個(gè)人工作述職報告
個(gè)人工作述職報告1
作為初三畢業(yè)班的班主任兼初三語(yǔ)文教師，一年的初三教學(xué)工作讓我深深體會(huì )到初三班主任工作的重要性，這也是由初三畢業(yè)班的性質(zhì)所決定的，刻都應該進(jìn)行，時(shí)刻都應以提高初三教學(xué)質(zhì)量為中心，為同學(xué)們的中考做好準備�，F將我的工作作出如下述職：
一、領(lǐng)導重視、管理科學(xué)是成功的保證
初三工作是學(xué)校的生命線(xiàn)，袁校長(cháng)和邱書(shū)記等學(xué)校各級領(lǐng)導極為重視。多次召開(kāi)初三工作會(huì )議。舉行每月一次的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )，分析學(xué)情、教情。根據本屆學(xué)生優(yōu)生不優(yōu)，中、差生面廣的劣勢，制定相應的教學(xué)策略，實(shí)施培優(yōu)補差的方法，以縮小優(yōu)、中、差之間的差距，更好發(fā)揮優(yōu)勢，彌補劣勢，努力達到理想的目標。特別是非典時(shí)期，加之中考大改革，在老師和學(xué)生都慌亂的情況下，及時(shí)做好思想工作，統一認識，重新制定計劃，使學(xué)生和老師的情緒穩定，順利進(jìn)入最后的沖刺階段，為中考作了充分的準備。
二、集體備課、集思廣益，團結協(xié)作、共同提高
團結協(xié)作，營(yíng)造良好的工作氛圍，這對畢業(yè)班的老師顯得特別重要。我們備課組有田小芹、張確和我三位老師。我非常幸運能與兩位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的老將合作。平時(shí)工作中，他們既是我的同事，又是老師。我們常交流經(jīng)驗，彼此毫無(wú)保留。他們總是言傳身教，及時(shí)提點(diǎn)。
田老師在教學(xué)上的獨到見(jiàn)解，張確老師對待差生那種耐心和樂(lè )觀(guān)的精神都使我敬佩!我們從備課到復習計劃的制定、落實(shí)，以及時(shí)間的分配都按照整體配合，大軍團作戰來(lái)完成。因為我們深知團結協(xié)作、齊頭并進(jìn)是提高整體水平的保證。中考只考中、英、數，語(yǔ)文只考作文這一方向的確立。使三門(mén)學(xué)科連軸轉，每天四節課，除了寫(xiě)作文，改作文，就是講作文。
特別是田老師、張確老師年齡大，身體不好，這種超負荷的工作量，其中的酸、甜、苦、辣是不言而喻的�？墒俏覀円а劳^(guò)來(lái)了。年級組長(cháng)禹力，處處從大局出發(fā)，為我們出謀劃策，創(chuàng )造條件。張溶、元濤、戴艷紅三位班主任，她們不僅以滿(mǎn)腔的熱情，高尚的人格影響學(xué)生，還主動(dòng)配合我們科任老師，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)反饋。大家團結協(xié)作，心往一處想，勁往一處使。在那段日子里，我們的工作雖然很辛苦，但我們相互間的合作是愉快的?一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生&“。已成為我們年級老師的工作目標。這是我們的年級精神，更是濱中精神。我想這也是我們成功的原因所在吧!
雖然初三語(yǔ)文有其自身的復雜性和特殊性。但萬(wàn)變不離其宗，一定要讓學(xué)生明確，試題和考卷并不是語(yǔ)文學(xué)習的全部。關(guān)注社會(huì )、人生，用自己的心靈和敏感的筆觸時(shí)刻接受來(lái)自生活、來(lái)自大自然的美好信息，時(shí)刻與世界上所有的美好事物交流溝通，時(shí)刻聆聽(tīng)來(lái)自人類(lèi)歷史最深遠最悠揚的文化語(yǔ)言，并讓自己和它們融為一體，才是真正的語(yǔ)文，才是終身的語(yǔ)文。也才能取得最終的勝利。這是我們備課組三位老師三年來(lái)的教學(xué)體會(huì )。
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安全是學(xué)生生活、學(xué)習的前提和保障，本年度中，本人以學(xué)生就是自已的孩子為基點(diǎn)，借此來(lái)提高自已的安全意識，增強責任感，切實(shí)履行職責，過(guò)去一年主要從以下幾方面做學(xué)校安全工作，為學(xué)校教學(xué)工作的正常開(kāi)展提供了保證。
一、協(xié)助學(xué)校安全第一責任人抓好學(xué)校安全管理建章立制工作，不斷完善學(xué)校安全管理制度。
