【精華】教師述職報告范文集錦七篇
隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來(lái)越高,報告具有成文事后性的特點(diǎn)。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的教師述職報告7篇,希望對大家有所幫助。
教師述職報告 篇1
過(guò)去的一年是不平凡的一年,在過(guò)去的時(shí)間里,我和同學(xué)們一起成長(cháng),我們是師生,但更是朋友,看到他們進(jìn)步是我最高興的事情,針對20xx年,我主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行述職報告:
一、思想政治方面
堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)黨的事業(yè),堅持四項基本原則,認真貫徹執行黨和國家的各項路線(xiàn)、方針和政策,履行公民義務(wù)。尊敬師長(cháng)、團結友善;愛(ài)護學(xué)生、關(guān)懷備至。一年來(lái)經(jīng)常參加學(xué)校舉辦的政治學(xué)習活動(dòng),認真摘抄筆記,從中提高了對共產(chǎn)黨的認識、拓寬政治知識面,提高自身文化素養,并努力向共產(chǎn)黨員學(xué)習,用一名共產(chǎn)黨員的標準來(lái)要求自己,以身作責,嚴以律己,身先士卒。
二、教育教學(xué)方面
學(xué)校安排我接手四、五年級大專(zhuān)的教學(xué)工作。在新的教學(xué)任務(wù)面前,我能結合我校較為完善的校園網(wǎng)絡(luò )和計算機專(zhuān)業(yè)課新教材的特點(diǎn),嚴格要求學(xué)生,認真的掌握每一知識點(diǎn)。同時(shí)結合學(xué)生的年齡特征,著(zhù)力培養學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識面、利用計算機處理加工各種信息的方法和能力。力求讓學(xué)生在輕松活潑的教學(xué)法環(huán)境中掌握好計算機網(wǎng)絡(luò )、硬件維護、圖形處理、網(wǎng)頁(yè)與多媒體技術(shù)等的基本知識與操作技能,發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng )造力。培養學(xué)習的網(wǎng)絡(luò )化環(huán)境下進(jìn)行協(xié)作學(xué)習、分工合作的能力。
在教學(xué)的管理方面,認真鉆研教材、教法,做到每上一節課前充分備好課,認真寫(xiě)好教案,做到有備而上,向40分鐘要質(zhì)量。遇到不好解決的問(wèn)題或有疑難問(wèn)題時(shí),積極主動(dòng)地向有經(jīng)驗的老師請教解決的方法。向指導師傅、教研組長(cháng)和本教研組的老師討教經(jīng)驗和方法,虛心聽(tīng)取各方面給我提出的批評意見(jiàn),并注意在實(shí)際工作中改進(jìn)。在教學(xué)過(guò)程中,老師努力調動(dòng)學(xué)生的積極性,激發(fā)學(xué)生的興趣。立足基本操作,滲透基礎知識。從學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的信息處理任務(wù)出發(fā),引導學(xué)生由易到難完成任務(wù)。在完成任務(wù)的過(guò)程中,適時(shí)地講解學(xué)生需要了解、掌握的概念、思想和方法。
在業(yè)務(wù)成果方面,工作至今我不斷對自身基本功進(jìn)行加強和訓練,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。在20xx年6月的全國小教大專(zhuān)網(wǎng)頁(yè)比賽上榮獲二等獎,成果仍然可以在因特網(wǎng)上查看。在20xx—20xx學(xué)年度下學(xué)期中,在學(xué)校舉行的青年教師大獎賽中獲得課件一等獎。在20xx年末,參加了全國師范院校教育專(zhuān)業(yè)《信息技術(shù)基礎》課本的修訂工作。
學(xué)生作業(yè)的設計方面,計算機專(zhuān)業(yè)的作業(yè)分書(shū)面作業(yè)和上機操作作業(yè)(又稱(chēng)電子作業(yè))。在書(shū)面作業(yè)方面,嚴格要求學(xué)生的書(shū)寫(xiě)。做錯的及時(shí)要求其改正過(guò)來(lái)。由于計算機類(lèi)的學(xué)科,專(zhuān)業(yè)基礎理論比較抽象,難以理解。而應用技術(shù)又是操作性強的學(xué)科,要想很好地學(xué)好它們,就得花大量的時(shí)間去上機來(lái)練習實(shí)際操作,因此,在計算機學(xué)科的教學(xué)中,上機操作也是教學(xué)當中的一個(gè)重要環(huán)節。通過(guò)上機操作,可以使學(xué)生更好地理解理論知識、掌握操作技能。因為學(xué)生的理解層次不同,所以,教師要把上機指導作為學(xué)生上機操作的主要內容來(lái)抓,要通俗易懂、循序漸進(jìn)。老師要做好檢查和記錄,對學(xué)生不能完成操作,老師及時(shí)輔導,讓他能順利完成。爭取做到授完一課,學(xué)生理解一課、掌握一課、吸收一課。
