- 手抄報比賽的活動(dòng)方案 推薦度：
- 手抄報活動(dòng)方案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
手抄報活動(dòng)方案推薦
篇一：手抄報活動(dòng)方案
一、指導思想
為進(jìn)一步加強未成年人思想道德教育，結合本校文化特色，通過(guò)開(kāi)展傳統節日“清明節” 報刊活動(dòng)活動(dòng)，將中華民族的氣節教育、節氣文化和學(xué)校特色文化緊密結合在一起，培養學(xué)生的民族自信心和自豪感，增強學(xué)生對清明節傳統文化的了解。要求學(xué)生學(xué)習民族傳統文化、學(xué)習祖國歷史、學(xué)習英模事跡，引導學(xué)生緬懷革命先烈，珍惜幸福生活，立志為實(shí)現中華民族偉大復興“中國夢(mèng)”而努力學(xué)習，成長(cháng)成材。
我校利用主題班隊會(huì )、團日活動(dòng)時(shí)間，廣泛開(kāi)展以歌頌、描繪和放飛“中國夢(mèng)”為主題的征文演講、詩(shī)歌朗誦、祭掃烈士陵墓活動(dòng)，制作“清明”節日小報。讓學(xué)生過(guò)一個(gè)特別的有意義的清明節。
我校共青團團委于3月25日至4月8日開(kāi)展“清明”報刊組織活動(dòng)。
我校動(dòng)員初一初二學(xué)生利用課余時(shí)間讓學(xué)生結合節日及自己的活動(dòng)安排事跡相結合引導未成年，繼承傳統，提高道德文化素養的報刊活動(dòng)。
通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué)生會(huì )收集各種資料、圖片。學(xué)生利用課余時(shí)間結合自己的'活動(dòng)安排事跡相結合引導未成年，繼承傳統，提高道德文化素養的報刊活動(dòng)。學(xué)生把自己對節日的教育、安排、心情、體會(huì )記錄下來(lái)，制作成報刊，誦讀水平及寫(xiě)作水平在步步提高，學(xué)生的理解、體會(huì )也層層加深。學(xué)生會(huì )制作有代表性、主題鮮明，具有很強的實(shí)際應用意義的報刊。同時(shí)，制作報刊也能擴大學(xué)生的知識面。對于這些優(yōu)秀的報刊，我校將在中午學(xué)校廣播站播出。對該次活動(dòng)的意義作出了評點(diǎn)�；顒�(dòng)后，還對在該次活動(dòng)中所反映出來(lái)的困難作解決，以期望下次報刊活動(dòng)中能夠進(jìn)一步深入推廣。
二、活動(dòng)要求：
1、學(xué)生人人參與、個(gè)個(gè)動(dòng)手，讓學(xué)生在活動(dòng)中人人受到教育。
2、要求學(xué)生都能認真對待，設計的小報新穎、選取的文明規范、日常行為方面的資料有代表性、主題鮮明，具有很強的實(shí)際應用意義，而且學(xué)生的書(shū)寫(xiě)也非常的認真。
三、 活動(dòng)目標：培養學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣及創(chuàng )新能力，提高學(xué)生對素質(zhì)作文訓練的認識，并做好相應的心理準備。
四、 活動(dòng)時(shí)間：3月25日---4月8日
五、活動(dòng)對象：初一初二年級學(xué)生。
六、日程安排：
第一階段：宣傳動(dòng)員，培訓提高。
各班要充分認識制作報刊活動(dòng)的重要性，廣泛動(dòng)員，開(kāi)展相應的培訓活動(dòng)。
第二階段：組織實(shí)施。
各班級班主任要動(dòng)員學(xué)生參與、動(dòng)手制作。美術(shù)教師重點(diǎn)輔導。
要求：學(xué)生必須是個(gè)人獨立完成制作報刊，有方案、有總結、有圖片等資料收集。
篇二：手抄報活動(dòng)方案
一、指導思想
為進(jìn)一步增強我校學(xué)生“愛(ài)讀書(shū)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的意識,提高學(xué)生的創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,擬開(kāi)展科技節手抄報評比活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的.