如組織教師認真學(xué)習區教體局關(guān)于學(xué)校安全工作的文件，深入領(lǐng)會(huì )文件精神，根據中心學(xué)校的要求和本校的實(shí)際情況，確立校內各部位安全責任人，制訂《魏營(yíng)小學(xué)安全責追究制度》，全面落實(shí)安全責任制。
二、親力親為，抓好各項措施的落實(shí)。
1是每周利用歷會(huì )對教師進(jìn)行安全培訓，每周在升旗儀式上對學(xué)生進(jìn)行方方面面的安全教育。
2是安布置好路隊的護送工作并不定時(shí)檢查送隊的情況。
3是在校長(cháng)的帶領(lǐng)下每周對校園進(jìn)行一次安全隱患排查，做好詳細記錄，并立即進(jìn)行整改。
4是每月對各班的安全教育進(jìn)行檢查和指導。
5是組織各班班主任和任課教師進(jìn)行安全撤離演練。
每學(xué)期進(jìn)行了兩次。
6是認真抓好節假日輪值工作落實(shí)。
7是認真組織學(xué)校安全工作學(xué)月檢查工作。
8是定期召開(kāi)家長(cháng)、班主任、衛生負責人聯(lián)席會(huì )議，檢查工作執行情況，研究突出問(wèn)題，(騎自行車(chē))簽定目標責任書(shū)，擬定措施，部署落實(shí)。
三、深入探索，努力提高安全教育實(shí)效性。
為切實(shí)搞好安全教育，把提高學(xué)生安全意識和自我防護能力當成提高學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)重要方面抓實(shí)抓緊。
圍繞提高安全教育實(shí)效性，提升學(xué)生素質(zhì)，在過(guò)去一年，本人在堅持以往傳統作法的基礎上，從以下幾方面做了一些探索。
一是把《未成年保護法》、《預防青少年犯罪法》和《道路交通安全法》等同小學(xué)生密切相關(guān)的條文摘錄，編印成冊，讓班主任在安全課上對學(xué)生進(jìn)行教育學(xué)習，二是有重點(diǎn)地組織學(xué)生觀(guān)看各種安全教育的影視資料。
四、安全查隱患，防患于未然，及時(shí)處理險情隱患。
過(guò)去一年，針對個(gè)別學(xué)生放學(xué)不站路隊、午休過(guò)早越墻到校、年齡較小學(xué)生騎自行車(chē)等情況在班子會(huì )進(jìn)行深入研究，合理提出整改意見(jiàn)，避免了安全事故的發(fā)生。
五、盡管自已在工作上很是努力，但工作中還有很多方面做得不到位，還存在許多漏洞，比如仍有一些不滿(mǎn)十二周歲的學(xué)生騎自行車(chē)，等問(wèn)題，有待于在以后的工作中著(zhù)力解決。
盡自已的最大努力去抓安全，嚴防各類(lèi)安全事故的發(fā)生。
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回顧既緊張而又充實(shí)的XX年，感覺(jué)到這是我個(gè)人工作、學(xué)習和生活上收獲最大的一年。感謝所領(lǐng)導為我提供各種鍛煉自我、提高素質(zhì)、升華內涵的機會(huì )，同時(shí)，也向一年來(lái)關(guān)心、支持和幫助我工作的主管領(lǐng)導、同事們道一聲真誠的感謝，感謝大家在工作和生活上對我的無(wú)私關(guān)愛(ài)。一年來(lái)，我基本上完成了自己的本職工作，較好地履行了崗位職責，現就我一年來(lái)于黨政辦與產(chǎn)業(yè)化部門(mén)履行職責的情況作如下述職，請予以評議：
一、加強學(xué)習，提高了政治理論和崗位知識水平。
二、勤于動(dòng)筆，增強文字功底。
黨政辦的具體工作要求有較強的文字表達能力。材料的寫(xiě)作要求盡可能的詳盡、準確，這樣才能保證向領(lǐng)導反映準確信息，為及時(shí)決策提供可靠依據。為了提高自己的寫(xiě)作能力，我從研究已經(jīng)成型的材料入手，細心揣摩，邊寫(xiě)邊改，并請領(lǐng)導和老同志幫把關(guān)，提出意見(jiàn)和建議，然后再進(jìn)行修改，經(jīng)過(guò)反復推敲，最后定稿。在工作之余，我翻閱文件資料，虛心學(xué)習同事們的經(jīng)驗、做法，大膽地進(jìn)行工作嘗試，將學(xué)習到的知識應用到實(shí)際工作之中。
三、擺正位置，服從領(lǐng)導安排，做好領(lǐng)導的助手。
工作中，我隨時(shí)提醒自己擺正位置，服從領(lǐng)導的工作安排，不斷提高為領(lǐng)導服務(wù)的質(zhì)量，努力做好領(lǐng)導的助手。每天的來(lái)文、來(lái)電、來(lái)訪(fǎng)我總是爭取在第一時(shí)間內向領(lǐng)導匯報，以使領(lǐng)導及時(shí)掌握最新情況。對于工作中存在的問(wèn)題，我總是積極動(dòng)腦筋、想辦法，為領(lǐng)導獻計獻策，充分發(fā)揮了助手和參謀作用。
