晉級述職報告范文
引導語(yǔ)：對于述職報告相信很多人都不陌生，亦有很多人寫(xiě)過(guò)述職報告，那么接下來(lái)是小編為你帶來(lái)收集整理的晉級述職報告范文，歡迎閱讀！
晉級述職報告范文一
“做一名好老師”是我一生所追求的目標。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作，以“師德”規范自己的教育教學(xué)工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘。
一、思想品德
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，服從學(xué)校領(lǐng)導的工作安排，辦事認真負責，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。尊敬領(lǐng)導、團結同事，熱愛(ài)學(xué)生，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人。人際關(guān)系和諧融洽，學(xué)生、家長(cháng)能接受我、喜歡我。在平時(shí)的工作中，我在做好自己的本職工作之余，努力學(xué)習各種新的知識。在校內，能夠虛心、主動(dòng)地向其它老師請教，使自己的教學(xué)語(yǔ)言更嚴謹。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習，提高自己的課堂教學(xué)水平。閱讀了《拿什么打開(kāi)思路——名師最吸引學(xué)生的課堂切入點(diǎn)》(馬友文主編)《單元主題教學(xué)》、《給教師的一百條建議》等一系列教育教學(xué)書(shū)籍。而且積極的參加班主任導師團外出學(xué)習以及學(xué)校組織的各級各類(lèi)培訓，認真記錄，不斷反思，并把培訓收獲及時(shí)發(fā)表于校園網(wǎng)站和個(gè)人博客上。
抓住學(xué)校安排外出聽(tīng)課的機會(huì )，虛心學(xué)習，不恥下問(wèn)，及時(shí)消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不斷總結，不斷提高。認真參加暑期名師工程的培訓，區綜合實(shí)踐活動(dòng)現場(chǎng)會(huì )。而每周都能登陸教師博客，研讀他人博客，向他人學(xué)習。積極參加周家巷校區語(yǔ)文組、綜合組討論活動(dòng)。自己積極參加本科學(xué)位培訓，還獲得了英語(yǔ)大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)。
二、教育工作
班主任工作細心認真，以身作則，努力做學(xué)生的榜樣，既教書(shū)又育人。樹(shù)立班級奮斗目標，建設健康的班級文化，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，形成良好的班風(fēng)。加強班干部管理，讓學(xué)生自治自理;建立晨會(huì )制度，始終如一地堅持半小時(shí)的班級讀書(shū)的制度，有效利用周三的班會(huì )課，組織開(kāi)展專(zhuān)題性的活動(dòng)：交流自主學(xué)習經(jīng)驗、進(jìn)行意志教育、如何做時(shí)間的主人，習慣養成教育等，為的是在班中形成正確的輿論導向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個(gè)良好的生存環(huán)境和學(xué)習氛圍。重視與學(xué)生的思想交流，經(jīng)常與學(xué)生促膝談心，加強心理疏導，學(xué)生進(jìn)步明顯。
重視家校聯(lián)系，充分發(fā)揮“七彩橋”的作用，架起溝通橋梁。每學(xué)期都召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。自己的工作得到家長(cháng)、學(xué)校、學(xué)生的認可。我對學(xué)生始終如一地進(jìn)行賞識教育，讓學(xué)生在快樂(lè )中學(xué)習和成長(cháng)，用愛(ài)去溫暖和包容學(xué)生。工作中關(guān)注細節，教育教學(xué)工作都落到了實(shí)處。本人受聘為“班主任導師團”成員，在校內做班主任講座。近五年來(lái)，班級學(xué)生也取得了一些成績(jì)。蔡志強寫(xiě)的環(huán)保征文《阿姨，請節約用水》獲省二等獎，何艷波在給祖國媽媽的信書(shū)信大賽中獲得
