【必備】主任述職報告匯總10篇
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，報告不再是罕見(jiàn)的東西，多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的主任述職報告10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
主任述職報告 篇1
6月9日帶著(zhù)初一（7）班學(xué)生出去社會(huì )實(shí)踐，當導游問(wèn)班長(cháng)李琳班上來(lái)了多少人時(shí)，李琳說(shuō)：“38個(gè)人，還有我們班主任和副班主任�！甭�(tīng)到她稱(chēng)呼我為“副班主任”時(shí)，心中很是高興，是一種被認可的感覺(jué)。原來(lái)對于這個(gè)稱(chēng)呼，我很在乎。
一學(xué)年已經(jīng)過(guò)去，當副班主任讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。剛開(kāi)始做副班主任工作時(shí)，我對于如何做好副班主任工作只有一些理論認知和感觀(guān)認識，沒(méi)有太多的實(shí)際工作經(jīng)驗，通過(guò)向吳志標老師和其他老師的學(xué)習，我對于副班主任工作也有了自己的一些想法與作法，我深知作為一個(gè)不了解班級情況的副班主任是沒(méi)有辦法開(kāi)展任何工作的。為此，我需要盡快的了解班級和學(xué)生的具體情況。為了對同學(xué)們增進(jìn)了解，我抓住一切可能的機會(huì )和他們接觸。我利用休息時(shí)間和學(xué)生交流、談心，了解他們學(xué)習情況和每個(gè)人得愛(ài)好特長(cháng)等。在上操時(shí)，我堅持跟班，了解他們的情況；班級的各種活動(dòng)時(shí)，我積極到學(xué)生中間去，增加與他們每個(gè)人接觸的機會(huì )。
通過(guò)以上方法，我逐步了解了班內每一個(gè)學(xué)生，以便更好的做好班級管理工作。我利用青年教師這一年齡優(yōu)勢，打入到學(xué)生中去，與學(xué)生進(jìn)行心靈的交流，找到打開(kāi)他們心靈的鑰匙。比如班上的陳蓉蓉同學(xué)，從農村小學(xué)來(lái)到城里中學(xué)，各個(gè)方面都不適應，很是苦惱、焦慮、自卑，此經(jīng)�？拗�(zhù)跟父母說(shuō)自己不想上學(xué)了。
后來(lái)在學(xué)校的科藝節中她參加了表演，而且展現了自信。在表演完回學(xué)校的路上，我們邊走邊聊，我說(shuō)：“你今天表演的真不錯，膽子挺大的，在那么多人面前都沒(méi)怯場(chǎng)，讓老師大吃一驚呢�！彼荛_(kāi)心，沖著(zhù)我笑。我緊跟著(zhù)說(shuō)：“現在學(xué)習、生活適應得怎樣了，平時(shí)沒(méi)哭鼻子吧！她不好意思的笑了笑和我聊了起來(lái)，邊走邊聊，就在這條回學(xué)校的路上，就是這次看似隨意的聊天，建立了她對我的信任，后來(lái)她一遇到煩惱會(huì )主動(dòng)來(lái)找我聊天。同時(shí)也通過(guò)她的“宣傳”，班上的其他一些同學(xué)也來(lái)找我傾訴，這樣我就贏(yíng)得越來(lái)越多的學(xué)生的信任。同時(shí)也讓我對學(xué)生們的動(dòng)態(tài)，對班級里各種情況，有了更深的了解，更有利于進(jìn)行的班級的管理。
美國心理學(xué)家羅杰斯說(shuō)過(guò)：“學(xué)生只有在親密、融洽的師生關(guān)系中，才能產(chǎn)生安全感，并能真實(shí)的表現自己，充分地表現自己的個(gè)性，創(chuàng )造性地發(fā)揮自己的潛力�！卑褜W(xué)生當作一個(gè)平等的主體來(lái)對待，建立起了和諧的師生關(guān)系，用一顆真心對待學(xué)生，會(huì )發(fā)現這些燦爛的生命會(huì )給你帶來(lái)信任感、滿(mǎn)足感、成就感，會(huì )讓你幸福滿(mǎn)滿(mǎn)。
另外，我認為副班主任還要學(xué)會(huì )“推銷(xiāo)”自己，建立**。對于副班主任，開(kāi)始時(shí)學(xué)生難免會(huì )有不服管的時(shí)候。這是我們就要學(xué)會(huì )自我推銷(xiāo)。在一次班會(huì )課上，我和吳老師商量，“隆重”“正式”推出了我。在一次家長(cháng)會(huì )上，我也和吳老師商量，向家長(cháng)們介紹我。經(jīng)過(guò)這兩個(gè)過(guò)程之后，初步的**建立已經(jīng)可以了，剩下的就靠我們自己了。我們要經(jīng)常往班里跑，看到班里的各種問(wèn)題，都要像班主任一樣“過(guò)問(wèn)”或者“管理”，不要拿自己當外人，該表?yè)P的表?yè)P，該批評的批評，建立在同學(xué)們心中的**。
我們要經(jīng)常和班委們聊天或者召開(kāi)班委會(huì )，了解班級情況，為班級建設獻計獻策，建立在班委們心中的**。有些時(shí)候，比如班主任老師偶爾有事交代我們管理班級時(shí)，那我們更應當把握機會(huì )，當起真正的班主任，不放過(guò)每一個(gè)管理細節。經(jīng)過(guò)這些，我們的**建立起來(lái)，我們再去管理班級時(shí)，就得心應手了。相反，如果我們自己不拿“副班主任”這個(gè)職位當回事，那么學(xué)生也不會(huì )在乎你，我們的工作缺乏學(xué)生的支持，也就無(wú)從開(kāi)展下去了。有了我們真心的付出，有了尊重，有了溝通，有了**，有了方法，我相信我們一定可以和班主任一起管理好班級。
以上是我副班主任工作的一點(diǎn)體會(huì )，對于一個(gè)年輕老師，我所能做的就是不斷學(xué)習、不斷積累、不斷創(chuàng )新。
主任述職報告 篇2
一年來(lái)，在上級領(lǐng)導的正確指導和監督幫助下，在各部門(mén)單位的共同努力和支持下，取得一定成績(jì)。計劃生育工作一直作為我村工作的重要任務(wù)，我村始終堅持以《計劃生育社區村民自治章程》為目標，獎罰分明。計劃生育工作在全村村民的支持和共同努力下，全年共出生26人，其中上環(huán)20人，流產(chǎn)15人，統計率100%�，F將去年工作簡(jiǎn)要述職如下：
一、 切實(shí)抓好計劃生育工作。加強對本村育齡婦女的信息管理，開(kāi)展對新婚、懷孕、措施動(dòng)態(tài);加大對早婚早育、未婚先孕人員的摸底排查。認真抓好結扎、上環(huán)、流產(chǎn)、取環(huán)對象的落實(shí)。同時(shí)切實(shí)做好各項臺帳，嚴把數據關(guān)。
二、 我村流動(dòng)人口共計51人，并全部簽訂了《流動(dòng)人口計劃生育協(xié)議》，辦理了《流動(dòng)人口證明》。并且要求流出一個(gè)月內向村委會(huì )報告從業(yè)地點(diǎn)，聯(lián)系電話(huà)。
三、向全村育齡夫婦開(kāi)展優(yōu)質(zhì)、高效的“月服務(wù)”。本著(zhù)以人為本，服務(wù)在先的原則，由簡(jiǎn)單的查環(huán)、查孕向生殖健康、心理健康、心理咨詢(xún)、孕情跟蹤、優(yōu)生優(yōu)育、婦科治療、出生缺陷干預等轉變，使我村廣大育齡夫婦得到免費、優(yōu)質(zhì)計劃生育信息技術(shù)服務(wù)。
但工作中也存在不足之處，20xx年中有一例計劃外生育，雖經(jīng)多次查找及勸道但仍無(wú)法改變事實(shí)，我對此感到內疚并覺(jué)得負有不可推卸的責任。
所以在20xx年中我決心做到做好：
一、 認真貫徹執行計劃生育的政策法規，協(xié)調好各方面關(guān)系，完成上級布置的各項工作。
二、 進(jìn)一步為育齡婦女服務(wù)，做好政策宣傳工作，提供政策咨詢(xún)。
三、 掌握育齡群眾健康動(dòng)態(tài)情況，做好計劃生育工作。
四、 真實(shí)、準確、無(wú)誤地做好各類(lèi)數據的統計，按時(shí)上交，確保質(zhì)量。