三、這兩學(xué)年來(lái),大部分學(xué)生都能按要求掌握知識點(diǎn),擔是也存在著(zhù)以下的不足。
1、部分學(xué)生底子差,基礎操作不熟練。在上機輔導時(shí),總會(huì )有一小部分的學(xué)生完成不了指定的練習任務(wù),存在夾生飯現象。為了避免這種現象,我經(jīng)常利用辦公室的計算機給學(xué)生補課,提供上機操作機會(huì )。
2、課時(shí)量少,每班一周只有兩課時(shí),學(xué)生遺忘快,內容銜接不連貫。建議利用晚間或其他時(shí)間為學(xué)生提供上機操作機會(huì ),開(kāi)放計算機機房。
3、《網(wǎng)絡(luò )基礎》課的教學(xué)中,實(shí)踐與實(shí)驗課少,許多學(xué)生反映,對局域網(wǎng)的組建、管理和維護接觸少,造成理論與實(shí)踐脫鉤。爭取在以后的教學(xué)環(huán)節中提供硬件環(huán)境。
4、全校學(xué)生接觸計算機還是比較少,下一學(xué)期希望能為學(xué)生多提供機會(huì )。
這一學(xué)期已成為過(guò)去,展望下一個(gè)學(xué)期,希望能揚長(cháng)避短,好好的利用我校教學(xué)環(huán)境,優(yōu)化資源,合理分配取得更大成績(jì)。
教師述職報告 篇2
我校在20xx年,全面貫徹落實(shí)黨的教育方針政策,加快和深化教育改革,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),為建成全市同級同類(lèi)學(xué)校一流校舍、一流設施、一流師資、一流質(zhì)量的模范小學(xué)而奮斗。全面推進(jìn)素質(zhì)教育、德育教育、目標管理、培優(yōu)轉差,做到即教書(shū)又育人,為人民辦好教育,不辜負黨的期望和東孔璧人民的重托,做出了較大成績(jì), 現總結如下:
一、基本情況:
我校包含學(xué)前班,共有8個(gè)班,其中1—6年級有167人,學(xué)前班42人,共計209人。教師13人,教師師資達標率100%,其中大專(zhuān)9人,正在進(jìn)修大本的6人,學(xué)校從辦學(xué)條件,教育管理到教育教學(xué)質(zhì)量基本達標。我校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)良好,教學(xué)成績(jì)突出,連續磁山片第一名。教研活躍,作業(yè)檢查基本達標,教育教學(xué)質(zhì)量綜合考評鎮級小學(xué)系列前列。美術(shù)、文藝、體育成績(jì)良好。校園環(huán)境優(yōu)美,學(xué)?傮w成績(jì)連年上升。
二、任務(wù)目標:
學(xué)校辦學(xué)理念:讓每個(gè)學(xué)生都成才
學(xué)校工作思路:保三優(yōu),創(chuàng )三新。即保優(yōu)秀的教學(xué)成績(jì),保優(yōu)美的校園環(huán)境,保優(yōu)良的校風(fēng)校紀。創(chuàng )出教育科研新成果,創(chuàng )出課堂教學(xué)新模式,創(chuàng )出教學(xué)裝備新特色。
三、落實(shí)情況:
1、積極籌備素質(zhì)教育現場(chǎng)會(huì ),讓每個(gè)孩子都成才是我校素質(zhì)教育成果展示的主題
這次成果展示主要分四方面:學(xué)生繪畫(huà)作品選。學(xué)生創(chuàng )作繪畫(huà)作品120多幅,精選展出了20多幅。學(xué)生書(shū)法作品選:學(xué)生創(chuàng )作書(shū)法作品60多幅,精選展出了20多幅。學(xué)生科技制作選:學(xué)生校制作30多件,精選展出5類(lèi)12件。教育科研成果選:教育科研成果集(論文),“雙自主”匯報課教案,匯報課說(shuō)課材料,匯報課評課材料,學(xué)生介紹自學(xué)方法。
2、建成微機室。四月初,學(xué)校連續召開(kāi)全體師生大會(huì )、學(xué)生家長(cháng)大會(huì ),發(fā)動(dòng)群眾,集資、捐資35000元,購買(mǎi)了學(xué)生機、教師機、打印機,連通了校園局域網(wǎng),從三年級起開(kāi)設了信息技術(shù)教育課,受到了廣大群眾和各級領(lǐng)導的好評。
3、防非期間,嚴格按上級要求,及時(shí)制定了防非工作預案,成立了防非工作領(lǐng)導小組,組長(cháng)由村支書(shū)擔任,副組長(cháng)由校長(cháng)擔任。實(shí)行網(wǎng)絡(luò )領(lǐng)導,校長(cháng)抓各班主任,班主任抓學(xué)生小組長(cháng),小組長(cháng)抓組員。既可層層落實(shí),又可避免交叉感染。嚴格落實(shí)7種制度:學(xué)生每日健康日報表制度。重點(diǎn)統計有無(wú)發(fā)熱情況。教師簽到制度。防非期間,不準請假,不準外出。晨檢制度。教師到校后,每日測量體溫,并記錄在冊。門(mén)崗登記制度。防非期間,嚴禁校外人員進(jìn)校,特殊情況,要做好登記,并測量體溫。值班制度。嚴格落實(shí)雙人雙崗,電話(huà)暢通。消毒制度。明確專(zhuān)人負責消毒工作,早、午各消毒一次。堅持日報告制度。落實(shí)突發(fā)事件緊急處理制度:如有發(fā)熱病人,立即進(jìn)行隔離。由專(zhuān)人負責,立即向上級報告,向衛生部門(mén)報告,采取緊急救護措施。由于制度健全,措施到位,我校在防非期間,無(wú)一例“非典”病例和疑似病例,打贏(yíng)了防非硬仗。
