(語(yǔ)文綜合性活動(dòng)),非常成功。

  11月份:申報“xx市語(yǔ)言文字規范化示范學(xué)!,撰寫(xiě)申請報告,作了大量的準備工作,并制作一本84頁(yè)的創(chuàng )建工作材料選編;xx市小學(xué)語(yǔ)文主題研訓活動(dòng)在我校舉行,輔導我校王水權老師上了《長(cháng)征》一課;組織全校學(xué)生座談,了解減負工作開(kāi)展情況。

  12月份:《減負三個(gè)月實(shí)施情況給全體家長(cháng)一封信》,并請家長(cháng)填寫(xiě)反饋意見(jiàn),不僅讓家長(cháng)了解減負情況,更是讓學(xué)校了解減負工作的落實(shí)情況;迎接“xx市語(yǔ)言文字規范化示范學(xué)!笨己祟I(lǐng)導小組來(lái)?己。

  二、班級工作

  作為一名語(yǔ)文教師,我認真上好每一堂課,根據自己班級的實(shí)際情況設計教學(xué),讓每一位孩子都能享受成功。我認真批改每一次作業(yè),始終不放松學(xué)生的書(shū)寫(xiě),讓每一個(gè)孩子養成良好的寫(xiě)字習慣學(xué)習習慣。作文批改更是用心,比照新老教材,整理編寫(xiě)了中段年級各個(gè)學(xué)期各類(lèi)作文的教學(xué)目標。課文中的一些好的寫(xiě)作方法讓學(xué)生仿寫(xiě),直到每一個(gè)學(xué)生會(huì )運用為止,有些學(xué)生可能一篇文章要寫(xiě)好幾次,關(guān)注《教學(xué)建議》中提出的作文后續訓練。每周為學(xué)生推薦課外讀物,營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍。

  三、其它工作

  1、聽(tīng)課情況。校內聽(tīng)課107節,校外聽(tīng)課78節,記錄詳細,有建議有感受。

  2、博客情況。盡管忙碌,但不忘記錄工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一年來(lái),共撰寫(xiě)博客140篇。

  3、培養教師情況。xx市領(lǐng)雁工程小學(xué)語(yǔ)文四名學(xué)員來(lái)校實(shí)踐,收獲頗豐;徒弟金亞教學(xué)能力提高較快。

  4、科研情況!秾x市小學(xué)生課外閱讀的調查與思考》獲xx市二等獎,課題成果《構建小學(xué)綠色語(yǔ)文課堂之研究》獲xx市二等獎;《合理切割課時(shí),提高語(yǔ)文課堂有效性》發(fā)表在《小學(xué)教學(xué)研究》;《平安往返》發(fā)表于嘉興日報xx版;《談中段小學(xué)生作文的后續修改》——此文獲嘉興市論文評比二等獎。

  這所有的工作都離不開(kāi)老師們的支持和理解。在以后的日子里,我會(huì )一如既往,認真做好每一項工作,真正地無(wú)愧于這個(gè)崗位,無(wú)愧于我的學(xué)生,無(wú)愧于在座各位的信任。

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