一等獎，尤雪晴獲二等獎。多人在體育或機器人比賽中獲獎。20xx年度，所帶中隊被評為“常州市五星級特色中隊”;20xx年度，我所帶中隊被評為“十佳優(yōu)秀中隊”;20xx年度，我被評為“全國優(yōu)秀班主任”;20xx、20xx、20xx、20xx年度，我被評為“優(yōu)秀班主任”,20xx、20xx、20xx年度被評為“優(yōu)秀輔導員”;20xx年，我寫(xiě)的教育故事《親近學(xué)生》獲得武進(jìn)區一等獎，20xx年，我在綜合實(shí)踐基本功競賽中獲一等獎;20xx年度，我被聘為“班主任導師團”成員;20xx年度，我被評為湖小教育集團“專(zhuān)業(yè)發(fā)展先進(jìn)個(gè)人”;20xx年8月，我被評為“學(xué)習之星”;20xx到20xx年，一次被評為“五星級教師”，五次被評為“四星級教師”，一次“三星級教師”;20xx年9月，周家巷小學(xué)獨立，在驗收活動(dòng)中，我表現突出，獲“編輯獎”“園丁獎”“輔導獎”“耕耘獎”;20xx年，獲“管理育人獎”;20xx年獲江蘇省“優(yōu)秀指導老師獎”;20xx年獲“全國規范漢字書(shū)寫(xiě)大賽指導獎”;20xx年被評為“博客之星”。20xx、20xx被評為“優(yōu)秀科技輔導員”
三、教學(xué)工作
在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴謹治教。在教學(xué)中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，尊重學(xué)生的主體地位，努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的等能力。學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在，學(xué)有所得，真正做到向40分鐘要效益。課后認真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規范，并養成良好的學(xué)習習慣。對個(gè)別學(xué)困生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節，及時(shí)進(jìn)行補漏。有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好學(xué)困生的轉化工作。在課堂上，采用多提問(wèn)，多檢查，及時(shí)疏導，及時(shí)反饋的形式，努力提高學(xué)困生的文化基礎知識。同時(shí)，在班級中開(kāi)展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習活動(dòng)，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習，互相促進(jìn)，形成你追我趕的良性學(xué)習氛圍。
平時(shí)，自己還注意“兩手抓”：一方面培養好尖子生，一方面通過(guò)尖子生輔導學(xué)困生，取得雙贏(yíng)效果，并能定期檢查。發(fā)現有進(jìn)步的同學(xué)，及時(shí)表?yè)P鼓勵，這樣，就充分調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性，掀起了學(xué)習熱潮。我每上完一節課都要及時(shí)的反思，把本節課的情況作一個(gè)總結。對學(xué)生的掌握情況和自身的教學(xué)環(huán)節進(jìn)行反復推敲。采取取其精華，去其糟粕的原則，把課堂教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)及時(shí)記錄下來(lái)，需要改進(jìn)的地方及時(shí)思考解決方法。不斷地總結經(jīng)驗，并發(fā)于網(wǎng)站上。建好自己的博客。20xx年5月被評為“博客之星”。每學(xué)期都進(jìn)行公開(kāi)教學(xué)：任現職以來(lái)，上過(guò)兩節區級公開(kāi)課：黃鶴樓送別(第二課時(shí))、綜合實(shí)踐《走近中秋》，另外還上了15節公開(kāi)課，均獲得同行好評。劉茜茜在常州作文競賽中獲得二等獎，武進(jìn)區作文競賽中獲得一等獎。高金茹寫(xiě)的文章《那是一次成功的嘗試》發(fā)表于《作文大王》，劉夢(mèng)茹在鎮作文競賽中獲得一等獎，劉茜茜、蔣玲玲獲得二等獎
作為一名綜合教研組組長(cháng)，我認真組織綜合實(shí)踐活動(dòng)老師學(xué)習上級文件，制定計劃，集體備課，聽(tīng)課交流。按照計劃，落實(shí)教研工作。學(xué)期結束做好總結評比工作。我的綜合實(shí)踐課堂也和語(yǔ)文課堂一樣，是開(kāi)放的。我隨時(shí)歡迎老師們走進(jìn)我的課堂。公開(kāi)課《各種各樣的聲音》、《走進(jìn)民工》獲好評，綜合實(shí)踐活動(dòng)案例《橋的研究》獲武進(jìn)區綜合實(shí)踐論文評比二等獎。本人獲綜合實(shí)踐基本功競賽一等獎。