四、團結同事，努力工作。
在工作中，我注意團結同事，寬以待人，不計較個(gè)人得失，從不與同事?tīng)幟�、爭長(cháng)短，任勞任怨，努力做好自己的工作。同時(shí)嚴于律己，不把小事當無(wú)事，不把小錯當無(wú)錯。時(shí)時(shí)、處處以大局為重，講團結、講正氣、講原則。辦公室工作無(wú)小事，任何一件領(lǐng)導交辦或同事托付辦理的事，我都會(huì )千方百計地去把它做好。在辦公室的日常工作中，所領(lǐng)導給予了我極大的幫助，對我言傳身教，使我受益匪淺，得以迅速地成長(cháng)起來(lái)。
五、工作中存在的問(wèn)題和不足。
雖然我在工作中取得了一定的成績(jì)，但還存在一些問(wèn)題和不足：一是政治理論修養不足，造成公文寫(xiě)作的局限性;二是長(cháng)時(shí)間繁忙工作時(shí)容易松懈，持久的緊迫感稍有不足;三是工作主動(dòng)性還不夠，工作預見(jiàn)性有待提高;四是對突發(fā)事件的應變能力需要提高;五是對一些工作關(guān)系的處理欠妥，直接影響了工作的進(jìn)度和質(zhì)量。
一年來(lái)圍繞自身職責做好了工作，也取得了一定的成績(jì)，但與所里要求及同事們相比還存著(zhù)差距。在今后的工作中，我還要繼續加強學(xué)習，戒驕戒躁，努力工作，以更飽滿(mǎn)的熱情、端正的工作姿態(tài)為煤研所奉獻自己的一份綿薄之力。
個(gè)人工作述職報告4
經(jīng)歷夏花的繁華、秋實(shí)的豐美、冬雪的寧靜、春草的生機、麥粒的飽滿(mǎn)，我與xx中學(xué)XX屆畢業(yè)生走過(guò)了一個(gè)充滿(mǎn)挑戰的學(xué)年。
在這一年的工作中，我堅持以德為先，熱愛(ài)教育事業(yè)，恪守教師職業(yè)道德，全身心的投入本職工作中，關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生。在課上課下，都注意德高為師，以身為學(xué)生的表率。
在這一年的工作中，我一貫勤勤懇懇。在整個(gè)學(xué)年我都注意認真備課，深研教材，靈活選擇教法，以求達到最佳的效果，認真對待每一個(gè)早晚自習，珍視每一個(gè)45分鐘。為了讓學(xué)生在體育加試中取得好成績(jì)，今年第二學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，我們就加開(kāi)了第九節課，我們九年級教師輪流在第九節課上指導學(xué)生的體育訓練。在這一時(shí)期，我有4節早自習，4節晚自習，每天早來(lái)晚走，披星戴月，對此我毫無(wú)怨言，因為我多晚走兩天，同事便可少晚走兩天。
在這一年的工作中，我力求精益求精。中考前的復習大課，每天4節語(yǔ)文課，有時(shí)還需要連排，課時(shí)不可謂不多，工作不可謂不累。在這種情況下，我仍然注意每節課的質(zhì)量。課下埋頭備課，課上精心教授，課后耐心輔導。我的工作軌跡一般為教室到辦公室再到教室再到辦公室的往返�？季氹A段兩天一個(gè)輪次，每次考試后我們都精心閱卷(為了不耽誤時(shí)間，有時(shí)還把試卷拿回家中判閱。)，審卷，分析，在其中發(fā)現問(wèn)題，抓住重點(diǎn)，找拓展，細鞏固。
在這一年的工作中，我注重方法與策略。我在學(xué)期初便制訂了切實(shí)可行的計劃，有條不紊的施行，因材施教，全面施教，重點(diǎn)指導，廣泛拓展，學(xué)生成績(jì)逐步提升，第一學(xué)期末優(yōu)秀率達25%，完成了計劃所訂的目標。本學(xué)年的總復習，時(shí)間緊、任務(wù)重，我注意分析了中考取向，以達最佳效果。本年度中考增加了語(yǔ)句排序、標點(diǎn)符號運用、查字典、古詩(shī)詞閱讀賞析等內容，對此我與xx提早下手，找資料、精備課、有序練習、針對考查。在第一次區模擬考試中戰勝了長(cháng)期壓制我校語(yǔ)文的xx中學(xué)，越居全區的前列。中考中，也取得了喜人的成績(jì)，我所教的班級優(yōu)秀率達25%。
熱情、汗水、奮斗、艱辛在這一個(gè)學(xué)年中交織融合，我自信無(wú)愧于教師這一稱(chēng)謂，無(wú)愧于九年級語(yǔ)文教師的責任，在這一個(gè)學(xué)年我也收獲了信任、尊敬與快樂(lè )。一年工作已告一段落，我也深知教育之路久長(cháng)。對繼往學(xué)生，我愿給他們最美好的祝愿，希望我的教育益于他們的成長(cháng);對于未來(lái)我期待我用愛(ài)心學(xué)識與人格指引學(xué)生美好的明天。
個(gè)人工作述職報告5
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：
大家好!
