幼兒園中班健康《注意安全》說(shuō)課稿范文
作為一位不辭辛勞的人民教師，就不得不需要編寫(xiě)說(shuō)課稿，借助說(shuō)課稿可以有效提升自己的教學(xué)能力。說(shuō)課稿應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的幼兒園中班健康《注意安全》說(shuō)課稿范文，希望能夠幫助到大家。
一、說(shuō)教材。
1、設計意圖：
中班的幼兒個(gè)性開(kāi)始形成，對周?chē)挛锍錆M(mǎn)好奇，急于想去探索與體驗，卻往往忽視了自身的安全�！毒V要》指出："幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作首位。"為了幫助幼兒建立正確的安全觀(guān)念，提高自我保護意識。所以我精心設計了《注意安全》主題活動(dòng)，此活動(dòng)來(lái)源于社會(huì )生活，既符合幼兒的現實(shí)需要，又有助于拓展幼兒的生活經(jīng)驗和視野。
2、活動(dòng)目標：
根據中班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，為滿(mǎn)足幼兒的認知能力、情感需要，我把本活動(dòng)的目標定為：
�。�1）認知目標：
�、偻ㄟ^(guò)案例讓幼兒知道日常生活中存在危險的地方和危險物品。
�、谡J識標記"注意安全"。
�。�2）能力目標：
讓幼兒知道危險物品不要碰，學(xué)會(huì )保護自己。
�。�3）情感目標：
引導幼兒樂(lè )于交流討論，激發(fā)幼兒的想像力。培養幼兒的安全意識。
3、活動(dòng)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：
�。�1）重點(diǎn)：讓幼兒了解生活中存在的安全隱患，并學(xué)會(huì )避免這些不安全因素發(fā)生危險的方法。
�。�2）難點(diǎn)：培養幼兒的安全意識。
4、活動(dòng)準備物質(zhì)準備：課件《小心電老虎》、《咬人的機器》、教學(xué)掛圖《我會(huì )注意》及安全標記。
經(jīng)驗準備：事先與家長(cháng)聯(lián)系，讓幼兒找出家里的危險物品和危險地方。環(huán)境準備：完成一半的主題墻。
二、教學(xué)方法。
托爾斯泰指出："成功的教學(xué)需要不是強制，而是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣"。根據幼兒的認知水平、實(shí)際情況，我采用了以下教學(xué)方法：故事導入法、提問(wèn)啟發(fā)法、直觀(guān)演示法、交流討論法等。
三、學(xué)法：
指導《綱要》中指出，教學(xué)活動(dòng)應注重綜合性、趣味性、活動(dòng)性，寓教育于生活、游戲之中。幼兒采用的學(xué)法主要有：觀(guān)察分析法、討論法、互動(dòng)法、感官參與法等。
四、教學(xué)程序。
1、教師講述故事及播放課件，讓幼兒了解生活中的不安全因素：
首先我根據幼兒的無(wú)意注意占主要地位，有意注意不穩定的特點(diǎn)。運用豐富的表情講述故事《丟丟》。講完后，提出問(wèn)題："丟丟做了一件什么事情，結果怎么樣？""如果我們小朋友遇到了這樣的事情怎么辦？"接著(zhù)，播放課件《小心電老虎》，動(dòng)畫(huà)片里的卡通人物形象生動(dòng)有趣，符合幼兒的年齡特征。幼兒觀(guān)看完后，我又提出問(wèn)題：丟丟又做了一件什么事情？結果怎么樣？為什么把電叫做電老虎？生動(dòng)的故事和有趣的動(dòng)畫(huà)能吸引幼兒的.注意力，既能激發(fā)幼兒的興趣，又能增強幼兒的記憶。讓幼兒感知到生活中存在著(zhù)許多不安全因素。
2、結合教學(xué)掛圖，了解生活中會(huì )遇到的危險物品，讓幼兒學(xué)會(huì )自我保護：我讓幼兒觀(guān)看實(shí)物圖片。圖片來(lái)源于生活，幼兒覺(jué)得十分自然，生活化。直觀(guān)的教具吸引著(zhù)幼兒，各種方式的提問(wèn)又能讓幼兒獲得安全知識。我用豐富的教學(xué)資源幫助幼兒了解生活中會(huì )遇到的危險物品，讓幼兒學(xué)會(huì )自我保護能力，使幼兒更深入地學(xué)習安全知識。
3、尋找幼兒園里的危險之處，討論解決方法并認識標記：中班幼兒的年齡特點(diǎn)是活潑好動(dòng)，積極動(dòng)用感官。因此，我讓幼兒尋找幼兒園里的危險之處，這樣既符合了幼兒的年齡特點(diǎn)。又培養了幼兒的觀(guān)察力。通過(guò)討論，得出標記是最好的解決方法，因此我設計了"認識標記"和"張貼標記"兩項活動(dòng)，這樣不僅使幼兒獲得了豐富的感性經(jīng)驗，而且使他們體會(huì )到活動(dòng)的樂(lè )趣。
4、回憶家里的不安全因素及播放課件，讓幼兒知道不能碰危險物品：因事先與家長(cháng)聯(lián)系過(guò)，所以回憶家里的不安全因素這個(gè)環(huán)節幼兒有了一定的.經(jīng)驗，讓幼兒進(jìn)行熱烈討論，可充分發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達能力和思維能力。接著(zhù)播放課件《咬人的機器》，讓幼兒進(jìn)一步了解生活中的危險物品以及不能碰這些危險物品，學(xué)會(huì )保護自己。
5、布置主題墻延伸：幼兒有了知識的積累和經(jīng)驗的提升后，最后我與幼兒一起完成主題墻的布置。我把生活中的一些危險行為和安全行為做成小圖片分給幼兒，請幼兒把安全行為圖片貼在"紅花標識"里，把危險行為圖片貼在"危險標識"里，這樣，既讓幼兒在輕松的氛圍中鞏固了安全知識，又讓幼兒體會(huì )到成功的快樂(lè )。
本次活動(dòng)我除了用自己親切的形象，飽滿(mǎn)的情緒感染幼兒，還通過(guò)以上教學(xué)環(huán)節，使幼兒逐步把課堂中學(xué)習的知識遷移到現實(shí)生活不安全因素的解決上來(lái)，使幼兒在互動(dòng)式、開(kāi)放式、探究式的教育活動(dòng)中，自主的學(xué)習安全知識。
【幼兒園中班健康《注意安全》說(shuō)課稿范文】相關(guān)文章：
中班健康活動(dòng)《小小消防員》說(shuō)課稿11-18
幼兒園大班健康說(shuō)課稿03-23
幼兒園常識中班說(shuō)課稿《郵票》03-21
幼兒園中班說(shuō)課稿 15篇03-08
幼兒園常識中班說(shuō)課稿：郵票11-25
幼兒園中班語(yǔ)言說(shuō)課稿05-12
幼兒園大班健康說(shuō)課稿13篇03-23