四、教育科研
我積極參加市級課題《促進(jìn)流動(dòng)人口學(xué)生和諧發(fā)展的教育策略研究》，不斷總結，并撰寫(xiě)與課題相關(guān)的教育教學(xué)論文。6篇文章發(fā)表，20多篇論文獲獎�！犊此迫焙�，其實(shí)精彩》發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)參考》，《為流動(dòng)學(xué)生的課外閱讀開(kāi)辟綠洲》發(fā)表于《常州教師教育》，《找準切口，生成靈動(dòng)的課堂》發(fā)表于《學(xué)生之友》，《隨文練筆，提煉習作之“金”》發(fā)表于《中小學(xué)電教》，《情融語(yǔ)文，和諧雙贏(yíng)》發(fā)表于《教育科研》，《“五字”預習，知己知彼》發(fā)表于《教學(xué)論壇》，《淺談學(xué)生作文自改能力的培養》獲江蘇省教育學(xué)會(huì )論文評比一等獎，《多管齊下，快樂(lè )闖關(guān)》獲江蘇省教師培訓學(xué)會(huì )論文評比一等獎，《廣開(kāi)渠路，有效生成》獲中國教育學(xué)會(huì )論文評比二等獎，《超越文本，關(guān)注兒童生命成長(cháng)》獲江蘇省藍天杯論文評比三等獎，《我也做回詹天佑》、《等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春》、《隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲》等四篇案例獲集團二三等獎，《讓作文煥發(fā)綠色生命力》獲江蘇省教育學(xué)會(huì )論文評比二等獎我在20xx年度和20xx年度被評為“新教育實(shí)驗先進(jìn)個(gè)人”。
五、指導青年教師
我與陽(yáng)娜、李X2名青年教師進(jìn)行“新老教師傳幫帶結對”，每周堅持走進(jìn)他們的課堂不少于兩次，每次聽(tīng)課后均能和他們進(jìn)行交流，并提出合理的建議，他們的課堂教學(xué)水平日漸提高。班主任工作方面，我也是盡心盡力指導。其中陽(yáng)娜被評為為“常州市教學(xué)能手”，在全國“創(chuàng )新杯”大賽中獲二等獎，鎮課堂教學(xué)大賽獲一等獎，多篇論文獲獎。李X老師被評為“新教育實(shí)驗先進(jìn)個(gè)人”“優(yōu)秀輔導員”，文章發(fā)表于《習作教學(xué)》，執教區級公開(kāi)課獲得好評。另有多篇文章獲獎，他們均能勝任小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作及班主任工作。
總之，任職以來(lái)，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育科研上都有了很大的提高。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!
晉級述職報告范文二
我叫XXX，湖南省常德人，1994年1月出生2010年12月入伍，現任中隊一班副班長(cháng)。轉眼間，2013年的工作已接近尾聲，同時(shí)，兩年的服役期也將結束，和風(fēng)雨坎坷，在這個(gè)大熔爐里兩年時(shí)間讓自己學(xué)會(huì )了很多，得到了很多，經(jīng)歷了很多事，讀懂了很多，通過(guò)在部對兩年時(shí)間的磨練和學(xué)習，我深深地感受到了作為一名新時(shí)期軍人的價(jià)值所在�；厥自谌温毎嚅L(cháng)近一年的工作期間，自己與許多老班長(cháng)和戰友們都存在很大的差距，讓自己深深的體會(huì )到了自身存在的不足，下面，我將結合這一年的工作向連隊領(lǐng)導和同志們述職如下：
一、提高思想認識，努力干好本職工作
俗話(huà)說(shuō)：“事小見(jiàn)思想滴水見(jiàn)太陽(yáng)，思想是行為的先導”只有思想進(jìn)步工作才能動(dòng)力，思想的進(jìn)步來(lái)源于文化理論知識的充實(shí)，一年以來(lái)，本人在思想上牢固樹(shù)立以連為家的思想，保持高度的穩定，積極學(xué)習科學(xué)文化知識，努力提高自己的文化水平和思想覺(jué)悟，積極參加連隊的思想政治教育，在教育中認真聽(tīng)講，認真做好筆記，保證了學(xué)習質(zhì)量，提高了思想覺(jué)悟，同時(shí)，身為一名班長(cháng)，能夠提高自己的思想認識，積極配合領(lǐng)導的工作。
二、立足本職崗位，認真履職盡責