計劃生育工作設計千家萬(wàn)戶(hù)，情況復雜，是一項龐大的艱巨的系統工程，不是一天兩天就能攻堅下的，需要各部門(mén)的長(cháng)期不懈的合作。今后我們將進(jìn)一步努力學(xué)習，開(kāi)拓進(jìn)取，力爭工作再上新的臺階。
主任述職報告 篇3
一、加強學(xué)xi，樹(shù)立廉潔奉公意識
抓好理論學(xué)xi，樹(shù)立正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)，保持較強的道德水準。能服從領(lǐng)導、服從大局，團結協(xié)作，配合支持同事開(kāi)展各項業(yè)務(wù)工作，推進(jìn)工作的開(kāi)展。注重學(xué)xi農村工作所需的各項業(yè)務(wù)知識，不斷拓寬自己的知識面，使自己能較好地適應新時(shí)期農村工作的需要。工作上能廉潔奉公，嚴格要求自己。遇到重大事項能主動(dòng)公開(kāi)與有關(guān)部門(mén)及人員通氣、主動(dòng)請示匯報，嚴格執行法律法規，依法辦事，確保公平、公正處理工作事務(wù)。
二、盡職盡責，較好完成目標任務(wù)
我作為治保主任，我深知自己肩上重擔的分量，我要求自己盡職盡責參與到具體實(shí)際工作中。對前來(lái)向我反映情況的群眾，我認真接待，仔細聽(tīng)取情況反映。對他們反映的問(wèn)題，凡通過(guò)努力能夠解決的，我都認真予以辦理，對少數受條件限制或政策不允許確實(shí)解決不了的，認真做好解釋說(shuō)服工作。對社會(huì )上的不穩定因素，及時(shí)與領(lǐng)導報告，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)，防止引發(fā)群ti性事件，用自己的行動(dòng)為下堯村的穩定出力。截止目前我村社會(huì )治安狀況良好，無(wú)重大惡性刑事案件和治安案件，全體村民安居樂(lè )業(yè)。
對上級單位要求我村做的工作，我都積極主動(dòng)付諸實(shí)施，對他們開(kāi)展的各項綜治活動(dòng)全力支持，對需要協(xié)調的問(wèn)題，我都參加，力所能及地解決一些問(wèn)題。能按照上級有關(guān)部門(mén)的要求積極參與普法宣傳，提高法制知識，有效地維護了社會(huì )穩定。
在干好本職工作的同時(shí)，積極配合村書(shū)記、主任搞好村莊建設，積極參與管理各項村級事務(wù)。協(xié)同兩委班子成員做好各項工作，如村莊自來(lái)水管網(wǎng)整改、電力網(wǎng)線(xiàn)整改、道路亮化建設等。
三、清正廉潔，樹(shù)立自身良好形象
在實(shí)際工作中堅持，不徇私舞弊，不投機鉆營(yíng)，不開(kāi)后門(mén)。要做到這樣，我主要做到了三條:一是不斷進(jìn)行反腐倡廉學(xué)xi，認真反思，警鐘長(cháng)鳴，努力克服享樂(lè )主義、拜金主義和極端個(gè)人主義。二是事關(guān)全局的大事，都要及時(shí)向村兩委匯報，經(jīng)班子討論決定，從不不獨斷專(zhuān)行。三是嚴格要求自己。作為村支部委員，特別是我主抓治保工作，是與基層打交道最為直接的工作，與群眾接觸的機會(huì )多。因此，自己工作的形象如何，直接關(guān)系到村干部在群眾中的形象，我堅持做到以自己光明磊落的言行影響和促進(jìn)村的建設。
三年來(lái)，我雖然為村做了不少的工作，但是難免存在一定的缺陷，我將虛心接受各位黨員群眾對我的評議。謝謝大家。
主任述職報告 篇4
一.醫療管理工作及管理成效：
1、20xx年x月-xx年11月各項醫療指標：
我科床位編制20張，今年門(mén)診量9923人次，去年我科門(mén)診量9322人次，出院人數620人、手術(shù)例數195例、平均住院日8.72天，各項指標處于良好態(tài)勢。比較20xx門(mén)診量上升600人次、出院人數下降19.38%人、分析原因為20xx年外院行三甲檢查導致我院住院病人數大增，同時(shí)今年中期因醫保限額，我科收錄病人受限，很多區醫保及市醫保預期花費較高者未能及時(shí)收住，導致今年住院病人明顯下降，同時(shí)手術(shù)病人手術(shù)例數下降，手術(shù)病人數下降另一原因是因科室成本核算的原因，部分手術(shù)為減少成本而改為保守或在科室治療室完成，造成手術(shù)室登記數量下降，門(mén)診手術(shù)人次數明顯增加，今年平均住院日較去年縮短0.32%。藥占比38.28%，較去年下降0.80%。我科滿(mǎn)意度均在95%以上,科室全年總收入390-----，較去年410下降----;
2.門(mén)診：耳鼻喉內鏡檢查共計繳費檢查1725人次，過(guò)敏原繳費檢測277人次，繳費治療療564人次。純音聽(tīng)力繳費檢查846人次，聲導抗繳費檢測787人次，新生兒聽(tīng)力繳費篩查632人次，門(mén)診繳費手術(shù)210人次，霧化、鼓膜按摩、鼻治療微波治療等耳鼻喉科各種繳費治療1700余人次。
3.醫�；颊咦≡嘿M用,1-9月因給我科定額3000元，較低標準，從我科現在開(kāi)展的工作來(lái)看遠遠不夠，故未能有效控制在3000元以下，9月以后根據我科目前工作給予相應提高配額后，均控制在定額范圍內。
4.、開(kāi)展鼻中隔偏曲，小兒鼾癥兩個(gè)臨床路徑，于今年9月新增突發(fā)性耳聾的臨床路徑，入徑率達100%，進(jìn)一步規范診療護理程序。
5、門(mén)診管理
門(mén)診患者量明顯增加，今年加強門(mén)診管理，周六、周日及節假日均有全天一名醫生上門(mén)診，保證病房、門(mén)診會(huì )診等工作順利進(jìn)行
7、繼續開(kāi)展部分喉切除發(fā)聲重建手術(shù)、鼻內鏡下下鼻道入路上頜竇囊腫摘除術(shù)、及各種鼻腔鼻竇手術(shù)，顯微鏡下聲帶病變手術(shù)治療、開(kāi)展電視監視下支撐喉內鏡手術(shù)，鼻內鏡下鼓膜臵管術(shù).鼓式成型手術(shù)，開(kāi)展顯微鏡下復雜中耳手術(shù)。
二.教學(xué)科研工作:按教學(xué)大綱完成醫學(xué)院教學(xué)任務(wù)，教學(xué)醫生嚴格準備教案，并試教。圓滿(mǎn)完成醫科大學(xué)的專(zhuān)科教學(xué)任務(wù)。
三.學(xué)科建設：
1為適應醫學(xué)的發(fā)展加強了科室的科研教學(xué)工作，監督每一位醫護人員制作教學(xué)課件并定期講課，并加強科研資料的積累，監督科研論文的書(shū)寫(xiě)。3.有目地的積極參加各類(lèi)學(xué)習班十余人次，力爭達到預期的效果，回來(lái)后開(kāi)展新的工作。4今年我科新進(jìn)3名年輕醫生，采取多種形式，全面開(kāi)展業(yè)務(wù)技術(shù)人員培訓，如門(mén)診培訓，內鏡檢查培訓，購買(mǎi)動(dòng)物組織進(jìn)行無(wú)菌操作及外科縫合技術(shù)培訓，手衛生培訓，專(zhuān)科課件制作培訓，努力提升醫務(wù)人員的業(yè)務(wù)技術(shù)能力水平。5，援疆專(zhuān)家查房帶教，疑難耳部手術(shù)帶教，并每月對科室進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識授課培訓。6強調醫務(wù)人員要重視科學(xué)發(fā)展，我們要求每一位工作者互相共同學(xué)習，發(fā)揮傳幫帶精神，以老帶新，使醫技人員專(zhuān)業(yè)知識診斷水平階梯型發(fā)展，形成階梯式的醫療人才隊伍，達到三級醫院要求。
四.科室文明建設及醫德醫風(fēng)廉潔自律情況：
1德：遵守院規
院紀，服從領(lǐng)導，透明管理。堅持政治理論學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習相結合，牢固樹(shù)立服務(wù)意識，大局意識，按照衛生部“三好一滿(mǎn)意”的要求，加強科室的醫德醫風(fēng)建設。