時(shí)間一晃而過(guò)，彈指之間，20xx年已接近尾聲，過(guò)去的一年在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷下，通過(guò)自身的不懈努力，我在工作上取得了一定的成果，當然也存在著(zhù)諸多的不足。值此新舊交替之際，我將總結20xx年的成果和不足，展望20x年的工作，為以后的工作打下堅實(shí)的基礎。
20xx年4月份我光榮的成為了西蒙集團的一份子，在港口辦事處領(lǐng)導和同事們的帶領(lǐng)下，通過(guò)三個(gè)月的試用期，我完全的融入到了港口辦事處的大家庭之中，并能較好的完成港口辦事處的各項工作內容，現將我的工作情況做出總結如下：
1、企業(yè)文化建設方面。通過(guò)半年多的對企業(yè)文化的學(xué)習和體會(huì )，我意識到了企業(yè)文化的重要性和必然性，并已經(jīng)將西蒙的企業(yè)文化漸漸的融入到了我的日常生活和工作中。
2、接車(chē)工作方面。我能及時(shí)的掌握列車(chē)的批裝情況及到車(chē)情況等信息，并準確的和調度進(jìn)行車(chē)次、接卸場(chǎng)地、車(chē)號等情況的核對,順利的保障了接車(chē)工作有序的進(jìn)行。但在點(diǎn)菜單困難時(shí)和調度進(jìn)行協(xié)調方面還有待欠缺。
3、裝船工作方面。我能在船舶報港之前準備好相關(guān)材料，第一時(shí)間完成船舶的報港任務(wù)，同時(shí)對船舶信息、與商檢協(xié)調及裝船過(guò)程的盯控都有一定的成果。在與客戶(hù)、船長(cháng)及大幅的溝通方面也有一定的成績(jì)，每次裝船都保證了不讓任何一噸，為公司的利益做了貢獻。
4、內勤工作方面。各類(lèi)報表均能在第一時(shí)間完成并及時(shí)上報，在了解到第一手相關(guān)的煤炭信息后能及時(shí)的反饋給相應的領(lǐng)導。但是有時(shí)候會(huì )對細節有所疏忽，造成部分報表的錯誤，對各類(lèi)日常報表的創(chuàng )新也有所不足，這兩方面目前已經(jīng)大大的有所改觀(guān)，基本已不會(huì )出現雷同的錯誤。
回顧20xx年，我在工作方面的不足可以概括為三個(gè)方面——溝通能力、創(chuàng )新能力、細節問(wèn)題。在溝通能力方面，雖然在參加港口辦事處的工作后有了一定的提高，但是仍有所不足。我計劃加強這方面的訓練，平時(shí)多向溝通能力較強的同事學(xué)習，增加自己的閱讀量以便能有更多共同的話(huà)題，并多和身邊的人溝通，在日常生活中提升溝通能力。
在創(chuàng )新能力方面，我并不是沒(méi)有創(chuàng )新的意愿和思路，只是很多想法往往止于想法而未付諸于實(shí)踐，以后我會(huì )勤加思考，并把自己的想法進(jìn)行實(shí)施和報告給領(lǐng)導。在細節問(wèn)題上，我已經(jīng)開(kāi)始要求自己每次工作都進(jìn)行多次的檢查和核對并對沒(méi)有把握的數據不進(jìn)行統計，現在已經(jīng)在細節方面有所改觀(guān)，但是要把這種方法養成習慣還需要一段時(shí)間，我會(huì )在后面的工作中繼續按這樣的條件要求自己。
展望20xx年，我對未來(lái)的工作有以下幾點(diǎn)想法。首先在日常工作方面，在完成本職日常工作的前提下對工作方法和模式進(jìn)行創(chuàng )新，并深入學(xué)習西蒙企業(yè)文化，同時(shí)向其他單位學(xué)習相關(guān)工作經(jīng)驗，做到取長(cháng)補短。其次在與其他部門(mén)的溝通方面，不在單純的進(jìn)行一對一的電話(huà)和oA聯(lián)系，要及時(shí)進(jìn)行信息的傳播，讓其他同事第一時(shí)間得到相關(guān)信息，以免造成信息的延誤或重復詢(xún)問(wèn)。最后我計劃定時(shí)對港口發(fā)運數據進(jìn)行總結和分析，同時(shí)多分析市場(chǎng)信息，提升自己的判斷能力和大局觀(guān)。
港口辦事處的工作內容要求我們有較強的溝通能力和責任心，港口辦事處的工作環(huán)境要求我們必須團結一致，所以我們應該擰成一股繩為公司的利益而努力工作。另外，我建議公司能在原有eRP軟件系統的功能上開(kāi)發(fā)更多的工作模塊。例如通過(guò)軟件集裝站能錄入集裝站庫存情況和請車(chē)、批車(chē)、列車(chē)信息等要素，而港口辦可以依據集裝站錄入的信息進(jìn)行點(diǎn)車(chē)和列車(chē)到港的跟進(jìn);港口辦可以將場(chǎng)存情況、船舶信息、列車(chē)軌道衡和化驗報告、考勤表、月報、周報等信息錄入系統，方便煤炭公司和集裝車(chē)查閱。這樣不但能加強不同部門(mén)的溝通能力，使公司辦公數據能長(cháng)時(shí)間保存和集中分析，還能使公司實(shí)現內部辦公“無(wú)紙化”。