在班長(cháng)這個(gè)崗位上，我思想大致保持穩定，能夠端正思想態(tài)度，正確對待組織安排，自覺(jué)投身到中隊的各項工作中。在擔任班長(cháng)一職以來(lái)，我主抓管理和訓練，同時(shí)配合中隊領(lǐng)導開(kāi)展工作，致力于建設一個(gè)團結向上、充滿(mǎn)活力的班集體。在中隊黨支部的領(lǐng)導和同志們的幫助下，我以“以身作則、率先垂范”為原則，嚴于律己，虛心請教，努力工作，和班里人員一起較好地完成了各級賦予各項任務(wù)和平時(shí)對營(yíng)區周邊環(huán)境、內務(wù)衛生的清理整治及公差勤務(wù)等各項任務(wù)。同時(shí)，我充分發(fā)揮思想骨干作用，認真做好班里人員的思想工作，積極轉化有思想問(wèn)題的同志，確保了人員思想穩定，全班全年安全無(wú)事故。此外，我還帶頭參加中隊組織的各項文體活動(dòng)，豐富業(yè)余文化生活。
三、落實(shí)條令條例和各項規章制度
“無(wú)規矩不成方圓”條令條例是管理和約束戰友們完成任務(wù)的基本保障，在本年度中，自己能夠認真的學(xué)習條令條例，將條令條例落實(shí)到工作和生活當中，在小事中注重細節，不因外界的因素而放松對自身的要求，始終以連隊為核心，把落實(shí)條令條例和各項規章制度做到實(shí)處。
四、克服自身存在的問(wèn)題，培養良好作風(fēng)
�。ㄒ唬⿲φ卫碚搶W(xué)習，尤其是需要從思想深處去認識，領(lǐng)會(huì )的精神實(shí)質(zhì)和深刻內涵，下功夫還不夠，用心不足，淺學(xué)輒止，筆記體會(huì )也不夠認真扎實(shí)。
�。ǘ⿲ζ綍r(shí)的學(xué)習時(shí)緊時(shí)松，不夠全面扎實(shí)，自己工作學(xué)習中取得成績(jì)后有自滿(mǎn)的心理。
�。ㄈ┕ぷ髦羞�有放松要求的現象，對新知識的學(xué)習鉆研上下的功夫還不夠。
為了促進(jìn)下一步工作上臺階，我一定加強自己的政治學(xué)習，不斷提高自己的思想覺(jué)悟；發(fā)揚能吃苦耐勞的優(yōu)良作風(fēng)，提高自己的業(yè)務(wù)技能；不斷學(xué)習新知識，提高解決新情況，新問(wèn)題的能力。
以上是我的述職，在這一年中，自己有得有失，有喜有憂(yōu)，自己為連隊做出了一定的貢獻，同時(shí)也給連隊帶來(lái)了一定的負面影響，在今后能夠更好的干好自己的本職工作，為自的連隊做出自己的貢獻，這是我對自己一年工作的述職，如有不足之處還請連隊領(lǐng)導和戰友們批評指正。
晉級述職報告范文三
我叫xx，1972年8月出生，于1988年考入湖南省芷江師范學(xué)校普師班。1991年6月畢業(yè)，分配到通道縣大高坪苗族鄉中心校工作。1992年，我轉正定級為小學(xué)二級教師;1994年9調入鍋沖苗族鄉中心校擔任教導主任至1999年8月，1997年8月，晉升為小學(xué)一級教師。1999年9月至20xx年2月?lián)五仜_苗族鄉中心校校長(cháng)。20xx年2月，調入通道二中，20xx年6月?lián)瓮ǖ蓝袌F委書(shū)記至今，教齡總計近19年。 自1991年參加工作以來(lái)，我擔任過(guò)小學(xué)中高年級的語(yǔ)文、數學(xué)、自然、音樂(lè )、體育、美術(shù)等科目教學(xué)工作，擔任初中物理教學(xué)及物理實(shí)驗員等工作，期間并擔任過(guò)班主任、出納員、教導主任、校長(cháng)、校團委書(shū)記職務(wù)。通過(guò)十多年的工作，教學(xué)上取得了優(yōu)異的成績(jì)，管理水平也得到逐步提高，所主管的學(xué)校和部門(mén)多次受到上級的表彰，但是我并不滿(mǎn)足于現狀，積極參加各種培訓，并于20xx年通過(guò)函授學(xué)習獲得了大專(zhuān)文憑。 回顧任現職以釆的12年，主要工作總結如下：
一、傾心教育，為人師表
身為教師，為人師表，我深深認識到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來(lái)，始終具有明確的政治目標，崇高的品德修養，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書(shū)育人的思想，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的`工作作風(fēng)和良好的思想素養，熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、科學(xué)的世界觀(guān)。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作，甚至還放棄節假日的休息，回校做好有關(guān)工作;關(guān)心同事，甘于奉獻，從不計較個(gè)人得失，在20xx、20xx年兩次在全學(xué)區晉級評優(yōu)得分第一名的情況下，兩次將晉級機會(huì )讓給吳躍軍、梁光全兩位老教師，為老教師解決了后顧之憂(yōu)。因此，在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象，我因此于20xx年，光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。
