《生命多么可貴》說(shuō)課稿范文
各位評委和老師，上午好！
一、說(shuō)教材
今天，我要說(shuō)課的內容是教科版品德與社會(huì )五年級下冊課文《生命多么可貴》。這篇課文位于本冊的第一個(gè)單元——愛(ài)美麗的生命。作為本冊的第一個(gè)單元的第一篇課文，是為了引導學(xué)生體會(huì )周?chē)娜藢ψ约旱年P(guān)愛(ài)，懂得感激，從而明白自己生命的重要意義，更加珍惜這美好、溫馨、幸福的生活，對未來(lái)人生充滿(mǎn)積極的期待。
二、說(shuō)教學(xué)目標
五年級學(xué)生對生命已經(jīng)有了思考，但在一些問(wèn)題的認識上還存在著(zhù)偏差，生命意識比較淡薄，接受生命教育的途徑單一，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的生命觀(guān)是教育工作者的一個(gè)迫切任務(wù)。根據本課的要求和五年級小孩的特點(diǎn)，結合新課標中知識、能力、情感三維目標，我制定了本課教學(xué)目標如下：
1．通過(guò)追蹤生命的誕生和成長(cháng)的過(guò)程，感受家人、學(xué)校、社會(huì )對我們的愛(ài)與關(guān)懷，引導學(xué)生對生命的尊重與珍視。
2．學(xué)會(huì )通過(guò)生活細節感受生命的美好與可貴，形成對美好生活的熱愛(ài)與追求的情感。
三、說(shuō)重難點(diǎn)
針對教學(xué)目標，我認為本課教學(xué)的重點(diǎn)是：感受親人和社會(huì )對兒童的關(guān)愛(ài)，激發(fā)學(xué)生對生命的珍愛(ài)；難點(diǎn)是：讓學(xué)生感受生命的珍貴，追求屬于自己的人生價(jià)值。
四、說(shuō)教法學(xué)法：
基于以上目標，我將在課堂上采用直觀(guān)演示法、討論法、講述法和角色表演法等教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。
學(xué)生將在欣賞電影、搜集資料、說(shuō)話(huà)和書(shū)寫(xiě)等過(guò)程中，感受生命的美好與可貴，形成對美好生活的熱愛(ài)與追求的情感。
五、說(shuō)教學(xué)過(guò)程：
接下來(lái)，我將簡(jiǎn)單闡述我的教學(xué)設計。我這一課分為四個(gè)教學(xué)環(huán)節。
第一個(gè)環(huán)節是媽媽肚子里的我。
第二個(gè)環(huán)節是感激生命。
第三個(gè)環(huán)節是生命中的感動(dòng)。
第四個(gè)環(huán)節是設計愛(ài)心卡片。
現在，我將詳細地說(shuō)一說(shuō)我的，每一個(gè)教學(xué)過(guò)程。
�。ㄒ唬⿱寢尪亲永锏奈�
在第一環(huán)節中，我將先帶領(lǐng)學(xué)生觀(guān)看《生命的誕生》的錄像，了解媽媽肚子里的我是怎么樣的，我們是怎樣來(lái)到人間的。接下來(lái)，我將請幾位學(xué)生把重物綁在肚子上，做走路、跑步、彎腰撿物等活動(dòng)，讓他們負重體驗孕婦的艱辛。最后，學(xué)生和老師共同交流對生命的感受。
通過(guò)觀(guān)看錄像、負重體驗、交流暢談自己的感受，讓學(xué)生進(jìn)一步感受到母愛(ài)的偉大，讓學(xué)生深刻地了解一個(gè)生命的誕生是多么的不容易，體會(huì )到生命的珍貴，懂得愛(ài)惜自己的生命。從感性生活中感受到快樂(lè )和喜悅，學(xué)生通過(guò)看電影和做游戲，在輕松的氛圍中滲透本課的知識，讓學(xué)生在課堂中快樂(lè )地學(xué)習。
�。ǘ└屑ど�
在第二環(huán)節中，學(xué)生在分享“感動(dòng)一刻”、欣賞“社會(huì )關(guān)愛(ài)”圖片、交流關(guān)愛(ài)資料的過(guò)程中，感受家人對自己的關(guān)愛(ài)，進(jìn)一步感受生命的美好。
兒童的品德和社會(huì )性源于他們對生活的認識、體驗和感悟。學(xué)生在自己的'生活中才能進(jìn)行有意義的學(xué)習。學(xué)生通過(guò)用自己喜歡的方式，分享老照片中自己經(jīng)歷的溫暖故事；交流收集有關(guān)社會(huì )對少年兒童關(guān)愛(ài)的故事等資料的活動(dòng)，才能切身讓學(xué)生感激生命，感受生命的美麗。
�。ㄈ┥械母袆�(dòng)
在第三環(huán)節中，學(xué)生將欣賞汶川地震中的令人感動(dòng)的故事和交流自己身邊有關(guān)生命精彩的故事，并說(shuō)說(shuō)自己的感受。
教育的內容和形式必須貼近兒童的生活，反映兒童的需要。在這一環(huán)節中學(xué)生通過(guò)觀(guān)看、交流自己身邊有關(guān)生命精彩的故事，從而獲得感動(dòng)，懂得要珍愛(ài)生命，要珍惜平凡的幸福，還要熱愛(ài)生活。
�。ㄋ模┰O計愛(ài)心卡片
學(xué)生情感的升華是品德與社會(huì )課的重要目標。在這一環(huán)節中，學(xué)生親手為自己感恩的人設計“愛(ài)心小卡片”，并分享自己的卡片，讓學(xué)生再次感受到生命的珍貴，懂得珍惜生命，懂得用力所能及的能力地回報自己的愛(ài)。
六、說(shuō)板書(shū)設計：
生命多么可貴
感受→感激
↑ ↓
感恩←感動(dòng)
我的板書(shū)是我這一堂課的教學(xué)環(huán)節的濃縮�！案惺堋�、“感激”、“感動(dòng)”、“感恩”四個(gè)詞語(yǔ)，展現了我的四個(gè)環(huán)節給學(xué)生的情感感受。同時(shí)，四個(gè)箭頭相連，形成了一個(gè)循環(huán)鏈，展現學(xué)生情感的層層遞進(jìn)，讓學(xué)生一步一步地感受到生命是多么可貴，在感激感動(dòng)的同時(shí)，讓他們學(xué)會(huì )感恩，從而又重新更深刻地感受到生命的真諦。
【《生命多么可貴》說(shuō)課稿】相關(guān)文章：
生命多么可貴說(shuō)課稿10-20
《生命多么可貴》說(shuō)課稿04-11
生命多么可貴說(shuō)課稿03-17
生命多么可貴說(shuō)課稿范文04-20
《生命多么可貴》說(shuō)課稿范文11-29
小學(xué)品德與社會(huì )說(shuō)課稿《生命多么可貴》10-27
生命多么可貴教學(xué)設計01-23
《生命多么可貴》教學(xué)反思08-17
生命多么可貴教學(xué)計劃12-10