將醫德醫風(fēng)教育和監督管理工作納入日常管理工作中�？剖野才裴t德醫風(fēng)培訓學(xué)習時(shí)間，總結反饋監督管理過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題及整改措施，使全體員工增強了服務(wù)意識，熱情為患者服務(wù)。。
2、勤本人始終保持著(zhù)工作的激情和向上的活力每天早晨提前到崗，及時(shí)傳達醫院周會(huì )和各類(lèi)會(huì )議的精神和醫院的動(dòng)態(tài)，用正面的信息引導員工，積極為醫院的快速發(fā)展努力工作;
日常工作中，堅持在一線(xiàn)工作崗位指導員工提高工作技能和效率。以自己的事業(yè)心、責任感和敬業(yè)精神帶動(dòng)全科一起努力工作。
3.發(fā)揮每名員工的優(yōu)勢管理科室，按照科室管理內容進(jìn)行了分工并將其交給合適的員工來(lái)管理，最大限度的保證了醫療安全，提升了醫療質(zhì)量，提高了工作效率。
如：醫德醫風(fēng)建設、質(zhì)量控制、繼續教育、發(fā)揮每一位員工的特長(cháng)和積極性，每人分擔一部分管理工作，做好日常的記錄，月底和科主任一起討論，針對存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)措施。這樣做的結果，使每一位員工的特長(cháng)得到了充分的發(fā)揮，人力資源管理的根本是用人效能，管理者是靠人來(lái)成就事業(yè)的。我們依照工作流程的需要，設臵了相應的技術(shù)工作崗位。根據每一位員工的工作經(jīng)歷、技術(shù)水平、人格特質(zhì)、健康狀況以及內在潛能，安排在相應的技術(shù)崗位上。并通過(guò)持續的溝通、培訓，使員工適應崗位要求，履行崗位職責，注重團隊協(xié)作，將個(gè)人潛能發(fā)揮到極致。3廉本人能夠按照院黨委的要求把反腐倡廉建設各項任務(wù)與業(yè)務(wù)工作緊密結合，遵守廉政規定，管好自己，接受監督，無(wú)違紀行為發(fā)生。
五.存在問(wèn)題：
1、服務(wù)態(tài)度,也是不容忽視的問(wèn)題。部分員工存在懈怠，服務(wù)意識不足，服務(wù)理念溝通能力欠缺。
2.科室醫生人員少，今年已新進(jìn)3名本科畢業(yè)生，目前正在帶教階段，其中一名生病住院，預計短期內難回科室工作，一名醫生在職研究生就讀，預計后半年回科室工作。
2、需要加強業(yè)務(wù)學(xué)習，參加各種學(xué)術(shù)會(huì )議，外出學(xué)習，不斷吸收先進(jìn)診療手段。
3、手術(shù)器械不足、老化。專(zhuān)科設備老化：科室設備陳舊老化，尤其纖維喉鏡已使用7年，并維修一次，圖像模糊不清，嚴重影響醫生對疾病的判斷。去年我科鼻喉內鏡檢查1500余人次，較去年明顯下降，是因圖像模糊，影響判斷，部分病人建議外院檢查，如若有清晰的內鏡，一定會(huì )增加使用量，大幅度增加收入。主觀(guān)聽(tīng)力計使用二十余年，年代久遠，設備老化，結果缺乏準確性，不能為臨床診斷提供準確的依據，沒(méi)有客觀(guān)聽(tīng)力檢測手段，隨著(zhù)聽(tīng)力障礙病人及眩暈病人的增加，迫切需要增加部分設備。
4.科室缺乏高精尖的技術(shù)，希望院支持，連續給予我科內地優(yōu)秀援疆專(zhuān)家的支援。
六、xx工作計劃：
1.今后我們將不斷探索如何在等量服務(wù)下提高患者滿(mǎn)意度，不斷提升科室服務(wù)質(zhì)量，做好與患者的溝通，認真貫徹院里優(yōu)質(zhì)服務(wù)的要求，做好醫護人員素質(zhì)的提高，提升科室形象。轉變員工的服務(wù)理念，讓病人成為我們的義務(wù)宣傳員。
2.做到以病人為中心，加強科室管理，抓好環(huán)節質(zhì)量控制，分析終末質(zhì)量，整改措施督促到位，注重細節服務(wù)，不斷提升醫療護理質(zhì)量。在保證安全醫療前提下，完成技術(shù)、經(jīng)濟效益的提高。技術(shù)上需要院里支持，引進(jìn)新的設備。
3.xx年將加強門(mén)診工作，爭取門(mén)診量突破10000人次，做出耳鼻咽喉大門(mén)診，在院設備支持下增加門(mén)診診斷及治療項目，希望建立過(guò)敏性疾病診療中心，借助援疆專(zhuān)家的專(zhuān)業(yè)知識及聲望建立眩暈聽(tīng)力中心。
4.加強本科系橫向溝通和聯(lián)系，分會(huì )委員年度內至少出去一次學(xué)習了解本專(zhuān)業(yè)技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)。學(xué)習后在學(xué)會(huì )內進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。不斷提高本學(xué)科專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。
5、希望引進(jìn)門(mén)診電子喉鏡、及完善更新鼻內鏡手術(shù)器械、支撐喉鏡手術(shù)器械。申請引進(jìn)聽(tīng)覺(jué)腦干誘發(fā)電位，耳內鏡設備,避免耳聾，耳外傷鼓膜穿孔鑒定患者外流。同時(shí)先進(jìn)的設備可以吸引更多的病人，增加門(mén)診收入，計劃20xx年門(mén)診收入增加30%以上。
6、繼續加強臨床路徑，及抗生素合理應用工作。
7、學(xué)習國內先進(jìn)經(jīng)驗，加強鼻部疾病規范治療。也包括圍手術(shù)期以及手術(shù)后規范治療。使鼻部多發(fā)病，常見(jiàn)病得到減輕或治愈。
8、進(jìn)一步開(kāi)展眩暈的診療及中耳炎耳部復雜手術(shù)，爭取年內帶教出2名醫生能獨立完成此類(lèi)手術(shù)。在專(zhuān)家的指導下加強科室的科研能力，論文書(shū)寫(xiě)能力。
9、積極與其他科室心內科，呼吸科，腎內科等聯(lián)系，協(xié)同治療伴有OSAS疾病的內科疾病。
10、加強門(mén)診病志書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，要求規范化、標準化，及時(shí)化。
11、加強法制觀(guān)念，提高服務(wù)意識，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、團結協(xié)作、病人第一的理念，激發(fā)工作熱情，引導醫生、護士善于思考，有創(chuàng )新意識，提高工作效率，共同“構建和諧科室”。
在領(lǐng)導的支持和各部門(mén)的幫助下，本人較順利的完成了全年的管理工作，做了自己力所能及的事，也得到了領(lǐng)導和同行的認可。內心很感激，也很欣慰。展望xx年，如何在現有基礎上進(jìn)一步提高醫療質(zhì)量、改善服務(wù)態(tài)度，提高經(jīng)濟效益，真正體現耳鼻喉科大門(mén)診，達到“三好一滿(mǎn)意”的標準，是我科孜孜追求的目標。
雖然目前我科工作總量、工作效率、工作節奏較以前大大提高，但仍有些流程不盡合理些，有些專(zhuān)科設備不足及落后，無(wú)法滿(mǎn)足患者和臨床需求。我科還可以繼續挖潛，繼希望增加專(zhuān)業(yè)人員及專(zhuān)業(yè)設備，分成亞組，通過(guò)優(yōu)化流程來(lái)增加工作積極性及提高工作效率，更好地滿(mǎn)足臨床及病人需要。
主任述職報告 篇5
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼又快到期末�；仡櫛緦W(xué)期的班主任工作，雖然辛苦，卻覺(jué)得收獲很大，從學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步中，我感到工作的樂(lè )趣。在本學(xué)期，我具體做了以下幾項工作：