在參加工作的十多年中，有13年是在邊遠的大高坪、鍋沖兩個(gè)苗族鄉工作的。1994年剛調入鍋沖中心校任教導主任時(shí)，鍋沖苗族鄉還是一個(gè)交通閉塞、經(jīng)濟落后的邊遠小鄉，全鄉除中心校外，下面還有三個(gè)村小、兩所教學(xué)點(diǎn)(村小教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)樓全部是木房子)，連中心校也是一個(gè)生源少、規模小、教學(xué)設施很不完善的薄弱學(xué)校，教室門(mén)窗破爛不堪，學(xué)校因沒(méi)有圍墻操場(chǎng)也成了放牛場(chǎng)，教工宿舍門(mén)前一條30米長(cháng)、3米寬的小溪存在著(zhù)極大的安全隱患，鍋沖鄉學(xué)區的教師也似乎被遺忘了，連續七年也沒(méi)有一人被評上優(yōu)秀教師，難留優(yōu)秀教師、教育教學(xué)質(zhì)量不穩定等問(wèn)題一直困擾著(zhù)我們。1995年吳禮躍調任為校長(cháng)后，我積極協(xié)助他抓教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理，改善辦學(xué)條件，同時(shí)引進(jìn)了楊亞華、呂春菊、肖際琴、吳學(xué)軍、王宏亮、楊文學(xué)等青年教師，學(xué)校發(fā)生很大的變化，教學(xué)質(zhì)量穩步提升。1996年暑假，為處理好中心校教工宿舍門(mén)前的小溪，我與中心校全體老師無(wú)償苦戰40天(學(xué)校只管伙食)，建起了30多米長(cháng)的涵洞并蓋上預制板，將小溪變成了平坦的操坪。
1999年我接任校長(cháng)后，為進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件，多方奔走，籌集了十多萬(wàn)元的資金，建起了學(xué)校圍墻、學(xué)校大門(mén)，將教學(xué)樓裝修一新，并建成了近400平方米的魚(yú)塘;為了學(xué)校的發(fā)展籌集資金，我常常連假期都不休息，學(xué)校沒(méi)有經(jīng)費，自己用工資墊支;我當了近5年的校長(cháng)，不但沒(méi)存下一分存款，還欠下了4000元的貸款(學(xué)校建魚(yú)塘時(shí)以我個(gè)人名義貸的款，經(jīng)費到位后學(xué)校給我報的帳，仍無(wú)法填足我個(gè)人墊支的、因經(jīng)常出差辦事超支無(wú)法報銷(xiāo)的經(jīng)費，貸款我仍然無(wú)力償還);在我的帶動(dòng)下，教學(xué)樓的裝修是老師們利用休息時(shí)間親手做的，為學(xué)校節省了經(jīng)費。與此同時(shí)，為進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量、規范學(xué)校管理，我建立了比較嚴格、全面學(xué)校管理制度、考核評比制度和德育工作的具體方案。由于各項計劃、制度具有科學(xué)性、客觀(guān)性、可行性、激勵性，全校師生能以主人翁的姿態(tài)，認真做好各項工作，學(xué)校出現了良好的發(fā)展勢頭，學(xué)校的基礎設施也基本完善，學(xué)校的辦學(xué)條件也得到改善。我因此在1999年被評為縣級“普實(shí)”先進(jìn)工作者，20xx年考核獲優(yōu)受到縣人民政府的嘉獎。
我于20xx年2月調入通道二中后，工作積極主動(dòng)，積極探索創(chuàng )新教育工作的方法和途徑，認真總結工作經(jīng)驗，積極撰寫(xiě)論文，提高理論素養，德育管理能力逐漸顯現出來(lái)，于20xx年接任通道二中團委書(shū)記，并于20xx年被授予縣“優(yōu)秀團干”榮譽(yù)稱(chēng)號，20xx年被授予縣“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“優(yōu)秀團干”榮譽(yù)稱(chēng)號，20xx年，《對農村中小學(xué)生思想品德教育的思考》一文獲中國教育學(xué)會(huì )中學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )德育論文評比一等獎。
二、精心施教，形成特色
教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，學(xué)校以教學(xué)為主，這是辦好學(xué)校最基本的規律。在教學(xué)方面，我能準確把握教學(xué)大綱和教材，制定合理的教學(xué)目標，把各種教學(xué)方法有機地結合起來(lái)，充分發(fā)揮教師的主導作用，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，本人十分注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)，學(xué)生學(xué)得輕松，老師教得自然。
