教師述職報告參考范文

　　各位領(lǐng)導、各位同仁：

　　大家好!我是小嶺中心小學(xué)教師�，F年XX歲，教齡XX年，大專(zhuān)學(xué)歷。以下是我的個(gè)人述職報告例文

　　本人自參加工作以來(lái)，思想積極要求進(jìn)步，忠誠黨的教育事業(yè)，堅持“四項基本原則”和“三個(gè)代表”重要思想，熱愛(ài)學(xué)生，團結同志，崇尚科學(xué)，反對封建迷信。

　　在教育教學(xué)計劃中，認真鉆研教材教法，研究學(xué)生，認真參加教改實(shí)踐活動(dòng)。本人系統地學(xué)習了 “教育學(xué)”、“心理學(xué)”和“信息技術(shù)”等繼續教育課程資源。認真記錄心得筆記，用所學(xué)的教學(xué)理論充實(shí)教學(xué)實(shí)踐。

　　為了提高自己教育教學(xué)水平，幾年來(lái)先后參加科研骨干教師培訓和學(xué)科骨干教師培訓以及繼續教育校本培訓。

　　20XX年，我市實(shí)施新課改，本人參加了學(xué)科培訓，并經(jīng)過(guò)培訓，提高了思想認識。在學(xué)校承擔了科研課題研究，在課改年級開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，參加課改研討會(huì )。取得了一定的成績(jì)，為此，本人被評為阿城市課改先進(jìn)工作者，教師職業(yè)道德先進(jìn)個(gè)人及哈市優(yōu)秀教師光榮稱(chēng)號。在教育教學(xué)工作受到學(xué)校領(lǐng)導和教師的好評。

　　在這幾年里本人先后撰寫(xiě)了論文《培養科學(xué)素養，探求自然知識》獲得省級論文二等獎;《校本培訓在教師成長(cháng)，學(xué)校發(fā)展中的思考》獲得省級論文二等獎;《教師要成為素質(zhì)教育的主力軍》阿城市一等獎;《轉變教育觀(guān)念是實(shí)施素質(zhì)教育的'關(guān)鍵》獲哈市論文一等獎。

　　同時(shí)，在教育教學(xué)工作中，起到了學(xué)科帶頭作用，先后取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　20XX年9月，自然學(xué)科教學(xué)研討課《食物的營(yíng)養》獲一等獎;

　　20XX年1月，被評為哈爾濱教育技術(shù)裝備先進(jìn)工作者;

　　20XX年7月，自然學(xué)科《種子的構造》教學(xué)設計大賽(！)一等獎;

　　20XX年12月，自然學(xué)科優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設計《食物營(yíng)養》獲省級二等獎;

　　20XX年6月，自然學(xué)科《花的構造》教學(xué)設計大賽二等獎;

　　20XX年6月，綜合活動(dòng)教學(xué)設計《校園環(huán)境的調查與設計》二等獎;

　　20XX年6月，自然學(xué)科研討示范課《種子的構造》;

　　20XX年6月，第三其后備骨干教師教學(xué)設計大賽《電路》獲二等獎;

　　20XX年10月，獲得阿城市學(xué)科教學(xué)大賽《我的手》一等獎;

　　在取得優(yōu)異成績(jì)的同時(shí)，我首先感謝校領(lǐng)導和同事們的幫助和支持。對我信任，給了我良好的展示機會(huì )。在今后工作中，我將繼續努力，不斷學(xué)習科學(xué)文化知識，研究教材，學(xué)習新課程標準。以全新的教學(xué)理念，投入教學(xué)中，轉變角色，做學(xué)生的合作伙伴，引導者和促進(jìn)者�？偨Y積累經(jīng)驗，撰寫(xiě)科研論文，在課改實(shí)踐中捕捉案例，教學(xué)反思，在實(shí)踐中成長(cháng)，在反思中進(jìn)步，大膽實(shí)踐，鍛煉自己、完善自己，使自己成為一名學(xué)科教學(xué)能手，把握每一次機會(huì )，再接再厲，取得更優(yōu)異的成績(jì)。

【教師述職報告參考】相關(guān)文章：

教師述職報告參考03-17

中職教師述職報告-教師述職報告參考09-26

初中教師述職報告參考03-19

英語(yǔ)教師述職報告參考03-06

新進(jìn)教師述職報告參考06-18

美術(shù)教師的述職報告參考12-21

教師的述職報告參考范文11-28

教師競聘述職報告參考11-25

教師述職報告參考范文12-11