我是一個(gè)責任心強和態(tài)度積極的人，同時(shí)很注重別人的想法和看法，學(xué)習理解能力和適應能力都比較強，工作上比較喜歡在創(chuàng )立了一個(gè)固定程序后按標準做事，溝通能力有待提高。我理想中的職業(yè)定位是管理型，雖然在人際協(xié)調能力上有所欠缺，但是我正在通過(guò)學(xué)習來(lái)改善。我個(gè)人計劃通過(guò)5到7年的學(xué)習來(lái)完善自己的基礎，在這期間成為中層管理人才，然后再用10年的時(shí)間來(lái)擴寬視野，在40歲之前成為高層管理人才。
以上是我20x年的述職報告，請各位領(lǐng)導和同事們審查。20xx年在我們的.努力奮斗下已經(jīng)走到了結尾，20xx年在我們的團結奮進(jìn)中一定會(huì )是個(gè)豐收年!
個(gè)人工作述職報告6
從執教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規范，正因從今以后我將為人師表，一言一行都影響著(zhù)下一代，我要對他們負責�；谝陨险J識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，發(fā)奮去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師。
一、做一個(gè)思想進(jìn)步的教師。
要想做一個(gè)合格的人民教師，首先就應有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生。我用心參加各種學(xué)習培訓，為了提高自己的思想覺(jué)悟，每周五我認真進(jìn)行政治學(xué)習，并做好學(xué)習筆記。我還深知要教育好學(xué)生，教師務(wù)必先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師，自身的師表形象要時(shí)刻注意，在工作中我用心、主動(dòng)、勤懇、職責心強，樂(lè )于理解學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習中，發(fā)奮使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)潛質(zhì)都得到較快的提高。愛(ài)情感言
二、做一個(gè)有愛(ài)心的教師。
我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。正因愛(ài)是無(wú)聲的語(yǔ)言，是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我報著(zhù)一顆愛(ài)孩子、愛(ài)工作的心精心的呵護著(zhù)我的班級，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、明白他們，用心主動(dòng)與他們相處。在課上只要是對學(xué)生有好處的，我都會(huì )尊重。在課下，與學(xué)生共同解決難題，只要學(xué)生提出的問(wèn)題，我總會(huì )不厭其煩的回答他們。學(xué)生的成績(jì)總會(huì )有好壞之分，無(wú)論成績(jì)好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，更多的給以熱情的幫忙。意圖使出他們恢復自信，走出自我評價(jià)的誤區。人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。我堅信：只有當學(xué)生理解了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度理解你的教育。
三、做一個(gè)理念新的教師。
目前，新一輪的基礎教育改革已經(jīng)在全國全面推開(kāi)，我在認真學(xué)習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學(xué)科，用心探索有效的教學(xué)方法。開(kāi)成自已的教學(xué)風(fēng)格。我把課本知識與學(xué)生的生活相結合，為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現，引導學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會(huì )合作交流，提高學(xué)習潛質(zhì)。在教學(xué)上，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統教學(xué)方式，在學(xué)生中開(kāi)展探究式學(xué)習，使學(xué)生的知識來(lái)源不只是老師，更多的是來(lái)自對書(shū)本的明白和與同伴的交流。促使學(xué)生在簡(jiǎn)單的環(huán)境中學(xué)會(huì )學(xué)習。
個(gè)人工作述職報告7
一年在不知不覺(jué)間悄無(wú)聲息地消逝了�；仡欉@一年的工作歷程，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，盡心盡力，忠于職守，盡守本職工作。就是在這平平淡淡的工作中勾畫(huà)出了生活的軌跡，使我盡享著(zhù)那份愉悅，那份執著(zhù)，那份收獲。