4、加強教育教學(xué)常規管理。
教師備課是上好課的前提。我們強調教師的備課要克服形式主義、教參搬家。要重點(diǎn)備教法、備學(xué)生,變學(xué)生學(xué)會(huì )為會(huì )學(xué),教給學(xué)生學(xué)習方法,提倡自主學(xué)習、自主發(fā)展、分層教學(xué)、因材施教。要經(jīng)常分析教師備課情況,指導教師備課。鼓勵教師的創(chuàng )新精神。
、、抓好上課這個(gè)環(huán)節。本學(xué)期我校全面推開(kāi)“自主學(xué)習、自主發(fā)展”教改實(shí)驗,學(xué)“洋思”,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。
、、抓好質(zhì)量檢測分析?荚囀嵌酱賹W(xué)生學(xué)習的有效手段。我們非常重視改革考試內容,重點(diǎn)放在考查學(xué)生的能力。
、、校本課題研究取得了豐碩成果。本學(xué)期我校加大了教科研力度,圍繞校本課題,組織“雙自主理論”學(xué)習,開(kāi)展“說(shuō)、講、評活動(dòng)”,學(xué)!缎@動(dòng)態(tài)》及時(shí)報道教科研活動(dòng)開(kāi)展情況,截至六月底,已經(jīng)編印出版了《校園動(dòng)態(tài)》八期,《教育科研成果集》二部,共收錄論文90多篇,88691字。其中包括,《校本課題的目標、內容、規劃》,《小學(xué)語(yǔ)文數學(xué)自主創(chuàng )新課堂教學(xué)模式》〉,以及課堂教學(xué)目標的確定、自學(xué)提示的出示、課堂練習的設計、說(shuō)課、評課材料和部分優(yōu)秀教案。年終校長(cháng)撰寫(xiě)的課題階段性總結論文《以教育科研,促教育教學(xué)》獲教育局評選的三等獎。武安市教研室在磁山中學(xué)召開(kāi)的教科研研討會(huì )上,我校展出的科研專(zhuān)版受到好評。
、、教研活動(dòng)開(kāi)展得扎實(shí)有序。首先我們組織全體教師認真學(xué)習了教育理論,聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,進(jìn)行了認真討論,提高了思想認識,確立了新的教育理念。第二,我校的教研活動(dòng)按照“教學(xué)設計——課堂觀(guān)察——反饋會(huì )議”的研究程序進(jìn)行,先組織教師通過(guò)討論確定了“小學(xué)語(yǔ)文數學(xué)自主創(chuàng )新課堂教學(xué)模式”,然后每位教師都精心設計了教案,接著(zhù)逐人講了匯報課,最后,組織全體教師說(shuō)課、評課,尋找差距,分析課堂上的成功與失誤,并提出了改進(jìn)辦法。第三,認真整理出了一套活動(dòng)紀錄,為今后的繼續研究奠定了有利的基礎。
6、開(kāi)展了豐富多彩的德育教育活動(dòng)。
我校首先抓了
、、抓好教師的職業(yè)道德教育,認真開(kāi)展了“樹(shù)正氣、增壓力、比貢獻、促發(fā)展”活動(dòng),取得了社會(huì )各界對我校工作的支持。
、、我們東孔壁村的支村兩委全體成員到校督導修建校舍工作,對存在危險隱患的校舍進(jìn)行了檢修,尤其是學(xué)生出入最多的廁所,由于今秋的陰雨綿綿,房頂塌陷,致使孩子們上廁危險,村干部一看,立即派出村上的包工隊在四小時(shí)內全部修好,讓全校師生都感慨萬(wàn)分,不住地致謝。而村干部們的回答是:“孩子是未來(lái)的希望、是祖國的花朵,我們要給與孩子們優(yōu)越的條件讓他們快樂(lè )的成長(cháng),成為國家的棟梁之才,早日服務(wù)于祖國的四化------”“再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育,學(xué)校有事盡管提,咱們一定優(yōu)先解決,大力支持!
、、我們學(xué)校的“樹(shù)正氣、增壓力、比貢獻、促發(fā)展”活動(dòng)受到社會(huì )各界企業(yè)家的支持。企業(yè)家陳海平說(shuō):“我們的學(xué)校歷年來(lái)在磁山鎮是第一強校,是模范校,是領(lǐng)頭雁,一定要起好帶頭作用,發(fā)揮好教書(shū)育人的作用,收到兩全其美的功效。我每年要投資三千元修建校舍------”煤礦礦長(cháng)和煤球廠(chǎng)廠(chǎng)長(cháng)說(shuō):“只要能讓孩子們成才,讓孩子們學(xué)到更多更廣的知識,我們愿無(wú)償供應學(xué)校用煤,保障師生取暖工作,為孩子們的健康成長(cháng)提供優(yōu)越的條件!