通過(guò)學(xué)生手抄報的比賽，營(yíng)造熱愛(ài)科學(xué)的氛圍，讓學(xué)生走近科學(xué)，了解科學(xué)知識，拓展知識面，啟發(fā)學(xué)生思維，鍛煉學(xué)生審美和設計的能力，點(diǎn)燃學(xué)生探求知識的熱情。
三、活動(dòng)組織機構
組長(cháng)：黃輝建
副組長(cháng)：黃宏軍
組織：各班班主任
評委：黃宏軍、吳魏、宗濤、狄建如、任林、秦旺明；
四、參與對象：初一、初二各班學(xué)生；
五、活動(dòng)時(shí)間：2007年4月
六、活動(dòng)要求：
1.刊頭醒目、規范。版式應新穎、規范，插圖應適當、適量；要有期號、日期、主辦人及班級；書(shū)寫(xiě)要規范、整潔；紙張為8k單面。
2.內容要以科學(xué)為主。
3.每班至少上交10份，并從中選出一份最優(yōu)秀的參與學(xué)校評選；
4.主題要求：手抄報必須有明確的主題，內容主要包括生活中的科學(xué)技術(shù)、科學(xué)史、科學(xué)家的趣聞等。須有充分體現本班學(xué)生對科學(xué)技術(shù)某一領(lǐng)域發(fā)展與遐想的內容。
5.上交時(shí)間：4月27日—28日；
6.上交地點(diǎn)：教學(xué)樓一3樓物理辦公室黃宏軍老師處；
七、獎勵辦法：
1.集體獎勵：
�、僖园嗉墳閱挝�，評獎總分設為10分，在規定時(shí)間內上交10份手抄報以上得7分，少交一份則扣一分，不交不得分；
�、诔跻�、初二各評選出一等獎三名、二等獎六名、其余為三等獎，對于獲獎班級學(xué)校分別以5分、3分、2分計入班級考核。
2.個(gè)人獎勵：
�、僖�、二等獎將在學(xué)校櫥窗內展覽；
�、讷@獎學(xué)生由學(xué)校頒發(fā)獎狀；
�、垡坏泉劔@得者將由學(xué)校頒發(fā)“科技之星”獎狀；
�、芤坏泉劔@得者將由學(xué)校組織赴南通參觀(guān)“科技館”。
篇三：手抄報比賽活動(dòng)方案
為了豐富同學(xué)們的課余生活，發(fā)揮同學(xué)們的聰明才智，提高同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，我校以班為單位，組織舉辦學(xué)生手抄報比賽，讓同學(xué)們用英文字母流動(dòng)的線(xiàn)條及其獨特的韻味，在字里行間表露情感，讓人們可以欣賞優(yōu)美的英語(yǔ)短文，特此舉辦英語(yǔ)手抄報評比活動(dòng)。此 次“英語(yǔ)手抄報”比賽活動(dòng)不僅可以讓同學(xué)們展現自己的英文書(shū)寫(xiě)功底，及英文寫(xiě)作能力，而且能增加對英語(yǔ)的理解，使同學(xué)們增強英文書(shū)寫(xiě)的水平，提高英文寫(xiě)作能力，使同學(xué)們可以在愉快的`氣氛中學(xué)習英語(yǔ)，愛(ài)上英語(yǔ)。
一、 活動(dòng)主題：踐行道德規范、增強道德意識、養成良好習慣、培養高尚品質(zhì)，做一個(gè)有道德的文明中學(xué)生，反映校園生活，體現新一代中學(xué)生風(fēng)貌。
二、 活動(dòng)要求：
1、手抄報的內容以以英語(yǔ)為主，設計一份英語(yǔ)手抄報，能體現當代中學(xué)生的精神風(fēng)貌。
2、內容必須積極向上，版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何剪貼；版面制作用筆可任意選擇，手抄報名稱(chēng)自擬。
3、紙張規格：統一用四開(kāi)美術(shù)白紙對版書(shū)寫(xiě)，(只出一面）手抄報設計規范。
4、作品需注意報紙元素，主題突出，組稿合理；用色協(xié)調、版式美觀(guān)、圖文布局合理；標題制作醒目、大方。
5、活動(dòng)時(shí)間：20xx.11.25——20xx.11.29
三、 參賽對象：167班全體學(xué)生
四、后期工作
1、作品進(jìn)行展覽；2、召開(kāi)班會(huì )，總結活動(dòng)并提出工作展望；3、定出下期活動(dòng)的工作計劃。
【附加】 ：
評比標準及細則：
1、稿件內容（占30分）：踐行道德規范、增強道德意識、養成良好習慣、培養高尚品質(zhì)，做一個(gè)有道德的文明中學(xué)生，反映校園生活，體現新一代中學(xué)生風(fēng)貌。內容豐富，體裁不限。
2、標題制作（占20分）：大小標題的制作要含義深刻，有文采，標題與內容安排要恰當，起到版面眼睛的作用。
3、稿件布局（占15分）：稿件篇幅的大小、文稿的長(cháng)短要與內容的重輕相聯(lián)，搭配恰當，文字內容盡可能以短小的文章安排版面。
4、版面形式（占15分）：豐富多彩、簡(jiǎn)潔、明快，版面整體安排有新意，要能體現出該報的風(fēng)格。
5、裝飾、圖片（占10分）：必須手繪，圖片要與文字并重，既要美化版面，又要與內容互相補充，色彩與大小自定。
6、字號、字體（占10分）：必須手寫(xiě)，字體要美觀(guān)工整，與文稿內容相符，字號、字體不限，不準用鉛筆書(shū)寫(xiě)。
評獎辦法：
1、獎項設置：評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。優(yōu)秀獎若干名（具體名額