首先在業(yè)務(wù)知識和工作能力方面，能夠不斷的學(xué)習，積累經(jīng)驗，經(jīng)過(guò)自已的努力，具備了較強的工作能力。在工作中，我擔任一名培訓教師，我用自己通俗易懂的講授方式給崗前、在崗的從業(yè)人員傳授我所學(xué)的業(yè)務(wù)知識，我和學(xué)員們共同進(jìn)步，不斷出現的疑難問(wèn)題也在我的手中一次又一次的得以解決，就是這樣，我的學(xué)員在考核中沒(méi)有一名不合格的。同時(shí)，我也負責職工們的考試工作，使職工們將理論與實(shí)際相結合。自覺(jué)認真的態(tài)度使職工們在自己的崗位上保證安全生產(chǎn)、增產(chǎn)增效，為我公司的發(fā)展貢獻力量。正是這一次次的培訓一次次的考試，使我受益非淺，尤其是從看問(wèn)題到解決問(wèn)題上都給了我新的機會(huì )和經(jīng)驗。
其次在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛(ài)自已的本職工作，能夠正確、認真的對待每一項工作任務(wù)。在這一年的工作里，雖然有了一定的進(jìn)步和成績(jì)，但在一些方面也存在著(zhù)不足之處，需要繼續學(xué)習更多專(zhuān)業(yè)知識，擴大自已的知識面，給自己充電，同時(shí)我要把自己的專(zhuān)業(yè)知識一一講授給更多的人們，取得更大的成果�？吹焦镜难杆侔l(fā)展，我最大的收獲莫過(guò)于在敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進(jìn)步與提高，也激勵我在以后的工作中不斷地前進(jìn)與完善。
最后在為人處事和團結協(xié)作方面。在工作中我們都是彼此的老師，大家往往從別人身上可以看到自己的影子，遇到不懂不會(huì )的，我積極主動(dòng)地向我的前輩們虛心請教;看到別人需要幫助的時(shí)候，我主動(dòng)伸出友誼之手，長(cháng)此以往，經(jīng)過(guò)相互扶攜、并肩作戰，我們逐漸成了相親相愛(ài)的一家人。
在今后的工作和學(xué)習中，我會(huì )進(jìn)一步嚴格要求自己，虛心向其他領(lǐng)導、同事學(xué)習，我相信憑著(zhù)自己高度的責任心和自信心，一定能夠改善自己的不足之處;我會(huì )用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作，為公司的發(fā)展盡一份力。
我的述職完畢，謝謝大家。
個(gè)人工作述職報告8
尊敬的各位領(lǐng)導，同事們，大家好！
我是質(zhì)管部門(mén)的王xx，以下是我的述職報告。
時(shí)間過(guò)的真快，我在質(zhì)管這個(gè)崗位上已經(jīng)快2個(gè)月了。在過(guò)去的工作中，我基本上能夠用質(zhì)檢員的標準嚴格要求自己。在領(lǐng)導和同事們的關(guān)心、支持和幫助下，克服了很多困難，較好地完成了本職工作和領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)。
工作回顧：
現在在質(zhì)管部門(mén)主要負責車(chē)間生產(chǎn)及來(lái)料的檢驗。包裝材料和原輔料的檢驗主要是為生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品打下良好的基礎，對入廠(chǎng)的原材料進(jìn)行檢驗能夠向生產(chǎn)部反饋原材料信息對產(chǎn)品的生產(chǎn)控制與質(zhì)量提供幫助。車(chē)間檢驗分為巡檢和成品檢驗。巡檢是檢驗人員根據生產(chǎn)中的質(zhì)量因素與正在生產(chǎn)的產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量檢驗。每天對車(chē)間成產(chǎn)的半成品進(jìn)行檢驗，有突發(fā)情況及時(shí)匯報、解決。成品檢驗是保證產(chǎn)品質(zhì)量的最終檢驗，必須更加嚴格要求自己。原輔料報告、巡檢記錄、成品報告應做好存檔及時(shí)報給生產(chǎn)技術(shù)部與總經(jīng)理以便查看核對。
工作目標：
加強日常監督檢查，確保產(chǎn)品質(zhì)量，預防質(zhì)量事故的發(fā)生。
工作中存在的問(wèn)題：
回顧檢查自身存在的問(wèn)題，雖能及時(shí)完成工作，取得了一些成績(jì)，但仍然有許多需要不斷改進(jìn)和完善的地方。這表現主要是：第一、在工作中由于專(zhuān)業(yè)知識和經(jīng)驗的不足，對待問(wèn)題解決的方法過(guò)于簡(jiǎn)單。第二、要進(jìn)一步加強產(chǎn)品檢驗工作的能力與解決問(wèn)題的能力。第三、在完成任務(wù)的基礎上，發(fā)揮自身優(yōu)勢，加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，進(jìn)一步提高產(chǎn)品的檢驗能力。
工作規劃：