教師述職報告 篇3
一年來(lái),能積極參與學(xué)校組織的政治學(xué)習,業(yè)余時(shí)間也能通過(guò)報紙、電視、網(wǎng)絡(luò )等多種媒體學(xué)習了解黨和國家的方針政策,關(guān)心國家大事,并力所能及的積極參與到其中。在教師職業(yè)道德建設、愛(ài)心奉獻戰勝雪災、迎接奧運維護穩定、凝心聚力支援抗震救災等活動(dòng)中能做到一名黨員教師應盡的義務(wù),積極參與各種活動(dòng)并積極工作。教育教學(xué)中能恪守教師職業(yè)道德,遵守學(xué)校的管理制度,以廬中主人翁的精神積極工作,團結每一名同事,關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生,沒(méi)有和任何教師有工作之外的任何矛盾,沒(méi)有任何體罰或者變相體罰學(xué)生的現象,尊重領(lǐng)導,尊敬同事,平等等待學(xué)生,也因此獲得了領(lǐng)導的信任、同事的協(xié)作、學(xué)生的敬重,此為在廬中工作的最大收獲。
能:本年度除了擔任八年級五個(gè)班的體育教學(xué)之外,還在學(xué)校教導處的組織下與羅春光老師結成對子開(kāi)展教學(xué)互進(jìn)活動(dòng)。一年來(lái)我和羅老師雖然很少開(kāi)展坐下來(lái)共同探討教學(xué)方略的正規活動(dòng),但基本上做到了上課互聽(tīng),隨時(shí)互助,即使反饋。我的教學(xué)經(jīng)驗幫助了羅老師快速成長(cháng),羅老師的年輕活力和新思維也促進(jìn)了我能保持更新理念去審視自己的教學(xué),真正起到了教導處開(kāi)展結對子的預期目的。在學(xué)校藝體教研組中,自認為能起到一名教學(xué)經(jīng)驗豐富一些的年長(cháng)教師的核心作用,無(wú)論是學(xué)校田徑運動(dòng)會(huì )、創(chuàng )編操比賽以及其他教研活動(dòng),都能團結協(xié)助教研組長(cháng)開(kāi)展工作,積極出謀劃策,尤其是在九年級課余體育鍛煉中起到帶頭作用,促進(jìn)了藝體教研組的強大凝聚力和戰斗力的`形成,五個(gè)班的體育教學(xué)工作應該說(shuō)已然駕輕就熟,學(xué)生上課的積極性和各項身體素質(zhì)的不斷提高給了我最大的教學(xué)熱情。教學(xué)的同時(shí)我很重視教育的引領(lǐng)作用,不讓課堂發(fā)生的一些教育問(wèn)題過(guò)夜,更不會(huì )隨便讓這些問(wèn)題轉交到班主任手中去處理,平時(shí)注意保持和班主任的交流,全方位多角度去了解認識自己的學(xué)生,避免了很多因為教師主觀(guān)而導致的師生對立的情況發(fā)生,再此,我要衷心感謝和我搭班的各位班主任,因為你們的積極協(xié)作,才讓我的課堂成為學(xué)生放松精神娛樂(lè )身心鍛煉身體的場(chǎng)所。
勤:一年來(lái)能做到早到遲走,能遵守學(xué)校各項規章制度,有事必事先請假,遇到工作和家庭沖突的時(shí)候,能在保證圓滿(mǎn)完成工作的前提下協(xié)調好二者的關(guān)系,所以在面對母親患病住院和孩子生病的特殊情況下,本年度也只斷斷續續請假四天半。在校期間,無(wú)論是否自己值班,都能保持每天巡視學(xué)校幾次,觀(guān)察學(xué)校整體情況,發(fā)現問(wèn)題能積極和相關(guān)部門(mén)反映并協(xié)助處理。身為工會(huì )副主席,能在第一時(shí)間對教師發(fā)生的婚喪嫁娶生病住院等情況進(jìn)行了解,并能組織學(xué)校行政進(jìn)行相應的慰問(wèn)。面對我校首屆畢業(yè)班,能根據自己的教學(xué)經(jīng)驗積極幫助畢業(yè)班開(kāi)展體育中考的訓練工作,不計報酬不計時(shí)間按照計劃不折不扣的去完成各項工作。
績(jì):教師的成績(jì)就是學(xué)生的不斷成長(cháng)和提高。一年來(lái)各項工作不能說(shuō)取得了什么成績(jì),只是基本上達到了預定的工作目標。八年級的體育教學(xué)起到了促進(jìn)健康增強體質(zhì)提高技能的效果,相對于7年級,全年級的各項指標都有了不同程度的進(jìn)步,這也為09屆的體育中考奠定了較好的基礎。參與08屆畢業(yè)班課余體育鍛煉,藝體組全體同仁的共同努力下圓滿(mǎn)的完成了預定目標,學(xué)生中考體育平均分達到了合肥市前十(第九名)廬陽(yáng)區第一的目標,也為08屆中考勝利奠定了基石。工會(huì )工作本年度常規工作有序完成,文體活動(dòng)的球類(lèi)比賽已經(jīng)成為我校工會(huì )工作的一個(gè)亮點(diǎn);教工之家已經(jīng)建成并面向教師開(kāi)放;組建學(xué)校教職工籃球隊參加區教育局比賽獲得第三名;在工會(huì )系統開(kāi)展的年度評優(yōu)中我校榮獲廬陽(yáng)區先進(jìn)單位稱(chēng)號;我校首屆教代會(huì )即將召開(kāi),在籌備召開(kāi)的過(guò)程中工會(huì )能做到規范、有序、合法、合情,各種資料已經(jīng)準備齊備,教代會(huì )各項籌備工作得到了學(xué)校黨支部的高度認可。
作為述職,我只能簡(jiǎn)要陳述一年來(lái)自己的思想動(dòng)態(tài)和工作情況,我深知工作需要自己積極思考努力實(shí)踐和大家一起努力才能完成,更知道成績(jì)的取得需要各方的通力協(xié)作,以上陳述,難免有疏漏不當之處,敬請大家批評指正!
