精選主任述職報告三篇
在日常生活和工作中,需要使用報告的情況越來(lái)越多,報告具有成文事后性的特點(diǎn)。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼,以下是小編幫大家整理的主任述職報告3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
主任述職報告 篇1
伴隨著(zhù)時(shí)間的腳步,轉眼間一個(gè)學(xué)期的教學(xué)時(shí)間又過(guò)去了,為了清楚認識過(guò)去的不足,在即將到來(lái)的一年里總結經(jīng)驗、吸取教訓、改進(jìn)方法、扎實(shí)工作,現將一年來(lái)的工作述職如下:
一、政治思想方面
在過(guò)去的一年里,我擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持四項基本原則。為了提高自己的教學(xué)認識水平,適應新形勢下的教育工作,我認真地參加了學(xué)校每周一次的政治理論學(xué)習,學(xué)習和貫徹了黨的教育方針。注重學(xué)生的思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)之中。全面貫徹國家教育方針。熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)教育事業(yè)。在教學(xué)工作中,踏實(shí)工作,嚴謹治學(xué),為人師表,教書(shū)育人。
二、教學(xué)業(yè)務(wù)方面
過(guò)去的一年,我任六年級班主任,負責六年級語(yǔ)文、英語(yǔ)、品德等科目的教學(xué)工作。六年級共有學(xué)生25人,其中男生13人,女生12人。
在教育教學(xué)中,我認真鉆研新課程標準、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn),積極開(kāi)拓教學(xué)思路,試著(zhù)把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的管理方法及現代遠程教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中,努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的能力。為了提高教學(xué)質(zhì)量,為了帶好本屆畢業(yè)班,我做了下面的工作:
1、親近、研究學(xué)生。班主任要善于接近孩子,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和愛(ài)。這是班主任順利開(kāi)展一切工作的基礎。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,*好的途徑是通過(guò)活動(dòng)觀(guān)察。了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng),了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在,研究學(xué)生的個(gè)性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛(ài)好等),了解個(gè)人的生活環(huán)境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。
2、選擇、活用教法了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的措施。選擇教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,并在組織教學(xué)活動(dòng)時(shí)靈活運用。
3、培養班級干部,班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時(shí)要精心培養小干部。*,幫助小干部樹(shù)立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的*,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。
4、建立互助小組
以互助小組(一一對應的.優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步,共同實(shí)現個(gè)人、小組與集體奮斗的目標。
5、擬定奮斗目標
有目標才有動(dòng)力。班主任要根據本班實(shí)際情況,擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標,讓每一個(gè)學(xué)生明確我們全班和小組正在努力奮斗的目標是什么,從而增強集體的凝聚力和動(dòng)力。
6、開(kāi)展好班隊會(huì )
要注重每次活動(dòng)的實(shí)效性,使每次活動(dòng)都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮,留下深刻印象并指導自己以后的言行。其主題可以根據社會(huì )影響、學(xué)生思想動(dòng)向以及偶發(fā)事件擬定。比如激勵學(xué)生好好學(xué)習的班會(huì )《古代勤奮學(xué)習的故事》等等。