視參賽人數而定）
2、評委：班干部共同評出（最終由班主任審核）。
3、對獲獎學(xué)生發(fā)給獎品。
篇四：手抄報活動(dòng)方案
一、活動(dòng)宗旨：
為培養學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、勤觀(guān)察、細思考，重感悟積累，重動(dòng)手實(shí)踐的良好學(xué)習習慣和知行合一、讀作合一的良好品質(zhì)；營(yíng)造濃郁的學(xué)習氛圍，發(fā)展積極健康的審美情趣，提高少年兒童的文學(xué)、繪畫(huà)、書(shū)法等綜合藝術(shù)素質(zhì)，特舉辦本次以觀(guān)察春天的變化、傳誦春天的好詞、好句、好段（詩(shī)）為主要內容的，主題為“我和春天的聚會(huì )”手抄報大賽。
二、活動(dòng)對象：
模范小學(xué)一至六年級少先隊隊員
三、活動(dòng)時(shí)間安排：
1、20xx年4月5日—4月7日，進(jìn)行手抄報制作.。 2、20xx年4月9日—4月10日，進(jìn)行手抄報制作評比。
3、20xx年4月11日—4月13日，手抄報優(yōu)秀作品展。
四、參賽方法及作品要求：
�。ㄒ唬┦殖瓐髢热菀浴拔液痛禾斓腵聚會(huì )”為主題，可以圖文并茂，即手抄報有報頭、插圖、文字等三部分；報頭名稱(chēng)可豐富多彩。如：走進(jìn)春天、漫步春天、春天小報等等。手抄報背面須注明學(xué)校、班級、姓名、指導老師等。
�。ǘ┌婷嬉螅航y一用A4來(lái)制作手抄報；手繪插圖，可用鋼筆、水性筆，彩筆書(shū)寫(xiě)。
�。ㄈ┳髌芬笾黝}突出，設計新穎，版面整潔，布局合理，可讀性強，較好地實(shí)現思想性、藝術(shù)性、知識性的有機統一。
�。ㄋ模└靼噙x送5份優(yōu)秀作品參賽。
五、上交作品時(shí)間及地點(diǎn)：
時(shí)間：2011年4月7日下午兩點(diǎn)半前
地點(diǎn)：各班級
六、評比標準：（滿(mǎn)分100分）
1、內容選擇（25分）：內容健康，積極向上，突出主題，弘揚主旋律并適合中、小學(xué)生閱讀，富有知識性、創(chuàng )新性。
2、 整體書(shū)寫(xiě)（20分）：欄目豐富，文章有文采，文章流暢字跡工整。
3、 版面設計（30分）：版面新穎活潑、有創(chuàng )意；規范合理，主題明確有刊頭，報紙的名稱(chēng)貼切。
4、 色彩插圖（25分）：版面圖文并茂，整體效果好。
七、獎項設立及獎勵辦法
大賽設立一等獎6名、二等獎12名，三等獎18名；
20xx年模范小學(xué)“我和春天的聚會(huì )”
篇五：愛(ài)國手抄報評比活動(dòng)方案
為對廣大中學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和社會(huì )主義教育，進(jìn)一步激發(fā)他們的民族自尊心、自信心、自豪感，培養他們與偉大祖國同呼吸、共命運的愛(ài)國熱情，引導廣大少年兒童增強報效祖國、服務(wù)人民的責任感和使命感，激勵他們?yōu)橹腥A民族的偉大復興而努力學(xué)習。我們初三級部借此契機，將舉行以“愛(ài)我祖國”為主題的.手抄報比賽活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：
一、參賽對象：
全體初三學(xué)生。
二、作品要求：
1、手抄報內容要以“愛(ài)我祖國”為主題，弘揚愛(ài)國主義和社會(huì )主義,進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們的民族自尊心、自信心、自豪感。
2、自由選擇，最小為A4。
3、作品要求主題突出、設計新穎、版面整潔、可讀性強，較好地實(shí)現思想性和藝術(shù)性相統一。
三、具體安排：
1、組織教師、學(xué)生觀(guān)看相關(guān)影象，搜集素材，組織發(fā)動(dòng)全體學(xué)生積極參加，做好相關(guān)準備工作。
2、學(xué)生設計、編輯手抄報。
3、本年級內組織本校手抄報展覽，組織學(xué)生觀(guān)看鑒賞；按高中低三階段各評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
四、相關(guān)要求：
1、各班要高度重視此項工作，請相關(guān)班主任和美術(shù)老師要加強對手抄報編寫(xiě)工作的指導，既使學(xué)生受到良好的教育，又使學(xué)生綜合素質(zhì)得到提高。
2、學(xué)校于12月28日前，統一將參賽手抄報送美術(shù)教師米英剛老師處。
20xx年11月24日
【手抄報活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
手抄報活動(dòng)方案（通用18篇）04-25
手抄報活動(dòng)方案（通用12篇）08-22
暑假讀書(shū)小畫(huà)報手抄報展評活動(dòng)方案05-24
環(huán)保手抄報的方案08-11
學(xué)雷鋒手抄報方案10-07
讀書(shū)手抄報活動(dòng)總結06-02