1、接新班初，我們明確了階段目標和長(cháng)期目標。階段奮斗目標即：學(xué)會(huì )聽(tīng)課、學(xué)會(huì )作業(yè)、學(xué)會(huì )學(xué)習，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。當他們努力完成一個(gè)目標后，我及時(shí)提醒他們不要驕傲，鼓勵他們更要努力，并提出下一個(gè)目標。長(cháng)期目標即是形成具有努力、好學(xué)、堅持不懈的學(xué)風(fēng)；團結、奮進(jìn)、積極、樂(lè )觀(guān)的班風(fēng)的優(yōu)秀班集體。
2、養成習慣的培養。接新班初，我要求學(xué)生認真學(xué)習校規和班規，從小事著(zhù)手，嚴格要求。并在班級中開(kāi)展星級同學(xué)評比活動(dòng)，制定了詳細評比細則，堅持每周一評、每月一結。分別評出紀律星、學(xué)習星、衛生星、操隊星、文明禮儀星和綜合星，充分利用輿論引導、榜樣示范，激勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成。
3、選好班干部。通過(guò)走訪(fǎng)學(xué)生和平時(shí)觀(guān)察，選擇有責任心和有威信的學(xué)生，認真加強培養班干部。不一定要成績(jì)好，但一定要肯干活，多和他們談心，多談自己做班干的感受，給他們展示才能的機會(huì )，并培育他們自立，自信，自律等，管好班級。
4、針對我班基礎較差，組成學(xué)習小組�；突W(xué)，在班上掀起學(xué)習高潮，并多次開(kāi)展學(xué)科知識競賽，營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍。
5、獎懲分明。善于發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)。對好事，大加表?yè)P，使學(xué)生明確自己的位置。在錯誤出現時(shí)，不掩飾，不回避，分析根源，杜絕再次犯錯。
6、公平寬容地對待每一個(gè)學(xué)生，不計較過(guò)去。對后進(jìn)生，不急不躁，以一顆等待的心，感化他們，激勵他們，把他們與好學(xué)生一起坐，并安排在老師眼皮底下，善于與他們多交流，促其不斷進(jìn)步。
7、勤字當頭。嘴勤，腿勤，手勤，眼勤——有時(shí)間找學(xué)生談心；多做學(xué)生思想工作，多和科任老師溝通，多和家長(cháng)聯(lián)系，爭取得到他們的支持，
8、上好每一節班會(huì )課。認真備課，對上一周總結，一節班會(huì )課一個(gè)主題。
9、注重安全教育。教育無(wú)小事。而安全，是教育中最重大的事。我時(shí)刻把安全放在首要位置，常把安全掛在嘴邊。下課時(shí)，記得叮囑一句：別打鬧！雨雪天叮囑學(xué)生：別亂跑！放學(xué)時(shí)叮囑學(xué)生：路上要小心，注意安全，徑直回家！放寒假時(shí)，叮囑學(xué)生：放鞭炮是要小心！
10、開(kāi)展活動(dòng)，彰顯個(gè)性。半學(xué)期來(lái)，我們開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。九月底，在國慶節即將來(lái)臨之際，我們參加了迎國慶歌詠比賽。孩子們精心準備，以出色的表現贏(yíng)得一等獎。有了良好的開(kāi)端，同學(xué)們的信心更足了。袋鼠跳接力賽及拔河比賽更是鼓舞了全班的士氣，增強了班級的凝聚力，拔河比賽還獲得特等獎。秋游實(shí)踐活動(dòng)，使孩子們開(kāi)闊了的視野、鍛煉了意志、陶冶了情操，留下了一個(gè)個(gè)團結互助的感人鏡頭。陽(yáng)光體育活動(dòng)的全面開(kāi)展，使孩子們更加的陽(yáng)光了，校園里處處洋溢著(zhù)孩子們的歡聲笑語(yǔ)�！坝瓓W運、愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)校園”演講比賽及知識競賽中，同學(xué)們踴躍報名，積極參與，仲津漁等同學(xué)為我們班爭得榮譽(yù)�！皶�(shū)香校園”活動(dòng)，提高學(xué)生的閱讀興趣，讓學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、勤思考，拓寬知識面，讓閱讀成為一種習慣。在全校開(kāi)展的“感恩”系列活動(dòng)中，學(xué)生通過(guò)調查、填表、演講、作文，認識理解父母、老師、親人、同學(xué)和社會(huì )各行各業(yè)的人為自己成長(cháng)所付出的辛勞和努力，學(xué)會(huì )以一顆感恩的心來(lái)回報�！袄_紛世界”書(shū)畫(huà)大賽上，孩子們用智慧的小手，描繪出五彩繽紛的書(shū)畫(huà)世界，榮獲集體二等獎……這些活動(dòng)的開(kāi)展，發(fā)展了孩子的智力，培養了孩子的能力，讓每個(gè)學(xué)生都能做到又成人又成才。
一學(xué)期來(lái)，經(jīng)過(guò)師生的共同努力，良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)正在形成。當然，班級中也還存在一些問(wèn)題：
1、個(gè)別學(xué)生組織紀律觀(guān)念淡薄，學(xué)習上缺乏主動(dòng)性、積極性。
2、班上有不少學(xué)生缺少關(guān)心愛(ài)護和教育，以至于思想和行為走向消極。
3、有少數學(xué)生性格內向，不愿與同學(xué)交流合作，不能積極地參與到班級活動(dòng)中來(lái)。
班主任工作讓我密切了與學(xué)生的關(guān)系，加深了與學(xué)生的友誼。今后，我將繼續努力，將班級工作開(kāi)展得有聲有色，再上一個(gè)新的臺階。
主任述職報告 篇6
一、基本情況：20xx年度工作內容：
1、 總務(wù)主任(具體包括：后勤隊伍建設、工程、維修、安全、綠化、采購、資產(chǎn)管理、后勤考核工資、綜合統計、檔案工作等)
2、人事工作 (具體包括：報表統計、職稱(chēng)、工資晉升、崗位設置、招錄、人事檔案管理等)
3、帶班工作(每周一個(gè)半天)
二、本年度工作情況
1、樂(lè )于奉獻，使總務(wù)工作雜而不亂
總務(wù)工作歸根結底可用一個(gè)字“雜”，說(shuō)大事吧，全是芝麻綠豆，比如：某班打印機壞了、運動(dòng)器具上一塊木板斷了、電子圍欄爬上野草了、畢業(yè)典禮需要服裝了等等等等;但如果耽誤了其中的某一件就會(huì )耽誤老師們正常的教學(xué)活動(dòng)、或是導致全園師生財產(chǎn)的安全事故。而且好多事需要利用雙休日、寒暑假進(jìn)行，特別是工程基建類(lèi)和檔案裝訂工作。因此，做好總務(wù)工作，首先就是肯付出、樂(lè )奉獻。平時(shí)，我根據一周工作安排按照時(shí)間節點(diǎn)再按輕重緩急進(jìn)行，做到雜而不亂，盡量提高工作效率。
2、充分信任，促使三大員服務(wù)主動(dòng)到位有質(zhì)量
以前后勤人員自己給自己定位為清潔工，總感覺(jué)比老師低一等。如今，通過(guò)對她們的稱(chēng)呼以及學(xué)校對保育工作的重視，后勤人員有了主人翁的感覺(jué)。因此在學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)中，如：利用午休搬移教工之家、清理材料超市等輔助用房等等，大家隨叫隨到，毫無(wú)怨言;而且只要遇到有人請病事假不到崗，她們隔壁班級的保育員以及大樓清潔工就會(huì )主動(dòng)補位，大家分工合作，將缺席班級的后勤工作承擔下來(lái)。大家的大局意識、服務(wù)意識、協(xié)作明顯增強。
后勤人員的責任意識、服務(wù)意識決定著(zhù)后勤工作的質(zhì)量，推動(dòng)著(zhù)專(zhuān)業(yè)技能的提高。本學(xué)期，我園開(kāi)展了大型游園會(huì )、向全區進(jìn)行了課題大展示、組織了大班畢業(yè)典禮等活動(dòng)，從活動(dòng)的準備、參與、后續整理，我們的保育員們積極主動(dòng)，熱情大方。有的承擔了節目的排練、服裝道具的制作、有的承擔了化妝、還有的負責購物、運輸、聯(lián)絡(luò )、招待等等工作，老師們也越來(lái)越依懶我們的后勤兵了!
