八年級地理上冊《中國的海洋資源》說(shuō)課稿
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總不可避免地需要編寫(xiě)說(shuō)課稿,借助說(shuō)課稿可以有效提高教學(xué)效率。說(shuō)課稿要怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的八年級地理上冊《中國的海洋資源》說(shuō)課稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
【學(xué)習目標】
1了解海洋資源的主要類(lèi)型及開(kāi)發(fā)利用的現狀和前景。
2了解合理開(kāi)發(fā)利用海洋資源和保護海洋環(huán)境的重要意義。
3培養學(xué)生運用地圖、圖片、案例分析地理事物的能力。
4培養學(xué)生合作學(xué)習的能力、在公眾面前發(fā)表自己觀(guān)點(diǎn)的能力。
5通過(guò)學(xué)習海洋資源的'利用和保護,使學(xué)生認識到珍惜和保護海洋資源的重要性,認識人類(lèi)利用海洋資源合理與否,會(huì )影響社會(huì )的可持續發(fā)展,培養學(xué)生“環(huán)境保護人格(綠色人格)”。
【重點(diǎn)、難點(diǎn)】
1認識我國豐富的海洋資源。
2合理利用和保護海洋資源。
【教學(xué)方法】
采取“任務(wù)驅動(dòng)式”的教學(xué)方法,與小組自主合作探究學(xué)習相結合
【教學(xué)過(guò)程】
一、情境導入
[學(xué)生活動(dòng)] 找朋友激發(fā)學(xué)生興趣
生物資源 海鹽
礦產(chǎn)資源 蟹
化學(xué)資源 石油
二明確目標
多媒體明確目標
三、自主學(xué)習、合作探究
A.生物資源
[學(xué)習任務(wù)一]
1閱讀P7頁(yè)自然段回答下列問(wèn)題
。1)我國多種海洋生物資源生長(cháng)繁殖的優(yōu)越的自然條件有哪些?
。2)我國著(zhù)名的四大海產(chǎn)是什么?
。3)我國海水養殖的品種有哪些?
四精講點(diǎn)撥
知道我國的四大漁場(chǎng)嗎?其中哪個(gè)漁場(chǎng)最大?
結論:(黃渤海漁場(chǎng)、舟山漁場(chǎng)、南海沿岸漁場(chǎng)、北部灣漁場(chǎng),其中舟山漁場(chǎng)最大。)
[過(guò)渡]海洋為我們人類(lèi)提供了多種多樣的海洋生物資源,同時(shí)還蘊藏有豐富的海洋礦產(chǎn)資源、
B豐富的礦產(chǎn)資源
[學(xué)習任務(wù)二]
1閱讀P7頁(yè)兩自然段回答下列問(wèn)題
$來(lái)&源:我國沿海地區有哪些豐富的礦產(chǎn)資源?它們的儲量怎樣?
[過(guò)渡]我國有多種海洋生物資源,豐富的礦產(chǎn)資源,那么化學(xué)資源呢?
C化學(xué)資源
[學(xué)習任務(wù)三]:
1閱讀P頁(yè)回答下列問(wèn)題
。1)目前,我國開(kāi)發(fā)利用的海洋化學(xué)資源主要是從海水中提取
。2)我國海鹽的主要產(chǎn)區在哪兒?為什么?著(zhù)名的鹽場(chǎng)有哪些?
五拓展延伸
1海洋里不僅有豐富的生物資源、礦產(chǎn)資源、化學(xué)資源,而且還蘊藏著(zhù)取之不盡,用之不竭的能源,如:海浪、潮汐、風(fēng)能等。
2(小醫生)中國的海洋生病了,同學(xué)們能找出問(wèn)題出現在哪里嗎
如何解決這些問(wèn)題,請你就其中的一個(gè)方面開(kāi)出你的處方,如何保護我們?
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