一年級美術(shù)《彩色的圓形》說(shuō)課稿范文
說(shuō)設計意圖：
生活是藝術(shù)的源泉，也是兒童進(jìn)入美術(shù)學(xué)習的起點(diǎn)，把生活中的事物引進(jìn)課堂，從學(xué)生的問(wèn)題和興趣出發(fā)，在活動(dòng)中掌握自主、探究、合作的學(xué)習方式，使學(xué)生形成對身邊世界的興趣，培養發(fā)現和解決問(wèn)題的能力及多元學(xué)科不同領(lǐng)域的綜合運用能力。同時(shí)，感受生活的美。
因此，我在教育活動(dòng)內容選擇上特別注意活動(dòng)內容“源于生活，緣于興趣”。
說(shuō)活動(dòng)目標：
根據一年級兒童的年齡特點(diǎn)，和建構知識的能力，我為本次活動(dòng)制定了如下四條目標：
1、引導學(xué)生認識圓形，了解其特點(diǎn)，學(xué)會(huì )區分；
2、會(huì )畫(huà)圓形，在圓形中畫(huà)出彩色的故事內容、物象或圖案；
3、學(xué)會(huì )用彩色的圓形制作陀螺；
4、培養學(xué)生的觀(guān)察思維能力、動(dòng)手動(dòng)腦能力，養成良好的學(xué)習方法和習慣。
說(shuō)活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
此次活動(dòng)設計的最終目的是讓學(xué)生對于基本型有一些認識和了解。因此我將本次活動(dòng)的重點(diǎn)確定為“引導學(xué)生認識、畫(huà)出圓形并對其涂畫(huà)裝飾”，將“制作陀螺，培養學(xué)生的觀(guān)察思維能力、動(dòng)手動(dòng)腦能力”確定為本次活動(dòng)的難點(diǎn)。
說(shuō)活動(dòng)方法：
為了構建積極有效的師生互動(dòng)，讓學(xué)生在自主狀態(tài)下主動(dòng)建構知識和經(jīng)驗，體現真正有價(jià)值、有意義的學(xué)習，以此提高教育的有效性。我有意識運用了以下幾種教育方法：
1、利用情景吸引兒童的關(guān)注，通過(guò)小光盤(pán)需要幫助的可憐形象激發(fā)學(xué)生的興趣，產(chǎn)生助人為樂(lè )的激情，同時(shí)縮短師生之間的距離，使之產(chǎn)生了良好的積極的情感體驗。
2、適當引導學(xué)生。在這個(gè)過(guò)程中教師通過(guò)觀(guān)察思考和設置開(kāi)放性問(wèn)題的策略，以玩伴的身份參與到教學(xué)活動(dòng)中，與學(xué)生有效地互動(dòng)。讓學(xué)生變“被動(dòng)學(xué)習”為“自主學(xué)習”，在“玩”中學(xué)，在學(xué)中“玩”。
3、適當對學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)撥。借助當時(shí)的情景、材料，直接地提出主題，把學(xué)生的學(xué)習興趣推向深入。把教師的主題轉換為學(xué)生感興趣的問(wèn)題，從而把學(xué)生的探索興趣引向教師要求的方向，以此突破重點(diǎn)難點(diǎn)。
說(shuō)學(xué)法：
小學(xué)一年級的學(xué)生天真浪漫，愛(ài)說(shuō)愛(ài)動(dòng)，對自己的行為約束力差，注意力容易分散。但是如果能找到適合并讓他們感興趣的課堂活動(dòng)，他們就會(huì )非常樂(lè )意去做、去學(xué)。所以只有讓孩子在“玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè )，體會(huì )趣味感、成功感”才能符合他們的年齡特點(diǎn)和接受能力。
說(shuō)活動(dòng)過(guò)程：
根據一年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)、新《綱要》精神，本次活動(dòng)設立四個(gè)環(huán)節完成目標：
�。ㄒ唬┣榫皩�，激發(fā)興趣；
�。ǘ┤谌肷�，探求新知；
�。ㄈ┳呓� ，個(gè)性創(chuàng )作；
�。ㄋ模┱媲榱髀� 成果展評；
�。ㄎ澹w納總結，延續拓展：
�。ㄒ唬�、情景導入，激發(fā)興趣：
根據一年級學(xué)生的學(xué)習特點(diǎn)，順應兒童情感發(fā)展的需要，設計具體的情景吸引幼兒關(guān)注。為了不拘泥于教材內容，在課的一開(kāi)始，通過(guò)給學(xué)生介紹新朋友：一個(gè)擬人化的光盤(pán)形象，來(lái)縮短師生之間的距離，使之產(chǎn)生了良好的積極的情感體驗。小光盤(pán)需要幫助的可憐形象激發(fā)了學(xué)生的興趣，產(chǎn)生助人為樂(lè )的激情。引導學(xué)生觀(guān)察分析光盤(pán)的形狀后，確定本節課要完成的任務(wù)：在圓形上畫(huà)上多彩的圖案，讓小光盤(pán)穿上最漂亮的衣服，引出課題《彩色的圓形》
�。ǘ�、融入生活 探求新知
這一環(huán)節我分兩步進(jìn)行教學(xué)，引導孩子們在自主、合作、探究中，層層推進(jìn)，步步深入。
�。�1）畫(huà)一畫(huà)