三、繼續教育方面
新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū),我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念,才能適應教育的發(fā)展。在過(guò)去的一年里,我積極學(xué)習法律法規,不但注重集體的政治業(yè)務(wù)學(xué)習,還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養,認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師,認真學(xué)習《走進(jìn)新課程》,認真聽(tīng)講并做好筆記,寫(xiě)出心得體會(huì ),并將所學(xué)理論運用于教學(xué)中,提高了自己的教學(xué)能力。
四、存在的不足和努力方向
雖然不斷總結經(jīng)驗、改進(jìn)方法,但在班級管理、教育教學(xué)中仍存在許多不足。首先,課堂語(yǔ)言平緩,平時(shí)考試較少,語(yǔ)言不夠生動(dòng),考試成績(jì)不穩定等。其次,對班級學(xué)生了解仍不透徹,對班委管理能力、學(xué)生自理能力及自覺(jué)主動(dòng)能力等方面的培養還有待提高;另外,對差生的輔導還不夠。
針對以上不足,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),提高自己的業(yè)務(wù)水平,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
主任述職報告 篇2
xxxx年度,根據學(xué)校的安排,我上學(xué)期擔任了高三兩班歷史教學(xué)和xxx班班主任工作,下學(xué)期擔任了高一五個(gè)班歷史教學(xué)和xxx班班主任工作。一年來(lái)的各項工作總結如下:
一、思想政治方面。加強政治學(xué)習。提高自身素質(zhì),團結同志,愛(ài)護學(xué)生,遵紀守法,為人師表,以校為家,以學(xué)校的“榮辱”為自己的“榮辱”。擁護黨的方針、路線(xiàn)和政策。
二、班主任工作方面。做到認真完成學(xué)校布置的各項工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養,深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴格管理,積極與家長(cháng)配合,研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。著(zhù)力于培養學(xué)生的創(chuàng )新能力,既教書(shū)又育人,因材施教,做好培優(yōu)工作。努力創(chuàng )造出一個(gè)團結向上,富有朝氣的班集體。多次獲得過(guò)!拔拿靼唷、!笆痉丁钡裙鈽s稱(chēng)號。
三、業(yè)務(wù)能力和學(xué)識水平。在教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責。作為一名歷史教師,努力把知識性、趣味性和教育性有機結合起來(lái),注重學(xué)生能力的培養,優(yōu)化課堂教學(xué)結構,講究教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)技巧,努力提高教學(xué)質(zhì)量。我積極參加省、市、區組織的新課程培訓和教研活動(dòng),通過(guò)參觀(guān)學(xué)習,外出聽(tīng)課等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,提高自身的學(xué)識水平,其中《祖國統一大業(yè)》一課在湖南省中學(xué)歷史課堂教學(xué)競賽中獲省一等獎;搞好教學(xué)工作的同時(shí),不忘提高自己的理論水平,《兩漢民族關(guān)系發(fā)展的三大特征和四大影響》(合著(zhù))發(fā)表在《考試報》上。
一年來(lái)各方面取得了一定的成績(jì):xxxx年高考中班級各科平均分、考取人數和升學(xué)率居年級第一;先后評為益陽(yáng)市優(yōu)秀教師和全國優(yōu)秀教師;獲湖南省歷史教學(xué)比武一等獎,國家級刊物發(fā)表論文一篇。
“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任和光榮,成績(jì)屬于過(guò)去,未來(lái)才屬于自己,我知道惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng )新,才能取得更大的成績(jì)。
主任述職報告 篇3
本人自從xx醫專(zhuān)畢業(yè)后,與同事們1起成功搶救了無(wú)數重危病人。1次,1名身患重癥的患者在搶過(guò)程中突發(fā)性休克,急需實(shí)施人工呼吸。由于當時(shí)病床是鋼絲軟床,實(shí)施人工呼吸必須1張硬板床。由于受客觀(guān)條件限定,大家1籌莫展。我蜷縮著(zhù)身子,鉆入床下,用纖弱的脊梁頂住鋼絲床。
