簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)學(xué)校機房的管理

　　[摘 要] 本文從機房管理工作的意義、特點(diǎn)、現狀、實(shí)施與探索幾個(gè)方面進(jìn)行了討論，旨在喚起學(xué)校領(lǐng)導對機房管理工作的重視、機房管理員對自身工作責任心的加強、其他教師對機房管理工作的理解與支持，從而促進(jìn)機房管理工作的科學(xué)化與規范化。

　　[關(guān)鍵詞] 機房 管理 責任 科學(xué) 規范 網(wǎng)絡(luò ) 控制

　　我校在玉溪市教育信息化工程項目中增加了5間計算機教室（以下簡(jiǎn)稱(chēng)機房），從而使機房達到了創(chuàng )學(xué)校紀錄的9間共計440臺計算機，做為日常教育教學(xué)的重要場(chǎng)所，如何管理使用好機房是擺在學(xué)校管理者、機房管理員面前的重要課題，下面我就結合近幾個(gè)月的管理實(shí)踐，撰文談?wù)剬W(xué)校機房管理的方方面面：

　　一、 機房管理工作的意義

　　管理好機房是在保護學(xué)校的重要財產(chǎn)，是在為學(xué)校節約開(kāi)支。保證機房設備安全、維持設備運轉正常，是對學(xué)校教育教學(xué)工作的積極配合，有助于學(xué)校工作的開(kāi)展。機房管理整肅是陶冶學(xué)生情操的重要的環(huán)境因素。良好的機房管理也是學(xué)校管理有水平的重要體現。

　　二、 機房管理工作的特點(diǎn)

　　1、責任大

　　機房在學(xué)校設備中是貴重物品，機房管理者要保證設備財產(chǎn)的安全。其次，機房是供師生開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)用的，保證設備系統的正常運行是機房管理者的責任所在。

　　2、任務(wù)重

　　機房是一個(gè)使用頻度高、設備復雜的公共場(chǎng)所，電腦設備對環(huán)境的要求很高，防損防污任務(wù)重，軟件系統維護的任務(wù)重，需要耗費許多管理時(shí)間和精力。

　　3、難度高

　　人雜設備多，既要管物又要管人，難度大。設備管理和維護的技術(shù)含量高，要求直接管理者有扎實(shí)的信息技術(shù)方面的知識，需要管理者不斷地學(xué)習新知識。

　　三、 機房使用場(chǎng)景分析

　　我校的機房應用廣泛，學(xué)校希望充分發(fā)掘機房的各種應用，從而更好的為廣大師生員工服務(wù)。其主要包括下面的這些使用場(chǎng)景：

　�、匐娮娱営[室（供學(xué)生周末和周一、三、五的特定時(shí)間段查詢(xún)資料）； ②普通計算機教室（提供給計算機教師上信息技術(shù)課）；

　�、塾⒄Z(yǔ)科目學(xué)習室（利用Internet資源，結合敏特英語(yǔ)在機房?jì)冗M(jìn)行學(xué)習）； ④理化生科目的學(xué)習室（利用Internet資源，借助玉溪教育云平臺中的仿真實(shí)驗室在機房?jì)冗M(jìn)行實(shí)驗演示和制作）；

　�、萁處焸湔n室（各教研組利用機房、借助互聯(lián)網(wǎng)資源，在指定時(shí)間、地點(diǎn)統一備課）；

　　四、 機房管理工作的實(shí)施與探索

　　1、對機房?jì)雀鞣N硬件設備的管理：

　　機房設備可分為主設備和輔助設備。

　　主設備是指進(jìn)行信息處理的設備及與之相關(guān)的設備，包括電腦、穩壓電源、交換機、網(wǎng)線(xiàn)、投影儀、音箱等等。

　　輔助設備是指機房?jì)瘸�信息處理設備以外的設備，包括照明設備、空調、地板、衛生工具、電腦桌、坐椅等。

　　設備管理是管理的核心，是管理的落腳點(diǎn)，其它的管理（人員管理和資料管理）都是為它服務(wù)的。

　　2、探索出一條簡(jiǎn)單、易行的軟件維護與網(wǎng)絡(luò )控制的方案

　�、儆嬎銠C系統的保護、還原、更新與升級

　　經(jīng)過(guò)幾年的硬件更換，現在我校機房的所有機器都是聯(lián)想商用機，所以我們在機房管理中都是利用聯(lián)想硬盤(pán)保護系統來(lái)對進(jìn)行系統的保護和還原；針對計算機操作系統與應用軟件的更新和升級，我們一般流程都是先做好一臺模板機，然后在該機器上進(jìn)行各種功能的詳細測試，最后再利用聯(lián)想硬盤(pán)保護系統的同傳功能進(jìn)行整個(gè)機房的統一升級。

　�、诰W(wǎng)絡(luò )訪(fǎng)問(wèn)的控制

　　為了便于管理，我們首先把計算機的IP地址設置為靜態(tài)地址，并登記造冊，以方便上課老師的`監控和定位；接著(zhù)在學(xué)校的上網(wǎng)行為管理器上針對機房的IP段進(jìn)行各種網(wǎng)絡(luò )訪(fǎng)問(wèn)限制，如在某個(gè)時(shí)間段禁止使用QQ、只允許訪(fǎng)問(wèn)指定的網(wǎng)站等。這樣管理的好處，可以使我們的教師沒(méi)有必要為每次訪(fǎng)問(wèn)Internet而去手動(dòng)的插拔網(wǎng)線(xiàn)，同時(shí)也可以讓學(xué)生訪(fǎng)問(wèn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò )服務(wù)器上的資源，比如說(shuō)視頻點(diǎn)播系統，學(xué)校網(wǎng)站等。

