綠色和紫色的畫(huà)說(shuō)課稿
我們知道，紅、黃、藍是色彩中的“三原色”。小編收集了綠色和紫色的畫(huà)說(shuō)課稿，歡迎閱讀。
一. 說(shuō)教材：
《綠色和紫色的畫(huà)》一課是三年級第十三課。通過(guò)這節課的學(xué)習，認識三間色中的綠色和紫色的色相，體驗色彩在生活中的重要作用。引導學(xué)生分別欣賞以綠色、紫色為主的圖片和繪畫(huà)作品，提高學(xué)生色彩的感知能力。通過(guò)欣賞，感受綠色帶給人們的清靜、涼爽的感覺(jué)，感覺(jué)紫色帶給人們的神秘的、夢(mèng)幻般的感覺(jué)。學(xué)會(huì )用科學(xué)的方法認識和解釋色彩的世界，提高學(xué)生運用色彩的能力和創(chuàng )造力。
二. 說(shuō)學(xué)生：
在《橙色的畫(huà)》的基礎上，學(xué)生對三原色和三間色已經(jīng)有所了解，但是由于學(xué)生對色彩知識接觸不多，欣賞、對比、分析、感受色彩現象還有一定難度，剛剛嘗試用同色系作畫(huà)，對色彩的運用不太熟悉。
三. 說(shuō)目標：
1.通過(guò)聯(lián)系生活實(shí)際，欣賞美術(shù)作品，動(dòng)手調色，使學(xué)生認識綠色和紫色的色相，知道它們是由哪兩種原色調和而成的。
2.嘗試用一種主要的顏色（綠色和紫色），繪制一幅美術(shù)作業(yè)。
3.培養學(xué)生對生活中色彩美的觀(guān)察興趣，懂得通過(guò)欣賞、對比、分析，感受色彩現象。
四.說(shuō)重點(diǎn)難點(diǎn)：
教學(xué)重點(diǎn)：運用不同的綠色、紫色來(lái)完成一幅畫(huà)。
教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習運用一種主要顏色來(lái)表現畫(huà)面的.簡(jiǎn)單方法。
五.說(shuō)教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬┒ㄏ驅�，激情引趣：
復習舊知識，引出新知識，激法學(xué)生探究和學(xué)習新知識的欲望。
�。ǘ╊I(lǐng)悟認知，質(zhì)疑解難：
通過(guò)學(xué)生動(dòng)手調色，培養學(xué)生注意觀(guān)察、思考和提出問(wèn)題的能力。通過(guò)討論觀(guān)察，了解綠色和紫色就在我們身邊，我們的生活離不開(kāi)色彩，啟發(fā)學(xué)生注意觀(guān)察生活，善于思考，了解綠色和紫色的畫(huà)，感受色彩的不同效果，理解色彩在生活中的重要作用，鍛煉學(xué)生的色彩感受能力和語(yǔ)言概括能力。訓練學(xué)生對色彩的判斷能力，引導學(xué)生初步認識色彩間的對比關(guān)系，發(fā)現規律。在學(xué)生創(chuàng )作的過(guò)程中，我及時(shí)對學(xué)生的作品進(jìn)行評價(jià)，這樣，有利于同伴間的相互學(xué)習。在課的最后，我展示用綠色和紫色為主的同一內容的畫(huà)，感受不同的色彩帶給人不同的美感，提高學(xué)生審美素養和對美術(shù)學(xué)習的興趣。
反思：在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，運用多媒體課件，使教學(xué)過(guò)程環(huán)環(huán)相扣，層層深入，知識點(diǎn)各個(gè)擊破，使課堂教學(xué)在輕松自由和自主的氛圍中達到教學(xué)目標。學(xué)生的作品很好。不足之處：教師在整節課中，激勵性的語(yǔ)言沒(méi)有，在以后的教學(xué)中應該多多的去運用激勵性的語(yǔ)言。
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