《國慶假日》說(shuō)課稿范文
一、教材分析
本節課是“您好，祖國媽媽”單元中的主題內容。在本節課的設計上，我遵循教材來(lái)源于生活，又高于生活的原則，以?xún)和纳罱?jīng)驗為基礎，精心選取學(xué)生最感興趣的生活畫(huà)面作為教材內容。突出生活性、活動(dòng)性、開(kāi)放性，不跨越學(xué)生的認知階段，不拔高要求，旨在培養學(xué)生敢于講真話(huà)，樂(lè )于與別人交流，喜歡過(guò)國慶假日，熱愛(ài)勞動(dòng)人民、熱愛(ài)祖國的情感。
二、教學(xué)目標
1、知識與技能：
�、倭私馊藗冊趪鴳c假日里的主要活動(dòng)，以及在國慶假日中哪些工作崗位的人不休息，他們是怎樣過(guò)假日的。
�、诙迷鯓硬拍茏寚鴳c假日過(guò)得有意義，能為自己制定合理的假日計劃。
2、過(guò)程與方法：
經(jīng)歷討論、交流、交往、合作的活動(dòng)過(guò)程，體驗國慶假日的快樂(lè )。讓學(xué)生在自主實(shí)踐中進(jìn)行探究活動(dòng)。
3、情感、態(tài)度價(jià)值觀(guān)
培養學(xué)生喜歡過(guò)國慶假日，熱愛(ài)勞動(dòng)人民，熱愛(ài)祖國的情感，感受假日工作者的辛苦。
初步養成主動(dòng)與他人交往、交流，做事有計劃的良好行為習慣。
三、教學(xué)重難點(diǎn)
感受假日工作者的.辛苦，懂得怎樣才能讓國慶假日過(guò)得有意義，能為自己制定合理的假日計劃。
四、活動(dòng)準備
教師準備： 多媒體課件
學(xué)生準備： 通過(guò)各種渠道了解哪些人國慶假日不休息。
五、教學(xué)過(guò)程
<一>、課前欣賞歌曲《今天是你的生日，我的祖國》
<二>、談話(huà)導入
1、師：小朋友們，你知道自己的生日是哪一天嗎？自己的生日記得那么準，那媽媽的生日你知道嗎？
小朋友們，你們知道嗎？我們每個(gè)人包括老師在內，咱們還有一個(gè)共同的媽媽?zhuān)蔷褪亲鎳鴭寢�。你知道祖國媽媽的生日嗎�?/p>
對，在1949年10月1日我們的祖國媽媽——中華人民共和國就莊嚴成立了。從此，人們就把10月1日定為祖國媽媽的生日，也就是“國慶節”。（板：國慶）
2、交流資料。
師：課前，老師讓大家搜集了有關(guān)國慶節的資料，從這些資料中你知道了什么，能跟大家說(shuō)說(shuō)嗎？
師：老師通過(guò)搜集資料也知道了，從1999年開(kāi)始，每年的國慶節我們都要放7天的長(cháng)假，與祖國媽媽共慶節日。（板：假日）
三、體驗幸福
師：小朋友們，今年的國慶節已經(jīng)結束了，今年的國慶假日你是怎樣度過(guò)的，你準備做些什么呢？快跟同組的小伙伴說(shuō)說(shuō)吧！
1、小組交流。
2、指名。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，讓大家一起來(lái)分享你的快樂(lè )？
3、小結：在國慶假日里，有的小朋友選擇外出旅游，有的去看望爺爺奶奶，還有的在家里幫著(zhù)做些力所能及的家務(wù)，也度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的國慶假日。（板：快樂(lè )）
四、探究感受辛苦
師：當我們舉國上下齊歡慶，全家團圓品幸福的時(shí)候，還有許許多多的叔叔、阿姨，他們仍然堅守在自己的工作崗位上默默的奉獻著(zhù)。我把他們假日工作的情景從網(wǎng)上收集了下來(lái)，讓我們一起走進(jìn)他們的假日生活吧！
1、觀(guān)看課件。
2、擴展：除了課件上的這些，你還知道哪些叔叔、阿姨假日里不休息辛勤工作著(zhù)�？梢月�(lián)系自己身邊的人來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
3、小朋友們，正是有了這些叔叔、阿姨的辛勤工作，才保證了我們國慶假日期間的愉快出行、方便的購物、便利的生活環(huán)境。那么，此時(shí)此刻你想對他們說(shuō)些什么話(huà)呢？
�。�1）小組交流。
�。�2）指名說(shuō)。
5、小結。
師：小朋友們，這些叔叔、阿姨在國慶假日里雖然沒(méi)有休息，但是，他們聽(tīng)到小朋友們這么理解他們、尊重他們，心里一定也非常高興。其實(shí)，他們也正是在用自己出色的勞動(dòng)相祖國媽媽獻禮，心里依然非�？鞓�(lè )。
五、談收獲
師：今天的活動(dòng)我們馬上就要結束了，通過(guò)今天的活動(dòng)你有什么收獲能跟大家說(shuō)說(shuō)嗎？
六、課堂小結
師：剛才小朋友們都談了自己的收獲，說(shuō)得是那么真實(shí)、誠懇。是啊，通過(guò)今天的交流我們知道了國慶節是我們每一位中華兒女為祖國媽媽共賀生日的時(shí)刻。國慶假日里，我們不管是休息的還是工作著(zhù)的，都是快樂(lè )的、幸福的。因為我們都熱愛(ài)自己的祖國。最后，讓我們深情的對祖國媽媽說(shuō)“祖國，你好！”
七、共同欣賞歌曲《歌唱祖國》。
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