　�、蹖W(xué)生機的統一配置

　　為了達到機房管理的靈活與規范，我們利用聯(lián)想保護系統控制端、極域電子教室軟件和組策略編輯器三個(gè)軟件，對學(xué)生機的各方面進(jìn)行統一配置與管理。聯(lián)想保護系統控制端用于控制學(xué)生機系統的還原，極域電子教室軟件用于把配置好

　　的策略發(fā)送到學(xué)生端，組策略編輯器主要用于設定學(xué)生端的軟件系統配置。我們首先可以在教師機上利用組策略編輯器配置好策略，然后利用電子教室軟件的文件發(fā)送功能，把策略配置發(fā)送到學(xué)生端即可以。這樣的好處是我們可以根據不同的機房需求設置不同的策略，而且修改起來(lái)也比較靈活，無(wú)需做到像安裝系統和軟件一樣先做模板機然后再同傳等操作。

　　我們使用這三個(gè)軟件，可以對機房?jì)鹊挠嬎銠C簡(jiǎn)單的做到：

　　設置統一的外觀(guān)（墻紙、分辨率等）；禁止學(xué)生修改本機IP地址；禁止某些程序的運行；禁止訪(fǎng)問(wèn)系統盤(pán)；統一設置網(wǎng)絡(luò )訪(fǎng)問(wèn)主頁(yè)為學(xué)校網(wǎng)址；映射網(wǎng)絡(luò )硬盤(pán)到學(xué)生機等常用功能。

　�、芾�用軟件（極域電子教室軟件）在教育教學(xué)時(shí)對機房進(jìn)行管理

　　在極域電子教室軟件中，利用其中的班級管理功能，可以自動(dòng)登記每節課上課的班級和人數，做好學(xué)生的考勤管理。

　　在極域電子教室軟件中，利用軟件白名單功能，設置好在上課時(shí)需要運行的軟件，這樣就可以杜絕學(xué)生練習時(shí)不專(zhuān)心練習，玩游戲，甚至往機房里面帶U盤(pán)，裝游戲到計算機上的情況發(fā)生，可以讓學(xué)生更專(zhuān)注于任務(wù)的完成，提高學(xué)習自覺(jué)性和主動(dòng)性。

　　在極域電子教室軟件中，利用網(wǎng)絡(luò )白名單功能限制機房?jì)鹊挠嬎銠C只能訪(fǎng)問(wèn)允許的網(wǎng)站；

　　3、制定各種規章制度，注重文化建設

　　“沒(méi)有規矩，不成方圓”，機房作為一個(gè)公共的環(huán)境，必須有相應的制度來(lái)約束著(zhù)人的言行，因此我們在各機房都有相關(guān)的管理制度張貼到墻上，并對使用者

　　進(jìn)行宣傳，指出各類(lèi)使用者（管理員、教師和學(xué)生）的職責和義務(wù)。同時(shí)，為了營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，把機房打造成學(xué)習的圣地，選擇出一些鼓勵性的標語(yǔ)制作出來(lái)，粘貼到機房墻上，讓學(xué)生置身其中就能受到鼓勵，進(jìn)而推動(dòng)他們主動(dòng)學(xué)習。

　　4、資料管理

　　機房資料包括設備資料和管理檔案資料。設備資料是指設備說(shuō)明書(shū)、質(zhì)量保證書(shū)、設備驅動(dòng)程序光（軟）盤(pán)等資料。管理檔案資料包含設備清單、設備異動(dòng)登記表、設備使用情況表、設備維修記錄、設備交接情況登記表等資料。

　　加強資料管理，不僅是上級教育部門(mén)對學(xué)校教學(xué)儀器裝備管理的要求，也是學(xué)�；驒C房自身管理的需要。設備資料的丟失會(huì )給將來(lái)的設備維護帶來(lái)不必要的麻煩。管理檔案資料的存檔整理不到位，會(huì )對機房管理工作的連續性不利。

　　5、人員管理與使用培訓

　　機房管理中，需納入被管理對象的人員有管理員自己、使用機房的教師（計算機教師、英語(yǔ)教師和理化生教師）、使用電腦的學(xué)生以及借用或進(jìn)入電腦室進(jìn)行其它活動(dòng)的一切人員。

　　對人員的管理也就是對進(jìn)入機房接觸設備的人員的行為進(jìn)行必要的引導、約束和監督，使人與機房環(huán)境和設備盡可能維持一種和諧相處的狀態(tài)。

　　人員管理是管理的重點(diǎn)也是難點(diǎn)。

　　針對不同的人群，我們?yōu)榱俗屗麄兛焖倭私鈾C房的規范，能應用機房進(jìn)行教育教學(xué)，進(jìn)行了不同層次的培訓：

　�、儆嬎銠C教師的培訓：

　　主要培訓內容有聯(lián)想硬盤(pán)保護系統的深入應用和組策略編輯器簡(jiǎn)述等兩個(gè)方案。

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