經(jīng)過(guò)20多分鐘的緊急搶救,病人轉危為安。當大家把我扶起來(lái)時(shí),臉色蒼白,渾身是汗,基本上不能站立。在場(chǎng)的病人家屬熱淚盈眶,感謝之情溢于言表。
在護士生涯中,象這樣的例子不勝枚舉。非凡是擔任護理部主任以來(lái),我天天上班便早早來(lái)到病房,第1樁事就是去看望病人,了解晚上有什么事,以便及早發(fā)現問(wèn)題;晚上回到家里,也頻繁會(huì )打電話(huà)到病房,詢(xún)問(wèn)病人情況,并提醒護士不忘幫病人翻身等。
“3分治療7分護理”。作為1名副主任護師,我深知其中道理,決不能讓病人因護理不到位而影響救治效果。平時(shí),我對病人細心周到。在醫院,重病房外總是會(huì )留守不少不放心的家屬,而在我工作期間,門(mén)口基本上沒(méi)有家屬。家屬們說(shuō),看到我在,就可以放心離開(kāi)了。
鉆研業(yè)務(wù) 精益求精
參加工作以來(lái),本人非凡注重理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習,并順利通過(guò)醫學(xué)院中醫護理專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)自學(xué)考試。結合臨床實(shí)踐積累相結合,本人撰寫(xiě)了大部份的醫護專(zhuān)業(yè)地方的學(xué)術(shù)論文等國家權威性醫學(xué)刊物上刊登,并贏(yíng)得了國內專(zhuān)家的好評。xxxx年,組織讓擔負起了醫院護理部主任的重擔。
21世紀是知識經(jīng)濟時(shí)代。在1個(gè)優(yōu)秀的醫院中,醫護人員的技術(shù)知識必須不斷更新,理論與臨床必須緊密結合,才能適應突飛猛進(jìn)的現代醫學(xué)成長(cháng)需要;要成長(cháng)衛生事業(yè),培養通過(guò)的護理精英是當務(wù)之急。
在院領(lǐng)導的支持
下,本人制定“3基3嚴”練習和繼續教育的精英培養計劃。按照計劃,認真組織學(xué)習,嚴格考試檢測,同時(shí)鼓勵自學(xué)或在職再教育,采取請進(jìn)來(lái)送出去的辦法,有針對性的培養精英,不搞認資排輩,選拔素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強的人員外出進(jìn)修學(xué)習,學(xué)成回院后即開(kāi)展新的技術(shù)工作,并推廣應用,培養了1批批通過(guò)的護士和新的護士長(cháng),造就出1支業(yè)務(wù)精通、素質(zhì)過(guò)硬的護士隊伍。
以人為本 科學(xué)治理
護理部是醫院護士的中樞機關(guān),擔負著(zhù)全院護理工作的部署和協(xié)調。為此,在醫院領(lǐng)導班子的指導下,本人圍繞工作職責,以護理品質(zhì)為核心,以?xún)?yōu)質(zhì)服務(wù)為重點(diǎn),以強化治理為主線(xiàn),不斷加強護理隊伍的內涵建設,全面提高護理品質(zhì),使醫院整體護理工作再上1個(gè)新臺階。
近幾年來(lái),護理部采取多種形式,教育全體護士,增強服務(wù)意識,改善服務(wù)作風(fēng),講究服務(wù)藝術(shù),落實(shí)“4多、4心、4嚴禁”和護理崗位優(yōu)質(zhì)服務(wù)“5規范”,并定期開(kāi)展服務(wù)品質(zhì)和護理工作滿(mǎn)足度調查,把病人滿(mǎn)足率為100%的病區作為示范病區,總結表彰,以點(diǎn)帶面,全院普及,達到護理工作“5滿(mǎn)足”。
品質(zhì)是醫院工作的命脈,治理是品質(zhì)的保證,檢測是治理的手段。護理部注重強化全體護理人員的品質(zhì)意識,教育引導全體護士牢固樹(shù)立品質(zhì)觀(guān)念,嚴格執行各種規章制度,并對重點(diǎn)環(huán)節、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)項目實(shí)施重點(diǎn)檢測,確保各項護理工作品質(zhì)達標。
在治理工作中,本人還始終堅持“以人為本”的理念,把親情化治理貫穿于整個(gè)治理工作之中,全力營(yíng)造團結、和諧的良好氛圍。日常生活中,護士們無(wú)論是生活還是工作中有什么困難,本人都竭盡全力的幫助。1些青年醫護人員有思想壓力和波動(dòng)的時(shí)候,都愿意找我傾訴,從中求得解決問(wèn)題和疏導壓力的良方,從而放下顧慮,全心全意投入到工作中。
通過(guò)人性化的溝通和情感交流,架起1座醫院與護士、護士與護士之間的友誼橋梁,不僅增強了護理隊伍的凝聚力和創(chuàng )造力,而且塑造了護理隊伍的新形象,開(kāi)創(chuàng )了醫院護理工作的新局面。xxxx年,在全市護理知識競賽中,榮獲“全市總分第1”,xx年,在全市護理技術(shù)操作比賽中,榮獲“1等獎”榮譽(yù)。
由于工作突出,本人先后多次被市衛生系統評為先進(jìn)工作者;并于xx年被省衛生廳、省中醫藥治理局授予“衛生系統優(yōu)秀護理工作者稱(chēng)號。
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