我愛(ài)大樹(shù)和小花的幼兒園說(shuō)課稿
一、說(shuō)教材
我今天說(shuō)課的內容是選自幼兒園建構式課程中班下冊科學(xué)教育活動(dòng)《我愛(ài)大樹(shù)和小花》。目的在于培養幼兒愛(ài)護動(dòng)植物,關(guān)心周?chē)h(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識。
二、說(shuō)活動(dòng)目標
活動(dòng)目標是教學(xué)活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿,對活動(dòng)起著(zhù)引導性的作用。根據《新綱要》在科學(xué)領(lǐng)域中提出:在幼兒生活經(jīng)驗的基礎上,幫助幼兒了解自然、環(huán)境與人類(lèi)生活的關(guān)系。從身邊的'小事入手,培養初步的環(huán)保意識和行為。
三、說(shuō)教法與學(xué)法
《新綱要》中強調幼兒是中心,教育活動(dòng)應該以幼兒的需要,興趣,尤其是幼兒的經(jīng)驗來(lái)進(jìn)行,學(xué)決定教。在活動(dòng)中我和幼兒的角色都是教學(xué)活動(dòng)的主人翁,主要是以幼兒為主。讓幼兒在教學(xué)活動(dòng)中享受探究問(wèn)題及解決問(wèn)題的快樂(lè )。所以在教學(xué)活動(dòng)中我采用了“圖片觀(guān)察法”運用直觀(guān)、形象的圖片進(jìn)行欣賞,引導幼兒理解圖片內容及其意思!坝螒蚍ā蓖ㄟ^(guò)游戲讓幼兒親身體驗怎樣愛(ài)護花草樹(shù)木讓幼兒更深一層的了解愛(ài)護花草樹(shù)木需要做的事情,在游戲中讓幼兒學(xué)會(huì )愛(ài)護花草樹(shù)木的深刻內涵。
四、說(shuō)活動(dòng)準備
活動(dòng)中準備:掛圖四幅、幼兒用書(shū)第37-38頁(yè)、五幅環(huán)保畫(huà)(例如:樹(shù)木被破壞、花朵被摘……)、制作花朵大樹(shù)頭飾幼兒人數各一半
五、說(shuō)活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)
活動(dòng)重點(diǎn):幼兒了解花草樹(shù)木對人類(lèi)的作用以及與人類(lèi)的依存關(guān)系。(主要提高幼兒自身的認知能力)
活動(dòng)難點(diǎn):幼兒理解什么是光合作用,愿意講述花草樹(shù)木的好處,用“樹(shù)真好,……或者花真好……”的句式表達。(提高幼兒的表達方式能夠用一句完整的話(huà)來(lái)表達一段有含義的話(huà)。)
六、說(shuō)活動(dòng)過(guò)程
整個(gè)活動(dòng)分為四大部分:導入活動(dòng);基本活動(dòng);游戲活動(dòng);延伸活動(dòng)。
(一)導入活動(dòng):(問(wèn)題導入,激發(fā)幼兒學(xué)習興趣)
教師提問(wèn):小朋友們你們有沒(méi)有發(fā)現幼兒園里面開(kāi)了很多花,種了許多樹(shù)呀,那你們喜不喜歡呢?為什么?幼兒討論:為什么喜歡幼兒園里面的花草樹(shù)木?通過(guò)此問(wèn)題來(lái)引出接下去的基本活動(dòng)。)
(二)基本活動(dòng):
讓幼兒欣賞、理解圖片內容及其意思,懂得保護花草樹(shù)木的重要性,并與同伴討論自己保護花草樹(shù)木的方法。
(三)游戲活動(dòng):
“我是大樹(shù)、小花”游戲,幼兒體驗怎樣保護花草樹(shù)木,學(xué)會(huì )用自己的方法保護花草樹(shù)木。
教師示范:1、教師示范扮演花朵帶上花朵的頭飾,讓幼兒扮演花朵的主人并讓幼兒為花朵天天澆水等等最后教師將花朵開(kāi)心的心情用肢體語(yǔ)言表達出來(lái),讓幼兒從直觀(guān)上發(fā)現愛(ài)護花草的好處。
2、教師組織幼兒玩以上游戲。(教師組織幼兒玩游戲并帶上相應的頭飾,互相輪換玩游戲。)
教師組織幼兒總結活動(dòng):我們的小朋友都很不錯想了那么多保護花草樹(shù)木的方法,我們的花草樹(shù)木們都很高興。小朋友們在游戲中感受到花草樹(shù)木的快樂(lè )和難過(guò)了所以懂得怎么去保護他們了,那么我們以后應該怎么去做呢,老師請我們小朋友自己說(shuō)說(shuō)看以后你應該怎么做,怎么去保護我們的花草樹(shù)木們,怎樣讓我們的環(huán)境變得更加的美麗。(幼兒互相總結自己的觀(guān)點(diǎn),互相討論自己的想法并將自己好的想法付諸于行動(dòng)。)
(四)延伸活動(dòng)
1、教師帶領(lǐng)幼兒為幼兒園的花草樹(shù)木們貼上愛(ài)心標簽。
2、教師選擇合適的時(shí)間,帶領(lǐng)幼兒為花草樹(shù)木們澆水、鋤草……
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