教師述職報告 篇4
一、學(xué)校少先隊工作。
少先隊工作是學(xué)校德育工作的重要組成部分,少先隊部門(mén)是學(xué)校的一個(gè)重要部門(mén),它是學(xué)校德育工作的具體實(shí)施者和貫徹者。工作量大、事務(wù)繁雜瑣碎是少先隊工作最大的特點(diǎn)。作為少先隊大隊輔導員的我,把不少的時(shí)間和精力都放撲在了少先隊工作上,也取得了較好的成績(jì)和效果,得到了學(xué)校領(lǐng)導的肯定和同事們的贊揚。
1、配合學(xué)校德育部門(mén),大力抓好學(xué)生思品行為的養成教育工作。抓好學(xué)生的思想品德和行為習慣的養成教育是學(xué)校德育工作之首,它既是學(xué)校德育工作的重中之重,也是學(xué)校德育工作中最難和最繁瑣的工作之一,加上三間學(xué)校剛剛合并為一間學(xué)校,原來(lái)三間學(xué)校的學(xué)生都是土生土長(cháng)的農村孩子,學(xué)生素質(zhì)、家長(cháng)素質(zhì)相對來(lái)說(shuō)比較低,家庭環(huán)境、家教水平也都比較落后。而新校各方面的環(huán)境也和以前舊校的有了很大的變化,學(xué)校德育工作比以前變得更復雜了,學(xué)生思品行為的養成教育的難度可想而知。因此,從學(xué)年初,我就開(kāi)始思考和醞釀在新的環(huán)境、新的形勢下該如何去開(kāi)展學(xué)生思品行為的養成教育工作,根據學(xué)校的工作意見(jiàn),在第一學(xué)期,我就借鑒在舊校時(shí)管理學(xué)生的經(jīng)驗和方法,初步制定了學(xué)生思品行為養成教育的計劃和措施,成立了少先隊值日隊,大力抓好學(xué)生日常行為規范的教育和管理工作。但從第一學(xué)期的情況來(lái)看,效果還不是很大,學(xué)生的各種行為習慣還很不規范,學(xué)校的校風(fēng)、校容還很不理想。針對這樣的情況,在第二學(xué)期初,根據學(xué)校領(lǐng)導的意見(jiàn),我制定了城西小學(xué)"文明班(隊)"評比方案。通過(guò)開(kāi)展"文明班(隊)"的評比以及將評比結果與班主任工作政績(jì)掛鉤,很好的調動(dòng)了班主任的工作積極性,使各班主任在班級管理方面各顯神通,班級管理的效果有了很大的提高。"文明班(隊)"評比情況每天公布,也促使各班學(xué)生自覺(jué)的互相監督,自覺(jué)的遵守學(xué)校的各項規章制度。通過(guò)一學(xué)期的大力整頓,我校的校風(fēng)、校容有了很大的改觀(guān),學(xué)生的各種行為習慣也有了很大的進(jìn)步,少先隊在這方面的工作效果也得到了學(xué)校領(lǐng)導的充分肯定和同事們的由衷贊揚。
2、抓好鼓號隊、國旗隊的訓練工作。舊鼓號隊員中有相當一部分是六年級畢業(yè)班的學(xué)生,學(xué)校鼓號隊這學(xué)期要進(jìn)行新老交替的過(guò)渡訓練。在學(xué)期初,我就在
三、四年級的學(xué)生中開(kāi)始新鼓號隊員的挑選工作,并在學(xué)期中開(kāi)始進(jìn)行訓練;國旗隊方面,由于這學(xué)期按照上級的要求,升旗儀式國旗隊的人數和規范方面都有了很大的改變,根據這一精神,在學(xué)期中我對學(xué)校國旗隊進(jìn)行了重新組建,在三、四年級的學(xué)生中重新挑選新的國旗隊員,并帶領(lǐng)新國旗隊員按上級的要求到實(shí)驗學(xué)校,由天安門(mén)原國旗班的兩位國旗隊隊員進(jìn)行嚴格、規范的訓練;氐綄W(xué)校后,由于我校要上等級,各方面的工作都比較多,沒(méi)時(shí)間利用放學(xué)后進(jìn)行訓練。因此,我只能夠利用早讀課以及星期六、星期天的時(shí)間進(jìn)行鞏固訓練,在訓練過(guò)程中,我對國旗隊員嚴格要求,規范訓練,講究訓練質(zhì)量,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間嚴格、規范的訓練,新國旗隊無(wú)論在精神面貌還是在動(dòng)作規范反面都比以往的國旗隊好了很多,學(xué)校領(lǐng)導和老師們都給予了新國旗隊很高的評價(jià)。
二、學(xué)科教學(xué)工作。
在學(xué)科教學(xué)工作方面,我除了做好鉆研教材、備好課、上好課批改好學(xué)生練習、作業(yè)等常規工作以外,本學(xué)年,我還做好以下幾點(diǎn)工作。
1、以提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣為突破口,努力提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)年特別是第二學(xué)期,我在課堂上特別重視調動(dòng)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的積極性和主動(dòng)性,經(jīng)常開(kāi)展小組競賽活動(dòng),通過(guò)給小組加分,用表?yè)P激勵等教學(xué)手段,充分發(fā)揮學(xué)生自覺(jué)學(xué)習和主動(dòng)學(xué)習的優(yōu)勢,讓學(xué)生自覺(jué)參與到課堂教學(xué)的全過(guò)程,從而優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
2、開(kāi)展四人小組互助活動(dòng),以點(diǎn)帶面,以?xún)?yōu)帶差,提高班科成績(jì)的合格率。在課堂教學(xué)中,凡是開(kāi)展自主讀書(shū)或是堂上討論活動(dòng),我大多都是以四人小組為單位進(jìn)行的,每個(gè)小組里一般都有一兩個(gè)優(yōu)生,這樣一來(lái),小組里的中下生,在優(yōu)生的提示和幫助下,一般都能比較認真和自覺(jué)參加讀書(shū)或討論活動(dòng),從而使這些中下生在參與這些學(xué)習活動(dòng)中也得到了提高,