首先，作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節，特別是備好課、上好課、輔導好學(xué)生、評價(jià)好學(xué)生四個(gè)環(huán)節，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討;一要備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;
二要輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生，例如20xx年上期我臨時(shí)接任179班物理時(shí)，班上李宏芳同學(xué)20xx年下期期未物理成績(jì)?yōu)?0分，經(jīng)過(guò)我的精心輔導，她很快喜歡上物理，并在中考時(shí)考出96分的高分，20xx年下期接手190班的張歡同學(xué)，是一個(gè)頭腦聰明但又好玩的人，經(jīng)我的輔導，成績(jì)由原來(lái)的40分提升到中考的70分;
三要改進(jìn)評價(jià)方法，評價(jià)不超綱、不離本、考題靈活、形式多樣、開(kāi)發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補漏。教學(xué)過(guò)程中，能根據學(xué)生的具體情況，及時(shí)調整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨;能根據物理學(xué)科特點(diǎn)，開(kāi)足實(shí)驗，收集日常生活中與物理相關(guān)的事例，使教學(xué)中圖文并茂、生動(dòng)有趣，極大調動(dòng)學(xué)生學(xué)習物理的積極性，收到很好的教學(xué)效果;能根據學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長(cháng)順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。所任班級學(xué)生在中考中名列全校的前茅，20xx年下期我任教的189班物理成績(jì)排名全縣60個(gè)班中的前10名，全年級物理個(gè)人成績(jì)前10名有9名在189班(全年級9個(gè)班近400人)，20xx年上期接手的179班，物理在一個(gè)學(xué)期內成績(jì)由原來(lái)的人平52分提升到72.8分，20xx至20xx年所任教的八年級三個(gè)班中，其中一個(gè)班排名全縣第四，兩個(gè)班排名第六的好成績(jì)。
其次，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習，提升教育教學(xué)水平。能堅持深入教學(xué)一線(xiàn)，與教師共同制訂并實(shí)施各種教學(xué)計劃，共同探討各種教學(xué)問(wèn)題及解決問(wèn)題的方法，廣泛聯(lián)系教師，了解實(shí)際情況，提高教學(xué)管理水平;有目的、有計劃地參加聽(tīng)課、評課，以事實(shí)為依據，以客觀(guān)的態(tài)度，從教學(xué)理論、教學(xué)創(chuàng )新和教學(xué)效果的角度進(jìn)行評價(jià)，促進(jìn)本教研組教師教學(xué)水平的整體提高。每年都能參加教研組的校本教研課題研究活動(dòng)，并于20xx年負責開(kāi)展了《初中物理新課標教學(xué)方法的探索》研究，通過(guò)對學(xué)生思想品德教育、生活中的物理、新課改下的物理教學(xué)、學(xué)生基本能力的培養等多個(gè)子課題的研究及教學(xué)運用，取得了一定的成效，20xx年上期八年級全年級物理成績(jì)排名全縣第六名，我撰寫(xiě)的論文《對農村中小學(xué)生思想品德教育的思考》獲國家級論文一等獎。
三、潛心鉆研，完善自我
從教近19年，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，我還注重進(jìn)行教育理論的學(xué)習，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，錘煉自己的教育教學(xué)能力，并取得了一定的成效。
1、“優(yōu)質(zhì)課”評比。
1998年參加通道縣“三優(yōu)聯(lián)評”活動(dòng)中，榮獲三等獎;20xx年上期參加通道二中課堂教學(xué)比武活動(dòng)中，榮獲二等獎。