后勤人員年齡平均在40左右，大家的學(xué)歷不高，對自身的工作要求不高，為了提高大家的工作質(zhì)量，開(kāi)學(xué)伊始，我進(jìn)行了后勤工作隨機巡視。在巡視中發(fā)現了衛生工作的死角、消毒餐桌的陋習、分餐過(guò)程中的急躁----針對發(fā)現的問(wèn)題，我組織大家集中反饋，讓大家看到了工作中的小敗筆。緊接著(zhù)，我又組織大家進(jìn)行“精細化保教質(zhì)量大研討”的調查，在問(wèn)卷中，大家在反思中運用實(shí)例表明了本職工作與后勤管理中的“精細化”重要性與不足。針對大家的討論，我們做了匯總與整改，使“精細化”意識慢慢深入人心。
做好保育員營(yíng)養員的培訓工作，對于促進(jìn)提高保育質(zhì)量有很大幫助本學(xué)期，在開(kāi)學(xué)伊始，我對后勤人員開(kāi)展了崗位職責、操作細則等相關(guān)知識的培訓，使規范操作、精細化操作的理念牢記每一位保育員、營(yíng)養員的心中。
保育員、營(yíng)養員的規范操作離不開(kāi)平時(shí)的積累。本學(xué)期，我們分別對幼兒戶(hù)外活動(dòng)的護理、消毒液的配置、茶水桶的清潔與消毒、盥洗室消毒清潔步驟、營(yíng)養員點(diǎn)心制作比賽、刀工比賽、保育員分餐環(huán)節技能大比武等進(jìn)行了實(shí)踐操作。雖然大家平時(shí)在這些環(huán)節早已爛熟于心，但在比賽這種特殊環(huán)境中，還是有個(gè)別人員比較緊張，在細節中出現漏洞。因此，這類(lèi)活動(dòng)或巡視還是要常態(tài)化，切實(shí)提高后勤人員的規范操作水平，在做到準確無(wú)誤的前提下，還要保證速度。
除了實(shí)踐操作，我們還對后勤人員進(jìn)行了傳染病相關(guān)知識、消毒隔離、特殊兒童的保育等工作等進(jìn)行了學(xué)習、研討，進(jìn)一步提高保育員、營(yíng)養員的業(yè)務(wù)水平。
本學(xué)期，我們對保育員、營(yíng)養員建立了日�？己藱C制，通過(guò)隨機考核、固定考核等模式，采取實(shí)踐操作、口頭回答問(wèn)題、規范操作抽查等方式，對保育員、營(yíng)養員進(jìn)行了考核。在考核中我們發(fā)現后勤人員對于口頭回答問(wèn)題的情況有明顯的好轉。其次，我園還鼓勵三大員積極參加高一層次崗位證書(shū)的培訓，今年又有一位初級保育員考上了中級職稱(chēng)，現中級保育員已達91%。
3、認真細致，使人事工作有條有理更規范
人事工作中最繁瑣的是各類(lèi)報表的填報。侯老師也戲稱(chēng)我是“報表司令”，OA郵箱中各條線(xiàn)的報表總是一份接一份。填報表不僅要細致，更要閱讀填表說(shuō)明，對沒(méi)有說(shuō)明的報表只能從它統計的指標、目的進(jìn)行確認，還要看清時(shí)間節點(diǎn)。認真完成每一份報表會(huì )讓上級對我園整體的管理工作加分，因此我很重視每一份手中填報的數字，確保它的真實(shí)準確。
今年人事工作中有了“新花樣”，原來(lái)的金益康工資軟件淘汰了，取而代之的新軟件雖然比金益康功能更全、使用更便捷，但是需要把每位員工的學(xué)歷變化、職稱(chēng)變化、工作經(jīng)歷、年度考核、工資變動(dòng)等等信息一一對照人事檔案仔細錄入，絕不能有錯。今年年底的工資年報和年度考核等工作都需要在信息準確無(wú)誤的基礎上的進(jìn)行操作。今后，薪級工資等一系列操作軟件都不需要另外下發(fā)，都將在這套軟件中進(jìn)行操作。
另外，教工的人事檔案二年前剛進(jìn)行了新舊檔案盒的更換工作，今年又有了新要求：原本16K的人事檔案收集件一律改成A4，因此，今年我常利用零星時(shí)間一個(gè)人到三樓檔案室進(jìn)行整理、手工登記、電腦錄入、打印裝訂，完成了本園所有教工人事檔案的更新工作。
為了迎接閔行區合格檔案室的驗收工作，我還參與了合格檔案室的創(chuàng )建工作。雖然沒(méi)有系統地學(xué)習過(guò)驗收的一系列要求，但在區教育局檔案員、華漕學(xué)校檔案員的指導、我園中層干部的大力配合，特別是工會(huì )主席王老師和阿蓮的辛勤努力下，檔案工作勝利在望。我也根據以往的工作經(jīng)驗，利用了二周時(shí)間組織完成了教師業(yè)務(wù)檔案的收集與整理裝訂工作。當看到一本本規范、整齊的勞動(dòng)成果時(shí)，喜悅之情油然而生。
做好人事工作最重要的是政策領(lǐng)會(huì )與細致，它關(guān)乎教職工的切身利益，不允許有絲毫的馬虎和懈怠。一旦發(fā)現了問(wèn)題，我從不會(huì )因為面子問(wèn)題而隱瞞，而且及時(shí)進(jìn)行調整，切實(shí)維護好每位教工的利益。
4、不厭其煩，使安全工作扎扎實(shí)實(shí)更有效
本學(xué)期我園規范了 “平安志愿者護校隊”的工作職責，不僅在幼兒入園離園高峰時(shí)段進(jìn)行護導外，行政還擔任了每日的安全巡查員，負責從校園環(huán)境至活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節的安全隱患排查與記錄，我主要負責將排查到的隱患及時(shí)處理，配合原來(lái)各崗位負責人的每日安全巡視，這樣利用了每個(gè)人不同的視角進(jìn)行了全方位的安全巡查，將隱患及時(shí)予以解除。在全園上下的共同努力下，校內未發(fā)生任何安全責任事故。
在安全工作領(lǐng)導小組的認真巡視中，發(fā)現了屋頂漏水、食堂電梯電路老化、保育員操作室墻磚脫落、大型運器蕩橋連接處生銹、冰球場(chǎng)地磚老化邊角多易撞傷、玩沙池過(guò)小玩水池太深、垂落玩具太重等等問(wèn)題。三月，我園進(jìn)行了全面的消防自查，對全體教職工進(jìn)行了正確使用滅火器的專(zhuān)題培訓，更換了滅火器52個(gè)、消防水帶6根。在今年的暑期維修工程中，我園還針對施工安全及物品安全采取了一系列舉措，如：簽訂施工安全協(xié)議書(shū)、所有物品打包存放、安排人員針對工程質(zhì)量進(jìn)行天天值班制等等。由于及時(shí)發(fā)現，有效排患，真正確保了幼兒園師生人身、財產(chǎn)及工程的安全。
如今安全工作越來(lái)越被重視。教育局法制科、后勤管理中心針對“安全”工作一直有新的任務(wù)。在完成紙質(zhì)報表的同時(shí)，我在日常檢查中也越來(lái)越關(guān)注這一問(wèn)題：幼兒游戲場(chǎng)所的安全、校內技防設施的維護、施工過(guò)程中與施工后的安全隱患等等。在自查過(guò)程中，我體會(huì )到了做事不僅要周到細致，更需要善于觀(guān)察善于帶著(zhù)問(wèn)題去觀(guān)察去思考�！安话l(fā)現問(wèn)題才是最大的問(wèn)題”。在檢查中不僅要平視，還要抬頭、低頭尋找每一處角落，切記留下“死角”。
努力方向
20xx即將結束，工作中有收獲也有問(wèn)題，主要問(wèn)題：
1、由于總務(wù)人事工作的繁瑣，造成帶班工作不定時(shí)，經(jīng)常離開(kāi)處理其他工作;理念也比較老。措施：有空參加所帶班級的教研活動(dòng)，多向班主任請教、對教學(xué)活動(dòng)提前做好充分準備;去帶班中盡量安排好其他工作，不給老師們添麻煩。
2、在后勤管理中，宣傳會(huì )議、日常檢查后的跟進(jìn)檢查未堅持。措施：帶著(zhù)問(wèn)題去觀(guān)察，發(fā)現問(wèn)題馬上反饋，反饋后在進(jìn)行檢查，對提出的要求堅持一貫性。
在今后的工作中，也希望繼續得到領(lǐng)導與老師們的支持，我將再接再厲，努力將這些工作做得做得更好更實(shí)!