1、學(xué)生可徒手畫(huà)圓，也可利用飲料瓶蓋等畫(huà)圓，并隨意裝飾圓形。
2、讓學(xué)生把設計好的彩色圓形剪下來(lái)，在小組內展示，學(xué)生互評，取長(cháng)補短。
3、由學(xué)生選出每小組最漂亮的圓形，由老師向全班展示，增強學(xué)生的自信心。
培養學(xué)生的團結合作能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )作思維。
�。ǘ�、說(shuō)一說(shuō)
為了訓練學(xué)生的思維，并且培養學(xué)生自主合作的精神，我將學(xué)生每四人分成一小組，以小組為單位，讓學(xué)生展開(kāi)積極的討論，隨意地展開(kāi)聯(lián)想，并說(shuō)說(shuō)各自的想法：
1、交流自己最喜歡的一幅作品及喜歡的原因，得出結論：這些作品的色彩豐富，裝飾圖案很美。
2、提出問(wèn)題：這些作品用什么方法裝飾的？請剛才畫(huà)出彩色圖畫(huà)的'同學(xué)介紹方法，總結經(jīng)驗。
當我請剛才畫(huà)出彩色圖畫(huà)的同學(xué)介紹方法，孩子們已經(jīng)有些躍躍欲試了。于是，我動(dòng)手演示讓學(xué)生感到從整體到局部的作畫(huà)步驟，提示學(xué)生注意色彩搭配。
除了用形、線(xiàn)裝飾，我們還可以用其它形象來(lái)裝飾圓形。老師將示范圖樣一一出示，開(kāi)拓學(xué)生的思考范圍，為學(xué)生提供資料。在合作與交流中、自學(xué)與互助中，孩子們發(fā)現了圓形同人們生活的密切關(guān)系，這種“研究性學(xué)習”方法的使用，能讓學(xué)生在探索中發(fā)現，在探索中嘗試，在探索中創(chuàng )新，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，從“要我學(xué)’變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，充分體現了學(xué)生在學(xué)習中的主體地位。加上教師的的示范，本課的重、難點(diǎn)的知識就迎刃而解了。
�。ㄈ�、走近生活 個(gè)性創(chuàng )作：
在本環(huán)節中，為了捕捉隨機教育的契機，我借助當時(shí)的情景、材料——裝飾好的光盤(pán)和一支紙做的粗紙棒，演示小光盤(pán)的舞蹈，把學(xué)生的學(xué)習興趣推向深入。從而把學(xué)生的探索興趣引向教師要求的方向——制作陀螺，激發(fā)美感。學(xué)生積極動(dòng)手，用自己喜歡的方式裝飾一個(gè)漂亮的圓形，做一個(gè)漂亮的陀螺玩一玩！
學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的過(guò)程中，我以“流動(dòng)”組員的身份與他們交流，及時(shí)對學(xué)生在創(chuàng )作中存在的共性問(wèn)題進(jìn)行指導，使學(xué)生能在輕松、“安全”的氛圍中進(jìn)行創(chuàng )作。有了以上的創(chuàng )作情境，學(xué)生對彩色的圓形在他們的作品中以豐富的想象力、創(chuàng )造力和獨特的個(gè)性表現了出來(lái)。
�。ㄋ模┱媲榱髀� 成果展評
一堂好課，過(guò)程性評價(jià)不可少，總結性評價(jià)尤為重要。在此環(huán)節，我讓孩子們展示、交流，自評、互評、教師點(diǎn)評相結合。孩子們獨特的創(chuàng )意與構思，以及他們審視作品的角度不得不令我佩服。
�。ㄎ澹w納總結 ，延續拓展：
最后為了學(xué)生經(jīng)驗在原有的基礎上得以拓展，探究興趣得到更好的延伸，使學(xué)生輕松、愉快地完成本次活動(dòng)。我用這段話(huà)，對本課內容進(jìn)行總結，使孩子們受到了美的教育，同時(shí)也升華了本課的主題：多彩的圓形可以做成陀螺，它還可以做成很多漂亮的飾品。生活中還有哪些事物和圓形比較相像，建議學(xué)生想一想，做一做，別讓自己的巧手閑著(zhù)！
整個(gè)活動(dòng)我用探究體驗新方法，始終以師生互動(dòng)環(huán)境的創(chuàng )造者、交往機會(huì )的提供者和學(xué)生發(fā)展的支持者和指導者的角色，讓學(xué)生在喜歡的“玩”中，主動(dòng)去探索、去發(fā)現、去嘗試，去辨別，并有效地去同化外部世界，建構新的認知結構，在“玩”中學(xué)，在學(xué)中“玩”，從而實(shí)現了真正有價(jià)值、有意義的學(xué)習目的。
【一年級美術(shù)《彩色的圓形》說(shuō)課稿】相關(guān)文章：
彩色的汽車(chē)美術(shù)說(shuō)課稿范文08-11
《彩色的汽車(chē)》美術(shù)說(shuō)課稿范文11-04
小班美術(shù)《彩色的糖果娃娃》說(shuō)課稿01-24
小班美術(shù)活動(dòng)說(shuō)課稿：彩色的線(xiàn)條03-18
小班美術(shù)活動(dòng)說(shuō)課稿:彩色的線(xiàn)條11-24
《有趣的圓形》（美術(shù)）01-07
小班《圓形》說(shuō)課稿12-21
《多變的圓形》說(shuō)課稿06-23