2、撰寫(xiě)教學(xué)論文。
20xx年12月，論文《淺談?dòng)脩夷罘ㄎ龑W(xué)生》全縣教育教學(xué)論文評比中獲三等獎;20xx年12月，論文《淺析學(xué)習物理的基本方法》獲縣教研室論文評比獲二等獎;20xx年12月，論文《如何利用DV攝像機為物理教學(xué)服務(wù)》參加懷化市第九屆優(yōu)秀論文評比獲二等獎;20xx年7月論文《物理“三步一位貫穿性學(xué)習方法指導”》獲縣教研室論文評比一等獎;20xx年1月，論文《從物理實(shí)驗中看創(chuàng )新》全縣20xx年教育技術(shù)論文評選活動(dòng)中獲二等獎;20xx年8月，論文《對農村中小學(xué)生思想品德教育的思考》在20xx年度全國中小學(xué)生思想道德建設優(yōu)秀成果展評活動(dòng)中，獲優(yōu)秀成果一等獎。
3、教育管理成果
1997年被評為縣級三級會(huì )考先進(jìn)工作者.1999年被評為“普實(shí)”先進(jìn)工作者;20xx年受縣人民政府嘉獎;20xx年被授予鍋沖鄉“優(yōu)秀教師” 和“ 優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽(yù)稱(chēng)號;20xx年被評為鍋沖鄉“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和 “優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱(chēng)號;20xx年被授予縣級“優(yōu)秀共青團團干”榮譽(yù)稱(chēng)號，20xx年被授予縣“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“優(yōu)秀團干”榮譽(yù)稱(chēng)號。
4、共青團工作
自我接任校團委書(shū)記一職以釆，積極組織開(kāi)展團的各種活動(dòng)。例如，每年一次全校性的元旦文藝活動(dòng)，每年3月開(kāi)展的“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”活動(dòng)， “放飛三月”風(fēng)箏節活動(dòng)等文體活動(dòng);業(yè)余團校、青年志愿者活動(dòng)，法制教育講座，各種征文演講比賽等德育活動(dòng);長(cháng)期開(kāi)展的校園花壇管理評比活動(dòng)，班級黑板報評比先進(jìn)團支部評比等活動(dòng)，這些活動(dòng)的開(kāi)展，極大地豐富了學(xué)生的課余生活，增強了校園文化建設，受到師生的一致好評，團委工作得到了學(xué)校領(lǐng)導的高度重視和大力支持。帶領(lǐng)的學(xué)校文藝藝術(shù)團隊，在20xx、20xx年連續兩年獲全縣中小學(xué)才藝展演中榮獲團體二等獎。
5、繼續教育。
這幾年來(lái)，我積極參加各類(lèi)教師繼續教育學(xué)習培訓，參加每學(xué)年的新教材教法、教師基本功、法制教育等培訓學(xué)習;參加電腦一級、高級培訓并考試合格;參加普通話(huà)培訓，測試水平達二級乙等;參加湖南農業(yè)大學(xué)計算機應用與維護專(zhuān)業(yè)函授，學(xué)習刻苦，成績(jì)優(yōu)良，取得了畢業(yè)證。參加縣教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)校長(cháng)培訓，成績(jì)合格，獲準結業(yè)。
四、精心哺育，培養新人
在教師幫帶和學(xué)生輔導方面，我特別注重以下兩方面工作：一是精心組織、輔導學(xué)生參加各類(lèi)競賽，成績(jì)突出，20xx年4月，輔導肖浪同學(xué)獲20xx年物理全國初中物理競賽懷化賽區一等獎;20xx年，輔導我校學(xué)生書(shū)法作品獲縣級一等獎、市級二等獎;20xx年5月在全縣中小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng)中，獲優(yōu)秀輔導老師獎。另一方面，在青年教師幫帶活動(dòng)中，我校采取“一幫一”結對子幫帶措施，我負責幫帶的青年教師楊婷婷，成熟較快，20xx、20xx年連續兩年輔導校舞蹈隊獲5個(gè)一等獎、4個(gè)二等獎、2個(gè)團體二等獎，并在校團委工作中能獨擋一面，多次被評為優(yōu)秀教師。
成績(jì)屬于過(guò)去，何況教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習，勇于創(chuàng )新，再創(chuàng )佳績(jì)。
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