班主任工作方面,做到認真完成學(xué)校布置的各項工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養,深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴格管理,積極與家長(cháng)配合,研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。針對學(xué)生常規工作常抓不懈,實(shí)施制度量化制度的管理。培養學(xué)生養成學(xué)習、清潔衛生等良好的習慣。努力創(chuàng )造一個(gè)團結向上,富有朝氣的班集體。發(fā)現個(gè)別學(xué)生的問(wèn)題時(shí),能夠主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系,并力爭家長(cháng)的理解、支持和配合,向家長(cháng)宣傳科學(xué)的教子方法,使家庭教育與學(xué)校教育同步,共同培育好青少年一代。
教師述職報告 篇5
本人思想上進(jìn),敬崗愛(ài)業(yè),服從領(lǐng)導安排。這一學(xué)年主要擔任一年級兩個(gè)班的數學(xué)教學(xué)、兼任 “健教課”、“品德與生活課”和一(2)班的副班主任。在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心、支持下,我與同事團結協(xié)助,盡職盡責做好各項工作,現具體總結如下:
教學(xué)工作
在教學(xué)上,我根據學(xué)校工作目標、新課標和教材及學(xué)生實(shí)際情況,制訂教學(xué)計劃,以保證工作順利開(kāi)展。課前,我都要認真鉆研新課標和教材。精心備課,同時(shí)注意備學(xué)生、研究適合新教材的教法和 學(xué)法,為了更好開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),自制教具,在教學(xué)中創(chuàng )設數學(xué)學(xué)習情景,不斷摸索、嘗試。對學(xué)生因材施教,注意培養尖子生。參與學(xué)困生課題研究,加強對學(xué)困生的輔導,并做好案例分析等工作。獨立撰寫(xiě)了一篇題為《談小學(xué)學(xué)困生學(xué)習“空間與圖形”出錯的原因及矯正策略》,獲XX市二等獎。
積極參加校內、外教研活動(dòng)和校本培訓。通過(guò)學(xué)習,吸收相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,提高自身教學(xué)水平。另外,我利用網(wǎng)絡(luò )資源,各類(lèi)教育書(shū)籍雜志,了解現代教育的動(dòng)向,開(kāi)拓了教學(xué)視野和思維。
通過(guò)師徒結對子,培養青年教師,并向他們學(xué)習現代的教學(xué)手段。使我們共同進(jìn)步,共同提高。
做好教育工作。
能協(xié)助班主任做好學(xué)校布置的各項工作。注意抓好常規,培養學(xué)生的良好行為和學(xué)習習慣,積極與家長(cháng)溝通、配合,共同研究教育學(xué)生的有效方法,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。我還注意利用活動(dòng)教育學(xué)生,以點(diǎn)帶面。例如,通過(guò)拔河比賽教育學(xué)生要團結,通過(guò)組織游戲活動(dòng)加強守紀教育,等等。
另外,我兼任學(xué)校圖書(shū)管理員,做好圖書(shū)管理工作。
“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,在工作中,難免有缺點(diǎn),在教學(xué)方法和教育水平還需不斷的提高。今后,我會(huì )更努力去學(xué)習、探索、嘗試?偨Y經(jīng)驗教訓,相信進(jìn)步會(huì )更大。
教師述職報告 篇6
在車(chē)陸小學(xué)任教三年來(lái),我一直擔任小學(xué)階段英語(yǔ)教師,在工作中嚴格要求自己,結合學(xué)生實(shí)際情況,勤勤懇懇,使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。為使今后工作取得更大進(jìn)步,現對三年教學(xué)工作作出總結,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結經(jīng)驗教訓,繼往開(kāi)來(lái),以促進(jìn)教育教學(xué)工作更上一層樓。
一、做到了認真備課。
我不但學(xué)生而且備教材備教法,根據教材內容不同及學(xué)生的實(shí)際情況,針對三年級教學(xué)目標的不同,在培養學(xué)生興趣的基礎上訓練學(xué)生認讀單詞的能力,還讓學(xué)生模仿教材說(shuō)英語(yǔ),培養學(xué)生語(yǔ)音語(yǔ)調,三年級是在保持興趣的基礎上學(xué)習新知識。認真寫(xiě)好教案。對每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對該課做出總結,寫(xiě)好教學(xué)后記,并認真搜集每課的知識要點(diǎn),歸納成集。
二、提高課堂教學(xué)技能
增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現學(xué)生的主作用,基本做到了讓學(xué)生學(xué)的容易,學(xué)的輕松,學(xué)的快樂(lè );注意精講精練,同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力,以舊引新,活動(dòng)的設計體現梯度和層次讓每一位學(xué)生在感知、實(shí)踐、參與、合作中實(shí)現任務(wù)的目標,體驗到成功的喜悅,讓各層次的學(xué)生都得到提高。
三、虛心學(xué)習,取長(cháng)補短。
在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。通過(guò)參加學(xué)校組織的互聽(tīng)、互評課活動(dòng),取長(cháng)補短,不斷充實(shí)自己的教育教學(xué)理論水平,提高教學(xué)能力。
