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大班老鼠嫁女兒說(shuō)課稿
小老鼠是小朋友最喜愛(ài)的動(dòng)物之一，貓是老鼠的天敵，故事《老鼠嫁女兒》內容形象生動(dòng)，淺顯易懂，富有情節，具有很強的趣味性，表演性，適合大班幼兒欣賞。下面是小編整理的大班老鼠嫁女兒說(shuō)課稿，歡迎閱讀參考！
一、說(shuō)教材
本次活動(dòng)我借助音樂(lè )，圖片等道具，吸引孩子的興趣，讓幼兒在老鼠嫁女兒的游戲情境中愉快地學(xué)習。讓孩子通過(guò)動(dòng)作音樂(lè )、結合圖文以及觀(guān)賞動(dòng)畫(huà)片等形式從而自主地學(xué)習故事。在故事結束部分，運用合作表演，讓每個(gè)孩子都能參與游戲，體驗合作的快樂(lè )，讓孩子感受游戲的樂(lè )趣，從而達到學(xué)習的愉樂(lè )。 《綱要》中又指出，幼兒園教育應尊重幼兒身心發(fā)展規律和年齡特點(diǎn)，充分關(guān)注幼兒的經(jīng)驗，引導幼兒在生活和活動(dòng)中生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習�！独鲜蠹夼畠骸愤@個(gè)詼諧、幽默的民間故事作為教學(xué)藍本，孩子們通過(guò)《老鼠嫁女兒》的故事, 并借鑒幼兒已有的生活經(jīng)驗，了解我國老百姓結婚過(guò)程中的.一些基本習俗和喜慶的氣氛，提高孩子們語(yǔ)言表達能力及對社會(huì )的認知能力。
二、說(shuō)活動(dòng)目標
根據《綱要》精神，幼兒園活動(dòng)內容應從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、知識、能力等各方面的提高。根據故事《老鼠嫁女兒》及幼兒的認知水平和年齡特點(diǎn)，我設計了以下活動(dòng)目標：
1、欣賞故事《老鼠嫁女兒》，通過(guò)觀(guān)察討論，逐步了解故事總個(gè)形象之間的關(guān)系，理解故事內容。
2、體驗故事幽默的風(fēng)格，嘗試用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情大膽表現自己對故事內容的理解。
3、樂(lè )意參與學(xué)習活動(dòng)。
三、說(shuō)活動(dòng)重難點(diǎn)
1、重點(diǎn)：掌握故事內容，理解事物之間的關(guān)系。
2、用語(yǔ)言和肢體表達對故事的理解。在這個(gè)過(guò)程中，我主要通過(guò)啟發(fā)提問(wèn)、結合圖文等方式讓幼兒理解并掌握故事內容，以突破重難點(diǎn)。
四、說(shuō)準備： 為了能使幼兒在活動(dòng)中得到充分的理解和表達，我作了以下的準備：
�。ㄒ唬�、知識準備：幼兒已有過(guò)參加婚禮的經(jīng)驗。
�。ǘ�、物質(zhì)準備： 1、音樂(lè )：婚禮喜慶音樂(lè )； 2、老鼠、老貓的圖卡，與兒歌內容有關(guān)的圖片和圖譜； 3、《老鼠嫁女兒》動(dòng)畫(huà)片
五、說(shuō)教學(xué)法
1、直觀(guān)教學(xué)法：本活動(dòng)為了幫助幼兒熟悉故事內容，加深對故事的理解，我采用了直觀(guān)教學(xué)法。出示與故事內容有關(guān)的圖片和音樂(lè )。讓幼兒通過(guò)眼、耳、口等多種感官欣賞作品。
2、啟發(fā)提問(wèn)法：在幼兒欣賞了圖片后用提問(wèn)的方式引導幼兒逐句理解并學(xué)習。如老師提問(wèn)：“你看到了什么？ 你覺(jué)得花轎里的新娘子會(huì )是誰(shuí)？你覺(jué)得誰(shuí)是最神氣的人”等等。
3、游戲法：活動(dòng)中要求幼兒能感受故事的樂(lè )趣 ，體驗合作的快樂(lè )，我就采用游戲法，進(jìn)行情景表演，在游戲中加強對兒歌內容的理解。
六、說(shuō)活動(dòng)過(guò)程
1、感受氣氛，猜想新娘
在活動(dòng)一開(kāi)始，我通過(guò)讓幼兒聽(tīng)音樂(lè )，看新娘，并提出一連串有趣的問(wèn)題：“聽(tīng)了這個(gè)？音樂(lè )，你想到了什么？”孩子的興趣一下子就被調動(dòng)起來(lái)，很自然地引出本次活動(dòng)所學(xué)內容《老鼠嫁女兒》，也為后面的學(xué)習打下很好的鋪墊。
2、出謀劃策，挑選新郎
在這一環(huán)節中，我讓幼兒欣賞《老鼠嫁女兒》的動(dòng)畫(huà)片，幼兒的興致很高漲，通過(guò)看動(dòng)畫(huà)片，幼兒初步了解故事的人物和情節發(fā)展。。
3、完整欣賞
演示課件讓幼兒完整欣賞故事內容，然后通過(guò)形式豐富的角色對話(huà)調動(dòng)幼兒自主學(xué)習的興趣，這一形式的開(kāi)展，讓幼兒參與其中。也讓幼兒的寬松開(kāi)放的環(huán)境中邊看課件邊學(xué)習故事內容，這樣竟可以提高幼兒學(xué)習的質(zhì)量，還可以提高幼兒自主學(xué)習的能力。
4、理解故事的內涵
理解故事內涵也是本次活動(dòng)的目標之一，要讓幼兒理解這一點(diǎn)也是有一定難度的，所以我提的問(wèn)題是分層次的，從易到難遞進(jìn)。例如：老鼠爸爸和媽媽聽(tīng)到女兒被貓吃掉之后，他們會(huì )怎么樣？為什么他們會(huì )這樣傷心？鼠爸爸和鼠媽媽這么愛(ài)女兒，為什么還要把女兒嫁給貓？等，在提一個(gè)較難的問(wèn)題之前，先提一些比較簡(jiǎn)單的問(wèn)題作為鋪墊，層次遞進(jìn)，最后為內涵做了個(gè)簡(jiǎn)單的小結。
5、分角色表演
讓表演《老鼠嫁女兒》的熱鬧場(chǎng)景，幼兒的興致很高漲，把活動(dòng)推向高潮。通過(guò)角色表演加深幼兒對本次活動(dòng)的理解。
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