主任述職報告 篇7
辦公室對我來(lái)說(shuō)，不是一個(gè)新的領(lǐng)域。作為辦公室的負責人，自己清醒地認識到：辦公室是總經(jīng)理室直接領(lǐng)導下的綜合管理機構，是承上啟下、溝通內外、協(xié)調左右、聯(lián)系四面八方的樞紐，推動(dòng)各項朝著(zhù)年度目標前進(jìn)的中心。辦公室的千頭萬(wàn)緒，有企業(yè)管理、經(jīng)濟責任制考核、文件起草、提供資料、文書(shū)處理、文件批轉、打印、會(huì )議安排、迎來(lái)送往及用車(chē)管理等。面對繁雜瑣碎的大量事務(wù)性，自我強化意識，學(xué)習意識，注意加快節奏，提高效率，冷靜辦理各項事務(wù)，力求周全、準確、適度，避免疏漏和差錯，今年基本做到了事事有著(zhù)落，較好地完成了各項任務(wù)。
一、立足服務(wù)，提高效率，努力做好各項
1、理順關(guān)系，辦理公司有關(guān)證件。今年公司董事會(huì )換屆后，需要辦理相關(guān)的手續及證件。我利用自己在總經(jīng)辦多年，相關(guān)部門(mén)熟、人際關(guān)系較融洽的優(yōu)勢，積極辦理各類(lèi)證件。通過(guò)努力，我只用了很短的時(shí)間，辦好了企業(yè)法人更換以及南京保健滋補品廠(chǎng)注銷(xiāo)手續。
2、辦公室具有紛繁復雜，缺少連貫性、隨機性大的特點(diǎn)；如果沒(méi)有規范的程序和很高的效率，圓滿(mǎn)完成任務(wù)是難以辦到的。我們緊緊圍繞建立辦事高效、運轉協(xié)調、行為規范的這個(gè)總目標，對辦公室的各項和制度進(jìn)行了新的疏理。制定了印章、行文、文印、保密制度等事項的程序，并對相關(guān)做了詳細的規定。使辦公室每個(gè)成員知道哪些能辦，哪些不能辦；哪些可以表態(tài)，哪些不可以表態(tài)；哪些可以用印，哪些不該用��；做到辦事有規定，不越“雷池”、破規矩。
3、做好公司股東會(huì )、董事會(huì )及其GMP認證期間的會(huì )務(wù)服務(wù)，落實(shí)好各種會(huì )議的會(huì )前準備、會(huì )議資料、會(huì )議服務(wù)等。
二、抓住重點(diǎn)，強化管理，協(xié)調推進(jìn)企業(yè)管理
1、把企業(yè)管理向縱深推進(jìn)。今年公司加大企業(yè)管理等各方面的考評，我們配合相關(guān)職能部門(mén)，檢查、監督、考核，掌握第一手資料，強化部門(mén)責任意識，持之以恒抓好公司企業(yè)管理。緊貼公司年度目標及各部門(mén)月度目標以及領(lǐng)導決策的各項任務(wù)指標的有關(guān)內容，抓落實(shí)。同時(shí)與相關(guān)部門(mén)配合，對考核指標，責任到部門(mén)、責任到人，強化督辦、檢查與情況通報，有力的推動(dòng)公司各項目標的落實(shí)完成。
2、抓住重點(diǎn)降低費用，繼續做好降本增效，做到“實(shí)干”與“干實(shí)”的統一。對辦公室控制的電話(huà)、油耗等費用，我們在使用過(guò)程中按月度報計劃和領(lǐng)用，對出現異�，F象的使用部門(mén)、使用者，共同分析查找原因，杜絕不合理的超支，使各項費用一直處于控制狀態(tài)，各項費用也有一定的降低。
三、加強自身學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平
1、能夠以正確的態(tài)度對待各項任務(wù)，熱愛(ài)本職。由于對，總是喜歡追求完美，所以總不敢掉以輕心，總在不斷學(xué)習新的知識、掌握新的技能，向書(shū)本學(xué)習、向周?chē)念I(lǐng)導學(xué)習，向同事學(xué)習，這樣下來(lái)感覺(jué)自己一年來(lái)還是有了一定的進(jìn)步。經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習、不斷積累，能夠更加從容地處理日常中出現的各類(lèi)問(wèn)題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力等方面，都有了很大的提高，保證了本崗位各項的正常運行。
2、強化形象意識。辦公室每個(gè)人的一言一行、一舉一動(dòng)都可能影響著(zhù)公司的形象，反映著(zhù)公司的素質(zhì)。為此，我不僅以良好的形象來(lái)定位、要求自己，不論在內在外、說(shuō)話(huà)辦事、待人接物、處理，不論是日常事務(wù)管理、政務(wù)管理、文字服務(wù)，都努力做到有形象、有品位,努力克服自己處理問(wèn)題的情緒化。
3、認真做好公司的文字，對負責草擬的綜合性文件、和報告、董事會(huì )、辦公會(huì )議的記錄以及整理、會(huì )議紀要等，都能夠按時(shí)按
要求完成，并負責對會(huì )議有關(guān)決議的實(shí)施。
四、強化奉獻意識，努力營(yíng)造團結向上的環(huán)境。
1、辦公室大部分是“不干有人找，干了看不著(zhù)”的事情，既專(zhuān)業(yè)又煩瑣。因此，不計名利、勇于奉獻、勇挑重擔、樂(lè )于吃苦、第一，是對辦公室人員素質(zhì)的基本要求。根據辦公室實(shí)際情況，我不斷引導和鼓勵其他同志加強對有益于做好辦公室知識的學(xué)習，拓寬知識領(lǐng)域，更新知識結構，提高知識水平。同時(shí)，還注意要求他們加強基本技能的培養和鍛煉，不斷摸索做好本職的規律，努力成為行家里手。
2、強化奉獻精神教育。辦公室入手少、忙、頭緒多，時(shí)常會(huì )加班加點(diǎn)，時(shí)間一長(cháng)，總有厭倦情緒。針對這一情況，我通過(guò)隨機教育與解決實(shí)際問(wèn)題相結合的形式，使辦公室人員牢固樹(shù)立不計名利、任勞任怨、無(wú)私奉獻、愛(ài)崗敬業(yè)的精神，
3、強化責任意識。辦公室是總攬協(xié)調各方的綜合辦事機構，有著(zhù)十分特殊的、其他部門(mén)不可替代的地位和作用。為此，對待每一項，我和我的同事們都努力做到小心小心再小心，細致細致再細致，認真認真再認真，以高度負責的精神對待每一項，高標準、嚴要求、創(chuàng )造性地處理好每一件事情。
今年，雖然自己作了一些，也取得了一點(diǎn)成績(jì)，但我清楚地知道，我今后的，仍然需要進(jìn)一步增強創(chuàng )新意識，要認真研究新形勢下新的特點(diǎn)和情況，努力學(xué)習，創(chuàng )新方法，使自己的能夠有更大的進(jìn)步。
主任述職報告 篇8
一年來(lái)，在段、段黨委的正確領(lǐng)導下，能認真貫徹落實(shí)段、段黨委的各項決議，帶領(lǐng)車(chē)間全體干部職工以落實(shí)段安委會(huì )工作為主體，認真抓好了段生產(chǎn)會(huì )部署的各項工作、認真抓好了周安全重點(diǎn)工作，同時(shí)協(xié)助支部書(shū)記深入開(kāi)展“做‘三無(wú)’黨員，當安全先鋒”立功競賽活動(dòng)，全面加強黨員的教育和管理，深入開(kāi)展主題談心活動(dòng)，不斷提高黨員和職工隊伍的素質(zhì)，具體有以下幾個(gè)方面：
一、加強政治理論學(xué)習，用過(guò)硬的政治素質(zhì)帶隊伍
一年來(lái)，按照段黨委的學(xué)習計劃安排，重點(diǎn)學(xué)習了部、局運輸安全工作會(huì )議精神、王局長(cháng)各時(shí)期檢查通報、路局人事動(dòng)態(tài)刊發(fā)的典型事跡，學(xué)習做到了學(xué)習有筆記，有體會(huì )；堅持把別人的問(wèn)題當成自己的問(wèn)題認真反思總結吸取教訓，堅持用實(shí)例問(wèn)題時(shí)刻警省自己，堅持以先進(jìn)典型為模范，特別是楊段長(cháng)忠誠履職、求真務(wù)實(shí)、以段為家的先進(jìn)事跡始終感染著(zhù)我、激勵著(zhù)我、鞭策著(zhù)我；堅持以身作則，認真學(xué)習《廉政準則》相關(guān)條款，制定廉潔從業(yè)承諾書(shū)，堅持不該說(shuō)的話(huà)不說(shuō)、不該做的事不做、八小時(shí)內外一個(gè)樣，堅持“三重一大”問(wèn)題集體討論，嚴格落實(shí)各項公開(kāi)制度，堅持公開(kāi)、公平、公正、不脫離職工群眾，做職工的貼心人，樹(shù)立良好的干部形象。
二、履職盡責，以高度的主人翁責任感保安全