四、認真批改作業(yè)
對學(xué)生的作業(yè)及時(shí)的批改、認真,分析并記錄學(xué)生作業(yè)情況,將他們在做作業(yè)過(guò)程中出現的問(wèn)題做出分類(lèi)總結,進(jìn)行講評,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
五、堅持用英語(yǔ)組織課堂教學(xué)
目前,由于課堂仍是絕大部分學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)、使用英語(yǔ)唯一的方式和場(chǎng)所,教師更應該注重傳達知識和信息的形式,為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習語(yǔ)言的環(huán)境。我在運用英語(yǔ)進(jìn)行教學(xué)時(shí)較能注意所用英語(yǔ)語(yǔ)言的可接受性、簡(jiǎn)明性、階段性和使用性。具體做法是:
1、用英語(yǔ)組織課堂教學(xué)。課堂教學(xué)用語(yǔ)盡管大部分相同,我注意不斷適量增加新用 逐步擴大用語(yǔ)量,使學(xué)生保持興趣,經(jīng)歷挑戰,從而日積月累,在不知不覺(jué)中英語(yǔ)的聽(tīng)力在不斷的提高。
2、力求自己的語(yǔ)音、語(yǔ)調、語(yǔ)言規范和準確,并根據不同年級的學(xué)生我就調整語(yǔ)速的快慢。
3、努力創(chuàng )造和設計英語(yǔ)語(yǔ)言情景。把課堂當作培養和鍛煉學(xué)生語(yǔ)言運用能力的場(chǎng)所, 鼓勵學(xué)生多講英語(yǔ),我要求學(xué)生在每天當中至少要說(shuō)兩句英語(yǔ)。這樣也就提高了他們聽(tīng)說(shuō)能力,又深化了教材內容。
這三年的教學(xué)經(jīng)歷使我學(xué)到了很多,這也是對新時(shí)期教師的考驗,這三年的教師生活
無(wú)疑已經(jīng)為我今后的人生打下了良好的基礎。在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水,而收獲的卻是那份充實(shí)的,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我無(wú)愧與我心,我無(wú)愧于我的教育事業(yè)!
教師述職報告 篇7
20xx年上半年本人擔任七、八年級六個(gè)班的xx教學(xué)工作,以及八二班的班主任工作;下半年擔任八年級三個(gè)班的xx、九年級三個(gè)班的xxxx教學(xué)工作,以及九二班的班主任工作。
一、加強師德修養,提高道德素質(zhì)
在這一年里,我能堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表。我在工作中,認真加強師德修養,提高道德素質(zhì)。認真學(xué)習《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等教育法律法規;嚴格按照有事業(yè)心、有責任心、有上進(jìn)心、愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生、團結協(xié)作、樂(lè )于奉獻、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規范自己的行為。
二、加強教學(xué)理論學(xué)習,提高教育教學(xué)水平
在教育教學(xué)方面,我努力加強教育理論學(xué)習,提高教學(xué)水平。努力提高教學(xué)質(zhì)量,要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課,跟課堂要質(zhì)量。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準備:備好課。認真學(xué)習貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結構、重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的措施,提高學(xué)生學(xué)習的興趣。
2、課堂組織。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的注意力,使其保持相對穩定性。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣,課堂上講練結合,布置好課外作業(yè),減輕學(xué)生的負擔。
3、課后輔導。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導工作。初中的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,有的不能按時(shí)完成作業(yè),有的抄襲作業(yè),針對這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
除此之外,在工作中,我積極學(xué)習新的課改理念,加快教育、教學(xué)方法的研究,更新教育觀(guān)念,掌握教學(xué)改革的方式方法,提高了駕馭課程的能力。在教學(xué)中,我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。首先加強對學(xué)生學(xué)法的指導,引導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習,提高學(xué)生自學(xué)能力;同時(shí)為學(xué)生提供機會(huì ),培養他們的創(chuàng )新能力。