在下一步的工作中，我會(huì )更加虛心向其他同事學(xué)習工作和管理方面的經(jīng)驗，借鑒好的工作方法，端正自己的態(tài)度，不斷提高自身修養和管理水平，使自己有一個(gè)新的提高，可以更好的適應公司的需要與社會(huì )的發(fā)展。
心態(tài)決定一切！相信自己以正確的態(tài)度對待事物便向成功邁進(jìn)新的一步，對公司要有責任心，對社會(huì )要有愛(ài)心，對工作有恒心，對同事要有熱心，對自己要有信心！
最后感謝各位領(lǐng)導給予我施展自己才能的平臺，感謝同事們在工作中的支持和幫助！謝謝！
個(gè)人工作述職報告9
轉眼間本人任職機電技術(shù)員已有三年了，根據自身工作的實(shí)際情況我對自己的工作做出分析評定，總結經(jīng)驗教訓，提出改進(jìn)方法，以便使自己在今后的工作中能懲前毖后，揚長(cháng)避短，為今后不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率提供依據。
一、思想品德方面，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國，立志為社會(huì )服務(wù)，為人民服務(wù)，認真貫徹黨的方針政策，堅持四項基本原則，始終與黨保持一致，并積極向黨組織靠攏。在生活工作中處處對自己高標準、嚴要求。
二、職業(yè)道德方面，熱愛(ài)本職工作，能自覺(jué)遵守公司各項規章制度。工作積極主動(dòng)、任勞任怨、勤奮努力、作風(fēng)踏實(shí)、處處發(fā)揚愛(ài)崗奉獻精神，認真履行崗位職責，做到忠于職守、嚴于律己，具有高度的責任感和事業(yè)心，平時(shí)尊重領(lǐng)導和同志，服從領(lǐng)導分配，與同志之間團結協(xié)助、相互配合。
三、專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力方面，本人平時(shí)注重專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，積極參與各類(lèi)專(zhuān)業(yè)知識、業(yè)務(wù)培訓，不斷更新提高自己的專(zhuān)業(yè)知識水平，并將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識及工作經(jīng)驗應用到培訓工作中去，將理論與實(shí)踐相結合應用到煤礦事業(yè)中去。工作中充分發(fā)揮自身的專(zhuān)業(yè)技術(shù)特長(cháng)，具有較高的專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)，能勝任本職工作。
四、工作業(yè)績(jì)方面，在工作中，我本著(zhù)“勤勤懇懇，努力向上”的工作宗旨，盡自身最大努力認真細致地做好每一件事情。首先，我認真學(xué)習公司的規章制度并在工作中遵守執行。同時(shí)我系統地學(xué)習了相關(guān)理論知識，包括：行業(yè)相關(guān)《法律法規》、《勞動(dòng)生產(chǎn)法》、《煤礦安全培訓制度》等，積極學(xué)習，虛心請教，努力提高自身的素質(zhì)。其次，注重理論聯(lián)系實(shí)際。我將自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識與實(shí)際煤礦事業(yè)中的問(wèn)題相結合，頻繁地解決了實(shí)際工作中遇到的各種專(zhuān)業(yè)性的問(wèn)題，以確保安全生產(chǎn)。再者，我還配合領(lǐng)導完成各項上報報表及匯報材料，完成了月、季的各項檢查。20xx年度被評為“優(yōu)秀教師”的光榮稱(chēng)號。
以上是我任職以來(lái)的主要工作情況，教育培訓工作，是一份常做常新、永無(wú)止境的工作。在工作中我獲得了充實(shí)與快樂(lè )，相信在以后工作中，我將拿出一如既往的工作熱情，發(fā)光發(fā)亮，總結經(jīng)驗教訓，使培訓工作更上一層樓。
我的述職完畢，謝謝大家。
個(gè)人工作述職報告10
根據會(huì )議安排，下面我就一年來(lái)履行基層黨建工作職責情況，簡(jiǎn)要匯報如下。
一、履行黨建第一責任人職責情況
按照“黨要管黨、從嚴治黨”的原則，把黨建工作擺在突出位置，全面推進(jìn)基層黨組織建設。
一是加強組織建設，落實(shí)黨建工作責任。
堅持把黨建工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核，制定了《黨建工作目標管理細則》，同各黨支部簽訂了目標責任書(shū)，做到黨組織班子健全、結構合理、分工明確、責任落實(shí)，黨組織的核心作用得到了充分發(fā)揮。
二是強化制度建設，不斷規范黨內生活。
先后制訂完善了各項>規章制度20項，使機關(guān)黨建工作實(shí)現了有章可循。
嚴格落實(shí)民主集中制原則，在重大事項決策方面，充分發(fā)揚民主作風(fēng)。
根據黨費收繳管理標準，嚴格按規定、按標準收繳黨費。