一年來(lái)，帶領(lǐng)車(chē)間干部以圍繞安全、經(jīng)營(yíng)、穩定為中心，以認真落實(shí)段安委會(huì )工作為整體思路，全面抓好生產(chǎn)會(huì )工作、周安全重點(diǎn)工作；一是堅持統籌兼顧、本著(zhù)先重點(diǎn)后一般的原則抓好薄弱設備的整治工作，今年帶領(lǐng)職工重點(diǎn)整治頑固性翻漿冒泥處所87處計1927空，總延長(cháng)近5km，重點(diǎn)整治了易發(fā)生外部侵害處所，管內組織安設公鐵并行樁700m（煙筒山車(chē)間350m、磐石車(chē)間350m）；二是堅持各項施工親自上手，今年無(wú)論是外出換道岔還是管內組裝道岔、放散焊復，都能做到親自組織召開(kāi)例會(huì )、組織研究施工方案、組織風(fēng)險研判并制定控制措施、組裝現場(chǎng)分工及控制，較好的完成了今年的各項施工任務(wù)；三是堅持大修地段階段修、待大修地段經(jīng)常修，合理調配車(chē)間人力、機具，確保了大修地段質(zhì)量不下滑，待大修地段質(zhì)量有保障；四是圍繞“三整頓”的各項工作，開(kāi)好車(chē)間安全分析會(huì )，準確研判安全生產(chǎn)存在的風(fēng)險性問(wèn)題，深度解剖產(chǎn)生問(wèn)題的原因，制定切實(shí)可行的整改措施，全年車(chē)間實(shí)現了“五消滅，兩減少，一實(shí)現”的目標。五是強化教育，深入開(kāi)展主題談心活動(dòng)，穩定職工隊伍，針對夏季生產(chǎn)施工任務(wù)緊在外工作時(shí)間長(cháng)的問(wèn)題，及時(shí)調整職工的雙休日，幫助解決職工家里困難，合理安排節假日和年休假，確保了職工隊伍的穩定，較大程度的提高了職工的工作積極性。
三、存在的問(wèn)題
1、大天窗、集中修、滾動(dòng)給的思想認識上存在差距，因為我的主導思想存在問(wèn)題，因此導致車(chē)間個(gè)別干部職工對現行的維修生產(chǎn)方式不適應，不主動(dòng)。
2、對“三整頓”工作抓得、不實(shí)、不夠，在現場(chǎng)作業(yè)安全控制上還存在好人主義，慣性違章的問(wèn)題仍大量存在。
3、思想政治工作說(shuō)得多，實(shí)際落實(shí)還不夠，職工生產(chǎn)生活存在的實(shí)際問(wèn)題有時(shí)解決不夠及時(shí)，影響職工的積極性。
四、20xx年工作初步設想
1、工作指導思想
以黨的十八大會(huì )議精神為指針，圍繞中心深入推進(jìn)安全風(fēng)險管理工作，進(jìn)一步深化“三整頓”工作，以安全生產(chǎn)、隊伍穩定為宗旨，真抓實(shí)干、率先垂范，為段安全、經(jīng)營(yíng)、穩定提供強有力的保證。
2、工作目標
實(shí)現五消滅，兩減少：五消滅：消滅行車(chē)一般事故；消滅人身傷害事故、消滅火災爆炸事故、消滅軌檢車(chē)三級晃車(chē)、消滅黨員連續兩個(gè)月發(fā)生兩違；兩減少：黨員兩違較上年大幅度減少、減少到段上訪(fǎng)。
3、加強天窗管理、用好大天窗
更新安全管理理念，創(chuàng )新安全管理思路，堅定不移走檢養修分開(kāi)之路，實(shí)行專(zhuān)業(yè)修，集中修，天窗修，提高勞動(dòng)效率，提高專(zhuān)業(yè)化檢修水平，努力提高設備的養護維修質(zhì)量。
4、帶出一支敢打硬仗的隊伍
以局、段先進(jìn)典型為榜樣，加強自身帶動(dòng)作用，以創(chuàng )先爭優(yōu)為龍頭，調動(dòng)一切積極因素，帶出一支團結勤奮、素質(zhì)過(guò)硬、敢打硬仗的職工隊伍。
5、廉潔自律，勤政務(wù)實(shí)，做一名讓組織放心、群眾擁護的好干部。
主任述職報告 篇9
班主任以來(lái)，始終把"教好書(shū),育好人"作為自己的座右銘。常言道"十年樹(shù)木,百年樹(shù)人",為了促進(jìn)學(xué)生全面健康地成長(cháng),當好班級的組織者和領(lǐng)導者,我不斷地努力進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng )新,力爭做好班級管理工作。
一 . 始終如一,不斷提高自身的素質(zhì)和管理水平
一般來(lái)說(shuō),在學(xué)生成長(cháng)中,班主任起著(zhù)導航、催化、定向的作用。這就要求我們班主任必須有科學(xué)的工作方法,和較強的管理能力。在我任班主任的幾年中,既有成功的喜悅,也有過(guò)失敗的教訓。我深深地體會(huì )到:選擇了教師這一職業(yè),擔任了班主任工作,也就意味著(zhù)情愿去吃苦耐勞,無(wú)私奉獻,甘當人梯。為了當好班主任,我刻苦鉆研,認真學(xué)習科學(xué)理論,不斷總結經(jīng)驗教訓,虛心求教,吸取別人的管理經(jīng)驗,不斷的提高自身的素質(zhì)和管理水平。
二 . 環(huán)環(huán)相扣,落實(shí)科學(xué)班級管理的基本環(huán)節
1 . 組建一個(gè)充滿(mǎn)活力的班級領(lǐng)導核心。 班干部是班主任的得力助手,好的班委是班級建設的關(guān)鍵,不僅能使班主任從繁忙的事務(wù)中解脫出來(lái),而且可以培養學(xué)生獨立自主的能力。我在班級管理上,廣泛聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),充分發(fā)揚民主。班委干部地產(chǎn)生,讓學(xué)生們參加競選,根據競選人的演說(shuō)和實(shí)際表現,實(shí)行無(wú)記名投票。這樣選出的班委,一方面個(gè)人樂(lè )意干,另一方面同學(xué)信任,有號召力。當選者通過(guò)演說(shuō)自我加壓,再加上全班同學(xué)的監督,如果不稱(chēng)職,隨時(shí)換掉。這樣的班委有活力有生機,同時(shí)也利于形成班級良好的學(xué)習風(fēng)氣。
2 . 深入細致地了解學(xué)生。 作為班主任,我不習慣發(fā)現學(xué)生落后了、違紀了,才去談心、教育。這樣工作往往會(huì )陷入被動(dòng),加大工作的難度。我是把工作放在平時(shí),及時(shí)把握學(xué)生的思想脈搏。班級工作講究超前性,做到眼勤、腿勤、腦勤、手勤、嘴勤,與學(xué)生多接觸,利用各種機會(huì )和他們溝通,了解他們的思想動(dòng)態(tài)和行動(dòng)表現,及時(shí)解決他們的思想困惑,糾正他們的不良行為。密切配合科任教師,從各科老師那里了解學(xué)生方方面面的情況,掌握學(xué)生的新變化,聽(tīng)取各科老師的意見(jiàn)和建議,探討育人的'方略,形成教育合力。堅持家訪(fǎng)和接待來(lái)訪(fǎng),了解學(xué)生在家的生活、學(xué)習習慣和性格特征,做到全面了解學(xué)生,從而及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài),找到幫助學(xué)生進(jìn)步的有效途徑。
3 . 重視學(xué)生主體作用的發(fā)揮。 作為班主任,我注重發(fā)揮學(xué)生的主體性,也就是培養學(xué)生的創(chuàng )新能力。學(xué)生感到自己有能力、有用處、有價(jià)值就會(huì )發(fā)揮出創(chuàng )造力,進(jìn)而積極地投身到學(xué)習、生活中去。如果把班級當成一個(gè)小社會(huì ),學(xué)生便是班級管理的主人,每位學(xué)生都有很大的潛能,只要充分地挖掘,工作方法對頭,班級管理就會(huì )創(chuàng )造佳績(jì)。我堅持讓學(xué)生做主人,學(xué)生自己管理班級、理財、處理各種問(wèn)題,班干部能做的,班主任不代替,普通學(xué)生能做的,班干部不代替。這樣班里人人都有事做,不但提高了我的工作效率,更重要的是鍛煉了學(xué)生獨立自主的辦事能力,提高了學(xué)生的素質(zhì)。在發(fā)揮學(xué)生主體作用的同時(shí),我決不會(huì )放任自流,袖手旁觀(guān),而是努力做好他們的參謀和后盾,當好他們的"導演"。這樣可以使"主導"和"主體"有機結合,提高班級建設的水平。
4 . 工作中體現出"愛(ài)"和"嚴"。 我熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,且尊重他們的人格、興趣和個(gè)人愛(ài)好,平等、公正地去對待他們。工作中我誠懇、耐心地教導他們,從不諷刺、挖苦、歧視或惡語(yǔ)中傷,更不體罰或變相體罰,而是用自己的寬容和真摯的愛(ài)去教育他們、鼓勵他們,去賞識他們的閃光點(diǎn),做他們的良師益友。人是感情動(dòng)物,我用心的付出也相應的贏(yíng)得了學(xué)生的好感,他們愿意把我當成貼心人,當成媽媽。十幾年來(lái),我帶的班級都是團結向上,有很強的凝聚力。中國有句古話(huà):嚴師出高徒。我愛(ài)學(xué)生,但是我并不放縱他們,對他們向來(lái)要求嚴格。在日常的學(xué)習中,我堅持不斷的加強對他們的德育教育,使他們能判斷對錯,分清是非。凡是要求他們做的,我首先做到,給他們樹(shù)立一個(gè)正確的榜樣,以身作則,促使他們身心健康的發(fā)展。
5 . 用廣博的知識去感染學(xué)生。 教師的天職是"傳道、受業(yè)、解惑",而學(xué)生最看不起的就是老師的一知半解。在知識更替加快的信息時(shí)代,教師已經(jīng)不在是學(xué)生獲取知識的唯一途徑。因此,作為班主任,我努力地學(xué)習多方面的知識,不斷用新知識武裝自己。用廣博的知識、靈活的教學(xué)方法、嚴謹的教學(xué)態(tài)度去樹(shù)立威信,感染學(xué)生。只有得到學(xué)生的佩服,他們自然會(huì )"親其師"而"信其道"。榜樣的力量是無(wú)限的,學(xué)生從我身上看到了知識的力量,也就會(huì )自覺(jué)地學(xué)習,不斷地進(jìn)步。
