閱讀經(jīng)典手抄報
你不僅要擁有書(shū),愛(ài)書(shū),而且要勤于讀書(shū),要學(xué)以致用,那才能充份體現書(shū)的價(jià)值。 下面小編帶來(lái)的是閱讀經(jīng)典手抄報,希望對你有所幫助!

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杜甫教導我們:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神;孫洙告訴我們:熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì )作詩(shī)也能吟。自從有了語(yǔ)言,人們便開(kāi)始了暢快的溝通;自從有了文字,思想便有了傳承的載體;自從有了書(shū)籍,技能便有了傳遞的階梯。難怪有名人會(huì )感慨:書(shū)籍是人類(lèi)最好的伙伴,是全世界的營(yíng)養品。也難怪有名人會(huì )比喻:閱讀是生命的光合作用,因為閱讀,生命才春意盎然。而閱讀也給我帶來(lái)的許多變化。
小時(shí)候,我對閱讀是毫無(wú)興趣,父母給我買(mǎi)的書(shū)也是隨便翻翻就隨手亂丟,不然就在上面隨手亂畫(huà)。從來(lái)沒(méi)有專(zhuān)心看過(guò)。直到我無(wú)意中發(fā)現的那本書(shū),那本書(shū)激發(fā)了我對閱讀的興趣,讓我從一個(gè)不喜歡看書(shū)的人變成了一個(gè)書(shū)迷,那本書(shū)就是當前的四大名著(zhù)之一的《西游記》,那一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的故事情節中,那一個(gè)個(gè)人物的特點(diǎn)中,讓我愛(ài)上了這本書(shū)。孫悟空的直率和本領(lǐng),唐僧的慈悲為懷和一心向佛,豬八戒的好吃懶做和憨厚老實(shí)……這本書(shū)令我愛(ài)上了閱讀。我家的每一本書(shū)都令我回味無(wú)窮丶深有感觸,因此,父母在我的閱讀上做出了大力支持,為我買(mǎi)了幾百本書(shū)。每次到書(shū)城,我在買(mǎi)書(shū)上的開(kāi)銷(xiāo)就高達三位數,我簡(jiǎn)直把他們“讀”窮了。從《西游記》到《上下五千年》,從《上下五千年》到《簡(jiǎn)愛(ài)》,我都讀過(guò)三四次,每本書(shū)都會(huì )給我帶來(lái)很大的感悟,其中令我印象最深的就是梅里美的《卡門(mén)》這一本書(shū)了。
卡門(mén)是一個(gè)十分有悲劇性的人物,她死在愛(ài)她的朋友的刀下,盡管這本書(shū)令我讀時(shí)感到吃力,但是卻舍不得放下它;我模模糊糊的感到激動(dòng)和震驚,我追逐著(zhù)這位放蕩的波西米亞姑娘的各種奇特的思想和行為。我認為卡門(mén)像一股不肯循規蹈矩的流水,愿意奔向哪里就奔向哪里。她狂放到了荒唐和邪惡的地步。她由于討厭一個(gè)女工夸耀自己有錢(qián),竟然在那位女工臉上用刀劃十字。她行騙劫物,隨心所欲地取笑別人,捉弄別人;她可以為所愛(ài)的人付出一切,又可以隨隨便便的將他拋棄,就像拋棄一塊破布一樣簡(jiǎn)單。但是,多少年來(lái),人們并不把卡門(mén)當作一個(gè)批判的對象。相反,卡門(mén)這個(gè)故事被編成歌劇流傳,它甚至是我們偉大的革命家列寧最喜愛(ài)的歌劇。我喜歡這本書(shū)的原因是卡門(mén)的所作所為恰恰與那個(gè)偽善的社會(huì )對立,我不斷感到卡門(mén)對當時(shí)社會(huì )的束搏正在突破,感到她的逆反中充滿(mǎn)向上追求;對于卡門(mén)來(lái)說(shuō),理想遠遠高于生命,她輕拋生命來(lái)追求自由!卡門(mén)的性格,卡門(mén)的行為,卡門(mén)的為人做事正像作者所描寫(xiě)她外貌一樣:“她的每一個(gè)缺點(diǎn)總有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)來(lái)做陪襯,而在這個(gè)優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)的對比下,優(yōu)點(diǎn)將格外顯著(zhù)!笨ㄩT(mén)是法國文學(xué)人物畫(huà)廊中一個(gè)最為鮮明突出的女性形象。她有強烈的個(gè)性,獨特的道德標準,她雖然邪惡墮落,卻又獨立自由,寧肯付出生命為代價(jià),也要堅持個(gè)性自由和忠于自己,這使她不能忍受社會(huì )的任何束縛,使她對資產(chǎn)階級社會(huì )的道德規范表示公開(kāi)的蔑視;這就是這個(gè)人物最突出的、也是最吸引人的特點(diǎn),也是她成為文學(xué)史上最吸引人的一個(gè)藝術(shù)形象的原因。就是因為卡門(mén)的性格與特點(diǎn)就是我喜歡她的主要原因。
屈原小時(shí)候無(wú)論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,都躲到山洞里讀《詩(shī)經(jīng)》,并堅持了三年,三年讀了305篇《詩(shī)經(jīng)》,最終成為了一名偉大的詩(shī)人;詩(shī)人李白以“鐵杵磨成針”的苦讀,最終成為了中國文學(xué)史上無(wú)人能越的“高峰”;少年諸葛亮對天文地理丶詩(shī)書(shū)經(jīng)綸等無(wú)不泛讀,潛心研究,把積累于身的才學(xué)化為運籌帷幄決勝千里的才干,成就了非凡的業(yè)績(jì)。這正應正了李苦禪的一句話(huà):鳥(niǎo)欲高飛先展翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。
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