嚴格按照發(fā)展黨員標準，加大對入黨積極分子德、能、勤、績(jì)考評。
三是豐富活動(dòng)載體，切實(shí)密切黨群關(guān)系。
以黨的群眾路線(xiàn)活動(dòng)為契機，結合人社工作實(shí)際，積極組織開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，使干部作風(fēng)有了明顯好轉。
大力推進(jìn)“雙聯(lián)”結對共建活動(dòng)，為聯(lián)扶村提供了價(jià)值3萬(wàn)元的化肥，落實(shí)秋季綠化樹(shù)苗5000株，協(xié)調捐贈衣服400套，組織培訓勞動(dòng)力218人次，實(shí)現勞務(wù)輸轉352人。
積極開(kāi)展在職黨員到社區報到活動(dòng)，局機關(guān)29名在職黨員到社區報到，認領(lǐng)了服務(wù)崗位。
二、存在的主要問(wèn)題及原因分析
一年來(lái)，雖然在黨建工作中取得了一定成績(jì)，但與上級組織的要求相比還有很大差距，主要表現在以下幾方面：
一是責任意識不夠強。
存在著(zhù)重業(yè)務(wù)輕黨建的思想意識，致使對黨建工作安排部署多，督促檢查少，造成了工作疲踏，效率不高。
“三會(huì )一課”等制度落實(shí)不嚴格，精神文明、廉政建設抓得不緊，活動(dòng)載體與創(chuàng )建工作結合不緊密。
二是文風(fēng)學(xué)風(fēng)不扎實(shí)。
黨建工作習慣于以文件貫徹文件、以會(huì )議落實(shí)會(huì )議，學(xué)習的自覺(jué)性和實(shí)效性不強，黨建工作材料內容空洞，流于形式，針對性不強，文字性材料累年不變。
三是進(jìn)取精神不夠強。
在黨建工作中發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性不足，習慣于用老經(jīng)驗處理新情況，標準不高、要求不嚴，基層黨建工作特別是黨風(fēng)廉政建設、特別是有些制度的落實(shí)將就應付，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬。
分析這些問(wèn)題的原因，主要有以下方面:
一是思想認識不到位，精神追求弱化。
認為人社部門(mén)主要職責是抓民生工作，對抓黨建促民生認識不夠，對共產(chǎn)黨人精神追求的領(lǐng)悟不夠、堅守不力，致使黨建工作抓而不緊、抓而不力。
二是政治理論學(xué)習不深不實(shí)，對黨建的認識有所淡化。
重業(yè)務(wù)輕政治的思想嚴重，忽視了系統性的政治理論教育，放松了對政治觀(guān)念的改造，滋生了抓黨建工作不夠堅強的問(wèn)題。
三是紀律執行不夠嚴格，機制制度不夠完善。
對紀律和決策的落實(shí)情況缺乏用力的督促檢查，致使一些規定和措施沒(méi)有完全執行到位。
部分規章制度建不適應新形勢新要求，部分經(jīng)實(shí)踐檢驗行之有效、群眾認可的制度，存在執行落實(shí)不到位。
四是進(jìn)取精神不足，黨性修養有所滑坡。
加強黨性修養的自覺(jué)性不強，提升自我素養的標尺線(xiàn)不高，放松了黨性修養和黨性鍛煉，導致對黨建工作的要求不夠高，降低了工作標準，完成工作質(zhì)量不高。
三、下一步工作思路和主要措施
一是加強政治理論學(xué)習。
進(jìn)一步增強學(xué)習的自覺(jué)性和系統性，完善個(gè)人自學(xué)和集體學(xué)習相結合的制度，黨組和支委班子集體學(xué)習堅持每季度至少1次，黨員集中學(xué)習每月至少1次，根據黨建中心任務(wù)和重點(diǎn)工作確定學(xué)習內容，把學(xué)習成果轉化為指導實(shí)踐、推動(dòng)工作的實(shí)際成效。
二是加強班子隊伍建設。
強化集體領(lǐng)導觀(guān)念，堅持民主集中制，提高班子科學(xué)決策、民主決策的水平。
認真落實(shí)“八項規定”和省、市、縣委相關(guān)規定，進(jìn)一步轉變作風(fēng)，切實(shí)履行好“為黨分憂(yōu)、為民解難”的神圣職責。
加強黨員隊伍的培訓、培養和教育，培養和建設高素質(zhì)黨員隊伍。
三是加強思想政治教育。
充分發(fā)揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，認真落實(shí)“三會(huì )一課”制度，加強黨員干部教育管理，把黨員干部之間談心交心活動(dòng)制度化、經(jīng)�；�，鼓勵引導黨員干部開(kāi)展積極健康的思想交鋒。
四是加強機關(guān)制度建設。
堅持真抓實(shí)干、敢于擔當、變革創(chuàng )新、務(wù)求實(shí)效的作風(fēng)，進(jìn)一步完善機關(guān)黨建各項>規章制度，建立和完善聽(tīng)取群眾意見(jiàn)、民主科學(xué)決策、廉潔勤政規范、工作檢查督辦、績(jì)效考核應用、工作效率評估、綜合信息反饋等工作機制和制度，控制會(huì )議和文件數量，提高工作效率，力促基層黨建工作取得新成效。
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