6 . 恰當地使用鼓勵與批評相結合的教育方法,培養學(xué)生的自信心。 俗話(huà)說(shuō):"金無(wú)足赤,人無(wú)完人",整個(gè)班級里面的學(xué)生會(huì )存在較大的差別。有的勤學(xué)守紀,有的厭學(xué)淘氣。對此,作為班主任,我對全班學(xué)生一視同仁,沒(méi)有偏愛(ài)和偏見(jiàn)。當學(xué)生表現出良好的言行時(shí),我會(huì )及時(shí)予以鼓勵。對那些"問(wèn)題學(xué)生",我會(huì )從關(guān)愛(ài)的心態(tài)出發(fā),動(dòng)之以情,曉之以理,用人格的魅力感化他們;學(xué)生犯錯時(shí),我不是用一副嚴肅的面孔去說(shuō)教,而是用博大的胸懷去寬容他們,給他們自我改正的機會(huì )。寬容是一種力量,它能幫助孩子改正錯誤,戰勝自我。批評學(xué)生,我謹慎地運用語(yǔ)言,顧及學(xué)生的自尊,使他們產(chǎn)生親切感和信任感,并愿意與我做心靈的交流,這樣他們會(huì )從思想深處認識到錯誤并改正。恰當的鼓勵與批評不僅可以使學(xué)生體驗到榮譽(yù)的享受,還可以對自己的價(jià)值得到評定,由此進(jìn)一步激發(fā)他們奮發(fā)向上的動(dòng)力,培養學(xué)生的自信心。
7 . 重視后進(jìn)生(雙差生)的轉化工作。 在推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,要做一名合格的班主任,就一定要花大力氣進(jìn)行后進(jìn)生轉化。只有這樣才能真正落實(shí)教育面向全體學(xué)生,才能全面提高學(xué)生素質(zhì)。因此,對待班里的后進(jìn)生,我注意在思想、心理上"以情動(dòng)其心,以理引其知,以嚴導其行",在學(xué)習上進(jìn)行"勸學(xué)、督學(xué)、導學(xué)"。在教學(xué)中我努力做到幫差有具體對象,轉化有詳細目標,提問(wèn)有啟發(fā)引導,輔導有認真落實(shí),進(jìn)步有表彰鼓勵。為了更好的解決后進(jìn)生的問(wèn)題,我把幫差對象落實(shí)到好學(xué)生,成立"好幫差"小組,使差生在好學(xué)生的影響和帶動(dòng)下,成績(jì)不斷提高。
三 . 一柳成蔭,班級管理成績(jì)喜人
擔任班主任這幾年間，我從領(lǐng)導的諄諄教誨中學(xué)思路，從老班主任那里學(xué)經(jīng)驗。這些大家的幫助我終身難忘，只有更加努力的工作才能不辜負大家說(shuō)的期望。這幾年間我告訴自己，要把每一件事當成大事來(lái)抓，班級管理有了一定的進(jìn)步和特色。連續幾年被評為校級班級管理星級教師。 三年三班也能在學(xué)校和迎澤區各項比賽中取得優(yōu)異的成績(jì)，孩子們比以前更加自信了。這就是我最大的心愿。
主任述職報告 篇10
時(shí)間過(guò)的很快，xx學(xué)年即將過(guò)去。本人在學(xué)校的工作安排下，擔任了一（2）班的副班主任，和低、高年級的美術(shù)教學(xué)工作。一學(xué)年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，盡職盡責，努力做好各項工作�，F具體總結如下：
一、 副班主任工作
在擔任一（2）班副班主任工作中，認真做到了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴格管理，積極與班主任唐老師配合，努力管理好這個(gè)班集體，并及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。在課間操時(shí)間，我努力做到和學(xué)生一起跑步一起出操。在美化教室方面，我總是和學(xué)生一起合作，出色完成各項布置任務(wù)，如黑板板、六一節教室布置、學(xué)生美術(shù)作品上墻展示等。同時(shí)我和唐老師也努力創(chuàng )造一個(gè)團結向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現都比較好，并在學(xué)校各項比賽中取得了好成績(jì)。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)工作上，根據學(xué)校的工作目標和教材的內容，了解我校學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期教學(xué)計劃，為整個(gè)學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作定下目標和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
嘗試各種教學(xué)的方法，以如何培養兒童創(chuàng )造能力教學(xué)實(shí)驗專(zhuān)題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。 積極參加區教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過(guò)參觀(guān)學(xué)習，外出聽(tīng)課，等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的教學(xué)水平。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò )資源、各類(lèi)美術(shù)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報雜志了解現代教育的動(dòng)向，開(kāi)拓教學(xué)視野和思維。
藝術(shù)需要個(gè)性，沒(méi)有個(gè)性就無(wú)所謂藝術(shù)。我經(jīng)常在上課中說(shuō)這樣一句話(huà)“人無(wú)我有，人有我新”，來(lái)激勵我的學(xué)生要不斷的去創(chuàng )新，所以我在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的表現形式，方法等等，使他們形成自己不同的藝術(shù)風(fēng)格，不強求千篇一律。
三、第二課堂的開(kāi)展，因材施教，做好培優(yōu)工作。
抓好第二課堂，讓學(xué)生學(xué)到更多課外知識。根據本校學(xué)生的美術(shù)基礎，發(fā)掘有美術(shù)興趣、特長(cháng)的學(xué)生組織他們開(kāi)展美術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)，并按年齡、基礎等情況分為美術(shù)興趣小組初級班、提升班和創(chuàng )作班。按實(shí)際情況采用不同的計劃、步驟，方法，進(jìn)行有效的培訓教學(xué)。初級班以基礎訓練，觀(guān)察能力為主，提升班則發(fā)揮技能，通過(guò)觀(guān)察生活、外出寫(xiě)生把所見(jiàn)、所聞、所想在創(chuàng )作中自由表現。學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年有計劃、有步驟的培訓后，美術(shù)水平有了很大的提高。所創(chuàng )作出的作品題材廣泛，構思新穎、色彩豐富，具有一定的藝術(shù)水平。在學(xué)校的支持下建成本校特色的美術(shù)展廳和藝術(shù)長(cháng)廊，并接待各級領(lǐng)導和興趣小組成員家長(cháng)共262人次，在一定程度上提高了我校的美術(shù)特色教育的知名度。
四、教研組及其它工作
除了日常的教學(xué)工作之外，我還兼任校體藝教研組組長(cháng)一職，雖然我教研組已被評為06——07學(xué)年鄞州區先進(jìn)教研組，但是我深知我還有很多地方做的不是很到位，還需要不斷去研究，不斷去總結。平時(shí)除了組織開(kāi)展教研活動(dòng)以外，我還和我組教師開(kāi)展各種形式的藝術(shù)活動(dòng)，并按照要求記錄成冊。每到學(xué)期末，學(xué)校要開(kāi)展教研組工作評比，整理教研組資料是一件非常復雜而細碎的工作，我都會(huì )加班加點(diǎn)認真負責地把他做好。同時(shí)我也要負責校內部分的宣傳工作，為了能做好學(xué)校的宣傳工作，不計酬勞，任勞任怨，按時(shí)保質(zhì)完成工作。如校內的宣傳窗，學(xué)校各項活動(dòng)開(kāi)展的拍攝照片工作、校園環(huán)境布置等。
五、主要成績(jì)
由本人撰寫(xiě)的論文《面對繪畫(huà)危機 幫助學(xué)生走出困惑》在XX年鄞州區美術(shù)學(xué)科教學(xué)論文評比中獲得一等獎。
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