其次加強教法研究,提高教學(xué)質(zhì)量。為了不斷提高自己的教學(xué)水平,我積極主動(dòng)的上好公開(kāi)課,并努力去參加聽(tīng)課評課活動(dòng),以向他們學(xué)習好的教育理論、方法,彌補自己在教學(xué)過(guò)程中的不足之處。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑、高效,力爭通俗易懂,深入淺出,耐心對待每一個(gè)學(xué)生提出的問(wèn)題。努力做了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節課。
在教育教學(xué)過(guò)程中,我發(fā)現了一些新問(wèn)題,運用新的課改觀(guān)點(diǎn)、方法分析這些問(wèn)題,通過(guò)教學(xué)總結提出了自己的觀(guān)點(diǎn)和看法,并從理論的角度加以升華。我的教學(xué)過(guò)程,多注重發(fā)現新問(wèn)題,解決新問(wèn)題,以素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn)。
三、做好班主任工作,使學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng)
擔任本班的班主任已經(jīng)是第三年了,對班級的一切都是熟悉的,但是基本的工作還是需要我去做的。
面對即將站在人生的十字路口上的九年級學(xué)生,我是一刻也不能松懈。在我是班主任的每一天,我都能做到勤跟嚴管,平日里嚴格要求學(xué)生,總是走在學(xué)生的前面,要求學(xué)生做到的,我首先得做到。在每一次到班級里,關(guān)心學(xué)生的生活和學(xué)習,幫助他們解疑答惑,這是我必須做的事情。每周的周記認真及時(shí)的批閱,并給他們寫(xiě)鼓勵性的評語(yǔ),周記中存在的共性問(wèn)題在周一的班會(huì )上給予解決。每一次的合理解決問(wèn)題,使得學(xué)生們都是很喜歡我。
除了我的這些優(yōu)點(diǎn)之外,本年度我做了如下工作:
1、扶持和幫助班干部搞好本班的日常工作
我首先選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責任心樂(lè )意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔任班干部,要求他們努力學(xué)習,團結同學(xué)、以身作則,鼓勵他們要大膽工作,有要嚴格要求,注意工作方法。我還定期開(kāi)班干會(huì ),一方面從他們身上了解到更多班的動(dòng)態(tài),又可以讓他們總結每星期班的好、不好的方面及下星期要能力的方向。另一方面指導他們工作方法,幫助他們提高工作能力。
2、深入了解學(xué)生,多和學(xué)生溝通。
及時(shí)了解學(xué)生的思想、學(xué)習和生活情況,以便對學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育。
3、加強與家長(cháng)的溝通。
我經(jīng)常與家長(cháng)取得聯(lián)系,爭取積極作好合力教育工作。主要是通過(guò)電話(huà)聯(lián)系,讓家長(cháng)第一時(shí)間了解學(xué)生最近的學(xué)習情況等,有時(shí)邀請家長(cháng)來(lái)學(xué)校面談或到學(xué)生家中了解情況,并力爭家長(cháng)的理解、支持和配合,與家長(cháng)取得了共識,學(xué)生學(xué)習、品德上等問(wèn)題的解決都收到了事半功倍。
4、注重班風(fēng)的培養與建設
班風(fēng),是本級內大多數同學(xué)情緒、言行、道德風(fēng)貌和作風(fēng)等方面的共同傾向。是鞏固和發(fā)展班集體的必要條件,是班集體形成的綜合標志。有良好班風(fēng)的集體,首先能普遍地珍惜自己的班集體成員的身份,使自己的言行與群體的風(fēng)尚協(xié)調一致,融為一體。要培養良好的班風(fēng),就要:(1)培養學(xué)生對班級的歸屬感和團體感。
(2)重視課外活動(dòng)。一個(gè)班想要有凝聚力,就要利用不同的機會(huì )讓他們做一致的事情,如校運會(huì )、班會(huì )課搞活動(dòng)等,讓他們通過(guò)活動(dòng)彼此更合更團結。如在校運會(huì )期間,運動(dòng)員與非運動(dòng)員彼此合作。
班主任工作很辛苦,但也很充實(shí),有很多鉆不完的學(xué)問(wèn),同時(shí)與學(xué)生多接觸,得到很多感觸,也使自己在各方面得到提高。一分耕耘,一分收獲,班主任是一個(gè)沒(méi)有可閑的工作,你對班付出了多少,就有回報的多少,而這種回報是愛(ài)的回報,是一分滿(mǎn)足感、成就感的回報,它比任何物質(zhì)的回報還要來(lái)的珍貴。
四、遵守職業(yè)道德,加強廉政自律
在工作中,我能夠遵守學(xué)校的各項規章制度,堅持不遲到、不早退,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。能服從學(xué)校的工作安排,辦事認真負責;把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象,不向家長(cháng)索要,嚴格用教育局頒發(fā)的教師道德標準嚴格要求自己。
做為一名教師,教學(xué)是我的基本工作,而教與學(xué)是一個(gè)良性互動(dòng)的過(guò)程,在教中學(xué),在學(xué)中教,才能實(shí)現自己在業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與飛躍。在今后的教育教學(xué)中,我將嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻自己的力量。
總之,本年度以來(lái),盡管做了一些工作也取得了一定的成績(jì),但認真反思,還存在著(zhù)諸多的問(wèn)題。懇請各位領(lǐng)導、老師、代表提出批評,老師們中肯的話(huà)語(yǔ)將時(shí)時(shí)鞭策著(zhù)我、激勵著(zhù)我,使我今后的工作更加穩健、更加出色。
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